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Maria Manuel Calvet Ricardo (Maria Manuel Branco Calvet de Magalhães Gomes Ricardo) has a Phd in Education, with Honours by Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias in 2015 with the thesis Os Grupos de estudo do pessoal docente do ensino Secundário, 1969-1974. Raízes do sindicalismo docente. Has a Master's degree in American Studies by FCSH, Universidade Nova, Lisbon, with a post graduate degree from the National Endowment for the Humanities by the University of California, Davis, and graduated in German Philology by Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa. Assistant Professor at Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, FCSEA, Instituto de Educação and Researcher of UID – CeiED. Was a secondary school teacher and held positions as President of the Governing Board, President of the School Assembly, Department Coordinator, Teacher Trainer of Continuous and Specialist in Education and evaluator of European projects.
Identification

Personal identification

Full name
Maria Manuel Calvet Ricardo

Citation names

  • Ricardo, Maria

Author identifiers

Ciência ID
0415-E808-B9F7
ORCID iD
0000-0002-7753-3871

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Intermediate (B1) Advanced (C1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Spanish; Castilian Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Beginner (A1)
Education
Degree Classification
2015
Concluded
PHd in education (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
"Os Grupos de Estudo do Pessoal Docente do Ensino Secundário 1969-1974. Raízes do sindicalismo docente" (THESIS/DISSERTATION)
Honours and distinction
1995
Concluded
Master in American studies (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"As fronteiras do ouro : paralelismo e diversidade na corrida ao ouro, no Brasil e nos Estados Unidos da América, e as respectivas imagens culturais nos romances O ouro de Cuiabá, de Paulo Setúbal, e R" (THESIS/DISSERTATION)
Very good
1985
Concluded
The Westward movement in the American Liter (Postgraduate Certificate)
National Endowment for the Humanities, United States
"The Westward movement in the FL classroom" (THESIS/DISSERTATION)
Muito Bom
1975
Concluded
Anglo and German studies (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"British press" (THESIS/DISSERTATION)
13
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2013 - 2020 Assistant Professor (University Teacher) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Other Careers

Category
Host institution
Employer
1974 - 2002 Carreiras / Categorias Subsistentes Ministério da Educação, Portugal
EB/ES Ibn Mucana, Portugal
(...)
1965/05/31 - 2002 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Ministério da Educação, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
2013 - 2016 Conselho pedagógico Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2013 - 2015 Conselho geral ou orgão correspondente Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
1990 - 2014 Formadora de Formação Contínua Ministério da Educação, Portugal
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
1993 - 2013 Diretora da revista Línguas Vivas Federação Nacional das Associações de Professores de Línguas Vivas - FNAPLV, Portugal
1997 - 2007 Autora de exames nacionais de inglês 12º ano nível superior Ministério da Educação, Portugal
1997 - 1998 Secretária de redação da Revista Americana Universidade Aberta, Portugal
1979 - 1998 Diretora do Centro de Formação Contínua – Appiforma Associação Portuguesa de Professores de Inglês - APPI, Portugal
Associação Portuguesa de Professores de Inglês - APPI, Portugal
1984 - 1986 Vereadora Câmara Municipal de Oeiras , Portugal
Câmara Municipal de Oeiras , Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2020 - Current Avaliação da literacia de leitura em Portugal e no Brasil: análise dos referenciais avaliativos do PISA e dos currículos nacionais
NA
Researcher
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
Ongoing
2019 - Current ERASMUS + TASK21
2019-1- FR01-KA203-063063
Researcher
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
Ongoing
2018 - 2021 PISA - Uma história de sucesso?
NA
Researcher
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
Ongoing
2010 - 2013 Percursos do Associativismo e do Sindicalismo Docente em Portugal, 1890-1990,
na
Researcher
Concluded
2007 - 2010 Competências ortográficas do Português fundamental nos alunos do 9º ano de escolaridade
PTDC/CED/65691/2006
Researcher
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Concluded
2001 - 2005 A construção da profissionalidade docente no ensino secundário
NA
Researcher
Concluded
2001 - 2005 A educação na imprensa portuguesa
NA
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Concluded
1983 - 1984 Projeto de Educação Ambiental
NA
Other
Escola Secundária de S. João do Estoril, Portugal
Concluded
1974 - 1974 Formação, Percursos, Identidade, ULHT, UID
NA
Researcher
Concluded

Other

Designation Funders
1990 - 1994 Projeto de Estudos Anglo-Americanos, Ministério da Educação
NA
Supervisor
DGES- Direção-Geral de Ensino Superior, Portugal
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Lima, Tatiana Polliana Pinto de. Pop Up Inglês 5º Ano - Manual do Aluno. Portugal: EDITORA CRV. 2019.
    Published • 10.24824/978854443155.9
  2. Ricardo, Maria. Os Grupos de Estudo do Pessoal Docente do Ensino Secundário, 1969-1974. Raízes do sindicalismo docente. Lisboa, Portugal: Edições Lusófonas. 2016.
    Published
  3. Ricardo, Maria; Rosa Serradas Duarte; Maria de Lurdes. Percursos do Associativismo e do Sindicalismo Docente em Portugal. Portugal: Edições Lusófonas. 2013.
    Published • Editor
  4. Meri Trojan, Rose; Martins de Souza Batista, Clarice. Educação comparada para além dos números, contextos locais, realidades nacionais e processos transnacionais. Lisboa, Portugal: EDITORA CRV. 2013.
    10.24824/978854440611.3
  5. Ricardo, Maria. A associação Portuguesa de Professores de Inglês, memórias e testemunhos. Lisboa, Portugal: Edições Universitárias Lusófonas. 2011.
    Published
  6. Ricardo, Maria; Ana Pegado; Fátima Meireles; Helena Sinclair. That's Englishes, 10º ano. Portugal: Texto Editores. 2007.
    Published
  7. Ricardo, Maria. Uma escola com sentido: o currículo em análise e debate – contextos, questões e perspectivas. Lisboa, Portugal: Edições Universitárias Lusófonas. 2003.
    Published
  8. Ricardo, Maria; Lisete Barbosa de Castro. Gerir o Trabalho de Projeto – Guia para a flexibilização e revisão curriculares. Portugal. 2001.
    Published
  9. Ricardo, Maria. Organização e gestão dos programas de Inglês do ensino secundário. Portugal: Ministério da Educação. 2000.
    Published
  10. Ricardo, Maria. Englishes, 10º e 11º ano. Portugal: Texto Editores. 2000.
  11. Ricardo, Maria. Focus, 10º e 11º ano. Cacém, Portugal: Texto Editores. 1999.
    Published
  12. Ricardo, Maria. Outjump, 10º e 11º ano. Portugal: Texto Editora. 1995.
    Published
  13. Ricardo, Maria. Gerir o Trabalho de Projeto. Texto Editora. 1992.
    Published
Book chapter
  1. Ricardo, Maria. "A construção de uma identidade associativa dos professores de inglês – a Newsletter da Tesol-Portugal (1979-1985)". In Percursos do Associativismo e do Sindicalismo Docente em Portugal 1890-1990, edited by Rosa Serradas Duarte; Maria Manuel Calvet Ricardo; Maria de Lurdes Silva. Portugal: Edições Universitárias Lusófonas, 2014.
    Published
  2. Ricardo, Maria. "O professor como construção de uma identidade associativa dos professores no período do Estado Novo, 1971-1974". In Percursos do Associativismo e do Sindicalismo Docente em Portugal 1890-1990, edited by Rosa Serradas Duarte; Maria Manuel Calvet Ricardo; Maria de Lurdes Silva. Portugal: Edições Universitárias Lusófonas, 2013.
    Published
  3. Ricardo, Maria. "A internacionalização da APPI". In A associação Portuguesa de Professores de Inglês, memórias e testemunhos, edited by Maria Manuel Calvet Ricardo. Portugal: Edições Universitárias Lusófonas, 2011.
    Published
  4. Ricardo, Maria. "Uma proposta de análise semântica das sessões dos congressos e semiótica dos cartazes dos congressos". In A associação Portuguesa de Professores de Inglês, memórias e testemunhos, edited by Maria Manuel Calvet Ricardo. Edições Universitárias Lusófonas, 2011.
    Published
  5. Ricardo, Maria. "As Teses de António Sérgio Sobre a Educação: O Ensino como Fator de Ressurgimento Nacional". In O Imperativo Republicano em Debate, edited by José Viegas Brás; Maria Neves Gonçalves. Portugal: Edições Universitárias Lusófonas, 2011.
    Published
  6. Ricardo, Maria. "As imagens da Europa na literatura de viagens de Mark Twain - The Innocents Abroad". In Europa -América, mitos e confrontos. Portugal: Universidade Aberta, 1998.
  7. Ricardo, Maria. "Teoria e prática - uma perspectiva de relação interdisciplinar". In Novas Metodologias no Ensino do Inglês. Lisboa, Portugal: Universidade Aberta, 1996.
    Published
Edited book
  1. Ricardo, Maria. Guia da Reforma Curricular. Portugal: Texto Editora. 1991.
    Published
Journal article
  1. Ricardo, Maria. "A formação de professores de inglês e o papel de uma associação por disciplina. APPI, um caso exemplar". Atas do IX Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, Rituais, espaços e patrimónios escolares (2012): 3903-3912.
    Published
  2. Medeiros, Emerson Augusto de; Amorim, Giovana Carla Cardoso. "A luta pelo associativismo docente durante o Estado Novo em Portugal e a construção do sindicalismo docente em democracia visto pela imprensa nacional e clandestina". Anais do III Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação (2011):
    Published • 10.7867/1809-0354.2018v13n3p575-597
  3. Ricardo, Maria. "Breve história do Acordo Ortográfico". Revista Lusófona de Educação (2011): 173-180.
    Published
  4. Ricardo, Maria. "Revisitar o passado da língua portuguesa para melhor compreender o presente". Entretextos 32 (2010): http://www.ceied.ulusofona.pt/images/stories/Entretextos_n_32_Maria_Manuel.pdf.
    Open access • Published
  5. Ricardo, Maria. "O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, breve abordagem do ensaio de António Sérgio “Em Torno do Problema da Língua Brasileira"". Actas/Anais do 8º Colóquio Anual da Lusofonia. Bragança: Editor: AICL, Colóquios da Lusofonia (2009):
    Published
  6. Ricardo, Maria. "Escola Francisco de Arruda (1956-1974): Espólio documental de Manuel Maria Calvet de Magalhães". Revista Lusófona de Educação 9 (2007): 175-178.
    Published
  7. Ricardo, Maria. "Calvet de Magalhães e o direito à educação". Revista Lusófona de Educação 8 (2006):
    Published
  8. Ricardo, Maria. "A emergência do sindicalismo docente no Estado Novo, os Grupos de Estudo do Pessoal Docente do Ensino Secundário (GEPDES)". Revista Lusófona de Educação 4 (2004): 133-138.
    Published
  9. Ricardo, Maria. "Testemunhos da gestão democrática". Revista do Fórum Português de Administração Educacional 2 (2002):
    Published
  10. Ricardo, Maria. "Uma estratégia de aprendizagem, que pouco tem de novo, que conjuga várias ideias já conhecidas, muita prática já testada e muito gosto pela profissão". The APPI Journal 1 (2000):
    Published

Other

Technical standard
  1. Programa de Inglês. Programa de Inglês para o Curso de Técnico Auxiliar Administrativo do Ministério da Educação. 1984. Ricardo, Maria.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2013/12/06 O ensino b-learning no Ensino Superior. Relato de uma experiência na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias – ULHT III Colóquio Luso-Brasileiro de Ensino a Distância e e Learning
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2013 Políticas curriculares e inovação – o caso da disciplina de Inglês entre as agendas nacionais e internacionais nos anos 90 Seminário de História das disciplinas escolares
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2012/09/28 The subject association movement in Portugal. The foundation of Associação Portuguesa de Professores de Inglês – APPI, a case study, Militantisme, sociabilité savante et identité professionnelle Les associations de spécialistes du corps enseignant: un engagement singulier? XXe-XXIe siècles
2012/04/20 Os Grupos de Estudo do Pessoal Docente do Ensino Secundário (G.E.P.D.E.S) Seminário internacional Sindicatos e construção da profissão docente.
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2012/01/20 Os Grupos de Estudo do Pessoal Docente do Ensino Secundário (G.E.P.D.E.S) I colóquio internacional Sindicatos e construção da profissão docente, associativismo, sindicalismo e investigação
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2012 A formação de professores de inglês e o papel de uma associação por disciplina – APPI, um caso exemplar
COLUBHE, IE-UL (Portugal)
2010/11/13 Revisitar o passado da língua portuguesa para melhor compreender o presente Seminário da língua portuguesa - leitura – escrita – ortografia
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
2009/09/30 O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa – Breve Abordagem do Ensaio de António Sérgio, em Torno do Problema da “Língua Brasileira” Colóquios da Lusofonia
(Bragança, Portugal)
2009/05/08 As teses de António Sérgio e as reformas da educação, de 1910-1911 - análise do texto “O ensino como fator de ressurgimento nacional, defeitos dos nossos métodos de ensino e maneira de os corrigir; linhas gerais de uma nova organização”, de 1918, em confronto com a legislação de 1910-1911 Comemorações do Centenário da República Portuguesa, seminário - Imperativo republicano em debate
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2009/04/30 The English Classroom Revisited Comunicação apresentada no 30º aniversário do TESOL Portugal e 25º aniversário da APPI
(Portugal)
2009 O associativismo profissional depois do 25 de Abril de 74 Seminário História da Profissão docente
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2008/07/05 O portfolio no ensino básico – uma nova estratégia de trabalho e uma estratégia de avaliação alternativa IV Encontro de reflexão pedagógica Escola Moderna: a pedagogia desejável
Escola Luís Madureira
2008/05/16 A avaliação do desempenho dos professores de 1936 a 1973
Escola Secundário Vergílio Ferreira (Lisboa, Portugal)
2008/04/11 As línguas estrangeiras no percurso curricular português – breve análise do ensino da língua inglesa Seminário a História do Currículo
(Portugal)
2008/02/29 Manuais e a aprendizagem baseada em tarefas
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2008 O Método Paulo Freire revisitado. (Re)ensinar Inglês no ensino secundário. Relato de uma experiência
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2009 - 2013 Membro (2009 - 2013)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
1997 - 1998 Secretária-geral
Other
Federação Nacional das Associações de Professores de Línguas Vivas - FNAPLV, Portugal
1991 - 1992 Membro do Nomination Committee
Member
TESOL International Association, United States

Conference scientific committee

Conference name Conference host
1996 - 1997 Concurso Inovação Expolingua, Lisboa

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
1974 - 2002 Vogal do Conselho de Gestão , Vogal do Conselho Diretivo, Presidente do Conselho Diretivo - Presidente da Assembleia de Escola, Delegada à Profissionalização em Exercício , Orientadora Pedagógica da Profissionalização em Exercício, Orientadora Pedagógica do Ramo Educacional , Delegada de Grupo , Diretora de Turma
Other
Liceu Pedro Nunes, Portugal

Escola Secundária Sebastião e Silva, Portugal

Escola Secundária de S. João do Estoril, Portugal

EB/ES Ibn Mucana, Portugal
1993 - 1998 Subcoordenadora internacional do PCE; Secretária-geral da Região da Europa de Oeste; Presidente da Região da Europa de Oeste; Membro do Conselho Mundial; Representante na Comissão Europeia; Representante no Conselho da Europa
Specialist
Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes - FIPLV, Poland
1991 - 1993 Avaliadora de Projetos de Cooperação Europeia- Ação 1B Programa Língua
Evaluator
Comissão Europeia
Distinctions

Other distinction

1979 Presidente da Comissão Executiva da Associação Portuguesa de Professores de Inglês - APPI
Associação Portuguesa de Professores de Inglês - APPI, Portugal