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Leonardo Augusto Verde Reis Charréu has a degree in Fine Arts - Painting from the Faculty of Fine Arts of the University of Porto (1990), a master's in Art History from the Faculty of Social and Human Sciences of the New University of Lisbon (1995) and a PhD in Fine Arts, by the University of Barcelona, Spain (2004) and a PhD in Educational Sciences by the University of Évora, Portugal. He developed post doctoral studies in research methodologies in art and in art education at the Faculty of Fine Arts of the University of Lisbon (2019-2021). He is a Coordinator Professor at the Department of Formation and Research in Arts and Design, at the School of Education of the Polytechnic Institute of Lisbon. He has about a hundred scientific publications, including book chapters, articles in indexed scientific journals. He has coordinated proceedings books and special numbers of scientific journals in Portugal and Brazil. As a researcher he is an integrated member of CIEBA since 2016 (Center for Research and Studies in Fine Arts, FBAUL, UL, Portugal), where he has been coordinating the Art Education group since January 2023. He is also a collaborative member of CIED (Interdisciplinary Center of Educational Studies, ESELx, IPL, Portugal) and GEPAEC, from 2013 to 2024 (Group of Studies and Research in Art, Education and Culture, UFSM; Brazil). He works in the Arts and Humanities area (s) with an emphasis on Visual Arts, Visual Culture and their teaching. In his professional activities he interacted with several collaborators in co-authoring scientific works. His current areas of research interest are: reserach methodologies based on art practice, transdisciplinarities between art and cognition, scientific visualities, informal art education environments, critical and cultural pedagogy based on visual culture and visual art education.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
LEONARDO AUGUSTO VERDE REIS CHARRÉU

Nomes de citação

  • Charréu, Leonardo
  • Charréu, L.

Identificadores de autor

Ciência ID
2218-F4D8-1B79
ORCID iD
0000-0002-6761-6964
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=FUmt3E8AAAAJ&view_op=list_works&gmla=AJsN-F4spPAKvGvzyh0Kh-1RJQbG1T1iXQbLIdkc5PEIkm3MwCQ03WRiosFVeZtahUAbRmDVGhp5pN8-veiu5fhdx_Nk5uJqQQ
Researcher Id
M-2680-2015
Scopus Author Id
56350666600

Websites

Domínios de atuação

  • Humanities - Arts

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Portuguese (Idioma materno)
Spanish; Castilian Proficiency (C2) Proficiency (C2) Advanced (C1) Proficiency (C2) Advanced (C1)
French Advanced (C1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Advanced (C1)
English Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Proficiency (C2) Upper intermediate (B2)
Catalan Elementary (A2) Intermediate (B1) Beginner (A1) Intermediate (B1) Elementary (A2)
Formação
Grau Classificação
2019/09/01 - 2021/12/31
Concluded
 Posdoctoral studies in Art Education (Pós-doutoramento)
Especialização em Art Education (methologies)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
 (Not applicable) Approved
1998/09/01 - 2004/10/29
Concluded
 Enseinament i Aprenentatge de les Arts Visuals/Teaching and learning the visual arts (Doutoramento)
Especialização em Art Education
Universitat de Barcelona Facultat de Belles Arts, Spain
"El arte contemporáneo en la escuela: Comprensión del arte por adolescentes desde su experiencia escolar/Contemporary art at school: Understanding art by adolescents from their school experience/." (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Excel.lent "Cum Laude"/ Excellent "Cum Laude"
1990/09/01 - 1995/11/24
Concluded
 History of Art (Mestrado)
Especialização em Medieval Art (Arquitecture and decorative sculpture)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
 Muito Bom
1985/10/01 - 1990/07/05
Concluded
 Fine Arts (Licenciatura)
Especialização em Painting
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
 15
Percurso profissional

Teaching in Higher Education

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/04/01 - Atual Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016/09/01 - 2024/03/31 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2013/04/01 - 2016/08/31 Assistant Professor (University Teacher) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2004/12/11 - 2013/03/31 Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
1995/11/25 - 2004/12/11 Assistant (University Teacher) Universidade de Évora, Portugal
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
1994/04/13 - 1995/11/25 Trainee Assistant (University Teacher) Universidade de Évora, Portugal
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal

Other Careers

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1988/10/05 - 1994/04/12 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal

Positions / Appointments

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2016 - 2016 Organic Unit Sub-director Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
Projetos

Grant

Designação Financiadores
1998/09/01 - 2004/12/10 El arte contempoáneo en la escuela: Comprensión de las artes visuales por adolescentes desde su experiencia escolar/ Contemporary art at school: Adolescents' understanding of the visual arts from their school experience
PRAXIS XXI BD/157799/98
PhD Student Fellow
Universitat de Barcelona Departament de Dibuix, Spain
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
1990/09/01 - 1995/11/24 The Monastery of St Francis of Santarem and the High Choir of King Ferdinand
Projeto de investigação de mestrado
Master Student Fellow
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian
Concluded

Contract

Designação Financiadores
2022/09/01 - 2023/09/30 ARBOCOVI: Botanical Art and Visual Cognition, tree specimens from IPL's Benfica campus in scientific illustration
ARBOCOVI
Principal investigator
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
 Instituto Politécnico de Lisboa
Concluded
2019/09/01 - 2021/07/31 MEIEA: Methodologies and Epistemologies for Research in Art and Art Education in Higher Education
MEIEA/CIEBA1921
Post-doc
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade de Lisboa Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, Portugal
Concluded
2016/03/07 - 2019/12/27 ENANOVI: Ensinar e aprender as novas visualidades: Uma análise das pedagogias formais e das pedagogias culturais no desenvolvimento docente./ENANOVI: Teaching and learning the new visualities: An analysis of formal pedagogies and cultural pedagogies in teacher development.
GAP 042961
Principal investigator
GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
 Universidade Federal de Santa Maria
Concluded
2017/09/01 - 2018/12/31 MUJOAD: An exploratory study into the places where adolescents and young university students construct notions/views of the contemporary world
IDI&CA/MUJOAD cód. 711012
Principal investigator
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
 Instituto Politécnico de Lisboa
Concluded
2016/03/01 - 2017/12/27 AVICE (Fase II). Arte Visualidade e Ilustração Científica na Escola/AVICE (Phase II). Visual Art and Scientific Illustration at School
GAP Nº042511
Principal investigator
GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
 Universidade Federal de Santa Maria
Concluded
2016/10/22 - 2017/11/30 Geoturismo e interpretação do património natural da campanha Gaucha como novo aporte ao desenvolvimento regional sustentável/Geotourism and interpretation of the natural heritage of "campanha Gaucha" as a new contribution to sustainable regional development
23241.379....175.......6..1.......10062016
Researcher
Universidade Federal de Santa Maria, Brazil

Universidade Federal do Pampa, Brazil

Universidade Federal de Pelotas, Brazil
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
Concluded
2015/01/01 - 2016/01/31 AVICE: Arte, Visualidade e Ilustração Científica na Escola/AVICE: Art, Visuality and Scientific Illustration at School
GAP Nº 039637
Principal investigator
GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
 Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras
Concluded
2015 - 2016 ARICO: Arte, Ilustração e Cognição: Estratégias do desenho e da ilustração científica na comunicação de conteúdos científicos/ARICO: Art, Illustration and Cognition: Strategies of drawing and scientific illustration in the communication of scientific content
GAP Nº040293
Principal investigator
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
Concluded
2014 - 2016 MEPEAE: Metodologias de Pesquisa Emergentes na Arte Educação/ MEPEAE: Emerging Research Methodologies in Art Education
GAP Nº035106
Principal investigator
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Concluded
Produções

