???global.info.a_carregar???
Jennifer Silva is a researcher in the Doctoral Program in Education at the University of Aveiro (UA) at the Research Centre for Didactics and Technology in the Training of Trainers (CIDTFF). She was awarded the "Doctoral Scholarship - 2023" by the Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). It belongs to EDUCA_LAB - Laboratory of Policies, Evaluation and Supervision. She has a master’s degree in educational sciences, specializing in Educational Psychology, since 2003 from the University of Coimbra. She completed her degree in Portuguese, Latin, and Greek (Teaching) in 1999 at the University of Aveiro. Between 2006 and 2014, she completed two postgraduate courses in Educational Sciences and a Specialization Course in Special Education (cognitive and motor skills). Since 1998, she has worked as a 3rd cycle and secondary school teacher in public schools in Portugal (Ministry of Education). She has held various middle management positions (e.g., assistant to the principal, assistant headteacher, coordinator of the Multidisciplinary Support Team for Inclusive Education (EMAEI), curriculum department coordinator, member of the group's evaluation team, and coordinator of the School Library). As a researcher, she has worked in Social Sciences/Education Sciences, with the following areas of interest: Educational Policies, Inclusion, Leadership, and School Evaluation.
Identification

Personal identification

Full name
Jennifer Alejandra Sérgio da Silva
Gender
Female

Citation names

  • Silva, Jennifer

Author identifiers

Ciência ID
651F-93B9-DA53
ORCID iD
0000-0002-6527-1923
AuthenticusID
https://jennifersilva.academia.edu/research
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=xaqZ-y4AAAAJ&hl=pt-PT
Researcher Id
Web of Science: JNR-3090-2023

Email addresses

  • jennifersilva@ua.pt (Professional)

Addresses

  • Universidade Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Educa_Lab, Campus Universitário de Santiago, 3810-193, Aveiro, Aveiro, Portugal (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
Spanish; Castilian Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
English Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
French Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2022/09/01 - 2026
Ongoing
PhD Program in Education (3rd cycle) | Programa Doutoral em Educação (3.º ciclo) (Doutoramento)
Major in Educational Administration and Policies | Administração e Políticas Educacionais
Universidade de Aveiro, Portugal
"Provisional title: External evaluation of schools: policies and leadership in the development of an inclusive school | Título provisório: Avaliação externa de escolas: políticas e lideranças no desenvolvimento de uma escola inclusiva " (THESIS/DISSERTATION)
2021/06/01 - 2022/07/29
Concluded
Advanced Training Course of the Doctoral Program in Education | Curso de Formação Avançada do Programa Doutoral em Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Major in Educational Administration and Policies | Administração e Políticas Educacionais
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
18 (dezoito) valores
2013/09/01 - 2014/07/09
Concluded
School Library Management Course (Postgraduate) | Curso de Gestão de Bibliotecas Escolares (Pós-Graduação)
Major in School Libraries | Bibliotecas Escolares
Instituto Superior de Línguas e Administração de Leiria, Portugal
17 (dezassete) valores
2009/09/01 - 2010/07/19
Concluded
Specialized Higher Degree in Education and Libraries (Postgraduate) | Curso Superior Especializado em Educação e Bibliotecas (Pós-Graduação)
Major in Education Sciences - Specialization Area: Education and Libraries | Ciências da Educação - Área de Especialização: Educação e Bibliotecas
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
17 (dezassete) valores
2005/09/01 - 2006/07/31
Concluded
Specialization course in Special Education | Curso de Formação especializada em Educação Especial (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Major in Cognitive and Motor | Domínio Cognitivo e Motor
Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração, Portugal
17 (dezassete) valores
2004/05/03 - 2004/05/03
Concluded
Accredited trainer [Formadora acreditada] (Outros)
Major in Areas and domains: B06 Special Education; B13 Psychology of Education
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
Accreditation registration no. CCPFC/RFO-17456/04
1999/09/01 - 2003/04/14
Concluded
Master's Degree in Educational Sciences | Mestrado em Ciências da Educação (Pré-Bolonha) (Mestrado)
Major in Area of specialization in Educational Psychology | Área de especialização em Psicologia da Educação
Universidade de Coimbra, Portugal
"Inclusive schools: utopias and psychopedagogical concepts | Escola Inclusiva: utopias e concepções psicopedagógicas" (THESIS/DISSERTATION)
Muito Bom
1994/09/01 - 1999/06/02
Concluded
Degree in Portuguese, Latin and Greek - teaching of | Português, Latim e Grego - ensino de (Licenciatura)
Universidade de Aveiro, Portugal
15 (quinze) valores
Affiliation

Others

Category
Host institution
Employer
2023/11/01 - Current Researcher with a doctoral scholarship from the Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT): 2023.00894.BD. Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
(...)
2022/09/01 - 2023/10/31 Docente de Educação Especial (2.º e 3.º ciclos). Elemento da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (variável). Avaliadora externa de professores (CFAECAAV). Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas de Oliveirinha, Portugal
2018/09/01 - 2022/08/31 Adjunta da Diretora. Coordenadora da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva e do CAA. Pastas: Plano 21/23, MPSE, Ed. Especial, Pré-esc. e 1.º Ciclo. Elemento do Conselho Pedagógico. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas de Eixo, Portugal
2015/09/01 - 2018/08/31 Docente de Português e de Educação Especial (3.º ciclo). Apoio na gestão dos processos dos alunos abrangidos pelo Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade, Portugal
(...)
2009/09/01 - 2015/08/31 Docente de Português (3.º ciclo e secundário). Elemento da Equipa de PTE, dos Projetos e do Secretariado de Exames. Prof. Bibliotecária (com assento no Conselho Pedagógico). Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Secundária Homem Cristo, Portugal
(...)
2008/09/01 - 2009/08/31 Docente de Português (3.º ciclo). Desempenhou funções de assessoria na Direção da Escola. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica 2, 3 José Ferreira Pinto Basto, Portugal
2006/09/01 - 2008/08/31 Docente de Português (3.º ciclo). Diretora de Turma. Elemento efetivo da Assembleia de Escola. Elemento do Secretariado de Exames. Coordenadora da Biblioteca Escolar. Elemento do Conselho Pedagógico. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica 2, 3 de Colos, Portugal
2005/09/01 - 2006/08/31 Dispensada pela Secretaria Regional da Madeira para o exercício da atividade sindical (ASPL - Associação Sindical de Professores Licenciados). Desempenhou funções na delegação de Aveiro. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica e Secundária de Porto Moniz , Portugal
2003/09/01 - 2005/08/31 Docente de Português, Formação Cívica e Estudo Acompanhado (3º ciclo). Coordenadora do Grupo Disciplinar de Português. Diretora de Turma. Coordenadora do grupo de Teatro da Escola. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica 2, 3 do Porto da Cruz, Portugal
(...)
2002/09/01 - 2003/08/31 Docente do ensino secundário (Português e Latim). Diretora de Turma. Delegada do grupo disciplinar de Latim. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares , Portugal
2000/09/01 - 2002/08/31 Docente do Ensino Básico (ensino de Português no 3.º ciclo). Elemento da equipa "Projeto Qualidade XXI". Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Básica Integrada/Secundária de São Roque do Pico, Portugal
(...)
1999/09/01 - 2000/08/31 Docente de Português (ensino básico e secundário). Coordenadora do Departamento de Línguas. Diretora de Turma. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Secundária de Mira, Portugal
(...)
1998/09/01 - 1999/08/31 Docente de Português e Latim (ensino básico e secundário). Estágio Integrado. Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Escola Secundária de Vagos, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2023/11/01 - Current External school evaluation: policies and leadership in the development of an inclusive school | Avaliação externa de escolas: políticas e lideranças no desenvolvimento de uma escola inclusiva
PhD Student Fellow
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Silva, Jennifer. "POLÍTICAS EDUCATIVAS LOCAIS: COMPETÊNCIAS ASSUMIDAS PELOS MUNICÍPIOS EM PORTUGAL". In Educação, Políticas Públicas e Práxis Educativa: olhares e reflexões em pesquisa, edited by Editora Científica Digital, 75-96. Brazil: Editora Científica Digital, 2024.
    10.37885/231215207
  2. Silva, Jennifer; Pinto, Marcia. "EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O COMPROMISSO DAS ESCOLAS E O CONTRIBUTO DOS MUNICÍPIOS". In Inclusão em ação: promovendo a diversidade e a igualdade 2, edited by Atena Editora, 1-13. Ponta Grossa, Paraná, Brazil: Atena Editora, 2024.
    10.22533/at.ed.9932412021
Conference abstract
  1. Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana; Vieira, Maria do Céu. "Inclusion and leadership in the school context in the light of the External School Evaluation Programme: a comparative study [Inclusão e lideranças em contexto escolar à luz do Programa de Avaliação Externa das Escolas: um estudo comparativo]". Paper presented in XI Symposium on School Organization and Management: The Management of uncertainty in Education: (dis)continuities and challenges" [XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Futuro da Escola: desafios políticos e organizacionais], Aveiro, 2025.
    Accepted
  2. Silva, Jennifer; Oliveira, Diana Silva; Ventura, Alexandre. "Book of Abstracts: Oral communications. External evaluation of schools and inclusive education: A systematic literature review. https://ria.ua.pt/handle/10773/42209". Paper presented in Research Summit 2024, Aveiro, 2024.
    Published
  3. Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana. "Book of Abstracts: Oral communications. V-SIETDH-43997 - Políticas inclusivas em Portugal: uma análise de resultados obtidos na avaliação externa das escolas (3.º ciclo) http://hdl.handle.net/10400.14/44346". Paper presented in 5th International Seminar "Education, Territories and Human Development", Porto, 2023.
    Published
Conference paper
  1. Silva, Jennifer; Oliveira, Diana; Ventura, Alexandre. "Inclusive Leadership Under the Scope of the External School Evaluation Program in Portugal.". Paper presented in The Barcelona Conference on Education (BCE2024), Barcelona & Online, 2024.
    Published • 10.22492/issn.2435-9467.2024.64
  2. Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana. "Research Project on External Evaluation of Schools: Policies and Leadership in Developing an Inclusive School (Published in the event ebook: ICERI2024 Proceedings)". Paper presented in ICERI - 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, 2024.
    Published • 10.21125/iceri.2024.0988
  3. Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana. "Inclusive leadership from the perspective of external school evaluation (3rd evaluation cycle) [Lideranças inclusivas sob o olhar da avaliação externa de escolas (3.º ciclo avaliativo)]". Paper presented in Livro de Atas do Encontro promovido pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: A Boa Educação na escola perspetivas, práticas e desafios. Disponível em: https://boaeducacaonaescola.eventqualia.net/pt/2023/inicio/atas/, Porto, 2024.
    Published
Conference poster
  1. Silva, Jennifer; Oliveira, Diana; Ventura, Alexandre. "Systematic Literature Review on External School Evaluation and Inclusive Education [Revisão Sistemática da Literatura sobre Avaliação Externa de Escolas e Educação Inclusiva]". Paper presented in Science 2024 - Meeting with Science and Technology in Portugal [Ciência 2024 – Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal]. https://app.encontrociencia.pt/exhibitor/23129, 2024.
  2. Sérgio da Silva, Jennifer Alejandra ; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana. "External evaluation of schools: policies and leadership in the development of an inclusive school [Avaliação externa de escolas: políticas e lideranças no desenvolvimento de uma escola inclusiva]". Paper presented in VIII Jornadas Caminhos de Investigação em Educação - Comunicar ciência: Conexões em educação (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8174906, 2023.
Journal article
  1. Silva, Jennifer; Oliveira, Diana; Ventura, Alexandre. "The Programme for the External Evaluation of Schools and inclusive education in Portugal: An integrative review [O Programa de Avaliação Externa das Escolas e a educação inclusiva em Portugal: Uma revisão integrativa]". Revista Portuguesa de Educação (2025):
    Open access • Accepted
  2. Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana. "External evaluation of schools and its relationship with inclusive policies and practices: A systematic review of the literature [Avaliação externa de escolas e sua relação com políticas e práticas inclusivas: uma revisão sistemática da literatura]". Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2025):
    Open access • Accepted
  3. Silva, Jennifer; Pinto, Marcia Honório Portella. "School leadership and management in Portugal: an analysis of the results obtained in the external evaluation of schools (3rd cycle) [Liderança e gestão de escolas em Portugal: uma análise dos resultados obtidos na avaliação externa de escolas (3.º ciclo)]". (2022): http://hdl.handle.net/10773/38013.
    Open access • 10.34624/ilcj.v12i2.30207
  4. Pereira, Maria Otília; Garrido, Ana; Lopes, Carla; Loio, Catarina; Azenha, Isabel ; Martins, Maria; Loureiro, Maria Irene; et al. "Reading(s) and translatability: the Borgean library | Leitura(s) e tradutibilidade: biblioteca borgeana". Revista Iberoamericana de Educación 55 1 (2011): 1-10. http://dx.doi.org/10.35362/rie5511626.
    Open access • 10.35362/rie5511626
Magazine article
  1. Lopes, Ana; Silva, Jennifer; Dos Santos, João ; Babo, Maria; Antunes, Maria; Lopes, Maria. "MULTIPLE PERSPECTIVES... A PORTRAIT OF CRI (Resource Centers for Inclusion) - thematic dossier | MÚLTIPLOS OLHARES... UM RETRATO DOS CRI (Centros de Recursos para a Inclusão) - dossier temático", Revista Educação Inclusiva - Revista da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial , 2021, https://proandee.weebly.com/revista_v12n2_dez2021.html.
Online resource
  1. Traqueia, Ana; Silva, Jennifer; Carvalho, Maria Manuel. H(À) Educação - Educação inclusiva: O que nos (des)une? [Inclusive education: What (dis)unites us?]. 2025. https://www.ua.pt/pt/noticias/13/90788?sfnsn=wa.
  2. Pinto, Marcia; Silva, Jennifer. (H)À Educação: Liderança escolar unipessoal: Como poderá ser mais democrática e inclusiva? [Unipersonal school leadership: How can it be more democratic and inclusive?]. 2024. https://www.ua.pt/pt/noticias/13/87702.
  3. Traqueia, Ana; Silva, Jennifer. (H)À Educação: Será a educação inclusiva um legado dos ideais de Abril? [Is inclusive education a legacy of April's ideals?]. 2024. https://www.ua.pt/pt/noticias/13/87588.
  4. Silva, Jennifer; Marcia Honório Portella Pinto. (H)À Educação: Conexões em educação, questão fundamental na investigação doutoral? [Connections in education, a fundamental issue in doctoral research?]. 2023. https://www.ua.pt/pt/noticias/13/83106.
Thesis / Dissertation
  1. Silva, Jennifer Alejandra Sérgio da. "Inclusive school: utopias and psycho-pedagogical conceptions [Escola inclusiva: utopias e concepções psicopedagógicas (um estudo empírico sobre as percepções do trabalho docente no contexto da escola inclusiva-integração dos discentes com problemas de aprendizagem e concretização do processo ensino-aprendizagem)].". Master, Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2003. https://hdl.handle.net/10316/105345.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/11/22 Inclusão e lideranças em contexto escolar à luz do Programa de Avaliação Externa das Escolas: um estudo comparativo. Moderadora de uma das sessões paralelas do simpósio. Livro provisório disponível em: https://simposiooge.web.ua.pt/2024/?page_id=1765 XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Futuro da Escola: desafios políticos e organizacionais
Universidade de Aveiro - Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
2024/11/15 Inclusive Leadership under the scope of the External School Evaluation Program in Portugal. (This presentation is part of the thematic strand “Educational Policy, Leadership, Management, and Administration”). The 5th Barcelona Conference on Education (BCE - 2024).
The International Academic Forum (IAFOR) (Barcelona, Spain)
2024/11/11 Research Project on External Evaluation of Schools: Policies and Leadership in Developing an Inclusive School (Topic: Educational Research). ICERI - 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation
International Academy of Technology, Education and Development (IATED) (Sevilla, Spain)
2024/07/18 External evaluation of schools and inclusive education: A systematic literature review. Research Summit 2024
University of Aveiro (Aveiro, Portugal)
2024/01/11 Inclusive leadership from the perspective of external school evaluation (3rd evaluation cycle) [Lideranças inclusivas sob o olhar da avaliação externa de escolas (3.º ciclo avaliativo)]. A Boa Educação na Escola - Perspetivas, práticas e desafios
Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (SPCE) (Porto, Portugal)
2023/07/21 Políticas inclusivas em Portugal: uma análise dos resultados obtidos na avaliação externa das escolas (3.º ciclo). 5th International Seminar "Education, Territories and Human Development"
Universidade Católica - Faculdade de Educação e Psicologia (Porto, Portugal)
2023/06/29 Poster: "Avaliação externa de escolas: políticas e lideranças no desenvolvimento de uma escola inclusiva" - Projeto de Investigação (doutoramento). VIII Jornadas Caminhos de Investigação em Educação - Comunicar Ciência: conexões em educação
Universidade de Aveiro e CIDTFF (Aveiro, Portugal)
2022/05/09 "Educação Inclusiva - que desafios?". Perspetiva enquanto coordenadora da EMAEI - Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva III Jornadas da Educação
Núcleo de Estudantes de Educação Básica da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
1999/05/12 A importância do estudo das Línguas Clássicas na Actualidade. Sessão "Antiguidade Greco-Latina: subtil permanência de uma cultura". Local: Escola Secundária de Vagos.
Centro de Formação Contínua de Professores do Concelho de Vagos (Vagos (Aveiro), Portugal)
1999/02/10 Ensinar Português - uma tarefa coletiva. Sessão "Ensinar Português". Local: Escola Secundária de Vagos.
Centro de Formação Contínua de Professores do Concelho de Vagos (Vagos (Aveiro), Portugal)

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2024/06 - 2024/11 Elemento da Comissão Organizadora do XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar (OGE) - Futuros da escola: desafios políticos e organizacionais. (2024/11/21 - 2024/11/22)
Symposium (Member of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Educa_Lab - Laboratório de Políticas, Avaliação e Supervisão, Portugal
2024/05/24 - 2024/05/24 Elemento da Comissão Executiva do Workshop iFEAL24 - Importância na formação especializada no apoio ao luto. Evento dinamizado pela doutoranda Cristina Felizardo (Univ. Aveiro). (2024/05/24 - 2024/05/24) Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2024/01/19 - 2024/01/19 Workshop "Otimização da revisão da literatura com apoio do software webQDA", dinamizado por António Pedro Costa & Isabel Pinho, investigadores da Universidade de Aveiro. Organização a cargo do Núcleo de Investigação de Bolseiros (NIB), do qual a Jennifer faz parte como representante. https://blogs.ua.pt/cidtff/?p=62335 (2024/01/19 - 2024/01/19)
Workshop (Co-organisor)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2023/09/18 - 2023/09/18 Colaborou no Seminário Explicações: relações com a escola e a sociedade, organizado pelo Conselho Nacional de Educação em parceria com a Universidade de Aveiro, realizado no Anfiteatro Carlos Borrego da Universidade de Aveiro. (2023/09/18) Conselho Nacional de Educação, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal
2023/06/29 - 2023/06/29 Membro da Comissão Organizadora das VIII Jornadas Caminhos de Investigação em Educação, Comunicar Ciência: Conexões em Educação. Evento organizado por 5 alunos do programa doutoral de Educação e que visou partilhar projetos de investigação em curso. https://blogs.ua.pt/cidtff/?p=57807&fbclid=IwAR1PnETlmfXQ8IveiLZJBTT0q_Dm39_wuj0eiAg4jEbLKMkcM_kW-QnqXjk (2023/06/29)
Other (Member of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event
Event name
Institution / Organization
2025/04/22 - 2025/04/22 Conferência proferida pelo Professor Doutor António Teodoro e que se insere no Ciclo de Conferências Comparativamente - Educação Comparada e Internacional (online)
Conference
O lugar da educação comparada no estudo das políticas (e práticas) de educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2025/04/22 - 2025/04/22 Ciclo de Encontros da Rede para a Inovação e Melhoria da Educação (RIMED) na Web – Coconstruir roteiros para a inovação escolar II. Painel: Joaquim Machado (Professor Doutor da UCP) e Ana Maria Vaz (Professora do Colégio Pedro Arrupe)
Meeting
Tema 4 – Lideranças para as aprendizagens: liderar quem, liderar para quê?
Fundação Manuel Leão, Portugal
2025/02/20 - 2025/04/10 Flash courses (online): i. Desenho Universal para a Aprendizagem: Ações Práticas - formadora Isabel Pereira (20 fevereiro). ii. Aprendizagem Ativa em turmas grandes: desafio ou oportunidade? - Maitê Gil (24 fevereiro). iii. Integrar a comunicação de ciência na docência, na investigação e na supervisão: casos práticos - Susana Ambrósio. (10 março). iv. Escrita para publicação II - Parte 1: Artigos e livros - Rómina Laranjeira (8 abril). v. Escrita para publicação II - Parte 2: Divulgação científica - Flávia Sordi (10 abril).
Other
Flash Courses
Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Centro de Inovação Pedagógica, Portugal
2025/02/22 - 2025/03/19 Ação de formação "Atividades didáticas com mediação digital e inteligência artificial". (25h - online). Registo de acreditação: CCPFC/ACC-123553/24. Orientada por Adelina Moura.
Other
Atividades didáticas com mediação digital e inteligência artificial
Casa do Professor, Portugal
2025/02/25 - 2025/02/25 Sessão: "Avaliação e Transformação", dinamizada pelos investigadores/Doutores Ana Maria Seixas e Carlos Barreira (Universidade de Coimbra). Duração: 3 horas (ACD).
Other
RIFAS - Reflexão, Investigação, Formação e Ação Sustentáveis
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2025/02/20 - 2025/02/20 Webinar: “Gerir os desafios da diversidade e multiculturalidade no contexto educativo e formativo"
Other
Ciclo de Webinares - Diálogos 360º
Universidade Aberta, Portugal

Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
2025/02/03 - 2025/02/19 Ação de formação "Internacionalizar a Escola- Uma proposta de futuro". (25h - online). Registo de acreditação: CCPFC/ACC-120723/23. Orientada por Ana Massano e Emília Isaías. Internacionalizar a Escola- Uma proposta de futuro
Centro de Formação da Pró Inclusão, Portugal
2025/02/18 - 2025/02/18 Webinar: Liderar a partir do meio: as equipas educativas como dispositivo de mudança de foco, de sentido e de práticas. Moderador: José Matias Alves (Universidade Católica do Porto); Painel: Ilídia Cabral (Universidade Católica do Porto) e Generosa Pinheiro (Agrupamento de Escolas da Corga do Lobão)
Other
Ciclo de Encontros RIMED na Web – Coconstruir roteiros para a inovação escolar (2.ª ed.)
Fundação Manuel Leão, Portugal
2025/02/08 - 2025/02/08 II Jornadas online ESTGL-IPV. ACD (6 horas). Painéis: i) Inovação Pedagógicas nas escolas: um referencial; ii) Professora, o que vamos fazer? - O cenário de aprendizagem; iii) Dos likes à sala de aula: sinergias entre o ensino de Espanhol e a Era Digital; iv) Aplicaciones transversales y optimizadoras de la IA generativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español.
Other
Formação Contínua e Práticas Pedagógicas
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego, Portugal
2025/02/05 - 2025/02/05 Conference: Reflections on communication, diversity and inclusion from a third position - by Sangeeta Bagga-Gupta (University Jönköping - Sweden). https://blogs.ua.pt/cidtff/wp-content/uploads/2025/01/Flyer-info_6-Jan-2025_UA_SBG-Lecture_v02.pdf
Conference
Doing epistemic solidarity work in the 21th century. Reflections on communication, diversity and inclusion from a third position
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2025/01/14 - 2025/01/23 Curso "Análise de Conteúdo com MAXQDA". Modalidade online. Formador: Rui Brites. Duração: 12 horas.
Other
Análise de Conteúdo com MAXQDA
GADES Solutions, Portugal
2025/01/21 - 2025/01/21 Ação “Promoção de práticas inclusivas e equitativas de género nas áreas STEM no Ensino Superior”, conduzida por Sandra Soares, Lígia Lopes, Ana Fernandes, integrada no percurso +Plural. Duração: 1,5h.
Workshop
Jornadas EPIC - Inovação Pedagógica e Excelência em Cocriação (2.ªed.)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2025/01/15 - 2025/01/15 "Motivar para aprender no ensino superior". Formadora: Tânia Fonseca (Psicóloga do Gabinete de Reitoria da Universidade de Aveiro, integrada no percurso +Estudante). Duração: 1,5h.
Workshop
Jornadas EPIC - Inovação Pedagógica e Excelência em Cocriação (2.ªed.)
Universidade de Aveiro, Portugal
2025/01/14 - 2025/01/14 Sessão: "Políticas Educativas e Mudança", dinamizada pelos investigadores/Doutores António Neto Mendes (Universidade de Aveiro) e Maria João Carvalho (UTAD). Duração: 3 horas (ACD).
Other
RIFAS - Reflexão, Investigação, Formação e Ação Sustentáveis
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2024/12/09 - 2024/12/09 Webinar sobre potencialidades do uso da IA no ensino e na formação (2 horas - online).
Other
Descobrir e explorar o potencial da IA no ensino e formação profissional
PROANDI, Portugal
2024/11/27 - 2024/11/27 Webinar sobre Ferramentas de Inteligência Artificial (IA) Generativa, dinamizado pela formadora Diana Silva.
Other
Ferramentas de Inteligência Artificial (IA) Generativa para a descoberta de informação e revisão da literatura
Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro , Portugal
2024/11/25 - 2024/11/26 Ação de formação dinamizada pela Inovação Pedagógica (formação e atualização), pela formadora Sofia Sá e com duração de 12 horas.
Workshop
Introdução à Prática Pedagógica (para estudantes de doutoramento e pós-doutoramento)
Escola Doutoral da Universidade de Aveiro (EDUA), Portugal

Núcleo de Ensino e Aprendizagem da Universidade de Aveiro, Portugal
2024/10/23 - 2024/11/25 Ação de Formação: "Mentoria e modelos de referência no apoio à integração de alunos migrantes e refugiados". 25 horas. Acreditado: Ref. CCPFC/ACC - 118872/22. Classificação 10 - Excelente. Formadora: Ana Isabel C. O. Teixeira. Mentoria e modelos de referência no apoio à integração de alunos migrantes e refugiados (4.ª ed)
Casa do Professor, Portugal
2024/11/11 - 2024/11/13 Participation in "The Conference ICERI2024 (IATED)". 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation
ICERI2024 Organising Committee, Spain
2024/11/06 - 2024/11/08 V Seminario Internacional de Inclusión en la Educación Superior (Online) - Aprobado por Res. C.D. F.C.F. N° 282/24 y declarado de interés Institucional por Res. C.S. U.Na.M. N°085/24.
Seminar
V Seminario Internacional de Inclusión en la Educación Superior
Facultad de Ciencias Forestales - Universidad Nacional de Misiones (Argentina), Argentina
2024/11/04 - 2024/11/08 According to a previously announced agenda, the doctoral school organized training activities, including workshops and information sessions. | https://www.ua.pt/pt/edua/1st-immersive-week
Other
Doctoral School 1st immersive week
Escola Doutoral da Universidade de Aveiro (EDUA), Portugal
2024/11/04 - 2024/11/04 Ação "Laboratórios de Educação Digital (LED): Percursos de Inovação Pedagógica". Ação de Curta Duração (3h), com a Ref. ª n.º 20107.ACD.24/25.
Other
Laboratórios de Educação Digital (LED): Percursos de Inovação Pedagógica
Centro de Formação Intermunicipal de Estarreja, Murtosa e Ovar (CFIEMO), Portugal

Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro (CCTICUA), Portugal

Direção-Geral da Educação (DGE), Portugal
2024/10/24 - 2024/10/25 Seminário "O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: Tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia". Oradores: Joaquim Azevedo, Natália Alves, et al.
Seminar
O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: Tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Jovens, Educação, diversidade e Inovação (JEDI), Portugal
2024/10/22 - 2024/10/22 Webinar dinamizado pelo formador Alberto Jesus (Técnico Superior da Biblioteca da Universidade de Aveiro).
Other
Como cumprir das normas de apresentação escrita das teses e dissertações da Universidade de Aveiro
Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro , Portugal

Serviço de Apoio à Literacia (SAL) - Bibliotecas da Universidade de Aveiro, Portugal
2024/09/06 - 2024/10/14 Curso de Formação "Liderança educativa e gestão das relações em sala de aula ". Total 25h. Formação acreditada - Registo n.º CCPFC/ACC - 119374/23. Classificação - Excelente (10 valores). Formadora: Maria de Lurdes Gomes Neves.
Other
Liderança educativa e gestão das relações em sala de aula
Academia Virtual (Plataforma de formação em e-learning da Porto Editora), Portugal

Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, Portugal
2024/10/08 - 2024/10/09 I Colóquio Internacional "Ética e Integridade na Investigação em Ciências Sociais: Desafios na Era da IA".
Other
Ethics and Integrity in Social Science Research: Challenges in the Age of AI
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
2024/10/08 - 2024/10/08 Seminário dinamizado pelo Professor Doutor Jefferson Mainardes da Universidade Estadual de Ponta Grossa - Paraná, Brasil, no DEP - Universidade de Aveiro.
Seminar
A abordagem do ciclo de políticas e pesquisa em políticas educacionais
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2024/10/03 - 2024/10/03 Conferência "RGPD : o complexo normativo legal - definições, princípios e procedimentos a seguir no tratamento de dados pessoais". Proferida pelo Eng.º Fernando Batista, Encarregado de Proteção de Dados da Universidade de Aveiro.
Conference
Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados (RGPD): O complexo normativo legal - definições, princípios e procedimentos a seguir no tratamento de dados pessoais
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/09/26 - 2024/09/27 Simposios: «Educación inclusiva y diversidad ante los nuevos retos» y «Potencial y retos de la Inteligencia Artificial para mejorar la calidad educativa» (duración 10 horas).
Congress
I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial, DocencIA 2024 - SPAIN
Egregius, Spain
2024/09/20 - 2024/09/20 Receção dos novos alunos do Programa Doutoral de Educação (PDE) da Universidade de Aveiro. A convite da Professora Doutora Helena Araújo e Sá, coordenadora do PDE, participei enquanto oradora na "Sessão de Boas Vindas". Partilhei a minha experiência enquanto doutoranda e bolseira da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT).
Meeting
Sessão de apresentação e receção dos novos alunos do Programa Doutoral de Educação (PDE) da Universidade de Aveiro.
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2024/09/09 - 2024/09/09 VII Fórum do CIDTFF: "30 anos passados, construir futuros".
Other
VII Fórum do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2024/07/15 - 2024/07/15 Course "Science Communication for PhD students/researchers” (7 hours), promoted by the Doctoral School of the University of Aveiro.
Workshop
Science Communication for PhD students/researchers - Research Summit 2024
Universidade de Aveiro, Portugal

Escola Doutoral da Universidade de Aveiro (EDUA), Portugal
2024/07/03 - 2024/07/05 Science 2024 meeting - Meeting with Science and Technology in Portugal, at the Alfândega Congress Center (Porto). [Encontro Ciência 2024 - Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal, no Centro de Congressos da Alfândega (Porto)]. Foundation for Science and Technology (FCT).
Meeting
"+Ciência para uma só saúde e bem-estar global"
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Ciência Viva, Portugal

Universidade do Porto, Portugal
2024/04/13 - 2024/04/13 Encontro de Educação "Promoção de aprendizagens significativas na escola: Cidadania, inclusão e mediação". AFCD17 2023/2024. Ação de Curta Duração (4 horas).
Congress
Promoção de aprendizagens significativas na escola: Cidadania, inclusão e mediação
Escola Profissional de Campanhã, Portugal

