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Identification

Personal identification

Full name
Ana Isabel Amaral dos Nascimento Rodrigues de Melo

Citation names

  • Melo, Ana Isabel Amaral do Nascimento Rodrigues de
  • Rodrigues, Ana Nascimento
  • Rodrigues, Ana
  • Ana Melo

Author identifiers

Ciência ID
6810-6E07-1E99
ORCID iD
0000-0002-5628-8221
Researcher Id
rid764997

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, Special

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Advanced (C1) Proficiency (C2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2)
Education
Degree Classification
2008 - 2027
Ongoing
 Psicologia (Mestrado integrado)
Major in Psicologia Clínica Cogntivo-Comportamental
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2024/01/25 - 2024/03/08
Concluded
 “Ensino à distância” (Outros)
Instituto Politécnico de Leiria Centro de Inovação em Tecnologias e Cuidados de Saúde, Portugal
 Aprovada
2021/12/13 - 2021/12/17
Concluded
 Equitação Terapêutica (Outros)
Associação Nacional de Equoterapia/ANDE-BRASIL, Brazil
2021/04/15 - 2021/04/16
Concluded
 Collaborative & Proactive Solutions (Outros)
Lives in the Balance, United States
2019 - 2019
Concluded
 Equitação Terapêutica (Outros)
Associação Equiterapêutica de Porto e Matosinhos, Portugal
2008/09 - 2013/12
Concluded
 Ciências Psicológicas (Licenciatura)
Major in Psicologia Clinica Cognitivo-comportamental
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2013/07 - 2013/08
Concluded
 Auxiliar de Equitação Terapêutica (Outros)
Escola Nacional de Equitação, Portugal
2008 - 2008
Concluded
 Incredible Years - Parent Group Leader Certification (Postgraduate Certificate)
Bangor University, United Kingdom
2008 - 2008
Concluded
 Intervenção Familiar (Outros)
Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal
2006/11/03 - 2006/11/03
Concluded
 ADHD across the life span (Outros)
Associação de Psiquiatria Biológica, Portugal
2000 - 2004
Concluded
 Motricidade Humana na especialidade de Educação Especial (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
"Contributos para a Avaliação da Criança com Pertutbação de Hiperactividade e Défice de Atenção: Estudo de Estandardização e Propriedades Psicométricas das Formas Reduzidas das Escalas de Conners Revistas para Professores e Pais em crianças do primeiro ci" (THESIS/DISSERTATION)
 Aprovado por Unânimidade
2001/03 - 2001/03
Concluded
 Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Across the Life Span (Postgraduate Certificate)
Universidade de Harvard, United States
2000 - 2000
Attended
 Terapia Familiar (Pós-Graduação)
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Portugal
Affiliation

Science

Category
Host institution		 Employer
2017 - 2017 Researcher (Research) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Pin Partners in Neuroscience, Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution		 Employer
2004 - Current Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
1995 - 2004 Assistant (University Teacher) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
1992 - 1995 Trainee Assistant (University Teacher) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
1990 - 1992 Tutor (University Teacher) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution		 Employer
2025 - Current Coordenação Adjunta do Nucleo de Apoio à Vida de Estudante da FMH - NAVE_FMH Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2022 - Current Membro da Comissão Cientfifica do Curso de Doutoramento em Educação Inclusiva Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2020 - Current Coordenação Adjunta do Doutoramento em Educação Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2015 - Current Coordenadoção do 1ª Ciclo em Reabilitação Psicomotora Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2022 - 2025 Vice-President Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2018 - 2019 Membro do Grupo de trabalho nomeado pela Direção Geral de Saúde para o estabelecimento das normas clínicas para a avaliação e intervenção na PHDA Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Direção Geral de Saúde, Portugal
2005 - 2005 Membro de um grupo de representantes nacionais denominado “Grupo de Consensos sobre PHDA” durante o ano de 2005. Este grupo, promovido pela Novartis Farmacêutica teve como objetivos delinear co Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Novartis Farmacéutica SA, Portugal

Others

Category
Host institution		 Employer
2017 - Current Membro Comissão Cientifica de Congresso Nacional Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Sociedade Portuguesa de Défice de Atenção, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2019/01/01 - 2019/12/31 Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação
UID/CED/04107/2019
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2010/10/01 - 2013/12/31 Prevenção/intervenção precoces em distúrbios de comportamento: eficácia de programas parentais e escolares
PTDC/PSI-PED/102556/2008
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Centro Interdisciplinar de Performance Humana, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Unidade Local de Saúde de Coimbra EPE, Portugal

Centro Hospitalar Universitário de Santo António, Portugal

University of Warwick Centre for Educational Development Appraisal and Research, United Kingdom

Hospital Central Especializado de Crianças Maria Pia, Portugal

Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2007/10/01 - 2010/09/30 Percepções e atitudes dos professores face ao impacto da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção em contexto escolar. Análise exploratória da realidade portuguesa.
PTDC/CED/66225/2006
Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil, Portugal