Publications

Book chapter
  1. Charréu, L.. "Educação artística e democracia: Repensar conceitos e práticas na era da pós-verdade.". In Se não agora, quando? Olhares das artes e da educação para a liberdade., editado por Sousa, A; Sandra Mónica Figueiredo Oliveira; Rita Gomes da Silva Basílio; Ana Catarina Monteiro, 92-107. Lisboa, Portugal: CIEBA Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes, 2024.
    Published
  2. Charréu, L.. "Towards a qualitatively different childhood: Rethinking the objectives of children visual art education.". In Livro verde da educação de infância/Green Book for Early Childhood Education, 24-32. Porto, Portugal: Observatório para o Futuro da Educação de Infância/Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, 2024.
    Published
  3. Charréu, L.. "Da investigação, dos métodos, da orientação e da escrita em educação e artes/ Research, methods, guidance and writing in education and the arts". In Educação Artística, 2010-2020., editado por Falcão, Miguel; Leite, Teresa Maria de Sousa dos Santos, 41-44. Lisboa, Portugal: Instituo Politécnico de Lisboa/Escola Superior de Educação de Lisboa/CIED, 2021.
    Published
  4. Charréu, L.. "O cinema como pedagogia cultural: breve nota crítica sobe os modos como o cinema (nos) educa ao abordar a pintura/ Cinema as cultural pedagogy: a brief critical note on the ways in which cinema educates us by approaching painting .". In O Cinema e as outras Artes IV: Diálogos e inquietudes artísticas, editado por Oliveira, Anabela Dinis Branco de; Pereira, Ana Catarina Santos; Liliana Cristina Vidais Rosa; Colins, Alfredo Taunay, 297-308. Covilhã, Portugal: Universidade da Covilhã/Labcom, 2021.
    Published
  5. Sarzedas, Ana; Charréu, Leonardo. "Cultura visual, práticas artísticas e intertextualidade: Uma proposta transdisciplinar envolvendo atividades expressivas e colaborativas no ensino da disciplina de Português". In A educação artística atrás das máscaras, no IX Congresso Internacional Matéria-Prima, 190-203. Lisboa, Portugal: Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes (CIEBA), Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa, 2021.
    Published
  6. Charréu, Leonardo. "Racionalidades que justificam a presença da educação artística no currículo escolar. A força e o impacto do argumento económico/ Rationales that justify the presence of art education in the school curriculum. The strength and impact of the economic argument.". In Mediação tecnológica e formação docente, editado por João Paulo Queiroz, 133-141. Lisboa, Portugal: Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes, 2018.
    Published
  7. Charréu, L.. "Testemunhas da iconosfera: sobre o poder e o impacto das imagens globais numa educação artística baseada na cultura visual.". In Culturas das imagens: desafios para a arte e para a educação., editado por Martins, Raimundo; Tourinho, Irene, 275-293. Santa Maria, Brazil: Edufsm, 2016.
    Published
  8. Charréu, L.; Salbego, Juliana Zanini. "Educação e práticas contemporâneas de visualidade: O que significa, afinal, ensinar pela Cultura Visual.". In Artes Visuais na Educação, editado por de Eça, Teresa Torres; Saldanha, Ângela, 42-49. Porto, Portugal: EDITORA APECV, 2016.
    Published
  9. Charréu, L.. "Epistemologias e metodologias de pesquisa emergentes em educação e arte: Para uma conscientização do que (nos) é possível fazer em pesquisa avançada.". In Pedagogias, espaços e pesquisas moventes nas visualidades contemporâneas., editado por Oliveira, M. O. de, 99-108. Goiânia, Brazil, 2016.
    Published
  10. Charréu, L.. "Repensar/reclamar uma noção de tempo para a arte e criatividade no conjunto das atividades de aprendizagem humana". In Visualidade e cotidiano no ensino de arte., editado por Senna, Nadia; Silva, Ursula Rosa da, 91-100. Goiânia, Brazil: Gráfica da Universidade Federal de Goiás., 2016.
    Published
  11. Charréu, L.. "Sobre a necessidade permanente de (re)definir um campo de estudo quando nos referimos à cultura visual sob uma perspetiva pedagógica". In Arte, Educação e Cultura, editado por Oliveira, M.O. de, 191-209. Santa Maria, Brazil: Edufsm, 2016.
    Published
  12. Charréu, L.. "Aprendendo com a orientação de relatórios de estágio em ensino de artes visuais. Entre um ecoespaço digital e a edificação de um eu profissional mediado pela escrita.". In A formação do professor e o ensino das artes visuais ( Versão E-Book), editado por Hernández, F.; Oliveira, M.O. de, 213-242. Santa Maria, RS/Rio de Janeiro, Brazil: Edufsm/FGV Editora, 2016.
    Published
  13. Charréu, Leonardo. "Aprendendo com a orientação de relatórios de estágio em ensino de artes visuais. Entre um ecoespaço digital e a edificação de um eu profissional mediado pela escrita". In A formação do professor e o ensino das artes visuais, 2ª Ed., editado por Fernando Hernández y Hernández; Marilda Oliveira de Oliveira, 213-242. Santa Maria, Portugal: Editora UFSM, 2015.
    Published
  14. Charréu, L.; Oliveira, Marilda Oliveira de. "Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas". In Educação da Cultura Visual, Aprender, pesquisar, ensinar, editado por Martins, Raimundo; Tourinho, Irene, 191-210. Santa Maria, Brazil: Editora da Universidade Federal de Santa MAria, 2015.
    Published
  15. Charréu, Leonardo. "Cultura Visual: Ruturas com inércias e ignorâncias curriculares". In Educación de la cultura visual: Conceptos y contextos, editado por Tourinho, Irene; Martins, Raimundo, 174-187. Montevideo, Uruguay: Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes/ Universidad de la Republica., 2015.
    Published
  16. Charréu, L.. "Em busca de fontes, autores e fatos singulares da história da integração das expressões artísticas na educação: a ação de Arquimedes da Silva Santos em Portugal". In Educação integral e integrada: subsídios para a formação de professores., editado por Pinheiro, Marta; Liblik, Ana Maria, 37-60. Curitiba, Brazil: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2015.
    Published
  17. Charréu, L.; Oliveira, M. O. de. "A/r/tography in practice: reviewing three research projects at the Federal University of Santa Maria, Brazil". In Arts Education and Cultural Diversity, 63-75. Porto, Portugal: Faculdade de Belas Artes, 2015.
    Published
  18. Charréu, L.. "Sobre a necessidade permanente de (re)definir um campo de estudo quando nos referimos à cultura visual sob uma perspetiva pedagógica". In Arte, Educação e Cultura, editado por Oliveira, M. O. de, 191-209. Santa Maria, Brazil: Edufsm, 2015.
    Published
  19. Charréu, L.. "Arte, ilustração e literatura para a infância". In Temas essenciais na educação infantil, editado por Pacheco, Lilian, 33-57. Edufba, 2014.
    Published
  20. Charréu, L.. "Métodos alternativos de pesquisa na universidade contemporânea: Uma reflexão crítica sobre a/r/tography e metodologias de investigação paralelas". In Processos e práticas de pesquisa em cultura visual e educação, editado por Martins, Raimundo; Tourinho, Irene, 97-113. Santa Maria, Brazil: Edufsm, 2013.
    Published
  21. Charréu, Leonardo. "Imagens globais, cultura visual e educação artística: impacto, poder e mudança". In Culturas das imagens: desafios para a arte e para a educação, editado por Tourinho, Irene; Martins, Raimundo, 39-54. Santa Maria, Brazil: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2012.
    Published
  22. Charréu, L.. "Cultura Visual: Rupturas com inércias e ignorâncias curriculares.". In Como e porque pensamos a educação da cultura visual, editado por Martins, Raimundo; Tourinho, Irene, 113-128. Santa Maria, Brazil: Edufsm, 2011.
    Published
  23. Charréu, Leonardo. "Cultura visual e transversalidade disciplinar: Definindo as bases de uma forma de pedagogia crítica". In Educação das Artes Visuais na Perspectiva da Cultura Visual: Conceituações, problematizações e experiências., editado por Assis, H., 39-58. Goiânia, Brazil: Grafset/ Gráfica e Editora Lda/ Secretaria de Educação do Estado de Goiás, 2010.
    Published
  24. Charréu, L.. "Cultura Visual, Violência e Cinema". editado por de Eça, Teresa Torres; Pardiñas, M.; Pimentel, L. G.; Martinez, C. T., 192-203. Porto, Portugal: APECV, 2010.
    Published
  25. Charréu, Leonardo. "Para uma educação artística em artes visuais enfocada na contemporaneidade". In O ensino de artes visuais: Desafios e possibilidades contemporâneas., editado por Assis, Henrique, 25-32. Goiânia, Brazil: Grafset/ Gráfica e Editora Lda/ Secretaria de Educação do Estado de Goiás, 2009.
    Published
  26. Charréu, L.. "Contributo para o estudo da história da educação artística portuguesa. Arquimedes da Silva Santos (N:1921) da medicina à educação artística: uma trajectória de vida ao encontro da pedagogia". In Histórias de vida y educación de las artes visuales, Vªs Jornades d`História de L`Educació Artística, editado por Hernández-Hernández, Fernando; Morejon, Laura, 303-313. Barcelona, Spain: Universitat de Barcelona, Facultat de Belles Arts., 2004.
    Published
  27. Charréu, L.. "Técnica, espaço escolar e criatividade no ensino da expressão plástica". In Escola aprendizagem e criatividade, editado por Patrício, Manuel, 163-167. Porto, Portugal: Porto Editora, 2001.
    Published
Conference abstract
  1. Charréu, Leonardo. "A botânica do espaço escolar como conteúdo: Uma experiência de arte e ilustração científica no ensino superior./School botany as content: An experience of art and scientific illustration in higher education.". Trabalho apresentado em XIII Congresso de Educação Artística, Funchal, 2022.
    Published
Conference paper
  1. Charréu, L.. Corresponding author: Charréu, L.. "Uma educação artística para a paz. O que os artistas das margens têm para nos dizer?". Trabalho apresentado em 2º Congresso de Investigação em Educação Artística, Viseu, 2024.
    Published
  2. Charréu, L.. "O que pode uma imagem: consciencializar os usos das iconografias educacionais científicas na sala de aula/ What an image can do: raising awareness of the uses of scientific educational iconographies in the classroom .". Trabalho apresentado em Xº Congresso Internacional Matéria-Prima, Lisboa, 2022.
    Published
  3. Charréu, L.. "Cultura visual, história contemporânea e a retórica de guerra na fotografia de David Levinthal/ Visual culture, contemporary history and the rhetoric of war in David Levinthal's photography". Trabalho apresentado em XIIIº Congresso CSO, Criadores sobre Outras Obras, Lisboa, 2022.
    Published
  4. Sarzedas, Ana; Charréu, L.. "Cultura visual, práticas artísticas e intertextualidade: Uma proposta transdisciplinar envolvendo atividades expressivas e colaborativas no ensino da disciplina de Português./ Visual culture, artistic practices and intertextuality: A transdisciplinary proposal involving expressive and collaborative activities in the teaching of Portuguese.". Trabalho apresentado em IXº Congresso Internacional Matéria-Prima., Lisboa, 2021.
    Published
  5. Ghira, Madalena; Charréu, L.. "Diários d(entre) tempos: Aprender (a saber estar) dentro/ Diaries of (between) times: Learning (how to be) inside.". Trabalho apresentado em IXº Congresso Internacional Matéria-Prima (pp.597-611), Lisboa, 2021.
    Published
  6. Charréu, L.. "A (des)figuração animalista da pintura de Sofia Torres: estranhamento e repetição.". Trabalho apresentado em XIIº Congresso Internacional CSO, Criadores Sobre outras Obras, Lisboa, 2021.
    Published
  7. Charréu, L.. "Sob a pele da escultura: Breves notas sobre as propostas contemporâneas de Susana Piteira". Trabalho apresentado em XIº Congresso Internacional CSO, Criadores Sobre outras Obras, Lisboa, 2020.
    Published
  8. Charréu, L.; Ghira, Madalena. "Experiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativa". Trabalho apresentado em VIII Congresso Internacional Matéria-Prima, Lisboa, 2019.
    Published
  9. Charréu, L.; Maria Luisa Duarte. "Prossumidores: produção e consumo de conteúdos artísticos e sua integração na dinâmica disciplinar por alunos de História da Cultura e as Artes.". 2019.
    Published
  10. Charréu, L.. "Uma certa ideia de abstração no pensamento estético de Eduardo Lourenço.". Trabalho apresentado em ICOCEP, International Congress on Contemporary European Painting, Porto, 2019.
    Published
  11. Charréu, L.. "Outros modos, outras narrativas da paisagem figurada nas micropinturas contemporâneas de João Paulo Queiroz.". Trabalho apresentado em Xº Criadores Sobre outras obras, CSO2019., Lisboa, 2019.
    Published
  12. Charréu, L.; Vohlgemuth, L.. "Ars locus: Ambientes e aprendizagens artísticas na construção de significado por jovens portugueses que frequentam os ensinos secundário e superior". Trabalho apresentado em VIIº Congresso Matéria Prima., Lisboa, 2018.
    Published
  13. Charréu, L.; Backes, F.. "Reabitar o conceito de multivíduo em Canevacci sob uma perspectiva da formação docente em artes visuais". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales., 2016.
    Published
  14. Charréu, L.; Eckhardt, J.. "Pesquisar na primeira pessoa, enfrentamentos metodológicos de um processo de formação docente em artes visuais". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales, Montevideo, 2016.
    Published
  15. Charréu, L.; Marostega, S.. "Universos visuais da espera em espaços de trânsitos: Colégio militar de Santa Maria". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales., Montevideo, 2016.
  16. Charréu, L.; Pegoraro, D.. "Lugares, encontros e acontecimentos da formação docente em artes visuais". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales, Montevideo, 2016.
    Published
  17. Charréu, L.; Salbego, Juliana Zanini. "Olhar, ver, reparar: Um estudo sobre as visualidades e cegueiras que atravessam a escola". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales, Montevideo, 2016.
    Published
  18. Charréu, L.; Silveira, K.. "Essa não sou eu: Um estudo sobre as culturas juvenis do corpo no espaço escolar". Trabalho apresentado em Vº Colóquio Educación y visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper visuales, Montevideo, 2016.
    Published
  19. Charréu, L.. "Não vamos complicar as coisas por causa de um quadro: cruzamentos e mestiçagens entre teatro, pedagogia cultural e arte contemporânea". Trabalho apresentado em Novos Lugares para a Educação Artística, o Vº Congresso Matéria Prima, Lisboa, 2016.
    Published
  20. Charréu, L.; Salbego, Juliana Zanini. "Espaço e tempo na pesquisa em educação e arte: percursos sobre autobiografia, narrativa e memória". Trabalho apresentado em 25º Encontro da Associação Nacional dos Pesquisadores de Artes Plásticas. Arte seus espaços e/em nosso tempo, Porto Alegre, 2016.
    Published
  21. Charréu, L.; Eckhardt, J.. "Ambientes, dissensos e fricções docentes nas artes visuais: Vivendo e experimentando na casa de Bachelard". Trabalho apresentado em IIº Congresso Internacional do Centre de Recherches Internationales sur L´imaginaire: A Teoria geral do imaginário, conceitos, noções, metáforas, Porto Alegre, 2015.
    Published
  22. Charréu, L.; Salbego, J.. "Fenomenologia hermenêutica e grounded theory: olhares e cruzamentos teórico-metodológicos de uma possível investigação em educação e cultura visual". Trabalho apresentado em 24º Encontro ANPAP (Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas), Santa Maria, RS, 2015.
    Published
  23. Charréu, L.. "Por uma epistemologia do ensino pela cultura visual". Trabalho apresentado em IVº Congresso Internacional Matéria Prima: Práticas das artes visuais no ensino básico e secundário, Lisboa, 2015.
  24. Charréu, L.; Salbego, J.. "Ensinar pela Cultura Visual: relações possíveis entre educação e práticas contemporâneas de visualidade". Trabalho apresentado em VIº Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora e os desafios éticos na sociedade pós-moderna, Santa Maria, RS, 2015.
    Published
  25. Charréu, L.; Oliveira, Marilda. "Creative formats and conceptual frameworks in arts-based educational research methodologies: some examples from south Brazil.". Trabalho apresentado em 3rd Encounter on Practices of Research in Arts Education, Porto, 2015.
    Published
  26. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Uma experiência formativa na formação de professores de artes visuais no Rio Grande do Sul: Para pensar uma filosofia formativa a partir do PIBID". Trabalho apresentado em XVII ENDIPE (Encontro Nacional de Didática e Práticas de Pesquisa), Fortaleza, 2014.
    Published
  27. Charréu, L.. "Epistemologias e metodologias emergentes nas pesquisas em educação e artes: Definir possibilidades de investigação na formação pós-graduada". Trabalho apresentado em IVº Colóquio Internacional Educação e Visualidades: Pedagogias em trânsito, Santa Maria, RS, 2014.
    Published
  28. Charréu, L.. "As histórias em quadrinhos de Luisinha: Para além da criatividade e superdotação na expressão gráfica infantil". Trabalho apresentado em IIIº Congreso Internacional “Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria: Tecnologías de la imagen, espacios de experiencia educativa y acontecimientos visuale, Montevideo, 2014.
  29. Charréu, L.. "Da fotografia global à justiça social: Definindo um conceito de testemunho para a arte educação baseada na cultura visual contemporânea". Trabalho apresentado em 22º Encontro Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas: Ecossistemas Estéticos, Belém, 2013.
    Published
  30. Charréu, L.. "A cultura visual como pedagogia profana: Visualidades inquietantes com imagens controversas". Trabalho apresentado em VIº Seminário Nacional sobre Pesquisa em Arte e Cultura Visual, 2013.
    Published
  31. Charréu, L.. "Artes visuales y cultura visual en la web: Fuentes globales para una pedagogía crítica". Trabalho apresentado em IIIº Congrés de L`Educació de les Arts Visuals: Per a un diáleg entre les arts, Barcelona, 2009.
    Published
  32. Charréu, L.. "When you are pushed, killing´s as easy as breathing. Cultura Visual, violência e cinema: Sobre a necessidade educativa de analisar criticamente as imagens da cinematografia contemporânea". Trabalho apresentado em Iº Congresso Ibero-americano de Educação Artística: Sentidos Transibéricos, Beja, 2008.
    Published
  33. Charréu, Leonardo. "Gestionando portfolios digitales en la formación del profesorado de artes visuales". Trabalho apresentado em IIº Congrés de L`Educació de les Arts Visuals, Barcelona, 2007.
    Published
  34. Charréu, L.; Barreto, Maura. "Imagen, Arte y Ciencia: En cómo la ilustración incrementa la adquisición cognitiva en los alumnos de la enseñanza básica y secundaria". Trabalho apresentado em IIº Congrés de L`Educació de les Arts Visuals, Barcelona, 2007.
    Published
  35. Charréu, L.. "Cibercultura, Identidad y Educación/ Cibercultura, Identidade e Educação". Trabalho apresentado em IIIº Congreso On line: Observatorio para la Cibersociedad: Coneixement Obert, Societat llivre/Conocimiento Aberto, Sociedad Libre, Barcelona, 2007.
    Published
  36. Charréu, L.. "Imagen global e Cultura Visual: Sobre o que se pode aprender no espaço mediático próximo/ Global Image and Visual Culture: On what we can learn from the media space". Trabalho apresentado em International Congress The Unicity of Knowledge, Évora, 2007.
    Published
  37. Charréu, L.. "Cultura Visual e Infancia: Historia breve de una asignatura en la formación de educadores(as) en la Universidad de Évora (Portugal),". Trabalho apresentado em Congrés d`Educació de les Arts Visuals: Obrir portes trencar rotinas., Barcelona, 2005.
    Published
  38. Charréu, L.. "Para uma Literacia em Artes Visuais: Ideias chave". Trabalho apresentado em Congresso Literacia e Cidadania: Convergências e Interfaces, Évora, 2002.
    Published
  39. Charréu, L.; Valente, Lucilia; Zamith-Cruz, Judite. Corresponding author: Charréu, L.. "A Integração das Artes: uma resposta educativa para os problemas do nosso tempo". Trabalho apresentado em III Jornades de História de L`Educació Artistica, Barcelona, 1998.
    Published
  40. Lourenço, Cristina; Valente, lucilia; Charréu, L.. Corresponding author: Lourenço, Cristina. "Educação pela Arte: uma experiência portuguesa". Trabalho apresentado em III Jornades de História de L`Educació Artistica, Barcelona, 1998.
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Edited book
  1. Pedagogias, espaços e pesquisas moventes nas visualidades contemporâneas. Coleção Desenredos.. Goiânia, Brazil: Universidade Federal de Goiás. 2016.
