Personal identification

Full name

Nuno Alexandre de Albuquerque Palma

Citation names

• Palma, N.

Author identifiers

Ciência ID

0613-5949-9973

	Degree	Classification
2018/10/01 - 2021/10/01 Ongoing	Ciências da Comunicação (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018/10/01 - 2020/01/01 Concluded	Ciências da Comunicação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Major in Media Digitais ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal	17
2004/09/01 - 2008/09/01 Concluded	Audiovisual e Multimédia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal	13

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2014/03/01 - Current	Invited Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal

Contract

	Designation	Funders
2020/02/01 - Current	RED.PT - Recursos Educativos Digitais para o Ensino e a Aprendizagem do Português no 1.º Ciclo do Ensino Básico IPL/2019/COZI_AP_ESELx Researcher Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal	Ongoing
2021 - 2023/01/31	Comunidade RED: construção e monitorização de uma plataforma digital de formação, criação, partilha e reflexão COMUNIDADERED Researcher Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2016 - 2019/07/01	DEPLANEO - Desenvolvimento e estudo piloto de uma plataforma online para pais de crianças nascidas prematuras, depois da alta hospitalar – cuidados centrados na família IDI&CA/DEPLANEO Researcher Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, Portugal
2018/09/01 - 2019/04/12	Narrativas e Experiência do Lugar: bases para um Museu da Paisagem SAICT-POL/23382/2016 Researcher Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluded

Publications

Book chapter	¿ Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N.. "Design de um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade". In Docencia 2.0 y 3.0, 141-154. Tirant Humanidades, 2020. Published Palma, Nuno. "Materializar o imaterial: construir e comunicar um museu digital". In Museu da paisagem, narrativas e experiência do lugar, 86-97. Lisboa, Portugal: Museu da Paisagem, Escola Superior de Comunicação Social, 2019. Published
Conference paper	Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N.. "Cooking to learn: A digital educational resource for the promotion of curricular integration in primary". Paper presented in EDULEARN20, 12th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 2020.
Journal article	Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N.. "Tecnologia digital e ensino de língua: Ciclo de desenvolvimento de um recurso educativo digital para o 1.º CEB". Indagatio Didactica 13 5 (2021): Published • https://doi.org/10.34624/id.v13i5.27175
Report	Narciso, I.; Moreno, J.; Palma, N.; Cardoso, G.. 2020. Disinformation beyond elections: The Portuguese case. https://democracy-reporting.org/dri_publications/disinformation-beyond-elections-the-portuguese-case/. Moreno, J.; Pinto-Martinho, A.; Cardoso, G.; Narciso, I.; Palma, N.; Sepúlveda, R.; Crespo, M.. 2020. INFORMAÇÃO E DESINFORMAÇÃO SOBRE O CORONAVÍRUS EM PORTUGAL - WhatsApp, Facebook e Pesquisas. https://medialab.iscte-iul.pt/informacao-e-desinformacao-sobre-o-coronavirus-em-portugal/. Moreno, J.; Cardoso, G.; Narciso, I.; Palma, N.; Pinto-Martinho, A.; Crespo, M.; Sepúlveda, R.; Telo, D.. 2020. Informação e desinformação sobre o Coronavírus nas notícias e nas redes sociais em Portugal. https://medialab.iscte-iul.pt/o-tema-coronavirus-nos-media-e-nas-redes-sociais/. Moreno, J.; Cardoso, G.; Narciso, I.; Palma, N.. 2020. Social Media disinformation in the pre-electoral period in Portugal. https://medialab.iscte-iul.pt/social-media-disinformation-in-the-pre-electoral-period-in-portugal-no-prelo/. Cardoso, G.; Moreno, J.; Narciso, I.; Palma, N.. 2019. Disinformation during Portugal’s 2019 Elections. https://democracy-reporting.org/dri_publications/report-disinformation-during-portugals-2019-elections/.