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Maria Helena Gonçalves Martins. Concluiu o(a) Doutoramento em Doutoramento em Gestão em 2016 pelo(a) Universidade do Porto Faculdade de Economia, Mestrado em Erasmus Mundus Master on Work, Organizations and Personnel Psychology (WOP-P) em 2008 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e Licenciatura em Licenciatura em Psicologia em 2005 pelo(a) Universidade do Minho. É Formadora Externa na Área Comportamental no(a) Profissional Liberal (por conta própria), Professor Adjunto no(a) Instituto Politécnico de Setúbal e Professor Auxiliar Convidado no(a) Universidade Nova de Lisboa NOVA SBE Venture Lab. Publicou 10 artigos em revistas especializadas. Possui 9 capítulo(s) de livros. Orientou 8 dissertação(ões) de mestrado e coorientou 5. Orientou 3 trabalho(s) de conclusão de curso de licenciatura/bacharelato e coorientou 2. Participa e/ou participou como Investigador em 1 projeto(s) e Outra em 1 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Economia e Gestão com ênfase em Organização e Gestão de Empresas. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Psicometria; .
Identification

Personal identification

Full name
Maria Helena Gonçalves Martins

Citation names

  • Martins, H.
  • Martins, Helena

Author identifiers

Ciência ID
FF10-E82B-8ED6
ORCID iD
0000-0002-0749-917X

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Economics and Business - Business and Management

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Proficiency (C2)
French Advanced (C1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1)
Spanish; Castilian Advanced (C1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1)
Chinese Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1)
German Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1)
Education
Degree Classification
2016
Concluded
Doutoramento em Gestão (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
"Human resource management and performance-related worker self-efficacy: the role of the worker-organization relationship in Portuguese hospital workers." (THESIS/DISSERTATION)
Aprovada
2008
Concluded
Erasmus Mundus Master on Work, Organizations and Personnel Psychology (WOP-P) (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"The promotion of Accreditation of Prior Learning Processes in Firms: Impact on the Worker-Organization Relationship." (THESIS/DISSERTATION)
B
2005
Concluded
Licenciatura em Psicologia (Licenciatura)
Universidade do Minho, Portugal
"Licenciatura em Psicologia" (THESIS/DISSERTATION)
14
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2022/09/26 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2021/09/01 - Current Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade Nova de Lisboa NOVA SBE Venture Lab, Portugal
2019/09/01 - 2022/09/01 Assistant Professor (University Teacher) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Ciências Económicas e das Organizações, Portugal
2018/09/01 - 2019/07/31 Assistant Professor (University Teacher) Instituto Universitário da Maia, Portugal
2015/09/01 - 2019/07/31 Invited Assistant (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018/09/01 - 2018/11/09 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
2012/09/01 - 2018/08/01 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Associação de Politécnicos da Região Norte, Portugal
2008/10/01 - 2018/08/01 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Associação de Politécnicos da Região Norte, Portugal
2008/10/01 - 2017 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
2014/02/01 - 2016/07/01 Invited Assistant (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2015/02/01 - 2015/09/01 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2012/01/01 - 2012/09/01 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2010/02/01 - 2012/07/01 Invited Assistant (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2009/01/01 - 2010/09/01 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
2005/01/14 - Current Formadora Externa na Área Comportamental Profissional Liberal (por conta própria), Portugal
2008/09/01 - 2009/09/01 Responsável da Formação Atlanco Rimec Group, Portugal
2006/01/16 - 2009/01/16 Profissional de Reconhecimento e Validação de Competências Escola Secundária de Estarreja, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2020/08 - 2020/11 Escola de Verão em Transformação Digital – Dimensões Organizacionais e Societais do CEOS.PP, ISCAP, P.Porto
Other
Centro de Estudos Organizacionais e Sociais do Politécnico do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2013/10/01 - 2015/12/15 EMIC - Eramus Mundus Intercultural Competence project
Researcher
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
European Commission
Concluded
2013/10 - 2015/12 EMIC - Eramus Mundus Intercultural Competence project European Commission
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Andreea-Iulia Iordache; Helena Martins; Teresa Proença; L?cia Piedade. "Expect the Unexpected". In Lessons From the COVID-19 Pandemic for the Future of Airport Leaders and Managers. United States, 2022.
    10.4018/978-1-6684-4615-7.ch011
  2. Helena Martins; Evangelia Maritsa; Elisabeth Rodrigues. "Where Are You Going, Work From Anywhere?". In The Challenges of Remote Work Before and After the COVID-19 Pandemic. 2022.
    10.4018/978-1-7998-9840-5.ch011
  3. Helena Martins; Artemisa Dores. "Fun and Games". In How to Actually Create a Gamified Approach to Health Education and Promotion. 2022.
    10.4018/978-1-6684-7589-8.ch005
  4. Martins, Helena; Martins, H.; Dores, Artemisa Rocha. "Fun and Games: How to Actually Create a Gamified Approach to Health Education and Promotion". In Handbook of Research on Solving Modern Healthcare Challenges With Gamification, 258-278. IGI Global, 2021.
    10.4018/978-1-7998-7472-0.ch014
  5. Dores, Artemisa Rocha; Geraldo, Andreia; Martins, Helena; Martins, H.. "The Role of Gamification in Neurocognitive Rehabilitation". In Handbook of Research on Solving Modern Healthcare Challenges With Gamification, 80-99. IGI Global, 2021.
    10.4018/978-1-7998-7472-0.ch006
  6. Artemisa R. Dores; Andreia Geraldo; Helena Martins. "The Road to Digitally-Driven Mental Health Services". In Remote Psychological Interventions. United States, 2021.
    10.4018/978-1-7998-8634-1.ch003
  7. Maria João Coelho Simões; Martins, H.; Andrea-Iulia Iordache. "Soft-skills e soluções de formação digital: uma revisão sistemática de literatura Soft-skills e soluções de formação digital: uma revisão sistemática de literatura". In Transformação digital, dimensões organizacionais e societais: cadernos de investigação da escola de verão do CEOS.PP, edited by Martins, H. (FF10-E82B-8ED6); Manuel Fernando Moreira da Silva (7619-C207-CDB4), 14-21. Porto, Portugal: CEOS.PP, ISCAP, P.Porto, 2020.
    Published
  8. Martins, Helena; Rebelo, Teresa; Tomás, Inés. "The Promotion of Accreditation of Prior Learning Processes in Firms: Impact on the Worker-Organization Relationship". In Research studies, literature reviews and perspectives in Psychological Science, 31-46. Athens, Greece: ATINER, 2012.
    Published
  9. Martins, Helena; Rebelo, Teresa; Tomás, Inés. "A promoção do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências pelas organizações: Impacto na relação do trabalhador com a organização". In Estudos de Psicologia Vocacional - Readings, edited by Taveira, Maria do Céu, 103-123. Portugal: Almedina, 2011.
    Published
  10. Martins, Helena; Rebelo, Teresa; Tomás, Inés. "Escala de compromisso organizacional - Afectivo, Normativo e de Continuidade (ECO-ANC)". In Instrumentos e contextos de avaliação psicológica, edited by Simões, Mário; Machado, Carla; Gonçalves, Miguel; Almeida, Leandro da Silva. Coimbra, Portugal: Almedina, 2011.
Conference paper
  1. Helena Martins; Maria João Machado; Ana Brasão. "E-MOTIVE: REVISITING MOTIVATION AND REMOTE LEARNING IN HIGHER EDUCATION STUDENTS IN THE COVID19 ERA". 2022.
    10.21125/inted.2022.2667
  2. Helena Martins; Inês Direito; Ana Freitas; Ana Salgado. "ROSES IN, ROSES OUT – HOW THE FRAMEWORK OF MANAGEMENT BY COMPETENCIES IN HRM CAN HELP ADDRESS THE ISSUE OF DOCTORAL CANDIDATES AND GRADUATES SOFT SKILLS DEVELOPMENT IN ENGINEERING". 2022.
    10.21125/inted.2022.2534
  3. Helena Martins; Ana Freitas; Ines Direito; Ana Salgado. "Engineering the future: transversal skills in Engineering Doctoral Education". 2021.
    10.1109/CISPEE47794.2021.9507210
  4. Alves, Patrícia; Saraiva, Pedro; Carneiro, João; Campos, Pedro; Martins, Helena; Novais, Paulo; Marreiros, Goreti. "Modeling Tourists' Personality in Recommender Systems". Genoa, 2020.
    10.1145/3340631.3394843
  5. Santos, Rita; Martins, Helena. "Coping strategies in civil aviation professionals: A case study of the COVID-19 pandemic.". Paper presented in st International Conference On Aeronautical Management - Virtual 1st ICAM 2020, Lisboa, 2020.
    Published
  6. Fernandes, Sandra; Martins, Helena; Rouco, José. "Management of threats and errors in civil aviation.". Paper presented in 1st International Conference On Aeronautical Management - Virtual 1st ICAM 2020, Lisboa, 2020.
  7. Silva, Dina; Dores, Artemisa Rocha; Martins, Helena. "Gamificação: um novo paradigma na gestão de pessoas.". Paper presented in IX Conferência Internacional de Investigação e Intervenção em Recursos Humanos Recursos Humanos e Transformação Social: trabalho, ética e tecnologia digital, Porto, 2019.
  8. Silva, Dina; Dores, Artemisa Rocha; Martins, Helena. "Gamificação na gestão das equipas de vendas: um estudo de caso.". Paper presented in IX Conferência Internacional de Investigação e Intervenção em Recursos Humanos Recursos Humanos e Transformação Social: trabalho, ética e tecnologia digital., Porto, 2019.
    Published
  9. Cunha, Tiago; Carvalho, Amélia; Martins, Helena. "Evolução da Profissão de Contabilista: O Desenvolvimento Tecnológico e a Aquisição de Competências". Paper presented in XVII Congresso Internacional de Contabilidade e Auditoria: a Contabilidade na Era Digital: Oportunidades e Desafios, Porto, 2019.
  10. Silva, Susana Costa; Elo, Maria; Martins, Helena. "Should I stay or should I go? – Macau and Portuguese transnational diaspora.". Paper presented in 5th Global Conference on Economic Geography, Köhln, 2018.
  11. Lukic, Dane; Solari, Melina; Martins, Helena; Yarosh, Maria. "ERASMUS MUNDUS INTERCULTURAL COMPETENCE - RESULTS AND EMIC TOOLKIT". 2017.
    10.21125/edulearn.2017.1897
  12. Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.; Ana Catarina Rodrigues da Silva Reis (A011-0063-CC22); Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Zita Castorina Ribeiro de Sousa (561B-434D-33DD); Andreia Magalhães; Rui Macedo. "Desenvolvimento de Competências de Comunicação Clínica em Saúde no Modelo Pedagógico Problem Based Learning". Paper presented in 3º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES)., Lisboa, 2016.
    Published
  13. Martins, H.; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Andreia Magalhães; Zita Castorina Ribeiro de Sousa (561B-434D-33DD); Dores, Artemisa Rocha. "Características psicométricas da Escala de Empatia de Jefferson em estudantes de Tecnologias da Saúde.". Paper presented in Jornadas de classificação e Análise de Dados JOCLAD 2016, Évora, 2016.
  14. Martins, H.; Ana Catarina Rodrigues da Silva Reis (A011-0063-CC22); Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Andreia Magalhães; Zita Castorina Ribeiro de Sousa (561B-434D-33DD); Dores, Artemisa Rocha. "Avaliação das propriedades psicométricas e validação do NEO-FFI para estudantes portuguesas de tecnologias da saúde.". Paper presented in XXIII Jornadas de classificação e Análise de Dados JOCLAD 2016, Évora, 2016.
  15. Martins, Helena; Martins, H.; Sousa, Jorge Freire; Pacheco, Edgar; Schuller, Pedro; Carrapatoso, Beatriz. "Harry Potter and the Cursed Child: an experience in gamification in higher education". Paper presented in 9th International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla, 2016.
  16. Magalhães, Andreia; Salgado, Ana ; Martins, Helena; Martins, H.; Ana Catarina Rodrigues da Silva Reis (A011-0063-CC22); Sousa, Zita; Dores, Artemisa Rocha. "Personalidade e empatia em estudantes do 1.ºano de Tecnologias da Saúde na Escola Superior de Saúde do Porto - P. Porto.". Paper presented in 3.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Porto, 2016.
  17. Martins, H.; Jorge Freire de Sousa. "“O Despertar da Força” – O Projeto de Gamificação da Unidade Curricular de Gestão de Recursos Humanos no Mestrado Integrado em Engenharia Industrial e Gestão.". Paper presented in Workshop de Inovação Pedagógica da Universidade do Porto, 2016.
  18. Dane Lukic; Maria Yarosh; Melina Solari; Martins, H.. "Intercultural Competence of University Employees in Erasmus Mundus Joint Degrees.". Paper presented in . 9th International Conference in Research and Workplace Learning (RWL), Singapura, 2015.
  19. Martins, H.. "Games people play – creating a framework for the gamification of a Master’s course in a Portuguese University.". Paper presented in ICERI 2015 – 8th annual International Conference of Education, Research and Innovation;, 2015.
  20. Martins, H.; Maria Teresa Vieira Campos Proença (951B-AD96-CAE7). ""I'm doing my best, considering" - The relationship between worker satisfaction with HRM practices and worker perception of individual performance in the healthcare sector.". Paper presented in 30th workshop on strategic human resource management, Brussels, 2015.
  21. Andreia Magalhães; Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.. "Síndrome de burnout em estudantes do ensino superior da área de tecnologias da saúde". Paper presented in 10.º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2014.
    Published
  22. Andreia Magalhães; Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.. "Síndrome de burnout e acontecimentos significativos de vida em estudantes do ensino superior de tecnologias da saúde.". Paper presented in 2.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses e IX Congresso Iberoamericano de Psicologia, Lisboa, 2014.
  23. Patrícia Alves; Pedro Campos; Martins, H.. "Trustworthiness of a supplier: A conceptual model based on exploratory and con¿rmatory factor analysis". Paper presented in Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD), 2013.
    Published
  24. Martins, H.; Maria Teresa Vieira Campos Proença (951B-AD96-CAE7). "Minnesota Satisfaction Questionnaire: Validation and evaluation pf psychometric properties in the Portuguese hospital workers population.". Paper presented in Conferência em Investigação e Intervenção em Recursos Humanos, Vila do Conde, 2011.
  25. Andreia Santos; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); João Barreto; Martins, H.; Dores, Artemisa Rocha. "Problem-based learning e suas implicações: Breve revisão teórica.". Paper presented in I International Health Congress, Gaia, 2010.
    Published
  26. Martins, H.; Andreia Santos; Dores, Artemisa Rocha; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); João Barreto. "Questionário de Envolvimento Académico – Propriedades psicométricas e validação numa população de estudantes de tecnologias da saúde.". Paper presented in I International Health Congress, Gaia-Porto, Portugal., Gaia, 2010.
    Published
  27. Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Andreia Santos; João Barreto; Rosália Fonte. "Problem based learning and learning styles: A study in higher education.". Paper presented in VII European Learning Styles Information Network (ELSIN), Aveiro, 2010.
  28. Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.; Andreia Santos; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7). "Relação entre atitudes e comportamentos de estudo e rendimento académico no contexto de um modelo pedagógico inovador do ensino superior.". Paper presented in Learning and Teaching in Higher Education (EBSCO), Évora, 2010.
  29. Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Martins, H.; Dores, Artemisa Rocha; Andreia Santos. "O problem-based learning e suas implicações nas expectativas e vivências académicas dos estudantes dos 1.ºs anos de cursos de tecnologias da saúde.". Paper presented in VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga, 2010.
  30. Dores, Artemisa Rocha; Martins, H.; Ana Isabel Gomes Salgado (9015-DE5A-33F7); Rosália Fonte. "O problem-based learning e suas implicações nas atitudes e comportamentos de estudo: Estudo exploratório do 1º ano de cursos de tecnologias da saúde.". Paper presented in VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga, 2010.
  31. Martins, H.; Teresa Rebelo; Inés Tomás. "The impact of firm-promoted accreditation of prior learning processes on the worker-organization relationship". Paper presented in II International Psychology Conference, Athens, 2008.
  32. Martins, H.; Teresa Rebelo; Inés Tomás. "A promoção do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências pelas Organizações: Impacto na Relação do Trabalhador com a Organização.". Paper presented in IV Conferência de Desenvolvimento Vocacional/ I Conferência Virtual da Universidade do Minho, Braga, 2008.
Edited book
  1. Martins, H.. Transformação digital, dimensões organizacionais e societais: cadernos de investigação da escola de verão do CEOS.PP. Porto, Portugal: CEOS.PP, ISCAP, P.Porto. 2020.
    Published • https://doi.org/10.26537/NE7D-VF69 • Editor
Journal article
  1. Maria João Coelho; Martins, H.; Martins, H.. "The future of soft skills development: a systematic review of the literature of the digital training practices for soft skills". Journal of e-learning and knowledge society 18 2 (2022): 78-85. https://www.je-lks.org/ojs/index.php/Je-LKS_EN/article/view/1135576.
    Published
  2. Fachada, Jéssica; Rebelo, Teresa; Lourenço, Paulo; Dimas, Isabel; Martins, H.. "Green Human Resource Management: A Bibliometric Analysis". Administrative Sciences 12 3 (2022): 95. http://dx.doi.org/10.3390/admsci12030095.
    Open access • Published • 10.3390/admsci12030095
  3. Cunha, Tiago; Martins, H.; Carvalho, Amélia; Carmo, Cecília. "Not Practicing What You Preach: How Is Accounting Higher Education Preparing the Future of Accounting". Education Sciences 12 7 (2022): 432. http://dx.doi.org/10.3390/educsci12070432.
    10.3390/educsci12070432
  4. Mariana Gomes da Costa; Luisa Helena Pinto; Helena Martins; Diana Aguiar Vieira. "Developing psychological capital and emotional intelligence in higher education: A field experiment with economics and management students". The International Journal of Management Education 19 3 (2021): 100516-100516. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100516.
    10.1016/j.ijme.2021.100516
  5. Reis, Ana; Salgado, Ana; Martins, Helena; Magalhães, Andreia; Sousa, Zita; Dores, Artemisa Rocha. "Empatia e afetos em estudantes do ensino superior na área da saúde". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 06 (2017): 127-131. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2369.
    10.17979/reipe.2017.0.06.2369
  6. Martins, Helena. "Strategic Organizational Learning – Using System Dynamics for Innovation and Sustained PerformanceStrategic Organizational Learning – Using System Dynamics for Innovation and Sustained Performance Martha A. Gephart and Victoria J. Marsick Springer, 2016 New York 176 pp. ISBN: 978-3-662-48641-2.". The Learning Organization 24 3 (2017): 198-200. http://dx.doi.org/10.1108/tlo-01-2017-0008.
    10.1108/tlo-01-2017-0008
  7. Martins, Helena; Sousa, Jorge Freire. "Game on: Reflexões sobre uma experiência de ludificação da unidade curricular de Gestão de Recursos Humanos do Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial". Revista Educação Cultura e Sociedade N.º supl. (2017): 193. https://cifi2d.fade.up.pt/files/escnum-supl1701.pdf.
    Published
  8. Dores, Artemisa Rocha; Grilo, Ana; Martins, Helena; Magalhães, Andreia; Salgado, Ana; Carvalho, Irene Palmares. "Psychometric properties of the Communication Skills Attitudes Scale (CSAS) among Portuguese undergraduate students in Allied Health Sciences". Medical Encounter 30 1 (2016): 102.
    Published
  9. Lamela, Diogo; Figueiredo, Barbara; Bastos, Alice; Martins, Helena. "Psychometric Properties of the Portuguese Version of the Posttraumatic Growth Inventory Short Form Among Divorced Adults". European Journal of Psychological Assessment 30 1 (2014): 3-14. http://dx.doi.org/10.1027/1015-5759/a000161.
    10.1027/1015-5759/a000161
  10. Teixeira, Ricardo; Dores, Artemisa Rocha; Santos, Andreia; Barreto, João; Martins, Helena. "A influência do modelo pedagógico em variáveis psicológicas de estudantes de 1.º ano da ESTSP-IPP". Revista Saúde & Tecnologia 9 (2013): 43-48.
    Published
Magazine article
  1. Martins, Helena; Martins, H.; Maria Teresa Vieira Campos Proença (951B-AD96-CAE7). "Tudo o que eu te dou, tu me dás a mim - Mas só às vezes e em circunstâncias muito especiais - Uma reflexão sobre o crescente interesse da Gestão de Recursos Humanos no “lado humano” dos seus trabalhadores", InComunidade, 2014, http://www.incomunidade.com/v28/art_bl.php?art=11.
  2. Martins, Helena; Martins, H.. "Eu trabalho muito, mas aqui não me sabem dar valor.", RH Magazine [Edição especial de aniversário]. , 2014, http://inforh.pt/eu-trabalho-muito-mas-aqui-nao-me-sabem-dar-valor-por-helena-martins-do-instituto-politecnico-do-porto/.
Newspaper article
  1. Martins, Helena; Martins, H.. "Era assim no antigamente.", P3, Jornal Público, 2020, https://www.publico.pt/2020/06/18/p3/cronica/assim-antigamente-1920279.
  2. Martins, Helena; Martins, H.. "Zeros à direita: o que é e como se caracteriza a geração Z?", P3, Jornal Público, 2019, https://www.publico.pt/2019/04/24/p3/cronica/zeros-direita-caracteriza-geracao-z-1870191.
  3. Martins, Helena; Martins, H.. "Olha lá, este é o mês de quê?", P3, Jornal Público. , 2014, http://p3.publico.pt/actualidade/sociedade/15093/olha-la-este-e-o-mes-de-que.
Activities

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2021 - 2022 Quais as Competências mais Relevantes para a Profissão de Contabilista? Um Estudo Comparativo entre as Perceções dos Estudantes e Profissionais de Contabilidade
Supervisor
do Mestrado em Contabilidade e Fiscalidade da Escola de Ciências Económicas e Empresariais (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2022 Liderança eficaz em tempos de pandemia: estratégias de comunicação eficazes.
Supervisor
Mestrado em Gestão de Empresas da Escola de Ciências Económicas e Empresariais (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2022 Quais as habilidades transversais mais importantes numa situação de crise inesperada no contexto aeroportuário?
Supervisor
Mestrado em Gestão de Empresas da Escola de Ciências Económicas e Empresariais (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2022 Trabalho remoto: uma perspetiva da literatura antes e depois do surgimento da COVID-19.
Supervisor
Mestrado em Gestão de Empresas da Escola de Ciências Económicas e Empresariais (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2021 - 2022 How to deal with systemic instability scenarios: analysis of crisis management and the related competencies
Supervisor
Master in Management (Master)
Universidade Nova de Lisboa Nova School of Business and Economics, Portugal
2021 - 2022 A Importância das Soft Skills nos Serviços Desportivo e Fitness no Brasil – Aplicação do Modelo ESCO (European Skills, Competences, Qualifications and Occupations).
Co-supervisor
Mestrado em Economia e Gestão de Recursos Humanos (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 A modalidade teletrabalho e a relação trabalho e família na perspetiva dos profissionais da área de Tecnologia da Informação.
Co-supervisor
Mestrado em Economia e Gestão de Recursos Humanos (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 Graduates perceptions and efforts for the Labour Market
Supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 Soft Skills para Gestão de Crises : o caso do aeroporto do Porto
Supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 Soft Skills para Gestão de Crises : ocaso da proteção civil.
Supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 Is cultural intelligence also important in repatriation?
Co-supervisor
Mestrado em Economia e Gestão de Recursos Humanos (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020 - 2021 Impacto da exposição às artes no desenvolvimento de competências de gestão
Supervisor
Licenciatura em Gestão Aeronáutica (Degree)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020 - 2021 Liderança em contexto de crise: lições da literatura científica para a área da aeronáutica - Uma abordagem sistemática à revisão de literatura.
Supervisor
Licenciatura em Gestão Aeronáutica (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2017 - 2021 O impacto da gamificação na motivação e no engagement dos vendedores: um estudo de caso
Supervisor
Mestrado em Gestão de Empresas (Master)
Associação de Politécnicos da Região Norte, Portugal
2020 - 2020 Revisão Sistemática da Literatura de formação de soft skills online
Supervisor
Escola de Verão em Transformação Digital – Dimensões Organizacionais e Societais (Scientific initiation)
Centro de Estudos Organizacionais e Sociais do Politécnico do Porto, Portugal
2019 - 2020 Quais as características que definem o perfil do expatriado português atual?
Supervisor
Mestrado em Gestão de Organizações (Master)
Associação de Politécnicos da Região Norte, Portugal
2019 - 2020 Coping strategies in civil aviation professionals: A case study of the COVID-19 pandemic.
Supervisor
Licenciatura em Gestão Aeronáutica (Degree)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Ciências Económicas e das Organizações, Portugal
2019 - 2020 Management of threats and errors in civil aviation.
Supervisor
Licenciatura em Gestão Aeronáutica (Degree)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Ciências Económicas e das Organizações, Portugal
2018/09/01 - 2019/06/15 Evolução das competências na profissão de contabilista: adequabilidade dos perfis dos contabilistas com o mercado de trabalho
Supervisor
Mestrado em Economia e Administração de Empresas (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018/09/01 - 2019/06/15 Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais em estudantes de Gestão
Co-supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018 - 2019 Impacto da Satisfação com o Emprego na Qualidade de Vida dos Cuidadores Formais de Idosos
Supervisor
Mestrado em Gestão e Economia de Serviços de Saúde (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018 - 2019 Industry 4.0 and Transversal Skills: comparing social sciences and STEM higher education graduates
Supervisor
Master in Innovation and Technological Entrepreneurship (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2018 - 2019 Inteligência emocional e personalidade
Supervisor
Licenciatura em Recursos Humanos (Degree)
Instituto Universitário da Maia, Portugal
2017 - 2018 A Gamification como Ferramenta de Gesta~o de Recursos Humanos
Supervisor
Mestrado em Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Master)
Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Portugal
2017 - 2018 Chatbots efficiency: impact in consumer experience
Supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2017 - 2018 Estágio em Gestão de Recursos Humanos
Supervisor
Mestrado de Gestão e Economia de Serviços de Saúde (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2016/09/01 - 2017/09/15 Language diversity impact on the self-efficacy of members in teams
Co-supervisor
Master in Management (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2016 - 2017 A relação da síndrome de burnout com o comprometimento organizacional nos contabilistas certificados na zona norte
Co-supervisor
Mestrado em Gestão das Organizações (Master)
Associação de Politécnicos da Região Norte, Portugal
2015 - 2016 Contributo para a validação portuguesa do Questionário Sensorial de Glasgow
Co-supervisor
Licenciatura em Terapia Ocupacional (Degree)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
2013 - 2014 Representação Social da "Perda Auditiva" e da "Prótese Auditiva" na Sociedade Portuguesa
Co-supervisor
Licenciatura em Audiologia (Degree)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
2011 - 2012 A Satisfação Profissional dos Técnicos de Farmácia
Supervisor
Mestrado em Aconselhamento e Informação em Farmácia (Master)
2011 - 2012 Combinações fixas de análogos de prostaglandina e beta-bloqueador versus os componentes isolados. Caraterização dos doentes com glaucoma acompanhados no Serviço de Oftalmologia do Hospital de Braga e análise da Adesão Terapêutica.
Co-supervisor
Mestrado Integrado em Medicina (Master)
Universidade do Minho Escola de Medicina, Portugal
2009 - 2012 O Gestor do Design enquanto Líder
Co-supervisor
Mestrado em Design (Master)
Escola Superior de Artes e Design, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2022/04 The Long-Term Benefits of Acculturation: A Longitudinal Study of Change and Self-Development among Saudi Academic Returnees.
(Thesis) Arguer
May Buhaymid (PhD)
Kingston University, United Kingdom
2021/07 Subgroups and team effectiveness: the mediating role of affective commitment.
(Thesis) Main arguer
Pereira, B. (Master)
2021/02 O estado da arte da gestão de recursos humanos verde: uma revisão bibliométrica
(Thesis) Main arguer
Jéssica Fachada (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/11 Supervisão Abusiva e Burnout - Atribuições e Emoções dos Colaboradores
(Thesis) Main arguer
Braz, A.M. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2020/07 How to promote innovation in work teams: The role of trust and reflexivity
(Thesis) Main arguer
Mendes, A. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/07 Decent Work and Psychological Capital (PsyCap): A profile study with academic personnel.
(Thesis) Main arguer
Bolito, C. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 Qualidade nos serviços públicos: avaliação da satisfação dos colaboradores.
(Thesis) Main arguer
Silva, C. (Master)
Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Engenharia do Porto, Portugal
2019/11 Discriminação no processo de recrutamento no mercado de trabalho português com base na orientação sexual homossexual: a perceção dos/as candidatos/as.
(Thesis) Main arguer
Grilo, R. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2019/09 A Gestão de Sobrevivência no mercado informal de São Paulo em Luanda: o caso das zungueiras
(Thesis) Main arguer
Francisco, N. (Master)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Ciências Económicas e das Organizações, Portugal
2018/10 The relationship between the Perceived Workload and the Withdrawal Intentions of Portuguese Young Auditors.
(Thesis) Main arguer
Rodrigues, P (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018/10 Perceived employer attractiveness: The effects of individual demographics and experience in practicing volunteering.
(Thesis) Main arguer
Carvalho, M. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2018/07 Team Autonomy and Team Effectiveness in an organizational context: the mediating role of Supportive Behaviors
(Thesis) Main arguer
Silva, J. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/03 O Capital Psicológico Grupal e a Inovação das Equipas: O papel mediador da Confiança Grupal em equipas em contexto virtual
(Thesis) Main arguer
Silva, L. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/03 Grau de virtualidade, conflito intragrupal, regulação emocional dos membros e desempenho da equipa: Que relações?
(Thesis) Main arguer
Santos, S. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/01 A Importância da Proposição de Valor do Empregado como Fator Motivacional e de Retenção do Colaborador.
(Thesis) Main arguer
Barros, B. (Master)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
2017/12 A Gestão de Carreiras nas Sociedades de Advogados Portuguesas.
(Thesis) Main arguer
Rocha, A. (Master)
Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Portugal
2017/11 A Importância da Proposição de Valor do Empregado como Fator Motivacional e de Retenção do Colaborador.
(Thesis) Main arguer
Rodrigues, D. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2017/11 Desenho do Trabalho – Geração Y e o Mercado de Trabalho.
(Thesis) Main arguer
Andrade, A. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2017/07 Team autonomy and team effectiveness in an organizational context: The mediating role of team learning behaviours.
(Thesis) Main arguer
Bader, J. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, Portugal
2017/07 Transformational leadership and team effectiveness: the mediating role of affective team commitment.
(Thesis) Main arguer
Paolucci, N. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/11 Empowerment in SMEs: two case studies.
(Thesis) Main arguer
Araújo, J. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2016/11 Do empowerment estrutural ao psicológico: impacto na satisfação dos colaboradores e clientes.
(Thesis) Main arguer
Rodrigues, C. (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
2010/09 Antecedentes e consequentes do trabalho emocional em docentes do Ensino Superior.
(Thesis) Main arguer
Sousa, F. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/05 Emotional Labor in Financial Market Professional and its relation with stress and job – satisfaction.
(Thesis) Main arguer
Fachada, T. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/02 Teoria dos Stakeholders e Tomada de Decisão dos Gestores: Constrangimentos e Implicações para o Processo de Conciliação dos Interesses dos Stakeholders Organizacionais.
(Thesis) Main arguer
Ribeiro, L. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/02 Construindo Marketing Relacional com Stakeholders de Organizações Sem Fins Lucrativos.
(Thesis) Main arguer
Amaral, J. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/09 A relação entre os discursos dos gestores e a saliência dos Stakeholders: O papel moderador do Ciclo de Vida das Organizações (CVO).
(Thesis) Main arguer
Araújo, J. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2019 - Current Membro do Editorial Board do SciMedicine Journal ITAL Publication, United Kingdom
2019 - Current Membro da Comissão Científica da XI Conference on Research and Intervention in Human Resources
Member
2018 - Current Membro do Editorial Board do Athens Journal of Health and Medical Sciences
Member
ATINER, Greece
2017 - Current Membro da Comissão Científica da IX Conference on Research and Intervention in Human Resources
Member
2020 - 2020 Membro da Comissão Científica da 1st International Conference On Aeronautical Management - Virtual 1st ICAM 2020
Member

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2012/07 - Current GBATA Conference New York

Consulting

Activity description Institution / Organization
2021/02/01 - 2021/08/01 Colaboração com a empresa AppGeneration como consultora num projeto.

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2020 - Current Safety Science (0925-7535) Elsevier
2017 - Current rPOT – Revista Psicologia: Organizações & Trabalho (1984-6657) UFSC
2017 - Current Journal of Workplace Learning (1366-5626) Emerald (MCB UP )
2015 - Current Athens Journal of Health (2241-8229) Athens Institute for Education and Research ATINER
2014/05 - Current The Learning Organization (0969-6474) Emerald (MCB UP )

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2020/08 - Current Lei Chi Hang, B. (2020). An extension of job demands resources model: the moderating effect of personal resources - Doctorate Proposal. Universidade de Saint Joseph, Macau, China. Avaliadora externa do projeto de doutoramento. Universidade de Saint Joseph, China
2020 - Current Revisora para o livro “Solving Modern Healthcare Challenges with Gamification” IGI Global, United States
2014 - Current Perita Avaliadora da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação (projectos KA) Agência Nacional Erasmus+, Portugal