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  2. Anais Digitais do IVº Colóquio Internacional Educação e Visualidades: pedagogias em trânsito.. Santa Maria, Brazil: Universidade Federal de Santa maria. 2014.
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Journal article
  1. Charréu, L.; Ana Serra Rocha. Corresponding author: Ana Serra Rocha. "Métodos artísticos e visuais de pesquisa em Educação e Artes: A Cardografia como proposta/resposta morfológica/performativa". Invisibilidades, Revista Ibero-americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes 19 (2024): 82-85. https://www.apecv.pt//revista/invisibilidades/19/DOI%2010.24981.16470508.19.9.pdf.
    Published
  2. Charréu, L.. "A multiplicidade da arte contemporânea: Explorando o artivismo, a arte participativa e a mediação.". INVEP Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 14 3 (2024): e366. https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/366/455.
    Acesso aberto • Published
  3. Fátima da Conceição Barros Teixeira; Charréu, L.. "Pensar com as mãos: A obra de arte como vetor em projeto de trabalho, uma experiência em sala de aula". Art&Sensorium 11 (2024): 1-20. https://doi.org/10.33871/sensorium.2024.11.9253.
    Acesso aberto • Published • 10.33871/sensorium.2024.11.9253
  4. Charréu, L.. Corresponding author: Charréu, L.. "Um diálogo com os tratadistas antigos: sobre geometria e processos pictóricos contemporâneos". Apotheke 10 1 (2024): 277-291. https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/24989.
    Acesso aberto • Published
  5. Leonardo Charréu. "Um diálogo com os tratadistas antigos: sobre geometria e processos pictóricos contemporâneos". Revista Apotheke (2024): https://doi.org/10.5965/244712671012024277.
    10.5965/244712671012024277
  6. Sarzedas, Ana; Charréu, L.; Sanches, A. Corresponding author: Sarzedas, Ana. "Illustrating with words, writing with images: Teaching portuguese language with visual arts". Arte, Individuo y Sociedad 36 2 (2024): 1-13. https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/90558/4564456567780.
    Accepted
  7. Charréu, L.. "Olhares ao sul: Uma experiência de desenho em viagens ao sul de Portugal/ Looking South: A drawing experience on journeys to the south of Portugal". Visualidades 20 (2022): 1-17. https://doi.org/10.5216/v.v20.71443.
    Acesso aberto • Published • 10.5216/v.v20.71443
  8. Charréu, Leonardo; Ghira, Madalena. Corresponding author: Ghira, Madalena. "Solidão e interioridade em tempos de reclusões forçadas: A urgência de uma neopaideia arte-educacional para fazer face à contemporaneidade pandémica/ Solitude and interiority in times of forced confinement: The urgency of an art-educational neo-poetics to cope with pandemic contemporaneity". Convocarte, Revista de Ciências da Arte 12 (2022): 237-249. http://convocarte.belasartes.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2023/11/Convocarte-12_versao-previa.pdf.
    Acesso aberto • Published
  9. Salbego, Juliana Zanini; Charréu, L.. "Limites e relações possíveis para pensar a educação: arte contemporânea, vida cotidiana e cultura visual/ Limits and possible relationships for thinking about education: contemporary art, everyday life and visual culture". Invisibilidades Revista Ibero-americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes 17 (2022): 76-84. https://www.apecv.pt/revista/invisibilidades/17/10.24981_16470508.17.8.pdf.
    Acesso aberto • Published
  10. Vohlgemuth, Laurence; Campos, J. (8511-1D84-BBFA; Cruz, Cristina Barroso; Maurício, P.; West, Diana; Charréu, Leonardo. "Formation en animation socioculturelle à l´ESELx : Quelle place aux sciences physiques et naturelles ?/ Training in socio-cultural activities at ESELx: What place for the physical and natural sciences?". Animation, territoires et pratiques socioculturelles (Revue ATPS) 20 (2021): 13-26. https://edition.uqam.ca/atps/article/view/1062.
    Acesso aberto • Published • https://doi.org/10.4000/books.cse.1308
  11. Susana Piteira; Leonardo Charréu. "Clara Menéres: Do território à arte, um percurso singular na escultura contemporânea portuguesa". PORTO ARTE: Revista de Artes Visuais (2021): https://doi.org/10.22456/2179-8001.112921.
    10.22456/2179-8001.112921
  12. Charréu, L.. "A (des)figuração animalista da pintura de Sofia Torres: estranhamento e repetição/ The animalistic (de)figuration of Sofia Torres' painting: strangeness and repetition". Estúdio, artistas sobre outras obras 12 33 (2021): 106-116. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_serial&pid=1647-6158&lng=pt&nrm=iso.
    Acesso aberto • Published
  13. Piteira, Susana ; Charréu, L.. "Clara Menéres (1943-2018): Do território à arte, um percurso singular na escultura contemporânea portuguesa/ Clara Menéres (1943-2018): From territory to art, a singular path in contemporary Portuguese sculpture.". Porto Arte 26 46 (2021): 1-28. http://hdl.handle.net/10400.21/14334.
    Acesso aberto • Published
  14. Charréu, L.; Charréu, A.. "A pintura e o cinema enquanto linguagens de um mesmo ecossistema estético: Uma análise de Rythmus21 de Hans Richter e as suas relações com o dadaísmo de Hans Arp/ Painting and cinema as languages in the same aesthetic ecosystem: An analysis of Hans Richter's Rythmus21 and its relationship with Hans Arp's Dadaism.". Revista Internacional de Língua Portuguesa 38 (2020): 173-182. http://www.rilp-aulp.org/index.php/rilp.
    Acesso aberto
  15. Charréu, L.. "Sob a pele da escultura: uma breve nota sobre as propostas contemporâneas de Susana Piteira/ Under the skin of sculpture: a brief note on Susana Piteira's contemporary proposals". Revista Gama, Estudos Artísticos 8 15 (2020): 63-72. http://gama.belasartes.ulisboa.pt/G_v8_iss15.pdf.
    Acesso aberto • Published
  16. Ghira, Madalena; Charréu, L.. "Experiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativa./ Integrated artistic experiences in vocational education, level IV courses: the metaphor of travelling as a training philosophy". Revista Matéria-Prima Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário 8 1 (2020): 47-56.
    Acesso aberto • Published
  17. Charréu, L.. "A cartografia e a artografia como métodos vivos de investigação em arte e em educação artística/ Cartography and artography as living research methods in art and art education.". Diacrítica 33 1 (2019): 87-103. http://dx.doi.org/10.21814/diacritica.298.
    Acesso aberto
  18. Charréu, Leonardo. "Arte, infância e pedagogia cultural/ Art, childhood and cultural pedagogy/ Art, childhood and cultural pedagogy.". Da Investigação às Práticas 9 1 (2019): 47-55. https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/167/278.
    Acesso aberto • Published
  19. Charréu, Leonardo; Duarte, M.. "Prossumidores: produção e consumo de conteúdos artísticos e sua integração na dinâmica disciplinar por alunos de História da Cultura e as Artes./ Prosumers: production and consumption of artistic content and its integration into disciplinary dynamics by History of Culture and the Arts students.". Matéria Prima 7 2 (2019): 181-193. http://materiaprima.fba.ul.pt/MP_v7_iss2.pdf.
    Acesso aberto • Published
  20. Charréu, L.. "Outros modos, outras narrativas das paisagens figuradas nas micropinturas contemporâneas de João Paulo Queiroz/ Other ways, other narratives of the landscapes depicted in João Paulo Queiroz's contemporary micropaintings". Revista Gama, Estudos Artísticos 7 14 (2019): 107-118.
    Acesso aberto • Published
  21. Charréu, L.. "Cartografia e artografia como métodos vivos de investigação em arte e em educação artística". Diacrítica 33 1 (2019): 87-103. https://revistas.uminho.pt/index.php/diacritica/article/view/5042.
    Acesso aberto • Published
  22. Charréu, Leonardo. "Infâncias, quadrinhos e ruralidade: Quatro fragmentos das histórias que vivi para me tornar no que sou/ Childhood, comics and rurality: Four fragments of the stories I lived to become who I am". Revista Digital do LAV 11 2 (2018): 135-146. http://dx.doi.org/10.5902/1983734833901.
    Acesso aberto • Published • 10.5902/1983734833901
  23. Charréu, Leonardo; Madalena Campos Ghira. "Do que falamos quando falamos de uma educação artística de qualidade: o caso chileno/What we're talking about when we talk about quality arts education: the Chilean case.". Gearte (Dossier: Ensino de Artes e Políticas Públicas Educacionais) 5 2 (2018): 209-219. https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/83958/49625.
    Acesso aberto • Published • 10.22456/2357-9854.83958.
  24. Charréu, Leonardo. "A pesquisa educacional baseada nas artes (PEBA): Os seus elementos de concepção segundo Elliot Eisner/ Educational research based on the arts (PEBA): Its design elements according to Elliot Eisner". Revista Portuguesa de Educação Artística 8 1 (2018): 17-29. https://rpea.madeira.gov.pt/index.php/rpea/article/view/43.
    Acesso aberto • Published
  25. Charréu, L.. "Educação e práticas contemporâneas de visualidade. O que significa afinal ensinar pela cultura visual.". Perspectiva (2017): https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2017v35n4p1196/pdf.
  26. Charréu, Leonardo; Salbego, Juliana Zanini. "O que podemos aprender em um teatro sobre arte contemporânea: Um estudo sobre encenações portuguesas da peça “Arte” de Yasmina Reza.". Repertório Teatro e Dança 19 26 (2016): 185-196. https://portalseer.ufba.br/index.php/revteatro/article/view/17469/11409.
    Acesso aberto • Published
  27. Charréu, Leonardo. "Cruzamentos teórico-metodológicos em arte, educação e cultura visual: Experienciando a fenomenologia hermenêutica e a teoria baseada nos dados em pesquisa avançada.". Revista Portuguesa de Educação artística (2016): http://www.recursosonline.org/rpea/index.php/rpea/article/view/87/96..
  28. Charréu, Leonardo. "Articulações a partir da arte moderna em duas propostas educativas com jovens da rede pública.". Revista da Fundarte (2016): http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/333.
  29. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Contribuições da perspectiva metodológica investigação baseada nas artes e da a/r/tografia para as pesquisas em educação.". Educação em Revista 31 1 (2016): 365-382. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0102-46982016000100365&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.
    Acesso aberto • Published
  30. Charréu, L.. "Não vamos complicar as coisas por causa de um quadro: Cruzamentos e mestiçagens entre teatro, pedagogia cultural e arte contemporânea". Matéria Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. 4 1 (2016): 18-27.
    Acesso aberto • Published
  31. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. Corresponding author: Charréu, L.. "Contributions from the methodological perspective of arts- based research and a/r/tography for research in education". Educação em Revista 31 1 (2016): 365-382. https://www.scielo.br/j/edur/a/YdsHyKtWKvFHHmKJGKyxXpH/?lang=en.
    Acesso aberto • Published • 10.1590/0102-4698140547
  32. Charréu, Leonardo. "Diários de aula e portfólios como instrumentos metodológicos da prática educativa em artes visuais.". Cadernos de Pesquisa (2015): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742015000200410&lng=pt&tlng=pt.
    10.1590/198053142839
  33. Charréu, Leonardo. "Expanded fields of sculpture in landscape and urban rehabilitation". ARS (2015): http://www.revistas.usp.br/ars.
    10.11606/issn.2178-0447.ars.2015.106084
  34. Charréu, L.. "Por uma epistemologia do ensino pela cultura visual". Revista Matéria Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário 3 1 (2015): 139-145. https://issuu.com/fbaul/docs/materiaprima5.
    Acesso aberto • Published
  35. Charréu, L.; Dolinski, R.; Barin, A.. "Sobre o imaginário infantil: conexões com a literatura de Antoine Saint-Exupéry, O pequeno príncipe.". Boitatá 20 (2015): 157-169.
    Acesso aberto • Published
  36. Marilda Oliveira de Oliveira; Leonardo Charréu; Cristian Poletti Mossi. "Editorial da Revista Digital do LAV". Rev. LAV 7 2 (2014): http://dx.doi.org/10.5902/1983734815116.
    10.5902/1983734815116
  37. Charréu, L.; Bacalhau, Daniela. "Pequenas narrativas de educação artística: O uso da ilustração e de brinquedos de autor na comunicação de conhecimentos e afectos entre crianças e idosos numa pequena comunidade rural". Revista Lusófona de Educação 261 (2014): 61-83. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4697.
    Published
  38. Marilda Oliveira de Oliveira; Leonardo Verde Charréu. "Editorial - Revista Digital do LAV". Rev. LAV 7 1 (2014): http://dx.doi.org/10.5902/1983734813354.
    10.5902/1983734813354
  39. Marilda Oliveira de Oliveira; Leonardo Charréu. "Editorial". Rev. LAV 0 10 (2013): http://dx.doi.org/10.5902/198373488362.
    10.5902/198373488362
  40. Charréu, L.. "Arte visual contemporânea, ilustração e literatura para a infância: fazendo conexões entre mundos criativos". Revista Digital do LAV 9 (2012): 012. http://dx.doi.org/10.5902/198373486295.
    Acesso aberto • 10.5902/198373486295
  41. Charréu, L.. "Entre a possibilidade de se ensinarem as artes visuais e a necessidade imperativa de se conhecerem as novas culturas infanto-juvenis que hoje habitam a escola". Revista Portuguesa de Educação Artística 1 1 (2011): 37-44. https://rpea.madeira.gov.pt/index.php/rpea/article/view/53/59.
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  42. Charréu, L.. "Imagens que falam: Leitura da arte na escola. Recensão crítica ao livro homónimo de Mª Wagner Rossi". Educação Temas e Problemas 2 3 (2007): 250-253.
    Published
  43. Charréu, L.. "O portfolio como instrumento avaliativo na formação inicial de professores de artes visuais". Educare Educere Especial (2004): 49-65.
    Published • 0873-0504
  44. Charréu, L.. "Artes visuais e minorias étnicas: Um estudo de caso junto da comunidade cigana de Évora, a proposta pedagógica Desenhar a Escola". Educare Educere Especial (2004): 83-123.
    Published
  45. Charréu, L.. "A cultura visual e as novas perspectivas críticas para a educação visual". Aprender: Educação Artística Traçados Contemporâneos 27 (2003): 10-27.
    Published
  46. Charréu, L.. "Aprender no limiar das sociedades auto-aprendentes". Informar 15 (2000): 6-21.
  47. Charréu, L.. "A geometria descritiva nos currículos das artes plásticas em Portugal: fundamentos e objectivos, repensar a sua utilidade". Imaginar 35 (2000): 23-26.
    Published
  48. Charréu, L.. "O Processo de investigação em arqueologia". Alamadan 8 (1999): 199.
    Published
  49. Charréu, L.. "Arte e natureza, contribuições para um diálogo urgente". Educare Educere, Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco Ano II (1997): 213-217.
    Published
  50. Charréu, L.. "Apontamentos de gliptografia medieval portuguesa: siglas medievais de Estremoz". Almadan, Revista do Centro de Arqueologia de Almada IIª série 6 (1997): 132-138.
    Published
  51. Charréu, L.. "Educação afectiva no sistema de ensino". Imaginar, Revista da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual (APECV) 29 (1997): 22-29.
  52. Charréu, L.. "A Arte enquanto integração sensível dos saberes". Ler Educação, Revista da Escola Superior de Educação de Beja 19/20 (1996): 211-217.
    Published
  53. Charréu, L.. "A expressão plástica no âmbito da disciplina de Comunicação e Expressão Não Verbal do currículo do bacharelato de professores do 1º Ciclo. Situação atual: projetos e estratégias.". Imaginar, Revista da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual (APECV) 26/27 (1996): 10-12.
    Published
  54. Charréu, L.. "O coro alto de D. Fernando no mosteiro de S. Francisco de Santarém; análise histórico-arqueológica de uma edificação no contexto da arquitectura portuguesa dos finais do século XIV". Almadan, Revista do centro de Arqueologia de Almada IIª Série 5 (1996): 148-154.
    Published
  55. Charréu, L.. "As siglas dos canteiros medievais: contributo metodológico e bibliográfico para o seu estudo". Almadan IIª Série (1995): 18-21.
    Acesso aberto • Published
  56. Charréu, L.. "Pedras que falam; Estudo epigráfico de uma lápide medieval, , IIª Série, nº3 julho, pp.18-21. ISSN:". Almadan, Revista do Centro de Arqueologia de Almada IIª Série 3 (1994): 18-21.
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Journal issue
  1. Charréu, L.. "Revista Invisibilidades, Dossier: "Educação artística: olhar de outros ângulos/Educación artística: miradas de otros/ Art education: looking from other angles". Invisibilidades, Revista de Rede Ibero-americana de Educação Artística, 17 (2022): https://www.apecv.pt/pt-pt/invisibilidades-17.
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  2. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Editorial da RDLAV , Vol.10, nº1., jan-abr., p.1-2.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 10 1 (2017): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/1173.
    Published • Coeditor
  3. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Editorial da RDLAV, Vol.9, nº3., set-dez., p.1-4.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 9 3 (2016): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/1124.
    Published • Coeditor
  4. Oliveira, M. O. de; Charréu, Leonardo; Cardonetti, V.. "Editorial da RDLAV, Dossier: Leitura e Escrita: Povoamento entre linhas, Vol.9, nº2., mai-ago, p.1-4.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 9 2 (2016): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/1064.
    Published • Coeditor
  5. Charréu, L.; Oliveira, M. O. de. "Editorial da RDLAV, Vol.9, nº1., jan/abr., p.1-4.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 9 1 (2016): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/1017.
    Published • Coeditor
  6. Charréu, L.; Oliveira, M. O de. "Editorial da RDLAV, Vol.8, nº3., set./dez. p.1-2.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 8 3 (2015): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/998.
    Published • Coeditor
  7. Charréu, L.; Queiroz, J.P; Oliveira, M. O. de. "Editorial da RDLAV, Dossier: Repensar os fundamentos da educação das artes na contemporaneidade, Vol.8, nº2., mai./ago., p.1-4.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 8 2 (2015): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/947.
    Published • Coeditor
  8. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Editorial da RDLAV, Vol.8, n.1., jan./abr., p.1-2.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 8 1 (2015): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/893.
    Published • Coeditor
  9. Charréu, L.; Oliveira, M. O. de. "Editorial da RDLAV, Vol.7, n.3., set./dez., p1-2.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 7 3 (2014): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/722.
    Published • Coeditor
  10. Charréu, L.; Oliveira. M. O. de; Mossi, Cristian Poletti. "Editorial da RDLAV, Dossier: Metodologias emergentes para a pesquisa em educação e artes, Vol.7, n.2., mai./ago., p.1-4.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 7 2 (2014): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/721.
    Published • Coeditor
  11. Charréu, L.; Oliveira, M. O. de. "Editorial da RDLAV, Vol.7, n.1., jan./abr., p. 1-2.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 7 1 (2014): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/712.
    Published • Coeditor
  12. Charréu, L.; Oliveira, M.O. de. "Editorial da Revista Visualidades, Dossier: Educação e Cultura Visual, entraves, desafios e ponderações, Vol.11, n.2, jul./dez., p.9-10.". Revista Visualidades 11 2 (2013): https://www.revistas.ufg.br/VISUAL/issue/view/1510.
    Published • Invited editor
  13. Charréu, L.; Oliveira, M. O. de; Nascimento, E. "Editorial da Revista RDLAV, Ano VI, n.11, set., p.1-6.". Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais 6 11 (2013): https://periodicos.ufsm.br/revislav/issue/view/615.
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Thesis / Dissertation
  1. Charréu, Leonardo Augusto Verde Reis. "Contemporary art at school: adolescents' understanding of the visual arts based on their school experience/ El arte contemporáneo en la escuela: la comprensión de las artes visuales por los adolescentes a partir de su experiencia escolar/ A arte contemporânea na escola: compreensão das artes visuais por adolescentes a partir da experiência escolar". PhD, Universitat de Barcelona- Facultat de Belles Arts, 2003. http://hdl.handle.net/10174/11300.

Other

Other output
  1. Contribuições da perspectiva metodológica investigação baseada nas artes e da a/r/tografia para as pesquisas em educação. Este texto pretende abordar conceitualmente a perspectiva metodológica conhecida como Arts-Based Research (ABR) de uma forma mais ampla e a a/r/tografia de uma forma mais específica. No Brasil a ABR é conhecida como Pesquisa (ou Investigação) Baseada nas Artes (PBA), ou Pesquisa Educacional Baseada nas Artes (PEBA), ou ainda Investigação Educacional Baseada nas Artes (IEBA). Nos países de língua e. 2016. Charréu, Leonardo; Oliveira, Marilda Oiveira de. http://hdl.handle.net/10174/18251.
  2. Editorial Revista Digital do LAV – vol.9, n.3, set./dez.. 2016. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/24570.
  3. Por uma epistemologia do ensino pela Cultura Visual. In this time of complexity, uncertainty and hybridities, we need to conceive visual pedagogies circulating between disciplines. This proposal seeks to discuss the need for an educational epistemology that allows the foundation of a teaching by visual culture that facilitates the consolidation of this mutant field and a more peaceful interactive coexistence, between high and low culture, between tr. 2015. Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10451/31534.
  4. Diários de aula e portfólios como instrumentos metodológicos da prática educativa em artes visuais. This article aims to discuss our professional experience with class diaries and portfolios in teacher training. The way they are conceptualized, what they are based on, how they could be organized by the students and what role they play as an instrument of educational practice were very important in the organization of this text. Based on a series of authors, we intend to show conceptually how the. 2015. Charréu, Leonardo; Oliveira, Marilda Oiveira de; Charréu,Leonardo Verde; Oliveira,Marilda Oliveira de. http://hdl.handle.net/10174/16187.
  5. Editorial da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais. Editorial da Revista Digital do LAV. 2015. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo Augusto Verde Reis; Queiroz, João Paulo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/19861.
  6. Editorial da Revista Digital do LAV. 2015. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/16717.
  7. Investigar con imágenes: narrativas visuales de la escuela a través de los relatos de vida de jóvenes inmigradas de los países del Sur de Asia. Este texto discute las tensiones, contradicciones y alternativas encontradas durante una investigación visual narrativa sobre las trayectorias de escolarización de un grupo de jóvenes del Sur de Asia que recibieron educación formal en Barcelona (España). A través de una producción colaborativa de historias de vida, el proyecto pretendía cuestionar las nociones institucionalizadas de ‘éxito escolar. 2015. Oliveira de Oliveira, Marilda; Chárreu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/12597.
  8. Editorial Revista Digital do LAV – vol.8, n.3, set./dez. 2015.. Editorial Revista Digital do LAV – Laboratório de Artes Visuais – vol.8, n.3, set./dez. 2015. ISSN: 1983-7348. 2015. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/21246.
  9. Editorial da Revista Digital do LAV. 2015. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/17852.
  10. Ensinar pela Cultura Visual: relações possíveis entre educação e práticas contemporâneas de visualidade. A experiência humana é a cada dia mais visual e o entendimento acerca das pra´ticas de visualidade, bem como dos artefactos visuais que permeiam nosso cotidiano, torna-se hoje imprescindível, especialmente no âmbito da Escola Pu´blica. Nesse sentido, o presente texto tem por objetivo continuar uma discussão sobre as relacões possíveis entre os campos da educação e da Cultura Visual, suger. 2015. Salbego, Juliana Zanini; Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/18497.
  11. Revisitar os percursos da educação artística para enfrentar desafios: o caso do teatroeducação. Através de uma revisitação dos percursos da educação artística, equacionando perspectivas sobre as suas funções sociais, culturais e educacionais, tomamos como referência pressupostos teóricos e metodológicos no desenvolvimento das abordagens do teatro-educação, que nos conduzem à necessidade de abrir portas e janelas, saltando os muros das escolas. Propomo-nos, desta forma, aceitar o desafio de c. 2015. Oliveira, Marilda; Charréu, Leonardo. http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/revislav/issue/view/947.
  12. Pequenas narrativas de educação artística: O uso da ilustração e de brinquedos de autor na comunicação de conhecimentos e afectos entre crianças e idosos numa pequena comunidade rural. O texto constitui a síntese dos momentos mais significativos de uma experiência investigativa realizada no âmbito de um mestrado. Metodologicamente, está situada entre a investigação-ação e o estudo de caso e foi levada a cabo numa pequena aldeia do interior rural de Portugal. A partir do mapeamento das tradições e das histórias de vida das pessoas mais idosas de uma pequena comunidade, um dos aut. 2014. Charréu, Leonardo; Bacalhau, Daniela. http://hdl.handle.net/10174/16188.
  13. Editorial da Revista Digital do LAV. 2014. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo Verde. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/13354.
  14. Editorial da Revista Digital do LAV. 2014. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo; Mossi, Cristian Poletti. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/15116.
  15. Editorial. http://dx.doi.org/10.5902/198373488362Revista Digital do LAV – Laboratório de Artes Visuais Ano VI – Número 10 – Março de 2013. ISSN 1983-7348Caros leitores e leitorasEste número da Revista Digital do LAV transporta consigo duas novidades, ao mesmo tempo em que procura manter o rigor que tem vindo a habituar os seus leitores.A partir de agora a revista será publicada com DOI (Digital Object Identi. 2013. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/....
  16. Editorial da Revista Digital do LAV. http://dx.doi.org/10.5902/1983734810651. 2013. Oliveira, Marilda Oliveira de; Charréu, Leonardo; Nascimento, Erinaldo Alves do. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/10651.
  17. ARTE VISUAL CONTEMPORÂNEA, ILUSTRAÇÃO E LITERATURA PARA A INFÂNCIA: FAZENDO CONEXÕES ENTRE MUNDOS CRIATIVOS. O texto parte de duas premissas básicas normalmente aceitas pela comunidade cientifica que estuda, no vasto campo das ciências da educação, aquele que diz respeito à educação infantil. A primeira premissa é a de que uma literatura para a infância de qualidade, experienciada e proporcionada logo no início de qualquer processo, ou ciclo educativo, é de crucial importância para a formação e atração p. 2012. Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/5390.
  18. Arte visual contemporânea, ilustração e literatura para a infância: fazendo conexões entre mundos criativos. O texto que se segue parte de duas premissas básicas normalmente aceitas pela comunidade cientifica que estuda, no vasto campo das ciências da educação, aquele que diz respeito à educação infantil. A primeira premissa é a de que uma literatura para a infância de qualidade, experienciada e proporcionada logo no início de qualquer processo, ou ciclo educativo, é de crucial importância para a formaçã. 2012. Charréu, Leonardo Verde. http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/6295.
  19. Entre a possibilidade de se “ensinarem” as artes visuais e a necessidade imperativa de se conhecerem as novas culturas infanto-juvenis que hoje “habitam” a escola. Longe de procurar esmiuçar e detalhar tecnicamente as principais metodologias utilizadas pelos professores de arte em diferentes momentos históricos, este texto procura assinalar e caracterizar as filosofias que subjazem às práticas, bem como os consequentes modelos de referência. O que pressupõe, à partida, que existem modelos mais adequados do que outros para fazer face a desafios.. 2011. Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/2793.
  20. “Imagen, Arte y Ciencia: En como la ilustración incrementa la adquisición cognitiva en los alumnos de la enseñanza básica y secundaria”. O objectivo deste "paper" é o de apresentar os resultados de uma investigação empírica realizada no âmbito do Mestrado em Arte e Multimédia realizado em parceria entre a Faculdade de Belas Artes e a Faculdade e Engenharia da Universidade do Porto, em Portugal. Com este projecto de investigação pretende-se verificar essencialmente de que forma a Ilustração Científica contribui para a aprendizagem e. 2008. Charréu et alt., Leonardo; Barreto, Maura. http://hdl.handle.net/10174/1776.
  21. “Gestionando portfolios digitales en la formación del profesorado de artes visuales. Este es un relato cualitativo de la utilización de porfolios digitales en formato CD y DVD en las prácticas de la formación de profesorado de artes visuales en la Universidad de Évora, en Portugal. Los casos más relevantes serán analizados bien como algunas de las potencialidades de este instrumento en el caso específico de la profesionalidad docente. La estructura de base, la dimensión meta-cogni. 2008. Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/1775.
  22. Cibercultura, Identidade e Educação. A Identidade e a personalidade têm experimentado recentemente um significativo registo de interesse investigativo, pressionadas pelas novas condições socio-culturais algo difusas da Modernidade e da Pós-modernidade. Não apenas os aparatos tecnológicos e âmbito visual, baseados na manipulação da imagem, mas também os novos tipos de organização social, deverão ser cuidadosamente cartografados no sen. 2007. Charréu, Leonardo. http://hdl.handle.net/10174/1264.
Atividades

Oral presentation

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/05/25 Métodos artísticos e visuais de pesquisa em educação e artes: a cardografia como proposta/resposta morfológica/performativa. IVº Congresso iberoamericano de Educação Artística
(APECV) Associação Portuguesa Dos professores de Expressão e Comunicação Visual (Vila Nova de Gaia, Portugal)
2023/11/24 Uma educação artística para a paz: o que os artistas visuais das margens têm para nos dizer? /Art education for peace: what do visual artists from the margins have to say? 2º Congresso de Investigação em Educação Artística
Escola Superior de Educação/ Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2023/11/10 Eduardo Lourenço: Das Artes e da Pintura/ Eduardo Lourenço: On Art and Painting. SIAC7 Simposium Internacional de Arte Contemporânea
Museu da Guarda/ Município da Guarda (Guarda, Portugal)
2023/10/04 Using the school´s natural environment as content for learning science illustration in higher education CUICIID (Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigacio´n, Innovacio´n y Docencia)
Universidad Complutense de Madrid (Madrid, Spain)
2022/11/19 Uma experiência de teoria e desenvolvimento curricular do novo mestrado em EVT na ESE de Lisboa Encontro Nacional APEVT: A educação artística e tecnológica no sistema de ensino
Associação Nacional dos Professores de Educação Visual e tecnológica (Porto, Portugal)
2022/09/09 A botânica do espaço escolar como conteúdo: Uma experiência de arte e ilustração científica no ensino superior XIIIº Congresso de Educação Artística
Secretaria Regional da Educação, Ciência e Tecnologia/ Conservatório/ Escola Profissional das Artes da Madeira (Funchal, Portugal)
2022/07/20 O que pode uma imagem: Consciencializar os usos das iconografias educacionais científicas na sala de aula IXº Congresso Internacional Matéria-Prima.
Faculdade De Belas Artes da Universidade de Lisboa/ CIEBA Centro de Investigação e Estudos em belas Artes (Lisboa, Portugal)
2022/07/11 Contributos para uma mediação expandida: Sobre as dimensões desmaterializadas da arte contemporânea e da dificuldade da sua aplicação no trabalho com a comunidade 1º Congresso Internacional em Mediação Artística e Cultural
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/04/02 Cultura visual, história contemporânea e a retórica de guerra na fotografia de David Levinthal CSO 2022, Criadores sobre outras obras. XIIIº Congresso Internacional
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/Sociedade Nacional de Belas Artes (Lisboa)
2021/12/14 Sobre fragmentos de uma estética barroca em Epstein: Um estudo do filme Le Tempestaire VIº Encontro Internacional: O Cinema e as outras Artes/Cinema and other arts
Universidade da Beira Interior/Labcom (Covilhã, Portugal)
2021/07/23 Diários d(entre) tempos: Aprender a (saber) estar dentro IXº Congresso Internacional Matéria-Prima
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/Cieba (Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes) (Lisboa, Portugal)
2021/07/22 Cultura visual, práticas artísticas e intertextualidade: Uma proposta transdisciplinar envolvendo atividades expressivas e colaborativas no ensino da disciplina de Português IXº Congresso Internacional Matéria-Prima.
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/Cieba (Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes) (Lisboa, Portugal)
2021/03/31 A (Des)figuração animalista na pintura de Sofia Torres, estranhamento e repetição” XIIº Congresso Internacional CSO2021, Criadores sobre outras obras
Sociedade Nacional de Belas Artes /CIEBA (Lisboa, Portugal)
2021/03/22 O que podemos aprender com a arte e com os artistas Colóquio Comemorativo dos 10 anos da Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos, Aprendências
Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos, Aprendências (Porto, Portugal)
2020/12/11 De Fahrenheit a Os superficiais: Um cruzamento entre livros, cinema e cultura visual Vº Encontro Internacional O Cinema e as Outras Artes/Cinema and other Arts
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
2020/11/27 Artes Visuais, uma proposta de classificação taxonómica Taxonomia para a arquitetura e artes visuais, validação e aplicabilidade na gestão e avaliação da instituição e do docente de ensino artístico
Comissão Executiva para a Qualidade e Gabinete de Qualidade e Acreditação do Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2020/05/10 Tempus-fugit na escola-vertigem: O que aprendemos dos (com os) artistas para encontrarmos outras narrativas educacionais 32º Encontro da APECV Perspetivas do tempo na arte e na educação [Encontro online via Zoom]
APECV (Associação dos Professores de Expressão e Comunicação Visual) (Guimarães, Portugal)
2020/04/07 Sob a pele da escultura: Breves notas sobre as propostas contemporâneas de Susana Piteira XIº Congresso Internacional CSO2020, Criadores sobre outras obras.
CIEBA- Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes /FBAUL- Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/ SNBA- Sociedade Nacional de Belas Artes (Lisboa, Portugal)
2019/11/08 Alumnus digitalis: cuando las pantallas invaden la escuela Iº Congreso Humanidades Digitales y Pedagogías Culturales
Universitat de Valencia (Valência, Spain)
2019/10/30 O cinema como pedagogia cultural: breve nota crítica sobe os modos como o cinema (nos) educa ao abordar a pintura IVº Congress Cinema and other arts
Universidade de Beira Inteior (Covilhã, Portugal)
2019/07/02 Experiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativa VIIIº Congresso Internacional Matéria-Prima
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/ Sociedade Nacional de Belas Artes (Lisboa, Portugal)
2019/07/02 Prossumidores: produção e consumo de conteúdos artísticos e sua integração na dinâmica disciplinar por alunos de História da Cultura e das Artes. VIIIº Congresso Internacional Matéria-Prima.
Faculdade e Belas Artes da Universidade de Lisboa/Sociedade Nacional de Belas Artes (Lisboa, Portugal)
2019/04/12 Outros modos, outras narrativas da paisagem figurada nas micropinturas contemporâneas de João Paulo Queiroz Xº Congresso Criadores sobre outras Obras, CSO2019
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/Sociedae Nacional de Belas Artes (Lisboa)
2019/04/04 A certain idea of abstraction in the philosophical thought of Eduardo Lourenço ICOCEP International Congress on Contemporary European Painting, 2 nd Edition
Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2018/07/10 Ars locus: Ambientes e aprendizagens artísticas na construção de significado por jovens portugueses que frequentam os ensinos secundário e superior VIº Congresso Internacional Matéria Prima
CIEBA- Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes/ FBAUL- Faculdade de Belas Artes da Universidade de Llisboa/ SNBA- Sociedade Nacional de Belas Artes (Lisboa, Portugal)
2018/07 Juventude, cultura e significado: Afinal, onde é que os jovens hoje (mais) aprendem? IIIº Congesso Internacional da Rede Iberoamericana de Educação Artística
Centro Ciência Viva de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/04/29 Arte, infância e pedagogia cultural, 1º Congresso Internacional Integrando saberes Pedagogia, formação e investigação em educação. Pedagogias participativas na educação de infância
CIED- Centro Interdisciplinar de Investigações Educacionais/ ESELx -Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/11/10 Entre o rigor e a expressão: Um ensaio sobre geometria e processos pictóricos contemporâneos 1º Encontro Luso-Brasileiro do TEAR – Territórios Artísticos com a Matemática
Câmara Municipal de Óbidos/ Centro de Investigação em Artes e Comunicação (UaB) (Óbidos, Portugal)
2016/07/13 Não vamos complicar as coisas por causa de um quadro. Cruzamentos e mestiçagens entre teatro, pedagogia cultural e arte contemporânea. Vº Congresso Internacional Matéria Prima: Práticas das artes visuais no ensino básico e secundário.
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
2016/05/09 Pesquisar na primeira pessoa: enfrentamentos metodológicos de um processo de formação docente em artes visuais. Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos híper-visuales
Universidad de la Republica/ Teatro Solis (Montevideo, Uruguay)
2016/05/09 Reabitar o conceito de multivíduo em Canevacci sob uma perspectiva da formação docente em artes visuais. Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos híper-visuales
Universidad de la Republica/ Teatro Solis (Montevideo, Uruguay)
2016/05/09 Universos visuais da espera em espaço de trânsitos. O Colégio Militar de Santa Maria, RS. Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos híper-visuales.
Universidade de la Republica (Montevideo, Uruguay)
2016/05/09 Olhar, ver, reparar: um estudo das cegueiras e visualidades que atravessam a escola Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos híper-visuales.
Universidad de ls Republica/ Teatro Solis (Montevideo, Uruguay)
2016/05/09 Lugares, encontros e acontecimentos da formação docente em artes visuais. Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos híper-visuales
Universidade de la Republica/ Teatro Solis (Montevideo, Uruguay)
2015/10/29 Ambientes, dissensos e fricções docentes nas artes visuais: Vivendo e experimentando na casa de Bachelard. IIº Congresso Internacional do Centre de Recherches Internationales sur L´imaginaire: A Teoria geral do imaginário, conceitos, noções, metáforas.
Faculdade de Biblioteconomia e Ciências da Comunicação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Porto Alegre, Brazil)
2015/09/29 Ambientes, dissensos e fricções docentes nas artes visuais: Vivendo e experimentando na casa de Bachelard IIº Congresso Internacional do Centre de Recherches Internationales sur L´imaginaire: A Teoria geral do imaginário, conceitos, noções, metáforas
Faculdade de Biblioteconomia e Ciências da Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brazil)
2015/07 Por uma epistemologia do ensino baseado na cultura visual IVº Congresso Internacional Matéria Prima: Práticas das artes visuais no ensino básico e secundário
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/CIEBA Centro de Estudos e Investigação em Belas Artes em (Lisboa, Portugal)
2015/05/06 “Ensinar pela Cultura Visual: relações possíveis entre educação e práticas contemporâneas de visualidade”, VIº Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora e os desafios éticos na sociedade pós-moderna
Faculdade Palotina (Santa Maria, Brazil)
2015/01/28 Creative formats and conceptual frameworks in arts-based educational research methodologies: some south brazilian examples 3rd International Conference on Arts-based Research and Artistic Research
Faculdade de Belas Artes da Universidade do porto/I2ADS Instituto de Investigação em Artes Design e Sociedades (Porto, Portugal)
2014/09/14 As histórias em quadrinhos de Luisinha: para a além da criatividade e superdotação gráfica infantil IIIº Congreso Internacional de Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primária
Universidad de La Republica (Montevideo, Uruguay)
2014/09/03 Epistemologias e metodologias de pesquisa emergentes em educação e artes IVº Colóquio Internacional Educação e Visualidades: Pedagogias em trânsito
Universidade federal de Santa Maria (Santa Maria, Brazil)
2014 Artography in Practice: Three study cases in the master in education at the Federal University of Santa Maria, Brasil IIº International Encounter on Practices of Research in Art Education
Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Porto)
2010/04/15 Portfolios Digitais na Formação de Professores de Artes Visuais no Ensino Superior Conferência Learning and Teaching in Higher Education
Universidade de Évora (Évora)
2009/11/17 Desafios e Possibilidades para o Ensino das Artes Visuais no Século XXI: As potencialidades de uma educação crítica baseada na Cultura Visual Vº Seminário de Ensino de Arte
Secretaria de Estado da Educação do Estado de Goiás, Brasil (Goiânia, Brazil)
2009/09/03 Artes visuales y cultura visual en la web: Fuentes globales para una pedagogía crítica IIIº Congrés de L`Educació de les Arts Visuals: Per a un diáleg entre les arts
Universitat de Barcelona (Barcelona, Spain)
2008/05/22 When you are pushed, killing´s as easy as breathing. Cultura Visual, Violência e Cinema: Sobre a necessidade educativa de analisar criticamente as imagens da cinematografia contemporânea Iº Congresso Ibero-americano de Educação Artística: Sentidos Transibéricos
Escola Superior de Educação de Beja (Beja, Portugal)
2007/11/20 Cibercultura, Identidad y Educación/ Cibercultura, Identidade e Educação. IIIº Congreso On line: Observatorio para la Cibersociedad: Conocimiento Aberto, Sociedad Libre
FOBSIC (Fundació Observatori per a la Societat de la Informació de Catalunya) (Barcelona, Spain)
2007/11/10 Imagen, Arte y Ciencia: En como la ilustración incrementa la adquisición cognitiva en los alumnos de la enseñanza básica y secundaria. II Congrés de L`Educació de les Arts Visuals: Creativitat en temps de canvi
Universitat de Barcelona (Barcelona, Portugal)
2007/11/08 Gestionando portfolios digitales en la formación del profesorado de artes visuales IIº Congrés de L`Educació de les Arts Visuals: Creativitat en temps de canvis
Universitat de Barcelona (Barcelona, Portugal)
2007/05/17 Imagen global e Cultura Visual: Sobre o que se pode aprender no espaço medático próximo/ Global Image and Visual Culture: on what we can learn from the mediatic space. Congresso Internacional The Unicity of Knowledge
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2005/09/22 O Centro de Formação Paulo Freire de Salvaterra de Magos: Percursos Formativos com ambientes para aprendizagens docentes; uma experiência portuguesa. Vº Colóquio Internacional Paulo Freire: Desafios à sociedade multicultural
Universidade Federal de Pernambuco (Recife, Brazil)
2005/09/01 Cultura Visual: historia breve de una asignatura en la Universidad de Évora. Congrés de les Arts Visuals: Obrir portes trencar rotines
Universitat de barcelona (Terrasa, Spain)
2003/02/20 Contributo para o estudo da história da educação artística portuguesa. Arquimedes da Silva Santos (N:1921) da medicina à educação artística: uma trajetória de vida ao encontro da pedagogia. Vª Jornades d`História de L`Educació Artística
Universitat de Barcelona (Barcelona, Spain)
2002/05/28 Para uma literacia em artes visuais: ideias chave. Iº Congresso Internacional sobre Literacias
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2001/11/11 Culturas docentes e educação artística; a ideia de projeto: um cavalo de Tróia para a Cultura Visual. 1º Congresso Ibérico de Educação Artística
Instituto Superior da Maia (Maia, Portugal)
1999/09/21 Sentimentos comuns, comunicação visual e percepção pública Criativa 99, IIIºs Encontros Internacionais de Criatividade
Escola Superior de Educação de beja (Beja, Portugal)
1998/10/30 Educação pela Arte: uma experiência portuguesa III Jornades de História de L`Educació Artistica
Universitat de Barcelona (Barcelona, Spain)
1998/10/29 A Integração das Artes: uma resposta educativa para os problemas do nosso tempo. III Jornades de História de L`Educació Artistica
Universitat de Barcelona (Barcelona, Spain)
1998/09/24 Cultura Artística: luxo ou necessidade?” Cultura Artística: luxo ou necessidade?
IVº Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, (Braga, Portugal)
1996/09/06 Arte e Natureza. Encontro Europeu Cultures of Learning/ Culturas de Aprendizagem.
Escola Superior de Educação de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)

Supervision

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2023/09 - 2025/03/27 Uma casa portuguesa: Estórias a ser contadas
Co-supervisor de Georgina Franca Furtado.
Mestrado em Educação Artística (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2022/09/29 - 2024/02 “Pensar com as mãos. A obra de arte como vetor em projeto de trabalho: Uma experiência no 1º CEB”
Co-supervisor de Fátima da Conceição Teixeira.
Mestrado em Educação Artística (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2018/09/01 - 2021/03/15 Leitura, Cultura Visual e Intertextualidade. Propostas de leitura no ensino do Português (3º Ciclo), envolvendo atividades colaborativas e expressivas de índole visual
Supervisor de Ana Louro Sarzedas
 Mestrado em Educação Artística (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018/09/01 - 2019/12/27 Um estudo sobre os usos criativos do smartphone e da Internet na disciplina de História da Cultura e das Artes
Supervisor de Maria Luisa Luis Duarte
 Mestrado em Educação Artística (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2019 A metáfora da viagem para uma visão artística do currículo do ensino profisional: Experiências artísticas integradas em cursos de cuidados sociais
Supervisor de Maria Madalena Figueira Coelho E Campos Ghira
 Mestrado em Educação Artística (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2014/08/05 - 2017/06/30 Sobre atravessamentos e visualidades: Aproximações com o PIBID Artes Visuais/UFSM
Co-supervisor de Juliana Zanini Salbego
 Doutoramento em Educação, linha de pesquisa Educação e Artes (PhD)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Brazil
2014 - 2017 Sobre atravessamentos e visualidades: Aproximações com o PIBID Artes Visuais/UFSM
Co-supervisor de Juliana Zanini Salbego
 Programa de Doutoramento em Educação, Linha de Pesquisa educação e Artes (PhD)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Brazil
2014 - 2016/08/24 Experiência educativa em artes visuais como lugar de encontro: Processo de aprendizagem
Supervisor de Deise Facco Pegoraro
 Mestrado em Educação, linha de pesquisa Educação e Artes (Master)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Brazil
2015 - 2016/08/22 Fricções em educação das artes visuais: uma experiência de escrita autobiográfica e construção docente
Supervisor de Jonara Raquiel Eckhardt
 Programa de Mestrado em Educação, linha de pesquisa Educação e Artes (Master)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Brazil
2010/09/15 - 2012/12/12 A narrativa visual e a representação interpretativa, o contributo das novas tendências da ilustração para o pensamento crítico dos adolescentes: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada nas Escolas ES3 Diogo de Gouveia e Agrupamento EBI Mário Beirão, em Beja.
Supervisor de Célia Patrícia Teixeira Mestre.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/09/24 Cineducação, o cinema como recurso didático para o ensino: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende
Supervisor de Vitor Manuel Poças Martins Moreira.
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/09/10 A Ideia do Desenho. Diferentes desenhos no ensino das artes visuais: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Alexandra Isabel Ratado Bandola
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Artes, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/16 A importância da educação patrimonial no processo ensino aprendizagem: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Sílvia Isabel Guerreiro Fernandes.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/16 Ilustração científica, diálogos e apropriações no ensino de artes visuais: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Célia de Jesus Mendonça Leirão Mira Lança.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/06 Pedagogia Waldorf, Uma Pedagogia Alternativa de Educação Integral: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Leandro Rafael da Rocha Gouveia.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/05 O rosto na arte, o retrato : Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Rainha Santa Isabel Pereira e no Agrupamento de Escolas Cunha Rivara.
Supervisor de Vânia Isabel Rodrigues da Silva.
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/05 Arte pública: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Rainha Santa Isabel Pereira e no Agrupamento de Escolas Cunha Rivara.
Supervisor de Vanessa Sofia Rodrigues da Silva.
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/07/05 As relações humanas como suporte para um ambiente criativo: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Rainha Santa Isabel Pereira e no Agrupamento de Escolas Cunha Rivara.
Supervisor de Ricardo Jorge Mendonça Teixeira Crista.
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/06/28 Diários Gráfico: Registos Bio Gráficos, O seu papel na definição e registo da identidade plástica e vivencial do aluno: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Daniela Cristina Anico Gazimba Bacalhau
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/06/28 Filmes de animação como objecto de transdisciplinaridade na Educação: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada nas Escolas ES3 Diogo de Gouveia e Agrupamento EBI Mário Beirão:
Supervisor de Maria Teresa dos Santos Marujo Agostinho
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/06/28 Diário Gráfico, o desenho na interpretação do quotidiano escolar: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Filipe José Lopes de Matos
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/06/12 Inventários do Corpo: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada nas Escolas ES3 Diogo de Gouveia e Agrupamento EBI Mário Beirão, em Beja
Supervisor
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010/09/15 - 2012/03/23 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende
Supervisor de Miguel Pacheco Gomes
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2011 - 2012 A criatividade como meio para o desenvolvimento humano
Supervisor de Rita do Carmo Marques Godinho
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/11/07 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Rainha Santa Isabel e na Escola Secundária Cunha Rivara.
Supervisor de Carlos Fernando Salomé Vieira.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/10/31 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de José Manuel Muchacho Serpa
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/09/27 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Rainha Santa Isabel e na Escola Secundária Cunha Rivara.
Supervisor de Carlos Nuno Lopes Caraças Centeno.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/09/16 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Paulo Daniel Archer Barbosa
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/07/19 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/07/19 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/07/18 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Lina Sofia Pereira Caixeiro.
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009/09/20 - 2011/01/20 Relatório da Prática Supervisionada para a especialidade do grau de mestre em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.
Supervisor de Maria de Jesus Fortes Ribeiro
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/01/19 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Maria Cristina Malta
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/01/19 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor de Ana Sofia Henriques
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário. (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/01/18 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende.
Supervisor
 Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011/01/18 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária Gabriel Pereira e no Agrupamento de Escolas André de Resende
Supervisor de Cátia Marisa Barrenho Casquinha.
Apresentada à Universidade de Évora no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2010 - 2011 O Conhecimento epistemológico e o conhecimento em arte: Análise de paradigmas do século XXI sob enfoque transdisciplinar
Co-supervisor
 Doutoramento sanduiche (PhD)
Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010/11/25 Artes Visuais, uma análise do processo de avaliação formativa nas escolas estaduais do Amapá.
Supervisor de Edna R. de Moraes Rodrigues
 Mestrado em Educação: Avaliação Educacional (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2010/09/15 A Realidade Organizacional e Pedagógica da Educação Artística no Ensino Formal: Um Estudo numa Escola Secundária do Ensino Público .
Supervisor de Filomena Coquenao Ferreira
 Mestrado em Gestão e Administração Escolar (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2010/06/13 A problemática das histórias de vida como instrumento de organização e dinamização cultural da acção educativa
Supervisor de Daniela Anico Gazimba Bacalhau
 Mestrado "A Criança em Diferentes Contextos Educativos” (Master)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2006 - 2008/06/09 Arte, Ilustração, Multimédia e Cognição: O papel das Artes Visuais e da Ilustração Científica na facilitação do acesso ao conhecimento nas Ciências Naturais por alunos do Ensino Básico .
Co-supervisor de Maura de Jesus Correia Barreto
 Mestrado em Multimédia (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal

Event organisation

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024/09/25 - 2024/09/27 XIº Congresso Internacional Matéria-Prima: Agir e interagir na educação artística, hoje. (2024/09/25 - 2024/09/27)
Congress (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2024/06/06 - 2024/06/07 Seminário "Leitura, Escrita e Publicação em Educação, Cultura e Artes" (2024/06/06 - 2024/06/07)
Seminar (President of the Organising Committee)
 Universidade de Lisboa- Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade de Lisboa Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, Portugal
2023/11/18 - 2023/11/18 Conferência Internacional ARCITE (Cruzando) Artes Ciências e Tecnologias (2023/11/18 - 2023/11/18)
Conference (President of the Organising Committee)
 Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2023/03/13 - 2023/03/14 Seminário A Prática como Pesquisa em Arte (2023/03/13 - 2023/03/14)
Seminar (President of the Organising Committee)
 Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal

Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022/11/26 - 2022/11/26 VIº Encontro de mestrados e pós-graduações da ESELX. (2022/11/26 - 2022/11/26)
Meeting (Member of the Organising Committee)
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018/04/26 - 2018/04/26 Seminário Juventude Cultura e Significado. (2018/04/26 - 2018/04/26)
Seminar (Co-organisor)
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016/08/22 - 2016/08/26 8º Encontro de Estudos e Pesquisas do Laboratório de Artes Visuais. (2016/08/22 - 2016/08/26)
Meeting (Member of the Organising Committee)
 GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
2015/11/20 - 2015/11/20 Docência, criação e pesquisa, por Cristian Poletti Mossi (2015/11/20 - 2015/11/20)
Workshop (Member of the Organising Committee)
 GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
2015/06/18 - 2015/06/19 7º Encontro de Estudos e Pesquisas do Laboratório de Artes Visuais. (2015/06/18 - 2015/06/19)
Meeting (Member of the Organising Committee)
 GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
2014/12/15 - 2014/12/15 6º Encontro de Estudos e Pesquisas do LAV: Contribuições dos estudos de Foucault para as pesquisas em educação, por Silvio Gallo. (2014/12/15 - 2014/12/15)
Meeting (Member of the Organising Committee)
 GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
2014/09/03 - 2014/09/05 IVº Colóquio Internacional Educação e Visualidades: Pedagogias em trânsito. (2014/09/03 - 2014/09/05)
Congress (Co-organisor)
 GEPAEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura)/ Universidade Federal de Santa maria,, Brazil
2008/05/22 - 2008/05/24 Congresso Ibero-americano de Educação Artística: Sentidos Transibéricos. (2008/05/22 - 2008/05/24)
Congress (Member of the Organising Committee)
 Escola Superior de Educação de Beja, Portugal
2007/11/08 - 2007/11/10 IIº Congrés d´Educació de les Arts Visuals: “Creativitat en temps de canvi”, (2007/11/08 - 2007/11/10)
Congress (Member of the Organising Committee)
 Universitat de Barcelona- Facultat de Belles Arts, Spain

Jury of academic degree

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2025/03/27 Uma casa portuguesa: Estórias a ser contadas
Supervisor
 Georgina Furtado Franca (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2025/03/27 Desenhar em Museus Uma comparação entre os currículos português e internacional de Cambridge no ensino secundário.
(Thesis) Main arguer
 Inês Murteira Vilares (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2024/12/11 Leitura de Imagens e Comunidade: Que leitura de significados?
(Thesis) Main arguer
 Inês de Matos Figueiredo (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2024/05/20 The ministry of strange affairs: an exploratory case study on activating play in adults within the arts
(Thesis) Main arguer
 Aurélie D´Incau (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2024/04/29 O Mistério da Identidade: Como fazer registos autoetnográficos em educação artística
(Thesis) Arguer
 Ana Rita da Costa Barata (Master)
Universidade de Lisboa- Faculdade de Belas Artes, Portugal
2024/02/19 Criar com o que destroi o mundo: Um projeto em Desenho A, 10ºAno
(Thesis) Arguer
 Bruno Miguel Luzio Andrade (Master)
Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, Portugal
2023/09/14 A experiência do livro como lugar de reflexão epistemológica em educação artística
(Thesis) Main arguer
 Ana Isabel Serra de Magalhães Rocha (PhD)
Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, Portugal
2023/03/29 Albuquerque Mendes, do artista como obra de arte à utopia da mudança: Performance e pedagogia
(Thesis) Arguer
 Maria Manuela de Carvalho Rodrigues (PhD)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa- Instituto de Educação, Portugal
2022/11/17 Memória concebida: histórias da infância em pinturas autobiográficas
(Thesis) Main arguer
 Jossélia Cortez Lourenço (Master)
2022/11/17 A carta como objeto pedagógico
(Thesis) Main arguer
 Maria Lancastre e Tévora (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2022/07/25 Paisagens faladas: Uma correspondência entre Portugal e S. Tomé e Princípe¿
(Thesis) Arguer
 Ana Luisa Pinheiro Antunes (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2022/07/18 "De passo a traço: Diários de uma jovem professora"
(Thesis) Main arguer
 Carolina da Silva Martins Soares Mendes (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2022/04/04 Contação de histórias em cena: contar, encenar e (re) significar como proposição arte/educativa no chão da escola
(Thesis) Main arguer
 Maria Cecília Silva de Amlorim (Master)
Universidade Federal de Goiás, Brazil
2022/02/15 Ilustração Animada de Contos Tradicionais Portugueses
(Thesis) Arguer
 Patrícia Maria de Brito Pereira (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2022/02/14 O espaço das coisas no espaço, em nós e no desenho
(Thesis) Arguer
 Ana Araújo Amaral Marques (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2021/03/15 Leitura, Cultura Visual e Intertextualidade. Propostas de leitura no ensino do Português (3º Ciclo), envolvendo atividades colaborativas e expressivas de índole visual
Supervisor
 Ana Louro Sarzedas (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2020/12/14 A escola, espaços exteriores, espaços educadores:. Consequências das relações simbólicas dos alunos com a arquitectura dos sentidos.
(Thesis) Arguer
 Liliana Alves Couto (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
2020/07/21 Educação para a cultura visual nos média sociais (cvms) O meme e a cultura do Remix no desenvolvimento de competências para o empoderamento visual e mediático nos ensinos básico e secundário
(Thesis) Arguer
 Filipe Aristimuño Teixeira (PhD)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2019/12/27 “Um estudo sobre os usos criativos do smartphone e da Internet na disciplina de História da Cultura e das Artes”
Supervisor
 Maria Luisa Luisa Duarte (Master)
2019/11/12 “O artista é aquele que olha as formas do mundo com olhos de ver, espírito de conceber e mãos de criar”
(Thesis) Main arguer
 Maria Teresa Gomes da Silva Basílio. (Master)
2019/11/05 “Emocional’minto – mostro ou escondo o que sinto? - Demonstração das Emoções através do Desenho”
(Thesis) Arguer
 Márcia Rafaela Costa Marques (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2019/07/29 “A metáfora da viagem para uma visão artística do currículo do ensino profissional: Experiências artísticas integradas em cursos de cuidados sociais”
Supervisor
 Maria Madalena Coelho Campos Ghira (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019/07/10 Cálculo mental com números racionais: Um estudo numa turma do 4º ano do 1º ciclo do ensino básico
President of the jury
 Bárbara de Jesus Serra Pedro de Mendonça (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019/07/08 O contributo da matemática para a interdisciplinaridade entre a matemática e as artes visuais para a compreensão da tridimensionalidade: Uma experiência no 2º ano de escolaridade
President of the jury
 Catarina Miranda Matias Pereira da Costa (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018/02/09 Construção de identidade e emancipação em educação artística: das identidades inalienáveis às identidades coletivas
(Thesis) Arguer
 Maria da Assunção Calé (Master)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2018 Novas abordagens para a criatividade no ensino superior artístico
(Thesis) Main arguer
 Filipa de Burgo de Lima Ramos (PhD)
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2017/09/19 Figura Humana e fantasia: um desafio em Desenho A, 11º Ano
(Thesis) Arguer
 Flavia barbera (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2017 Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística
Thesis Member
 Sara Carrasco Segóvia (PhD)
Universitat de Barcelona, Departament de Dibuix, Spain
2016/06/30 Sobre atravessamentos e visualidades: Aproximações com o PIBID Artes Visuais/UFSM
Thesis Member
 Juliana Zanini Salbego (PhD)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2016 Dança Moderna e Pilates: um estudo sobre tradição, narração e práticas pedagógicas
Thesis Member
 Márcia Feijó (Other)
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Brazil
2015 Imagens de publicidade e ensino de arte: Reflexões para uma educação da Cultura Visual
(Thesis) Main arguer
 Pablo petit passos Sérvio (PhD)
Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Artes Visuais, Brazil
2014 (In)Visibilidades: Um estudo sobre o devir do professor-artista em ensino de artes visuais
(Thesis) Arguer
 Joaquim Alberto Luz de Jesus (PhD)
Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2012/02/24 Museus e Escolas: Os serviços educativos dos museus de arte moderna e contemporânea, um novo modo de comunicação e formação
Thesis Member
 Maria Genoveva Moreira de Oliveira (PhD)
Universidade de Évora Centro de História de Arte e Investigação Artística, Portugal
2012 L’escola com una conversa entre desconeguts: Recercar amb infants a través de llenguatges artístics
Thesis Member
 Noemi Duran Salvadó (PhD)
Universitat de Barcelona Departament de Dibuix, Spain
2011/07/13 No caminho para casa: Um estudo a/r/tográfico de recolha de memórias numa comunidade informal
(Thesis) Arguer
 Angela Maria Mendes Saldanha Silva Gomes (Other)
Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2011 Autoria partilhada: a educação artística em artes visuais no desenvolvimento da capacidade de auto-representação. Uma investigação sobre e com jovens
(Thesis) Arguer
 Maria Luisa Vidal Ribeiro (Other)
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
2009 Intersecciones: Procedimientos y estratégias compartidas. Desdibujando las fronteras y los límites del arte que utiliza el vídeo. Aernout Mik, Teresa Hubbard, Alexander Birchler y Fabrizio Plessi
(Thesis) Arguer
 Ascención González Lorenzo (PhD)
Universidad Miguel Hernández de Elche, Facultad de Bellas Artes de Altea, Spain
2009 El Buen Nombre: Una investigación narrativa en torno a las experiencias de subjetivación en la relación investigadora
(Thesis) Arguer
 Verónica Larrain Pfingsthorn (PhD)
Universitat de Barcelona, Departament de Dibuix, Spain

Universidad Miguel Hernández de Elche, Facultad de Bellas Artes de Altea, Spain
2006 Técnicas mistas no campo da expressão pictórica: A fotografia e as manipulações sensíveis
Thesis Member
 Maria Manuela Lopes Cristovão (PhD)
Universidade de Évora, Portugal

Universidad Miguel Hernández de Elche, Facultad de Bellas Artes de Altea, Spain

Committee member

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2022/01/01 - Atual Conselho de Coordenadores de Grupos de Investigação do Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes da Universidade de Lisboa
Member
 Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2022 - Atual Comissão de Mestrados e Pósgraduações, Escola Superior de Educação de Lisboa
Member
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - Atual Comissão de Curso de Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico
Coordinator
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - Atual Comissão de Avaliação de Desempenho Docente
Member
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2020/09/01 - 2022/02/28 Elaboração de fundamentação e plano curricular para o Curso de Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica para o Ensino Básico
Coordinator
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2016 Comissão de Seleção ao Mestrado e doutoramento do Programa de Pós-Graduação em Educação (Portaria Nº92/2014/CE/UFSM de 4 de junho).
Member
 Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2014 - 2016 Projeto PIBID- Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Área de Artes Plásticas e Visuais). (Portaria Nº73.223 de 22 de Outubro de 2014)
Coordinator
 Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2012 - 2013 Comissão de curso do mestrado em Ensino de Música. (Despacho nº 9A/ACS/2013).
Member
 Universidade de Évora Escola de Artes, Portugal
2008 - 2013 Comissão de curso de mestrado em Ensino de artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. (Despacho nº94/2009).
Director
 Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2002 - 2013 Secção das Expressões Artísticas
Coordinator
 Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2001 - 2008 Comissão de Estágio da Licenciatura em Artes Plásticas-Ramo ensino. (Despacho Nº78/2001 e Despacho nº 21/2003).
Coordinator
 Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2003 - 2007 Comissão de curso de Licenciatura em Artes Visuais. (Despacho Nº 73/2003 e Despacho nº89/2005).
Member
 Universidade de Évora Escola de Artes, Portugal
2001 - 2003 Comissão de Curso de Artes Plásticas. (Despacho nº88/2001).
Member
 Universidade de Évora Escola de Artes, Portugal
1998 - 1998 Comissão do Complexo de Ciências Sociais e Humanas Universitário das Portas de Aviz da Universidade de Évora (Despacho nº 12/98 de 19 de fevereiro).
Member
 Universidade de Évora, Portugal
1995 - 1998 Comissão de Gestão das Instalações Desportivas da Universidade de Évora (Despacho nº48/96 de 23 de Abril e nº58/97 de 5 de junho de 1997).
Member
 Universidade de Évora, Portugal
1995 - 1997 Comissão Instaladora dos Ensinos Artísticos da Universidade de Évora. (Desp. 46/95 de 10 de Abril e 77/97 de 18 de julho).
Member
 Universidade de Évora, Portugal

Conference scientific committee

Nome da conferência Local da conferência
2024/09/25 - 2024/09/27 XIº Congresso Internacional Matéria Prima: Agir e interagir na educação artística. hoje. Lisboa, Faculdade de Belas Artes/Universidade de Lusófona
2023/11/24 - 2023/11/25 2º Congresso de Investigação em Educação Artística Instituto Politécnico de Viseu
2020/05/09 - 2020/05/10 32 º Encontro Nacional da AEPCV: Perspectivas do Tempo na arte e na educação, Escola Secundária Francisco de Holanda, Guimarães, Guimarães, Portugal
2019/07/01 - 2019/07/07 VIIIº Congresso Internacional Matéria-Prima, Sociedade Nacional de Belas Artes, Lisboa, Portugal
2018/06/29 - 2018/07/01 IIIº Congresso da Rede Iberoamericana de Educação Artística Centro Ciência Viva, Coimbra, Portugal
2017/07/10 - 2017/07/13 VIIº Congresso Internacional Matéria-Prima Lisboa, Sociedade Nacional de Belas Artes
2017/07/10 - 2017/07/13 VIº Congresso Internacional Matéria Prima Lisboa, Sociedade Nacional de Belas Artes
2017/06/29 - 2017/07/01 IV th Conference: Art, Illustration and Visual Culture in Preschool and Primary Education San Sebastian, Espanha
2016/09/21 - 2016/09/23 Iº Seminário de (Des)Configurações e Subjetivações em Artes: Gênero, Sexualidades e Sustentabilidades. Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Brasil.
2016/07/10 - 2016/07/13 Vº Congresso Internacional Matéria-Prima. Lisboa, Faculdade de Belas Artes
2016/05/09 - 2016/05/11 Vº Colóquio Internacional Educación y Visualidades. Montevideo, Uruguai, Universidad de la Republica
2015/07/09 - 2015/07/14 IVº Congresso Internacional Matéria-Prima. Lisboa, Faculdade de Belas Artes
2015 - 2015 30ª JAI - Jornada Acadêmica Integrada Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
2014/10/26 - 2014/10/29 22º Encontro ANPED/Sul (Associação Nacional dos Pesquisadores em Educação) Florianópolis, Universidade Federal do Paraná, Brasil
2014/05/31 - 2014/06/01 26º Encontro Nacional da APECV Associação dos professores de Expressão e Comunicação Visual Agrupamento de Escolas Prof. João de Meira, 31 de Maio a 1 de junho.
2014/05/31 - 2014/06/01 IIº Congresso Internacional da RIAEA (Rede Ibero-americana de Educação Artística), Agrupamento de Escolas Dr. João de Meira Guimarães, Portugal
2014/05/05 - 2014/05/06 IIIº Encontro Internacional sobre Educação Artística, práticas de investigação em educação artística, tensões entre aprendizagem e investigação. Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, Porto, Portugal
2014 - 2014 29ª JAI- Jornada Acadêmica Integrada Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Brasil
2012/07/23 - 2012/07/25 IIª International Conference Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education: Creative processes and childhood-oriented cultural discourses. Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal
2012/04/02 - 2012/04/04 IIIº Encontro Internacional sobre Educação Artística, práticas de investigação em educação artística, tensões entre aprendizagem e investigação. Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, Porto, Portugal
2011/05/13 - 2011/05/15 23º Encontro da APECV Ensino das Artes Visuais: Identidade e Cultura no Século XXI¿, Instituto Politécnico de Bragança, Bragança, Portugal
2010/05/07 - 2010/05/09 1º Encontro Internacional da Associação Nacional de Animação e Educação As Artes na Educação: Contextos de aprendizagem promotores de criatividade Óbidos, Portugal
2008/10/03 - 2008/10/03 Colóquio “Perspectivas de Formação de Professores” Universidade de Évora, Évora, Portugal
2008/05/22 - 2008/05/24 Iº Congresso Ibero-americano de Educação Artística: Sentidos Transibéricos”, Escola Superior de Educação de Beja, Beja, Portugal
2007/07/05 - 2007/07/06 Vº Encontro Regional de Educação: Aprender no Alentejo. Universidade de Évora, Évora, Portugal
2006/05/24 - 2006/05/25 IVº Encontro Regional de Educação: Aprender no Alentejo, Universidade de Évora. Évora, Portugal
2005/05/22 - 2005/05/23 IIIº Encontro Regional de Educação: Aprender no Alentejo, Universidade de Évora, Évora, Portugal

Course / Discipline taught

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024 - Atual Cód.9903M017: Discursos e Processos de Criação Artística Mestrado em Educação Artística (Mestrado) Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, Portugal
2022 - Atual Cód. 9006309: História da Arte II. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - Atual Cód. 9005670: Desenho Científico. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - Atual Cód. 9006310: Teoria da Imagem e Cultura Visual. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - Atual Cód. 9005448: Desenho II. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - Atual Cód. 9005559: Oficina de Artes, Tecnologias e Multimédia II: Pintura. Licenciatura em Artes Visuais e tecnologias (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - 2024 Cód. 6689006: Teoria e Prática da Construção Plástica. Mestrado em Educação Artística (Mestrado) Universidade de Lisboa- Faculdade de Belas Artes, Portugal
2019 - 2023 Cód. 9006320: Desenho III. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2020 - 2022 Cód. 9006462: Desenho Científico II. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2022 Cód. 9006141: Cultura, Arte, Ciência e Animação. Licenciatura em Animação Sociocultural. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2021 Cód. 9005449: História da Arte I. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - 2020 Cód. 9006078: Didática das Áreas da Educação Artística e Educação Física (Artes Visuais). Mestrados em Ensino de Matemática e Ciências da Natureza e em Ensino de História e Geografia de Portugal nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - 2020 Cód.9006082- Prática de Ensino Supervisionada I (Atividades de Artes Visuais /Expressão Plástica). Mestrados em Ensino de História e Geografia e em Ensino de Matemática e Ciências da Natureza. (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2019 Cód. 9005557: Estética. Licenciatura em Animação Sociocultural. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2019 Cód. 9006201 Teoria das Artes II. Licenciatura em Mediação Artística e Cultural. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2018 Cód. 9005313- Desenvolvimento Curricular em Educação Artística (Artes Visuais). Mestrado em Educação Artística, (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2018 Cód. 9005389: Cultura, Educação e Artes. Mestrado em Educação Artística. Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2018 Cód- 9005395: Seminário de Investigação II. Mestrado em Educação Artística (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2018 Cód. 9005448: Desenho I. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias. (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2017 Cód.9005557: Estética. Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2016 Cód. PPE1138: Seminário Avançado/Temático de Tese: Epistemologias, leituras e escritas académicas. Programa de Doutoramento em Educação (Doktor (PhD)) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2015 - 2016 Cód. PPE1063: Publicação Científica Programa de Doutoramento em Educação (Doktor (PhD)) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2014 - 2016 Cód. PPE 1058: Leitura Dirigida III. Programa de doutoramento em Educação (Doktor (PhD)) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2014 - 2016 Cód. PPE1018: Leitura Dirigida I. Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) linha Educação e Artes (Master) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2014 - 2016 Cód. PPE1067- Prática de Pesquisa B. Programa de Pós-graduação em Educação/mestrado (PPGE), linha de pesquisa Educação e Artes (Master) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2014 - 2016 Cód. APG303: Docência Orientada. Programa de Pós-graduação em Educação/mestrado (PPGE) linha de pesquisa Educação e Artes, (Master) Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2013 - 2016 ART1013: Metodologia da Pesquisa. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica. (Licence) Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2013 - 2016 ART1011: Arte na Infância e Adolescência. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2013 - 2016 ART1012: Educação e Arte. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica. (Licence) Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2013 - 2016 ART1018: Prática Educacional V. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica. Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2013 - 2016 ART1019: Prática Educacional VI. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica. (Licence) Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2013 - 2016 ART1020: Trabalho Final de Graduação em Ensino de Arte. Licenciatura Plena em Desenho e Plástica. (Licence) Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Brazil
2014 - 2015 Cód. PPE1134: Seminário Avançado/Temático de Tese: Epistemologias e Metodologias de Pesquisa Emergentes em Educação e Arte Programa de Doutoramento em Educação Universidade Federal de Santa Maria, Brazil
2008 - 2013 Cód PED8662: Fundamentos de Didática das Artes Visuais. Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, (Mestrado) Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2013 Cód. PED8667- Temas Atuais de Didática das Artes Visuais. Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. (Mestrado) Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2013 Cód. PED8664: Didática das Artes Visuais. Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2013 Prática de Ensino Supervisionada. Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do EnsinoBásico e Secundário (Mestrado) Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2011 - 2012 Seminário livre “A importância da investigação e da publicação em artes e das conexões entre desenvolvimento curricular, avaliação e publicação” Programa de Doutoramento em Educação Artística (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
2009 - 2011 Metodologia de Ensino da Especialidade I e II (Ensino de Artes Visuais) Mestrado em Supervisão Pedagógica. Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2008 - 2010 Imagen global, Pedagogia Crítica y Cultura Visual: Creando nuevos significados, desde las imágenes de la contemporaneidad, en la enseñanza de las Artes Visuales. Programa inter-universitário de doutoramento “Arts Visuals i Educació: Un enfocament construccionista (Doktor (PhD)) Universitat de Barcelona Facultat d'Educació, Spain
2008 - 2009 Técnicas de Ilustração Informáticas Aplicadas à Arqueologia (módulo) Mestrado em Arqueologia e Ambiente Universidade de Évora Departamento de História, Portugal
2004 - 2005 Desenho Arqueológico (módulo) Mestrado em Arqueologia e Ambiente (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de História, Portugal

Evaluation committee

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2025/03/21 - 2025/04/07 Avaliação Externa de Escolas (Escola Profissional do Vale do Tejo)
Evaluator
 IGEC- Inspeção Geral de Educação e Ciência/ Ministério da Educação, Portugal Ministério da Educação
2024/06 - 2024/10 Avaliador do painel Artes das candidaturas a bolsa de doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia
Evaluator
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2024/05/08 - 2024/05/27 Avaliação externa de Escolas (Agrupamento de Escolas Prof. Agostinho da Silva)
Evaluator
 IGEC- Inspeção Geral de Educação e Ciência/ Ministério da Educação, Portugal Ministério da Educação
2024/04/08 - 2024/04/30 Avaliação externa de Escolas (Agrupamento de Escolas Damião de Goes- Alenquer)
Evaluator
 IGEC- Inspeção Geral de Educação e Ciência/ Ministério da Educação, Portugal IGEC- Inspeção Geral de Educação e Ciência/ Ministério da Educação
2022/11/24 - 2022/12/06 Avaliação externa de Escolas (Agrupamento de Escolas de Aljustrel)
Evaluator
 IGEC- Inspeção Geral de Educação e Ciência/ Ministério da Educação, Portugal Ministério da Educação

Journal scientific committee

Nome da revista (ISSN) Editora
2024/04/01 - 2024/04/15 Apotheke (ISSN: 2447-1267) UDESC- Universidade do Estado de SAnta Catarina/CEART- Centro de Artes
2023/10/01 - 2023/10/30 Revista Imagens da Educação. (UEM-Universidade Estadual do Maringá) (2179-8427) (UEM-Universidade Estadual do Maringá)
2023/01/09 - 2023/09/30 Revista da Investigação às Práticas. (2182-1372) Escola Superior de Educação de Lisboa- Instituo Politécnico de Lisboa
2022 - 2022 Convocarte, Revista de Ciências da Arte ( 2183-6973 ) Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa/CIEBA (Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes)
2022 - 2022 Aniki, Revista Portuguesa de Imagem em Movimento. (2183-1750) Instituto de História Contemporânea (IHC) da Universidade Nova de Lisboa-FCSH)
2021/01/01 - 2021/12/31 Revista Portuguesa de Educação Artística. (1647-905X ) Secretaria Regional de Educação e Cultura/Direção Regional de Educação/Gabinete Coordenador de Educação Artística
2021 - 2021 Revista Portuguesa de Educação. (2183-0452) Instituto de Educação da Universidade do Minho
2021 - 2021 Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais. (1983-7348) UFSM-Universidade Federal de Santa Maria, Brasil)
2021 - 2021 Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais. (1983-7348.) UFSM-Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
2021 - 2021 (In)visibilidades, Revista Ibero-Americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes. (1647-0508) APECV- Associação dos Professores de Expressão e Comunicação Visual).
2012 - 2021 (In)visibilidades, Revista Ibero-Americana de Pesquisa e Educação, Cultura e Artes. (1647-0508.) Rede Iberoamericana de Educação Artística/APECV- Associação dos Professores de Expressão e Comunicação Visual
2011 - 2021 Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais. (1983-7348) UFSM-Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
2020 - 2020 Arte, Individuo y Sociedad. (1131-5598.) UCM-Universidad Complutense de Madrid, Espanha
2020 - 2020 Curriculo sem Fronteiras. (1645-1384.) UFGRS-Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
2020 - 2020 Revista Internacional de Língua portuguesa. (2182-4452) AULP- Associação das Universidades de Língua Portuguesa
2019 - 2019 Arte & Sensorium. Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais. (2358-0434) Unespar, Universidade Estadual do Paraná, Brasil
2019 - 2019 Alexandria. (1982-5153) UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.
2017 - 2018 Revista Conexão. (2238-7305) UEPG- Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil
2017 - 2017 Revista Paralelo 31. (2358-2529) UFPel- Universidade Federal de Pelotas, Brasil
2017 - 2017 Revista Portuguesa de Educação Artística. (1647-905X) Secretaria Regional de Educação e Cultura/Direção Regional de Educação/Gabinete Coordenador de Educação Artística)
2017 - 2017 Educação Temática Digital (1676-2592. ) UEC- Universidade Estadual de Campinas, Brasil.
2015 - 2015 Midas. Museus e Estudos Interdisciplinares (2182-9543) CHAIA-Universidade de Évora
2014 - 2014 Scias Arte/Educação (2318-8537. () UEMG- Universidade Estadual de Minas Gerais, Brasil
2013 - 2013 Imaginar (1646-6845) APECV- Associação dos Professores de Expressão e Comunicação Visual
Distinções

Award

2024 Diploma de Mérito, Prémio Científico IPL-CGD (Área de Artes)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2023 Diploma de Mérito, Prémio Científico IPL-CGD (Área de Artes)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2022 Diploma de Mérito, Prémio Científico IPL-CGD (Área de Artes)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal

Other distinction

2006 Bolsa de estudo Fundação Calouste Gulbenkian para estadia nos EUA (California State University e Arizona State University)
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
1998 Bolsa de Estudo Práxis XXI para estudos de doutoramento (UB-Espanha) -(1998-2001).
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
1997 Louvor do senado académico da Universidade de Évora pela atividade desenvolvida enquanto membro da Comissão Instaladora dos Ensinos Artisticos na Universidade de Évora
Universidade de Évora, Portugal
1993 Bolsa de estudo da Fundação Calouste Gulbenkian para estudos de mestrado (FCSH-UNL)-1993.
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
1985 Bolsa de estudo da Fundação Calouste Gulbenkian para estudos de Licenciatura-Pintura (ESBAP) 1985-1990.
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal