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Identification

Personal identification

Full name
Maria Manuela Costa da Silva

Citation names

  • silva, marie

Author identifiers

Ciência ID
4E10-09AA-ECBF
ORCID iD
0000-0003-3382-3823
Education
Degree Classification
2010/09/10 - 2013/01/26
Concluded
PhD in Cultural Sciences (Doutoramento)
Major in Francophone cultures
Universidade do Minho, Portugal

Université de la Sorbonne Nouvelle Paris 3, France
"Les nouveaux enjeux de l’enseignement de la langue et de la culture d’expression française. Mondialisation : formes et réinterprétations linguistico-culturelles." (THESIS/DISSERTATION)
With distinction
2002/09/02 - 2005/03/11
Concluded
Master in French Language and Literature (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
"Tardi's Voyage au bout de la nuit: between illustration, painting and Bande Dessinée." (THESIS/DISSERTATION)
1991/09/02 - 1993/09/04
Concluded
Master in French as a foreign language (Maîtrise)
Université Grenoble Alpes, France
1988 - 1992
Concluded
Degree in Modern Literature (Licence)
Université d'Orléans, France
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2020/09/01 - Current Lecturer (University Teacher) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
2010/10/01 - Current Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Minho, Portugal
Universidade do Minho Escola de Letras Artes e Ciências Humanas, Portugal
2017/03 - 2022/09/01 Invited Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher) Instituto Superior de Administração e Gestão Núcleo de Investigação do ISAG, Portugal
2015/01/09 - 2017/08/31 Visiting Professor (University Teacher) Universidade de Vigo, Spain
Projects

Contract

Designation Funders
2018 - 2020 Women, Arts and dictatorship – Portugal, Brazil and Portuguese speaking African Countries
PTDC/ART-OUT/28051/2017
Researcher
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT
Concluded
2015 - 2016 The power of narratives, the narratives of power - Literary Awards, Canon and Editorial Policies in the universe of the Portuguese language
ELT/UI0305/2014
Researcher
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluded
2008 - 2013 Mutação do Conto nas Sociedades Contemporâneas/The Mutation of The Tale in Contemporary Societies
FCT PTDC/CLE-LLI/103972/2008
Researcher
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT
Concluded
2007 - 2011 Network for the exchange of information about good practices that serve to motivate language learners - MOLAN
135518-LLP-1-2007-1-DE-KA2-KA2NW
Researcher
Freie Universität Berlin Arbeitsbereich Allgemeine Psychologie und Neuropsychologie, Germany
Concluded

Other

Designation Funders
2016 - Current Curriculum reform for basic education in Guinea-Bissau ¿ RECEB
XXX
Other
Universidade do Minho Departamento de Ciências Sociais da Educação, Portugal
Ongoing
Outputs

Publications

Book
  1. da silva, mm.. Para uma didática da cultura literária: as teias que Madame Bovary tece. Portugal: HUMUS. 2019.
    Published
  2. Keating, E; Álvares, Cristina; Núñez Sabarís, Xaquín; Sousa sergio; Patrício, Ana Rita; Ana Carvalho; silva, marie. Mutação do conto nas sociedades contemporâneas. Portugal: Húmus. 2013.
    Published
  3. silva, marie. Itinerâncias. Percursos e Representações da Pós-colonialidade. Portugal. 2012.
Book chapter
  1. Da silva, MM.. "Notas para uma leitura crítica do romance Al Capone le Malien de Sami Tchak". In O romance africano: tensões, conexões, tradições, 395-404. Brazil: CEGRAF UFG, 2022.
    Published
  2. Da silva, MM.. "Enseigner la langue première par l’extrait. Comparaison des pratiques d’enseignement contemporaines en Suisse et au Portuga". In L'extrait et la fabrique scolaire de la littérature, 1995-111. Peter Lang, 2019.
    Published
  3. Da silva, MM.. "Les extraits de Voltaire dans les manuels de morceaux choisis en France et au Portugal". In L'extrait et la fabrique scolaire de la littérature. Peter Lang, 2019.
  4. Da silva, MM.. "Variations géo-esthétiques sur le thème de Madame Bovary au XXIe siècle". In Enseigner la littérature en dialogue avec les arts. Presses universitaires de Namur, 2019.
    Published
  5. Da silva, MM.. "Les études culturelles en contexte mondialisé : porosité des frontières et glissements des enjeux pour le français au Portugal". In Les études françaises dans la mondialisation et le devenir des humanités, edited by E. Fraisse. L'Harmattan, 2018.
    Published
  6. Da silva, MM.. "Intégrer les technologies en classe de langue : vers une écriture collaborative et multimodale.". In Le français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage, edited by J. André, O. Bertrand, I. Schaffner. Editions de l'Ecole Polytechnique, 2018.
    Published
  7. silva, marie. "L’art de l’instabilité : réécritures programmées dans l’œuvre mouvante de Marguerite Duras". Portugal, 2015.
  8. silva, marie. "Mapeando as narrativas da memória na banda desenhada ‘pós-colonial francófona’.". 2014.
  9. silva, marie. "Enseigner les classiques à partir d'adaptations ou de réécritures. L'exemple de Madame Bovary de Flaubert". 2012.
  10. silva, marie. "Banda desenhada ou literatura desenhada?". Portugal, 2012.
  11. silva, marie. "Mapeando Madame Bovary de Flaubert : pelos caminhos das reescritas e “transescritas". Portugal, 2011.
  12. silva, marie. "L'adaptation de la littérature par la bande dessinée en Afrique francophone, l'exemple de la RDC". Portugal, 2010.
  13. silva, marie. "A utilização política do mito de Drácula na Banda desenhada Dracula, Dracul Vlad Bah...! de Alberto Breccia.". Portugal, 2010.
  14. silva, marie. "The link between text and image in Voyage au bout de la nuit de LF Céline de Tardi". United States, 2006.
Journal article
  1. silva, marie. "Complexités des prix littéraires et littérature française ou en français : paradoxes, mythes et enjeux d’une certaine idée de la littérature". Carnets (2017):
    10.4000/carnets.2042
  2. Da silva, MM.. "Représentations de la nation et de la race dans les bandes dessinées d’Appollo". TrOPICS n°4 (2017): 39-52. https://tropics.univ-reunion.fr/753.
    Open access • Published
  3. silva, marie. "Cartographies et itinéraires postcoloniaux. Langues, communautés et imaginaires. Repenser la communauté de langue portugaise à partir du débat au sein de la francophonie.". Reflexos nº2 002 (2014):
  4. silva, marie. "A banda desenhada portuguesa: autores, temas e tedências.". Boletín Galego de Literatura nº35 (2006):
Newspaper article
  1. silva, marie. "La subjectivité du lecteur-scripteur et l’écriture collaborative multimodale : une étude de cas.", 2016
  2. silva, marie. "Notes pour une lecture du roman graphique Île Bourbon 1730 de Appollo & Trondheim sous le prisme de son "indiaocéanéité"", 2014
Translation
  1. Da silva, MM.. Carpanin Marimoutou, J.-C. Amarres. Créolisations india-océanes. L’Harmatthan, p.7-66. Colibri/CEsA. 2019.
    Published
  2. Da silva, MM.. Manifeste pour une ‘littérature-monde’ en français publicado em 2007 no jornal Le Monde. Húmus. 2012.
    Published
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2023 Reparar a narrativa colonial francesa com a série de BD Commando colonial de Appollo, Brüno & Laurence Croix: contributo para a reformulação dos objetos de estudo na unidade curricular Cultura Francesa IV Encontro de Cultura Visual, Reparar (n)o Irreparável
Teatro Mala Voadora (Porto, Portugal)
2022 Les communs et les tiers-lieux pour vivre ensemble au XXIe siècle colóquio Littératie familiale et communautaire en milieu rural
Universidade du Québec (Québec , Canada)
2021 Al Capone le Malien de Sami Tchak : une fiction politique ? 26ème colloque international de l’AFSSA, Colloque du Cinquantenaire de l’Association
Université du Witwatersrand (Joanesburgo, South Africa)
2019 A escrita no contexto do excerto literário VI Encontro Internacional Reflexão sobre a Escrita – Algumas décadas de Investigação e Ensino
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019 La fortune de l'extrait dans l'enseignement du portugais Colloque international L’œuvre et l’extrait, lire la littérature à l’école
INSPÉ de l’académie de Versailles (Paris)
2017 La fortune de l'extrait dans l'enseignement du portugais REF, 15e Rencontres Internationales du Réseau de Recherche en Éducation et en Formation
CNAM (Paris, France)
2016 Mémoires errantes et palimpseste dans Al Capone le Malien de Sami Tchak Pratiques de l’errance et vécus de la Mémoire. Figures, auteurs, acteurs
Forum APEF 2016 (Bragança, Portugal)
2016 Notas sobre novas transfigurações de Madame Bovary Colóquio Internacional de Tormes/Seminário queirosiano. Eça e o romance oitocentista. Transformações cinematográficas e televisivas
Fundação Eça de Queiroz, Baião
2016 Pour une didactique de la culture littéraire : variations géo-esthétiques sur le thème de Madame Bovary au XXIe siècle 17e rencontres des chercheurs en didactique de la littérature
Institut Français de l’Éducation, ENS de Lyon (Lyon, France)
2015 Mapas imperiais em palimpsesto no romance Al Capone le Malien de Sami Tchak XVII Colóquio de Outono, Outros Mapas. Linguagem, Migração, Diáspora
Universidade do Minho, Braga (Braga, Portugal)
2015 Complexités des prix littéraires et littérature française ou en français : paradoxes, mythes et enjeux d’une certaine idée de la littérature orum de l’APEF 2015, Reconnaissance et légitimité en Français : instances, stratégies enjeux
FCSH, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015 História, memória e identidade em Al Capone le Malien de Sami Tchak A Europa no Mundo e o Mundo na Europa: crise e identidade
Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 Massacres coloniais e banda desenhada francófona Congresso Ibérico de Estudos africanos (CIEA9) África Hoje: tempos e espaços de transformação
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2014 Repenser la ‘langue en partage’ dans les communautés linguistiques francophones et lusophones Journée d’étude Francophonie(s) : La fête, les faits, l’effet
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2014 Intégrer les technologies en classe de langue : vers une écriture collaborative et multimodale colloque Le français écrit au siècle numérique : enseignement et apprentissage
École polytechnique, Université Paris-Sarclav (Paris, France)
2014 Le patrimoine littéraire ‘français’ à l’épreuve des approches multimodales et pluriculturelles : le rôle de la littérature en didactique du français dans l'espace francophone mondialisé colloque Politiques et idéologies en DDL : acteurs et discours
INALCO (Paris, France)
2014 Le rôle de la littérature en didactique du français (langue première/étrangère) dans l'espace francophone mondialisé : de la polarisation sur le patrimoine littéraire français aux approches multimodales et multiculturelles 1er colloque international du LIMIER Littératie illustrée, enseignement et apprentissage
Université du Québec (Québec, Canada)
2014 La ‘ lécriture ‘ : une séquence d’appropriation pour accompagner la lecture littéraire en classe 15èmes rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, Les temps et les lieux de la lecture
Université de Sherbrooke (Québec, Canada)
2014 Cartographies et itinéraires postcoloniaux. Notes pour repenser la communauté de langue portugaise à partir du débat au sein de la francophonie colloque Le Monde en français. Les littératures francophones dans un espace mondialisé
University of Aarhus (Aarhus, Denmark)
2014 Penser une cartographie des massacres coloniaux à partir de la fiction en bande dessinée : itinéraires poétiques et historiographiques colloque international et interdisciplinaire Massacres et répressions dans le monde colonial : Archives et fictions au service de l’historiographie ou du discours officiel ?
Université de Bretagne Sud – Université libre de Bruxelles (Lorient, France)
2013 Pourquoi le conte oral contemporain ne se laisse-t-il pas définir colóquio Internacional Mutações do conto nas sociedades urbanas
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2012 O conto oral: entre mediação e performance VII Congresso Internacional comemorativo dos 25 anos da APLC
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2012 Héros au service de la nation dans la bande dessinée francophone colóquio Figuras do herói, Literatura, cinema, banda desenhada
Universidade do Minho (Braga)
2012 Banda desenhada literária ou literatura desenhada III colóquio de Primavera, Modernidades comparadas, estudos literários, estudos culturais revisitados
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2012 Os Estudos Franceses na Universidade e as Mutac¸o~es Culturais ciclo de conferências Debating Cultural Studies
Universidade do Minho, Braga (Braga)
2010 Mapeando Madame Bovary de Flaubert: pelos caminhos das reescritas e transescritas I Colóquio da Primavera Literatura, espaço e cartografias
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2010 Enseigner la littérature avec les réécritures et les transécritures. Exemples de dérives à partir de Madame Bovary de Flaubert XXI congrès de l’AFSSA - Association of French Studies in Southern Africa, Rives et dérives
University of KwaZulu-Natal (Pietermaritzburg, South Africa)
2010 Transnationalisation de l’éducation : causes et conséquences d’une réforme des cursus universitaires portugais (1990-2010) Journée d’étude La mondialisation et les humanités : Difficultés et perspectives
Université de la Sorbonne Nouvelle Paris 3 (Paris, France)
2009 Littérature et BD : adaptation et réinterprétation de Frankenstein, Dracula, Dr.Jekyll et Mr.Hyde French and Francophone Studies International Colloquium, Séismes /Seismic Shifts 20th and 21st-Century
University of Minneapolis (Minneapolis)
2009 Enseigner la littérature avec les classiques à partir d’adaptations ou de réécritures. L’exemple de Mme Bovary de Flaubert colloque Manières de critiquer, manières d’enseigner la littérature : quelles conceptions, quelles places et quelles approches des « classiques » dans la construction d’une culture commune ?
Université d’Artois (Arras, France)
2009 Le patrimoine culturel et le « tout monde » dans le contexte des Études françaises X Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, Les littératures francophones : quels apports, quelles perspectives pour la didactique du français ?
Université de Sousse (Sousse)
2009 Les ‘études françaises’ à l’université face aux mutations culturelles Journée d’études Langue, Littératures, Études culturelles : le point de vue de l’enseignement et de la recherche de didactique du FLE
Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris, France)
2008 O grosteco na banda desenhada Dracula, Dracul, Vlad, Bah…de Alberto Breccia Work-shop/projecto multidisciplinar Laughter, Irony and Parody
Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2008 La série Kaamelott ou la matière arthurienne revisitée Forum APEF, Cultures littéraires : Nouvelles performances et développement
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2007 Banda desenhada e censura: o exemplo de Dracula, Dracul, Vlad, Bah…de Alberto Breccia ou a utilização política do mito de Drácula IX Colóquio de Outono Censura e Inter/dito
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2003 La relation entre texte et images dans Voyage au bout de la nuit de L.F. Céline de Tardi colóquio Olhares e Escritas
Universidade do Minho (Braga)

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2023/10/26 - 2023/10/27 International Conference “Literature and cinema: back and forth” (2023/10/26 - 2023/10/27)
Conference (Co-organisor)
Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal
2022/04/28 - 2022/04/29 Organiser of the panel Performing Refugees Experience in Europe at the pre-event of the international conference Humanity/Humanities on the move 28-29/04 2022, University of Minho, within the research group EHum2M, CEHUM - (2022/04/28 - 2022/04/29)
Other (Co-organisor)
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
2022/04/28 - 2022/04/29 International Colloquium Humanity/Humanities on the move held in 2021, University of Minho, as part of the EHum2M research group, CEHUM. (2022/04/28 - 2022/04/29)
Conference (Co-organisor)
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
2022/03/25 - 2022/03/27 Mateus Translation Seminar: discussion of the Portuguese translation of Álvaro Garcia de Zuñiga's O teatro é puro cinema by Jorge Melícias, based on the author's French version. Participants: Pedro Braga Falcão, Jorge Melícias, José Luís Ferreira, Teresa Albuquerque, Rebeca Vendrell. Casa de Mateus Foundation, 25-26-27/03/2022 (2022/03/25 - 2022/03/27)
Seminar (Co-organisor)
Fundação da Casa de Mateus, Portugal
2021/04/15 - 2021/04/16 Moderator - Transcultural Mobilities and Memories Panel, 15-16/04/2021, University of Minho. (2021/04/15 - 2021/04/16)
Other
Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2022/09/29 De l’analyse des besoins des ingénieurs de l’industrie automobile en Galice à l’analyse des dispositifs didactiques mis à leur disposition.
(Thesis) Arguer
Carla Castro Lorenzo (PhD)
Fundación Universidade da Coruña, Spain
2020/07 From translation to mediation in a foreign language French classroom in a multilingual Nigeria.
Thesis Member
Emmanuel Otegwu Okom (PhD)
University of Johannesburg, South Africa