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Marisa Sofia Monteiro Correia é professora adjunta na Escola Superior de Educação de Santarém/Instituto Politécnico de Santarém. Doutorada em Educação, na área de especialidade em Didática das Ciências pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Licenciada em Ensino da Física e da Química e Mestre em Educação, especialização em Supervisão e Orientação Pedagógica, pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Com uma Pós-graduação em Educação e Tecnologias Digitais do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Concluiu em 2020 o programa de Pós-Doutoramento em Educação, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, no âmbito do projeto de investigação "Let's GoSTEM" (financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia - PTDC/CED-EDG/31480/2017). É perita externa da IGEC (Inspeção-Geral da Educação e Ciência) na Avaliação Externa de Agrupamentos de Escolas. É membro integrado do Centro de Investigação em Qualidade da Vida (https://www.cieqv.pt/). Desenvolve investigação no âmbito da formação de educadores e professores do Ensino Básico e Secundário, na área da: Didática das Ciências; Educação STEM; Ambientes Educativos Inovadores; Educação a distância. Adjunct Professor at School of Education/Polytechnic Institute of Santarém. Has a Post-doctorate in Education from the Institute of Education - University of Lisbon (IE-UL), within the framework of the GoSTEM Project, funded by the FCT¿Portuguese Foundation for Science and Technology. Has a degree in Chemistry and Physics, a Master in Education from the Faculty of Sciences - University of Lisbon, a PhD in Science Education and post-graduation in Education and Digital Technologies from IE-UL. Member of the Life Quality Research Center. Research interests include: Science Education; STEAM/STEM Education; Innovative Learning Environments; ICT in Education; distance education.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Marisa Sofia Monteiro Correia

Nomes de citação

  • Correia, Marisa
  • Correia, M.

Identificadores de autor

Ciência ID
F319-BEDD-099B
ORCID iD
0000-0001-6205-4475
Google Scholar ID
https://scholar.google.pt/citations?user=ajt4DtwAAAAJ&hl=pt-PT
Scopus Author Id
57202834080

Endereços de correio eletrónico

  • marisa.correia@ese.ipsantarem.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • 243309180 (Profissional)

Moradas

  • Instituto Politécnico de Santarém. Complexo Andaluz - Moinho do Fau - Apartado 279, 2001-904, Santarém, Santarém, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B2)
Francês Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2020
Concluído
Educação (Pós-doutoramento)
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2016/09/18 - 2017/09/25
Concluído
Educação (Especialização pós-licenciatura)
Especialização em Educação e Tecnologias Digitais
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
19
2007 - 2014
Concluído
Doutoramento em Educação, área de especialidade em Didática das Ciências (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
"TRABALHO LABORATORIAL NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO. CONCEÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Distinção e Louvor
2004 - 2006
Concluído
Supervisão e Orientação Pedagógica (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
"Concepções e Práticas de Avaliação de Professores de Ciências Físico-Químicas do Ensino Básico" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
1998 - 2004
Concluído
Ensino da Química e da Física - variante de Química (Licenciatura)
Universidade de Lisboa, Portugal
15
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020 - Atual Investigador (Investigação) Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
2010 - Atual Investigador (Investigação) UIIPS - Unidade de investigação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
UIIPS - Unidade de investigação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2010 - 2018 Investigador (Investigação) Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2007 - 2010 Investigador (Investigação) Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal
Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2017/09/01 - Atual Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2007/09/01 - 2017/08/31 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2006/09/01 - 2007/05/23 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Escola Técnica de Imagem e Comunicação, Portugal
Escola Técnica de Imagem e Comunicação, Portugal
2005/09/29 - 2006/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Casa Pia de Lisboa, Portugal
Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social, Portugal
2003/09/01 - 2004/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Escola Básica 2º e 3º Ciclos Fragata do Tejo, Moita, Portugal
Ministério da Educação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2022 - Atual Vice-Presidente do Conselho Técnico Científico Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022 - Atual Membro do Conselho Pedagógico Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020 - Atual Cocoordenadora do Centro Tecnológico da ESES (CTEC) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - 2018 Coordenadora da Pós-Graduação/Curso de Formação Especializada em Inovação Educacional em Ciências e Matemática Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2019 - 2023 GoSTEM - Let's go STEM : Its influence on Physics' learning, interest, and motivation
PTDC/CED-EDG/31480/2017
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Em curso
2017 - 2019/12 ITElab - innovation ITE curricula international
Investigador
EUN Partnership AISBL, Bélgica
Erasmus Plus
Concluído
2010 - 2013/07/02 Avaliação do Currículo das Ciências Físicas e Naturais do 3º ciclo do Ensino Básico
PTDC/CPE-CED/102789/2008
Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal

Instituto Superior de Psicologia Aplicada Centro de Investigação em Educação, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade Aberta, Portugal

Universidade de Évora, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010 - 2013 Landscape Anthropology in European Protected Areas
2010-1-ES1-ERA10-0008
Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, Espanha
Erasmus
Concluído
2007 - 2011/09/30 ENSINO DE FÍSICA E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS NO 1º CICLO. UM ESTUDO COM PROFESSORES
SFRH/BD/38206/2007
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2016 - Atual CreativeLab_Sci&Math
S/ref
Investigador
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
Em curso
2019 - 2022 Projeto de desenvolvimento do eLearning do IPSantarém
S/ ref
Subcoordenadora
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
Em curso
2014 - 2022 Projeto de desenvolvimento do eLearning do IPSantarém
S/ref
Membro
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Perpétua Santos Silva; Correia, Marisa. "Pedagogical Innovation and Distance Education in Higher Education in the (post-) COVID era". Trabalho apresentado em Proceedings of the Innovating Higher Education Conference 2021, Bari, 2021.
    Publicado
  2. Correia, Marisa. "Conhecimento pedagógico de conteúdo de futuros professores do 1.º Ciclo sobre Educação STEM". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021 Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible, Lisboa, 2021.
    Publicado
  3. Correia, Marisa; Baptista, Mónica. "Os efeitos de uma abordagem STEM e no PCK de futuros educadores e professores do 1.º e 2.º Ciclos". Trabalho apresentado em Educação em Ciências: interações e Desafios, Coimbra, 2021.
    Publicado
  4. Correia, Marisa. "O impacto da pandemia SARS-COV-2 nas perceções de estudantes do ensino superior sobre as alterações climáticas". Trabalho apresentado em IV Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimento, Leiria, 2020.
    Publicado
  5. Correia, Marisa; Perpétua Santos Silva. "Higher Education Polytechnic Students' Perspectives on the Transition to Emergency Remote Teaching". Trabalho apresentado em 22th International Symposium on Computers in Education (SIIE 2020), Málaga, 2020.
    Publicado
  6. Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "Teachers' Conceptions about Innovative Learning Environments". Trabalho apresentado em International Symposium on Computers in Education (SIIE), Tomar, 2019.
    Publicado • 10.1109/siie48397.2019.8970115
  7. Maria Clara Martins; Correia, Marisa. "Abordagem integradora das STEM: Perspetivas de futuros professores". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, Santarém, 2019.
    Publicado
  8. Correia, Marisa; Maia E Carmo, Teresa; Santos, Raquel. "Expedição a Marte - Relato de um Projeto Interdisciplinar na Formação de Professores". 2019.
  9. Raquel Santos; Correia, Marisa. "O impacto de uma abordagem interdisciplinar nas atitudes sobre STEM de futuros educadores e professores". Trabalho apresentado em Challenges 2019: Desafios da Inteligência Artificial, Artificial Intelligence Challenges, 2019.
    Publicado
  10. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Sensibilizar para o desperdício alimentar: impacto de um jogo online em alunos do 1.º CEB". Trabalho apresentado em 4º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, Coimbra, 2018.
    Publicado
  11. Santos, Raquel; Correia, Marisa. "Utilização do recurso digital scratch na articulação entre as ciências e a matemática na formação de professores". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional TIC e Educação, 2018.
    Publicado
  12. Raquel Santos; Correia, Marisa. "Relato de uma experiência de articulação entre ciências e matemática no ensino superior: a utilização do recurso digital Scratch". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional Investigação Práticas e Contextos em Educação 2018, Leiria, 2018.
    Publicado
  13. Correia, Marisa; Raquel Santos. "Game-based learning: The use of kahoot in teacher education". Trabalho apresentado em 2017 International Symposium on Computers in Education (SIIE), 2017.
    Publicado • 10.1109/SIIE.2017.8259670
  14. Correia, Marisa; Raquel Santos. "A aprendizagem baseada em jogos online: uma experiência de uso do Kahoot na formação de professores". Trabalho apresentado em XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa/VIII Encontro do CIED – III Encontro Internacional, 2017.
    Publicado
  15. Correia, Marisa. "O recurso a simulações virtuais no ensino das ciências". Trabalho apresentado em A voz dos professores de ciências e tecnologia (VPCT2016), Vila Real, 2016.
    Publicado
  16. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Uma experiência de formação de professores: sensibilizar para o desperdício alimentar". Trabalho apresentado em 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2016.
    Publicado
  17. Correia, Marisa; Raquel Santos; Loureiro, Ana. "Projetos interdisciplinares em EA no Ensino Superior". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimento, Leiria, 2016.
    Publicado
  18. Correia, Marisa. "Investigação criminal nas aulas de Química. Uma proposta didática para promover o interesse dos estudantes pelas ciências". Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional em Educação em Ciências, Lisboa, 2015.
    Publicado
  19. Correia, Marisa; Freire, Ana. "A Influência das Conceções Centrais dos Professores no Ensino das Ciências no 1.º Ciclo". Trabalho apresentado em International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT), Braga, 2014.
    Publicado
  20. Correia, Marisa; Freire, Ana. "Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de professores após a formação". Aveiro, 2010.
    Publicado
  21. Correia, Marisa; Freire, Ana. "Perspectivas de professores sobre o ensino experimental das ciências no 1º Ciclo". 2009.
    Publicado
  22. Correia, Marisa; Freire, Ana. "PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO SOBRE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS". Trabalho apresentado em XII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Vila Real, 2007.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "Students' perceptions of an innovative learning environment in higher education: an exploratory analysis". Cuadernos de Psicología del Deporte 2 22 (2022): 1. https://doi.org/10.6018/cpd.468741.
    Acesso aberto • 10.6018/cpd.468741
  2. Correia, Marisa; Baptista, Mónica. "Supporting the Development of Pre-Service Primary Teachers PCK and CK through a STEM Program". Education Sciences 12 4 (2022): 258-258. https://doi.org/10.3390/educsci12040258.
    Publicado • 10.3390/educsci12040258
  3. Correia, Marisa; Maria Clara Martins. "O papel das atividades de divulgação científica na promoção da literacia científica
    The role of scientific popularization activities in promoting scientific literacy". Saber & Educar 1 31 (2022): 1-9. https://doi.org/10.17346/se.vol31.436.
    Publicado • 10.17346/se.vol31.436
  4. Correia, Marisa; Baptista, Mónica. "The effects of a STEM approach on Pre-service elementary teachers' subject matter knowledge about sound". Acta Scientiae 6 23 (2021): 179-208. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.6246.
    Publicado • 10.17648/acta.scientiae.6246
  5. Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "Conceções dos professores sobre ambientes educativos tradicionais e ambientes educativos inovadores". Revista Internacional De Formação De Professores 5 (2020): http://hdl.handle.net/10400.15/3176.
    Acesso aberto • Publicado
  6. Correia, Marisa; Cavadas, Bento. "Ambientes Educativos Inovadores: Um percurso de formação de professores". Indagatio Didactica 3 12 (2020): 285-302. https://repositorio.ipsantarem.pt/handle/10400.15/3494.
    Acesso aberto • Publicado • 10.34624/id.v12i3.20088
  7. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Reduzir o desperdício alimentar: aprender e sensibilizar através de um jogo online". EDUSER: revista de educação 1 11 (2019): 16-29. http://hdl.handle.net/10198/19417.
    Acesso aberto • Publicado • 10.34620/eduser.v11i1.122
  8. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Maria Clara Martins; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; Raquel Santos; Colaço, Susana. "Inovação no ensino da matemática e das ciências". Interacções 50 15 (2019): 1-5. http://hdl.handle.net/10400.15/3185.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25755/int.18785
  9. Correia, Marisa; Cavadas, Bento. "As implicações dos ambientes educativos inovadores para as práticas dos professores". Revista de Investigación Educativa Universitaria 3 2 (2019): 143-159. http://hdl.handle.net/10400.15/2721.
  10. Cavadas, Bento; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Raquel Santos. "Creativelab_Sci&Math: Work Dynamics and Pedagogical Integration in Science and Mathematics". Interacções 15 50 (2019): 6-22. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/18786.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25755/int.18786
  11. Linhares, Elisabete; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, Raquel; Cavadas, Bento; Martins, Maria Clara; Correia, Marisa. "CreativeLab_Sci&Math: open educational resources in teacher education". (2019): http://hdl.handle.net/10400.15/3029.
  12. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Raquel Santos. "Creativelab_Sci&Math: Dinâmicas de trabalho e práticas pedagógicas interdisciplinares em Ciências e Matemática". Revista da UIIPS 2 7 (2019): 76-77. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/19287.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v7.i2.19287
  13. Correia, Marisa; Raquel Santos; Maia e Carmo, Teresa. "Relato de uma experiência interdisciplinar na formação inicial de professores". Revista Educação e Matemática 154 (2019): 65-69. http://hdl.handle.net/10400.15/3027.
    Publicado
  14. Correia, Marisa; Constantino, Marina. "A importância da aprendizagem cooperativa no ensino das ciências". Revista da UIIPS 2 7 (2019): 102-103. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/19296.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v7.i2.19296
  15. Correia, Marisa; Bretes, Susana. "Conceções e práticas de educadores de infância e professores do 1.º Ciclo acerca do ensino das ciências". Revista da UIIPS 2 7 (2019): 104-105. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/16104.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v7.i2.19297
  16. Constantino, Marina; Correia, Marisa. "A importância da aprendizagem cooperativa no ensino das ciências: um estudo com alunos do 5.º ano de escolaridade". Revista da UIIPS 1 6 (2018): 6-20. http://hdl.handle.net/10400.15/2512.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v6.i1.16103
  17. Bretes, Susana; Correia, Marisa. "Conceções e práticas de educadores de infância e de professores do 1.º Ciclo acerca do ensino experimental das ciências". Revista da UIIPS 1 6 (2018): 21-36. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/16104.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v6.i1.16104
  18. Blindorro, Joana Isabel da Costa; Correia, Marisa. "Conceções alternativas em crianças acerca de tópicos de astronomia". Revista da UIIPS 2 5 (2017): 3-4. http://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14489.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v5.i2.14489
  19. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Sensibilizar para o desperdício alimentar: Um projeto de educação para a cidadania". Revista da UIIPS 2 4 (2016): 54-71. http://hdl.handle.net/10400.15/1556.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v4.i2.9920
  20. Dias, Diana; Correia, Marisa; Martins, Maria Clara. "O contributo das atividades de investigação em ciências e da interdisciplinaridade na promoção das aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico". Revista da UIIPS 1 4 (2016): 21-10. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14394.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v4.i1.14394
  21. Correia, Marisa; Freire, Ana. "The influence of an in-service programme on primary teachers conceptions about practical work". Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 2 19 (2016): 259-271. http://hdl.handle.net/10400.15/1439.
    Acesso aberto • Publicado • http://dx.doi.org/10.6018/reifop.19.2.254971
  22. Matos, Ana; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Atividades promotoras de pensamento crítico em aulas de ciências naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico". Revista da UIIPS 3 5 (2016): 233-251. http://hdl.handle.net/10400.15/1438.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25746/ruiips.v3.i6.14407
  23. Oliveira, Inês; Correia, Marisa. "As conceções dos educadores de infância sobre a educação em ciências no contexto de creche". Revista da UIIPS 3 5 (2016): 19-32. http://hdl.handle.net/10400.15/1442.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.25746/ruiips.v3.i6.14396
  24. Dias, Diana; Correia, Marisa. "As potencialidades da implementação de atividades práticas de caráter investigativo e interdisciplinar em ciências no 1.º ciclo". Saber & Educar 20 1 (2015): 202-213. http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/163.
    Acesso aberto • Publicado • 10.17346/se.vol20.163
  25. Roberto, Rafaela; Correia, Marisa. "Estudo das potencialidades do trabalho prático de orientação investigativa no 1º ciclo do ensino básico". Revista da UIIPS 6 2 (2014): 196-212. http://hdl.handle.net/10400.15/1490.
    Publicado
  26. Correia, Marisa. "Concepções de futuras professoras do ensino básico acerca do ambiente, da educação ambiental e das estratégias didáticas em educação ambiental". Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 1 16 (2014): 15-29. http://hdl.handle.net/10400.15/1074.
    Publicado
  27. Correia, Marisa; Freire, Ana. "CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO". Investigações Em Ensino De Ciências 2 19 (2014): 403-429. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/86.
    Acesso aberto • Publicado
  28. Correia, Marisa. "Diagnóstico Ambiental de uma Instituição de Ensino Superior". Educação Ambiental em Ação 45 (2013): 1-3. http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1571&class=02.
    Acesso aberto • Publicado
  29. Correia, Marisa. "Concepções de ambiente de futuras professoras portuguesas: um estudo de caso". Pesquisa em Educação Ambiental 8 2 (2013): 87-96. http://hdl.handle.net/10400.15/1075.
    Acesso aberto • Publicado • 10.18675/2177-580X.vol8.n2.p87-96
  30. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Um projeto ambiental no ensino superior: fase de diagnóstico ambiental". Revista da UIIPS 1 3 (2013): 138-153. http://hdl.handle.net/10400.15/1032.
    Acesso aberto • Publicado
  31. Correia, Marisa; Freire, Ana Maria Martins Silva. "Práticas de avaliação de professores de ciências físico-químicas do ensino básico". Ciência & Educação (Bauru) 16 1 (2010): 1-15. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-73132010000100001.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1590/s1516-73132010000100001
  32. Correia, Marisa. "Trabalho Laboratorial e Práticas de Avaliação de Professores de Ciências Físico-Químicas no Ensino Básico". Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências, 1 11 (2009): 128-151. http://hdl.handle.net/10400.15/103.
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Correia, Marisa; Maria Clara Martins. "Abordagem Integradora das STEM: Uma Experiência na Formação Inicial de Professores". In Perspectivas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias, 443-448. Ourense, Espanha: Publicaciones Educación Editora, 2021.
    Publicado
  2. Correia, Marisa; Perpétua Santos Silva; Cavadas, Bento. "Challenges and opportunities of the transition for online teaching on a Portuguese School of Education". In Entornos Virtuales para la Educación en Tiempos de Pandemia: Nuevas Perspectivas Metodológicas, 1648-1672. Espanha: Dykinson S.L., 2021.
    Publicado
  3. Blindorro, Joana Isabel Costa; Correia, Marisa. "Conceções Alternativas em Astronomia em Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico". In Da prática de ensino supervisionada à investigação na educação pré-escolar e no ensino básico, 113-126. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE, 2020.
    Publicado
  4. Correia, Marisa; Maia e Carmo, Teresa. "Anatomia de um crime: cruzando Comunicação e Ciências Físicas e Químicas". In Educação e humanidades digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura, 329-348. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2019.
    Publicado
  5. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Raquel Santos. "Creative lab_sci&math: inovação no ensino da matemática e das ciências físico-naturais". In A Formação de Educador@s e Professor@s: olhares a partir da UniverCidade de Évora, 140-152. Évora, Portugal: Centro de Investigação e Psicologia da Universidade de Évora, 2018.
  6. Correia, Marisa. "Abordagem ao conceito de densidade com recurso a simulações:uma experiência na formação de professores". In La práctica docente en la enseñanza de las ciências. Ourense, Espanha: Educación Editora, 2017.
    Publicado
  7. Correia, Marisa; Freire, Ana. "Conceções e práticas de professores do 1.º Ciclo acerca do trabalho laboratorial". In Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias. Ourense, Espanha: Educación Editora, 2015.
    Publicado
Edição de número de revista
  1. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins, Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; Santos, Raquel; Colaço, Susana. "Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências". Interacções 50 15 (2019): https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/issue/view/PDF.
    Publicado • Editor convidado
Livro
  1. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Maria Clara Martins; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; Raquel Santos. Livro de resumos - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Santarém. 2022.
    Publicado
  2. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Maria Clara Martins; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; Santos, Raquel; Colaço, Susana. ebook do IEMC 2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019. Santarém, Portugal: Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém. 2019.
    Publicado
  3. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete; Uva, Marta; Branco, Neusa; Colaço, Susana; Gouveia, Valter; Branco, Neusa Cristina Vicente. Sensibilizar para o Desperdício Alimentar - Guião do Professor. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação de Santarém. 2015.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Custódio, Elisabete; Nunes, Paulo; Antunes, Rafael; Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "ARTec - Aventura com rochas e tecnologia. Cenário de aprendizagem". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  2. José, Mário; Lopes, Nádia; Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "Cenário de Aprendizagem: construção de um ambiente em Minecraft". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  3. Victorino, Ana; Cerejeira, Bárbara; Marques, Nicole; Ferreira, Rita; Dias, Sara; Correia, Marisa; Maria Clara Martins. "Abordagem STEAM no 1.º Ciclo: Relato de uma experiência". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  4. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Impacto de uma sessão no 1.º Ciclo do Ensino Básico desperdício alimentar com recurso a um jogo online". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  5. Colaço, Susana; Novo, Cristina; Branco, Neusa; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "ITELab - Inovação na formação de professores". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  6. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, Raquel. "CreativeLab_Sci&Math | A project for higher school innovation in science and mathematics". Trabalho apresentado em IAPHE´2018 Innovative academic Practices in Higher Education – How to make them more sustainable, 2018.
  7. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Raquel Santos. "CreativeLab_Sci&Math: Innovative environments for learning Science & Mathematics". Trabalho apresentado em EdMedia + Innovate Learning 2018, 2018.
  8. Correia, Marisa; Cavadas, Bento. "CreativeLab_Sci&Math. Teaching new ways of learning science & mathematics". Trabalho apresentado em SIIE-CIED 2017. XIX International Symposium on Computers in Education/VIII CIED Meeting – III International Meeting, 2017.
  9. Marques, Nicole; Ferreira, Rita; Dias, Sara; Correia, Marisa. "O nosso planetário. Astronomia em Contexto Pré-Escolar". Trabalho apresentado em V Encontro Internacional da Casa das Ciências – Educação Científica e Desenvolvimento Económico, 2017.
  10. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Gaspillage alimentaire versus développement durable: um programme de formation pour enseignants". Trabalho apresentado em European Union and Sustainable development: Challenges and Prospects, 2016.
  11. Correia, Marisa; Tavares, Teresa-Cláudia. "O crime compensa: uma abordagem didática interdisciplinar no ensino da química". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências - O Ensino das Ciências para a Sociedade do Conhecimento¿, 2016.
  12. Correia, Marisa. "Ensino experimental das ciências no 1º ciclo do ensino básico. Um estudo com professores". Trabalho apresentado em I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2010.
    http://dx.doi.org/10.1590/S1516-73132010000100001
Recurso online
  1. Camacho, George; Maria Clara Martins; Correia, Marisa. Os meus itinerários. 2022. https://www.casadasciencias.org/recurso/8998.
  2. Maria Clara Martins; Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Mestrinho, Nelson; Correia, Marisa; Santos, Raquel. CreativeLab_SciMath. Atividades sobre exploração espacial 5-10 anos. 2021. https://www.casadasciencias.org/recurso/8930.
  3. Leite, Andreia; José, Beatriz; Cruz, Leonor; Sousa, Margarida; Reis, Rita; Santos, Raquel; Correia, Marisa. Jogo das Sombras. 2020. https://www.casadasciencias.org/recurso/8775.
  4. Correia, Marisa; Maria Clara Martins; Cavadas, Bento. CreativeLab_SciMath Mão Biónica. 2020. https://www.casadasciencias.org/recurso/8862.
  5. Correia, Marisa; Maria Clara Martins. CreativeLab_SciMath A Medida do Sistema Solar. 2020. https://www.casadasciencias.org/recurso/8867.
  6. Correia, Marisa; Raquel Santos. Como funciona o balancé?. 2018. http://hdl.handle.net/10400.15/2431.
  7. Dias, Diana; Correia, Marisa; Martins, Clara. As Ciências em Tempo de Natal. Uma Proposta Didática Interdisciplinar para o 1.º Ciclo. 2017. http://hdl.handle.net/10400.15/1695.
  8. Dias, Diana; Correia, Marisa; Martins, Clara. De onde vem a água da chuva? uma abordagem interdisciplinar sobre o ciclo da água. 2017. http://hdl.handle.net/10400.15/1696.
  9. Correia, Marisa. O que é a refração da luz?. 2017. https://www.casadasciencias.org/recurso/8237.
  10. Marques, Nicole; Ferreira, Rita; Dias, Sara; Correia, Marisa. Brincando com a Astronomia. 2017. https://www.casadasciencias.org/recurso/8495.
  11. Correia, Marisa. O que é o efeito de estufa?. 2016. http://hdl.handle.net/10400.15/1690.
  12. Correia, Marisa. Investigar um problema denso. 2016. http://hdl.handle.net/10400.15/1717.
  13. Correia, Marisa. Investigação Criminal nas Aulas de Físico-Química. 2015. https://www.casadasciencias.org/recurso/8198.
Resumo em conferência
  1. Correia, Marisa; Maria Clara Martins. "Scientific popularization activities for non-formal Education". Trabalho apresentado em International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021), Portalegre, 2021.
    Publicado
  2. Cavadas, Bento; Correia, Marisa. "As implicações dos Ambientes Educativos Inovadores para as práticas dos professores". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional – Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas, Porto, 2019.
    Publicado
  3. Correia, Marisa; Raquel Santos. "Uma experiência com o Scratch no ensino das ciências e da matemática". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional da Casa das Ciências – Educação Científica e Desenvolvimento Económico, Lisboa, 2017.
    Publicado
  4. Correia, Marisa. "Ensino de Física e Química na formação de professores: uma experiência em regime b-learning". Trabalho apresentado em CNaPPES 2016 – 3.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Lisboa, 2016.
    Publicado
  5. Correia, Marisa. "Atividades práticas de caráter interdisciplinar em ciências no 1.º Ciclo". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências - O Ensino das Ciências para a Sociedade do Conhecimento¿, Porto, 2016.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Correia, Marisa. "Trabalho laboratorial no 1.º ciclo do ensino básico:conceções e práticas de professores". 2014. http://hdl.handle.net/10451/11410.
  2. Correia, M.; Correia, Marisa. "Concepções e Práticas de Avaliação de Professores de Ciências Físico-Químicas do Ensino Básico". Mestrado, Universidade de Lisboa Faculdade de Ciencias, 2006. http://hdl.handle.net/10400.15/1078.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2022/09/16 A abordagem STEAM na formação de educadores e professores do 1.º Ciclo II ESAVE – Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V ISSE – International Seminar on Science Education
Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Castelo Branco e Associação Portuguesa de Educação em Ciências (Castelo Branco, Portugal)
2022/08/07 Perspetivas de futuros professores do 1.º Ciclo sobre a Educação STEAM: uma experiência didática na formação inicial 2nd International Congresso n 21st Century Literacies (ICCL22)
Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2022/06/14 O Escape Room Educativo e a abordagem STEAM na formação de professores VI Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias - SIEC 2020
Universidade de Vigo (Ourense, Espanha)
2022/03/12 Potencialidades da Educação STEAM: Uma experiência Didática na Formação Inicial de Professores do 1.º Ciclo Encontro IEMC2022 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2022/03/11 O Tesouro de Almourol: Um Escape Room Educativo Interdisciplinar Encontro IEMC2022 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2022/03/11 A Moura e as três amigas - Escape Room Educativo Encontro IEMC2022 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2021/09/17 Os efeitos de uma abordagem STEM e no PCK de futuros educadores e professores do 1.º e 2.º Ciclos XIX ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV ISSE – International Seminar on Science Education
Escola Superior de Educação de Coimbra/Associação Portuguesa de Educação em Ciências (Coimbra, Portugal)
2021/07/17 Atividades STEM no 1.º Ciclo - uma experiência na formação inicial de professores I Conferência Nacional Educação STEM
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2021/07/15 As simulações virtuais no Ensino das Ciências: uma experiência na formação contínua de professores 10º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa)
2021/07/15 Scientific popularization activities for non-formal Education International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021)
Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2021/07/13 Desafios para a capacitação de Professores do Ensino Superior em tempos de Covid-19 CNaPPES 2021 – 7.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2021/07/02 A abordagem STEM no 1.º Ciclo. Uma experiência na formação de professores. XXXVI ProfMat
Associação de Professores de Matemática (Santarém, Portugal)
2021/03/31 Sci&Math Creative Lab Innovative Learning Environments in Teacher Education WEBINAR Good Practices in Learning Spaces in Portugal: what has been done in spaces in Pandemic times?
European Schoolnet/Future Classroom Lab (Bruxelas, Bélgica)
2021/02/18 Students' perspectives about innovative learning environments in higher education CIEQV's 1st International Congress
CIEQV (Rio Maior, Portugal)
2021/02/01 STEM activities as a trigger for the development of pre-service elementary teachers’ subject matter knowledge about sound IX Symposium of the International Organization for Science and Technology Education (IOSTE)
International Organization for Science and Technology Education (Daegu, Coreia do Sul)
2020/10/21 O contributo do Sci&Math CreativeLab para a estratégia de acesso aberto do IPSantarém Webinar Acesso Aberto… Atitude(s) vs Estratégia Institucional
idade de Biblioteca do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2020 Abordagem Integradora das STEM: Uma Experiência na Formação Inicial de Professores IV Congresso Internacional de Ensino das Ciências - SIEC 2020
Universidade de Vigo (Ourense, Espanha)
2019/05 O impacto de uma abordagem interdisciplinar nas atitudes sobre STEM de futuros educadores e professores Challenges 2019: Desafios da Inteligência Artificial, Artificial Intelligence Challenges
Universidade do Minho. Centro de Competência. (Braga, Portugal)
2018/09/27 CreativeLab_Sci&Math | A project for higher school innovation in science and mathematics International Seminar e-book IAPHE´2018 Innovative academic Practices in Higher Education – How to makke them more sustainable
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018/09 Utilização do recurso digital Scratch na articulação entre as Ciências e a Matemática na formação de professores V Congresso Internacional TIC e Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/07/12 Uma experiência de articulação entre as Ciências e a Matemática: A utilização do recurso digital Scratch 7º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/06 CreativeLab_Sci&Math: Innovative environments for learning Science & Mathematics EdMedia + Innovate Learning 2018
EdMedia (Amesterdão, Países Baixos)
2018/05 Relato de uma experiência dearticulação entre Ciências e Matemática no Ensino Superior: a utilização do recurso digital Scratch VII Conferência Internacional Investigação Práticas e Contextos em Educação 2018
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (Leiria, Portugal)
2018 Creative lab_sci&math: inovação no ensino da matemática e das ciências físico-naturais II Encontro da Formação de Educadores e Professores na Universidade de Évora
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2018 Sensibilizar para o desperdício alimentar: impacto de um jogo online em alunos do 1.º CEB 4º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017/11/09 Game-based learning: The use of Kahoot in teacher education SIIE-CIED 2017. XIX International Symposium on Computers in Education. VIII CIED Meeting – III International Meeting
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/11 CreativeLab_Sci&Math. Teaching new ways of learning science & mathematics SIIE-CIED 2017. XIX International Symposium on Computers in Education. VIII CIED Meeting – III International Meeting
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/11 Uma Experiência de Iniciação à Programação no Ensino das Ciências e da Matemática no XX Encontro Nacional da Associação de Professores de Matemática “A Matemática nos primeiros anos pré, 1.º e 2.º Ciclos”
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2017/07/04 Utilização dos jogos online em sala de aula 6.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/07 Uma experiência com o Scratch no ensino das ciências e da matemática IV Encontro Internacional da Casa das Ciências – Educação Científica e Desenvolvimento Económico
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/07 O nosso planetário – Astronomia em contexto Pré-escolar IV Encontro Internacional da Casa das Ciências – Educação Científica e Desenvolvimento Económico
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017 Mudanças nas conceções e práticas de professores. Dois estudos com professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
2017 Aprendizagem das ciências no 1.º Ciclo através do pensamento computacional. Uma abordagem interdisciplinar com Scratch XVI Encontro Nacional em Educação em Ciências
Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2017 Utilização dos jogos online em sala de aula. Um estudo na formação inicial de professores CNaPPES 2017 – 4.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
2016/11 O recurso a simulações virtuais no ensino das ciências Encontro Internacional A voz dos professores de ciências e tecnologia (VPCT2016)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2016/07/05 Simulações virtuais no ensino das ciências: Uma proposta didática de exploração do efeito de estufa no 2º CEB 5.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016/07 O crime compensa: Uma abordagem didática interdisciplinar no ensino da química III Encontro Internacional da Casa das Ciências – O Ensino das Ciências para a Sociedade do Conhecimento
Instituto Superior de Engenharia do Porto (Porto, Portugal)
2016/04/09 Desperdício alimentar XXIII Jornadas da Prática Profissional
Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém, Portugal)
2016/04/09 Olhares sobre a matemática e as ciências através da literatura infantil XXIII Jornadas da Prática Profissional
Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém, Portugal)
2016 ATIVIDADES PRÁTICAS DE CARÁTER INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS NO 1.º CICLO III Encontro Internacional da Casa das Ciências – O Ensino das Ciências para a Sociedade do Conhecimento
Casa das Ciências (Porto, Portugal)
2016 Ensino de Física e Química na formação de professores: uma experiência em regime b-learning CNaPPES 2016 – 3.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Projetos interdisciplinares em EA no Ensino Superior II Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimento
OIKOS – Associação de Defesa do Ambiente e do Património da Região de Leiria (Leiria, Portugal)
2016 Uma experiência de formação de professores: sensibilizar para o desperdício alimentar 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE)
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2016 Gaspillage alimentaire versus développement durable: um programme de formation pour enseignants European Union and Sustainable development: Challenges and Prospects
University of Blaise Pascal (Clermont-Ferrand, França)
2015/07/07 Avaliação das aprendizagens no ensino das ciências 4.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015 Investigação criminal nas aulas de Química. Uma proposta didática para promover o interesse dos estudantes pelas ciências XVI Encontro Nacional em Educação em Ciências
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014 A Influência das Conceções Centrais dos Professores no Ensino das Ciências no 1.º Ciclo Congresso ISATT2014 - Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem
Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 Conceções e Práticas de professores do 1.º Ciclo acerca do trabalho laboratorial II Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias - SIEC 2014
Universidade de Vigo (Online, Portugal)
2014 Trabalho Laboratorial no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Conceções e Práticas de Professores Prova de Doutoramento em Educação - Especialidade em Didática das Ciências
(Lisboa, Portugal)
2012 Students’ conceptions about the urban environment Intensive Programme ERASMUS “Landscape Anthropology in European Protected Areas”
Universidad Católica de Valencia "San Vicente Martír" (Valência, Espanha)
2012 Pre-service Teacher’s Conceptions about the Environment Intensive Programme ERASMUS “Landscape Anthropology in European Protected Areas”
Universidad Católica de Valencia "San Vicente Martír" (Valência, Espanha, Espanha)
2012 Children's conceptions about urban environment Intensive Programme ERASMUS “Landscape Anthropology in European Protected Areas”
Universidad Católica de Valencia "San Vicente Martír" (Valência, Espanha, Espanha)
2010 Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de professores após a formação Fórum Nacional do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências: Balanço e Perspectivas para o Futuro
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2010 Ensino experimental das ciências no 1º ciclo do ensino básico. Um estudo com professores I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2009 Perspectivas de professores sobre o ensino experimental das ciências no 1º Ciclo XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências
Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2007 Perspectivas de Professores de Ciências Físico-Químicas do Ensino Básico sobre Avaliação de Competências. XII Encontro Nacional de educação em Ciências
Universidade de Trás-os-Montes (Vila Real, Portugal)
2006 Conceções e práticas de avaliação de professores de ciências físico-químicas do ensino básico. Prova de Mestrado em Educação - Especialização em Supervisão e Orientação Pedagógica
Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - Atual Perceções de crianças do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico sobre a problemática do Desperdício Alimentar
Orientador
Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2021 - Atual A educação STEM em ambiente outdoor: um projeto de promoção das aprendizagens em Ciências no 2.º Ciclos do Ensino Básico
Orientador
Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual Contributo das atividades experimentais em ciências para a promoção das aprendizagens dos alunos do 1.º ciclo
Orientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - Atual Aprendizagem cooperativa no ensino das ciências
Orientador
Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2011 - Atual Projecto de Acções de Educação para o Desenvolvimento Sustentável na Casa do Ambiente
Coorientador
Animação Cultural e Educação Comunitária (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2021 - 2022 Biodiversidade na escola
Orientador
Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2022 O contributo de cenários de aprendizagem interdisciplinares entre a Matemática e as Ciências Naturais para a mobilização de competências de raciocínio e de resolução de problemas nos alunos do 2.º Ciclo
Coorientador
Recursos Digitais em Educação (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019 - 2020 As potencialidades da abordagem STEAM na construção articulada do conhecimento em artes e ciências
Coorientador de Christina Botelho
Ensino do 1.º e 2.º CEB em Matemática e Ciências Naturais (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - 2018 A utilização das TIC no ensino e aprendizagem da Matemática e das Ciências Naturais no 2.º Ciclo
Orientador de João Fidalgo
Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - 2017 Conceções e Práticas dos Educadores de Infância e dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico acerca do Ensino Experimental das Ciências
Orientador de Susana Bretes
Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - 2017 Conceções Alternativas em Astronomia em Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015 - 2017 A Influência da Aprendizagem Cooperativa na Promoção das Aprendizagens em Ciências: um estudo com alunos do 5.º ano de escolaridade
Orientador
Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014 - 2016 O contributo das atividades de investigação em ciências e da interdisciplinaridade na promoção das aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2015 Adequação dos instrumentos de avaliação às estratégias de ensino e aprendizagem
Orientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2015 Estudo das potencialidades do trabalho prático de orientação investigativa no 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2015 Conceções de Educadores de Infância acerca do ensino das ciências em contexto de creche
Orientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2015 O ensino das ciências e a promoção de capacidades de pensamento crítico de alunos do 2.º CEB
Coorientador
Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2014 Projeto Verde em Ação
Orientador
Licenciatura em Educação Social (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2014 Horteses – Educar para a Sustentabilidade
Orientador
Licenciatura em Educação Social (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2014 Avaliação no jardim-de-infância e no 1º ciclo do ensino básico: o uso do portfolio
Coorientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2014 A Promoção de Aprendizagens de Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2013 - 2013 Ambiente.de(Trans)Formação
Orientador
Licenciatura em Educação Social (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2013 - 2013 (In)Formando-me.
Orientador
Licenciatura em Educação Social (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2013 - 2013 ECO.ESES
Coorientador
Animação Cultural e Educação Comunitária (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010 - 2010 Quinta Assoalhada
Coorientador
Animação Cultural e Educação Comunitária (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2022/07/05 - 2022/07/05 11º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais (2022/07/05 - 2022/07/05)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2022/04/30 - 2022/04/30 Webinar Valor Educativo de Jogos Mobile - Escala Rápida de Avaliação, dinamizado pela Doutora Margarida Marques do CIDTFF do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. (2022/04/30 - 2022/04/30)
Seminário (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022/04/04 - 2022/04/04 Webinar Investigações na PES no campo do Ensino das Ciências, dinamizado pela professora Carla Dionísio da Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve. (2022/04/04 - 2022/04/04)
Seminário (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022/03/11 - 2022/03/12 IECM2022 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências (2022/03/11 - 2022/03/12)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022/01/15 - 2022/01/15 Webinar Educação STEM e a sua influência no interesse e na motivação dos alunos, dinamizado pela Professora Doutora Mónica Baptista do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2022/01/15 - 2022/01/15)
Seminário (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2021/07/15 - 2021/07/15 10º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais (2021/07/15 - 2021/07/15)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2021/02/18 - 2021/02/19 I International Congress CIEQV (Life Quality Research Center) (2021/02/18 - 2021/02/19)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2020/07/09 - 2020/07/09 9º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais (2020/07/09 - 2020/07/09)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2019/07/09 - 2019/07/09 8º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais (2019/07/09 - 2019/07/09)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2019/03/15 - 2019/03/16 IECM2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências (2019/03/15 - 2019/03/16)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017/05/02 - 2017/05/02 Workshop Eco-escolas, Educação para um Desenvolvimento Sustentável: Desafios Ambientais, organizado pelo Centro de Apoio Pedagógico (CAP) (2017/05/02 - 2017/05/02)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016/10/19 - 2016/10/21 European Union and Sustainable Development: Challenges and Prospects (2016/10/19 - 2016/10/21)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universite de Clermont-Ferrand I, França
2016/04/22 - 2016/04/22 Conferência Planeta Terra: Que Futuro? (2016/04/22 - 2016/04/22)
Conferência (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016/04/09 - 2016/04/09 XXIII Jornadas da Prática Profissional - Práticas Pedagógicas em Matemática e Ciências (2016/04/09 - 2016/04/09)
Outro
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015/11/24 - 2015/11/24 Atividade "Vem Investigar no Laboratório" dirigida a crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito da "Semana da Ciência e da Tecnologia" promovida pela "Ciência Viva | Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica". (2015/11/24 - 2015/11/24)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015 - 2015 Sessão prática "Atividades de Ciências no Laboratório" no âmbito do projeto FIT - Fascinating ICT Tools for People with Disabilities (2015)
Oficina (workshop) (Outra)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/11/24 - 2014/11/24 Atividade "Laboratórios De Física e Química Abertos na ESES" inserida nos eventos da Semana da Ciência & Tecnologia 2014 (organizada pela Ciência Viva), (2014/11/24 - 2014/11/24)
Outro (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014/06/05 - 2014/06/05 Conferência "Incêndios Florestais - Estratégias de Prevenção" (2014/06/05 - 2014/06/05)
Conferência (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014/05/29 - 2014/05/29 Conferência "SOS Alviela" (2014/05/29 - 2014/05/29)
Conferência (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014/05/20 - 2014/05/20 Seminário "Eco-Condomínios" (2014/05/20 - 2014/05/20)
Seminário (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014/01/17 - 2014/01/17 Workshop "Anima e Divulga Ciência", envolvendo estudantes da Licenciatura em Animação Cultural e Educação Comunitária e da Licenciatura em Educação Básica, e que contou com a participação de alunos do 5.º ano da Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos Mem Ramires. (2014/01/17 - 2014/01/17)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - 2014 XXII Jornadas da Prática Profissional
Outro (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2013/05/16 - 2013/05/16 Seminário Educação Social em debate: Formação, Ambiente e Sustentabilidade (2013/05/16 - 2013/05/16)
Seminário (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2013/04/17 - 2013/04/17 Conferência "Gestão de Resíduos e Sustentabilidade: do local para o global" (2013/04/17 - 2013/04/17)
Conferência (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/12/13 - 2012/12/13 Workshops "Ciência e Ambiente", envolvendo estudantes da Licenciatura em Animação Cultural e Educação Comunitária. (2012/12/13 - 2012/12/13)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/06/11 - 2012/06/13 XVIII Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema "Investigar em Educação" (2012/06/11 - 2012/06/13)
Outro (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/03/27 - 2012/03/27 Conferência "Consumo Sustentável - Uma oportunidade de mudança", no âmbito dos Encontros sobre Ciência e Ambiente promovidos pelo Departamento de Ciências Matemáticas e Naturais. (2012/03/27 - 2012/03/27)
Conferência (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/01/10 - 2012/01/12 Workshop Animação e Divulgação Científica, envolvendo estudantes do curso de Licenciatura em Animação Cultural e Educação Comunitária. (2012/01/10 - 2012/01/10)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2022/06/15 - Atual Participação (por convite) na mesa-redonda: Innovación en el aprendizaje de las ciencias
Simpósio
VI Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias - SIEC 2020
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2022/02/24 - Atual New Learning Spaces in the post-covid time (comunicação por convite)
Outro
Webinar Schools & the New European Bauhaus - New Learning Spaces for eTwinning teacher
EUN Partnership AISBL, Bélgica
2021/03/31 - Atual Sci&Math Creative Lab Innovative Learning Environments in Teacher Education (comunicação por convite)
Seminário
WEBINAR Good Practices in Learning Spaces in Portugal: what has been done in spaces in Pandemic times?
EUN Partnership AISBL, Bélgica
2020/10/21 - Atual O contributo do Sci&Math CreativeLab para a estratégia de acesso aberto do IPSantarém (Comunicação por convite)
Outro
Webinar Acesso Aberto… Atitude(s) vs Estratégia Institucional
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2018/02/17 - Atual Abordagem socioconstrutivista na Educação (conferência por convite) Centro de Formação de Escolas António Sérgio
Conferência
Ciclo de Conferências "Da Psicologia à Educação: Diálogos Epistemológicos e Pedagógicos" - Conferência 2: "Psicologia, Educação e Desenvolvimento"
2022/07/07 - 2022/07/08 Moderação da mesa de comunicações no 2nd International Congress 21st Century Literacies (ICCL22)
Congresso
2nd International Congresso n 21st Century Literacies (ICCL22)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022/07/05 - 2022/07/05 Dinamização da sessão prática: "Os meus itinerários" uma proposta STEAM para o 1.º ciclo (2 h).
Seminário
11.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016/04/22 - 2022/04/22 Moderação da conferência Planeta Terra: Que Futuro?
Conferência
Conferência Planeta Terra: Que Futuro?
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2022/03/11 - 2022/03/12 Moderação do Painel Plenário Abordagem STEAM das Ciências e da Matemática no IECM2022 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Encontro
IECM2022 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022/03/11 - 2022/03/12 Moderação da mesa de comunicações no IECM2022 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências.
Encontro
IECM2022 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências.
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2021/07/04 - 2021/07/04 Dinamização da Sessão prática: Utilização dos jogos online em sala de aula (2 h)
Seminário
10.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2021/03/12 - 2021/03/12 Dinamização da sessão prática: Aprender com o Balancé (1 h)no âmbito do evento online Nas Asas da Ciência 2.0, organizado pela Câmara Municipal de Torres Novas.
Outro
Nas Asas da Ciência 2.0
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020/07/09 - 2020/07/09 Dinamização da sessão prática: A utilização de rubricas de avaliação nas áreas STEM (2 h)
Seminário
9º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2019/03/16 - 2019/03/16 Dinamização da sessão prática MAD Rocket (2 h)
Encontro
Encontro IECM2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2019/03/15 - 2019/03/16 Moderaçaõ de mesa de comunicações no IECM2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências.
Encontro
IECM2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2018/07/12 - 2018/07/12 Dinamização da sessão prática Uma experiência de articulação entre as Ciências e a Matemática: A utilização do recurso digital Scratch (2 h).
Seminário
7º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2018/05/18 - 2018/05/18 Ação de divulgação dos projetos Gen1Os e Probótica no iOTejo – Inovação, tecnologia, robótica e multimédia, integrando a equipa do Centro de Competência TIC (CCTIC) da Escola Superior de Educação de Santarém.
Outro
iOTejo – Inovação, tecnologia, robótica e multimédia
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017/07/04 - 2017/07/04 Dinamização da sessão prática: Utilização dos jogos online em sala de aula (2 h)
Seminário
6.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016/07/05 - 2016/07/05 Dinamização da sessão prática Simulações virtuais no ensino das ciências: Uma proposta didática de exploração do efeito de estufa no 2º CEB (2 h)
Seminário
5.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016/04/09 - 2016/04/09 Dinamização da sessão prática Combater o Desperdício alimentar (1 h)
Seminário
XXIII Jornadas da Prática Profissional
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016/04/09 - 2016/04/09 Dinamização da sessão prática Olhares sobre a matemática e as ciências através da literatura infantil (1,5 h)
Outro
XXIII Jornadas da Prática Profissional
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015/07/07 - 2015/07/07 Dinamização da sessão prática Avaliação das aprendizagens no ensino das ciências (2 h)
Seminário
4.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2010/07/02 - 2010/07/03 Moderação da mesa de comunicações no I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Outro
I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2010/03/12 - 2010/03/12 Workshop As Ciências e o Ensino Experimental na Final do 6º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos, promovido em conjunto pelo Departamento de Ciências Matemáticas e Naturais da Escola Superior de Educação de Santarém, a Associação Ludus, a Associação de Professores de Matemática (APM) e a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), realizado no CNEMA, em Santarém.
Outro
6º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2009/07/02 - 2009/07/02 Workshop As Ciências Experimentais e a Matemática no Seminário Final do Programa e Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém
Seminário
Seminário Final do Programa e Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2008/03/07 - 2008/03/07 Workshop Ensino Experimental das Ciências na Expo Criança, no stand do Ministério Educação – DGIDC, que decorreu no CNEMA em Santarém
Oficina (workshop)
Expo Criança
Ministério da Educação - Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2022/06/23 Refletindo acerca da prática pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Contributos da implementação de uma sequência pedagógico-didática acerca do som - um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade
Arguente principal
Patrícia Sofia Fialho Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/05/10 Projeto Laboratório de Ideias: Um Ambiente Educativo Inovador numa escola de 1.º CEB
Arguente principal
1. Alexandre Redol Moita (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/12/02 A importância das atividades práticas de Ciências Naturais no processo de ensino e de aprendizagem de alunos do 2º Ciclo do ensino básico: o caso das trocas nutricionais entre o organismo e o meio, nas plantas
Arguente principal
Inês Branco Serra (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
2021/11/19 Perceções e práticas de Educação Ambiental em contexto de JI e 1.ºCEB
Arguente principal
Ângela Sofia Ricatia Machacaz (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020/01/06 Os desafios da educação para o séc. XXI: o Projeto Piloto de Inovação Pedagógica na Promoção do Sucesso Escolar de Todos
Arguente principal
Rita Isabel Lourenço Gil (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
2019 "Sentir e crescer" com o espaço exterior: contextos de aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no 1.º CEB
Arguente
Sara Filipa Pinheiro Libânio (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2018 O Simulador Photolab num espaço de aprendizagem por investigação no desenvolvimento de competências do processo científico
Arguente
Rita Sofia Ramalho dos Santos (Mestrado)
Instituto Politecnico de Leiria, Portugal
2018 Atitudes e crenças de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico em relação às Ciências Naturais
Arguente
Rita Alexandra Alves Candeias (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2017 Indagar da vontade espontânea das crianças para a realização de atividades no domínio das Ciências
Arguente
Merícia Freitas Teodoro (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
2017 Porque é que a terra treme? Perceção do risco sísmico em alunos do 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
Ana Catarina Marques (Mestrado)
2017 Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas: sua eficácia na aprendizagem de alunos do 2.º Ciclo de Escolaridade
Arguente
Joana Coelho (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016/04/21 Impacte do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências nas Conceções e Práticas de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
Carla Alexandra Lourenço Duarte Rocha Dionísio Gonçalves (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2016 Impacte do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências nas Conceções e Práticas de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
Carla Alexandra Lourenço Duarte Rocha Dionísio Gonçalves (Doutoramento)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2016 As atividades práticas no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Potencialidades e constrangimentos à sua implementação no processo de ensino-aprendizagem
Arguente
Ana Rita Agostinho (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 O reconhecimento dado no manual escolar nas aprendizagens: perspetivas dos alunos, pais e professores
Arguente
Inês Lopes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016 A importância das visitas de estudo na aprendizagem: conceções de alunos e professores
Arguente
Valter Rato (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
2016 A promoção do pensamento crítico e as atividades experimentais nas aulas de Ciências Naturais do 2.º CEB
Arguente
Sónia Roda (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015 Questões Sociocientíficas Controversas para a promoção do Ativismo Social em Física e Química. Um estudo com alunos do 11.º ano.
Arguente
Maria Arlete da Costa Machado Cruz (Mestrado)
Universidade Lusiada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Portugal
2014 UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVISMO COLETIVO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS AMBIENTAIS NO ÂMBITO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS DE 5.º ANO
Arguente
Cláudia Fernandes (Mestrado)
Universidade Lusiada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Portugal
2014 Desenvolver estratégias de organização do trabalho pedagógico visando a diferenciação pedagógica: um estudo exploratório
Arguente
Liliana Romão (Mestrado)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010 Aprendizagens no Pré-escolar através da realização de actividades experimentais
Arguente
Joana Campos, Joana Caleço e Joana Santos (Outro)
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2022/06/13 - 2022/06/16 VI Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC 2020) Universidade de Vigo
2021/06/14 - 2021/06/17 VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria (CINDU 2021) Universidade de Vigo
2021/02/01 - 2021/02/05 XIX Symposium of the International Organization for Science and Technology Education (IOSTE) Daegu, Coreia do Sul
2020/06/15 - 2020/06/18 V Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC 2020) Universidade de Vigo

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022 - Atual Informatics
2022 - Atual Environmental Research and Public Health
2022 - 2022 Revista APEduC
2021 - 2022 Interações
2020 - 2022 Sustainability
2021 - 2021 Frontiers in Psychology - Educational Psychology
2019 - 2019 Revista Tempos e Espaços em Educação
2018 - 2019 Sisyphus - Journal of Education (2182-9640) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
2018 - 2018 Revista da UIIPS Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém
2017 - 2017 Cadernos de Educação (1679-8104) Instituto Metodista de Ensino Superior
2014 - 2016 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) (1983-2117)

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2021/12 - 2021/12 Comissão de Avaliação do curso de Licenciatura em Educação Ambiental e Turismo de Natureza - ACEF 2018/2023 e PERA 2018/2023 (A3ES)
Membro
Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2021/01/02 - 2021/02/28 Comissão de Avaliação dos Mestrados que Habilitam para a Docência - ACEF 2020/2021 e PERA 2020/2021 (A3ES)
Membro
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2018 - Atual Equipa da candidatura à Acreditação de Entidades como Avaliadoras e Certificadoras de Manuais Escolares, avaliada positivamente a 26 de julho de 2018 pela Comissão de Apreciação, tendo a ESES sido acreditada como entidade avaliadora e certificadora de manuais escolares para o 1.ºCEB - Estudo do Meio. Ministério da Educação, Portugal
2016 - Atual Equipa de peritos externos de avaliação externa de escolas e agrupamentos escolares da Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC). Inspeção-Geral da Educação e Ciência, Portugal
2015 - 2016 Revisão Científica dos planos e materiais formativos da ação de formação em Química (designação provisória), destinada a professores de Química do Ensino Secundário da República Democrática de São Tomé e Príncipe, no âmbito do Projeto Escola +, dinamizado pelo Instituto Marquês de Valle Flôr.

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2021 - Atual Seminário de Orientação Recursos Digitais em Educação (Mestrado integrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020 - Atual Laboratórios Virtuais no Ensino Experimental das Ciências (Curso de Formação - 15 h), com o registo CCPFC/ACC-109377/20. Destinatários: Professores dos grupos 230, 510 e 520. Regime de frequência elearning. Dinamizadas três edições no ano letivo 2020/2021 e uma em 2021/2022, em colaboração com o Centro de Formação A Terra e a Vida da Associação Portuguesa de Professores de Biologia e Geologia - APPBG (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2019 - Atual Dissertação ou Trabalho de Projeto Recursos Digitais em Educação (Mestrado integrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2018 - Atual Ambientes Educativos Inovadores Mestrado em Recursos Digitais em Educação (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016/09 - Atual Investigação em Prática de Ensino Supervisionada I Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2016 - Atual Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - Atual Introdução à Didática do Estudo do Meio Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - Atual Temas de Ciências Físicas e Naturais Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015/09 - Atual Conhecimento do Mundo Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2015/09 - Atual Estudo do Meio Físico e Social Mestrado em Ensino do 1.º CEB e Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2015 - Atual Didáticas Específicas do Ensino Básico - 3.º e 4.º ano Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014 - Atual Ciências Físicas e Químicas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2010/09 - Atual Prática de Ensino Supervisionada no 1.º CEB - 1.º e 2.º anos Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010/09 - Atual Didática do Ensino Básico 1.º e 2.º ano Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010/09 - Atual Didática do Ensino Básico 3.º e 4.º ano Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010/09 - Atual Prática de Ensino Supervisionada em 1.º CEB - 3.º e 4.º ano Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - Atual Educação Ambiental Licenciatura em Educação Social (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - Atual Didática da Educação de Infância Mestrado em Educação Pré- Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2020 - 2021 Propostas de trabalho interdisciplinares em ciências e matemática (Curso de formação - 25 h), com o registo CCPFC/ACC-110331/21. Destinatários: Professores dos grupos 110 e 230. Regime de frequência elearning. Dinamizada no ano letivo 2020/2021 em colaboração com o Centro de Formação A Terra e a Vida da Associação Portuguesa de Professores de Biologia e Geologia - APPBG (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020/06/01 - 2020/06/12 Curso de Criação de Testes na Plataforma Moodle (20 h) dirigido a docentes do IPSantarém (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020/04/06 - 2020/04/14 Curso de Iniciação à Plataforma Moodle (20 h) dirigido a docentes do IPSantarém (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2018 - 2019 Ambiente e Sociedade Licenciatura em Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - 2019 Educação Ambiental e Divulgação Científica para Crianças e Jovens Curso Técnico Superior Profissional em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017 - 2018 O Ensino Experimental como Trabalho Prático no 1º Ciclo do Ensino Básico (Oficina de Formação - 25 h), com o registo CCPFC/ACC-90521/17. Destinatários: Professores do grupo 110. Realizada no AE Afonso Henriques (Alcanede), em colaboração com o Centro de Formação da Lezíria do Tejo (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017 - 2018 Iniciação à Programação no Ensino Básico - Formar Formadores (Oficina de Formação - 20 h). Destinatários: Professores acreditados nas áreas A40, B15 ou C15 pelo CCFCP. Promovida pela DGE/ERTE foi realizada no Centro de Competência TIC de Santarém (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017 - 2018 Formação de professores no âmbito Projeto GEN1OS.pt, promovido pela Google.org em parceria com a SIC Esperança, e dinamizado pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal na Escola Básica Marinhas do Sal (9 horas). (Outros) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2018 Conceção, Gestão e Avaliação de Projetos Socioeducativos Curso Técnico Superior Profissional em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016 - 2018 Estágio Curso Técnico Superior Profissional em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Curso Técnico Superior Profissional)
2017/05/23 - 2017/05/23 Ação de curta duração Simulações virtuais no ensino das ciências e da matemática (3 h), dinamizada no âmbito da oferta formativa do CCTIC (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017/04/19 - 2017/04/19 Ação de curta duração Utilização dos jogos online em sala de aula (3 h), dinamizada no âmbito da oferta formativa do CCTIC (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2017/04/04 - 2017/04/04 Ação de curta duração Simulações virtuais no ensino das ciências (3 h), dinamizada no âmbito da oferta formativa do CCTIC. (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2016/05/14 - 2016/05/14 Oficina Prevenir o Desperdício Alimentar (3h) no âmbito do Projeto Desperdício Alimentar - Um Compromisso de Todos!, envolvendo docentes de diversas escolas superiores de educação (Viana do Castelo, Beja, Portalegre, Setúbal e Leiria). (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015/09 - 2016 Ensino e Aprendizagem em Estudo do Meio Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/09 - 2015/07 Acompanhamento em Contextos Coletivos para a Infância-Técnicas e Relação Pedagógica Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Outros) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/09 - 2015/07 Organização e Animação de Contextos Socioeducativos Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Outros) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2015/04/16 - 2015/04/16 Workshop Recursos Pedagógicos TIC para o ensino das Ciências (reconhecido e certificado pelo Conselho Técnico-Científico da ESES como um curso de formação contínua de curta duração) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/09 - 2015 Seminário de Investigação em Educação Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/09 - 2015 Didática das Ciências Físicas e Naturais Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/09 - 2015 Prática de Ensino Supervisionada no 2.º CEB - Matemática e Ciências da Natureza Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/09 - 2015 Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014 - 2015 Sensibilizar para o Desperdício Alimentar (Oficina de formação - 20 h), com o registo CCPFC/ACC-82944/15. Destinatários: Professores dos grupos 110 e 230 (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014 - 2015 Didáticas Específicas do 1.º CEB - 1.º e 2.º anos Ensino do 1.º e do 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2014/12/03 - 2014/12/03 Workshop "O que é o Wix?", dirigido a professores do IPSantarém e dinamizado no âmbito do Projeto do eLearning do IPSantarém (Outros) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/11/19 - 2014/11/19 Workshop "O que é o Prezi?", dirigido a docentes do IPSantarém e dinamizado no âmbito do Projeto do eLearning do IPSantarém (Outros) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2014/11/10 - 2014/11/10 Workshop "Avaliação das aprendizagens no ensino das Ciências" (reconhecido e certificado pelo Conselho Técnico-Científico da ESES como um curso de formação contínua de curta duração) (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2010/09 - 2014/02 Animação e Divulgação Científica Animação Cultural e Educação Comunitária (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - 2014/02 Educação Ambiental Animação Cultural e Educação Comunitária (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2009/09 - 2014 Ciências da Natureza Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2011/09 - 2012 Pedagogia da Educação de Infância - Jardim de Infância Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2010/09 - 2011 Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007 - 2010 Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico - Ministério da Educação (Oficina de formação - 63 h). (Outros) Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2008/09 - 2009/07 Educação Ambiental Educação de Infância/Professores do Ensino Básico 1º Ciclo (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - 2009/07 Didáctica das Ciências Profissionalização em Serviço (Outros) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - 2009/07 Projetos em Educação para o Ambiente e para a Cidadania Educação de Infância/Professores do Ensino Básico 1º Ciclo (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/09 - 2008/02 Física Professores de 2º Ciclo Matemática e Ciências (Licenciatura) Instituto Politecnico de Santarem, Portugal
2007/03 - 2007/05 Física - Cursos de Educação e Formação (CEF) de Nível II (Outros) Escola Técnica de Imagem e Comunicação, Portugal
2006/09 - 2007/02 Física - Cursos Profissionais de Nível III (Outros) Escola Técnica de Imagem e Comunicação, Portugal
2006/09 - 2007/02 Química - Cursos Profissionais de Nível III (Outros) Escola Técnica de Imagem e Comunicação, Portugal
2005/09 - 2006/01 Ciências Físico-Químicas - Cursos Tecnicoprofissionais de Nível II (Outros) Casa Pia de Lisboa, Portugal
2003/09 - 2004/01 Ciências Físico-Químicas - 7º ano (Outros) Escola Básica 2º e 3º Ciclos Fragata do Tejo, Moita, Portugal
2003/09 - 2004/01 Ciências Físico-Químicas - 8º ano (Outros) Escola Básica 2º e 3º Ciclos Fragata do Tejo, Moita, Portugal
2003/09 - 2004/01 Ciências Físico-Químicas - 9º ano (Outros) Escola Básica 2º e 3º Ciclos Fragata do Tejo, Moita, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2016 - Atual Associação Portuguesa de Educação em Ciências - APEduC Associada

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2017 - Atual Comissão de Apoio ao Ensino a Distância da Escola Superior de Educação de Santarém
Coordenador
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2018 Programa Eco-Escolas (ABAE)
Coordenador
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2015 - 2015 Elaboração do Regulamento de Funcionamento, Frequência e Avaliação dos Cursos em Regime E-Learning da Escola Superior de Educação de Santarém
Membro
Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2022/05/12 - 2022/05/12 Provas para atribuição do título de especialista na área de Trabalho Social e Orientação de Vanessa Sofia Duarte Alcântara de Sousa, com o trabalho: Capacitar para o combate ao desperdício alimentar, promoção do direito global à alimentação e do consumo responsável. Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 - 2022 Júri de seriação de candidatos ao curso de Mestrado em Recursos Digitais em Educação Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020 - 2021 Júri de Creditação do curso de Mestrado em Recursos Digitais em Educação Instituto Politecnico de Santarem Escola Superior de Educacao de Santarem, Portugal
2020/11/05 - 2020/11/05 Júri para as Provas de defesa do Projeto de Tese do Curso de Doutoramento na área de especialidade em Didática das Ciências de Iva Susana Andrade Martins. Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2019/05/16 - 2019/05/16 Júri da prova de qualificação (Relatório de Investigação) do Programa de Doutoramento em Educação. Instituto de Educação de Rita Isabel Lourenço Gil Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Faculdade de Ciências Sociais Educação e Administração, Portugal
2019 - 2019 júri de reconhecimento de Habilitação ao Nível de Mestrado de Sandra Sylvia de Santana Ziegler (2019): Educação Ambiental e a Pedagogia Waldorf: Estudo Comparativo do Processo de Ambientalização da Educação em três Escolas em Diálogo com os Princípios Steinernianos. Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
Distinções

Prémio

2020 Antonio Vaquero
Asociación para el Desarrollo de la Informática, Espanha

Outra distinção

2020 Menção honrosa
Casa das Ciências, Portugal
2017 Prémio Distinção
Casa das Ciências, Portugal
2016 Prémio Mérito
Casa das Ciências, Portugal