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Lígia Monteiro PhD is presently an assistant Professor at ISCTE- University Institute of Lisbon, and a researcher at CIS-IUL - CED (Community, Education and Development) research group. She is the Director of the Masters in Community Psychology, Protection of Children and Youth at Risk. With a background on educational and developmental Psychology (ISPA-IU/UNL) her main interests are on attachment relationships with the mother and father during the first years of life and parenting, considering both individual and contextual variables. Including the father on the study of parenting and his impact on children’s outcomes (e.g., attachment, social competence or social withdrawal) is a central interest. She has participated in several research projects studying the impact of parenting and family dynamics in children’s socio-emotional development, during infancy and the pre-school years. She has been awarded several grants: a doctoral and two post-doctoral fellowships (one at Auburn University – Department of Human Development and Family Studies), through competitive calls promoted by FCT. Her work has been published at national and international level on several peer-reviewed journals.
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Identification

Personal identification

Full name
Lígia Maria Santos Monteiro

Citation names

  • Monteiro, Lígia

Author identifiers

Ciência ID
451B-963B-CA35
ORCID iD
0000-0002-2933-8836

Knowledge fields

  • Social Sciences - Psychology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2008
Concluded
 PhD in Psychology (Doutoramento)
Major in Educational Psychology
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
"Análise do Fenómeno de Base Segura em Contexto Familiar: a Especificidade das Relações Criança/mãe e Criança/pai. (SFRH/BD/10277/2002)." (THESIS/DISSERTATION)
 Approved (distinction and honers)
2002
Concluded
 Psychology (Mestrado)
Major in Educational Psychology
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
"Relação entre a qualidade da vinculação da criança à mãe e à educadora e a cognição social." (THESIS/DISSERTATION)
 Very Good (unanimously)
1996
Concluded
 Psychology (Licenciatura)
Major in Educational Psychology
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
"Os Efeitos de um Programa Tutorial no Auto-Conceito Académico de crianças do 2º e 4º ano de escolaridade." (THESIS/DISSERTATION)
 16 (sixteen/twenty)
Affiliation

Science

2010 - 2012 Postdoc (Research)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2008 - 2010 Postdoc (Research)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Teaching in Higher Education

2012 - Current Assistant Professor (University Teacher)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2004 - 2008 Assistant (University Teacher)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002 - 2003 Assistant (University Teacher)
Instituto Piaget: Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares , Portugal

Positions / Appointments

2019 - Current Director of the Master in Community Psychology, Protection of Children and Youth at Risk
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 - Current Member of the scientific committee Social Psychology Department
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 - 2018/08 Director of the Master in Community Psychology, Protection of Children and Youth at Risk
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 - 2018 Directora do Seminário de Especialização em Conceção e Avaliação de Projetos.
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 - 2018 Member of the pedagogical counsel at the school of social sciences.
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014 - 2017/06 Coordinator of CED ((Community, Education and Development) research group (CIS-IUL)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013 - 2017 Director of the master’s in Social Community Psychology and Child Protection
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 - 2016 Membro da Comissão Eleitoral da Escola de Ciências Sociais e Humanas
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012 - 2014 Vice-Director Department of Social and Organizational Psychology
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2019 - 2023 A Qualidade dos Comportamentos Paternos e o seu impacto nas Representações de Vinculação e Ajustamento Social de crianças em idade pré-escolar.
SFRH/BD/144310/2019
Supervisor
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018 - 2022 O envolvimento paterno: contextos e qualidade. As suas implicações para o ajustamento socio-emocional
SFRH/BD/138705/2018
Supervisor
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010 - 2012 O isolamento social na Infância: preditores, correlatos e consequências para o desenvolvimento sócio-emocional
SFRH/BPD/65804/2009
Post-doc Fellow
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2008 - 2010 Análise das relações de base segura em contexto familiar e do desenvolvimento sócio-emocional de crianças em idade pré-escolar: uma perspectiva longitudinal
SFRH/BPD/41211/2007
Post-doc Fellow
Auburn University, United States
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2003 - 2007 Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai.
SFRH/BD/10277/2002
PhD Student Fellow
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Contract

Designation Funders
2020 - Current BECERID – A Blog as open learning platform for the field of Early Childhood Education about Research and Innovation to support Disadvantaged and Diverse children. Projecto financiado no âmbito do programa Erasmus+.
2017-1-BE02-KA201-034755
Researcher
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020 - Current Academias Gulbenkian do Conhecimento. Metodologias Experimentais 2020. TheInventors
241167
Researcher
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian
2017 - 2020/08 Media competency training for professionals in day-care centers and comparable institutions in rural areas of Europe. Projecto financiado no âmbito do programa Erasmus+.
2017-1-DE02-KA202-004186
Researcher
European Commission
2018 - 2020 Grit- Growing in uRban educatIon and diversity. Projecto financiado no âmbito do programa Erasmus+.
2018-1-BE02-KA201-046880
Researcher
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal
2013 - 2016 Neuroendocrine underpinnings of social bonds to parents and peers in preschool children. Oxytocin and Cortisol on adopted children and non-adopted controls.
nº 158/12
Researcher
Fundação Bial
2013 - 2014 Protecting infants and toddlers from domestic violence: Diagnostic protocol for infant and toddler abuse and neglect to be implemented to European public health systems
DAPHNE III Project JUST/2011-2012/DAP/AG
JUST/2011-2012/DAP/AG
Researcher
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal
 European Commission
2009 - 2012/03 The impact of father involvement in family dynamics and child development
Provided by PTCRIS: 83761
Researcher
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2007 - 2008 Children’s Attachment Security, Parental Secure-Base Scripts and Mother-Child/ Father-Child Narrative Styles.
PTDC/PSI/64149/2006
Other
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 - 2008 Positive affect and children’s socio-emotional development.
PTDC/PSI/66172/2006
Other
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002 - 2003 Friendship quality and social development in pre-school children
POCTI/PSI/46739/2002
Other
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002 - 2003 Attachment and Social Adaptation to Preschool
info:eu-repo/grantAgreement/FCT/POCI/36429/PT
Other
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Outputs

Publications

Book
  1. Monteiro, L.; Veríssimo, M.. Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai.. Portugal, Portugal: Textos Universitários de Ciências Sociais e Humanas. Lisboa: F.C.T., Gulbenkian.. 2010.
    Published
Book chapter
  1. Romão, Â.; Monteiro, Ligia ; Lima, L.. "A exposição à violência interparental, a qualidade de vinculação e os sintomas somáticos das crianças em idade escolar.". In Crianças em risco e perigo. Contextos, investigação e intervenção.. Lisboa: Sílabo, 2019.
    Published
  2. Monteiro, L.; Verissimo, M.. "Para além da mãe: vinculação na tríade mãe-pai-criança". In Caderno do bebé, edited by J. C. Coelho Rosa ; amp; S. Sousa, 73-85. Portugal, Portugal: Fim de Século, 2006.
    Published
Conference paper
  1. Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Verissimo, M.. "Envolvimento Paterno: Semelhanças e Diferenças entre a participação “real” do pai e o desejado pela mãe.". Paper presented in Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, 2012.
    Published
  2. Borges, P.; Pessoa E Costa, I.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Santos, A. J.; Verissimo, M.. "Envolvimento Paterno nas Atividades da Criança: A Influência da Situação Profissional Materna.". Paper presented in 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, 2012.
  3. Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Pimenta, M.; Verissimo, M.. "Conflito Entre o Trabalho e a Família e sua Relação com o Envolvimento Parental.". Paper presented in 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, 2012.
    Published
  4. Verissimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J.. "Escala da Ansiedade de Separação Materna". Paper presented in Actas da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2008.
    Published
  5. Machado, P.; Santos, C.; Monteiro, L.; Peceguina, I.; Torres, N.; Santos, A.J.. "Adaptação da Entrevista de Conhecimento das Emoções para crianças (Denham, 1986).". Paper presented in Actas da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga, Braga, 2008.
    Published
Conference poster
  1. Diniz, E.; Coelho, L.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Tereno, S.; Veríssimo, M.. "Father involvement among Portuguese divorced parents". Paper presented in 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  2. Guedes, M.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Santos, A. J.; Verissimo, M.. "Maternal separation anxiety and parenting concerns during the preschool years: Do child’s characteristics make a difference?". Paper presented in 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  3. Santos, C.; Monteiro, Ligia ; Ribeiro, O.; Amaral, R.. "Children’s Play Profiles During the Pre-School years: Contribution’s from Temperament, Father’s Involvement and Parenting Styles.". Paper presented in 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  4. Menéres, S.; Monteiro, Ligia ; Delgado, S.; Castel-Branco, M.; Amaral, R.. "Children’s Costly Sharing: How It Depends on Recipient Characteristics and Development". Paper presented in 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  5. Amaral, R.; Monteiro, Ligia. "Parenting Styles in a Sample of Portuguese Mothers and Fathers: Looking at individual and Contextual Variables.". Paper presented in 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  6. Amaral, R.; Monteiro, Ligia ; Ramos, M.. "Father Involvement and Parenting Styles in a Sample of Portuguese Families. Are Mothers Being Gatekeepers?". Paper presented in Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA., 2019.
  7. Chora, M.; Amaral, R.; Monteiro, Ligia ; Ramos, M.. "Compreensão emocional no pré-escolar: Relação com práticas de socialização das emoções negativas e estilos parentais". Paper presented in 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Lisboa, Portugal, 2018.
  8. Fialho, M.; Correia, N.; Aguiar, C.; Monteiro, Ligia ; Esteves, F.. "A sensibilidade materna e a regulação emocional em contexto pré-escolar: O efeito moderador da qualidade da relação educador-criança". Paper presented in I Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em Educação, Lisboa, Portugal., 2018.
  9. Amaral, R.; Monteiro, Ligia ; Santos, C.. "A Parentalidade na Perspectiva do Pai". Paper presented in XIV Colóquio Internacional de Psicologia da Educação, Lisboa., 2018.
  10. Amaral, R.; Monteiro, Ligia ; Santos, C.. "Comportamentos Sociais e Não-Sociais em contexto pré-escolar: Um olhar sobre as características individuais da criança". Paper presented in XIV Colóquio Internacional de Psicologia da Educação, Lisboa., 2018.
  11. Fernandes, M.; Monteiro, Ligia ; Santos, C.; Branco, I.; Chora, M.. "Fathers parenting styles and their involvement in childcare. The moderating roles of father’s education and working hours". Paper presented in 2017 SRCD Biennial Meeting. Austin, Texas, USA., 2017.
  12. Santos, C.; Monteiro, Ligia ; Sousa, T.; Branco, I.. "Coparenting quality in Portuguese nuclear families, associations with father involvement in Care and Socialization activities". Paper presented in 2017 SRCD Biennial Meeting. Austin, Texas, USA., 2017.
  13. Fialho, M.; Correia, N.; Aguiar, C.; Monteiro, Ligia ; Esteves, F.. "Como avaliar a regulação emocional em contexto pré-escolar?". Paper presented in 2.º Congresso de Educação Emocional: De dentro para fora - Como nasce a empatia? Lisboa, Portugal., 2017.
  14. Fialho, M.; Correia, N.; Aguiar, C.; Monteiro, Ligia ; Francisco, E.. "Maternal sensitivity and social skills: Moderating effect of quality of teacher-child interactions". Paper presented in 18th European Conference on Developmental Psychology, Utrecht, Holanda., 2017.
    10.2991/icassr.2013.47
  15. Fialho, M.; Correia, N.; Aguiar, C.; Monteiro, Ligia ; Esteves, F.. "Maternal sensitivity and emotion regulation in the preschool context: Moderating effect of quality of teacher-child interactions". Paper presented in 24th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD), Vilnius, Lithuania., 2016.
  16. Fialho, M.; Correia, N.; Aguiar, C.; Monteiro, Ligia ; Esteves, F.. "Parenting styles and emotion regulation in the preschool context: Moderating effect of quality of teacher-child interactions". Paper presented in EARLI Conference on SIG 5 Learning and Development in Early Childhood, Porto, Portugal., 2016.
  17. Silva, F.; Levinthal, C.,; Monteiro, L.; Pinto, A.; Santos, C.. "A look at children's attachment network during the pre-school years: parents and professional caregivers". Paper presented in 2015 SRCD Biennial Meeting. Philadelphia, Pennsylvania, USA., 2015.
  18. Alexandre, J.; Monteiro, Ligia ; Franco, C.; Branco, I.. "Preterm babies: Psychological impact for first time mother and multiparous mothers of newborns during their first month of life". Paper presented in 17th European Conference of Developmental Psychology, Braga. Portugal., 2015.
  19. Truitt, W.; Monteiro, Ligia ; Ross, J.; Krzysik, L.; Vaughn, B. E.; Shin, N.. "Age-Related Changes in the Content of Caregiver/Child Interactions for Infants and Toddlers in Full-Day Childcare". Paper presented in 2015 SRCD Biennial Meeting. Philadelphia, USA., 2015.
  20. Truitt, W.; Monteiro, Ligia ; Krzysik, L.; Ross, J.; Vaughn, B.E.; Shin, N.. "Growth Curve Analyses of Caregiver/Child interactions for Infants and Toddlers in Full-Day Care.". Paper presented in 2015 SRCD Biennial Meeting. Philadelphia, USA, 2015.
  21. Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Branco, I.; Pessoa E Costa, I.; Santos, C.. "Father Involvement in Care and Socialization Activities with Children: Is it all About Fathers or are Mothers Being Gatekeepers?". Paper presented in 2015 SRCD Biennial Meeting. Philadelphia, USA., 2015.
  22. Fernandes, M.; Monteiro, Ligia ; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E.; Santos, A. J.; Fernandes, C.. "Mothers, Fathers, Sons, and Daughters: Evidence for Sex Differences in the Organization of Secure Base Behavior in Early Childhood". Paper presented in 2015 SRCD Biennial Meeting. Philadelphia, USA., 2015.
  23. Monteiro, Ligia ; Fernandes, M.R.; Torres, N.; Ferreira, B.; Sousa, T.; Santos, A. J.. "Considering Father’s Contributions to Children’s Non-social Behaviors in a sample of Portuguese Pre-school age children.". Paper presented in 17th European Conference of Developmental Psychology, Braga. Portugal., 2015.
  24. Cardoso, J.; Monteiro, Ligia ; Ferreira, B.; Branco, I.; Ribeiro, O.; Santos, C.. "Father’s Involvement and Parental Interactional Styles in a sample of Portuguese Families". Paper presented in 17th European Conference of Developmental Psychology, Braga. Portugal, 2015.
  25. Branco, I.; Magalhães, S.; Sousa, T.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Veríssimo, M.. "Balancing family and work from a fathers’ perspective in a sample of dual-earners Portuguese families". Paper presented in 17th European Conference of Developmental Psychology, Braga. Portugal., 2015.
  26. Branco, I.; Sousa, T.; Magalhães, S.; Monteiro, Ligia ; Ferreira, B.; Cardoso, J.. "Fathers’ sense of competence and his involvement in care and socialization activities in Portuguese families.". Paper presented in 17th European Conference of Developmental Psychology, Braga. Portugal, 2015.
  27. Sousa, T.; Magalhães, S.; Castro, F.; Ferreira, A.; Santos, C.; Arriaga, P.; Monteiro, Ligia. "O papel do envolvimento paterno na compreensão emocional das crianças em idade pré-escolar". Paper presented in XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, Lisboa, Portugal., 2015.
  28. Sousa, T.; Monteiro, Ligia. "O Papel do Envolvimento Paterno nas Relações de Coparentalidade, em Famílias Nucleares com Crianças em Idade Pré-Escolar". Paper presented in III Seminário - Psicologia e Orientação em Contexto Escolar, Lisboa, Portugal., 2015.
  29. Torres, N.; Verissimo, M.; Santos, A. J.; Monteiro, Ligia ; Ribeiro, O.. "Early exposure to group childcare, behavior problems and social competence: A study with Portuguese children". Paper presented in 14th World Association for Infant Mental Health (WAIMH) World Congress. Edinburgh, Scotland, 2014.
    10.21125/edulearn.2017.1976
  30. Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Ribeiro, O.; Verissimo, M.; Santos, A. J.. "Contributions of father involvement and experiences for children’s adjustment to pre-school". Paper presented in 14th World Association for Infant Mental Health (WAIMH) World Congress. Edinburgh, Scotland, 2014.
  31. Santos, A. J.; Daniel, J .D.; Peceguina, I.; Monteiro, Ligia ; Vaughn, B. E.. "Affiliative Subgroup Bias on Children´s Social Behavior and Friendship Choices in Preschool Peer Groups". Paper presented in 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, USA, 2013.
  32. Fernandes, M.; Verissimo, M.; Monteiro, Ligia ; Santos, A. J.; Santos, O.; Torres, N.. "Is children’s organization of secure base behavior with dad that different from children’s organization of secure base behavior with mom". Paper presented in 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, USA, 2013.
    10.15405/epsbs.2016.07.8