Universidade de Lisboa Centro Interdisciplinar de Performance Humana, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Ana Rodrigues; Nuno Lobo Antunes. Mais Forte do que Eu! Hiperatividade e Défice de Atenção: Causas, consequências e soluções. Portugal. 2014.
Book chapter
  1. Brígido, Evelina; Rodrigues, Ana; Pereira, Ana Paula. Corresponding author: Brígido, Evelina. "Perturbação do Espetro do Autismo: Avaliação e Intervenção em Contextos Naturais.". In Compreendendo o Autismo. Do pensar familiar ao pensar técnico. Para Letras, 2023.
    Published
  2. Brígido, Evelina; Melo, Ana Isabel Amaral do Nascimento Rodrigues de; Santos, Sofia. "A importância da avaliação do perfil comportamental de crianças com Perturbações do Espetro de Autismo para o planeamento da intervenção". In Diversidade e Educação Inclusiva: instrumentos validados, edited by Instituto da Educação, Universidade de Lisboa. Lisboa, Portugal, 2022.
    Published
  3. Ana Rodrigues; Mariana Neves. "O papel das entrevistas e das escalas de avaliação de comportamentos na PHDA.". 2020.
  4. Rodrigues, Ana; Ana Paula Ribeiro; Clara Castilho; Dolores Gamito; Filipa Poppe; Helena Raposo; Luis Fernandes; Pedro Morato. Corresponding author: Rodrigues, Ana. "Para Pais sobre Filhos – um projecto de intervenção com famílias.". In Crianças e Jovens em Risco. A família no centro da intervenção., edited by Daniel Sampaio; Hugo Cruz; Maria João Leote. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2011.
    Published
  5. Ana Rodrigues. "Escalas Revistas de Conners: Formas Reduzidas para Pais e Professores.". 2007.
  6. Rodrigues, Ana; Mónica Pimentel; Ângela Madureira. "Auto-conceito em crianças e adolescentes com PHDA. Contributo para a hipótese de “auto-conceito positivo ilusório”". In Desenvolvimento Motor da Criança., edited by Cordovil, R.; João Barreiros; Sofia Cavalheiro. Edições FMH, 2007.
    Published
Conference abstract
  1. Gaspar, Maria Filomena; Santos, Maria João Seabra; Rodrigues, Ana; Azevedo, Andreia Fernandes; Major, Sofia; Homem, Tatiana Mota Fernandes Carvalho. "Prevenção/intervenção precoces em distúrbios do comportamento: Eficácia de programa parentais e escolares.". Paper presented in II Congresso Internacional do Cadin, Estoril, 2011.
    Published
Conference paper
  1. J. Madureira; Pereira, M.C.; Teixeira, João P; Dzúrová, D; I. Afonso; Rodrigues, Ana; S. Bonassi; et al. Corresponding author: Slezakova, Klara. "Children exposure to endocrine disruptors chemicals: what do we know until now and what can be done about it?". Paper presented in Healthy Buildings 2023 Europe, Aachen, 2023.
    Published
  2. Brígido, Evelina; Melo, Ana Isabel Amaral do Nascimento Rodrigues de; Santos, Sofia. Corresponding author: Brígido, Evelina. "Avaliação dos perfis comportamentais, funcionamento executivo e empatia na perturbação do espectro do autismo e suas correlações: Orientações para a intervenção". Paper presented in VII Congresso Internacional da Pró-Inclusão (CONLUBRA), VII Congresso Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva (CONLUBRA), Braga, 2022.
    Published
Conference poster
  1. Gonçalves, Joana; Melo, Ana Isabel Amaral do Nascimento Rodrigues de; Santos, Sofia; Martins, Maria João; Malafaia, Gladys. "Playful interaction between typically developing children and siblings with ASD: a qualitative study". Paper presented in XI Autism Europe International Congress, 2016.
  2. Mónica Pimentel; Rodrigues, Ana. Corresponding author: Rodrigues, Ana. "Exploratory Study on Self-concept, Self-esteem and Social Status of Children with Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder". Paper presented in Reunião anual da Associação de Psiquiatria Biológica em 3,4 e 5 de novembro de 2006, nos Auditórios da Universidade da Beira Interior., 2006.
Journal article
  1. Fernanda Alves de Britto Guimarães Oliveira; Ana Isabel A. Nascimento Rodrigues de Melo; André Laboreiro Ferreira Mendes da Graça; Maria Teresa Perlico Machado Brandão. "Parental involvement in neonatal care: Translation and validation into european Portuguese of the CO-PARTNER questionnaire". Journal of Neonatal Nursing (2025): https://doi.org/10.1016/j.jnn.2025.101657.
    10.1016/j.jnn.2025.101657
  2. Evelina Brigido; Ana Rodrigues; Sofia Santos. "Autism Spectrum Disorder Behavioural Profiles: A Cluster Analysis Exploration". International Journal of Disability, Development and Education (2023): https://doi.org/10.1080/1034912X.2021.1895084.
    10.1080/1034912X.2021.1895084
  3. Evelina BRÍGIDO; Ana RODRIGUES; Sofia SANTOS. "PERFIS COMPORTAMENTAIS NA PERTURBAÇÃO DO ESPETRO DO AUTISMO E SUA RELAÇÃO COM O FUNCIONAMENTO EXECUTIVO E EMPA TIA NUMA DIMENSÃO ECOLÓGICA1". Revista Brasileira de Educação Especial (2023): https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0007.
    10.1590/1980-54702023v29e0007
  4. Adriana Frazão; Sofia Santos; Ana Rodrigues; Teresa Brandão; Celeste Simões; Paula Lebre. "Consensus on the Best Practice Guidelines for Psychomotor Intervention in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder". Children (2022): https://doi.org/10.3390/children9111778.
    10.3390/children9111778
  5. Evelina BRÍGIDO; Ana RODRIGUES; Sofia SANTOS. "CORRELAÇÕES ENTRE OS PERFIS COMPORTAMENTAIS, FUNCIONAMENTO EXECUTIVO E EMPATIA NA PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO: ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO1". Revista Brasileira de Educação Especial 28 (2022): https://doi.org/10.1590/1980-54702022v28e0033.
    10.1590/1980-54702022v28e0033
  6. Evelina BRÍGIDO; Ana RODRIGUES; Sofia SANTOS. "Construção e Validação do Questionário de Comportamentos Típicos na Perturbação do Espetro do Autismo". Revista Brasileira de Educação Especial (2021): https://doi.org/10.1590/1980-54702021v27e0227.
    10.1590/1980-54702021v27e0227
  7. R Rodrigues, Ana; Santos, Sofia; Rodrigues, Ana; Estevens, Mónica; Sousa, Elisabete. "Executive profile of adults with intellectual disability and psychomotor intervention’ effects on executive functioning". Physiotherapy Research and Reports 2 2 (2019): http://dx.doi.org/10.15761/prr.1000122.
    10.15761/prr.1000122
  8. Rodrigues, Ana; Brígido, Evelina. Corresponding author: Brígido, Evelina. "Perturbação do Espetro do Autismo - Revisão Bibliográfica.". Revista de Educação Especial e Reabilitação, 25 (2018): 83-95.
    Published
  9. "Contributo para a utilização das Escalas de Conners Revistas (1997) no processo de avaliação da PHDA - parte I". Revista de Educação Especial e Reabilitação (2006):
  10. Rodrigues, Ana. "Contributo para a utilização das Escalas de Conners Revistas (1997) no processo de avaliação da PHDA - parte II.". Revista de Educação Especial e Reabilitação, IV 13 (2006): 7-20.
  11. Ana Rodrigues. "Avaliação da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção. Um contributo para o estudo da realidade em Portugal". Revista Portuguesa de Pedopsiquiatria. (2005):
  12. Ana Rodrigues. "Auto-regulação, Inibição da Resposta e Funções Executivas – Fundamentos para uma abordagem psicomotora aos problemas da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção.". A Psicomotricidade (2003):
  13. Ana Varela; Rodrigues, Ana. "Síndrome de Down–Uma visão antropológica". Educação Especial e Reabilitação 1 4 (1990): 26-39.
    Published
  14. Varela, Ana; Rodrigues, Ana. "Varela, A. & Rodrigues, A. (1990) Sindroma de Down - uma visão antropobiológia". Revista de Educação Especial e Reabilitação 1(4). Lisboa, FMH:UTL 1 4 (1990):
Magazine article
  1. Rodrigues, Ana. Corresponding author: Rodrigues, Ana. "Mudar a Escola", Portugal , 2001
  2. Rodrigues, Ana. Corresponding author: Rodrigues, Ana. "Falar do tempo", Pais & Filhos, 2000
  3. Rodrigues, Ana. Corresponding author: Rodrigues, Ana. "O meu filho será hiperactivo?", Revista Pais e Filhos, n 105, 1999
Thesis / Dissertation
  1. Barbosa, Clara Alexandra Dias. "A intervenção psicomotora em saúde mental infantil no Centro Doutor João dos Santos – Casa da Praia". Master, 2024. http://hdl.handle.net/10400.5/99585.
  2. Dinis, Ana Cláudia Paiva. "Serviços assistidos com equinos: uma revisão sistemática da literatura e caracterização da prática do psicomotricista". Master, 2023. http://hdl.handle.net/10400.5/30186.
  3. Martins, Mariana Tarouca. "Intervenção psicomotora em contexto clínico nas perturbações do neurodesenvolvimento : relatório de estágio no PIN - Partners in Neuroscience". Master, 2023. http://hdl.handle.net/10400.5/30262.
  4. "Intervenção psicomotora em saúde mental infantil no Centro Doutor João dos Santos – Casa da Praia". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2023. http://hdl.handle.net/10400.5/30187.
  5. Santos, Joana Vasques de. "Intervenção psicomotora na perturbação do espetro do autismo em contexto clínico : Instituto do Cérebro". Master, 2022. http://hdl.handle.net/10400.5/26488.
  6. Pinto, Ana Margarida Cunha. "A intervenção psicomotora nas perturbações do desenvolvimento no Centro PIN – Partners in Neuroscience". Master, 2022. http://hdl.handle.net/10400.5/26179.
  7. "Estudo dos perfis comportamentais típicos da perturbação do espetro do autismo e sua relação com as funções executivas e empatia". PhD, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2022. http://hdl.handle.net/10400.5/25687.
  8. "Avaliação da perturbação do desenvolvimento da coordenação : estudo das propriedades métricas do questionário de identificação da perturbação do desenvolvimento da coordenação". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2022. http://hdl.handle.net/10400.5/26338.
  9. Filipe, Raquel Alexandra Nunes. "Questionário de comportamentos típicos da perturbação do espectro do autismo : estudo da validade de conteúdo e concordância interobservadores". Master, 2022. http://hdl.handle.net/10400.5/26199.
  10. Montes, Raquel Marques. "Intervenção psicomotora com crianças com perturbações do neurodesenvolvimento e aprendizagem: Centro de Desenvolvimento Infantil DIFERENÇAS (Pólo Moita)". Master, 2020. http://hdl.handle.net/10400.5/20630.
  11. Quintela, João Bernardo de Andrade Rino de Lemos. "Contributo para a avaliação em equitação com fins terapêuticos : proposta de um instrumento de avaliação informal". Master, 2019. http://hdl.handle.net/10400.5/19746.
  12. Ávila, Maria Rita Martins de. "Relatório de estágio : Centro de Desenvolvimento PIN, progresso infantil". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/14133.
  13. Quaresma, Maria de Vasconcelos e Horta Caldeira. "Relatório de estágio: intervenção no Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil, CADIn". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/14153.
  14. Rodrigues, Joana Margarida de Lima. "Intervenção psicomotora com crianças e jovens com perturbação do espetro do autismo [PEA], pertencentes ao Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves, Amadora". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/11925.
  15. Correia, Carolina Graça Gouveia. "Avaliação ecológica das funções executivas em crianças e adolescentes com perturbação de hiperatividade e défice de atenção". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/11980.
  16. Gonçalves, Joana Filipa Figueiredo. "Estudo exploratório das percepções de irmãos e figuras parentais sobre o comportamento lúdico de pessoas com perturbação do espectro do autismo". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/11926.
  17. "Relatório de estágio profissionalizante no Centro de Neurodesenvolvimento e Comportamento da Criança e do Adolescente, Hospital da Luz". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/12548.
  18. Castro, Mariana Corceiro de Sousa e. "Relatório de estágio : Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil, CADIn". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/11938.
  19. Velez, Joana Isabel Moreno. "Funcionamento executivo na síndrome de Asperger". Master, 2015. http://hdl.handle.net/10400.5/10163.
  20. "Psicomotricidade e saúde mental infantil no Centro Doutor João dos Santos, Casa da Praia". Master, 2015. http://hdl.handle.net/10400.5/10301.
  21. Campos, Joana Ribeiro. "Relatório de estágio : Centro Desenvolvimento PIN, progresso infantil". Master, 2015. http://hdl.handle.net/10400.5/10432.
  22. Sesinando, Ana Sofia Quintãs. "Relatório de estágio : Centro de Neurodesenvolvimento do Hospital Beatriz Ângelo.". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10400.5/7309.
  23. Murteira, Cláudia Sofia das Dores. "Psicomotricidade em saúde mental infantil no Centro Doutor João dos Santos, Casa da Praia". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10400.5/6857.
  24. Pereira, Ana Filipa Silva. "Intervenção psicomotora e perturbações do espetro do autismo, Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (CADIn)". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10400.5/7703.
  25. Nunes, Sónia Catarina Maria. "Estudo dos efeitos de um Programa de Formação Parental nas variáveis de risco psicossocial de famílias com filhos em idade escolar". Master, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/5400.
  26. "O Esquema corporal de crianças com perturbações do espetro do autismo e de hiperatividade e défice de atenção : estudo comparativo". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/5820.
  27. "Relatório de estágio : Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil, CADin". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/11804.
  28. Correia, Eduarda Maria de Almeida Mimoso. "Proficiência motora em crianças e jovens com síndrome de Asperger. Estudo descritivo e comparativo do perfil motor de crianças e jovens com síndrome de Asperger com base na bateria de testes de proficiência motora de Bruininks-Oseretsky.". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/4469.
  29. Sampaio, Ana Margarida Correia Gomes de Brito. "Psicomotricidade em saúde mental infantil no Centro Doutor João dos Santos - Casa da Praia". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/5151.
  30. "Relatório de Estágio : Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (Cadin)". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/5150.
  31. Santos, Susana Sofia Monteiro dos. "Relatório de Estágio Profissionalizante : Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/4878.
  32. Dinis, Rita Martins Alves. "Desenvolvimento infantil e risco ambiental : estudo do perfil de desenvolvimento de crianças pré-escolares em situação de risco ambiental, sinalizadas para intervenção psicomotora. Efeitos da intervenção psicomotora nas crianças pré-escolares em situação de risco ambiental.". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/8972.
  33. Rosa, Filipa Alexandra Rebelo Esteves Brito. "Estudo exploratório da proficiência motora de crianças com perturbações de desenvolvimento e aprendizagem . Avaliação do perfil motor e psicomotor de crianças com perturbações de desenvolvimento e aprendizagem.". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/8971.
  34. Guerra, Venusa Isabel Dias. "Relatório de estágio : Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil.". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/8978.
  35. Carvalho, Joana Jorge de. "Avaliação da proficiência motora em crianças. Estudo da validade clínica do teste de Proficiência motora Bruininks-Oseretsky numa população de crianças, entre os 5 e 7 anos de idade, com perturbações do desenvolvimento". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/4430.
  36. "Conhecimento e preparação dos professores do ensino básico sobre a perturbação de hiperactividade e défice de atenção em contexto escolar". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/7983.
  37. "Contributo para o estudo da perturbação de hiperactividade e défice de atenção no sexo feminino : estudo comparativo das percepções dos professores de crianças em idade escolar". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/3444.
  38. Ventura, Lorina de Carvalho. "Efeitos do Programa REagir nas variáveis atenção e comportamento em crianças do 1º ciclo com problemas de comportamento em contexto escolar". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/4471.
  39. Jorge, Sara Marina Fraga. "Caracterização das funções executivas na perturbação de hiperactividade com défice de atenção, síndrome de Asperger e dislexia, através da aplicação do Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF)". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/8088.
  40. Pimentel, Mónica Maria Appleton de Serpa. "Perfil de autoconceito e a autoestima em crianças e jovens com perturbação de hiperactividade e défice de atenção : variabilidade em função do género, idade, comorbilidade, intervenção e percepção dos pais. O autoconceito e a autoestima das crianças e jovens com perturbação de hiperactividade e défice de atenção : uma revisão da bibliografia.". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10400.5/9056.
  41. "Perturbação de hiperactividade e défice de atenção em contexto escolar : estudo exploratório das percepções dos professores sobre o impacto comportamental de crianças com PHDA em escolas do 1º ciclo". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2010. http://hdl.handle.net/10400.5/3072.
  42. Lourenço, Maria Isabel Salvador Rico. "Hiperactividade e défice de atenção em contexto escolar : estudo comparativo das percepções e atitudes de professores do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico". Master, 2009. http://hdl.handle.net/10400.5/1443.
  43. "Contributos para a avaliação da criança com perturbação de hiperactividade e défice de atenção.". PhD, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 2003.
  44. "Expressão Motora da Criança Instável: análise Multidimensional da expressão motora de crianças instáveis de 7 e 8 anos em situação escolar livre.". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, 1995.
Working paper
  1. Rodrigues, Ana; Espadinha, Cristina; Pedro Morato; Santos, S.; Teresa Brandão; Cruz, Vitor; Ferreira, Marco. Corresponding author: Espadinha, Cristina. 2015. "Investigação em Educação Especial 1985-2015 – 1º relatório nacional.".

Other

Other output
  1. A Hiperatividade e Défice de Atenção. Compreender o que é a PHDA e intervir de forma adequada Um Guia para Pais.. Rodrigues, A. (2014). A Hiperatividade e Défice de Atenção. Compreender o que é a PHDA e intervir de forma adequada Um Guia para Pais. Brochura elaborada a pedido da Jassen Farmacêutica e em colaboração com o Pin-Progresso Infantil. 2014. Rodrigues, Ana.
  2. A Hiperatividade e Défice de Atenção. Um Guia para Professores.. Rodrigues, A. (2014). A Hiperatividade e Défice de Atenção. Um Guia para Professores. Brochura elaborada a pedido da Jassen Farmacêutica e em colaboração com o Pin-Progresso Infantil. 2014. Rodrigues, Ana.
  3. Fazer da Vida uma Aventura segura. Apoiar famílias de crianças com deficiência para a prevenção dos maus-tratos.. Filippini, Melissa; Hoogerwerf, Evert-Jan; Fyca, Georgia;Raudmess, Agnes; Kaldra, aive; Rodrigues, Ana; Mendes, Alexandra; Fontes, Sónia & Skestere, Inga (2008). Fazer da Vida uma Aventura segura. Apoiar famílias de crianças com deficiência para a prevenção dos maus-tratos. Brochura de Divulgação do trabalho desenvolvido no âmbito do Projecto Infância, Deficiência e Violência.. 2008. Melissa Fillipini; Evert-Jan Hoogerwerf; Gerogia Fyca; Agnes Raudmess; Aive Kaldra; Rodrigues, Ana; Alexandra Mendes; Sonia Fontes; Inga Skestere.
  4. Fazer da Vida uma Aventura segura. Apoiar famílias de crianças com deficiência para a prevenção dos maus-tratos.. Filippini, Melissa; Hoogerwerf, Evert-Jan; Fyca, Georgia;Raudmess, Agnes; Kaldra, aive; Rodrigues, Ana; Mendes, Alexandra; Fontes, Sónia & Skestere, Inga (2008). Fazer da Vida uma Aventura segura. Apoiar famílias de crianças com deficiência para a prevenção dos maus-tratos. Brochura de Divulgação do trabalho desenvolvido no âmbito do Projecto Infância, Deficiência e Violência.. 2004. Rodrigues, Ana.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2025/12/05 Perfil de Funcionamento: Ponto de Partida para a Intervenção (Psicomotora) Um conceito: Um caminho: Uma convicção Psicomotricidade Summit
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2025/10/09 Inclusão de Estudantes com PHDA no Ensino Secundário e Superior 8ª Conngresso Nacional de PHDA
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2025/09/26 INTERVENÇÃO PSICOMOTORA NAS PERTURBAÇÕES DO NEURODESENVOLVIMENTO: Mexer, Sentir e Pensar: Uma tríade para a promoção do desenvolvimento I Congresso de Neurodesenvolvimento
Centro de Congressos da Ilha terceira (Terceira, Portugal)
2024/10/03 Intervenção Parental na PHDA na infância. Orientações e Estratégias de Suporte Parental. 7º Congresso Nacional de PHDA
Universidade do Minho (Lisboa, Portugal)
2023/10 PHDA na infância. O papel da intervenção psicomotora nas funções executivas e desregulação emocional 6ª Congresso Nacional de PHDA
LNEC (Lisboa, Portugal)
2022/11/11 Instrumentos de avaliação Ecológica da PHDA. 4º Congresso Nacional de PHDA -
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/11/11 Intervenção nos Problemas de Comportamento– Workshop organizado a convite da Comissão Cientifica do
Auditório Magno do ISEP (Porto, Portugal)
2022/11/04 PHDA: Entidade ou Sintoma. Congresso do PIn
Nova SBE (Lisboa, Portugal)
2021/10 Entrevistas e questionários, sua utilização e interpretação para a construção de um perfil de funcionamento
Evento Online (Portugal)
2021/09/16 Escola: aprendizagem e socialização Curso Pré Congresso – “Crescer Bem – Um Desafio?” do 9º Congresso Nacional da Sociedade Portuguesa de Ortopedia Pediátrica
Hotel Mélia Ria (Aveiro, Portugal)
2020/11/03 Guidelines e Consensos sobre Avaliação Psicoeducacional 3º Congresso Nacional de PHDA -
Online (online, Portugal)
2019/10/11 Workshop intitulado: PHDA e escola. Como intervir?
Universidade de Braga (Braga, Portugal)
