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Identification

Personal identification

Full name
Inês Camacho

Citation names

  • Camacho, Inês

Author identifiers

Ciência ID
8E1F-32FC-21D4
ORCID iD
0000-0002-0454-4107

Email addresses

  • icamacho@ucp.pt (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Psychology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2006/10/01 - 2011/12/19
Concluded
Ciências de Educação (Doutoramento)
Major in Educação para a Saúde
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
"A influência da Família na saúde e nos comportamentos de risco nos adolescentes portugueses" (THESIS/DISSERTATION)
Muito Bom com Louvor e Distinção
2001/10/01 - 2004/09/08
Concluded
Mestrado em Terapias Comportamentais e Cognitivas (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
"Fobia Social em Adolescentes" (THESIS/DISSERTATION)
Muito Bom
1996/01/09 - 2001/06/30
Concluded
Psicologia (Licenciatura)
Major in Educação e Orientação Vocacional
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
"Práticas parentais educativas, motivação e rendimento académico em alunos do 7º ano de escolaridade " (THESIS/DISSERTATION)
14
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2023/09/01 - Current Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014/09/01 - 2023/07/31 Invited Assistant Professor (University Teacher) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
2023/01 - Current Formadora Instituto CRIAP, Portugal
Instituto CRIAP, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2021/01/01 - 2023/07/31 Hand in Hand
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Concluded
2019/01/01 - 2019/12/31 Instituto de Saúde Ambiental
UID/DTP/04295/2019
Associação para a Investigação e Desenvolvimento da Faculdade de Medicina, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2016/01/01 - 2018/07/31 ES´COOL
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
EEA Grants
Concluded

Other

Designation Funders
2014/01/01 - 2016/09/30 Dream Teens
Dream Teens
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Concluded
2010/01/01 - 2014/12/31 Youths Sexual Violence - Putting together practices in the area of violence and sexual violence with children and adolescents
Youths
Researcher
Concluded
2010/01/01 - 2012/07/31 RICHE - Research into Child Health in Europe
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Concluded
2009/01/01 - 2011/07/31 Aventura Social No CED – Casa Pia De Lisboa - CED Nossa Senhora Da Conceição Avaliação e Intervenção
Aventura SOcial no Ced
Researcher
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Camacho, Inês. Promoção da Saúde Mental em Contexto Escolar – Da Teoria à Prática.. Brazil. 2020.
    Published • Editor
  2. Camacho, Inês. Competências pessoais e sociais numa comunidade educativa. Comportamento e Saúde. 2011.
    Published
  3. Camacho, Inês. O consumo de substâncias psico-activas na adolescência. A Saúde dos Adolescentes.. 2011.
Book chapter
  1. Camacho, Inês. "Caraterísticas psicológicas inerentes ao desporto, das raparigas/mulheres, de um modo geral e, de um modo particular, na puberdade". In Action Girls –Treinar no Feminino. Compreender para melhorar. 2024.
    In press
  2. Botelho Guedes, Fábio; Gaspar, Tania ; Camacho, Inês; Cerqueira, Ana; Raimundo, M.; Ramos, Melissa; Gaspar de Matos, Margarida. "Ambiente e relação familiar em contexto de pandemia.". In Ecossistemas de Saúde dos Adolescentes Portugueses: Estudo Health Behaviour School-Aged Children/OMS 2022. Portugal, 2022.
    Published
  3. Camacho, Inês; Gaspar, Tania ; Botelho Guedes, Fábio; Raimundo, M.; Gaspar de Matos, Margarida. "Amigos e uso de tecnologias nos adolescentes portugueses". In Ecossistemas de Saúde dos Adolescentes Portugueses: Estudo Health Behaviour School-Aged Children/OMS 2022.. Portugal, 2022.
  4. Camacho, Inês. "Família e Amigos". In Ative a sua Escola. 2021.
    Published
  5. Camacho, Inês. "Mais tecnologia melhor ensino-aprendizagem? Em que estado estão as nossas famílias, a nossa escola na era da tecnologia?". In Educar para o mundo 4.0. Aportes para uma reflexão acerca da contemporaneidade e do futuro. RJV, 2020.
