2.1 Habilitações académicas: É Licenciado em Geografia (2006 ¿ UAN/Angola), Mestre em Ambiente e Ordenamento (2013-UCoimbra), bem como especialista Sociologia da Educação e Políticas Educativas (2019-2020) no Mestrado em Ciências da Educação (UMINHO/19-21) e doutorando em Urbanismo (ULHT - 2020-2024). Do seu perfil, há que referenciar, dentre outras qualificações académicas, a frequência do 3.º ano do curso de Direito (2017-2019) da Faculdade de Direito da UKB (Angola). 2.2 Percurso profissional: É quadro do Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia de Angola, estando colocado (desde 2007) no Instituto de Ciências da Educação de Benguela (Angola) onde exerce, desde àquela data, as funções de Director de Gabinete da Directora-Geral e, cumulativamente, desde 2015, de membro do Departamento de Investigação Científica e Pós-graduação, além de membro do Secretariado dos Mestrados em Desenvolvimento Curricular e Inovação Educativa e em Educação Especial, respectivamente. Actuou como docente de uma IES privada angolana (ISPM) nas áreas da Geografia, Psicologia, Economia, Geografia e Sociologia, tendo leccionado as disciplinas de Demografia, Saúde-Segurança-Ambiente, Didáctica de Ensino da Geografia, Organização e Gestão Educativa e Metodologia de Investigação, havendo sido também docente e coordenador de Geografia numa das Escolas do Ensino Secundário em Benguela (Angola), de 2005 a 2007. 2.3 Produção científica: Estuda questões ligadas ao Direito, Políticas Educativas, Ambiente, Ensino da Geografia e Ensino Superior, como se pode notar pelo link: https://independent.academia.edu/IsaIsaacSim%C3%A3oSanto (in academica.edu e monografias.com). Publicação recente: (RE)ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E POLÍTICAS PÚBLICAS: O CASO DO PLANO DIRECTOR MUNICIPAL DO LOBITO PROVÍNCIA DE BENGUELA, ANGOLA)/Isaac Simão Santo*& Wladimir Estêvão Borges** (Revista IBEROGRAFIA, 2020). No prelo: (Des)igualdades, políticas públicas e educação: debate para compreensão da realidade angolana.