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Luiza Isabel Gomes Freire Nobre Lima. Concluiu o(a) Doutoramento em Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento [PhD in Developmental Psychology] em 2010 pelo(a) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Mestrado em Mestrado em Psicologia Pedagógica [Master in Educational Psychology] em 2000 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Licenciatura em Licenciatura em Psicologia [Undergraduate Degree in Psychology] em 1994 pelo(a) Universidade de Coimbra e Licenciatura em Licenciatura em Psicologia [Undergraduate Degree in Psychology] em 1994 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. É Professor Auxiliar no(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Investigador no(a) Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental e Subdirector de Unidade Orgânica no(a) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Publicou 23 artigos em revistas especializadas. Possui 4 capítulo(s) de livros e 2 livro(s). Organizou 5 evento(s). Participou em 56 evento(s). Orientou 1 tese(s) de doutoramento e coorientou 2. Orientou 64 dissertação(ões) de mestrado e coorientou 1. Participa e/ou participou como Investigador em 6 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Outras Ciências Sociais. Nas suas atividades profissionais interagiu com 110 colaborador(es) em coautorias de trabalhos científicos. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Adolescência; Ambiente circundante visual; Ambiente de alta carga visual; Ambiente de baixa carga visual; Desempenho cognitivo visuo-espacial; Distração visual; Bonn Test Statment of Suggestiability; Sugestionabilidade interrogativa; crianças; Programa de intervenção; contexto educativo de creche; Perspetiva temporal; Projetos pessoais; Comportamentos aditivos; Comportamento antissocial; adolescência; desenvolvimento; personalidade; autoconceito; Atocriticismo; Autocompaixão; cancro pediátrico; família; esperança; intensidade do tratamento; qualidade de vida; .
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Luiza Isabel Gomes Freire Nobre Lima

Nomes de citação

  • Nobre-Lima, Luiza
  • Nobre-Lima, L.

Identificadores de autor

Ciência ID
0B1D-05B4-9896
ORCID iD
0000-0002-2961-2778

Domínios de atuação

  • Social Sciences - Other Social Sciences

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1)
French Intermediate (B1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Formação
Grau Classificação
2019/09 - 2020/01
Concluded
 Neurociência Afetiva Translacional [Translational Affective Neuroscience] (Outros)
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2020 - 2020
Concluded
 Luto – Intervenção com adultos [Grief - Intervention with adults] (Outros)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2020 - 2020
Concluded
 Luto – Intervenção com crianças e adolescentes [Grief - Intervention with children and adolescents] (Outros)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2017/01 - 2017/04
Concluded
 Terapias 3ª Geração com Crianças e Adolescentes [Third Wave Therapies with Children and Adolescents] (Curso Técnico Superior Profissional)
Psikontacto, Portugal
2016 - 2016
Concluded
 Especialista em Psicologia da Educação [Specialist in Educational Psychology] (Título de especialista)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
 Não aplicável
2013
Concluded
 Life Space Crisis Intervention Course (Curso médio)
The Institute of Life Space Crisis Intervention, Portugal
2011
Concluded
 Introdução à modelação de Equações Estruturais IBM SPSS Amos [Introduction to Structural Equation Modeling in IBM/SPSS AMOS] (Outros)
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2003 - 2010
Concluded
 Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento [PhD in Developmental Psychology] (Doutoramento)
Especialização em Psicologia do Desenvolvimento
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
"Estórias e Projetos de Vida de Adolescentes Institucionalizados" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2009
Concluded
 Abuso sexual de crianças:de criança abusada sexualmente a jovem abusador [Child Sexual Abuse: From sexually abused child to young sexual offender] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
2009
Concluded
 Abuso sexual de crianças: conflitos familiares após a revelação do abuso [Child Sexual Abuse: Family conflicts after the revelation of abuse] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
2008
Concluded
 Abuso sexual de crianças [Child Sexual Abuse] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
2008
Concluded
 Abusadores sexuais de crianças [Child Sexual Abusers] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
2008
Concluded
 Análise Qualitativa com o Apoio do NVivo7 [Qualitative Analysis supported by NVivo7] (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2000
Concluded
 Mestrado em Psicologia Pedagógica [Master in Educational Psychology] (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Concepções sobre a adolescência e promoção da autonomia. Estudo exploratório" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 MUITO BOM
1997 - 1998
Concluded
 Pós-Graduado em Protecção de Menores [Postgraduate Course in Protection of Minors] (Pós-Graduação)
Universidade de Coimbra, Portugal
 -
1989 - 1994
Concluded
 Licenciatura em Psicologia [Undergraduate Degree in Psychology] (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Bom com distinção
1990
Concluded
 O Problema da «Esquizofrenia» e a Cumplicidade Social [The problem with "Schizophrenia" and social complicity] (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
1990
Concluded
 Uma Pedagogia para o Desenvolvimento [A Pedagogy for Development] (Outros)
Vários: FPCE-UC; Infantário dos Serviços Sociais UC; ISSS, Portugal
Percurso profissional

Science

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2010 - Atual Researcher (Research) Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2003/09 - 2003/09 Visiting Researcher (Research) Centre for Research on Violence Against Women and Children da Universidade de Western Ontário , Canada
Western University Centre for Research and Education on Violence against Women and Children, Canada

Teaching in Higher Education

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2010 - Atual Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000/11 - 2010/01 Assistant (University Teacher) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1996/01 - 2000/11 Trainee Assistant (University Teacher) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Positions / Appointments

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2021/09/17 - Atual Organic Unit Sub-director Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal

Others

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1994/10 - 1995/12 Prestação de serviços [Provision of Services] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Projetos

Contract

Designação Financiadores
2019/03 - 2023 Changing the course of social anxiety in adolescence: What works, why, and for whom
C492522605-00087032
Researcher
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Ongoing
2012 - 2015 Poética do Eu: Memória, Imaginação e Narratividade [Self-Poetry: Memory, Imagination and Narrativity]
PTDC/MHC-FIL/4203/2012
Researcher
Universidade de Coimbra, Portugal
Ongoing
2007 - 2009 Linha de Investigação "Transições Psicossociais no Contexto de Sistemas de Desenvolvimento e Multiculturais: A Pesquisa pela Qualidade" [Research Line "Psychossocial transitions in the context of Multicultural Development Systems: The research for quality]
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Researcher
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
2005 - 2007 Linha de Investigação nº 2 (Psicologia do Desenvolvimento) [Reseach Line no. 2 (Developmental Psychology)]
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Researcher
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal

Other

Designação Financiadores
2011 - 2012 Abandono Zero - erradicação do Abandono escolar em Sesimbra [Zero Dropout - Erradicating school dropout in Sesimbra]
n/a
Researcher
Universidade de Coimbra, Portugal

Empresários Pela Inclusão Social, Portugal

Câmara Municipal de Sesimbra , Portugal

Ministério da Educação, Portugal
Concluded
1993 - 1995 Follow-up de crianças maltratadas [Follow-up of maltreated children]
n/a
Researcher
Universidade de Coimbra, Portugal

