Identification
Personal identification
- Full name
- António Augusto Gaspar Ribeiro
Citation names
- Ribeiro, António Augusto Gaspar
Author identifiers
- Ciência ID
- 1C11-801E-A8FE
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
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2014
Concluded
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Innovative Technologies for na Enaging Classroom (Curso médio)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2014
Concluded
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Olhares sobre a Educação (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2014
Concluded
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Cidade de Viseu na ép. moderna outra cidade ou a mesma cidade noutro tempo? (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2014
Concluded
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Olhares sobre a Educação (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2013
Concluded
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XV International Symposium on Computers in Education (Curso médio)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2013
Concluded
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Cousas do passado e do presente: Reflexões sobre o património histórico... (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2013
Concluded
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Cruzar Percursos, Partilhar Projetos, Construir Respostas (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2012
Concluded
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Avaliação de escolas (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2012
Concluded
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O belo e o feio (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2012
Concluded
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Às voltas na escola (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2011
Concluded
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Atitudes perante a mat. em professores de 1º Ciclo: Percursos de mudança... (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2011
Concluded
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Construção do pensamento crítico (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2011
Concluded
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Cidadania na Era da Globalização (Outros)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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2009
Concluded
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International Meeting on Patterns (Outros)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
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2005
Concluded
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Didáctica da Matemática (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"O Cabri-Géomètre e a construção de uma nova cultura matemática" (THESIS/DISSERTATION)
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BOM |
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1995
Concluded
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Metodologia do Ensino da Matemática (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
"Concepções de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico: A Matemática, o seu ensino e os materiais didácticos" (THESIS/DISSERTATION)
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BOM |
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1987
Concluded
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Licenciatura em Ensino de Matemática/C. Natureza (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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15 |
Affiliation
Teaching in Higher Education
| 1996/08/19 - Current | Assistant Teacher (Polytechnic Teacher)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 1986 - 1996 | Assistant (Polytechnic Teacher)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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Positions / Appointments
| 2016 - 2018 | Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 - 2016 | Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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| 2000/03 - 2002 | Vice-Presidente do Conselho Diretivo da ESE
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 1988/09 - 1992 | Projeto MINERVA
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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Others
| 1987/09 - 1988/09 | Efetivo (Professor)
Escola Preparatória de Viseu, Portugal
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| 1986/09 - 1987/09 | Professor efetivo (efetivo)
Escola Preparatória de Tondela, Portugal
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| 1981/09 - 1984 | contratado (docente)
Escola Secundária de Vila Nova de Foz Côa, Portugal
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Projects
Contract
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2019 - Current | SmartCityKidsLab
0000000
Supervisor
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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| 2017 - 2018/12/31 | PRINT - Dimensões, princípios e objetivos de práticas interdisciplinares no ensino superior – um estudo no âmbito da cooperação
entre o Brasil e Portugal
PROJ/CI&DETS/CGD/0001
Principal investigator
Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde, Portugal
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Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde |
| 2015 - 2017/11 | HUMAT
PROJ/CI&DETS/2015/0005
Researcher
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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Other
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 1992 - Current | Programa FOCO
FOCO
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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Outputs
Publications
| Book |
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| Conference paper |
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| Journal article |
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Other
| Other output |
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Activities
Supervision
| Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2014 - 2014 | Materiais didáticos no ensino e aprendizagem da Matemática
Supervisor
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Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 - 2014 | Representações na realização de tarefas: o tipo e o papel que desempenham
Supervisor
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Didática (Português/Matemática/Ciências da Natureza) (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 - 2013 | A aprendizagem da matemática e o jogo: conceções e práticas dos educadores de infância
Supervisor
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Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2012 | Percursos de Intervenção Educativa: Um estudo sobre capacidades de visualização
Supervisor
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Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2012 | Percurso profissionalizante: o software educativo clicMat como recurso de aprendizagem
Supervisor
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Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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Jury of academic degree
| Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2014 | Desenvolver o sentido interpretativo por parte das crianças do Pré-Escolar relativamente a informação registada em pictogramas | Ana Maria de Almeida Oliveira (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
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| 2014 | O programa de Matemática do 1º Ciclo do Ensino Básico: Conhecimento, Conceções e Envolvimento parental | Sandra Cristina Ferreira da Conceição (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | Representações na realização de tarefas: o tipo e o papel que desempenham | Marta Alexandra da Costa Lourenço (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | Materiais didáticos no ensino e aprendizagem da Matemática | Céline Alves da Silva (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | Práticas em contexto de Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, inclusão e articulação educativa entre pais e professores de crianças com autismo | Ana Isabel de Sousa da Silva (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | Os processos de identificação e comunicação envolvidos no trabalho com padrões rítmicos com crianças da Educação Pré-escolar | Ana Rute da Rocha Pedro (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | O impacto da utilização de propostas didáticas de História da Matemática nas aprendizagens da grandeza comprimento por alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico | Ana Rita Ferreira da Cunha (Aggregation)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2014 | Um modelo de ensino para o desenvolvimento da capacidade de comunicação em alunos do 5º ano | Glória da Graça Costa Castanheira (Aggregation)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 | A aprendizagem da matemática e o jogo: conceções e práticas dos educadores de infância | Joana Andreia Pinto Lourenço (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 | Como os alunos do 1º ano põem em jogo as suas competências comunicativas na explicação de situações de cálculo mental | Odete Manuela Nunes Monteiro (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 | Práticas de Ensino Supervisionadas em Educação Pré-escolar e 1º Ciclo com enfoque investigativo sobre a perspetiva dos professores acerca da relação entre motivação e (in)sucesso na aprendizagem | Francisca Joana Henriques de Almeida (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2013 | Relevância Curricular e Pedagógica das Atividades de Enriquecimento Curricular: Perspetivas dos Professores do Ensino Básico de um Agrupamento de Escolas do Concelho de Viseu | Fabiana Amarante Ramos (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Práticas Supervisionadas em Educação de Infância e 2º Ciclo do Ensino Básico: Enfoque investigativacional na adaptação das crianças ao jardim de infância | Ana Isabel dos Santos Brasil (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Práticas Supervisionadas em Educação de Infância e 2º Ciclo do Ensino Básico: Enfoque investigativo na pedagogia em creche | Carla Marisa Moreira Quintas (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Tempo e quotidiano pedagógico: das práticas educativas às competências reflexivas e investigativas | Cristina Maria de Sousa Pereira Mendinhas (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Educação Pré-escolar: Desenhos versus estímulo da criatividade | Filipa Sara Teixeira da Silva (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Prática de Ensino Supevisionada e trabalho de investigação: Um percurso formativo centrado nas interacções | Branca Flor Afonso Direito (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Sentido de número na prática de ensino supervisionada | Ana Sofia Monteiro Almeida (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Percurso profissionalizante: o software educativo clicMat como recurso de aprendizagem | Tânia Marisa Marques de Almeida (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2012 | Percursos de Intervenção Educativa: Um estudo sobre capacidades de visualização | Ana Margarida Gomes Figueiredo (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2011 | O sentido de número: Investigar e agir – Experiência de ensino no 1º ano de escolaridade | Maria de Fátima Cerqueira Gomes (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2011 | A importância da diversificação de estratégias na resolução de problemas matemáticos | Maria Luísa Ferreira Paredes (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2011 | A Matemática na Pré-escolar – Contributos para o desenvolvimento do sentido de número | Maria Beatriz Freire Meneses Pestana Amaral (Master)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2011 | Percepções dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre as necessidades de Formação Contínua – Um estudo de caso | Marta Joana dos Santos Brandão (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
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| 2010 | As Tecnologias da Informação e Comunicação como instrumento promotor da melhoria dos resultados de aprendizagem na disciplina de Matemática: Um estudo de caso no 1º Ciclo do Ensino Básico | Susana da Conceição M. da Silva Bernardo (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
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Association member
| Society Organization name | Role | |
|---|---|---|
| Current | Associação de Professores de Matemática |
Committee member
| Activity description Role |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 1996/09 - Current | Membro do Conselho Científico da ESEV
Member
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 2002/09 - 2004 | Representante do Conselho Pedagógico
Other
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 1998/06 - 2000 | Membro da Assembleia de Representantes do IPV
Member
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 1996/09 - 1998 | Secretário do Conselho Pedagógico
Other
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 1996/09 - 1998 | Membro do Conselho Pedagógico
Member
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 1996/03 - 1998 | Membro da Assembleia de Representantes
Member
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 1996/09 - 1997 | Membro do GAPNI
Member
|
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
Distinctions
Other distinction
| 1993 | 1º Concurso Nacional de Software Educacional - PUZZLE
DEPGEF-ME, Portugal
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| 1993 | 1º Concurso Nacional de Software Educacional - JornalHist
DEPGEF-ME, Portugal
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