Book |
- Vieira, Flávia; Silva, José Luís; Oliveira, Clara Costa; Ferreira, Fernando Ilídio; Flores, Maria Assunção; Caires, Susana;
Sarmento, Teresa. Pressupostos e trajetórias de mudança - o caso do Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia. Educación
Editora. 2016.
- Oliveira, C. C; Pellanda, N.; Boetcher, D.; Reis, A.. Aprendizagem e Sofrimento: narrativas [Learning and Suffering: narratives]..
Brazil: UNISC: EDUNISC. 2012.
Published
- Oliveira, C. C. Auto-organização, Educação e Saúde [Auto-organisation, Education and Health]. Coimbra: Ariadne. 2004.
Published
- Oliveira, C. C; Amaral, João ; Sarmento, Teresa. Pedagogia em Campus: Contributos.. Apontamentos UM. 2002.
Published
- Oliveira, C. C. A educação como processo auto-organizativo - fundamentos teóricos para uma educação permanente e comunitária.
Lisboa: Instituto Piaget. 1999.
Published
- Oliveira, C. C; Paulo, João Carlos; Antunes, Maria Conceição. Educação de Adultos e Intervenção Comunitária [Non formal
adult education and community intervention].. NEDUM. 1999.
Published
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Book chapter |
- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa. "A Espiritualidade como um recurso e uma força nos Cuidados de Saúde". In Autocuidado
: Um Foco Central da Enfermagem, edited by escola superior enfermagem do porto, 43-50. Porto, Portugal: Escola Superior
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- Oliveira, Clara Costa. "Educação para a paz: contributos das Humanidades aliadas à educação não formal e informal". Editora
da Universidade Caxias do Sul (EDUCS), 2018.
- Oliveira, Clara Costa. "Análise e desenvolvimento de conceitos base no GAIA: aprendizagem-educação; complexidade; padrão;
narrativa; metáfora". Universidade de Santa Cruz do Sul. Departamento de Educação, 2017.
- Oliveira, Clara Costa. "Caring for mourning-related suffering". 2017.
- Jorge Correia Jesuíno; Clara Costa Oliveira. "Introdução: Do Luto". 1-8. Aletheia - Associacao Cientifica e Cultural, 2016.
10.17990/Axi/2016_9789726972570_001
- Clara Costa Oliveira; Oliveira, C. C. "Luto de Vivos: Caminhando (como uma casa) em Chamas". In Do Luto, 143-162. Portugal:
Aletheia - Associacao Cientifica e Cultural, 2016.
Published • 10.17990/Axi/2016_9789726972570_143
- Oliveira, C. C; Gomes, Ana. "Pesquisar em sofrimento, educação e saúde: um testemunho.". In Aprendizagem e sofrimento:
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- Oliveira, C. C. "Aprendendo a aprender com o sofrimento [Learning to learn with suffering]". In Aprendizagem e sofrimento:
narrativas. Brazil: UNISC: EDUNISC, 2012.
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- Oliveira, C. C. "Aprendizagem e sofrimento: cruzamento de vida e pesquisa.". In Aprendizagem e sofrimento: narrativas.
2012.
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- Oliveira, C. C. "Estilos de vida de profissionais de saúde: narrativas [Living styles of health prog«fessionals: narratives]".
In In A. Vieira, F. Costa & P. Remoaldo (orgs.). Cidades, criatividade(s) e sustentabilidade(s) (pp. 55-62).. 2012.
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- Oliveira, C. C. "Viver aconchegada na mão de Deus.". In Deus na universidade. Lisboa: Fronteira do caos., 2011.
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- Oliveira, C. C. "(Uma) Biologia do Amor.". In Crescer nos Afectos. Coimbra, Portugal: Ariadne, 2011.
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- Oliveira, C. C. "Suffering, Education and Health.". In Signified Bodies: Explorations in Biosemiosis and Health.. 2010.
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- Oliveira, C. C. "Developing a Healthy Eating School Policy in Braga, Portugal..". In Better Schools Through Health: Learning
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- Oliveira, C. C.; Pinto-Machado, J.. "A Unicidade do Conhecimento na Formação Médica.". In V. Trindade, N. Trindade & A.A.
Candeias (Orgs.). A Unicidade do Conhecimento. Évora. Universidade de Évora.. Portugal, 2009.
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- Oliveira, C. C.; Pinto-Machado, J.. "Contributos das Humanidades na Formação de Médicos Cuidadores de Famílias (e) de Doentes.".
In Actas II Congresso Família, Saúde e Doença. Braga. Univ. do Minho. CD-rom.. 2007.
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- Oliveira, C. C. "Jean Piaget e a Epistemologia Contemporânea.". In Discursos Epistemológicos. Modernos e Pós-modernos..
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- Oliveira, C. C. "A Importância da interdisciplinareidade na História da Ciência: o Caso da Cibernética e da Escola de Palo
Alto.". In LaMusa Digital.. Spain: UCLM (Universidade de Castela e da Mancha), 2002.
Published
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Conference abstract |
- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa; Martins, Teresa. "Sofrimento, um foco de intervenção em Enfermagem, que desafio
e perspetivas". Paper presented in 9th International Seminar on Nursing Research Proceedings, Porto, 2015.
Published
- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa. "Sofrimento e Fé em Doenças Crónicas, Contributos para a Inovação na Formação dos
Enfermeiros". Paper presented in XII Congresso SPCE 'Ciências da Educação: Espaços de Investigação, Reflexão e Ação Interdisciplinar,
Vila Real, 2014.
Published
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Conference paper |
- Oliveira, Clara Costa. "A Enfermagem como um cuidado transcultural". 2020.
- Oliveira, Clara Costa. "Sofrimento e inclusão de refugiados em Portugal". 2020.
- Oliveira, Clara Costa. "Luto de si própri@ em doentes crónicos". 2019.
- Oliveira, Clara Costa; Nogueira, Paula R.; Dias, Hugo Direito; Cruz, Isabel Luísa; Nobre, Alexandra. "Tabela Periódica em
croché, uma grande ideia. Literalmente!". 2019.
- Oliveira, Clara Costa. "Desafios dos cuidadores informais". 2019.
- Oliveira, Clara Costa; Nobre, Alexandra. "A ciência é para todos, os públicos menos evidentes incluídos". 2019.
- Martins, Elisabete; Oliveira, Clara Costa; Ismael, Luís; Bandeira, Teresa; Nobre, Alexandra. "Ciência no dia-a-dia numa comunidade
terapêutica". 2017.
- Martins, Joana; Freitas, Marco; Nobre, Alexandra; Oliveira, Clara Costa. "O sucesso da ciência para a inclusão e participação
dos mais velhos". 2017.
- Oliveira, Clara Costa. "Dor e sofrimento: continuidade e descontinuidade". 2016.
- Ribeiro, Daniel; Nogueira, Paula R.; Oliveira, Clara Costa; Veloso, Pedro; Martins, Sara; Nobre, Alexandra. "PubhD UMinho:
já falou de ciência num bar?". 2016.
- Oliveira, Clara Costa; Ribeiro, Daniel; Nogueira, Paula R.; Martins, Sara; Veloso, Pedro; Nobre, Alexandra. "PubhD UMinho:
a ciência chegou aos bares". 2016.
- Oliveira, Clara Costa; Alves, Alice; Simões, Chisoka; Cunha, Eugénia; Coelho, Sílvia; Nobre, Alexandra. "Ciência experimental
em públicos incomuns". 2016.
- Oliveira, Clara Costa; Simões, Chisoka; Alves, Alice; Coelho, Sílvia; Cunha; Eugénua; Nobre, Alexandra. "Non-formal adult
education using experimental science activities". 2016.
- Oliveira, Clara Costa; Alves, Alice; Simões, Chisoka; Cunha, Eugénia; Coelho, Sílvia; Nobre, Alexandra. "A ciência na educação
não formal de adultos". 2016.
- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa; Martins, Teresa. "A fé em pessoas com esclerose múltipla alivia o sofrimento?: desafios
e perspetivas.". 2015.
- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa; Martins, Teresa. "Sofrimento e fé em pessoas com fibromialgia". 2015.
- Alves, Alice; Cunha, Eugénia; Oliveira, Clara Costa; Nobre, Alexandra. "Ciência na terceira idade: finalmente sei porquê...".
2015.
- Nobre, Alexandra; Oliveira, Clara Costa; Ribeiro, Daniel; Nogueira, Paula; Veloso, Pedro; Martins, Sara. "STOL (Science Through
Our Lives)". 2015.
- Oliveira, C. C. "Órfãos universitários: itinerário de um projecto de intervenção comunitária [University students orphans;
itinerary of a community project]". Paper presented in Educação para a Saúde, Cidadania e Desenvolvimento Sustentado.
Covilhã: UBI., 2009.
Published
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Edited book |
- Oliveira, C. C; jesuino, jorge. Do Luto [De Grief]. Portugal: Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia. 2016.
Published • 10.17990/axi/2016_9789726972570 • Editor
- Oliveira, Clara Costa; Antunes, Maria Conceição; Paulo, João Carlos. Educação de adultos & intervenção comunitária I.
Braga, Portugal: Instituto de Educação e Psicologia - Universidade do Minho. 1999.
Published
|
Journal article |
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- Saavedra, Inês; Oliveira, Clara Costa. "Filosofia da Educação não formal e Complexidade na intervenção comunitária". (2020):
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- Oliveira, C. C; Faria, M.. Corresponding author: Oliveira, C. C. "Integração não-formal de migrantes e refugiados em Portugal
- Projeto Integrararte [Non-formal integration of migrants and refugees in Portugal - Integrararte Project].". Reflexão
e Ação 28 3 (2020): 5-21.
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- Oliveira, C. C; Faria, Maria João; Oliveira, Clara Costa. "Integração não-formal de migrantes e refugiados em Portugal - Projeto
Integrararte [Non-formal integration of migrants and refugees in Portugal - Integrararte Project].". Reflexão e Ação
28 3 (2020): 5-21.
Published • 10.17058/rea.v28i3.14368
- Oliveira, C. C. "Filosofia da Educação não formal complexa e interventiva [Philosophy of complex and interventional non-formal
education]". Filosofia e Educação 1 3 (2020): 509-553.
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- Encarnação, Paula; Oliveira, Clara Costa; Martins, Teresa. "Suffering, a concept present in non-cancer patients: multiple
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- Delboni, Miriam Cabrera Corvelo; Areosa, Silvia Virginia Coutinho; Remoaldo, Paula Cristina Almeida; Oliveira, Clara Costa;
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- Oliveira, C. C. "Questões epistemológicas e bioéticas da prevenção quaternária [Epistemological and bioethical questions
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- Oliveira, C. C. "Humanidades na Formação Médica: Realidade ou Farsa? [Humanities in medicine training: reality or pharse?}".
Reflexão e Ação, vol. 17, 2: 225-242. (2009):
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- Oliveira, C. C; Pinto-Machado, J.. "Formação Personalista no Curso de Medicina da Universidade do Minho.". Acção Médica,
ano LXXII, n.º 1: 16-22. (2008):
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- Oliveira, C. C. "A Medicina é uma Ciência? Uma Interrogação Filosófica.{Is Medicine a science? a philosophical interrogation]".
Pessoas e Sintomas, nº 3: 26-32. (2008):
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- Oliveira, C. C. "A Importância do Sofrimento na Educação para a Saúde [The importance of suffering in Health Education]".
Pessoas e Sintomas, nº 1: 22-28. (2006):
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- Oliveira, C. C. "Síndroma de Fadiga Crónica: Aprender, Educar e Agir {Chronic Fatigue Syndrome; Learning, educating and acting".
Revista Portuguesa de Psicossomática, vol.6, nº 1: 105-114. (2005):
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de Psicoloxia e Educación, n. 6 (vol. 8), ano 6º: 39-47. (2002):
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- Oliveira, C. C. "Linguagens da Comunicação Humana [Languages in Human Communication}". Repensar a Diferença. V. 2-3. [Setembro-Abril]
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- Oliveira, C. C. "Da ignorância autocentrada ocidental sobre Maomé ] Of Western self-centered ignorance about Muhammad]", O
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- Oliveira, C. C; jesuino, jorge. "Introdução: Do Luto". Preface to Do Luto, 1-8. Portugal: Axioma. 2016.
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Preprint |
- Inês Saavedra; Clara Costa Oliveira; Alexandra Nobre. "BRINCAR COM CIÊNCIA: UMA FERRAMENTA DE COMBATE À EXCLUSÃO SOCIAL DE
CRIANÇAS E JOVENS?". 2022. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4303.
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Thesis / Dissertation |
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- Faria, Maria João Ferreira. "“IntegrArte”: um projeto comunitário com famílias refugiadas ['IntegrArte: a community projet
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- Gomes, Susana Gonçalves. "(Re)construindo vidas: integração de refugiados em Portugal". Master, 2018. https://hdl.handle.net/1822/59715.
- Mota, Inês Saavedra Almeida Barros. "Percursos de conscientização em contexto de bairro social: um projeto de intervenção
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- Clara Isabel de Oliveira Santos Costa. "A Filosofia com Crianças e Jovens - Da sua Pertinência no Ensino Secundário". Master,
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- Macedo, Eduarda Filipa Araújo. "Aprender a ser com música e ciência". Master, 2017. https://hdl.handle.net/1822/55049.
- Martins, Joana Sofia Freitas. "Rumo à inclusão social dos idosos: um projeto educativo com idosos institucionalizados". Master,
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- Martins, Elisabete Daniela Ferreira. "(Vi)ver mais: a realidade silenciada pela dependência". Master, 2017. https://hdl.handle.net/1822/54848.
- Freitas, Marco António Gomes de. "(Re)aprender a aprender através da participação ativa: novos caminhos para a educação permanente
e ao longo da vida num Centro Sénior". Master, 2017. https://hdl.handle.net/1822/54765.
- Spiller, Kézia Maria da Silva. "Educação e saúde: estudo de caso das práticas educativas desenvolvidas para os usuários do
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- Oliveira, C. C. Um-estudo-de-caso-de-integracao-interrompida-de-refugiados-em-portugal.. 2019. https://www.academia.edu/40478164/Um_estudo_de_caso_de_integra%C3%A7%C3%A3o_interrompida_de_refugiados_em_Portugal.
- Oliveira, C. C. Uma Perspectiva Salutogénica das Doenças Crónicas [A salutogenic perspective of chronic diseases].
2006. editon web.com..
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