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Doutora em Serviço Social pelo Iscte-Instituto Universitário de Lisboa. Professora Auxiliar no Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (Universidade Lusíada) e Professora Auxiliar Convidada no Laboratório de Competências Transversais (LCT-iscte). Investigadora no Centro de Investigação e Estudos em Sociologia (CIES-iscte) no grupo Política e Cidadania e no CLISSIS - Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social. Foi coordenadora técnica e pedagógica do projeto Online Learning para a promoção, preparação, produção e divulgação dos cursos de e-learning do iscte (2017-2019).
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
INÊS CASQUILHO DUARTE MARTINS

Nomes de citação

  • Casquilho-Martins, Inês

Identificadores de autor

Ciência ID
F810-41EB-6104
ORCID iD
0000-0002-7407-848X

Endereços de correio eletrónico

  • ines.casquilho.martins@iscte-iul.pt (Profissional)
  • 13001225@lis.ulusiada.pt (Profissional)
Formação
Grau Classificação
2018
Concluído
Serviço Social (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2013
Concluído
Serviço Social (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto Superior de Serviço Social, Portugal
2010
Concluído
Serviço Social (Licenciatura)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto Superior de Serviço Social, Portugal
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/09/15 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Lusíada de Lisboa Instituto Superior de Serviço Social, Portugal
2018/09/01 - Atual Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/09/01 - 2018/08/31 Assistente Convidado (Docente Universitário) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2015/02/01 - 2017/08/31 Bolseira 3º Ciclo - Laboratório de Línguas e Competências Transversais ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Miguel, L.. "Looking at b-learning and online experience in higher education during COVID-19". Trabalho apresentado em EDULEARN21 Proceedings, Online Conference, 2021.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2021.1448
  2. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. "Critical thinking and its importance in the present days for social workers". Trabalho apresentado em EDULEARN21 Proceedings, Online Conference, 2021.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2021.1858
  3. Almeida, F.; Simões, E.; Rocha, H. B.; Martins, I. C.. "The importance of transversal skills in higher education curricula for today's labor market". 2018.
    10.21125/inted.2018.1669
  4. Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J.. "Preparing students to apply transversal skills - a case study in higher education". Trabalho apresentado em Edulearn17 Proceedings – 9th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, 2017.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2017.1893
Artigo em revista
  1. Casquilho-Martins, I.; Matela, T.. "Protection of Immigrant Children and Youth at Risk: Experiences and Strategies of Social Integration in Portugal". Societies 11 4 (2021): https://www.mdpi.com/2075-4698/11/4/122.
    Publicado • 10.3390/soc11040122
  2. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.; Figueiredo, V.. "Country Portrait Portugal". Socialnet International (2020): https://www.socialnet.de/international/en/portugal.html.
    Publicado
  3. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Ferreira, J.. "Community strategies for intercultural participation". Trabajo Social Global 10 19 (2020): 157-179. https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/11507/pdf.
    Publicado • 10.30827/tsg-gsw.v10i19.11507
  4. Martins, I. C.; Ferreira, J. M. L.. "Serviço social & terrorismo: Uma dialética em ação num contexto transnacional". Intervenção Social 51/52 (2018): 197-221. http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/is/index.
    Publicado
  5. Casquilho-Martins, I.. "Políticas de imigração e integração: intervenção do Serviço Social". Intervenção Social 46 (2015): 57-75. http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/is/index.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Casquilho-Martins, I.. "O conhecimento e a prática política na intervenção social". In Manual para a Intervenção Social: Da Teoria à Ação, 33-56. Lisboa, Portugal: Sílabo, 2021.
    Publicado
  2. Casquilho-Martins, I.. "Estado, Proteção Social e Serviço Social: tendências atuais e desafios à mudança". In Do conhecimento à ação em Serviço Social: contributos para uma intervenção profissional sustentada, 73-94. Porto, Portugal: 5livros, 2020.
    Publicado
  3. Almeida, F.; Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Rocha, A.. "Habilidades emocionais: competências para o sucesso". In Resiliência e Inteligência Emocional. Lisboa, Portugal: actual editora, 2019.
    Publicado
  4. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. "Critical Thinking in Social Work Training". In Empathy Study. INTECHOPEN LIMITED, Registered in England and Wales No. 11086078, 2019.
    Publicado • 10.5772/intechopen.89538
  5. Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J.; Álvarez-Pérez, P.. "A ação social em contexto de austeridade: Perceções e atuações dos assistentes sociais". In Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social, editado por Ana I. Lima Fernández; Enrique Pastor Seller; Carmen Verde Diego. Cizur Menor, Espanha: Thomson Reuters Aranzadi, 2017.
    Publicado
Relatório
  1. Cardoso, J.; Vilar, D.; Casquilho-Martins, I.. 2020. Desafios ao Serviço Social no contexto da COVID-19. https://www.lis.ulusiada.pt/Portals/News/docsexternos/docs/relatorio_desafios_ao_servico_social_no_contexto_da_covid-19.pdf.
Resumo em conferência
  1. Belchior-Rocha, H.; Magalhães, A. B.; Almeida, F.; Ferreira, J.; Casquilho-Martins, I.. "Aprendizagem e competências transversais: um estudo de caso". Trabalho apresentado em ICRE17 International Conference on Research in Education: livro de resumos, Porto, 2017.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Casquilho-Martins, I.. "Modelos de Proteção Social em Sociedades com Programas de Austeridade". Doutoramento, 2018. https://repositorio.iscte-iul.pt/handle/10071/18785.

Outros

Outra produção
  1. Vegard, P.; Casquilho-Martins, I.. 2021. Medidas de apoio e proteção social na atual crise pandémica. 6.º Congresso Internacional de Serviço Social. https://www.lis.ulusiada.pt/pt-pt/eventos/6ciss.aspx.
  2. Casquilho-Martins, I.. 2021. Desafios ao Serviço Social no contexto da COVID-19: Que lições tiramos?. 6.º Congresso Internacional de Serviço Social. https://www.lis.ulusiada.pt/pt-pt/eventos/6ciss.aspx.
  3. Matela, T.; Casquilho-Martins, I.. 2021. Integração e proteção social de crianças e jovens imigrantes socialmente vulneráveis. 6.º Congresso Internacional de Serviço Social. https://www.lis.ulusiada.pt/pt-pt/eventos/6ciss.aspx.
  4. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. 2021. Critical thinking and its importance in the present days for social workers. EDULEARN21 - 13th annual International Conference on Education and New Learning Technologies.
  5. Casquilho-Martins, I.. 2021. Discriminação racial e étnica: Avanços e retrocessos em tempos de crise. IV Congresso Ibero-Americano de Intervenção Social.
  6. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Miguel, L.. 2021. Looking at b-learning and online experience in higher education during COVID-19. EDULEARN21 - 13th annual International Conference on Education and New Learning Technologies.
  7. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.. 2021. Proteção Social em tempos de crise e pandemia Impactos e Desafios. Da austeridade à pandemia: Portugal e a Europa entre as crises e as inovações.
  8. Casquilho-Martins, I.. 2020. Redes e relações sociais: Desafios à intervenção social em tempos de pandemia. III Simpósio Internacional de Network Science – SINS. http://networkscience.com.br/#evento.
  9. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. 2020. Critical Thinking and Digital Social Work. I Congreso Internacional de Trabajo Social Digital.
  10. Casquilho-Martins, I.. 2019. Proteção social em período de crise e austeridade:Reflexões para o Serviço Social e para as políticas sociais. Seminário: Serviço Social e Políticas Sociais de iniciativa municipal. https://www.ipbeja.pt/UnidadesOrganicas/ESE/Lists/Notcias/Attachments/231/Divulga%C3%A7%C3%A3o_Semin%C3%A1rio.pdf.
  11. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. 2019. Migrant children unaccompanied - Hosting and Integration Challenges. European Association of Schools of Social Work. Conference Madrid 2019. https://www.eassw.org/eassw-conference-2019-madrid/.
  12. Casquilho-Martins, I.. 2019. Impacts of the Economic Model in Social Services. European Association of Schools of Social Work. Conference Madrid 2019. http://eventos.ucm.es/21952/detail/european-association-of-schools-of-social-work.-conference-madrid-2019.html.
  13. Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Casquilho-Martins, I.. 2018. Preparing students to apply transversal skills a case study in higher education – 2nd phase. WCES2018 - 10th World Conference of Education Sciences. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/preparing-students-to-apply-transversal-skills-a-case-study-in-higher-education--2nd-phase/48656?lang=en.
  14. Almeida, F.; Simões, E.; Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.. 2018. The importance of transversal skills in higher education curricula for today's labor market. 12th International Technology, Education and Development Conference. https://iated.org/inted/.
  15. Casquilho-Martins, I.. 2018. Experiências de power users: ISCTE-IUL. Jornadas da Computação Científica 2018. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/experiencias-de-power-users-iscte-iul/48657?lang=en.
  16. Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.; Almeida, F.; Simões, E.. 2018. Competence training as a driver of competitive advantages for students in higher education. 9th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. http://worldeducationcenter.eu/new/index.php/WCLTA/WCLTA2018/schedConf/cfp.
  17. Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Casquilho-Martins, I.. 2018. Preparing students to apply transversal skills a case study in higher education – 2nd phase. wces 2018. http://www.globalcenter.info/wces/?page_id=383.
  18. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Picornell-Lucas, A.. 2018. Methods and techniques of study as a complement to lifelong learning and professional life. WCLTA 2018 9th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. http://worldeducationcenter.eu/new/index.php/WCLTA/WCLTA2018/schedConf/cfp.
  19. Almeida, F.; Rocha, H. B.; Casquilho-Martins, I.. 2018. Preparing students to apply transversal skills a case study in higher education – 2nd phase. WCES2018 - 10th World Conference of Education Sciences. http://www.globalcenter.info/wces/?page_id=383.
  20. Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J.; Álvarez-Pérez, P.. 2017. A Ação Social em contexto de austeridade: perceções e atuações dos assistentes sociais. XIII Congreso Estatal y I Iberoamericano de Trabajo Social. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/a-acao-social-em-contexto-de-austeridade-percecoes-e-atuacoes-dos-assistentes-sociais/44071?lang=en.
  21. Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J.. 2017. PREPARING STUDENTS TO APPLY TRANSVERSAL SKILLS - A CASE STUDY IN HIGHER EDUCATION. Edulearn17 – 9th International Conference on Education and New Learning Technologies. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/preparing-students-to-apply-transversal-skills---a-case-study-in-higher-education-/44882?lang=en.
  22. Belchior-Rocha, H.; Almeida, F.; Ferreira, J.; Casquilho-Martins, I.; Magalhães, A.. 2017. Aprendizagem e Competências Transversais: Um estudo de Caso. ICRE17 -International Conference on Research in Education. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/aprendizagem-e-competencias-transversais-um-estudo-de-caso/41478?lang=en.
  23. Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.. 2016. Desenvolvimento Comunitário: Estratégias de Intervenção Partilhada. CEISAL. https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/desenvolvimento-comunitario-estrategias-de-intervencao-partilhada/44780?lang=en.
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020/01/01 - Atual Estratégias de intervenção social com crianças e jovens imigrantes em risco
Orientador de Thais Carvalho de Oliveira Matela
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
2020/01/01 - Atual Assédio Moral no Trabalho: Impactos na atividade profissional dos Assistentes Sociais
Orientador de Sofia Casadinho de Brito Serrano
Serviço Social (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
2020/01/01 - Atual Stress e burnout dos assistentes sociais na área da Saúde no contexto da pandemia COVID-19
Orientador de Diana Patrícia Borges Azevedo Contente Ferreira
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2019 - Atual Associação Sociedade Científica de Investigação em Serviço Social
2016 - Atual Associação de Profissionais de Serviço Social
Distinções

Prémio

2019 Prémio Silva Leal
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal

Secretaria de Estado da Segurança Social , Portugal

Outra distinção

2013 Louvor n.º 1012/2013, Diário da República n.º 212/2013, Série II de 2013-11-01
Junta de Freguesia de São João de Deus, Portugal