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My professional scientific profile and my career as a Professor in Organizational Information Systems, Entrepreneurship and Pedagogical Innovation, in distance learning and virtual leadership, with a doctorate in Information Systems and a doctorate in management, with a master's degree in systems and information technologies and the degree in management informatics, as well as the training in co-creation of innovation in co-creation processes using the Finnish Demola Global methodology, are fully aligned and dedicated to collaborating in an ambitious HEI environment that emphasizes excellence and inclusion through the development and coordination of innovative learning courses and projects (for example, I currently coordinate the 7th edition in Co-creation of Innovation with Demola Global methodology that involves IPSantarém teachers for periods of six months, as well as the coordination of the Poliempreende Competition (generation of ideas) where, now in its 20th edition, more than twenty Portuguese HEIs participate, including Polytechnics, Universities and non-aligned schools). My responsibility at the Polytechnic University of Santarém focuses on different areas, occupying a challenging position: a) MANAGEMENT: Pro-President for the Area of Internationalization and Cooperation, responsible for the development of innovative activities, capable of boosting the connection between academia and society with our international partners; development and creation of the RIAL network (Rede Internacional Académica da Lusofonia) where, in addition to being President of the Network's Installation Committee, I promoted the first elections for the presidency, assumed the current role of Executive Secretary by appointment and received in recognition the title of Honorary Member of RIAL . RIAL is a Network that currently has 42 HEIs from Angola, Brazil, Cape Verde, Portugal, Mozambique and São Tomé and Príncipe. b) R&D: Knowledge transfer, pedagogical innovation, co-creation processes and national and international entrepreneurship, with diversity and leadership in different EU projects; promotion of in-person and virtual conferences on emerging R&D topics; Juries; Coordinator of the Exact Sciences and Engineering Area of the UI_IPSantarem Research Unit and member of the Scientific Council of the Research Center for Digital Literacy and Social Inclusion; Creation and establishment of new protocols to enrich internationalization; Coordinator for the Technology Area at the University of Santiago in Cape Verde. c) Assistant Professor: focused on OPEN learning opportunities and activities created in a flexible and innovative environment. I use the most current pedagogical approaches (active learning and PBL) transversal to my experience as a face-to-face Professor at IPSantarém and Virtual Guest Professor at the University of Santiago in Cape Verde, as well as being responsible for the creation, implementation and training of technicians and teaching staff on the Moodle platform, namely at the University of Santiago in Cape Verde and at the Instituto Superior Politécnico de Gaza in Mozambique. Furthermore, the Research Group will apply a new PhD in the area of Digital Communication that responds to the needs of SOCIETY in an entrepreneurial environment in which I find myself participating.
Identification

Personal identification

Full name
JOÃO PAULO RODRIGUES DA SILVA SAMARTINHO

Citation names

  • Samartinho, João

Author identifiers

Ciência ID
D81E-93C2-552E
ORCID iD
0000-0001-9049-1234

Email addresses

  • samartinho@esg.ipsantarem.pt (Professional)

Telephones

Mobile phone
  • 932515555 (Personal)

Addresses

  • Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Gestão e Tecnologia. Complexo Andaluz - Apartado 295, 2001-904, SANTARÉM, SANTARÉM, Portugal (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Economics and Business - Business and Management
  • Engineering and Technology - Other Engineering and Technologies

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Upper intermediate (B2) Intermediate (B1) Elementary (A2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2)
French Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Elementary (A2) Upper intermediate (B2) Intermediate (B1)
Creole and Pidgin, Portuguese-based (Other) Elementary (A2) Elementary (A2) Beginner (A1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Spanish; Castilian Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Elementary (A2) Intermediate (B1)
Italian Elementary (A2) Elementary (A2) Beginner (A1) Intermediate (B1) Elementary (A2)
Education
Degree Classification
2021/01 - 2021/06/30
Concluded
Formação Profissional e Aprendizagem com base em processos de co-criação (Outros)
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
100 (Excelente)
2014
Concluded
Gestão (Doutoramento)
Major in Sem especialidade
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
"E-Liderança: Um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projectos em ambientes Learning Managemente System" (THESIS/DISSERTATION)
2006 - 2007
Concluded
Sistemas de Informação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Universidade de Évora, Portugal
16
1993 - 1996
Concluded
Sistemas e Tecnologias da Informação (Mestrado)
Major in Tecnologias da Informação na Educação
Universidade de Coimbra Departamento de Engenharia Informática, Portugal
"Metodologias Orientadas a Objetos em Sistemas de Gestão de Bases de Dados Convencionais" (THESIS/DISSERTATION)
Bom
1988 - 1990
Concluded
Informática de Gestão (Licenciatura)
Instituto Superior de Línguas e Administração Lisboa, Portugal
13
1985 - 1988
Concluded
Informática de Gestão (Bacharelato)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
13
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
1990/11/01 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2016 - 2019 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - 2016 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - 2016 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
2023/11/23 - Current Secretário Executivo Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal
Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal
2021/07 - Current Coordenador para a Área Tecnológica da Universidade de Santiago Universidade de Santiago, Cape Verde
Universidade de Santiago, Cape Verde
2021/03/01 - Current Pro-president Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/11/17 - 2023/11/23 President Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal
2016 - 2021 Editor Chefe da Revista da Unidade de Investigação Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2020/06 Secretário do Conselho Geral do Instituto Politécnico de Santarém Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2017 - 2019 Conselho geral ou orgão correspondente Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2019 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2019 Conselho pedagógico Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - 2016 Conselho pedagógico Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2013 - 2016 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2013 - 2016 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2022/06/07 - Current TransCoTec - Tranferência e Valorização de Tecnologia de Base Académica para as regiões Alentejo e Centro
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
Agência Nacional de Inovação SA
2021/01/04 - 2023/08/30 Inovação Pedagógica do IPSantarém
Principal investigator
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Concluded
2022/06/03 - 2023/07/31 Skills 4 Pós-COVID
Principal investigator
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Concluded
2021/01/01 - 2023/06/30 Projeto 1000 ideias (Link Me Up)
Coordenador IPSantarém
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Instituto Politécnico de Tomar, Portugal

Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

Instituto Politécnico da Guarda, Portugal

Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal

Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal

Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Ongoing
2021/03/01 - 2023/02/28 DANTE - Digital Area For Networking Teachers and Educators
Researcher
Vysoká ¿kola bánská - Technická univerzita Ostrava Ekonomická fakulta, Czech Republic

