Ana Patrícia Tavares de Almeida (8A16-E8FD-FBB0)

Curriculum Vitae

Ana Patrícia Tavares de Almeida

Ana Patrícia Almeida has completed her PhD in Education, in the area of Educational Administration and Policy in 2015 by the Institute of Education of the University of Lisbon. She received her Master's degree in Educational Administration in 2005 from the FPCE - University of Lisbon and her Bachelor's degree in Education Sciences - Educational Administration in 1999 from the FPCE - University of Lisbon. At ISEC Lisboa she held the position of Director of the School of Education and Human Development. She is currently an Assistant Professor at Universidade Aberta (Open University - Portugal). She has received two awards, one of them for Best Doctoral Thesis in the area, in 2015. She has published and done research in the areas of Public Policy on Education, Educational Administration, and Teacher Training. Ana Patrícia Almeida concluiu o Doutoramento em Educação, na área de Administração e Política Educacional em 2015 pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Fez Mestrado em Administração Educacional em 2005 pela FPCE da Universidade de Lisboa e Licenciatura em Ciências da Educação - Administração Educacional em 1999 pela FPCE da Universidade de Lisboa. No Instituto Superior de Educação e Ciências exerceu o cargo de diretora da Escola de Educação e Desenvolvimento Humano. É atualmente Professora Auxiliar na Universidade Aberta. Recebeu 2 prémios, um deles de Melhor Tese de Doutoramento na área, em 2015. Tem publicado e feito investigação nas áreas das Políticas Públicas de Educação, da Administração Educacional e da Formação de Professores.

Read full resume ↓

Identification

Personal identification

Full name: Ana Patrícia Tavares de Almeida

Citation names

Almeida, Ana Patrícia
Ana Patrícia Tavares de Almeida
Almeida, Ana

Author identifiers

Ciência ID: 8A16-E8FD-FBB0
ORCID iD: 0000-0001-5242-8285
Google Scholar ID: https://scholar.google.com/citations?user=VXNWh6gAAAAJ&hl=pt-PT
Researcher Id: Web of Science ResearcherID: IZP-9386-2023
Scopus Author Id: 58114704100

Email addresses

anap.almeida@uab.pt (Professional)
AnaP.Almeida@uab.pt (Professional)

Telephones

Mobile phone

(351) 962946518 (Personal)

Addresses

Rua Almirante Barroso, n.º 38, 1000 - 013, Lisboa, Lisboa, Portugal (Professional)

Websites

https://portal.uab.pt/ (Professional)

Knowledge fields

Social Sciences - Political Sciences
Social Sciences - Educational Sciences
Social Sciences - Educational Sciences
Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening	Peer-review
Spanish; Castilian	Advanced (C1)	Advanced (C1)	Advanced (C1)	Advanced (C1)	Upper intermediate (B2)
French	Advanced (C1)	Advanced (C1)	Advanced (C1)	Advanced (C1)
English	Upper intermediate (B2)	Advanced (C1)	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)
Italian	Beginner (A1)	Beginner (A1)	Beginner (A1)	Intermediate (B1)

Education

	Degree	Classification
2024/11/08 - 2024/11/08 Concluded	Workshop para peritos externos EQAVET "A operacionalização do modelo nacional EQAVET" (Outros) Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2023/11/09 - 2023/11/09 Concluded	Le@d Talk: histórias que educam e conectam. O poder das narrativas autobiográficas na cultura digital (Outros) Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Aprroved
2023/04/17 - 2023/05 Concluded	E-atividades no desenho de cursos (Outros) Universidade Aberta, Portugal	20
2022/11 - 2022/11 Concluded	Science for Policy - Maximize your policy impact (Outros) EU Academy, Belgium	Approved
2015/12 Concluded	Educação (Doutoramento) Major in Administração e Política Educacional Universidade de Lisboa Instituto de Educação, Portugal "Atores, regulação e conhecimento nas políticas públicas de construções escolares em Portugal : as escolas de área aberta" (THESIS/DISSERTATION)	Praise and Honours
2005/05 Concluded	Ciências da Educação (Mestrado) Major in Administração Educacional Universidade de Lisboa Instituto de Educação, Portugal
1999/09 Concluded	Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Lisboa Instituto de Educação, Portugal

Affiliation

Science

	Category Host institution	Employer
2023/02 - Current	Principal Investigator (Research)	Cátedra UNESCO Unitwin "Cidade que educa e transforma", Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2020 - Current	Researcher (Research)	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
2007 - Current	Researcher (Research)	Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
	Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2015/09 - 2022/02/12	Auxiliary Researcher (Research)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2015/09 - Current	Assistant Professor (University Teacher)	Universidade Aberta, Portugal

2013 - 2022/02/12	Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2017 - 2019	Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2013 - 2017	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2008/09 - 2014/07	Assistant (University Teacher)	Universidade Aberta, Portugal

2001 - 2013	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2009/09 - 2011/07	Assistant (University Teacher)	Universidade de Lisboa, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2025/04 - Current	Member of the Senate of Universidade Aberta	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2025/01 - Current	Membro do Observatório dos Percursos Profissionais e de Vida dos Diplomados da Universidade Aberta	Observatório dos Percursos Profissionais e de Vida dos Diplomados da Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2024/09/04 - Current	Membro de Grupo de Trabalho para revisão do Curso de Profissionalização em Serviço	Universidade Aberta - Departamento de Educação e Ensino a Distância , Portugal
	Universidade Aberta - Departamento de Educação e Ensino a Distância , Portugal
2022/09/13 - Current	Grupo da Qualidade do DEED \| DEED's Quality Group	Universidade Aberta, Portugal

2020/07/01 - 2022/02/12	Membro do Comité de Auto-Avaliação do Sistema de Garantia da Qualidade do ISEC \| Self-Assessment Committee for the Audit and Certification Process of ISEC Lisboa's Internal Quality Assurance System	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2022/02/12	Membro do Comité de Qualidade \| Member of the Quality Committee	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2016/09 - 2022/02/12	Dean of the ISEC Lisbon School of Education and Human Development	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2016 - 2019	Member of the Technical-Scientific Council	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

2015/07 - 2016/09	Organic Unit Sub-director	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2023/10 - Current	Coordenador do Mestrado em Administração e Gestão Educacional \| Coordinator of the Master's Degree in Educational Administration and Management	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta - Departamento de Educação e Ensino a Distância , Portugal
2023/10 - Current	Membro do Conselho Coordenador do Departamento de Educação e Ensino a Distância \| Member of coordinating Council of Departmentg	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta - Departamento de Educação e Ensino a Distância , Portugal
2022 - Current	Membro Conselho Científico UID \| Member of the Research Centre Scientific Council	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
2017 - Current	External expert for the Quality Assurance in Vocational Education and Training	Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
	Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2022/09 - 2025/05	Membro do Conselho Coordenador de Centro de Investigação \| Member of the Coordinating Council of a research centre	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
2023/11/10 - 2023/11/17	Invited Professor at Universidade Franciscana de Santa Maria (UFN)	Universidade Aberta - Departamento de Educação e Ensino a Distância , Portugal
	Universidade Franciscana, Brazil
2020 - 2022	Member of the Technical-Scientific Council	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2022	President of the Technical-Scientific Committee of the ISEC Lisbon School of Education and Human Development	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2022	Responsible of the Teaching-Learning Macro-process, within the scope of ISEC Lisboa's Quality Assurance System	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2022	Member of the Coordinating Council for the Evaluation of Academic Staff Performance.	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2022	Member of the Scientific Committee of the Directorate-General for Research and Development of the Higher Institute of Education and Sciences	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2020	Member of the Erasmus+ Programme evaluators (KA1/KA2)	Erasmus Plus, Belgium
	Agência Nacional Erasmus+, Portugal
2016 - 2020	Member of the Scientific Technical Council of the ISEC Lisbon School of Education	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2014 - 2019	Coordenadora do Curso de Mestrado de Qualificação para a Docência na Educação Pré-Escolar e 1º ciclo	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2018	Membro da Comissão de Autoavaliação Institucional do Instituto Superior de Educação e Ciências	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2008 - 2015	Coordenadora do Curso de Mestrado em Administração Educacional	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2007 - 2009	Membro do Gabinete de Avaliação e Garantia da Qualidade, do Instituto Superior de Educação e Ciências.	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Projects

Grant

	Designation	Funders
2024 - 2025	Here I find myself in a mix with people from all over the world, that belongs to everyone 2023.10269.S4P23 Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Ongoing
1999 - 2001	Avaliação Externa do "Processo de aplicação do Regime de Autonomia, Administração e Gestão das escolas e agrupamentos de escolas, definido pelo Decreto-Lei nº 115/A-98, de 4 de Maio Protocolo ME/FPCE de 28 /4/1999 Scientific Initiation Fellow Universidade de Lisboa, Portugal	Ministério da Educação Concluded
1998 - 1999	Estudo de Investigação-Ação Uma Visão Prospectiva da Relação Escola/Família/Comunidade 0000 Scientific Initiation Fellow Universidade de Lisboa, Portugal	Ministério da Educação Fundo Social Europeu - PRODEP Concluded

Contract

	Designation	Funders
2024/03/01 - Current	Aqui me encontro e confundo com gente de todo o mundo, que a todo o mundo pertence \| Here I find myself in a mix with people from all over the world, that belongs to everyone 2023.10269.S4P23 Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Ongoing
2022/10 - Current	Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming 101094052 — AECED Researcher	European Union Ongoing
2023/04/01 - 2026/04/01	Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming (AECED) 101094052 — AECED	European Commission Ongoing
2023/03 - 2026	UNESCO Chair - "A city that educates and transforms" 0000 Principal investigator Universidade Aberta, Portugal	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning Ongoing
2024/08/27 - 2025/08/26	Here I find myself and I mix with people from all over the world that belongs to everyone (AQUIMEENCONTRO) Science4Policy 2023 Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Ongoing
2024/04/01 - 2025/03/30	Trabalhar as competências digitais na escola para promover a igualdade de género em países lusófonos africanos DIGENDER2PALOP DIGENDER2PALOP Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Camões - Instituto da Cooperação e da Língua Ongoing
2021/03/01 - 2022/12/31	Teaching to Be: Supporting Teachers’ Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning 626155-EPP-1-2020-2-LT-EPPKA3-PI-POLICY 626155-EPP-1-2020-2-LT-EPPKA3-PI-POLICY Principal investigator	N/A Ongoing
2017 - 2020	A administração educacional na formação inicial de docentes para os ‘primeiros anos' ESEXL/IPL-CIED/2016/A04 Researcher	Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais Concluded
2017 - 2020	A administração educacional na formação inicial de docentes para os ¿primeiros anos' ESEXL/IPL-CIED/2016/A04	Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
2019/01/01 - 2019/12/31	Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação UID/CED/04107/2019 Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluded
2014 - 2017	«Children identity and citizenship best practices». 553177-EEP-1-2014-UK-EPPJMO-Network Researcher	European Union Concluded
2009/09/01 - 2013/12/31	POLÍTICAS DE CONSTRUÇÕES ESCOLARES COMO ANALISADOR DA RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO, DECISÃO POLÍTICA E ACÇÃO PÚBLICA SFRH/BD/47249/2008	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluded

Other

	Designation	Funders
2019/01 - Current	Projeto Já sei Ler - Leitura em Voz Alta ISEC-PJSL2019 Researcher	Ongoing
2021/02 - 2023/02	Teachers Leadership N/A Principal investigator	Universitas, CrL Ongoing

Outputs

Publications

Book	Mouraz, Ana; Almeida, Ana Patrícia ; Nobre, Ana; Neves, Claudia ; Vieira, Cristina Pereira; BARROS, DANIELA MELARÈ VIEIRA ; Seabra, Filipa; Borges, Irina; Abelha, Marta. Trabalhar as competências digitais na escola para promover a igualdade de género em países lusófonos africanos. Portugal: Universidade Aberta. 2025. Published • https://doi.org/10.34627/8bq0-1k67 Torres, Leonor L.; Silva, Andréia F.; Antunes, Fátima; Rubio, Josep Serentil i; Cavadas, José M.; Dourado, Luiz; Carvalho, Maria João; et al. Políticas educativas no espaço ibero-americano. Temas críticos, tensões e perspectivas. Lisboa, Portugal: Fórum Português de Administração Educacional. 2024. Published • Editor Jorge Martins. A descentralização e a administração autárquica da educação: contributos críticos para um balanço e perspectivas. Lisboa, Portugal: Fórum Português de Administração Educacional. 2022. Published • Editor
Book chapter	Pacheco, Patricia; Paulinho Oliveira; Almeida, Ana Patrícia ; Andreia Martins. "MUSEU DAS EMOÇÕES: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA A LITERACIA EMOCIONAL". In EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM DIREITO INEGOCIÁVEL. Lisboa, Portugal: ISEC Lisboa, 2024. Published Almeida, Ana Patrícia ; Neves, Claudia. "A dimensão europeia da educação como fator estruturante do projeto de União Europeia". In A escola como alicerce. A dimensão europeia da educação., edited by Almeida, Ana Patrícia ; Fátima Pacheco; Miguel Monteiro, 31-53. Lisboa, Portugal: Petrony, 2024. Published Almeida, Ana Patrícia ; Matos, Fernando Pedro Canas Nunes de. "PERCEÇÕES DA MUDANÇA. ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO MESMO AGRUPAMENTO". In CAMINHOS DA INVESTIGAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL, edited by Henriques, Susana; Neves, Claudia, 108-131. Lisboa, Portugal: Universidade Aberta, 2023. Published Almeida, Ana Patrícia ; Matos, Simão; Neves, Claudia. "SER PELAS ARTES: CONTRIBUTO DA EDUCAÇÃO PELA ARTE E A MUDANÇA DO CLIMA ORGANIZACIONAL". In CAMINHOS DA INVESTIGAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL, edited by Henriques, Susana; Neves, Claudia. Lisboa, Portugal: Universidade Aberta, 2023. Published Nuno Ricardo Oliveira; Ana Patricia Almeida. "Informal Communication in a Formal Context". In Practices in Higher Education. 2022. 10.4018/978-1-7998-8193-3.ch016 Esteves, Sandrina; Almeida, Ana Patrícia. "Reading Aloud: Practices in School, Family, and Community – Reports From an Intervention Project". In Modern Reading Practices and Collaboration Between Schools, Family, and Community, 1-24. IGI Global, 2022. 10.4018/978-1-7998-9750-7.ch001 Almeida, Ana Patrícia; Esteves, Sandrina. "Práticas de leitura em voz alta na escola, família e comunidade: a experiência do "projeto Já Sei Ler - Leitura em Voz Alta". Atena Editora, 2021. 10.22533/at.ed.21521120115 Chistolini, Sandra; Almeida, Ana Patrícia. "Tolerance as a value in citizenship education". In Citizenship at a Crossroads: Rights, Identity, and Education, edited by B. Krzywosz-Rynkiewicz; V. Zorbas, 984-994. Czech Republic: Prague, CZ: Charles University and Children’s Identity and Citizenship European Association, 2020. Published Almeida, Ana Patrícia. "Para além do acolhimento ... Políticas de integração de crianças refugiadas sírias nas escolas portuguesas.". In Justiça Social e as Demandas da Educação, 57-73. Curitiba, Brazil: Appris, 2019. Published Almeida, Ana Patrícia. "As boas escolhas ... dos bons estabelecimentos de ensino: lógicas de ação de alunos e famílias no momento da escolha do estabelecimento de ensino.". In Escolas, competição e colaboração: que perspectivas?, edited by Costa, Jorge Adelino; Ventura, Alexandre; Neto Mendes, Augusto, 635-648. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2013. Published
Conference paper	Almeida, Ana Patrícia ; Cardeira, Ana Mafalda. "NA SOMBRA DE UM DIRETOR ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE LIDERANÇA NUM AGRUPAMENTO DE ESCOLAS". Paper presented in XVIII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional., São Paulo, 2023. Published Almeida, Ana Patrícia; Oliveira, Paulo; Martins, Andreia. "Museu das Emoções: um projeto de literacia emocional em contexto escolar". 2022. Oliveira, Nuno Ricardo; Almeida, Ana Patrícia. "WhatsApp como ferramenta no contexto educativo". 2020. Almeida, Ana Patrícia. "Reading Out Loud: Perceptions and Practices of Primary School Teachers". Paper presented in Innovation in Language Learning International Conference, Florença, 2019. Published Almeida, Ana Patrícia ; Esteves, Sandrina. "Práticas de leitura em voz alta na escola, família e comunidade: a experiência do Projeto JÁ SEI LER – Leitura em Voz Alta". Paper presented in XV CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, Corunha, 2019. Published Oliveira, Ana P.; Jorge Costa; Almeida, Ana Patrícia. "Aquaponia como estratégia de integração curricular: relatos de um projeto". Paper presented in 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas em Ensino Superior (CNaPPES 2019), 2019. Published Almeida, Ana Patrícia ; Esteves, Sandrina. "Reading Aloud: Perceptions and Practices of Primary School Teachers.". Paper presented in Innovation in Language Learning International Conference, Florença, 2019. Published Almeida, Ana Patrícia. "Políticas de Construções Escolares: Conhecimento, decisão política e acção pública". Paper presented in X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Bragança, 2009. Published Almeida, Ana Patrícia. "Os fluxos escolares dos alunos como analisador dos modos de regulação local do Sistema Educativo". Paper presented in Actas do XIV Colóquio Internacional da Secção Portuguesa da AFIRSE, Lisboa, 2006. Almeida, Ana Patrícia. "Modos de regulação local do sistema educativo: um estudo de caso". Paper presented in Políticas e gestão local da educação, Actas do III Simpósio sobre organização e gestão escolar, Aveiro, 2004. Published
Conference poster	Oliveira, Paulo; Pacheco, Patrícia; Almeida, Ana Patrícia ; Martins, Andreia. "Museu das Emoções.". Paper presented in I Colóquio internacional de reflexão sobre práticas integradas em educação, 2023. Almeida, Ana Patrícia ; Esteves, Sandrina. "Já sei Ler: Leitura em Voz Alta.". Paper presented in 4º Encontro de Literatura para a Infância Asas para Ler, 2019. Moreira, Luís; Almeida, Ana Patrícia ; Costa, Jorge. "Metodologias ativas no ensino do Cálculo Integral Triplo.". Paper presented in VI Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior - CNaPPES 2019, 2019. Almeida, Ana Patrícia ; Oliveira, Paulo. "Pézudo: atreves-te a andar a pé?". Paper presented in Seminário Fora de Portas - Saúde, Desenvolvimento e Bem-estar da Criança nos Espaços Exteriores, 2014. Almeida, Ana Patrícia. "Políticas de construções escolares: conhecimento, decisão política e ação pública.". Paper presented in III Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. Almeida, Ana Patrícia ; Pratas, Maria Helena. "Interculturality and intercultural dialogue in Portugal.". Paper presented in 5ª Conferência Eurodiv “Dynamics of diversity in the globalisation Era, 2009.
Dictionary entry	Almeida, Ana Patrícia ; Carlos, Rogério; Santos, Sofia. "Agudo, Francisco Dias". In Dicionário de Educadores Portugueses, edited by António Nóvoa. Edições ASA, 2003. Published
Edited book	Almeida, Ana Patrícia ; Maria de Fátima Castro Tavares Monteiro Pacheco; Miguel Monteiro. A Escola como Alicerce - A Dimensão Europeia da Educação. Petrony. 2024. Published • Editor Almeida, Ana Patrícia. Modern Reading Practices and Collaboration Between Schools, Family, and Community. IGI Global. 2022. 10.4018/978-1-7998-9750-7 Almeida, Ana Patrícia. Edição Comemorativa dos 25 anos Forum Português de Administração Educacional. Portugal: Escola Superior de Educação, Instituto Polítécnico de Lisboa e Forum Português de Administração Educacional. 2019. Published • Editor Almeida, Ana Patrícia. POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO IBERO-AMERICANA: TENDÊNCIAS E DESAFIOS. Portugal: Fórum Português de Administração Educacional. 2018. Published • Editor Almeida, Ana Patrícia ; Elzbieta WESOLOWSKA; KARAKATSANI, D; JONSSON, K. ; WOODCOCK, P. Democratic participation in early school years and primary school.. Booklet publicado como resultado do Projeto financiado pelo Programa Erasmus+ Jean Monnet Project 553177-EEP-1-2014-UK-EPPJMO-Network. «Children identity and citizenship best practices».. 2017. Published Almeida, Ana Patrícia ; Dinis, Luís Leandro. Espaço Público da Educação: emergência de políticas e práticas de gestão local, regional e nacional. Actas do I Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.. Lisboa, Portugal: Fórum Português de Administração Educacional. 2012. Published • Editor
Journal article	Carvalho, Maria João; Fraga, Nuno; Almeida, Ana Patrícia. "Racionalidades, Produção Normativa e Desafios Autonómicos Pós 25 de Abril: o caso da Região Autónoma da Madeira". Revista Lusófona de Educação 63 63 (2024): 85-99. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/9570. Open access • Published Lima, Licínio C.; Carvalho, Maria João; Fraga, Nuno; Almeida, Ana Patrícia. "Entrevista a João Jaime Pires, Diretor da Escola Secundária de Camões". Revista Lusófona de Educação 63 63 (2024): 189-197. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/9582. Open access • Published José Castro Silva; Ana Patricia Almeida; Patricia Pacheco; Marco Ferreira. "Resilience and purpose as predictors of Portuguese school leaders' work well-being". Journal of Educational Administration (2024): https://doi.org/10.1108/JEA-06-2023-0140. 10.1108/JEA-06-2023-0140 Castro Silva, José; Ferreira, Marco; Pacheco, Patricia; Almeida, Ana. "Corrigendum: School leadership engagement: validation of the Portuguese version of UWES scale". Frontiers in Education 9 (2024): https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1368959. 10.3389/feduc.2024.1368959 Almeida, Ana Patrícia ; Machado, Ricardo; Boléo, Ana. "Cooperação Internacional e Formação de Professores: relatos de uma experiência num Colégio no Lubango". Medi@ções 11 2 (2023): 43-60. https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/394. Open access • Published Castro Silva, José; Ferreira, Marco; Pacheco, Patricia; Almeida, Ana Patrícia. "School leadership engagement: validation of the Portuguese version of UWES scale". Frontiers in Education 8 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2023.1217806. 10.3389/feduc.2023.1217806 Ana Patrícia Almeida; Patrícia Pacheco. "O envolvimento parental durante a pandemia covid-19: Perceções e crenças dos pais em Portugal". Revista Colombiana de Educación (2023): https://doi.org/10.17227/rce.num89-13812. 10.17227/rce.num89-13812 Cláudia Neves; Ana Patrícia Almeida; Marco Ferreira. "Headteachers and Inclusion: Setting the Tone for an Inclusive School". Education Sciences (2023): https://doi.org/10.3390/educsci13020129. 10.3390/educsci13020129 Almeida, Ana Patrícia ; Almeida, Ana Patrícia. "Además del acogimiento... Políticas de integración de niños refugiados sirios en las escuelas portuguesas". DYLE - Revista sobre educación y liderazgo educativo Ano 1 Nº 1 (2019): 36-40. file:///C:/Escola%20de%20Educação/Publicações/revista-dyle-numero-1.pdf. Open access • Published Esteves, Sandrina; Almeida, Ana Patricia. "Reading Out Loud: Perceptions and Practices of Primary School Teachers". International Conference Innovation in Language Learning (2019): https://publons.com/wos-op/publon/55257584/. Almeida, Ana Patrícia. "Os fluxos escolares dos alunos como analisadores dos modos de regulação local do Sistema Educativo". Revista Ibero-Americana de Educação (2007): Open access • Published
Journal issue	Lima, Licínio C.; Carvalho, Maria João; Fraga, Nuno; Almeida, Ana Patrícia. "“A gestão democrática das escolas e das universidades, nos 50 anos de Abril”". Revista Lusófona de Educação 63 63 (2024): https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/issue/view/874. Published • https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle63.04 • Coeditor Silva, Guilherme Rego da; Almeida, Ana Patrícia. "Administração Educacional, nº 9". Administração Educacional, nº 9. Revista do Fórum Português de Administração Educacional. 9 (2016): Published • Coeditor Almeida, Ana Patrícia ; Chavarria, Xavier. "European Studies on Educational Management". European Studies on Educational Management 2 2 (2013): Published • Coeditor
Preface / Postscript	Almeida, Ana Patrícia ; Pacheco, Patrícia. "Prefácio". Preface to Problemas Emocionais e Comportamentais na Escola – Teoria e Prática. Lisboa, Portugal: ISEC Lisboa. 2022. Published
Report	Pažur, Monika; Jääskeläinen, Pauliina; Petzold, Julia; Cazgir, Kardelen; Spahn, Lea; Weber, Maria; Kozlovskis, Konstantins; et al. 2024. Report case(s) Design. Report, by each partner, of their case(s) design (including ethics permission) and how it contributes to the total project. http://hdl.handle.net/10400.2/17117. Neves, Claudia ; Abelha, Marta; Almeida, Ana Patrícia ; Abrantes, Pedro. 2023. Prototype framework, including its rationale, development and features – in English language and partner country language versions. Deliverable 3.1. http://hdl.handle.net/10400.2/16828. Neves, Claudia ; Abelha, Marta; Almeida, Ana Patrícia ; Abrantes, Pedro. 2023. Prototype guides – in English language and partner country language versions. Deliverable D3.2. http://hdl.handle.net/10400.2/16829. José João Ramos Paz Barroso; Almeida, Ana Patrícia ; Homem, Maria Luísa. 2001. As assembleias de escola em Discurso Directo. Relatório Sectorial 7 - Painéis de opinião de representantes de assembleias de escola de cinco concelhos das zonas centro e sul do país.. José João Ramos Paz Barroso; Almeida, Ana Patrícia. 2001. Imagens em confronto. Relatório Sectorial 1 - A opinião de representantes das direcções regionais de educação, de associações sindicais, de pais e encarregados de educação e de alunos..
Thesis / Dissertation	Almeida, Ana Patrícia. "Atores, regulação e conhecimento nas políticas públicas de construções escolares em Portugal : as escolas de área aberta". PhD, Universidade de Lisboa Instituto da Educação, 2015. http://hdl.handle.net/10451/22512. "Os fluxos escolares dos alunos como analisador dos modos de regulação local do sistema educativo: um estudo de caso.". Master, Universidade de Lisboa, 2005.

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2025/02/06	Transformar a educação para a democracia através de aprendizagens estéticas e corporizadas	AFIRSE 2025 Universidade de Lisboa, Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2025/01/27	Juventudes e Território: Contributos da Cátedra UNESCO «Cidade que educa e transforma»	IV Seminário Internacional Juventudes:Saúde, educação e sociedade Centro de Estudos Globais - Universidade Aberta (Porto e Online, Portugal)
2024/11/27	Reclamar o futuro que ainda não foi conseguido …que contributo da Cátedra “Cidade que educa e transforma	II Seminário Internacional "Cidades que educam, se transformam" Universidade Federal da Bahia (Salvador, Brazil)
2024/11/22	A autonomia das escolas em Portugal…entre um modelo político global e a mobilização à escala nacional	XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2024/11	Territórios da Infância: a cidade pela voz das crianças	Educação Liberdade Democracia. XVII Congresso da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação FPCE - Univ. Porto (Porto, Portugal)
2024/11	Transformar a Educação para a Democracia através das aprendizagens estéticas e corporizadas	Educação Liberdade Democracia. XVII Congresso da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação FPCE - Univ. Porto (Porto, Portugal)
2024/11	Gestão e liderança da EMAEI na consecução e desenvolvimento de uma escola inclusiva	Educação Liberdade Democracia. XVII Congresso da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação FPCE - Univ. Porto (Porto, Portugal)
2024/08	Decision making in virtual classrooms: a case for organisational democracy in teacher education for democracy	ECER 2024 - «Education in an age of uncertainty: memory and hope for the future» University of Cyprus, Nicosia (Nicosia, Cyprus)
2024/05	RESILIENCE AND PURPOSE AS PREDICTORS OF PORTUGUESE SCHOOL LEADERS’ WORK WELL-BEING	ATEE Spring Conference 2024 Teacher education research in Europe: trends, challenges, practices and perspectives At: Bergamo, Italy University of Bergamo (Bergamo, Italy)
2024/01/20	Os diretores e a inclusão: como marcar o ritmo para uma escola verdadeiramente inclusiva?	I Encontro de Inverno do FPAE. Universidade de Évora e CIEP-Univ. Évora (Évora, Portugal)
2024/01	Uma visita ao museu das emoções: explorar e desenvolver a literacia emocional.	Congresso A Boa educação na escola. Perspetivas, Práticas e Desafios Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Portugal)
2023/11	Os edifícios escolares: entre uma Gramática Escolar e a regulação do território	Congresso de Educação "Cidades que educam, se transformam" Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo (São Paulo, Brazil)
2023/11	Na sombra de um diretor escolar: um estudo de caso sobre liderança num agrupamento de escolas.	XVIII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. Unidade de Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa. Centro Paula Souza. São Paulo (São Paulo, Brazil)
2023/08	Launch of the UNESCO Chair "City that educates and transforms" at UNISINOS (Brazil)	Launch of the UNESCO Chair "City that educates and transforms" at UNISINOS (Brazil) UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo (São Leopoldo, Brazil)
2023/08	Papel das associações e iniciativas comunitárias na resposta a territórios desfavorecidos. Quando a resposta vem de dentro…	IV Seminário Internacional em Ensino de Humanidades e Linguagens Universidade Franciscana - Santa Maria (Brazil) (Santa Maria, Brazil)
2023/06/21	A Cátedra UNESCO "Cidade que educa e transforma": o papel de uma rede internacional	Lançamento da Cátedra UNESCO "Cidade que educa e transforma" na Universidade de Passo Fundo - Brasil. Universidade de Passo Fundo (Passo Fundo, Brazil)
2023/05/29	Políticas de autonomia das escolas	I Encontro de Primavera do FPAE FPAE e Associação Regional de Administração Educacional (Funchal, Portugal)
2023/05/26	Research to enhance democracy trought aesthetic and embodied learning	2º MeetUp – 2º encontro de investigadores do Le@d Universidade Aberta - Laboratório de educação a distância e elearning (Lisboa, Portugal)
2023/02/07	Fatores Explicativos do bem-estar em Lideranças Escolares	“VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação – Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano” Universidade de Lisboa - Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2023/02/06	Autonomia e Flexibilidade Curricular: vozes de atores-chave sobre a sua implementação	VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação: Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023	A escola e os professores numa cidade que educa e transforma. Convidada para Keynote Speaker nas IV Jornadas Pedagógicas do Município de Benavente, realizadas a 11 de setembro de 2023. Organização: Município de Benavente e CFE Centro Educatis.	IV Jornadas Pedagógicas do Município de Benavente Município de Benavente e CFE Centro Educatis (Benavente, Portugal)
2023	Fatores explicativos do bem-estar em líderes escolares	VII Congresso Ibero-americano e X Congresso Luso-brasileiro de políticas e administração da educação – “Políticas e gestão da educação: temas críticos no espaço ibero-americano FPAE e Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023	Research to enhance democracy through Aesthetic and Embodied learning.	2º MeetUp – 2º encontro de investigadores do Le@d Universidade Aberta - Laboratório de Educação a Distância e eLearning (Lisboa, Portugal)
2023	Launch of the UNESCO Chair "City that educates and transforms" at the University of Passo Fundo (Brazil)	Launch of the UNESCO Chair "City that educates and transforms" at the University of Passo Fundo (Brazil) Universidade Passo Fundo (Passo Fundo, Brazil)
2022	Do presencial ao bLearning: (re)desenho de uma Pós-Graduação em Intervenção Assistida por Animais.	2nd International Congress on 21st Century Literacies IP Santarém (Santarém, Portugal)
2022	Museu das Emoções: um projeto de literacia emocional no contexto escolar.	2nd International Congress on 21st Century Literacies IP Santarém (Santarém, Portugal)
2022	As perceções dos pais sobre o seu envolvimento na escola no contexto de pandemia: Como foi? O que mudou?.	I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2022	A formação de líderes escolares. Pistas para a reformulação da oferta formativa de líderes escolares no Ensino Superior a distância.	X Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior – eL@IES 2022 Universidade Aberta - Laboratório de Educação a Distância e eLearning (Lisboa, Portugal)
2021	Atividades de expressão musical no jardim de infância e no 1º CEB: conceções e práticas.	XXVIII colóquio AFIRSE, Educação e Idades da Vida, AFIRSE (Lisboa, Portugal)
2021	O envolvimento parental durante a pandemia COVID19: perceções e crenças dos pais.	XXVIII colóquio AFIRSE, Educação e Idades da Vida AFIRSE (Lisboa, Portugal)
2020	Convidada para as LE@D Talks sobre a Ação do Diretores escolares em tempo de pandemia.	LE@D Talks sobre a Ação do Diretores escolares em tempo de pandemia. Universidade Aberta - Laboratório de Educação a Distância e eLearning (Lisboa, Portugal)
2020	WhatsApp como ferramenta no contexto educativo.	IETIC 2020/Açores Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2019	Projeto Pézudo de Belas	ClimACT Final Event. ESTeSL (Lisboa, Portugal)
2019	Aquaponia como estratégia de integração curricular: relatos de um projeto.	VI Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior - CNaPPES 2019 IP Santarém (Santarém, Portugal)
2019	Actors, Regulatory processes & Knowlegde in Educational Public Policies: the case of Open Plan Schools in Portugal.	77th Annual MPSA Conference MPSA (Chicago, United States)
2019	Práticas de leitura em voz alta na escola, Família e comunidade: a experiência do projeto Já sei ler – leitura em voz alta.	XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagoxía Universidade da Corunha (Corunha, Spain)
2019	Avaliação de Desempenho Docente numa IES: relatos de um processo colaborativo e reflexivo.	IX Congresso Internacional RIAICES Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
2018	Conferência na mesa de Encerramento dedicada a Educação e Direitos Humanos, Diversidade Cultural e Inclusão Social. Conferencista convidada no VI Congreso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación/IX Congresso Luso-Brasileiro de Política Administração da Educação	VI Congreso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación/IX Congresso Luso-Brasileiro de Política Administração da Educação Fórum Europeo de Administradores de la Educación (LLeida, Spain)
2018	Tolerance as a value in citizenship education/Tolerance HR & Citizenship”.	20th Annual Children’s Identity and Citizenship European Association & 2nd Joint CITIZED Association Conference Universidade de Varsóvia (Varsóvia, Poland)
2018	What about tolerance? Voices of students and teachers about tolerance	20th Annual Children’s Identity and Citizenship European Association & 2nd Joint CITIZED Association Conference Universidade de Varsóvia (Varsóvia, Poland)
2018	O ensino da administração educacional nos cursos de formação de professores: perfil e representações dos docentes e dos coordenadores da disciplina	VI Congreso Iberoamericano de Política Y Administración de la Educación/IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação Universidade de LLeida (LLeida, Spain)
2018	Para além do acolhimento… Políticas de integração de crianças sírias nas escolas portuguesas	VI Congreso Iberoamericano de Política Y Administración de la Educación/IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação Universidade de LLeida (LLeida, Spain)
2018	Regulação das Políticas de Construções Escolares em Portugal: O caso das escolas de área-aberta.	XIV Congresso SPCE 2018 Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017/03	Management of Innovations in Education, Keynote Speaker no European Intervisitation Program (EIP) \| Barcelona \| 25 de março 2017.	European Intervisitation Program (EIP) EFEA - European Forum Educational Administration (Barcelona, Spain)
2017	Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores e Professores: os contributos da oferta formativa no campo da administração educacional	II Seminário Internacional Educação, territórios e Desenvolvimento Humano Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2017	Contributos para o estudo da tradução da ‘agenda política’ na formação inicial de docentes, a partir do campo da administração educacional: a descentralização, a autonomia e a gestão das escolas	VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar: rede escolar (re)configurações, tensões e desafios Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2015/10	A avaliação das escolas como processo social. Conferencista convidada nas XXV Jornadas Estatales – Madrid do Fórum Europeo de Administradores de la Educación, que tiveram lugar entre 2 e 3 de Outubro sob a temática La evaluación social de la educacion.	XXV Jornadas Estatales - Lleida do Fórum Europeo de Administradores de la Educación Fórum Europeo de Administradores de la Educación - Madrid (Madrid, Spain)
2015	Democracy and Educational Leadership: A European Perspective	BELMAS (British Education Leadership, Management & administration Society) conference Reading University (Reading, United Kingdom)
2012	As boas escolhas ... dos bons estabelecimentos de ensino: lógicas de acção de alunos e famílias no momento da escolha do estabelecimento de ensino.	VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2011/10	A avaliação de desempenho docente em Portugal: evolução e perspectivas futuras. Conferência final apresentada nas XXII Jornadas Estatales - Lleida do Fórum Europeo de Administradores de la Educación, que tiveram lugar entre 13 e 16 de Outubro sob a temática La evaluación para la mejora profesional.	XXII Jornadas Estatales - Lleida do Fórum Europeo de Administradores de la Educación Fórum Europeo de Administradores de la Educación - Universidade de LLeida (LLeida, Spain)
2010/05	O Papel das redes de investigação na definição das políticas de formação inicial de professores. Conferencista convidada na mesa-redonda Políticas e práticas de formação e avaliação do trabalho docente. I Congresso Ibero-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação, que decorreu em Elvas e Cáceres nos dias 29 de Abril a 2 de Maio de 2010.	I Congresso Ibero-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação IP Portalegre (Lisboa, Portugal)
2010	A Emergência da gestão intermédia: a complexidade de funções do cargo de coordenador de departamento curricular	I Congresso Ibero-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação FPAE e Instituto Politécnico de Portalegre (Elvas, Portugal)
2010	Políticas de construções escolares: conhecimento, decisão política e acção pública. Comunicação	V Congresso da Associação de Ciência Política Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2009	Processos de Empregabilidade em Ciências da Educação	II Jornadas de Empregabilidade Interactiva, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2009	Políticas de Construções Escolares.	I Jornadas de Investigação do ISEC ISEC Lisboa (Lisboa, Portugal)
2009	Políticas de Construções Escolares: Conhecimento, decisão política e acção pública.	X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Instituto Politécnico de Bragança e Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Bragança, Portugal)
2006	Os fluxos escolares dos alunos como analisador dos modos de regulação local do Sistema Educativo	XIV Colóquio Internacional da Secção Portuguesa da AFIRSE AFIRSE (Lisboa, Portugal)
2004	Modos de Regulação Local do Sistema Educativo: um estudo de caso.	VIII Jornadas Pedagógicas, subordinadas ao tema Educação e Sociedade: Contextos Educativos no século XXI Escola Superior de Éducação do Instituto Politécnico de Beja (Beja, Portugal)
2004	Modos de Regulação Local do Sistema Educativo: um estudo de caso.	III Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2003	Gestão das Escolas: novas perspectivas, novos desafios.	Novas Políticas na Gestão Escolar: Aplicações Práticas Instituto Superior de Educação e Ciências (Lisboa, Portugal)
2000	Do Prazer de Ouvir/Ver, ao prazer de contar, ler e Escrever. A Importância das TIC na Aprendizagem da Leitura e da Escrita das crianças com Perturbações Neuropsicológicas.	X Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF, AFIRSE (Lisboa, Portugal)

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2021 - 2024/04/30	Territorializa¸ c˜ao e Descentraliza¸ c˜ ao: Projetos Municipais de Combate ao Abandono e Insucesso Escolar Co-supervisor	Ciências da Educação (PhD) Universidade de Évora, Portugal
2022 - 2022	O Ensino Doméstico - Um Estudo Exploratório sobre o Ensino Alternativo Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2022 - 2022	Turmas Multinível no 1º CEB: Perceções sobre Gestão Curricular, Potencialidades e Limitações Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2022 - 2022	O Desenvolvimento da Metodologia de Trabalho de Projeto no 1º Ciclo do ensino Básico Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2022	Flexibilização curricular e o processo de ensino-aprendizagem. Um estudo numa escola não agrupada do Distrito de Lisboa Supervisor of Micaela Cardoso Rogão	Mestrado em Administração e Gestão Educacional (Master)
2020 - 2022	Perceções da mudança: estudo de caso sobre as perceções da mudança em duas escolas do mesmo agrupamento. Supervisor of Fernando Pedro Canas Nunes De Matos	Mestrado em Administração e Gestão Educacional (Master)
2019 - 2022	A liderança distribuída nos cargos de liderança intermédia: um estudo exploratório Supervisor	Mestrado em Administração e Gestão Educacional (Master) Universidade Aberta, Portugal
2021 - 2021	Educar para as Emoções - Relatos de um projeto de intervenção Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2021 - 2021	O INSUCESSO ESCOLAR NO CONCELHO DE SÃO LOURENÇO DOS ÓRGÃOS (CSLO) E O PAPEL DA ADMINISTRAÇÃO LOCAL: Estudo de caso - Escola Secundária Luciano Garcia Supervisor	Gestão Autárquica (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2021 - 2021	A Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular - As representações de diferentes atores educativos Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2020	SER pelas ARTES - O Contributo da Educação pela Arte para a Mudança do Clima Organizacional. Papel e Relevância da Direção Supervisor	Administração e Gestão Educacional (Master) Universidade Aberta, Portugal
2020 - 2020	Turmas Mistas - Práticas e Conceções de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2020	Atividades de Enriquecimento Curricular: Perspetivas dos atores sobre a sua importância no 1º CEB - Importância das Actividades de Enriquecimento Curricular no Ensino Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2020	Brincar Heurístico e o Cesto dos Tesouros - A Abordagem à Brincadeira Espontânea em Contextos de Creche Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2020	Relação Escola - Família, Envolvimento Parental e o Sucesso Escolar Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020 - 2020	Educar para os afetos, relatos de um Projeto de Intervenção Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2019 - 2019	EDUCAÇÃO FORA DE PORTAS O contacto com o ambiente exterior e a natureza em contexto da educação pré-escolar Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2019 - 2019	Metodologia de Trabalho Projeto Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2019 - 2019	Gestão das Emoções em Crianças de Creche (0-3 anos) Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2018	COMO CONSTRÕEM AS EDUCADORAS A SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPETRO DO AUTISMO? Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2018	Territorialização e Descentralização: Projetos Municipais de Combate ao Abandono e Insucesso Escolar Co-supervisor	Ciências da Educação (PhD) Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2018 - 2018	Inclusão de Alunos com Necessidades Eduactivas Especiais no Ensino Profissional - Inclusão e Integração de Alunos com NEE na EPGE - Estudo de Caso Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018 - 2018	O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO EM CONTEXTO HOSPITALAR Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2017	EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DA TEORIA À PRÁTICA NAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DE SÃO LUÍS E SÃO JOSÉ DE RIBAMAR, MARANHÃO, BRASIL Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2017	A implatação de um sistema de comunicação para a rede de educação do municipio de São Luís Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2017	O INSUCESSO ESCOLAR, AS DIFICULDADES ECONÓMICAS DOS ALUNOS E O PAPEL DA ESCOLA Um Estudo de caso na EPGE - Escola Profissional Gustave Eiffel – Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2017	AGIR PARA MUDAR – UMA ESCOLA PARA TODOS Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017 - 2017	Pedagogia de Projetos - estudo de caso das escolas do município de São Luís no Estado do Maranhão, das séries iniciais do ensino fundamental da rede pública municipal e da rede particular Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Aprender Inglês? Porquê? Contributo da aprendizagem precoce da Língua Inglesa no 1.º Ciclo do Ensino Básico Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Prevenção do bullying em contexto escolar: A sala de aula sem bullying Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	A inclusão de uma criança com perturbação do espectro do autismo. Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	O desenvolvimento linguístico das crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico: Avaliação da Linguagem Oral de um grupo de 4 e 6 anos de idade Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	A dinamização da biblioteca escolar: Um Contributo Para a Promoção da Leitura Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	O papel da equipa multidisciplinar no acompanhamento de uma criança autista Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	O lugar da expressão plástica na educação pré-escolar e no ensino do 1.º Ciclo: Concepções de educadores e professores de 1.º Ciclo Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	É Tobias e não Todias...certo? Representações de vários atores sobre a Dislexia - Dificuldades de Aprendizagem Específicas Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Inclusão de uma criança com trissomia 21 numa sala pré-escolar Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Métodos de ensino da leitura e da escrita: onceções de docentes do 1.º ciclo do ensino básico Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Utilização de peças (do) lego em atividades de investigação em matemática: Uma experiência pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	A formação em osteopatia na Europa: unidade ou diversidade? Os casos da Bélgica, França, Inglaterra e Portugal Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Construção da Identidade profissional do osteopata Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	Plataforma de osteopatia. Plataforma colaborativa e cooperativa de osteopatia Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - 2016	O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO OSTEOPATA Representações de profissionais em início de carreira Supervisor	Ciências da Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	Relatório Final da Prática Supervisionada. Provas Finais: Conceções de professores do 1.º Ciclo sobre a avaliação externa ao nível do Português e da Matemática Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A abordagem por projectos e a aquisição de competências no Pré-escolar Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	O papel dos adultos na construção de um projecto de vida em crianças e jovens institucionalizados Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A importância da afetividade do educador na gestão de conflitos na educação pré-escolar Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	O bolso, o saco e as histórias com as galáxias dentro Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A importância de brincar. Brincar e jogar na infância. Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	Relatório de estágio. Prática de Pedagógica Supervisionada. Como vamos aprender a estudar? Supervisor	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A arte na educação infantil. A importância para o desenvolvimento infantil Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A importância da criatividade no desenvolvimento da autoestima da criança Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	«Não fui eu!»:A Mentira na Infância Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015 - 2015	A importância do desenvolvimento de atividades de expressão motora: Acompanhamento de um grupo de educação pré-escolar e o desenvolvimento da sua motricidade Supervisor	Educação Pré-Escolar (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	Modos de equivalência e integração dos alunos estrangeiros no sistema educativo português Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	Cultura organizacional e liderança num agrupamento de escolas: Estudo de caso sobre as representações de professores Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	O papel do projecto “Academia Escola Mais” na mediação familiar Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	Percursos formativos ao longo da vida: Três percursos, três histórias de vida Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	O plano de segurança nas escolas de 2º e 3º ciclos: um estudo de caso Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013 - 2013	Articulação curricular entre o pré-escolar e o 1,º ciclo: contributos para a eficácia escolar Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012 - 2012	O estado e a autonomia das escolas: relatório de actividade e desenvolvimento profissional Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012 - 2012	Relatório de atividade e desenvolvimento profissional.A Importância da Comunicação para a Construção da Imagem da Escola Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012 - 2012	A organização da formação docente. Uma nova perspectiva centrada na escola. Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012 - 2012	Políticas de integração de alunos que têm o português como língua não materna Projeto de Intervenção Contributo para a integração dos alunos de PLNM no 1ºCiclo Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012 - 2012	Relatório de actividade e desenvolvimento profissional. Entre o gestor e o líder educativo Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2011 - 2011	O Conselho Geral: representações dos actores e participação Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2011 - 2011	Plano TIC: promotor de mudança? Supervisor	Educação (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2023/10/25 - Current	Cycle of conferences related to UNESCO Chair (UnitWin network) "The city that educates and transforms" (2023/10) Conference (Member of the Organising Committee)
2019/04 - Current	4º Encontro Políticas Públicas e Gestão Escolar: Políticas de Qualidade em Educação (2019/11/08) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019/03 - Current	Conversas à quinta. Mudanças na organização pedagógica da escola. Convidados:Eulália Alexandre (Subdiretora Geral, Direção Geral de Educação) e Ana Pina (Diretora, Escola Secundária Fernão Mendes Pinto de Almada) Moderador: Jorge Adelino Costa, Universidade de Aveiro (2019/05/16) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation Portugal, Portugal
2018/03 - Current	Políticas públicas e gestão escolar: Trajetórias de autonomia e descentralização. O encontro é uma organização conjunta do grupo de investigação de Política e Administração Educacional do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e do Fórum Português de Administração Educacional e destina-se aos diversos grupos de profissionais envolvidos no setor da educação e a todos os interessados em políticas públicas e gestão escolar. (2018/09/28) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2024/05 - 2024/07/03	Conferência de António Nóvoa "A força da escola na cidade". (2024/07/03 - 2024/07/03) Conference (Co-organisor)
2024/02 - 2024/04	Conferência com Bernard Charlot "Educação ou barbárie: qual o futuro para a aventura humana" (2024/04/24 - 2024/04/24) Conference (Co-organisor)
2024/01 - 2024/03/28	Conferência com Carlos Fortuna "A experiência urbana e os sentidos da cidade". (2024/03/28 - 2024/03/28) Conference (President of the Organising Committee)
2023/09 - 2024/01/20	I Encontro de Inverno do Fórum Português de Administração Educacional: “o papel do diretor, entre a gestão e a criatividade pedagógica” (2024/01/20 - 2024/01/20) Seminar (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Évora, Portugal Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2023/05 - 2023/10	VIII Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional “Novas Competências dos Municípios na Educação” (2023/10/28 - 2023/10/28) Meeting (Member of the Organising Committee)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Fórum Português de Administração Educacional, Portugal
2023/01 - 2023/07	I Encontro de verão do Fórum português de Administração Educacional: Descentralização ou transferência de competências para as autarquias e autonomia das escolas (2023/07/14 - 2023/07/14) Meeting (Member of the Organising Committee)	Centro Educatis - Centro de Formação de Escolas dos Concelhos de Benavente, Coruche e Salvaterra de Magos, Portugal Fórum Português de Administração Educacional, Portugal
2023/01 - 2023/05	I Encontro de Primavera do Fórum Português de Administração Educacional (FPAE) e da Associação Regional de Administração Educacional (ARAE): A Autonomia das Escolas Três décadas após as propostas da Comissão de Reforma do Sistema Educativo e as lógicas atuais (2023/05/29 - 2023/05/29) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Associação Regional de Administração Educacional, Portugal
2022/01 - 2023/02	Organisation of the VII Luso-American Congress on Education Policy and Administration and the X Luso-Brazilian Congress on Education Policy and Administration. Event organised by 3 professional associations in the field of education policy and administration from Portugal, Brazil and Spain. (2023/02/06 - 2023/02/08) Congress (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal
2022/05 - 2022/11	VII Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional. Encontro Encontro organizado pelo Fórum Português de Administração Educacional, dedicado ao tema «Plataformas informáticas nas Escolas: ao serviço da autonomia ou do controlo?» (2022/11/26 - 2022/11/26) Seminar (Member of the Organising Committee)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Fórum Português de Administração Educacional, Portugal
2022/05/01 - 2022/10/31	EduSummit2022 «Pensar a Educação: que experiências, tendências e desafios na Era Digital?», promoveu a discussão de questões relacionadas com o Currículo e desenho curricular, a digitalização da escola, a literacia digital, entre outras. (2022/09/30 - 2022/10/01) Seminar (Member of the Scientific Committee)	Universidade Aberta, Portugal Associação para a Formação e Investigação em Educação e Trabalho, Portugal Federação Nacional da Educação, Portugal
2022/05/01 - 2022/10/31	EduSummit2022 , «Pensar a Educação: que experiências, tendências e desafios na Era Digital?», discutiu questões relacionadas com o Currículo e desenho curricular, a digitalização da escola, a literacia digital. (2022/09/30 - 2022/10/01) Seminar (Member of the Organising Committee)	Associação para a Formação e Investigação em Educação e Trabalho, Portugal Federação Nacional da Educação, Portugal Universidade Aberta, Portugal
2020/03 - 2020/09	5º Encontro de Políticas Públicas e Gestão Escolar: Políticas de Educação em tempos de pandemia (2020/09/24) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018/10/09 - 2018/10/09	II Intervisitas Internacional: As Escolas Públicas Portuguesas e V Encontro de Outono do FPAE (2018/10/09 - 2018/10/09) Other (Member of the Organising Committee)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015 - 2015	Encontro «Administração da Educação: Relações Ministério/Município» (2015/06/27) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2014/06/28 - 2015	Colóquio: A Administração Educacional em Portugal: 40 anos depois de Abril e os 20 Anos do FPAE (2014/06/28) Meeting	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2014/02 - 2014/02	1º Colóquio Transfronteiriço (Portugal/Espanha). Encontros na Fronteira: Troca de ideias e experiências educativas no local de encontro dos países ibéricos (2014/02/15 - 2014/02/15) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal Forum Europeo de Administradores de la Educación del Estado Español, Spain
2013/11/30 - 2013/11/30	I Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional A Nova Gestão Pública na Organização Escolar (2013/11/30 - 2013/11/30) Meeting (Member of the Organising Committee)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Fórum Português de Administração Educacional, Portugal
2013 - 2013	Resultados dos alunos portugueses em provas internacionais de língua e matemática. Colóquio (2013/05/14 - 2013/05/14) Meeting (Member of the Organising Committee)	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2025/04/23	«O Digital como Contributo para uma Escola Ágil. Da Pandemia à Inteligência Artificial Generativa» President of the jury	Luís Miguel da Silva Inês Soares (Master) Universidade Aberta, Portugal
2025/04/21	«Apoio Tutorial Específico: um caminho para o sucesso educativo?» President of the jury	Andreia Raposo Ferreira (Master) Universidade Aberta, Portugal
2025/04/07	“Desafios e Potencialidades na (Re)Construção da Cultura Organizacional em Escolas Resultantes de Fusão. Estudo de caso em duas escolas de diferentes tipologias e contextos da RAM” President of the jury	Cláudia Sofia da Silva de Freitas Henriques (Master) Universidade Aberta, Portugal
2025/03/31	«"A Aventura da Vida" nas escolas do 1.º CEB da Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria - Um Programa de Educação para a Saúde» President of the jury	Elisabete Cristina Silva Rodrigues (Master) Universidade Aberta, Portugal
2025/03/28	Redes na Quint@: Que Papel na Transformação Educativa do Bairro Quinta do Alçada? Supervisor	Sofia da Silva Francisco (Master) Universidade Aberta, Portugal
2025/03/20	URBANIDADES INVISÍVEIS: O PARQUE ITAIMBÉ COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO (Thesis) Main arguer	GUSTAVO GONÇALVES COUGO (Master) Universidade Franciscana, Brazil
2024/12/23	A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DOS 0 AOS 3 ANOS (Thesis) Main arguer	Rita Baldaque Vilamariz Santos Oliveira (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2024/12/12	A relação escola-família: um estudo numa turma de 1º ciclo. (Thesis) Main arguer	Beatriz Martins (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2024/11/06	O Diretor da Escola Pública Francesa: autonomia sob controlo (Thesis) Main arguer	Florbela Carla Bastos Pereira (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/10/17	Educação Inclusiva e Lideranças Intermédias (Thesis) Main arguer	Ana Margarida Simões dos Santos (Master) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/10/16	EDUCAÇÃO E CIDADE: RELAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL AO LONGO DA VIDA (Thesis) Main arguer	GLADIS LORENZATO BERTOL (Master) Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Brazil
2024/10/14	Práticas de trabalho colaborativo nas equipas educativas - perspectivas dos professores President of the jury	Sónia Maria dos Santos Pedro (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/08/21	DESEMPAREDAMENTO DA ESCOLA E EDUCAÇÃO INTEGRAL: Alternativas curriculares do Colégio Catarinense para a formação de novos sujeitos ecológicos (Thesis) Main arguer	Louisa Carla Farina Schröter (PhD) Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brazil
2024/07/23	LIDERANÇA E TRAJECTÓRIAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS NO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE ITAGUI – COLÔMBIA” (Thesis) Main arguer	María Victoria Angulo González, (PhD) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/07/12	Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória President of the jury	Ana Margarida Sousa Moreira Barros Rosário e Rosário da Sousa (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/07/10	A participação da família no processo de escolha do percurso formativo no secundário: um estudo sobre o perfil e a participação das famílias numa escola secundária na zona do Oeste President of the jury	Nuno Miguel Pinto Guedes (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/07/03	Cidades educadoras do Norte e Serra do Rio Grande do Sul: contradições, desafios e caminhos possíveis. (Thesis) Main arguer	Daniela dos Santos (PhD) Universidade de Passo Fundo, Brazil
2024/07/01	Projeto Fénix em em turmas do 2º ciclo da escola O Roseiral e do 1º ciclo da Escola Os girassóis: Mudanças na Gramática escolar. Supervisor	Maria João Vasconcelos Antunes (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/06/07	Formação, Competências e Seleção do Diretor em Diferentes Modelos de Gestão de Escolas na Europa - Uma Abordagem Comparativa entre Três Países President of the jury	Renata Manuela de Sousa Moreira de Barros Rosário e Nunes (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/05/24	Urbanidades invisíveis: o Parque Itaimbé como território educativo (Thesis) Main arguer	Gustavo Gonçalves Cougo (Master) Universidade Franciscana, Brazil
2024/04/18	Na sombra de um diretor escolar: um estudo de caso sobre liderança num agrupamento de escolas em Lisboa Supervisor	Ana Mafalda Ribeiro Ramalho Almeida Cardeira (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/03/21	O Projeto COOPERA Escola+ 21-23 na promoção e utilização da Aprendizagem Cooperativa: efeitos de uma oficina de formação President of the jury	Vanessa de Almeida Reis Mendes (Master) Universidade Aberta, Portugal
2024/02/19	O professor e a educação formal do socioeducando - um estudo contextual de uma unidade do DEGASE (Thesis) Main arguer	Sandro Moreira Matos (Master) Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brazil
2023/12/18	O programa integrado de educação e formação (PIEF) como medida socioeducativa de inclusão: o caso dos alunos institucionalizados. (Thesis) Main arguer	Nelson Manuel Rodrigues Carneiro (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/03/29	A democracia na escolha dos órgãos de gestão na rede federal de educação tecnológica brasileira: o caso do conselho superior. (Thesis) Arguer	Ivy Daniela Monteiro Matos (PhD) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/07/11	Terceiro ciclo de avaliação externa de escolas: ruturas e continuidades (Thesis) Main arguer	António Augusto Cardoso Ribeiro (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/07/07	Das políticas educativas à autonomia e flexibilidade (Thesis) Main arguer	Fernando Fernandes Sampaio (Other) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017/07/14	Práticas de liderança de coordenadores de departamento curricular (Thesis) Arguer	Ana Isabel Fernandes Pereira de Freitas (PhD) Universidade Aberta, Portugal
2017/01/17	Uma perspetiva sobre a abordagem dos números em educação pré-escolar nos manuais escolares Singapura President of the jury	Lúcia de Jesus Messias Simões (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017/01/11	QUAL O CONTRIBUTO do DESPERTAR PARA AS ClÊNCIAS, NAS CRIANÇAS EM IDADE PRÉ: ESCOLAR President of the jury	ELISABETH RUAS VASQUES (Master) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012	A administração local da educação no concelho de palmela: a gestão das competências no campo educacional Thesis Member	Sandra Filipa Silva Coelho (Master) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012	Associação de base local: um contributo para o desenvolvimento local e comunitário Thesis Member	Tânia Pereira de Lacerda (Master) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012	A gestão das CASE e das AEC em Cascais: relação Autarquia-Escola-Família Thesis Member	Joana Soage Ribeiro Bárcia Costa (Master) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012	Gestão e práticas de formação numa corporação de bombeiros (Thesis) Main arguer	Maria José Silva (Master) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Ad Hoc journal article review

	Journal title (ISSN)	Publisher
2024/10 - Current	Indagation Didactica (1647-3582)	Universidade de Aveiro
2022 - Current	Revista Portuguesa de Educação (0871-9187)	Universidade do Minho
2024/01 - 2024/12	Frontiers in Psychology (ISSN 1664-1078)	Frontiers
2024/01 - 2024/12	Frontiers in Education (2504-284X)	Frontiers
2023/01 - 2023/12	Frontiers in Psichology (1664-11078)	Lausanne: Frontiers Media S.A.
2023/01 - 2023/12	Frontiers in Education (2504-284X)	Lausanne: Frontiers Media S.A.

Association member

	Society Organization name	Role
2005 - Current	Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2001 - Current	Forum Português de Administração Educacional	Vice-Presidente

Committee member

	Activity description Role	Institution / Organization
2023/03 - Current	Work Group 1 - "Direito à Cidade" Member
2023/03 - Current	Work Group 2 "Territorialidade, Identidade e Cidadania" Member
2023/03 - Current	Work Group 3 - "Educação na Cidade" Member
2023/03 - Current	General Coordinator of Work Groups Coordinator
2023/03 - Current	Assessment and Monitoring Committee of UNESCO Chair Unitwin "Cidade que educa e transforma" Member
2023/02 - Current	International Committee Member of UNESCO Chair Unitwin "Cidade que educa e transforma" Member
2023/02 - Current	Member of Steering Committee, representing Universidade Aberta. Member
2024/03 - 2025/05	International Organizing Committee of VIII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação President / Vice-president	Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação, Brazil Forum Europeu de Administradores de Educación, Spain
2024/09/03 - 2024/09/05	Member of organizing committee of Fórum Internacional de Estudos Globais - 2024, com o tema «Pensar o futuro». Member	Universidade Aberta, Portugal Universidade Aberta Centro de Estudos Globais, Portugal
2024/01/24 - 2024/01/24	Member of Organizing committee 1st Conference of Cycle of conferences «Caminhos em Educação» with Philip Woods Professor of Educational Policy, Democracy & Leadership from Hertfordshire University President / Vice-president	Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
2001/09 - 2002	2001-2002 Membro da Comissão responsável pelo processo de acreditação e respetiva elaboração dos relatórios, da Licenciatura em Educação de Infância do Instituto Superior de Educação e Ciências, no âmbito do processo de acreditação destes cursos pelo INAFOP. Member	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2001/09 - 2002	Membro da Comissão responsável pelo processo de acreditação e respetiva elaboração dos relatórios, da Licenciatura de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, do Instituto Superior de Educação e Ciências, no âmbito do processo de acreditação destes cursos pelo INAFOP Member	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Conference scientific committee

	Conference name	Conference host
2024/03 - 2025/05	VIII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação	Universidade Federal de Pernambuco
2024/01 - 2024/12	CICLO DE CONFERÊNCIAS «CAMINHOS EM EDUCAÇÃO»	Departamento de Educação e Ensino a Distância - Universidade Aberta
2024/11/21 - 2024/11/22	XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar	Universidade de Aveiro
2023/11/02 - 2024/01/20	I Encontro de Inverno do Fórum Português de Administração Educacional: “o papel do diretor, entre a gestão e a criatividade pedagógica”	Universidade de Évora
2023 - 2024	A Boa Educação na Escola (Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação)	Onlie
2023/02/03 - 2023/02/04	VII ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação	Universidade do Porto - FPCE
2022/07 - 2023/01	VII Luso-American Congress on Education Policy and Administration and the X Luso-Brazilian Congress on Education Policy and Administration.	Fórum Português de Administração Educacional e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Consulting

	Activity description	Institution / Organization
2020/01 - Current	Member of ANQEP's pool of external experts to evaluate the implementation of the EQAVET European quality assurance process in vocational education and training.	Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2019/01 - 2022/01	Member of the Erasmus National Agency's external evaluators for the evaluation of KA1 and KA2 projects in the Erasmus program.	Agência Nacional Erasmus+, Portugal

Course / Discipline taught

	Academic session	Degree Subject (Type)	Institution / Organization
2001/10 - Current	Planeamento educativo	(Outros)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2023/11/10 - 2023/11/17	Pedagogias Urbanas no Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens	Ensino de Humanidades e Linguagens (Master)	Universidade Franciscana, Brazil
2001 - 2007	Organização e Administração Escolar	Licenciatura de Professores do Ensino Básico 1º ciclo (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2004 - 2006	Planeamento Educativo	Pós-Graduação em Administração Educacional (Pós-Graduação)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2004 - 2006	Planeamento Educativo	Administração Educacional (Especialização pós-licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2000 - 2005	Elaboração e Gestão de Projetos Educativos	Pós-graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Pós-Graduação)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2000 - 2005	Seminário I (Elaboração e gestão de Projetos Educativos)	Licenciatura de Professores do Ensino Básico do 1º Ciclo (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2003 - 2004	Desenvolvimento Curricular	Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2002 - 2003	Organização e Legislação Escolar	Licenciatura de Professores do 2º ciclo, Variante Matemática/Ciências da Natureza e Variante Português/Inglês (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2001 - 2002	Autonomia, Administração e Gestão das Escolas	Pós-Graduação em Administração e Gestão Escolar (Pós-Graduação)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2000 - 2002	Elaboração e Gestão de Projetos Educativos	Pós-Graduação em Necessidades Educativas Especiais (Pós-Graduação)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Interview (tv / radio show)

	Program	Topic
2022/11/18 - 2022/11/18	UFN Tv. Participation at "Novas Fronteiras" Tv program from UFN Santa Maria University. Program about UNESCO Chair (UnitWin Network) «Cities that educate and transform».	Program about UNESCO Chair (UnitWin Network) «Cities that educate and transform».

Journal scientific committee

	Journal title (ISSN)	Publisher
2023 - Current	Sisyphus	Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
2023 - Current	Frontiers in Education (2504284X)	Frontiers
2023 - Current	Frontiers in Psichology (2504284X)	Frontiers
2023 - Current	Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional (2182-1372)	ESELx
2022 - Current	Education Scicences (2227-7102)	MDPI
2016/01 - Current	Alameda, Revista de Educação, Artes e Ciência	ISEC Lisboa
2015/01 - Current	Educare	Revista Eletrónica, da Universidade Nacional da Costa Rica

Other jury / evaluation

	Activity description	Institution / Organization
2023/10 - Current	Membro de Júri de seleção e seriação dos candidatos ao concurso aberto pelo Edital Ref. AECED_UAb_BD-01	Universidade Aberta, Portugal

Distinctions

Award

2024	Selo de Qualidade para o EaD 2022-2023 \| Quality Award in EaD 2022-2023 Universidade Aberta, Portugal
2016	Prémio Melhor Tese Doutoramento 2015 na área da Administração e Política Educacional Instituto de Educação/Caixa Geral de Depósitos, Portugal
2006	Prémio no âmbito da medida 4 do SIQE, de edição e financiamento da Dissertação de Mestrado. Ministério da Educação, Portugal

Other distinction

2019	Bolsa para Participação em Conferência nos EUA Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento, Portugal
2014	Bolsa do Conselho da Europa Conselho da Europa, France
2009	Bolsa de Doutoramento Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
1999	Bolsa de Iniciação à Investigação Universidade de Lisboa, Portugal