2018/05/11 Efeitos da Terapia Assistida por Equinos no Funcionamento Executivo de uma Criança com PHDA.
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/03 Rodrigues, A. & Neves, Mariana. Women ADHD - specificity of symptoms. Educational seminar organizado no âmbito do 7th World Congress on ADHD, Lisboa,
Centro de Congressos de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/01 Nogueira. How do siblings play when one of them has ASD? Mothers and siblings’ perceptions converge, diverging. International Conference of Childhood and Adolescence, January 2018, Lisbon.
(Lisboa, Portugal)
2018 Equine Assisted Therapies. How does a Psychomotor Therapist “brings value to the table”?
(Diblin, Ireland)
2016/05/18 E se tivesse um estudante como Ernest Hemingway na sala de aula? Estratégias para lidar com estudantes com PHDA no Ensino Superior. em 18 de maio de 2016.
Reitoria da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Joana, Gonçalves, Ana Rodrigues, Sofia Santos, Maria Martins and Gladys Malafaia Nogueira. Playful interaction between typically developing children and siblings with ASD - A qualitative study. Short Presentation on the . Luzern, 5-7 maio 2016
(Luzern, Switzerland)
2016 Parents and siblings' perceptions about playful interaction between typically developing children and their siblings with ASD - A qualitative study.
(Luzern, Switzerland)
2015/11/17 Perturbações do Desenvolvimento em Jovens Adultos - Necessidades Específicas no Ensino Superior. Estudantes com Necessidades Educativas Especiais na ULisboa.
Reitoria da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/05 O rei estará morto: viva o rei: uma visão para o DSM VI ou 6?
(Porto, Portugal)
2015/05 Avaliação Ecológica das Perturbações do Desenvolvimento.
(Porto, Portugal)
2015/01/23 Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção. Intervenção na Escola Curso de Formação – Educação Especial; Formar para intervir melhor - Curso acreditado pelo CCPFC/ACC77924/14
Agrupamento de Escolas de Tomar (Tomar, Portugal)
1999/06 Hyperactive Children. How do they play?”.
Faculdade de Motricidade Humana em Lisboa (Lisboa, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role		 Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2025 - Current “Diz-me o que pensas, dir-te-ei como fazes”. Um estudo sobre as relações entre as conceções dos educadores de infância sobre a PEA e as suas práticas pedagógicas”
Supervisor of Mariana Fenta Elias
 Educação Inclusiva (PhD)
Instituto de Educação da ULisboa, Portugal
2024 - Current Inclusão social e familiar de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo: o olhar dos irmãos
Supervisor of Gabriela Alexandra da Silva Leite
 Doutoramento em Educação Inclusiva (PhD)
Instituto de Educação da ULisboa, Portugal
2023 - Current Percursos inclusivos de alunos com diagnóstico duplo
Supervisor of Pedro Miguel Carolino Rodrigues
 Doutoramento em Educação Inclusiva (PhD)
Instituto de Educação da ULisboa, Portugal
2022 - Current Qualidade de Vida das Famílias de Crianças com Perturbações do Neurodesenvolvimento: Estudo Exploratório sobre as Necessidades e Suporte Social na Província do Cuando Cubango
Supervisor of Ângela Celestina Nganda
 Motricidade Humana (PhD)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2016 - 2021 Estudo dos Perfis Comportamentais Típicos da Perturbação do Espetro do Autismo e sua relação com as Funções Executivas e Empatia
Supervisor of Evelina Ferreira dos Santos Brígido
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)		 Institution / Organization
2018 - Current Membro da Comissão Cientifica e Organizadora do Congresso Nacional de PHDA - evento anual que decorre em Portugal desde 2018 (2018)
Congress (Member of the Scientific Committee)

Jury of academic degree

Topic
Role		 Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2025/12/17 “Intervenção Psicomotora na Criança com Perturbação do Espetro do Autismo: Urna Abordagem Centrada na Família",
President of the jury
 Joana Margarida Silva Narciso (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2025/11/25 Intervenção Psicomotora em contexto escolar na Associação Crescer com Sentido",
(Thesis) Main arguer
 Inês Sofia Vasques Serra (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Committee member

Activity description
Role		 Institution / Organization
2022 - Current Membro da Comissão Cientifica do Mestrado em Ciências Equinas da Faculdade de Medicina Veterinária
Member
 Faculdade de Medicina Veterinária da ULisboa, Portugal
2017 - Current Membro da Rede nas Necessidades Especificas da UL (representante da FMH)
Member
 Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2024 - 2028 2024 - Convite da Editora HOGREFE para coordenar a equipa responsável pela tradução, adaptação cultural, estudos das propriedades métricas e estandardização do "Cuestionario para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas y el TDAH" (Sánchez-Sánchez & Solar, 2024) um novo instrumento de avaliação das funções executivas e identificação da PHDA na infância e adolescência.
Coordinator
 Editora Hogrefe, Portugal
2013 - 2024 Membro do Conselho de Ética para a Investigação
Member
 Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2024/08/21 - 2024/08/23 4º Congresso Luso Brasileiro sobre TEA e Educação Inclusiva Universidade Federal de Pelotas

Consulting

Activity description Institution / Organization
2012 - 2012 Em 2012 - Coordenação da Equipa Clínica do Pin (na altura Pin- Progresso Infantil e atualmente Pin Partners in Neuroscience) responsável pela PHDA e Perturbações do Comportamento e Humor. Pin Partners in Neurocience, Portugal
2004 - 2012 Entre 2004 e 2012 - Coordenação da Equipa clinica do Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (Cadin) a convite do seu diretor clinico. Equipa responsável pela avaliação e intervenção com crianças e adolescentes com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) na infância e adolescência e suas famílias. Entre 2004 e 2012. CADIn - Centro de Apoio ao Desenvolvimnto Infantil, Portugal
2007 - 2011 Responsável pelo processo de avaliação do projeto de Formação Parental intitulado “Para Pais sobre Filhos” proposto pelo Centro Doutor João dos Santos - A Casa da Praia e aprovado em concurso da Fundação Gulbenkian para financiamento. Centro Doutor João dos Santos - A Casa da Praia, Portugal
2002 - 2006 Entre 2002 e 2006 - Coordenação e Supervisão da Equipa Clinica (psicólogos e psicomotricistas) da Clínica EICHO – Espaço de Intervenção para a Criança Hiperativa EICHO - ESpaço de Intervenção para a Criança com Hiperatividade, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2024 - Current PHDA no Ensino Superior como intervir. Formação Pedagógica de Docentes da Ulisboa. Universidade de Lisboa, Portugal
2022 - Current Pedagogia da Equitação - 26 horas letivas Mestrado em Ciências Equinas (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Medicina Veterinária, Portugal
2022 - Current Utilização de Equinos II - Intervenções Assistidas por Equinos - Módulo de 16 horas Mestrado em Ciências Equinas (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Medicina Veterinária, Portugal
2022 - Current Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção no Jovem Adulto Intervenção Psicossocial no Ensino Universitário Formação Pedagógica de Docentes da Ulisboa Universidade de Lisboa, Portugal
2021 - Current Desde 2021 - Formador ano Curso de Especialização Avançada em Psicologia Clínica e da Saúde [E-Learning] desde 2021 (CRIAP). Módulo de 2h sobre avaliação e intervenção na PHDA. A decoorer duas a três vezes por ano. (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2018 - Current Desde 2018 - Formadora no Curso de Especialização Avançada em Psicopatologia da Criança e do Adolescente [E-learning] desde 2018 (CRIAP). Módulo 3h sobre PHDA - a decorrer duas a três vezes por ano. (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2015 - 2025 2015-2025 - Formadora no Curso de Especialização Avançada Pós-universitária em Psicoterapia Cognitivo-comportamental na Infância e Adolescência (anteriormente designado como Pós-Graduação em Terapia cognitivo comportamental na infância e adolescência) entre 2015 e 2025 (Instituto Português de Psicologia); Módulo de 8 horas a decorrer uma a duas vezes por ano. (Pós-Graduação) Instituto Português de Psicologia e Outras Ciências, Portugal
2022 - 2023 Entre 2022 e 2023 – Convite para lecionação de uma aula intitulada: Perturbações do Neurodesenvolvimento: “Novos” Conhecimentos. Novas abordagens na UC de Tendências recentes da investigação e prática em psicologia, do Doutoramento em Psicologia da Universidade Europeia. Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) Universidade Europeia, Portugal
2022 - 2023 Formadora do Curso “Intervenção nos Problemas de Comportamento. O Modelo das Soluções Colaborativas como proposta integradora”, curso organizado em 4 módulos de formação pela Associação Portuguesa de Psicomotricidade (1º edição em 14-26 março de 2022 e 2ª edição em 23 jan a 11 fev 2023 Intervenção nos Problemas de Comportamento. O Modelo das Soluções Colaborativas como proposta integradora (Outros) Associação Portuguesa de Psicomotricidade, Portugal
2021 - 2022 Lecionação do módulo de Perturbações do Neurodesenvolvimento no Curso avançado em Equitação Terapêutica organizado pela academia Equestre João Cardiga e creditado pela Federação Equestre Portuguesa e DGERT. Módulo lecionado online. (Diploma de especialização) Cardiga Trainning Center, Portugal

Federação Equestre Portuguesa, Portugal
2020 - 2022 Entre 2020-2022 – Convite anual para a lecionação de uma aula na UC de Unidade curricular de Exame e Consulta Psicológica da Criança e do Adolescente sobre avaliação e intervenção com crianças e adolescentes com PHDA. Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) Ensino Lusófona, Portugal
2018 - 2022 Entre 2018 e 2022 Formadora em várias ações de formação com vista à revalidação do título de treinador de equitação com os temas: Perturbações do Neurodesenvolvimento; Família e Equitação; Gestão de Conflitos. Ações organizadas pela academia Equestre João Cardiga e creditado pela Federação Equestre Portuguesa e IPDJ. Revalidação do título de treinador de equitação (Diploma de especialização) Cardiga Trainning Center, Portugal

Federação Equestre Portuguesa, Portugal
2021/09/20 - 2021/10/10 Módulo sobre Perturbações do Neurodesenvolvimento no 5ª Curso de Pedagogia Equestre 20 set a 10 outubro de 2021. Curso organizado pela academia Equestre João Cardiga e creditado pela Federação Equestre Portuguesa e DGERT. Cardiga Trainning Center, Portugal

Federação Equestre Portuguesa, Portugal
2019 - 2019 Formadora do Curso: Problemas de Comportamento em Contexto Escolar – Da compreensão à intervenção, acreditado para a formação de professores pelo CCFCP através da Faculdade de Motricidade Humana. Curso organizado para a Casa Pia de Lisboa entre 5 a 22 de julho de 2019 Problemas de Comportamento em Contexto Escolar – Da compreensão à intervenção Casa Pia de Lisboa, Portugal
2009 - 2019 Entre 2009 e 2019 – Convite anual para a lecionação de uma aula na UC de áreas de Aplicação da Psicologia Educacional do Mestrado Integrado em Psicologia sob o tema Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção. Duração de 3 horas. (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2015 - 2015 2015 – Lecionação no Curso de Formação (25 horas); organizado pela Associação Professores de Sintra. Curso creditado pelo CCPFP. “Perturbação de hiperatividade e défice de atenção – como intervir em contexto escolar?" Associação de Professores de Sintra, Portugal
2013 - 2013 2013 – Curso de Formação organizado a pedido da Unidade de Formação, Direção de Recursos Humanos da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa. Pedagogia e Relação com o Utente Formação interna – realizado entre 1 e 9 de julho Santa Casa da Mesiricórdia de Lisboa, Portugal
2005 - 2006 Docente convidado pela Escola Superior de Torres Novas para lecionar o módulo “Indisciplina” da disciplina “Desafios Atuais da Educação” no âmbito da Licenciatura em Ensino Básico (1º ciclo) do 4º ano, no ano de 2005/2006. módulo “Indisciplina” da disciplina “Desafios Atuais da Educação” no âmbito da Licenciatura em Ensino Básico (1º ciclo) do 4º ano, Escola Superior de Educação de Torres Novas, Portugal
2005 - 2005 2005 - Formadora no âmbito do programa Foco de um Curso de 25h direcionado a Professores de diferentes ciclos de ensino e professores de Apoio Educativo e Ensino Especial, sobre Estratégias para Mudança Comportamental na Sala de Aula. Curso aprovado pelo Conselho Nacional de Formação Contínua através do Centro de Formação das Escolas de Tomar e Ferreira do Zézere. (Especialização pós-licenciatura) Centro de Formação das Escolas de Tomar e Ferreira do Zézere, Portugal
2001/05 - 2001/07 2001 - Lecionação na disciplina de Perturbações Emocionais e de Comportamento na Criança com Necessidades Educativas Especiais no Curso de Qualificação em Educação Especial para Professores do Primeiro Ciclo e Educadoras de Infância do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores. 45 horas totais em módulos de 15 horas entre maio e julho de 2001. (Especialização pós-licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001 - 2001 2001 - Formadora no âmbito do programa Foco de um Curso de 25h direcionado a Professores do primeiro Ciclo e Educadores de Infância sobre Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção. Novembro e dezembro de 2001. Curso aprovado pelo Conselho Nacional de Formação Contínua através do Centro de Formação Proformar de Almada. (Especialização pós-licenciatura) Centro de Formação Proformar, Portugal

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2022 - Current Revista Brasileira de Educação Especial (1413-6538) ABPEE
2018 - Current A Psicomotricidade ( 1645-748X) Associação Portuguesa de Psicomotricidade
Distinctions

Award

2004 Prémio Doutor João dos Santos