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Poland

Fakulta výrobných technológií Technickej univerzity v Ko¿iciach, Slovakia

Örebro universitet, Sweden
Ongoing
Outputs

Publications

Book
  1. Samartinho, João; Sequeira, Olinda; Romão, Artur; Pinho, Henrique. TransCoTec. Transferência do Conhecimento Científico e Tecnológico. Instituto Politécnico de Tomar. 2023.
    Published
Book chapter
  1. Samartinho, João; Sequeira, Olinda. "Methodological Approaches in Innovative Pedagogical HEIs: Case Studies/Best Practices – LINK ME UP PROJECT: A Case Study". In The Impact of HEIs on Regional Development: Facts and Practices of Collaborative Work With SMEs. 2023.
    Published
  2. Samartinho, João. "Virtual First: From Ideation to Implementation". In The Impact of HEIs on Regional Development: Facts and Practices of Collaborative Work With SMEs. 2023.
    Published
Conference paper
  1. Samartinho, João. "Virtual leadership in intercontinental projects: a case study of the University of Santiago lms platform as an educational strategy". 2019.
  2. Samartinho, João. "Virtual leadership in intercontinental projects: a case study of the University of Santiago lms platform as an educational strategy". 2019.
  3. Castelo, Micael; Martins, Luís; Ribeiro, Jorge; Samartinho, João. "Getting Started MOOC Project for Enterprises". 2017.
  4. Moreira, Bernardo; Reguinga, Bernardo; Samartinho, João. "MOOC - Massive Open Online Course Instalação do Android Studio". 2017.
  5. Neves, Jesus; Neto, Joaquim; Samartinho, João; Pereira, Maria Emília. "Massive open online courses (MOOC): Business English". 2017.
  6. Bildrau, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC para Todos - EXCEL para Principiantes". 2017.
  7. Patusco, Pedro; Bernardino, Pedro; Samartinho, João. "E-Learning-Um modelo para cursos online:projeto de apoio ao software Carsoft". 2017.
  8. Patusco, Pedro; Bernardino, Pedro; Samartinho, João. "E-Learning-Um modelo para cursos online:projeto de apoio ao software Carsoft". 2017.
  9. Moreira, Bernardo; Reguinga, Bernardo; Samartinho, João. "MOOC - Massive Open Online Course Instalação do Android Studio". 2017.
  10. Neves, Jesus; Neto, Joaquim; Samartinho, João; Pereira, Maria Emília. "Massive open online courses (MOOC): Business English". 2017.
  11. Castelo, Micael; Martins, Luís; Ribeiro, Jorge; Samartinho, João. "Getting Started MOOC Project for Enterprises". 2017.
  12. Bildrau, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC para Todos - EXCEL para Principiantes". 2017.
  13. Castelo, Micael; Martins, Luís; Ribeiro, Jorge; Samartinho, João. "Getting Started MOOC Project for Enterprises". 2017.
  14. Bildrau, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC para Todos - EXCEL para Principiantes". 2017.
  15. Neves, Jesus; Neto, Joaquim; Samartinho, João; Pereira, Maria Emília. "Massive open online courses (MOOC): Business English". 2017.
  16. Bildrau, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC para Todos - EXCEL para Principiantes". 2017.
  17. Neves, Jesus; Neto, Joaquim; Samartinho, João; Pereira, Maria Emília. "Massive open online courses (MOOC): Business English". 2017.
  18. Castelo, Micael; Martins, Luís; Ribeiro, Jorge; Samartinho, João. "Getting Started MOOC Project for Enterprises". 2017.
  19. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination)". 2014.
  20. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination)". 2014.
  21. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination)". 2014.
  22. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination)". 2014.
  23. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination)". 2014.
  24. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System)". 2013.
  25. Samartinho, João. "Liderança Virtual (e-Leadership) MODoCOMPETE e-LÍDER: Estudo Delphi com Q-Sort sobre a compreensão de competências específicas e características em e-Liderança". 2013.
  26. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System)". 2013.
  27. Samartinho, João. "Liderança Virtual (e-Leadership) MODoCOMPETE e-LÍDER: Estudo Delphi com Q-Sort sobre a compreensão de competências específicas e características em e-Liderança". 2013.
  28. Samartinho, João. "Liderança Virtual (e-Leadership) MODoCOMPETE e-LÍDER: Estudo Delphi com Q-Sort sobre a compreensão de competências específicas e características em e-Liderança". 2013.
  29. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System)". 2013.
  30. Samartinho, João. "Liderança Virtual (e-Leadership) MODoCOMPETE e-LÍDER: Estudo Delphi com Q-Sort sobre a compreensão de competências específicas e características em e-Liderança". 2013.
  31. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System)". 2013.
  32. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança:um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams)". 2012.
  33. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras". 2012.
  34. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras". 2012.
  35. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança:um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams)". 2012.
  36. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras". 2012.
  37. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança:um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams)". 2012.
  38. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança:um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams)". 2012.
  39. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. "e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras". 2012.
  40. Samartinho, João; Faria, Jorge. "A e-Liderança nos projectos em Empresas de Inserção (EI) de Economia Social enquanto potenciadora da construção de pontes para a estratégia de emprego e de inclusão social". 2010.
Journal article
  1. Zapletal, Frantisek; Hudec, Miroslav; Svana, Milos; Chytilova, Lucie; Hlavacek, Karel; Lokaj, Ales; Urbanek, Anna; et al. "The complex evaluation of the impact of covid-19 pandemic at universities:a soft computing approach". (2023): http://hdl.handle.net/10400.15/4573.
    10.7160/eriesj.2023.160307
  2. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2023): https://doi.org/10.25746/ruiips.v11.i2.32657.
    10.25746/ruiips.v11.i2.32657,title
  3. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2023): https://doi.org/10.25746/ruiips.v11.i2.32657.
    10.25746/ruiips.v11.i2.32657,title
  4. Zapletal, Frantisek; Hudec, Miroslav; Svana, Milos; Chytilova, Lucie; Hlavacek, Karel; Lokaj, Ales; Urbanek, Anna; et al. "The complex evaluation of the impact of covid-19 pandemic at universities:a soft computing approach". (2023): http://hdl.handle.net/10400.15/4573.
    10.7160/eriesj.2023.160307
  5. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | Conferência Internacional em Transformação Digital". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i4.29090.
    10.25746/ruiips.v10.i4.29090,title
  6. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i2.29061.
    10.25746/ruiips.v10.i2.29061,title
  7. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i3.29104.
    10.25746/ruiips.v10.i3.29104,title
  8. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i2.29061.
    10.25746/ruiips.v10.i2.29061,title
  9. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | Conferência Internacional em Transformação Digital". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i4.29090.
    10.25746/ruiips.v10.i4.29090,title
  10. Samartinho, João; Fazenda, Rodrigues; Romão, Rogério. "Editorial | III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia". (2022): https://doi.org/10.25746/ruiips.v10.i3.29104.
    10.25746/ruiips.v10.i3.29104,title
  11. Samartinho, João; Barradas, Cláudio. "Editorial | International Conference: Digital Transformation - International Cooperation, multiculturalism, collaborative work and more inclusive, sustainable and resilient environments". (2021): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/26184.
    10.25746/ruiips.v9.i4.26184
  12. Samartinho, João; Barradas, Cláudio. "Editorial | Edição Temática: Ciências Exatas e Engenharia Conferência Internacional: Transformação Digital - Cooperação Internacional, multiculturalidade, trabalho colaborativo e ambientes mais inclusivos, sustentáveis e resilientes". (2021): https://doi.org/10.25746/ruiips.v9.i4.26184.
    10.25746/ruiips.v9.i4.26184,title
  13. Samartinho, João Paulo; Potes Barbas, Maria; Santos Rocha, Rita; Leal, Susana. "EDITORIAL: International Congress of UI_IPS - Part II". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/19263.
  14. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, Joao. "Trabalho Colaborativo @ Distância em Tempos de Pandemia: Uma Solução de Inclusão no 1.º Ciclo para Alunos com Necessidades Específicas". (2020): https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/21092.
    10.25755/int.21092
  15. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, João. "Digital Educational Resources as facilitators of digital transition in time of pandemic: a strategy for the inclusion of pupils with Specific Needs in the 1ºCEB". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21970.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21970
  16. Zabolotnic, Calin; Diallo, Mamadou Saikou; Honrado, Nuno; Cabral, Sílvia; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC: Getting Started whit Trello". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21982.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21982
  17. Sá, Gulherme Alves de; Silva, João; Alves, Luís; Rosa, Marco; Bento, Fernando; Samartinho, João. "Freshsales Introduction MOOC". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21989.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21989
  18. Parreira, Diana; Correia, Filipe; Silva, José; Meneses, Luís; Bento, Fernando Bento; Samartinho, João. "MOOC – Introduction to Odoo". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21979.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21979
  19. Samartinho, João; Barradas, Cláudio. "EDITORIAL: Digital Transformation and Information Technologies in Pandemic Times". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21965.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21965
  20. Nogueira, Diogo Rafael; Caneira, Francisco Daniel; Agostinho, João Pedro; Esteves, Tiago José; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC – Open Project User Guide". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21984.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21984
  21. Ribeiro, Ricardo; Silva, Ricardo; Ramos, Cláudio; Carvalho, Leonardo; Bento, Fernando; Samartinho, João. "Creating a report in Jasper Reports Server". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21986.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21986
  22. Murça, Bruno Miguel; Hervet, Cláudio José; Pilté, Marta de Sousa; Mota, Pedro Manuel; Bento, Fernando; Samartinho, João. "Project “MOOC: Introduction to Git”, solutions for professional training in time of pandemic". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21985.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21985
  23. Castro, André Filipe; Silva, José Miguel; Pina Nunes, Manuel Maria; Neves, Rui Pedro; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC: Getting started with Alfresco – Installing Alfresco using Docker". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21981.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21981
  24. Ferreira, André; Cabral, Bernardo; Silva, Bruno; Bento, Fernando; Samartinho, João. "SuiteCRM". (2020): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/21987.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21987
  25. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, Joao. "Trabalho Colaborativo @ Distância em Tempos de Pandemia". (2020): https://doi.org/10.25755/int.21092.
    10.25755/int.21092,title
  26. Samartinho, João; Barradas, Cláudio. "EDITORIAL: A Transformação Digital e Tecnologias da Informação em tempo de Pandemia". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21965.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21965,title
  27. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, João. "Os Recursos Educativos Digitais como facilitadores da transição digital em tempo de pandemia: uma estratégia para a inclusão de alunos com Necessidades Específicas no 1ºCEB". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21970.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21970,title
  28. Sá, Gulherme Alves de; Silva, João; Alves, Luís; Rosa, Marco; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC de Introdução ao Freshsales". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21989.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21989,title
  29. Samartinho, João Paulo; Potes Barbas, Maria; Santos Rocha, Rita; Leal, Susana. "EDITORIAL: Congresso Internacional da UI_IPS – Parte II". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i2.19263.
    10.25746/ruiips.v7.i2.19263,title
  30. Ribeiro, Ricardo; Silva, Ricardo; Ramos, Cláudio; Carvalho, Leonardo; Bento, Fernando; Samartinho, João. "Criação de um report em Jasper Reports Server". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21986.
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  31. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, Joao. "Trabalho Colaborativo @ Distância em Tempos de Pandemia". (2020): https://doi.org/10.25755/int.21092.
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  32. Parreira, Diana; Correia, Filipe; Silva, José; Meneses, Luís; Bento, Fernando Bento; Samartinho, João. "MOOC – Introdução ao Odoo". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21979.
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  33. Castro, André Filipe; Silva, José Miguel; Pina Nunes, Manuel Maria; Neves, Rui Pedro; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC: Iniciação ao Alfresco – Instalação do Alfresco utilizando Docker". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21981.
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  34. Ferreira, André; Cabral, Bernardo; Silva, Bruno; Bento, Fernando; Samartinho, João. "SuiteCRM". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21987.
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  35. Murça, Bruno Miguel; Hervet, Cláudio José; Pilté, Marta de Sousa; Mota, Pedro Manuel; Bento, Fernando; Samartinho, João. "PROJETO “MOOC: INTRODUÇÃO AO GIT”, SOLUÇÕES PARA FORMAÇÕES PROFISSIONAIS EM TEMPO DE PANDEMIA". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21985.
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  36. Samartinho, João; Barradas, Cláudio. "EDITORIAL: A Transformação Digital e Tecnologias da Informação em tempo de Pandemia". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21965.
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  37. Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, João. "Os Recursos Educativos Digitais como facilitadores da transição digital em tempo de pandemia: uma estratégia para a inclusão de alunos com Necessidades Específicas no 1ºCEB". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21970.
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  38. Samartinho, João Paulo; Potes Barbas, Maria; Santos Rocha, Rita; Leal, Susana. "EDITORIAL: Congresso Internacional da UI_IPS – Parte II". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i2.19263.
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  39. Ribeiro, Ricardo; Silva, Ricardo; Ramos, Cláudio; Carvalho, Leonardo; Bento, Fernando; Samartinho, João. "Criação de um report em Jasper Reports Server". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21986.
    10.25746/ruiips.v8.i4.21986,title
  40. Nogueira, Diogo Rafael; Caneira, Francisco Daniel; Agostinho, João Pedro; Esteves, Tiago José; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC – Open Project Guia Utilizador". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21984.
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  41. Zabolotnic, Calin; Diallo, Mamadou Saikou; Honrado, Nuno; Cabral, Sílvia; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC: Introdução ao Trello". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21982.
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  42. Sá, Gulherme Alves de; Silva, João; Alves, Luís; Rosa, Marco; Bento, Fernando; Samartinho, João. "MOOC de Introdução ao Freshsales". (2020): https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21989.
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  43. Samartinho, João; Sequeira, João; Duarte, Mário; Neves, Hugo. "Entrepreneurship & Innovation - MOOC for Professionals". (2019): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/18317.
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  45. Samartinho, João; São João, Ricardo. "Virtual leadership in intercontinental projects:a case study of the University of Santiago LMS platform as an educational strategy". (2019): http://hdl.handle.net/10400.15/2741.
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  47. Samartinho, João; São João, Ricardo. "Virtual leadership in intercontinental projects:a case study of the University of Santiago lms platform as an educational strategy". (2019): http://hdl.handle.net/10400.15/2769.
  48. Samartinho, João; Sequeira, João; Duarte, Mário; Neves, Hugo. "Empreendedorismo e Inovação - MOOC para Profissionais". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18317.
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  49. Samartinho, Joao; Ruivo, Paula. "EDITORIAL: Congresso Internacional da UI_IPS – Parte I". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18283.
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  50. Samartinho, João; Caixinha, Ruben; Silva, Micael; Vedor, Carlos. "Projeto MOOC: XML For Everyone". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18318.
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  51. Samartinho, João; Tavares, João; Naki, Rossana; Carvoeiro, Rui; Madeira, João; Tordo, Fábio; Barreiras, João; et al. "MOOC JAVA Project". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18315.
