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Maria José Brites is Associate Professor at the Lusófona University, Vice-President of the Centre for Research in Applied Communication, Culture, and New Technologies (CICANT), coordinator of MeLCi Lab - Media Literacy and Civic Cultures Lab and coordinator of the Publics and Audiences section of the Portuguese Association for Communication (SOPCOM). She is also the Principal Investigator of two research projects: the project Youth, News and Digital Citizenship - YouNDigital (PTDC/COM-OUT/0243/2021) and Dici-Educa - Educational centres with digital and civic skills (co-financed by Fundação Calouste Gulbenkian/Academias do Conhecimento and Directorate-General for Reintegration and Prison Services). She is a coordinator of the Master's Degree in Media and Information Literacy and Digital Citizenship at Lusófona University. She was the PI of the project Social Media Resilience Toolkit - SMaRT-EU (co-financed by European Commission/LC-01563446) and Portuguese coordinator of the European Media In Action (MIA) project (LC-00644630; http://mediainaction.eu) and the RadioActive Europe project (531245-LLP-1-2012-1-UK-KA3-KA3; http://radioactive101.eu). In MIA coordinated around a certified 50-hour training workshop for teachers (Media Education and Citizenship: How to Enhance the Use of Digital in Schools?), which has so far been released in four editions. Highlights of RadioActive Europe (2013-14) include the creation of a legal online radio (RadioActive101), the coordination of workshops with young people and social workers, over 30 radio shows created by young participants (12-21 years old), and over 15 publications. While the Portuguese coordinator of RadioActive Europe, she was awarded the prize for Inclusion and Digital Citizenship for the good practices and implementation of the project. Maria José Brites was distinguished with the Research Prize (2017, 2020) and the Gold Medal of Academic Value (2019) by Lusófona University. Her research interests include youth, journalism and participation; audience and reception studies and news and civic literacy; participatory methodologies; civic cultures; hate speech; and media resistance. She has widely researched, coordinated and published in these fields of study, including ten books, five special issues, 40 articles peer-reviewed journals (e.g. International Journal of Communication, Journal of Youth Studies, Cultura y Educación/Culture and Education, International Journal of Inclusive Education, Participations: International Journal of Audience Research, Medijske studije/Media Studies, Children & Society, Media, Culture & Society), over 18 book chapters (e.g. Routledge, Springer, Palgrave), among other publications. She has worked as a journalist at several newspapers and magazines in Portugal (press card 3182). She is a certified trainer by the Ministry of Education, the Union of Portuguese Journalists, and the National Scientific-Pedagogical Council of Continuous Education, which supervises the training of teachers in Portugal. She has coordinated and delivered over 20 training courses and workshops on journalism, media education, digital citizenship and participation, and media practices, successfully training teachers and other educators, young people and journalists.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria José Lisboa Brites de Azeredo

Nomes de citação

  • Brites, Maria José
  • Brites, M.J.

Identificadores de autor

Ciência ID
0616-7E2E-4575
ORCID iD
0000-0002-9840-9554
Google Scholar ID
https://scholar.google.pt/citations?user=0C_6GaIAAAAJ&hl=pt-PT

Endereços de correio eletrónico

  • mariajosebrites@ulp.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • (351) 222073230 (Profissional)

Moradas

  • Universidade Lusófona do Porto, Escola de Comunicação, Artes e Tecnologias de Informação. Rua Augusto Rosa, nº 24 (à Pç. da Batalha), 4000-098, Porto, Porto, Portugal (Profissional)

Websites

  • http://anlitemedia.com (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Jornalismo
  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Comunicação Social e Comunicação Sócio-cultural
Formação
Grau Classificação
2022 - 2022
Concluído
Competências para a Interculturalidade / Skills for Interculturality (Outros)
Instituto Nacional de Administração/NAU, Portugal
2021 - 2021
Concluído
Formação Inicial de Formadores (Outros)
Alto Comissariado para as Migrações, Portugal
2021 - 2021
Concluído
Diálogo Intercultural/Intercultural Dialogue (Outros)
Alto Comissariado para as Migrações, Portugal
2020 - 2020
Concluído
Formación de Tutores de Nivelación Especializados en Modalidad en Línea (Outros)
Universidad Internacional de La Rioja, Espanha
2020 - 2020
Concluído
Ferramentas de apoio ao ensino à distância (Outros)
Centro de Formação Guilhermina Suggia, Portugal
2014 - 2017
Concluído
Communication sciences (Pós-doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016
Concluído
Pedagogical Skills Certificate. Certificado n.º F642879/2016 (Outros)
Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Excelente 5/5
2016
Concluído
Training certification: A09 - Communication Sciences, A60; Journalism e D102; Citizenship education (Media education). RFO: 36637/16. (Outros)
Conselho Científico e Pedagógico de Formação Contínua (CCPFC), Portugal
2014 - 2014
Concluído
Herramientas Digitales para el Periodismo de Datos (Curso médio)
Knight Center for Journalism in the Americas, Universidade de Austin-Texas, Estados Unidos
2014 - 2014
Concluído
Mobile Journalism Course (Curso médio)
Knight Center for Journalism in the Americas, Universidade de Austin-Texas, Estados Unidos
2008 - 2013
Concluído
Communication Sciences - Journalism and media studies (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
"O papel das notícias na construção da participação cívica e política dos jovens em Portugal: Estudo de caso longitudinal (2010-2011) / The role of news in the construction of civic and political participation of young people in Portugal: longitudinal case" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito bom por unanimidade
2012 - 2012
Concluído
Audiences: A Cross-generational Dialogue (Outros)
Universite Saint-Louis, Bélgica
2011 - 2011
Concluído
The Gary Chapman International School on Digital Transformation (Curso médio)
UTAustin/UP, Portugal
2010 - 2010
Concluído
Justiça e Media: Desafios da Visibilidade na Era Mediática (Outros)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2009 - 2009
Concluído
Online Journalism Workshop (Curso médio)
Universidade do Porto, Portugal
2008 - 2009
Concluído
Advanced Studies Diploma - Journalism and media studies (Pós-Graduação)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
17
2008
Concluído
Communication sciences - Journalism and media studies (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
"A representação da delinquência juvenil nos media noticiosos: estudo de caso do Público e do Correio da Manhã (1993-2003) / The representation of juvenile delinquency in the news media: a case study of Público and Correio da Manhã (1993-2003)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom por unanimidade
2006 - 2006
Concluído
Advanced studies in Children and youth law (Pós-Graduação)
Universidade do Minho, Portugal
15
2005 - 2005
Concluído
Educação, Multiculturalismo e Justiça Social / Education, Multiculturalism and Social Justice (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005
Concluído
Movimentos Sociais, Protesto Público e Cidadania / Social Movements, Public Protest and Citizenship (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004
Concluído
Metodologias de Investigação nos estudos dos media e do Jornalismo / Research Methodologies in Media and Journalism Studies (Curso médio)
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal
2001 - 2001
Concluído
Curso de iniciação à fotografia (Curso médio)
Associação para a Promoção Cultural da Criança, Portugal
1996 - 1996
Concluído
Seminário de Jornalismo Judiciário (Curso médio)
Observatório de Imprensa, Portugal
1991 - 1996
Concluído
Estudos Especializados em Jornalismo Internacional / Specialised Studies in International Journalism (Licenciatura)
Escola de Jornalismo do Porto, Portugal
"O Jornalismo na Pista da Corrupção - Análise da Investigação na Imprensa Portuguesa, em Casos de Corrupção Política nos Jornais Expresso e Independente / Journalism on the Trail of Corruption - Analysis of the Investigation in the Portuguese Press" (TESE/DISSERTAÇÃO)
16
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018/04 - Atual Investigador (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2018/01/01 - Atual Investigador (Investigação) CICANT - Centre for Research in Applied Communication, Culture, and New Technologies, Portugal
2014/10 - 2018/12 Investigador (Investigação) CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2005/03 - 2014/12 Investigador (Investigação) Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal
2010/11 - 2010/12 Investigador (Investigação) JOMEC - Cardiff University, Reino Unido
2010/02 - 2010/02 Investigador (Investigação) Lunds Universitet, Suécia

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018/10 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade Lusófona do Porto Faculdade de Comunicação Arquitetura Artes e Tecnologias da Informação, Portugal
2013/10 - 2018/10 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2008/10 - 2013/09 Assistente (Docente Universitário) Universidade Lusófona do Porto, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020 - Atual Dirigente de laboratório, instituto, museu, centro ou observatório Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019 - Atual Coordinator of the master program - Media and Information Literacy and Digital Citizenship-MILCitizen FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - Atual Vice-Presidente CICANT - Centre for Research in Applied Communication, Culture, and New Technologies, Portugal
CICANT - Centre for Research in Applied Communication, Culture, and New Technologies, Portugal
2019 - 2020/12 Vice-coordination of the PhD program in Studies in Communication for Development Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021 - Atual Bolsa de formadores/Group of trainers Alto Comissariado para as Migrações, Portugal
2018 - Atual Group of trainers of the Journalists' Union and of the Directorate-General of Education (Media education and Digital citizenship) Sindicato dos Jornalistas e Direcção-Geral de Educação, Portugal
1999/01 - 2009/03 Jornalista e Chefe de redação QuidNovi, Portugal
2001/01 - 2006/12 Jornalista Negócios & Franchising, Portugal
2000/01 - 2002/12 Jornalista Ideias & Negócios, Portugal
1997/01 - 2001/11 Jornalista Vida Económica, Portugal
2000/01 - 2000/12 Jornalista Porto Editora - Diciopédia, Portugal
1988/09 - 1999/12 Jornalista, formadora Centro Social do Bairro do Carriçal (atelier Jornalismo), Portugal
1996/09 - 1997/03 Jornalista Visão, Portugal
1995/09 - 1996/09 Jornalista A Capital, Portugal
1994/09 - 1994/12 Candidata a jornalista Radiodifusão Portuguesa (Centro Regional Norte/Porto), Portugal
1992/11 - 1993/05 Candidata a jornalista O Comércio do Porto, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2014 - 2017/12 The news as an educational tool for youths: How can youth communities, schools, families and news media contribute to civic media literacy?
SFRH/BPD/92204/2013
Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT)

Projeto

Designação Financiadores
2022 - Atual Jovens, Notícias e Cidadania Digital/Youth, News and Digital Citizenship - YouNDigital
PTDC/COM-OUT/0243/2021
Investigador responsável
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2022 - Atual FEMglocal
PTDC/COM-CSS/4049/2021
Investigador
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2021 - Atual MediaTrust.Lab - Local Media Lab for Civic Trust and Literacy
PTDC/COM-JOR/3866/2020
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2020 - Atual Social Media Resilience Toolkit - SMaRT-EU
LC-01563446
Investigador responsável
CICANT - Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias, Portugal
European Commission
Em curso
2020 - Atual Interactive Narrative Design for Complexity Representations
CA18230
Investigador
Cost - European Union, Bélgica
2019 - Atual DiCi-Educa - “Centros educativos com competências digitais e cívicas”/ DiCi-Educa - “Educational centers with digital and civic skills”
221719
Investigador responsável
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Em curso
2019 - Atual Constitution-making and deliberative democracy
CA17135
Investigador
Cost - European Union, Bélgica
2017 - Atual Cost Action CA15212: Citizen Science to promote creativity, scientific literacy, and innovation throughout Europe
Cost Action CA15212
Investigador
Cost - European Union
2020 - 2021 Discurso de ódio online: comentários às notícias em contexto eleitoral / Online hate speech: online comments in electoral context
ERC
Investigador
ICNOVA, Portugal
Entidade Reguladora para a Comunicação Social
Em curso
2014 - 2019/04 Strengthening Europeans' capabilities by establishing the European literacy network
COST/IS1401
Investigador
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Cost - European Union
Em curso
2015 - 2019 Coordination of the Team Digital Literacy, do WG2 Developmental aspects of literacy and education in a digital world, COST Action IS1401: Strengthening Europeans' capabilities by establishing the European literacy network
COST Action IS1401
Outra
Cost - European Union
Concluído
2018 - 2018/12 Media In Action
LC00632803
Investigador
European Commission
Concluído
2015 - 2018 The digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY)
Cost Action IS1410
Outra
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Cost - European Union
Em curso
2014 - 2018 CEDAR - Consortium on Emerging Directions in Audience Research
AH/M008681/1
Investigador
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Arts and Humanities Research Council
Concluído
2016 - 2017 Coordination of the stakeholder consultation team within the framework of the working group on media and micro- and macro-participation, CEDAR - Consortium on Emerging Directions in Audience Research (CEDAR)
AH/M008681/1
Outra
Arts and Humanities Research Council
2014 - 2016 Co-coordination of the cluster Methods and Methodology, na rede CEDAR - Consortium on Emerging Directions in Audience Research (CEDAR)
AH/M008681/1
Outra
2014 - 2015/09 New possibilities for print media and packaging - combining print with digital
Ação Cost/FP1104
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal
Cost - European Union
Em curso
2013 - 2014/12 RadioActive Europe: promoting engagement, informal learning and employability of at risk and excluded people across Europe through internet radio and social media
531245-LLP-1-2012-1-UK-KA3-KA3
Investigador
University of East London, Reino Unido
European Commission
Em curso
2011 - 2014/02 Transforming Audiences, transforming societies
Ação COST/IS0906
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal
Cost - European Union
Em curso
2010 - 2011/12 Participação Feminina online: a redefinição de esfera pública / Women's participation online: redefining the public sphere
PIHM/GC/0129/2008
Investigador
Centro Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias, Portugal

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT)
Concluído
2009 - 2011/12 Inclusão e participação digital. Comparação de trajetórias de uso de meios digitais por diferentes grupos sociais em Portugal e nos Estados Unidos / Inclusion and Digital Participation
UTAustin/CD/0016/2008
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Universidade de Austin-Texas, Estados Unidos

Universidade do Porto, Portugal
Programa Austin/Portugal
Concluído
2005 - 2007/09 Crianças e Jovens em Notícia / Children and Youth in the News
POCTI/COM/60020/2004
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2022 - Atual Vozes em rede
Vozes em rede
Investigador
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto
Em curso
2017 - Atual Literacia para os Media e Jornalismo / Media and Journalism Education
CCPFC/ACC – 100460/18
Outra
Sindicato dos Jornalistas e Direcção-Geral de Educação, Portugal
2021 - 2021/11 Dis/Connect
EEA Grants
Investigador
CICANT - Centre for Research in Applied Communication, Culture, and New Technologies, Portugal
2016 - 2019 Young children’s digital literacy and multimodal practices in early years settings, schools and informal learning spaces
DigiLitEY
Investigador
University of Cyprus Department of Computer Science, Chipre
Cost - European Union
2013 - 2018 Consumption of News as Democratic Resources – Cross Cultural Comparative Research
CNDR
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Roskilde Universitet, Dinamarca
2012 - 2015/04 E-Audiences – a comparative study of European media audiences
E-Audiences
Investigador
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Universidade de Copenhaga, Dinamarca
2012 - 2012/12 Projeto Educativo Rádio Nova Geração
RNG
Investigador responsável
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Tecla Colorida/Escolinhas, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Brites, Maria José. "Confinados entre resistência às notícias e busca incessante de notícias televisivas e online / Confined between resistance to news and relentless pursuit of TV and online news". 2020.
    Publicado
  2. Brites, Maria José. "We don't know how to work with the media or develop it with students": Discourses and fears from the teachers". Trabalho apresentado em EDULEARN19, 2019.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2019.1275
  3. Brites, Maria José; Amaral, Inês; Catarino, Fernando. "The era of fake news: digital storytelling as a promotion of critical reading". Trabalho apresentado em INTED2019, Valencia, 2019.
    Publicado
  4. Amaral, Inês; Brites, Maria José. "Trends on the digital uses and generations". Trabalho apresentado em INTED2019, Valencia, 2019.
    Publicado • 10.21125/INTED.2019.1272
  5. Brites, Maria José; Gerrad, Angela; Contreras-Pulido, Paloma; Jaramillo-Dent, Daniela. "Teachers and media literacy improvements, the relevance of specific training". Trabalho apresentado em INTED2019, Valencia, 2019.
    Publicado
  6. Cláudio Abdo; Rosa Cabecinhas; Brites, Maria José. "Crise migratória na Europa: os media e a construção da imagem dos refugiados / Migration crisis in Europe: the media and the construction of the image of refugees". Trabalho apresentado em Comunidades, participação e regulação. VI Jornadas Doutorais, Comunicação & Estudos Culturais, Braga, 2019.
    Publicado
  7. Brites, Maria José. "Discursos e receios de professores sobre os usos do digital na escola: investigação sobre educação para os media e para as notícias / Teachers' discourses and fears about the uses of digital in school: research on media and news education". Trabalho apresentado em Literacia, Media e Cidadania, 2019.
    Publicado
  8. Cássia Ayres; Brites, Maria José. "Vigilância, hostilidade e desinformação: as críticas de jovens brasileiros aos meios digitais e as contribuições das literacias críticas / Vigilance, hostility and disinformation: Brazilian young people's criticism of digital media and the contributions of critical literacies". Trabalho apresentado em Literacia, Media e Cidadania, 2019.
    Publicado
  9. Brites, Maria José. "Investigación activa: Aprender haciendo / Active research: Learning by doing". Trabalho apresentado em Congresso Alfamed, 2019.
    Publicado
  10. Brites, Maria José. "Muros esquecidos na europa: os media e a crise migratória". Trabalho apresentado em V Jornadas Doutorais, Comunicação & Estudos Culturais, Braga, 2019.
    No prelo
  11. Amaral, I; Brites, M. J.. "TRENDS ON THE DIGITAL USES AND GENERATIONS". 2019.
    10.21125/INTED.2019.1272
  12. Couto, M. J.; Lucas, C.; Brites, M. J.; Pereira, L.. "DIGITAL LITERACY IN EUROPE: BEST PRACTICES IN SIX COUNTRIES". 2018.
    10.21125/EDULEARN.2018.0913
  13. Brites, Maria José. "O jornalismo e o quotidiano, a indústria e os jovens". Trabalho apresentado em Literacia, Media e Cidadania, Lisboa, 2015.
    Publicado
  14. Andrew Ravenscroft; Colin Rainey; Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Ingo Dahn; James Dellow. "Reflections on the Acceptance and Success of RadioActive101: Motivation through Problematisation, Improved Well-being, Emancipation and Extreme Learning". Trabalho apresentado em Motivational and Affective Aspects in Technology Enhanced Learning (MATEL). Workshop-Proceedings of MATEL Workshop, Karlsruher, 2014.
    Publicado • 10.13140/RG.2.1.5122.1204
  15. Brites, Maria José; Ana Jorge; Sílvio Correia dos Santos; Catarina Navio. "RadioActive Europe: jovens, o digital e as suas comunidades". Trabalho apresentado em 2.º Congresso Literacia, Media e Cidadania, Lisboa, 2013.
    Publicado
  16. Brites, Maria José. "Jornais escolares e a promoção da literacia cívica e mediática / School newspapers and the promotion of civic and media literacy". Trabalho apresentado em Congresso Nacional "Literacia, Media e Cidadania", Braga, 2011.
    Publicado • 10.13140/2.1.4299.7123
  17. Kárita Francisco; Brites, Maria José. "Telemóveis e Pais Portugueses: Análise das Preocupações Apontadas Pelo Eurobarómetro 248". Trabalho apresentado em Alfabetización mediática y culturas digitales, Sevilha, 2010.
    Publicado
  18. Brites, Maria José. "Delinquências Juvenis em Notícia". Trabalho apresentado em IV Jornadas Internacionais de Jornalismo, Porto, 2009.
    Publicado
  19. Adelaide Jordão; Brites, Maria José. "O Vilhenas". 1991.
    Publicado
Artigo em jornal
  1. Brites, Maria José; Ana Jorge. "Projeto RadioActive Aprender a fazer rádio", Jornalismo & Jornalistas, 2016, http://www.clubedejornalistas.pt/wp-content/uploads/2016/01/JJ61.pdf.
  2. Brites, Maria José. "Intervir através do jornalismo escolar", Palavras Vivas , 2011, http://www.calameo.com/read/001063498432b32add20d.
Artigo em revista
  1. Seddighi, Gilda; Chimirri, Niklas Alexander; Brites, Maria José. "Emotions in the mediated civic context of the family: Understanding children's and parents' mutually constitutive mediation environment". Children & Society (2022): http://dx.doi.org/10.1111/chso.12582.
    Publicado • 10.1111/chso.12582
  2. Rita Figueiras ; Brites, Maria José. "Connecting the individual and the other in disconnection studies". Media, Culture & Society (2022): https://journals.sagepub.com/eprint/Z8VNZC9HVPH3EYPJK8YE/full.
    Publicado
  3. Brites, María José. "Journalism and digital resources for transforming schools". Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 18 2 (2020): 35-57. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v18i2.1579.
    Publicado • 10.7195/ri14.v18i2.1579
  4. Ravenscroft, A.; Dellow, J.; Maria José Brites; Jorge, A.; Catalão, D.; Brites, Maria José. "RadioActive101-Learning through radio, learning for life: an international approach to the inclusion and non-formal learning of socially excluded young people". International Journal of Inclusive Education 24 9 (2020): 1360-3116. http://dx.doi.org/10.1080/13603116.2018.1503739.
    Publicado • 10.1080/13603116.2018.1503739
  5. Brites, Maria José. "Comunicação e intervenção, através do jornalismo". Aprender 39 (2020): http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/62.
    Acesso aberto • Publicado
  6. McDougall, Julian; Brites, Maria José; Maria João Couto; Catarina Lucas. "Digital literacy, fake news and education / Alfabetización digital, fake news y educación". Cultura y Educación (2019): http://dx.doi.org/10.1080/11356405.2019.1603632.
    10.1080/11356405.2019.1603632
  7. Pérez-Escoda, Ana; Brites, Maria José; Amaral, Inês. "Cultura visual, digital e mediática: Imagens entre gerações". vista 4 (2019): 7-11. http://vista.sopcom.pt/ficheiros/20190730-pe_mjb_ia_2019.pdf .
    Acesso aberto • Publicado
  8. Brites, Maria; Kõuts-Klemm, Ragne. "News definitions and motivations: young people and adults in Portugal and in Estonia". Estudos em Comunicação 1 27 (2018): 175-190. http://dx.doi.org/10.20287/ec.n27.v1.a11.
    10.20287/ec.n27.v1.a11
  9. Brites, Maria José; Angela Rees; Paloma Contreras-Pulido. "Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning". Journal of Media Literacy 65 1-2 (2018): 46-50. https://docs.wixstatic.com/ugd/d5b48c_0b443fdfbea04fd2b3f8e872ec7ca744.pdf .
    Acesso aberto
  10. Brites, Maria José; Amaral, Inês; Fernando Catarino. "A era das "fake news": o digital storytelling como promotor do pensamento crítico / The age of fake news: digital storytelling as a promoter of critical thinking". Journal of Digital Media & Interaction 1 1 (2018): 85-98. http://revistas.ua.pt/index.php/jdmi/article/view/11142 .
    Publicado
  11. Brites, Maria José; Ponte, Cristina. "Reasons and circumstances that lead to the non-use of media by young people and their families". Comunicação e Sociedade 34 (2018): 411-429. http://revistacomsoc.pt/index.php/comsoc/article/view/2956.
    Publicado
  12. Aguaded, Ignacio; Brites, Maria Jose; Garcia-Ruiz, Rosa. "Presentation of the number Media Education and Generation App. New challenges, new proposals". Aula Abierta (2018): https://publons.com/publon/28711863/.
  13. Brites, Maria José; Ponte, Cristina; Menezes, Isabel. "Youth talking about news and civic daily life". Journal of Youth Studies 20 3 (2017): 398-412. http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13676261.2016.1241862.
    Publicado • 10.1080/13676261.2016.1241862
  14. Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Ana Jorge; Daniel Catalão. "Jornalismo e educação: rádio online e processos juvenis de aprendizagem / Journalism and education: online radio and youth learning processes". Sociologia, Problemas e Práticas 84 81 (2017): 81-81. http://revistas.rcaap.pt/sociologiapp/issue/current.
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  15. Brites, Maria José; Manuel Pinto. "Is there a role for the news industry in improving news literacy?". Media Education Research Journal –MERJ 7 2 (2017): 29-47. http://merj.info/wp-content/uploads/2017/03/MERJ_7.2_pages-Editorial.pdf .
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    Publicado • 10.20287/ec.n25.v1.a08
  19. Marisa Torres da Silva; Rita Figueiras; Brites, Maria José; Inês Amaral; Lidia Marôpo; Sílvio Santos; Pedro Jerónimo; Paula Espírito Santo; Pacheco, Liliana. "Audiências e cross-media: estudo de padrões de consumo de notícias em Portugal / Audiences and cross-media: a study of news consumption patterns in Portugal". Estudos em Comunicação/Communication Studies 25 (2017): 177-199. http://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/index.php/ec/article/view/287 .
    Publicado • 10.20287/ec.n25.v1.a11
  20. Luís Pereira; Ana Jorge; Brites, Maria José. "Media Education Competitions: An Efficient Strategy For Digital Literacies?". Italian Journal of Sociology of Education 9 1 (2017): 77-92. http://ijse.padovauniversitypress.it/system/files/papers/2017_1_5.pdf.
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  21. Liliana Pacheco; Marisa Torres da Silva; Brites, Maria José; Sara Henriques; Manuel José Damásio. "Patterns of European youngsters' daily use of media". Observatorio (OBS*) 11 4 (2017): 1-18. http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/1107/pdf.
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  22. Marisa Torres da Silva; Brites, Maria José; Rita Figueiras; Sílvio Correia dos Santos; Lidia Marôpo; Pedro Jerónimo; Liliana Pacheco. "News media repertoires in Portugal". Participations. Journal of Audience & Reception Studies 14 2 (2017): 283-300. http://www.participations.org/Volume%2014/Issue%202/14.pdf.
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  23. David Mathieu; Miguel Vicente; Brites, Maria José; Inês Amaral; Niklas Chimirri; Juliane Finger; Bojana Romic; et al. "Methodological challenges in the transition towards online audience research". Participations. Journal of Audience & Reception Studies 13 1 (2016): 289-320. http://www.participations.org/Volume%2013/Issue%201/S2/2.pdf.
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  25. Manuel José Damásio; Sara Henriques; Marisa Torres da Silva; Liliana Pacheco; Brites, Maria José. "Between Old Broadcast Media and New Networked Media: Materiality and Media Consumption Practices". International Journal of Communication 9 2015 (2015): 386-411. http://ijoc.org/index.php/ijoc/index.
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  28. Mathieu, David; Brites, Maria Jose; David Mathieu; Brites, Maria José. "Expanding the Reach of the Interview in Audience and Reception Research The Performative and Participatory Models of Interview". Revitalising Audience Research: Innovations in European Audience Research (2015): 44-61. https://publons.com/publon/35609475/.
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  29. Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Ana Jorge; Catarina Navio. "Problematizar para intervir: rádio online e educação para os media como estratégia de inclusão de jovens / Problematize to intervene: online radio and media education as a strategy for youth inclusion". Observatorio (OBS*) 8 1 (2014): 145-169. http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/714.
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    Publicado
  31. Brites, M.J.; Dos Santos, S.C.; Jorge, A.; Navio, C.. "Problematizing to intervene: Online radio and media education as a strategy for young people inclusion | Problematizar para intervir: Rádio online e educação para os media como estratégia de inclusão de jovens". Observatorio 8 1 (2014): 145-169. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84898667314&partnerID=MN8TOARS.
  32. Brites, Maria José. "A fotografia e o reforço do estigma / Photography and the reinforcement of stigma". Revista Media & Jornalismo 20 (2012): 105-121. https://www.researchgate.net/publication/262567131_Brites_M._J._%282012%29._A_fotografia_e_o_reforo_do_estigma_Revista_Media__Jornalismo_20_105-121._ISSN_1645-5681.
    Publicado
  33. Brites, Maria José; Cristina Ponte. "Pesquisando a construção da política por jovens / Researching the construction of politics by young people". Em Debate: Periódico de Opinião Pública e Conjuntura Política 4 8 (2012): 8-18. http://www.opiniaopublica.ufmg.br/emdebate/EDnov12.pdf.
    Publicado
  34. Brites, Maria José. "Os jovens e a cidadania: a relevância do espaço mediático / Young people and citizenship: the relevance of the media space". Caleidoscópio 10 (2011): 177-188. http://revistas.ulusofona.pt/index.php/caleidoscopio/article/view/3716.
    Publicado
  35. Brites, Maria José. "Delinquência juvenil e amplificação mediática / Juvenile delinquency and media amplification". Revista Ousar Integrar 9 (2011): 45-57. https://www.researchgate.net/publication/262567125_Brites_M._J._%282011%29._Delinquncia_juvenil_e_amplificao_meditica._Ousar_integrar__revista_de_reinsero_social_e_prova_n._9_45-57._ISSN_1647-0109.
    Publicado
  36. Brites, Maria José. "Delinquência juvenil enquanto alimento noticioso". Trajectos 18 (2011): 71-86. https://www.researchgate.net/publication/262566959_Brites_M._J._%282011%29._Delinquncia_juvenil_enquanto_alimento_noticioso_Trajectos_18_71-86._ISSN_1645-5983-18.
    Publicado
  37. Brites, Maria José; Kárita Francisco. "Internet e celulares como espaço de risco: a relevância da literacia midiática". Lumina 5 2 (2011): 1-27. http://www.lumina.jor.br/index.php/lumina/article/viewFile/17/14.
    Publicado
  38. Jorge, A.; Brites, M.J.; Francisco, K.. "Contactar, entreter, informar: Um retrato da inclusão digital de jovens e seus familiares em Portugal". Observatorio 5 3 (2011): 101-131. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-80054842264&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado
  39. Brites, Maria José. "Retratos Juvenis em Campanhas Eleitorais: Europeias e Legislativas / Youth Portraits in Election Campaigns: European and Legislative". Revista Media & Jornalismo 17 9: 2 (2010): 157-173. http://www.cimj.org/index.php?option=com_content&view=article&id=223:revista-media-a-jornalismo-no-17&catid=7:numero-da-revista&Itemid=60.
    Publicado
  40. Brites, Maria José. "Jovens (15-18 anos) e informação noticiosa: a importância dos capitais cultural e tecnológico / Young people (15-18 years old) and news information: the importance of cultural and technological capital". Estudos em Comunicação/Communication Studies 8 (2010): 169-192. http://www.ec.ubi.pt/ec/08/pdf/EC08-2010Dez.pdf.
    Publicado
  41. Brites, Maria José. "Fontes e seus enquadramentos: as notícias sobre delinquência juvenil / Sources and framings: the news about juvenile delinquency". Biblioteca Online das Ciências da Comunicação n/a (2010): na-na. http://www.bocc.ubi.pt/pag/brites-maria-fontes-e-seus-enquadramentos.pdf.
    Publicado
  42. Carvalho, Maria João Leote; Brites, Maria José. "Em torno da condição de jovem: A (re)construção social da juventude / Around the youth condition: The social (re)construction of youth". Infância e Juventude nº 4/06 (2006): 9-47. https://www.academia.edu/13251747/Em_torno_da_condição_de_jovem_A_re_construção_social_da_juventude.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Brites, Maria José. "JORGE PEDRO SOUSA: “O jornalismo deve ser configurado como um campo específico”", Jornalismo & Jornalistas, 2012, http://www.clubedejornalistas.pt/?p=6144.
  2. Brites, Maria José. "VII SOPCOM - MEIOS DIGITAIS E INDÚSTRIAS CRIATIVAS: Portugal deve apostar em sinergias com espaço lusófono e ibero-americano", Jornalismo & Jornalistas, 2012, http://www.clubedejornalistas.pt/?p=5592.
Capítulo de livro
  1. Brites, Maria José; Rita Figueiras. "Disconnection and digital society: Perspectives on how citizens deal with media technology". In The SAGE Handbook of Digital Society. Reino Unido: SAGE, 2022.
    Aceite para publicação
  2. Amaral, Inês; Santos, Sofia José; Simões, Rita Basílio; Brites, Maria José. "Digital Aging: Reinforcing Normative Masculinities on Instagram". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology Design and Acceptance, editado por Gao Q., Zhou J., 335-348. Springer International Publishing, 2021.
    10.1007/978-3-030-78108-8_25
  3. Brites, Maria José; Amaral, Inês; Simões, Rita Basílio; Santos, Sofia José. "Generational Perspectives on EU Documents Tackling Disinformation". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology Design and Acceptance, editado por Gao Q., Zhou J., 349-360. Springer International Publishing, 2021.
    10.1007/978-3-030-78108-8_26
  4. Santos, Sofia José; Amaral, Inês; Simões, Rita Basílio; Brites, Maria José. "Debunking the #Manosphere: An Exploratory Analysis on Patriarchy and Ageism Within the Digital Realm". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology Design and Acceptance, editado por Gao Q., Zhou J., 420-429. Springer International Publishing, 2021.
    10.1007/978-3-030-78108-8_31
  5. Simões, Rita Basílio; Amaral, Inês; Santos, Sofia José; Brites, Maria José. "New Media, Old Misogyny: Framing ¿ediated Madonna on Instagram from an Ageing Perspective". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology Design and Acceptance, editado por Gao Q., Zhou J., 430-442. Springer International Publishing, 2021.
    10.1007/978-3-030-78108-8_32
  6. Marisa Torres da Silva; Brites, Maria José. "Audiências e jornalismo, uma relação difícil?". In De que falamos quando dizemos Jornalismo? Temas Emergentes de Pesquisa, editado por João Carlos Correia; Inês Amaral, 215-236. Portugal: Livros LabCom, 2021.
    Publicado
  7. Brites, Maria José; Amaral, Inês; Santos, Sofia José. "Intergenerational Perspectives on Audiences Studies: From Youth to Senior Representations". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Healthy and Active Aging, editado por Qin Gao; Jia Zhou, 579-588. Alemanha: Springer International Publishing, 2020.
    10.1007/978-3-030-50249-2_41
  8. Amaral, Inês; Santos, Sofia José; Brites, Maria José. "Mapping Intergenerational Masculinities on Instagram". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology and Society, editado por Qin Gao; Jia Zhou, 3-16. Springer International Publishing, 2020.
    10.1007/978-3-030-50232-4_1
  9. Santos, Sofia José; Amaral, Inês; Brites, Maria José. "Masculinities and Ageing: Deconstructing Online Representations Among Portuguese Speaking Users". In Human Aspects of IT for the Aged Population. Technology and Society, editado por Qin Gao; Jia Zhou, 89-100. Springer International Publishing, 2020.
    10.1007/978-3-030-50232-4_7
  10. Vítor Tomé; Brites, Maria José. "Portuguese research focused on very young children’s digital literacy: Engagement, practices, learning and home knowledge exchange". In The Routledge Companion to Digital Media and Children, editado por Lelia Green; Donell Holloway; Kylie Stevenson; Leslie Haddon; Tama Leaver. New Your and Oxon: Routledge, 2020.
    Publicado
  11. Brites, Maria José. "Autoaprendizagens sobre jornalismo, até quando? / Self-learning about journalism, until when?". In Literacias cívicas e críticas: refletir e praticar, editado por Maria José Brites; Inês Amaral; Marisa Torres da Silva, 17-42. Braga, Portugal: CECS, 2019.
    Publicado
  12. Brites, Maria José; Chimirri, Niklas Alexander; Amaral, Inês; Seddighi, Gilda; Torres da Silva, Marisa; Murru, Maria Francesca. "Stakeholder Discourses About Critical Literacies and Audience Participation". In The Future of Audiences, editado por Ranjana Das; Brita Ytre-Arne, 179-195. Cham, Suiça: Springer, 2018.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-75638-7_10
  13. Murru, Maria Francesca; Amaral, Inês; Brites, Maria José; Seddighi, Gilda. "Bridging the Gap Between Micro and Macro Forms of Engagement: Three Emerging Trends in Research on Audience Participation". In The Future of Audiences, editado por Ranjana Das; Brita Ytre-Arne, 161-177. Cham, Suiça: Palgrave, 2018.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-75638-7_9
  14. Lynn Schofield Clark; Brites, Maria José. "Differing Parental Approaches to Cultivating Youth Citizenship". In Digital parenting: the challenges for families in the digital age, editado por Giovanna Mascheroni; Cristina Ponte; Ana Jorge, 81-89. Goteborg, Suécia: NORDICOM, 2018.
    Publicado
  15. Brites, Maria José. "Quando a investigação é feita com participantes ativos: Ampliar o uso das técnicas de entrevista e de grupo focal / When research is done with active participants: Extend the use of interview and focus group techniques". In Pesquisar Jovens: Caminhos e desafios metodológicos, editado por Vítor Ferreira, 89-110. Lisboa, Portugal: ICS, 2017.
    Publicado
  16. Ana Jorge; Brites, Maria José. "Culturas juvenis em contexto de desfavorecimento digital: Um olhar a partir do projeto RadioActive / Youth cultures in a context of digital disadvantage: A look from the RadioActive project". In Cultura e Digital em Portugal, editado por Teresa Duarte Martinho; João Teixeira Lopes; José Luís Garcia, 209-221. Porto, Portugal: Afrontamento, 2016.
    Publicado
  17. Sílvio Correia dos Santos; Brites, Maria José; Ana Jorge. "Descobrindo o som, a palavra e a comunidade: implementação de uma rádio educativa na Internet". In Educar com podcasts e audiobooks, editado por Maria regina MoMesso; Eduardo YoshiMoto; Ana Amélia Carvalho; Vítor Diegues; Mauro Meirelles, 129-138. Porto Alegre, Brasil: CirKula, 2016.
    Publicado
  18. Brites, Maria José; Ana Jorge; Sílvio Correia dos Santos. "RadioActive. A European online radio project". In Agents and voices: A Panorama of Media Education in Brazil, Portugal and Spain, editado por Ilana Eleá, 177-182. University of Gothenburg, Suécia: Nordicom Sverige, 2015.
    Publicado
  19. Brites, Maria José; Ana Jorge; Sílvio Correia dos Santos. "Motivações e escolhas: Os media, a participação e a literacia". In Os media, a participação e a literacia, editado por Maria José Brites; Ana Jorge; Sílvio Correia Santos, 13-21. Covilhã, Portugal: Livros LabCom, 2015.
    Publicado
  20. Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Daniel Catalão. "“Learning through Radio, Learning for Life!”: Notas sobre o desenvolvimento de uma rádio participativa online". In Metodologias Participativas: Os media e a educação. Covilhã: Livros LabCom. 23-26., editado por Maria José Brites; Ana Jorge; Sílvio Correia Santos, 23-26. Covilhã, Portugal: Livros LabCom, 2015.
    Publicado
  21. Andrew Ravenscroft; Colin Rainey; Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Ingo Dahn; James Dellow. "RadioActive101: Adapting the ‘space’ of radio as participatory media to promote inclusion, informal learning and employability". In Metodologias Participativas: Os media e a educação, editado por Maria José Brites; Ana Jorge; Sílvio Correia Santos, 37-45. Covilhã, Portugal: Livros LabCom, 2015.
    Publicado
  22. Brites, Maria José. "Cidadania mediática: a internet implica uma revolução de costumes? / Media citizenship: does the Internet imply a revolution of customs?". In Infância, juventude e mídia, editado por Alexandre Barbalho; Lidia Marôpo, 165-179. Fortaleza, Brasil: EdUCE, 2015.
    Publicado
  23. Brites, Maria José; Ana Jorge; Sílvio Correia dos Santos. "RadioActive. um projeto europeu de rádio online". In Agentes e vozes: um panorama da Mídia-Educação no Brasil, Portugal e Espanha (Yearbook 2014), editado por Ilana Eleá, 181-186. University of Gothenburg, Suécia: Nordicom: University of Gothenburg, 2014.
    Publicado
  24. Brites, Maria José. "Jovens e informação política: a televisão ainda é importante? / Young people and political information: is television still important?". In Os Media e as Eleições Europeias, Legislativas e Autárquicas de 2009, editado por Rita Figueiras, 253-278. Lisboa, Portugal: Universidade Católica Editora, 2012.
    Publicado
Edição de livro
  1. Brites, Maria José; Teresa Sofia Pereira Dias de Castro. Digital citizenship, literacies and contexts of inequalities. Lisbon, Portugal: Edições Universitárias Lusófonas. 2021.
    Publicado • Editor
  2. Brites, Maria José; Teresa Sofia Castro. DiCi-Educa: Experiências e reflexões sobre cidadania digital. Portugal: Edições Universitárias Lusófonas. 2020.
    Publicado • Editor
  3. Brites, Maria José; Inês Amaral; Marisa Torres da Silva. Literacias cívicas e críticas: refletir e praticar / Civic and critical literacies: reflecting and practising. Braga, Portugal: CECS. 2019.
    Publicado • Editor
  4. Brites, Maria José; Amaral, Inês; Patrício, Maria Raquel; Luís Pereira. Intergeracionalidade e o mundo digital: Propostas de atividades/Intergenerationality in a digital world: Proposals of activities. Lisboa, Portugal: Edições Universitárias Lusófonas. 2018.
    Publicado • Editor
  5. Ana Jorge; Brites, Maria José; Ester Mingas. Fazer rádio online com crianças e jovens: Manual de sugestões / Doing Online Radio with Children and Youth: A Manual. Lisboa, Portugal: CIMJ. 2016.
    Publicado • Editor
  6. Brites, Maria José; Ana Jorge; Santos, Sílvio. Metodologias Participativas: Os media e a educação / Participatory Methodologies: Media and Education. Covilhã, Portugal: Livros LabCom. 2015.
    Editor
  7. Manuel Pinto; Sara Pereira; Brites, Maria José. Os Media e a Crise dos Refugiados / The Media and the Refugee Crisis. Braga, Portugal: Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade. 2015.
    Editor
Edição de número de revista
  1. Brites, Maria José; Inês Amaral; Antonija Cuvalo. "Generations, Digital Uses and Competences: Trends and Gaps in the Research". Medijske studije/Media Studies 10 20 (2020): https://hrcak.srce.hr/index.php?show=toc&id_broj=18804.
    Publicado • Editor
  2. McDougall, Julian; Brites, Maria-José; Couto, Maria-João; Lucas, Catarina. "Digital literacy, fake news and education / Alfabetización digital, fake news y educación". Cultura y Educación 31 2 (2019): https://www.tandfonline.com/toc/rcye20/31/2?nav=tocList.
    Publicado • 10.1080/11356405.2019.1603632 • Co-editor
  3. Pérez-Escoda, A; Brites, Maria José; Amaral, Inês. "Cultura visual, digital e mediática: Imagens entre gerações / Visual, digital and media culture: Images between generations". vista 4 (2019): http://vista.sopcom.pt/edicao/300.
    Publicado • Co-editor
  4. Ignacio Aguaded; Brites, Maria José; Rosa García-Ruiz. "Educación mediática y generación APP, nuevos retos, nuevas propuestas / Media education and PPP generation, new challenges, new proposals". Aula Abierta 47 3 (2018): https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/issue/view/1048/showToc.
    Publicado • 10.17811/aula_abierta.47.3.2018 • Co-editor
  5. Ana Jorge; Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos. "Educação para os media na era digital / Media education in the digital age". Media & Jornalismo 25 15 (2015): http://www.cimj.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1471:qeducacao-para-os-media-na-era-digitalq&catid=25:noticias&Itemid=166.
    Publicado • 10.14195/2183-5462_27 • Co-editor
Entrada de dicionário
  1. Brites, Maria José. "Públicos e audiências / Publics and Audiences". In Dicionário DeCode/M. Centro de Estudos Sociais, 2020.
    Aceite para publicação
Livro
  1. Maria Torres da Silva; João Fernando Ferreira Gonçalves; Pedro Coelho; Brites, Maria José. Discurso de ódio, jornalismo e participação das audiências / Hate Speech, Journalism, and Audience Participation. Coimbra, Portugal: Almedina. 2021.
    Publicado
  2. Brites, Maria José. Jovens e culturas cívicas: Por entre formas de consumo noticioso e de participação / Youth and civic cultures: Across forms of news consumption and participation. Covilhã, Portugal: Livros LabCom. 2015.
    Publicado • 10.13140/2.1.2141.0081
  3. Brites, Maria José; Andrew Ravenscroft; James Dellow; Colin Rainey; Ana Jorge; Sílvio Correia dos Santos; Angela Rees; et al. Radioactive101 Practices. Lisboa, Portugal: CIMJ. 2014.
    Publicado • 10.13140/2.1.3083.0409
Manual
  1. Angela Rees; Andreas Auwärter; Brites, Maria José; Jenny Hughes; Ana Jorge. A Facilitator’s Guide to RadioActive 101. Reino Unido. 2014.
Poster em conferência
  1. Luís Pereira; Ana Jorge; Brites, Maria José. "Concursos de Literacia Mediática: Uma estratégia de educação informal para os media?". Trabalho apresentado em 3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania, 2015.
Relatório
  1. Angela Gerrad; Brites, Maria José; Paloma Contreras-Pulido. 2019. Media In Action final report.
  2. Brites, Maria José; Teresa Sofia Castro; Vera Duarte; Fernando Catarino. 2019. Relatório interino Dici-Educa.
  3. Brites, Maria José; Teresa Sofia Castro; Vera Duarte; Fernando Catarino. 2019. Avaliação Julho 2019 – DiCi-Educa.
  4. Luís Santos; Maria José Brites; Marisa Mourão; Helena Sousa; Marisa Torres da Silva; Inês Amaral; Brites, Maria José; et al. 2017. Mapping of media literacy practices and actions in EU-28 (National Annex - Portugal). http://www.obs.coe.int/documents/205595/8587740/Media+literacy+mapping+report+-+EN+-+FINAL.pdf/c1b5cc13-b81e-4814-b7e3-cc64dd4de36c.
    10.2759/111731
  5. Brites, Maria José; Ana Jorge. 2017. Digital literacy and education - Portuguese report. https://www.is1401eln.eu/en/gca/index.php?id=149.
  6. Brites, Maria José; Niklas Chimirri; Inês Amaral; Gilda Seddighi; Marisa Torres da Silva; Maria Francesca Murru. 2017. Collaboration potentials in micro and macro politics of audience creativity. http://epubs.surrey.ac.uk/842403/7/For%20web%20CEDAR-report.pdf.
  7. Gilda Seddighi; Inês Amaral; Maria Francesca Murru; Brites, Maria José. 2017. The micro-macro politics of audience action. http://epubs.surrey.ac.uk/842403/7/For%20web%20CEDAR-report.pdf .
  8. Brites, Maria José. 2017. Digital Literacy and Education (2014-July 2016), national reports (Portugal, UK, Ireland, Spain, Serbia and Italy). https://www.is1401eln.eu/en/gca/index.php?id=149.
    Editor
  9. Ana Jorge; Brites, Maria José; Ester Mingas. 2015. RadioActive Portugal: Relatório Final à Rede TIC e Sociedade.
  10. Ana Jorge; Brites, Maria José; Ester Mingas; Daniel Catalão. 2015. RadioActive Portugal: relatório semestral.
  11. Andrew Ravenscroft; Colin Rainey; James Dellow; Brites, Maria José; Andreas Auwärter; Magda Balica; Angela Rees; et al.. 2015. RadioActive Europe: promoting engagement, informal learning and employability of at risk and excluded people across Europe through internet radio and social media (RadioActive101). http://radioactive101.eu/wp-content/uploads/2014/10/D1-6-public_part_report_llp_en_Final.pdf.
  12. Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; Daniel Catalão. 2014. D 7.2 Articles/presentations on RadioActive Implementation.

Outros

Outra produção
  1. Literacias cívicas e críticas / Civic and critical literacies. Literacias cívicas e críticas: refletir e praticar. 2019. Brites, Maria José. http://www.cecs.uminho.pt/en/publicacao/literacias-civicas-e-criticas-refletir-e-praticar/.
  2. Off-media options: families resisting digital technology. Blogue Parenting for a Digital Future/London Scool of Economics/Sonia Livingstone. 2019. Brites, Maria José; Cristina Ponte. https://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2019/08/28/off-media-options-families-resisting-digital-technology/.
  3. Presentación del número Educación mediática y Generación App. Nuevos retos, nuevas propuesta. 2018. Ignacio Aguaded; Brites, Maria José; Rosa García-Ruiz. https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/12923/11807.
  4. Introdução/Introduction. Intergeracionalidade e o mundo digital: Propostas de atividades/Intergenerationality in a digital world: Proposals of activities. 2018. Brites, Maria José. https://www.is1401eln.eu/fotos/editor2/imagens/digitalactivities.pdf.
  5. Jovens, jornalismo e participação: Estudo de caso em Portugal. 2015. Brites, Maria José. http://www.opj.ics.ul.pt/index.php/fevereiro2015.
  6. Apresentação. Media & Jornalismo. 2015. Brites, Maria José. http://www.cimj.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1471:qeducacao-para-os-media-na-era-digitalq&catid=25:noticias&Itemid=166.
  7. RadioActive101: Using internet radio to break-down the boundaries for inclusion into smart cities. 2014. Andrew Ravenscroft; Colin Rainey; Brites, Maria José; Sílvio Correia dos Santos; James Dellow. http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/events/sclo_ectel2014/docs/sclo-ectel2014_submission_12.pdf.
  8. RadioActive101. Processo. 2013. Brites, Maria José; Brites, Maria José. http://pt.radioactive101.eu.
  9. Recensão de Media and Political Engagement: Citizens, Communication, and Democracy. 2011. Brites, Maria José. http://www.cimj.org/index.php?option=com_content&view=article&id=315:revista-media-a-jornalismo-no19&catid=7:numero-da-revista&Itemid=60.
  10. A Portuguese political female blog: Is there a space for rationality?. 2011. Brites, Maria José. http://iamcr-ocs.org/index.php/2011/2011/schedConf/presentations.
  11. Family mediation of youth news diet and media production. 2011. Brites, Maria José. http://iamcr-ocs.org/index.php/2011/2011/schedConf/presentations.
  12. Young people’s visions on media and politics in the midst of elections: “We still can’t vote, but”. 2011. Brites, Maria José; Cristina Ponte; Isabel Menezes. https://www.academia.edu/1570131/Young_peoples_visions_on_media_and_politics_in_the_midst_of_elections_We.
  13. Making senses of old and new media as news providers: young people (15- 30 years old) perspectives and family contexts. 2010. Brites, Maria José. http://www.hans-bredow-institut.de/de/ecra/ecrea-2010-hamburgfrontend/index.php.
  14. "Juvenile Delinquency in Newspapers". 2008. Brites, Maria José. http://www.nordicom.gu.se/cl/publ/letter.php.
  15. A representação da delinquência juvenil nos media noticiosos: estudo de caso do Público e do Correio da Manhã (1993-2003): Juvenile delinquency representations in news media: Case study of two daily national newspapers—Público and Correio da Manhã (1993- 2003). 2008. Brites, Maria José. http://run.unl.pt/handle/10362/11521.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021 Generational Perspectives on EU Documents Tackling Disinformation HCII 2021
(Estados Unidos)
2021 Media production to promote citizen competences among educators: key findings from a meta-analysis of the literature VIII Congresso Internacional de Investigadores de Audiovisual (CIIA)
Universidade Lusófona
2021 MIL as an instrument to promote citizenship competencies among learning facilitators IAMCR 2021
2021 Intergenerational approaches to media literacy. The case of the SMART-EU workshops Congresso Internacional Literacias no Século XXI (ICCL2021)
2021 As atividades de investigação ação participativas em tempos de pandemia: o caso dos workshops intergeracionais do projeto SMaRT-EU International Congress on Research Methodology – QUALIS2021
2021 Young audiences and reflections on digital rights while living in offline institutionalized contexts ECREA
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2021 Hybridity and digital masculinities Ecrea/Braga
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2021 Emotions and digital civic contexts ECREA/Braga
Universidade do Minho (Portugal)
2021 Covid-19 and news consumption ECREA/Braga
Universidade do Minho (Portugal)
2021 Media resistance throughout time Advancing Digital Disconnection Research, Online event
(Noruega)
2021 The need for a diversity of voices in media (literacy) studies Hybrid Workshop, Inclusive Media Education for Diverse Societies
University of Groningen (Groningen , Países Baixos)
2020/01 Cidadania digital: metodologias e desafios para jovens e educadores / Digital citizenship: methodologies and challenges for young people and educators Seminário "Cidadania digital: a geração que não desliga"
Escola Superior de Educação de Bragança/IPB (Bragança, Portugal)
2020 Mesa redonda sobre Audiências Ciclo de roda de conversas, (Des)codificar masculinidades
Centro de Estudos Sociais/Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Participação no painel de debate: "Geração que não desliga" Cidadania digital: a geração que não desliga
Escola Superior de Educação de Bragança/IPB (Bragança, Portugal)
2020 Intergenerational perspectives on audiences studies: From youth to senior representations HCI International 2020
HCI (Dinamarca)
2020 Masculinities and ageing: deconstructing online representations among Portuguese speaking users HCI International 2020
HCI (Dinamarca)
2020 Mapping Intergenerational Masculinities on Instagram HCI International 2020
HCI (Dinamarca)
2020 What is changing in teaching (digital) media education due to the COVID-19 pandemic?: Building on the experiences of lecturers, teachers and librarians from Croatia, Portugal and UK NMLC2020
(Estados Unidos)
2019 A nossa vida: Aprender, fazendo Congreso Internacional Alfamed, Competencia Digital: Del acceso al empoderamento
Alfamed (Santo Domingo, República Dominicana)
2019 'Many europes' - the migratory crisis in Europe and the perceptions of the Portuguese citizens IAMCR
IAMCR (Espanha)
2019 "We don't know how to work with the media or develop it with students": Discourses and fears from the teachers EDULEARN19
EDULEARN19 (Espanha)
2019 Board Game as a Literacy Tool to empower and support Youth at Risk MILT Conference
ULHT (Portugal)
2019 Digital literacy and teachers’ professional learning Reconceptualising Early Childhood Literacies: An International Conference
(Reino Unido)
2019 The era of fake news: digital storytelling as a promotion of critical reading INTED2019 Conference
INTED2019 (Espanha)
2019 Trends on the digital uses and generations INTED2019 Conference
INTED2019 (Espanha)
2019 Teachers and media literacy improvements, the relevance of specific training INTED2019 Conference
INTED (Espanha)
2019 Discursos e receios de professores sobre os usos do digital na escola: Investigação sobre educação para os media e para as notícias 5.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
Universidade de Aveiro
2019 Vigilância, desinformação e hostilidade: críticas dos jovens aos meios digitais e as contribuições das literacias críticas 5.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
Universidade de Aveiro (Portugal)
2019 “Como não sabemos trabalhar com os media, também não os desenvolvemos com os alunos”: discursos e receios por parte de professores. Conferência Ibérica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação (ieTIC2019
Instituto Politécnico de Bragança (Portugal)
2019 Uso de tecnologias e média por educadores e professores de 1º Ciclo: um estudo exploratório X SOPCOM
Politécnico de Viseu
2019 Many europes' - the migratory crisis in Europe and the perceptions of the Portuguese citizens IAMCR
Madrid (Espanha)
2019 Media literacy pedagogical practices with children: engagement, learning and home-school-community knowledge Exchange NAMLE
NAMLE (Washington, Estados Unidos)
2019 Análise de documentos internacionais: Jornalismo e educação para os media combinam melhor desde 2015 XI Congresso da Sopcom
Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
2019 Desafios da implementação de um projeto sobre cidadania digital em contexto de exclusão da internet XI Congresso da Sopcom
Universidade da Madeira (Funchal)
2018 Literacies and Participations: From practice to (critical) reflection ReDMIL 2018 doctoral summer school
UCLouvain (Louvain, Bélgica)
2018 Improving critical reading of the world: From European Regulation to National Education Programs Fake News and Beyond
Tel Aviv University (Israel)
2018 Ler o mundo, na escola _Ciclos de Comunicação_2018
Instituto Politécnico de Leiria (Portugal)
2018 Media avoidances, spanning between agency and imposition ECREA2018
ECREA (Suiça)
2018 The era of fake news: Digital storytelling as a promotion of civic cultures and critical reading ECREA2018
ECREA
2018 News repertoires and democratic behavior: Inter-generational comparison ECREA2018
ECREA (Suiça)
2018 Digital literacy and education: Country reports European Literacy Network Summit
Universidade do Porto (Portugal)
2018 Digital Literacy in Europe: Best practices in six countries Edulearn2018
Edulearn (Espanha)
2018 International Participatory Radio for the Inclusion and Non-formal Learning of Socially Excluded Young People BERA Annual Conference 2018
BERA (Reino Unido)
2018 News and Civic Life in Portugal 68th Annual ICA Conference – VOICES
ICA (República Checa)
2018 The era of fake news: digital storytelling as a promotion of news literacy “Trial and Error II” Innovation and trends between the classroom and the company
Universidade do Minho (Portugal)
2018 Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning 3rd International Conference on Teacher Education | INCTE
Instituto Politécnico de Bragança (Portugal)
2018 Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning 2nd International Media Literacy Research Symposium, NAMLE
(Portugal)
2018 Comunicação para o desenvolvimento e investigação-ação Encontro do GT de Comunicação Intercultural/SOPCOM
CECS
2017 Digital Competence in Non-Formal Education. Assessing Literacy Skills In a Digital Word ELN Training School, Coventry University
Disruptive Media Learning Lab (DMLL) (Reino Unido)
2017 Youth & Civic Participation DU Summer Research Kickoff
University of Denver (Denver, Estados Unidos)
2017 Self and collective explanations to media avoidances Mediatization in a Global perspective
Universidade Católica Portuguesa (Portugal)
2017 News protraits among yougsters and adult groups Audiences2030
Universidade Católica Portuguesa (Portugal)
2017 Changing Meaning of News: News Definitions Among Youngsters and Adult Groups International Communication Association Conference/ICA
ICA (Estados Unidos)
2017 Jovens e Seus contextos Familiares: Um olhar sobre o consumo de notícias e sobre a cidadania quotidiana Congresso Internacional Cive Morum 2017
Universidade do Porto (Portugal)
2017 Conversas sobre notícias e espaços de cidadania quotidiana no contexto Familiar X SOPCOM
Politécnico de Viseu
2017 Jovens, notícias e cidadania quotidiana 4º Congresso Literacia, Media e Cidadania
2016 Looking at youth and news through participatory methodologies Comparative media systems: Implications for news media repertoires and democratic engagement across Europe (IUC-CMS 2016)
Inter-University Centre (Dubrovnik, Croácia)
2016 Portuguese Report Comparative media systems: Implications for news media repertoires and democratic engagement across Europe (IUC-CMS 2016)
Inter-University Centre ( Dubrovnik, Croácia)
2016 Investigação Ação Participativa: Vantagens, problemas e questões Seminários Doutorais de Ciências da Comunicação e Estudos Culturais 2016
CECS/UMinho (Braga, Portugal)
2016 Media Digitais e Educação Seminário de Investigação II, Programa Doutoral em Media Digitais
Universidade do Porto/Universidade do Texas Austin (Porto, Portugal)
2016 Famílias, direitos digitais e literacia noticiosa: Autoaprendizagem ou aprendizagem? Congresso de Cibercultura
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2016 Family digital cultures and understandings of the world: a critical view of Participatory Action Research ECREA2016
ECREA (República Checa)
2016 The Interdisciplinarity, Normativity and Contextuality of Audience Research: Questions of Generalization ECREA2016
ECREA (República Checa)
2016 Definition of news and news processes among different groups with different experiences, insights from Portugal and Estonia 3.º Encontro do GT Jornalismo e Sociedade da SOPCOM
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2016 Culturas digitais familiares e perceções sobre o mundo: Observações críticas sobre uma investigação-ação participativa (PAR) V Jornadas Doutorais de Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
CECS
2016 Desconstruindo vivências: quando a rádio promove um envelhecimento ativo V Jornadas Doutorais de Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
CECS
2015 Mas, afinal, os jovens participam e estão atentos às notícias? Perfis cívicos e questões à audiência Jornadas de Comunicação “Desafios do Jornalismo do séc. XXI”
Escola Superior de Educação de Viseu (Viseu, Portugal)
2015 Educação para o jornalismo, os jovens e a indústria 3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
GILM (Lisboa, Portugal)
2015 Práticas mediáticas e construção da cidadania: Estudo de caso Seminário Media e Política, Mestrado em Ciências da Comunicação
Universidade católica Portuguesa (Lisboa, Portugal)
2015 Methodological challenges in the transition to online audiences IAMCR 2015
IAMCR (Montréal, Canadá)
2015 Consumption of News as Democratic Resources – Cross Cultural Research, the Portuguese report 42nd international IARIGAI conference
COST/FP1104 (Helsínquia, Finlândia)
2015 Uso de entrevistas e grupos de foco em investigações com jovens IV Jornada de Doutorandos em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2015 A condução de entrevistas: exemplo de uma investigação que cruza media e política Unidade Curricular de Psicologia Política, Mestrado em Comunicação Política e Mestrado em História e Relações Internacionais
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015 Metodologias participativas e estudos dos media e do jornalism Unidade Curricular de Metodologias de Investigação para o Estudo dos Media e do Jornalismo, do mestrado em Ciências da Comunicação (FCSH/NOVA)
FCSH-UNL (Lisboa, Portugal)
2015 Projeto Radio Active101 Encontro Nacional de Educação para os Media
Direcção-Geral de Educação/ERTE (Albergaria-a-Velha, Portugal)
2015 Media education contests: promoting digital literacy in a non-formal context ELN Inaugural Conference
ELN (Prague, República Checa)
2015 The digital era and news literacy: vision of the industry Media International conference “Digital Literacy: research, policies and good practices”
Pádua (Pádua, Itália)
2015 Education Competitions: an efficient strategy for digital literacies? International conference “Digital Literacy: research, policies and good practices”
Pádua (Pádua, Itália)
2015 Digital radio production by disadvantaged youth and lifelong learning International conference “Digital Literacy: research, policies and good practices”
Pádua (Pádua, Itália)
2015 Proposta de inventário crítico e de mapeamento do conceito de literacia para as notícias Comunicação e Transformações Sociais/IX SOPCOM
SOPCOM (Coimbra , Portugal)
2015 Rádio online e contextos informais de aprendizagem Comunicação e Transformações Sociais/IX SOPCOM
SOPCOM (Coimbra, Portugal)
2014 Mass media and self media: Interconnections and differences in European media audiences Open Conference of the COST Action IS0906 Transforming Audiences, Transforming Societies: The future of audience research: Agenda, theory and societal significance
COST Action IS0906 (Ljubljana, Eslovénia)
2014 The diversity of European media audiences. Mass and self-media, old and new media (New) Audience Practices
UCP/COST Action IS0906 (Lisboa, Portugal)
2014 From systematic analysis to participation strategies: online radio for the empowerment of young audiences (New) Audience Practices
UCP/COST Action IS0906 (Lisboa, Portugal)
2014 Media participativos e a importância do jornalismo como ferramenta educativa, exemplos do projecto RadioActive Cofibercom - II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-americana
cofibercom/Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 RadioActive: um projecto europeu de educação para os media em ambiente informal e os desafios de sustentabilidade III Encontro Nacional de Rádios e Televisões Escolares
Direcção-Geral de Educação (Lisboa, Portugal)
2014 RadioActive101: Using internet radio to break-down the boundaries for inclusion into smart cities EC-TEL 2014
EC-TEL 2014 (Graz, Áustria)
2014 Reflections on the acceptance and success of RadioActive 101: Motivation through problematisation, improved well-being, emancipation and extreme learning EC-TEL 2014
EC-TEL 2014 (Graz, Áustria)
2014 As potencialidades dos grupos de discussão participatórios num contexto de investigação com jovens Ciclo Metodologias Não-Convencionais - Programa Doutoral em Ciências da Educação, FPCEUP
FPCEUP (Porto, Portugal)
2014 A condução de entrevistas: exemplo de uma investigação que cruza media e política Seminário em Psicologia Política, Mestrado em Comunicação Política e Mestrado em História e Relações Internacionais
FLUP (Porto, Portugal)
2014 Media Education Competitions an efficient strategy? Media Education Summit
Metropolitan University Prague and the Goethe-Institut (Praga, República Checa)
2014 Online radio for the empowerment of young audiences: from systematic analysis to radio participation 5th Conference European Communication Research and Education Association (ECREA): ‘Communication for Empowerment: Citizens, Markets, Innovations’
European Communication Research and Education Association (ECREA) (Lisboa, Portugal)
2014 Listening to music, making online radio and copyright 5th Conference European Communication Research and Education Association (ECREA): ‘Communication for Empowerment: Citizens, Markets, Innovations’
European Communication Research and Education Association (ECREA) (Lisboa, Portugal)
2014 Interconnectedness or substitution? Actual media sociocultural practices 5th Conference European Communication Research and Education Association (ECREA): ‘Communication for Empowerment: Citizens, Markets, Innovations’
European Communication Research and Education Association (ECREA) (Lisboa, Portugal)
2014 Youngsters daily life use of media: patterns from adolescence to young adulthood. A comparative study of European audiences in a changing media environment 5th Conference European Communication Research and Education Association (ECREA): ‘Communication for Empowerment: Citizens, Markets, Innovations’
European Communication Research and Education Association (ECREA) (Lisboa, Portugal)
2014 Patterns of youngsters’ daily life use of media: Comparing European E-audiences V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital
CIMJ (Lisboa, Portugal)
2014 Ciberjornalismo e educação para os media: Debate em torno da literacia relacionada com as notícias IV Congresso Internacional de Ciberjornalismo
ObCiber (Porto, Portugal)
2014 Jovens, Notícias e Literacia Seminário Permanente de Educação para os Media
CECS/Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2013 RadioActive Europe Jornalismo, Cidadania e Participação: Temas e Métodos
UBI (Covilhã, Portugal)
2013 RadioActive Europe: jovens, o digital e as suas comunidades 2.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2013 The Reciprocal Role of Media and Civic Literacies: A Case Study of News and Young Citizens in Portugal . ICA's 63rd Annual Conference: Challenging Communication Research
ICA (Londres, Reino Unido)
2013 Reflexões em torno de uma rádio feita por jovens: “Por causa dos direitos de autor não pudemos usar músicas que queríamos usar” 2.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
GMCS, ERC, CECS (Lisboa, Portugal)
2013 A. Community web radio and including young people through media education: problematising before changing COST Action IS0906 - Transforming Audiences, Transforming Societies/Meeting in Belgrade
COST Action IS0906 (Belgrado)
2013 Conceptualizar para mudar: processos de literacia para pensar a rádio e a comunidade envolvente VIII SOPCOM2013
SOPCOM (Lisboa, Portugal)
2013 Já ouviste a minha rádio?: estratégias participativas de empoderamento de jovens através da rádio online VIII SOPCOM2013
SOPCOM (Lisboa, Portugal)
2012 Young citizen’s views on elections and protests: a longitudinal analysis III ICMC
Universidade do Porto, ECREA, ICA (Porto, Portugal)
2012 Usar e criar: as oportunidades do jornalismo em linha VII Congresso Português de Sociologia
APS (Porto, Portugal)
2012 Do direito à participação (cívica e política): o desenho e o artigo nos jornais escolares VII Congresso Português de Sociologia
APS (Porto, Portugal)
2012 Indignados, resignados e mediados VII Congresso Português de Sociologia
APS (Porto, Portugal)
2012 Speaking of another new journalism, instead of the death of journalism 9th International Conference Crossroads in Cultural Studies
ACS (Paris, França)
2012 Convergence in media, news and literacy systems: an approach to daily life 9th International Conference Crossroads in Cultural Studies
ACS (Paris, França)
2012 Democratic implications of news: What can we learn from the use of different methodological approaches with young people? 4th European Communication Conference
ECREA (Istambul, Turquia)
2012 O lugar das notícias na construção do comportamento cívico dos jovens Seminário Públicos e Media do mestrado em Ciências da Comunicação (FCSH/NOVA), opção da variante de Estudos dos Media e de Jornalismo
FCSH-UNL (Lisboa, Portugal)
2011 Jornais escolares e a promoção da literacia cívica e mediática: contextos de discussão noticiosa e de prática digital I Congresso Nacional “Literacia, Media e Cidadania”.
(Universidade do Minho, Portugal)
2011 Identities and emotions towards civic participation Civic Cultures Conference
Lund University (Lund, Suécia)
2011 Um retrato da inclusão digital de jovens e seus familiares em Portugal SEMIME - Exclusão Digital na Sociedade da Informação
(Lisboa, Portugal)
2011 A Portuguese political female blog: is there a space for rationality? “Cities, Connectivity and Creativity”
IAMCR (Istambul, Turquia)
2011 Family mediation of youth news diet and media production “Cities, Connectivity and Creativity”
IAMCR (Istambul, Turquia)
2011 Young people’s visions on media and politics in the midst of elections: “We still can’t vote, but” "Cooperation and Human Societies: Towards a Multidisciplinary Political Psychology"
ISPP (Istambul, Turquia)
2011 Jornalismo e jovens: as pontes entre o online e tradicional Olhares sobre os Jovens em Portugal
ICS (Lisboa, Portugal)
2011 Jovens entre o jornalismo e a participação: o que podemos aprender Sessão Em Foco: Redigir a tese de doutoramento. Temas e problemas.
ULP (Porto, Portugal)
2011 (Des)conexões entre jovens e política/cidadania – a interferência da informação noticiosa 1º Encontro de Jovens Investigadores das Ciências da Comunicação
SOPCOM (Braga, Portugal)
2011 Oportunidades de participação no online: pontes e diversidades Conferência Diversidade Digital
(Lisboa, Portugal)
2011 A reflexividade inerente à prática etnográfica: a observação participante e a observação directa como pontos de partida em investigações sobre crianças/jovens, direitos e media Pesquisa e Infância: os desafios que as Crianças Lançam à Etnografia
FPCEUP (Porto, Portugal)
2011 Youth conceptions on elections and mediated democracy: what patterns reveals timeline? ECREA PolCom Section Conference
ECREA/ACOP (Madrid, Espanha)
2011 Youngsters opinions on the 2009 and 2011 Portuguese elections Conference on Political Communication
IPSA/IAMCR/ISCSP (Lisboa, Portugal)
2011 Um blogue político feminino pressupõe igualdade de género? VII SOPCOM
CETAC.MEDIA - Centro de Estudos das Tecnologias e Ciências da Comunicação, Universidade do Porto e SOPCOM (Porto, Portugal)
2011 Internet “à la carte”, porque devemos deixar de incluir tudo no mesmo pacote VII SOPCOM
CETAC.MEDIA - Centro de Estudos das Tecnologias e Ciências da Comunicação, Universidade do Porto e SOPCOM (Porto, Portugal)
2010 Young people and their particular perspectives on the 2009 elections I International Graduate conference on Media and Communication - Selling Politics and War
C2COM - University of Porto, YECREA and Media XXI (Portugal)
2010 Making senses of old and new media as news providers: Young people's (15-30 years old) perspectives and family contexts 3rd European Communication Conference
ECREA (Hamburgo, Alemanha)
2010 School newspapers as capital of political understanding Media Literacy Conference
MEA, CSCYM (Londres, Reino Unido)
2010 Telemóveis e Pais Portugueses: Análise das Preocupações Apontadas Pelo Eurobarómetro 248 Alfabetización mediática y culturas digitales
Asociación de Televisiones Educativas y Culturales de Iberoamérica (ATEI) (Sevilha, Espanha)
2010 Youth, media and politics: A Portuguese profile Institutionen för Kommunikation och Medier - seminários
Institutionen för Kommunikation och Medier (Lund, Suécia)
2009 Delinquências Juvenis em Notícia IV Jornadas Internacionais de Jornalismo: Os Jovens e a Renovação do Jornalismo
Universidade Fernando Pessoa (Portugal)
2009 Retratos Juvenis em Época de Campanha Eleitoral: Europeias e Legislativas Seminário Jornalismo e Política: A Cobertura Jornalística das Eleições 2009
Centro de Investigação Media e Jornalismo (Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - Atual A economia circular na imprensa online entre 2015 e 2020 / The circular economy in the online press between 2015 and 2020
Orientador
PhD (Doutoramento)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - Atual Refugiados e Literacia Mediática: experiências no acolhimento e integração no Brasil e em Portugal / Refugees and Media Literacy: experiences in reception and integration in Brazil and Portugal
Coorientador
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 - Atual Desconstruindo vivências: quando a rádio promove uma vida ativa / Deconstructing experiences: when the radio promotes an active life
Coorientador
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2021 Comunicação para a Mudança de comportamento, Desenvolvimento Sustentável local, Medias digitais / Communication for Behavior Change, Local Sustainable Development, Digital Media
Orientador
Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento (Doutoramento)
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2021 A crise migratória na Europa: um olhar sobre os refugiados em Braga Norte de Portugal / The migration crisis in Europe: a look at refugees in Braga - Northern Portugal
Coorientador
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2020 - Atual Advancing Digital Disconnection Research (2021)
Encontro (Coorganizador)
2020 - Atual I Encontro GT Públicos e Audiências: Contributos e quadros teóricos para os estudos de audiências e de receção / 1st WG Meeting Publics and Audiences: Contributions and theoretical frameworks for audience and reception studies (2020)
Encontro (Coorganizador)
2021 - 2021 VIII Congresso Internacional de Investigadores de Audiovisual (CIIA) / VIII International Congress of Audiovisual Researchers (2021)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2021 Encontros com o GT de Públicos e Audiências, GT Públicos e Audiências, Online, 2021. https://www.sopcom.pt/gt/21 (2021 - 2021)
Seminário (Coorganizador)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2021 - 2021 MeLCi Lab Autumn School, MeLCi Lab/CICANT, 2021. https://cicant.ulusofona.pt/agenda-news/news-events/462-melci-lab-autumn-school-with-applicants-from-all-over-the-world (2021 - 2021)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2021 SMaRT-EU Final conference, SMaRT-EU, 2021, http://smart-toolkit.eu/smarteu-final-conference/ (2021 - 2031)
Conferência (Coorganizador)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019 - 2019 WCQR - 4th World Conference on Qualitative Research, Universidade Lusófona do Porto, Porto, 2019. URL: https://wcqr.info/committees/ (2019 - 2019)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2019 - 2019 Doutoramento Honoris Causa - Edgar Morin, Universidade Lusófona do Porto, 2019 (2019 - 2019) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - 2019 Panel on Dynamics of avoidance in a world of deep mediatization, Philosophy, Theory and Critique, ICA – Washington, 2019. (2019 - 2019)
Outro
2018 - 2018 Aula aberta de Públicos e Audiências (2018 - 2018)
Encontro (Coorganizador)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - 2018 III Encontro de Cultura Visual, do GT de Cultura Visual da SOPCOM (2018 - 2018)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - 2018 Seminário Internacional de C4D (2018 - 2018)
Seminário
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2017 Media representations of senior citizens as Internet and ICT users and non-users, com Päivi Rasi, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2017 - 2017)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2017 - 2017 El pensamiento comunicacional en la educación para los medios: contribuciones a partir de la lectura de Roger Silverstone, com Bettina Marttino, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2017 - 2017)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2017 - 2017 Escola de Verão 2017/Jovens investigadores da SOPCOM, Investigação em Comunicação: experiências e expectativas (2017 - 2017)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2017 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania (2017 - 2017)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2017 - 2017 O Desenvolvimento nos Media – Perceções e Visões de Jornalistas e Profissionais da área do Desenvolvimento, com Andreia Martins, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2017 - 2017)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2016 - 2016 Silêncio, invisibilidade e encenação no jornalismo: aprendendo posicionamentos críticos, com José Cristian Góes, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2016 - 2016)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2016 - 2016 Painel Methodological questions on the research of media habits and digital literacy of young audiences. ECREA2016. (2016 - 2016)
Mesa-redonda (Coorganizador)
2016 - 2016 (Re)pensar a literacia crítica mediática a partir dos estudos de género, com Carla Cerqueira, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2016 - 2016)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2016 - 2016 Crianças e Notícias: construindo sentidos sobre a atualidade e o mundo, com Patrícia Silveira, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2016 - 2016)
Encontro
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2015 - 2015 Os média e os refugiados, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2015 - 2015)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2015 - 2015 Refugiados e a Educação para os Media, Seminário Permanente de Educação para os Media/CECS-UMinho (2015 - 2015)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2014 - 2014 TALKS.COM – Conversas de Comunicação e Cultura: Aprender através da Rádio, Aprender para a Vida
Encontro (Outra)
LLP, Portugal
2014 - 2014 Colóquio Internacional “Comunicação, Cultura e Comunidade. A Escola de Chicago em Debate”
Conferência (Outra)
Universidade Lusíada Porto, Portugal
2014 - 2014 Portugal, 40 anos de Democracia
Congresso (Outra)
FPCEUP, Portugal
2014 - 2014 RadioActive 101 Dissemination Workshop: Learning through Radio, learning for life!,
Encontro (Outra)
LLP, Reino Unido
2014 - 2014 V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital
Congresso (Outra)
CIMJ, Portugal
2013 - 2013 Researching news and young people´s participation - ICA's 63rd Annual Conference: Challenging Communication Research
Simpósio (Outra)
2012 - 2012 "Um dia com os Media" na ULP
Encontro (Outra)
2012 - 2012 10º Colóquio Espaços de Comunicação - Jornalismo: histórias na primeira pessoa
Outro (Outra)
2012 - 2012 IV Seminário Internacional Media, Jornalismo e Democracia – Homenagem a Nelson Traquina
Seminário (Coorganizador)
2011 - 2011 Congresso Internacional de História dos Media e do Jornalismo 2011
Congresso (Outra)
2011 - 2011 Conferência Diversidade Digital
Conferência (Coorganizador)
2010 - 2010 Jornalismo e Política: Media, Jornalismo e Democracia 2010
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2009 - 2009 Jornalismo e Política: A Cobertura Jornalística das Eleições 2009
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2021 - 2021 SMaRT-EU
Mesa-redonda
Webinar Youth Information and MIL: Navigating the infodemic.
ERYICA and Council of Europe, Luxemburgo
2021 - 2021 Compreender a informação no século XXI: da auto-aprendizagem aos direitos digitais/Understanding information in the 21st century: from self-learning to digital rights
Congresso
Congresso Internacional Literacias no Século XXI (ICCL2021)/International Congress on 21st Century Literacies
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2021 - 2021 Intergenerational approaches to media literacy: The case of the SMART-EU intergenerational workshops
Congresso
Congresso Internacional Literacias no Século XXI (ICCL2021)/International Congress on 21st Century Literacies,
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2021 - 2021 Disconnection and youth, Advancing Digital Disconnection Research
Conferência
Disconnection and youth, Advancing Digital Disconnection Research
2019 - 2019 Moderação da sessão Plenária: Dealing with the Dog’s Effect of Qualitative Research, Safary Wa-Mbaleka
Congresso
WCQR - 4th World Conference on Qualitative Research
WCQR - 4th World Conference on Qualitative Research, Portugal
2019 - 2019 Moderação da Sessão Rationale and Paradigms of Qualitative Research
Congresso
WCQR - 4th World Conference on Qualitative Research
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - 2019 Moderação da sessão Políticas e projetos para a aprendizagem e formação com TIC
Congresso
V edição da conferência Ibérica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação (ieTIC2019
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2018 - 2018 Moderação da sessão plenária 3 do III Encontro de Cultura Visual/SOPCOM
Conferência
GT Cultura Visual/SOPCOM
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - 2018 Moderação do Workshop Literacies and participation to society: Methodological challenges
Conferência
ReDMIL 2018 doctoral summer school
Université catholique de Louvain, Bélgica
2018 - 2018 Moderação da conferência de Thomas Tufte
Seminário
Seminário Internacional de C4D
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2017 Moderação do painel Audiovisual Mediatization
Conferência
Mediatization in a Global perspective
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 - 2017 Moderação do Painel Media e Jovens
Congresso
4º Congresso Literacia, Media e Cidadania
GILM, Portugal
2016 - 2016 Moderação do Painel Methodological questions on the research of media habits and digital literacy of young audiences
Congresso
ECREA2016
2015 - 2015 Moderação do painel “Rádio e Cidadania”
Congresso
3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
GILM, Portugal
2015 - 2015 3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
Congresso
3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
GILM, Portugal
2015 - 2015 Moderação do painel “Ativismo em Rede e estratégia de Media”
Congresso
II Congresso Internacional NetAtivismo
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2014 Radioactive101, um ano em revista
Encontro
TALKS.COM – Conversas de Comunicação e Cultura
Universidade Lusíada Porto, Portugal
2014 - 2014 Moderação do painel “Media e Revolução”
Congresso
Portugal, 40 anos de Democracia - Painel “Media e Revolução”
FPCEUP, Portugal
2014 - 2014 Painel “Jogos, Ambientes Virtuais e Literacia” - Cofibercom - II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-americana
Congresso
Cofibercom - II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-americana
Cofibercom/UM, Portugal
2014 - 2014 RadioActive101: percurso e perspectivas
Encontro
Fórum de Rádio Independente
Engenharia Rádio, Portugal
2014 - 2014 Moderação do painel “DEMOCRACIA PARTICIPATIVA (II)
Congresso
V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital
CIMJ, Portugal
2014 - 2014 V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital
Congresso
V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital
CIMJ, Portugal
2014 - 2014 Membro da Comissão Executiva do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento
Outro
membro da Comissão Executiva do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2014 Membro da Comissão Científica do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento
Outro
Membro da Comissão Científica do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2014 Moderação das sessões de Comunicação e Educação
Congresso
Cofibercom - II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-americana
2013 - 2013 O Papel das Notícias na Construção Cívica e Política dos Jovens em Portugal
Mesa-redonda
TALKS.COM, Edição 3.0, Investigação
ULP-CCC, Portugal
2013 - 2013 Portugal, 40 anos de Democracia
Congresso
Portugal, 40 anos de Democracia
FPCEUP, Portugal
2012 - 2012 Primeiro painel - 10.º Colóquio Espaços de Comunicação Jornalismo: histórias na primeira pessoa
Encontro
10.º Colóquio Espaços de Comunicação Jornalismo: histórias na primeira pessoa
2012 - 2012 Um dia com os Media na ULP
Encontro
"Um dia com os Media" na ULP
Universidade Lusíada Porto, Portugal
2012 - 2012 Dia Aberto Escolinhas Criativas
Encontro
Dia Aberto Escolinhas Criativas
Tecla Colorida, Portugal
2012 - 2012 Moderação do encontro Um dia com os Media na ULP
Outro
Um dia com os media
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021 O Papel da Mulher no Jornalismo Desportivo: Rotinas, Práticas e Problemas
Arguente principal
Susana Manuela Carvalho Faria (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021 As Tecnologias Digitais na Educação Pré-escolar em Cabo Verde
Arguente
Cláudia Sofia Varela Moreno (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2021 Jornais e Agências: A Relação entre o Observador e a Lusa
Arguente
João Daniel Ruas Marques (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2021 Immersive media, social change, and creativity: a framework for designing collaborative 360° video productions
Arguente
António Baía Reis (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2021 Participação política, media digitais e mudanças sociais: a comunicação na perspectiva do cidadão jovem
Orientador
Cássia Ayres (Doutoramento)
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 Narrativas cinematográficas, humanizar histórias
Arguente
Vanessa Ribeiro Rodrigues (Doutoramento)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 O contributo do jornalismo infantojuvenil para a formação de crianças e jovens
Arguente
Rita Dores (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2021 Media literacy for parents – Design and assessment of an art-based framework for socially inclusive media education
Arguente
Andrea Winkler-Vilhena (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2021 A economia circular na imprensa online entre 2015 e 2020
Orientador
Ana Almas (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 Jovens adultos e media: Consumos mediáticos e perceções na pandemia de COVID-19
Arguente
Maria Luísa Carvalho Carreira (Outro)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 A relação entre o eu e o outro no documentário biográfico, mediado pela câmara de filmar
Arguente
Rosa Luísa Sequeira (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2020 Narrativas en la era digital: mediaciones del relato y empoderamiento creativo en la Generación Z / Narratives in the digital age: mediations of storytelling and creative empowerment in Generation Z.
Arguente
Iván Sánchez López (Doutoramento)
Universidade de Huelva, Espanha
2020 Cidadania e Ambiente: novos contextos de uma geração que se quer fazer ouvir
Arguente
Daniela Ferreira da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2020 Comunicação digital estratégica: Análise em três traços das 10 figuras mais influentes no LinkedIn
Arguente
Petra Luísa Marques Teixeira (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019 A Comunicação Política No Poder Local: A Comunicação Na Junta De Freguesia Das Avenidas Novas
Arguente principal
João Carlos Da Silva Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2019 Observatórios de Media e Imprensa
Arguente principal
Cristiane Parente (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019 El cambio climático en el cine. ¿representación social o ficción argumental?
Arguente principal
David Vicente Torrico (Doutoramento)
Universidade de Valladolid, Espanha
2019 Relatório Intercalar
Presidente do júri
Cláudia Leonor Oliveira (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 Relatório Intercalar
Orientador
Cássia Ayres (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 Lugar da comunicação estratégica no jornalismo
Arguente principal
Sandro Cantante (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2018 A construção da democracia em Portugal: análise dos discursos presidenciais de Ramalho Eanes e Mário Soares
Arguente
Marta Vieira (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2018 El tiempo de lo común en la información y la comunicación para el desarrollo y el cambio social: los casos de Planeta Futuro y Desalambre
Arguente principal
Óscar Toro Peña (Doutoramento)
Universidade de Huelva, Espanha
2018 O retrato e os novos media: problemáticas da identidade na contemporaneidade
Vogal
António José de Jesus Martins Alves (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 Cinema de aventura e narração clandestina
Vogal
Manuel Fernando da Costa e Silva (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 Literacia visual e comunicação
Arguente principal
Jorge Barcelos (Outro)
Universidade do Porto, Portugal
2017 O impacto das notícias de crime na população portuguesa
Arguente principal
Ana Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2017 O real e a ficção: Ficção informacional sobre o movimento Que se lixe a Troika
Vogal
Marco Ferreira (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 As mulheres no jornalismo desportivo: Quem? Quando? Onde? Como? Porquê?
Arguente
Cláudia Martins (Outro)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 A crise migratória na Europa e a Sociedade do espectáculo: Um olhar sobre os refugiados em Portugal
Arguente principal
Cláudio Abdo (Outro)
Universidade do Minho, Portugal
2016 Participação estudantil no Facebook: processos, modalidades e motivações
Arguente principal
Romana Xavier (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 A influência da mídia na opinião pública
Arguente principal
Martina Baptista Jung (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2016 Literacia para os media: Media Lab, um projecto do Diário de Notícias
Arguente principal
Tânia Filipa Mora Esteves (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2014 A utilização das redes sociais na construção de narrativas de entretenimento em Portugal: O facebook da Casa dos Segredos em análise
Arguente principal
Marta Neves de Sousa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2021 - Atual Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population - HCII2022
2021 - 2021 VIII Congresso Internacional de Investigadores de Audiovisual (CIIA) Universidade Lusófona
2021 - 2021 ieTIC2021 Instituto Politécnico de Bragança
2020 - 2021 World Conference on Qualitative Research 2021 Faculty of Medicine and Health Sciences University of Barcelona
2019 - 2019 ieTIC2020 Instituto Politécnico de Bragança/Açores
2019 - 2019 Congresso Internacional As Artes na Educação Especial: teorias, metodologias e práticas sociais, culturais e educativas para a inclusão Associação de Intervenção, Famalição
2019 - 2019 III Encontro de Professores Inovadores com TIC Instituto Politécnico de Bragança, Bragança
2019 - 2019 MILT Universidade Lusófona, Lisboa
2019 - 2019 WCQR2019 Universidade Lusófona do Porto, Porto
2019 - 2019 5º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Universidade de Aveiro, Aveiro
2019 - 2019 III Encontro de Cultura Visual/SOPCOM Universidade Lusófona do Porto, Porto
2018 - 2018 1st Literacy summit European Literacy Network, Porto
2018 - 2018 Play2Learn Universidade Lusófona, Lisboa
2018 - 2018 World Conference on Qualitative Research Lisboa
2017 - 2017 2nd International Symposium on Qualitative Research Salamanca
2017 - 2017 Escola de Verão 2017/Jovens investigadores da SOPCOM, Investigação em Comunicação: experiências e expectativas Universidade Lusófona do Porto, Porto
2017 - 2017 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania GILM, Fundação Engenheiro António de Almeida, no Porto
2016 - 2016 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016) Universidade Lusófona do Porto, Porto
2016 - 2016 1st International Symposium on Qualitative Research (ISQR2016) Universidade Lusófona do Porto, Porto
2015 - 2015 3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania GILM, 2015, Pavilhão do Conhecimento, Lisboa
2015 - 2015 Quarto Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa Universidade Tiradentes, Brasil
2015 - 2015 6er Simposio International de la Educación y la Comunicación Universidade Tiradentes, Brasil
2014 - 2014 V Seminário Internacional do CIMJ - Media, Democracia e Cidadania na Era Digital Universidade Nova de Lisboa, CIMJ, Lisboa
2014 - 2014 Portugal, 40 anos de Democracia FPCEUP, Porto

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022 - Atual Revista EduSer
2021 - Atual Digital Journalism
2021 - Atual Conselho Editorial da Revista Rumores - Comunicação, Linguagem e Mídias
2021 - Atual Revista Comunicação Pública
2020 - Atual Communications: The European Journal of Communication Research (COMM)
2020 - Atual Poetics Elsevier
2019 - Atual Heliyon (2405-8440) Elsevier
2019 - Atual Communication & Society (2386-7876) Universidad de Navarra
2018 - Atual Cultura y Educación (1578-4118) Taylor & Francis
2018 - Atual Medijske studije (1848-5030) "Faculty of Political Science, University of Zagreb"
2018 - Atual Revista Interações ISMT
2018 - Atual Revista Interações
2017 - Atual Estudos em Comunicação/Communication Studies LabCom
2015/10/16 - Atual Cogent Social Sciences Taylor & Francis Group
2015/10/16 - Atual Cogent Education Taylor & Francis Group
2015 - Atual Comunicação pública (2183-2269) OpenEdition
2015 - Atual Trípodos
2014/09/28 - Atual Comunicar Comunicar
2013/10/10 - Atual Observatorio (OBS*)
2011 - Atual Media & Jornalismo (2183-5462) Coimbra University Press
2020 - 2030 Digital Journalism Taylor and Francis
2021 - 2021 Estudos de Jornalismo
2021 - 2021 New Media & Society SAGE
2021 - 2021 Journal of Youth Studies Taylor and Francis
2021 - 2021 Revista EJM - Estudos em Jornalismo e Mídia
2019 - 2019 Comunicação e Sociedade (2183-3575) "Centro de Estudos de Comunicacao e Sociedade, Universidade Minho"
2018 - 2018 Cudernos.info
2018 - 2018 Journal of Children and Media (1748-2801) Informa UK (Taylor & Francis)
2018 - 2018 Communications: The European Journal of Communication Research
2018 - 2018 Journal of Digital Media & Interaction
2013 - 2013 Communication Management Quarterly
2011/01/11 - 2011/07/11 Caleidoscópio Edições Universitárias Lusófonas

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2014 - Atual Atribuição de bolsas de doutoramento (Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento, Universidade Lusófona do Porto) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013 - Atual Comissão Específica de Creditação de Competências do curso de Ciências da Comunicação e da Cultura, Universidade Lusófona do Porto Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 - 2021 Desafio 25sub25
Avaliador
Fundação Calouste Gulbenkian, Ashoka., Portugal
2021 - 2021 Concurso FAZER +, Prémios Melhor prática pedagógica inovadora e Boas práticas de investigação no ensino
Avaliador
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020 - 2020 WAN-IFRA - World Association of News Publishers News Literacy Awards WAN-IFRA - World Association of News Publishers, França
2014 - 2019 Júri de Creditação de Competências do Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2015 - 2015 Júri de atribuição de Bolsa de investigação (BI) Mestre, no âmbito do projeto RadioActive Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2013 - 2013 Provas maiores de 23 anos - ULP/FCAATI Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2009 - 2011 Concurso Nacional de Jornais Escolares, promovido pelo Público
Avaliador

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021 - Atual Bolsa de Avaliadores do programa Erasmus para o período 2021-2027/Erasmus Programme Evaluators' grant for the period 2021-2027 European Commission, Bélgica
2021 - Atual Perita da A3ES / A3Es Expert. https://www.a3es.pt/pt/estudos-e-documentos/documentos/maria-filomena-teixeira?page=0%2C2 A3Es, Portugal
2020/02 - Atual Project Consultant «DeCodeM - (Des)Codificar Masculinidades: para uma melhor compreensão do papel dos media na construção de perceções de masculinidades em Portugal»/DeCodeM - (Un)Coding Masculinities: towards a better understanding of the media's role in the construction of perceptions of masculinities in Portugal, Fundação para a Ciência e Tecnologia (refª: PTDC/COM-CSS/31740/2017). https://decodem.ces.uc.pt/?page_id=13&lang=en_GB Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2016 - Atual Consultant RadioActive101
2021 - 2021 Coordenação do Grupo de Trabalho para a Elaboração do Plano de Género e Diversidade dos Estabelecimentos Ensino Lusófona / Coordination of the Working Group for the Preparation of the Gender and Diversity Plan for Lusophone Educational Establishments Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2018 - 2019 Consultant Council of Europe on Digital Citizenship Education Conselho da Europa, França
2016 - 2016 Participação na Dissemination Strategy” - Roundtable II: Stakeholders Dialogue do COST Action IS1205 - Dissemination Strategy Workshop.

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2021 - Atual Literacia crítica dos media e da informação (Mestrado) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 - Atual Seminário Interativo I (Mestrado) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - Atual Kit para professores trabalharem com notícias / Kit for teachers to work with news (Outros) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - Atual Notícias e educação para os media / News and media education (Outros) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - Atual Coordination and implementation of the thematic and practical Workshops (participation, digital citizenship, video 360, photovoice and podcast) of the DiCi-Educa project, with young people (12-17 years old) in Educational Centres, DGRSP. 2019-2021, 150 horas=6 workshops. (Outros)
2018 - Atual Sociologia dos Media e da Opinião Pública / Sociology of the Media and Public Opinion Ciências da Comunicação (Licenciatura) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - Atual Públicos e Audiências / Publics and Audiences Ciências da Comunicação (Licenciatura) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 - 2021 Curso de Formación Continua en Desarrollo socioeconómico sostenible: educar y emprender en el marco de la Agenda 2030 (2020-2021) / Lifelong Learning Course on Sustainable socio-economic development: education and entrepreneurship in the framework of the 2030 Agenda (2020-2021) (Outros) Universidad Internacional de Andalucía - Campus de Huelva Sede Santa María de La Rábida, Espanha
2021 - 2021 Metodologias ativas? - Curso de Formação de Professores em Práticas Pedagógicas e Metodologias Inovadoras (Outros) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - 2021 Educação para os media e para a cidadania: Como potenciar o uso do digital na escola / Media and Citizenship Education: How to boost the use of digital in school (Outros)
2017 - 2020 Metodologias de Investigação / Research Methodologies Comunicação, Redes e Tecnologias (Mestrado) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2020 Métodos de Pesquisa e Investigação / Research and Research Methods Ciências da Comunicação (Mestrado integrado) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2020 Aprender com as Notícias: Kit para professores / Learning with the News: Teacher Kit (Outros)
2015/04 - 2020 Metodologias de Investigação e Participativas / Research and Participatory Methodologies Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento (Doutoramento) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019/05 - 2019/06 Collaboration in the workshops held in Portugal at Programa Escolhas with children and young people (10-18 years old). In the workshops children were consulted about their rights and digital skills. The initiative was organised by The London School of Economics and Political Science - LSE, the University of Western Sydney and RErightsorg and was carried out in countries on all continents. It contributed to the General Comment that was formally adopted by the UN Committee on the Rights of the Child in relation to the digital environment. London School of Economics and Political Science, Reino Unido
2019 - 2019 Escrita Científica ¿ Questões, Práticas e Divulgação / Scientific Writing - Issues, Practice and Dissemination Lusófona Summer School (Outros) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2017 - 2019 Métodos de Pesquisa e Investigação / Research and Research Methods Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2015/04 - 2019 Metodologias de Investigação em Comunicação e Artes / Research Methodologies in Communication and Arts Arte dos Media (associação) (Doutoramento) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2015/04 - 2019 História do Jornalismo / Journalism history Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014/09 - 2019 Teorias do Jornalismo / Journalism Theories Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2016/01 - 2018 Redes Sociais, Arte e Ativismo / Social Media, Art and Activism Arte dos Media (associação) (Doutoramento) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2017 - 2017 Journalism between its practices and community’s civic literacy improvements Basic Audiovisual Production I (Bachelor) Universidade de Tartu, Estónia
2017 - 2017 Seminário de investigação / Research seminar Doutoramento FCT em Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 Workshop RadioActive101 (Outros)
2017 - 2017 Workshop RadioActive101 (Outros)
2017 - 2017 Workshop Turning a dissertation into publications, DU Summer Research Kickoff, University of Denver, EUA, 12 de junho de 2017. (Outros)
2016 - 2016 Comparative media systems: Implications for news media repertoires and democratic engagement across Europe Especialização (Outros) IUC-CMS 2016, Croácia
2016 - 2016 Media, Leitura cidadania ativa, duas Oficinas, nas IV Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes - Bibliotecas e leitura em ambiente digital, Biblioteca de Abrantes (Outros)
2015/04 - 2015/05 Seminário de Projeto / Project Seminar Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento (Doutoramento) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2015 - 2015 Crianças, Jovens e Media / Children, Youth and Media Aperfeiçoamento (Outros) Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2015 - 2015 MOOC Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue, uma organização da UNESCO e da Athabasca University. Outra UNESCO and Athabasca University, Estados Unidos
2015 - 2015 Workshop Crianças, Jovens e Media, promovido pela Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Outros)
2013/09 - 2014/08 Teorias do Jornalismo / Journalism theories Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013/09 - 2014/08 História do Jornalismo / Journalism history Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013/09 - 2014/08 Jornalismo Especializado / Specialised Journalism Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013/09 - 2014/08 História dos Meios de Comunicação / Media history Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013/09 - 2014/08 Teorias e Modelos da Comunicação / Theories and models of communication Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2014 RadioActive: Workshop de Conteúdos (EntrEscolhas Geração D’Ouro E5G) Aperfeiçoamento (Outros) RadioActive Europe, Portugal
2014 - 2014 Workshop RadioActive101 Aperfeiçoamento (Curso médio) RadioActive/Programa Escolhas, Portugal
2011/09 - 2013/07 Teorias do Jornalismo / Journalism theories Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2008/10 - 2013/07 História do Jornalismo / Journalism history Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2013 - 2013 RadioActive: Workshop de Conteúdos (Metas E5G) Aperfeiçoamento (Curso médio) RadioActive Europe, Portugal
2013 - 2013 RadioActive: Workshop de Conteúdos (Catapulta E5G) Aperfeiçoamento (Curso médio) RadioActive Europe, Portugal
2011/03 - 2011/07 Teorias da Comunicação / Communication Theories Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2009/09 - 2010/02 História dos Meios de Comunicação / Media history Ciências da Comunicação e da Cultura (Licenciatura) Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2009 - 2009 Por entre gerações. Os lugares dos media e da literacia mediática na sociedade portuguesa / Across generations. The places of the media and media literacy in Portuguese society Extensão e divulgação científica (Outros) FCSH - Escola de Verão, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2022 Os jovens e a política: da intervenção cívica às vozes não escutadas “no mundo dos adultos” / Young people and politics: from civic intervention to unheard voices "in the adult world Observador
2021 Entrevista à PNBOnline. PNBOnline
2021 Reportagem do Público sobre centros educativos e uso da internet. Público
2020 Crescer Digital: tecnologias para acabar com o “bicho papão da matemática” e ensinar os Maias Público
2019/12/03 Notícia sobre o livro Literacias crítica e cívicas: refletir e praticar Público
2019 Aprender com os jornais funciona melhor com as mãos na massa Público
2016 Reportagem Rádio Renascença online Rádio Renascença
2015 Quanto mais imagens temos, menos conseguimos chegar ao outro JUP
2014 RadioActive101: Usar a rádio como método de aprendizagem JPN –Jornalismo Porto na Net
2014 Jovens fazem rádio para pensar a cidadania Público

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2022 - Atual Conferência: os jovens e a política em Portugal / Conference: Youth and politics in Portugal
2019 - 2019 Ouvido Crítico, A1
2015 - 2015 Reportagem TSF sobre RadioActive
2015 - 2015 Programa com especialistas sobre rádio. Em Nome do Ouvinte, o Programa do Provedor do Ouvinte.
2015 - 2015 Reportagem RTP sobre RadioActive
2014 - 2014 Participação no programa Sociedade Civil
2013 - 2013 participação no “Fila 3” - Antena 3
2011 - 2011 Participação no programa da RTP2 Nativos Digitais

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2020 - Atual IAMCR
2020 - Atual GAPMIL Europa Member
2019 - Atual SOPCOM Coordinator of the Public and Audiences section
2019 - Atual Alfamed Membro
2019 - Atual European Literacy Network Full member
2016 - Atual ABPEducom Membro
2010 - Atual ECREA
1997/01 - Atual CCPJ
2016 - 2019 Seminário Permanente de Comunicação e Diversidade (CECS-UM) Member
2014/02 - 2019 Seminário Permanente de Educação para os Media (CECS-UM) Member

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2016 - Atual Conselho pedagógico da Universidade Lusófona do Porto / Pedagogical Council Universidade Lusófona do Porto
Membro
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2021 - 2021 Comissão Conjunta da Universidade Lusófona do Porto para Avaliação de Desempenho dos Docentes e Investigadores
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - 2021 Ethic Commission at Universidade Lusófona do Porto
Membro
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2016 - 2020 Conselho pedagógico da Faculdade de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação / Pedagogical Council Faculdade de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 - 2019 Comissão Científica da Faculdade de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação / Scientific Committee Faculdade de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 - 2019 Projeto Práticas Pedagógicas, Metodologias e Tecnologias de Ensino-Aprendizagem / Project Pedagogical Practices, Methodologies and Technologies for Teaching-Learning
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2019 Conselho Científico do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento / Scientific Council PhD Studies in Communication for Development
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2019 Comissão Executiva do doutoramento Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento / Executive Committee of the PhD Studies in Communication for Development
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2019 Conselho Científico do Doutoramento em Arte dos Media / Scientific Council PhD Media arts
Membro
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2016 Conselho Científico da Universidade Lusófona do Porto / Scientific Committee Universidade Lusófona do Porto
Membro
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 - 2015 Membro da Comissão Científica / Member of the Scientific Committee
Membro
CIMJ, Portugal
2012/03 - 2013/07 Vogal e secretária da Assembleia Geral
Vogal
Centro de Investigação Media e Jornalismo, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021 - 2021 Vogal do júri de Procedimento concursal de seleção internacional para a contratação de doutorado(a) na área científica de Ciências da Comunicação — PTDC/COMJOR/3866/2020. Universidade da Beira Interior, Portugal

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2021 - Atual BSA - British Sociological Association Youth Study Group Mentoring Sarah Ward
Distinções

Prémio

2021 Prémio de incentivo científico 2019-2020 (1º Lugar)
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2019 Medalha de Ouro de Valor Académico / Gold Medal of Academic Achievement
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2018 Prémio de Investigação 2017 (1º Lugar) / Research prize 2017
FCAATI, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2014 Prémio Inclusão e Literacia Digital atribuído ao Projeto RadioActive Europe / Digital Literacy and Inclusion Award given to the RadioActive Europe Project
FCT - Rede TIC e Sociedade, Portugal

Outra distinção

2017 Staff mobility for teaching (Programa ERASMUS), Tartu University
2014 Bolsa de Pós-doutoramento / Post-doctoral scholarship
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2012 Bolsa para participação no Workshop Audiences: A cross generational dialogue (Cost Action IS0906)
2008 Bolsa de Doutoramento / Doctoral scholarship
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal