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Identification

Personal identification

Full name
María Angustias Ortiz-Molina

Citation names

  • Ortiz-Molina, María Angustias

Author identifiers

Ciência ID
531C-008C-B875
ORCID iD
0000-0003-2857-5992
Education
Degree Classification
1997/02/17
Concluded
 1997 (Doctor)
Major in Historia del Arte
Universidad de Granada, Spain
"Antonio Caballero: Maestro de la Capilla Real de Granada de 1757 a 1822" (THESIS/DISSERTATION)
 APTO CUM LAUDE POR UNANIMIDAD
1978/06/30
Concluded
 Licenciatura en Historia del Arte (Licence)
Major in Historia del Arte
Universidad de Granada, Spain
"n/a" (THESIS/DISSERTATION)
 n/a
1964/10/02 - 1976/06/30
Concluded
 Piano (Licence)
Major in Título Superior de Piano
Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada, Spain
1972/09 - 1975/06/30
Concluded
 Profesora de Educación Primaria (Licence)
Major in Ciencias Humanas
Editorial Universidad de Granada, Spain
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
1987/07 - 2000/12 Associate Professor (University Teacher) Universidad de Granada, Spain
Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación, Spain
1983/09 - 1987/07 Invited Associate Professor (University Teacher) Universidad de Granada, Spain
Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación, Spain
1982/11/02 - 1983/09 Assistant (University Teacher) Universidad de Granada, Spain
Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación, Spain

Others

Category
Host institution 		Employer
2000/01/07 - Current Catedrática EU de DIDÁCTICA de la EXPRESIÓN MUSICAL Universidad de Granada, Spain
Projects

Grant

Designation Funders
2018/12 - Current FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE, EN LA FORMACION INICIAL Y PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA EDUCACION PRIMARIA «UNICA 2018»
PI - 10150
 Universidad de Ciego de Ávila (CUBA)
2019/06 - 2020/05 LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DE UN CENTRO EDUCATIVO MEDIANTE EL USO DEL ROLE PLAYING Y EL VÍDEO EDUCATIVO. APLICACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVOS
19-43
 Universidad de Granada
2009/12 - 2010/09 ESTAMENTOS EDUCATIVOS Y DIFERENCIAS CULTURALES DEL ALUMNADO: DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA SOCIALIZACIÓN (EEDCA)
s/n
 Universidad de Granada
2006/10 - 2007/12 DIFERENCIAS CULTURALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA: DESARROLLO DE LA SOCIALIZACIÓN MEDIANTE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA
30PP009800
 Universidad de Granada
2005/10 - 2007/04 PROYECCIÓN Y DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL
30PI002980
 Universidad de Granada
2006/05 - 2007/02 MÚSICA. ARTE. DIÁLOGO. CIVILIZACIÓN
000340
 Junta de Andalucía
2005/01 - 2006/01 PROYECTO INTERNACIONAL DE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA "FORMACIÓN DE POSTGRADO EN PROMOCIÓN, PROGRAMACIÓN Y GESTIÓN CULTURAL: LA CULTURA COMO ELEMENTO DE DESARROLLO SOCIAL"
80301490
Bl 15/04
 Gobierno de Espana Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación
2004/02 - 2005/02 IMPLICACIONES DE LA MULTICULTURALIDAD EN LA ADAPTACIÓN Y DESARROLLO DE LAS TAREAS EN EDUCACIÓN OBLIGATORIA
IMADTEO
 Universidad de Granada
2003/10 - 2004/10 EDUCACIÓN SIN FRONTERAS: APERTURA A LAS "CULTURAS" DEL ALUMNADO
30.1P.00.1570
 Universidad de Granada
2003/07 - 2004/05 HACIA UN MODELO DE PROFESOR COLABORATIVO DESDE EL ANÁLISIS DE LAS TAREAS DOCENTES: UNA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR
UCUA UGR-5
 Unidad de Calidad para las Universidades Andaluzas (UCUA)

Other

Designation Funders
2022 - Current Red Iberoamericana de Investigación en Tecnología Educativa e Innovación Didáctica en Educación Superior
000000000
Post-doc
Universidad de Granada, Spain
Ongoing
Outputs

Publications

Book
  1. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. Recuperação de património musical popular Estudo de caso na aldeia de Contige. 2022.
    10.36006/16275-1
  2. Maria Angustias Ortiz-Molina; Fernando Jose Sadio-Ramos. Corresponding author: Fernando Jose Sadio-Ramos. Recuperação de património musical popular: Estudo de caso na aldeia de Contige. Barcelona, Spain: Octaedro. 2020.
    Published
  3. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias. Educación y Patrimonio: Perspectivas pluridisciplinares. Editorial Octaedro. 2020.
    http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.4663074
  4. Sadio-Ramos, Fernando J.; Ortiz-Molina, María Angustias. Educación y Patrimonio. Actas del Simposio Internacional. XVI SIEMAI™, XI Encontro de Primavera™ y VI Simpósio DEDiCA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES™. Fernando Ramos (Editor). 2020.
    https://doi.org/10.5281/zenodo.4049833
  5. Ramos, Fernando José Sadio; Ortiz Molina, María Angustias. XV SIEMAI – X ENCONTRO DE PRIMAVERA – IV Simpósio DEDiCA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES. A Interdisciplinaridade e os seus usos em Educação, Artes e Humanidades. Livro de atas. Fernando Ramos (Editor)®. 2018.
Book chapter
  1. Maria Angustias Ortiz-Molina; Fernando Jose Sadio-Ramos. Corresponding author: Maria Angustias Ortiz-Molina. "Expresión musical, interdisciplinariedad y musicoterapia: algunos retos del maestro de educación musical ante la diversidad". In Building bridges to learning: innovation and pedagogical practices, 41-72. Curitiba, Brazil: Editora Observatório de la Economía Latino Americano, 2024.
    Published
  2. Ortiz Molina, María Angustias. "Investigation into non-computerized archives: a case study, THE REAL CAPILLA OF GRANADA (ESPAÑA) IN THE MUSIC MAGISTERY OF ANTONIO CABALLERO (1758 - 1822)". In Educational development theories and application, 86-111. São José dos Pinhais – Paraná, Brazil: Brazilian Journals Editora, 2024.
    Published • 10.35587/brj.ed.978-65-6016-063-7_6
  3. Fernando José Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina. "Expresión Dramática con Mayores: “Os Putos” (“Los Chicos”)". In Nuevos retos para educar, nuevos retos para investigar en Educación Musical, edited by Héctor Archilla Segade, 85-87. Cáceres, Spain: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura, 2024.
    Published
  4. Sadio-Ramos, Fernando J.; Muñoz Muñoz, Juan Rafael; Ortiz-Molina, María Angustias; Campos, Maria do Rosário Castiço de. "). La música y el desarrollo de las emociones – propuestas educativas (parte I)". In Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados, 37-41. Madrid, Spain: Dykinson, 2024.
    Published
  5. Sadio-Ramos, Fernando José; Muñoz Muñoz, Juan Rafael; Ortiz-Molina, María Angustias; Campos, Maria do Rosário Castiço de. "). La música y el desarrollo de las emociones – propuestas educativas (parte II)". In Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados, 57-64. Madrid, Spain: Dykinson, 2024.
    Published
  6. Fernando Jose Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina. "Experiencias biográficas de formación de profesores y desarrollo de competencias a través de las TIC". In Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación, 87-92. Madrid, Spain: Dykinson, 2023.
    Published
  7. Fernando Jose Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina. "INTERVENCIÓN EDUCATIVA RECUPERACIÓN DE PATRIMONIO MUSICAL: LA ALDEA DE CONTIGE (PORTUGAL)". In Liderazgo, educación y desarrollo sostenible, 19-31. Madrid, Spain: DYKINSON, S.L., 2023.
    Published
  8. Fernando José Sadio; Maria Angustias Ortiz-Molina; Antonio-José Moreno-Guerrero; María del Mar Bernabé-Villodre; Jesús López Belmonte. "El uso de las TIC en la educación básica española: una experiencia biográfica". In La educación globalizada: experiencias e investigaciones, 260-274. Madrid, Spain: DYKINSON, S.L., 2022.
    Published
  9. Fernando Jose Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina. "Patrimonio musical popular: el caso de la aldea de Contige". In Educación Musical: Miramos al futuro en las aulas, edited by Héctor Archilla Segade, 155-160. Cáceres, Spain: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura, 2022.
    Published
  10. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias. "Patrimonio Cultural Inmaterial en Expresión Dramática con séniores". Editorial Octaedro, 2020.
  11. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Moreno-Guerrero, Antonio José; Bernabé-Villodre, María del Mar; López-Belmonte, Jesús; Fernando Jose Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina; et al. "Una experiencia biográfica de uso de las TIC en Educación Primaria y Secundaria". In Investigación e innovación sobre metodologías activas en educación, 107-117. Barcelona, Spain: Dykinson S.L., 2020.
    Published
  12. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Martínez-Samper, Carmen. "Un día en el Mercado... Nota sobre una experiencia interdisciplinar". Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza, España, 2019.
    http://dx.doi.org/10.26754/uz.978-84-09-15281-0
  13. Sadio-Ramos, Fernando José; Moreno Guerrero, Antonio José; Ortiz-Molina, María Angustias; López Belmonte, Jesús. "Actitudes y prejuicios hacia la vejez en estudiantes de Educación Superior – un estudio exploratorio". Dykinson, 2019.
  14. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias. "El Club de Expresión Dramática “Os Putos”". Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2019.
  15. Ortiz-Molina, María Angustias. "Algunos retos del profesorado ante la diversidad.Expresión Musical e interdisciplinariedad". Brazil, 2017.
Book review
  1. Ortiz-Molina, María Angustias; Ramos, Fernando J. Sadio; Ortiz-Molina, María Angustias. "V Simpósio DEDiCA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES. Sustentabilidade curricular: inovação e tradição". (2019): https://sica2.cica.es/investigan/pages/mycvn.jsf.
Journal article
  1. Fernando Jose Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina. "El Club de Expresión Dramática «Os Putos» («Los Chicos») y el Proyecto ExeDra Sen". Temas de Educación 27 1 (2025): 81-89.
    Published
  2. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "PUBLICAR NA DEDiCA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2025): https://doi.org/10.30827/dreh.23.2025.32584.
    10.30827/dreh.23.2025.32584
  3. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "ESTATUTO EDITORIAL DE LA REVISTA (ESPAÑOL)". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2025): https://doi.org/10.30827/dreh.23.2025.32587.
    10.30827/dreh.23.2025.32587
  4. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "EDITORIAL STATUS OF THE JOURNAL". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2025): https://doi.org/10.30827/dreh.23.2025.32588.
    10.30827/dreh.23.2025.32588
  5. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "ESTATUTO EDITORIAL DA REVISTA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2025): https://doi.org/10.30827/dreh.23.2025.32585.
    10.30827/dreh.23.2025.32585
  6. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Sumário". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.32358.
    10.30827/dreh.22.2024.32358
  7. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Contents". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.32360.
    10.30827/dreh.22.2024.32360
  8. Maria Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Investigación, recuperación y estudio del patrimonio musical popular de la aldea de Contige – Portugal". South Florida Journal of Development, Miami (USA) 5 10 (2024): 1-18.
    Open access • Published
  9. Ortiz-Molina, María Angustias. "La Real Capilla de Granada (España) en el magisterio de música de Antonio Caballero (1758 - 1822)". Brazilian Journal of Development 10 4 (2024): 1-27. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv10n4-017.
    Open access • 10.34117/bjdv10n4-017
  10. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "FICHA TÉCNICA/ PUBLICATION DATA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30081.
    10.30827/dreh.22.2024.30081
  11. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "EDITORIAL STATUS OF THE JOURNAL". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30080.
    10.30827/dreh.22.2024.30080
  12. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "ESTATUTO EDITORIAL DE LA REVISTA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30079.
    10.30827/dreh.22.2024.30079
  13. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "PUBLICAR NA DEDiCA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30076.
    10.30827/dreh.22.2024.30076
  14. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "ESTATUTO EDITORIAL DA REVISTA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2024): https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30078.
    10.30827/dreh.22.2024.30078
  15. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Sumário/Sumario". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.29373.
    10.30827/dreh.21.2023.29373
  16. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Contents". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.29374.
    10.30827/dreh.21.2023.29374
  17. Ortiz-Molina, María Angustias; Sadio-Ramos, Fernando José. "Expresión musical, interdisciplinariedad y musicoterapia: algunos retos del/a maestro/a de educación musical ante la diversidad". OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 21 8 (2023): 8447-8479. http://dx.doi.org/10.55905/oelv21n8-035.
    Open access • 10.55905/oelv21n8-035
  18. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Publicar na DEDICA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) 21 (2023): i-ix. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.21.2023.28670.
    Published • 10.30827/dreh.21.2023.28670
  19. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Editorial Status of the Journal". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.28673.
    10.30827/dreh.21.2023.28673
  20. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Estatuto Editorial de la Revista". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.28672.
    10.30827/dreh.21.2023.28672
  21. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Estatuto Editorial da Revista". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.28671.
    10.30827/dreh.21.2023.28671
  22. Fernando José Sadio-Ramos; Maria Angustias Ortiz-Molina; María Angustias Ortiz-Molina. "Ficha Técnica/ Publication Data". DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 21 (2023): xvii-xxiv. http://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.28674.
    Open access • Published • 10.30827/dreh.21.2023.28674
  23. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Estatuto Editorial da Revista". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26942.
    10.30827/dreh.vi20.26942
  24. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Contents". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26947.
    10.30827/dreh.vi20.26947
  25. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Sumário/Sumario". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26946.
    10.30827/dreh.vi20.26946
  26. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "FICHA TÉCNICA/ PUBLICATION DATA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26945.
    10.30827/dreh.vi20.26945
  27. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Editorial Status of the Journal". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26944.
    10.30827/dreh.vi20.26944
  28. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Estatuto Editorial de la Revista". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2022): https://doi.org/10.30827/dreh.vi20.26943.
    10.30827/dreh.vi20.26943
  29. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar. "A biographical experience concerning the role of ICT in Mathematics education". (2022): http://hdl.handle.net/10316/100887.
    10.24310/IJNE.9.2022.14239
  30. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar. "A biographical experience concerning the role of ICT in Mathematics education". (2022): http://hdl.handle.net/10316/100887.
    10.24310/IJNE.9.2022.14239
  31. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar. "A biographical experience concerning the role of ICT in Mathematics education". (2022): http://hdl.handle.net/10316/100887.
    10.24310/IJNE.9.2022.14239
  32. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "PUBLICAR NA DEDiCA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22712.
    10.30827/dreh.vi19.22712
  33. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "ESTATUTO EDITORIAL DE LA REVISTA". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22727.
    10.30827/dreh.vi19.22727
  34. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Editorial Status of the Journal". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) 18 (2021): xv-xvi. https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22729.
    10.30827/dreh.vi19.22729
  35. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Ficha Técnica". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22730.
    10.30827/dreh.vi19.22730
  36. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Contents". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22697.
    10.30827/dreh.vi19.22697
  37. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Sumário/Sumario". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.22696.
    10.30827/dreh.vi19.22696
  38. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina. "Estatuto Editorial da Revista". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi18.21489.
    10.30827/dreh.vi18.21489
  39. María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos. "Sumario". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2021): https://doi.org/10.30827/dreh.vi18.21458.
    10.30827/dreh.vi18.21458
  40. Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina; María del Mar Bernabé-Villodre. "Desenvolvimento de competências por meio das TIC e formação de professores de Música". Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (2021): https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.25419.
    10.35699/1983-3652.2021.25419
  41. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar; Ortiz-Molina, María Angustias. "Formación de profesores de Música y desarrollo de competencias a través de las TIC: una experiencia biográfica". Revista de Educação Musical 147 (2021): 71-83. http://hdl.handle.net/10316/98754.
    Published
  42. Ortiz-Molina, María Angustias; Sadio-Ramos, Fernando José; Maria Angustias Ortiz-Molina; Fernando Jose Sadio-Ramos. "Investigación, recuperación y estudio del patrimonio musical popular de una aldea del centro de Portugal". Revista Brasileira de Educação do Campo (2020): 1-19. http://hdl.handle.net/10316/88713.
    https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e7415
  43. Moreno-Guerrero, Antonio-José; Sadio-Ramos, Fernando-José; Ortiz-Molina, María Angustias. "Actitudes y prejuicios de los estudiantes de Educación Superior sobre los ancianos. Un análisis bibliométrico.". (2020): https://www.ugr.es/~reidocrea/9-6.pdf.
  44. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar. "La formación del profesorado de Música para potenciar la creatividad desde la utilización de las TIC: una experiencia biográfica". (2020): http://hdl.handle.net/10316/89185.
    https://doi.org/10.6018/reifop.422891
  45. Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias. "ContiTuna: Intervención sociocultural por medio de la práctica musical popular". (2018): http://hdl.handle.net/10316/48355.
  46. Ortiz-Molina, María Angustias. "Editorial del Nº 11 de DEDICA.REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES". (2017): http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=15495.
  47. Ortiz-Molina, María Angustias. "Reseña del libro de Porta, A. y Vernia Carrasco, A. M. (2015). Aprendiendo a ser maestro. Didáctica de Ia Expresión Musical en Primaria". Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2017): http://dx.doi.org/10.5209/RECIEM.56685.
Journal issue
  1. Ortiz-Molina, María Angustias. "Nº 15 de DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES". DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES (2019): http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/.

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  1. Expresión Musical e Interdisciplinariedad. Algunos retos educativos ante la Diversidad. Comunicación presentada en el II Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical. 2023. Ortiz-Molina, María Angustias; Sadio-Ramos, Fernando José.
  2. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES. Revista científica: http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica. Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Universidad de Granada); Apoio: Unidade de Investigação IEF (Universidade de Coimbra/ FCT). 2011. Ramos, Fernando J.; Ortiz-Molina, María Angustias. http://hdl.handle.net/10316/89188.
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Oral presentation

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Host (Event location)
2025/03/14 El Proyecto EXEDRASEN (Expresión Dramática con Seniores) IV Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical
Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura (Badajoz, Spain)
2024/06/27 Pluralidad y transversalidad de los Derechos de la Infancia: enfoque a través de un Concierto Didáctico 11º Coloquio Nacional, 8º Internacional, de Educación Musical a Nivel Superior (CIEMNS 2024)
Universidad Autónoma de Aguascalientes - Centro de las Artes y la Cultura - Departamento de Música (Aguascalientes, Mexico)
2023/11/23 Conferencia en evento internacional, en el I Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RILPE), celebrado en Ciudad de Guatemala del 21-23 noviembre 2023. Título de la Conferencia «Intervención educativa, recuperación de patrimonio musical: la aldea de Contige». Intervención educativa, recuperación de patrimonio musical: la aldea de Contige
Universidad de San Carlos de Guatemala (Guatemala, Guatemala)
2022/08/21 Desenvolvimento pessoal de seniores através da prática da expressão dramática 2nd International IEF Colloquium ROAD TO CARE
IEF (Instituto de Estudos Filosóficos) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2022/06/28 Tres experiencias biográficas de formación de profesores de música y desarrollo de competencias a través de las TIC en universidades españolas 9º Coloquio Nacional, 6º Internacional de Educación Música a Nivel Superior
Universidad Autónoma de Aguas Calientes (Mexico)

Committee member

Activity description
Role 		Institution / Organization
2017/01/01 - 2027/12/31 Responsável Científico da DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÂO E HUMANIDADES
Coordinator
 Editorial Universidad de Granada, Spain
2025/05/21 - 2025/05/23 Miembro del Comité Científico delXVIII Congreso Internacional anual, que organiza el Grupo de Investigación HUM-672 AREA de la Universidad de Granada, siendo este año el lema sobre el que giran los trabajos ha sido «Abriendo las alas para la transferencia de la investigación y la innovación».
Member
 Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala
2024/10/16 - 2024/10/18 Miembro del Comité Científico del 12th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Member
 Universidade de Granada , Spain
2024/04/11 - 2024/04/13 Miembro del Comité Científico del XVII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
Other
 Universidad Andrés Bello, Chile
2023/01/01 - 2023/12/31 Membro do Comité CIentífico Nacional de MODULEMA, Revista Científica sobre Diversidad Cultural, com ISSN 2530-934X y editada por el Grupo de Investigación Innovación Curricular en Contextos Multiculturales (HUM-358) y por la Editorial Universidad de Granada - Espanha
Member
 Editorial Universidad de Granada, Spain
2023/10/18 - 2023/10/20 Membro da Comissão CIentífica do Congreso Internacional - Modalidade Virtual intitulado 11th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Member
 Universidad de Granada, Spain

Universidade de Vigo, Spain

Universidade do Minho, Portugal

Universidade do Porto, Portugal
Distinctions

Award

2010 Medalla por Servicios prestados a la Institución
Universidad de Granada - España, Spain
2008 Medalla de Plata
Universidad de Granada - España, Spain