  33. Torres, N.; Monteiro, Ligia ; Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Veríssimo, M.; Santos, O.. "Father Involvement in Activities of Leisure Outdoors Associated with Social Competence of Preschool Children in Day-care". Paper presented in 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, USA., 2013.
  34. Monteiro, Ligia ; Sousa, T.; Santos, A. J.; Verissimo, M.; Torres, N.; Cardoso, J.; Vaughn, B. E.. "The influence of attachment quality to mother and father on children’s Low Social Engagement behaviors during pre-school". Paper presented in 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, USA, 2013.
  35. Monteiro, Ligia ; Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Cardoso, J.; Torres, N.; Veríssimo, M.. "Father's Involvement and children's adaptation to pre-school: the role of parenting styles". Paper presented in 2013 Biennial Meeting of the Society for Re-search in Child Development, Seattle, USA, 2013.
  36. Sousa, T.; Monteiro, Ligia ; Fernandes, C.; Antunes, M.; Cardoso, J.; Santos, A. J.. "O Reduzido Envolvimento Social: Implicações para o Ajustamento Psicossocial de crianças em contexto pré-escolar". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal, 2013.
  37. Silva, F.; Rebelo, A.; Ferreira, B.; Monteiro, Ligia ; Veríssimo, M.. "Estabilidade dos modelos internos dinâmicos de vinculação no pré-escolar". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal., 2013.
  38. Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Martins, C.; Verissimo, M.. "Perceções parentais acerca dos conflitos e benefícios associados com a gestão da família e do trabalho". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal, 2013.
  39. Mendes, J.; Rodrigues, C.; Monteiro, Ligia. "O envolvimento paterno, em famílias nucleares, com crianças a frequentar o Jardim-de-infância. Associações com o sentimento de competência parental". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal., 2013.
  40. Ferreira, B.; Monteiro, Ligia ; Fernandes, C.; Verissimo, M.; Santos, A. J.. "Análise da Escala de Percepção de Eficácia das Tarefas Parentais (Coleman & Karraker, 2003) para amostras portuguesas". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal, 2013.
  41. Coelho, L.; Silva, F.; Fernandes, M.; Monteiro, Ligia ; Santos, A. J.. "Diferentes visões sobre a Competência Social de crianças em idade Pré-escolar: as descrições de mães, pais e educadoras". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal, 2013.
  42. Cardoso, J.; Monteiro, Ligia ; Ferreira, B.; Torres, N.; Santos, A. J.; Verissimo, M.. "Relação entre os estilos parentais e adaptação da criança ao pré-escolar". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro, Portugal., 2013.
  43. Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Pessoa E Costa, I.; Borges, I.; Pimenta, M.; Verissimo, M.. "Conflito Entre o Trabalho e a Família e sua Relação com o Envolvimento Parental". Paper presented in 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal., 2012.
  44. Borges, P.; Pessoa E Costa, I.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Santos, A. J. ; Veríssimo, M.. "Envolvimento Paterno nas Actividades da Criança: A Influência da Situação Profissional Materna". Paper presented in 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal, 2012.
  45. Pessoa E Costa, I.; Borges, P.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Veríssimo, M.. "Envolvimento Paterno: Semelhanças e Diferenças entre a participação “real” do pai e o desejado pela mãe". Paper presented in 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal., 2012.
  46. Borges, P.; Monteiro, Ligia ; Pessoa E Costa, I.; Pimenta, M.; Verissimo, M.. "A Importância de se chamar “Ernesto” no envolvimento parental". Paper presented in I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento, Lisboa., 2011.
  47. Pimenta, M.; Veríssimo, M.; Monteiro, Ligia ; Pessoa e Costa, I.; Borges, P.. "Perfis de envolvimento paterno em famílias com crianças em idade Pré-escolar". Paper presented in I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento, Lisboa., 2011.
  48. Pires, T.; Borges, P.; Pessoa E Costa, I.; Monteiro, Ligia ; Torres, N.; Verissimo, M.; Santos, A. J.. "Conflito trabalho-família e envolvimento parental". Paper presented in I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento, Lisboa, 2011.
  49. Truitt, W.; Shin, N.; Monteiro, Ligia ; Ross, J.J.; Krzysik, L.; Brian E. Vaughn. "Normative Changes in Affect Experience for Infants and Toddlers Attending an Early Education Center". Paper presented in 74th Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Montreal, Canada, 2011.
  50. Silva, F.; Fernandes, M.; Monteiro, Ligia ; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E.; Wong, M.. "The Influence of Secure Base Behaviors and Mother/Father Attachment Scripts on Children's Mental representations of attachment". Paper presented in 74th Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Montreal, Canada, 2011.
  51. Peceguina, I.; Monteiro, Ligia ; Machado, P.; Daniel, D.; Santos, O.; Verissimo, M.. "Low Engagement in a Sample of Portuguese Pre-School Children: Associations With Attachment Representations". Paper presented in 74th Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Montreal, Canada, 2011.
  52. Ana Rebelo; Monteiro, Ligia ; Paula Machado; Teresa Rolão; Prof. Dra. Manuela Veríssimo. "A qualidade da vinculação e o desenvolvimento da compreensão das emoções em crianças de idade pré-escolar". Paper presented in VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga., 2010.
  53. Pessoa E Costa, I.; Monteiro, Ligia ; Fernandes, M.; Torres, N.; Veríssimo, M.. "Envolvimento paterno em famílias bi-parentais: Associações com o que é desejado pela mãe e com as características da criança". Paper presented in VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga, 2010.
  54. Borges, P.; Pessoa E Costa, I.; Monteiro, Ligia ; Pires, T.; Verissimo, M.. "O envolvimento paterno: Comparação entre Zonas Rurais e Urbanas". Paper presented in VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga, 2010.
  55. Monteiro, Ligia ; Machado, P.; Maia, J.; Ferreira, B.; Verissimo, M.; Santos, A. J.. "Emotional knowledge and attachment representations in young children". Paper presented in 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, Zambia, 2010.
  56. Monteiro, Ligia ; Machado, P.; Verissimo, M.; Santos, A. J.; Silva, F.; Gonçalves, A.. "Emotional Development and Quality of Attachment Relations in a Group of Preschool Children". Paper presented in 73th Biennial Meeting for the Society for Research in Child Development, Denver, USA, 2009.
  57. Verissimo, M.; Vaughn, B. E.; Santos, A. J.; Monteiro, Ligia ; Fernandes, C.. "Quality of attachment and later social competence". Paper presented in XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania., 2009.
  58. Marília Fernandes; Monteiro, Ligia ; Prof. Dra. Manuela Veríssimo; Inês Pessoa e Costa; Mauro Pimenta. "Fathers participation in child related activities: relations with mother’s expectations and children’s characteristics". Paper presented in XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania, 2009.
  59. Monteiro, Ligia ; Paula Machado; Prof. Dra. Manuela Veríssimo; António José dos Santos; Vaughn, Brian E.. "Contemporaneous associations between attachment representations, emotional understanding and peer acceptance in a sample of Portuguese preschool children". Paper presented in International Attachment Conference, Barcelona, Spain, 2009.
  60. Monteiro, Ligia ; Verissimo, M.; Silva, F.; Vaughn, B. E.; Torres, N.. "Father’s Participation in Daily Activities and the Organization of Children’s Secure Base Behavior". Paper presented in 20th meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development, Germany, 2008.
  61. Maia, J.; Monteiro, Ligia ; Veríssimo, M.; Santos, A. J.. "The Relation between Child-mother and Child-father Quality of Attachment and Children’s Representation of Self". Paper presented in the 20th meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development, Germany, 2008.
  62. Salvaterra, F.; Verissimo, M.; Monteiro, Ligia. "Relationship between quality of attachment, secure base representations and temperament in adopted children". Paper presented in 72th Society for the research in Child Developmental, Biennial Meeting, Boston, EUA, 2007.
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  71. Oliveira, C.; Cavaco, A.; Monteiro, Ligia ; Oliveira, V.. "Qualidade da Vinculação: Relação entre as medidas comportamentais e Representativas.". Paper presented in V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2003.
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Edited book
  1. Calheiros, M. M.; Magalhães, E.; Monteiro, L.. Crianças em risco e perigo. Contextos, investigação e intervenção (Vol. V).. Lisboa, Portugal: Sílabo. 2019.
    Published
Journal article
  1. Guedes, Maryse; Monteiro, Lígia ; Santos, António J.; TORRES, NUNO; Veríssimo, Manuela. "Examining the Factorial Structure of the Maternal Separation Anxiety Scale in a Portuguese Sample". Frontiers in Psychology (2021):
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  50. Veríssimo, M.; Alves, S.; Monteiro, L.; Oliveira, C.. "Ansiedade de separação materna e adaptação psicossocial ao pré-escolar". Psicologia, Saúde e Doença 4 2 (2003): 221-229. http://www.sp-ps.pt/.
    Published
Report
  1. Aguiar, C.; Araújo, C. L.; Monteiro, L.; Boavida, T.. 2019. Media competency training for early childhood education and care professionals: Principles and guidelines for developing professional development tools. Intellectual Output 1 (Part II) of Erasmus+ Project Kit@: Media competency training for professionals in day-care centers and comparable institutions in rural areas of Europe..
  2. Araújo, C. L.; Aguiar, C.; Monteiro, L.; Boavida, T.. 2018. State of the Art on Media Education, Information and Communication Technologies (ICT) use in early childhood education. Media competency training for ECEC professionals. Intellectual Output 1 (Part I) of Erasmus+ Project Kit@: Media competency training for professionals in day-care centers and comparable institutions in rural areas of Europe.
  3. Calheiros, M. M.; Monteiro, L.. 2015. Protecting infants and toddlers from domestic violence: Diagnostic protocol for infant and toddler abuse and neglect to be implemented to European public health systems – Final Report.
  4. Calheiros, M. M.; Monteiro, L.; Graça, J.. 2015. Guidelines para o instrumento INTOVIAN: Identificação de famílias em situação de risco ou que já apresentem problemas de mau trato e negligência com crianças dos 0aos 3 anos..
Thesis / Dissertation
  1. Monteiro, L.. "Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai". PhD, 2008. http://hdl.handle.net/10400.12/209.
  2. Monteiro, L.. "Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e à educadora e a cognição social". Master, 2002. http://hdl.handle.net/10400.12/705.
  3. Monteiro, Ligia. "Os Efeitos de um Programa Tutorial no Auto-conceito Académico de crianças do 2º e 4º ano de escolaridade.". Degree, Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, 1996.
Activities

Oral presentation

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Host (Event location)
2019 Early Mother-child and Father-child Attachment Relationships: Contributes to Preschoolers’ Self-Regulation Competencies. In Katrien Helmerhorst (chair), The Role of the Father: Links between Parent-Child Interactions and Children’s Social-Emotional Development (Symposium). 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA.
SRCD (United States)
2019 Cultural influences on temperament development: Findings from the Global Temperament Project. In Maria Gartstein & Eric Desmarais. Development in context: Cultural influences from infancy to adolescence Symposium. 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Baltimore, USA.
SRCD (United States)
2019 A sensibilidade materna e as competências sociais: O papel das interações educador-criança e da regulação emocional. X Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Madeira, Portugal)
2018 Parentalidade e ajustamento socio-emocional nos anos pré-escolares. As aventuras e desventuras do comportamento na infância e na adolescência.
(Lisboa)
2018 As relações precoces: O papel do pai. Ser Bebé. XX Pedagogia e Educação na Infância.
Associação de profissionais de Educação de Infância. (Madeira)
2018 O papel do pai nas famílias atuais. “É uma casa portuguesa com certeza: pais e avós nas dinâmicas familiares”. Um mundo em mudança: Desafios para a Psicologia Comunitária e da Saúde. O papel do pai nas famílias atuais. “É uma casa portuguesa com certeza: pais e avós nas dinâmicas familiares”. Um mundo em mudança: Desafios para a Psicologia Comunitária e da Saúde.
ISCTE-IUL (Lisboa, Portugal)
2018 Early Father-child and Mother-child Attachment Relationships: Contributes to Preschoolers’ Social Competence. In Fernando Salinas-Quiroz (Chair), Masculinidades y parentalidades (Symposium). V Congresso de la RIA. Perspectivas Actuales de la Teoría del Apego en Iberoamérica. Investigaciones, Intervenciones Y Políticas Públicas; Montevideo; Uruguai.
RIA (Uruguay)
2018 O contexto familiar e as competências sociais em idade pré-escolar: Poderá a qualidade das interações educador-criança influenciar esta relação? XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação.
(Lisboa, Portugal)
2018 Partilhar ou não partilhar, eis a questão. Um estudo sobre as motivações para a partilha em idades pré-escolares. XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação.
(Lisboa, Portugal)
2017 Mestrado de Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens. IV Encontro Nacional de Psicologia Comunitária: Contributos para a Transformação Social.
(Portugal)
2017 Longitudinal Trajectories of Social Engagement with Peers in a USA Preschool Sample: Variable and Person-Centered Analyses. In Brian Vaughn (chair), Longitudinal Analyses of Social Engagement in Preschool Age Children from Three Socio-cultural Contexts (Symposium). 2017 Society for the Research in Child Development Biennial Meeting
(Austin, United States)
2015 Subjective well-being in Portuguese children and adolescents: Differences according to their age, gender and ethnicity. 17th European Conference of Developmental Psychology.
(Braga, Portugal)
2015 Towards a better understanding of Children’s Low Social Engagement During the Pre-school Years. Contributions from Attachment to mothers and fathers, In Lígia Monteiro & Nuno Torres (chairs), Understanding the importance of father involvement by looking at families and children’s developmental outcomes (Symposium). 17th European Conference of Developmental Psychology.
(Braga, Portugal)
2015 A longitudinal analysis of the effects of attachment behavior and social acceptance on the representations of ‘self’ of preschool age children, In Susana Tereno & Lígia Monteiro (Chair), Attachment theory and practice: life span representations in normative and at risk samples (Symposium). 17th European Conference of Developmental Psychology
(Braga, Portugal)
2014 As relações de vinculação na família. Olhares sobre a família: Conferência Interdisciplinar.
Universidade Católica Portuguesa, FCSH. (Lisboa)
2014 A importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento sócio-emocional: Contributos do pai. Simpósio Internacional INTOVIAN: Proteger as crianças dos 0 aos 3 anos do abuso e negligência.
(Portugal)
2014 Acontecimentos de vida stressantes e mau-trato na infância: Que relação? Simpósio Internacional INTOVIAN: Proteger as crianças dos 0 aos 3 anos do abuso e negligência
(Lisboa, Portugal)
2014 Age-related Changes in the Expression of Affect During Infancy and Early Childhood. In Jessica Logan (Chair). Advanced Approaches for Longitudinal Measurement and Analysis. SRCD Special Topic Meeting: Developmental Methodology.
( San Diego, CA. , United States)
2014 Attachment within the family: Contributions to a better understand of children’s psychosocial adjustment during the pre-school years. In Ann Easterbrooks (chair). Fathers’ contributions to social and emotional Functioning of the family. 14th World Association for Infant Mental Health (WAIMH) World Congress. Edinburgh, Scotland.
(Edinburgh)
2013 Cooperação entre a academia e a comunidade. Conferência sobre Comportamentos e delinquência juvenil.
A Casa da Estrela. (Lisboa)
2013 Relações de vinculação em contexto familiar e ajustamento psicossocial ao pré-escolar. I Encontro Crescer com Empatia
(Lisboa)
2013 O papel do envolvimento paterno no (des)ajustamento das crianças ao contexto pré-escolar. II Encontro nacional sobre crianças e jovens em perigo: contextos comunitários e educativos, investigação e intervenção
ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Lisboa)
2013 Análise do fenómeno de base-segura em contexto familiar: As relações Mãe/Criança e Pai/Criança. In Lígia Monteiro & Nuno Torres (chairs). Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos (symposium) VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro, Portugal)
2013 Análise do papel regulador da mãe no envolvimento paterno. Mito ou realidade? In Lígia Monteiro & Nuno Torres (chairs). Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos (Symposium). VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
2013 O papel da qualidade da vinculação às figuras parentais e os níveis de envolvimento social de crianças em contexto de Jardim-de-Infância. In Manuela Veríssimo & António J. Santos (chairs), Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento sócio-emocional (Symposium) VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
2013 O envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças a frequentar Creche e Jardim-de-Infância. In Lígia Monteiro & Nuno Torres (chairs). Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos (Symposium). VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 A concordância entre os comportamentos de vinculação e a representação de vinculação. In Manuela Veríssimo & António J. Santos (chairs), Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento sócio-emocional (Symposium) VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
2013 Envolvimento paterno e ajustamento psicossocial. In Lígia Monteiro & Nuno Torres (chairs). Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos (Symposium). VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
2013 Exposição a cuidados não parentais em idade precoce e problemas de externalização em crianças do pré-escolar. VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 The quality of parent’s secure base scripts and children’s secure base behaviour at home: the role father’s involvement in child related activities. In: Challenges for Attachment theory and practice: from the behavioral to the re-presentational levels: Chairs: Manuela Veríssimo & Nicole Guedeney (Symposium). IAC- 6th International Attachment conference.
(Pavia)
2012 Social Characteristics of Low Social Engagement Preschool Children. 9º Congresso Nacional de Etologia
(Lisboa, Portugal)
2011 O Isolamento social nos anos pré-escolares. “A ciência que por cá se faz” ISPA-IU.
(Lisboa, Portugal)
2011 Da prática à Investigação. I Congresso de Investigadores em Psicologia: Spin-offs e desafios profissionais em tempo de crise
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Vila Real.
2011 Low Social Engagement Across Age, Sex, and Ethnicity: Characteristics and Correlates. In B.E. Vaughn & A. J. Santos (chairs), Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time. (Symposium) 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal)
2011 Low Social Engagement in Preschool Children: Dimensions and Types in Relation to Age, Sex, and Ethnicity. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (chairs), Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time (symposium). 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal)
2011 Longitudinal Stability of Low Social Engagement: Dimensions, Person-Clusters, and Predictions to Subsequent Adaptive Functioning. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (chairs), Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time (symposium) 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal)
2011 Características do isolamento social na infância e relações com o desenvolvimento sócio-emocional. In A. J. Santos (chair), Importância das amizades no pré-escolar e na adolescência (symposium) I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento.
(Lisboa, Portugal)
2011 Tipos de envolvimento paterno e a organização dos comportamentos de base segura da criança na relação com o pai. In L. Monteiro & M. Veríssimo (chairs), A Importância do envolvimento paterno no desenvolvimento sócio-emocional das crianças em idade pré-escolar/escolar (symposium). I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento.
(Lisboa, Portugal)
2011 Qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o desenvolvimento da competência social. In M. Veríssimo (chair), Vinculação no Pré-escolar (symposium). I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento.
(Lisboa, Portugal)
2011 A importância do desejado pela mãe no envolvimento paterno em famílias nucleares portuguesas. In L. Monteiro & M. Veríssimo (chairs), A Importância do envolvimento paterno no desenvolvimento sócio-emocional das crianças em idade pré-escolar/escolar (symposium). I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento.
(Lisboa, Portugal)
2011 Modelos Internos Dinâmicos da Mãe, comportamentos de base segura e representações de vinculação em crianças de idade pré-escolar. In M. Veríssimo (chair.), Vinculação no Pré-escolar (symposium).
I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento. (Lisboa, Portugal)
2011 Participação do pai em actividades de cuidados, temperamento da criança e competência no jogo interactivo com pares. In L. Monteiro & M. Veríssimo (chairs), A Importância do envolvimento paterno no desenvolvimento sócio-emocional das crianças em idade pré-escolar/escolar (symposium) I Congresso Internacional de Psicologia de Desenvolvimento.
(Lisboa, Portugal)
2010 Social and emotional characteristics of Low Social Engagement Preschool Children in USA and Portugal. In B.E. Vaughn, A.J. Santos (Chairs), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children (simposium). 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development.
(Zambia)
2010 Characterizing Types of Preschool Children Who Differ with Respect to Level of Low Social Engagement. In B.E. Vaughn, A.J. Santos (chairs), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children (symposium) 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development.
(Zambia)
2010 O Modelo Interno Dinâmico da Mãe e do Pai e o comportamento de base segura dos seus filhos. In M. Veríssimo, A.J. Santos (Chairs), A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança (symposium) VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Braga)
2010 Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura das crianças em famílias portuguesas. In M. Veríssimo, A.J. Santos (Chairs), A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança (symposium). VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Braga, Portugal)
2010 O Isolamento Social na Infância: preditores, correlatos e consequências para o desenvolvimento sócio-emocional. In A.J. Santos (Chair), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança (symposium). VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Braga, Portugal)
2010 Impacto do comportamento solitário em crianças de idade pré-escolar nas amizades e no conhecimento das emoções. In A.J. Santos (Chair) Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança (symposium). VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Braga, Portugal)
2009 Identifying socially withdrawn and social anxious preschool children using a measure of social engagement/motivation. In B.E. Vaughn & A.J. Santos (chairs) Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group (symposium). XIV European Conference on Developmental Psychology.
(Vilnius)
2009 Characterizing types of preschool children who differ with respect to level of low social engagement, in B. E. Vaughn & A. J. Santos (chairs) Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group. (symposium) XIV European Conference on Developmental Psychology.
(Vilnius, Lithuania)
2009 Social withdrawal, attachment and emotional knowledge. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (chairs) Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group (symposium). XIV European Conference on Developmental Psychology.
(Vilnius. , Lithuania)
2008 Identificação de emoções e qualidade da vinculação. II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal.
(Lisboa, Portugal)
2008 Mothers and fathers’ representation of secure base knowledge, Children’s Secure Base Behaviour and father participation in daily activities. In Veríssimo & Vaughn (chairs), Links between attachment, emotion, and behaviour. Jean Piaget Society, 38thAnnual Conference: Adolescent Development, Challenges & Opportunities
(Quebec City , Canada)
2008 Análise dos efeitos directos e indirectos do conhecimento das emoções na competência social, em crianças do pré-escolar. 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança.
(Braga, Portugal)
2008 Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura das crianças em famílias portuguesas. 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança.
(Braga, Portugal)
2007 The Relation between Parents Knowledge of Secure Base Script and Children’s Secure Base Behaviour in the Family Context. In M. Veríssimo & B. E. Vaughn (chairs), Socialization of attachment: Inter and intra-personal processes linking attachment, emotion, and behaviour (symposium). 13th European Conference on Developmental Psychology.
(Jena, Germany)
2006 Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: as relações mãe/criança e pai/criança. In Veríssimo (Chair), O desenvolvimento da vinculação em contexto familiar (symposium) VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Évora, Portugal)
2006 O envolvimento paterno e a qualidade da vinculação pai – criança. In Veríssimo (Chair), O desenvolvimento da vinculação em contexto familiar (symposium). VI Simposium Nacional de Investigação em Psicologia.
(Évora, Portugal)
2006 Narrativas de representação da vinculação em adultos: Comparação em três contextos culturais diferentes (Portugal, Itália e EUA). XI Conferência Internacional “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos”
(Minho, Portugal)
2006 Partilha da Responsabilidade Parenta. Que realidade? VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Évora, Portugal)
2005 Maternal Representations of Secure Base Knowledge, Children’s Secure Base Behaviour and Child temperament. In M. Veríssimo & B. E. Vaughn (chairs), Parent’s secure base script knowledge predicts parental attachment security and parental support for their children’s secure base behaviour (symposium). XIIth European Conference on Developmental Psychology.
(Laguna, Spain)
2005 Maternal Representations of Secure Base Knowledge and Children’s Secure Base Behaviour at Home in a Portuguese Sample. In B. E. Vaughn (chair), Secure base narratives structured by word prompt lists: Validation studies for a new attachment measure (symposium). 71th Biennial Meeting of the Society for the Research in Child Developmental.
(Atlanta, United States)
2004 Quality of Attachment and Reciprocal Friendship. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Chairs), Constrains on social interactions and social structures in children’s peer groups: Social ecological considerations (symposium). 18th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,.
(Ghent, Belgium)
2003 O papel da Amizade no Desenvolvimento da Cognição Social. V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
APP (Lisboa)
2003 Qualidade da Vinculação e Desenvolvimento da Cognição Social. V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
APP (Lisboa, Portugal)
2002 Qualidade da Vinculação e Desenvolvimento da Cognição Social. XI Colóquio de Psicologia Educacional “Experiência Social, Educação e Desenvolvimento”,.
(Lisboa, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2019/11/28 - Current A Qualidade dos Comportamentos Paternos e o seu impacto nas Representações de Vinculação e Ajustamento Social de crianças em idade pré-escolar. (SFRH/BD/144310/2019)
Supervisor of Ana Rita Amaral
 psicologia (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/11/28 - Current Parentalidade na perspetiva da mãe e do pai
Supervisor of Joana Catarina Martins Henriques
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/11/28 - Current Paternal involvement: contexts and quality. Implications for the quality of children's socio-emotional adjustment (O envolvimento paterno: contextos e qualidade. Implicações para a qualidade do ajustamento sócio-emocional da criança). (SFRH/BD/138705/2018)
Supervisor of Ana Carolina Veríssimo Santos
 Psicologia (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/11/28 - Current Sensibilidade materna, risco familiar e competência social em contexto pré-escolar: A mediação da regulação emocional e moderação das interações educador-criança (SFRH/BD/92248/2013).
Co-supervisor of Margarida Fialho
 Psicologia (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09/26 - 2019/09/26 A Qualidade da relação com a Educadora e o Ajustamento Social no Pré-escolar
Supervisor of Sara Filipa Mata Nazaré Pinheiro Esteves
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/12/19 - 2018/12/19 Vinculação na adolescência: associações com comportamentos internalizantes e externalizantes.
Supervisor of Sara Carolin Coelho Brandes
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/12/13 - 2018/12/13 Crenças sobre o papel do pai: Um olhar sobre diferentes gerações de homens.
Supervisor of Lúcia de Fátima Tavares Costa Pereira
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/12/12 - 2018/12/12 O impacto do Envolvimento Paterno e dos Estilos Parentais nas Relações de Coparentalidade ? Um olhar sobre a Parentalidade
Supervisor of Carolina Alexandra Rodrigues dos Santos
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/11/21 - 2018/11/21 Crenças Multiculturais dos Educadores e o Autoconceito na Infância
Co-supervisor of Sara Silva Mendes Duarte Oliveira
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/10/31 - 2018/10/31 Análise da competência social de crianças em idade pré-escolar: Associação com características maternas e da criança.
Supervisor of Ana Teresa Gomes Mota
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/12/22 - 2017/12/22 Estilos Parentais e Compreensão Emocional de Crianças em Idade Pré-escolar
Supervisor of Vanessa Isabel Veloso de Sá
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/12/18 - 2017/12/18 Conciliar trabalho e família na perspectiva materna e paterna: Qual o papel do envolvimento do pai?
Supervisor of Filipa Alexandra Tibério Duarte
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/12/18 - 2017/12/18 Comportamentos Sociais e Não Sociais e Autoconceito em Crianças de Idade Pré-escolar
Supervisor of Joana Mafalda Xavier Alves
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/12/18 - 2017/12/18 Sentimento de Competência e Envolvimento Paterno. O papel das crenças maternas e paternas sobre a paternidade
Supervisor of Rita Sofia da Costa Silva
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/11/28 - 2017/11/28 "Dois iguais, Dois diferentes?" Diferenças e Semelhanças na Qualidade dos Comportamentos Maternos e Paternos nas interações com os filhos.
Supervisor of Ana Rita Pitarra Amaral
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/08/31 - 2017/08/31 Envolvimento parental e a competência social
Supervisor of Vanessa Isabel Bento Ferreira
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/12/13 - 2016/12/13 A Compreensão Emocional de Crianças em Idade Pré-Escolar eo Papel do Envolvimento Paterno em Atividades de Cuidados e Socialização
Supervisor of Mara Lisa Marques Chora
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/12/07 - 2016/12/07 Análise dos Comportamentos Sociais e não Sociais de Crianças em idade Pré-Escolar. Um olhar sobre as caracteristicas da criança
Supervisor of Raphaëlle Guedes Dischler
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/11/11 - 2016/11/11 A violência nas relações de intimidade conjugal em Angola: Pensar e agir das vítimas face à violência
Supervisor of Lourença Freitas dos Santos Vieira de Olim
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/12/15 - 2015/12/15 O Papel do Desenvolvimento Paterno nas Relações de Coparentalidade, em Famílias Nucleares com Crianças em Idade Pré-Escolar
Supervisor of Tânia Filipa Pinto de Sousa
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/12/15 - 2015/12/15 Representações de mães acerca do papel do pai: Associações com o envolvimento do pai nas atividades de cuidados e de socialização
Supervisor of Isa Milene Leandro Joaquim
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/12/15 - 2015/12/15 Vítimas "Invisíveis" do Outro Lado da Porta: A Exposição à Violência Interparental, o Grau de Vinculação e os Sintomas Somáticos das Crianças em Idade Escolar
Co-supervisor of Ângela dos Santos Romão
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/10/30 - 2015/10/30 Um Olhar sobre os comportamentos sociais e não-sociais de crianças em idade pré-escolar: Contributos da compreensão das emoções e da competência verbal
Supervisor of Ana Patrícia Faria Ferreira
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/08/31 - 2015/08/31 Relações de vinculação
Supervisor of Daniela Filipa Ferreira Morais
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/12/22 - 2014/12/22 Envolvimento Paterno: Associações entre as Dimensões do Envolvimento, os Estilos Parentais e a Compreensão das Emoções em Crianças em Idade Pré-Escolar
Supervisor of Filipa Alexandra Luzio Castro
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/12/05 - 2014/12/05 Gestão Materna do Mundo Familiar e Laboral em Famílias Nucleares com Crianças em Idade Pré-Escolar. Associações com o Envolvimento Paterno
Supervisor of Ana Catarina Nunes Rodrigues
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/12/04 - 2014/12/04 Comportamentos sociais e não sociais de crianças a frequentar o ensino pré-escolar. Associações com os estilos parentais em famílias nucleares portuguesas
Supervisor of Patrícia Andreia Nunes Martins
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/04/10 - 2014/04/10 O conhecimento e acesso ao script de base segura e a percepção de suporte social e mães com crianças em idade pré-escolar
Supervisor of Irina Cristiana Lemos Ferreira Branco Pina
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/12/31 - 2013/12/31 O envolvimento parental, a importância do brincar no desenvolvimento, a competência social e a possibilidade de conflito entre o trabalho e a família da criança a frequentar o jardim-de-infância/pré-escolar (FCT-SFRH/BD/24348/2005).
Co-supervisor of Mauro Pimenta
 Psicologia (PhD)
ISPA-IU, Portugal
2013/12/11 - 2013/12/11 O envolvimento paterno em famílias nucleares, com crianças a frequentar o jardim-de-infância: Associações com o sentimento de competência percebido
Supervisor of Joana Filipa Amaral Mendes
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/01/01 - 2012/01/01 Envolvimento parental e sentimento de competência parental em famílias nucleares.
Supervisor of Godinho, C.
Psicologia - área Educacional (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/01/01 - 2012/01/01 O envolvimento parental, a importância do brincar no desenvolvimento, a competência social e a possibilidade de conflito entre o trabalho e a família da criança a frequentar o jardim-de-infância/pré-escolar.
Co-supervisor of Pimenta, M.
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2009/01/01 - 2009/01/01 O envolvimento parental: Actividades de cuidados e de socialização.
Co-supervisor of Pessoa e Costa, I.
 Psicologia (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2007 - 2007 Partilha da Responsabilidade Parental. Psicologia Educacional.
Supervisor
 Psicologia - área Educacional (Degree)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2016/01/01 - Current International Meeting of Gambling behaviors among adolescents and young adults: A new problem? Possible interventions (2016/01/01)
2013/01/01 - Current II Encontro nacional sobre crianças e jovens em perigo: contextos comunitários e educativos, invest (2013/01/01)
2013/01/01 - Current I Encontro Crescer com Empatia. ISCTE-IUL (2013/01/01)
2019 - 2019 Conferência de abertura do Mestrado de Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco: “Um sistema em mudança”, realizada pelo Dr. Rui Godinho (Santa Casa da Misericórdia de Lisboa). (2019 - 2019)
Conference (Co-organisor)
 ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019 - 2019 Apresentação do livro Crianças em Risco e Perigo. Contextos, Intervenção e Investigação, vol.5. (2019 - 2019) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/05/10 - 2018/05/11 Um mundo em Mudança. Desafios para a Psicologia Comunitária e da Saúde (2018/05/10)
2017/12/06 - 2017/12/06 #mybodymyrules# (2017/12/06)
2017/11/15 - 2017/11/15 Sessão de (In)formação sobre Tráfico de Seres Humanos (2017/11/15)
2017/06/29 - 2017/06/30 IV Encontro Nacional de Psicologia Comunitária: Contributos para a Transformação Social. (2017/06/29)
2017/05/17 - 2017/05/17 Crianças e Jovens em Risco. Modelos e Práticas de Intervenção (2017/05/17)
2017/05/05 - 2017/05/05 2ª Congresso de Educação Emocional. De Dentro para Fora, Como nasce a Empatia? (2017/05/05)
2015/09/08 - 2015/09/12 17th European Conference on Developmental Psychology (2015/09/08)
2014/11/21 - 2014/11/22 Simpósio Internacional INTOVIAN: Proteger as crianças dos 0 aos 3 anos do abuso e negligência. (2014/11/21)

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2019 Immigrant caregivers' adherence to Child Primary Care Health recommendations: Towards a psychosocial approach
Thesis Member
 Susana Mourão (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018 Joint attention abilities in infancy: The impact of prematurity, quality of caregiving behaviors and infant physiological regulation
(Thesis) Arguer
 Véra Lúcia Esteves Mateus (PhD)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2018 O comportamento de partilha depende das características do destinatário? Um estudo com crianças em idade pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Bruna Andrade (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2017 Vinculação e modelos internos dinâmicos: da representação sensoriomotora à representação simbólica.
(Thesis) Arguer
 Filipa Silva (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2017 Partilhar e Confortar: Comportamentos altruístas genuínos ou estratégicos? Estudo com crianças de 3 e 5 anos.
(Thesis) Arguer
 Sara Delgado (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2017 A influência dos estilos parentais e as estratégias de mediação parental nos comportamentos de risco dos filhos na internet.
(Thesis) Arguer
 Patrícia Filipa Ferreira de Almeida Costa (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017 Conflito e facilitação entre trabalho, família e ensino superior: um estudo exploratório com trabalhadoras estudantes.
(Thesis) Arguer
 Nicole Tatiane Cardoso Gouveia (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 Emotional and behavioral problems in preschoolers: Risk factors and assessment issues.
(Thesis) Arguer
 Alexandra Manuela Paiva Carneiro (PhD)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2016 Qualidade das representações de vinculação e o sono em crianças em idade pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Rita Lopes Antunes (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2015 Qualidade da Vinculação e Desenvolvimento Social: Mapeamento dos contributos das relações pais-criança para a Competência Social nos grupos Pré-escolares
(Thesis) Arguer
 Carla Fernandes (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2015 Segurança dos modelos internos de vinculação, reminiscência pais/criança e o conhecimento emocional das crianças em idade do pré-escolar Ana Sofia Garcia Rebelo (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2015 De que modo os modelos dinâmicos internos do pai têm repercussões no envolvimento com o seu filho?
(Thesis) Arguer
 Rita Andreia Maia (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2015 Conhecimento emocional e retraimento social na primeira infância.
(Thesis) Arguer
 Ana Carolina Pimentel Pereira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Desenvolvimento do Self no período Pré-escolar: Problemáticas, Características e a sua Emergência Social. A Importância das Relações de Vinculação e da Aceitação pelos Pares.
(Thesis) Arguer
 Alexandra Maria Pereira Inácio Sequeira Pinto (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 O envolvimento do Pai nas competências sociais de crianças em idade pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Carlota Noronha de Melo (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 A Estabilidade do retraimento social em adolescentes.
(Thesis) Arguer
 Ana Raquel Cardoso Dias (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Vinculação e Modelo Interno do Self em crianças Angolanas dos 5 aos 9 anos de idade.
(Thesis) Arguer
 Antónia Elisa Lionjanga Dembo (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Mindfulness e stress parental: relação com a qualidade de vida em famílias de crianças com necessidades especiais.
(Thesis) Arguer
 Sandra Brigas Pires (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014 Envolvimento paterno: Competência e eficácia.
(Thesis) Arguer
 M. Ribeiro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 A qualidade da amizade e a sua relação com o autoconceito.
(Thesis) Arguer
 C. Lopo (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 O retraimento Social e os Estilos Parentais nas Crianças em Idade Pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Sofia de Macedo Santos Pedro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Vinculação na sala de aula: concordância entre os padrões de vinculação da criança com os pais e a educadora.
(Thesis) Arguer
 Cristiana Levinthal (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Retraimento Social, Agressividade e Autoconceito na Adolescência.
(Thesis) Arguer
 Cátia Sofia Pereira Cerqueira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 Qualidade da Vinculação, Sobrecarga e Resiliência Familiar em Filhos Cuidadores de Pais Idosos.
(Thesis) Arguer
 Patrícia Gens (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 A relação entre o envolvimento paterno e os estilos parentais.
(Thesis) Arguer
 Mercedes Folque (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Singularidades de género no padrão de expressão emocional em contexto de ativação das representações de vinculação na idade pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Joana Guerreiro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 O Retraimento Social e as Competências Sociais em Crianças do Pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Andreia Maria do Rosário Barão (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 O Sono e a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.
(Thesis) Arguer
 Carolina Norton de Matos (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Bullying e Aceitação Social em Adolescentes do 7º ano de Escolaridade.
(Thesis) Arguer
 Daniela Patrícia Pedro Duro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 A Relação entre o Isolamento Social por Vitimização e o Autoconceito na Adolescência.
(Thesis) Arguer
 Marta Fontão de Carvalho (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 O Retraimento Social e as Competências Sociais em Crianças do Pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 A. Barão (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 O Retraimento Social e os Estilos Parentais nas Crianças em idade do Pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 S. Pedro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Diferenças de Género nas Representações de Vinculação e no Conhecimento Emocional em Crianças de Idade Pré-Escolar.
(Thesis) Arguer
 Inês de Lemos Bravo Marques (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 A relação entre a qualidade da vinculação e o desenvolvimento da linguagem na criança.
(Thesis) Arguer
 Ana Rita Fernandes Gonçalves (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Estudo da qualidade da vinculação e da amizade em adolescentes isolados retraídos e isolados agressivos.
(Thesis) Arguer
 Joana Caneca Fradinho (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Relação entre a qualidade de vinculação e o sentimento de solidão em adolescentes: Diferenças no género.
(Thesis) Arguer
 Ana Filipa Leonor Soares (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 Qualidade da vinculação ao pai e à mãe e a qualidade da amizade aos melhores amigos em adolescentes isolados.
(Thesis) Arguer
 Ana Sofia Gaiato Guerra (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 O modelo interno dinâmico do self e a qualidades das representações de vinculação em crianças de idade pré-escolar.
(Thesis) Arguer
 Ana Rita dos Santos Gatinho (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2012 Prematuridade, um começo diferente? Uma amostra com mães primíparas e multíparas
(Thesis) Arguer
 Carla Alexandra Santos de Jesus Franco (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012 As relações entre o isolamento social e o sentimento de solidão em jovens adolescentes.
(Thesis) Arguer
 Débora Sousa Simões Ferreira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2012 “Que eles falem por si”: Representações de crianças, adolescentes e jovens sobre contextos de desenvolvimento.
(Thesis) Arguer
 Ana Marta Broncas Lilio Machado (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Audax, Portugal
2011 A expressividade dos afectos em crianças em idade pré-escolar Paulo A. G. Caiero (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Vinculação aos Pais e Vinculação Amorosa em Casais Portugueses Inês G. B. Ribeiro (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Modelos Internos Dinâmicos de Vinculação, Relações de Objecto Internalizadas e Qualidade das Amizades em Jovens Delinquentes Internados num Centro Educativo Ana S. Gancho (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Estudo da Elaboração das Emoções na Criança Através do Teste Projectivo "Era Uma Vez Maira A. Da Silva Pires (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Vinculação em Macacos Capuchinho (Cebus Apella) Diana B. Sampaio (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da Vinculação e Experìência Subjectiva na Depressão Ana R. F. Santos (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 O Conflito Trabalho-Família e a Competência Social de Crianças em Contexto Pré-Escolar Joana Pinto de Almeida (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da vinculação e retraimento social em adolescentes do 7º ano de escolaridade Sara C. Dias (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Relação entre Vinculação e Competências Emocionais em Crianças de Idade Pré-escolar Tânia G. Lobo de Sousa (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da vinculação aos pais e às mães e o isolamento social nos adolescentes Joana I. R. Mendes (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Trabalho vs família: O envolvimento Parental nas diferentes dimensões da dinâmica familiar Eva. R. Jorge (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Os modelos Internos da Vinculação e a Construção do Self em crianças em Idade pré-escolar Ana L.R. (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 A qualidade da amizade e o isolamento social dos adolescentes Carolina S. Silva (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 A qualidade da vinculação e a aquisição de competências sociais na criança Paula C. Lourenço (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da Vinculação e Reputação Social da criança em idade escolar Marta Ferreira da Cruz (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Relação de vinculação e a competência social em crianças de idade pré-escolar. Vera Serra Brandão (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da vinculação aos pais como prognóstico para as relações de amizade de qualidade na adolescência Andreia Rute Maravilhas de Oliveira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 As características sociais e académicas de jovens retraídos socialmente na perspectiva dos professores
(Thesis) Arguer
 Nuno Miguel Simões de Sousa (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 A qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o fenómeno de retraimento social em pré-adolescentes
(Thesis) Arguer
 Pedro Manuel Santos Madureira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Qualidade da amizade e isolamento social em adolescentes do 7º ano de escolaridade. Ana Mafalda Nascimento Nunes do Vale (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Relação entre percepção de vinculação e percepção de qualidade na amizade em pré-adolescentes.
(Thesis) Arguer
 Adriana de Jesus Louro Mestre (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Emergência narrativa e segurança das representações de vinculação no período Pré-escolar
Thesis Member
 Joana B. C. Braga Maia (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 O reflexo dos estilos parentais no jogo infantil Sara I. J. Ferramacho (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 Ansiedade Materna de Separação e Adaptação Psicossocial ao Pré-Escola Rita M. S. Rodrigo (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 Qualidade da Vinculação e Qualidade da Amizade em Pré-Adolescentes Marta C. F. Afonso (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 A Relação Entre o Conhecimento das Emoções Maria Teresa M. Alvim Rolão (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 Am I Really all the Things that are Outside of Me" - Estudo Correlacional sobre Persistência Pessoal e Vinculação Clara A. L. Metais (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 Ansiedade Materna de Separação e Envolvimento Parental Ana P. M. Andrade (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2010 Auto-Conceito e Vinculação na Criança Cigana Carla V. N. de Brito (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 Reacções Psicológicas e Estratégias de Coping Parentais, Face ao Diagnóstico de Perturbação do Espectro do Autismo, de um Filho Janina A. S. M. Kahler (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 Ser Mãe Longe da Droga: Estudo da Qualidade de Vinculação de Crianças com Mães Toxicodependentes Irene S. A. Sobral (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 Representações da Vinculação à Mãe Versus Pai em Famílias Biparentais Ana C. D. S. Charneira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 A Confiança como Base Segura para a Felicidade Vera L. De Sousa Amaral (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 O Envolvimento Paterno: Factores que o Influenciam - Estudo Exploratório Maria R. O. P. Pinto (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 Qualidade de Vinculação num Grupo de Crianças Institucionalizadas Mafalda F. J. Chaves (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 A Resiliência: Uma Capacidade ou uma Defesa Katya M. J. Silva Lemos (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 A Prática Funcional da Linguagem Escrita em Sala de Aula: Uma Experiência com Crianças de 5-6 Anos Sílvia C. M. Pantoja (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 As Relações de Vinculação e a Aquisição de Competências Emocionais em Crianças em Idade pré-Escolar Cátia J. M. Costa (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 À descoberta da ciência no jardim-de-infância Luisa M. S Rodrigues Mendes (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 A contribuição de um treino metacognitivo para o desenvolvimento do conhecimento metacognitivo com crianças do 1º ano do 1º ciclo Maria I. B. Temudo (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009 Atitudes Parentais, Motivação, Autoconceito e Resultados Escolares em Alunos do 7º e 9º Anos de Escolaridade Maria B. G. Clímaco (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 “Relação de qualidade da vinculação à mãe e a cognição social da criança em idade pré-escolar” Cláudia Pinto (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Relação entre a Qualidade da Vinculação à Mãe e a Cognição Social das Crianças em Idade Pré-Escolar Ana F. R. David (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Depressão e Qualidade de Vinculação em Adultos Catarina I. A. Corte (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Avaliação da Vinculação no Adulto Marta M. C. Ponces de Arriaga (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Factores Sociais e Individuais para a Avaliação do Risco Nelson M. Agapito (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Estabilidade entre o Comportamento de Base Segura com a Mãe nos Primeiros Anos de Vida e os Modelos Internos Dinâmicos no Pré-Escolar Filipa. M. C. da Silva Garcia (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Interacção Educadora do Ensino Regular e Educadora do Ensino Especial com Crianças com Síndrome de Down: Estudo Comparativo Vanessa D. Mendes (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 Auto-Conceito e Qualidade da Relação de Vinculação em Crianças do Pré-Escolar Ana C. dos Santos Lopes (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Representação da qualidade da relação de vinculação Maria Amaro (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 A partilha das responsabilidades parentais Lurdes A. Monteiro (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Teoria da mente e a tomada de perspectiva afectiva em crianças em idade pré-escolar Maria G. Pombo (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Teoria da mente e tomada de perspectiva afectiva em crianças em idade pré-escolar Ana S. da Cunha (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Rede social, suporte social e qualidade da vinculação Filipa M. Pereira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Teoria da mente: Evolução da teoria, instrumentos e o caso concreto do autismo Inês B. Fragão (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Relação entre as falsas crenças e a linguagem meta-cognitiva Sara V. dos Santos (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Recordar é saber: Formatos verbais e não-verbais e memórias Sara H. Vaquinhas (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Qualidade da vinculação num grupo de crianças institucionalizadas Mafalda Chaves (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Era uma vez um menino que tinha 1 sapo … Desenvolvimento das competências narrativas nos primeiros anos escolares Ana R. N. Caeiro (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Desenvolvimento da apreensão estética e o papel da educação artística formal Sara Mourão (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 A importância da vinculação no processo de separação-individualização pais-adolescentes” Claúdia Venâncio (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 A transgeracionalidade das representações de vinculação em avós e pais Maria J. Queirós (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Teoria da mente e compreensão de verbos metacognitivos em crianças do pré-escolar. Vanessa D. Dias (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Eu e o outro: As relações entre cognição social e estatutos sociométricos em crianças dos 6 e 7 anos Rita S. Machado (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Ansiedade de separação materna e competências sociais no pré-escolar Rita Pinto (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Análise da transmissão intergeracional da vinculação Inês Assunção (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Análise da transmissão intergeracional da vinculação Inês Assunção (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Representações de vinculação à mãe e ao pai Ana Charneira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Division of childcare responsability in two-parent families Raquel Castro (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 A vinculação ao pai e a competência social na pré-adolescência Miguel Freitas (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Qualidade da vinculação e reputação social – Estudo comparativo com crianças em idade escolar Raquel Ferreira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Dos primeiros afectos às relações de amor: Os modelos internos dinâmicos do casal parental. Ana Oliveira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 deal vinculativo em mulheres grávidas e mulheres em idade fértil Susana Faísca (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Irrequietude psicomotora e vinculação na criança Luís F. Valido (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 O direito ao amor: A qualidade da vinculação em crianças institucionalizadas C. Marques (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 Estudo comparativo da ansidade depressão e percepção do temperamento em mães de bebes prematuros e mães de bebes de termo Cláudia Nunes (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Praticas educativas parentais e auto estima em adolescentes. Sandra Libório (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Percepção materna da vinculação: estudo comparativo entre primeiros e segundos filhos. Susana Sena (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 A qualidade da vinculação e a adopção. Raquel Coelho (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Representação da vinculação em crianças sem dificuldade de linguagem versus crianças com dificuldade de linguagem Cheila F. C. (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 A qualidade da representação da vinculação de crianças, filhas de mães reclusas Claúdia S. A. M. Rodrigues (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Crianças em instituição: Vinculação e adaptação social Margarida S. Brandão (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Relação entre a qualidade da vinculação e os modelos internos de funcionamento do Self em crianças de 5 anos Andreia S. B. da Costa (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Attachment Behavior Q-Sort: O estudo de um instrumento Raquel A. V. da Silva (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Representação da vinculação em mães de bebés prematuros versus mães de bebés de termo Maria J. M. Bento (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 Vinculação e estatuto sociométrico Tânia Viegas (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2015 - Current SRCD – Society for Research in Child Development
Current Ordem dos Psicólogos

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2020/02 - 2020/07 Tese em Psicologia IV Psicologia (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/02 - 2020/07 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/02 - 2020/07 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/02 - 2020/07 Seminário de Projecto em Psicologia Psicologia (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/02 - 2020/07 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/02 - 2020/07 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/01 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/01 Avaliação Psicológica da Criança e do Adulto Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/01 Tese em Psicologia III Psicologia (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/01 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/01 Seminário de Projecto em Psicologia Psicologia Social de Lisboa (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/02 - 2018/07 Estágio em Psicologia Social da Saúde Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/02 - 2018/07 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/02 - 2018/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/02 - 2018/07 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/02 - 2018/07 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09 - 2018/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09 - 2018/01 Seminário de Projecto em Psicologia Psicologia Social de Lisboa (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09 - 2018/01 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09 - 2018/01 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09 - 2018/01 Avaliação Psicológica da Criança e do Adulto Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Concepção e Avaliação de Projectos Conceção e Avaliação de Projetos (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/02 - 2017/07 Ontogénese das Emoções Ciências em Emoções (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/09 - 2017/01 Estágio em Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/09 - 2017/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/09 - 2017/01 Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/09 - 2017/01 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/09 - 2017/01 Avaliação Psicológica da Criança e do Adulto Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Ontogénese das Emoções Ciências em Emoções (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016/02 - 2016/07 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Programas de Intervenção Social Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Psicologia Comunitária Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Psicologia Social Comunitária (M) Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Saúde e Relações Sociais Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/09 - 2016/01 Avaliação Psicológica da Criança e do Adulto Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Seminário de Projecto em Psicologia Psicologia (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/02 - 2015/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/09 - 2015/01 Seminário de Projecto em Psicologia Psicologia (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/09 - 2015/01 Intervenção Comunitária em Minorias Estigmatizadas Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/09 - 2015/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Desenvolvimento de Competências Profissionais Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Saúde e Relações Sociais Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2014/02 - 2014/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Sociologia (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/09 - 2014/01 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/09 - 2014/01 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/09 - 2014/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/09 - 2014/01 Psicologia da Educação Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Estágio em Psicologia das Emoções Psicologia das Emoções (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Desenvolvimento de Competências Profissionais Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Estágio em Psicologia Social da Saúde Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013/02 - 2013/07 Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Estágio em Psicologia Social Comunitária Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Estágio em Psicologia das Emoções Psicologia das Emoções (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Estágio em Psicologia Social da Saúde Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/09 - 2013/01 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Saúde e Relações Sociais Psicologia Social da Saúde (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Dissertação em Psicologia Social e das Organizações Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Percepção de Pessoas e Relações Interpessoais Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Dissertação em Psicologia Comunitária e Protecção de Menores Psicologia Comunitária e Protecção de Menores (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Epistemologia e Fundamentos do Pensamento Crítico Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/02 - 2012/07 Desenvolvimento de Competências Profissionais Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2011/09 - 2012/01 Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Psicologia (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2007 - 2008 Psicologia do desenvolvimento I Mestrado integrado em psicologia (Mestrado integrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 - 2008 Desenvolvimento sócio-emocional da criança Mestrado integrado em psicologia (Mestrado integrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 - 2007 Psicologia do desenvolvimento I Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 - 2007 Psicologia do Desenvolvimento II Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 - 2007 Psicologia da criança e do desenvolvimento Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 - 2006 Psicologia da criança e do desenvolvimento Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 - 2005 Psicologia da criança e do desenvolvimento Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002 - 2003 Psicossociologia (Licenciatura)

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2019 - 2019 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Ana Rita Ligeiro Fernandes (2019). Desenvolvimento de Competências Emocionais em crianças de idade pré-escolar – Conceção e testagem de um programa para educadores. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia da Educação. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2019 - 2019 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Sara Alexandra Mesquita Carvalho Cardia (2019). Relação entre a Qualidade da Vinculação e a Obesidade Infantil. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia Clínica. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2019 - 2019 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Ana Catarina Bailão Ramos Perpétuo (2019). Modelos internos de vinculação e qualidade do sono em crianças de idade pré-escolar. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia do Desenvolvimento. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2019 - 2019 Flávia Ferro Costa Veppo (2019). Ajustamento escolar no 1º ano de escolaridade: Representações de vinculação, aceitação social pelos pares e auto-percepções pré-escolares como antecedentes explicativos. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia do Desenvolvimento. ISPA-Instituto Universitário. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2018 - 2018 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Rita Antunes (2018). Os Intergaláticos – Uma Aventura do Comportamento. Construção e Validação de um Programa de Intervenção. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia Clínica. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2014 - 2014 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Marques da Gama Barbosa (2014). Vinculação e autorregulação infantil: um estudo longitudinal ao longo do primeiro ano de vida. Doutoramento em Psicologia. Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2013 - 2013 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Jordana Cardoso (2013) Análise dos estilos parentais e das relações de vinculação em contexto familiar e as suas implicações para o posterior desenvolvimento psicossocial e académico das crianças. Projeto de Doutoramento em Psicologia Desenvolvimento. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 - 2013 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Marta Antunes (2013) Teoria da mente e competência social. Projeto de Doutoramento em Psicologia Desenvolvimento Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2013 - 2013 Arguente em Projeto de Tese de Doutoramento: Maria Lacerda (2013). Representações de vinculação e Ajustamento social na adolescência. Doutoramento em Psicologia – área de Psicologia do Desenvolvimento. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2012 - 2012 Arguente em Projetos de Tese de Doutoramento: Marília Fernandes (2012) Relações de casal e parentais: o papel do envolvimento paterno no desenvolvimento social da criança. Projeto de Doutoramento em Psicologia Desenvolvimento. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Distinctions

Award

2019 Scientific Awards of ISCTE-IUL for scientific publications
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018 Prémio de Publicação Científica CIS-IUL /ISCTE-IUL
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal
2017 Scientific Awards of ISCTE-IUL for scientific publications
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 Prémio de Publicação Científica CIS-IUL /ISCTE-IUL
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal
2016 Scientific Awards of ISCTE-IUL for scientific publications
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 Scientific Awards of ISCTE-IUL for scientific publications
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 Prémio de Publicação Científica CIS-IUL /ISCTE-IUL
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Intervenção Social, Portugal