A minha carreira profissional tem-se desenvolvido em dois grandes domínios: as Ciências da Educação e as Ciências Documentais. Como professora, em muito tenho beneficiado da diversidade de experiências profissionais adquiridas como bibliotecária, e as competências de docência e domínio de línguas têm sido uma mais-valia na carreira de bibliotecária. Após a Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas na FLUP, foram várias as experiências de ensino em escolas públicas e privadas, tendo lecionado, até aos dias de hoje, no âmbito do QECR: nível A1 a C2 da língua inglesa como língua estrangeira; nível A1 de francês; nível A1 de TIC; nível A1 de português como língua estrangeira e como língua materna (9º ano). Paralelamente, desenvolvi uma extensa experiência profissional em diversas bibliotecas universitárias nacionais e estrangeiras, nas quais fui responsável de diversos serviços, tendo sido responsável pela Biblioteca da London School of Commerce. Destaco ainda a experiência de ensino através de ações de formação de utilizadores (formação em grupo) e pelo serviço de formação individualizada (serviço de referência) que alargaram grandemente a prática docente a áreas como a: pesquisa em bases de dados, avaliação da informação, gestão de planos de dados, uso de gestores de referências bibliográficas, publicação em revistas científicas, elaboração de revisões da literatura e revisões sistemáticas, pesquisa em bases de dados, elaboração de equações de pesquisa, análise do fator de impacto de revistas, entre outros temas. Como bibliotecária foi importante o desenvolvimento profissional através da investigação a nível da dissertação de mestrado sobre comunicação organizacional. Posteriormente o tema foi continuado em vários artigos de conferência, publicados maioritariamente pela Associação Portuguesa de Bibliotecários e Documentalistas. Paralelamente, os interesses temáticos na área das Ciências Documentais alargaram-se a áreas como o acesso aberto ou o sistema de gestão de bibliotecas Koha através da elaboração de posters e apresentações em encontros e workshops nacionais. Saliento ainda competências de gestão de eventos (ex.: “2º Encontro da Comunidade Koha em Portugal”, “Mês da União Europeia na UBI”, “Semana do Acesso Aberto”, “American Corner Week”), de administração de sistemas de gestão de bibliotecas (ex.: Koha, Heritage, ALEPH), de manutenção e desenvolvimento de recursos eletrónicos (ex.: estabelecimento de trials, testes a bases de dados, compra de ebooks), colaboração com vários grupos de trabalho nacionais e internacionais (ex.: Rede Intermunicipal de Bibliotecas das Beiras e Serra da Estrela, Grupo de Trabalho da Comunidade Koha em Portugal, Grupo de Revisões Sistemáticas da Faculdade de Ciências da Saúde da UBI, Grupo de Trabalho de Bibliotecas e Centros de Documentação UNITA, Research Degrees Committee, CUED Assistant Staff Committee) e competências linguísticas alargadas pela atividade profissional desenvolvida no Reino Unido e em programas de ERASMUS+ na França e Rússia.