Centro de Formação de Associação de Escolas Guilhermina Suggia, Portugal
2024/04/04 - 2024/04/04 Ação de formação e de sensibilização sobre "Práticas de inclusão nas escolas". Duração: 3h30. Formadora: Margarida Rodrigues Cardoso.
Other
"Práticas de inclusão nas escolas"
Instituto Politécnico da Guarda, Portugal
2024/03/27 - 2024/03/27 II EDUCA_Lab Internal Seminar - Policies, Evaluation and Supervision. Participation as an integrated member of EDUCA_Lab.
Seminar
II EDUCA_Lab Internal Seminar - Policies, Evaluation and Supervision.
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Educa_Lab - Laboratório de Políticas, Avaliação e Supervisão, Portugal
2024/01/29 - 2024/02/02 Ciclo de webinares: (i) "A necessidade de diversidade ontoepistemológica na investigação qualitativa: Do universo ao pluriuniverso"; (ii) "Questões éticas em investigação"; (iii) "Escrita criativa e escrita científica: complementaridade ou confrontação?"; (iv) Desbravando a publicação científica em educação: Guia prático para submissão de artigos com qualidade"; (v) "Estratégias de comunicação informal de ciência na era digital".
Conference
Escola de Inverno do inED (3.ª ed.)
Escola Superior de Educação do Politécnico de Coimbra (ESEC), Portugal
2024/01/24 - 2024/01/24 Conferência integrada no ciclo de conferências "Caminhos em Educação", promovida pelo LE@D, Universidade Aberta.
Conference
Ways of Understand Democratic Leadership
Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2024/01/08 - 2024/01/13 Encontro "A Boa Educação na Escola - Perspetivas, práticas e desafios" da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
Meeting
A Boa Educação na Escola - Perspetivas, práticas e desafios
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2023/12/15 - 2023/12/15 Seminário "Lidar com a Inteligência Artificial Generativa", dinamizado pelo investigador António Pedro Costa, destinado aos Doutorandos dos Programas Doutorais do CIDTFF - Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores.
Seminar
Seminário "Lidar com a Inteligência Artificial Generativa"
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2023/10/30 - 2023/11/27 Curso de Formação "O CHAT-GPT como ferramenta de ensino e aprendizagem (1.ª ed.)", de 25 horas. Formadores Marco Neves e Mário Martins. Classificação: Excelente (10 valores). Acreditado - Ref. CCPFC/ACC-120859/23.
Workshop
O CHAT-GPT como ferramenta de ensino e aprendizagem (1.ªed.)
Casa do Professor, Portugal
2023/11/23 - 2023/11/23 Congresso Internacional da Inclusão Socioprofissional no CAE Figueira da Foz.
Congress
Congresso Internacional da Inclusão Socioprofissional
FORMEM - – Federação Portuguesa da Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência e Incapacidade, Portugal
2023/11/22 - 2023/11/22 Seminário de Escolas TEIP 2023 - Avaliação Externa das Escolas TEIP: Transformação e Melhoria. Em formato de Ação de Curta Duração (ACD) - 3 Horas. Promovido no âmbito do Serviço de Apoio à Melhoria das Escolas (SAME).
Seminar
Seminário de Escolas TEIP 2023 - Avaliação Externa das Escolas TEIP: Transformação e Melhoria
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2023/11/06 - 2023/11/10 Doctoral School - Attended the 1st Immersive Week 2023/2024, held at the University of Aveiro, Portugal, November 6 - 10, 2023.
Seminar
1st Immersive Week 2023/2024 - DOCTORAL SCHOOL
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/09/22 - 2023/09/23 Observatório de autoavaliação de escolas: processos e práticas de autoavaliação. Seminário realizado em Braga, no Instituto de Educação da Universidade do Minho.
Seminar
Observatório de autoavaliação de escolas: processos e práticas de autoavaliação
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal

Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Centro de Investigação em Educação, Portugal
2023/09/18 - 2023/09/18 Explicações: relações com a escola e a sociedade. Seminário realizado na Universidade de Aveiro, promovido em parceria com o Conselho Nacional de Educação e a Universidade de Aveiro. Ação de Curta Duração (6h), coordenada por Domingos Manuel Barros Fernandes, certificada pelo CFAE Nova Ágora.
Seminar
Explicações: relações com a escola e a sociedade
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Conselho Nacional de Educação, Portugal
2023/09/07 - 2023/09/07 Ação de Curta Duração, de 6 horas, dinamizada no Agrupamento de Escolas de Oliveirinha, Escola Castro Matoso.
Other
A corresponsabilização dos alunos nas aprendizagens através da diversidade de práticas pedagógicas
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2023/09/06 - 2023/09/06 8.º Encontro sobre Inovação Pedagógica Supertabi. Ação de Curta Duração: CFAEmaiatrofa/ACD-16/2023, com a duração de 4 + 4 horas, que decorreu no Fórum da Maia. Responsabilidade científica: Marco Bento e José Araújo.
Meeting
Encontro Internacional sobre Inovação Pedagógica (VIII SUPERTABI)
Centro de Formação de Associação de Escolas maiatrofa, Portugal
2023/07/05 - 2023/07/07 Ciência 2023 - Encontro com a ciência e a tecnologia em Portugal, no Campus Universitário de Aveiro.
Meeting
Ciência e Oceano para além do horizonte
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal

Ciência Viva, Portugal
2023/02/15 - 2023/02/15 XIII Edição de Ciclos de Seminários de Aprofundamento em Administração, Supervisão e Organização Escolar - A Avaliação em Interação: Pedagogias, Currículo e Aprendizagens. Organização: Faculdade de Educação e Psicologia.
Seminar
2.º Seminário | A avaliação como desenvolvimento profissional e como aprendizagem.
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2023/02/06 - 2023/02/08 VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Local: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Datas: 6, 7 e 8 de fevereiro de 2023.
Congress
Política e gestão da educação: temas críticos no espaço ibero-americano
Universidade de Lisboa, Portugal

Fórum Português de Administração Educacional , Portugal

Associação Nacional de Política e Administração da Educação, Portugal

Fórum Europeu de Administradores da Educação na Espanha, Spain
2023/01/15 - 2023/01/15 XIII Edição de Ciclos de Seminários de Aprofundamento em Administração, Supervisão e Organização Escolar - A avaliação em Interação: Pedagogias, Currículo e Aprendizagens. Organização: Faculdade de Educação e Psicologia.
Seminar
1.º Seminário | Paradoxos e Tensões da Avaliação.
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2022/11/22 - 2022/11/23 Simpósio promovido pelo NEISE - Núcleo de Estudos em Inclusão Social e Educativa, do Centro de Estudo Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimentos.
Symposium
Inclusão e Formação de Professores em Portugal
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação, Portugal
2022/10/10 - 2022/11/10 Ação com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC - 113359/21 e duração 25 horas. Formadora: Rosalina Viega.
Other
Educação Inclusiva: A EMAEI como recurso organizacional (nível 1)
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2022/09/24 - 2022/11/05 Ação com 25 horas de duração e registo de acreditação n.º CCPFC/ACC - 113244/21. Ministrada pela formadora Sandra Cardoso.
Other
Avaliar para aprender com recurso a critérios e a rubricas
Casa do Professor, Portugal
2022/09/09 - 2022/09/10 Colóquio que decorreu no Centro Cultural de Chaves (Portugal), durante 2 dias.
Other
Educação Inclusiva: Potencialidades e Desafios
Centro de Formação da Associação de Escolas do Alto Tâmega e Barroso, Portugal
2022/01/12 - 2022/03/30 Oficina acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, sob o n.º de registo CCPFC/ACC - 110074/20, com duração de 50 horas, dinamizada por Paulo Manuel Gomes Rodrigues.
Other
Capacitação Digital de Docentes - Nível 2
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2021/12/07 - 2021/12/21 Ação ministrada por Maria Cristina Palhares, acreditada e registada com o n.º CCPFC/ACC - 107664/20. Duração: 25 horas.
Other
Escola Inclusiva: da avaliação à intervenção educativa na sobredotação
Casa do Professor, Portugal
2021/11/20 - 2021/11/20 III Jornadas de Educação para o Desenvolvimento que decorreram no quadro da ENED 2018-2022. Duração: 3 horas.
Other
A digitalização: olhares a partir da educação para o desenvolvimento
Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED), Portugal
2021/11/19 - 2021/11/20 Simpósio dinamizado pela Universidade de Aveiro, tendo sido a Professora Doutora Dora Maria Ramos Fonseca a responsável científico-pedagógica pelo evento. Duração: 13 horas.
Symposium
X Simpósio de Organização e Gestão Escolar: A Gestão da Incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/11/06 - 2021/11/20 Ação orientada por Nelson Afonso e Nídia Amorim, com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC- 112339/21, num total de 25 horas.
Other
Inclusão e intervenção com alunos com perturbações do espetro do autismo
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2021/10/09 - 2021/10/30 Ação dinamizada por Sofia Santos, Nelson Afonso e Nídia Amorim, com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC - 109285/20. Duração: 25 horas.
Other
Transição para a vida ativa - construção e execução dos PIT´S (Planos Individuais de Transição)
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2021/10/15 - 2021/10/15 Webinar organizado pela Khandlelo - Associação para o Desenvolvimento Juvenil, pela Fundação Fé e Cooperação e pela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.
Other
Refletir sobre Educação Inclusiva
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti, Portugal
2021/03/13 - 2021/06/19 Ciclo de Sábados, acreditado com o n.º CCPFC/ACC-109273/20. Total: 15 horas. Sessões: "Espaços de aprendizagem inclusiva..." - Orador: Luís Alves; "Contributos da tecnologia para a inclusão..." - Paulo Serra e Luís Baião; "Contextos educativos inclusivos - lideranças, gestão e organização" - Mário Rocha; "Metodologias/Práticas /Projetos de Intervenção inovadores..." - Ana de Lurdes Marcos; "A centralidade da EMAEI para a inclusão e aprendizagem" - Ana Ferreira.
Other
Inovação e Inclusão em contextos de Mudança
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2021/03/20 - 2021/05/25 Oficina de Formação, com o n.º de acreditação CCPFC/ACC - 104885/19. Duração: 50 horas. Formadoras: Marisa Simões Carvalho e Tânia Marlene Pacheco Nunes. Dinamização: Direção-Geral da Educação.
Other
O papel da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva na construção de uma escola inclusiva
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
2021/02/05 - 2021/02/20 Ação de formação de curta duração (6 horas), orientada por Maria da Glória Oliveira Gomes Neto Leite.
Other
Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica - sobrevoando os princípios da avaliação pedagógica
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2020/10/10 - 2020/11/12 Curso com o registo n.º CCPFC/ACC - 108269/20, no total de 25 horas, ministrado por Rosalina Veiga.
Other
Educação Inclusiva - A EMAEI como recurso organizacional
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2020/09/28 - 2020/10/31 Promovido pela Direção Geral da Educação (DGE), Ministério da Educação, num total de 25 horas.
Other
Massive Open Online Course (MOOC) Educação Inclusiva
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
2020/10/08 - 2020/10/21 Ação de curta duração (6 horas), orientada por Maria da Graça Santos Bandola Cardoso.
Other
A avaliação ao serviço da aprendizagem: a rubrica como ferramenta facilitadora
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2020/04/14 - 2020/05/08 Curso registado com o n.º CCPFC/ACC- 108000/20, área G - Tecnologias da informação e da comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar. Responsável: Prof. Doutor José António Moreira.
Other
Curso de Formação para a Docência Digital em Rede
Universidade Aberta, Portugal
2020/02/28 - 2020/05/07 Curso de 25 horas, registado com o n.º CCPFC/ACC-100352/18, ministrado por José Correia Lopes.
Other
Educação Inclusiva e Gestão da Diversidade
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2020/02/25 - 2020/03/09 Ação com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC - 107227/20, num total de 15 horas, orientada por Giovana Rodrigues Oliveira Pires.
Other
Escola Inclusiva: desafios e perspetivas
Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada, Portugal
2020/01/25 - 2020/03/07 Ação de formação de 25 horas de duração, com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC-106548/19, ministrada pela formadora Ana Medeiros.
Other
Atividades de aprendizagem ao abrigo do D.L. N.º 54/2018 e D.L. N.º 55/2018
Casa do Professor, Portugal
2020/01/24 - 2020/02/29 Curso de formação com o registo n.º CCPFC/ACC-105268/19 e duração de 25 horas, sob a orientação da Mestre Joana Salvado.
Other
A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva - Novos Desafios e Práticas
Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração, Portugal
2019/11/26 - 2019/11/27 Seminário que decorreu na Figueira da Foz. Duração: 2 dias.
Seminar
Seminário de Psicologia da Educação
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2019/10/24 - 2019/10/26 Organizado pela Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, em parceria com a Escola Superior da Educação/IP de Santarém. Duração: três dias (24, 25 e 26 de outubro).
Congress
VI Congresso Internacional Educação Inclusiva: Olhares pelo Caminho
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2019/09/20 - 2019/10/18 Ação de formação acreditada com o registo n.º CCPFC/ACC-101545/18, com duração de 25 horas, orientada por Paula Cristina Faustino da Silva.
Other
Inclusão em meio escolar - Desafios
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2019/05/23 - 2019/05/23 Sessão do ciclo de seminários "INCLU(n)IR: Diálogos de (e para) uma comUNIdade INCLUsiva", que decorreu no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, com duração de 2h30m.
Seminar
Inclusão em Ação: das políticas às práticas educativas
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/05/17 - 2019/05/17 Seminário promovido pela Direção-Geral da Educação em parceria com a APPACDM de Lisboa, durante um dia (das 8:00 às 17:45 horas).
Seminar
Educação Inclusiva: Equidade, Participação, Direitos, Valores, Progresso
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental, Portugal
2019/02/04 - 2019/03/15 Promovido pela Direção Geral da Educação (DGE), Ministério da Educação, num total de 20 horas.
Other
Massive Open Online Course (MOOC) Educação Inclusiva
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
2019/01/26 - 2019/02/09 Ação com duração de 12 horas e registo de acreditação n.º CCPFC/ACC-100821/18, ministrada pelos formadores Ana Margarida Medeiros, Maria de Jesus Carvalho e Luís Barata.
Other
Interdisciplinaridade, autonomia e flexibilidade curricular
Casa do Professor, Portugal
2018/10/08 - 2018/10/08 Ação de curta duração (3 horas), que decorreu no Agrupamento de Escolas de Eixo (Aveiro), orientada pela psicóloga Rosália Maria da Rocha Coelho.
Other
A tutoria no ensino básico - como orientar o percurso escolar
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2018/09/14 - 2018/09/15 Decorreu em Lisboa, com a duração de dois dias, equivalente a 15 horas.
Seminar
Seminário Internacional "Educação Inclusiva - Atitudes que transformam"
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação, Portugal
2018/07/05 - 2018/07/11 Ação acreditada com o registo n.º CCPFC/ACC-91080/17, com duração de 25 horas, orientada por Terezinha de Fátima Carvalho da Fonseca Maia.
Other
Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva
Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela, Portugal
2018/03/18 - 2018/03/18 Sessões: "Inovação Educativa: para quê, como e quando?" e "Enquadramento legal para uma escola inclusiva - o que há de novo?". Duração: 4 horas.
Other
XI Jornadas Educativas - Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga: "Desconstruir a Escola"
Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga, Portugal
2018/01/08 - 2018/03/05 Ação orientada por Paula Cristina Faustino da Silva, com duração de 25 horas, acreditada com o registo n.º CCPFC/ACC-82835/15.
Other
Educação Especial - adequações do processo de ensino e de aprendizagem
Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela, Portugal
2017/04/26 - 2017/04/26 Ação de curta duração (4 horas), orientada por: Professora Doutora Helena Serra, Doutora Carolina Duarte e Doutor Frederico Duque. Acreditada com o registo n.º CCPFC/ENT-AE-1205/14.
Other
Diferenciação pedagógica em sala de aula: dificuldades específicas de aprendizagem, autismo e sobredotação
Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2017/02/25 - 2017/03/11 Ação de formação acreditada e registada com o n.º CCPFC/ACC-87314/16, com a duração de 15 horas, dinamizada por Ana Manuela Salgado.
Other
Inclusão de crianças com perturbações do espetro do autismo
Casa do Professor, Portugal
2016/11/12 - 2016/11/12 Encontro com duração de 6 horas.
Meeting
Comunicar & Incluir: Contributos para a Comunicação Acessível
Centro de Recursos TIC para a Educação Especial, Portugal

Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva, Portugal
2016/01/23 - 2016/02/27 Ação de formação com a duração de 25 horas e a orientação de João Pereira. Registo de acreditação n.º CCPFC/ACC-84537/15.
Other
"Necessidades Educativas Especiais: da elaboração de programas educativos individuais com base na avaliação por referência à CIF a planos individuais de transição",
Casa do Professor, Portugal
2014/10/25 - 2015/05/23 Oficina com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC-730009/13, duração de 50 horas, orientada por Rosa Maria do Amaral Baptista Pinheiro de Freitas. Literacia em leitura no ensino e na aprendizagem do Português (teoria e prática)
Centro de Formação de Associação de Escolas Maia Trofa, Portugal
2013/06/27 - 2013/07/11 Oficina com a duração de 15 horas, e o registo n.º CCPFC/ACC-72492/12. Foi ministrada por Maria João Gonçalves Gomes Preto.
Workshop
A utilização do Microsoft Excel na Atividade Docente
Centro de Formação Contínua Gaia Nascente, Portugal
2013/03/02 - 2013/03/16 Formação com o registo de acreditação n.º CCPFC/ACC-72819/13, duração de 25 horas, ministrada pela formadora Lúcia Vaz Pedro.
Other
O novo acordo ortográfico e a correção linguística
Centro de Formação Contínua Gaia Nascente, Portugal
2010/09/10 - 2010/11/02 Oficina acreditada com o n.º CCPFC/ACC-63325/10 e com duração de 30 horas.
Other
Aplicações Pedagógicas para a WEB 2.0
Rede de Cooperação e Aprendizagem - Centro de Formação, Portugal
2010/09/10 - 2010/09/11 XI Encontro sobre TICs na Educação.
Meeting
Recursos Educativos Digitais na Renovação dos Contextos de Aprendizagem
Centro de Competências Entre Mar e Serra, Portugal
2003/01/21 - 2003/01/23 Ação orientada pelo Dr. Abel Magalhães, com duração de 8 horas e validada pela Direção Regional de Educação.
Other
"Relações Pedagógicas na Comunidade Escolar"
Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares , Portugal
1999/04/22 - 1999/04/23 Colóquio realizado na Universidade de Aveiro.
Other
III Colóquio Clássico organizado pela área de Estudos Clássicos do Departamento de Línguas e Culturas
Universidade de Aveiro, Portugal
1999/02/23 - 1999/02/23 Sessão "Lógicas de construção de projetos educativos - uma abordagem política", orientada pelo Prof. Dr. Carlos Vilar Estevão. Realizada na Escola Secundária de Vagos.
Other
Lógicas de construção de projetos educativos - uma abordagem política
Centro de Formação Contínua de Professores do Concelho de Vagos, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2024 - Current IAFOR - The International Academic Forum. Sócia n.º 38618
2023 - Current Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE). Sócia n.º 1565
2017 - Current Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial Sócia n.º 621
2016 - Current Casa do Professor (https://casadoprofessor.pt/) Sócia n.º 10648

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2025/02 - Current Membro da equipa de comunicação do EducaLab, responsável pela divulgação de informações nas redes sociais (Facebook e Instagram). Educa_Lab - Laboratório de Políticas, Avaliação e Supervisão, Portugal
2023/11/01 - Current Membro integrado não doutorado do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF). Link: https://www.ua.pt/pt/cidtff/page/23197
Member
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2023 - Current Membro do EDUCA_Lab - Policies, Evaluation, and Supervision. Non-doctoral integrated member.
Member
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Educa_Lab - Laboratório de Políticas, Avaliação e Supervisão, Portugal
2021 - Current É elemento da Comissão Pedagógica do Centro de Formação da Pró-Inclusão (https://cfpinandee.weebly.com/comissatildeo-pedagoacutegica.html). Participa nas reuniões, analisa propostas de formação, a viabilidade das mesmas, e emite pareceres. Faz recomendações sobre aspetos pedagógicos e organizativos relacionados com a formação e aprova o plano de ação proposto pelo diretor do CF-PIN-ANDEE. (Cf. Art.º. 12.º, Regulamento Interno do CF, https://cfpinandee.weebly.com/regulamento-interno-do-cf.html)
Member
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
2023/11/01 - 2024/11/30 Membro efetivo da Comissão de Representantes do Núcleo de Investigadores Bolseiros (NIB) do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF). https://www.ua.pt/pt/cidtff/nib-cidtff
Member
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2019/10/21 - 2019/10/30 "Educação Inclusiva" - Ação de Formação de Curta Duração (3 horas), ministrada por Jennifer Silva, a 3 grupos de docentes no Agrupamento de Escolas de Eixo (Aveiro), em três dias distintos. Educação Inclusiva (Outros) Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha, Portugal
2005/09/05 - 2005/09/15 Orientou, como formadora, a ação de formação destinada a professores, com o título: "Escola Inclusiva - Práticas Psicopedagógicas no contexto das Necessidades Educativas Especiais". A ação, com 25h, foi acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e tem o registo n.º CCPFC/ACC-33847/04. Curso de Formação (Outros) Centro de Formação de Escolas de Vagos, Portugal
2001/11/06 - 2001/11/09 Formadora no Curso de Formação Pedagógica de Formadores/Professores. Disciplinas ministradas: 1) Aprendizagem; 2) Psicologia da Aprendizagem; 3) Motivação. Nível de Formação: 3. Total: 16 horas. Formação Pedagógica de Formadores/Professores (Outros) Escola Profissional do Pico, Portugal
2000/12/01 - 2001/10/02 Formadora da disciplina de Português. Lecionou 100 horas em cada curso, perfazendo um total de 200 horas. Cursos Técnicos de Desenhador Projetista e de Instalações Elétricas (Ensino secundário) Escola Profissional do Pico, Portugal