[In English below] Maria Inês Almeida Cardoso concluiu o Doutoramento em Didática em 2009/05/13 pela Universidade de Aveiro e Licenciatura em Ensino de Português, Latim e Grego em 2004/06/17 pela Universidade de Aveiro. É Professora Adjunta no Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação de Santarém. Atua na formação inicial e contínua de educadores de infância e professores, coordena o grupo "ProTextos - Ensino e Aprendizagem da Escrita de Textos", é membro integrado no Centro de Investigação em Qualidade de Vida - CIEQV/Life Quality Research Centre, do Instituto Politécnico de Santarém, do Instituto Politécnico de Leiria e do Instituto Politécnico de Setúbal, e membro colaborador no Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores" (CIDTFF), da Universidade de Aveiro. Foi docente do Camões, I. P. na York University, Toronto. Os seus principais interesses investigativos centram-se na Didática do Português (língua materna/não materna), Didática da Escrita e Formação de Professores, nomeadamente, a relação com a escola, a língua e o saber; relação com a escrita escolar e extraescolar; dispositivos e materiais didáticos; progressão na produção de géneros de textos escritos e orais; escrita como promotora de desenvolvimento pessoal e profissional; articulação gramática e escrita. [Maria Inês Almeida Cardoso completed her Ph.D. in Didactics in 2009/05/13 at the University of Aveiro and her degree in Teaching Portuguese, Latin, and Greek in 2004/06/17 at the University of Aveiro. She is an Adjunct Professor at the Polytechnic Institute of Santarém, Santarém School of Education. She works in the initial and in-service training of kindergarten teachers and teachers, coordinates the "ProTextos - Teaching and Learning Text Writing" group, is an integrated member of the Life Quality Research Centre - CIEQV, of the Polytechnic Institute of Santarém, the Polytechnic Institute of Leiria and the Polytechnic Institute of Setúbal, and a collaborating member of the Research Centre "Didactics and Technology in the Training of Trainers" (CIDTFF), of the University of Aveiro. He was a lecturer at Camões, I.P. at York University, Toronto. Her main research interests focus on the Didactics of Portuguese (mother tongue/non-mother tongue), the Didactics of Writing and Teacher Training, namely the relationship with school, language, and knowledge; the relationship with school and out-of-school writing; didactic devices and materials; progression in the production of written and oral text genres; writing as a promoter of personal and professional development; articulation between grammar and writing.]