Patrícia Oliveira Ribeiro has a PhD in Educational Sciences by University of Porto (FPCEUP), in which she also completed her Master's Degree in Adult Education and Training and a Degree in Psychology. She concluded in Universidade Lusófona do Porto(ULP) the Postgraduate Course in Conflict Mediation in School Context, where she’s now a professor. She’s a Collaborating Researcher at the Center for Interdisciplinary Studies in Education and Development. She collaborates at the ULP Mediation Institute as trainer, as well as making applications, writing articles and participating in scientific events. She’s integrated in “Municipal and Intercultural Mediators” and “Conflict Mediation at School: for a citizen coexistence” projects. She published articles in specialized journals at the doctoral and mediation levels. She is an Erasmus + Project Manager at an NGDO, whose priority areas are citizenship and global education. The projects focus on youth /adult education, citizenship, solidarity, communication and prevention. KA2 “Cooperation for innovation and the exchange of good practices" projects are highlighted in their different sub-actions: Capacity Building in the field of Youth; Strategic Partnerships for adult education; Strategic partnership for vocational schools. Her functions include making applications, participating in transnational meetings/trainings, creating intellectual outputs, analyzing data, developing activities and writing reports. She is an Educational Psychologist and Mediator of Conflicts in a Arts School. She was a PhD Research Fellow at FCT with a research project centered on social inclusion strategies for disadvantaged actors (training policies and practices and promotion of employability). Conducted focus groups and interviews carrying out an extensive qualitative analysis using NVivo software. Another research strategy was participatory mapping in a given territory. Within the scope of her PhD, she made more than a dozen communications at Scientific Congresses. Patrícia Oliveira Ribeiro tem Doutoramento em Ciências da Educação pela Universidade do Porto (FPCEUP), onde concluiu o Mestrado em Educação e Formação de Adultos e Licenciatura em Psicologia.Concluiu na Universidade Lusófona do Porto(ULP) a Pós-Graduação em Mediação de Conflitos Escolar em Contexto, na qual é docente. Investigadora Colaboradora do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento. Colabora no Instituto de Mediação da ULP como formadora, na realização de candidaturas, escrita de artigos e participação em eventos científicos. Integra projetos como “Mediadores Municipais e Interculturais” e “Mediação de Conflitos na Escola: por uma convivência cidadã”. É Gestora de Projetos Erasmus+ numa ONGD cujas áreas prioritárias são a cidadania e educação global. Os projetos incidem na educação de jovens/adultos, cidadania, solidariedade, comunicação e prevenção.Ressalvam-se projetos KA2 – “Cooperation for innovation and the exchange of good practices", nas diferentes sub-ações: Capacity Building in the field of Youth; Strategic Partnerships for adult education e Strategic partnership for vocational schools. As suas funções passam pela realização de candidaturas, participação em reuniões transnacionais/trainings, criação de outputs intelectuais, análise de dados, desenvolvimento de atividades e escrita de relatórios. É Psicóloga Escolar e Mediadora de Conflitos numa Escola de Artes Performativas. Foi Bolseira de Doutoramento da FCT num projeto de investigação centrado em estratégias de inclusão social de públicos desfavorecidos (políticas e práticas de formação e de promoção da empregabilidade). Realizou focus grupos e entrevistas realizando uma extensa análise qualitativa com recurso ao software NVivo. Outra das estratégias de investigação foi o mapeamento participativo num determinado território. No âmbito do seu Doutoramento realizou mais de uma dezena de comunicações em Congressos Científicos da especialidade.