Curriculum Vitae
Sandra Cardoso
Identification
Personal identification
- Full name
- Sandra Cardoso
Citation names
- Cardoso, Sandra
Author identifiers
- Ciência ID
- 021F-EE93-4109
Addresses
- Campo Grande 83, 1749-081 Lisboa, 1749-081, Lisboa, Lisboa, Portugal (Professional)
Websites
- https://www.pna.gov.pt/portefolio-academia-pna-2024/ (Professional)
Knowledge fields
- Social Sciences - Educational Sciences
Languages
| Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Portuguese (Mother tongue) | |||||
| English | Advanced (C1) | Advanced (C1) | Upper intermediate (B2) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) |
| French | Upper intermediate (B2) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Upper intermediate (B2) |
| Spanish; Castilian | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Beginner (A1) | Upper intermediate (B2) | Elementary (A2) |
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2020/01/03 - 2021/01/17
Concluded
|
Administração e Organização Escolar (Pós-Graduação)
Major in Administração Escolar e Educacional
Instituto Europeu de Estudos Superiores Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
|
19 |
|
2009 - 2014
Concluded
|
Desenho e Inovação em Formação (Doktor (PhD))
Major in Desenvolvimento Profissional Docente
Universidade de Santiago de Compostela, Spain
""A formação contínua de professores como resposta para a equidade e sucesso educativos: avaliação, TIC e diferenciação -
Um estudo de caso"" (THESIS/DISSERTATION)
|
Sobressaliente, por unanimidade |
|
2005/09 - 2007/07
Concluded
|
Mestrado em Educação (Mestrado)
Major in Educação
Universidade do Minho, Portugal
""O professor de língua materna e a construção de uma escola inclusiva : o caso português"" (THESIS/DISSERTATION)
|
Muito Bom, por unanimidade |
|
2005/09 - 2006/08
Concluded
|
Supervisão Pedagógica em Ensino de Português (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Major in Didáticas
Universidade do Minho, Portugal
|
18 valores |
|
1989/09 - 1994/08
Concluded
|
Ensino de Português (Licenciatura)
Major in Língua Portuguesa
Universidade do Minho, Portugal
|
14 valores |
Affiliation
Positions / Appointments
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2024/01/09 - Current | Gestora da Academia do Plano Nacional das Artes | GEPAC - Gabinete de Estratégia, Planeamento e Avaliação Culturais, Portugal |
| Plano Nacional das Artes, Portugal | ||
| 2013/09/01 - Current | Consultora de Formação do CFAE do Alto Cávado | Ministério da Educação, Portugal |
| 2002 - Current | Professora do Quadro | Ministério da Educação, Portugal |
| 2018/09/01 - 2024/08/30 | Membro da Equipa Regional Norte de Monitorização e Acompanhamento do processo de Autonomia e Flexibilidade Curricular | Ministério da Educação, Portugal |
| Ministério da Educação, Portugal | ||
| 2020/09/01 - 2021/10/01 | Membro da Equipa Central do projeto MAIA | Ministério da Educação, Portugal |
| Ministério da Educação, Portugal | ||
| 2000 - 2002 | Professora do Quadro de Zona Pedagógica | Ministério da Educação, Portugal |
| 1994 - 2000 | Professora Provisória | Ministério da Educação, Portugal |
| 1993 - 1994 | Professora Estagiária | Ministério da Educação, Portugal |
Others
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2006 - Current | Formadora acreditada pelo CCPFC | Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores, Portugal |
| 2021/09/01 - 2024/08/31 | Membro da Equipa Nacional do Projeto Coopera Escola+ 21-23 e 23-24 | Ministério da Educação, Portugal |
| Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Portugal |
Projects
Grant
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2009 - 2014 | A formação contínua de professores como resposta para a equidade e sucesso educativos: avaliação, TIC e diferenciação - Um
estudo de caso.
PhD Student Fellow
Universidade de Santiago de Compostela, Spain
|
Ministério da Educação
Concluded
|
Outputs
Publications
| Conference abstract |
|
| Conference paper |
|
| Magazine article |
|
| Online resource |
|
| Thesis / Dissertation |
|
| Website |
|
Activities
Course / Discipline taught
| Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
|---|---|---|---|
| 2019 - 2019 | Diferenciação Pedagógica: uma resposta para a diversidade na sala de aula. Oficina de 50 horas de formação para professores em exercício nos Agrupamentos de Amares e Moure e Ribeira do Neiva. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2019 - 2019 | Diferenciação Pedagógica: uma resposta para a diversidade na sala de aula. Oficina de 50 horas de formação para professores em exercício nos Agrupamentos de Escolas de Vila Verde, Terras de Bouro e Escola Secundária de Vila Verde. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2019 - 2019 | Critérios de avaliação em contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular. Curso de curta duração (3 horas) para Diretores/coordenadores/docentes em exercício dos Agrupamentos/escolas Dr. Costa Matos e Vila d'Este. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal |
| 2019 - 2019 | Critérios de avaliação em contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular. Curso de curta duração (3 horas) para Diretores/coordenadores/docentes em exercício dos Agrupamentos de Escolas Gaia Nascente a Escultor António Gomes de Sá. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal |
| 2019 - 2019 | Critérios de avaliação em contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular. Curso de curta duração (3 horas) para Diretores/coordenadores/docentes em exercício do Agrupamentos de escolas Soares dos Reis e Escola Secundária Almeida Garrett. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal |
| 2019 - 2019 | Para uma educação Inclusiva: da teoria à prática. Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício da Escola Secundária de Vila Verde. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2018 - 2018 | Avaliar ¿ Classificar: a avaliação das aprendizagens dos alunos ao serviço do sucesso educativo. Curso de curta duração (3 horas) no âmbito da CONFERÊNCIA TEMÁTICA PNPSE 2018. | Ação de curta duração (Outros) | Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, Portugal |
| 2018 - 2018 | "O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória: da teoria à prática". Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício de Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2018 - 2018 | O perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória: da teoria à prática. Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício do Agrupamento de Escolas de Vila Verde. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2018 - 2018 | O perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória: da teoria à prática. Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício do Agrupamento de Escolas de Amares. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2018 - 2018 | Para uma Educação Inclusiva: da teoria à prática. Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício do Agrupamento de Escolas de Vila Verde. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2018 - 2018 | Para uma educação Inclusiva: da teoria à prática. Curso de curta duração (3 horas) para professores em exercício do Agrupamento de Escolas de Amares. | Ação de curta Duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2017 - 2017 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de formação para os professores em exercício no Agrupamento de Escolas de Amares. | Oficina de formação | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2017 - 2017 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de formação para professores em exercício no Agrupamento de Escolas de Vila Verde. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2017 - 2017 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de formação para professores em exercício no Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2017 - 2017 | Avaliação formativa ediferenciação pedagógica: respostas no combate ao insucesso escolar. Curso de curta duração (4 horas) para professores em exercício na Escola Secundária Filipa de Vilhena - Porto. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Escola Secundaria Filipa De Vilhena, Portugal |
| 2017 - 2017 | Diferenciação pedagógica e avaliação formativa: uma resposta no combate ao Insucesso educativo. Curso de curta duração (3 horas) para professores em Exercício, no âmbito do projeto Fénix. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação Nova Ágora, Portugal |
| 2017 - 2017 | Diferenciação Pedagógica e Avaliação Formativa: uma resposta no combate ao insucesso educativo. Formação de curta duração (3 horas) no ENCONTRO REGIONAL DO PROJETO FÉNIX. | Ação de curta duração (Outros) | Centro de Formação Nova Ágora, Portugal |
| 2016 - 2016 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício no Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2016 - 2016 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de Formação para docentes em exercício no Agrupamento de Escolas de Vila Verde. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2016 - 2016 | Avaliação formativa e diferenciação pedagógica: respostas no combate ao insucesso escolar. Curso de curta duração (4 horas) para docentes em exercício na Escola Profissional Amar Terra Verde. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2016 - 2016 | Avaliação das aprendizagens dos alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de formação para os professores em exercício no Agrupamento de Escolas de Moure e Ribeira do Neiva. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2015 - 2015 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2015 - 2015 | Diversidade na sala de aula e diferenciação pedagógica: uma resposta no combate à indisciplina. Curso de curta duração (4 horas) para professores em exercício. | Ação de formação de curta duração (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2015 - 2015 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de Formação para professores em Exercício. | Oficina de formação (Outros) | Sindicato dos Professores do Norte, Portugal |
| 2014 - 2014 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos - Parte IV Construção de recursos diferenciados. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de Formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2012 - 2012 | Avaliação das aprendizagens dos alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica - Parte III Diferenciação Pedagógica. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de Formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2011 - 2011 | Avaliação das aprendizagens dos alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2010 - 2010 | Avaliação das Aprendizagens dos alunos: avaliação, autoavalição e avaliação eletrónica - parte II. Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de Formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |
| 2009 - 2009 | Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: avaliação, autoavaliação e avaliação eletrónica - Oficina de 50 horas de Formação para professores em exercício. | Oficina de Formação (Outros) | Centro de Formação do Alto Cávado, Portugal |