Hospital Pediátrico de Coimbra, Portugal
Concluded
Produções

Publications

Book
  1. Rijo, D.; Nobre Lima, Luiza; Nossa, P.; Miguel, R. R.. Abandono zero: boas práticas de combate ao abandono escolar [Zero dropout: Good practices for fighting school dropout]. Lisboa, Portugal: EPIS. 2014.
    Published
  2. Taborda Simões, M.C.; Nobre Lima, Luiza; Vale Dias, M.L.; Machado, M.T.. Psicologia do Desenvolvimento. Temas de Investigação [Developmental Psychology. Research themes]. Coimbra, Portugal: Edições Almedina. 2006.
    Published
Book chapter
  1. Simões, Celeste; Santos, Anabela; Lebre, P.; Nobre-Lima, Luiza. "Validação de uma medida de resiliência na infância e adolescência em Portugal (CYRM28)". In Diversidade e Educação Inclusiva: Instrumentos Validados, editado por Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 50-62. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2022.
    Published
  2. Santos, R.; Nobre-Lima, L.. "A prática de atividades extracurriculares no primeiro ciclo do ensino básico e a sua influência na qualidade de vida das crianças [The practice of extracurricular activities in primary school and its influence on the children's quality of life]". In E-book: VI Congresso Internacional ASPESM. A Pessoa, a Família, a Comunidade e a Saúde Mental. Porto, Portugal: ASPESM, 2015.
    Published
  3. Soares, N.; Nobre-Lima, L.; Mónico, L.. "A Relação entre o Burnout e a Inteligência Emocional em Estudantes do Ensino Superior [The relationship between burnout and emotional intelligence in college students]". In E-book: VI Congresso Internacional ASPESM. A Pessoa, a Família, a Comunidade e a Saúde Mental, editado por C. Sequeira; J. Carvalho; L. Sá, 268-277. Porto, Portugal: ASPESM, 2015.
    Published
  4. Nobre-Lima, L.. "Temporal orientation and Future Time Perspective of Adolescents in Institutional Care". In International studies in time perspective, editado por Paixão, Maria Paula; José Tomás da Silva; Vitor Ortuño; Pedro Cordeiro, 33-50. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.
    Published
Conference abstract
  1. Nobre-Lima, Luiza; Marques, Mariana. "Adolescents in Residential Care and How They perceive School and their Relationships with Teachers.". Trabalho apresentado em XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child, 1-3 september, 2021.
  2. Lino, Alexandra M.; Alberto, Isabel Maria Marques; Nobre-Lima, Luiza. Corresponding author: Lino, Alexandra M.. "Youth self-report of polyvictimization: introducing a portuguese adaptation of JVQ-R2 with a residential care sample.". Trabalho apresentado em XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child, 1-3 september (online), 2021.
  3. Nobre-Lima, Luiza; Esculcas, Bárbara; Nobre-Lima, L.; Nobre-Lima, Luiza. "Testimonies of Adolescents in Residential Care about their Lives during Times of Covid-19.". Trabalho apresentado em XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child, 2021.
    Published
  4. Vagos, P.; Figueiredo, D.; Ganho-Ávila, Ana; Rijo, D; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, Maria do Céu. "The role of fear of negative and positive evaluation in adolescent social anxiety: Differential effects of gender.". Trabalho apresentado em 7th Internacional Congress of Clinical and Health Psychology in children and Adolescents, 2021.
    Published
  5. Nobre-Lima, L.. "The long and winding road: Adolescents’ Process of Adaptation to Long-term Residential Care". Trabalho apresentado em XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice, Porto, 2018.
    Published
  6. Sousa, I.; Nobre-Lima, L.; Peres, M.. "The mediating role of dissociation in the relationship between trauma and nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents in residential care". Trabalho apresentado em XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice, Porto, 2018.
    Published
  7. Peres, M.; Nobre-Lima, L.; Sousa, I.; Barreira, A.. "Nonsuicidal self-injury behaviors among adolescents living in residential care". Trabalho apresentado em XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice, Porto, 2018.
    Published
  8. Nobre-Lima, L.; Barreira, A.; Castilho, P.. "A influência de fatores sociodemográficos na expressão de comportamentos autolesivos não suicidários (NSSI) em adolescentes portugueses [The influence of sociodemographic factors in the expression of nonsuicidal self-injury in portuguese adolescents]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Desafios da Sociedade Global: do nascimento até ao 1º emprego, Lisboa, 2017.
    Published
  9. Pereira, T.; Castilho, P.; Nobre-Lima, L.. "O efeito da vitimização, perfeccionismo e autocriticismo nos comportamentos autolesivos não suicidários (NSSI) na adolescência [The effect of victimization, perfectionism and self-criticism in nonsuicidal self-injury in adolescence]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Desafios da Sociedade Global: do nascimento até ao 1º emprego, Lisboa, 2017.
    Published
  10. Nobre-Lima, L.; Anciães, J.; Lino, A.. "The relationship between Burnout and memories of educational parental practices of child and youth care workers". Trabalho apresentado em XIV European Scientific Association on Residential& Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF), Oviedo, 2016.
    Published
  11. Nobre-Lima, L.; Pereira, S.. "Associations between school alienation and behavioral problems among 5th to 9th graders". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, Braga, 2015.
    Published
  12. Vale Dias, M. L.; Nobre-Lima, L.; Borges, G.. "To know, to do and to enjoy: Is knowledge about child development related to pleasant parenting?". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, Braga, 2015.
    Published
  13. Nobre-Lima, L.; Vale Dias, M. L.. "Knowledge about child development and parenthood: what do parents know about children aged 2 to 6 years old?". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, Braga, 2015.
    Published
  14. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Castro, P.; Domingues, L.. "Associations between social support, quality of life and emotional burden of caregivers of HIV children". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
    Published
  15. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Castro, P.; Arraiol, D.. "Associations between iq, behavioral problems and quality of life in children/adolescents with HIV". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
    Published
  16. Castelão, A.; Corticeiro, M.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Castro, P.. "Sintomas e Lesões músculo-esqueléticas em trabalhadores fabris da indústria de moldes [Symptoms and musculoskeletal injuries in factory workers in the mold industry]". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
    Published
  17. Castelão, A.; Corticeiro, M.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Castro, P.. "Dores músculo-esqueléticas, posturas corporais e ambiente de trabalho nos profissionais do setor da metalomecânica [Musculoskeletal pain, body posture and workplace in workers of the metalworking industry]". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
    Published
  18. Nossa, P.; Rijo, D.; Nobre-Lima, L.. "“Abandono Zero”: boas práticas no combate ao abandono escolar no concelho de Sesimbra ["Zero dropout": Good practices for fighting against school dropout in Sesimbra]". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável, Coimbra, 2014.
    Published
  19. Nobre-Lima, L.; Marques, F.. "Out of Sight, Out of Heart? Perception of the Security of Attachment in Children of Divorced Parents". Trabalho apresentado em 6th International Attachment Conference, Pavia, 2013.
    Published
  20. Anastácio, S.; Vitorino, A.C.; Nobre-Lima, L.. "Study on the mediator effect of temperament in the relation between parents and peers’ attachment perception and empathy in adolescence". Trabalho apresentado em 6th International Attachment Conference, Pavia, 2013.
    Published
  21. Lino, A.; Nobre-Lima, L.. "Study of the Relationship between Emotion Dysregulation and Peer Attachment Perception among Adolescents in Residential Care". Trabalho apresentado em 6th International Attachment Conference, Pavia, 2013.
    Published
  22. Nobre-Lima, L.. "Temporal Orientation and Future Time Perspective of Adolescents in Institutional Care". Trabalho apresentado em First International Conference on Time Perspective, Coimbra, 2012.
    Published
  23. Nobre-Lima, L.; Taborda Simões, M.C.; Vale Dias, M. L.. "Adolescence: crise ou changement? Représentation des parents, enseignants et adolescents [Adolescence: Crise or change? Representations from parents, teachers and adolescents]". Trabalho apresentado em 4ème Congrès de l? Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescents, Paris, 2004.
    Published
Conference paper
  1. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Arraiol, D.; Rodrigues, F.; Cardeira, H.. "Emotional and Behavioral Problems in Children and Adolescents with HIV: a study with the Youth Self Report and the Child Behaviour Checklist". Trabalho apresentado em . SGEM Conference on Psychology & Psychiatry, Sociology & Healthcare, Education, 2014.
    Published
  2. Nossa, P.; Rijo, D.; Nobre-Lima, L.. "“Abandono Zero”: boas práticas no combate ao abandono escolar no concelho de Sesimbra ["Zero dropout": Good practices in fighting school dropout in Sesimbra]". Trabalho apresentado em Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável, Coimbra, 2014.
    Published
  3. Domingues, L.; Nobre Lima, Luiza. "Cuidadores de crianças/adolescentes com VIH: avaliação da qualidade de vida, do desgaste emocional e da satisfação com o suporte social [Caregivers of children/adolescents with HIV: Quality of life, emotional fatigue and social support assessment]". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Aveiro, 2012.
    Published
  4. Arraiol, D.; Nobre Lima, Luiza; Nobre-Lima, L.. "Qualidade de vida, Desenvolvimento Cognitivo e Comportamento em Crianças e Adolescentes com HIV: estudo exploratório [Quality of Life, Cognitive Development and Behavior in Children and Adolescents with HIV: Exploratory study]". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Aveiro, 2012.
    Published
  5. Nobre Lima, Luiza; Miguel, R. R.; Rijo, D.. "Variáveis psicológicas como preditoras do insucesso escolar – diferenças de género em alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico [Psychological variables as predictors of school failure - Gender differences in middle schoolers]". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Aveiro, 2012.
    Published
  6. Almeida, T.; Nobre Lima, Luiza; Rijo, D.. "Crenças e Atitudes dos Pais face à Escola: a influência do sexo e do ciclo de escolaridade dos filhos e o estudo da relação com o seu rendimento escolar [Parental beliefs and attitudes about school: The influence of the child's sex and school grade in relationship to their performance]". Trabalho apresentado em 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação, Lisboa, 2012.
    Published
  7. Nobre Lima, Luiza. "Estórias de Vida de Adolescentes Institucionalizados: o que contam sobre a experiência do acolhimento prolongado [Life Stories of Institutionalized Adolescents: What they tell about the experience of prolonged residential care]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência, Maia, 2011.
    Published
  8. Nobre Lima, Luiza; Nobre-Lima, L.. "Childhood and Adolescence Memories of Adolescents in Institutional Care". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia, Florença, 2011.
    Published
Conference poster
  1. Santos, Laura; Miguel, Rita; Salvador, Maria do Céu; Nobre-Lima, Luiza; Rijo, Daniel. "Impact of maltreatment, shame and self-criticism on psychological difficulties in adolescents from community and residential youth care.". Trabalho apresentado em 35th FICE International World Congress. SHAPING TOMORROW'S CARE FOR CHILDREN AND YOUTH: Quality and innovation in alternative care, 2024.
  2. Miguel, Rita; Rijo, Daniel; Salvador, Maria do Céu; Nobre-Lima, Luiza. "Estudo de caso: A Terapia Focada na Compaixão com uma adolescente em acolhimento residencial na redução da vergonha e do auto-criticismo.". Trabalho apresentado em 5º Congresso OPP, 2022.
  3. Miguel, Rita; Rijo, D; Salvador, Maria do Céu; Nobre-Lima, Luiza. "A compassion-based intervention for adolescents living in residential care homes". Trabalho apresentado em Rethinking CBT: providing strategies for a new way of living. EABCT, 2022.
  4. Lino, Alexandra M.; Alberto, Isabel Maria Marques; Nobre-Lima, Luiza. "Experiências de vitimação e polivitimação numa amostra de adolescentes em acolhimento residencial: um estudo comparativo". Trabalho apresentado em 5º Congresso OPP, 2022.
  5. Santos, Ana Margarida; Vagos, Paula; Nobre-Lima, Luiza. "Academic Experience of a Teenage Girl with Social Anxiety Disorder in Pandemic Times". Trabalho apresentado em 12º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente – Emoções, 2022.
  6. Alves, F.; Figueiredo, D.; Vagos, P.; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, Maria do Céu; Rijo, Daniel. "Acceptance and Commitment Therapy for Social Anxiety Disorder in Adolescence: A Manualized Online Approach". Trabalho apresentado em International Conference on Clinical and Health Psychology of Children and Adolescents, 2022.
  7. Figueiredo, D.; Miguel, Rita; Salvador, Maria do Céu ; Nobre-Lima, Luiza; Rijo, Daniel; Vagos, Paula. "Self-compassion and social anxiety: Differential associations between normative and socially anxious adolescents.". Trabalho apresentado em 6th International Conference on Childhood and Adolescence, 2022.
  8. Vagos, P; Figueiredo, D; Ganho-Ávila, Ana; Rijo, D; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, M C. "The role of fear of negative and positive evaluation in adolescent social anxiety: Differential effects of gender.". Trabalho apresentado em 7th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent, 2021.
  9. Nobre-Lima, L.; Rodrigues, C.. "Knowledge and Beliefs about Sexuality of Adolescents in Residential Care". Trabalho apresentado em XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child, 2021.
  10. Ganho-Ávila, Ana; Figueiredo, D; Rijo, D; Salvador, M. C.; Nobre-Lima, Luiza; Vagos, Paula. "Online cognitive therapy for Social Anxiety Disorder in Adolescence: preliminary efficacy data on worriedness and clinical global impression". Trabalho apresentado em EABCT 2021 Congress, 2021.
  11. Figueiredo, D; Ganho-Ávila, Ana; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, M. C.; Rijo, D; Vagos, P.. "Cognitive Therapy for Social Anxiety Disorder in Adolescence: Initial feasibility data on a manualized online approach". Trabalho apresentado em European Conference on Mental Health, 2021.
  12. Figueiredo, D; Vagos, Paula; Rijo, D.; Nobre-Lima, Luiza; Salvador,M. C.. Corresponding author: Figueiredo, D. "An ACT perspective on adolescent social anxiety disorder". Trabalho apresentado em ABCS Virtual World Conference, 2021.
  13. Figueiredo, D.; Vagos, Paula; Rijo, D.; Salvador. M.C.; Nobre-Lima, Luiza. Corresponding author: Figueiredo, D.. "Testing Clark and Wells' (1995) Cognitive Model of Social Anxiety in Adolescents with Social Anxiety Disorder.". Trabalho apresentado em 10th International Congress of Cognitive Psychotherapy, 2021.
  14. Almeida, B.; Nobre-Lima, L.. Corresponding author: Almeida, B.. "Fundamentando a hipótese de a nomofobia ser considerada uma variável mediadora da relação entre a vinculação aos pares e o autodano na adolescência.". Trabalho apresentado em 11º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente - Emoções, 2021.
  15. Vagos, Paula; Rijo, Daniel; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, M. C.. Corresponding author: Vagos, Paula. "TeenSAD@change: uma proposta de investigação à eficácia de diferentes terapias à perturbação de ansiedade social na adolescência.". Trabalho apresentado em 11º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente – Emoções, 2021.
  16. Nobre-Lima, L.; Vagos, P.; Miguel, R. R.; Figueiredo, Diana; Salvador, M. C.. "Social Anxiety Disorder in Adolescence: The role of shame, self-judgement and safety behaviors". Trabalho apresentado em The Compassionate Mind Foundation's 9th International Conference, 2020.
  17. Nobre-Lima, L.; Peres, M.; Sousa, I.. "The predictive role of traumatic experiences and dissociation in nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents in residential care". Trabalho apresentado em 7Th International ESTD Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective, 2019.
  18. Ferreira, L.; Nobre-Lima, L.. "A auto-compaixão ajuda os adolescentes a serem mais orientados para o futuro? [Does self-compassions help adolescents to be more future-oriented?]". Trabalho apresentado em 10º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2019.
  19. Peres, M.; Nobre-Lima, L.; Sousa, I.; Barreira, A.. "Nonsuicidal self-injury behaviors among adolescents living in residential care". Trabalho apresentado em XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice, 2018.
  20. Barreira, A.; Nobre-Lima, L.. "A vinculação aos pais e pares como fator preditor de comportamentos autolesivos não suicidários em adolescentes portugueses [Parent and peer attachment as a predictor of nonsuicidal self-injury behaviours in portuguese adolescents]". Trabalho apresentado em 4º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2018.
  21. Costa, H.; Nobre-Lima, L.. "Is it Risky to be a Girl? Gender Differences in Well-Being and Associated Variables in a Sample of Portuguese Adolescents". Trabalho apresentado em II International Conference on Childhood and Adolescence, 2018.
  22. Nobre-Lima, L.; Lino, A.; Gouveia, M.. "Practices and Attitudes Towards Violence in Juvenile Intimate Relationships of Portuguese Adolescents". Trabalho apresentado em II International Conference on Childhood and Adolescence, 2018.
  23. Peres, M.; Nobre-Lima, L.. "Alargando a compreensão acerca dos comportamentos autolesivos não suicidários na adolescência; será este fenómeno mais prevalente em adolescentes em acolhimento residencial? [Broadening the comprehension of nonsuicidal self-injury in adolescence: is this phenomenon more prevalent in adolescents in residential care?]". Trabalho apresentado em 9º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2018.
  24. Sousa, I.; Nobre-Lima, L.. "A theoretical proposal to explore the links between trauma, dissociation and nonsuicidal self-injury behaviors in adolescents in residential care". Trabalho apresentado em 9º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2018.
  25. Nobre-Lima, L.; Barreira, A.; Castilho, P.. "A influência de fatores sociodemográficos na expressão de comportamentos autolesivos não suicidários (NSSI) em adolescentes portugueses [The influence of sociodemographic factors in the expression of nonsuicidal self-injury in portuguese adolescents]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2017.
  26. Pereira, T.; Castilho, P.; Nobre-Lima, L.. "O efeito da vitimização, perfeccionismo e autocriticismo nos comportamentos autolesivos não suicidários (NSSI) na adolescência [The effect of victimization, perfectionism and self-criticism in nonsuicidal self-injury in adolescence]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2017.
  27. Nobre-Lima, L.; Anciães, J.; Lino, A.. "The relationship between Burnout and memories of educational parental parctices of child and youth care workers". Trabalho apresentado em XIV European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF), 2016.
  28. Ferro, M. J.; Ferreira, B.; Rodrigues, T.; Nobre-Lima, L.. "Perdas Profundas: O caso das crianças e adolescentes em acolhimento temporário [Profound Loss: The case of children and adolescents in temporary residential care]". Trabalho apresentado em IV Congresso O Luto em Portugal, 2015.
  29. Nobre-Lima, L.; Cunha, R.; Anastácio, S.. "The relationship between empathy and the perception of parental educational styles in adolescence depending on wether or not siblings exist". Trabalho apresentado em 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture, 2015.
  30. Santos, R.; Nobre-Lima, L.. "A prática de actividades extracurriculares no primeiro ciclo do ensino básico e a sua influência na qualidade de vida das crianças [The practice of extracurricular activities in primary school and its influence on children's quality of life]". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional d’A Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental: A pessoa, a família, a comunidade e a Saúde Mental, 2015.
  31. Soares, N.; Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Ferro, M. J.. "A relação entre o burnout e a inteligência emocional em estudantes do ensino superior [The relationship between burnout and emotional intelligence in college students]". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional d’A Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental: A pessoa, a família, a comunidade e a Saúde Mental, 2015.
  32. Mónico, L.; Mellão, N.; Nobre-Lima, L.. "From the organizational spirituality to the psychological capital: the role of emotional intelligence". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional d’A Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental: A pessoa, a família, a comunidade e a Saúde Mental, 2015.
  33. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Castro, P.; Domingues, L.. "Associations between social support, quality of life and emotional burden of caregivers of HIV children". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
  34. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Castro, P.; Arraiol, D.. "Associations between IQ, behavioral problems and quality of life in children/adolescents with HIV". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
  35. Castelão, A.; Neves, M.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L.. "Dores músculo-esqueléticas, posturas corporais e ambiente de trabalho nos profissionais do setor da metalomecânica [Musculoskeletal pain, body posture and workplace in workers of the metalworking industry]". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
  36. Castelão, A.; Neves, M.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Castro, P.. "Sintomas e Lesões músculo-esqueléticas em trabalhadores fabris da indústria de moldes [Symptoms and musculoskeletal injuries in factory workers in the mold industry]". Trabalho apresentado em II Congreso Ibero-Americano de epidemiologia e Salud Publica, 2015.
  37. Nobre-Lima, L.; Vale Dias, M. L.. "Knowledge about child development and parenthood: what do parents know about children aged 2 to 6 years old?". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, 2015.
  38. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Domingues, L.; Rodrigues, F.; Cardeira, H.. "The emotional burden and quality of life of informal caregivers of children and adolescents with HIV". Trabalho apresentado em HIV Drug Therapies, 2014.
  39. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Arraiol, D.; Rodrigues, F.; Cardeira, H.. "The influence of physical well-being, family and social support on the psychological and emotional quality of life dimensions of young people with HIV". Trabalho apresentado em HIV Drug Therapies, 2014.
  40. Nobre-Lima, L.. "Adolescents’ Narratives about the Process of Adaptation to Residential Care: What Do They Tell?". Trabalho apresentado em Neurosequential Model Inaugural Symposium. Brain Development and Trauma: Implications for Interventions and Policy, 2014.
  41. Nobre-Lima, L.; Oliveira, F.. "O papel preditor da vitimização entre pares na alienação escolar de alunos do 2º e 3º ciclos de escolaridade [The predictor role of peer victimization in school alienation in middle schoolers]". Trabalho apresentado em IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  42. Nobre-Lima, L.; Vitorino, A.C.. "A relação entre a empatia e o temperamento no início da adolescência [The relationship between empathy and temperament in early adolescence]". Trabalho apresentado em IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  43. Nobre-Lima, L.; Ferreira, L.. "The mediating role of self-compassion in the relationship between future orientation and resilience in adolescents". Trabalho apresentado em Third International Conference on Compassion Focused Therapy, 2014.
  44. Lino, A.; Nobre Lima, Luiza. "Study of the Relationship between Emotion Dysregulation and Peer Attachment Perception among Adolescents in Residential Care". Trabalho apresentado em 6th International Attachment Conference, 2013.
  45. Marques, F.; Nobre Lima, Luiza. "Crianças a tempo inteiro com pais a tempo parcial. A percepção da segurança da vinculação em crianças filhas de pais divorciados [Full-time children with part-time parents. The perception of attachment safeness in children of divorced parents]". Trabalho apresentado em 1º Congresso Internacional de Parentalidade, 2012.
  46. Almeida, T.; Miguel, R. R.; Nobre Lima, Luiza; Rijo, D.. "Factores de Risco para o insucesso escolar. A relação entre as crenças e atitudes dos pais face à escola e os factores individuais de risco do aluno para o insucesso escolar: estudos transversais com duas medidas de auto-resposta [The relationship between parental attitudes and beliefs about school and students' individual risk factors. Cross-sectional study with two self-report measures]". Trabalho apresentado em 1º Congresso Internacional de Parentalidade, 2012.
  47. Miguel, R.; Rijo, D.; Nobre-Lima, L.; Miguel, R. R.; Nobre Lima, Luiza. "A multidimensional Measure of Cognitive-Behavioural Variables Underlying School Underachievement". Trabalho apresentado em 7º Congresso Internacional de Psicoterapia Cognitiva, 2011.
  48. Nobre Lima, Luiza; Quintãns, C.; Alberto, I.; Machado, C.. "A institucionalização de crianças e adolescentes em risco: uma alternativa de vida ou uma repetição de vulnerabilidades? [Institutionalization of at-risk children and adolescents: an alternative life or a repetition of vulnerabilities?]". Trabalho apresentado em XIth ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect, 2007.
  49. Vale Dias, M.L.; Taborda Simões, M.C.; Nobre Lima, Luiza. "Identifying young students at risk of antisocial behaviour and school dropout: the predictive power of teachers’ ratings". Trabalho apresentado em 16th World Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession “ IACAPAP”, 2004.
  50. Taborda Simões, M.C.; Machado, M.T.; Nobre Lima, Luiza. "Les adolescents portugais au debut du XXIème Siecle: Que pensent-ils sur l’adolescence, le groupe de pairs, les parents et l’école ? [Portuguese adolescents in the beggining of the XXI century: What do they think about adolescence, peer group, parents and school?]". Trabalho apresentado em Colloque “Adolescences d’ aujourd’aui”, 2004.
  51. Nobre Lima, Luiza; Taborda Simões, M.C.. "What do adolescents think about adolescence?". Trabalho apresentado em 16ème Cours Avancé / Archives Jean Piaget, 2003.
Journal article
  1. Ramos Miguel, Rita; Santos, Laura; do Céu Salvador, Maria; Nobre-Lima, L.; Rijo, Daniel. "Effectiveness of mental-health interventions for children and adolescents placed in residential care by the welfare services: A systematic review". Children and Youth Services Review 166 (2024): 107929. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107929.
    Published • 10.1016/j.childyouth.2024.107929
  2. Alves, Sílvia; Lucas Casanova, Mariana; Sanches-Ferreira, Manuela; Costa Araújo, Sérgio; Nobre-Lima, L.; Santos, Clara Cruz. "A Systematic Review of Residential Care for Children and Young People with Disabilities: Towards the Development of Quality Indicators". Child Indicators Research (2024): https://doi.org/10.1007/s12187-024-10187-6.
    Published • 10.1007/s12187-024-10187-6
  3. Lino, Alexandra M.; Alberto, Isabel; Nobre-Lima, Luiza. "Childhood polyvictimization: A systematic review of risk factors and outcomes.". Psychology of Violence (2024): http://dx.doi.org/10.1037/vio0000520.
    10.1037/vio0000520
  4. Coyle, Samantha; agos, Paula; Masia, Carrie; Silva, Joana; Xavier, Ana; Martin, Grace; Wimmer, Jessica; et al. "A qualitative study of social anxiety and impairment amid the COVID-19 pandemic for adolescents and young adults in Portugal and the US". European Journal of Education and Psychology 15 2 (2022): 115-131. http://dx.doi.org/10.32457/ejep.v15i2.1952.
    Published • 10.32457/ejep.v15i2.1952
  5. Figueiredo, Diana; Ganho-Ávila, Ana; Miguel, Rita Ramos; Paulo, Marlene; Nobre-Lima, Luiza; Salvador, Maria do Céu; Rijo, Daniel; Vagos, Paula. Corresponding author: Figueiredo, Diana. "Online Compassion Focused Therapy for Social Anxiety Disorder in Adolescence (CFT@TeenSAD): Preliminary data on efficacy throughout treatment". Psychologica (2021):
    Accepted
  6. Nobre-Lima, L.; Vale Dias, M. L.. "Parents knowledge about the development of children aged 2 to 6 years old". International Journal of Developmental and Educational Psychology 4 1 (2018): 149-156. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1284.
    Published • 10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1284
  7. Nobre-Lima, L.; Barreira, A.; Castilho, P.. "A influência de fatores sociodemográficos na expressão de comportamentos autolesivos não suicidários (NSSI) em adolescentes portugueses. [The influence of sociodemographic factors in the expression of nonsuicidal self-injury behaviors (NSSI) of portuguese adolescents]". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 8 1 (2017): 33-48.
    Published
  8. Nobre-Lima, L.; Lino, A.; Nobre-Lima, L.. "Emotion dysregulation as a predictor of peer attachment perceptions of adolescents in residential care". Psychologica 60 1 (2017): 53-69.
    Published • DOI: https://doi.org/10.14195/1647-8606_60_1_4
  9. Lino, Alexandra M.; Nobre-Lima, Luiza; Mónico, Lisete S.. "The moderating role of length of stay in the relationship between cognitive dysregulation and peer attachment in adolescent boys and girls living in residential care". Children and Youth Services Review 71 (2016): 290-298. http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.11.018.
    Published • 10.1016/j.childyouth.2016.11.018
  10. Mellão, Nathália; Nobre-Lima, Luiza; Parreira, Pedro; Carvalho, Carla. "Emotional intelligence and psychological capital: What is the role of workplace spirituality?". Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental Spe. 3 (2016): http://dx.doi.org/10.19131/rpesm.0116.
    Published • 10.19131/rpesm.0116
  11. Nobre-Lima, L.; Anastácio, S.; Vagos, P.; Rijo, D.; Jolliffe, D.. "The Portuguese Version of the Basic Empathy Scale (BES): Dimensionality and measurement invariance in a community adolescent sample". European Journal of Developmental Psychology 13 5 (2016): 614-623.
    Published • doi:10.1080/17405629.2016.1167681
  12. Nobre-Lima, L.; Santos, R. M.. "A influência da prática de atividades extracurriculares no autoconceito de crianças dos terceiro e quarto anos de escolaridade [The influence of the practice of extracurricular activities on the self-concept of children in the 3rd and 4th grades of primary school]". Enciclopédia Biosfera 11 20 (2015): 38-46.
    Published
  13. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Fragata, C.; Ferro, M. J.. "Dor e ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento [Pain and anxiety during vein puncture in children with and without developmental problems]". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 1 (2015): 123-132.
    Published • 10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.130
  14. Anastácio, S.; Nobre-Lima, L.. "A relação entre a vinculação ao pai e à mãe e a empatia no início da adolescência [The relationship between maternal and paternal attachment and empathy in early adolescence]". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 6 1 (2015): 109-123.
    Published
  15. Nobre-Lima, L.; Reis e Silva, Ana Rita; Mendes Mónico, Lisete; Nobre-Lima, Luiza; Ferro, Maria Jorge. "Relações entre stress parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC [Relationships between parental stress, time spent with children and help with homework]". International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD Revista de Psicologia 1 1 (2015): 351. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.131.
    Published • 10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.131
  16. Nobre-Lima, Luiza; Vale-Dias, Maria da Luz; Mendes, Tânia Vital; Mónico, Lisete; MacPhee, David; Nobre-Lima, L.. "The Portuguese version of the Knowledge of Infant Development Inventory-P (KIDI-P)". European Journal of Developmental Psychology 11 6 (2014): 740-745. http://dx.doi.org/10.1080/17405629.2014.929941.
    10.1080/17405629.2014.929941
  17. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Silva, R.; Lucas, H.. "Parental Stress in Parents of Children with Developmental Disorders". Revista de Saúde Pública 48 (2014):
    Published
  18. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Valente, P.. "The implications of emotional intelligence in self-esteem". Revista de Saúde Pública 48 (2014):
    Published
  19. Lucas, H.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Fernandes, M.. "Organizational Stress: Development of a multidimensional measure". Revista de Saúde Pública 48 (2014):
    Published
  20. Mónico, L.; Nobre-Lima, L.; Arraiol, D.; Araújo, R.; Lucas, H.. "The influence of physical well-being, family and social support on the psychological and emotional quality of life dimensions of young people with HIV". Journal of the International Aids Society 7 1 (2014): 22.
    Published • 10.7448/IAS.17.2.19127
  21. Nobre-Lima, L.; Mónico, L.; Domingues, L.; Araújo, R.; Lucas, H.. "The emotional burden and quality of life of informal caregivers of children and adolescents with HIV". Journal of the International AIDS Society 17 I (2014): 22.
    Published • 10.7448/IAS.17.2.19131
  22. Miguel, R. R.; Rijo, D.; Nobre-Lima, L.. "Insucesso escolar e fatores de risco do aluno – validação de uma nova medida de autorresposta numa amostra alargada de alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico [School failure and students' risk factors: Validation of a self-report measure in a large sample of middle schoolers]". Laboratório de Psicologia 11 2 (2013): 143-161.
    Published • 10.14417/lp.681
  23. Nobre Lima, Luiza; Vale Dias, M.L.; Mendes, T.. "Crenças parentais sobre o desenvolvimento da criança e sua relação com o cuidar [Parental beliefs on child development and their relationship with caretaking]". International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 1 (2012): 53-62. http://infad.eu/RevistaINFAD/wp-content/uploads/2013/02/INFAD_010124_53-62.pdf.
    Published
  24. Miguel, R. R.; Rijo, D.; Nobre Lima, Luiza. "Factores de risco para o insucesso escolar: a relevância das variáveis psicológicas e comportamentais do aluno [Risk factors for school failure: The importance of the student's psychological and behavioral variables]". Revista Portuguesa de Pedagogia 46-1 (2012): 127-143.
    Published
  25. Taborda Simões, M.C.; Nobre Lima, Luiza. "Adolescência: Concepções dos Professores [Adolescence: Teacher's Conceptions]". Psychologica ex-série (2004): 399-416.
    Published
  26. Taborda Simões, M.C.; Nobre Lima, Luiza. "Adolescência: Concepções Parentais e Promoção da Autonomia [Adolescence: Parental conceptions and promotion of independence]". Psychologica 27 (2001): 245-273.
    Published
Newspaper article
  1. Nobre-Lima, Luiza. "Do Acolhimento Residencial para a Vida Adulta: quando o projeto de vida é a autonomização", Coimbra Cooletiva, 2022, https://coimbracoolectiva.pt/historias/temas/comunidade/opiniao-do-acolhimento-residencial-para-a-vida-adulta-quando-o-projeto-de-vida-e-a-autonomizacao/.
  2. Nobre Lima, Luiza. "A institucionalização como medida de protecção decidida no superior interesse das crianças e jovens em risco [Institutionalization as a protective measure decided in the superior interest of at-risk children and adolescents]", Ser solidário - Revista da Associação Saúde em Português, 2013
Thesis / Dissertation
  1. Nobre-Lima, L.. "Estórias e Projectos de Vida de Adolescentes Institucionalizados [Life Stories and Projects from Institutionalized Adolescents]". PhD, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, 2010.
  2. Nobre-Lima, L.. "Concepções sobre a adolescência e promoção da autonomia. Estudo exploratório [Conceptions about adolescence and the promotion of autonomy. Exploratory study]". Master, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, 2000.
Translation
  1. Nobre Lima, Luiza. Comportamento anti-social: contributos culturais, vivenciais e temperamentais [Antisocial behavior: Cultural, experiential and temperamental contributions]. Coimbra, Portugal: Almedina. 2004.

Other

Other output
  1. Intervir com alunos em risco de insucesso: onde focar a mudança? [Intervening with students at risk of school failure: Where to focus change?]. 2013. Miguel, R. R.; Rijo, D.; Nobre-Lima, L..
  2. AFRA (Auto-avaliação dos Factores de Risco do Aluno): Manual de cotação e guião de interpretação dos resultados [Self-Assessment of Student Risk Factors): Rating and Outcome Interpretation Guide]. 2012. Miguel, R. R.; Rijo, D.; Nobre Lima, Luiza.
Atividades

Oral presentation

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2025/01 Risk factors and detrimental effects of childhood polyvictimization: Findings from a systematic review 9th International Conference on Childhood and Adolescence
SPS-SPP, SpeCan, APMGF (Braga, Portugal)
2024/10 Motivation to Work in Child and Youth Residential Care 35th FICE International World Congress. SHAPING TOMORROW'S CARE FOR CHILDREN AND YOUTH: Quality and innovation in alternative care
FICE (Split, Croatia)
2024/10 Psychological Profile of Children and Youth in Residential Care 35th FICE International World Congress. SHAPING TOMORROW'S CARE FOR CHILDREN AND YOUTH: Quality and innovation in alternative care
FICE (Split, Croatia)
2024/06/19 The Moderating Role of Nomophobia in the relation between Loneliness in Peer Relationships and Quality of Life in Adolescence. 27th Biennal Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) (Lisboa, Portugal)
2024/06/19 How parental neglect predicts adolescents’ loneliness toward parents. 27th Biennal Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) (Lisboa, Portugal)
2024/05/30 The impact of maltreatment experiences, shame and self-cristicism on psychological difficulties among adolescents living in residential youth care. In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (EFCAP) (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
2024/05/30 Effectiveness of direct mental health interventions targeting children and adolescents living in residential youth care: a systematic review. In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
2024/05/30 The wise adolescent: a compassion-based intervention with adolescents in residential youth care. Preliminary findings of a clinical trial. In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
2024/01/25 Desempenho cognitivo de adolescentes polivítimas em acolhimento residencial: Estudo comparativo com uma amostra da comunidade. 8th International Conference on Childhood and Adolescence
Secção De Pediatria Social Da Sociedade Portuguesa De Pediatria (Peniche, Portugal)
2023/09 Empathetic response of polyvictim youth in care: a comparative study International EUSARF Conference – Equity and Social Justice in Child, Youth and Family Welfare
EUSARF
2023/07 Nowhere safe?: Lifetime perpetrators of victimized adolescents in residential care and community samples Congresso Internacional Risco, Perigo e Resiliência Familiar - Vozes cruzadas da Intervenção e Investigação
(Lisboa, Portugal)
2023/03 Compassion Focused Therapy for adolescents placed in residential care: Intervention program and study design. IV International Congress CINEICC
CINEICC (COIMBRA, Portugal)
2023/03 Self-concept among polyvictimized adolescents: a comparative study between residential care and community samples IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
2023/01 Diferenças de género na exposição à polivitimação: estudo comparativo com uma amostra de adolescentes em acolhimento residencial e da comunidade 7th International Conference on Childhood and Adolescence
(Évora)
2022/09 What explains social anxiety in adolescents with Social Anxiety Disorder and health controls? The applicability of the Clark and Wells' model. EABCT 2022 Congress
EABCT
2022/09 Experiências de (poli)vitimação numa amostra de adolescentes em acolhimento residencial: estudo comparativo com uma amostra da comunidade [(Poli)victimization experiences in a sample of adolescents in residential care: comparative study with a community sample] 5º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Aveiro, Portugal)
2022/08/03 Desafios do Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens Pontos nos iii - Science Beer Talk
Exploratório Ciência Viva, Coimbra (Coimbra, Portugal)
2022/06 Risk Factors for Social Anxiety Disorder in Adolescents: The Role of Psychological Inflexibility, Acceptance and Committed Action. XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Portugal)
2022/01 Self-compassion and social anxiety: Differential associations between normative and socially anxious adolescents. 6th International Conference on Childhood and Adolescence
(Porto)
2021/09 Testimonies of Adolescents in Residential Care about their Lives during Times of Covid-19. XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (zurique, Switzerland)
2021/09 Adolescents in Residential Care and How They perceive School and their Relationships with Teachers XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (zurique, Switzerland)
2021/09 Youth self-report of polyvictimization: introducing a portuguese adaptation of JVQ-R2 with a residential care sample. XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (Switzerland)
2021/01/29 Teachers perspectives about their students who live in residential care 5th International Conference on Childhood and Adolescence
Sociedade Portuguesa de Pediatria / Sociedade Portuguesa para o Estudo da Criança Abusada e Negligenciada
2020 Medos da compaixão e bem-estar psicológico em adolescentes com doença crónica [Fears of compassion and psychological well-being in adolescents with chronic illness] 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Covilhã, Portugal)
2020 O papel preditivo da vinculação aos pares nos comportamentos autolesivos não suicidários na adolescência [The predictive role of peer attachment in nonsuicidal self-injury behaviors in adolescence] 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Covilhã, Portugal)
2019/10/25 The experience of trauma and its relation with dissociation in adolescents living in residential care 7Th International ESTD Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective
European Society of Trauma and Dissociation (Roma, Italy)
2018/10 The mediating role of dissociation in the relationship between trauma and nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents in residential care XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice
EUSARF (Porto, Portugal)
2018 Designing maps of nonsuicidal self-injury (NSSI) behaviors among Portuguese Adolescents II International Conference on Childhood and Adolescence
(Lisboa, Portugal)
2018 The predictive Role of Teasing on the Self-concept of children aged 10 to 15 years old II International Conference on Childhood and Adolescence
(Lisboa, Portugal)
2018 The long and winding road: Adolescents’ Process of Adaptation to Long-term Residential Care XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice
(Porto, Portugal)
2018 Trauma Desenvolvimental e Acolhimento Residencial [Developmental trauma and residential care] Ciclo de Palestras organizado pelo Centro de Acolhimento Temporário Solar do Mimo
(Seia, Portugal)
2016 A comparative study on dating violence between institutionalized and non-institutionalized adolescents 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
2016 Shame as a mediator of the relationship between negative emotional memories and dating violence of institutionalized adolescentes 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
2016 The predictive role of emotional dysregulation on peer attachment of institutionalized adolescents 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
2016 Acolhimento Institucional e Trauma: Que Desafios? [Residential care and trauma: What challenges?] XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e da Adolescência – Histórias de Vida, Percursos de Sobrevivência: do(s) Risco(s) ao(s) Projeto(s).
(Évora, Portugal)
2015 Relações entre a dor e a ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento [Relationships between pain and anxiety about vein puncture in chidren with and without developmental problems] XXII Congreso INFAD de Psicologia: Una nueva vision de la Psicologia Positiva
(Kalamata, Greece)
2015 Relação entre stresse parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC [Relationship between parental stress, time spent with children and homework] XXII Congreso INFAD de Psicologia: Una nueva vision de la Psicologia Positiva
(Kalamata, Greece)
2015 A contribution to measuring resilience worldwide: the portuguese version of the child and youth resilience measure (CYRM-28) 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture
(Lisboa, Portugal)
2015 Como é no princípio? A construção da estória de vida na infância e na adolescência [How was it in the beggining? The construction of the life story in childhood and adolescence] Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences
(Lisboa, Portugal)
2015 Associations between school alienation and behavioral problems among 5th to 9th graders 17th European Conference on Developmental Psychology
(Braga, Portugal)
2015 To know, to do and to enjoy: Is knowledge about child development related to pleasant parenting? 17th European Conference on Developmental Psychology
(Braga, Portugal)
2015 Memórias emocionais negativas e violência nas relações de intimidade juvenil na adolescência: a vergonha como variável mediadora [Negative emotional memories and violence in juvenile intimacy relationships: Shame as a mediation variable] III Congresso Internacional do CINEICC
(Coimbra, Portugal)
2015 If you fear death, anxiety will haunt your life II BioAntrophological Meeting
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2015 A experiência universitária promove a equidade entre mulheres e homens? [Does college experience promote equity between women and men?] Congresso Internacional O Ensino Superior Pós Bolonha. Tempo de balanço, tempo de mudança
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2014 Tell me how it has been. The perception of institutionalized adolescents about the experience of telling their life stories. Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions
2014 Relação entre a vinculação ao pai e à mãe e a empatia no início da adolescência [Relationship between attachment to the father and to the mother and empathy in early adolescence] V Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Família: Comunicação e Intervenção
(Lisboa, Portugal)
2014 Parental Stress in Parents of Children with Developmental Disorders 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
2014 The implications of emotional intelligence in self-esteem 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
2014 Organizational Stress: Development of a multidimensional measure 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
2014 “Abandono Zero”: boas práticas no combate ao abandono escolar no concelho de Sesimbra ["Zero Dropout": Good practices for fighting school dropout in Sesimbra] Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável
(Sesimbra, Portugal)
2014 Associações entre a empatia e a perceção de vinculação aos pais e aos pares no início da adolescência [Associations between empathy and perception of parents and peer attachment in early adolescence] IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
2014 Poderá o tempo de institucionalização mediar a relação entre a desregulação emocional e a vinculação aos pares em adolescentes institucionalizados? [Can lenght of institutionalization mediate the relationship between emotion dysregulation and peer attachment in institutionalized adolescents?] IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
2014 Associações entre a resiliência e a autocompaixão em adolescentes [Associations between resilience and self-compassion in adolescents] IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
2013 Estórias e Projectos de Vida de Adolescentes Institucionalizados [Life Stories and Life Projects of Institutionalized Adolescents] I Seminário do Núcleo de Investigação Interdisciplinar em Desenvolvimento Pessoal e Social - Narratividade, Identidade e Desenvolvimento
(Porto, Portugal)
2013 Out of Sight, Out of Heart? Perception of the Security of Attachment in Children of Divorced Parents 6th International Attachment Conference
(Pavia, Italy)
2013 Study on the mediator effect of temperament in the relation between parents and peers’ attachment perception and empathy in adolescence 6th International Attachment Conference
(Pavia, Italy)
2012 A propósito do Projeto “LINK@-TE” [About the "LINK@-TE" Project] Sessão de Apresentação do Projecto Link@-Te
Associação Saúde em Português (Coimbra, Portugal)
2012 Cuidadores de crianças/adolescentes com VIH: avaliação da qualidade de vida, do desgaste emocional e da satisfação com o suporte social [Caregivers to children/adolescents with HIV: Quality of life, emotional burnout and satisfaction with social support assessment] 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
2012 Qualidade de vida, Desenvolvimento Cognitivo e Comportamento em Crianças e Adolescentes com HIV: estudo exploratório [Quality of life, cognitive development and behavior in children and adolescents with HIV: Exploratory study] 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
2012 Variáveis psicológicas como preditoras do insucesso escolar – diferenças de género em alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico [Psychological variables as predictors of school failure: Gender differences in middle schoolers] 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
2012 Crenças parentais sobre o desenvolvimento da criança e sua relação com o cuidar [Parental beliefs on child development and its relationship with caregiving] XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion
(Lisboa, Portugal)
2012 A multidimensional approach to the assessment of cognitive-behavioral risk- factors for school underachievement 3rd Young Offenders and Victims – Forensic Psychiatry and Psychology for Children, Adolescents and Young Adults
(Berlim, Germany)
2012 Crenças e Atitudes dos Pais face à Escola: a influência do sexo e do ciclo de escolaridade dos filhos e o estudo da relação com o seu rendimento escolar [Parental beliefs and attitudes about school: The influence of the child's sex and school grade and the study of its relationship with academic success] 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação
(Lisboa, Portugal)
2012 Temporal orientation and future time perspective of adolescents in institutional care First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research
(Coimbra, Portugal)
2011 Factores de risco para o insucesso escolar: proposta de uma medida multidimensional de auto-relato [Risk factors for school failure: A proposal for a multidimensional self-report measure] I Congresso de Investigadores em Psicologia: Spin-offs e desafios profissionais em tempos de crise
(Vila Real, Portugal)
2011 Estórias de Vida de Adolescentes Institucionalizados: o que contam sobre a experiência do acolhimento prolongado [Life Stories of Institutionalized Adolescents: What do they tell about the experience of prolonged residential care] IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência
(Maia, Portugal)
2011 A multidimensional Measure of Cognitive-Behavioural Variables Underlying School Underachievement 7º Congresso Internacional de Psicoterapia Cognitiva
(Istambul, Turkey)
2010 Childhood and Adolescence Memories of Adolescents in Institutional Care XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia
(Firenze, Italy)
2006 Os afectos na prevenção dos riscos [Affection in risk prevention] Seminário "Protecção de Crianças e Jovens em Risco - Prevenir, Respeitar, Promover... Numa parceria de Intervenção Articulada"
(Abrantes , Portugal)
2006 Conflitos interpessoais e concepções sobre a legitimidade da agressão: o que pensam as crianças e adolescentes portugueses? [Interpersonal conflicts and conceptions about the legitimacy of aggression: What do portuguese children and adolescents think?] 3rd International Conference on Violence in Schools
(Bordeaux, France)
2006 Adolescence: Représentations des enseignants et réussite scolaire [Adolescence: Representations of teachers and academic success] 8ème Biennale de l'Éducation et de la Formation
(Lyon, France)
2005 (Con)Viver com filhos adolescentes [Living with teenage children] 4ª sessão do Seminário “Contra as Drogas ... Nós e os Pais, Juntos na Prevenção”
(Anadia, Portugal)
2005 Porque preciso eu de um colo? [Why do I need affection?] Colóquio "A Afectividade como Caminho para a Protecção"
(Alcanena, Portugal)
2005 Représentations parentales sur l’adolescence et promotion de l’autonomie [Parental representations about adolescence and the promotion of autonomy] X Congreso Internacional de Educación Familiar
(Las Palmas de Gran Canaria, Spain)
2005 Antisocial Behaviour in adolescence: Are parents and teachers good predictors? 9th European Congress of Psychology
(Granada, Spain)
2005 Adolescence: Crisis or change? Parental views 5.ª Conferencia Internacional de la Red Europea de Investigación en Educación Familiar (ERNAPE)
(Oviedo, Portugal)
2004 Convívio entre Gerações [Meetings between generations] Workshop Espaços Comuns, Espaços Diferentes
(Coimbra(Penacova), Portugal)
2004 O silêncio dos inocentes: O impacto do abuso sexual em crianças e adolescentes [The silence of the innocent: The impact of sexual abuse in children and adolescents] Colóquio “A Intervenção Social com Famílias Maltratantes”
(Portugal)
2004 Anti-social behaviour and emotional problems: are parents’ ratings good predictors? 16th World Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession
(Berlim, Germany)
2004 Adolescence: crise ou changement? Représentations des parents et des enseignants [Adolescence: Crisis or change? Representations from parents and teachers] 4ème Congrès de l’ Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent
(Paris, France)
1995 Brinquedos e brincadeiras no 1º ano de vida [Toys and play in the 1st year of life]
(Coimbra, Portugal)
1995 Gravidez na Adolescência [Pregnancy in adolescence]
(Coimbra, Portugal)
1994 Gravidez e Maternidade [Pregnancy and Maternity]
(Coimbra, Portugal)

Supervision

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2024 - Atual Trajetórias Psicossociais de Jovens após a Cessação da Medida de Proteção de Acolhimento Residencial
Supervisor
 Doutoramento em Psicologia (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/10 - Atual Solidão na adolescência: trajetória desenvolvimental e o seu impacto no ajustamento psicológico e na construção da identidade
Supervisor
 Doutoramento em Psicologia Especialidade em Psicologia da Educação e Desenvolvimento (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - Atual O impacto da experiência de polivitimação no funcionamento psicológico de adolescentes em acolhimento residencial [The impact of polyvictimization on the psychological functioning of adolescent in residential care] [SFRH/BD/147521/2019]
Co-supervisor
 Psicologia do Desenvolvimento (PhD)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2020 - Atual Self-care for adolescents in residential care: A cluster randomized trial assessing the impact of a compassionate mind training intervention [2020.05840.BD]
Co-supervisor de Rita Ramos Miguel
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 - 2024 O Papel Moderador da Gestão do Tempo na Relação entre o Fear of Missing Out e a solidão em estudantes universitários
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 - 2024 O Perfil Sociodemográfico e Psicológico de Cuidadores de Crianças e Jovens em Acolhimento Residencial
Supervisor
 Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 - 2024 Estágio Curricular [curricular Internship]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 O Papel da Nomofobia na Relação entre a Solidão e a Qualidade de Vida.
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2022 - 2023 Adolescência e Perturbação de Ansiedade Social em Tempos de Pandemia: um Estudo Qualitativo e Comparativo entre Rapazes e Raparigas
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 Narrativas de Violência entre Pares de (Pré)Adolescentes em Contexto de Acolhimento Residencial.
Supervisor
 Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 Representação Mental da Família de Adolescentes em Acolhimento Residencial
Supervisor
 Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Inteligência Emocional e a sua Relação com Problemas Comportamentais em Crianças em Acolhimento Residencial
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Associações entre a Negligência Parental e a Solidão na Adolescência
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Avaliação da Negligência Parental na Adolescência. Estudo de Validação da Versão Portuguesa de uma Medida de Autorrelato em Adolescentes da Comunidade
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado em Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Eduação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/09 - 2021/07 Vivências de Adolescentes em Acolhimento Residencial durante a Pandemia de Covid-19.
Supervisor de Bárbara Esculcas
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 A nomofobia na adolescência e o seu papel mediador na relação entre a vinculação aos pares e o comportamento autolesivo não suicidário.
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia (Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento) (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 Estágio curricular [curricular internship]
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia (Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento)( (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/11/19 - 2020/11/19 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Vanessa Aires
Supervisor
2018/09 - 2020/10 A Religião como Fator de Promoção de Competências Socioemocionais e de Desenvolvimento Positivo na Adolescência.
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/09 - 2020/07 Conhecimentos, Atitudes e Crenças sobre Sexualidade dos Adolescentes em Acolhimento Residencial.
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/09 - 2020/07 Qualidade de Vida Profissional e a sua relação com a Perceção do Suporte Social em Profissionais de Casas de Acolhimento Residencial
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/05/27 - 2020/05/27 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Sabrina Rodrigues
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2019 - 2020 Estágio curricular [curricular internship] - Juliana Gonzalez
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Other)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Estágio curricular [curricular internship] - Carla Rodrigues
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Other)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Estágio curricular [curricular internship] - Mariana Marques
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Other)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Caracterização da Saúde Mental e Psicológica de uma amostra de crianças Órfãs por HIV/SIDA, na favela de Kibera numa abordagem descritiva à luz do modelo socioecológico.
Co-supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 O Treino de Competências Sociais como Estratégia de Intervenção Transdiagnóstica.
Supervisor
 Mestrado em Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Vivências em contexto escolar pela voz de adolescentes em acolhimento residencial.
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2020 Influência do feminismo no desenvolvimento da identidade de adultas emergentes no contexto universitário
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2019 Medos da compaixão em adolescentes com doença crónica e sua relação com o bem-estar psicológico e subjetivo [Fears of compassion in adolescents with chronic illness and their relationship with psychological and subjective well-being]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2019 A perspetiva dos professores sobre os alunos que vivem em acolhimento residencial [The teacher's perspective on students living in residential care]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2019 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Cristina Isabel Nogueira
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018 - 2019 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Raquel Constantino
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2019 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Marina Dourado
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 The mediating role of dissociation in the relationship between trauma and nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents in residential care
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Comportamentos Autolesivos Não Suicidários em Adolescentes em Acolhimento Residencial: Estudo Comparativo com Adolescentes que Residem com a Família [Nonsuicidal self-injury in adolescents in residential care: Comparison study with adolescents living with the family]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Inês Sousa
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Margarida Peres
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Alexandra Isabel Morgadinho Lino
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2016 - 2017 Pelas Lentes de Quem Cuida. O acolhimento residencial de crianças e jovens em perigo na perspetiva dos profissionais das equipas educativas [Through the lenses of caregivers. Residential care for children and adolescents at-risk from the perspective of educational teams staff]
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - 2017 Associações entre o bem-estar psicológico e o sentimento de pertença à escola na adolescência. [Associations between psychological well-being and sense of belonging to school in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Intimate Partner Violence and Risk and Protective Behaviours in College Student: Is there any Relationship?
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Associações entre a prática de auto-dano e a percepção de vinculação aos pais e pares em adolescentes portugueses [Associations between the practice of self-injury and the perception of parental and peer attachment in portuguese adolescents]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Avaliação do Teasing na Infância e na Adolescência: Estudos de Validação da Versão Portuguesa do Teasing Questionnaire – revised. [Teasing Assessment in Childhood and Adolescence: Validation Studies for the Portuguese Version of the Teasing Questionnaire - Revised]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 “Seriously! Are You Kidding or Not?” O Impacto do Teasing no Autoconceito de Crianças e Adolescentes a frequentarem o 2º e 3º Ciclos de Escolaridade [“Seriously! Are You Kidding or Not?” The impact of teasing on self-concept of children and adolescents in middle school]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 “O dia em que me foram buscar”. Vivências e significados atribuídos por jovens institucionalizados do momento de retirada à sua família – estudo com Grounded Theory ["The day they came to pick me up". Experiences and significance attributed by institutionalized youth to the moment they were taken from their families - Grounded Theory Study]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Associações entre a violência nas relações de intimidade, as experiências precoces adversas e a vergonha numa amostra de adolescentes institucionalizados. [Associations between violence in intimate relationships, early adverse experiences and shame in a sample of institutionalized adolescents]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Ana Sofia Pereira
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2015 - 2016 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Alexandra Barreira
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tatiana Freitas
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Sara Costa
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Torres Costa
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Sílvia Almeida
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Associações entre a Violência nas Relações de Intimidade Juvenil, as Experiências Precoces Negativas e a Vergonha na Adolescência [Associations between Violence in Juvenile Intimate Relationships, Early Negative Experiences and Shame in Adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Os Contributos da Autocompaixão e da Esperança para o Bem-estar Psicológico e Subjectivo de Adolescentes do Ensino Secundário [The contributions of Self-Compassion and Hope to Psychological and Subjective Well-being in High-school Adolescents]
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Violência no namoro e atitudes associadas: Estudo comparativo entre adolescentes Institucionalizados e adolescentes não-institucionalizados [Relational violence and associated attitudes: Comparison study between institutionalized and non-institutionalized adolescents]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Cindy Fonseca
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Diana Borges
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Mafalda Gouveia
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Ana Peixoto
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2013 - 2014 A Influência da Prática de Atividades Extracurriculares no Autoconceito, na Autorregulação das Aprendizagens e na Qualidade de Vida de Crianças dos Terceiro e Quarto Anos de Escolaridade [The influence of the practice of extracurricular activities on self-concept, self-regulation of learning and quality of life of Children in the 3rd and 4th grade of primary school]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Associações entre Resiliência, a Autocompaixão e a Orientação Temporal na Adolescência [Associations between resilience, self-compassion and temporal orientation in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Burnout e Inteligência Emocional em estudantes universitário: que relação? [Burnout and emotional intelligence in college students: What relationship?]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Os factores de risco individuais do aluno como factores preditores da alienação escolar em alunos do 2º e 3º ciclos de escolaridade [Individual student's risk factors as predictors of school alienation in middle schoolers]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 A alienação escolar como fator preditor dos Problemas de Comportamento em Alunos do 2º e 3º Ciclo de Escolaridade [School alienation as a predictor of behavioral problems in middle schoolers]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 A relação entre o Burnout e as Memórias das Práticas Educativas Parentais de Trabalhadores das Equipas Educativas de Instituições de Acolhimento de Crianças e Jovens em perigo [The relationship between burnout and memories of parental educative practices in educative team staff of residential care institutions for at-risk children and adolescents]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 A associação entre a empatia e perceção dos estilos educativos parentais na adolescência. [The association between empathy and perception of parental educative styles in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Associações entre a resiliência, a autocompaixão e a orientação temporal na adolescência [Associations between resilience, self-compassion and temporal orientation in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Sofia Pereira
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Renata Cunha
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Natasha Soares
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ivânia Caiano
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Jessica Anciães
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 A vinculação aos professores e a vitimização entre pares como fatores preditores da aleinação escolar em alunos do 2º e 3º ciclos de escolaridade [Teacher attachment and peer victimization as predictors of school alienation in middle schoolers]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 O processo de adaptação de crianças e jovens em risco ao acolhimento prolongado em lares de infância e juventude [The process of adaptation of at-risk children and adolescents to prolonged residential care]
Supervisor
 Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estudo da relação entre a empatia e a vinculação aos pais e aos pares na adolescência [A study on the relationship between empathy and parents and peer attachment in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Associações entre a Desregulação Emocional, a Vinculação aos Pares e o Tempo de Institucionalização em Adolescentes Acolhidos em Lares de Infância e Juventude [Associations between emotion dysregulation, peer attachment and lenght of institutionalization in adolescents in residential care]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Alexandra Lino
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Oliveira
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Cristina Vitorino
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Susana Anastácio
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Estudo da relação entre a Empatia e o Temperamento na Adolescência [Study of the relationship between empathy and temperament in adolescence]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 “Crenças e Atitudes dos Pais face à Escola” (CAPE): estudos de validação de uma nova medida de auto-relato ["Beliefs and Attitudes of Parents about School": Validation studies of a new self-report measure]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 A avaliação da empatia na adolescência: Estudos de validação da versão portuguesa da "Basic Empathy Scale" [Empathy assessment in adolescence: Validation studies of the portuguese version of the "Basic Empathy Scale"]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Mariana Matias
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Rosa Marina Santos
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Bárbara Sampaio da Costa
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Cuidadores de crianças e adolescentes com HIV: avaliação da qualidade de vida, do desgaste emocional e da satisfação com o suporte social [Caregivers of children and adolescents with HIV: Quality of life, emotional burnout and satisfaction with social support assessment]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Crianças a tempo inteiro com pais a tempo parcial. A percepção da segurança da vinculação em crianças de famílias intactas e crianças filhas de pais divorciados: estudo comparativo [Full-time children with part-time parents. The perception of attachment safeness in children of intact families and children of divorced families: Comparison study]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Crenças parentais sobre o desenvolvimento da criança: adaptação portuguesa do Knowledge of Infant Development Inventory-P (KIDI-P) [Parental beliefs of child development: Portuguese adaptation of the Knowledge of Infant Development Inventory-P (KIDI-P)]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Factores de risco para o insucesso escolar – estudos de validação de uma medida de auto-resposta numa amostra alargada de alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico [Risk factors for school failure - Validation studies of a self-report measure in a large sample of middle schoolers]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tânia Almeida
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tânia Mendes
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Marques
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Viver um processo de Luto: comparação entre jovens adultos e adultos [Living a Grief Process: Comparison between young adults and adults]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Stress Parental em Pais de Crianças com Perturbações do Desenvolvimento [Parental Stress in Parents of Children with Developmental Disorders]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Avaliação Pediátrica da Ansiedade face à Dor na Punção Venosa em Crianças com e sem Problemas do Desenvolvimento [Pediatric Assessment of Anxiety in face of Pain from Vein Puncture in Children with and without Developmental Problems]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Qualidade de vida, desenvolvimento cognitivo e comportamento em crianças e adolescentes com HIV: estudo exploratório [Quality of life, cognitive development and behavior in children and adolescents with HIV: Exploratory study]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Diana Arraiol
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Lorena Domingues
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Célia Fragata
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Iolanda Soares
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Other)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Verónica
Supervisor
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Voluntariado, Ansiedade perante a Morte e Sentimento de Imortalidade Simbólica no Idoso Aposentado. [Volunteering work, anxiety in the face of death and the feeling of symbolic immortality in retired elderly]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 A Educação pelos Pares na perspectiva do Aluno Apoiante: uma Oportunidade de Desenvolvimento Pessoal [Peer education from the perspective of the supportive student: An opportunity for personal development]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Perfil Cognitivo das Crianças com Perturbações do Espectro do Autismo: um estudo com a WISC-III [Cognitive profile of Children with Autism Spectrum Disorders: A study with WISC-III]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Abandono Escolar e Consumo de Álcool na Adolescência: duas Problemáticas, uma Realidade [School dropout and alcohol use in adolescence: Two problems, one reality]
Supervisor
 Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2004/04 - 2005/03 Estágio Profissional [Professional Internship] - Cláudia Gonçalves
Supervisor
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal

Event organisation

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2016 - 2016 Adolescents in residential care: relationships and psychological adjustment (2016 - 2016)
Symposium
2015/09/01 - 2015/09/04 Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences (2015/09/01 - 2015/09/04)
Congress (Member of the Scientific Committee)
2015 - 2015 Stress e vivências associadas em meio clínico e escolar: estudos com amostras da população portuguesa [Stress and stress-related experiences in clinical and school context: Studies with portuguese samples] (2015 - 2015)
Symposium (Co-organisor)
 Universidad del Peloponeso, Greece
2014 - 2014 “Violência em Rede: Seminário sobre Cyberbullying e Stalking online” ["Violence Online: Seminar on Cyberbullying and Online Stalking"] (2014 - 2014)
Seminar (Other)
 Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2003/02/13 - 2003/02/13 Seminário Psicologia do Desenvolvimento: Temas de Investigação / Áreas de Intervenção [Seminar "Developmental Psychology: Research Themes / Intervention Areas"] (2003 - 2003)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal

Event participation

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2019 - Atual 10º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente [10th International Congress of Child and Adolescent Psychology]
Congress
 10º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente
2019 - Atual 7Th International European Society for Trauma and Dissociation Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective
Conference
 7Th International European Society for Trauma and Dissociation Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective
2018 - Atual 6th International Attachment Conference
Conference
 6th International Attachment Conference
2018 - Atual 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente [8th International Congress of Child and Adolescent Psychology]
Congress
 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente
2018 - Atual II International Conference on Childhood and Adolescence
Conference
 II International Conference on Childhood and Adolescence
2018 - Atual XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice
Conference
 XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice
2016 - Atual 5th Biennal Conference of the European Society for Trauma and Dissociation. Trauma, dissociation and affect dysregulation across the life-span
Conference
 5th Biennal Conference of the European Society for Trauma and Dissociation. Trauma, dissociation and affect dysregulation across the life-span
2016 - Atual 5th EFCAP Congress. Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
Congress
 5th EFCAP Congress. Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
2016 - Atual Assessment of children’s needs in residential care: a monitoring system
Other
 Assessment of children’s needs in residential care: a monitoring system
2015 - Atual 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture
Conference
 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture
2015 - Atual Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences
Congress
 Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences
2015 - Atual 17th European Conference on Developmental Psychology
Conference
 17th European Conference on Developmental Psychology
2015 - Atual III Congresso Internacional do CINEICC [3rd CINEICC Internationa Congress]
Congress
 III Congresso Internacional do CINEICC
2014 - Atual Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions
Other
 Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions
2014 - Atual IPLeiria 2nd International Health Congress. Challenges and innovation in Health.
Congress
 IPLeiria 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde,
2014 - Atual IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses [9th Congress of Iberoamerican Psychology / 2nd Order of Portuguese Psychologists Congress]
Congress
 IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
2012 - Atual XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion [19th International INFAD CONGRESS. Psychology in a world in crisis and change: Intervention Proposals]
Congress
 XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion
2012 - Atual First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research
Conference
 First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research
2011 - Atual IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [4th meeting on maltreatment, neglect and risk in childhood and adolescence]
Meeting
 IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência
2010 - Atual XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia [13th International Congress AIFREF - Family Education and Services in Childhood]
Congress
 XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia
1991 - Atual Acção de Formação em Psicologia Social/Organizações [Training program on Social/Organizational Psychology]
Meeting
 VI Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia
1990 - Atual "O Problema da «Esquizofrenia» e a Cumplicidade Social" [The Problem with "Schizophrenia" and Social Complicity]
Other
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
1990 - Atual "Uma Pedagogia para o Desenvolvimento" ["A Pedagogy for Development"]
Other
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2021/09/01 - 2021/09/03 XVI International Conference EUSARF: The Perspective of the Child
Conference
2007 - 2007 International Attachment Conference
Conference
2007 - 2007 XIth ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect “Supporting Prevention and Recovery from Child Abuse and Neglect: Role of Professionals, Communities, and Families”
Conference
2007 - 2007 Advanced Training Institute, XIth ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect: “Coming in early: treating and preventing long-term damage, abuse and neglect in children”
Conference
2006 - 2006 Understanding Babies so we can support parents: an introduction to the neonatal behavioural assessment scale (Brazelton)
Workshop
2004 - 2004 4º Congresso da Associação Europeia de Psicopatologia da Criança e do Adolescente [4th European Association for Child and Adolescent Psychopathology Congress]
Congress
2003 - 2003 Simpósio “Da Infância à Juventude. Trajectórias normais e trajectórias desviantes” [Symposium "From Childhood to Adolescence. Normal trajectories and deviant trajectories"]
Symposium
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 IX Seminário de Desenvolvimento “A criança com Atraso de Desenvolvimento, Problemas da Linguagem e do Comportamento” [9th Development Seminar "The child with delayed development, language and behavior difficulties"]
Seminar
2003 - 2003 Promoção da Saúde e do Sucesso Escolar na Universidade” - I Seminário GAP/SASUC ["Promotion of Health and Academic Success in University" - 1st GAP/SASUC Seminar]
Seminar
2002 - 2002 1º Encontro Nacional sobre Maus-Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [1st National Meeting on maltreatment, negligence and risk in childhood and adolescence]
Meeting
2001 - 2001 Escala de Desenvolvimento de Griffiths [Griffiths Development Scale]
Seminar
2001 - 2001 Método Bick de Observação de Bebés [Bick Method for Baby Observation]
Seminar
2001 - 2001 Congresso Internacional “Os desafios do bebé” [International Congress "The challenges of babies"]
Congress
2001 - 2001 Simpósio Internacional “Comportamento Anti-social: escola e família” [International Symposium "Antisocial behavior: School and Family"]
Symposium
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Portugal
2001 - 2001 Metodologias de avaliação de situações de abuso sexual [Assessment methodologies in situations of sexual abuse]
Workshop
2000 - 2000 Simpósio Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social [Symposium on Emotional Problems and Antisocial Behavior]
Symposium
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2000 - 2000 Colóquio “Construtivismes: usages et perspectives en éducation” [Colloquium "Constructivisms: Uses and perspectives in education"]
Other
1999 - 1999 Violência e Abusos sobre Crianças [Violence and Child Abuse]
Other
Gabinete de Estudos da Maternidade Bissaya Barreto, Portugal
1998 - 1998 Simpósio em homenagem a BARBEL INHELDER [Barber Inhelder Homenage Symposium]
Symposium
1998 - 1998 Encontro sobre Distúrbios Alimentares [Meeting on Eating Disorders]
Meeting
Grupo de Estudos sobre Distúrbios Alimentares, Portugal
1997 - 1997 VII Encontro Nacional de Ludotecas e de Espaços de Jogo ao Ar Livre [7th National Meeting on Playrooms and Outdoor Play Spaces]
Meeting
1996 - 1996 Conferência Internacional A Informação e a Orientação Escolar e Profissional no Ensino Superior. Um desafio da Europa [International Conference "The Information and School and Professional Orientation in Higher Education. A challenge for Europe"]
Conference
1996 - 1996 I Encontro Do Afecto [1st Affection Meeting]
Meeting
1995 - 1995 Metodologias de Expressão Dramática em Psicoterapia [Dramatic Expression Methodologies in Psychotherapy]
Workshop
1995 - 1995 La Relation entre Cognition et Émotion. XXVèmes Journées d'Études de l'Association de Psychologie Scientifique de Langue Française [The relationship between cognition and emotion. 25th Study Sessions of the French Association for Scientific Psychology]
Other
1995 - 1995 Simpósio Internacional Stress e Violência na Criança e no Jovem [International Symposium Stress and Violence in Childhood and Youth]
Symposium
1995 - 1995 Recreação e Tempos Livres [Recreation and Free Time]
Other
1995 - 1995 Infância e Adolescência [Childhood and Adolescence]
Other
1994 - 1994 O Homem E A Sexualidade [Man and Sexuality]
Other
1994 - 1994 I Congresso Internacional de Psicologia Clínica do Desenvolvimento – Tempos e Lugares para Crescer [1st Internation Congress on Clinical Psychology of Development - Times and Places to Grow Up]
Congress
NUSIAF – FPCE-UC, Portugal
1994 - 1994 Novos Filhos/Novos Alunos [New Children/New Students]
Other
1993 - 1993 Aspectos Teóricos Da Sexualidade Humana [Theoretical Aspects on Human Sexuality]
Other
Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, Portugal
1992 - 1992 II Encontro Desenvolvimento E Educação: Da Infância à Idade Adulta [2nd Meeting Development and Education: From Childhood to Adulthood]
Meeting
Infantário e Jardim Infantil do S.S.U.C. e pelo Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra), Portugal
1992 - 1992 A Criança Autista e Aspectos Educativos [The autist child and educational aspects]
Conference

Jury of academic degree

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2025/02 The value of potentially toxic elements as a risk factor for cognitive decline and dementia
President of the jury
 Bianca Salguinho Gerardo (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/06/11 Behavioral and Electrophysiological Dissociation of Phobia and Anxiety Symptoms in Adolescents
(Thesis) Main arguer
 Marta Oliveira (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/06/04 Positive Mental Health Literacy for Complete Mental Health. Contributions on theory, measurement and intervention
Thesis Member
 Mariana Maia de Carvalho (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Determinantes da adoção de medidas de preparação para sismos numa zona de risco. O caso dos Açores
President of the jury
 Sofia Pereira (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 A Influência do Contexto Comunitário nas Instituições de Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens: as Perspetivas de Profissionais.
(Thesis) Main arguer
 Ema Coelho (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Medicina, Portugal
2024 O impacto do regime de residência na vida da criança/jovem. Perspetivas de Magistrados e Advogados
(Thesis) Main arguer
 Ana Rebeca Ribeiro (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Influência do estilo de vinculação nas práticas educativas de progenitores em contexto de regulação das responsabilidades parentais
(Thesis) Main arguer
 Inês Silva (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Caso Valentina: um estudo retrospetivo para identificação de fatores de risco do maltrato infantil e filicídio
(Thesis) Main arguer
 Ana Beatriz Graça (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Perfil neuropsicológico de vítimas de violência por parceiros íntimos do sexo feminino: estudo exploratório dos indicadores de funcionamento cognitivo, de sintomatologia clínica e personalísticos
(Thesis) Main arguer
 Rafaela Garcia (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Eating away our emotions: food craving-related cognitive fusion and emotional eating in the association between shame, negative affect and binge eating
President of the jury
 Catarina Ogando (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 Killing you Killing me: homícídio-suicídio em contexto de violência nas relações de intimidade
President of the jury
 Maria Inês Fernandes (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024 E depois do projeto Adélia? Impacto do programa Anos Incríveis nos estilos parentais e no comportamento e competências das crianças ao longo do tempo
President of the jury
 Salomé Bispo (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/12 Mentalidade Afiliativa no Acolhimento Residencial de Jovens. Implementação e Estudos de Eficácia de um Programa de Treino da Mente Compassiva com Cuidadores
Thesis Member
 Laura Filipa Seiça Santos (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 Representações Sociais sobre o Abuso Sexual de Crianças numa Amostra da População Geral
(Thesis) Arguer
 Ana Sofia Pereira (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 As várias Faces da Vergonha: o Papel da Vergonha na relação entre Experiências Precoces Adversas e Sintomas Internalizantes e Externalizantes em Adolescentes em Acolhimento Residencial
(Thesis) Arguer
 Fátima Saraiva (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 Avaliação do Clima Emocional em Jovens do Acolhimento Residencial. Validação de uma medida de autorrelato numa amostra de jovens em risco.
(Thesis) Main arguer
 Joana Martins (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 Desenvolvimento de uma medida de stress profissional para cuidadores do acolhimento residencial: estudo de validação numa amostra de cuidadores de jovens em risco.
(Thesis) Main arguer
 Andreia Ferreira (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Portugal
2020/02 O Perfil psicológico de abusadores sexuais de menores nas relações intrafamiliares e extrafamiliares
(Thesis) Main arguer
 Flávia Sousa (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Medicina, Portugal
2020 Os maus-tratos a menores e suas implicações desenvolvimentais: uma revisão da literatura.
(Thesis) Main arguer
 Ana Margarida Rodrigues (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 Participação num programa de apoio à parentalidade: características dos pais-homens [Participation on a parenthood support program: fathers' characteristics]
(Thesis) Main arguer
 Tiago Santos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 A atividade onírica e as suas relações com os mecanismos de defesa [Dreamlike activity and its relationships with defense mechanisms]
(Thesis) Main arguer
 Maria Helena Silva (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Relação professor-aluno e comportamentos agressivos: a perspetiva do aluno [Teacher-student relationship and aggressive behaviors: The student's perspective]
(Thesis) Main arguer
 Rafaela Maia (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2019 O Serviço Social face às questões de vulnerabilidade na infância e adolescência no Brasil: um estudo de caso [Social services facing vulnerability questions in childhood and adolescence in Brasil: A case study]
(Thesis) Main arguer
 Luana Campello (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Os efeitos da dança no desenvolvimento humano [The effects of dance on human development]
President of the jury
 Maria Cristina Corrêa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Organizational Interventions that promote Positive Leadership
President of the jury
 Marta Vieira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 The perception of business ethics among the public and private sector. A study of portuguese’s social representations
President of the jury
 Bárbara Sampaio (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Cooperação e Criação e Aquisição de Conhecimento em Call Centers: O papel da Atribuição de Sentido [Cooperation, Creation and Knowledge Aquisition in Call Centers: The role of the Attribution of Significance]
President of the jury
 A. Ramos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Participação num programa de apoio à parentalidade: quem são os pais que recorrem ao programa Anos Incríveis? [Participation in a parenthood support program: Who are the parents participating in the Incredible Years program?]
President of the jury
 Joana Rita Tomás (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Amo ou odeio o meu eu? Impacto da autoversão na adolescência [Do I love or do I hate my self? The impact of self-aversion in adolescence]
President of the jury
 Mariana Guilherme (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Defesas inatas evolucionárias: vivência de entrapment na adolescência [Innate evolutionary defenses: The experience of entrapment in adolescence]
President of the jury
 Ana Sousa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2018 A influência do ambiente visual circundante em tarefas cognitivas visuo-espaciais: um estudo desenvolvimental [The influence of the surrounding visual environment in visuo-spacial cognitive tasks: A developmental study]
(Thesis) Arguer
 PEDRO FILIPE DA SILVA RODRIGUES (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018 Teste Aperceptivo de Roberts para Crianças (RATC): Estudo de validação com crianças e adolescentes em acolhimento residencial [Roberts' Aperceptive Test for Children: Validation study with children and adolescents in residential care]
(Thesis) Main arguer
 Mónica Dias Duarte (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2018 O impacto dos traços borderline na adolescência [The impact of borderline traits in adolescence]
President of the jury
 Ana Mafalda Loureiro (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 Experiências Emocionais Precoces e (des)Regulação Emocional: Implicações para os Comportamentos Autolesivos na Adolescência [Early Emotional Experiences and Emotion (Dys)Regulation: Implications for self-injury behaviors in adolescence]
President of the jury
 Ana Maria de Jesus Xavier (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 Adaptação individual e familiar no cancro pediátrico: fatores e contextos de influência [Individual and family adaptation in pediatric cancer: Factors and contexts of influence]
Thesis Member
 Susana Isabel Fernandes dos Santos (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 O investimento parental como promotor do funcionamento adaptativo em crianças com perturbação do espectro do autismo [Parental investment as a promotor of adaptive functioning in children with autism spectrum disorder]
(Thesis) Main arguer
 Cristina Ribeiro (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 Perfil de risco do consumo de álcool – do adulto emergente ao adulto de meia-idade [Risk profile for alcohol consumption - from the emergent adult to the middle-aged adult]
(Thesis) Main arguer
 Sandra Silva (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 Desenvolvimento psicossexual e afetivo no adulto emergente [Psychossexual and affective development in emergent adults]
(Thesis) Main arguer
 Márcia Silva (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2017 Intervenção cognitiva em adolescentes com fobia social [Cognitive intervention in adolescents with social phobia]
(Thesis) Main arguer
 Ana Luísa Félix (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017 Intervenção comportamental em adolescentes com ansiedade social [Behavioral interventions in adolescents with social anxiety]
(Thesis) Main arguer
 Mariluz Barata (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017 O papel da família no ajustamento académico em percursos com predominância de género [The role of the family in the academic adjustment in pathways with gender predominance]
President of the jury
 Inês Galvão (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 Relação entre os estilos educativos parentais, a confiança interpessoal e a vinculação aos pais, pares e par amoroso na adolescência [Relationship between parental educational styles, interpersonal trust and parent and intimate partner attachment in adolescence]
President of the jury
 Leandra Mendes (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 Perspectiva Temporal de Futuro e Elaboração de Projectos Pessoais: Compreensão da dinâmica dos objetivos na iniciação e manutenção dos comportamentos aditivos [Future Temporal Perspective and Elaboration of Personal Projects: Understanding the dynamic of goals in the initiation and maintenance of adictive behaviors]
Thesis Member
 Cristina Maria Esteves Ferrão Batista Paiva (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 O comportamento antissocial na adolescência: Dimensões individuais de um fenómeno social [Antisocial behavior in adolescence: Individual dimensions from a social phenomenon]
Thesis Member
 Alice Murteira Morgado (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 Problemas de comportamento no período pré-escolar: as birras [Behavioral problems in pre-school: The tantrums]
(Thesis) Main arguer
 Soraia Mourato (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Contributos para o estudo da importância dos modelos de adolescentes do 9º ano de escolaridade na resiliência face à exposição a comportamentos negativos e problemas de desenvolvimento [Contributions to the study of the frameworks for adolescents in resilience facing the exposure to negative behaviors and developmental problems]
(Thesis) Main arguer
 Mariana Araújo (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Estudos de validação da Escala de Avaliação da Desejabilidade Social de Coimbra (DESCA) numa amostra forense do INMLCF [Validation studies for the Coimbra Social Desirability Assessment scale in a forensic sample]
(Thesis) Main arguer
 Ruth Antunes (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Estudo das propriedades psicométricas das escalas dos medos da compaixão em adolescentes portugueses com perturbações do comportamento [Psychometric study of the Fears of Compassion Scales in portuguese adolescents with behavioral disorders]
(Thesis) Main arguer
 Jorge, D. (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Atitudes de pais de crianças com um desenvolvimento típico face à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais (NEE) no ensino regular [Attitudes of parents of children with typical development on the inclusion of children with special educational needs in regular school]
(Thesis) Main arguer
 Flávia Pinto (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 De adulto emergente a adulto de meia-idade: estudo das relações entre inteligência emocional, bem-estar subjetivo, confiança interpessoal e saúde mental [From emergent adult to middle-aged adult: Study of the relationships between emotional intelligence, subjective well-being, interpersonal trust and mental health]
(Thesis) Main arguer
 Teresa Mendes (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 A experiência de voluntariado numa instituição de reabilitação, na ótica do voluntário [The experience of volunteering in a rehabilitation facility, from the perspective of the volunteer]
President of the jury
 Maria João Paiva (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Knowledge management and work motivation following self-determination theory: an empirical research
President of the jury
 Gabriela Nesbit (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 O papel do capital psicológico no workaholism [The role of psychological capital in workaholism]
President of the jury
 Flávia Perpétuo (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Confiança interpessoal e bem-estar subjetivo na adultez [Interpersonal trust and subjective well-being in adulthood]
President of the jury
 Mariana Dias (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Confiança interpessoal e problemas de comportamento na adolescência [Interpersonal trust and behavioral problems in adolescence] Carla Costa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 O papel da vergonha, do autocriticismo e da autocompaixão na relação entre ansiedade social e perfeccionismo em estudantes do ensino superior [The role of shame, self-criticism and self-compassion in the relationship between social anxiety and perfectionism in college students]
President of the jury
 Marina Oliveira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Interpersonal variables and eating psychopathology: exploring underlying mechanisms of body appreciation and inflexible eating
President of the jury
 Ana Pinto (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Exploring the role of positive mechanisms between early affiliative memories and eating psychopathology
President of the jury
 Sara Oliveira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Adaptação da escala de atitudes disfuncionais face à maternidade para a população portuguesa: o papel das atitudes disfuncionais na relação entre fatores de risco e sintomatologia depressiva no pós-parto [Adaptation of the Dysfunctional Attitudes about Motherhood Scale to the portuguese population: the role of dysfuncional attitudes in the relationship between risk factors and depressive symptomatology post-partum]
President of the jury
 Ana Catarina Costa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Pensamentos automáticos negativos no pós-parto: da avaliação à sua relação com a adptação ao papel parental [Automatic negative thoughts during post-partum: From their assessment to their relationship with adaptation to the parental role]
President of the jury
 Sofia Rodrigues (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 As atitudes do progenitor/cuidador não abusivo da criança face à revelação de abuso sexual: análise dos processos judiciais [Attitudes of the nonabusive parent/caregiver in face of the revelation of sexual abuse: analysis of judiciary processes] Luísa Campos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Estilos parentais: estudo da estrutura fatorial da PSST e do seu efeito moderador na relação entre ansiedade social e depressão [Parental styles: Factor structure of the PSST and its moderating effect on the relationship between social anxiety and depression] Eliana Silva (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Bullying e comportamentos autolesivos não suicidários na adolescência [Bullying and nonsuicidal self-injury behaviors in adolescence] Maria Teresa Pereira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Validação da Escala da auto-compaixão em adolescentes com perturbações do comportamento [Validation of the Self-Compassion Scale in adolescents with behavioral disorders] Bernardo Oliveira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Validação da Escala da compaixão em adolescentes com perturbações do comportamento [Validation of the Compassion Scale in adolescents with behavioral disorders] Rúben Sousa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Relação entre as variáveis da compaixão e os traços psicopáticos em adolescentes com Perturbação do Comportamento e/ou Perturbação de Oposição e Desafio [Relationship between compassion-related variables and psychopathic traits in adolescents with Conduct Disorder and/or Oppositional Defiant Disorder] Adriana Dias (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Comunicação nas plataformas online e processamento da informação social na adolescência: os usos típicos das redes sociais e a convocação de estratégias de resolução de problemas sociais em resposta a dilemas hipotéticos [Communication on online platforms and social information processing in adolescence: The typical uses of social networks and the call for resolutions strategies for social programs in response to hypothetical dilemmas] Carla Santos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Perceção dos estilos educativos parentais e sua relação com o bem-estar subjetivo e com a confiança interpessoal na adolescência: um estudo com adolescentes e seus pais [Perceptions on parental educational sytles and their relationship with subjective well-being and interpersonal trust in adolescence: A study with adolescents and parents] Anabela Santos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 O Contexto Educativo de Creche como Promotor de Desenvolvimento Psicológico da Criança. [The Childcare Educational Context as a Promotor of the Child's Psychological Development]
Thesis Member
 Ana Mafalda de Castro e Pinho (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 Identificação das representações sociais sobre o abuso sexual de crianças numa amostra de adultos da população geral [Identification of social representations about child sexual abuse in a communitary adult sample]
(Thesis) Main arguer
 Inês Bandeira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 Consumo de substâncias em estudantes do ensino superior: prevalências e relação com o bem-estar subjetivo e desempenho académico. [Substance consumption in college students: Prevalence and relationship with subjective well-being and academic performance]
(Thesis) Main arguer
 João Pedro Sequeira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 As representações sociais em torno do abuso sexual de crianças e a decisão de denúncia numa amostra de profissionais [Social representations around child sexual abuse and the decision to report in a sample of professionals] Ana Leonor Baptista (Master)
2015 Autoconceito e comportamentos antissociais: estudo empírico junto de alunos do 1º e 2º ciclos do ensino básico [Self-concept and antisocial behaviors: Empirical study with primary and middle school students] Maria João Viveiro (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 Violência conjugal na gravidez: vitimação, perpetração, crenças e fatores sociodemográficos [Marital violence during pregnancy: Victimization, perpetration, beliefs and sociodemographic factors] M. Lopes (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 O adolescente assertivo e agressivo: caracterização psicossocial [The aggressive and the assertive adolescent: Psychossocial characterization]
(Thesis) Main arguer
 Adriana Santos (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 O caminho percorrido pelo sistema de proteção – do mau trato infantil ao acolhimento em instituição [The pathway in the foster system - from child maltreatment to residential care]
(Thesis) Main arguer
 Marta Ferreira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2015 A relação entre a percepção das atitudes parentais e a manifestação de problemas de comportamento na adolescência [The relationship between perceived parental attitudes and the manifestation of behavioral problems in adolescence]
Thesis Member
 Cláudia Berardo (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Sugestionabilidade interrogativa em crianças dos 4 aos 9 anos: estudo normativo com o Bonn Test Statment of Suggestiability e análises das variáveis relacionadas com a sugestionabilidade [Interrogative suggestibility in 4 to 9 year-old children: Normative study with the Bonn Test Statment of Suggestiability and analysis of suggestibility related variables]
Thesis Member
 Ana Catarina Mourão Alves Ribeiro (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 Ser mãe: o caso das mães que têm como ocupação de subsistência a prostituição [Being a mom: The case of mothers who use prostitution as a subsistence occupation]
(Thesis) Main arguer
 Correia, I. M. (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Estudos de avaliação da impulsividade com a BIS-11 de Barrat numa amostra forense da DGRSP [Studies in impulsivity assessment with Barrat's BIS-11 in a juvenile forensic sample]
(Thesis) Main arguer
 Tânia Pereira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 As teorias que os funcionários constroem sobre memórias traumáticas: Um estudo Grounded. [Staff's theories on traumatic memories: A Grounded study]
(Thesis) Main arguer
 Leonor Bicker (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Vulnerabilidade ao stress, coping, qualidade de vida e apoio social numa amostra de estudantes do ensino superior [Vulnerability to stress, coping, quality of life and social support in a sample of college students]
(Thesis) Main arguer
 Ana Rita Macário (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Confiança interpessoal, aceitação/rejeição parental, fontes de suporte social e desempenho académico dos adolescentes [Interpersonal trust, parental acceptance/rejection, social support sources and academic performance in adolescents]
(Thesis) Main arguer
 Romina Pereira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Participação na comunidade de adultos com dificuldades intelectuais [Participation of adults with intellectual difficulties in the community] J. I. Dias (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 A transição inesperada para a maternidade: um estudo com mães estudantes e mães toxicodependentes [The unexpected transition to motherhood: A study with student and substance-dependent mothers] R. P. Limede (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 (In)diferenças:necessidades educativas especiais. [(In)differences: Special Educational Needs] Margarida Sofia M. Dias (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 A relação entre o conflito trabalho-família, a qualidade de vida e a qualidade relacional: qual o papel dos rituais familiares? [The relationship between work-family conflict, quality of life and relationship quality: What is the role of family rituals?] Ana Claudia Silva (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Qualidade de vida e qualidade relacional: o contributo dos rituais familiares e da identificação familiar [Quality of life and relationship quality: The contribution of family rituals and family identification] Carla Sofia Santos (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Estudos de validação de impulsividade BIS-11 de Barrat para uma amostra da população portuguesa [Validation studies of Barrat's B-11 Impulsivity for a portuguese sample] Daniela Fernandes (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Participação em atividades na comunidade: um estudo com adultos com dificuldades intelectuais [Participation in activities in the community: A study with adults with intellectual difficulties] Ana Isabel Pereira (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Perspetivas da dinâmica familiar através do Teste de Desenho da família e do EMBU [Perspectives on family dynamic through the Family Drawing Test and EMBU] C. Martins (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Estudo sobre a eficácia de um programa de educação emocional no comportamento agressivo de alunos do 2º ciclo do ensino básico [Efficacy study of an emotional education program on aggressive behavior in middle schoolers] Cláudia Brito (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Confiança interpessoal, aceitação-rejeição parental e solidão na adolescência [Interpersonal trust, parental acceptance/rejection and loneliness in adolescence] Carolina Marques (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 A violência nas relações íntimas: prevalência e estudo de relações com a confiança interpessoal e com a esperança [Violence in intimate relationships: Prevalence and study of the relationships with interpersonal trust and hope] Bárbara Minas (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Processos de resiliência, regulação emocional e perspectiva temporal: um estudo comparativo entre adolescentes institucionalizados vítimas de maus-tratos familiares [Resilience processes, emotion regulation and temporal perspective: A comparative study between maltreated institutionalized adolescents]
(Thesis) Main arguer
 Afonso Susete (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2014 Maus-tratos, resiliência e desenvolvimento moral: uma investigação ecológico-cognitiva com adolescentes institucionalizados [Maltreatment, resilience and moral development: An ecological-cognitive research with institutionalized adolescents]
(Thesis) Main arguer
 Patrícia Santos (Master)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2014 Contextos de Desenvolvimento e rendimento escolar em crianças adoptadas. Estudo exploratório [Developmental contexts and school performance in adopted children. Exploratory study]
(Thesis) Main arguer
 Helga D. R. Sousa (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Atitudes Educativas Parentais, Resiliência e Rendimento Académico do Adolescente: análise de relações e contributo de variáveis demográficas [Parental educational attitudes, resilience and school performance of the adolescent: Analysis of relationships and contributions from demographic variables]
Thesis Member
 A. Maia (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 Relações entre ansiedade, stresse e maturidade psicossocial em crianças e adolescentes de escolas do ensino público e privado de João Pessoa – PB [Relationships between anxiety, stress and psychossocial maturity in children and adolescents from public and private schools]
Thesis Member
 A. Medeiros (Master)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Does hope matter? Associations among self-reported hope, anxiety, health related quality of life in children and adolescentes with cancer Ana Rita Martins (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Análise da influência da vivência prévia de violência sobre as representações sociais em torno da violência entre parceiros íntimos [Analysis of the influence of previous experience of violence on social representations surrounding intimate partner violence] Telma Lameira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 O desenho da figura humana como ferramenta de avaliação psicológica: um estudo com crianças com paralisia cerebral [Human figure drawing as a psychological assessment tool: A study with children with cerebral palsy] Rosana Volpati (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 O estudo da influência da Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA) nas variáveis autoconceito e percepção de qualidade de vida em crianças com 10 a 12 anos de idade [Study of the influence of ADHD on self-concept and perceived quality of life variables in 10 to 12 year-old children] Mariana S. Fonseca (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Problemas de comportamento em crianças do 1º ciclo e a sua relação com o autocontrolo [Behavioral problems in primary school children and their relationship with self-control] Filipa Silva (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Escalas de Inteligência de Weschler e Paralisia Cerebral: Um estudo exploratório de análise descritiva dos resultados obtidos na WISC-III e na WPPSI-R [Weschler Intelligence Scales and Cerebral Palsy: An exploratory study of descriptive analysis of WISC-III and WPPSI-R outcomes] Nadine Rodrigues (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Perceções dos Profissionais da Intervenção Precoce da Coimbra: Práticas Típicas e Práticas Ideais [Perceptions of Early Intervention Staff in Coimbra: Typical practices and ideal practices] Maria Cristina V. B. D.Moreira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Vivências Académicas em Alunos do Ensino Superior [Academic experiences in College Students] Luís Ribeiro (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 A adultez emergente num contexto militar [Emerging adulthood in the military context] Ângela Gonçalves (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Transição para a Vida Pós Escolar no Autismo: um estudo exploratório com o TTAP [Transition to Life Post-School in Autism: An exploratory study with TTAP] Cátia Café (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Perceções dos adolescentes acerca da escola: uma perspectiva desenvolvimentista [Adolescents' perceptions about school: A developmental perspective] Mónica Coelho (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 O programa de intervenção parental “Anos Incríveis”: eficácia numa amostra de crianças portuguesas de idade pré-escolar com comportamentos de PH/DA [The parental intervention program "Anos Incríveis": Efficacy in a sample of pre-school portuguese children with ADHD behaviors] Andreia Fernandes Azevedo (PhD)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Confiança interpessoal em crianças e socialização: estudo da sua relação e contributo para a adequação da escala CCCTB para a população portuguesa [Interpersonal trust in children and socialization: Study of its relationship and contribution to the adequacy of the CCCTB scale for the portuguese population] Tatiana Cardoso (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Imprevisibilidade familiar e percepção do suporte social em famílias sinalizadas para intervenção precoce – confronto com famílias de comunidade [Family unpredictability and perceived social support in families flagged for early intervention - Confrontation with families from the community] Iolanda Correia (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Confiança interpessoal nos pares em contexto de grupo-turma e crenças de confiança generalizadas: estudo exploratório com uma turma do 5º ano de escolaridade [Interpersonal trust in peers in group context and generalized trust beliefs: Exploratory study with a 5th grade class] Daniela Silva (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Prevenção do alcoolismo – a instrumentalidade do AUDIT em psicologia do aconselhamento [Alcoholism prevention: The instrumentality of AUDIT in counselling psychology] Paula Santos (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Efeito(s) placebo na intervenção psicológica de aconselhamento [Placebo effect(s) on counselling psychological intervention] Paulo Seco (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Tempo como conhecimento: contributos da perspectiva diacrónica na adaptação [Time as knowledge: Contributions from a diachronic perspective to adaptation] Ana Maria Pimenta (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Perceção da conjugalidade por casados e recasados. A inelutável comparação [The perception of conjugality by married and re-married people. A compelling comparison] Patrícia Silva (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 Mecanismos protectores do ajustamento psicológico de crianças em risco ambiental. Estudo exploratório [Protective mechanisms of psychological adjustment in children at risk. Exploratory study] Melanie Pereira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Quality of Life and its Correlates in Children with Cerebral Palsy. An Exploratory Study Roberta Frontini (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Representações sociais em torno do abuso sexual de crianças: estudos de validação de um protocolo de avaliação [Social representations surrounding child sexual abuse: Validation studies of an assessment protocol] Joana Silva Eiras Novo (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Relações entre Bem-Estar Psicológico e Coping [Relationships between psychological well-being and coping] Mariana Portocarrero Carvalho (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Autoconceito e Retenção Escolar [Self-concept and school retention] Erika Paracatu Leandro (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Influência de percepção dos estilos educativos parentais no desenvolvimento de ansiedade e evitamento em situações de desempenho e interação social: mito ou realidade? [The influence of perception of parental educative styles on the development of anxiety and avoidance in performance and social interaction situations: mith or reality?] Elda Nunes (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Contributo para a compreensão da adaptação paterna numa gravidez subsequente a perda gestacional: influência de variáveis individuais e de casal [Contributions to the understanding of paternal adaptation to pregnancy after pregnancy loss: The influence of couple and individual variables] Tânia Lopes (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Adaptação face ao diagnóstico de deficiência de um filho: determinantes da criança e dos pais na adaptação individual, relacional e parental [Adaptation after a diagnosis of disability in a child: Child and parents' determinants in individual, relational and parental adaptation] Sara Albuquerque (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Representações Sociais em torno do Abuso Sexual de Crianças: estudo exploratório com uma amostra de estudantes universitários [Social representations surrounding child sexual abuse: Exploratory study with a sample of college students] Tânia Nathalie Mateus (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Actividade Lúdica e Aprendizagem [Playful activity and learning] Denise Pereira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Violência no Namoro e Vinculação aos Pares e ao Par Amoroso em alunos do Ensino Secundário e Superior [Dating violence and peer and intimate partner attachment in high school and college students] Marta Matos Ferreira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Violência no Namoro, Crenças sobre Violência e Percepção das Práticas Parentais em Jovens Heterossexuais e Homossexuais [Dating Violence, Beliefs about Violence and the Perception of Parental Practices in Heterossexual and Homossexual youth] Ângela Matos (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 A gestão da sala de aula com alunos com Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção [Classroom management with students with ADHD] Elisabete Lucas (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Instituição e Mudança: um percurso para melhorar a qualidade de vida de uma jovem com (in)capacidades múltiplas [Institution and Change: A path to better the quality of life of a girl with multiple (dis)abilities] Zélia Ferreira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 As relações Pais/Filhos e o Auto-conceito em sujeitos com Deficiência Mental Ligeira [Parent-child relationship and self-concept in subjects with mild cognitive impairment] Liliana Reis (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Problemas Emocionais na Adolescência e a sua relação com o desempenho escolar [Emotional Problems in Adolescence and their relationship with academic performance] Iolanda Cabral Soares (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 O Papel da Educação Parental no Comportamento Anti-social dos Adolescentes. [The role of parental education in adolescents' antisocial behavior] Lúcia Vanessa Fernandes Martinho (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 O Apoio de alunos universitários aos seus pares na Educação para a Saúde: um estudo exploratório [College students' peer support in Health Education: An exploratory student] Tânia Sofia Moreira Pires (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 As crenças generalizadas de confiança interpessoal e a conduta de cooperação no jogo “Dilema do Prisioneiro” em crianças do 5º e 6º ano de escolaridade [Generalized beliefs or interpersonal trust and cooperation conduct in the "Prisioner's Dilemma" in middle schoolers] Alice Machado Mendes (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Personalidade e consumo de álcool – o papel dos motivos [Personality and alcohol consumption - The role of motives] Jorge André Simões Martins (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Preditores do consumo de álcool: o papel das expectativas e dos motivos [Predictors of alcohol consumption: The role of expectations and motives] Mariana Serra Coelho (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Suporte Social e Comportamento Anti-social. Estudo da relação entre a percepção do suporte social e a conduta anti-social dos adolescentes [Social support and antisocial behavior. Study of the relationship between perceived social support and antisocial conduct in adolescents] Susie Frade Rocha Cavadas (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Qualidade de Vida das Crianças e Jovens Institucionalizados: estudo exploratório [Quality of Life in Institutionalized Children and Adolescents: Exploratory Study] Elisabete Vieira (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 O Programa de Intervenção Parental ´Anos Incríveis´:Eficácia numa amostra de Crianças Portuguesas de Idade Pré-Escolar com Comportamentos de PH/DA [The "Incredible Years" Parental Intervention Program: Outcomes in a sample of portuguese pre-school children with ADHD behaviors]
Thesis Member
 Andreia Fernandes Azevedo (PhD)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 Adolescência: Concepções dos Adolescentes [Adolescence: Adolescents' Conceptions] Ana Margarida Fernandes Capela (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 Bullying: Dados de um Estudo Empírico com Crianças do 2º Ciclo do Ensino Básico [Bullying: Data from an Empirical Study with Middle Schoolers] Rosa Helena de Jesus Estrela Sena (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Qualidade da vinculação aos pais e o desenvolvimento de problemas de internalização na adolescência [Quality of parent attachment and the development of internalizing problems in adolescence] Vera Mónica Braga da Costa (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 A Antecipação da Mulher Grávida ao Parto – Alguns Dados Empíricos [The antecipation of delivery by pregnant women - Some empirical data] Vânia Filipa da Cruz Sobreiro (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 O Bebé em Desenvolvimento: Avaliação das Competências aos 12 Meses [The developing baby: Skills assessment at 12 months] Joana Filipa Tavares Frias de Sá Melo (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Cuidados Infantis em Portugal: Reflexão em Torno das Percepções dos Pais [Child care in Portugal: A reflexion based on parental perceptions] Maria Filomena Dias Fernandes (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Memória e Qualidade de Vida em Idosos Institucionalizados [Memory and Quality of Life in Institutionalized Elderly] Mónica Sofia Dias Machado (Master)
Universidade de Coimbra, Portugal

Association member

Nome da associação Tipo de participação
2024/01 - Atual International Society for the Study of Behavioural Development Membro
2016 - Atual European Society for Trauma and Dissociation (ESTD) Membro
2007/01 - 2009/01 International Society for Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN)
1996 - 2006 Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente (NDPCA) [Child and Adolescent Psychological Development Center]

Committee member

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2024/01 - Atual Conselho Científico e Educacional do UC Exploratório Ciência Viva Coimbra
Member
2021/09 - Atual Membro do Conselho Científico
Member
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - Atual Comissão de Coordenação do Mestrado Integrado em Psicologia [Coordinating Committee for the Integrated Master's in Psychology]
Member
 Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2013/09 - 2021 Conselho Pedagógico [Pedagogical Council]
Member
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Comissão de Reestruturação da Licenciatura em Psicologia [Restructuring Comittee for the Undergraduate Degree in Psychology]
Member
 Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
2001/07 - 2002/12 Representante dos assistentes no Conselho Científico [Assistant's Representative in the Scientific Concil]
Other
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1997/06 - 2001/06 Conselho Pedagógico [Pedagogical Council]
Member
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Conference scientific committee

Nome da conferência Local da conferência
2024/05/29 - 2024/05/31 8th EFCAP Congress In Search for Effective Interventions for Young Offenders and Victims Portugal, Açores, Ponta Delgada
2018/07/09 - 2018/07/12 International Conference on Applied Psychology and Human Behavior Portugal, Madeira
2016/05/11 - 2016/05/13 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues Portugal, Porto
2014/04/11 - 2014/04/12 Psicólogos nas Escolas: Desafios para a Intervenção e Investigação Portugal, Coimbra, FPCEUC
2010/10/11 - 2010/10/12 I Jornadas de Iniciação à Investigação em Psicologia Portugal, Coimbra, FPCEUC

Consulting

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/10 - 2024/12 Coordenação técnico-científica do Projeto “Residential Care Quality Indicators for Children and Young People with Disabilities [RCQI], desenvolvido no inED- Centro de Investigação e Inovação em Educação da Escola Superior da Educação do Politécnico do Porto

Course / Discipline taught

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2021 - Atual Maus Tratos na Infância: Concetualização e Intervenção Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento | Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - Atual Desenvolvimento e Intervenção na Infância e na Adolescência Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - Atual Psicologia do Desenvolvimento II – Adulto e Idoso [Developmental Psychology II - Adults and Elderly] Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - Atual Estágio curricular [Curricular Internship] Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2024 Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology] Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023 Psicologia do Desenvolvimento Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/01/22 - 2022/01/22 Maus Tratos e Trauma Desenvolvimental Webinar (Outros) ForYourMind. Serviços de Formação, Consultoria e Psicologia, Portugal
2013 - 2021 Intervenção Psicológica com Crianças Maltratadas [Psychological Intervention with Maltreated Children] Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2021 Desenvolvimento e Intervenção na Infância e na Adolescência [Development and Intervention in Childhood and Adolescence] Mestrado Integrado em Psicologia (Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento) (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2019 Adolescência e Sociedade [Adolescence and Society] Mestrado em (Temas de ) Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 Psicologia do Desenvolvimento I - Criança e Adolescente (Developmental Psychology I - Child and Adolescent) Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2014 Contextos de Desenvolvimento Humano [Contexts for Human Development] Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2012 Psicologia do Desenvolvimento II [Developmental Psychology II] Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2010 Questões Especiais de Psicologia Forense (Colegial) [Special Issues in Forensic Psychology] Mestrado Integrado em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia Forense (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2003 - 2006 Desenvolvimento e Intervenção Psicológica II [Development and Psychological Intervention II] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2003 - 2006 Temas de Psicologia da Criança e do Adolescente [Themes in Child and Adolescent Psychology] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2002 - 2006 Estágio curricular de Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology Curricular Internship] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2003 - 2004 Desenvolvimento e Intervenção Psicológica I [Development and Psychological Intervention I] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2002 - 2003 Desenvolvimento e Intervenção Psicológica na Infância e na Adolescência [Development and Psychological Intervention in Childhood and Adolescence] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2002 - 2003 Psicologia do Desenvolvimento Licenciaturas de Enfermagem, Fisioterapia e Terapia da Fala (Licenciatura) Universidade de Aveiro Escola Superior de Saúde de Aveiro, Portugal
1996 - 2002 Teorias do Desenvolvimento Humano [Theories on Human Development] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1996 - 2002 Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology] Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1996 - 2000 Estágio curricular de Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology Curricular Internship] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1996 - 1998 Desenvolvimento e Intervenção Psicológica na Infância e na Adolescência [Development and Psychological Intervention in Childhood and Adolescence] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1994 - 1995 Consulta Psicológica [Psychological Counselling] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Interview (tv / radio show)

Programa Tema
2020/10/12 - 2020/10/12 Sociedade Civil Saúde Mental dos Jovens

Journal scientific committee

Nome da revista (ISSN) Editora
2024 - 2024 Behavioral Sciences
2023 - 2023 International Journal of Environmental Research and Public Health
2021 - 2023 Current Psychology (1936-4733) Springer
2021 - 2021 Frontiers in Psychology
2019 - 2020 Agressive Behavior Wiley
2019 - 2019 African Educational Research Journal (2354-2160) Net Journals
2019 - 2019 BMC Psychology (2050-7283) Springer (Biomed Central Ltd.)
2018 - 2018 Child & Youth Care Forum (1573-3319) Springer-Verlag
2017 - 2017 The Spanish Journal of Psychology (1988-2904) Cambridge University Press
2017 - 2017 Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica (2183-6051) Associacao Iberoamericana de Diagnostico e Avaliacao Psicologica
2017 - 2017 Psicologia Educação e Cultura Edições ISPGaya
2017 - 2017 e-Cadernos Centro de Estudos Sociais Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra
2017 - 2017 Psicologia e Saber Social (2238-779X) Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ
2016 - 2016 Psychologica (1647-8606) Coimbra University Press

Other jury / evaluation

Descrição da atividade Instituição / Organização
2024/01 - 2024/04 Júri de creditação de experiência profissional Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/09 - 2023/12 Júri de creditação de experiência profissional Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 - 2021/09 Comissão de Avaliação de Candidatos Externos ao Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal