Identificação pessoal

Nome completo

Carolina Maria Dias Gonçalves

Nomes de citação

• Gonçalves, Carolina

Identificadores de autor

Ciência ID

E51C-4A5B-8C8A

ORCID iD

0000-0002-3176-2601

Endereços de correio eletrónico

• Carolina.Goncalves@USherbrooke.ca (Profissional)

Moradas

• CICS.NOVA, Avenida de Berna, 26-C, 1069-061, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
• Faculté d’Éducation, Université de Sherbrooke, J1K 2R1 , Sherbrooke, Québec, Canadá (Profissional)

Websites

• https://www.usherbrooke.ca/recherche/specialistes/deails/carolina.goncalves (Profissional)
• https://www.cics.nova.fcsh.unl.pt/people/integrated-researchers/carolina-goncalves-1 (Profissional)

Domínios de atuação

• Ciências Sociais - Ciências da Educação
• Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador proficiente (C1)

	Grau	Classificação
2017 - 2018 Concluído	Análise de Dados em Ciências Sociais (Especialização pós-licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2007 - 2010 Concluído	Ciências da Educação - Teoria Curricular e Metodologias de Ensino (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa, Portugal "Da competência linguística à relação pedagógica: estudo dos elementos que interferem no sucesso escolar dos alunos, com incidência nos de ascendência africana" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom com Distinção e Louv
2007 - 2010 Concluído	Sciences de l’éducation (Doutoramento) Université Paris-Nanterre, França "De la compétence linguistique à la relation pédagogique: étude des éléments qui influent dans le succès scolaire des élèves" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Très Honorable avec Félicitati
2003 - 2007 Concluído	Ciências da Educação - Investigação e Intervenção Educativa (Mestrado) Universidade Nova de Lisboa, Portugal "Português língua não materna – contributos para a aprendizagem de alunos africanos" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom por unanimidade
2001 - 2003 Concluído	Curso do Ramo de Formação Educacional em Línguas Literaturas Modernas – P/F (Pós-Graduação) Universidade Nova de Lisboa, Portugal	Bom
1996 - 2001 Concluído	Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses e Franceses (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa, Portugal	13

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2009/09 - 2021/12/31	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2016 - 2018	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa, Portugal
2006/09 - 2009/08	Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2016 - 2017	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2016 - 2017	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2013 - 2016	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Projeto

	Designação	Financiadores
2021/03/01 - 2024/02/29	Educational Common Spaces. Passing through enclosures and reversing inequalities -SMOOTH 101004491 Co-Investigador Responsável (Co-IR) Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal	European Research Executive Agency Em curso
2020/09/20 - 2023/08/29	ComPra The Blended Short-cycle Training Courses on ‘Commoning Practices project 2020-1-EL01-KA203-079219 Co-Investigador Responsável (Co-IR)	European Commission Concluído

Publicações

Artigo em conferência

Sónia Neves; António Almeida; Carolina Gonçalves. "ECOLOGY THROUGH LITERATURE FOR CHILDREN: A STUDY WITH PUPILS IN THE PRIMARY SCHOOL". 2020. 10.21125/iceri.2020.0387

Artigo em revista

Tomás, C. ., Gonçalves, C. ., & Almeida, A.. "It belongs to everyone!" The right to play and well-being in the playground of a Kindergarten". Saber E Educar 32 1 (2023): https://doi.org/10.25767/se.v32i1.32622. Publicado Tomás, C., Xavier, E., Gonçalves, C. & Gazzinelli, J.. "Education, Democracy and Childhood: the rebirth of an everlasting conversation?". Sisyphus — Journal of Education 11 3 (2023): https://doi.org/10.25749/sis.31165. Acesso aberto • Publicado Carolina Gonçalves; Catarina Tomás. "Textos e Contextos: a Relação entre Teoria e Prática na PES pela voz de Futuros/as Educadores/as e Professores/as". Revista Portuguesa de Pedagogia (2019): https://doi.org/10.14195/1647-8614_53-1_2. 10.14195/1647-8614_53-1_2 Catarina Tomás; Carolina Gonçalves. "PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGAL". Cadernos de Pesquisa 49 174 (2019): 168-181. https://doi.org/10.1590/198053146432. 10.1590/198053146432 Nootens, P.; Morin, M.-F.; Alamargot, D.; Gonçalves, C.; Venet, M.; Labrecque, A.-M.. "Differences in attitudes toward reading: A survey of pupils in grades 5 to 8". Frontiers in Psychology 9 JAN (2019): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85059756750&partnerID=MN8TOARS. 10.3389/fpsyg.2018.02773 Carolina Gonçalves; Catarina Tomás. "A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)". Educação e Pesquisa 45 (2019): https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945211842. 10.1590/s1678-4634201945211842 Pereira, A.; Gonçalves, C.. "Aprender a escrever em contextos multilingues através da descriçao de obras de arte". Signo y Pensamiento 36 71 (2017): 82-97. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85044216941&partnerID=MN8TOARS. 10.11144/Javeriana.syp36-71.aecm