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Francisco Campos holds a PhD in Sport Sciences from the University of Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal). He is Professor at the Coimbra Education School - Polytechnic University of Coimbra, and an integrated researcher at the Sport Physical activity and health Research & INnovation cenTer (SPRINT). His research focuses on sport pedagogy, sport psychology, fitness services, motor competence and physical fitness, educational play, and interdisciplinary practices in education.
Identification

Personal identification

Full name
Francisco José Ascenso Campos

Citation names

  • Campos, Francisco

Author identifiers

Ciência ID
8410-124A-C9F4
ORCID iD
0000-0003-1990-0589
Researcher Id
MGT-7572-2025
Scopus Author Id
53870996000

Email addresses

  • francicampos@esec.pt (Professional)
  • francicampos@gmail.com (Personal)

Websites

Knowledge fields

  • Medical and Health Sciences - Health Sciences - Sport and Fitness Sciences
Education
Degree Classification
2024
Concluded
 Ensino a Distância - Distance Learning (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023
Concluded
 Eye Tracking System in Fitness (Pós-doutoramento)
Instituto de Telecomunicações - Delegação da Covilhã, Portugal
2015
Concluded
 Sport Sciences (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010
Concluded
 Sports and Exercise Psychology (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006
Concluded
 Sports and Exercise Psychology (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2004
Concluded
 Sports - Fitness (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2003
Concluded
 Sports - Fitness (Bacharelato)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2023 - Current Researcher (Research) Sport Physical activity and health Research & INovation cenTer (SPRINT), Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2016 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 - 2026 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2007 - 2016 Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2005 - 2007 Superior Sports Technician Câmara Municipal de Montemor-o-Velho, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2025/01/01 - 2029/12/31 Sport Physical activity and health Research & INovation cenTer (SPRINT)
UID/06185/2025
10.54499/UID/06185/2025
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Instituto Politécnico da Guarda, Portugal

Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Sport Physical Activity and Health Research & Innovation Center, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
2022 - 2025 Life Span Human Motor Behavior - 2022/1/PT01/KA171/HED-000078691
2022/1/PT01/KA171/HED-000078691
Researcher
2021 - 2022 Life Span Human Motor Behavior - 2020-1-PT01-KA107-077952
2020-1-PT01-KA107-077952
Researcher
2011/01/01 - 2013/12/31 CIDESD_Projecto Estratégico - UI 4045 - 2011-2012
PEst-OE/SAU/UI4045/2011
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Universidade da Beira Interior, Portugal