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  52. Samartinho, Joao; Ruivo, Paula. "EDITORIAL: Congresso Internacional da UI_IPS – Parte I". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18283.
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  53. Samartinho, João; Sequeira, João; Duarte, Mário; Neves, Hugo. "Empreendedorismo e Inovação - MOOC para Profissionais". (2019): https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i1.18317.
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  54. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Samartinho, Joao. "Editorial: O contexto de formação inicial de Professores e Educadores". (2018): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/16102.
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  55. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Samartinho, Joao. "Editorial: O contexto de formação inicial de Professores e Educadores". (2018): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/16102.
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  56. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Samartinho, Joao. "Editorial". (2018): https://doi.org/10.25746/ruiips.v6.i1.16102.
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  57. Blidaru, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC PARA TODOS – EXCEL PARA PRINCIPIANTES MOOC for All – Excel for Beginners". (2017): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14512.
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  60. Patusco, Pedro; Bernardino, Pedro; Samartinho, João. "ELEARNING – UM MODELO PARA CURSOS ONLINE: PROJETO DE APOIO AO SOFTWARE CARSOFT eLearning – Online Course: Support Project to the Software Program CarSoft". (2017): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14511.
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    10.25746/ruiips.v5.i2.14507
  63. Samartinho, João; Leal, Susana. "EDITORIAL: WORKSHOP DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E PROJETOS DA UI-IPS 2017". (2017): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14488.
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  65. Blidaru, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC PARA TODOS – EXCEL PARA PRINCIPIANTES MOOC for All – Excel for Beginners". (2017): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14512.
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  66. Patusco, Pedro; Bernardino, Pedro; Samartinho, João. "ELEARNING – UM MODELO PARA CURSOS ONLINE: PROJETO DE APOIO AO SOFTWARE CARSOFT eLearning – Online Course: Support Project to the Software Program CarSoft". (2017): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14511.
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  71. Blidaru, Andreea; Sá, Cátia; Santos, Susana; Samartinho, João. "MOOC PARA TODOS – EXCEL PARA PRINCIPIANTES MOOC for All – Excel for Beginners". (2017): https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i2.14512.
    10.25746/ruiips.v5.i2.14512,title
  72. Moreira, Bernardo; Reguinga, Bernardo; Samartinho, João. "MOOC - MASSIVE OPEN ONLINE COURSE: INSTALAÇÃO DO ANDROID STUDIO MOOC - Massive Open Online Course: Android Studio Installation". (2017): https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i2.14507.
    10.25746/ruiips.v5.i2.14507,title
  73. Samartinho, João; Leal, Susana. "EDITORIAL: WORKSHOP DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E PROJETOS DA UI-IPS 2017". (2017): https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i2.14488.
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  74. Neves, Jesus Adriano; Neto, Joaquim; Samartinho, João; Pereira, Maria Emília. "MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOC): BUSINESS ENGLISH". (2017): https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i2.14508.
    10.25746/ruiips.v5.i2.14508,title
  75. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Model for the perception of the specific e-leadership skills and features in learning management systems environments". (2015): http://hdl.handle.net/10400.15/1273.
  76. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo Resende. "MODEL FOR THE PERCEPTION OF THE SPECIFIC E-LEADERSHIP SKILLS AND FEATURES IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ENVIRONMENTS". (2015): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14345.
  77. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Model for the perception of the specific e-leadership skills and features in learning management systems environments". (2015): http://hdl.handle.net/10400.15/1273.
  78. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo Resende. "MODEL FOR THE PERCEPTION OF THE SPECIFIC E-LEADERSHIP SKILLS AND FEATURES IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ENVIRONMENTS". (2015): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14345.
    10.25746/ruiips.v3.i1.14345
  79. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo Resende. "MODEL FOR THE PERCEPTION OF THE SPECIFIC E-LEADERSHIP SKILLS AND FEATURES IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ENVIRONMENTS". (2015): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14345.
    10.25746/ruiips.v3.i1.14345
  80. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Model for the perception of the specific e-leadership skills and features in learning management systems environments". (2015): http://hdl.handle.net/10400.15/1273.
  81. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo Resende. "MODEL FOR THE PERCEPTION OF THE SPECIFIC E-LEADERSHIP SKILLS AND FEATURES IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ENVIRONMENTS". (2015): https://doi.org/10.25746/ruiips.v3.i1.14345.
    10.25746/ruiips.v3.i1.14345,title
  82. Samartinho, João; Faria, Jorge; Silva, Paulo. "Model for the perception of the specific e-leadership skills and features in learning management systems environments". (2015): http://hdl.handle.net/10400.15/1273.
  83. Nascimento, João; Resende da Silva, Paulo; Samartinho, João. "Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features". (2014): http://hdl.handle.net/10174/10579.
    https://doi.org/10.1016/j.protcy.2013.12.081
  84. Silva, Paulo; Nascimento, João; Samartinho, João. "Project Management Simulation Portal: Proposal, Features and Construction Process". (2014): http://hdl.handle.net/10174/10788.
    https://doi.org/10.4018/ijwp.2013100102
  85. Silva, Paulo; Nascimento, João; Samartinho, João. "Project Management Simulation Portal: Proposal, Features and Construction Process". (2014): http://hdl.handle.net/10174/10788.
    https://doi.org/10.4018/ijwp.2013100102
  86. Nascimento, João; Resende da Silva, Paulo; Samartinho, João. "Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features". (2014): http://hdl.handle.net/10174/10579.
    https://doi.org/10.1016/j.protcy.2013.12.081
  87. Silva, Paulo; Nascimento, João; Samartinho, João. "Project Management Simulation Portal: Proposal, Features and Construction Process". (2013): http://hdl.handle.net/10174/10788.
  88. Nascimento, João; Resende da Silva, Paulo; Samartinho, João. "Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features". (2013): http://hdl.handle.net/10174/10579.
  89. Nascimento, João; Resende da Silva, Paulo; Samartinho, João. "Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features". (2013): http://hdl.handle.net/10174/10579.
  90. Silva, Paulo; Nascimento, João; Samartinho, João. "Project Management Simulation Portal: Proposal, Features and Construction Process". (2013): http://hdl.handle.net/10174/10788.
Report
  1. Potes Barbas, Maria; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Rodrigues, Ana; Cavadas, Bento; Novo, Cristina; Linhares, Elisabete; Hamido, Gracinda; et al. 2020. HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020. http://hdl.handle.net/10400.15/3360.
  2. Potes Barbas, Maria; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Rodrigues, Ana; Cavadas, Bento; Novo, Cristina; Linhares, Elisabete; Hamido, Gracinda; et al. 2020. HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020. http://hdl.handle.net/10400.15/3360.
Thesis / Dissertation
  1. Samartinho, João Paulo Rodrigues da Silva. "E-liderança: um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projetos em ambientes learning management system". PhD, 2015. http://hdl.handle.net/10174/13056.
  2. Samartinho, João Paulo Rodrigues da Silva. "E-liderança: um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projetos em ambientes learning management system". PhD, 2015. http://hdl.handle.net/10174/13056.
  3. Samartinho, João Paulo Rodrigues da Silva. "E-liderança: um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projetos em ambientes learning management system". PhD, 2014. http://hdl.handle.net/10174/13056.
  4. Samartinho, João Paulo Rodrigues da Silva. "E-liderança: um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projetos em ambientes learning management system". PhD, 2014. http://hdl.handle.net/10174/13056.
  5. Samartinho, João Paulo Rodrigues da Silva. "E-liderança: um modelo de competências e de boas-práticas para os líderes de projetos em ambientes learning management system". PhD, 2014. http://hdl.handle.net/10174/13056.

Other

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  1. Editorial:Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. Editorial de Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. 2017. Samartinho, João; Leal, Susana. http://hdl.handle.net/10400.15/2128.
  2. Editorial:Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. Editorial de Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. 2017. Samartinho, João; Leal, Susana. http://hdl.handle.net/10400.15/2128.
  3. Editorial:Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. Editorial de Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. 2017. Samartinho, João; Leal, Susana. http://hdl.handle.net/10400.15/2128.
  4. Editorial:Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. Editorial de Workshop de artigos científicos e projetos da UI-IPS 2017. 2017. Samartinho, João; Leal, Susana. http://hdl.handle.net/10400.15/2128.
  5. Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features. This paper proposes a model of a simulation system of Project Management based on the Web environment (Project Management Virtual Environment - PMVE), its features, and the process of its construction. This system aims to support the process of teaching/learning the subject of project management. When compared with other work in this field, there are two aspects that standout: the use of the Web t. 2015. Nascimento, João; Silva, Paulo Resende da; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10174/14263.
    https://doi.org/10.1016/j.protcy.2013.12.081
  6. Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination). Studies conducted under a doctorate programme, aiming at designing a Skills and Good Practices Model in e-leadership, clearly identified, from literature review, eDelphi study and further analysis of the results obtained from an interview Focus Group, a set of items linked to e-Leaders specific skills and good practices required in the process of collaborative learning within virtual teams ( e- Te. 2015. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10174/14253.
  7. Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination). Studies conducted under a doctorate programme, aiming at designing a Skills and Good Practices Model in e-leadership, clearly identified, from literature review, eDelphi study and further analysis of the results obtained from an interview Focus Group, a set of items linked to e-Leaders specific skills and good practices required in the process of collaborative learning within virtual teams ( e- Te. 2014. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10174/14253.
  8. Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination). Studies conducted under a doctorate programme, aiming at designing a Skills and Good Practices Model in e-leadership, clearly identified, from literature review, eDelphi study and further analysis of the results obtained from an interview Focus Group, a set of items linked to e-Leaders specific skills and good practices required in the process of collaborative learning within virtual teams ( e- Te. 2014. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10174/14253.
  9. Good practices in virtual leadership – the e-3cs rule (communication, trust and coordination). Studies conducted under a doctorate programme, aiming at designing a Skills and Good Practices Model in e-leadership, clearly identified, from literature review, eDelphi study and further analysis of the results obtained from an interview Focus Group, a set of items linked to e-Leaders specific skills and good practices required in the process of collaborative learning within virtual teams ( e- Te. 2014. Samartinho, João; Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10174/14253.
  10. MODELO DE COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS E CARACTERÍSTICAS DA E-LIDERANÇA (E-LEADERSHIP) EM AMBIENTES DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM LMS – LEARNING MANAGEMENT SYSTEM).. Este artigo apresenta uma proposta de Modelo de compreensão das competências específicas e características da eLiderança em ambientes de gestão de aprendizagem LMS, utilizado para a transposição de equipas tradicionais para equipas virtuais. É feito um enquadramento baseado na revisão de literatura sobre o paradigma e-Liderança e sua relação com as equipas virtuais com a identificação de competênc. 2014. Samartinho, João; Faria, Jorge; Resende da Silva, Paulo. http://hdl.handle.net/10174/10613.
  11. MODELO DE COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS E CARACTERÍSTICAS DA E-LIDERANÇA (E-LEADERSHIP) EM AMBIENTES DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM LMS – LEARNING MANAGEMENT SYSTEM).. Este artigo apresenta uma proposta de Modelo de compreensão das competências específicas e características da eLiderança em ambientes de gestão de aprendizagem LMS, utilizado para a transposição de equipas tradicionais para equipas virtuais. É feito um enquadramento baseado na revisão de literatura sobre o paradigma e-Liderança e sua relação com as equipas virtuais com a identificação de competênc. 2013. Samartinho, João; Faria, Jorge; Resende da Silva, Paulo. http://hdl.handle.net/10174/10613.
  12. Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features. This paper proposes a model of a simulation system of Project Management based on the Web environment (Project Management Virtual Environment - PMVE), its features, and the process of its construction. This system aims to support the process of teaching/learning the subject of project management. When compared with other work in this field, there are two aspects that standout: the use of the Web t. 2013. Nascimento, João; Silva, Paulo Resende da; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10174/14263.
  13. Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features. This paper proposes a model of a simulation system of Project Management based on the Web environment (Project Management Virtual Environment - PMVE), its features, and the process of its construction. This system aims to support the process of teaching/learning the subject of project management. When compared with other work in this field, there are two aspects that standout: the use of the Web t. 2013. Nascimento, João; Silva, Paulo Resende da; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10174/14263.
  14. MODELO DE COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS E CARACTERÍSTICAS DA E-LIDERANÇA (E-LEADERSHIP) EM AMBIENTES DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM LMS – LEARNING MANAGEMENT SYSTEM).. Este artigo apresenta uma proposta de Modelo de compreensão das competências específicas e características da eLiderança em ambientes de gestão de aprendizagem LMS, utilizado para a transposição de equipas tradicionais para equipas virtuais. É feito um enquadramento baseado na revisão de literatura sobre o paradigma e-Liderança e sua relação com as equipas virtuais com a identificação de competênc. 2013. Samartinho, João; Faria, Jorge; Resende da Silva, Paulo. http://hdl.handle.net/10174/10613.
  15. MODELO DE COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS E CARACTERÍSTICAS DA E-LIDERANÇA (E-LEADERSHIP) EM AMBIENTES DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM LMS – LEARNING MANAGEMENT SYSTEM).. Este artigo apresenta uma proposta de Modelo de compreensão das competências específicas e características da eLiderança em ambientes de gestão de aprendizagem LMS, utilizado para a transposição de equipas tradicionais para equipas virtuais. É feito um enquadramento baseado na revisão de literatura sobre o paradigma e-Liderança e sua relação com as equipas virtuais com a identificação de competênc. 2013. Samartinho, João; Faria, Jorge; Resende da Silva, Paulo. http://hdl.handle.net/10174/10613.
  16. Construction of a Web-based Project Management Simulator: Proposal, Process and Features. This paper proposes a model of a simulation system of Project Management based on the Web environment (Project Management Virtual Environment - PMVE), its features, and the process of its construction. This system aims to support the process of teaching/learning the subject of project management. When compared with other work in this field, there are two aspects that standout: the use of the Web t. 2013. Nascimento, João; Silva, Paulo Resende da; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10174/14263.
  17. e-Liderança: um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams). O Paradigma emergente da e-Liderança enquadra-se por um lado no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-face (f2f) para equipas virtuais (e-Teams), por outro lado encontra-se orientado para o papel da estruturação social das relações de liderança em contextos virtuais colabo. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/730.
  18. e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras. Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre o paradigma emergente e-Leadership (e-Liderança). Esta revisão encontra-se orientada para a compreensão do significado do termo e-Liderança e para seu o enquadramento com base no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-fa. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/729.
  19. e-Liderança: um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams). O Paradigma emergente da e-Liderança enquadra-se por um lado no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-face (f2f) para equipas virtuais (e-Teams), por outro lado encontra-se orientado para o papel da estruturação social das relações de liderança em contextos virtuais colabo. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/730.
  20. e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras. Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre o paradigma emergente e-Leadership (e-Liderança). Esta revisão encontra-se orientada para a compreensão do significado do termo e-Liderança e para seu o enquadramento com base no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-fa. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/729.
  21. e-Liderança – Revisão de Literatura, Desafios e Orientações Futuras. Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre o paradigma emergente e-Leadership (e-Liderança). Esta revisão encontra-se orientada para a compreensão do significado do termo e-Liderança e para seu o enquadramento com base no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-fa. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/729.
  22. e-Liderança: um processo de influência social mediado por tecnologia. O papel do e-Líder na transição das equipas face-to-face (f2f) para equipes virtuais (e-Teams). O Paradigma emergente da e-Liderança enquadra-se por um lado no processo de influência social mediado por tecnologias que envolve a relação recursiva entre e-Liderança e tecnologia na transposição de equipas tradicionais face-to-face (f2f) para equipas virtuais (e-Teams), por outro lado encontra-se orientado para o papel da estruturação social das relações de liderança em contextos virtuais colabo. 2012. Samartinho, João; Resende da Silva, Paulo; Faria, Jorge. http://hdl.handle.net/10400.15/730.
  23. Simulador de gestão de projectos. Poster. 2009. Nascimento, João; Silva, Paulo; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10400.15/93.
  24. Simulador de gestão de projectos. Poster. 2009. Nascimento, João; Silva, Paulo; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10400.15/93.
  25. Simulador de gestão de projectos. Poster. 2009. Nascimento, João; Silva, Paulo; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10400.15/93.
  26. Simulador de gestão de projectos. Poster. 2009. Nascimento, João; Silva, Paulo; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10400.15/93.
  27. Simulador de gestão de projectos. Poster. 2009. Nascimento, João; Silva, Paulo; Samartinho, João. http://hdl.handle.net/10400.15/93.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2019/10/10 Samartinho, J. (Out., 2019). Virtual leadership in intercontinental projects: a case study of the University of Santiago lms platform as an educational strategy Comunicação apresentada na 7th edition of the Annual International Scientific Conference : Science and education in globalization (SCEDU' 2019), Panevežys, Lithuania. http://hdl.handle.net/10400.15/2736 Editor version: https://scedu2019.weebly.com/programme.html 7th Annual International Scientific Conference “Science and Education in Globalization (SCEDU´2019)”
Panavèzys University of Applied Sciences - Panavèzys , Lithuania (Panavèzys, Lithuania)
2019/04/11 Best Practices in eLearning: The virtual leadership model International Week - Dennis Gabor College, Budapest - Hungary (8-12April2019)
Dennis Gabor College, Budapest - Hungary (Budapest, Hungary)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2018/11/10 - 2019/10/25 As Tecnologias Móveis como Recursos Didáticos para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. Estudo de Caso: (Exploratório) Professores e Alunos do 3º Ciclo do Liceu (A) e Escola Secundária (B).
Supervisor
Mestrado em Pedagogia (Master)
Universidade de Santiago, Cape Verde
2018/11/10 - 2019/10/25 Uso da Webquest no Ensino e Aprendizagem da Trigonometria: Uma experiência com os alunos do Ensino Secundário.
Supervisor
Mestrado em Pedagogia (Master)
Universidade de Santiago, Cape Verde

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2024/06/25 - 2024/06/28 VI Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia Campus Foz do Iguaçu - Paraná - Brasil The 6th Lusophone Economics and Management Symposium, co-organised by the Lusophone International Academic Network (RIAL), will be held in June 2024 and already has the participation of forty-two higher education institutions from Portugal, Angola, Brazil, Cape Verde, Mozambique and São Tomé and Príncipe, members of RIAL, among other invited institutions. (2024/06/25 - 2024/06/28)
Symposium (Member of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Paraná, Brazil
2023/12/12 - 2023/12/12 IV CONFERÊNCIA INTERCONTINENTAL EM TRANSFORMAÇÃO DIGITAL ¿ RUMO À PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA , INCLUSÃO SOCIAL, SUSTENTABILIDADE E ECONOMIA VERDE TO THE PRESERVATION OF MEMORY, SOCIAL INCLUSION, SUSTAINABILITY AND THE GREEN ECONOMY (2023/12/12 - 2023/12/12)
Conference (President of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal
2023/11/21 - 2023/11/23 V Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia. Centro Internacional de Conferências Joaquim Chissano em Maputo (Moçambique) An event organised by several partners of the Lusophone International Academic Network (RIAL). Over three days, the Symposium presented 135 papers, 80 from Mozambican institutions, 40 from Angolan institutions, 7 from Portuguese institutions and 8 from Brazilian institutions. (2023/11/21 - 2023/11/23)
Symposium (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal
2023/05/16 - 2023/05/18 IV Simpósio da Economia e Gestão da Lusofonia. Kimpa Vita University (Uíge - Angola), from 16 to 18 May 2023. The international symposium, organised by the Lusophone International Academic Network (RIAL), brought together a total of 397 participants, 342 in person and 55 online, including academics, scientific researchers from public and/or private higher education institutions, lecturers and students from countries such as Mozambique, Cape Verde, Brazil, Angola and Portugal. (2023/05/16 - 2023/05/18)
Symposium (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal
2022/12/22 - 2022/12/22 III Conferência Intercontinental ¿Transformação Digital: As tecnologias e a economia circular em ambientes mais inclusivos, sustentáveis e resilientes. This 3rd edition of the Conference inherits a DNA mirrored in the 2021 and 2021 editions, published in special issues of the scientific journal of the Research Unit of the Polytechnic Institute of Santarém, namely in its 1st edition - Vol. 8 No. 4 (2020), and in its 2nd edition - Vol. 9 No. 4 (2021). (2022/12/22 - 2022/12/22)
Conference (President of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal
2022/11/15 - 2022/11/17 III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia The III Lusophone Economics and Management Symposium was a follow-up to IPSantarém's participation in the II Symposium (held in May 2022 at the University of Mindelo in Cape Verde, co-organised by IPSantarém) The articles presented during the three days of the 3rd Lusophone Economics and Management Symposium can be seen in the editorials of the three issues dedicated to the Symposium, namely Vol. 10, No. 2 (2022); Vol. 10, No. 3 (2022) and in the current issue Vol. 11, No. 2 (2023). (2022/11/15 - 2022/11/17)
Symposium (President of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal
2021/12/17 - 2021/12/17 II International Conference "Digital Transformation: International cooperation, multiculturalism, collaborative work and more inclusive, sustainable and resilient environments" The conference took place on 17 December 2021 and was broadcast in real time, from a Colibri/Zoom session, on the Polytechnic Institute of Santarém's Facebook page and in person at the ESGTS Auditorium, totalling around six dozen participants. Authors from three continents (Europe, Africa and America) took part in the event. (2021/12/17 - 2021/12/17)
Conference (President of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal
2020/12/16 - 2020/12/16 I Conferência Intercontinental em Transformação Digital Digital Transformation and Information Technologies in a Time of Pandemic" Conference Date: 16 December 2020 Broadcast in real time from a Colibri/Zoom session with more than 170 participants and on the Polytechnic Institute of Santarém's Facebook page, where more than 50 participants were registered, and available at "Virtual Conference: Digital Transformation and Information Technologies in a Time of Pandemic ", https://fb.watch/2FNuV7-Oa5/ (accessed on 28 December 2020). (2020/12/16 - 2020/12/16)
Conference (President of the Organising Committee)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal
2019/11/09 - 2019/11/10 Seminário "The impact of innovation on business success" pelo Professor Doutor Udo Klaiber da Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg / Baden-Wuerttemberg Cooperative State University (Germany) in Escola Superior de Gestão e Tecnologia do Instituto Politécnico de Santarém (2019/11/09 - 2019/11/09)
Seminar (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019/11/06 - 2019/11/06 Seminário "Considerations on the internationalization of a business" pelo Professor Doutor Udo Klaiber da Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg / Baden-Wuerttemberg Cooperative State University (Germany) in Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Santarém (2019/11/06 - 2019/11/06)
Seminar (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019/10/28 - 2019/10/29 International Seminars. Escola Superior de Gestão e Tecnologias do Instituto Politécncio de Santarem. Moderator: João Samartinho. "Communication Skills with ICT Tools" by Jarosievitz Beáta form Dennis Gabor College. Institute of Basic Sciences and Technology. Budapest. Hungary. "IT Management / Governance Theory and Frameworks' Application (COBIT, ITIL)" by Petr Rozehnal and "Data Analysis in Microsoft Excel or Developing Microsoft Exc" by Vitezslav Novak. From Technical University of Ostrava. Check Republic. (2019/10/28 - 2019/10/29)
