Ao longo da minha formação académica procurei orientar o meu percurso de acordo com os meus interesses pelas ciências e a relação com a natureza. Por esta razão optei por uma formação de licenciatura numa escola agrária direcionando os meus estudos para o conhecimento das plantas ao nível da produção, desenvolvimento e aplicabilidade, obtendo uma licenciatura em “Fitofarmácia e Plantas Aromáticas e Medicinais”. A satisfação pelo conhecimento adquirido, a curiosidade pelo potencial existente nos produtos naturais disponível na natureza, mas também o gosto pela componente laboratorial levaram-me a prosseguir os estudos nesta área, aproveitando o mestrado conjunto em “Farmácia e Química dos Produtos Naturais” oferecido pelo Instituto Politécnico de Bragança e pela Universidade de Farmácia de Salamanca, permitindo-me também explorar diferentes ambientes pedagógicos e científicos nas duas instituições. Ao longo da minha formação e experiência profissional, desenvolvi também uma forte liderança e habilidades de comunicação, realizando 7 publicações de artigos em revistas internacionais indexadas, uma comunicação oral convidada, quinze comunicações orais em congressos nacionais e internacionais e vinte e sete comunicações em painel. Colaborei ainda na organização de várias reuniões científicas (III Congresso Ibérico de Apicultura em 2014, International meeting on bee products/ Annual meeting of the International Honey Commission, em 2012). Foi monitora de dois workshop´s (“Apicultura e mel”, Centro Ciência Viva de Bragança (numa ação financiada ao abrigo do Programa INTEGRA: “Rotas cientificas para uma integração intercultural”),2018; “Abelhas e Apicultura inseridas nas “Tardes Jovens 3G” do Programa CLDS 3G- Contratos Locais de Desenvolvimento Social Terceira Geração, 2018). Foi membro do júri para atribuição de duas bolsas de investigação e júri no 5º Concurso Nacional de Mel, bem como supervisionei vários alunos não graduados em laboratório no âmbito do Programa Verão Ciência e dei suporte aos trabalhos práticos de vários alunos de mestrado.