Universidade da Madeira, Portugal

Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Centro de Investigação em Desporto Saúde e Desenvolvimento Humano, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Campos, Francisco. Campos, F., Almeida, D., & Mendes, R. (2024). Jogos tradicionais infantis. Recriação e abordagem interdisciplinar. Para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. PACTOR.. 2024.
  2. Campos, Francisco. Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais. LIDEL.. 2024.
  3. Campos, Francisco. Pereira, J., Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio II. CTeSP em Desporto. ESEC-IPC.. 2022.
  4. Campos, Francisco. Campos, F., Pereira, J., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio II. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  5. Campos, Francisco. Campos, F., Brandão, L., Ângelo, E. & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio I. CTeSP em Desporto. ESEC-IPC.. 2022.
  6. Campos, Francisco. Ângelo, E., Brandão, L., Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio I. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  7. Campos, Francisco. Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Aeróbica. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  8. Campos, Francisco. Campos, F., Melo, R., & Mendes, R. (2021). Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais. LIDEL.. 2021.
  9. Campos, Francisco. Damásio, A., Martins, A., Leandro, C., Martins, F., Campos, F., Dias, G., Mendes, P., Gomes, R., Melo, R., & Mendes R. (2021). Livro de resumos do 3.º Fórum REDESPP. Desporto para um futuro sustentável: Território e comunidades. REDESPP e ESEC.. 2021.
  10. Campos, Francisco. Melo, R., Campos, F. & Mendes, R. (2016). Desporto no Ensino Superior. EXEDRA, Número Temático. ESEC-IPC.. 2016.
Book chapter
  1. Campos, Francisco. "Caldo-Silva, A., Campos, F., Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Rocha, S., & Teixeira, A. (2025). Frailty to sustainable vitality: An overview of BCAA and exercise for well-being of older adults. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for an integrated society (pp. 508-519). Springer.". 2025.
  2. Campos, Francisco. "Furtado, G., Silva, A., Mamede-Pereira, D., Palotino-Ferreira, B., Rocha, S., & Campos, F. (2025). New paradigm: Preliminary stage to developing an innovative sustainability assessment scale for physical activity programs. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for integrated society (pp. 452-460). Springer.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Dias, C., … Campos, F., & Furtado, G. (2025). Perception of older population regarding participation in a multicomponent physical activity program for mental health. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for an integrated society (pp. 379-390). Springer.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Cardoso, A., Fernandes, B., & Campos, F. (2024). Importância atribuída à imagem do instrutor de atividades de grupo de fitness. In R. Gomes, F. Martins, G. Dias & R. Mendes (Eds.), Estudos em Desporto e Atividade Física I (pp. 42-50). UNICID e ESEC-IPC.". 2024.
    Published
  5. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Boas-práticas: Exemplos de projetos de intervenção na comunidade. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 216-234). LIDEL.". 2024.
  6. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Gomes, R., & Furtado, G. (2024). Jogos e dinâmicas de grupo. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento (pp. 180-185). LIDEL.". 2024.
  7. Campos, Francisco. "Mendes, R., Amado, J., Dias, G., & Campos, F. (2024). Exercícios, canções, danças, jogos e brinquedos: Cultura e memória. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 161-171). LIDEL.". 2024.
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., Vitor, E., Furtado, G., & Ângelo, E. (2024). Hidroginástica recreativa e jogos aquáticos de cooperação. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 152-160). LIDEL.". 2024.
  9. Campos, Francisco. "Brandão, L., Ângelo, E., Furtado, G., & Campos, F. (2024). Desportos de ginásio: Atividades coreografadas. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 140-151). LIDEL.". 2024.
  10. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Santos, L., Pereira, I., Furtado, G., & Campos, F. (2024). Pilates clínico. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 131-139). LIDEL.". 2024.
  11. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Santos, L., Pereira, I., Furtado, G., Campos, F. (2024). Mobilidade reduzida. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 111-116). LIDEL.". 2024.
  12. Campos, Francisco. "Santos-Rocha, R., Francisco, R., Ribeiro, L., & Campos, F. (2024). Importância e benefícios do exercício físico. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 44-50). LIDEL.". 2024.
  13. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais. LIDEL.". 2024.
  14. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: "Campos, F., Almeida, D., & Mendes, R. (2024). Jogos tradicionais infantis. Recriação e abordagem interdisciplinar. Para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. PACTOR."". 2024.
  15. Campos, Francisco. "Santos, R., Sousa, S., Simões, V., Franco, S., Martins, F., Damásio, A., & Campos, F. (2021). Importância atribuída a motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 323-330). LIDEL.". 2021.
  16. Campos, Francisco. "Santos, J., Furtado, G., & Campos, F. (2021). Coordenação, gestão e direção técnica de ginásios. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 313-317). LIDEL.". 2021.
  17. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2021). Os operadores de fitness: As diversas tipologias caracterizadas pela sua oferta e procura. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 278-297). LIDEL.". 2021.
  18. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Carraco dos Reis, M., & Campos, F. (2021). Programa SER ATIVO. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio (pp. 271-276). LIDEL.". 2021.
  19. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Franco, S., Simões, V., Campos, F., Pereira, I., & Melo, R. (2021). Atividades de fitness na terceira idade. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 255-260). LIDEL.". 2021.
  20. Campos, Francisco. "Pereira, I., Carocho, D., Ângelo, E., & Campos, F. (2021). O fitness no âmbito das atividades rítmicas expressivas. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 210-217). LIDEL.". 2021.
  21. Campos, Francisco. "Simões, V., Campos, F., Ângelo, E., Ramos, L. & Franco, S. (2021). Exercício coreografado e interpretação musical na infância. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 169-173). LIDEL.". 2021.
  22. Campos, Francisco. "Campos, C., Campos, L., & Campos, F. (2021). Rítmica e domínio musical no fitness. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio (pp. 157-168). LIDEL.". 2021.
  23. Campos, Francisco. "Simões, V., Franco, S., Ramos, L., & Campos, F. (2021). Sistema de aulas pré-coreografadas e o papel do Técnico de Exercício Físico. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 151-156). LIDEL.". 2021.
  24. Campos, Francisco. "Campos, F., Franco, S., Simões, V., & Ângelo E. (2021). Música, planeamento e escrita coreográfica. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 135-150). LIDEL.". 2021.
  25. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo E., Abrantes, B., & Ferreira, R. (2021). Jogos de cooperação no âmbito da hidroginástica. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 121-134). LIDEL.". 2021.
  26. Campos, Francisco. "Franco, S., Simões, V., Ângelo E., & Campos, F. (2021). Corpo e mente. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 112-120). LIDEL.". 2021.
  27. Campos, Francisco. "Azul, T., & Campos, F. (2021). Intervenção em situações de risco. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 87-94). LIDEL.". 2021.
  28. Campos, Francisco. "Furtado, G., Caldo, A., & Campos, F. (2021). Alimentação e nutrição como complemento ao exercício físico. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 79-86). LIDEL.". 2021.
  29. Campos, Francisco. "Vale Castro, J., & Campos, F. (2021). O enquadramento legal em vigor. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 22-31). LIDEL.". 2021.
  30. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., & Mendes, R. (2021). O fitness na atualidade. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 11-21). LIDEL.". 2021.
  31. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2021). Apontamentos históricos e socioculturais sobre a cultura e indústria do fitness. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 2-10). LIDEL.". 2021.
  32. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: Campos, F., Melo, R, & Mendes, R. (2021). Fitness atividades de ginásio. Guia para profissionais. LIDEL.". 2021.
  33. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2020). Qualidade do instrutor em atividades de grupo de fitness. In S. Franco & V. Simões (Eds.), Pedagogia do fitness. Contributos para a intervenção dos profissionais (pp. 7-29). Omniserviços.". 2020.
  34. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas., S., Campos, F., & Martins, F. (2020). Literacia financeira a partir de jogos tradicionais infantis: Uma experiência no 1.º CEB. In F. Martins, L. Mota & S. Espada (Eds.), A formação de professores e educadores: Da política à prática supervisionada (pp. 252-268). IPC-ESEC.". 2020.
  35. Campos, Francisco. "Campos, F., Leandro, C., Martins, F., Melo, R., Gomes, R., Mendes, R., & Damásio, A. (2018). Os jogos, lengalengas e danças tradicionais infantis. Proposta de recriação e trabalho interdisciplinar. In G. Galdón, C. Milla, L. Mora, R. Gutiérrez & A. Sanchéz (Eds.), Educación a través del deporte: Actividad física y valores (pp. 163-177). ADA.". 2018.
  36. Campos, Francisco. "Melo, R., Damásio, A., Leandro, C., Martins, F., Campos, F., Gomes, R., & Mendes, R. (2018). Desporto, lazer e educação: Uma perspetiva a partir dos desportos de natureza. In G. Galdón, C. Milla, L. Mora, R. Gutiérrez & A. Sanchéz (Eds.), Educación a través del deporte: Actividad física y valores (pp. 179-192). ADA.". 2018.
  37. Campos, Francisco. "Damásio, A., Mendes, R., Campos, F., Martins, F., Melo, R., Gomes, R., & Leandro, C. (2018). A Educação Física e Desporto em Portugal como parte do processo educativo: A ESEC e sua oferta formativa. In G. Galdón, C. Milla, L. Mora, R. Gutiérrez & A. Sanchéz (Eds.), Educación a través del deporte: Actividad física y valores (pp. 151-162). ADA.". 2018.
  38. Campos, Francisco. "Martins, F., Campos, F., Melo, R., Leandro, C., Gomes, R., Mendes, R., & Damásio, A. (2018). FORMIGA: Atividade físico-desportiva, alimentação e estilo de vida saudável em crianças de 3 a 9 anos de idade. In G. Galdón, C. Milla, L. Mora, R. Gutiérrez & A. Sanchéz (Eds.), Educación a través del deporte: Actividad física y valores (pp. 137-150). ADA.". In Educación a través del deporte: actividad física y valores. 2018.
  39. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo, E., Ferreira, R., & Abrantes, B. (2017). Jogos aquáticos de cooperação em hidroginástica. In V. Loureiro, N. Loureiro, L. Murta, J. Leal & P. Bento (Eds.), Atividade física e desporto - Novos tempos do fitness: Da teoria à prática (pp. 106-112). IPB.". 2017.
  40. Campos, Francisco. "Campos, F., Portugal, A., & Melo, R. (2017). Surf tourism and serious leisure: Comparison between less serious and more serious surfers in Portugal. In R. Melo & C. Sobry (Eds.), Sport tourism: New challenges in a globalized world (pp. 299-327). Cambridge Scholars Publishing.". 2017.
  41. Campos, Francisco. "Campos, F., Dias, G., & Mendes, R. (2015). Hidroginástica para idosos. In G. Dias, R. Mendes, P. Silva, & M. Branquinho (Eds.), Gerontomotricidade: Atividades lúdicas e pedagógicas para o corpo envelhecido (pp. 49-67). ESEC.". 2015.
Conference abstract
  1. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Campos, F., & Dulceanu, C. (2026). Impact of a multicomponent exercise program on body composition, functional fitness and health perception in older adults. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 15(S1), 13.". 2026.