    Published
  6. de Matos, Margarida Gaspar; Reis, Marta; Ramiro, Lúcia; Camacho, Inês; Tomé, Gina; Branquinho, Cátia. "The Role of Worries in Mental Health and Well-Being in Adolescence in Portugal". In Today’s Youth and Mental Health, 147-163. Springer International Publishing, 2018.
    10.1007/978-3-319-64838-5_9
  7. Camacho, Inês. "Psicologia da Saúde e Atividade Física". In Atividade Física e Desporto- Diversos Contextos de Intervenção. 2018.
    Published
  8. Camacho, Inês; Tomé, Gina; Ramiro, Lucia; Gaspar, Tania; Simões, Celeste; Matos, Margarida. "Os Jovens e o Álcool: Notas para um Diálogo entre Gerações à Volta dos Consumos e de Alternativas Psico-Sociais, na Procura do Bem-Estar Pessoal e Relacional". In Estudos sobre o Álcool: Contributo para a Prática, 141-168. Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia, 2015.
    10.17990/axi/2015_9789726972372_141
  9. Camacho, Inês. "Suporte Social". In Adolescentes- navegação segura por águas desconhecidas. Portugal: Coisas de Ler, 2015.
    Published
  10. Gaspar, Tania; Ferreira, Mafalda; Tomé, Gina; Camacho, Inês; Ramiro, Lúcia; Branquinho, Cátia; Simões, Celeste; Matos, Margarida. "O Consumo de Álcool nos Adolescentes Migrantes: Percepções dos Técnicos e dos Adolescentes Face aos Factores Ligados à Protecção e ao Risco". In Estudos sobre o Álcool: Contributo para a Prática, 73-104. Braga, Portugal: Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia, 2015.
    10.17990/axi/2015_9789726972372_073
  11. Camacho, Inês. "O papel mediador da familia e dos amigos na utilização da internet pelso adolescentes". In Nascidos Digitais Novas Linguagens, Lazer e Dependências O Papela Mediador. Coisas de Ler, 2013.
    Published
  12. Camacho, Inês. "Aventura Social nas Famílias". In Aventura Social: promoção de competências e do capital social para um empreendedorismo com saúde na escola e na comunidade. 2012.
    Published
  13. Camacho, Inês. "Competências pessoais e sociais numa comunidade educativa". In Comportamento e Saúde. 2011.
    Published
  14. Camacho, Inês. "Family". In Social determinants of health and well-being among young people. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study: international report from the, 2010. 2010.
    Published
  15. Camacho, Inês. "). O comportamento sexual dos adolescentes portugueses-estudo: HBSC/OMS". In Sexualidade: afectos, cultura e saúde. Gestão de problemas de saúde em meio escolar. 2010.
Conference poster
  1. Inês Camaacho. "Stress e Ansiedade na Competição Desportiva". 2019.
  2. Camacho, Inês. "Natação de Competição e a Promoção de Hábitos Saudáveis". 2019.
  3. Camacho, Inês. "). Life, family and friend satisfaction in adolescents from portugal and spain". 2016.
  4. Camacho, Inês. "Gender and age differences in family, teacher, classmate and friend support: A comparative study of Portuguese and Spanish adolescents". 2016.
  5. Camacho, Inês. "The Methodology of Health Behaviour in school-aged Children". 2011.
Journal article
  1. Camacho, Inês. "Teachers’ training: impact on mental health, knowledge and skills". Psicologia Educativa (2023):
    Submitted
  2. Camacho, Inês. "Training teachers to become mental health promoters: impact on their well-being". Behaviour Change (2023):
    Submitted
  3. Moreno-Maldonado, C.; Jiménez-Iglesias, A.; Camacho, I.; Rivera, F.; Moreno, C.; Matos, M.G.. "Factors associated with life satisfaction of adolescents living with employed and unemployed parents in Spain and Portugal: A person focused approach". Children and Youth Services Review 110 (2020): 104740. http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104740.
    10.1016/j.childyouth.2019.104740
  4. Camacho, Inês; Guedes, Fábio Botelho; Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de. "A família e os efeitos da guarda parental na relação e apoio familiar dos adolescentes". (2019): http://hdl.handle.net/10451/38094.
  5. Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de; Camacho, Inês; Gomes, Paulo; Reis, Marta; Branquinho, Cátia Sofia dos Santos; Gómez-Baya, Diego; Wiium, Nora. "Positive youth development (PYD-SF) : validação para os adolescentes portugueses". (2019): http://hdl.handle.net/10451/42684.
    10.15309/19psd200301
  6. Tomé, Gina; Matos, MG; Camacho, Inês; Gomes, Paulo; Reis, Marta; Branquinho, Cátia Sofia dos Santos. "Mental health promotion in school context : validation of the ES’COOL scale for teachers". (2018): http://hdl.handle.net/10451/37767.
    10.33582/2637-8027/1009
  7. Reis, Marta; Ramiro, Lúcia; Camacho, Inês; Tomé, Gina; Matos, MG. "Trends in portuguese adolescents’ sexual behavior from 2002 to 2014: HBSC Portuguese Study". (2018): http://hdl.handle.net/10400.12/7186.
    10.1159/000486014
  8. Tomé, Gina; Matos, MG; Camacho, Inês; Simões, Celeste; Reis, Marta; Gomes, Paulo. "Alienation and health in adolescents : an original evaluation tool". (2018): http://hdl.handle.net/10451/36362.
    10.4236/oalib.1104183
  9. Camacho, Inês; Matos, MG; Tomé, Gina; Reis, Marta; Jiménez-Iglesias, Antonia; Moreno, Mari Carmen; Galvão, Diana. "Brothers and sisters - "More” is better? Effects on school, violence and health". (2017): http://hdl.handle.net/10451/42745.
    10.22158/wjer.v4n2p313
  10. Reis, Marta; Ramiro, Lúcia; Camacho, Inês; Tomé, Gina; Brito, Cristiana; Matos, Margarida Gaspar de. "Does having a pet make a difference? Highlights from the HBSC Portuguese study". (2017): http://hdl.handle.net/10400.12/5599.
    10.1080/17405629.2017.1317242
  11. Camacho, Inês; Reis, Marta; Tomé, Gina Maria Quinás; Branquinho, Cátia; Gaspar de Matos, Margarida. "A escola portuguesa pelos olhos dos adolescentes". (2017): http://hdl.handle.net/10451/37671.
    10.5935/2175-3520.20170012
  12. Tomé, Gina; Matos, MG; Gomes, Paulo; Camacho, Inês; Gaspar, Tania. "Promoção da Saúde Mental nas Escolas – Projeto ES´COOL". (2017): http://hdl.handle.net/10451/38430.
  13. Matos, Margarida Gaspar de; Camacho, Inês; Reis, Marta; Tomé, Gina; Branquinho, Cátia; Ramiro, Lúcia. "Is truth in the eyes of the beholder? Or are portuguese schools, as viewed by portuguese pupils, mismatching with what the educational system offers?". (2017): http://hdl.handle.net/10400.12/6468.
    10.1080/17450128.2017.1363447
  14. Camacho, Inês; Jiménez-Iglesias, Antonia; Rivera, Francisco; Moreno, Carmen; Matos, MG. "Communication in single- and two-parent families and their influence on portuguese and spanish adolescents’ life satisfaction". (2017): http://hdl.handle.net/10451/42728.
    10.1080/13229400.2017.1361856
  15. Camacho, Inês; Reis, Marta; Santos, Teresa; Frasquilho, Diana; Mota, Catarina; Baya, Diego; Tomé, Gina; et al. "REGIONAL DIFFERENCES IN HEALTH AND RISK BEHAVIORS OF PORTUGUESE ADOLESCENTS". Psicologia, Saúde & Doença 17 3 (2016): 368-381. http://dx.doi.org/10.15309/16psd170305.
    10.15309/16psd170305
  16. Camacho, Inês; Matos, Margarida; Mota, Catarina; Tomé, Gina; Reis, Marta; Jiménez-Iglesias, Antonia. "When Foster Care is Called ¿Home¿: Risk and Protective Issues". British Journal of Education, Society & Behavioural Science 15 3 (2016): 1-12. http://dx.doi.org/10.9734/bjesbs/2016/24093.
    10.9734/bjesbs/2016/24093
  17. Frasquilho, Diana; Ozer, Emily J.; Ozer, Elizabeth M.; Branquinho, Cátia; Camacho, Inês; Reis, Marta; Tomé, Gina; et al. "Dream teens: Adolescents-led participatory project in Portugal in the context of the economic recession". (2016): http://hdl.handle.net/10400.12/6221.
    10.1177/1524839916660679
  18. Matos, Margarida Gaspar de; Camacho, Inês; Reis, Marta; Costa, Diogo; Galvão, Diana. "Worries, coping strategies and well-being in adolescence: Highlights from HBSC study in Portugal". (2016): http://hdl.handle.net/10400.12/5308.
    10.1080/17450128.2016.1220655
  19. Tomé, Gina; Matos, MG; Camacho, Inês; Simões, C.; Reis, Marta; Ramiro, Lúcia; Gomes, P.. "Alienation and wellbeing in adolescents. Social isolation is a risk?". International Journal of Science and Research Methodology 5 1 (2016): 1-14.
    Published
  20. Camacho, Inês; Reis, Marta; Santos, Teresa; Frasquilho, Diana; Catarina Mota; Diego Gómez-Baya; Jaqueline Cruz; et al. "Diferenças regionais nos comportamentos de saúde e de risco dos adolescentes portugueses". Psicologia Saúde & Doenças 17 3 (2016): 368-381. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862016000300005.
    Published
  21. "Influência da Família e amigos no bem-estar e comportamento de risco - modelo explicativo". Psicologia Saúde e Doenças (2015):
    DOI: http://dx.doi.org/10.15309/15psd160104
  22. Matos,Margarida Gaspar de; Reis,Marta; Camacho,Inês; Simões,Celeste; Gomez-Baya,Diego; Mota,Catarina; Tomé,Gina; Gaspar,Tânia; Machado,Maria do Céu. "Em tempo de recessão, os adolescentes portugueses continuam saudáveis e felizes ou são ainda saudáveis mas já não felizes?". (2015): http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-34132015000500001.
  23. de Matos, Margarida Gaspar; Branquinho, Cátia; Tomé, Gina; Camacho, Inês; Reis, Marta; Frasquilho, Diana; Santos, Teresa; et al. "Dream Teens ¿ Adolescentes autónomos, responsáveis e participativos, enfretando a recessão em Portugal". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 6 2 (2015): 47-58.
    Published
  24. Camacho, Inês; Reis, Marta; Camacho, Inês; Ramiro, Lúcia; Tomé, Gina; Gomes, Paulo; Gaspar, Tânia; et al. "A escola e a transição para a universidade: idades transacionais e o seu impacto na saúde - notas a partir do estudo HBSC/OMS". Journal of Child and Adolescent Psychology /Revista Psicologia da Criança e do Adolescente 6 2 (2015): 77-92. http://hdl.handle.net/10451/27488.
    Open access • Published
  25. Santos, Teresa Cristina da Cruz Fatela dos, 1977-; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Simões, Maria Celeste Rocha; Camacho, Inês; Tomé, Gina; Moreno Rodríguez, María Carmen. "Estilos parentais e desenvolvimento positivo em crianças e adolescentes com doença crónica". (2014): http://hdl.handle.net/11067/760.
  26. Camacho, Inês. "Higher Education of Social Science Friendships Quality and Classmates Support: How to Influence the Well-Being of Adolescents". Higher Educationa of Social Science 7 2 (2014): 149-160.
    Open access • Published
  27. Inês Camacho. "The influence of family and school in the consumption of alcohol and peer-to peer violence: highlights from the Portuguese HBSC study". American Journal of Research Communicationa 2 6 (2014):
    Open access • Published
  28. Camacho, Inês Nobre Martins. "Friendships Quality and Classmates Support: How to influence the well-being of adolescents". Higher Educationa of Social Science 7 2 (2014):
    Open access • Published
  29. Camacho, Inês. "Difficult Communication with the Father or Not Having or Not Seeing the Father: Effects on Teens’ Risk Behavior and Well-being". Asian Journal of Humanities and Social Studies 2 3 (2014): 374-381.
    Published
  30. Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Simões, Celeste; Camacho, Inês; Diniz, José Manuel Fragoso Alves. "Influência do grupo de pares e monitorização parental : diferenças entre géneros". (2013): http://hdl.handle.net/11067/281.
  31. Camacho, Inês; Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Simões, Celeste; Diniz, José Manuel Fragoso Alves. "A influência da monitorização parental e da comunicação com os pais no bem-estar e nos comportamentos de risco dos adolescentes". (2013): http://hdl.handle.net/11067/283.
  32. Camacho, Inês. "(2013). Risk behaviors in Portuguese adolescents: an explanatory model". Pakistan Journal of Clinical Psychology 12 1 (2013): 3-15.
    Open access • Published
  33. Camacho, Inês. "The Lack of friends amongst adolescents and well-being". International Journal of Sciences 2 11 (2013): 43-51.
    Open access • Published
  34. Tomé, G.; Matos, M.; Simões, C.; Diniz, J.A.; Camacho, I.; Tomé G; Matos M; et al. "How can peer group influence the behavior of adolescents: explanatory model.". Global journal of health science 4 2 (2012): 26-35. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84867885262&partnerID=MN8TOARS.
    10.5539/gjhs.v4n2p26
  35. Tomé, G.; De Matos, M.G.; Camacho, I.; Simões, C.; Diniz, J.A.; Tomé G; de Matos MG; et al. "Portuguese adolescents: The importance of parents and peer groups in positive health". Spanish Journal of Psychology 15 3 (2012): 1315-1324. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84871209598&partnerID=MN8TOARS.
    10.5209/rev-SJOP.2012.v15.n3.39417
  36. Gaspar De Matos, M.; Gaspar, T.; Ferreira, M.; Tomé, G.; Camacho, I.; Reis, M.; Melo, P.; et al. "Keeping a focus on self-regulation and competence: "Find your own style", a school based program targeting at risk adolescents". Journal of Cognitive and Behavioral Psychotherapies 12 1 (2012): 39-48. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84859499643&partnerID=MN8TOARS.
  37. Camacho, Inês. "THE EFFECT OF PEER GROUP INFLUENCE AND THE ROLE OF PARENTS ON ADOLESCENT BEHAVIORS". Pakistan Journal of Clinical Psychology 43 2 (2012): 35-56.
    Open access • Published
  38. Tomé,Gina; Camacho,Inês; Matos,Margarida Gaspar de; Diniz,José Alves. "A influência da comunicação com a família e grupo de pares no bem-estar e nos comportamentos de risco nos adolescentes Portugueses". (2011): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722011000400015.
  39. Tomé, G.; Camacho, I.; de Matos, M.G.; Diniz, J.A.. "The influence of communication with family and peer group on well-being and risky behavior of Portuguese adolescents | A influência da comunicação com a família e grupo de pares no bem-estar e nos comportamentos de risco nos adolescentes portugueses". Psicologia: Reflexao e Critica 24 4 (2011): 747-756. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84859650664&partnerID=MN8TOARS.
    10.1590/S0102-79722011000400015
  40. Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Ramiro, Lúcia; Ferreira, Mafalda Sofia Costa Lopes; Tomé, Gina; Camacho, Inês; Reis, Marta; Baptista, Isabel; et al. "Condições ambientais, pedagógicas e psico-sociais nas escolas : uma visão da gestão escolar e sua evolução em 4 anos". (2011): http://hdl.handle.net/11067/116.
  41. Camacho, Inês; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Camacho, Inês; Reis, Marta; Melo, Paula; Simões, Maria Celeste Rocha; Machado, Ricardo; et al. "Programa de promoção de competências pessoais e sociais, auto-regulação e capital social com adolescentes". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente/ Journal of Child and Adolescent Psychology 3 (2011): 165-187. http://hdl.handle.net/11067/119.
    Open access • Published
  42. Camacho, Inês; Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Gamito, Pedro; Diniz, José Manuel Fragoso Alves. "A escola e os adolescentes : qual a influência da família e dos amigos?". (2010): http://hdl.handle.net/11067/90.
  43. Tomé, Gina; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Camacho, Inês; Simões, Maria Celeste Rocha; Diniz, José Manuel Fragoso Alves. "Life styles in social isolated adolescents". (2010): http://hdl.handle.net/11067/102.
  44. Camacho, Inês; Matos, Margarida Gaspar de, 1956-; Tomé, Gina; Simões, Maria Celeste Rocha; Diniz, José Manuel Fragoso Alves. "Family influence in substance use in Portuguese adolescents". (2010): http://hdl.handle.net/11067/104.
  45. Matos, Margarida; Simões, Celeste; Gaspar, Tânia; Ferreira, Mafalda; Tomé, Gina; Gonçalves, Sónia; Reis, Marta; Camacho, Inês. "Violência entre pares no contexto escolar em Portugal, nos últimos 10 anos". (2009): http://hdl.handle.net/10400.15/349.
  46. Moreno, C.; Sánchez-Queija, I.; Muñoz-Tinoco, V.; de Matos, M.G.; Dallago, L.; Bogt, T.T.; Camacho, I.; et al. "Cross-national associations between parent and peer communication and psychological complaints". International Journal of Public Health 54 SUPPL. 2 (2009): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-69249215234&partnerID=MN8TOARS.
    10.1007/s00038-009-5415-7
  47. Kuntsche, E.; Simons-Morton, B.; ter Bogt, T.; Queija, I.S.; Tinoco, V.M.; de Matos, M.G.; Santinello, M.; et al. "Electronic media communication with friends from 2002 to 2006 and links to face-to-face contacts in adolescence: An HBSC study in 31 European and North American countries and regions". International Journal of Public Health 54 SUPPL. 2 (2009): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-69249211047&partnerID=MN8TOARS.
    10.1007/s00038-009-5416-6
  48. Camacho, Inês; Matos, Margarida Gaspar de. "Práticas parentais, escola e consumo de substâncias em jovens". (2006): http://hdl.handle.net/10400.12/1068.
Online resource
  1. Inês Camao. A SAÚDE DOS ADOLESCENTES PORTUGUESES EM CONTEXTO DE PANDEMIA. 2022. https://aventurasocial.com/wp-content/uploads/2022/12/HBSC_Relato%CC%81rioNacional_2022-1.pdf.
Report
  1. Camacho, Inês. 2018. Vida sem SIDA – Relatório Final.
  2. Camacho, Inês. 2017. HBSC/JUnP: Comportamentos de Saúde dos Jovens Universitários Portugueses. http://aventurasocial.com/arquivo/1499021788_JUNP_Relatorio_junho2017_v8F_28junho2017.pdf.
  3. Camacho, Inês. 2017. ). Be Positive | Positive Youth Development (PYD) in adolescentes –Portuguese Report. Aventura Social Team..
  4. 2015. HBSC - Report.
  5. Camacho, Inês. 2015. Aventura Social & Saúde, A Saúde dos adolescentes portugueses em tempos de recessão: dados nacionais de 2014 – Relatório Final do Estudo HBSC 2014. www.aventurasocial.com.
  6. Camacho, Inês. 2012. ). Aventura Social & Saúde, A Saúde dos adolescentes portugueses – Relatório Final do Estudo HBSC. www.aventurasocial.com.
  7. Camacho, Inês. 2012. Aventura Social & Saúde, KIDSCREEN – Qualidade de Vida e Saúde em crianças e Adolescentes – Relatório do Estudo KIDSCREEN 2010 e 2006.. www.aventurasocial.com.
  8. Camacho, Inês. 2012. Communication with mother; Communication with father. Social determinants of health and well-being among young people. International Report from the 2009/2010.HBSC.
  9. Camacho, Inês. 2010. Relatório Preliminar do Estudo HBSC 2010.. www.aventurasocial.com.
  10. Camacho, Inês. 2006. A Saúde dos Adolescentes Portugueses – Hoje e em 8 anos – Relatório Preliminar do Estudo HBSC 2006. www.aventurasocial.com.
Thesis / Dissertation
  1. Camacho, Inês Nobre Martins. "A influência da família na saúde e nos comportamentos de risco nos adolescentes portugueses". PhD, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/3797.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024 Experiências ApS em Psicologia da Educação 2º Ciclo de Workshops Pedagógicos da Universidade Católica Portuguesa
Universidade Católica Portuguesa
2023 Actions Girls: compreender para melhorar
Insituto Politécncio de Beja
2022 Estratégias para o Sucesso Escolar. II Jornadas de Educação Parental
Câmara Municipal de Beja
2021 Estratégias para o Sucesso Escolar. Intervenção Familiar e Parental
Câmara Municipal de Beja
2020 O impacto da guarda parental na relação e apoio familiar nos adolescentes portugueses
Univrsidade da Beira Interior
2020 Ambientes de Bem-estar e solidariedade entre as gerações
Instituto Politécnico de Beja
2020 Empatia e a importância do desenvolvimento pessoal do cuidador na prestação de cuidados continuados
Instituto Politécnico de Beja
2018 Es’Cool – Investigação e promoção da saúde
Câmara Municipal de Mafra
2016 Famílias de acolhimento
2016 A influência da família nos comportamentos de risco e de saúde na adolescência.
2016 Aventura nas Famílias
2016 Hbsc – A Escola
ISCE
2014 Depressão na Infância- Prevenção
Câmara Municipal de Albufeira
2014 Aventura Social
ISCTE
2014 Aventura Social Super Radical.
2014 Aventura Social no Espaço
Pavilhão do Conhecimento
2013 Workshop Bullying
2013 Influência da família na saúde e nos comportamentos de risco dos adolescentes
2012 A Relação dos Adolescentes com Doença Crónica com o Grupo de Pares 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
2012 A influência da família nas novas tecnologias.
2012 Novas Concepções da Psicopatologia: da Compreensão à Intervenção
2011 HBSC e Aventura Social nas Famílias
2011 Aventura Social
2010 Implicações para a prática da educação resultantes do estudo HBSC: motivação e mudança, actividade física, consumo de substâncias, sexualidade e bullying. Violência Escolar e Bullying – Da teoria à prática
2010 A Influência da família e amigos no consumo de substâncias e no bem-estar dos adolescentes portugueses
2009 A Família: Factor de Proteção no consumo de Substâncias.
2008 A Família e o consumo de substâncias nos adolescentes .7º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
2006 HBSC. 2010
2005 Aventura Social nas Famílias
Câmara Municipal do Montijo

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2022/09/01 - 2023/07/17 A Covid-19 e o Desenvolvimento Emocional das crianças em Contexto de Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Mestrado Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - IPBeja (Master)
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2022/09/01 - 2023/07 Educar para a autoestima: proposta de intervenção em contexto de educação pré-escolar e 1ºciclo do ensino básico
Supervisor
Mestrado Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - IPBeja (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022/09/01 - 2023/07 A importância das emoções na gestão de conflitos em contexto Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2022/09/01 - 2023 Educar para a autoestima: proposta de intervenção em contexto de Educação Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Mestrado Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - IPBeja (Master)
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2020/09/01 - 2021/09 Educação Emcional- Estratégias aplicadas em contexto de Educação Pré-escolar e ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2020/09/01 - 2021/09 O Impacto do Mindfulness na Educação Pré-Escolar e no 1.º ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2019/09/01 - 2020/12 Promoção da Inteligência Emocional em Contextos de Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
2019/09/01 - 2020/12 Desenvolvimento de Estratégias para a promoção de emoções positivas
Supervisor
Mestrado Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - IPBeja (Master)
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2023/11/04 - 2023/11/04 Comissão Oganizadora das 4ª Jornadas dos alunos de Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (2023/11/04 - 2023/11/04)
Other (Member of the Scientific Committee)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021 - 2021 Comissão cientifica do XI Seminário Ibérico de Psicogerontologia - IV Seminário Ibérico de Gerontologia Social e Comunitária (2021/05/20 - 2021/05/21)
Seminar (Member of the Scientific Committee)
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2023 Brincadeira livre no Espaço Exterior com Recurso a Materiais Lúdico-pedagógicos
(Thesis) Main arguer
Catarina Martins Jorge (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 Sentimento de comunidade, temperamento, participação comunitária em idosos institucionalizados
(Thesis) Main arguer
Ana Rita Costa Messias (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 Impacto da pandemia nas relações familiares em idosos institucionalizados
(Thesis) Main arguer
Débora Maria Pação Ferreira Gomes (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 A importância da atividade física para a promoção da qualidade de vida dos idosos
(Thesis) Main arguer
Claudete Marina Pereira Ladim (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 Projetos de Vida e Envelhecimento Bem-Sucedido em Idosos Institucionalizados em Contexto de Pandemia Covi-19
(Thesis) Main arguer
Sandra Cristina Ferreira dos Santos Moita (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 Promoção do Apoio familiar para o bem-estar dos idosos institucionalizados
(Thesis) Main arguer
Erica Alexandra da Encarnação Miranda (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2022 Contributos do Mindfulness para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais de Crianças e Jovens com Dificuldades Intelectuais em Tempos de Pandemia
(Thesis) Main arguer
Natacha Andrade Âmbar dos Santos Oliveira (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2021 Brincar no Espaço Exterior. Um percurso participado para a construção de materiais lúdico-pedagógicos
(Thesis) Main arguer
Joana Isabel Panasqueira Correia (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2020 Das conceções às práticas de diferenciação pedagógica no ensino pré-escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico
(Thesis) Main arguer
Joana Sofia Gomes Pereira da Silva (Master)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2023/09/01 - Current Psicologia Geral Licenciatura Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023/09/01 - Current Psicologia da Educação Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023/09/01 - Current Processos de Investigação em Psicologia Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023/09/01 - Current Area Projeto Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023/09 - Current Psicologia em Contexto Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021/09/01 - 2023/07/31 Comunicação e Tecnologias de Apoio ao Geronte Mestrado em Psicogerontologia (Mestrado) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal I Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal II Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal III Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal IV Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal V Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Desenvolvimento Pessoal VI Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2023/07/31 Psicologia da Educação Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/01/09 - 2023/07/31 Psicologia do Desporto e Saúde Mestrado de Atividade Física e Saúde (Mestrado) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2014/09/01 - 2023/07/31 Psicologia do Desenvolvimento Apoio à Infância (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2020/09/01 - 2023/06/30 Psicologia do Desporto Licenciatura em Desporto (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2014/09/01 - 2022/06/30 Psicologia do Desporto e do Lazer (CTESP Deporto e Lazer) Desporto, Actividade Física e Lazer (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2019/09/01 - 2020/07/31 Estratégias de Promoção de Estilos de Vida Ativos Mestrado Atividade Física e Saúde (Mestrado) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2018/09/01 - 2019/07/31 Pedagogia Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2017/09/01 - 2018/07/31 Psicologia do Desenvolvimento Terapia Ocupacional (Licenciatura) Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2019/01/01 - 2022/12/31 Avaliadora da Comissão de Avaliação de Relatórios Científicos Finais dos projetos IC&DT (2019-2022) da Área das Ciências da Saúde e do Desporto
Evaluator
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Distinctions

Award

2020 Artigo : Factors Associated With Life Satisfaction of Adolescents living with employed and unemployed parents in Spain and Portugal.