Seminar (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019/09/23 - 2019/09/27 Python Course (Laboratório de Redes da ESGTS) by Professor Doctor Laszlo Szathmary from Faculty of Informatics Debrecen University, Hungary. Moderators: João Samartinho and João Nascimento (2019/09/23 - 2019/09/27)
Other (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019/09/09 - 2019/09/18 Roteiros Mundi US 2019 (Iniversidade de Santiago) Visit by professors and master's students from the University of Santiago in Cape Verde with the signing of an addendum to the Protocol between the University of Santiago and the Polytechnic Institute of Santarém between the Rector of the University of Santiago (Professor Gabriel Fernandes) and the President of the Polytechnic Institute of Santarém (Professor José Potes). ICT training programme. Visit to IPSantarém's organisational units, central services and social action services. (2019/09/09 - 2019/09/18)
Other (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2019/04/29 - 2019/04/29 Seminário "SAP BUSINESS ONE - Um Software de Gestão Empresarial: potencialidades e exploração" Orador: Edgar Ferreira, Mestre em Gestão de Serviços e Tecnologia pelo ISCTE-IUL. Consultor Sap Business One e Gestor de Projetos – ActonIT Moderador: João Samartinho, ESGTS/IPSantarém AUDITÓRIO da ESGTS (2019/04/29 - 2019/04/29)
Seminar (Co-organisor)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event
Event name
Institution / Organization
2019/10/08 - 2019/10/11 Erasmus Mobility for Training in Panavèzys University of Applied Sciences - Panavèzys , Lithuania
Meeting
Erasmus Week - Panavèzys University of Applied Sciences - Panavèzys , Lithuania
2019/07/11 - 2019/07/12 Moderação
Congress
CNaPPES.19 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior - Escola Superior Agrária do IPSantarém
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/05/31 - 2019/05/31 Innovation and Networks: exchange of good practices. YOUR VOICE IN RESEARCH (UI_IPSantarém): next steps to success
Meeting
Innovation and Networks: exchange of good practices
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2023 Desenvolvimento de um Sistema de Suporte ao Encerramento de Contas na Parceiros 360
(Thesis) Main arguer
Sílvia Marisa Antunes Miguel (Master)
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2023 Aceitação Tecnológica do Software de Automação Robótica de Processos pelos profissionais de contabilidade
(Thesis) Main arguer
Ana Patrícia da Conceição Lopes (Master)
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2022 Mobile Money no Apoio ao Desenvolvimento em Moçambique
(Thesis) Main arguer
Ricardo Filipe da Silva Rodrigues (Master)
Ensino Lusófona, Portugal
2022 Dinheiro Móvel como Instrumento de Inclusão e Desenvolvimento em Niassa, no Norte de Moçambique
(Thesis) Main arguer
Maria Ivone Rensamo Bernardo Soares Selemane (Master)
Ensino Lusófona, Portugal
2022 Staffing Tool
(Thesis) Main arguer
David Alexandre Costa Matias (Master)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021/12/02 Gamificação como elemento de engagement em contexto empresarial
(Thesis) Main arguer
Marlene Sofia de Oliveira Sobrano (Master)
Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa, Portugal
2021 Smart Recycle
(Thesis) Main arguer
Fábio Oliveira da Silva (Master)
Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa, Portugal
2020/05/14 Adoção e Sucesso de Sistemas de Informação Integrados (ERP)
(Thesis) Main arguer
Fernando José da Fonseca Bento (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020 Adoção e Sucesso de Sistemas de Informação Integrados
(Thesis) Main arguer
Fernando José da Fonseca Bento (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/10/25 As Tecnologias Móveis como Recursos Didáticos para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. Estudo de Caso: (Exploratório) Professores e Alunos do 3º Ciclo do Liceu (A) e Escola Secundária (B).
Thesis Member
Inácio Braima Cassamá (Master)
Universidade de Santiago, Cape Verde
2019/10/25 Uso da Webquest no Ensino e Aprendizagem da Trigonometria: Uma experiência com os alunos do Ensino Secundário.
Thesis Member
Ângela Eloisa Fernandes Pereira (Master)
Universidade de Santiago, Cape Verde

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2019/05/08 - 2019/05/12 Protocolo de Cooperação IPSantarém / Universidade de Santiago. Relações de cooperação com o IPSantarém, com vista ao estabelecimento de um entendimento ao nível oferta de curso e partilha de recursos.
Member

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2019/02/09 - 2019/02/18 TIC em Educação, estratégias para o eLearning na formação docente.

Legal proceeding

Activity description Case
2016 - 2021 Responsible for publishing, in 2018, 2019 and 2020, 10 issues of the UI_IPS Magazine Responsável pelas publicações, em 2018, 2019 e 2020, de 10 números da Revista da UI_IPS

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2019/10/02 - 2019/12/19 Avaliador do período experimental do Professor Adjunto Luís Cláudio dos Santos Barradas Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019/11/12 - 2019/11/12 Júri de creditação - 2º Ciclo de Estudos [Rozeane de Almeida Lessa] Mestrado em Contabilidade e Finanças Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
Distinctions

Award

2023 European Enterprise Promotion Awards "Projeto Link Me Up" - vencedor da categoria “promoção do espírito de empreendedorismo”. European Enterprise Promotion Awards 2023

Title

2023 Membro Honorário da Rede Internacional Académica da Lusofonia
Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Portugal