  2. Campos, Francisco. "Silva, R., Pereira, D., Campos, F., Furtado, G., & Amaral, A. (2025). Psychoeducational and multimodal physical activity interventions: Impact on mental and physical health of homelessness. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT International Congress (pp. 178-180). IPB.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Pereira, D., ... Campos, F., Ramos, S., Carballeira-Fernández, E., & Esteves, P. (2025). Technology-based fall intervention: A qualitative-quantitative study involving the perspectives of end users. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds), Book of Abstracts. SPRINT International Congress (pp. 225-227). IPB.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Furtado, G., Morais, M., Mamede-Pereira, D., Campos, F., Duarte-Mendes, P., Ramos, S., & Teixeira, A. (2025). Relationship between cognitive skills and technical performance in tennis among older adults. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.). Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 228-230). IPB.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Fitness instructor intervention in physical assessment: The participants perception vs. instructors self-perception. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 117-119). IPB.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Almeida, D., ... Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Quality of instructor intervention in group activities, personal training and exercise room. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 114-116). IPB.". 2025.
  7. Campos, Francisco. "Aleixo, J., Furtado, G., Almeida, D., Aveiro, D., Martins, F., & Campos, F. (2025). Motivation for sports practice in gyms: A case study. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 111-113). IPB.". 2025.
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., ... Martins, F., & Furtado, G., (2025). Quality of technical intervention, loyalty and recommendation intention in fitness. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping the Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 109-110). IPB.". 2025.
  9. Campos, Francisco. "Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Pereira, D., Campos, F., ... & Rocha, R. (2025). Multicomponent exercise and immune response in older adults after COVID-19. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 211-213). IPB.". 2025.
  10. Campos, Francisco. "Mendes, R., Pimenta, J., Neves, L., Gomes, R., Campos, F., Damásio, A., Bento, S., Tavares, F., & Dias, G. (2025). Supine-to-stand em crianças cabo-verdianas. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping the Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 273-274). IPB.". 2025.
  11. Campos, Francisco. "Furtado, G., Campos, F., Gomes, R., & Gomes, A. (2025). Emerging research areas in physical activity and sustainability: Insights from systematic review. In R. Baena-González, D. Berraquero-Rodríguez, J, Heredia-Carroza, R. Martín, & C. Chavarría-Ortiz (Eds.). Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte (pp. 96-98). WANCEULEN EDITORIAL.". 2025.
  12. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., Martins, F., Furtado, G., Bulzan, C., Dulceanu, C., Geanta, V. & Petru, A. (2025). Análisis de la imagen de instructores de fitness: Comparación intra e interpaís entre Portugal y Romania. In R. Baena-González, D. Berraquero-Rodríguez, J, Heredia-Carroza, R. Martín, & C. Chavarría-Ortiz (Eds.). Conexiones Iberoamericanas en Ciencias Deporte (pp. 25-27). WANCEULEN EDITORIAL.". 2025.
  13. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Martins, F., Rodrigues, R., & Kiely, J. (2025). Influence of mental fatigue on performance and assessment in football: A systematic review. In South East Technological University (Ed.), ISESA 2025 Conference Book of Abstracts. The past, present and future of Sport and Exercise Sciences Research and Applied Practice in Ireland (pp. 31-32). ISESA.". 2025.
  14. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Reis, G., Borges, J., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F., & Campos, F. (2025). Perceived quality, loyalty, recommendation intentions in fitness centres. In School Education, University College Cork (Ed.), PEPAYS. Navigating the everchanging landscape of physical education, physical activity and youth sport. Book of Abstracts (pp. 22-23). UCC.". 2025.
  15. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Almeida, D., Caleira, E., Veríssimo, F., Neto, H., Ratola, L., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible dropout reasons in fitness centres: case study. In School Education, University College Cork (Ed.), PEPAYS. Navigating the everchanging landscape of physical education, physical activity and youth sport. Book of Abstracts (pp. 9-10). UCC.". 2025.
  16. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F. (2025). Perceived quality and loyalty intention in fitness group activities. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 44.". 2025.
  17. Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with Substance Use Disorder. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 45.". 2025.
  18. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Gomes, R., & Campos, F. (2025). A preliminary proposal to assess physical fitness in university students through European Fitness Badge. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 47.". 2025.
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  20. Campos, Francisco. "Cruz, A., Rodrigues, B., Francisco, R., Simões, V., Pereira, A., Ramalho, A., Santos, D., Carraça, E., Silva, F., Campos, F., Ferreira-Barbosa, H., Santos-Rocha, R., Santos, R., Franco, S., Pinheiro, V., & Ramos, L. (2025). Physical activity among higher education students: Are WHO recommendations being met? Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(3), 34.". 2025.
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  48. Campos, Francisco. "Campos, F., ... Mendes, R., & Gomes R. (2018). Alimentação, estilo de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do ensino Pré-escolar e 1.º CEB (FORMIGA - Montemor-o-Velho). In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 51). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  49. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, R., & Martins, F. (2018). Jogos tradicionais portugueses e a matemática. In. A. Gonçalves, C. Leandro, F. Martins, M. Campos, N. Pires & V. Rato (Eds.), EIPE - Livro de Resumos (pp. 42-43). ESEC.". 2018.
  50. Campos, Francisco. "Damásio, A., Campos, F., Gomes, R., & Mendes R. (2018). Hábitos de prática de atividade desportiva de estudantes do 1.º ano do Instituto Politécnico de Coimbra. In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 34). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  51. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Martins, F., Simões, V., & Franco S. (2018). Importância atribuída no fitness: Perceção de praticantes de acordo com o género. In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 30). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  52. Campos, Francisco. "Franco, S., Valagão, A., Silva, B., Sousa, J., Silva, J., Campos, F., Damásio, A., & Simões, V. (2018). Importância atribuída aos indicadores de qualidade dos instrutores. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 5.". 2018.
  53. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, D., Gonçalves, D., Bronze, J., Vicente, L., Santos, R., Damásio, A., Franco, S., & Simões., V. (2018). Os motivos para a prática desportiva e a importância atribuída no fitness. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 6.". 2018.
  54. Campos, Francisco. "Campos, F., Costa, A., Berças, C., Fragoso, C., Gonçalves, C., Simões, M., Simões, V., Franco, S., Martins, F., & Damásio, A. (2018). A qualidade de serviços no fitness e atividades de ginásio. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 6.". 2018.
  55. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Mónico, L., & Cantante, E. (2017). Projeto interdisciplinar e intergeracional “O Pirata do Ulisses”. Estudo empírico realizado em contexto de Ensino Básico. In. N. Serra, C. Vila-Chã, N. Casanova, P. Esteves & M. Costa (Eds.), Livro de Abstracts - XIII SIEFLAS (p. 190). ESECS-IPG.". 2017.
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  58. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Gordura corporal, autoconceito físico, autoestima e aparência em estudantes universitários praticantes de atividade desportiva. In T. Figueiredo, M. Espada, M. Boavida & D. Araújo (Eds.), XVII Jornadas SPPD (p. 66). SPPD e ESES-IPS.". 2016.
  59. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness. In D. Araújo, L. Cid, T. Fonseca & P. Esteves (Eds.), XVI Jornadas da SPPD (p. 82). IPG.". 2015.
  60. Campos, Francisco. "Mercê, C., Franco, S., Alves, S., Campos, F., & Simões, V. (2014). Preferência dos praticantes de indoor cycling relativamente ao comportamento pedagógico do instrutor. Revista da UIIPS - Número Especial, 1(2), 59.". 2014.
Conference paper
  1. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Campos, F., & Dulceanu, C. (2026). Impact of a multicomponent exercise program on body composition, functional fitness and health perception in older adults [Conference session]. International Conference of Montenegrin Sports Academy, Budva - Montenegro.". 2026.
  2. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). The fitness instructor intervention in physical assessment: Participants perceptions vs. instructors perceptions [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Quality of instructor in group activities, personal training and exercise room: Participants perceptions vs. instructors self-perceptions [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Aleixo, J., Furtado, G., Almeida, D., Aveiro, D., Martins, F., & Campos, F. (2025). Motivation for sports practice in gyms [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Campos, F., Aleixo, J., Aveiro, D., Almeida, D., Martins, F., & Furtado, G., (2025). Quality of technical intervention, loyalty and recommendation intentions in fitness: Cross-sectional study and preliminary analysis [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Pereira, D., Campos, F., Bachi, A., Amaral, J., Nunes-Silva, A., Souza-Gomes, A., Santos, C., & Rocha, R. (2025). Multicomponent exercise and immune response in older adults after COVID-19: Preliminary analysis of physical and immune-inflammatory outcomes [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  7. Campos, Francisco. "Mendes, R., Pimenta, J., Neves, L., Gomes, R., Campos, F., Bento, S., Tavares, F., & Dias, G. (2025). Supine-to-stand em crianças cabo-verdianas [Conference session]. SPRINT CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  8. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Martins, F., Rodrigues, R., & Kiely, J. (2025). Influence of mental fatigue on performance and its assessment in football: A systematic review [Conference session]. ISESA 2025 CONFERENCE, Waterford - Ireland.". 2025.
  9. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Almeida, D., Caleiras, E., Veríssimo, F., Neto, H., Ratola, L., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible dropout reasons in fitness [Conference session]. PEPAYS Ireland Forum, Cork - Ireland.". 2025.
  10. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., & Martins, F. (2025). The perceived quality and loyalty intention in fitness group activities [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  11. Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with Substance Use Disorder [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  12. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Gomes, R., & Campos, F. (2025). A preliminary proposal for assessing physical fitness in university students - European Fitness Badge [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  13. Campos, Francisco. "Ramos, L., Franco, S., Vieira, I., Pina, F., Rocha, R., Costa, L., Campos, F., Simões, V. (2025). Job satisfaction of fitness professionals with different type of intervention (online, presential and hybrid) - pilot study [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  14. Campos, Francisco. "Almeida, D., Martins, F., Gomes, R., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). A formação e a experiência como preditores de qualidade percebida, intenção de fidelização e recomendação [Conference session]. Fórum da REDESPP, Melgaço.". 2025.
  15. Campos, Francisco. "Cruz, A., Rodrigues, B., Francisco, R., Simões, V., Pereira, A., Ramalho, A., Santos, D., Carraça, E., Silva, F., Campos, F., Ferreira-Barbosa, H., Santos-Rocha, R., Santos, R., Franco, S., Pinheiro, V., & Ramos, L. (2025). Physical activity among higher education students: Are WHO recommendations being met? [Conference session]. Fórum da REDESPP, Melgaço.". 2025.
  16. Campos, Francisco. "Bento, S., Campos, F., & Gomes, R. (2025). Efeito de um programa de treino de força de 8 semanas com dinamómetro eletromecânico funcional em jovens canoístas [Conference session]. II Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Osuna - Espanha.". 2025.
  17. Campos, Francisco. "Pinto, J., Campos, F., Mirra, J., Gonzaga, P., Azevedo, T., Sande, F., & Gomes, R. (2025). Diferenças entre setores e escalões na composição corporal e desempenho físico de jovens jogadores - Rugby: Teste Bronco, CMJ e corrida 40 metros [Conference session]. II Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Osuna - Espanha.". 2025.
