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Identification

Personal identification

Full name
DANIELA BALBY SANTA MARTA

Citation names

  • Santa-Marta, Daniela

Author identifiers

Ciência ID
B61E-7140-BE79
ORCID iD
0000-0002-3496-0734

Knowledge fields

  • Social Sciences - Sociology - Anthropology
  • Social Sciences - Sociology
  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
Spanish; Castilian Proficiency (C2) Proficiency (C2) Advanced (C1) Proficiency (C2) Upper intermediate (B2)
Education
Degree Classification
2020/10/10 - 2023/12/11
Concluded
 Educação e Sociedade (Mestrado)
Major in Sociologia
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Escola de Sociologia e Políticas Públicas, Portugal
"Educação e socialização de Género de Jovens Raparigas em Acolhimento Residencial: Um estudo de caso na Casa Laranja" (THESIS/DISSERTATION)
 18
2022/04/02 - 2022/05/31
Concluded
 Estagiária (Outros)
Major in Género e Educação não-formal
Associação Planoi, Portugal
 a decorrer
2007/09/01 - 2012
Concluded
 BA (Hons) Anthropology (Bachelor)
Major in Antropologia
Goldsmiths University of London, United Kingdom
"The London Riots: the (in)visibility of violence" (THESIS/DISSERTATION)
 16
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2021/03/03 - 2024/02/29 Auxiliary Researcher (Research) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
2013/11/01 - 2014/05/01 Research Trainee (Research) Peace Pledge Union, United Kingdom

Others

Category
Host institution 		Employer
2020/09/01 - 2021/01/15 Formadora (atividades infantis extracurriculares) Externato Nobre, Portugal
2019/01/10 - 2020/03/12 Professora de Inglês Trabalhadora por Conta Própria, United Kingdom
2018/05/01 - 2018/07/31 Professora de Inglês Ministério de Educación Colombiano, Colombia
2018/05/01 - 2018/07/31 Projeto educativo: biblioteca escolar Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Colombia
2016/03/01 - 2018/02/10 Educação Não - Formal, Projeto independente: Organização e implementação de Workshops Projeto Independente, Mexico
Centros e espaços comunitários, Mexico
2012/09/01 - 2013/02/01 Investigadora: produção de filme e jornalismo ativista. WorldByte the school of Citizen TV, United Kingdom
2009/06/01 - 2009/12/31 Educadora Social e professora extracurricular Casa do Caminho, Brazil
Projects

Contract

Designation Funders
2022/02/28 - 2024/02/27 SPACE4US – A model of blended-experiential learning for the empowerment of young women
SPACE4US-2021-1-IT03-KA220-YOU-000028810
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
 Comissão Europeia
Concluded
2021/03/01 - 2023/11/28 RaCIP - Raising Capacity for Inclusive People engaged in private sponsorship
MIF-2019-AG-CALL
Research Fellow
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
 European Union

Asylum Migration and Integration Fund
Ongoing
Outputs

Publications

Online resource
  1. Mateus, Sandra; Santa-Marta, Daniela; Pereira, João Pedro; Clemente, Mara; Seabra, Teresa. Private Sponsorship and community-based integration: The PAR example and other good practices. 2021. https://www.racip.eu/preparation-for-the-actions.
Report
  1. Mateus, Sandra; Santa-Marta, Daniela; Lindner, Raquel; Rodrigues, Ângela; Saleiro, Sandra Palma; Seabra, Teresa. 2024. Stories of fragilities: a qualitative and comparative social study on the risk of exclusion faced by adolescent girls in Europe.
  2. Mateus, Sandra; Santa-Marta, Daniela; Pereira, João Pedro; Clemente, Mara; Seabra, Teresa. 2023. Final Evaluation on Project Impact. https://www.racip.eu/assessment-of-the-impact.
  3. Mateus, Sandra; Santa-Marta, Daniela; Pereira, João Pedro; Clemente, Mara; Seabra, Teresa. 2023. Final Evaluation on Pilot Scheme Results. https://www.racip.eu/assessment-of-the-impact.
Thesis / Dissertation
  1. "Educação e socialização de género de jovens raparigas em acolhimento residencial: Um estudo de caso na Casa Laranja". Master, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, 2023. http://hdl.handle.net/10071/30258.

Other

Other output
  1. Assessment of the impact of the project. Final Conference RaCIP. 2023. Mateus, S.; Santa-Marta, D.; Pereira, João Pedro; Clemente, M.; Seabra, T..
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/02/27 Space4Us - Um modelo inovador de empoderamento coletivo juvenil para promover a inclusão social de adolescentes vulneráveis pace4Us - Um modelo inovador de empoderamento coletivo juvenil para promover a inclusão social de adolescentes vulneráveis
Iscte- Instituto Universitário de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023/07/12 Formação em Aprendizagem Experiencial Combinada para Capacitação de Jovens Raparigas: Abordagem de género e interseccional Formação Projeto SPACE4US
Iscte- Instituto Universitário de Lisboa
2023/03/09 Space4us - Why does gender matter? (Module 1 of youth workers curriculum ) Space4us Trainers' training: curriculum for youth workers
Iscte- Instituto Universitário de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/03/02 Curriculums Conceptual Guidelines: Presenting the Integration Framework of the RaCip Project Diretrizes conceptuais dos currículos: Apresentação do enquadramento teórico de integração do projeto RaCip Trainers training - RaCip project / Formação de formadores - Projeto RaCip
Glocal Factory (Lisboa, Portugal)