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Licenciada em Psicologia, em 1985, e doutorada em Ciências da Educação, em 2001 (na especialidade de “Análise e Organização do Ensino”) pela Universidade de Coimbra. Professora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE) da mesma universidade, onde lecciona diversas componentes curriculares de Ciências da Educação nos três níveis de ensino superior e onde orienta trabalhos de mestrado, doutoramento e pós-doutoramento. Membro integrado do “Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX” (CEIS20), no “Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais” (GRUPOEDE). Lecciona e investiga nas áreas de “Currículo escolar”, “Ensino e Formação de Professores”, “Educação para a Cidadania”, e “Ética e Deontologia em Educação”. Tem integrado projectos de âmbito nacional e internacional, de entre os quais destaca dois que se encontram em curso e de que é coordenadora: “O currículo escolar na contemporaneidade: identificação e discussão das suas bases. Das orientações/recomendações supra e internacionais à legitimação nacional e local” e “Programa de Simulação pedagógica em educação e ensino”. Tem publicado trabalhos, apresentado comunicações e realizado conferências em múltiplos eventos científicos; faz parte do conselho científico de diversas revistas de Educação e de Formação. Tem assumido diversos cargos, de que salienta os seguintes: Membro do Grupo Coordenador de Reformulação das Metas Curriculares para o Ensino Básico e Secundário” (Ministério da Educação e Ciência); Membro do “Conselho Nacional de Educação”; “Coordenadora Nacional para a Educação para a Cidadania Democrática para os Direitos Humanos do Conselho da Europa”; Membro do “Conselho Científico e Pedagógico de Formação Contínua de Professores”, Membro do “Conselho Pedagógico” e do “Conselho Científico” da FPCE, Membro da “Comissão de Ética e Deontologia da Investigação” (CEDI) da FPCE. As suas publicações situam-se sobretudo nos domínios da Teoria curricular, Desenvolvimento curricular, Análise e organização do ensino, Conceções e decisões docentes, Erro no ensino, Formação de professores, Ética e deontologia em educação, Educação para a cidadania, Narrativa da “Educação do Século XXI”.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
MARIA HELENA LOPES DAMIÃO DA SILVA

Nomes de citação

  • Damião, Maria Helena

Identificadores de autor

Ciência ID
CF13-A75F-6C53
ORCID iD
0000-0002-3324-4074

Telefones

Telefone
  • 239851450 (Profissional)

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2020 - 2020
Em curso
Ciências da Educação (Pós-doutoramento)
Universidade de São Paulo, Brasil
2001
Concluído
Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Análise e Organização do Ensino
Universidade de Coimbra, Portugal
"O erro no ensino: Conceptualização e estudo empírico" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovado com distinção e louvor por unanimidade
1992 - 1992
Concluído
Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica (Outros)
Especialização em Psicologia Pedagógica
Universidade de Coimbra, Portugal
Muito bom por unanimidade
1980 - 1985
Concluído
Psicologia (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Trabalho de Estágio: Diagnóstico e intervenção psicopedagógica no Jardim de Infância e Escola Primária; trabalho de Seminário: Adaptação das crianças ao Jardim de Infância no âmbito sócio-afectivo" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Bom
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2012 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal
1998 - 2010 Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2001/03/01 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
1992/01/01 - 2001/07/01 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
1987/11/01 - 1992/01/02 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
1986 - 1987 Assistente Convidado (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1985 - 1986 Técnico Superior (Técnico Superior) Colégio da Rainha Santa Isabel , Portugal
1985 - 1986 Técnico Superior (Técnico Superior) Casa da Infância Dr. Elysio de Moura , Portugal
1985 - 1986 Técnico Superior (Técnico Superior) Ninho dos Pequeninos, da Maternidade Bissaya Barreto , Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020/02 - Atual Vice-presidente da Comissão de Ética e Deontologia da Investigação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - Atual Membro do Grupo de Investigação Universidad Escuela y Sociedad Instituto para la Paz y los Conflictos da Universidade de Granada , Espanha
2007 - Atual Membro Permanente Observatório de Cidadania e Intervenção Social (OCIS) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2013 - 2015 Coordenadora Nacional para a Educação para a Cidadania Democrática e para os Di-reitos Humanos do Conselho da Europa (por Ofício n.º 722 da Direcção-Geral de Educação/Minitério da Educação) Ministério da Educação, Portugal
2011 - 2013 Coordenação do Curso de Mestrado Académico em Ciências da Educação, na especialidade de Educação e Sociedade do Conhecimento Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2012 Membro efetivo Grupo de Estudos em Educação e Formação da Universidade de Coimbra , Portugal
1988 - 2010 Membro integrado Núcleo de Psicopedagogia e de Tecnologia Educativa (NUPTE) , Portugal
2006 - 2009 Membro da Comissão de Redação da Revista Portuguesa de Pedagogia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
1993 - 1995 Membro da Comissão de Redação da Revista Portuguesa de Pedagogia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1997 - Atual Formadora - Registo de Acreditação nº CCPFC/RFO-02909/97, datado de 13 de Janeiro de 1997, nas áreas e domínios: A47 (Psicologia/Psicossociologia); B02 (Avaliação); B16 (Teoria Curricular) Universidade de Coimbra, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2019 - Atual Educação, justiça e desenvolvimento humano. A democracia sob crítica e em perspetiva
2019_
Investigador
Universidade do Oeste de Santa Catarina, Brasil
2018 - Atual A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz
___
Investigador
2018 - Atual Simulação pedagógica em educação e ensino
____
Investigador
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2018 - Atual Programa de simulação pedagógica em educação e ensino
2018_
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal
2014 - Atual Implementação do Programa de Educação Estética e Artística [PEEA]
.
Investigador
Ministério da Educação, Portugal
2014 - Atual Educação para a cidadania: educação para a paz
2014_
Investigador
Universidade de Granada , Espanha
2013 - Atual Internacionalização de saberes: entrecruzando fios e reafirmando laços
2013__
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2022 O currículo escolar na contemporaneidade: identificação e discussão das suas bases. Das orientações/recomendações supra e internacionais à legitimação nacional e local
--
Investigador
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
Fundação Engenheiro António de Almeida
Em curso
2016 - 2019 Literacia da Leitura e Cognição
2016_
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2018 Representações e práticas de ensino de Física em escolas públicas de São Luís e de Coimbra
01/2013
Investigador
Universidade Federal do Maranhão, Brasil
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Concluído
2013 - 2018 Projeto de reintrodução da cultura e línguas clássicas no currículo escolar (1ª fase).
2013_
Investigador
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2007 - 2017 Educação para a cidadania na escola
2007_
Investigador responsável
Observatório de Cidadania e Intervenção Social (OCIS) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2015 - 2016 Currículo, didática e supervisão. Rede de investigação que concretiza a primeira fa-se do projeto Currículo, ensino e formação de professores
2015_
Investigador
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2010 - 2012 Teaching writing strategies (Ensino de estratégias de escrita
PTDC/ CPE-CED/102010/2008
Investigador
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2009 - 2012 Inovação educacional e formação de professores
PEst-OE/EGE/UI4056/)
Investigador
Instituto Politécnico da Guarda Unidade de Investigação para o Desenvolvimento do Interior, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010 - 2011 Improving the teaching of experimental sciences
FSE/CED/83453/2008
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2007 - 2008 O que se sabe, o que se diz e o que se faz no ensino da Matemática
-
Investigador
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2006 - 2007 Democracia em contexto escolar. Representações sociais, práticas educativas e cidadania
2006_
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
2004 - 2007 Human developments and risk behaviours [RG-PSY-Centro-Coimbra-490-1692]
490-1692
Investigador
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2004 - 2007 Quality of instruction. Assessment and intervention / Qualidade de ensino: avaliação e intervenção
490-2487
Investigador
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2000 - 2003 O desenvolvimento dos comportamentos anti-sociais: Um estudo longitudinal de factores de risco e de factores de protecção
POCTI/36532/PSI/2000
Investigador
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
1991 - 1994 Distúrbios do comportamento e dificuldades de aprendizagem no ensino básico. Estudo longitudinal
PCED/IEC/41/91
Investigador
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Damião, Maria Helena. "PISA: Do progresso à ponderação", Portada (Fundação Francisco Manuel dos Santos), 2016, https://www.ffms.pt/blog/artigo/76/pisa-do-progresso-a-ponderacao.
  2. Damião, Maria Helena. "Sobre o livro Elogio da Transmissão: o professor e o aluno, de C. Ladjali & G. Steiner (2005). Lisboa: Dom Quixote", Critica na Rede , 2006
  3. Damião, Maria Helena. "Sobre o livro La educación está enferma: informe pedagógico sobre la educación actual, de J. M. Quintana Cabanas (2004). Valencia: Nau Libres", Critica na Rede , 2005
Artigo em conferência
  1. Rocha, C. C.; Nascimento, M. A.; Damião, Maria Helena. "Educação física em educação infantil no Brasil - percepções da formação". Trabalho apresentado em XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, Lisboa, 2019.
    Publicado
  2. Santos, G.; Festas, M. I.; Damião, Maria Helena. "Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem - Educação, Tecnologias e Inovação, Bragança, 2016.
    Publicado
  3. Mateus, R.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Comunicação entre contextos locais e universalidade: O caso da educação estética e artística". Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre questões curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares, I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre questões curriculares, Braga, 2014.
    Publicado
  4. Alves, M. A.; Damião, Maria Helena. "O valor do conhecimento científico: percepções de futuros professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre questões curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares, I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre questões curriculares, Braga, 2014.
    Publicado
  5. Mateus, R.; Damião, Maria Helena. "Educação estética e artística em sistemas de ensino europeus: análise comparativa". Trabalho apresentado em XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: As Ciências da Educação - espaços de investigação, reflexão e acção interdisciplinar, Vila Real, 2014.
    Publicado
  6. Ferreira, S.; Damião, Maria Helena; Prata, M.; Brites, T.. "O ensino de estratégias de auto-regulação e de escrita do texto expositivo e do ensaio de opinião no 8.º ano de escolaridade". Trabalho apresentado em XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: As Ciências da Educação – espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar, Vila Real, 2014.
    Publicado
  7. Lima, R. S.; Damião, Maria Helena; Lima, C.. "O ensino de Física em São Luís em Coimbra: A partir de entrevistas com professores da Educação Básica". Trabalho apresentado em XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, Campina Grande, 2013.
    Publicado
  8. Alves, F.; Damião, Maria Helena; Nascimento, M. A.. "O ensino da História no 1.º Ciclo do Ensino Básico: análise da construção do currículo". Trabalho apresentado em XIX Colóquio AFIRSE -Revisitar os estudos curriculares. Onde estamos e para on-de vamos?, Lisboa, 2012.
    Publicado
  9. Damião, Maria Helena. "A obra pedagógica de João de Deus: sua envolvência e dimensão inovadora". Trabalho apresentado em Conferência do Centenário do 1º Jardim-Escola João de Deus, Lisboa, 2011.
    Publicado
  10. Damião, Maria Helena; Prata, M. J.; Festas, M. I.. "A presença da cultura clássica no Ensino Básico e Secundário". Trabalho apresentado em XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Guarda, 2011.
    Publicado
  11. Damião, Maria Helena; Duarte, O.; Moleiro, M. J.. "A vida privada tornada pública: Tipos de actividades propostas nos manuais escolares de Estudo do Meio". Trabalho apresentado em XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Guarda, 2011.
    Publicado
  12. Damião, Maria Helena; Belo, P.; Ribeiro, C.; Vitorino, S.. "Reorganização curricular de Bolonha: Percepções de alunos universitários". Trabalho apresentado em Conferência Internacional O Futuro de Bolonha, 10 anos depois, Lisboa, 2009.
    Publicado
  13. Damião, Maria Helena. "Democracia em contexto escolar. Estudo piloto". Trabalho apresentado em Congresso Educação e democracia: representações sociais, práticas educativas e cidadania, Aveiro, 2007.
    Publicado
  14. Damião, Maria Helena. "Referenciais e erros de desempenho docente: aspectos complementares na análise e organização do ensino". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía, Corunha, 2007.
    Publicado
  15. Damião, Maria Helena; Nogueira, S.; Nascimento, M. A.; Vieira, M.. "Das competências de ensino às competências de aprendizagem". Trabalho apresentado em IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Educação para o sucesso - Políticas e actores, Funchal, 2007.
    Publicado
  16. Damião, Maria Helena; Ribeiro, J.. "Reflexão docente: problemática, dilemas e critérios". Trabalho apresentado em I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil, Porto, 2007.
    Publicado
  17. Damião, Maria Helena; Ribeiro, J.. "Sentido do trabalho dos professores na confluência de diversos paradigmas de ensino". Trabalho apresentado em I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil, Porto, 2007.
    Publicado
  18. Damião, Maria Helena; Ribeiro, J.. "Modelo reflexivo de formação de professores: algumas perplexidades". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía, Corunha, 2007.
    Publicado
  19. Bidarra, M. G.; Festas, M. I.; Damião, Maria Helena. "Pedagogia ou demagogia construtivista? As orientações curriculares no Ensino Básico em Portugal". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía, Corunha, 2007.
    Publicado
  20. Damião, Maria Helena. "Aprendizagem centrada na «vivência dos alunos». O caso da Formação Cívica". Trabalho apresentado em Terceiro Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais Educação para a Cidadania e Culturas de Formação, Lisboa, 2006.
    Publicado
  21. Nascimento, M. A.; Damião, Maria Helena; Vieira, M.; Nogueira, S.; Cordeiro, T.. "Das competências de aprendizagem às competências de ensino". Trabalho apresentado em VII Colóquio Nacional/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares: Globalização e (des)igualdades: os desafios curriculares, Braga, 2006.
    Publicado
  22. Damião, Maria Helena. "O estudo do ensino". Trabalho apresentado em XIV Colóquio da AFIRSE: Para um balanço da investigação em educação de 1960 a 2005: Teorias e práticas, Lisboa, 2005.
    Publicado
  23. Damião, Maria Helena. "Aperfeiçoamento de competências profissionais: a importância da análise e recuperação de erros no desempenho docente". Trabalho apresentado em XVII Colloque ADMEE-Europe: L´Évaluation des compétences. Entre reconnais-sance et validation des acquis de l´expérience, Lisboa, 2004.
    Publicado
  24. Damião, Maria Helena; Nascimento, M. A.. "Escrever? Eu? Opiniões de futuros professores acerca da sua experiência de escrita no diário de formação". Trabalho apresentado em Conferência Internacional: Informação e Orientação Escolar e Profissional no Ensino Superior, Coimbra, 1997.
    Publicado
  25. Damião, Maria Helena; Pessoa, T.. "Textos e contextos: contributos para novas práticas na formação inicial de professores". Trabalho apresentado em II Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga, 1996.
    Publicado
Artigo em jornal
  1. Damião, Maria Helena; Martins, I.. "Actividades de Complemento Curricular no 1º Ciclo: oportunidade para uma introdução à Antiguidade Clássica", As Beiras , 2014
  2. Damião, Maria Helena. "Engano de um professor", As Beiras , 2011
  3. Damião, Maria Helena. "Espero nunca ser chamado/a à escola", Diário de Coimbra (Consultório), 2006
Artigo em revista
  1. Damião, Maria Helena. "A figura do “(novo) filantropismo empresarial” na “(nova) narrativa” do currículo da escola pública". Revista Estudos do Século XX (2020):
    Aceite para publicação
  2. Damião, Maria Helena; Rocha, C.; Nascimento, M. A.. "A importância do ensino: contributos da teoria histórico-cultural da Escola de Vigotsky". Egitania Sciencia 14 26 (2020): 123-131.
    Publicado
  3. Krieger, A. C.; Damião, Maria Helena. "Formador académico e orientador de vida: evolução do papel do professor inaciano". Revista Portuguesa de Humanidades (2020):
    Submetido
  4. Bonilla Martos, A.; Damião, Maria Helena. "Juegos y juguetes en la sociedad musulmana medieval de la península ibérica y sus aspectos sociales y didácticos en la actualidad". Revista Portuguesa de Pedagogia (2020):
    Submetido
  5. Damião, Maria Helena. "A que futuro conduz o “Currículo do Futuro”? Acerca da premência de inovar na educação escolar". Revista Portuguesa de Pedagogia 53-1 (2019): 63-80. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_53-1_4.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_53-1_4
  6. Ferreira, S.; Festas, M. I.; Damião, Maria Helena; Prata, M.. "Instrução estratégica do SRSD na escrita do ensaio de opinião". Investigar em Educação II 9/10 (2019): 199-212.
    Publicado
  7. Damião, Maria Helena; Martins, I.. "O voo de Ícaro ou o património perdido no “currículo do futuro” / El vuelo de Ícaro o el patrimonio perdido en el “currículo del futuro”". UNES - Universidad, Escuela y Sociedad 7 (2019): 12-24.
    Publicado
  8. Lima, Maria Consuelo Alves; Lima, Raysa Myrelle Soares; Damião, Maria Helena. "Concepções de professores de São Luís e de Coimbra em planejamento de aulas de Física". Ciência & Educação (Bauru) 24 4 (2018): 911-926. http://dx.doi.org/10.1590/1516-731320180040007.
    Publicado • 10.1590/1516-731320180040007
  9. Valenzuela, Andrés Palma; Damião, Maria Helena. "Da “Narrativa” Humanista à Educação Humanista - Uma análise do currículo escolar na contemporaneidade". Revista Educação e Emancipação 11 2 (2018): 11-33. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v11n2p11-33.
    Publicado • 10.18764/2358-4319.v11n2p11-33
  10. Ribeiro, João Manuel; Festas, Isabel; Damião, Maria Helena. "A poetry programme for 4th grade pupils of Portuguese primary education". Revista Portuguesa de Pedagogia 52 1 (2018): 81-99. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_52-1_5.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_52-1_5
  11. Rocha, C.; Damião, Maria Helena; Nascimento, M. A.. "A teoria histórico-cultural de Vigotski: interfaces com a educação física na infância". Exedra. Revista Científica Educação - ESEC (2018): 22-32.
    Publicado
  12. Damião, Maria Helena. "O futuro chegou cedo demais. Para uma análise do discurso sobre a mudança radical da escola". Nova Ágora. Revista do Nova Ágora – Centro de Formação de Associação de Escolas 5 (2016): 23-27. http://novo.cfagora.pt/images/Publicacoes/Revistas/Revista5.pdf.
    Publicado
  13. Damião, Maria Helena. "Os mesmos direitos a todos os cidadãos". Revista de Estudos Curriculares 7 2 (2016): 3-17.
    Publicado
  14. Brito, W.; Damião, Maria Helena; Sousa e Silva, M. F.. "Os clássicos no currículo". Revista Eletrónica do ISAT 6 (2016): 1-9.
    Publicado
  15. Damião, Maria Helena. "Desenvolvimento de Competências ou Transmissão de Conhecimento: Acerca da Necessidade de Superar uma Antinomia Curricular no Ensino Universitário". Revista Portuguesa de Pedagogia (2015): 59-82. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_49-1_3.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_49-1_3
  16. Ferreira, Sara; Prata, Maria; Festas, Isabel; Damião, Maria Helena. "A aprendizagem da escrita de textos com o Self-Regulated Strategy Development (SRSD)". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 01 (2015): 169-173. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.930.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.01.930
  17. Prata, Maria; Festas, Isabel; Oliveira, Albertina; Ferreira, Sara; Damião, Helena. "Ensino de estratégias de escrita para a composição do texto argumentativo". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 01 (2015): 164-168. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.924.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.01.924
  18. Mateus, Raquel Filipa Santos; Damião, Maria Helena; Festas, Maria Isabel. "Educação artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico: do que se determina ao que se faz". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 04 (2015): 064-68. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.644.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.04.644
  19. Damião, Maria Helena. ""Educação para a Cidadania": Educação e/ou doutrinamento?". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 05 (2015): 154-158. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.05.645.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.05.645
  20. Festas, I.; Oliveira, A.L.; Rebelo, J.A.; Damião, M.H.; Harris, K.; Graham, S.. "Professional development in Self-Regulated Strategy Development: Effects on the writing performance of eighth grade Portuguese students". Contemporary Educational Psychology 40 (2015): 17-27. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84920265461&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1016/j.cedpsych.2014.05.004
  21. Damião, Maria Helena; Cravo, S.. "A solicitação da privacidade em contexto escolar". O trabalho do diretor de turma no ensino básico e no ensino secundário (2015): 41-49.
    Publicado
  22. Vieira, Mónica Duarte; Damião, Maria Helena. "Formação Inicial de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Requisitos de Ingresso, Planos de Estudos e Perfis de Docência". Revista Portuguesa de Pedagogia (2014): 127-156. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_47-1_7.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_47-1_7
  23. Moleiro, Maria José; Damião, Maria Helena; Festas, Maria Isabel Ferraz. "Contextualising learning: representation in the school textbooks of Milieu Studies". Revista Estudos do Século XX 14 (2014): 359-377. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8622_14_18.
    Publicado • 10.14195/1647-8622_14_18
  24. Marques da Silva, M. D.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Educação e conhecimento na Idade Média". Psicologia Educação e Cultura 18 1 (2014): 7-21.
  25. Mateus, R.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Orientações curriculares para a Educação Estética e Artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Cabo dos Trabalhos (Revista Eletrónica Centro de Estudos Sociais - CES 10 (2014):
    Publicado
  26. Mateus, R.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Educação estética e artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Nova Ágora. Revista do Nova Ágora – Centro de Formação de Associação de Escolas 4 (2014): 57-60.
    Publicado
  27. Cravo, S.; Damião, Maria Helena. "Estudo do impacto do plano de formação de educação especial nas escolas". Nova Ágora. Revista do Nova Ágora – Centro de Formação de Associação de Escolas 4 (2014): 72-74.
    Publicado
  28. Mateus, R.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Um programa de educação estética e artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico / An aesthetic and art education program in elementary education". International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 1 (2014): 233-238.
    Publicado
  29. Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Reajustamento curricular do ensino básico: Conteúdos e objectivos e/ou competências?". Educação & Emprego 5 (2012): 20-29.
    Publicado
  30. Silva, Maria Helena Damião. "Algumas Considerações de Ordem Crítica à Perspectiva da Prática Reflexiva". Revista Portuguesa de Pedagogia (2011): 455-466. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_extra-2011_35.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_extra-2011_35
  31. Jesus, P.; Formosinho, M.; Damião, Maria Helena. "Risk-taking in youth culture as a ritual process". International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 5 (2011): 451-458. https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832343049.pdf.
    Publicado
  32. Tomaz, A.; Damião, Maria Helena; Janicas, J. P.. "Estudo da Formação em Quadros Interativos Multimédia no Nova Ágora - CFAE - PTE/201". Nova Ágora. Revista do Nova Ágora – Centro de Formação de Associação de Escolas 2 (2011): 66-69.
    Publicado
  33. Fonseca, Ana Rita; Damião, Maria Helena; Nascimento, Maria Augusta. "Função de Acompanhamento da Inspecção-Geral da Educação: Percepções de Educadores de Infância". Revista Portuguesa de Pedagogia (2010): 93-105. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_44-2_6.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_44-2_6
  34. Damião, Maria Helena; Festas, Maria Isabel. "Conferência de Liping Ma na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação de Universidade de Coimbra". Revista Portuguesa de Pedagogia (2010): 173-176. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_44-2_10.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_44-2_10
  35. Boavida, J. J.; Damião, Maria Helena. "Democratização do Ensino Superior e exigência científica". Cadernos de Pedagogia no Ensino Superior 9 (2010): 6-35.
    Publicado
  36. Precatado, Maria Adelaide; Damião, Maria Helena; Nascimento, Maria Augusta. "Contribuição da formação inicial para a construção do perfil profissional dos educadores de infância: percepções de futuros educadores". Revista Portuguesa de Pedagogia (2009): 125-142. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_6.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_43-1_6
  37. Damião, Maria Helena. "Ressonância afectiva e responsabilidade intelectual face a erros no desempenho docente". Revista Portuguesa de Pedagogia 43 1 (2009): 159-173. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_8.
    Publicado • 10.14195/1647-8614_43-1_8
  38. Damião, Maria Helena; Ribeiro, J.. "Conhecimento e educação na pós-modernidade". Revista Pedagógica. UNOCHAPECÓ 20 1 (2008): 34-38.
    Publicado
  39. Damião, Maria Helena. "Contribuições da ergonomia cognitiva para a compreensão do erro no desempenho profissional". Revista Portuguesa de Pedagogia (2007): 181-206. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_41-2_8.
    10.14195/1647-8614_41-2_8
  40. Damião, Maria Helena. "Referenciais e erros de desempenho docente: aspectos complementares na análise e organização do ensino". 1 (2007): 2146-2158.
    Publicado
  41. Damião, Maria Helena; Ribeiro, J.. "Modelo reflexivo de formação de professores: algumas perplexidades". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 1 (2007): 2159-2160.
    Publicado
  42. Bidarra, M. G.; Festas, M. I.; Damião, Maria Helena. "Pedagogia ou demagogia construtivista? As orientações curriculares no ensino básico em Portugal". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 1 (2007): 2723-2733.
    Publicado
  43. Damião, Maria Helena. "A “vivência dos alunos” como condição de Formação Cívica: Tópicos para reflexão". Revista Portuguesa de Pedagogia 39 2 (2005): 355-364.
    Publicado
  44. Damião, Maria Helena. "(Ainda) sobre a noção de competência na educação escolar básica". Gazeta de Física 27 3 (2004): 31-33.
    Publicado
  45. Damião, Maria Helena. "Atitudes de professores face a erros no desempenho docente". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 10 8 (2003): 1138-1663.
  46. Damião, Maria Helena. "Pré, inter e pós-agir: Planificação e avaliação em pedagogia". Psicopedagogia, Educação e Cultura 1 2 (1996): 149-179.
    Publicado
  47. Damião, Maria Helena. "Reflexões acerca do trabalho em grupo dos professores". Revista Portuguesa de Pedagogia 26 1 (1992): 43-60.
    Publicado
  48. Fonseca, A.C.; Damião, Maria Helena. "Uma escala de empatia para crianças". Revista Portuguesa de Pedagogia 22 (1987): 337-347.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Damião, Maria Helena. "A (in)utilidade do conhecimento escolar", Revista Visão , 2017
Capítulo de livro
  1. Damião, Maria Helena. "Participação das empresas no currículo da escola pública. Notas para uma reflexão aprofundada. acerca das atribuições do Estado". In Políticas e Dinâmicas Educativas. Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020.
    Publicado
  2. Damião, Maria Helena. "O ensino entre a utopia e a distopia: uma leitura a partir de autores clássicos". In Percursos nas Ciências da Educação: Lugar para a utopia. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020.
    Aceite para publicação
  3. Damião, Maria Helena. "A dignidade: meio e fim da educação para a paz na escola". In Educar para a paz: A liberdade como horizonte. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra., 2020.
    Aceite para publicação
  4. Marques da Silva, D.; Damião, Maria Helena. "A ética como base da educação escolar: um desafio na contemporaneidade". In Políticas e Dinâmicas Educativas. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020.
    Publicado
  5. Damião, Maria Helena; Rocha, C.; Nascimento, M. A.. "Interrogando a visão do ensino na "narrativa da educação do século XXI" a partir de Lev Vigotsky". In Políticas e Dinâmicas Educativas. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade d Coimbra, 2020.
    Publicado
  6. Mateus, R.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.; Marques, E.. "Educação estética e artística no currículo português do 1.º ciclo do ensino básico: uma via de concretização". In Tópicos em gestão de pessoas volume 2, 229-242. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017.
    Publicado
  7. Damião, Maria Helena; Ferreira, S.; Festas, I.. "Boas práticas no ensino da escrita do texto de opinião". In A Complexidade do(s) Tempo(s): Novos Caminhos de Investigação Interdisciplinar, 135-150. Coimbra, Portugal: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra, 2017.
    Publicado
  8. Damião, Maria Helena; Henriques, D.. "Alguns princípios fundamentais e universais para a educação: uma revisitação a partir da obra de Luiza Andaluz". In A Complexidade do(s) Tempo(s): Novos Caminhos de Investigação Interdisciplinar, 155-166. Coimbra, Portugal: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra, 2017.
    Publicado
  9. Rocha, C.; Damião, Maria Helena; Nascimento, M. A.. "Sentido da brincadeira e do jogo na educação física: uma abordagem a partir do currículo da educação infantil no Brasil". In A Complexidade do(s) Tempo(s): Novos Caminhos de Investigação Interdisciplinar, 117-134. Coimbra, Portugal: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra, 2017.
    Publicado
  10. Damião, Maria Helena. "Humanidade, valores éticos e carácter. A educação para a cidadania na escola". In Los valores en la educación de África. De ayer a hoy, 37-49. Salamanca, Espanha: Ediciones Universidad, 2017.
    Publicado
  11. Damião, Maria Helena. "A obra pedagógica de João de Deus: sua envolvência e dimensão inovadora". In A actualidade da Pedagogia de João de Deus, 13-30. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2016.
    Publicado
  12. Damião, Maria Helena; Bidarra, M. G.; Festas, M. I.. "Percursos da formação contínua de professores em Portugal". 82-103. São Luís (Maranhão), Brasil: EDUFMA, 2016.
    Publicado
  13. Damião, Maria Helena. "Educação para a cidadania: Educação ou doutrinamento?". In Sob o signo da observação e da avaliação participadas, 9-15. Porto, Portugal: Universidade do Porto/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação/Centro de Investigação e Intervenção Educativa/Observatório da vida nas escolas, 2015.
    Publicado
  14. Damião, Maria Helena; Cravo, S.. "Privacidade e intimidade dos alunos: Questões de ordem ética e deontológica". In O trabalho do diretor de turma no ensino básico e no ensino secundário, editado por J.P. Janicas, 41-49. Portugal: Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora, Cadernos de Formação, 2015.
    Publicado
  15. Damião, Maria Helena. "A cidadania na escola: educação e doutrinamento. Uma reflexão a partir do sistema educativo português". In Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadania activa. Perspectiva internacional, 55-66. Granada, Espanha: Editorial GEU, 2014.
    Publicado
  16. Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "Acerca da necessidade e da responsabilidade de ensinar". In Educação: Perspetivas e desafios, 221-244. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.
    Publicado
  17. Seixas, A. M.; Bidarra, M. G.; Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. "A formação inicial de professores nas universidades portuguesas: da reforma dos anos 70 às repercussões do Processo de Bolonha". In Licenciaturas: Métodos e práticas em diálogo, 137-150. São Luís (Maranhão), Brasil: EDUFMA, 2012.
    Publicado
  18. Damião, Maria Helena. "A (in)dispensabilidade de ensinar". In O valor de educar, o valor de instruir, 76-94. Lisboa, Portugal: Fundação Francisco Manuel dos Santos/Porto Editora, 2010.
    Publicado
  19. Damião, Maria Helena. "O estudo do ensino: principais linhas de investigação". In Escola: problemas e desafios, 149-163. Guarda, Portugal: Centro de Estudos Ibéricos, 2009.
    Publicado
  20. Damião, Maria Helena. "Orientações curriculares para a Matemática no ensino básico: fundamentação pedagógica cognitivista ou construtivista?". In Ensino da Matemática: Questões e soluções, 161-168. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2008.
    Publicado
  21. Damião, Maria Helena. "Tradição e inovação em educação: uma breve incursão pelo plano de estudos inacianos". In Repensar a escola hoje: o contributo dos Jesuítas, 179-193. Braga, Portugal: Universidade Católica Portuguesa/Faculdade de Filosofia, 2007.
    Publicado
  22. Damião, Maria Helena. "Educação para a cidadania no Ensino Básico: Análise de documentos curriculares vigentes". In Ensaios sobre o comportamento humano. Do diagnóstico à intervenção, 327-341. Coimbra, Portugal: Almedina, 2005.
    Publicado
  23. Fonseca, A. C.; Rebelo, J. A.; Damião, Maria Helena. "The development of juvenile delinquency: Are children with hyperactivity and early antisocial behaviour at a higher risk?". In Assessment, Intervention and Legal Issues with Offenders and Victims. Bruxelas, Bélgica: Politeia, 2005.
    Publicado
  24. Damião, Maria Helena. "Crianças e jovens a cargo de instituições: riscos reversíveis/ irreversíveis". In Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção, 83-113. Coimbra, Portugal: Almedina, 2004.
    Publicado
  25. Damião, Maria Helena. "A influência do castigo físico na regulação do comportamento". In Comportamento Anti-Social: Escola e Família, 169-174. Coimbra, Portugal, 2003.
    Publicado
Documento de trabalho
  1. Damião, Maria Helena. 2020. "Formação de formadores e professores. Aula a aula". Documento de trabalho.
  2. Damião, Maria Helena. 2020. "Desenvolvimento curricular e avaliação. Aula a aula". Documento de trabalho.
  3. Damião, Maria Helena. 2019. "Teoria e desenvolvimento curricular. Textos complementares". Documento de trabalho.
  4. Damião, Maria Helena. 2019. "Seminário de identidade e deontologia profissional. Aula a aula. Unidade curricular de Observação e de Intervenção – I". Documento de trabalho.
  5. Damião, Maria Helena. 2019. "Formação de formadores e professores. Aula a aula". Documento de trabalho.
  6. Damião, Maria Helena. 2019. "Teoria e desenvolvimento curricular. Aula a aula". Documento de trabalho.
  7. Damião, Maria Helena. 2019. "O currículo escolar na contemporaneidade: identificação de algumas das suas bases - Roteiro de Formação do Ciclo de Conferências em Temas Curriculares". Documento de trabalho.
  8. Damião, Maria Helena. 2017. "Percurso(s) nas ciências da educação: utopia, democracia, educação, formação - Roteiro de Formação do Ciclo de Conferências em Temas Curriculares". Documento de trabalho.
  9. Damião, Maria Helena. 2016. "Formação de formadores e professores. Caderno de trabalho". Documento de trabalho.
  10. Damião, Maria Helena. 2015. "Seminário de identidade e deontologia profissional. Caderno de trabalho". Documento de trabalho.
  11. Damião, Maria Helena. 2015. "Teoria e desenvolvimento curricular. Caderno prático". Documento de trabalho.
  12. Damião, Maria Helena. 2013. "Epistemologia das Ciências da Educação. Caderno de trabalho". Documento de trabalho.
  13. Damião, Maria Helena. 2012. "Testes de selecção ou escolha múltipla". Documento de trabalho.
  14. Damião, Maria Helena. 2012. "O que significa currículo escolar". Documento de trabalho.
  15. Damião, Maria Helena. 2012. "Transversalidade curricular de avaliação da aprendizagem". Documento de trabalho.
  16. Damião, Maria Helena. 2011. "A instrução como propósito da escola: A contribuição de Robert Gagné". Documento de trabalho.
  17. Damião, Maria Helena. 2011. "Sobre o erro no desempenho profissional". Documento de trabalho.
  18. Damião, Maria Helena. 2011. "O modelo de B. S. Bloom como referencial de ensino". Documento de trabalho.
  19. Damião, Maria Helena. 2011. "Unidade de observação e de intervenção – I e II: Observação de escolas e do ensino. Caderno de trabalho destinado ao Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI - CAPES)". Documento de trabalho.
  20. Silva, Maria Helena Lopes Damião da. 2010. "Orientações curriculares para o estudo do meio no 1º ciclo do ensino básico". Documento de trabalho. http://hdl.handle.net/10316/15529.
  21. Damião, Maria Helena. 2010. "Comportamento e aprendizagem". Documento de trabalho.
  22. Damião, Maria Helena. 2009. "Sociometria: Observação das relações em pequenos grupos". Documento de trabalho.
  23. Damião, Maria Helena. 2009. "Organização micro-curricular: Passos a ter em conta na planificação, na acção e na reflexão do ensino". Documento de trabalho.
  24. Damião, Maria Helena. 2009. "Orientações curriculares para o Estudo do Meio no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Documento de trabalho.
  25. Damião, Maria Helena. 2007. "Ensino e formação de professores: De perspectivas teóricas a um esquema ecléctico". Documento de trabalho.
  26. Damião, Maria Helena. 2005. "Programa intensivo de aperfeiçoamento de competências com recurso ao microensino: Apresentação de trabalhos científicos". Documento de trabalho.
  27. Damião, Maria Helena. 2004. "Organização do sistema educativo: Componente prática". Documento de trabalho.
  28. Damião, Maria Helena. 2004. "Programa de aperfeiçoamento de competências de exposição". Documento de trabalho.
  29. Damião, Maria Helena. 2004. "Desenvolvimento de competências relacionais: Análise, planificação e avaliação". Documento de trabalho.
  30. Damião, Maria Helena. 2003. "Delimitação do conceito de atitude". Documento de trabalho.
  31. Damião, Maria Helena. 2003. "Questões de linguagem científica". Documento de trabalho.
  32. Damião, Maria Helena. 2003. "Psicologia da educação. Caderno para o Curso de Ciências da Educação". Documento de trabalho.
  33. Damião, Maria Helena. 2003. "Educação de atitudes: A cidadania na escola". Documento de trabalho.
  34. Damião, Maria Helena. 2002. "Atitudes de professores face a erros no desempenho docente". Documento de trabalho.
  35. Damião, Maria Helena. 2002. "O papel do formador". Documento de trabalho.
  36. Damião, Maria Helena. 1998. "Psicologia dos grupos". Documento de trabalho.
  37. Damião, Maria Helena. 1998. "Relação pedagógica: Construção e análise de situações relacionais". Documento de trabalho.
  38. Damião, Maria Helena. 1997. "Agora já não acho piada: A propósito de (in)disciplina(s)". Documento de trabalho.
  39. Damião, Maria Helena. 1997. "Experimentar a docência: Projecto de simulação pedagógica para futuros professores. Roteiro de trabalho destinado ao Ramo de Formação Educacional". Documento de trabalho.
  40. Damião, Maria Helena. 1997. "Pré, inter e pós-acção: Planificação e avaliação em pedagogia". Documento de trabalho.
  41. Damião, Maria Helena. 1997. "Avaliação pedagógica: Reflexão sobre a aprendizagem e o ensino". Documento de trabalho.
  42. Damião, Maria Helena. 1997. "Pré, inter e pós-acção: Lugar da planificação. Na gestão de situações pedagógicas". Documento de trabalho.
  43. Damião, Maria Helena. 1996. "Ser professor". Documento de trabalho.
  44. Damião, Maria Helena. 1996. "Avaliações". Documento de trabalho.
  45. Damião, Maria Helena. 1996. "Planificações". Documento de trabalho.
  46. Damião, Maria Helena. 1992. "Simulação pedagógica: Programa de desenvolvimento de competências. Roteiro de traba-lho destinado a Curso de Formação de Animadores no Domínio das Tecnologias da Informação em Contextos Educativos". Documento de trabalho.
  47. Damião, Maria Helena. 1987. "Caderno de métodos e técnicas da educação". Documento de trabalho.
Edição de número de revista
  1. Damião, Maria Helena. "Revista Portuguesa de Pedagogia (Em homenagem ao Professor João José de Matos Boavida)". Revista Portuguesa de Pedagogia (2011):
    Publicado
Livro
  1. Damião, Maria Helena; Bidarra, M. G.; Janicas, J. P.. Percursos nas Ciências da Educação: Lugar para a utopia. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    Aceite para publicação
  2. Damião, Maria Helena; Boavida, J. J.. Educar para a paz: A liberdade como horizonte. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    Submetido
  3. Farinon, M.J.; Damião, Maria Helena; Umbelino, L. A.. Educação, justiça e democracia. O humanismo como base do currículo escolar. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    No prelo
  4. Damião, Maria Helena; Piedade, A.. A actualidade da pedagogia de João de Deus. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2016.
    Publicado • 10.14195/978-989-26-1214-0
  5. Formosinho, M.; Boavida, J.; Damião, Maria Helena. Educação, perspetivas e desafios. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2013.
    Publicado • 10.14195/978-989-26-0767-2
  6. Savater, F.; Moreno Castillo, R.; Crato, N.; Damião, Maria Helena. O valor de educar, o valor de instruir. Lisboa, Portugal: Fundação Francisco Manuel dos Santos/Porto Editora. 2010.
    Publicado
  7. Damião, Maria Helena; Fonseca, A.C.; Alcoforado, L.; Vilar, M.; Vieira, C.. Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção. Coimbra, Portugal: Almedina. 2004.
    Publicado
  8. Damião, Maria Helena. De aluno a professor. Coimbra, Portugal: Minerva. 1997.
    Publicado
  9. Damião, Maria Helena. Pré, inter e pós-acção: planificação e avaliação em pedagogia. Coimbra, Portugal: Minerva. 1996.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Krieger, A. C.; Damião, Maria Helena. "O professor inaciano no “projecto educativo humanista do século XXI”". Trabalho apresentado em II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020), 2020.
  2. Guendelman, C. K.; Damião, Maria Helena; André, J. M.. "Mutualidade e diálogo como elementos constituintes do entorno educativo: Análise de narrativas de pessoas envolvidas em um projeto educativo na periferia de São Paulo". Trabalho apresentado em II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020), 2020.
  3. Damião, Maria Helena; Soares Lima, R.S.; Lima, C.. "O ensino de Física em São Luís em Coimbra: A partir de entrevistas com professores da Educação Básica". Trabalho apresentado em XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013.
  4. Damião, Maria Helena. "Da observação à vigilância na escola". Trabalho apresentado em V Congreso Internacional de Psicología y Educación “Los retos del futuro”, 2008.
  5. Damião, Maria Helena. "Emigração e educação intercultural: A questão da contextualização do currículo escolar". Trabalho apresentado em V Congreso Internacional de Psicología y Educación “Los retos del futuro”, 2008.
  6. Vieira, M.; Damião, Maria Helena. "O Ensino da Ciência no 1.º Ciclo do Ensino Básico – Concepções e práticas docentes". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  7. Ribeiro, J.; Damião, Maria Helena. "Os professores do 1.º Ciclo e o ensino da poesia". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  8. Viegas, H.; Damião, Maria Helena. "Entre a formação contínua e as práticas: Desenvolvimento e recurso a competências". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  9. Fonseca, J.; Damião, Maria Helena; Nascimento, M. A.. "Função de Acompanhamento da Inspecção-Geral de Educação: Percepções de Educadores de Infância". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  10. Rocha, M.R.; Damião, Maria Helena; Festas, M.I.. "Estratégias de compreensão de texto utilizadas em manuais do 4.º ano de escolaridade". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  11. Damião, Maria Helena; Viães, A.. "Concepções, decisões e acção docente: a integração do manual escolar de História no ensino da temática A Revolução de Abril". Trabalho apresentado em XIII Congresso Internacional “Psicologia e Educação: Tendências Actuais”, 2008.
  12. Fonseca, A.C.; Rebelo, J. A.; Damião, Maria Helena; Queiroz, E.. "Cheating in portuguese schools: Data from a longitudinal study". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional e Multidisciplinar. “Igualdade para Todos: Contributos da Educação e da Psicologia”, 2007.
  13. Rebelo, J.A.; Fonseca, A. C.; Damião, Maria Helena; Queiroz, E.. "A retenção escolar e suas consequências no desenvolvimento dos alunos". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional e Multidisciplinar. “Igualdade para Todos: Contributos da Educação e da Psicologia”, 2007.
  14. Fonseca, A.C.; Rebelo, J. A.; Damião, Maria Helena; Queiroz, E.. "Longitudinal associations between peer rejection and school problems: a community-based study". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional “Igualdade para Todos: Contributos da Educação e da Psicologia”, 2007.
  15. Fonseca, A. C.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Queiroz, E.. "The development of agressive behavior from childhood through late adulthood". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional e Multidisciplinar “A Maldade Humana: Fatalidade ou Educação?”, 2006.
  16. Fonseca, A. C.; Rebelo, J. A.; Damião, Maria Helena; Queiroz, E.. "Consumo de álcool e comportamentos agressivos na adolescência: Que relação?". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional e Multidisciplinar “A Maldade Humana: Fatalidade ou educação?”, 2006.
  17. Damião, Maria Helena. "Avaliação de atitudes face ao erro no desempenho docente". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos”, 2006.
  18. Fonseca, A. C.; Damião, Maria Helena; Rebelo, J. A.; Queiroz, E.. "Characteristics of Portuguese adolescents with high school achievement". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional “Sobredotação, Perícia e Meta-desenvolvimento. Aprender a Excelência”, 2006.
  19. Fonseca, A. C.; Queiroz, E.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Oliveira, M.F.. "Problemas de expressão exteriorizada na adolescência e juventude". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde”, 2005.
  20. Fonseca, A.C.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Oliveira, M.F.; Queiroz, E.. "Haxixe e comportamentos anti-sociais na infância e na juventude: Um estudo longitudinal". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde”, 2005.
  21. Fonseca, A. C.; Queiroz, E.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Oliveira, M.F.. "Relação entre ansiedade e depressão na adolescência". Trabalho apresentado em VII Semana Cultural da Universidade de Coimbra, 2005.
  22. Fonseca, A.C.; Damião, Maria Helena; Rebelo, J.A.; Oliveira, M.F.; Pinto, S.J.V.. "Le développement de la délinquance juvénile: L’influence des collègues". Trabalho apresentado em XXIX ème Symposium de L’Association de Psychologie Scientifique de Langue Française “Adolescences d’Aujourd’ hui”, 2004.
  23. Oliveira, M.; Fonseca, A.C.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Vasconcelos, S.. "Consumo de droga e delinquência". Trabalho apresentado em Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olha-res sobre o Comportamento Humano”, 2004.
  24. Simões, A.; Fonseca, A.C.; Ferreira, J. A.; Rebelo, J.A.; Damião, Maria Helena; Gregório, H.; Oliveira, M.; Vasconcelos, S.. "Abandono escolar até ao 12.º ano". Trabalho apresentado em 6.ª Conferência Bi-anual da Society for Vocational Psychology “School and Work: Contexts and Transitions”, 2003.
  25. Fonseca, A. C.; Rebelo, J. A.; Damião, Maria Helena. "The development of juvenile delinquency. Are those with hyperactive and early antisocial behavior at a higher risk?". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional de Psicologia e Lei, 2001.
Prefácio / Posfácio
  1. Damião, Maria Helena; Bidarra, M. G.; Janicas, J. P.. "Prefácio". Prefácio para Percursos nas Ciências da Educação: Lugar para a utopia. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    Publicado
  2. Damião, Maria Helena; Boavida, J. J.. "Prefácio". Prefácio para Educar para a paz: A liberdade como horizonte. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    Publicado
  3. Damião, Maria Helena. "Prefácio". Prefácio para A utilidade dos saberes inúteis, 7-12. Lisboa, Portugal: Fundação Francisco Manuel dos Santos/Porto Editora. 2017.
    Publicado
  4. Damião, Maria Helena. "Introdução". Prefácio para A actualidade da Pedagogia de João de Deus, 9-11. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2016.
    Publicado
  5. Damião, Maria Helena; Martins, I.; Azevedo, A.; Dias, P. B.; Brandão, J. L.; Cravo. C.. "Reintrodução das Línguas e Culturas Clássicas nos Sistemas Educativo Português". Prefácio para Humanitas, 324-326. Portugal. 2015.
    Publicado
  6. Damião, Maria Helena. "Prefácio". Prefácio para Indisciplina na escola, 7-11. Lisboa, Portugal: Fundação Francisco Manuel dos Santos/Porto Editora. 2013.
    Publicado
  7. Damião, Maria Helena; Festas, M. I.; Barreira, C. M.. "Nota de Apresentação". Prefácio para Revista Portuguesa de Pedagogia. Portugal. 2011.
    Publicado
  8. Damião, Maria Helena. "Prefácio". Prefácio para A escola e o desenvolvimento profissional dos docentes: Guia prático com avaliação do desempenho, 11-13. Vila Nova da Gaia, Portugal: Fundação Manuel Leão. 2008.
    Publicado
  9. Damião, Maria Helena. "Prefácio". Prefácio para Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção, 9-10. Coimbra, Portugal: Almedina/Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra. 2004.
    Publicado
Relatório
  1. Damião, Maria Helena. 2019. Relatório da avaliação do impacto da formação contínua de professores (2017/2019).
  2. Damião, Maria Helena; Festas, M. I.. 2016. Iniciação à prática profissional investigação e supervisão. Relatório da primeira fase de investigação: percepção do ensino (2015/2016).
  3. Damião, Maria Helena. 2016. Iniciação à prática profissional investigação e supervisão. Relatório da segunda fase de investigação: Explicitação das decisões curriculares pré-activas. (2015/2016).
  4. Almeida, I.; Viegas; H; Damião, Maria Helena. 2014. Projeto Secundário Superior. Relatório de acompanhamento e avaliação.
  5. Damião, Maria Helena. 2014. Estado do ensino da Cultura e Línguas Clássicas no Sistema Educativo Português e proposta de superação de algumas dificuldades identificadas.
Tese / Dissertação
  1. Silva, Maria Helena Lopes Damião da. "O erro no ensino : conceptualização e estudo empírico". Doutoramento, 2001. http://hdl.handle.net/10316/945.
  2. Damião, Maria Helena. "Contributos para o esclarecimento do processo de decisão no âmbito da actividade docente(Trabalho de Síntese, componente Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica)". Mestrado, Universidade de Coimbra, 1991.
  3. Damião, Maria Helena. "A equipa docente: Perspectivas sobre o trabalho em grupo dos professores (Relatório de uma Aula teórico-prática, componente das Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica)". Mestrado, Universidade de Coimbra, 1991.
  4. Damião, Maria Helena. "Adaptação das crianças ao Jardim de Infância no âmbito sócio-afectivo (Investigação de Seminário de Licenciatura)". Licenciatura, Universidade de Coimbra, 1985.
  5. Damião, Maria Helena. "Diagnóstico e intervenção psicopedagógica no Jardim de Infância e Escola Primária (Relatório de Estágio de Licenciatura)". Licenciatura, Universidade de Coimbra, 1985.
Tradução
  1. Damião, Maria Helena. Guetta, S. (2014). Jovens e educadores experimentam a Paz viajando pelo mar, artigo publicado na Revista Estudos do Século XX, nº 14. Portugal. 2014.
    Publicado
  2. Damião, Maria Helena. Arseneault, L. (2004). A interacção entre perturbação mental e violência (tradução de Rolando Gaspar), capítulo publicado no livro: Damião, M.H.; Fonseca, A.C.; Alcoforado, L.; Vilar, M. & Vieira, C. (Eds.) (2004). Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção (pp. 115-140). Coimbra, Portugal: Almedina. 2004.
    Publicado
  3. Damião, Maria Helena. Patterson, G. & Yoerger, K. (2002). Um modelo desenvolvimental da delinquência de início tardio. In A. C. Fonseca Comportamento anti-social e família: uma abordagem científica. Coimbra, Portugal: Almedina. 2002.
    Publicado
Website
  1. Damião, Maria Helena. blogue De Rerum Natura. 2007.

Outros

Outra produção
  1. Recensão do livro: Maia, C. F. (2019). Ética e educação nos quatro Evangelhos. Uma antropeugogia inadiável. Lisboa: Chiado Editores. In UNES - Universidad, Escuela y Sociedad. 2020. Damião, Maria Helena.
  2. Recensão do livro: Hernández Díaz, J. M. & Eyeang, E. (2014). Lengua. Literatura y Ciencias de la Educación en los sistemas educativos del África Subsahariana. Salamanca: Ediciones Universidad. In Revista Portuguesa de Pedagogia. 2020. Damião, Maria Helena.
  3. Un libro para abrir horizontes. Rreseña ao libro: Maia, C. F. (2019). Ética e educação nos quatro Evangelhos. Uma antropeugogia inadiável. Lisboa: Chiado Editores. In Revista Portuguesa de Pedagogia. 2020. Damião, Maria Helena.
  4. Recensão do livro: Maia, C. F. (2019). Ética e educação nos quatro Evangelhos. Uma antropeugogia inadiável. Lisboa: Chiado Editores. In UNES - Universi-dad, Escuela y Sociedad, nº 9, pp. 114-116.. 2020. Damião, Maria Helena.
  5. Recensão do livro: Hernández Díaz, J. M. & Eyeang, E. (2014). Lengua. Literatura y Ciencias de la Educación en los sistemas educativos del África Subsahariana. Sa-lamanca: Ediciones Universidad. In Revista Portuguesa de Pedagogia, vol 54.. 2020. Damião, Maria Helena.
  6. Nota integrada no livro: (Maia, C. F. (2019). Ética e Educação nos Quatro Evangelhos. Uma antropeugogia inadiável. Lisboa: Chiado Editores. 2019. Damião, Maria Helena.
  7. Recensão a dois livros: Bona, C. (2015). La nueva educación: los retos y desafíos de un maestro de hoy. Barcelona: Penguin Random House Grupo Editorial; Royo, A. (2016). Contra la nueva educación: por una enseñanza basada en el conocimiento. In Didácticas Específicas, n.º 21, pp.152-154. 2019. Damião, Maria Helena.
  8. Recensão do livro: Krawczyk, N. (Org.) (2018). Escola pública. Tempos difíceis, mas não im-possíveis. Campinas: Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 53, n.º 1, pp. 97-99. 2019. Damião, Maria Helena.
  9. Recensão do livro: Hernández Díaz, J. M. & Eyeang, E. (2017). Los valores en la educación de África. De ayer a hoy. Salamanca: Ediciones Universidad. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 52, n.º 1, pp. 101-103. 2018. Damião, Maria Helena.
  10. A nobre e exigente tarefa de ensinar. In C. Rodrigues (2017). Política Sociedade Comunicação Educação Desporto (pp. 49-52). Coimbra: Lápis de Memórias. 2017. Damião, Maria Helena.
  11. Parecer relativo ao documento designado por "Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória/Perfil dos alunos para o século XXI" ( disponibilizado pelo Ministério da Educação de Portugal 11 de Março para consulta pública). 2017. Damião, Maria Helena.
  12. Recomendação sobre Educação Artística (Recomendação n.º 1/2013). In Diário da República, 2.ª série, n.º 19, de 28 de Janeiro, pp. 4270-4273. 2013. Brederode Santos, M. E; Damião, Maria Helena; Marques Calado, M..
  13. A nova edição do livro de Liping Ma (Knowing and Teaching Elementary Mathematics Teachers' Understanding of Fundamental Mathematics in China and the United States, Routledge / Saber e Ensinar Matemática Elementar, Lisboa: Bertrand. Boletim da Sociedade Portuguesa de Matemática, nº 62 (Maio), pp. 1-4. 2010. Damião, Maria Helena.
  14. Recensão do livro: Reis, C. (2007). O valor (des)educativo da publicidade. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 42, n.º 3, pp. 349-351. 2008. Damião, Maria Helena.
  15. Recensão do livro: Ladjali, C. & Steiner, G. (2005). Elogio da Transmissão: o professor e o aluno. Lisboa: Dom Quixote. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 40, n.º 3, pp 349-351. 2006. Damião, Maria Helena.
  16. Recensão do livro: Quintana Cabanas, J. M. (2004). La educación está enferma: informe pe-dagógico sobre la educación actual. Valencia: Nau Libres. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 39, n.º 1, pp. 255-258. 2004. Damião, Maria Helena.
  17. Recensão do livro: Marques, M. (2003). Formação contínua de professores de ciências: um contributo para melhor planificação e desenvolvimento. Porto: Edições Asa. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 37, n.º 3, pp. 253-254. 2003. Damião, Maria Helena.
  18. Recensão do livro: Cortesão, L. (2000). Ser professor: um ofício em risco de extinção? Porto: Edições Afrontamento. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 37, n.º 3, pp. 254-255. 2003. Damião, Maria Helena.
  19. Recensão do livro: Nunes, M. (2002). Professor, ensine-me a dar aulas. Porto: Edições Asa. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano 37, n.º 3, pp. 252-253. 2002. Damião, Maria Helena.
  20. Recensão do livro: Januário, C. (1996). Do pensamento do professor à sala de aula. Coimbra: Almedina. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano XXXI, nºs 1, 2 e 3, pp. 306-307.. 1997. Damião, Maria Helena.
  21. Recensão do livro: Oliveira, J. H. B. (1992). Professores e alunos pigmaleões. Coimbra: Almedina. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano XXIX, nº 1, pp. 149-150.. 1995. Damião, Maria Helena.
  22. Recensão do livro: Oliveira, J. H. B.; Oliveira, A. M. & Neto, F. (1993). Psicologia do controlo pessoal: aplicações educacionais, clínicas e sociais. Braga: Instituto de Educação da Universidade do Minho. In Revista Portuguesa de Pedagogia, ano XXIX, nº 1, pp. 150-151. 1995. Damião, Maria Helena.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021 Formação de professores do 1.º ciclo do ensino básico em dança e expressão dramática/teatro: um estudo à escala nacional na área da educação artística XXVIII Colóquio da Afirse Portugal
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2021 A argumentação como capacidade central do ensino. Um programa de formação inicial de professores XXVIII Colóquio da Afirse Portugal - EDUCAÇÃO E IDADES DA VIDA – Problemáticas de Investigação e Desafios na Soci-edade Contemporânea
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2020 Preparação para educar para a cidadania na formação inicial de professores da faculdade de educação e desporto de cabo verde II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Estado do ensino da Cultura e Línguas Clássicas. Percepção de professores de Espanha II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Educar com sentido. A perfectibilidade na obra de Luíza Andaluz II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Os modelos de instrução de estratégias cognitivas na escrita de textos II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Da virtude do amor ao dever de educar: a indispensabilidade da relação educador-educando VIII Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Ideias, espaços e tempos em metamor-fose”
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Aperfeiçoamento humano da pessoa: Desiderato intemporal da formação inicial de professores VIII Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Ideias, espaços e tempos em metamorfose”
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Um espaço de formação para ensinar a educar para a cidadania. O caso da Faculdade de Educação e Desporto de Cabo Verde VIII Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Ideias, espaços e tempos em metamorfose”
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Professores para quê? “Está tudo no Google”! (conferência) Palestra de divulgação científica “Ciência às Seis”
Centro Ciência Viva Rómulo (Coimbra, Portugal)
2020 O ensino no contexto do “currículo do futuro”: tendências e perspectivas (conferência) X Congresso da Associação Portuguesa de Professores de Biologia e Geologia “Ciências da Terra e Ciências da Vida: Ensino, Aprendizagem e Avaliação - Tendências e Perspetivas”
Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020 Oficina de simulação pedagógica: espaço de respiração profissional XXVII Colóquio da Afirse Portugal
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2020 La situation de l’enseignement des études classíques dans Les école publique au Portugal. Séminaire: Antiquité en dialogue
Universidade Paul-Valéry (Montpellier, França)
2020 Toda a educação escolar tem de ser educação para a cidadania: a “sustentabilidade” como compromisso ético (Conferência de fecho do ciclo) Ciclo de Conferências “Educação, Cidadania e interculturalidade: desafios à escola e à sociedade”
Centro de Formação de Associação de Escolas António (Lisboa, Portugal)
2020 O ensino no contexto do “currículo do futuro”: tendências e perspectivas no pós-pandemia X Congresso da Associação Portuguesa de Professores de Biologia e Geologia “Ciências da Terra e Ciências da Vida: Ensino, Aprendizagem e Avaliação - Tendências e Perspetivas”
(Coimbra, Portugal)
2020 Do apagamento à transfiguração do ensino na narrativa da "educação do futuro" (conferência de abertura de curso) Conferência Internacional “Professores para quê? Do Professor multitarefas à perfor-mance youtuber em tempos de aula show”
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais (Minas Gerais , Brasil)
2020 Da “Narrativa” Humanista à Educação Humanista. Uma análise do currículo escolar do Século XXI / do Futuro Palestra no “Ciclo de Estudos e Debates” promivido pela Grupo de Pesquisa “Escola, Currículo e Formação Docente” do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) que integra o Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Maranhão
Universidade Federal do Maranhão (Brasil)
2019 O currículo escolar na contemporaneidade: entre a “narrativa humanista" e a "educação humanista" Encontro Nacional Sociedade Portuguesa de Matemática/Escola de Verão (mesa “Ensino e aprendizagem escolar: currículo, mitos e dados da investigação”
Escola Dona Filipa de Lencastre (Lisboa, Portugal)
2019 Planificação do ensino como processo de decisão docente: dos fundamentos à metodologia curricular 3º Seminário em Didática e Supervisão em Geografia
Colégio de São Jerónimo (Coimbra, Portugal)
2019 Flexibilidade curricular. Sentido(s) da mudança global da educação escolar Iniciativa “Claustro Pedagógico”
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2019 Educar para a cidadania: das orientações globais ao trabalho escolar (conferência) VIII Encontro(s) Cidadania e Responsabilidade Socio Ambiental
( Arganil, Portugal)
2019 Planificação do ensino como processo de decisão docente; dos fundamentos à metodologia curricular (conferência) 3.º Ciclo de Seminários em Didática e Supervisão Pedagógica
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra/Colégio de São Gerónimo (Coimbra, Portugal)
2019 Metodologias contextualizadas, activas e significativas: Sua representação e interpretação na “inovadora narrativa curricular do século XXI” XIII Congreso Internacional de “Educación e Innovación – Inclusión, Tecnologia y Sociedad"
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2019 Consciência profissional dos educadores: um desafio para a formação inicial de professores na era da pós-verdade XIII Congreso Internacional de “Educación e Innovación - Inclusión, Tecnologia y Sociedad”
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2019 Simulação pedagógica e videoformação educacional na Universidade de Coimbra XIII Congreso Internacional de “Educación e Innovación - Inclusión, Tecnologia y Sociedad”
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2019 El currículo escolar hoy: Identificación y discusión de sus bases [Una investigación entre Coimbra e Granada] Simpósio "Innovación educativa en el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales a través del Portal Unes: Prácticas Emprendedoras”
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada , Espanha)
2019 Educar para quê? A orientação do currículo escolar na contemporaneidade II Colóquio Internacional de Filosofia e Educação - Educação, Justiça e Desenvolvimento Humano
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Joaçaba, Brasil)
2019 El curriculo escolar hoy: identificacion y discusión de sus bases. Implicaciones para la enseñanaza y la fomación del professorado (conferência) XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2018 Projetos de Estudo do Meio: Organização do ensino e formação de professores 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 O ensino da expressão plástica no 1º ciclo do ensino básico: o programa de educação estética e artística 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Qualidade de ensino: avaliação do desempenho e formação de professores 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Formação inicial de professores de educação física no Brasil: das determinações legais às práticas institucionalizadas na educação infantil 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Educação axiológica: formação, supervisão e ensino dos valores éticos na disciplina de filosofia 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 O ensino da escrita do texto argumentativo a alunos do 9.º ano de escolaridade. estratégias colaborativas e do SRSD 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Do ensino explícito de estratégias de escrita à aprendizagem da escrita de textos 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Ensino e aprendizagem da composição escrita, formação contínua de professores e supervisão pedagógica 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Conceções de aprendizagem e decisões curriculares para o 1.º ciclo do ensino básico 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Da ideia de educação de Luiza Andaluz aos princípios educativos: um olhar o passado para projetar o futuro 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 A instrução estratégica do SRSD na escrita do ensaio de opinião XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: “Ciências, Culturas e Ci-dadanias”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Project Based Learning (PBL) (Modelo de Aprendizagem Baseada em Projectos) ou Trabalho de projecto? II Colóquio em Didática e Ensino da FLUC: “Desafios do Século XXI”
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória/Perfil dos alunos para o século XXI Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Escola Superior de Tecnologia e Gestão Instituto Politécnico (Bragança, Portugal)
2018 Antiga inovação curricular. Um apontamento sobre o ensino II Colóquio Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Susten-tável “Descentralização e Inovação Pedagógica” (mesa: “Inovação pedagógica: do currículo ao ensino-aprendizagem”)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 Educação física em educação infantil no Brasil - percepções da formação XXV Colóquio da AFIRSE “A investigação, a Formação, as Políticas e as Práticas em Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018 Expressão Plástica no 1º Ciclo do Ensino Básico. Da planificação de agrupamento de escola ao trabalho em sala de aula XXV Colóquio da AFIRSE “A investigação, a Formação, as Políticas e as Práticas em Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018 Contributos da teoria histórico-cultural de Vigotsky para o ensino e formação de professores III Jornadas de Educação “Desafios, Práticas e Reflexões”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2018 O valor da privacidade na Educação para a cidadania: O caso da educação sexual no 1.º Ciclo do Ensino Básico III Jornadas de Educação “Desafios, Práticas e Reflexões”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2018 Pode a escola contribuir para a formação de uma consciência de si e de mundo? Possibilidades do pensamento dialógico Congresso Internacional “Border crossings: territórios e fronteiras em investigação”
(Coimbra, Portugal)
2018 A importância do ensino para a aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural: O contributo de Lev Vigotsky à luz de recentes traduções Congresso Internacional “Border crossings: territórios e fronteiras em investigação”
(Coimbra, Portugal)
2018 Valores éticos: um desafio da educação para a cidadania na contemporaneidade Congresso Internacional “Border crossings: territórios e fronteiras em investigação”
(Coimbra, Portugal)
2018 Lugar e conteúdo das Artes Visuais no novo alinhamento curricular: mudança na continuidade no 1º Ciclo do Ensino Básico Congresso Internacional “Border crossings: territórios e fronteiras em investigação”
(Coimbra, Portugal)
2018 O lugar do conhecimento clássico no currículo escolar. Uma análise do caso português I Xornada Clásica Galaico-Portuguesa Lendo os Clásicos
Faculdade de Filologia da Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela , Espanha)
2018 A antiga inovação curricular. Um apontamento sobre o ensino II Colóquio Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Susten-tável (mesa “Inovação pedagógica: do currículo ao ensino-aprendizagem”)
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018 O currículo escolar na contemporaneidade: da “narrativa” imposta à educação para a igualdade I Jornadas sobre Violencia de Género: Voces para la Superación
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2018 A educação para os direitos humanos no currículo escolar (conferência) Conferencia conmemorativa de los 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2017 Programa de Educação Estética e Artística em contexto escolar: Novas orientações curriculares para o 1º Ciclo do Ensino Básico II Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: “O (Trans)Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Coimbra, Portugal)
2017 Sentido da brincadeira e do jogo na educação física: uma abordagem a partir do currículo da educação de infância VI Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Complexidade(s) do(s) Tempo(s)”
(Coimbra, Portugal)
2017 Olhar para o passado para projectar o futuro: alguns princípios fundamentais e universais para a educação VI Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Complexidade(s) do(s) Tempo(s)”
(Coimbra, Portugal)
2017 Tendências curriculares e utopia educativa: uma reflexão guiada por Hannah Arendt 1º Ciclo de Conferência “Percurso(s) nas Ciências da Educação: Utopia, Democracia, Educação e Formação”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017 Pressuposto de base, conceptualização e testagem em contexto de formação contínua de professores (conferência) Seminário do Projeto “Literacia da leitura e Cognição”: O texto complexo na convergência do Projeto e do Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017 João de Deus como pedagogo social (conferência)
Universidade Portucalense Infante D. Henrique (Porto, Portugal)
2017 Educar para a cidadania no currículo escolar: ligação ou submissão à sociedade? International Conference on Research in Education (ICRE 17)
Instituto Superior de Engenharia (Porto, Portugal)
2017 A privacidade como valor ético fundamental: decisões docentes e formação de professores International Conference on Research in Education (ICRE 17)
Instituto Superior de Engenharia (Porto, Portugal)
2017 História que a Arte desoculta: um programa didáctico para o ensino básico International Conference on Research in Education (ICRE 17)
Instituto Superior de Engenharia (Porto, Portugal)
2017 Humanidade, valores éticos e carácter. A educação para a cidadania na escola (conferência) II Foro sobre Africa, educación y desarrollo: “Los valores en la educación de África. De ayer a hoy”
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2016 Programa de Educação Estética e Artística na Educação Pré-Escolar II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância “Investigação, Formação Docente e Culturas da Infância”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2016 A cidadania, as escolas e a educação fiscal I Congresso Internacional “Cidadania e Educação Fiscal”. “Agentes de Cidadania e Educação Fiscal”
(Lisboa, Portugal)
2016 Didática: Investigação e Supervisão Seminário do Núcleo de Estudos em Ensino
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2016 Introdução à Cultura e Línguas Clássicas: O projecto nas escolas 1.º Colóquio Internacional “Introdução à Cultura e Línguas Clássicas no Ensino Básico em Portugal”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2016 Didáctica: Investigação e Supervisão Seminário do Núcleo de Estudos em Ensino
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2016 Reflexão sobre o ensino e percepção da competência para ensinar: expressão e evolução ao longo da prática pedagógica supervisionada (conferência) Seminários do Núcleo de Estudos em Ensino: “Didática e Supervisão”
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra ( Coimbra, Portugal)
2016 Desenvolvimento curricular e/ou didácticas? (conferência) II Jornadas Científico-Pedagógicas Didática da Educação Física
Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra ( Coimbra, Portugal)
2016 Documentos curriculares e conceções de ensino e de aprendizagem no 1.º ciclo do ensino básico The 3rd International Conference on Teacher Education (INCTE)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico (Bragança, Portugal)
2016 Enhancing content knowledge and pedagogy: evidence from Initial teacher education in Portugal Conference “Teacher Education from a Global Perspective” (The Teacher Education Policy in Europe Network)
Faculty of Education, University of Malta (Malta, Malta)
2016 O ensino da autorregulação na escrita de textos 4th International Congress of Educational Sciences and Development
(Santiago de Compostela, Espanha)
2016 Concretização pedagógico-didática da expressão plástica no 1.º Ciclo do Ensino Básico 4th International Congress of Educational Sciences and Development
(Santiago de Compostela, Espanha)
2016 Learning writing and self-regulated strategies to compose texts through the Self-Regulated Strategy Development (SRSD) Conferência International SIG Writing 2016
Universidade Hope (Liverpool, Reino Unido)
2016 Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º ciclo do ensino básico VII Congresso Mundial de “Estilos de Aprendizagem - Educação, Tecnologias e Inovação”
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2016 Estratégias para o ensino das artes no 1.º Ciclo do Ensino Básico - O caso da Expressão Plástica II Congresso Internacional “Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Estratégias para a promoção da escrita de textos: um estudo com o modelo SRSD em alunos do 8º ano de escolaridade II Congresso Internacional “Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Neutralidade e intencionalidade da educação escolar. Conhecimentos e capacidades como base do desenvolvimento humano VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación "Educación y capacidades: Hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano"
Universidade Católica de Valencia San Vicente Mártir (Valência, Espanha)
2016 Transparência da escola e valor da privacidade: a vida escolar no ciberespaço VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación "Educación y capacidades: Hacia un nuevo enfoque de desarrollo humano"
Universidade Católica de Valencia San Vicente Mártir ( Valência, Espanha)
2015 Conceções de educação estética e artística nos documentos curriculares do 1º Ciclo do Ensino Básico VII Encontro Nacional/II Encontro Internacional “Estética e Arte em Educação”
Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015 A cidadania como propósito de educação escolar: Acerca do valor da privacidade e do seu ensino IV Ciclo de Debates do Observatório da Vida nas Escolas “Ressignificando o currículo escolar: Educação para a cidadania em debate”
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015 Entre luz e sombras. A afirmação da escola Seminário “Supervisão pedagógica, colaboração, desenvolvimento profissional na escola”
Universidade Católica Portuguesa (Viseu, Portugal)
2015 Educação para a cidadania: educação ou doutrinamento? II Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação: “Observatórios entre a Escola e a Sociedade”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015 Trilhos da educação. Por entre luz e sombras (conferência) Curso “O património e a palavra”
Colégio de Santo António da Pedreira (Coimbra, Portugal)
2015 Educação para a cidadania: Educação e/ou doutrinamento? XIII Congreso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2015 Ensino de estratégias de escrita para a composição do texto argumentativo XIII Congreso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2015 Educação estética e artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico: do que se determina ao que se faz XIII Congreso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2015 A aprendizagem da escrita de textos com o Self-Regulated Strategies development (SRSD) XIII Congreso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2014 Ensino de estratégias para a composição escrita do texto argumentativo Conferência Internacional “Investigação, Práticas e Contextos em Educação”
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (Leiria, Portugal)
2014 Ensino da composição escrita de textos em alunos do 8º ano de escolaridade Conferência Internacional “Investigação, Práticas e Contextos em Educação”
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (Leiria, Portugal)
2014 Educação Estética e Artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Mito ou realidade? Conferência Internacional “Investigação, Práticas e Contextos em Educação”
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (Leiria, Portugal)
2014 Educação Estética e Artística: uma visão europeia 26º Encontro Nacional da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual/2º Congresso Internacional da Rede Ibero-Americana de Educação Artística: “Artes, Comuni-dade e Educação”
(Guimarães, Portugal)
2014 Educação estética e artística em sistemas de ensino europeus: análise comparativa XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: “As Ciências da Educação - Espaços de Investigação, Reflexão e Acção Interdisciplinar”
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2014 O lugar da(s) arte(s) no sistema educativo V Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Abril: Só há liberdade a sério…”
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2014 O valor da educação e a educação para os valores Curso “Outdoor Learning: Novas Metodologias para Ensinar e Aprender”
Instituto Politécnico, Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto/Centro de Estudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2014 A necessidade de educar para a liberdade V Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 (Mesa redonda “Abril na Escola”)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2014 Como organizar o currículo? (conferência) Conferência “Verticalidade do currículo Nacional: do 1º Ciclo ao Secundário”
Assembleia da República (Lisboa, Portugal)
2014 Os desafios da educação e o dever de ensinar (conferência)
Sindicato dos Professores Licenciados pelas Universidades (Santarém, Portugal)
2014 Ensino da Física em escolas públicas de São Luís (Brasil) e de Coimbra (Portugal) XXI Congreso Internacional de Psicología y Educación “Educación, Desarrollo y Aprendiza-je”
Universidade da Extremadura (Badajoz, Espanha)
2014 Ensino de estratégias para a composição escrita do texto argumentativo XXI Congreso Internacional de Psicología y Educación “Educación, Desarrollo y Aprendizaje”
Universidade da Extremadura (Badajoz, Espanha)
2014 Observação ou vigilância como cultura de escola? VII Congreso Internacional de Psicología y Educación & XXI Congreso Internacional INFAD “Educación, desarrollo y aprendizaje: Propuestas psicológicas en positivo”
Universidade da Extremadura (Badajoz, Espanha)
2014 Um programa de educação estética e artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico VII Congreso Internacional de Psicología y Educación & XXI Congreso Internacional INFAD “Educación, desarrollo y aprendizaje: Propuestas psicológicas en positivo”
Universidade da Extremadura (Badajoz, Espanha)
2014 A solicitação da privacidade como metodologia no 1.º Ciclo do Ensino Básico VII Congreso Internacional de Psicología y Educación & XXI Congreso Internacional INFAD “Educación, desarrollo y aprendizaje: Propuestas psicológicas en positivo”
Universidade da Extremadura (Badajoz, Espanha)
2014 Teaching writing strategies to compose a persuasive essay according to the Self-Regulated Strategy Development (SRSD) model Conference on Writing Research
University of Amsterdam (Amsterdam, Países Baixos)
2014 Teaching writing and self-regulated strategies in Portuguese classes through the Self-Regulated Strategy Development Conference ECER: “The Past, Present and Future of Educational Research in Europe”
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014 Teaching the argumentative text according the SRSD - Strategies to Develop Ideas Conference ECER: “The Past, Present and Future of Educational Research in Europe”
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014 Comunicação entre contextos locais e universalidade: O caso da educação estética e artística XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares “Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais”
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 O valor do conhecimento científico: percepções de futuros professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. “Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 La ciudadanía en la escuela: ¿educación o adoctrinamiento? (conferência) Congreso Internacional “Educación y el Voluntariado en la Formación de una Ciudadanía Activa”
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2013 Educação estética e artística no currículo português do 1º ciclo do ensino básico: uma via de concretização IV Encontro de Jovens Investigadores do CEIS20 “Pessoas e Ideias em Trânsito: Percursos e Imaginários”
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2013 Museus e Centros Ciência Viva: memória e vida Curso “Outdoor Learning: Novas Metodologias para Ensinar e Aprender”
Instituto Politécnico, Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto/Centro de Es-tudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2013 Escola: interior e futuro Curso “Outdoor Learning: Novas Metodologias para Ensinar e Aprender”
Instituto Politécnico, Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto/Centro de Es-tudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2013 Concepções e princípios das metas curriculares. “Claustro Pedagógico”
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2013 Aprendizagem e currículo Debates Públicos no Departamento de Matemática da FCUP”
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2013 Memorização e compreensão “Debates Públicos no Departamento de Matemática da FCUP: Proposta de novo programa de Matemática para o Ensino Básico”
Associação de Professores de Matemática (Coimbra, Portugal)
2013 Autonomia do professor no quadro curricular: liberdade metodológica “Debates Públicos no Departamento de Matemática da FCUP”
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2013 Metodologias de ensino e de aprendizagem
Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico (Guarda, Portugal)
2013 O ensino de estratégias de escrita através do modelo Self-Regulated Strategies development (SRSD) I Congresso Internacional “Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia da Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013 Aesthetics and Artistic Education on first cycle of basic education in school curriculum: a means for achieving European Conference on Curriculum Studies “Future Directions: Uncertainty and Possibility
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2013 Curriculum guidelines for aesthetics and artistic education on first cycle of basic education European Conference on Curriculum Studies “Future Directions: Uncertainty and Possibility”
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2012 O dever de ensinar como condição de sucesso de aprendizagem Seminário “Diálogo(s) em Torno do Sucesso Escolar”
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012 Contextualização das aprendizagens no 1º Ciclo do Ensino Básico: o caso do Estudo do Meio V Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Educação Coimbra
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2012 Metas curriculares: sentido na organização e desenvolvimento curricular 2º Encontro Regional de Educação
Direção Regional de Educação do Alentejo (Évora, Portugal)
2012 Opções curriculares: conhecimentos, objectivos e/ou competências? Colóquio “A Educação no Passado e no Presente em Portugal e no Brasil”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2012 Ensino versus aprendizagem (conferência)
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2012 O ensino da História no 1º Ciclo do Ensino Básico: análise da construção do currículo XIX Colóquio AFIRSE “Revisitar os Estudos Curriculares. Onde estamos e para onde vamos?”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2011 Competências de escrita académica: uma reflexão sobre percepções de estudantes universitários XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação "Investigar, Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2011 A vida privada tornada pública: tipos de actividades propostas nos manuais escolares de Estudo do Meio XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2011 Contextualização das aprendizagens: sua representação em manuais escolares de Estudo do Meio XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2011 Desenvolvimento de competências de escrita no ensino básico. O programa de escrita SRSD (Self-Redulated Strategy Development) X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2011 A presença da cultura clássica no Ensino Básico e Secundário XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação”
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2011 A obra pedagógica de João de Deus: sua envolvência e dimensão inovadora Conferência do Centenário dos Jardins-Escolas João de Deus
Universidade de Coimbra ( Coimbra, Portugal)
2011 A presença da transdisciplinaridade no currículo do Ensino Básico: sua transposição para a organização do ensino Seminário “Pensamento Espacial e Transdisciplinaridade: Currículo, Estratégias e Tecnologias”
Universidade de Aveiro/ Centro de Investigação Didáctica e Tecnologia (Aveiro, Portugal)
2011 A integração inter e transdisciplinar do currículo Curso “New Paths for Teaching and Learning: Outdoor learning”
Instituto Politécnico, Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto/Centro de Es-tudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2011 Princípios pedagógicos do outdoor learning Curso “New Paths for Teaching and Learning: Outdoor Learning”
Instituto Politécnico, Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto/Centro de Es-tudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2011 Escola e (novos) factores de riscos (conferência) Ciclo de Conferências “Psyforum”
Universidade Lusófona (Porto, Portugal)
2011 Desenvolver competências de escrita: uma chave para o futuro IWE2011_8th Internacional Week of ESEC “Competência- chave para o Futuro”
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2011 Risk-taking in youth culture as a ritual process XXIII Congresso Internacional INFAD “Desafíos e Perspectivas Actuales en Psicología”
(Roma, Itália)
2011 Adaptação e implementação do programa de escrita SRSD (Self-Redulated Strategy Development) XI Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxia
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2011 Estratégias de escrita em alunos universitários XI Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxia
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2010 Estratégias de escrita de textos em alunos universitários Simpósio “Experiências de Ensino e Aprendizagem na Universidade: Retenção de Conhecimentos, Contratos e Estratégias de Aprendizagem, Reorganização Curricular, Job Shadowing, Avaliação”/“Conference Learning and Teaching in Higher Education”
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2010 Reorganização curricular do Ensino Superior: Concepção de alunos universitários e estratégias de aprendizagem Simpósio “Experiências de Ensino e Aprendizagem na Universidade: Retenção de Conhecimentos, Contratos e Estratégias de Aprendizagem, Reorganização Curricular, Job Shadowing, Avaliação”/“Conference Learning and Teaching in Higher Education”.
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2010 Análise de manuais escolares de Matemática do 9º ano de escolaridade 10º Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Politécnico de Leiria ( Leiria, Portugal)
2010 Lugar da resolução de problemas nas orientações curriculares para a Matemática e análise da sua validade 10.º Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2010 Planos da Matemática: interpretação e concretização no 3.º Ciclo do Ensino Básico 10º Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2010 Ensino: um duplo declínio? Colóquio “Le déclin de l´enseignement des sciences: myte ou réalité? ”
Instituto Franco-Português (Lisboa, Portugal)
2010 Plan of Mathematics: interpretation and practice in the 3rd cycle of basic education International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2010)
(Madrid, Espanha)
2010 Science teaching in the 1st cycle of basic education - Curriculum Bases International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2010)
(Madrid, Espanha)
2009 Orientações curriculares para o ensino da temática histórica «A Revolução de Abril» International Conference Psychology and Education: “Practices, Training and Research”
Universidade da Beira Interior ( Covilhã, Portugal)
2009 Orientações curriculares para o ensino da História X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Investigar, Avaliar, Des-centralizar”
Instituto Politécnico (Bragança, Portugal)
2009 Reorganização curricular de Bolonha: percepções de alunos universitários Conferência Internacional: “O Futuro de Bolonha 10 Anos Depois”
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2009 Considerações sobre as aprendizagens matemáticas no Ensino Básico 5ªs Jornadas do “Roteiro para a Ciência”
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2009 Perspectiva psicológica do desenvolvimento das crianças em risco (conferência) II Encontro das Comissões de Protecção de Crianças e Jovens “Prevenção, intervenção e re-percussões em situação de risco”
(Moimenta da Beira, Portugal)
2009 Eficácia pedagógica e tecnologias da informação e da comunicação II Bienal da Aprendizagem da Matemática, Língua Portuguesa e Tecnologias
Universidade de Cabo Verde (Cabo Verde, Cabo Verde)
2009 Educação para a cidadania na educação básica em Portugal: Da investigação à intervenção pedagógico-didáctica Seminário do Grupo de Investigación «Universidad Escuela y Sociedad, UNES»
Departamento de Didáticas das Ciências Sociais da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2009 Teorização e investigação da educação para a cidadania na educação básica (conferência) Seminário do Grupo de Investigación «Universidad Escuela y Sociedad, UNES»
Departamento de Didáticas das Ciências Sociais da Faculdade de Ciências da Educação Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2008 Da criança observada à criança vigiada 1.º Congresso Internacional em Estudos da Criança: “Infâncias Possíveis, Mundos Reais”
Universidade do Minho/Instituto de Estudos da Criança (Braga, Portugal)
2008 A educação científica das crianças: estratégias de ensino e de aprendizagem 1.º Congresso Internacional em Estudos da Criança: “Infâncias Possíveis, Mundos Reais”
Universidade do Minho/Instituto de Estudos da Criança (Braga, Portugal)
2008 A questão da eficácia no ensino 9.º Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Superior de Engenharia (Coimbra, Portugal)
2008 Ensino e resolução de problemas: que relação? 9.º Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Superior de Engenharia (Coimbra, Portugal)
2008 Sucesso escolar: um desafio para a escola e sociedade Colóquio “Abandono Escolar: da Prática à Prevenção”
Escola Profissional Vasconcelos Lebre (Mealhada, Portugal)
2008 A questão da eficácia no ensino XIII Congresso Multidisciplinar “Psicologia e Educação: Tendências Actuais” (Simpósio Qualidade do Ensino: Avaliação e Intervenção).
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2008 Psicologia e didáctica: construtivismo ou cognitivismo? ? Conferência Internacional “Ensino da Matemática: Questões e soluções”
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2008 Capacidades cognitivas e esquemas de ensino Fórum Internacional de Investigadores Portugueses (FIIP): “Brain, Life and Culture” (na Me-sa “Cognitive Psychologie and Education”)
Faculdade de Medicina de Lisboa/Instituto de Medicina Molecular ( Lisboa, Portugal)
2008 Podemos mudar o rumo do insucesso escolar? (conferência) 3º Encontro da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens “A problemática do insucesso/abandono escolar”
Câmara Municipal de Carregal do Sal (Carregal do Sal, Portugal)
2008 Currículo escolar e (des)igualdades de oportunidades VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación, “Educación, Conocimiento y Justi-cia”
Facultade de Educação da Universidade Complutense de Madrid (Madrid, Espanha)
2008 Vigilância ou observação: a qualidade do ambiente escolar na prevenção e superação da violência 4th World Conference “Violence at School and Public Policies”
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2008 Organização da aprendizagem. Uma abordagem cognitivista da indisciplina e violência na escola 4th World Conference “Violence at School and Public Policies”
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2007 Das competências de ensino às competências de aprendizagem IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: “Educação para o Sucesso: Políticas e Actores”
Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
2007 Programa Fast-track: Interligação entre a escola e a família
Ordem dos Médicos (Porto, Portugal)
2007 A disciplina em primeiro plano: Organização de ambientes de ensino e de aprendizagem IX Seminário Regional de Educação
(Tomar, Portugal)
2007 Enquadramento das políticas educativas locais: impacto nas (des)igualdades de oportunidades IV Encontro Temático “O Insucesso e o Abandono Escolar”
Câmara Municipal Cantanhede (Cantanhede, Portugal)
2007 Contextualização das aprendizagens: impacto nas (des)igualdades de oportunidades XI Simpósio Internacional e Multidisciplinar
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2007 Ensino e formação de professores: de perspectivas teóricas a um esquema ecléctico II Ciclo de Conferências “Escola: Problemas e Desafios”
Centro de Estudos Ibéricos (Guarda, Portugal)
2007 Democracia em contexto escolar (conferência) Congresso “Educação e Democracia: Representações Sociais, Práticas Educativas e Cidadania”
Universidade de Aveiro ( Aveiro, Portugal)
2007 Programa Fast-track: Interligação entre a escola e a família (conferência) Seminário “Práticas Educativas e Cidadania”
Universidade Católica Portuguesa (Viseu, Portugal)
2007 A problemática da criança institucionalizada (conferência) 1º Curso de Preparação para o Voluntariado Universitário (“Observatório da Cidadania e Intervenção Social” e “Conselho Nacional para a Promoção do Voluntariado”)
Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2007 Sistematização da complexidade: Abordagens racionais para investigar e intervir em educação XV Colóquio da AFIRSE “Complexidade: Um Novo Paradigma para Investir e Intervir em Educação?”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Complexidade e erro: perspectivas e estratégias para investigar e aperfeiçoar o ensino XV Colóquio da AFIRSE “Complexidade: Um Novo Paradigma para Investir e Intervir em Educação?”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Superação de impasses: esboço de uma nova modernidade para investigar e intervir em educação XV Colóquio da AFIRSE “Complexidade: Um Novo Paradigma para Investir e Intervir em Educação?”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Sistematização axiológica? Reflexões em torno da educação para a cidadania XV Colóquio da AFIRSE “Complexidade: Um Novo Paradigma para Investir e Intervir em Educação?”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Ensaio sobre a fundamentação e definição de valores de cidadania na educação Conferência Ibérica “Educação para a Cidadania” - Children’s Identity and Citizenship in Eu-rope
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Educação para a cidadania e currículo oculto: uma convivência difícil Conferência Ibérica “Educação para a Cidadania” - Children’s Identity and Citizenship in Europe
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 Análise de orientações curriculares relativas à Formação Cívica: sua concretização e implicações pedagógico-didácticas Conferência Ibérica “Educação para a Cidadania” - Children’s Identity and Citizenship in Europe
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2007 O jogo da ciência: dialéctica entre conhecimento e erro Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento?”
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2007 Conhecimento certo e conhecimento possível: uma tensão essencial Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento?”
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2007 O que vale o conhecimento na educação actual? Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento?”
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2007 Igualdades e desigualdades da infância à juventude: Dados de um estudo de Coimbra sobre rejeição pelos colegas X Congresso Internacional e Multidisciplinar “Igualdade para todos: Contributos da Educação e da Psicologia”
Universidade de Coimbra ( Coimbra, Portugal)
2007 Reflexão docente: problemática, dilemas e critérios Seminário de Investigação sobre a Problemática em Portugal e no Brasil
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2007 Sentido do trabalho dos professores na confluência de diversos paradigmas de ensino Seminário de Investigação sobre a Problemática em Portugal e no Brasil
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2007 Emotional problems, antisocial behavior and substance abuse in Portuguese public schools First European Conference on Social, Emotional and Behaviour Competence and Difficulties in Children and Young Persons (SEBCD)
(Malta, Malta)
2007 Erros e referenciais de desempenho docente: aspectos complementares na análise e organização do ensino IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2007 Modelo reflexivo de formação de professores: algumas perplexidades IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2007 Pedagogia ou demagogia construtivista? As orientações curriculares no Ensino Básico em Portugal IX Congresso Internacional Galego-Portugués da Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha ( Corunha, Espanha)
2007 Professional error: Conceptualization (conferência) Simpósio de investigação em Psicologia e Pedagogia
Faculdade de Psicologia da Universidade Autónoma (Barcelona, Espanha)
2007 Error in teaching: Empirical research (conferência) Simpósio de investigação em Psicologia e Pedagogia
Faculdade de Psicologia da Universidade Autónoma (Barcelona, Espanha)
2006 (Re)avaliação da estrutura curricular da pedagogia da Companhia de Jesus à luz de conhecimentos actuais I Congresso Internacional de Pedagogia “Repensar a Escola Hoje: o Contributo dos Jesuítas”
Universidade Católica Portuguesa (Braga, Portugal)
2006 Metodologia de investigação do erro no desempenho docente VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2006 Competência: uma noção fundamental nas actividades de ensino e de aprendizagem Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática
Instituto Superior de Engenharia (Lisboa, Portugal)
2006 O erro e o mal 9.º Congresso Internacional e Multidisciplinar “A maldade Humana: Fatalidade ou Educação?”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2006 (Re)avalição de perspectivas tradicionais de currículo VII Colóquio/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares “Globalização e (Des)igualdades: Desafios Curriculares”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006 Das competências de aprendizagem às competências de ensino VII Colóquio sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre “Questões Curriculares “Globalização e (Des) igualdades: Desafios Curriculares”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006 Contextualização e relativização das opções curriculares VII Colóquio sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre “Questões Curriculares “Globalização e (Des)igualdades: Desafios Curriculares”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006 Competência: da conceptualização às práticas educativas VII Colóquio sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre “Questões Curriculares “Globalização e (Des)igualdades: Desafios Curriculares”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006 O estudo do ensino XIV Colóquio da AFIRSE “Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005: Teorias e Práticas”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2006 Investigação e publicações do Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra XIV Colóquio da AFIRSE “Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005: Teorias e Práticas”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2006 Qual o segredo do sucesso escolar? Dados do estudo de Coimbra Congresso Internacional e Multidisciplinar “Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas: Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2006 Error en el desempeño de los profesionales de la salud y da educación: Una Escala de Actitudes 8th International Congress on Behavior Studies/VIII Congreso Internacional sobre el Estudio de la Conducta (CIEC)
(Santiago de Compostela, Espanha)
2006 Avaliação de atitudes face ao erro no desempenho profissional Conferência Internacional “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2005 Equívocos em torno do conceito de relatividade no domínio da Pedagogia II Congresso dos Professores do Ensino Superior “Da Relatividade da Ciência à Relatividade da Pedagogia”.
Universidade Lusíada (Lisboa, Portugal)
2005 Abuso de álcool na adolescência: seus antecedentes e consequências VII Semana Cultural da Universidade de Coimbra
(Coimbra, Portugal)
2005 Formar-se para educar para a cidadania Terceiro Encontro de Investigação e Formação: “Educação para a Cidadania e Culturas de Formação”
Escola Superior de Educação (Lisboa, Portugal)
2005 Prevenção dos comportamentos anti-sociais Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde”
Universidade de Coimbra ( Coimbra, Portugal)
2005 O erro no desempenho docente Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Comportamento e Saúde”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2005 Educação, comportamento e saúde mental: Um estudo sobre jovens portugueses Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Comportamento e Saúde”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2005 (Re)encontro inadiável com a música: a educação musical no ensino básico (conferência) Simpósio “Música, emoções e cérebro” (integrado na Semana Internacional do Cérebro)
Instituto Interdisciplinar de Investigação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2005 Adultez emergente e comportamento desviante “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde”
Universidade de Coimbra (Portugal)
2005 Efeitos a médio e longo prazo da retenção escolar: Implicações para a intervenção Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2005 A inteligência (excluída) nas organizações curriculares I Simpósio Internacional “Inteligência Humana: Investigação e Aplicações”
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2005 Una escala de actitudes frente al error de actuación profesional IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud
Faculdade de Psicologia da Universidade de Granada (Granada, Espanha)
2005 Para uma (outra) educação para a cidadania Conferência Internacional de Filosofia da Educação “Os Limiares Contemporâneos da Edu-cação: Perspectivas Filosóficas”.
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2005 Juvenile delinquency and substance use: data from a Portuguese study 29th International Congress on Law and Mental Health
(Paris, França)
2005 Relação entre atitudes e comportamento delinquente na adolescência: Dados de um estudo longitudinal 3rd International Conference on “Violence in Schools
(Bordéus, Espanha)
2005 Apresentação de trabalhos científicos, programa intensivo de aperfeiçoamento de competências com recurso ao Microensino PhD Programme do Instituto de Estudos Interdisciplinares
(Coimbra, Portugal)
2004 Anxiety, depression and antisocial behaviour in children and adolescents: Data from a longitudinal study IX Conference of the European Association for Research on Adolescence
(Porto, Portugal)
2004 Crianças a cargo de instituições: sinais de risco Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Crianças e Jovens em Risco: da Investigação à Intervenção”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2004 As crianças depois da instituição Colóquio “Crianças em Instituições de Acolhimento: da Abordagem Histórica à Reflexão Pedagógica na Actualidade”
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2004 Critérios para escolher documentos escritos e/ou visuais como suportes de ensino Colóquio integrado na VI Semana Cultural da Universidade de Coimbra “Conhecimento: Saber Educativo e Divulgação”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2004 El aprendizaje de la ciudadanía: De la democracia à la tolerancia (conferência)
Associação Luso-Espanhola de Pedagogia (Porto, Portugal)
2004 Das competências de ensino às competências de aprendizagem (conferência) Colóquio/Debate “Construção do Sucesso Escolar na Matemática”
Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2004 Educação para a cidadania no ensino básico Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olha-res sobre o Comportamento Humano”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2004 Relationship between early antisocial behaviour and substance use: data from a cross-sectional and longitudinal study Fourth Annual Conference of the International Association of Forensic Mental Health Ser-vices (IAFMHS)
(Estocolmo, Suécia)
2004 Consequences of peer rejection in childhood: what do they become? 16 th World Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (IACAPAP)
(Berlim, Alemanha)
2004 Aperfeiçoamento de competências profissionais: a importância da análise e recuperação de erros de desempenho docente XII Colóquio da AFIRSE “L´Évaluation des Compétences entre Reconnaissance et Validation des Acquis de L´expérience”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2003 Sentido(s) da educação escolar: Contributos da Psicologia e da Pedagogia 1ªs Jornadas de Psicologia
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares (Almada, Portugal)
2003 Trajectórias normais e trajectórias desviantes do desenvolvimento: dados de um estudo português Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Da Infância à Juventude: Trajectórias Normais e Trajectórias Desviantes”.
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2003 Antisocial behavior in girls: Data from a Portuguese study Second International Conference on Violence in School “Research, Best Practice and Teacher Training
(Quebec, Canadá)
2003 Transição precoce da escola para o trabalho: Dados de um estudo português 6ª Conferência Bi-anual da Society for Vocational Psychology “Escola e Trabalho: Contextos e Transições”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2003 What they say and what they do: the relation between problem-solving strategies and antisocial behavior 16ème Cours Avancé des Archives Jean Piaget
(Genebra, Suiça)
2003 Juvenile delinquency in a community sample: an inquiry into its early predictors International Interdisciplinary Conference “Psychology and Law”
(Edimburgo, Reino Unido)
2003 Antisocial behaviour in children: data from a Portuguese study XVIIth Congress of the International Academy of Law and Mental Health
(Amesterdão, Alemanha)
2003 Atitudes de professores face a erros no desempenho docente VII Congresso Galego-Português de Psicopedagoxía
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha (Corunha, Espanha)
2003 Attachment, self-control and deviant behaviour in adolescence 12th International Congress of the European Society for Child and Adolescent Psychiatry (ESCAP)
(Paris, França)
2003 Child sexual abuse in Portugal-current trends International Seminary “Prevention and Intervention in Child Maltreatment Development and Assessment of Programs”
West University of Timisoara (Timisoara, Roménia)
2001 A influência do castigo físico na regulação do comportamento Simpósio Internacional “Comportamento Anti-social: Escola e Família”
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2001 Linguagem (des)educativa (conferência)
Universidade Católica Portuguesa (Viseu, Portugal)
1996 Produção e utilização de transparências para retroprojectores Tiago Jegundo
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
1996 Pré, inter e pós-agir: reflexões em torno da planificação e da avaliação em pedagogia Primeiras Jornadas Pedagógicas de Gaia: “Cognição e Afectividade no Ensino-aprendizagem”
Colégio Internato dos Carvalhos (Gaia, Portugal)
1996 Textos e contextos: contributos para novas práticas na formação inicial de professores II Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
1996 Escrever? Eu? Opiniões de futuros professores acerca da sua experiência de escrita no diário de formação Conferência Internacional “Informação e Orientação Escolar e Profissional no Ensino Superior”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
1994 Desenvolvimento da sexualidade Jornadas “O homem e a sexualidade”
Escola Superior de Enfermagem Doutor Ângelo da Fonseca (Coimbra, Portugal)
1992 Pedagogia da educação ambiental Seminário “A escola contemporânea, a vertente extra-curricular”
Comissão de Coordenação da Região Centro (Coimbra, Portugal)
1990 O professor face a comportamentos indisciplinados 1ªs Jornadas de Psicopedagogia do Concelho do Fundão
Escola Secundária do Fundão ( Fundão, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - Atual O “desenvolvimento sustentável” como intenção central do currículo escolar: responsabilidade ética de escolas e professores
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 - Atual Currículo do Futuro, Base Nacional Comum Curricular e decisões docentes: um estudo em escolas de ensino fundamental do Distrito Federal do Brasil
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - Atual O ensino no “currículo humanista do século XXI”: um estudo em colégios jesuítas do Brasil, de Portugal e de Espanha
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - Atual Projetos de Estudo do Meio: Organização do ensino e formação de professores
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - Atual Alteridade e diálogo como elementos constituintes no processo de formação em educação: consequências pedagógicas do pensamento dialógico
Orientador
Ciências da Educação (Pós Doutoramento) (Outra)
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - Atual Valor da cultura clássica: Ensino e aprendizagem na escolaridade básica
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - Atual Didática das Línguas Clássicas no ensino secundário em Portugal
Coorientador
Letras (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - Atual O ensino da escrita através do Programa de Desenvolvimento de Estratégias de Auto-Regulação (SRSD)
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 - 2021 A Expressões Plástica e Dramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Programa de Educação Estética e Artística
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 A figura do herói na área da Expressões Plástica e Dramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Uma intervenção presencial e à distância
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 Integração da formação inicial e contínua de professores e educadores
Orientador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2020 As Expressões Plástica e Dramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Programa de Educação Estética e Artística
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 - 2020 Expressões Plástica e Dramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico. O contributo da mitologia clássica
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2020 O Professor será morto? A universidade contemporânea e a internacionalização da gestão econômica do conhecimento
Orientador
Comunicação e Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2020 O Ensino da Expressão Plástica no 1.º Ciclo do Ensino Básico: O Programa de Educa-ção Estética e Artística
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - 2019 Articulação das Expressões Plástica e Dramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Programa de Educação Estética e Artística
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2019 O ensino da escrita do texto argumentativo a alunos do 9.º ano de escolaridade. Estratégias colaborativas e do SRSD
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 A formação inicial e contínua de professores
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2018 Educação Axiológica: Formação, Supervisão e Ensino dos Valores éticos na Disciplina de Filosofia
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2018 Formação inicial de professores de Educação Física no Brasil: das determinações le-gais às práticas institucionalizadas na Educação Infantil
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2018 A formação inicial de professores para educar para a cidadania no Instituto Universitário de Educação de Cabo Verde
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2018 Valores e educação ambiental: a responsabilidade da escola e dos professores
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2017 Referencial Educativo de Luiza Andaluz: Dimensão filosófica, ética e pedagógica,
Orientador
Ciências da Educação
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - 2016 Formação de professores: Formação inicial na Universidade de Coimbra e formação contínua no Centro de Formação Nova Ágora
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - 2016 Formação de professores: Formação inicial e formação contínua - Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - 2016 Formação inicial e formação contínua de professores - Investigação e intervenção
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2016 O Impacto do Trabalho Cooperativo no Desenvolvimento da Fluência do Cálculo Mental de Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2016 Concepções de aprendizagem e decisões curriculares no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2016 Educação Física no Ensino Infantil Brasileiro. Análise do currículo de formação inicial e das percepções dos formadores
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Formação de Professores: Formação Inicial na Universidade e formação contínua num Centro de formação
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Gestão do currículo e do tempo no 1º ciclo do ensino básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Formação inicial na Universidade e formação contínua num Centro de formação
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Gestão do currículo e do tempo no 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2014 O ensino da ciência no primeiro ciclo do ensino básico: Concepções e práticas docentes
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Formação inicial e contínua de professores: Experiência num Centro de Formação e na Universidade de Coimbra
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 O erro no aperfeiçoamento do ensino: Contributo do microensino na formação inicial de professores
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Conhecimento científico: sua valorização nas orientações curriculares e perceções de futuros professores do 1.º CEB
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Intenções de ensino da Matemática no ensino básico: Resultados de aprendizagem, directrizes curriculares e pensamento dos professores sobre as Metas Curriculares
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2013 Qualidade do ensino, avaliação do desempenho e formação de professores
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Formação contínua de professores: diversas possibilidades de intervenção
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Formação inicial e contínua de professores: um processo complementar
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Composição escrita do texto argumentativo
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Textos literários e/ou utilitários: Opções de docentes do ensino básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Atividades experimentais nas Ciências Naturais: Duas abordagens pedagógicas de um tema
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 A solicitação da privacidade como metodologia no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Decisões docentes de carácter pré e interactivo: Um estudo no primeiro ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 A avaliação da componente laboratorial nos exames nacionais de Física e Química A
Coorientador
Educação e Sociedade do Conhecimento Pedagógica (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 O ensino da Música no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Das orientações da tutela à prática lectiva
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Ensino da Simetria no 2.º ano de escolaridade: Orientações curriculares, manuais e decisões docentes
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2012 A Poesia na Escola. Resposta ao Texto Poético e Organização do Ensino
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Formação contínua de professores e educadores: atividades de estágio e avaliação do impacto da formação
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Formação contínua de professores e educadores: A formação e o seu impacto no ensino
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Formação contínua de professores e educadores: estágio num centro de formação de associação de escolas
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Do simples ao complexo: Organização psico-pedagógica do ensino das ciências
Coorientador
Educação e Sociedade do Conhecimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Projecto “Turma Mais”: O caso da Físico-Química
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Lugar da memória na aprendizagem da tabuada: Concepções e práticas de ensino reportadas por docentes
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Educação, valores e filosofia: Orientações pedagógicas para o ensino dos valores no âmbito da filosofia
Coorientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Acerca da construção do currículo: O Estudo do Meio no primeiro ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Contextualização das aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico: O caso do Estudo do Meio
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Para quê e como ensinar Português no Ensino Secundário: das orientações às percepções das práticas docentes
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 O ensino no quadro da Reforma de Bolonha: Concepções curriculares de professores do Ensi-no Superior
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Formação contínua de professores e educadores: planificação, desenvolvimento e avaliação
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Observação do ensino no âmbito da Avaliação do Desempenho Docente
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 A concepção curricular no quadro de Bolonha e o (in)sucesso académico no Ensino Superior
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Análise de manuais de Matemática do 9.º ano de escolaridade: Competências a desenvolver no âmbito da Geometria
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 O erro no desempenho em enfermagem: atitudes de enfermeiros em formação para a especialidade
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Referenciais de ensino para o 1.º Ciclo: O caso da Língua Portuguesa e da Matemática
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Estratégias de predição da leitura: aplicação de um programa de intervenção a partir da biblioteca escolar
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 A escrita em alunos universitários: contributo para uma revisão do processo
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Contributos da diferenciação pedagógica na iniciação à leitura: perspectivas de docentes do primeiro ciclo do ensino básico
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Problemas linguísticos ao nível da Educação Pré-Escolar: Análise das práticas pedagógicas de Educadores de Infância
Coorientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Estratégias de motivação educacional: Orientações para o ensino e a aprendizagem
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 A planificação do Ensino: Análise de planificações do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Competências para ensinar a compreender: Programa de desenvolvimento docente
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Orientações curriculares para o Ensino Básico: Uma análise à luz da teoria de Robert Gagné
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Função de acompanhamento da Inspecção-Geral de Educação: Percepções de Educadores de Infância
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Concepções, decisões e acção docente: integração do manual escolar de História no ensino da temática “A revolução de Abril”
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Planos de Acção da Matemática: Interpretação e implementação no 3.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Educação inclusiva e formação de professores
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Poesia no 1.º ciclo do Ensino Básico: das orientações curriculares às decisões docentes
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 O Ensino da Ciência no Primeiro Ciclo do Ensino Básico – Concepções e Práticas Docentes Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 Utilização de recursos educativos em contexto de sala de aula por professores em exercício e candidatos a professores
Coorientador
Educação Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2007 - 2007 Contribuição da formação inicial para o domínio do perfil profissional do Educador de Infância
Orientador
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 A compreensão na leitura nos manuais do 4.º ano de escolaridade
Coorientador
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Caminhos na formação pedagógica: da concepção à avaliação. Relatório de Estágio em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Formação e supervisão no início e ao longo da carreira médica. Relatório de Estágio em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Formação de professores: que competências? Trabalho de Seminário em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Papel real e ideal do director de turma: Perspectivas de directores de turma e de pais/ encarregados de educação
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 - 2005 Competências do director de turma: Perspectivas de professores/directores de turma e de pais/encarregados de educação
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 - 2005 Intervenção pedagógica num bairro social periférico. Relatório de Estágio em Ciências da Edu-cação, na área de Planificação e Inovação Educacional
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Intervenção pedagógica numa sala de estudo. Relatório de Estágio em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Perfil do Licenciado em Ciências da Educação na intervenção pedagógica em contextos sociais periféricos. Trabalho de Seminário em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Papel do licenciado em Ciências da Educação na Escola: Apoio na planificação pedagógica na Escola Básica da Pedrulha. Relatório de Estágio em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2002 Intervenção precoce na deficiência mental: representações de um grupo de mães
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002 - 2002 A inclusão do aluno com deficiência mental: a perspectiva dos colegas de turma
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002 - 2002 Deficiência mental e transição para a vida activa
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002 - 2002 A inclusão do deficiente mental na escolaridade obrigatória o posicionamento do professor do ensino regular em contexto de sala de aula
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002 - 2002 A formação cívica na escola. Relatório de Estágio em Ciências da Educação, na área de Planificação e Inovação Educacional
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2002 A formação cívica. Trabalho de Seminário em Ciências da Educação
Orientador
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Coimbra, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2021/01 - 2021/02 Módulos complementares de formação inicial de professores - De aluno a professor. (Entrada no sistema educativo, na escola, na aula e na profissão). Convidados Cristina Ferrão e Alberto Barreira (directores escolares), Dulce Marques da Silva, Eugénia Pardal, Carlos Gomes, Carina Faustino e Serafim Duarte (professores) (2021/01 - 2021/02)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2021 - 2021 “Professores para quê no cenário do Student Agency + Co-Agency?” Conferencistas: Cátia Delgado e Maria Abádia da Silva (2021 - 2021)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Faculdade de Educação da Universida-de de Brasília , Brasil
2020 - 2020 3.º Ciclo de Conferências em Temas curriculares com o título O currículo escolar na contemporaneidade: Educação, cidadania e desenvolvimento sustentável" (ciclo acreditado pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua na modalidade de curso de formação) (2020 - 2020)
Conferência (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2020 - 2020 International Conference Discourse, Power and Resistance (DPR 2018) Education and the Striving for Dignity (2020 - 2020)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2020 - 2020 II Congresso do Programa do Doutoramento em Ciências da Educação da FPCEUC (CPDCE 2020) (2020 - 2020)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2020 - 2020 XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Liberdade, Equidade Emancipação (2020 - 2020)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2020 - 2020 Das parcerias na escola pública: interesse ou filantropia? (curso de 6 horas) (2020 - 2020)
Outro (Outra)
Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2020 - 2020 Decisão e planificação do ensino: dos fundamentos à metodologia curricular (curso de 6 horas) (2020 - 2020)
Outro (Outra)
Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2019 - 2019 Metodologia de análise de redes: o caso das redes filantrópicas globais que operam no currículo escolar e na formação de professores (2019 - 2019) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2019 - 2019 2.º Ciclo de Conferências em “Temas curriculares” com o título O currículo escolar na contemporaneidade: identificação e discussão de algumas das suas bases (ciclo acreditado pelo Concelho Científico Pedagógico de Formação Contínua na modalidade de “curso de formação” ) (2019 - 2019)
Conferência (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2019 - 2019 II Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. Educação, Justiça e Desenvolvimento Humano. (2019 - 2019)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Oeste de Santa Catarina, Brasil
2019 - 2019 6º Congresso (Inter)Nacional “Conversas de Psicologia: Saúde e prevenção: pensar a comunidade” (2019 - 2019)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2018 - 2018 A educação e os falsos ídolos da eficácia (2018 - 2018)
Conferência (Coorganizador)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 Atuação empresarial na reforma do ensino médio com destaque para a Base Nacional Curricular (2018 - 2018)
Conferência (Coorganizador)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 International Conference Discourse, Power and Resistance (DPR 2018) Education and the Striving for Dignity (2018 - 2018)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 I Congresso do Programa do Doutoramento em Ciências da Educação da FPCE-UC (2018 - 2018)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 I Seminário da Formação de Professores FLUC-FPCEUC. Supervisão Pedagógica: desafios e potencialidades na Formação Inicial de Professores (2017/2018) (2018 - 2018)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 II Seminário Internacional Memória(s) da Infância e da Escola em Tempos de Ditadura (2018 - 2018)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2018 - 2018 5º Congresso (Inter)Nacional “Conversas de Psicologia: As ciências sociais ao serviço da comunidade" (2018 - 2018)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2017 - 2018 1.º Ciclo de Conferências em Temas curriculares com o título Percurso(s) nas Ciências da Educação: Utopia, democracia, educação e formação (ciclo acreditado pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua na modalidade de curso de formação ) (2017 - 2018)
Conferência (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2017 - 2017 Uma proposta didática para o ensino-aprendizagem das ciências sociais: A novela histórica (2017 - 2017)
Conferência (Coorganizador)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2017 - 2017 Todos pela educação? Como os empresários estão determinando a política educacional brasileira (2017 - 2017)
Conferência (Coorganizador)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2017 - 2017 A utilidade dos saberes inúteis - Conferência integrada nas atividades do “Mês da Educação e da Ciência - 2017” da Fundação Francisco Manuel dos Santos (2017 - 2017)
Conferência (Coorganizador)
Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2017 - 2017 II Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: O (Trans)Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas (2017 - 2017)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2016 - 2016 1.º Colóquio Internacional Introdução à Cultura e Línguas Clássicas (2016 - 2016)
Congresso (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal

Associação de Professores de Latim e Grego , Portugal

Ministério da Educação, Portugal
2016 - 2016 Congresso Internacional O Ensino das Línguas Clássicas: Reflexões e Experiências Didáticas (2016 - 2016)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Núcleo de Estudos em Ensino da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2016 - 2016 Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: Mudanças na Educação e Lei de Bases (2016 - 2016)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal

Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2016 - 2016 Congresso Internacional O ensino das línguas clássicas: reflexões e experiências didácticas (2016 - 2016)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2015 - 2015 I Seminário Internacional Educação para a Paz (seminário acreditado pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua) (2015 - 2015)
Seminário (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2015 - 2015 Seminário Projeto de Reintrodução das Línguas e Cultura Clássicas no Sistema Educativo Português (2015 - 2015)
Seminário (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal

Associação de Professores de Latim e Grego , Portugal
2015 - 2015 Seminário Supervisão Pedagógica, Colaboração e Desenvolvimento Profissional na Escola (2015 - 2015)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2015 European Conference on Lifelong Learning/Conferência Europeia de Aprendizagem ao Longo da Vida - ALV (2015 - 2015)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2015 Uma proposta didáctica para o ensino e aprendizagem das Ciências Sociais hoje: a no-vela histórica (4 horas), na modalidade de “ação de curta duração" (2015 - 2015)
Outro (Outra)
Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal

Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2014 - 2014 Congresso Internacional Education, volunteer and active citizenship/Educación y el voluntariado en la formación de una ciudadania activa (2014 - 2014)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada , Espanha
2012 - 2012 Desarollo curricular en Ciencias Sociales: el Patrimonio Histórico-Cultural en Educación Primaria (2012 - 2012)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 Epistemología de las Ciencias de Educación (2012 - 2012)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 Teaching writing strategies: The state of the art (2012 - 2012)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 Evidence-based practices in writing (2012 - 2012)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 I Seminário Educação Estética e Artística: Educação Estética e Artística, para que serve? (2012 - 2012)
Seminário (Coorganizador)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2012 - 2012 Colóquio Luso-Brasileiro - Problemáticas da Educação na Sociedade Contemporânea (2012 - 2012)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2011 - 2011 A atualidade de Pedagogia de João de Deus - Conferência comemorativa do centenário do primeiro Jardim-Escola João de Deus (2011 - 2011)
Conferência (Coorganizador)
Associação dos Jardins-Escola João de Deus , Portugal
2011 - 2011 Homenagem ao Professor Doutor João Boavida (2011 - 2011)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 Ciencias sociales y educación para la Paz (2010 - 2010)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 Educación para la ciudadanía en el currículo do ensino básico (2010 - 2010)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 Fundamentação das decisões educativas ao nível político (2010 - 2010)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 Profound understanding of fundamental mathematics: the book and stories behind it (2010 - 2010)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 O erro no desempenho profissional (2010 - 2010)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2009 Educación para la Paz (2009 - 2009)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2009 Letramentos/literacias e alfabetização no Brasil: aspectos teóricos e acção educacional (2009 - 2009)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2009 Ciclo de conferências: O dever de educar (2008 - 2009)
Conferência (Coorganizador)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2008 - 2008 Children´s mathematics learning: Insights from cognitive research and cross-cultural comparisons (2008 - 2008)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2008 Procrastinação académica (2008 - 2008)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 Congresso Educação e Democracia: Representações Sociais, Práticas Educativas e Cidadania (2007 - 2007)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 - 2007 XIII Congresso Internacional Multidisciplinar Psicologia e Educação: Tendências actuais (2007 - 2007)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2007 - 2007 Congresso Educação e Democracia: Representações Sociais, Práticas Educativas e Cidadania (2007 - 2007)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 - 2007 X Congresso Internacional e Multidisciplinar: Igualdade para todos: Os contributos da Educação e da Psicologia (2007 - 2007)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2007 - 2007 XI Simpósio Internacional e Multidisciplinar Educação, comportamento e saúde (2007 - 2007)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2006 - 2006 Congresso Internacional e Multidisciplinar Aprendizagens escolares e funções cognitivas: desenvolvimento, avaliações e intervenções (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2006 - 2006 VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens escolares e funções cognitivas: desenvolvimento, avaliações e intervenções (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2006 - 2006 IX Congresso Internacional e Multidisciplinar: A maldade humana: Fatalidade ou educação (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2005 - 2006 Ciclo de Conferências em “Temas curriculares” com o título Concepções de educação/concepções de currículo (2005 - 2006)
Conferência (Coorganizador)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal

Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra , Portugal
2005 - 2005 Congresso Internacional e Multidisciplinar Educação, Comportamento e Saúde (2005 - 2005)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2005 - 2005 Simpósio Internacional e Multidisciplinar Transições ao longo da vida: família, escola, trabalho e saúde (2005 - 2005)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
2005 - 2005 Congresso Internacional e Multidisciplinar Educação, comportamento e saúde (2005 - 2005)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2005 - 2005 VII Semana Cultural da Universidade de Coimbra (2005 - 2005)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004 Colóquio Crianças em instituições de acolhimento: da abordagem histórica à reflexão pedagógica na actualidade (2004 - 2004)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2004 - 2004 Simpósio Internacional e Multidisciplinar: Educação, justiça: diferentes olhares sobre o comportamento humano (2004 - 2004)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2003 - 2003 Simpósio Internacional e Multidisciplinar Da infância à juventude: trajectórias normais e trajectórias desviantes (2003 - 2003)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2002 - 2002 Simpósio Internacional e Multidisciplinar Crianças e Jovens em Risco: da Investigação à Intervenção (2002 - 2002)
Simpósio (Presidente da Comissão Organizadora)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2002 - 2002 Simpósio Internacional e Multidisciplinar Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção (2002 - 2002)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
2001 - 2001 Simpósio Internacional e Multidisciplinar: Comportamento anti-social: escola e família (2001 - 2001)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra , Portugal
1996 - 1996 Expressões vocal e gestual (1996 - 1996)
Outro (Outra)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1995 - 1995 Tecnologias da informação e da comunicação na educação (1995 - 1995) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2021 - 2021 Moderação do Atelier no XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal Educação e Idades da Vida – Problemáticas de Investigação e Desafios na Sociedade Contemporânea
Mesa-redonda
Universidade de Lisboa Instituto de Educação , Portugal
2020 - 2020 Instrução e aprendizagem (Coordenação de mesa em que participaram Joana Rato e Célia Oliveira)
Mesa-redonda
2º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2020 - 2020 Participação em reunião de trabalho com investigadores do Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación da Universidad de la Re-pública, Montevideo, Uruguai (Eloísa Bordoli e Paola Dogliotti) e da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Granada (Andrés Palma Valenzuela)
Outro
2018 - 2018 Educação e cidadania (moderação de mesa)
Mesa-redonda
1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2018)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 Formação de educadores e professores (moderação de mesa)
Mesa-redonda
II Seminário Internacional “Memória(s) da Infância e da Escola em Tempos de Ditadura”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2018 - 2018 Políticas e Organizações Educativas (Coordenação de mesa)
Mesa-redonda
Congresso Internacional de Comemoração dos 20 anos do CEIS20 “Border crossings: territórios e fronteiras em investigação”
2018 - 2018 Workshops (participação como representante das Ciências da Educação)
Oficina (workshop)
Projeto “Compreensão de leitura: o ensino explícito de estratégias”
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 Ciência e cidade: preservação do património cultural (Participação no debate a convite do RÓMULO - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra)
Outro
Noite Europeia dos Investigadores
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 Abertura da conferência A utilidade dos saberes inúteis
Conferência
2017 - 2017 A utilidade dos saberes inúteis [Apresentação e moderação]
Conferência
Ciclo de Conferências “Mês da Educação e da Ciência 2017”
Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2017 - 2017 Educação, ética e tolerância novembro [Apresentação e moderação]
Conferência
Congresso Internacional “Um século de educação: transformações e memórias”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2017 - 2017 Sociedade do conhecimento e desafios educativos [Apresentação e moderação]
Conferência
1º Ciclo de Conferências “Percurso/s nas Ciências da Educação: Utopia, democracia, educação e formação”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2017 - 2017 Society challenges and social education/Desafios da sociedade e educação social (Chair of the thematic session)
Mesa-redonda
International Conference on Research in Education
Instituto Superior de Engenharia do Porto , Portugal
2017 - 2017 Apresentação do livro "5295 - Política Sociedade Comunicação Educação Desporto, da autoria de César Rodri-gues (Coimbra: Lápis de Memórias)"
2016 - 2016 Abertura do I Colóquio em Didática e Ensino
Congresso
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2016 - 2016 Contributos da investigação da memória para os processos de ensino e de aprendiza-gem: aplicações e exemplos da psicologia cognitiva (apresentação)
Conferência
I Colóquio “Didática e Ensino”
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra , Portugal
2016 - 2016 Currículos e saberes: para onde e como vamos? (Coordenação de mesa temática)
Mesa-redonda
Congresso Internacional “Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: Mudanças na Educação e Lei de Bases”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2016 - 2016 Que eduquemos: Sentido ético do ensino
Conferência
Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal

Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela , Portugal
2016 - 2016 Estudos curriculares e didáctica
Conferência
Ciclo de palestras. Em busca das fontes. Um percurso greco-latino: Reflexões didácticas)
Escola Secundária Dom Duarte , Portugal

Centros de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e Minerva , Portugal
2015 - 2015 Relatório do Projeto AEENS – Impacto e efeitos da avaliação externa (Presidente da mesa)
Mesa-redonda
Seminário “Avaliação Externa das Escolas”
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2015 - 2015 Trilhos da educação: Por entre luzes e sombras
Conferência
Agrupamento de Escolas Frei Estevão Martins , Portugal
2015 - 2015 Projecto de reintrodução da cultura e línguas clássicas no sistema educativo português
Conferência
Escola Secundária Dona Maria , Portugal
2015 - 2015 Programas e metas curriculares: Função, articulação e uso
Conferência
Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora , Portugal

Escola Básica e Secundária da Quinta das Flores , Portugal
2015 - 2015 Metas curriculares: Sentido, fundamentos e crítica
Conferência
Centro de Formação de Associação de Escolas , Portugal
2015 - 2015 Organização micro-curricular: Sustentação teórica, esquema geral e planificação
Conferência
Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela , Portugal

Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
2014 - 2014 Metas curriculares: sentido, fundamentos e crítica
Conferência
Centro de Formação de Associação de Escolas , Portugal
2014 - 2014 A privacidade e a intimidade dos alunos e das suas famílias: questões de ordem ética e deontológica
Conferência
Jornadas “O trabalho do director de turma no ensino básico e no ensino secundário”
Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora , Portugal
2014 - 2014 A privacidade e a intimidade dos alunos e das suas famílias: questões de ordem ética e deontológica
Conferência
Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal

Escola Fernando Caldeira , Portugal
2014 - 2014 Monitorização das aprendizagens na sala de aula
Conferência
Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela , Portugal

Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
2013 - 2013 Indisciplina na escola [Apresentação e moderação com Carlos Fiolhais]
Conferência
Ciclo de Conferências “Questões-Chave da Educação
Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2013 - 2013 Novo programa de Matemática para o Ensino Básico
Conferência
Escola Básica e Secundária da Quinta das Flores , Portugal
2013 - 2013 A avaliação dos alunos: Avaliar ajuda a aprender?
Conferência
Escola Pública Hortência de Castro , Portugal
2013 - 2013 Integração de metas no currículo escolar: sentido, fundamentos e crítica
Conferência
Colégio Nossa Senhora do Rosário , Portugal
2013 - 2013 Enquadramento das metas curriculares: sentido, fundamentos e crítica
Conferência
Escola Secundária de Anadia , Portugal

Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela , Portugal
2013 - 2013 Metas curriculares: sentido, fundamentos e crítica
Conferência
Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora , Portugal

Escola Básica e Secundária da Quinta das Flores , Portugal

Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva , Portugal
2012 - 2012 Autonomia e equidade (Presidente da mesa)
Mesa-redonda
Seminário “Autonomia e equidade em educação”
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2012 - 2012 Educação, cidadania e justiça social (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Colóquio Luso-Brasileiro “Problemáticas da Educação na Sociedade Contemporânea”
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2012 - 2012 O sentido das metas curricular na organização do currículo no ensino básico
Conferência
VII Fórum Educação
Escola Tecnológica e Profissional Sicó , Portugal
2012 - 2012 A psicologia na actualidade
Conferência
Escola Secundária Avelar Brotero , Portugal
2011 - 2011 Abertura da Conferência Comemorativa do Centenário do Primeiro Jardim-Escola João de Deus. A atualidade de Pedagogia de João de Deus
Conferência
2011 - 2011 Que futuro para a educação? (debate - participação a convite da iniciativa Parlamento de Jovens)
Outro
2010 - 2010 Workshop interdisciplinar subordinado ao título Análise de resultados do projeto Op-timização do ensino das ciências experimentais
Oficina (workshop)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Workshop interdisciplinar subordinado ao título Interdisciplinarity and Laboratory work
Oficina (workshop)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Workshop interdisciplinar subordinado ao título Progressive development of scientific contents along school levels
Oficina (workshop)
Projeto Improving the Teaching of Experimental Sciences
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 A (in)eficácia do castigo físico
Conferência
Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Poiares , Portugal
2010 - 2010 Sentido das actividades de Enriquecimento Curricular no Ensino Básico
Conferência
Fórum AECs (Actividades de Enriquecimento Curricular)
2010 - 2010 Programa Fast-track: Pais e escola juntos
Conferência
1.º Encontro “Crescer em família”
2009 - 2009 Workshop interdisciplinar subordinado ao título A reflective teacher as a researcher (intervenção)
Oficina (workshop)
Projeto Improving the Teaching of Experimental Sciences
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 A (in)eficácia do castigo físico
Conferência
Escola de José Falcão , Portugal
2009 - 2009 O erro no desempenho profissional docente
Conferência
Escola de Hotelaria , Portugal
2009 - 2009 Debate sobre o filme: Secret of the wild child (O segredo da criança selvagem)
Outro
Ciclo de Debates Tempo de Imagens
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2008 - 2008 Children´s mathematics learning: Insights from cognitive research and cross-cultural comparisons [Apresentação]
Conferência
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2008 - 2008 Os riscos das crianças (moderação de mesa)
Mesa-redonda
1.º Congresso Internacional em Estudos da Criança “Infâncias Possíveis, Mundos Reais”
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008 workshop internacional e interdisciplinar subordinado ao título What we know and what we don´t know about Mathematical Education (intervenção)
Oficina (workshop)
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2008 - 2008 Escola, família e sucesso educativo
Conferência
Escola Fernando Namora , Portugal
2008 - 2008 A disciplina e a indisciplina: a responsabilidade partilhada
Conferência
Escola Secundária da Lousã , Portugal
2008 - 2008 Apresentação do livro "A escola e o desenvolvimento profissional dos docentes: Guia prático de avaliação do desempenho, da autoria de Fernando Elias (Vila Nova da Gaia: Fundação Manuel Leão)"
Outro
Escola Superior de Educação de Leiria , Portugal
2008 - 2008 Apresentação do livro "Os trautos de Miranda, da autoria de Edgar Panão (Coimbra: Minerva)"
Outro
Câmara Municipal de Miranda do Corvo , Portugal
2008 - 2008 Debate sobre o filme: A educação de Rita, de Lewis Gilbert
Outro
Ciclo de Debates Tempo de Imagens
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2007 - 2007 Erros e acidentes em Pediatria [Apresentação]
Conferência
16º Encontro de Pediatria do Hospital Pediátrico de Coimbra
2007 - 2007 Currículo e cidadania (moderação de mesa)
Mesa-redonda
XV Colóquio da AFIRSE: “Complexidade: Um novo paradigma para investir e intervir em educação?
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa , Portugal
2007 - 2007 Estimulação cognitiva: clarificação de objectivos e organização de estratégias.
Conferência
Instituto Educativo de Lordemão , Portugal
2007 - 2007 Para que (nos) serve a pedagogia
Conferência
Escola Secundária Santa Maria do Olival , Portugal
2007 - 2007 Apresentação do livro "O fascínio de ser professor da autoria de João Paiva (Lisboa: Texto Editores)"
Outro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 Debate sobre o filme: Clube dos Poetas Mortos, de Peter Weir
Outro
Ciclo de Debates Tempo de Imagens
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2006 - 2006 Atitudes de cidadania: planificação, ensino e avaliação
Conferência
Escola Secundária Jaime Cortesão , Portugal
2006 - 2006 Apresentação do livro "O eduquês em discurso directo da autoria de Nuno Crato (Lisboa: Gradiva)"
Outro
Universidade do Porto, Portugal
2006 - 2006 Debate Nacional sobre o Estado da Educação (Participação no Debate a convite do Conselho Nacional de Educação e do Fórum Regional do Centro das Profissões Liberais)
Outro
2006 - 2006 Pode a educação ser uma ciência? (Participação no debate a convite da Livraria Almedina)
Outro
Ciclo de debates Falar de Ciências da Educação
Livraria Almedina , Portugal
2005 - 2005 Desenvolvimento, educação e aprendizagem (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Simpósio Internacional “Inteligência Humana: Investigação e Aplicações”
Universidade de Évora, Portugal
2005 - 2005 Gestão e autonomia das escolas: Das orientações teóricas às políticas (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Colóquio/ Debate “Gestão da autonomia e avaliação das Escolas”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
2005 - 2005 Percepção do licenciado em Ciências da Educação (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Jornadas “Ciências da Educação em Foco”
2004 - 2004 Os cidadãos com necessidades educativas especiais na sociedade portuguesa (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Seminário “Educação Especial: da Igualdade à Diferença”
2004 - 2004 A multiculturalidade em questão (moderação de mesa)
Mesa-redonda
V Jornadas de Ciências da Educação “Educação em Movimento”
2004 - 2004 Insucesso/abandono escolar: Primeiros passos para o trabalho infantil (moderação de mesa)
Mesa-redonda
Simpósio “Exploração do Trabalho Infantil”
2004 - 2004 Além do castigo físico: Estratégias de prevenção/intervenção disciplinar
Conferência
Jornadas da Escola Secundária de Castro Daire
Escola Secundária de Castro Daire, Portugal
2004 - 2004 Educação de atitudes
Conferência
Colégio de São Martinho , Portugal
2003 - 2003 O(s) sentido(s) da (in)competência
Conferência
Colégio de São Pedro , Portugal
2002 - 2002 (In)disciplina(s) dos alunos: a relevância da política da escola
Conferência
Colégio de São Pedro , Portugal
2002 - 2002 Todos os métodos são activos
Conferência
Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico de Taveiro, Portugal
2002 - 2002 (In)eficácia pedagógica do castigo físico
Conferência
Escola Secundária de Pombal, Portugal
2001 - 2001 Linguagem (des)educativa
Conferência
Escola Secundária de Oliveira do Hospital , Portugal
2001 - 2001 Debate sobre o filme: Os trabalhos de casa, de Abbas Kiarostami
Outro
Ciclo de Cinema Psicologia e Cinema, da III Semana de Mostra Cultural da Universidade de Coimbra
2000 - 2000 Acima de qualquer suspeita! ou algumas questões (im)pertinentes em torno do erro no desempenho docente
Conferência
Instituto Duarte Lemos , Portugal
2000 - 2000 (In)disciplina(s) dos alunos: a responsabilidade pedagógica dos professores
Conferência
Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
2000 - 2000 Relação pedagógica e indisciplina na sala de aula
Conferência
Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
1998 - 1998 Não mexam na minha avaliação! ou questões em torno da avaliação das aprendizagens
Conferência
Escola Secundária Bernardino Machado , Portugal
1997 - 1997 Porque não desistir? Aspectos em torno da avaliação formal da aprendizagem
Conferência
Colégio de São Pedro , Portugal
1997 - 1997 Gestão da (in)disciplina
Conferência
Colégio de São Pedro , Portugal
1997 - 1997 Não deixe escapar nada! Aspectos críticos sobre a observação pedagógica
Conferência
Escola Fernando Caldeira , Portugal
1995 - 1995 Aprender a observar? Aspectos fundamentais a ter em consideração no ensino
Conferência
Colégio de São Pedro , Portugal
1992 - 1992 Estratégias de intervenção em situações de indisciplina
Conferência
Escola C+S de Castanheira de Pêra , Portugal
1991 - 1991 O trabalho em grupo na escola
Conferência
Escola Secundária de Pombal, Portugal
1991 - 1991 O trabalho em grupo na escola
Conferência
Escola Secundária de Oliveira do Hospital , Portugal
1991 - 1991 O professor face a comportamentos indisciplinados
Conferência
Escola Básica e Secundária da Quinta das Flores , Portugal
1990 - 1990 Micro-ensino: uma estratégia de formação contínua de professores
Conferência
Escola C+S do Poeta Silva Gaio , Portugal
1989 - 1989 Adolescência: problemas de ajustamento escolar
Conferência
Escola Preparatória da Nazaré , Portugal
1989 - 1989 Curso Breve - A utilização do vídeo na formação pedagógica de professores: O micro-ensino (1.ª Parte - Fundamentação e caracterização teórica do modelo; 2.ª Parte - Aspectos práticos da utilização do micro-ensino)
Outro
Primeiras Jornadas Pedagógicas do Instituto Pedro Hispano

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021 Ética, compromentimento e educação: a perceção de gestores de escolas pública no Brasil e em Portugal
Arguente
Karina Ferreira Cunha (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021 Atitudes e práticas de docentes e técnicos especialistas face à educação inclusiva
Arguente
Clarisse Balixa Coelho (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2021 Didática das Línguas Clássicas no ensino secundário em Portugal
Arguente
Fátima Margarida Mendes dos Reis de Sá Ferreira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2020 Um olhar sobre os desafios da aprendizagem: intervenção psicopedagógica em contexto escolar. Relatório de Estágio
Arguente
Inês Isabel Sousa Rama (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 O supervisor pedagógico na escola aprendente: o estilo de liderança da gestão intermédia e a cultura de aprendizagem na organização escola
Arguente principal
Roberto Paulo da Mota dos Santos Peralta (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2020 Um olhar sobre os desafios da aprendizagem: intervenção psicopedagógica em contexto escolar
Arguente
Inês Isabel Sousa Rama (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 Intervenção educativa com crianças e jovens do Serviço de Pedopsiquiatria
Presidente do júri
Betriz Losacco Scorvo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 O Professor será morto? A universidade contemporânea e a internacionalização da gestão econômica do conhecimento. (Projeto de Doutoramento )
Vogal
Fernanda Gaspar Dupin de Faria (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 O Ensino da Expressão Plástica no 1.º Ciclo do Ensino Básico: O Programa de Edu-cação Estética e Artística
Orientador
Raquel Filipa Santos Mateus (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020 A cultura organizacional da escola e a sua relação com a melhoria dos resultados da avaliação externa e das dinâmicas de supervisão e avaliação da prática letiva
Arguente principal
Ana Maria Fernandes (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2020 Um olhar sobre os desafios da aprendizagem: intervenção psicopedagógica em con-texto escolar. Relatório de Estágio
Arguente
Inês Isabel Sousa Rama (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 Cyberbullying e jovens adultos: Projeto Socioeducativo de Prevenção do Cyber-bullying Projecto
Arguente
Vânia Filipa Moreira Russo (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante D. Henrique - Departamento de Psicologia e Educação , Portugal
2020 Intervenção educativa com crianças e jovens do Serviço de Pedopsiquiatria. Relatório de Estágio
Presidente do júri
Betriz Losacco Scorvo (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 Quando um erro se torna numa oportunidade para aprender. Relatório de Estágio
Arguente
Inês Fazendeiro e Melo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 Intervenção educativa em crianças com dificuldades de aprendizagem
Presidente do júri
Daniela Sofia Cardoso Cortesão (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Animação sociocultural da UUCI do Hospital da Luz – Póvoa de Varzim
Arguente
Sandra Sousa Alves (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2018 Património e cultura: contentor das memórias em Centro de Dia
Arguente
Maria Gama Moreira Pinto (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2018 A formação inicial de professores para educar para a cidadania no Instituto Universitário de Educação de Cabo Verde. (Projeto de Doutoramento)
Vogal
Elisabete de Jesus Lopes da Veiga Varela (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Valores e educação ambiental: a responsabilidade da escola e dos professores. (Projeto de Doutoramento)
Vogal
Natércia Sofia Cotrim Graça (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Educação axiológica: Formação de professores e supervisão pedagógica do ensino dos valores éticos na disciplina de filosofia
Orientador
Maria Dulce Ribeiro Marques da Silva (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Formação inicial de professores de Educação Física no Brasil: das determinações legais às práticas institucionalizadas na Educação Infantil
Orientador
Cláudia Christina Mendes Rocha (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Contributos para um perfil ético das lideranças escolares
Arguente principal
Rui Manuel Nunes Brandão (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 A avaliação do desempenho docente na escola atual: da legislação à operacionalização
Arguente
Anabela Palmelão Fialho (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 Ser educado, ser educador: A dimensão filosófica, ética e pedagógica da Obra de Luiza Andaluz
Orientador
Dina Maria Batalha Henriques (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Intervenção socioeducativa em contexto institucional e comunitário. Relatório de Estágio
Arguente
Rosana Patrícia da Silva Moreira (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2016 Intervenção socioeducativa com crianças e jovens em risco. Relatório de Estágio
Arguente
Ana Patrícia Oliveira e Silva (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2016 Intervenção educativa no serviço de pedopsiquiatria crianças. Relatório de Estágio
Arguente
Andreia Filipa Vicente António (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Avaliação das aprendizagens no ensino secundário: concepções, práticas e usos
Arguente principal
Paulo Renato Bernardes Nobre (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Educação Física no Ensino Infantil Brasileiro. Análise do currículo de formação inicial e das percepções dos formadores. (Projeto de Doutoramento)
Vogal
Cláudia Christina Mendes Rocha (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 O impacto do trabalho cooperativo no desenvolvimento da fluência do cálculo mental de crianças no 1.º Ciclo do Ensino Básico. (Projeto de Doutoramento)
Vogal
Vera Mónica Melo Ferraz (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2016 Intervenção socioeducativa em contexto institucional e comunitário. Relatório de Es-tágio
Arguente
Rosana Patrícia da Silva Moreira (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante D. Henrique - Departamento de Psicologia e Educação , Portugal
2015 Supervisão, expectativas e avaliação do papel do diretor de turma: Estudo de caso
Arguente
Ercília Maria Gomes Faria de Sousa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 Tecnologias de informação geográfica e promoção do pensamento espacial crítico. Estratégias transdisciplinares em educação para o desenvolvimento sustentável no 3º CEB
Arguente principal
Vânia Neves Marques Carlos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 O professor: um actor nos vários palcos de um percurso
Arguente
Maria José Lopes Ferreira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 O contributo da avaliação do desempenho docente para o desenvolvimento profissional: A perspectiva dos directores e dos docentes avaliadores e avaliados
Arguente
Anabela Cabral Pereira de Moura (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 Aplicação de um programa de estratégias de escrita
Presidente do júri
Tatiana da Conceição Brites (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 A magia da leitura
Vogal
Fátima Catarina Samagaio Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 As metas curriculares de português do 1.º Ciclo: O que pensam os professores?
Vogal
Maria Manuela Serra Rodrigues Álvaro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 O ensino da ciência no primeiro ciclo do ensino básico: Concepções e práticas docentes
Orientador
Mónica Maria Duarte Vieira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Viagem pelas memórias de um percurso em construção.
Arguente
Maria Alice Maurício Tinoco (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Supervisão Pedagógica e crescimento profissional: Do Eu solitário ao Eu aprendente
Arguente
Paula Gracinda Arnaud Monteiro Dias (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Modelos e práticas de desenvolvimento dos professores: Análise de um percurso
Arguente
Alda Cristina Maneca Nabais Ferreira Franco (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 A leitura e a escrita em crianças e jovens com dificuldade de aprendizagem: Avaliação e intervenção
Arguente
Liliana Patrícia de Sousa Marques (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Reeducação da leitura e da escrita: Avaliação e intervenção em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Patrícia Alexandra Castro Seco (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 O ensino de uma segunda língua
Vogal
Rosária Cruchinho Dias Pereira de Brito (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Atitudes, percepção de autoeficácia e rendimento escolar em matemática: um estudo com alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Fernanda Maria Carvalho Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 Qualidade, avaliação e formação: Referencial(ais) para o ensino
Orientador
Hermínia dos Santos Paiva Loureiro Viegas (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 O erro na aprendizagem clínica dos estudantes de enfermagem: Perceções de estudantes de enfermagem sobre os erros cometidos e o papel que desempenham na aprendizagem e no desenvolvimento
Arguente principal
Ana Paula Sousa Santos Espada (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 Problemáticas associadas à aquisição da competência leitora e impacto na aprendizagem escolar
Arguente
Maria de Lurdes Magalhães Rodrigues (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2012 Actividades experimentais na Física do 10.º ano: Contributos para o Desenvolvimento de competências conceptuais, processuais e atitudinais (Projeto de Doutoramento )
Arguente principal
Marcel Bruno Braga (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 A poesia na escola: organização do ensino e níveis de compreensão
Orientador
João Manuel de Oliveira Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 A Formação Cívica no 1º Ciclo do Ensino Básico – Um estudo comparativo entre Portugal, Espanha e França
Arguente
Maria João Marques da Silva Reis (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2011 Projecto Curricular de Turma: Diferenciação ou colaboração
Arguente
Rui Manuel Correia dos Santos Gaspar (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011 Contribuição da avaliação formativa para o desenvolvimento cognitivo em alunos de Física (projeto de doutoramento)
Arguente principal
Teresa Cristina Lopes (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Intervenção psicopedagógica com alunos do 1º. Ciclo
Arguente
Ana Catarina Figueiredo Timóteo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Portugal dos Pequenitos: Representações sociais e práticas educativas
Arguente
Sara Cristina dos Santos Monteiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 A leitura e a escrita em alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico: Avaliação e intervenção
Presidente do júri
Sara Sofia Jesus Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Mãos que aprendem. O ensino da LPG como segunda língua
Vogal
Luísa Margarida Santiago Duarte Freitas (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Ensinar a ler: Concepções metodológicas e práticas
Vogal
Ana Paula Redondo Gonçalves (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 Estímulos de leitura na exposição «Em boa forma… com a ciência»
Vogal
Nádia Alexandra Máximo Jordão (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Desenvolvimento potencial em crianças em idade pré-escolar em meio urbano/meio rural – Um estudo exploratório nos conselhos de Évora e de Viana do Alentejo
Arguente
Luísa Isabel Martins Rodrigues Monteiro (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Intervenção e avaliação inclusiva: Estudo de caracterização do desenvolvimento do potencial em jovens com necessidades educativas específicas
Arguente
Maria Helena Sequeira Iglésias Rodrigues Palma (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Relatório final de estágio
Arguente
Joana Margarida Pina Martins da Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Relatório final de estágio
Arguente
Diana Salomé Baptista dos Santos (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Projecto Educativo de Escola: Um contributo para a mudança?
Arguente
Paula Cristina Ferreira Coelho Marques (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 A problemática do insucesso e do abandono escolares. Estudo de caso em duas escolas do Ensino Secundário de uma cidade do interior
Arguente
Serafim Lopes de Araújo (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 Da matriz da exclusão à matriz da inclusão. Um projecto educativo para o sucesso. Um estudo de caso
Arguente
Helena Maria Maravilha Morgado Sebastiana (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 Relatório final de estágio
Arguente
Solange de Lurdes da Silva Dias (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Diferentes modalidades de avaliação do desempenho de alunos dos Ensino Superior
Vogal
Marina Isabel Felizardo Correia Duarte (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Supervisão e supervisores. Teorias e práticas no contexto educativo
Vogal
Helena Maria Oliveira Simões (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 O clima da escola: uma condição para a qualidade educativa
Arguente
Micaela Rodrigues Marques (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2007 Construção da disciplina e clima de escola
Arguente
Maria Natividade Mendonça Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2007 Comportamento disciplinar versus clima de escola
Arguente
Carla Sofia Veríssimo dos Santos (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2006 Área de projecto: Contributos do trabalho por projectos para a compreensão/reflexão da transversalidade do currículo
Arguente
Maria de Fátima André Linguiça (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2006 Os desafios do processo de construção do Projecto Curricular de Turma
Arguente
Maria da Conceição de Jesus Lavado Catarino (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2006 Contributos da educação de adultos para o desenvolvimento local: Esboço de um novo modelo a partir das sinergias locais
Arguente
Eduardo da Costa Almeida (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006 Assimetrias na organização e funcionamento da rede da educação pré-escolar na Região de Lafões
Arguente
Ana Isabel de Matos Gomes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006 O currículo da área de formação cívica: Intenções e práticas
Arguente
Helena Alves Sobreira (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2006 Uso de quadros interactivos em educação: Uma experiência em Físico-Química com vantagens e “resistências”
Arguente
José da Costa Meireles (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2006 Cursos EFA: Novas oportunidades para um público pouco escolarizado?.
Arguente
Maria das Neves da Encarnação Delgado Tomaz (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 A motivação dos professores do ensino básico
Arguente
António José de Almeida (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 Autonomia e profissão docente: Representações de professores sobre a autonomia docente
Arguente
Cristina Maria da Silva Correia Viegas Duarte (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal
2004 O director de turma como promotor da disciplina escolar
Arguente
Ana Isabel de Almeida Rocha Figueiredo (Outro)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2004 O director de turma como dinamizador das relações entre os diferentes elementos da comunidade educativa
Arguente
Paula Cristina dos Santos Ferreira (Outro)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2003 Pode alguém ser quem não é?: Análise do processo de socialização e (re)construção da identidade profissional dos educadores
Arguente
Ana Maria Fialho Duarte Pereira Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Lisboa , Portugal
2003 A colegialidade de um grupo disciplinar: Uma realidade ou um artifício?.
Arguente
Ana Maria Correia Cardoso (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2020 - 2020 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE 2020) Coimbra
2020 - 2020 International Conference Discourse, Power and Resistance (DPR 2020) Education and the Striving for Dignity Coimbra
2020 - 2020 XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Liberdade, Equidade Emancipação Porto
2019 - 2019 VIII International On Sociology And Social Work Conference The challenges of Democracy: Making Society in Times of Individualization Coimbra
2018 - 2018 1º Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (CPDCE-UC 2018) Coimbra
2018 - 2018 International Conference Discourse, Power and Resistance (DPR 2018) Education and the Striving for Dignity Coimbra
2016 - 2016 Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas. Mudanças na Educação e Lei de Bases Coimbra
2016 - 2016 Congresso Internacional O Ensino das Línguas Clássicas: Reflexões e Experiências Didáticas Coimbra
2015 - 2015 European Conference on Lifelong Learning/Conferência Europeia de Aprendizagem ao Longo da Vida - ALV Nacional PT Learning Working Group - LwG@pt) Évora
2011 - 2011 XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação "Investigar, Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação” Guarda

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - Atual Comunicación y Hombre (1885-365X) Editorial UFV
2020 - Atual Ensino & Multidisciplinaridade (2447-5777) Programa de Pós-graduação em Ensino Ciência e Matemática (PPECEM) da Universidade Federal do Maranhão - UFMA
2020 - Atual Revista de Ciência Elementar (2183-1270) ICETA
2020 - Atual Revista Labor (1983-500) Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universi-dade Federal do Ceará
2016 - Atual Revista Educação e Emancipação (2358-4319) Universidade Federal do Maranhao
2015 - Atual Revista UNES: Universidad, Escuela y Sociedad (2530-1012) Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales - Facultad de Ciencias de la Educación da Granada
2014 - Atual Revista Estudos do Século XX (1647-8622) Coimbra University Press
2011 - Atual Egitania Sciencia (1646-8848) Guarda Polytechnic Institute
2008 - Atual Revista Pedagógica Unochapecó (1984-1586) Universidade Comunitária da Região de Chapecó UNOCHAPECÓ
1993 - Atual Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2016 - Atual Consultora e acompanhante pedagógica do Projeto Formação cívica: A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz (integrado no trabalho para a Reintrodução da Cultura e Línguas Clássicas no Sistema Educativo Português) Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique , Portugal
2008 - Atual Membro do Conselho de Consultores - Internacional da Revista Pedagógica Unochapecó. Publicação do Programa de Pós-graduação em Educação da Unochapecó da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ - Brasil (ISSN 1984-1586) Internacional da Revista Pedagógica Unochapecó , Brasil
2000 - Atual Consultora de formação contínua - Registo de Acreditação nº CCPFC/CF-0105/00 Universidade de Coimbra, Portugal
2000 - Atual Apoio especializado e orientação escolar APOJOVI - Instituição Particular de Solidariedade Social, Portugal
2016 - 2017 A convite da Associação de Professores de Latim e Grego e com validação do Ministério da Educação/Direção Geral da Educação, integrou, como “consultora da área curricular”, a equipa de elaboração do documento Aprendizagens Essenciais das disciplinas de Latim A, de Latim B e de Grego, do Ensino Secundário (Compromisso: CP51603155 do Ministério da Educação/Direção Geral da Educação). Ministério da Educação, Portugal
2015 - 2015 Consultora externa/supervisora do projeto Literacia da leitura, coordenado pelas Pro-fessoras Maria Cristina Mello e Maria Isabel Pereira Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015 Coordenação do projeto designado por Reintrodução da Cultura e Línguas Clássicas no Sistema Educativo Português Ministério da Educação, Portugal

Direção Geral da Educação , Portugal
2012 - 2012 Apreciação, sob o ponto de vista pedagógico, as seguintes propostas de documentos curriculares para a área curricular de Educação para a Cidadania: Orientações curriculares: Formação Cívica – 10.º ano Cursos Científico-Humanísticos; Referencial de educação ao longo da vida; Referencial de educação financeira; Referencial de educação rodoviária Direção-Geral da Educação , Portugal

Ministério da Educação e Cultura, Moçambique
2011 - 2012 Consultora para a Avaliação Externa do Desempenho Docente Ministério da Educação, Portugal
2009 - 2009 Parecer pedagógico relativo à proposta de reajustamento dos Novos Programas de Por-tuguês (apresentado a discussão pública em 2009) Grupo de Literatura & Literacias , Portugal
2008 - 2008 Elaboração de parecer relativo aos Instrumentos criados no âmbito do Projeto de Investigação em Educação: A influência de variáveis pessoais e contextuais no rendimento académico – a situação do ensino superior público no Alentejo, aprovado pelo Programa Operacional para a Ciência e Inovação POCI/ALE/04.01.02/0097/0002/2006 Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2007 Parecer pedagógico relativo à proposta de reajustamento dos Novos Programas de Matemática Sociedade Portuguesa de Matemática, Portugal
2004 - 2005 Consultora designada, com a Associação Luso-Espanhola de Pedagogia na elaboração de pa-receres sobre ações de formação contínua destinadas a professores das diversas áreas e domí-nios de docência

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2014 - Atual Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Formação de Formadores e Professores Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Unidade de Observação e de Intervenção - I Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Métodos e Técnicas de Observação de Situações Educativas Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Planificação e Intervenção Psicopedagógica Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Processos de Ensino e Aprendizagem em Contexto Escolar Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Seminário de Acompanhamento (do Estágio) Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2021 - 2021 Sobre as parcerias no currículo da escola pública: interesse ou filantropia? (Outros) Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora , Portugal
2021 - 2021 Professores para quê no cenário do Student Agency + Co-Agency? (Outros) Centro de Formação da Associação de Professores de Latim e Grego – APGL , Portugal
2020 - 2021 Decisões profissionais no quadro do “currículo do futuro”, sessão do seminário temático da Área da Especialidade II - Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2020 Como nos tornamos humanos? A dimensão antropológica da educação. Aula aberta Licenciatura em Educação Social (Licenciatura) Universidade Portucalense Infante D. Henrique - Departamento de Psicologia e Educação , Portugal
2020 - 2020 Formar para a cidadania na escola pública como dever ético inadiável. Apontamento educativo no dia em que se comemora a adopção da Declaração Universal dos Direi-tos Humanos. Aula de Psicologia da Educação (Licenciatura) Universidade Lusófona, Portugal
2020 - 2020 Decisão e planificação do ensino: dos fundamentos à metodologia curricular (Outros) Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora , Portugal
2019 - 2020 Sentido da aprendizagem e organização do ensino no quadro do "Currículo do futuro” - sessão do seminário temático da Área da Especialidade II - Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2020 Desenvolvimento curricular e avaliação Mestrados em Ensino (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - 2019 Competências relacionais: Atendimento ao público (aula) Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 A comunicação farmacêutico-docente (aula) Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Modelos de Ensino e Formação de Professores. (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Formação Ética e Deontológica Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2018 Referenciais de ensino e formação de professores - sessão do seminário temático da Área da Especialidade II - Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2016 O erro no desempenho docente - sessão do seminário temático da especialidade de Formação de Professores. Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2015 Desenvolvimento Curricular Programa de Licenciaturas Internacionais (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2015 Unidade de Observação e de Intervenção I Programa de Licenciaturas Internacionais (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2015 Unidade de Observação e de Intervenção II Programa de Licenciaturas Internacionais (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 O erro no desempenho docente - sessão do seminário temático da especialidade de Formação de Professores. Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Teoria Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Epistemologia das Ciências da Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Unidade de Observação e de Intervenção Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Planificação e Intervenção Psicopedagógica Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Métodos e Técnicas de Observação de Situações Educativas Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2014 Seminário de Orientação e Acompanhamento Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Questões de Epistemologia Educacional Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2013 Desenvolvimento curricular e avaliação Mestrados em Ensino (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2013 Questões de Epistemologia Educacional Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2013 Modelos de Ensino e Formação de Professores Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Testes de selecção ou escolha múltipla (6 horas) (Outros) Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
2011 - 2012 Psicologia Educacional Mestrados em Ensino (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2012 O erro no desempenho docente - sessão do seminário temático da especialidade de Formação de Professores Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2012 Formação Ética e Deontológica Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Testes de selecção ou escolha múltipla (6 horas) (Outros) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Atendimento ao público: competências de comunicação (aula) Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas (Mestrado integrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2011 Análise e Desenvolvimento Curricular Doutoramento em Ensino das Ciências (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2011 Análise do Discurso Educativo Contemporâneo Mestrado em Educação e Sociedade do Conhecimento (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2011 Questões de Epistemologia Educacional Mestrado em Educação e Sociedade do Conhecimento (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2011 Teorias e Modelos de Aprendizagem Mestrado em Ensino de Artes Visuais (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Linguagem científica (Aula na unidade curricular de Introdução à Investigação em Educação) Mestrado em Ensino (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Métodos de Investigação Científica em Pedagogia Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2010 Métodos de Investigação Científica em Pedagogia Mestrado em Educação e Sociedade do Conhecimento (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Conviver com o virtual na escola. Colóquio Sociedade Digital (des)encontros nas relações sociais - sessão destinada a profissionais de saúde, psicólogos e educadores (Outros)
2008 - 2009 Planificação e Intervenção Sócio-Educativa Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - 2009 Psicologia Educacional Mestrados em Ensino (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2008 O erro no desempenho profissional dos professores (Aula) Mestrados de Pedagogia Universitária e de Pedagogia Pedagógica (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2008 Avaliação do desempenho profissional dos docentes (aula) (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2008 Organização do Sistema Educativo Curso de Pedagogia Universitária (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Construir a (in)disciplina (7 horas) (Outros) Escola dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de Marquês de Pombal, Portugal
2007 - 2007 Estimulação cognitiva: clarificação de objectivos e organização de estratégias (7 horas) (Outros) Instituto D. João V, Portugal
2006 - 2007 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Formação de Professores Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Formação de Professores Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Organização do Sistema Educativo Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 O erro no desempenho profissional dos professores do ensino superior. Aula Mestrado de Pedagogia Universitária (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2007 Atendimento ao público: competências de comunicação. Aula no âmbito do Estágio Curricular Licenciatura em Farmácia (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Observação do Ensino e da Aprendizagem. Módulo de formação destinado a professores orientadores de Estágio (de formação inicial de professores) (Outros) Universidade do Porto, Portugal
2006 - 2006 Concepções de educação e suas implicações para as práticas de ensino com realce para a Matemática (3 horas) (Outros) Sociedade Portuguesa de Matemática, Portugal

Instituto Politécnico de Lisboa Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, Portugal
2006 - 2006 Atitudes de alunos em relação à Matemática (3 horas) Projeto para a melhoria dos resultados em Matemática dos alunos do 3º Ciclo Ensino Básico (Outros)
2005 - 2006 Psicologia da Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Bem expor e bem se expor: apresentação de trabalhos científicos aula-palestra Doutoramento em Bioquímica (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Atitudes de alunos em relação à Matemática (3 horas) Projeto para a melhoria dos resultados em Matemática dos alunos do 3º Ciclo Ensino Básico (Outros)
2005 - 2005 Avaliação de competências no ensino básico e secundário: das concepções científicas à aplicação nas práticas educativas (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores da Mealhada , Portugal
2005 - 2005 Avaliação das aprendizagens: edificação de estratégias e construção de instrumentos (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores Intermunicipal Egas Moniz , Portugal
2005 - 2005 Avaliação de competências no ensino básico e secundário: da investigação à aplicação nas práticas (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Escola Secundária com 3.º Ciclo de Mealhada , Portugal
2003 - 2005 Epistemologia das Ciências da Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2005 Psicologia Educacional - disciplinas proporcionadas a professores de diversas áreas disciplinares (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2005 Desenvolvimento Curricular - disciplinas proporcionadas a professores de diversas áreas disciplinares (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004 O aconselhamento farmacêutico: orientações gerais na comunicação em farmácia comunitária. Aula no âmbito do Estágio Curricular Licenciatura em Farmácia (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004 Competências relacionais no ensino (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores da Mealhada , Portugal
2004 - 2004 Lugar do voluntário no desenvolvimento afectivo de crianças institucionalizadas, ses-são destinada a voluntários em instituições destinadas a menores de idade (Outros) Instituto Justiça e Paz , Portugal
2004 - 2004 Indisciplina no espaço escolar: do diagnóstico à intervenção (25 horas), sessão destinada a psicólogos (Outros) Escola Secundária Alves Martins , Portugal
2004 - 2004 Indisciplina no espaço escolar: do diagnóstico à intervenção (25 horas), curso destinada a psicólogos (Outros) Centro de Formação da Associação de Escolas de Viseu , Portugal
2003 - 2004 Psicologia da Educação Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2004 Psicopedagogia das Aprendizagens Escolares Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2004 Organização do Sistema Educativo Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2004 Metodologia da Investigação em Educação (Diploma de especialização) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2003 - 2004 Organização e apresentação de comunicações científicas, aula-paletra Doutoramento em Bioquímica (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Indisciplina: o que fazer? ( 6 horas) (Outros) Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal

Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
2003 - 2003 Educação para a cidadania: Elaboração de projectos de desenvolvimento de atitudes (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores do Calhabé , Portugal
2003 - 2003 Formação cívica: como educar atitudes (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
2003 - 2003 A indisciplina na escola. II Jornadas para pessoal não docente, sessão destinada a auxiliares de ação educativa (Outros) Escola Secundária de Adolfo Portela, Portugal
2002 - 2003 Psicologia da Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2003 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2003 Formação de Professores Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2002 Seminários de preparação para o Estágio Pedagógico: Da planificação à interacção pedagógica Formação inicial de professores para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2002 Formação centrada na escola: papel do formador (25 horas), na modalidade de “círculo de estudos” (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
2002 - 2002 Formação centrada na escola: papel do formador (25 horas), na modalidade de “círculo de estudos” (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
2002 - 2002 O papel das instituições na educação e formação das crianças, sessão destinada a profissionais de saúde, psicólogos e educadores (Outros)
2001 - 2002 Psicologia Pedagógica Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2001 - 2002 Metodologia da Investigação em Educação (Diploma de especialização) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2000 - 2001 Métodos e Técnicas da Educação Formação inicial de professores para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2000 - 2000 A arte de bem expor e de bem se expor. Aula integrada no Seminário Artigos e Apresentações Científicas (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1998 - 1998 seminários de preparação para o Estágio Pedagógico: Primeiros passos na profissão: dimensões da função docente Formação inicial de professores para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
1998 - 1998 Relação pedagógica: Análise e construção de situações relacionais (25 horas), na modalidade de “curso de formação" (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
1998 - 1998 Pré, inter e pós-agir ou o lugar da planificação na gestão de situações pedagógicas (7 horas), módulo destinado a profissionais de saúde (Outros) Instituto de Clínica Geral da Zona Centro , Portugal
1998 - 1998 A comunicação profissional: especificidades e competências (7 horas), módulo integra-do no Curso de actualização para enfermeiros especialistas (Outros) Hospital Distrital da Figueira da Foz, Portugal
1997 - 1997 A gestão da (in)disciplina (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
1997 - 1997 Pré, inter e pós-acção: Planificação e avaliação pedagogia (50 horas), na modalidade de “oficina de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores de Meda , Portugal
1997 - 1997 Avaliação pedagógica ou a reflexão sobre a aprendizagem e o ensino (25 horas) (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
1997 - 1997 Relação pedagógica (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores do Instituto Irene Lisboa , Portugal
1997 - 1997 Avaliação pedagógica: o lugar da reflexão sobre a aprendizagem e o ensino (25 horas) (Outros) Centro de Formação de Professores do Instituto Irene Lisboa , Portugal
1997 - 1997 Pré, inter e pós-acção: o lugar da planificação na gestão de situações pedagógicas (25 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores do Instituto Irene Lisboa , Portugal
1997 - 1997 Percursos de vida profissional (3 horas), módulo destinado a médicos de clínica geral (Outros) Instituto de Clínica Geral da Zona Centro , Portugal
1997 - 1997 Relação de ajuda em situação de crise (9 horas), módulo destinado a enfermeiros especialistas (Outros) Hospital Distrital da Figueira da Foz, Portugal
1997 - 1997 O lugar dos objectivos pedagógicos na planificação de actividades (7 horas) módulo destinado a profissionais de saúde (Outros) Instituto de Clínica Geral da Zona Centro , Portugal
1997 - 1997 Comunicação pedagógica (7 horas), módulo destinado a profissionais de saúde (Outros) Instituto de Clínica Geral da Zona Centro , Portugal
1997 - 1997 Avaliação da formação e do formador (7 horas), módulo destinado a profissionais de saúde (Outros) Instituto de Clínica Geral da Zona Centro , Portugal
1993 - 1997 Recursos e Tecnologias Educativas Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1987 - 1997 Psicologia dos Grupos Cursos de Especialização (Diploma de especialização) Escola de Enfermagem Doutor Ângelo da Fonseca , Portugal
1996 - 1996 Investigação e inovação em situações pedagógicas (50 horas), na modalidade de “oficina de formação” (Outros) Centro de Formação Contínua de Professores de Águeda , Portugal
1995 - 1996 Métodos e Técnicas da Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1995 - 1995 Prevenção do insucesso escolar: do jardim de infância à escola primária (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1993 - 1994 Psicologia dos Grupos Especialização em Enfermagem (Diploma de especialização) Escola de Enfermagem Doutor Bissaya Barreto , Portugal
1993 - 1993 Psicologia dos Grupos Curso de Base (Bacharelato) Escola de Enfermagem Doutor Bissaya Barreto , Portugal
1993 - 1993 Planificação da actividade docente (44 horas), na modalidade de “oficina de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores de Seia , Portugal
1993 - 1993 Trabalho em grupo. A importância da equipa docente (22 horas), na modalidade de “curso de formação" (Outros) Centro de Formação de Professores de Seia , Portugal
1993 - 1993 Trabalho em grupo (22 horas), na modalidade de “curso de formação” (Outros) Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho de Oliveira do Bairro , Portugal
1993 - 1993 Planificação da actividade docente (55 horas), na modalidade de “oficina de formação” (Outros) Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho de Oliveira do Bairro , Portugal
1993 - 1993 Organização e desenvolvimento de situações pedagógicas (66 horas), na modalidade de “oficina de formação” (Outros) Centro de Formação de Professores de Carregal do Sal , Portugal
1992 - 1993 Recursos Educativos - disciplina destinada a professores de Religião e Moral Católica (Outros)
1991 - 1993 Psicologia Educacional Formação inicial de professores para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
1990 - 1992 Simulação Pedagógica Curso Pós-graduação de Animadores de Formação em Tecnologias da Informação em Contextos Educativos (Diploma de especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
1991 - 1991 A importância das relações humanas, sessão destinada a profissionais com funções de cuidado, no Encontro da Santa Casa da Misericórdia (Outros)
1990 - 1991 Recursos Educativos Formação de Professores (Bacharelato) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
1987 - 1991 Psicologia Educacional Formação de Professores-Enfermeiros (Outros) Escola de Enfermagem Doutor Ângelo da Fonseca , Portugal
1989 - 1989 Relação mãe-filho, sessão destinada a enfermeiros especialistas 1.º Programa sobre a acção da enfermeira perante as utentes de obstetrícia e ginecologia com perturbações psicopatológicas e toxicodependência (Outros) Maternidade Bissaya Barreto , Portugal
1989 - 1989 Relação mãe-filho, sessão destinada a enfermeiros especialistas º Programa sobre a acção da enfermeira perante as utentes de obstetrícia e ginecologia com perturbações psicopatológicas e toxicodependência (Outros) Maternidade Bissaya Barreto , Portugal
1988 - 1989 Psicologia dos Grupos Especialização em Enfermagem (Diploma de especialização) Escola de Enfermagem Doutor Bissaya Barreto , Portugal
1988 - 1988 Motivação e trabalho em equipa (6 horas), módulo destinada a enfermeiros especialistas 1.º Programa Sobre Temas de Psicologia (Outros) Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra EPE, Portugal
1988 - 1988 O comportamento individual e em grupo (6 horas), módulo destinada a enfermeiros especialistas 1.º Programa Sobre Temas de Psicologia (Outros) Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra EPE, Portugal
1987 - 1988 Métodos e Técnicas da Educação Formação inicial de professores para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
1986 - 1987 Psicologia Social Licenciatura em Gestão e Desenvolvimento Social (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
1986 - 1987 Introdução à Psicologia Licenciatura em Gestão e Desenvolvimento Social (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2016 El sorprendente 'annus mirabilis' de Portugal El Español
2013 Currículo é importante, mas não é tudo: Empresários valorizam responsabilidade e inovação na hora de contratar Jornal de Leiria
2012 Universidades querem multar os alunos mal-comportados Expresso
2011 Entrevista (p. 11-12) jornal Fénix Digital
2009 Aprender fora da universidade A Cabra
2009 Aprender a ensinar revista Grinko
2008 17 perguntas a… O Despertar

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2009 - 2009 Programa dedicado ao “dever de educar”
2008 - 2008 Programa 4xciência Debate científico
2008 - 2008 A importância do jogo na aprendizagem
2008 - 2008 Programa dedicado ao estado do ensino

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2020 - Atual Membro do Comité Científico da Revista Ensino & Multidisciplinaridade - Publicação do Programa de Pós-graduação em Ensino Ciência e Matemática (PPECEM) da Universidade Federal do Maranhão - UFMA - Brasil (ISSN 2447-5777)
Membro
Universidade Federal do Maranhão, Brasil
2020 - Atual Membro do Comité Editorial da Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica y Humanidades Comunicación y Hombre. Publicação da Universidade Francisco de Vitoria de Madrid – Espanha (ISSN:1885-365X; E-ISSN: 1885-9542)
Membro
Universidade Francisco de Vitoria de Madrid , Espanha
2020 - Atual Parecerista Ad Hoc Revista da Revista Labor. Publicação da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Ceará (UFC/Brasil)
Outro
Universidade Federal do Ceará, Brasil
2019 - Atual Membro da Comissão de Análise de Protocolos com Entidades Externas
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - Atual Membro do Conselho Científico da Revista Educação e Emancipação. Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Maranhão – UFMA - Brasil (ISSN 2358-4319)
Membro
Universidade Federal do Maranhão, Brasil
2016 - Atual Membro da Comissão de Ética e Deontologia da Investigação (CEDI da FPCE-UC), por eleição o Conselho Científico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - Atual Membro do Consejo Asesor Internacional da Revista UNES: Universidad, Escuela y Sociedad. Publicação do Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Cien-cias de la Educación da Granada - Espanha (ISSN-e2530-1012)
Membro
Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación, Espanha
2015 - Atual Membro da Comissão de Aconselhamento do Núcleo de Estudos em Ensino da Faculdade de Letras
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2019 Conselho Científico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2018 Vogal (Despacho n.º 4635/2014, in Diário da República, 2.ª Série, n.º 63, 31 de Março) desempenhando funções na “Secção Coordenadora de Formação Contínua”
Vogal
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores , Portugal
2014 - 2018 Membro do Conselho do Conhecimento para a Educação
Membro
Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2007 - 2017 Membro do Conselho Consultivo (docentes/investigadores)
Membro
Exploratório Infante D. Henrique: Centro Ciência Viva , Portugal
2014 - 2015 Trabalhou nas seguintes Comissões Especializadas Permanentes: 2.ª Comissão: Conhecimento Escolar, Organização Curricular e Avaliação das Aprendizagens, desenvolvendo trabalho na linha Formas de conhecimento, currículo e desenvolvimento curricular. Tema 3 - O que não se aprende hoje: ponto de situação; 5.ª Comissão: Condição Docente Profissionalidade docente, desenvolvendo trabalho na linha Perfis, identidades, ética e deontologia.
Outro
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2014 - 2015 Membro da Comissão de Avaliação do Sistema Interno de Garantia da Qualidade, da Universidade de Coimbra, nos painéis: - da Faculdade de Psicologia e de Ciências das Educação, em 10 de novembro de 2014; - de docentes do Mestrado em Ensino de Matemática, em 17 de março de 2015; - de docentes do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia, em 18 de março de 2015
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2015 Membro do Conselho Pedagógico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2015 Membro do Grupo de Coordenação de Reformulação das Metas Curriculares para o Ensino Básico e Secundário
Membro
Ministério da Educação, Portugal
2011 - 2015 Membro do Conselho Nacional de Educação (Despacho n.º 17376/2011, in Diário da República, 2.ª Série, n.º 247, de 21 de Dezembro)
Membro
Ministério da Educação, Portugal
2011 - 2014 Membro do Conselho para a Educação
Membro
Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2011 - 2014 Membro da comissão de Reestruturação do Primeiro Ciclo do Curso de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2013 Trabalhou nas seguintes Comissões Especializadas Permanentes: 1.ª Comissão: Análise Global e Acompanhamento das Políticas Educativas; 4.ª Comissão: Currículo, Manuais e outros Recursos Educativos.
Outro
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2011 - 2013 Relatora da Recomendação sobre Ensino Artístico (com as Conselheiras Maria Calado Gomes e Maria Emília Brederode dos Santos) (Despacho n.º 9/PR/2012, aprovado na reunião plenária da 112ª sessão)
Presidente / Vice-presidente
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2001 - 2009 Conselho Científico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão de Adequação – do plano de estudos e regulamento do Mestrado Académico em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão de Adequação do Mestrado em Educação e Sociedade do Conhecimento
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão de Adequação do Mestrado em Desenvolvimento Curricular e Orientação Educativa
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2005 - 2005 Membro da Comissão de Avaliação Externa de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1993 - 1997 Membro do Conselho Pedagógico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2020 - 2020 Membro do júri de concurso para preenchimento de um posto de trabalho para a área da Psicologia Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2018 - 2018 Membro do júri de concurso de âmbito internacional para ocupação de um posto de trabalho de investigador doutorado de nível inicial para a área de Ciências da Educação - Aviso n.º 17113/2018 da Universidade de Coimbra - no âmbito do projeto COMEDIG Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20) , Portugal
2014 - 2014 Avaliação de projetos na área da Educação submetidos ao Conselho de Consultores para a Educação Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2013 - 2013 Avaliação de projetos na área da Educação submetidos ao Conselho de Consultores para a Educação Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2012 - 2012 Membro do Painel de Avaliação do Concurso para Atribuição de Bolsas Individuais de Doutora-mento e Pós-Doutoramento, na área das Ciências da Educação Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2011 - 2011 Membro do Painel de Avaliação do Concurso para Atribuição de Bolsas Individuais de Doutoramento e Pós-Doutoramento, na área das Ciências da Educação Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2008 - 2008 Avaliação das candidaturas ao Concurso para Atribuição de Bolsas de Investigação para Programas de Doutoramento realizados por Universidades Portuguesas, na área de Psicologia Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2021 - 2021 O ensino no ‘currículo humanista do século XXI’: um estudo em colégios jesuítas do Bra-sil, de Portugal e de Espanha Ana Carolina Krieger
2021 - 2021 A universidade contemporânea e a internacionalização da gestão económica do conhe-cimento Fernanda Dupin
2021 - 2021 Currículo do Futuro, Base Nacional Comum Curricular e decisões docentes Manoela Vilela Resende
2020/09 - 2020/10 Orientação de Estudante de Formação Inicial de Professores do Instituto Superior de Educación Física (ISEF) de la Universidad de la República, Montevideo, Uruguay Macarena Elzaurdia
2019 - 2020 Teach for All: Uma rede global de apoio ao ensino Sara Rafaela Oliveira Duarte
2019 - 2019 - Nazaret Martinez Heredia
Distinções

Prémio

2020 2.º e 3.º prémios nacionais nas Olimpíadas da Cultura Clássica - Clássicos em Rede, na categoria desafio escrito (3.º ciclo) - prémio atribuido no ámbito do projeto Formação cívica: A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz
2020 Prémio desafio Artes/Multimédia, escalão B (3.º ciclo) das OLIMPÍADAS DA CULTURA CLÁSSICA - prémio atribuido no ámbito do projeto Formação cívica: A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz
2019 1.º prémio nacional nas Olimpíadas da Cultura Clássica - Clássicos em Rede, na categoria artes/multimédia (4.º, 5.º e 6.º anos) - prémio atribuido no ámbito do projeto Formação cívica: A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz
2018 Menção honrosa nacional nas Olimpíadas da Cultura Clássica - Clássicos em Rede - prémio atribuido no ámbito do projeto Formação cívica: A herança dos Clássicos na construção de uma cultura de paz

Título

2017 Associada honorária
Associação de Professores de Latim e Grego , Portugal