Luís Miguel Almeida é um geógrafo, professor de Geografia e de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. É também investigador integrado no Insight: Piaget Research Center for Ecological Human Development do Instituto Piaget e Professor Assistente Doutorado da Escola Superior de Educação Jean Piaget. O seu percurso académico inclui a licenciatura em Geografia e Planeamento Regional na FCSH-NOVA, uma pós-graduação em Gestão do Território, vertente Território e Desenvolvimento, também na FCSH-NOVA, e o mestrado em Ensino da História e da Geografia, igualmente na FCSH-NOVA. Além disso, concluiu o doutoramento em Educação na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, onde apresentou e defendeu a tese intitulada “Literacia em Avaliação de Professores: Desenvolvimento e Aplicação do Questionário de Aferição da Literacia em Avaliação (QALA)”. Ao longo da sua carreira profissional, tem estado intimamente ligado ao ensino e aos Sistemas de Informação Geográfica (SIG). No domínio dos SIG, desempenhou funções de assistente de investigação na NOVA IMS e trabalhou em várias empresas do setor público e do setor privado, incluindo a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, a Municípia, a Primesoft e o Laboratório Nacional de Energia e Geologia. No âmbito do ensino, atualmente desempenha a função de professor no Colégio Atlântico, onde leciona as disciplinas de História e Geografia de Portugal (2º ciclo) e as disciplinas de História (3º ciclo) e Geografia (3º ciclo). É também Professor Assistente Convidado na Escola Superior de Educação Jean Piaget (Instituto Piaget), onde leciona as unidades curriculares de História de Portugal e de Dinâmicas do Mundo Contemporâneo, na licenciatura em Educação Básica, e no CTeSP de Intervenção Educativa em Creche.