  18. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Pereira, M., Coimbra, R., Mendes, R., Pinto, J., Martins, F., & Kiely, J. (2025). Fadiga mental no futebol: Metodologia e protocolo experimental [Conference session]. Congresso da SCPD, Covilhã.". 2025.
  19. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Montoro, R., Costa, A., Malico Sousa, P., & Campos, F. (2025). O método Fun Activities in Sport como paradigma de aprendizagem integral [Conference session]. Congresso SCPD, Covilhã.". 2025.
  20. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Santos, F., Fiúza Pinheiro, M., Baptista, B., & Campos, F. (2025). Perceção dos docentes do 1.º CEB sobre o método Fun Activities in Sports: Abordagem interdisciplinar na Educação Física [Conference session]. Congresso da SCPD, Covilhã.". 2025.
  21. Campos, Francisco. "Mercê, C., Silva, B., Catela, D., Olhos, B., Ramalho, F., Campos, F., Petrica, J., Branco, M., Pimenta, N., Bernardino, M, & Santos, J. (2025). Move4Inclusiveness: Promoção da atividade física inclusiva através da mobilidade ativa [Conference session]. Congresso em “Atividade Física, Desporto e Bem-Estar” do ISCE Douro, Penafiel.". 2025.
  22. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Estratégias para otimização da intervenção pedagógica [Roundtable session]. Seminário “Pedagogia em ação, intervenção de qualidade” - SCPD, ESDRM-IPS, Rio Maior.". 2025.
  23. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Domínio e interpretação musical em atividades de grupo no fitness [Conference Workshop]. Seminário “Pedagogia em ação, intervenção de qualidade” - SCPD, Rio Maior.". 2025.
  24. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Jogar, brincar, aprender: Recriação e interdisciplinaridade [Conference Workshop]. Seminário Internacional “O desenvolvimento integral da criança” - BRINC’AR LIVRE, Covilhã.". 2025.
  25. Campos, Francisco. "Gomes, R., Mendes, R., Damásio, A., Leandro, C., Campos, F., & Mendes, P. (2024). Estudos em Jogo e Motricidade na Infância: Análise bibliométrica das teses do Mestrado em Jogo e Motricidade na Infância da ESEC-IPC [Conference session]. VII CC em Jogo e Motricidade na Infância, Coimbra.". 2024.
  26. Campos, Francisco. "Aires, T., Gomes, R., & Campos, F. (2024). Educação Física na Natureza na Educação Pré-escolar [Conference session]. VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2024.
  27. Campos, Francisco. "Campos, F. (2024). Pedagogical feedback for group exercise fitness activities [Conference session]. III Seminário Internacional “Desporto, Educação Física e Saúde”, Universidade Pedagógica de Maputo - Moçambique.". 2024.
  28. Campos, Francisco. "Campos, F., Matias, S., Gomes, R., Gruinho, A., Furtado, G. (2024). PROmoção da saúde e bem-estar integral de Mulheres jovEns em recuperação aTravés do Exercício físico (PROMETE) [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  29. Campos, Francisco. "Furtado, G., Campos, F., Gomes, R., & Gomes, A. (2024). Emerging research areas in physical activity and sustainability: Insights from a systematic review [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  30. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., Martins, F., Furtado, G., Bulzan, C., Dulceanu, C., Adrian Geanta, V., & Viorel Petru, A. (2024). Comprehensive analysis of the image of group fitness instructors: Intra- and inter-country comparison between Portugal and Romania [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  31. Campos, Francisco. "Campos, F. (2024). Arte, design, inovação e tecnologia no desporto: Passado, presente e futuro [Oral presentation]. Seminário “Inserção Profissional na Licenciatura em AD” - ESEC-IPC, Coimbra.". 2024.
  32. Campos, Francisco. "Ângelo, E., & Campos, F. (2024). Os jogos de cooperação no âmbito da hidroginástica. [Conference session]. Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE), ANGES.". 2024.
  33. Campos, Francisco. "Costa, J., Neves, L., Martins, F., Campos, F., Damásio, A., Dias, G., & Mendes, R. (2023). Avaliação da aptidão física com o ALPHA-FITNESS em crianças do 1.º CEB [Conference session]. Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, Coimbra.". 2023.
  34. Campos, Francisco. "Campos, F., Sá, P., Costa, R., & Martins, F. (2023). Os comportamentos do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  35. Campos, Francisco. "Campos, F., Curado, D., Simões, D., & Martins, F. (2023). O feedback pedagógico do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  36. Campos, Francisco. "Campos, F., Fernandes, B., Cardoso., Santos, L., & Martins, F. (2023). Importância atribuída à imagem dos instrutores de atividades de grupo de fitness [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  37. Campos, Francisco. "Campos, F., Amaro, C., Duarte., J., Mendes, R., Martins, F. (2023). The gaze patterns of group fitness instructors based on different levels of training and professional experience [Conference session]. IV Fórum da REDESPP, Viseu.". 2023.
  38. Campos, Francisco. "Campos, F. (2023). EyeTrackFit: Decifrando os segredos visuais do instrutor de fitness em grupo [Oral presentation]. “Café com Ciência na ESEC”, Semana da Ciência e Tecnologia do IPC, Coimbra.". 2023.
  39. Campos, Francisco. "Mendes, P., Fachada, M., Melo, R., Campos, F., Nobre, P., & Rodrigues, A. (2022). O impacto da pandemia nas aulas de Educação Física [Conference session]. Congresso Nacional de EF, Leiria.". 2022.
  40. Campos, Francisco. "Campos, F. (2022). A intervenção pedagógica nas aulas de grupo: Fitness [Conference session]. Ciclo de Webinars “Intervenção pedagógica nos diversos contextos das atividades físicas e desportivas”, do Instituto Politécnico de Beja.". 2022.
  41. Campos, Francisco. "Ângelo, A., Leandro, C. & Campos, F. (2022). Vamos aprender Matemática através de jogos numa aula de Educação Física? [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2022.
  42. Campos, Francisco. "Ângelo, A., Campos, F., & Leandro, C. (2021). Os jogos e a matemática no 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB): Uma abordagem interdisciplinar [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2021.
  43. Campos, Francisco. "Abrantes, B., Murta, B., Almeida, D., Pinto, J., & Campos, F. (2021). As atividades de grupo virtuais: O acompanhamento técnico na pandemia [Conference session]. Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  44. Campos, Francisco. "Damásio, A., Mendes, R., Gomes, R., & Campos, F. (2021). Desporto no Ensino Superior [Conference session]. Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  45. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). Fitness - impacto mental e social (COVID-19) [Conference session]. Semana das Ciências do Desporto do Instituto Politécnico de Setúbal.". 2021.
  46. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). A intervenção pedagógica nas aulas de grupo de fitness [Conference session]. Ciclo de Webinars “Intervenção pedagógica nos diversos contextos da atividade física e desportiva” do Instituto Politécnico de Beja.". 2021.
  47. Campos, Francisco. "Campos, F., Franco, S., & Fonseca, T. (2021). Transformar a avaliação para valorizar a Educação Física [Roundtable session]. Congresso Internacional “Avaliação Formativa em Educação” FCDEF-UC, Coimbra.". 2021.
  48. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, R., Martins, A., Damásio, A., Melo, R., & Gomes, R. (2021). Avaliação e Qualidade da formação no âmbito do Desporto no Ensino Superior Politécnico: A ESEC-IPC [Roundtable session]. Comissão Especializada de Avaliação e Qualidade “Avaliação e qualidade da formação no âmbito do desporto nas instituições do Ensino Superior Politécnico”, Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  49. Campos, Francisco. "Gomes, R., Mendes, R., Campos, F., Melo, R., Damásio, A. (2021). Night Runners Coimbra [Roundtable session]. Comissão Especializada de Exercício e Saúde, “Comunidades mais ativas mais saudáveis”, Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  50. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2019). Jogos tradicionais e educação financeira [Conference session]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2019.
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  52. Campos, Francisco. "Silva., K., Campos, F., & Melo, R. (2019). Serious leisure, perception of health and quality of life among students of the city of Imperatriz, Maranhão - Brazil [Conference session]. Health and Well-being Intervention International Congress, Viseu.". 2019.
  53. Campos, Francisco. "Mendes, R., Neves, L., Campos, F., Lourenço, A., & Diogo, M. (2019). Portuguese play report 2018: Children up to 10 years [Conference session]. SIEFLAS | BUDO Congress, Castelo Branco.". 2019.
  54. Campos, Francisco. "Mendes, S., Zylberberg, T., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade do instrutor, pelos praticantes, segundo o seu rendimento líquido mensal [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  55. Campos, Francisco. "Dias, M., Franco, D., Damásio, A., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores, pelos praticantes, e sua relação com a frequência de prática [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  56. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Campos, F., Silva, E., & Rama, L. (2019). Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal em jovens adolescentes [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  57. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2019). Os jogos de cooperação em meio aquático: Exemplo de programa da Santa Casa da Misericórdia de Montemor-o-Velho [Conference session]. Seminário de Prevenção e Promoção da Saúde “Brincar não tem Idade”, Montemor-o-Velho.". 2019.
  58. Campos, Francisco. "Campos, F. & Ângelo, E. (2019). Jogos de cooperação em meio aquático [Conference workshop]. Seminário “Brincar não tem Idade”, Montemor-o-Velho.". 2019.
  59. Campos, Francisco. "Leandro, C., & Campos, F. (2019). Cantigas de roda e brincadeiras cantadas: A brincar também se aprende [Conference workshop]. Encontro Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2019.
  60. Campos, Francisco. "Padrão, A., Franco, S., Campos, F., & Simões V. (2018). Preferências dos idosos quanto ao feedback dos instrutores em aulas de grupo de hidroginástica [Conference session]. Congresso Internacional da UI_IP SANTARÉM, Santarém.". 2018.
  61. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Campos, F., Carraco dos Reis, M., & Veloso S. (2018). Programa SER ATIVO [Conference session]. Seminário “Atividade Física e Envelhecimento Ativo - Exemplos de Boas Práticas”, Beja.". 2018.
  62. Campos, Francisco. "Campos, F., & Martins, F. (2018). Os jogos tradicionais e a matemática [Conference session]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2018.
  63. Campos, Francisco. "Sousa, S., Melo, R., Inácio, A., Pereira, M., Campos, F., & Martins F. (2018). Education matters!!! The link between the childhood obesity and parents’ level of education [Conference session]. International Health Congress, Leiria.". 2018.
  64. Campos, Francisco. "Santos, R., Campos, F., Temudo, M., Semedo, K., Costa, D., Melo, R., & Martins F. (2018). Childhood body fat and motor competence in elementary school (5-9 years) [Conference session]. International Health Congress, Leiria.". 2018.
  65. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., Mónico, L. (2018). Escola a tempo integral no 2.º CEB [Conference session]. Seminário Internacional Observatório de Educação e Formação “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades” - FPCEUP, Porto.". 2018.
  66. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins F., Damásio, A., & Mendes, R. (2018). Os estilos de vida, a composição corporal e a competência motora das crianças do Pré-escolar e 1.º CEB do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho [Conference session]. Jornadas Pedagógicas “Estratégias para a inclusão: A escola onde todos aprendem” - AEMV, Montemor-o-Velho.". 2018.
  67. Campos, Francisco. "Campos, F., Costa, A., Berças, C., Fragoso, C., Gonçalves, C., Simões, V., Franco, S., Martins, F., & Damásio, A. (2018). Qualidade dos serviços no fitness e atividades de ginásio [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  68. Campos, Francisco. "Franco, S., Valagão, A., Silva, B., Sousa, J., Silva, J., Campos, F., Damásio, A., & Simões, V. (2018). Importância atribuída aos indicadores de qualidade do instrutor [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  69. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, D., Gonçalves, D., Bronze, J., Vicente, L., Santos, R., Damásio, A., Franco, S., & Simões, V. (2018). Os motivos para a prática desportiva e importância atribuída no âmbito do fitness [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  70. Campos, Francisco. "Damásio, A., Gomes, R., Mendes, R., & Campos, F. (2018). Hábitos de prática de atividade desportiva no IPC [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  71. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2018). Importância atribuída no fitness segundo o género [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  72. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins F., Damásio, A., Mendes, R., & Gomes, R. (2018). Alimentação, estilos de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do Pré-escolar e do 1.º CEB [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  73. Campos, Francisco. "Campos, F., & Leandro, C. (2018). Os jogos tradicionais portugueses: Recriação e interdisciplinaridade [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2018.
  74. Campos, Francisco. "Leandro, C., Campos, F., & Mendes, R. (2017). Jogo tradicional em contextos educativos [Conference session]. Colóquio “Brincar e modos de ser Criança” IAC, Coimbra.". 2017.
  75. Campos, Francisco. "Mendes, P., Rebelo-Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., Mónico, L., & Cantante, E. (2017). Projeto interdisciplinar e intergeracional “Pirata do Ulisses”. Estudo empírico em contexto de Ensino Básico [Conference session]. SIEFLAS, Guarda.". 2017.
  76. Campos, Francisco. "Martins, F., & Campos, F. (2017). Programa FORMIGA. Hábitos de alimentação, prática de atividade física e estilos de vida saudável em crianças dos 3 aos 9 anos (Pré-escolar e 1.º CEB) [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  77. Campos, Francisco. "Campos, F. (2017). Jogos, lengalengas e danças tradicionais infantis [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  78. Campos, Francisco. "Damásio, A., Mendes, R., Campos, F., Martins, F., Melo, R., Gomes, R., & Leandro, C. (2017). A Educação Física e o Desporto em Portugal: A ESEC e a sua oferta formativa [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  79. Campos, Francisco. "Melo, R., Damásio, A., Campos, F., Gomes, R., & Mendes, R. (2017). Desporto, Lazer e Educação: Uma perspetiva a partir dos desportos de natureza [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  80. Campos, Francisco. "Campos, F. (2017). Um, dois, três, macaquinho do chinês… stop. Os jogos tradicionais portugueses como meio de desenvolvimento psicomotor [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2017.
  81. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo, E., Ferreira, R., & Abrantes, B. (2017). Aqua+65 [Conference workshop]. Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD), Beja.". 2017.
  82. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Gordura corporal, auto-conceito, auto-estima e aparência física em estudantes praticantes de atividade física desportiva [Conference session]. Jornadas da SPPD, Setúbal.". 2016.
  83. Campos, Francisco. "Damásio, A., & Campos, F. (2016). A importância atribuída aos motivos de prática e às características dos serviços no âmbito do fitness [Conference session]. Jornadas da SPPD, Setúbal.". 2016.
  84. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2016). Jogos desportivos aquáticos de cooperação para seniores [Conference workshop]. MUNDO HIDRO Conference, Coimbra.". 2016.
  85. Campos, Francisco. "Campos, F. (2015). As atividades de grupo de fitness [Conference Workshop]. Seminário Internacional Desporto, Lazer e Turismo - ESEC-IPC, Coimbra.". 2015.
  86. Campos, Francisco. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2014). O feedback de instrutores estagiários em Localizada. Relação entre o comportamento observado e auto-perceção [Conference session]. Congresso da SCPD, Guarda.". 2014.
  87. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2014). O instrutor de atividades de grupo de fitness [Conference session]. Convenção Internacional de Fitness - MUNDO HIDRO, Coimbra.". 2014.
  88. Campos, Francisco. "Portugal, A., Ramos, A., Campos, F., & Melo, R. (2014). Understanding the relation between serious leisure characteristics and surf behavior [Conference session]. Sport Tourism Conference, Coimbra.". 2014.
  89. Campos, Francisco. "Campos, F. (2013). O estabelecimento de metas como fator motivacional [Conference session]. Seminário de Psicologia, Desporto e Saúde em Harmonia - IHUMANUS, Coimbra.". 2013.
  90. Campos, Francisco. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2013). Preferências dos praticantes de aulas de grupo de fitness relativamente ao comportamento de feedback do instrutor de Localizada [Conference session]. Congresso da SCPD, Espinho.". 2013.
  91. Campos, Francisco. "Campos, F. (2012). Atividades de fitness na terceira idade [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2012.
  92. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). A liderança em actividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial do LSS, de Chelladurai e Saleh [Conference session]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
  93. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). Atividades de fitness [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
  94. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). Atividades de fitness [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
Conference poster
  1. Campos, Francisco. "Pereira, D., Campos, F., Ramos, S., Esteves, P., Teixeira, A. & Furtado, G. (2025). Technology-based fall prevention evaluation: A qualitative-quantitative study involving perspectives of end users [Poster presentation]. Open Science Day CIPER-UC 2025, Coimbra - Portugal.". 2025.
  2. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Reis, G., Borges, J., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F., & Campos, F. (2025). Perceived quality, loyalty and recommendation intention in fitness [Poster presentation]. PEPAYS Ireland Forum 2025, Cork - Ireland.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Furtado, G., Morais, M., Mamede-Pereira, D., Campos, F., Duarte-Mendes, P., Ramos, S., & Teixeira, A. (2025). Relationship between cognitive skills and technical performance in tennis among older adults: A case-control study protocol with the stroke test and AI-based analysis [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Pereira, D., Teixeira, A., Furtado, G., Campos, F., Ramos, S., Carballeira-Fernández, E., & Esteves, P. (2025). Technology-based fall intervention: Qualitative-quantitative study involving the perspective of end users [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Silva, R., Pereira, D., Campos, F., Furtado, G., & Amaral, A. (2025). Psychoeducational and multimodal physical activity interventions: Impact on mental and physical health of people experiencing homelessness [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Pereira, D., Santos, A., Campos, F., Teixeira, A., & Furtado, F. (2024). Sustainable technologies for fall prevention in older individuals: Foundations for the development of a multifunctional platform [Poster presentation]. Congreso Internacional CONEXIONES IBEROAMERICANAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE. Osuna - Espanha.". 2024.
  7. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2020). Aprendizagens sobre a literacia financeira pelo jogo tradicional [Poster presentation]. Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança, Coimbra.". 2020.
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, T., Melo, R., Martins, F., Damásio, A., Gomes, R. & Mendes, R. (2019). Lifestyle, diet, sleep, sports practice and body composition in the 1st Cycle of Basic Education [Poster presentation]. Health and Well-being Intervention International Congress, Viseu.". 2019.
  9. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Qualidade dos instrutores de fitness em aulas de grupo [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Viseu.". 2016.
  10. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Indicadores de qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness [Poster presentation]. Jornadas da SPPD, Guarda.". 2015.
  11. Campos, Francisco. "Mercê, C., Franco, S., Alves, S., Campos, F., & Simões, V. (2014). Preferências dos praticantes de indoor cycling em relação ao comportamento do instrutor [Poster presentation]. Congresso “Investigação, Inovação e Tecnologia” da Unidade de Investigação do IPS, Santarém.". 2014.
  12. Campos, Francisco. "Oliveira, M., Simões, V., Alves, M., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2012). A análise do feedback pedagógico de instrutores de localizada nas dimensões valor e resposta [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Vila Real.". 2012.
  13. Campos, Francisco. "Mendes, P., Mendes, R., Campos, F., Menayo, R., & Araújo, D. (2011). Performance factors in the first serve in competitive tennis players [Poster presentation]. Congresso do ECSS, Liverpool - Inglaterra.". 2011.
  14. Campos, Francisco. "Campos, F., & Simões, V. (2010). A liderança em atividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial - LSS [Poster presentation]. Congresso Internacional SIPD, Bogotá - Colômbia.". 2010.
  15. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2010). Qualidade do instrutor de actividades de grupo [Poster presentation]. Congresso Nacional de Gestão do Desporto da APOGESD, Lagos.". 2010.
  16. Campos, Francisco. "Simões, V., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2010). Feedback pedagógico dos instrutores de body pump. Relação entre comportamento observado e a autoperceção dos instrutores [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Tomar.". 2010.
  17. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2005). Feedback pedagógico das instrutoras de ginástica localizada [Poster presentation]. Congresso Internacional de Psicologia do Desporto e do Exercício, Rio Maior.". 2005.
Journal article
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  2. Campos, Francisco. Corresponding author: Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., Aveiro, D., Geanta, V., Ardelean, V. & Martins, F. (2026). Instructor quality, loyalty and recommendation intentions in fitness centers: A comparative analysis by role and users characteristics. Frontiers in Sports and Active Living, 8, 1731975.". (2026):
    Published • 10.3389/fspor.2026.1731975
  3. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Martins, F., Pereira, M., Coimbra, R., Mendes, R., Pinto, J., Kiely, J., & Campos. F. (2026). Mental fatigue in football: Methodology and experimental protocol. Frontiers in Sports Active Living, 8, 1788854.". (2026):
    Published • 10.3389/fspor.2026.1788854
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  5. Campos, Francisco. "Braga-Pereira, R., Furtado, G., Campos, F., Sampaio, A., & Teques, P. (2025). Enhancing exercisers’ experience: A comprehensive review of insights from fitness instructors’ behaviour and psychological impact. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1-22.". (2025):
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  6. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Fort, P., Katanic, B., Govindasamy, K., Campos, F., Gomes, R., Ursu, V., & Serban, O. (2025). Health-related physical fitness of Romanian university students: The European Fitness Badge approach. Healthcare, 13, 1996.". Healthcare (2025):
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  7. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J. & Martins, F. (2025). Qualidade percebida e intenção de fidelização em atividades de grupo de fitness. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 20(5), 496-500.". (2025):
  8. Campos, Francisco. "Lopes, F., Rocha, S., Santos, C., Teixeira, J., Patrão, A., Brito-Costa, S., Rodrigues, R., Campos, F., Furtado, G., & Araújo, T. (2025). Association concurrent clusters of physical inactivity and unhealthy lifestyle habits with common mental disorders among primary healthcare workers: Insights of a large sample cross-sectional analysis in Brazil. Safety and Health at Work, 15, 500-506.". (2025):
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  9. Campos, Francisco. Corresponding author: Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with substance use disorder. Women in Sport and Physical Activity Journal, 33(1), 1-9.". (2025):
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  10. Campos, Francisco. "Ratola, L., Caleira, E., Veríssimo, F., Neto, H., Aveiro, D., Almeida, D., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible reasons for exercise dropout in fitness centres: Insights of active users. Journal of Physical Education and Sport, 25(9), 1799-1805.". (2025):
  11. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., Almeida, D., Borges, J., Reis, G., Aleixo, J., & Franco, S. (2025). Service quality perceptions in personal training and exercise room: Dual-perspective analysis across fitness clubs. International Journal of Sport Management and Marketing, 25(2-3), 186-201.". (2025):
  12. Campos, Francisco. "Braga-Pereira, R., Furtado, G., Campos, F., Sampaio, A., & Teques, P. (2024). Impact of fitness coach behavior on exercise motivation, commitment, and enjoyment. PLoS ONE, 19(12), e0310931.". (2024):
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  13. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Brito-Costa, S., Furtado, G., Gomes, R., Martins, F., & Campos, F. (2024). Image of group fitness instructors: An intra- and inter-country comparison between Portugal and Romania. Behavioral Sciences, 14(12), 1199.". (2024):
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  14. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., & Martins, F. (2023). A imagem do instrutor de atividades de grupo de fitness. Retos, 49, 525-531.". (2023):
  15. Campos, Francisco. "Campos, F., Curado, D., Simões, D., & Martins, F. (2023). Pedagogical feedback for group exercise fitness activities. Journal of Physical Education and Sport, 23(5), 1111-1118.". (2023):
    10.7752/jpes.2023.05139
  16. Campos, Francisco. "Almeida, D., Abrantes, B., Murta, B., Pinto, J., & Campos, F. (2023). Aulas de grupo de fitness virtuais na pandemia COVID-19. Journal of Sport Pedagogy & Research, 9(2), 14-20.". (2023):
  17. Campos, Francisco. "Campos, F., Amaro, C., Duarte, J., Mendes, R. & Martins, F. (2023). The gaze patterns of group fitness instructors based on different levels of training and professional experience. Sports, 11(8), 153.". (2023):
    10.3390/sports11080153
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  20. Campos, Francisco. "Mendes, P., Fachada, M., Melo, R., Campos, F., Nobre, P., & Rodrigues, A. (2023). Covid19 pandemic impact on the Portuguese Physical Education classes. Retos, 49, 674-684.". Retos (2023):
    10.47197/retos.v49.98282
  21. Campos, Francisco. "Ortega-Martínez, J., Martins, F., González-Víllora, S., & Campos, F. (2021). Estudio sobre la calidad percibida de los usuarios de fitness según sexo y edad. Retos, 39, 477-482.". (2021):
  22. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Gomes, R., Zylberberg, T., Mendes, S., & Damásio, A. (2021). Importância atribuída no fitness segundo o rendimento líquido mensal dos praticantes. Retos, 40, 336-343.". (2021):
    10.47197/retos.v1i40.81957
  23. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Fachada, M., Santos, A., & Gomes, R. (2021). Extended school time: Impact on learning and teaching. European Journal of Educational Research, 10(1), 353-365.". (2021):
  24. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, P., Martins, F., & Ângelo, E. (2021). Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal nas aulas de Educação Física. DEDiCA, 19, 103-122.". (2021):
    Published
  25. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2021). Importância atribuída no fitness: Perceção dos praticantes de acordo com o género. In A. Figueiredo, J. Rodrigues, L. Murta, P. Bezerra, A. Damásio, T. Figueiredo & T. Fonseca (Eds.), Desporto e Qualidade de Vida (pp. 48-54). REDESPP e IPV-ESEV.". (2021):
  26. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins, F., Damásio, A., Mendes, R., & Gomes, R. (2021). Alimentação, estilos de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do ensino Pré-escolar e 1.º CEB. In A. Figueiredo, J. Rodrigues, L. Murta, P. Bezerra, A. Damásio, T. Figueiredo & T. Fonseca (Eds.), Desporto e Qualidade de Vida (pp. 55-62). REDESPP e IPV-ESEV.". (2021):
  27. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Campos, F., Silva, E., & Rama, L. (2020). Análise das relações interpessoais dos alunos em Educação Física. Journal of Sport Pedagogy & Research, 6(1), 10-19.". (2020):
  28. Campos, Francisco. "Gomes, R., Franco, D., Dias, M., Martins, F., Damásio, A., & Campos, F. (2020). Relação entre frequência de prática e importância atribuída. Journal of Sport Pedagogy & Research, 6(1), 20-25.". (2020):
  29. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2020). Aprendizagem sobre literacia financeira através dos jogos tradicionais infantis. In R. Mendes, M. Silva & E. Sá (Eds.), Estudos de Desenvolvimento Motor da Criança XIII (pp. 78-80). CIDAF-UC e FCDEF-UC.". (2020):
  30. Campos, Francisco. "Ferreira, O., Clemente, F., Amorós, J., Silva, F., Mendes, R., Campos, F., & Martins, F. (2019). Study of network process in children during cooperation games. Journal of Physical Education and Sport, 19(4), 2472-2476.". (2019):
  31. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2019). A Educação Físico-Motora para promover a Educação Financeira. EXEDRA, Número Temático, 220-230.". (2019):
  32. Campos, Francisco. "Padrão, A., Franco, S., Campos, F., & Simões, V. (2019). Preferências dos idosos em relação ao feedback dos instrutores, em aulas de grupo de hidroginástica. Revista da UIIPS, 7(2), 144-156.". (2019):
  33. Campos, Francisco. "Campos, F., Marques, M., Ferreira, R., Abrantes, B., Martins, F., Melo, R., & Mendes, R. (2019). Risco de desenvolvimento de diabetes mellitus em estudantes do ensino superior e sua correlação com o peso e IMC. Revista Portuguesa de Diabetes, 14(3), 104-109.". (2019):
  34. Campos, Francisco. "EDITORIAL: Campos, F. (2019). Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 14(1), 1-1.". (2019):
  35. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Mónico, L., Parreira, P., & Gomes, R. (2019). Interdisciplinary and intergenerational project, Ulisses’ pirate: Empirical study in the context of Basic Education. Journal of Interdisciplinary Studies in Education, 8(1), 63-75.". (2019):
    Published
  36. Campos, Francisco. "Campos, F., Craveiro, D., Alves, D., Bernardo, F., Cardoso, F., Martins, F., Mendes, R., & Gomes, R. (2019). Perceção dos praticantes de hidroginástica em relação à qualidade do instrutor. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 14(1), 28-33.". (2019):
  37. Campos, Francisco. "Campos, F., González-Víllora, S., González-Gómez, D., & Martins, F. (2019). Benefits of 8-week fitness programs in health and fitness parameters. Retos, 35, 224-228.". (2019):
  38. Campos, Francisco. "Campos, F., Abrantes, B., Ferreira, R., Marques, M., Martins, F., Melo., R., & Mendes, R. (2018). Overweight and obesity in Portugal higher education students. ARENA Journal of Physical Activities, 7, 73-83.". (2018):
  39. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., Mónico, L. (2018). Projeto de escola a tempo inteiro para 6.º ano de escolaridade: “Pirata do Ulisses”. Revista Portuguesa de Pedagogia, 52(2), 47-67.". (2018):
  40. Campos, Francisco. "Campos, F., Marques, M., Martins. F., Simões, V., & Franco, S. (2017). Physical self-description and sport participation, by gender, of university students. Journal of Physical Education and Sport, 17(1), 207-211.". (2017):
  41. Campos, Francisco. "Portugal, A., Campos, F., Martins, F., & Melo, R. (2017). Understanding the relation between serious surfing, surfing profile, surf travel behavior and destination attributes preferences. European Journal of Tourism Research, 16, 57-73.". (2017):
  42. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2017). Fitness participants perceived quality by age and practiced activity. Journal of Physical Education and Sport, 17(2), 698-704.". (2017):
  43. Campos, Francisco. "Portugal, A., Martins, F., Campos, F., & Melo, R. (2017). Caracterização dos turistas de surf em Portugal: Lazer sério, comportamento de viagem e atributos de destino. EXEDRA, 106-124.". (2017):
  44. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2017). Qualidade do comportamento do instrutor em atividades de fitness. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 12(2), 249-259.". (2017):
  45. Campos, Francisco. "Silva, S., Martins, F., Sanchez, J., Silva, F., Mendes, R., Campos, F., & Clemente, F. (2017). Network process of children: Influence of gender and type of game during cooperative-opposition game. Journal of Physical Education and Sport, 17(2), 692-697.". (2017):
  46. Campos, Francisco. "Santos, A., Clemente, F., Sanchez, J., Campos, F., Silva, F., Mendes, R., & Martins, F. (2017). Social network analysis applied to children: Cooperation games vs. cooperation-opposition games. Journal of Physical Education and Sport, 17(2), 839-845.". (2017):
  47. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Characterization and comparison of the quality indicators of the group exercise fitness instructor, considering intervenient, gender and age. International Journal of Sports, Exercise and Training Science, 2(2), 50-59.". (2016):
  48. Campos, Francisco. "Damásio, A., Campos, F., & Gomes, R. (2016). Importance given to the reasons for sport participation and to the characteristics of a fitness service. ARENA Journal of Physical Activities, 5, 46-56.". (2016):
  49. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo, E., Abrantes, B., Ferreira, R., & Melo, R. (2016). Motivos para o abandono da prática desportiva no Ginásio IPC. EXEDRA, Número Temático, 109-119.". (2016):
  50. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). A qualidade em atividades de grupo de fitness: Construção e validação do questionário “Qualidade do Instrutor de Fitness - Atividades de Grupo (QIF-AG)”. Revista Psicologia, 30(1), 37-48.". (2016):
    http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v30i1.1069
  51. Campos, Francisco. "EDITORIAL: Melo, R., Campos, F., & Mendes, R. (2016). EXEDRA, Número Temático “DESPORTO NO ENSINO SUPERIOR”.". (2016):
  52. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2016). Hábitos desportivos e perspetivas de participação em atividades físicas desportivas dos estudantes do Politécnico de Coimbra. EXEDRA, Número Temático, 94-108.". (2016):
  53. Campos, Francisco. "Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., & Campos, F. (2016). Gordura corporal, autoconceito físico geral, autoestima e aparência física. EXEDRA, Número Temático, 52-63.". (2016):
  54. Campos, Francisco. "Clemente, F., Martins, F., Mendes, R., & Campos, F. (2015). Inspecting performance of neutral players in different small-sided games. Motriz, 21(1), 45-53.". (2015):
  55. Campos, Francisco. "Portugal, A., Ramos, A., Campos, F., & Melo, R. (2015). Understanding the relation between serious leisure characteristics and surf travel behavior. In R. Melo, R. Mendes, A. Damásio & A. Ramos (Eds.), New Challenges in Globalized World (pp. 66-77). ESEC.". (2015):
  56. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Characterization and comparison of the participant's perception about the quality of fitness group exercise instructor, considering practiced activity. ARENA Journal of Physical Activities, 4, 85-104.". (2015):
  57. Campos, Francisco. "Oliveira, M., Simões, V., Alves, M., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2013). Análise do feedback pedagógico de instrutores de localizada nas dimensões valor e resposta do aluno: Análise por género. Journal of Sport Pedagogy & Research, 1(2), 367-381.". (2013):
  58. Campos, Francisco. "Mendes, P., Mendes, R., Garcia, J., Campos, F., Menayo, R., & Araújo, D. (2011). Fatores de rendimento no primeiro serviço em tenistas. Revista de Educação Física - UEM, 22(3), 315-326.". (2011):
    10.4025/reveducfis.v22i3.10540
  59. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., & Franco, S. (2010). The fitness group activities instructor. In A. Vizental & C. Coser (Eds.), Proceedings of the International Symposium Research and Education in Innovation Era (pp. 405-411). Editura Universitatii Aurel Vlaicu.". (2010):
Magazine article
  1. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., & Mendes, R. (2023). Escola Superior de Educação - IPC. Portugal Activo, 14, 38.", 2023
  2. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). Se o ontem já foi, que hoje invistamos em nós para melhorar o amanhã de todos. O Jornal - Politécnico de Coimbra, 12, 14.", 2021
  3. Campos, Francisco. "Campos, F., & Damásio, A. (2016). Uma experiência enriquecedora na Turquia. MOVEON Revista Internacional, 2, 25.", 2016
Thesis / Dissertation
  1. "Campos, F. (2015). A qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness [Tese de doutoramento não publicada]. UTAD.". PhD, 2015.
    doi:10.13140/RG.2.1.1673.8804
  2. "Campos, F. (2010). A liderança em atividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial da Leadership Scale for Sports, de Chelladurai e Saleh (1980) [Dissertação de mestrado não publicada]. UTAD.". Master, 2010.
    doi:10.13140/RG.2.1.4567.7044
  3. "Campos, F. (2004). Caracterização do feedback pedagógico. Estudo comparativo entre professores de ginástica localizada diferenciados pela formação académica [Monografia de licenciatura não publicada]. ESDRM-IPS.". Degree, 2004.
    doi:0.13140/RG.2.1.1946.2645

Other

Other output
  1. Campos, F. (2023). Eye tracking system for analysis of visual patterns of fitness instructor in group activities [Relatório de pós-doutoramento não publicado]. IT - Delegação da Covilhã.. 2023. Campos, Francisco.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024 Furtado, G., Matias, S., & Campos, F. (2024). Ginástica laboral: Características, benefícios, tendências futuras e principais recomendações [Oral presentation]. Job Summit IPC & Science2Business, INOPOL - Academia de Empreendedorismo do IPC.
2024 Campos, F., & Furtado, G. (2024). Envelhecimento, importância, benefícios da atividade física e algumas recomendações de prática [Oral presentation]. OPEN DAY de Walking Football - SENIORMOR, Montemor-o-Velho.
2024 Campos, F. (2024). Professor de Educação Física vs. Profissional de Desporto. Experiências e desafios [Oral presentation]. Instituto Médio do Desporto e Educação Física de Moçambique (IMEDE).
2023 Campos, F., & Furtado, G. (2023). Educar para proteger o futuro: Os sinais de alerta, fatores de risco e sugestões de exercício [Oral presentation]. Comemoração do Dia Mundial da Diabetes, Município de Montemor-o-Velho.
2021 Campos, F., & Mendes, R. (2021). Sport sciences intervention [Oral presentation]. Semana de Campo DESPORTO e LAZER - INVERNO 2021, Coimbra.
2020 Campos, F. (2020). Domínio e interpretação musical no fitness [Workshop]. Semana de Campo DESPORTO e LAZER ESEC-IPC - INVERNO 2020, Coimbra.
2019 Campos, F. (2019). Metodologia de construção coreográfica no fitness [Oral presentation]. Escola Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz.
2019 Campos, F. (2019). Ritmo, cadência e movimento [Workshop]. Escola Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz.
2018 Campos, F., Melo, R., & Damásio, A. (2018). Sports and leisure in Portugal. Investigation and technical intervention [Oral presentation]. Erasmus Programme - Arad University, Roménia.
2017 Campos, F., Simões, V., & Franco S. (2017). Técnicas de análise fatorial para construção e validação de questionários [Oral presentation]. Erasmus Programme - Facultad de Educación Cuenca - UCLM, Espanha.
2017 Martins, F., & Campos F. (2017). Regressão multilinear e testes de efeito de mediação com modelo de regressão linear [Oral presentation]. Erasmus Programme - Facultad de Educación Cuenca - UCLM, Espanha.
2015 Campos, F. (2015). Sports, leisure and education [Oral presentation]. Erasmus Programme - Balikesir University, Turquia.
2015 Campos, F. (2015). O domínio e interpretação musical em atividades de grupo de fitness [Workshop]. Ginásio SAS-IPC, Coimbra.
2015 Campos, F. (2015). Avaliação e prescrição do exercício [Workshop]. Ginásio SAS-IPC, Coimbra.
2011 Melo, R., Campos, F., & Damásio, A. (2011). Sport and leisure in Portugal [Oral presentation]. Erasmus Programme - New College of Durham, Inglaterra.
2009 Campos, F. (2009). Sport and leisure in Portugal [Oral presentation]. Erasmus Programme - Arad University, Roménia.
2009 Melo, R., Campos, F., & Damásio, A. (2009). Education for leisure. A proposal sustained in the nautical sports in Portugal [Oral presentation]. Intensive Programme Erasmus EEOSSS, Croácia.
2009 Campos, F. (2009). Atividades de grupo de fitness na escola [Workshop]. Escola Profissional da Lousã, Lousã.
2008 Melo, R., Campos, F. & Damásio, A. (2008). Outdoor activities in Portugal [Oral presentation]. Intensive Programme Erasmus EEOSSS, República Checa.
2008 Campos, F. (2008). Atividades de grupo de fitness na escola [Workshop]. Escola Profissional da Lousã, Lousã.

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2023 - 2023 "O ambiente natural como fator de motivação nas aulas de Educação Física no Ensino Pré-escolar"
Supervisor
 Educação Pré-Escolar (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 - 2023 "Uma abordagem interdisciplinar entre o bloco de Jogos e a Matemática do 1.º CEB"
Co-supervisor
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2022 - 2022 "Brincar e motricidade na infância: Contos motores"
Co-supervisor
 Educação e Lazer (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020 - 2020 "A Expressão e Educação Físico-Motora para promover a Educação Financeira: uma experiência de ensino no 3.º ano do 1.º CEB"
Co-supervisor
 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019 - 2019 "Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores em contexto de ginásio"
Supervisor
 Gestão do Desporto (Master)
Universidade da Maia, Portugal
2018 - 2018 "Atividade física desportiva e serious leisure: relação entre qualidades do serious leisure, perceção de saúde e qualidade de vida"
Co-supervisor
 Educação para a Saúde (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 "Estilos de vida, alimentação, sono, prática desportiva e competência motora no 1.º Ciclo do Ensino Básico"
Supervisor
 Jogo e Motricidade na Infância (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 "Comparação entre os jogos lúdico-recreativos de cooperação e os jogos lúdico-recreativos de co-operação-oposição ao nível da atividade física e da interação em crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico"
Co-supervisor
 Jogo e Motricidade na Infância (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2025 - 2025 I Congresso Internacional Sobre Projetos de Intervenção no Envelhecimento. (2025 - 2025)
Congress
2025 - 2025 Jornadas Regionais de Coimbra, promovidas pela PORTUGAL ACTIVO. ESEC-IPC, Coimbra. (2025 - 2025)
Meeting (Co-organisor)
2024 - 2024 II Ciclo de Conferências em Treino Desportivo. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conference
2024 - 2024 III Ciclo de Workshops em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC. Coimbra. (2024 - 2024)
Conference
2024 - 2024 SEMANA EUROPEIA DO DESPORTO | SEMANA de CAMPO DL - INVERNO 2024. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Other
2024 - 2024 Workshop “A magia das rodas e brincadeiras cantadas!”, para: CTesP em Desporto, Licenciatura em Desporto e Lazer e Mestrado em Jogo e Motricidade na Infância da ESEC-IPC. (2024 - 2024)
Workshop
2024 - 2024 Workshop “A magia das rodas e brincadeiras cantadas!”, para: Licenciatura em Animação Soci-oeducativa, Licenciatura em Educação Básica e Mestrados da Formação de Professores da ESEC-IPC. (2024 - 2024)
Workshop
2024 - 2024 VII Ciclo de Conferências em Jogo e Motricidade na Infância. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conference
2024 - 2024 2.º Seminário Internacional em Desporto, Educação Física e Saúde. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Seminar
2024 - 2024 V Jornadas Técnicas sobre FUTEBOL. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conference
2024 - 2024 III Seminário Internacional de Desporto, Educação Física e Saúde. UPM, Maputo - Moçambique. (2024 - 2024)
Seminar
2024 - 2024 Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE). ONLINE. (2024 - 2024)
Congress
2024 - 2024 VI Ciclo de Conferências em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC-IPC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conference
2024 - 2024 Aula aberta “Como liderar equipas de fitness para que proporcionem aos seus clientes uma entrega de serviço única! Da teoria à prática”. ESEC-IPC, Coimbra. (2024 - 2024)
Other (Co-organisor)
2023 - 2023 V Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2023 - 2023)
Conference
2023 - 2023 II Ciclo de Workshops em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC. Coimbra. (2023 - 2023)
Workshop
2023 - 2023 I.º Seminário de Criatividade, Emoções, Motricidade & Aprendizagens Diferenciadoras (CEMAD). ESEC, Coimbra. (2023 - 2023)
Seminar
2023 - 2023 I Ciclo de Conferências em Treino Desportivo. ESEC, Coimbra. (2023 - 2023)
Conference
2022 - 2022 IV Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2022 - 2022)
Conference
2022 - 2022 I Ciclo de Workshops em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC. Coimbra. (2022 - 2022)
Workshop
2022 - 2022 Seminário "A Cultura Motora na Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico". ESEC, Coimbra. (2022 - 2022)
Seminar
2021 - 2021 III Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2021 - 2021)
Conference
2021 - 2021 Fórum da REDESPP. REDESPP e ESEC, Coimbra. (2021 - 2021)
Congress
2020 - 2020 XV Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança. ESEC, Coimbra. (2020 - 2020)
Seminar
2017 - 2017 II Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2017 - 2017)
Conference
2016 - 2016 I Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2016 - 2016)
Conference

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2025 "Associação entre competência motora e desempenho cognitivo em crianças do 1.º CEB”.
(Thesis) Main arguer
 Catarina Alexandra Mendonça (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2025 "Um jogo para aprender”.
(Thesis) Main arguer
 Maria Ferreira Santos (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2025 "Análise de dois programas de exercício físico na aptidão física na população idosa residente na comunidade".
(Thesis) Main arguer
 Diogo Mendes (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2024 "Educação e Lazer na Natureza: Perspetivas do movimento Forest School em Portugal. Um caso prático”.
(Thesis) Main arguer
 Maryadne Gonçalves (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 "O efeito do método Pilates na dor lombar em adultos envelhecidos".
(Thesis) Main arguer
 Carolina Marques da Silva (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2024 "O papel dos influenciadores digitais nas decisões de compra dos consumidores”.
President of the jury
 Adriana Oliveira (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 "Aprender Literacia Financeira a jogar na Natureza"
President of the jury
 Ana Oliveira (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 "Oportunidades de estimulação e desenvolvimento motor presentes no ambiente familiar em diferentes níveis socioeconómicos e de habilitação académica dos pais"
President of the jury
 Cristina Balau (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 "Preferências dos praticantes de Indoor Cycling, relativamente ao comportamento pedagógico do instrutor"
(Thesis) Main arguer
 Rui Garrido (Master)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Desporto e Lazer, Portugal
2021 "Motivação e autodeterminação para a prática de atividade física com idosos: Pilates e Hidroginástica"
(Thesis) Main arguer
 Marina Mota (Master)
Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, Portugal
2019 "Estilo de vida, alimentação, prática desportiva e competência motora no 1.º CEB"
(Thesis) Arguer
 Teresa Mendes (Master)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 "Relatório final de estágio realizado no parque de diversões Feijão Verde de Leiria"
(Thesis) Main arguer
 Sara Lopes (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2017 "Preferência dos idosos em relação ao feedback, em aulas de hidroginástica"
(Thesis) Main arguer
 Ana Padrão (Master)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2015 "Desenvolvimento e validação do Sistema de Observação do Clima de Aula em aulas de grupo de fitness - aplicação piloto em idosos"
(Thesis) Main arguer
 Isabel Dias (Master)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2016 - Current Instituto Português do Desporto e Juventude - Título Profissional de Diretor Técnico n.º 27589
2010 - Current Instituto Português do Desporto e Juventude - Título Profissional de Técnico de Exercício Físico n.º 652

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2025 - 2025 I Congresso Internacional Sobre Projetos de Intervenção no Envelhecimento.
2025 - 2025 I SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS. ESDRM, Rio Maior.
2025 - 2025 IX Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2025 - 2025 III Congresso Cabo-verdiano de Educação Inclusiva.
2025 - 2025 Congresso Internacional de Envelhecimento, Educação, Saúde e Sociedade (CIES2025).
2025 - 2025 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). UBI, Covilhã.
2025 - 2025 II Congreso Internacional CONEXIONES IBEROAMERICANAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE. EUO, Osuna - Espanha.
2024 - 2024 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2024 - 2024 I Congreso Internacional CONEXIONES IBEROAMERICANAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE. EUO, Osuna - Espanha.
2024 - 2024 Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE). ONLINE.
2023 - 2023 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2023 - 2023 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESEP, Porto.
2023 - 2023 Conference "Theories of Change in Digital Wellbeing. Evidence based practices across the disciplines". Aurel Vlaicu University of Arad, Roménia.
2022 - 2022 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2022 - 2022 Congresso Internacional de Atividade Física e Desporto (CIAFD9). ESEB, Beja.
2021 - 2021 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESECS, Leiria.
2020 - 2020 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2020 - 2020 Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança (DMC). ESEC, Coimbra.
2019 - 2019 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESEC, Coimbra.
2019 - 2019 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD8). Clínica das Conchas e ESEB, Beja.
2019 - 2019 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2018 - 2018 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESDRM, Rio Maior.
2018 - 2018 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD7). Clínica das Conchas e ESEB, Beja.
2017 - 2017 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD6). ESEB, Beja.
2017 - 2017 Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte (CIED9). SEED, Málaga - Espanha.

Consulting

Activity description Institution / Organization
2025 - 2025 Revisão de 1 trabalho (comunicações, posters, workshops...) - Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.
2025 - 2025 Revisão de 3 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.
2025 - 2025 Revisão de 2 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - Congresso Cabo-verdiano de Educação Inclusiva (ConCEI), Praia-Santiago - Cabo Verde.
2025 - 2025 Revisão de 1 artigo - Journal of Sport Pedagogy & Research.
2024 - 2024 Revisão de 1 trabalho (comunicações, posters, workshops...) - Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.
2024 - 2024 Revisão de 1 trabalho (comunicações, posters, workshops...) - Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE), ONLINE.
2023 - 2023 Revisão de 1 trabalho (comunicações, posters, workshops...) - Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.
2023 - 2023 Comissão de CULTURA, COMUNICAÇÃO, JUVENTUDE E DESPORTO: Audição Pública dos Politécnicos, na Assembleia da República, no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Integridade, Igualdade e Combate à Violência no Desporto.
2023 - 2023 Pré-requisitos (Grupo C): Revisão, reformulação e elaboração de proposta para prova de pré-requisitos (grupo C), para acesso a cursos de Ensino Superior, no âmbito das Ciências do Desporto, a pedido da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNAES).
2022 - 2022 Revisão de 2 artigos - Exedra (Número Temático - EIPE2022).
2022 - 2022 Revisão de 2 artigos - DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades.
2022 - 2022 Revisão de 1 artigo - RETOS.
2022 - 2022 Revisão de 2 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.
2021 - 2021 Revisão de 1 artigo - Frontiers in Psychology.
2021 - 2021 Revisão de 8 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD), Leiria.
2020 - 2021 External Consultation Expert no projeto “Online Provision of Fitness Services” - Lifelong Learning Qualification, pela EuropeActive - European STANDARDS.
2020 - 2021 External Consultation Expert no projeto “Healthy Lifestyle Promoter” - Lifelong Learning Qualification, pela EuropeActive - European STANDARDS.
2020 - 2020 Revisão de 1 artigo - DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades.
2020 - 2020 Revisão de 1 capítulo de livro - “A formação de professores e de educadores: da política à prática supervisionada”, de Fernando Martins, Luís Mota e Sílvia Espada (ESEC-IPC).
2019 - 2019 Revisão de 3 artigos - Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte.
2019 - 2019 Revisão de 1 artigo - Exedra (Número Temático - EIPE2019).
2019 - 2019 Revisão de 5 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD), Coimbra.
2018 - 2019 Unidades de Apoio ao Alto Rendimento na Escola (UAARE): Avaliação e monitorização do programa, no âmbito da parceria ESEC (Colaboração Técnica Especializada) - Rede de Escolas com Formação em Desporto do Ensino Superior Politécnico Público (REDESPP).
2018 - 2018 Revisão de 1 artigo - Egitania Sciencia.
2017 - 2017 Revisão de 1 artigo - Exedra (Número Temático - TURISMO).
2017 - 2017 Revisão de 2 artigos - Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte.
2017 - 2017 Revisão de 3 trabalhos (comunicações, posters, workshops...) - Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte (CIED9). SEED, Málaga - Espanha.

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2022 - Current Habilidad Motriz: Revista de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
2020 - Current Journal of Tourism, Sports Management & Marketing
2019 - Current Journal of Sport and Games
2018 - Current Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte
2018 - Current ARENA-Journal of Physical Activities

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Isabel dos Santos Vieira Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Miguel Ângelo Serra da Silva Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Joana Prior de Freitas Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2022 - 2022 Título de Especialista em Desporto (Código CNAEF 813) - Vasco Miguel Cardoso Nunes Mota Cavaleiro Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal