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Joana Oliveira is an Assistant Professor at School of Education at the Polytechnic Institute of Viana do Castelo and a researcher from the Center for Research & Innovation in Education (inED). She coordinates the master¿s degree in Preschool Education and Primary Education Teaching. Since 2004, she has been working with the Unit of Education and Development Studies in Development Assistance and Global Education. She has a degree in Biology (educational branch) from the University of Coimbra, a master¿s degree in environmental sciences and a PhD in Sciences from the University of Minho. She has done a postdoctoral degree in Education - specializing in Environmental Education and Sustainability. Published 3 book chapters, 7 books and 8 articles papers in specialized journals. Participated as researcher in 6 projects and participate has Co-Principal Investigator in 1 project. Her main areas of interest are teacher professional development, global citizenship education, outdoor education, and local heritage.
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Identification

Personal identification

Full name
Joana Oliveira

Citation names

  • Oliveira, Joana

Author identifiers

Ciência ID
EC1B-C06F-F384
ORCID iD
0000-0003-0430-4143
Scopus Author Id
57196730254

Email addresses

  • joanaoliveira@ese.ipvc.pt (Professional)

Telephones

Telephone
  • 258806200 (Professional)

Addresses

  • Avenida Capitão Gaspar de Castro, apartado 513, 4901 - 908, Viana do Castelo, Viana do Castelo, Portugal (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Natural sciences - Biological Sciences - Biology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Proficiency (C2) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2018/09/19
Concluded
 Educação [Education] (Pós-doutoramento)
Major in Educação Ambiental e para a Sustentabilidade [Environmental and Sustainability Education]
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2014/09
Concluded
 Doutoramento em Ciências [Science] (Doutoramento)
Major in Física
Universidade do Minho Departamento de Física, Portugal
"Kit "Energia, Ambiente e Sustentabilidade": uma estratégia para a promoção da Ciência na Guiné-Bissau [Kit "Energy, Environment and Sustainability": a strategy for promoting Science in Guinea-Bissau ]" (THESIS/DISSERTATION)
2009/09
Concluded
 Ciências do Ambiente [Environmental Science] (Mestrado)
Major in Especialização em Ensino
Universidade do Minho Escola de Ciências, Portugal
"Estudo da Qualidade do Ar: uma abordagem participativa para alunos do Ensino Secundário [Air Quality: a participatory approach for secondary school students]" (THESIS/DISSERTATION)
2001/05/16
Concluded
 Biologia [Biology] (Licenciatura)
Major in Ensino [Biology Education]
Universidade de Coimbra Faculdade de Ciencias e Tecnologia, Portugal
 15
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2016/08 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2015/02 - 2016/08 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2003/09/01 - 2015/01 Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2001/09/01 - 2002/08/31 Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

Other Careers

Category
Host institution 		Employer
2006/09/01 - 2007/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2005/09/01 - 2006/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution 		Employer
2024 - Current Working Group Member for the UNESCO Viana do Castelo Coastal Geopark Application Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
2022 - Current Membro do Conselho Técnico-Científico [Member of the Technical - Scientific Council] Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2018 - Current Membro do Conselho Pedagógico [Member of the Pedagogic Council] Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2017 - Current Member of the Scientific Council of the Viana do Castelo Coastal Geopark Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
Câmara Municipal de Viana do Castelo, Portugal
2018/09/01 - 2024/08/31 Coordenadora do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico [Coordinator of Master's Degree in Pre-school and Primary School Education] Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2018/09 - 2023/08 Coordenador do programa Eco-Escolas [Eco-Schools Program Coordinator] Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019 - 2021 Gestora do Processo Ambiente ESE-IPVC [ESE-IPVC Environment Process Manager] Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2016/09 - 2018/07 Gestora do Processo de Cooperação Internacional - Coordenadora Erasmus da ESE-IPVC [International Cooperation Process Manager - Erasmus Coordinator at ESE-IPVC] Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2023/07 - Current Membro integrado do Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED) [Integrated Researcher at inED] Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2020/01 - 2023/01 Membro integrado do Centro de Estudos Africanos (CEAUP) [Integrated Researcher at Center for African Studies of the University of Porto] Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal
Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2011 - 2024 Kit "Energia, Ambiente e Sustentabilidade": uma estratégia para a promoção da Ciência na Guiné-Bissau
SFRH/PROTEC/67802/2010
PhD Student Fellow
Universidade do Minho Escola de Ciências, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded

Contract

Designation Funders
2023/09 - Current Escolas Transformadoras III: strengthening the transformative role of higher education through the integration of Global Education in the co-construction of knowledge and the involvement of educational communities
s/i
Co-Principal Investigator (Co-PI)
Camões Instituto da Cooperação e da Língua
Ongoing
2021 - 2023 Escolas Transformadoras: oportunidades e desafios de transformação social a partir da integração da ED e para a Cidadania Global no ensino superior [ET: opportunities and challenges for social transformation through the integration of Global Education in higher education]
s/i
Researcher
Camões Instituto da Cooperação e da Língua
Concluded
2020/10/07 - 2022/10/31 INPEC+ (Intervenção na promoção de Estilos de Vida e Cidadania +) - Academias Gulbenkian do Conhecimento [INPEC+ (Intervention in the Promotion of Lifestyles and Citizenship +) - Gulbenkian Academies of Knowledge]
s/COD
Researcher
Ongoing
2017 - 2021 GET UP AND GOALS! GLOBAL EDUCATION TIME: AN INTERNATIONAL NETWORK OF LEARNING AND ACTIVE SCHOOLS FOR SDGS
CSO-LA/2016/151103-1/18
Researcher
European Union
Concluded
2018/07 - 2020/07 Escolas Transformadoras, contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola [Transformative Schools, contributions to social change based on Education for Development and Global Citizenship at School]
FGS/CamõesIP
Researcher
Camões Instituto da Cooperação e da Língua
2018/07 - 2020/07 Escolas Transformadoras, contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola [Transformative Schools, contributions to social change based on Education for Development and Global Citizenship at School]
FGS/CamõesIP
 Camões Instituto da Cooperação e da Língua
2015 - 2018 GLOBAL SCHOOLS: EYD 2015 TO EMBED GLOBAL LEARNING IN PRIMARY EDUCATION
DCI-NSAED/2014/338-378
Researcher
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
 European Union
Concluded
2006/05 - 2008/09 EuroLifeNet/Ciência Viva: Aprendendo/exercendo cidadania, medindo a qualidade do ar [EuroLifeNet/Ciência Viva: Learning/exercising citizenship by measuring air quality]
CV/116-2005
Researcher
Ciência Viva
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Silva, Rui da; Oliveira, Joana. 40 anos de investigação no setor da educação na Guiné-Bissau: Um olhar sobre as publicações de 1975 a 2015. Porto: Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto. 2023.
    Published
  2. Neves, Luisa; COELHO, L. (4C14-60BA-C5ED); Pontes, A (B416-43A6-419A); Barbosa, A. (0D1E-4824-1244); Barbosa, G.; Oliveira, J. (EC1B-C06F-F384); Cruz, S.; Gonçalves, T. (8C1E-AFB9-6BE1). GET UP! Alterações Climáticas. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Get up! Climate change. Education Pathways for Development and Global Citizenship]. 2020.
    Published
  3. Neves, L.; Coelho, L.; Pontes, A.; Barbosa, A.; Barbosa, G.; Oliveira, Joana; Cruz, S.; Gonçalves. T. GET UP! Migrações. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Get up, Migrations. Education pathways for development and global citizenship]. 2020.
    Published
  4. Neves, L.; Coelho, L.; Pontes, A.; Barbosa, A.; Barbosa, G.; Oliveira, Joana; Gonçalves, T.. GET UP! Igualdade de Género. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Get up, gender equitaty. Education pathways for development and global citizenship]. Viana do Castelo, Portugal. 2020.
    Published
  5. Neves, L.; Coelho, L.; Pontes, A.; Barbosa, A.; Barbosa, G.; Oliveira, Joana; Gonçalves, T.. GET UP! Desigualdades Mundiais. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Get up, global inequalities. Education pathways for development and global citizenship]. 2020.
    Published
  6. Neves, L.; Coelho, L.; Pontes, A.; Barbosa, A.; Barbosa, G.; Oliveira, Joana; Cruz, S.; Gonçalves, T.. GET UP! Climate Change. Educational Pathways for Development Education and Global Citizenship. Viana do Castelo, Portugal: Escola Superior de Educação do IPVC. 2020.
    Published
  7. Pontes, Adalgisa; Costa, Alexandre; Ferreira, Ana; Aguiar, Ana; Manso, Augusta; Faria, Carla; Magalhães, Carla; et al. Escolas Transformadoras. Guia de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na ESE-IPVC: 2019-2020 [Transforming Schools. Guide to integrating Education for Development and Global Citizenship at ESE-IPVC: 2019-2020]. Viana do Castelo, Portugal: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. 2020.
    Published
  8. Esteves, A.; Barbosa, A.; Madeira, E.; Barbosa, G.; Oliveira, Joana; Cardoso, J.; Coelho. L.; Neves, L.; Gonçalves, T.. Global Schools: propostas de integração curricular de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no 1º e 2º CEB [Global Schools: proposals for curricular integration of Development Education and Global Citizenship in primary education]. Viana do Castelo, Portugal: Escola Superior de Educação do IPVC. 2018.
    Published
Book chapter
  1. Ferreira, Ana Margarida Alves; Aguiar, Ana Raquel Rodrigues da Costa; Oliveira, Joana Maria Guimarães de; Fernandes, Maria de Fátima Pereira Sousa Lima. "(RE)PENSAR A PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM TEMPOS DE PANDEMIA". In Educação em tempos de pandemia e isolamento: propostas e práticas, 62-73. Atena Editora, 2021.
    Published • 10.22533/at.ed.1612108016
  2. Coelho ,La Salete; Gonçalves, Teresa; Neves, Luísa; Oliveira, Joana; Saraiva, Linda. "Escola e comunidade comprometidas com a Cidadania Global e Desenvolvimento Sustentável. Instituto Politécnico de Viana do Castelo [School and community engaged with Global Education and sustainable developement ]". In Sustentabilidade. Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas de Instituições de Ensino e Formação. Portugal: Instituto Português da Qualidade, 2021.
    Published
  3. Neves, Luísa; Oliveira, Joana; Coelho, La Salete; Carvalho, Graça S.. "The roulette of vaccines: a didactic resource to approach Global Inequalities in Health Care Access with children". In Improving children's learning and well-being, 64-78. Braga, Portugal: Centro de Investigação em Estudos da Criança, Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2020.
    Published
Conference abstract
  1. Neves, Luísa; Leitão, Raquel; Oliveira, Joana. "Determinantes de saúde: um estudo sobre as perceções de estudantes do IPVC". Paper presented in 1ªs Jornadas de Promoção e Educação para a saúde, Viana do Castelo, 2012.
    Published
Conference paper
  1. Neves, Luísa; Oliveira, Joana; Carvalho, Graça Simões. "Educação em ciências e cidadania global: propostas de integração curricular para o 2º CEB [Science education and global citizenship : proposals for curriculum integration in 5th and 6th grade]". Paper presented in XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC, 2017.
    Published
  2. Oliveira, Joana; Lanceros-Mendez, Senentxu; Neves, Luísa; Santos, Júlio. ""Energia, Ambiente e Sustentabilidade", uma proposta para a promoção da Educação Científica na Guiné-Bissau". Paper presented in Congresso II CoopEdu ¿ Cooperação e educação: áfrica e o mundo, Porto, 2012.
    Published
Journal article
  1. Rui da Silva; Joana Oliveira. "Global education policy in African fragile and conflict-affected states: examining the Global Partnership for Education". Globalisation, Societies and Education (2022): https://doi.org/10.1080/14767724.2021.1947201.
    10.1080/14767724.2021.1947201
  2. Marques, Gonçalo Nuno Ramos Maia; Oliveira, Joana; Santos, Fernando de Sousa Ferreira; Leitão, Raquel B.. "Educational Services and Local Heritage: construction of a theoretical-conceptual training model at Viana do Castelo Polythecnic Institute". O Ideário Patrimonial 16 1 (2022): 128-151. /http://www.cta.ipt.pt/download/AntropeDownload/ANTROPE_14/OIP_JUL_2022_128_151.pdf.
    Published
  3. Oliveira, Joana; Neves, Luísa; Lanceros-Mendez, Senentxu. "Kit “Energy, Environment and Sustainability”: An Educational Strategy for a Sustainable Future. A Case Study for Guinea-Bissau". Education Sciences 11 12 (2021): 787. http://dx.doi.org/10.3390/educsci11120787.
    10.3390/educsci11120787
  4. Silva, Rui da; Oliveira, Joana. "Impactos e Efeitos de Programas de Cooperação para o Desenvolvimento em Escolas: Um olhar focado sobre o programa de apoio ao sistema educativo da Guiné-Bissau". Cadernos de Estudos Africanos 39 (2020): 85-111. http://dx.doi.org/10.4000/cea.4826.
    10.4000/cea.4826
  5. Da Silva, Rui; Oliveira, Joana. "Support for teachers in challenging situations as a factor of change: reflections from a continuing professional development programme in Guinea-Bissau". FIRE: Forum for International Research in Education 6 2 (2020): http://dx.doi.org/10.32865/fire202062181.
    10.32865/fire202062181
  6. Rui da Silva; Joana Oliveira. "PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM 24 PAÍSES AFRICANOS: TENDÊNCIAS, PONTOS COMUNS E ATÍPICOS". Educação & Sociedade 41 (2020): https://doi.org/10.1590/es.238622.
    10.1590/es.238622
  7. Silva, Rui da; Oliveira, Joana. "40 years of educational research in Guinea-Bissau: Mapping the terrain". International Journal of Educational Development 57 (2017): 21-29. http://dx.doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.09.003.
    10.1016/j.ijedudev.2017.09.003
  8. Oliveira, Joana; Neves, Luísa; COELHO, LA SALETE. "Gabinete de Estudos de Educação para o Desenvolvimento: aprendizagens de um caminho percorrido". Revista de arte, cultura e educação 7 (2017): 61-80.
    Published
  9. Oliveira, Joana; Neves, Luísa; Garcia, Vicente. "Learning science in a STS perspective: a didactic experience with 5th grade students". Conexão Ciência 12 (2017): 217-222. https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/periodicos/index.php/conexaociencia/article/view/835.
    Published

Artistic / Performance

Video recording
  1. Oliveira, Joana; Silva, Rui da; Ao Norte (Producer); Carlos Eduardo Viana (Director). 2009. Família Awal. Ao Norte.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/10 À Chuva e ao Sol: A importância do brincar no exterior. Um estudo realizado com crianças do pré-escolar. [In the rain and the sun: The importance of playing outside. A study with pre-school children] XVII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2024/07 Brincar ao ar livre com materiais de fim aberto: um estudo com crianças do Pré-Escolar [Outdoor play with open-ended materials: a study with pre-school children] Porto Internatinal Conference on Research in Education 2024
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2024/04 Construindo Escolas Transformadoras: O caso da ESE Viana do Castelo [Building transformative schools: the case of ESE Viana do Castelo] INW2 4 CONFERENCE
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2023/07 Educação fora de portas na formação inicial de professores e educadores: reconectar com a natureza em Viana do Castelo [Outdoor education in pre-service teacher training: reconnecting with nature in Viana do Castelo] Fórum Interno do inED'23
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2021/11 Get up! Pela diminuição das desigualdades mundiais [Get up! For the reduction of global inequalities] IV Congresso Internacional “Educação, Ambiente e Desenvolvimento [IV International Congress ‘Education, Environment and Development’]
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2021/07 Quando a pandemia co(n)vid(a) a refletir sobre as práticas pedagógicas: desafios e possibilidades da PES [When the pandemic invites us to reflect on pedagogical practices: challenges and possibilities for PES] 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.21) [7th National Congress on Pedagogical Practices in Higher Education (CNaPPES.21)]
Universidade de Aveiro [Aveiro University] (Aveiro, Portugal)
2020/11/13 Projeto “Eco-Trilho ESE-IPVC Eco-Luzia”: Cruzar patrimónios em tempos de Pandemia [ESE-IPVC Eco-Luzia Eco-Trail’ project: Crossing heritages in pandemic times] IV Congresso Internacional “Educação, Ambiente e Desenvolvimento [IV International Congress ‘Education, Environment and Development’]
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2020/11 Energia e Sustentabilidade: uma proposta didática para o 1.ºCEB [Energy and Sustainability: a didactic proposal for Primary School] IV Congresso Internacional “Educação, Ambiente e Desenvolvimento [IV International Congress ‘Education, Environment and Development’]
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2019/07/12 Entrelaçando o Património: exploração do património natural e histórico-cultural na ESE-IPVC [ Connecting Heritage: exploring the natural and historical-cultural heritage at ESE-IPVC] I Encontro Internacional de Educação e Desafios Societais. Educação Histórica e Património Local [1st International Meeting on Education and Societal Challenges. History Education and Local Heritage]
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2019/05/25 From Ginkgo to Starfish: Teaching Early Childhood Teachers to use the outdoor environment Professional Competences for Teaching in the 21st Century
University of Kragujevac, Faculty of Educationin Jagodina, Serbi¿ (Jagodina, Serbia)

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2022 - 2024 A importância de brincar ao ar livre: um estudo com crianças do Pré-Escolar [The importance of playing outdoors: a study with pre-school children]
Supervisor
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2021 - 2024 Conexão com a natureza no Jardim de Infância
Supervisor
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 (re)Descobrir o espaço exterior na Educação Pré–Escolar: por onde começar? [(Re)discovering the outdoors in pre-school education: where to start?]
Co-supervisor
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 Valorizar o Património local com crianças em idade pré-escolar [Promoting local heritage with pre-school children]
Co-supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 Da avaliação à ação: proposta de melhoria do espaço exterior de um JI [From evaluation to action: a proposal to improve a kindergarten's outdoor]
Co-supervisor
 Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 (h)istórias da História Local: À descoberta do património local com crianças em idade Pré-Escolar [(h)istories of Local History: Discovering local heritage with pre-school children]
Co-supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 Escola” amiga dos Animais”: proposta didática para alunos do 3.º ano de escolaridade ["Animal-friendly school": didactic proposal for 3rd graders]
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 Os 3 R’s: Estudo Investigativo com crianças em idade Pré-Escolar [The 3 R's: Research study with pre-school children]
Supervisor
 Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2022 - 2023 Brincar em tempos de pandemia no Pré-Escolar: Conceções de Encarregados de Educação e de Educadores de Infância [Playing during pandemic in Pre-School children: Conceptions of Parents and Kindergarten Teachers]
Co-supervisor
 Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2021 - 2022 Impactos da COVID19 na vida das crianças: um estudo na Educação Pré-Escolar The impact of COVID-19 on children's lives: a study in pre-school education][
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2021 - 2022 Abordagem da Diversidade na EPE como estratégia de inclusão [Addressing Diversity in Pre-school Education as an Inclusion Strategy]
Co-supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2021 - 2022 Os Espaços exteriores como espaços de aprendizagem – Compreender o seu potencial [Outdoor spaces as learning spaces - Understanding their potential]
Co-supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2021 - 2021 A importância de brincar ao ar livre: um estudo com crianças do Pré-Escolar [The importance of playing outdoors: a study with pre-school children]
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2020 - 2021 Aprendo e descubro, In and Out: articulação de atividades dentro e fora de sala de aula [Learning and discovering, In and Out: linking activities inside and outside the classroom]
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2020 - 2020 “The Wonderful Bag”: proposta didática para uma maior sustentabilidade e eficiência energética
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2020 - 2020 Reduzir o plástico é divertido: uma proposta didática com alunos do 1.º ano de escolaridade
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019 - 2019 Estudo do meio fora da sala de aula: uma proposta didática com alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019 - 2019 A Hora do lanche: estratégias para a promoção de uma alimentação saudável e sustentável
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019 - 2019 Mistérios na Quinta: atividades outdoor com uma turma do 3.º ano de escolaridade
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019 - 2019 “À Descoberta dos Insetos”: uma proposta didática com alunos do 4.º ano de escolaridade
Supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2016 - 2016 O uso do microscópio como ferramenta motivacional para a aprendizagem das ciências naturais
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2015 - 2015 Importância da água para os seres vivos: um estudo com alunos do 5º ano de escolaridade
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2015 - 2015 Implicações para a educação em ciências resultantes de uma ação pedagógica com orientação CTS, com alunos do 5º ano do 2º CEB
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2015 - 2015 Aprender a cooperar: um estudo com alunos do 5º ano de escolaridade
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2014 - 2014 Comunicar para aprender: a utilização da linguagem científica por alunos do 5º ano de escolaridade
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2014 - 2014 Conhecimentos de alunos do 2º ciclo do ensino básico acerca da qualidade da água no mundo
Supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2013 - 2013 Água e sustentabilidade : uma experiência didática no 5º ano de escolaridade
Co-supervisor
 Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2019/05/23 - 2019/05/25 Professional Competences for Teaching in the 21st Century (2019/05/23 - 2019/05/25)
Conference (Member of the Scientific Committee)
2019/03/29 - 2019/03/30 3.º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º ciclos [3rd Forum of the Master's Degrees in Teaching for Preschool Educators and 1st and 2nd Cycle Teachers] (2019/03/29 - 2019/03/30)
Meeting (Co-organisor)
 Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2023/12/05 A Biodiversidade e a Cidade de Aveiro: uma sequência didática para o desenvolvimento de aprendizagens essenciais do 10.º ano [Biodiversity and the City of Aveiro: a didactic sequence for the development of essential learning in the 10th grade]
(Thesis) Arguer
 Bruno Filipe Laranjeira Pereira, (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/12/05 BIOAC: Desvendando a biodiversidade das células e biomoléculas através da aprendizagem cooperativa [BIOAC: Unravelling the biodiversity of cells and biomolecules through cooperative learning]
(Thesis) Arguer
 Filipa Silveira Pessoa (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/07/21 Igualdade e equidade de género no 1º CEB: uma intervenção com crianças do 2º ano de escolaridade [Gender equality and equity in primary school: an intervention with second graders]
(Thesis) Arguer
 Eduarda Filipa Nunes Antunes. (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021/05/28 Ciências Naturais e Educação para a Saúde: proposta de um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridade [Natural Sciences and Health Education: a proposal for a study with 6th grade students]
(Thesis) Arguer
 Rui Miguel da Cunha Amorim (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2020/01/17 Ciências Naturais: um caminho para a Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Natural Sciences: a way forward for Development Education and Global Citizenship]
(Thesis) Arguer
 Manuela Sousa Franco Rodrigues (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019/08/01 Conceções sobre microrganismos: um estudo com uma turma do 6.º ano de escolaridade [Conceptions about microorganisms: a study with a 6th grade class]
(Thesis) Arguer
 Patrícia Vieira Martins (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019/02/08 Educação para o Desenvolvimento e Ciências Naturais: Entrecruzando saberes - uma abordagem no 2.º CEB [Development Education and Natural Sciences: Crossing knowledge - an approach in the 2nd CEB ]
(Thesis) Arguer
 Fátima Cristina Azevedo Lima (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2019/07/12 - 2019/07/13 I Encontro Internacional de Educação e Desafios Societais. Educação Histórica e Património Local. [1st International Meeting on Education and Societal Challenges. History Education and Local Heritage] Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo