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Joana Lara Ferreira Soares is currently a Contracted Researcher at the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto. She is a co-founder of the Group of Research and Intervention in Adoption and Out-of-Home Care (Grupo de Investigação e Intervenção em Acolhimento e Adoção - GIIAA). Additionally, she is the Co-principal Investigator of the AdoPt Project: Follow-up in Post-Adoption. In 2019, she was recognized by the University of Massachusetts Amherst as a specialist in adoption research, becoming a Rudd Adoption Research Scholar. Since 2008, she has been fully dedicated to child protection research, with a particular focus on adoption and foster care fields. Her PhD, completed in April 2019, concentrated on the social competence of school-aged adopted children, aiming to identify predictors at individual (child-related), familial (parent and parent-child relationship-related), and extra-familial (school/teachers and classmates-related) levels. This research project addressed the development of competent social behavior from a complex ecological and transactional theoretical approach, considering the primary developmental contexts of school-aged adoptees (the adoptive family and the school/peer group) and involving multiple informants (adopted child, mother, father, teacher, and schoolmates). It was funded by a doctoral scholarship from the Foundation for Science and Technology during the initial four years of the PhD (2012-2015). Over the past 12 years, she has dedicated herself to developing a career as a researcher in Child Protection, consistently integrating research with teaching, training, and the dissemination of scientific knowledge. She has numerous scientific outputs, including papers published in specialized indexed journals. Her research interests encompass adoption, foster care, residential care, child protection, children's rights, early adversity, family relations, social competence, child development, and quantitative methods of data analysis. She specializes in Clinical and Health Psychology. Additionally, Joana Lara Ferreira Soares has been dedicated to training psychologists in the areas of child protection, early adversity, and trauma, serving as a member of the advisory council of the Portuguese Psychologists Association. She provides training for professionals in the field of child protection, as well as scientific consultancy and supervision in residential care centres. These activities demonstrate her commitment not only to research and clinical practice but also to the development and training of professionals working with children in vulnerable situations.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Joana Lara Ferreira Soares
Data de nascimento
1986/04/30
Género
Feminino

Nomes de citação

  • Soares, Joana

Identificadores de autor

Ciência ID
C013-8FF1-A9A0
ORCID iD
0000-0003-0135-9640
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=w8svIW4AAAAJ
Researcher Id
AAE-3960-2020

Endereços de correio eletrónico

  • joanalara@fpce.up.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • 226079700 Ext.: 344 (Profissional)

Moradas

  • Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto. Rua Alfredo Allen, 4200-135, Porto, Porto, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Sociologia - Assuntos sociais
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais
  • Ciências Sociais

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B2) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2)
Formação
Grau Classificação
2020/11 - 2021/04/30
Concluído
 Postdoctoral in Child Protection (Pós-doutoramento)
Especialização em Psychology
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2016 - 2020
Em curso
 Specialization in Educational Psychology (Título de especialista)
Especialização em Education Psychology
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2016/03/01 - 2019/11/28
Concluído
 Specialization in Clinical and Health Psychology (Título de especialista)
Especialização em Clinical and Health Psychology
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2019/05/19 - 2019/05/24
Concluído
 Specialization in Adoption Research - Rudd Adoption Research Scholar (Título de especialista)
Especialização em Adoption Reseach
University of Massachusetts, Amherst - Rudd Adoption Research Program , Estados Unidos
2012/01/01 - 2019/04/24
Concluído
 PhD in Psychology (Doutoramento)
Especialização em Psychology of Adoption
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
"Individual, Family and Out-of-Family Predictors of Social Competence in School-Aged Adopted Children: A Multi-Informant Study / Preditores Individuais, Familiares e Extrafamiliares da Competência Social em Crianças Adotadas: Um Estudo Multi-Informantes" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Approved unanimous distinction
2012/03/07 - 2012/06/27
Concluído
 Multivariate data analysis using IBM-SPSS (Outros)
Especialização em Data Analysis
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 18/20
2011/11/23 - 2012/02/08
Concluído
 Introduction to data analysis using IBM-SPSS - Univariate and multivariate analyses (Outros)
Especialização em Data analysis
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 18/20
2011 - 2012
Concluído
 Postgraduation in evaluation and clinical intervention with children and adolescents (Pós-Graduação)
Especialização em Evaluation and Clinical Intervention with Children and Adolescents
CRIAP - Psicologia e Formação Avançada, Portugal
 18/20
2004/09/15 - 2009/12/23
Concluído
 Integrated Master in Psychology (Mestrado integrado)
Especialização em Clinical and Health Psychology
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
"Adoption communication process: A exploratory study with Portuguese adoptive families (classification: 19/20) Processo de comunicação sobre a adopção : estudo exploratório junto de famílias adoptivas portuguesas (classificação: 19/20)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16/20
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/09/01 - 2025/07/31 Investigador Contratado (Investigação) Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal
Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal
2021/08/01 - 2024/08/31 Investigador Contratado (Investigação) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/08/16 - 2021/07/31 Pós-doutorado (Investigação) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2026/02/01 - Atual Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade da Maia, Portugal
Universidade da Maia, Portugal
2025/09/01 - Atual Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/09/01 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2010/04/19 - 2011/11 Técnico Superior (Técnico Superior) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017/10 - Atual Supervisora Associação "A Terra dos Homens" - Residential Care Centre, Portugal
Associação "A Terra dos Homens" - Residential Care Centre, Portugal
2015/02/16 - 2019/08/15 Fellow Researcher Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/01/01 - 2015/12/31 PhD Student Fellow Portuguese Foundation for Science and Technology, Portugal
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2008/09/15 - 2009/06/30 Internship in Psychology / Estágio Curricular em Psicologia Adoption Public Agency, Portugal
Serviço de Adoções do Centro Distrital do Porto, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2012/01 - 2015/12 Individual, Family and Out-of-Family Predictors of Social Competence in School-Aged Adopted Children: A Multi-Informant Study
SFRH/BD/77316/2011
Bolseiro de Doutoramento
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 Portuguese Foundation for Science and Technology
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2025/11 - Atual Adoption breakdown: An international systematic review and meta analysis
Sem referência
Investigador
Não financiado
2021/03 - Atual Projeto AdoPt – Follow-up em Pós-Adoção. Capacidades, dificuldades e necessidades de famílias adotivas portuguesas
PTDC/SOC-ASO/4158/2020
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Portuguese Foundation for Science and Technology
Em curso
2020/03 - Atual Adoptive families' strengths, difficulties and service needs: A Portuguese follow-up study (AdoPt)
PTDC/SOC-ASO/4158/2020
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2018/10 - Atual Bebés em Família no Porto [Babies in Families]
SERV0062_PORTO_2018
Investigador
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 Câmara Municipal do Porto
Em curso
2022/06 - 2023/12 AQUATAR – Avaliação da Qualidade do Acolhimento Residencial e Transição à Autonomização [Assessment of Residential Care Quality and Transition to Autonomy
Sem referência
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2026/01/02 - Atual Acolhimento de Crianças em Família Alargada em Portugal: Prevalência, Necessidades e Desafios
projeto
Em curso
2026/01 - Atual Schools RISE4adoptees: Responsiveness, Inclusion, Support, and Education for Adopted Children
Sem referência
Investigador responsável
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Em curso
2021/01 - Atual Kinship Care in Portugal: Prevalence, Needs and Challenges
Sem referência
Investigador
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Em curso
2020/12 - Atual Therapeutic Residential Care Work Group
Sem referência
Investigador
Não financiado
2019/05 - Atual Rudd Adoption Research Programme – Rudd Adoption Scholars Network
Sem referência
Investigador
Não financiado
2013/01 - Atual International Research Network on Child Development and Social Competence in Adopted Children
Sem referência
Investigador
Não financiado
2011/09 - Atual Socio-Emotional Development of School-Aged Adopted Children
Sem referência
Investigador responsável
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption
Em curso
2011/01 - Atual Dinâmicas familiares em adoção, desenvolvimento e ajustamento psicológico, risco e proteção [Family dynamics in adoption, psychological development and adjustment, risk and protection]
UID/PSI/00050/2013 - UID/PSI/00050/2019
Investigador
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 University of Porto - Center of Psychology
Em curso
2022/07 - 2024/12 Adélia Internacional – Diagnóstico do respeito pelos direitos da criança em Timor Leste e Cabo Verde.
Sem referência
Investigador
Concluído
2021/01 - 2023/12 Projeto Adélia
Sem referência
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2020/03 - 2021/12 Residential Care Facing Covid-19
Sem referência
Investigador
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2018/01 - 2020/12 EQAR – Estudo nacional de avaliação da qualidade do acolhimento residencial em Portugal [National Study for the Assessment of Residential Care Quality]
UID/PSI/00050/2013 - UID/PSI/00050/2019
Investigador
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
 University of Porto - Center of Psychology
Em curso
2008/01 - 2011/12 Projeto IPA – Investigação sobre o Processo de Adoção: Perspetiva de Pais e Filhos [IPA Project - Adoption Process Research: Children, Parents and Grandparents' Perspetives
SEM FINANCIAMENTO
Investigador
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Barbosa-Ducharne, Maria; Rodrigues, S; Soares, Joana; Joana Campos Pereira. Autor correspondente: Barbosa-Ducharne, Maria. "Residential Care facing COVID-19 in Portugal". Trabalho apresentado em XVI EUSARF International Conference. EUSARF 2021.The perspective of the child., Zurich, 2021.
  2. Barbosa-Ducharne, Maria; Rodrigues, S; Soares, Joana; Campos, Ja. "Acolhimento residencial em tempos de COVID-19.". Trabalho apresentado em ICCA International Conference on Childhood and Adolescence, 2021.
  3. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana; Barroso, Raquel; Costa, Joana. "Adopción como intervención de éxito: La calidad emocional del entorno familiar predictor del ajuste del niño adoptado [Adoption as a successful intervention: Emotional quality in the adoptive family predicts psychological adjustment of adoptees]". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada: Construyendo Puentes entre Investigación y Práctica, Oviedo, 2012.
    Publicado
  4. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana; Barroso, Raquel; Costa, Joana. "Adopción como intervención de éxito: la calidad emocional del entorno familiar predictor del ajuste del niño adoptado". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada: Construyendo Puentes entre Investigación y Práctica, 2012.
  5. Barbosa Ducharne, Maria; Barroso, Raquel; Monteiro, A.; Soares, Joana. "A relação avós-netos em famílias adoptivas: Impacto do significado da adopção para os avós [The grandparents-grandchildren relationship in adoptive families: Impact of the adoption meaning for grandparents]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência [IV Conference on Maltreatment, Neglect and Risk in Children and Adolescents], Santo Tirso, 2011.
    Publicado
  6. Barbosa Ducharne, Maria; Costa, Joana; Sousa, Marta; Soares, Joana. "Teoria da mente em crianças de idade pré-escolar em diferentes contextos: Famílias adoptivas, famílias de risco social e em acolhimento institucional [Theory of mind in preschool-aged children from different contexts: adoptive families, families at social risk and institutional care]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência [IV Conference on Maltreatment, Neglect and Risk in Children and Adolescents], Santo-Tirso, 2011.
    Publicado
  7. Barbosa Ducharne, Maria; Ferreira, Joana; Barbosa, Maria; Soares, Joana. "Cognições, comportamentos e emoções parentais em famílias adoptivas: Impacto no comportamento da criança adoptada [Parental cognitions, behaviors and emotions in adoptive families: Impact on the adopted child's behavior]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência [IV Conference on Maltreatment, Neglect and Risk in Children and Adolescents], Santo Tirso, 2011.
    Publicado
  8. Barbosa Ducharne, Maria; Guimarães, Sara; Soares, Joana. "Relação fraterna em diferentes contextos: Família adoptiva, família convencional e acolhimento institucional [Fraternal relationship in different contexts: Adoptive family, non-adoptive family and institutional care]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência [IV Conference on Maltreatment, Neglect and Risk in Children and Adolescents], Santo Tirso, 2011.
    Publicado
  9. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana. "Comunicação pais-filhos sobre adopção e desenvolvimento da compreensão do conceito de adopção [Parent-child adoption communication and the child's understanding of adoption concept]". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência [IV Conference on Maltreatment, Neglect and Risk in Children and Adolescents], Santo Tirso, 2011.
    Publicado
  10. Barbosa Ducharne, Maria; Ferreira, Joana; Soares, Joana. "Communication openness in the adoptive family and the psychological adjustment of adoptees". Trabalho apresentado em XV European Conference on Developmental Psychology, Bergen, 2011.
    Publicado
  11. Barbosa-Ducharne, Maria; Barroso, Raquel; Monteiro, Ana; Soares, Joana. "A relação avós-netos em famílias adoptivas: impacto do significado da adopção para os avós". Trabalho apresentado em IV Encontro sobre maus tratos, negligência e risco na Infância e Adolescência, 2011.
Artigo em revista
  1. Maria-Helena Pimentel; Joana Soares; Francisco Simões; Maria Barbosa-Ducharne. "Predictors of the NEET status: the role of stress, behavioural problems, social support, and quality of life in a serial mediation model". Children and Youth Services Review (2026): https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2026.108858.
    10.1016/j.childyouth.2026.108858
  2. Luísa Pereira; Joana Baptista; Eunice Magalhães; Joana Soares; Maria Barbosa Ducharne. "Pre-adoption Experiences and Attachment Disorders in Portuguese Adopted Children". Child & Youth Care Forum (2025): https://doi.org/10.1007/s10566-025-09904-1.
    10.1007/s10566-025-09904-1
  3. Isabel-Sofia Costa; Maria Barbosa-Ducharne; Jesús Palacios; Joana Soares. "Adoptive Parents’ Lived Experience of Adoption and Adopted Adolescents’ Social Adjustment". Adoption Quarterly (2025): https://doi.org/10.1080/10926755.2025.2519110.
    10.1080/10926755.2025.2519110
  4. Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. "What happens to children who don’t behave in residential care? A multi-informant mixed-methods study on discipline strategies". Children and Youth Services Review 154 (2023): 107144. http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2023.107144.
    Publicado • 10.1016/j.childyouth.2023.107144
  5. Joana Soares; Maria Barbosa-Ducharne; Jesús Palacios. "Mediating Role of the Child’s Temperament on the Relationship Between Mother/Father’s Adoptive Parenting and Adoptee’s Social Skills: Hybrid Dyadic Analyses". Adoption Quarterly (2023): https://doi.org/10.1080/10926755.2023.2198522.
    10.1080/10926755.2023.2198522
  6. Joana Soares; Sara Ralha; Sílvia Monteiro Fonseca; Joana Prego; Maria A. Barbosa-Ducharne. "Why and how do parents decide to adopt? A study on motivations and the decision-making process in becoming an adoptive family". Child & Family Social Work (2023): https://doi.org/10.1111/cfs.13001.
    10.1111/cfs.13001
  7. Costa, Isabel-Sofia; Barbosa Ducharne, Maria; Palacios, Jesús; Soares, Joana. "Predictors of parenting stress in portuguese adolescents' adoptive parents". Child & Family Social Work (2020): http://dx.doi.org/10.1111/cfs.12756.
    Publicado • 10.1111/cfs.12756
  8. Joana Soares; Barbosa Ducharne, Maria; Jesús Palacios; Marta Moreira; Sílvia Fonseca; Orlanda Cruz. "Adopted Children's Social Competence: The Interplay Between Past and Present Influences". Family Relations 68 5 (2019): 565-579. https://doi.org/10.1111/fare.12391.
    Publicado • 10.1111/fare.12391
  9. Soares, Joana; Ralha, Sara; Barbosa Ducharne, Maria; Palacios, Jesús. "Adoption-Related Gains, Losses and Difficulties: The Adopted Child’s Perspective". Child and Adolescent Social Work Journal 36 3 (2019): 259-268. http://dx.doi.org/10.1007/s10560-018-0582-0.
    Publicado • 10.1007/s10560-018-0582-0
  10. Soares, Joana; Barbosa Ducharne, Maria; Palacios, Jesús; Fonseca, Sílvia. "Being adopted in the school context: Individual and interpersonal predictors". Children and Youth Services Review 79 (2017): 463-470. http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2017.06.043.
    Publicado • 10.1016/j.childyouth.2017.06.043
  11. Soares, Joana; Barbosa Ducharne, Maria; Palacios, Jesús; Pacheco, Ana. "Emotion regulation in adopted children: The role of parental attitudes and communication about adoption". Psicothema 29 1 (2017): 49-54.
    Publicado • 10.7334/psicothema2016.71
  12. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Process of adoption communication openness in adoptive families: adopters’ perspective.". Psychology: Research and Review 29 1 (2016): 1-9. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722016000106103.
    Publicado • 10.1186/s41155-016-0024-x
  13. Barbosa Ducharne, Maria; Ferreira, Joana; Soares, Joana; Barroso, Raquel. "Parental perspectives on adoption communication within Portuguese adoptive families: children/adolescents". Family Science 6 1 (2015): 58-67. http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/19424620.2015.1080994.
    Publicado • 10.1080/19424620.2015.1080994
Capítulo de livro
  1. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria. "Crianças em Risco e Perigo - Contextos, Investigação e Intervenção". In Respostas profissionais às necessidades das famílias em pós-adoção em Portugal: o que é feito e o que fica por fazer?Exportar publicação no formato APA, 61-80. Edições Sílabo, 2025.
    Publicado
  2. Barbosa-Ducharne, Maria A.; Soares, Joana. "Residential Care for Children and Youth in Portugal". In Revitalizing Residential Care for Children and Youth, 256-272. Oxford University Press, 2022.
    Publicado • 10.1093/oso/9780197644300.003.0018
  3. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 41º: estudo de caracterização e preparação da criança.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 170-173. Almedina, 2022.
    Publicado
  4. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 42º: informação ao tribunal". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 173-176. 2022.
    Publicado
  5. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 43º: candidatura à adoção". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 177-178. 2022.
    Publicado
  6. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 44º: preparação, avaliação e seleção.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 178-183. 2022.
    Publicado
  7. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 45º: validade e renovação de certificado de seleção.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 183-184. 2022.
    Publicado
  8. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 46º: recurso da decisão de rejeição da candidatura.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 184-185. 2022.
    Publicado
  9. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 47º: preparação complementar.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 170-173. 2022.
    Publicado
  10. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 48º: aferição de correspondência entre necessidades e capacidades.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 186-190. 2022.
    Publicado
  11. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 49º: período de transição". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 190-193. 2022.
    Publicado
  12. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Teixeira, Hugo. "Artigo 50º: período de pré-adoção.". In Regime jurídico do processo de adoção. Anotado, 194-196. 2022.
    Publicado
  13. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. Autor correspondente: Barbosa-Ducharne, Maria. "Residential Care for Children and Youth in Portugal: A Change as Necessary as Urgent". In Revitalizing Residential Care for Children and Youth Cross-National Trends and Challenges, editado por James Whittaker; Lisa Holmes; Jorge F. Del Valle; Sigrid James. Estados Unidos: Oxford University Press, 2022.
    Aceite para publicação
  14. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Abordagem ecológica da formação em acolhimento familiar [Ecological approach on foster care training]". In Acolhimento familiar de crianças e jovens em perigo: Um manual para profissionais [Family foster care: A handbook for professionals]. Lisboa, Portugal: PACTOR, 2021.
    No prelo
  15. Soares, Joana; Maria Barbosa-Ducharne. "Resiliência em Acolhimento Residencial: Acolhimento Sensível ao Trauma [Resilience in Residential Care: Trauma-Informed Care]". In Proteção e acolhimento residencial para crianças/jovens: Uma perspetiva integrada e terapêutica [Child Protection and Residential Care for Children and Youth: An Integrative and Therapeutic Perspective]. Lisbon, Portugal: PACTOR, 2021.
    No prelo
  16. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Abordagem Ecológica da Formação em Acolhimento Familiar (Training in Foster Care: An Ecological Approach)". In Acolhimento familiar de crianças e jovens em perigo: Manual para profissionais (Foster Care for Children and Youngsters in risk: a guide for professionals), editado por Eunice Magalhães; Joana Baptista, 61-81. Lisbon, Portugal: PACTOR, 2021.
    Publicado
  17. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ralha, Sara. "Investigação sobre Adoção: Considerações sobre a ética do investigador [Adoption Research: Considerations on the Researcher's Ethics". In Ensaios sobre Ética na Investigação em Psicologia e Educação [Ethics in Psychology and Education Research], editado por Legis Editora, 123-133. Porto, Portugal: Legis Editora, 2020.
    Publicado
  18. Guerra, P.; Leal, A.; Gracias, C.; Soares, Joana; Mendes, M.; Figueirado, P. R.; Ralha, S.. "Parecer sobre a regulamentação da medida de promoção e proteção «acolhimento familiar» apresentado durante a discussão publica do diploma [Expert opinion on foster care regulation]". 99-115. Lisboa, Portugal: Centro de Estudos Judiciários, 2020.
    Publicado
  19. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana; Monteiro, Joana. "ECAA: Entrevista a Crianças e Adolescentes sobre Adoção [ECAA: Children's and Adolescents' Adoption Interview]". In Inéditos IDECCA, nº2. Instrumentos de investigação desenvolvidos, adaptados ou usados no Grupo de Investigação Desenvolvimental, Educacional e Clínica com Crianças e Adolescentes [Research instruments developed, adapted or used by the Developmental, Educational and Clinical Research with Children and Adolescents Group], editado por Serra de Lemos, M.; Gamelas, A . M.; Lima, J. C., 123-125. EDITORA BLUCHER, 2013.
    Publicado
  20. Palacios, Jesús; Sanchez-Sandoval, Y.; Sanchez-Espinoza, E.; Barbosa Ducharne, Maria; Moreira, A.; Ferreira da Silva, A.; Monteiro, Joana; Soares, Joana. "EPA: Entrevista sobre o Processo de Adoção [Adoption Process Interview]". In Ensaios sobre Mário de Carvalho, editado por Serra de Lemos, M.; Gamelas, A . M.; Lima, J. A., 117-121. University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences, 2013.
    Publicado
Documento de trabalho
  1. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Palacios, Jesús. 2022. "Influences of Adoptive Mother and Father's Parenting and Child's Temperament on Adoptees' Social Skills: A Hybrid Dyadic Analysis.". https://doi.org/10.31235/osf.io/h8fej.
  2. Monteiro Fonseca, Sílvia; Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria. 2017. "Manual of the Intervention Programme "Me and Others" - Intervention programme aimed at promoting socioemotional competences in adopted children".
  3. Soares, Joana. 2014. "Data Collection Protocol of the Study "Individual, Family and Out-of-Family Predictors of Social Competence in School-Aged Adopted Children: A Multi-Informant Study"".
Livro
  1. Alfaiate, Ana Rita; Leal, A. T.; Fialho, A. J.; Gracias, C.; Lopes, Dulce; Santos, E. C.; Ribeiro, G. R.; et al. Regime jurídico do processo de adoção. Anotado.. Portugal: Almedina. 2022.
  2. Barbosa Ducharne, Maria; Martins, Ana Catarina; Soares, Joana. All Children, All Families: Promoting excellence in child welfare research, policy and practice. EUSARF 2018 Porto. 2018.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Soares, Joana; DIAS, L; Barbosa-Ducharne, Maria. "Adoption Communication Within Portuguese Adoptive Families: A Mixed Method Study". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto (IJUP), Porto, Portugal., 2025.
  2. Soares, Joana; DIAS, L; Barbosa-Ducharne, Maria. ". Comunicação sobre a adoção em famílias adotivas portuguesas: Um estudo misto [Communication about Adoption in Portuguese Adoptive Families: A Mixed-Methods Study”]". Trabalho apresentado em Jornadas de Psicologia e de Ciências da Educação, 1ª Edição, Porto, Portugal. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto., 2024.
  3. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; CASTRO, C. "Motivos para Adotar: Fator de Risco ou Fator de Proteção? [Motives for Adoption: A Risk Factor or a Protective Factor?]". Trabalho apresentado em Jornadas de Psicologia e de Ciências da Educação, 1ª Edição, Porto, Portugal. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto., 2024.
  4. Soares, Joana; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Henrique, Beatriz; Fonseca, Lisandra; Barbosa-Ducharne, Maria. "Child-to-Parent Violence in Portuguese Adoptive Families [Sessão de Posters]". Trabalho apresentado em ICAR8, 2024.
  5. Miranda, Filipa; Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria. "Exploring perspectives on children’s and adolescents’ right to participation: A study on opportunities and equity". Trabalho apresentado em EuSARF Conference 2023, 2023.
  6. Henrique, Beatriz; Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Assessing adoption (in)stability to provide better postadoption support services". Trabalho apresentado em EuSARF Conference 2023, 2023.
  7. Barroso, Sara; Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Gender differences in parents’ behaviours promoting the child’s rights". Trabalho apresentado em EuSARF Conference 2023, 2023.
  8. Barroso, Sara; Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria. "Gender-based differences on parenting behaviours promoting the child’s rights". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto (IJUP), 2023.
  9. Soares, Joana. "Adoptive Families’ Strengths, Difficulties and Service Needs: A Portuguese Follow-up Study". Trabalho apresentado em Training School “How do we generate evidence in family/parenting support?”, 2022.
  10. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Simas, C.; Silva, H.; Matos, A.; Ramos, C.; Conceição, I.; Schwarz, M.; Rachide, M.. "Through the eyes of the adopted child: A new approach on disclosing research findings". Trabalho apresentado em ICAR 7- International Conference on Adoption Research, 2021.
  11. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Baptista, Joana; Alves, Diana; Abreu-Lima, Isabel; Cruz, Orlanda; Ana Catarina Canário; Magalhães, Eunice. "AdoPt Project - Adoptive families’ strengths, difficulties and service needs: a Portuguese follow-up study". Trabalho apresentado em ICAR 7- International Conference on Adoption Research, 2021.
  12. Maria Adelina Acciaiuoli Faria Barbosa Ducharne; Soares, Joana. "Adoptees' and Adopters’ Predictors of Adoption Communication Openness". Trabalho apresentado em Society for Research in Child Development 2021, 2021.
  13. Soares, Joana; Maria Adelina Acciaiuoli Faria Barbosa Ducharne. "Heterogeneity in Socio-Emotional Functioning of School-Aged Adopted Children". Trabalho apresentado em Society for Research in Child Development 2021, 2021.
  14. Soares, Joana. "Adopted children's social competence: The interplay between past and present influences". Trabalho apresentado em 2019 Summer Adoption Research Institute, 2019.
  15. Costa, I. S.; Barbosa-Ducharne, Maria; Palacios, Jesús; Soares, Joana. "Predictors of adoptive parents' parenting stress in families with adolescent children". Trabalho apresentado em XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto, 2018.
  16. Ralha, S.; Soares, Joana; Monteiro Fonseca, Sílvia; Salgado, I.; Pinho, S.; Barbosa-Ducharne, Maria. "Motivations and decision-making process in becoming an adoptive family: An exploratory study with Portuguese adoptive parents". Trabalho apresentado em XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto, 2018.
  17. Soares, Joana; Ralha, S.; Botelho, C.; Lopes, C.; Barbosa-Ducharne, Maria. "Adoption-related losses and gains: The adopted child's point-of-view". Trabalho apresentado em XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto, 2018.
    10.1109/hicss.2015.432
  18. Monteiro Fonseca, Sílvia; Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. "Predictors of adopted children's social competence according to the mother and father's perspective". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto, IJUP, 2017.
  19. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Monteiro Fonseca, Sílvia; Costa, S.. "Adoption social disclosure and its implications in the school context". Trabalho apresentado em IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Associação Portuguesa de Psicologia, 2016.
  20. Barbosa-Ducharne, Maria; Gennari, F.; Barroso, R.; Ferreira, J.; Soares, Joana; Molinari, M.. "Comunicação familiar sobre adoção: Perspetiva dos filhos adotados [Family communication on adoption: Adopted children's perspetive". Trabalho apresentado em IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Associação Portuguesa de Psicologia, 2016.
  21. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Palacios, Jesús. "Emotion regulation and family dynamics in adopted children". Trabalho apresentado em ICAR5 - Fifth International Conference on Adoption Research, 2016.
  22. Barbosa-Ducharne, Maria; Gennari, Flora; Barroso, Raquel; Ferreira, Joana; Soares, Joana; Molinari, Maria. "Comunicação familiar sobre adoção: perspetiva dos filhos adotados". Trabalho apresentado em IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2016.
  23. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Palacios, Jesús. "Predictors of social competence in school-aged adopted children". Trabalho apresentado em ICAR4 – Forth International Conference on Adoption Research, 2013.
  24. Soares, Joana; Moreira, M.; Barbosa-Ducharne, Maria. "Social competence of school-aged adopted children: Relations with parents' responses to children's expression of negative emotions". Trabalho apresentado em ICAR4 – Forth International Conference on Adoption Research, 2013.
  25. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Barbosa, M.; Ferreira da Silva, A.; Cardoso, C.. "QPP- Questionários sobre parentalidade para pais: Resultados obtidos junto de pais adoptivos [QPP: Parenting questionnairs for adoptive parents: Findings from research with adoptive parents]". Trabalho apresentado em Congresso Ibero-Americano de Avaliação Psicológica e XV Conferencia internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  26. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, J.; Monteiro, J.. "Entrevista a Crianças e Adolescentes sobre Adopção – ECAA: Desenvolvimento de um instrumento de acesso à vivência do processo de adopção [Children and adolescents interview on adoption - ECAA: Development of a measure to access the adoption experience]". Trabalho apresentado em VIII Congresso Ibero-Americano de Avaliação psicológica e XV Conferencia internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  27. Soares, Joana; Ferreira, J.; Barbosa-Ducharne, Maria. "Communication, contact and identity in adoption". Trabalho apresentado em Contact & Identity in Adoption, 2011.
  28. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Barbosa, Maria; Ferreira da Silva, A.; Cardoso, C.. "QPP- Questionários sobre parentalidade para pais: Resultados obtidos junto de pais adoptivos [Parenting questionnaires: Evidence from adoptive parents]". Trabalho apresentado em VIII Congresso Ibero-Americano de Avaliação Psicológica e XV Conferencia Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  29. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana; Monteiro, Joana. "Entrevista a Crianças e Adolescentes sobre Adopção – ECAA: Desenvolvimento de um instrumento de acesso à vivência do processo de adopção [Children's and Adolescents' Adoption Interview: Development of a measure to access the child's experience of adoption]". Trabalho apresentado em VIII Congresso Ibero-Americano de Avaliação Psicológica e XV Conferencia Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  30. Barbosa-Ducharne, Maria; Monteiro, J.; Soares, Joana. "The transition to the adoptive family: What does it mean for both the children and the parents? A study in Portuguese adoptive families". Trabalho apresentado em The transition to the adoptive family: What does it mean for both the children and the parents? A study in Portuguese adoptive families, 2010.
  31. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Monteiro, J.. "How do parents and children communicate about adoption? A study on the adoption communication process in Portuguese adoptive families". Trabalho apresentado em ICAR3 - Third International Conference on Adoption Research, 2010.
Pré-impressão
  1. Maria-Helena Pimentel; Joana Lara Soares; Francisco Simões; Maria Barbosa-Ducharne. "Unpacking the Heterogeneity of NEETs: A Cluster Analysis". 2026. https://doi.org/10.31235/osf.io/327d8_v1.
    10.31235/osf.io/327d8_v1
  2. Maria-Helena Pimentel; Joana Lara Soares; Francisco Simões; Maria Barbosa-Ducharne. "Unpacking the Heterogeneity of NEETs: A Cluster Analysis". 2026. https://doi.org/10.31235/osf.io/327d8_v2.
    10.31235/osf.io/327d8_v2
  3. Luísa Pereira; joana isabel baptista; Eunice Magalhães; Joana Lara Soares; Maria Barbosa-Ducharne. "Pre-Adoption Experiences and Attachment Disorders in Portuguese Adopted Children". 2025. https://doi.org/10.31219/osf.io/c6wfb.
    10.31219/osf.io/c6wfb
  4. Joana Lara Soares; Filipa Miranda; Beatriz Henrique; Sara Barroso; Maria Barbosa-Ducharne. "Elementary Portuguese Teachers’ Knowledge about Adoption: What do they know and how do they deal with it in the classroom?". 2024. https://doi.org/10.31235/osf.io/rg7kv.
    10.31235/osf.io/rg7kv
  5. Isabel-Sofia Costa; Maria Barbosa-Ducharne; Jesús Palacios; Joana Lara Soares. "Adoptive Parents’ Lived Experience of Adoption and Adopted Adolescents’ Social Adjustment". 2023. https://doi.org/10.31235/osf.io/8ag7y.
    10.31235/osf.io/8ag7y
  6. Katarina Hernandez; Maria Barbosa-Ducharne; Joana Lara Soares. "What Happens to Children Who Don’t Behave in Residential Care? A Multi-Informant Mixed-Methods Study on Discipline Strategies". 2023. https://doi.org/10.31235/osf.io/drfna.
    10.31235/osf.io/drfna
  7. Joana Lara Soares; Sara Ralha; Sílvia M. Fonseca; Joana Prego; Maria Barbosa-Ducharne. "Why and How Do Parents Decide to Adopt? A Study on Motivations and the Decision-Making Process in Becoming an Adoptive Family". 2022. https://doi.org/10.31235/osf.io/k8g9y.
    10.31235/osf.io/k8g9y
  8. Joana Lara Soares; Maria Barbosa-Ducharne; Jesús Palacios. "Mediating Role of the Child’s Temperament on the Relationship Between Mother/Father’s Adoptive Parenting and Adoptee’s Social Skills: Hybrid Dyadic Analyses". 2021. https://doi.org/10.31235/osf.io/h8fej.
    10.31235/osf.io/h8fej
Recurso online
  1. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fernandes, Jéssica. Guia Técnico: Adoção e Desenvolvimento [ Technical Guide: Adoption and Development]. 2026.
  2. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Fernandes, Jéssica; Silva, Pedro. Como falar sobre adoção com o meu filho/a minha filha na idade pré-escolar? Crianças dos 2 aos 5 anos. [How to talk about adoption with my son/daughter at preschool age? Children aged 2 to 5 years. 2025. http://doi.org/10.54499/PTDC/SOC-ASO/4158/2020https://myadopt.pt/.
  3. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Fonseca, Lisandra; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Henrique, Beatriz. Como conversar sobre adoção com o meu filho/a minha filha? Série Comunicação sobre Adoção [How to talk about adoption with my son/daughter? Adoption Communication Series]. 2025. https://myadopt.pt/ReservedArea/ListContents.
  4. Soares, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Barroso, Sara; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa. Comportamentos que preocupam, comportamentos que se compreendem… Comportamentos Alimentares. [Behaviors that concern, behaviors that can be understood… Eating behaviors.]. 2024. https://myadopt.pt/ReservedArea/ListContents.
  5. Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Barbosa-Ducharne, Maria. Comportamentos que preocupam, comportamentos que se compreendem… Comportamentos Autolesivos [Behaviors that concern, behaviors that can be understood… Self-harming behaviors.]. 2024. https://myadopt.pt/ReservedArea/ListContents.
  6. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra. Grupo de apoio para pais adotivos [Support group for adoptive parents]. 2024.
  7. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fonseca, Lisandra; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Henrique, Beatriz. Conversar sobre adoção: Porque é importante? Quando conversar? [Talking about adoption: Why is it important? When to talk?]. 2024.
  8. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Fonseca, Lisandra; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Estratégias para as férias de Natal: Como pode ajudar o seu filho/a sua filha na época natalícia? [Christmas holiday strategies: How can you help your child during the Christmas season?]. 2023.
  9. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Henrique, Beatriz; Fonseca, Lisandra. Guia técnico: O que é ser irmão em adoção? [Technical guidelines: What does it mean to be a sibling in adoption?]. 2023.
  10. Soares, Joana; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barbosa-Ducharne, Maria. Comportamentos que preocupam, comportamentos que se compreendem… Mentira [Behaviours that worry, behaviours that can be understood... Lying]. 2023.
  11. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra; Miranda, Filipa. Guia técnico: Escolas abertas à adoção [Technical guidelines: Adoption-friendly schools]. 2023.
  12. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra. Regresso à escola: Estratégias para apoiar a entrada do seu filho/da sua filha no novo ano letivo [Back to school: Strategies to support your child's entry into the new school year]. 2023.
  13. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Henrique, Beatriz; Fonseca, Lisandra. Regulação emocional: Estratégias de co-regulação específicas: Adolescência [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies: Adolescence]. 2023.
  14. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra. Regulação emocional: Estratégias de co-regulação específicas: Crianças entre os 6 e os 10 anos [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies: Children between the ages of 6 and 10]. 2023.
  15. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fonseca, Lisandra; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Regulação emocional: Estratégias específicas de co-regulação [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies]. 2023.
  16. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fonseca, Lisandra; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Regulação emocional: Estratégias específicas de co-regulação: Primeiro ano de vida [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies: First year]. 2023.
  17. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fonseca, Lisandra; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Regulação emocional: Estratégias específicas de co-regulação: 12 a 36 meses [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies: 12 to 36 months]. 2023.
  18. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Motivos para adotar: Impacto no bem-estar das famílias adotivas [Motivations to adopt: Impact on the well-being of adoptive families]. 2023.
  19. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Fonseca, Lisandra. Estratégias para ajudar o seu filho/a sua filha nas férias de verão [Strategies to help your child during the summer holidays]. 2023.
  20. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Fonseca, Lisandra; Henrique, Beatriz; Miranda, Filipa; Barroso, Sara. Regulação emocional: Estratégias específicas de co-regulação: 3 a 5 anos [Emotional regulation: Specific co-regulation strategies: 3 to 5 years]. 2023.
  21. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Palacios, Jesús; Baptista, Joana ; Alves, diana; Cruz, Orlanda; Abreu-Lima, Isabel; Canário, Ana Catarina; Magalhães, Eunice. AdoPt - Adoptive families’ strengths, difficulties, and service needs: A Portuguese follow-up study. 2023. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/2K3MB.
    https://doi.org/10.17605/OSF.IO/2K3MB
  22. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Vilhena, I.; Fonseca, Lisandra. Estratégias de co-regulação na interação pais-filhos [Co-regulation strategies in parent-child interaction]. 2022.
  23. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Fonseca, Lisandra; Vilhena, I.. Estratégias de autorregulação para pais [Self-regulation strategies for parents]. 2022.
  24. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Henrique, Beatriz; Vilhena, I.; Fonseca, Lisandra. Co-regulação: O que é? Porque é importante em adoção? [Co-regulation: What is it? Why is it important in adoption?]. 2022.
  25. Soares, Joana; Ramos, C.; Matos, C. ; Simas, C.; Silva, H.; Barbosa-Ducharne, Maria. Adaptação à família adotiva e desenvolvimento atual [Adaptation to the adoptive family and current development]. 2020.
  26. Soares, Joana; Conceição, I.; Schwarz, M.; Barbosa Ducharne, Maria. A chegada à nova família [Arrival in a new family]. 2020.
Relatório
  1. Soares, Joana; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Trofa.
  2. Soares, Joana; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Amarante.
  3. Soares, Joana; Barroso, Sara; Miranda, Filipa; Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Vila do Conde.
  4. Soares, Joana; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Penafiel.
  5. Soares, Joana; Miranda, Filipa; Barroso, Sara; Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Santo Tirso.
  6. Soares, Joana; Miranda, Filipa; Pinto, Rita; Hernandez, Katarina; Barroso, Sara; Barbosa-Ducharne, Maria. 2022. Relatório Técnico. Projeto Adélia. Apresentação de resultados. CPCJ de Matosinhos.
  7. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana; Ferreira, Joana; Barroso, Raquel. 2015. Adoção: A voz de filhos, pais e avós. Relatório final do estudo IPA - Investigação sobre o Processo de Adoção [Adoption: The voice of adopted child, adoptive parents and adoptive grandparents. Final report of the IPA project - Research on Adoption Process].
  8. Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana; Barroso, Raquel; Ferreira, Joana. 2015. Adoção: a voz de filhos, pais e avós. IPA: Investigação sobre o Processo de Adoção. Relatório preliminar de resultados..
Resumo em conferência
  1. Hernandez, Katarina; Barbosa-Ducharne, Maria; Soares, Joana. Autor correspondente: Hernandez, Katarina. "What happens when you don't behave? Discipline Strategies used in Residential Care: A Multi-Informant Mixed-Method Study". Trabalho apresentado em 15.º Encontro de Investigação Jovem da U.Porto, Porto, 2022.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Joana Lara Ferreira Soares. "Preditores individuais, familiares e extrafamiliares de competência social em crianças adotadas: um estudo multi-informantes [Individual, Family and Out-of-Family Predictors of Social Compentence in School-Aged Adopted Children: A Multi-Informant Study]". Doutoramento, University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences, 2019. https://hdl.handle.net/10216/119700.
  2. Soares, Joana. "Processo de comunicação sobre a adopção: estudo exploratório junto de famílias adoptivas portuguesas [Adoption communication process: Exploratory study with Portuguese adoptive families]". Mestrado, University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences, 2009.
Website
  1. Barbosa Ducharne, Maria; Soares, Joana. MyAdoPt. 2021. https://www.myadopt.pt/.
  2. Soares, Joana. Group for Research and Intervention in Out-of-home Care and Adoption (GIIAA). 2016. https://www.facebook.com/AcolhimentoAdocao/.

Outros

Outra produção
  1. Primeiro encontro e transição para a família adotiva [First meeting and transition to the adoptive family]. Flyer - outreach presentation of research findings based on adopted children' s interview. 2020. Soares, Joana. https://www.facebook.com/AcolhimentoAdocao/photos/pcb.2810069095717505/2810068392384242/?type=3&theater.
  2. Ganhos e perdas na adoção [Gains and losses in adoption]. Video - outreach presentation based on interview findings of adopted children's interviews. 2019. Soares, Joana. https://www.facebook.com/AcolhimentoAdocao/videos/3127906200595598/.
  3. Vou ser adotado, e agora? [I am going to be adopted... What do I do now?]. Flyer - outreach presentation of research findings based on adopted children' s interview. 2019. Soares, Joana. https://www.facebook.com/AcolhimentoAdocao/photos/pcb.2625126914211725/2625126074211809/?type=3&theater.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2025/09 Connected to the Past: Conversations Between Adoptees and Adopters About Birth Families, Past Experiences, and Adoption [Apresentação Oral]. Em Sustaining Connections Between Adoptees and Birth Families Post-Adoption [Simpósio a convite]. EUSARF 2025
(Zagred, Croácia)
2025/05/28 Impacto do Padrão de Comunicação sobre Adoção na Instabilidade da Adoção XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - XII SNIP - FPCEUP
(Porto, Portugal)
2024/07 Portuguese Adoption Professionals’ Practices: What is missing to achieve adoption stability? ICAR8
(Saint Paul, Minnesota, Estados Unidos)
2024/07 Interplay of Pre-Adoption Adversity and Post-Adoption Parental Acceptance: Effects on Socioemotional Competence of Adoptees ICAR8
(Saint Paul, Minnesota, Estados Unidos)
2024 Mapping (In)Stability in Post-Adoption: An Adoption Instability Index for Adoption Research and Practice [Apresentação Oral]. Em J. Palacios (Chair), Adoption instability and breakdown: New perspectives [Simpósio a convite]. ICAR8
(Minnesota, Estados Unidos)
2023/09 Socio-emotional functioning and psychological (dis)adjustment of Portuguese institutionalised adolescents in post-COVID-19 era EuSARF Conference 2023
(Brighton, Reino Unido)
2023/09 Preparing adolescents in care to independent life: A multi-informant study EuSARF Conference 2023
(Brighton, Reino Unido)
2023/07 Promoção da estabilidade em famílias adotivas: Fatores de risco e proteção em pós-adoção [Promoting stability in adoptive families: Risk and protective factors in post-adoption] I Congresso Internacional Risco, Perigo e Resiliência Familiar: Vozes Cruzadas da Intervenção e Investigação
(Lisbon, Portugal)
2023/05/11 Adoptee and adopter-related predictors of adoption (in)stability Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto (IJUP)
(Porto, Portugal)
2023/05/11 How context and children’s characteristics promote the child’s right to participation Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto (IJUP)
(Porto, Portugal)
2023 AdoPt Project: Monitoring postadoption needs and supporting adoptive families IV Congresso Internacional CINNEIC
(Coimbra, Portugal)
2022/09 Estratégias disciplinares em Acolhimento residencial. Desafios do profissional de psicologia. [Disciplinary strategies in residential care. Challenges for the psychologist.] V Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Aveiro, Portugal)
2022/05 What happens when you don’t behave? Discipline strategies used in residential care: A multiinformant mixed-method study Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto (IJUP)
(Porto, Portugal)
2021/09 Reflective Functioning and Social Skills in School-Aged Adoptees EUSARF 2020 - XVI European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents (EUSARF) Conference
ZHAW Zurich University of Applied Sciences (Zurich, Suiça)
2021/07 Social development of adoptees during adolescence: A multi-level model of social skills self-reported by teens and perceived by parents and teachers. ICAR 7 - 7th International Conference on Adoption Research
Università Cattolica del Sacro Cuore (Milan, Itália)
2021/07 Supportive parenting and the child’s temperament as predictors of adopted children’s social competence: A dyadic analysis approach ICAR 7 - 7th International Conference on Adoption Research
Università Cattolica del Sacro Cuore (Milan, Itália)
2021/07 Acolhimento de Crianças em Família Alargada em Portugal: Um Estudo Exploratório. [Kinship Care in Portugal: An Exploratory Study. ] Fórum INED’21
(Porto, Portugal)
2021/06 Residential Care in Portugal in times of COVID-19 - RESEARCH ISPCAN 2021 Milan
2021/01/28 Residential Care in Times of Covid-19 International Conference on Childhood and Adolescence
(Portugal)
2021 Residential Care facing COVID-19 in Portugal. XVI EUSARF International Conference 2021
(Zurich, Suiça)
2020/09 Self and Parent Reports on Adolescent Adoptees’ Social Competence 17th EARA conference
Faculty of Psychology and Education Sciences of University of Porto (FPCEUP) (Porto, Portugal)
2019/12 Towards Foster Care in Portugal: Not a “one size fits all” plan XI Social Work International Seminar
Portuguese Catholic University (Lisbon, Portugal)
2019/09 Towards foster care in Portugal: Ideas and concepts on foster families. 10th International Foster Care Research Network Conference on Foster Care and Diversity – How does diversity affect foster care in research and Practice?
ZHAW Zurich University of Applied Sciences (Zurich, Suiça)
2019/05 Adversidade, risco e proteção na trajetória de vida de crianças adotadas [Adversity, Risk and Protection in the Life Pathway of Adopted Children] VIII Congresso Internacional de Intervenção Psicológica [VIII International Congress of Psychological Intervention
Universidade Lusíada do Porto (Porto, Portugal)
2018/10 Adoption instability in the pre-adoption period in Portugal: Differences between intact and disrupted families XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Science of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Parent-child adoption communication within the family: Impact on the adopted child’s developmental outcomes. XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Sciences of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Preventing runaways from residential care XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Science of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Protective and risk factors for runaway behaviors in residential care XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Science of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Enhancing adoption satisfaction and reducing parental stress in adoptive families: Recommendations for practice XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Science of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Listening to the adopted child: Implications for practice from research evidence XV EUSARF International Conference. EUSARF 2018 Porto
Faculty of Psychology and Education Science of University of Porto - Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption (Porto, Portugal)
2018/10 Concept of family and adoption: The voice of the adopted child IV Congreso Ibérico Terapia Familiar
(Coimbra, Portugal)
2018/10 The adoptees’ voice: Their concepts of family and adoption 9th Congress of the European Society on Family Relations
Faculty of Psychology and Education Sciences of University of Porto (Porto, Portugal)
2018/09 Avaliação da competência social em crianças adotadas: Um estudo multi-informantes [Social competence assessment in adopted children: A multi-informant study] 10th Conference of AIDAP/AIDEP: Diagnostic and Psychological Evaluation.
University of Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/09 Adopted children’s social competence: The role of past and present family experiences. 9th Congress of the European Society on Family Relations. Porto, Portugal
Faculty of Psychology and Education Sciences of University of Porto (Porto, Portugal)
2018/07 Social skills and problem behaviors of adopted children: A multiple informant approach ICAR6 - 6th International Conference on Adoption Research
(Montréal, Canadá)
2018/04 Adoção: Um caminho de desafios. A voz de pais e filhos [Adoption: A path of challenges. The voice of parents and children] Meeting of Professionals
Fundação Nuno Silveira (Valongo, Portugal)
2018/02 Adopted children social competence: Individual social behaviour and peer acceptance. ISSBD Regional Workshop 2018 – Social Competencies and Interpersonal Relationships: From the Individual to the Context
(Milan, Itália)
2017/07 Coping with Children’s Negative Emotions Scale (CCNES) – validity and reliability data of the Portuguese version 14th European Conference on Psychological Assessment
University of Lisbon (Lisbon, Portugal)
2015/09 Adoption experience at school and social competence of school-aged adoptees 17th European Conference on Developmental Psychology
University of Minho (Braga, Portugal)
2015/09 Social competence in adopted school-aged children: The perspective of multiple informants 17th European Conference on Developmental Psychology
University of Minho (Braga, Portugal)
2014/09 Cross-sectional study on adoption communication in adoptive families 7th European Conference on Family Relations
(Madrid, Espanha)
2013/11 Habilidades sociais de crianças adotadas: impacto das reações dos pais às emoções negativas dos filhos [Adopted children's social skills: Impact of parental reactions to their children's negative emotions] IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais [IV International Seminar in Social Skills]
(Rio de Janeiro, Brasil)
2013/07 Pre and post-adoption predictors of social competence in Portuguese adoptees ICAR4 – 4th International Conference on Adoption Research
University of Seville (Bilbao, Espanha)
2013/07 Communication openness within the adoptive family and the psychological adjustment of adoptees ICAR4 – 4th International Conference on Adoption Research
University of Seville (Bilbao, Espanha)
2013/07 Styles of family adoption communication: How can openness be worked out from the beginning? ICAR4 – 4th International Conference on Adoption Research
University of Seville (Bilbao, Espanha)
2013/07 O Plano de Formação para a Adoção em Portugal: Do projecto de adoção à formação da família [Portuguese Adoption Training Plan: From the adoption project to the family formation] Meeting of Adoption Professionals
University of Seville (Bilbao, Espanha)
2012/09 The time and the times in adoption: Impact on the development and psychological adjustment of adoptees First International Conference on Time Perspective
(Coimbra, Portugal)
2012/06 Adoption et résilience : Déterminants parentaux de la résilience en famille adoptive. Développement sociocognitif d’enfants d’âge préscolaire adoptés suite à des expériences d’adversité [Adoption and Resilience: Parental determinants of resilience in adoptive families. Socio-cognitive development of preschool-aged adoptees] 1er Congrès Mondial sur la Résilience
(Paris, França)
2012/03 Parentalidade adotiva: Comunalidades da parentalidade e especificidades da adoção [Adoptive parenting: Similarities and differences] I Congresso Internacional de Parentalidade [I Internationsl Congress on Parenting]
(Porto, Portugal)
2011/11 Comunicação, contacto e identidade na adoção [Communication, contact and identity in adoption] II Congresso Internacional de Adoção [II International Congress on Adoption]
Instituto de Segurança Social, Instituto Público (Lisbon, Portugal)
2011/08 Communication openness in the adoptive family and the psychological adjustment of adoptees 15th European Conference on Developmental Psychology
(Bergen, Noruega)
2010/11 Premiers résultats de l’application du Plan de Formation pour l’Adoption au Portugal [Preliminar Findings on Training for Adoption in Portugal] XIII Congrès International sur Education familiale et Services pour l’enfance, AIFREF
(Florence, Itália)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - 2024 Executive Functioning of Adoptees (temporary title)
Coorientador de Andressa Alves dos Santos
Temas de Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2024 Depression in Adoptive Parents (Temporary title)
Orientador de Beatriz Sofia Duarte Costa Ferreira
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2024 Professional Practices in Post-Adoption (temporary title)
Orientador de Gonçalo Oliveira da Silveira
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2024 Child's Rights in Timor-Leste (Temporary title)
Orientador de Manuela Fontes Tavares Soares
Temas de Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/11 Stress Parental em Famílias Adotivas: Estudo Exploratório [Parental Stress in Adoptive Families: An Exploratory Study]
Coorientador de Bárbara Isabel Martins Lopes
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/11 Home Away from Home? An Exploratory Study with Unaccompanied Refugee Children Living in Portuguese Residential Care
Orientador de Beatriz Oliveira Costa Pereira
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/11 Experiências Adversas na Infância e Problemas Emocionais e Comportamentais em Crianças Adotadas: Papel da Compreensão Parental da Perda e Trauma [Adverse Childhood Experiences and Emotional and Behavioral Problems in Adopted Children: The Role of Parental Understanding of Loss and Trauma]
Coorientador de Rafaela Pinto da Silva
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/11 Motivos Para Adotar: Fator de Risco ou Fator de Proteção? [Motives to Adoption: Risk Factor or Protective Factor?]
Coorientador de Clara Rocha e Silva de Castro
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/07 Regulação/Labilidade Emocional da Criança Adotada: Impacto do Coping Parental com as Emoções Negativas [Emotional Regulation/Lability in Adopted Children: Impact of Parental Coping with Negative Emotions]
Coorientador de Ana Isabel Fontes do Santos
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023/07 Apoios e Recursos em Pós-Adoção: Perceção de Pais Adotivos [Support and Resources in Post-Adoption: Perceptions of Adoptive Parents]
Orientador de Mariana Lima Pereira Novo
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023 Proteção dos Direitos das Crianças em Cabo Verde: Um Estudo Exploratório na Ilha de Santiago [Protection of Children's Rights in Cape Verde: An Exploratory Study on the Island of Santiago]
Orientador
 Temas de Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2022/11 Adoptee- and adopter-related predictors of adoption (in)stability
Coorientador de Beatriz Afonso Fernandes Gomes Henrique
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2022/11 Direito de Participação: A voz de crianças, adolescentes e figuras parentais [Right to Participation: The Voice of Children, Adolescents, and Parents]
Coorientador de Filipa da Costa Miranda
 Psicologia
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2022/11 Preditores pré e pós-adoção da competência socio-emocional em crianças e adolescentes adotados. [Pre- and Post-Adoption Predictors of Socio-Emotional Competence in Adoptees.]
Coorientador de Maria Inês Dinis do Vale Mateus Vilhena
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2022 Parentalidade e direitos da criança: Um estudo centrado em crianças e famílias do distrito do Porto [Parenting and Children's Rights: A Study Based on Children and Families in the Porto District]
Coorientador de Sara Catarina Teixeira Barroso
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2021/11 Restritividade no acolhimento residencial: Perspetiva de crianças e adolescentes em acolhimento. [Restrictiveness in Residential Care: Perspective of Children and Adolescents in Foster Care]
Coorientador de Susana Cristina Vieira da Costa
 Temas de Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2021/07 O direito a crescer em família: Conhecimentos e perceções acerca do acolhimento familiar. [The Right to Grow-up in a Family: Knowledge and Perceptions about Foster Care]
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2026/07/06 - 2026/07/10 International Conference on Adoption Research, Porto (2026/07/06 - 2026/07/10)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2026/07/06 - 2026/07/10 International Conference on Adoption Research, Porto (2026/07/06 - 2026/07/10)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/06/02 - 2025/06/06 CPUP 3ª Spring School - Give the Floor to the Child (2025/06/02 - 2025/06/06)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal
2024/12/04 - 2024/12/04 I Jornadas de Psicologia e Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto [ I Conference on Psychology and Educational Sciences of the Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Porto] (2024/12/04 - 2024/12/04)
Outro (Membro da Comissão Científica)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/04/12 - 2024/04/13 IV Encontro de Psicologia do Sistema de Promoção de Crianças e Jovens em Perigo [4th Psychology Meeting of the System for the Promotion of Children and Youth at Risk] (2024/04/12 - 2024/04/13)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2024/04/11 - 2024/04/11 Práticas em Pós-Adoção para Profissionais de Adoção -, dirigida a investigadores e profissionais da Proteção Infantil [Post-Adoption Practices for Adoption Professionals, aimed at Researchers and Child Protection Practitioners] (2024/04/11 - 2024/04/11)
Encontro (Outra)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/03/14 - 2023/03/14 O que é ser irmão na adoção? Adoção de irmãos: Desafios para a prática profissional [What does it mean to be a sibling in adoption? Sibling adoption: Challenges for professional practice] (2023/03 - 2023/03)
Seminário (Coorganizador)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/04/23 - 2019/04/23 Acogimiento familiar: Posibilidades y desafios [Foster care: Possibilities and challenges] - Prof. Jesús Palacios from University of Seville (2019/04 - 2019/04)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal

University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2017/10 - 2018/10 EUSARF 2018 Porto XV International Conference EUSARF - European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents All children, All Families: Promoting Excelence in Child Welfare Research, Policy and Practice (2018/10/02 - 2018/10/05)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2018/02/26 - 2018/02/26 The agony and ecstasy of grounded theory - Prof. James Anglin from School of Child and Youth Care, University of Victoria (British Columbia, Canada) (2018/02/26 - 2018/02/26)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2018/02/26 - 2018/02/26 Love, Pain and Complexity in Child and Youth Work - Prof. James Anglin from School of Child and Youth Care, University of Victoria (British Columbia, Canada) (2018/02/26 - 2018/02/26)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/04/20 - 2017/04/20 Search for Origins and Contact - Prof. Elsbeth Neil from School of Social Work, University of East-Anglia (UK) (2017/04/20 - 2017/04/20)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/04/03 - 2017/04/03 Desarrollo tras adversidad temprana. Lecciones de la investigación sobre adopción [Development after early adversity. Conclusions from adoption research] - Prof. Jesús Palacios from University of Seville (2017/04/03 - 2017/04/03)
Conferência (Coorganizador)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2016/10/26 - 2016/10/26 Improving participation - promoting the wellbeing of children and young people in out of home care - Murray Davies, Director of "The Viewpoint Organisation" (UK) (2016/10/26 - 2016/10/26)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2016/05/11 - 2016/05/11 Presente y futuro del acogimiento residencial en proteción infantil [Present and future of the residential care] - Prof. Jorge Fernandez del Valle, from University of Oviedo (2016/05/11 - 2016/05/11)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2015/07/11 - 2015/07/11 Viajes de ida y vuelta de la investigación a la intervención profesional [From research to professional intervention] - Prof. Jesús Palacios from University of Seville (2015/07/11 - 2015/07/11)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2015/07/10 - 2015/07/10 Ética en la investigación con niños y adolescentes [Ethics on research with children and adolescents] - Prof. Jesús Palacios from University of Seville (2015/07/10 - 2015/07/10)
Conferência (Coorganizador)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2010/04/08 - 2010/04/08 Adopción: Investigación psicológica, intervención profesional [Adoption: Research and professional intervention] - Prof. Jesús Palacios from University of Seville (2010/04/08 - 2010/04/08)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2020/11/13 - 2020/11/13 Kickstarting Your Research Network
Seminário
 Kickstarting Your Research Network
2020/11/06 - 2020/11/06 Insights into Longitudinal Methodology:What Analyses are Available?
Seminário
 Insights into Longitudinal Methodology:What Analyses are Available?
2020/10/30 - 2020/10/30 Insights into Longitudinal Methodology: Where to Start?
Seminário
 Insights into Longitudinal Methodology: Where to start?
2020/10/23 - 2020/10/23 Introduction to Longitudinal Research
Seminário
 Introduction to Longitudinal Research
2019/07/05 - 2019/07/05 Seminar on "Introduction to cost-efectiveness in health interventions" (Prof. Filipa Sampaio from the Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Sweden)
Seminário
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2019/05/19 - 2019/05/24 Summer Adoption Research Institute
Encontro
University of Massachusetts Amherst, Estados Unidos
2019/05/22 - 2019/05/22 Training course on: Analysing couple and family level data - 3 hours (Prof. Aline Sayer; Prof. Holly Laws)
Oficina (workshop)
University of Massachusetts Amherst, Estados Unidos
2019/05/21 - 2019/05/21 Training course on: Multilevel modeling for longitudinal and clusteres data - 3 hours (Prof. Aline Sayer; Prof. Holly Laws)
Oficina (workshop)
University of Massachusetts Amherst, Estados Unidos
2018/04/19 - 2018/04/19 International Seminar on Foster Care and Intervention with Families
Seminário
 Ciclo de Seminários: Acolhimento de crianças e jovens: Práticas, desafios e recomendações [Children in out-of-home care: practices, challenges and recommendations
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018/02/05 - 2018/02/07 ISSBD Regional Workshop - Social Competencies and Interpersonal Relationships: From individual to the context
Conferência
 ISSBD Regional Workshop - Social Competencies and Interpersonal Relationships: From individual to the context
Università Cattolica del Sacro Cuore, Itália
2017/04/05 - 2017/04/06 Maus-tratos: Olhar e Cuidar a Criança [Maltreatment: Look for and care of the child]
Seminário
 Maus-tratos: Olhar e Cuidar a Criança [Maltreatment: Look for and care of the child]
2015/10/08 - 2015/10/08 Acolhimento Familiar - Pelo direito de crescer numa família [Foster Care: By the right to grow up in a family]
Seminário
 Acolhimento Familiar - Pelo direito de crescer numa família [Foster Care: By the right to grow up in a family]
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2015 Training course on: PDI - Parent Development Interview (Prof. Howard Steele) - 16 hours
Outro
The New School for Social Research Department of Psychology, Estados Unidos
2014 - 2014 Training course on: FFI - Family and Friends Interview (Prof. Howard Steele) - 16 hours
Outro
The New School for Social Research Department of Psychology, Estados Unidos
2013/07/12 - 2013/07/12 I Meeting of adoption professionals
Encontro
 I Meeting of adoption professionals
Universidad de Sevilla, Espanha
2013/07/07 - 2013/07/11 ICAR4 - International Conference on Adoption Research
Conferência
 ICAR4 - International Conference on Adoption Research
Universidad de Sevilla, Espanha
2013/02 - 2013/02 Workshop on: G-power
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013/01 - 2013/01 Workshop on: Qualitative analysis using Nvivo programme
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013/01 - 2013/01 Workshop on: Mediation and Moderation
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/12/14 - 2012/12/14 Workshop on: Logistic Regression
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/12/07 - 2012/12/07 Workshop on: Bootstrapping using IBM-SPSS
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/11/10 - 2012/11/10 Workshop on: Effect size
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/11/09 - 2012/11/09 Workshop on: Management of references using the Endnote programme
Oficina (workshop)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/10/17 - 2012/10/19 XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada: Construyendo Puentes entre Investigación y Práctica [XI International Congress on Maltreatment in Childhood: Building bridges between research and practice]
Conferência
 XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada: Construyendo Puentes entre Investigación y Práctica [XI International Congress on Maltreatment in Childhood: Building bridges between research and practice]
2012/06/14 - 2012/06/22 Course training on "Structural equations analysis using AMOS" - 18 hours
Oficina (workshop)
Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Engenharia do Porto, Portugal
2012/03/09 - 2012/03/10 I Congresso Internacional de Parentalidade [I International Congress on Parenting] I Congresso Internacional de Parentalidade [I International Congress on Parenting]
Instituto de Psicologia e Neuropsicologia do Porto, Portugal
2012 - 2012 Re-envisioning foster care in America: Every child rooted in family and community
Seminário
 Re-envisioning foster care in America: Every child rooted in family and community (University of Massachussets Amherst)
University of Massachusetts Amherst, Estados Unidos
2009 - 2012 Specialized training on the "Training Plan for Adoption (Portugal)"
Outro
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2011/11/14 - 2011/11/15 II International Congress on Adoption
Congresso
 II International Congress on Adoption
Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2011/11/11 - 2011/11/12 VI Encontro Nacional sobre Maus-Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [VI National Meeting on maltreatment, neglect and risk in childhood and adolescence]
Encontro
 VI Encontro Nacional sobre Maus-Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [VI National Meeting on maltreatment, neglect and risk in childhood and adolescence]
2011 - 2011 After adoption meeting on contact and identity in adoption (Cardiff, UK)
Encontro
 After adoption meeting on contact and identity in adoption
2010/11/17 - 2010/11/19 XIII Congresso Internazionale: Educazione familiare e servizi per l' infanzia [XIII International Congress: Family education and childhood services]
Congresso
 XIII Congresso Internazionale: Educazione familiare e servizi per l' infanzia [XIII International Congress: Family education and childhood services]
Università degli Studi di Firenze, Itália
2010/07/11 - 2010/07/15 ICAR 3 - Third International Conference on Adoption Research: The many faces of adoption in today's world
Conferência
 ICAR 3 - Third International Conference on Adoption Research: The many faces of adoption in today's world
2010/06/17 - 2010/06/17 Seminar on: Adoption professional intervention (Prof. David Brodzinsky, University of Rutgers, EUA)
Seminário
Universidad de Sevilla, Espanha
2010/06/16 - 2010/06/16 Seminar on: Internal working models of attachment: Evaluation, research and clinical intervention (Prof. Jill Hodges, Anna Freud Centre)
Seminário
Universidad de Sevilla, Espanha
2010/06/16 - 2010/06/16 Seminar on: Attachment in adopted children: Internal working models and attachment behaviors (Prof. Maite Román, University of Seville)
Seminário
Universidad de Sevilla, Espanha
2009/10/26 - 2009/10/26 I National Meeting in Adoption
Encontro
 I National Meeting in Adoption
Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2008/11/19 - 2008/11/20 I International Congress in Adoption
Congresso
 I International Congress in Adoption
Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2007/06/06 - 2007/07/04 Training course on: Drugs Addiction Prevention (12 hours)
Encontro
Unidade de Prevenção do Porto Norte do Instituto de Droga e Toxicodependência, Portugal
2007/06/06 - 2007/07/04 Training course on: Drugs and Drugs Addiction
Encontro
Unidade de Prevenção do Porto Norte do Instituto de Droga e Toxicodependência, Portugal
2007/03/14 - 2007/03/15 Observational internship on: Drugs addiction prevention
Outro
Unidade de Prevenção do Porto Norte do Instituto de Droga e Toxicodependência, Portugal
2006/01 - 2007/01 Training course on: Introduction to forensic medicine (Prof. Pinto da Costa)
Outro
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2025/11/14 Violência Filio-Parental em Famílias Adotivas: Ameaça à Estabilidade da Adoção? [Child-to-Parent Violence in Adoptive Families: A Threat to Adoption Stability?”]
Orientador
 Angélica Maria Gonçalves Sousa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/11/11 Preditores Parentais da Competência Socioemocional de Crianças Adotadas [Parental Predictors of the Socioemotional Competence of Adopted Children]
Orientador
 Margarida Nóbrega Cortes Delduque (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/07/01 Adoção em Diálogo: Processo de Comunicação sobre a Adoção na Perspetiva dos Pais Adotivos [Adoption in Dialogue: The Communication Process about Adoption from the Perspective of Adoptive Parents]
Orientador
 Luiza Teixeira Dias (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/07/01 Qualidade das interações pais-criança: Um peça do puzze ou a chave para uma parentalidade positiva [Quality of Parent-Child Interactions: A Piece of the Puzzle or the Key to Positive Parenting]
Arguente principal
 Pedro Filipe Carvalho e Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025 Entre likes e matches: dimensões psicológicas no uso de dating apps em jovens adultos. [Between Likes and Matches: Psychological Dimensions in the Use of Dating Apps among Young Adults]
Presidente do júri
 Francisca Caires Correia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/11/14 Formação, competências, recursos e atuações profissionais em pós-adoção: Um estudo exploratório. [Training, Skills, Resources, and Professional Practices in Post-Adoption: An Exploratory Study]
Orientador
 Gonçalo Oliveira da Silveira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/11/14 Saúde Mental em Pais Adotivos: Preditores da Depressão Pós-Adoção [Mental Health in Adoptive Parents: Predictors of Post-Adoption Depression]
Orientador
 Beatriz Sofia Duarte Costa Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/08 Lar é onde o coração estiver” Um projeto de Intervenção Social num Lar de Infância e Juventude” [Home Is Where the Heart Is: A Social Intervention Project in a Children and Youth Residential Care Facility]
Arguente principal
 Ana Margarida Ribeiro Fernandes (Outro)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2024/07/03 Promoção e Proteção dos Direitos das Crianças Timorenses: Um Estudo Exploratório em Escolas do Projeto CAFE [Promotion and Protection of the Rights of Timorese Children: An Exploratory Study in Schools of the CAFE Project]
Orientador
 Manuela Fontes Tavares Soares, (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/07/03 Papel dos comportamentos online e da regulação emocional no bem-estar dos adolescentes [The Role of Online Behaviors and Emotional Regulation in Adolescent Well-Being]
Arguente principal
 Matilde Mateus Figueiredo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/07/02 De pais para filhos: Análise intergeracional do envolvimento com os serviços de proteção de crianças [From Parents to Children: An Intergenerational Analysis of Involvement with Child Protection Services]
Arguente principal
 Cláudia Vanessa Santos Cardoso (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/12/11 Dar voz aos pais adotivos: Dinâmicas familiares em adoção e ajustamentos do adolescente adotado [Giving Adoptive Parents a Voice: Family Dynamics in Adoption and Adjustments of Adopted Adolescents]
Arguente
 Isabel Sofia Silva Ferreira da Costa (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/11/16 Home Away from Home? An Exploratory Study with Unaccompanied Refugee Children Living in Portuguese Residential Care
Orientador
 Beatriz Oliveira Costa Pereira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/11/15 Proteção dos Direitos das Crianças em Cabo Verde: Um Estudo Exploratório na Ilha de Santiago [Protecting Children's Rights in Cape Verde: An Exploratory Study on Santiago Island]
Orientador
 Melany de Jesus Mendes Pires (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/07/04 O Papel da Meta-emoção Parental nas Competências Socioemocionais de Crianças em Idade Escolar [The Role of Parental Meta-emotion in the Socio-emotional Competences of School-age Children]
Arguente principal
 Patrícia Manuela da Rocha Moreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/07/04 Regulação/Labilidade Emocional da Criança Adotada: Impacto do Coping Parental com as Emoções [Emotional Regulation/Lability of the Adopted Child: Impact of Parental Coping with Emotions]
Orientador
 Ana Isabel Fontes dos Santos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/07/03 Motivos Para Adotar: Fator de Risco ou Fator de Proteção? [Motivations to Adopt: Risk Factor or Protection Factor?]
Orientador
 Clara Rocha e Silva de Castro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/07/03 Apoios e Recursos em Pós-Adoção: Perceção de Pais Adotivos [Post-Adoption Support and Resources: Perceptions of Adoptive Parents]
Orientador
 Mariana Lima Pereira Novo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/06/28 Preditores socioemocionais do rendimento académico de alunos do 5.º ano de escolaridade [The Role of Parental Meta-emotion in the Socio-emotional Competences of School-age Children]
Arguente principal
 José António de Sousa Gonçalves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/06/03 Componentes actitudinales de la violencia escolar: Identificación y evaluación de procesos psicosociales básicos implicados en la violencia en Educación Primaria y Secundaria [Attitudinal components of school violence: Identification and assessment of basic psychosocial processes involved in violence in primary and secondary education.]
Arguente
 David Pina Lopes (Doutoramento)
Universidad de Murcia, Espanha
2021/07/27 O direito a crescer em família: conhecimentos e perceções acerca do acolhimento familiar [The right to grow up in a family: knowledge and perceptions about foster care]
Orientador
 Sofia Filipa Teixeira Marques Pinho (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/07/26 Contributos dos processos cognitivos e emocionais no ajustamento social em idade pré-escolar [Contributions of cognitive and emotional processes to social adjustment in preschoolers]
Arguente principal
 Sandra Filipa Duarte Patoilo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/07/22 Standard Triplo P: um estudo quasi-experimental com famílias com medidas de apoio junto dos pais [Standard Triple P: a quasi-experimental study with families with parental support measures]
Arguente principal
 Catarina Isabel Teixeira Carvalho (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/06/30 El desarrollo social de memores adoptados internacionalmente e institucionalizados: Habilidades sociales y relaciones com iguales a lo largo de la infância y la adolescência [The social development of internationally adopted and institutionalised children: Social skills and peer relationships through childhood and adolescence]
Arguente
 Isabel Maria Cáceres Campos (Doutoramento)
Universidad de Sevilla, Espanha
2019/11/12 Contributos da meta-emoção parental e da competência emocional na aceitação pelos pares [Contributions of parental meta-emotion and child's emotional competence for the child's peer acceptance]
Arguente principal
 Bárbara Mónica Elias Correia (Mestrado)
University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2019/11/12 Contributos da meta-emoção parental e da competência emocional na aceitação pelos pares [Contributions of parental meta-emotion and emotional competence to peer acceptance]
Arguente principal
 Bárbara Mónica Elias Correia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2021/01 - Atual Frontiers in Sociology
2020/09 - Atual Family Relations (1741-3729) Wiley Online Library
2020/03 - Atual Child & Family Social Work (1365-2206) Wiley (Blackwell Publishing)
2019/11 - Atual Adoption Quarterly (1544-452X) Informa UK (Taylor & Francis)
2017/04 - Atual Pensamiento Psicológico (1657-8961)

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2025 - Atual Parecer de Avaliação de Teses de Doutoramento com Menção de Doutoramento Europeu : Andrea Fuentes González, “Adverse Childhood Experiences, Protective Trajectores, and the Development of Children and Adolescents in Residential Care”, International Doctorate with European Mention no Departamento de Psicologia Evolutiva, da Universidade de Sevilha, Espanha. Universidad de Sevilla Facultad de Psicología, Espanha
2023 - Atual Parecer de Avaliação de Teses de Doutoramento com Menção de Doutoramento Europeu : Nuria Molano Mérida, “Las interacciones entre los ninos y ninas en acogimiento familiar y sus cuidadores principales”, International Doctorate with European Mention no Departamento de Psicologia Evolutiva, da Universidade de Sevilha, Espanha. Universidad de Sevilla Facultad de Psicología, Espanha
2021/06 - Atual Membro do Conselho Consultivo da Delegação Regional do Norte da Ordem dos Psicólogos Portugueses – Destacada como especialista da área de Atuação da Proteção à Infância [Member of the Advisory Council of the Northern Regional Delegation of the Portuguese Psychologists' Association – Recognized as a specialist in the field of Child Protection.] Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018/10 - Atual Specialized consulting to a Residential Care Centre - Associação Terra dos Homens
2018/10 - Atual Scientific advisor - training of caregivers
2018/10 - Atual Consultadoria Científica ao site http://www.adoptareacolher.pt/ - Revisão da tradução e adaptação dos materiais científicos publicados. [Scientific Consulting for the website http://www.adoptareacolher.pt/ - Review of published scientific materials.]
2019/05/27 - 2019/05/27 Parecer especializado sobre o Anteprojeto de Decreto-Lei que pretendia revogar o Decreto-Lei nº 11/2008, de 17 de janeiro (Decreto-Lei nº 139/2019, de 16 de Setembro - diploma regulamentador da medida de acolhimento familiar, uma das medidas de promoção e proteção previstas na Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo, aprovada pela Lei nº 147/99, de 1 de setembro, com as alterações introduzidas pela Lei nº 31/2003, de 22 de agosto, pela Lei nº 142/2015, de 8 de setembro, pela Lei nº 23/2017, 23 de maio e pela Lei nº 26/2018, de 5 de julho) Centro de Estudos Judiciários, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2026/02 - Atual Oficina de Investigação Qualitativa e Quantitativa em Psicologia [Workshop on Qualitative and Quantitative Research in Psychology] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2026/02 - Atual Avaliação e Intervenção nas Perturbações da Comunicação e da Linguagem [Assessment and Intervention in Communication and Language Disorders] Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade da Maia, Portugal
2026/02 - Atual Workshop Intensivo em Psicologia da Educação e Escolar 2 [Intensive Workshop in Educational and School Psychology 2] Mestradi em psicologia (Mestrado) Universidade da Maia, Portugal
2025/12 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 7. Intervenção Profissional em Adoção [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Session 7 – Professional Intervention in Adoption] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2025/11 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 6. Transições em Adoção: Competências e Ferramentas [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Session 6 – Transitions in Adoption: Skills and Tools] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2025/10 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 4&5. Comunicação acerca do Passado e da Adoção nos Contextos Familiar, Extrafamiliar e Busca das Origens [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Sessions 4 & 5 – Communication About the Past and Adoption in Family and Extrafamilial Contexts, and the Search for Origins] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2025/09 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 3. Parentalidade Sensível ao Trauma [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Session 3 – Trauma-Informed Parenting] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2025/09 - Atual Avaliação do Desenvolvimento e dos Contextos Educativos [Assessment of Development and Educational Contexts] Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/09 - Atual Métodos de Investigação em Psicologia [Research Methods in Psychology] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/09 - Atual Psicologia da Criança e do Adolescente [Child and Adolescent Psychology] Licenciatura em Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2025/09 - Atual Psicologia do Desenvolvimento e da Educação [Developmental and Educational Psychology] Licenciatura em Educação Social Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2025/07 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 2. Segurança na relação pais-filhos em adoção: Sinais e estratégias guiadas pela evidência científica [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Session 2 – Parent–Child Relationship Security in Adoption: Signs and Evidence-Based Strategies] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2025/05 - Atual Teoria e prática em adoção: Curso guiado pela evidência científica: Sessão 1. Adoção e Desenvolvimento [Theory and Practice in Adoption: An Evidence-Based Guided Course: Session 1 – Adoption and Development] (Outros) Instituto de Segurança Social - Instituto Público, Portugal
2024/02 - Atual Acolhimento e Adoção [Out-of-home care and adoption] Mestrado em Temas de Psicologia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/09 - 2023/12 Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/09 - 2023/12 Abordagens Multidisciplinares na Proteção e Direitos das Crianças [Multidisciplinary Approaches to Child Protection and Children's Rights] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/02 - 2023/06 Seminário de Projeto [Project Seminar] (Mestrado)
2023/02 - 2023/06 Seminário II [Seminar II] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09 - 2023/06 Seminário de Supervisão [Supervision Seminar] (Mestrado)
2023/02 - 2023/05 Intervenção em Contextos de Acolhimento e Adoção [Intervention in Foster Care and Adoption Contexts ] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/02 - 2023/05 Seminário de Orientação [Orientation Seminar] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/03/14 - 2023/03/14 O que é ser irmão na adoção? Adoção de irmãos: Desafios para a prática profissional [What does it mean to be a sibling in adoption? Sibling adoption: Challenges for professional practice] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09 - 2022/12 Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09 - 2022/12 Seminário I [Seminar I] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09 - 2022/12 Seminário de Investigação [Research Seminar] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02 - 2022/05 Acolhimento e Adoção [Out-of-home care and adoption] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02 - 2022/05 Seminário de Projeto [Project Seminar] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02 - 2022/05 Seminário II [Seminar II] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 - 2021/12 Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 - 2021/12 Seminário I [Seminar I] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/02/19 - 2021/02/19 Introduction to SPSS: Dataset construction (Doutoramento) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2021/01/14 - 2021/01/14 Power Analysis (Data analysis training session to MSc and PhD students) (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2020/09 - 2020/12 Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2020/02 - 2020/05 Adoção e Institucionalização [Adoption and Institutionalisation] (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/09 - 2019/12 Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] Contextos de Proteção à Criança [Child protection contexts] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2018/02/23 - 2018/02/23 Adoção: Da avaliação do candidato ao “matching” com a criança [Adoption: From the prospective adoptive parent evaluation to the matching with the child] - 3 hours Formação contínua de juízes e magistrados do ministério público (Temas de Direito da Família e das Crianças) [In-service training of judges (Family and children's law issues)] (Outros) Centro de Estudos Judiciários, Portugal
2017/12/14 - 2017/12/14 Empirical Studies: Methodology (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/11/29 - 2017/11/29 Empirical Studies: Methodology (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/04/21 - 2017/04/21 Bivariate and multivariate analyses: Test of differences (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/04/10 - 2017/04/10 Bivariate and multivariate analyses: Test of association/relation (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/04/07 - 2017/04/07 Comunicação sobre a Adoção: Teoria, Conceitos e Resultados de Investigação [Communication about adoption: Theory, concepts and research findings] - 4 hours Adoção e Institucionalização [Adoption and Institutionalization] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2017/03/27 - 2017/03/27 Descriptive analysis and results writing (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/03/27 - 2017/03/27 Exploratory Factor Analysis (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/02/28 - 2017/02/28 Exploratory Factor Analysis (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/02/20 - 2017/02/20 Method: Instruments and Procedures (Scientific writing - training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017/02/14 - 2017/02/14 Method: Participants (Scientific writing - training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2017 - 2017 Intervention Sessions "Me and Others" - Intervention programme aimed at promoting socioemotional competences in adopted children (20 hours) (Outros) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2016/01/19 - 2016/01/19 Results: Data analysis and Writing (Data analysis and Scientific writing - training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2016/01/12 - 2016/01/12 Method: Data analysis and Writing (Data analysis and Scientific writing - training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2015/12/22 - 2015/12/22 Scientific writing and APA's rules (Scientific writing - training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2014/05/19 - 2014/05/19 Correlation and Regression (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2014/05/12 - 2014/05/12 Cluster Analysis and Discriminant Analysis (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2014/04/24 - 2014/04/24 Comunicação sobre a adoção: Teoria e conceitos básicos [Communication about adoption: Theory and concepts] - 4 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2014/03/27 - 2014/03/27 Aspetos psicossociais na adoção [Psychosocial aspects in adoption] - 4 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2014/02/10 - 2014/02/10 Variance Analyses (Data analysis training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2014/01/13 - 2014/01/13 Methodology in Psychology Research (Methodology training sessions to master students) - 6 hours (Mestrado integrado) Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal
2013/11/30 - 2013/11/30 Aspetos Psicossociais na Adoção [Psychosocial aspects in adoption] - 4 hours Mestrado em Direito das Crianças, Família e Sucessões [Master in Children, Family and Succession Law] (Mestrado) Escola de Direito da Universidade do Minho [Law School, University of Minho], Portugal
2013/11/07 - 2013/11/07 Desenvolvimento Social da Criança e do Adolescente: Instrumentos de avaliação [Social development of children and adolescents: Evaluation measures] - 4 hours Avaliação Clínica da Criança e do Adolescente [Clinical evaluation of children and adolescents] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013/10/31 - 2013/10/31 Desenvolvimento Social da Criança e do Adolescente: Aspetos teóricos [Social development of children and adolescents: Theorical issues] - 4 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013/05/02 - 2013/05/02 Comunicação sobre adoção: Resultados da investigação [Communication about adoption: Research findings] - 4 hours Adoção e Institucionalização [Adoption and Institutionalization] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013/03/06 - 2013/03/06 Comunicação sobre adoção: Teoria e conceitos básicos [Communication about adoption: Theory and concepts] - 4 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2013 - 2013 Aplication of the Portuguese Adoption Training Plan: Fase D (14 hours) - Training course for adoption professionals (Outros) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/11/07 - 2012/11/07 Desenvolvimento social [Social development] - 4 hours Questões aprofundadas em Psicologia I [Deepened issues in psychology I] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/11/05 - 2012/11/05 Desenvolvimento Social do Adolescente [Social development of adolescent] - 3 hours Psicologia do Desenvolvimento do Adolescente [Developmental Psychology of Adolescent] [Developmental psychology of adolescent] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/10/13 - 2012/10/13 Processo de comunicação sobre a adoção: Estudo exploratório junto de famílias adotivas portuguesas [Adoption communication process: An exploratory study with Portuguese adoptive families] - 4 hours Metodologia e Epistemologia da Investigação em Psicologia I [Methodology and Epistemology of Research in Psychology I] (Mestrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/10/04 - 2012/10/04 Desenvolvimento Social da Criança e do Adolescente [Social development of children and adolescents] - 4 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/04/10 - 2012/04/10 Comunicação sobre adoção: Teoria e conceitos básicos; Resultados da investigação [Communication about adoption: Theory and concepts; Research findings] - 2 hours Adoção e Institucionalização [Adoption and institutionalization] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012/03/06 - 2012/03/06 Introdução à Adoção [Introduction to Adoption] - 2 hours Adoção e Institucionalização [Adoption and Institutionalization] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2012 - 2012 Aplication of the Portuguese Adoption Training Plan: Fase D (14 hours) - Training course for adoption professionals (Outros) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2011/10/22 - 2011/10/22 Processo de comunicação sobre a adoção: Estudo exploratório junto de famílias adotivas portuguesas [Adoption communication process: An exploratory study with Portuguese adoptive families] - 4 hours Metodologia e Epistemologia da Investigação em Psicologia I [Methodology and Epistemology of Research in Psychology I] (Mestrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2011/05/09 - 2011/05/09 Compreensão da Adoção e Perdas/Ganhos na adoção [Understanding of adoption and losses/gains in adoption] - 2 hours Adoção e Institucionalização [Adoption and Institutionalization] (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2011/04/11 - 2011/04/11 Comunicação sobre adoção [Communication about adoption] - 2 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2011 - 2011 Aplication of the Portuguese Adoption Training Plan: Fase C (28 hours) - Training course for adoption professionals (Outros) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2010/03/26 - 2010/03/26 Compreensão da adoção e perdas/ganhos na adoção [Understanding of adoption and losses/gains in adoption] - 2 hours (Mestrado integrado) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal
2009 - 2009 Aplication of the Portuguese Adoption Training Plan: Fase A and B (14 hours) - Training course for adoption professionals (Outros) University of Porto - Faculty of Psychology and Education Sciences , Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2022/10 - Atual Direção da Associação de Pais da EB1/JI Igreja Velha [Parents Association]
2019/05 - Atual Rudd Adoption Research Scholar Research Scholar
2010 - Atual Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)
2018 - 2019 International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
2012 - 2014 Society for Research in Child Development (SRCD)
2010 - 2013 British Association for Adoption and Fostering (BAAF)

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2017/10 - 2018/10 Member of the Core Organizing Committee of the EUSARF 2018 Porto - XV International Conference EUSARF - European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents - All children, All Families: Promoting Excelence in Child Welfare Research, Policy and Practice.
Membro
 Group for Research and Intervention in Out-of-Home Care and Adoption, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2025/05/07 - 2025/05/09 Moderador científico/júri na área de Psicologia e Ciências da Educação no IJUP’25 – 18º Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/12/04 - 2024/12/04 Júri Científico na avaliação de posters, na área da Psicologia, nas I Jornadas de Psicologia e Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Processo legal

Descrição da atividade Caso
2019 - 2019 Specialized advice on the Regulation for the Portuguese Foster Care System Decreto-Lei nº 139/2019 de 16 de setembro

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2018/01 - Atual Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Isabel Sofia Silva Ferreira da Costa
2013 - Atual Supervision of research traineeships (21 students of the first cicle of the Integrated Master in Psychology) 21 students since 2013
2019/01 - 2020/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Carla Filipa Cruz Ramos
2019/01 - 2020/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Inês Catarina Rebelo Conceição
2019/01 - 2020/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Isabel Sofia Silva Ferreira da Costa
2019/01 - 2020/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Mariana Faria Schwarz
2019/01 - 2019/12 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sara Sofia Tavares Ralha
2019/01 - 2019/10 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Isabel Seruca Calejo
2019/01 - 2019/10 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Rivika Klarosk Sanchez
2018/01 - 2019/10 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Elisa Peixoto Barbosa Neiva
2018/09 - 2018/10 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Ana Sofia Soares Gonçalves Carvalho
2018/01 - 2018/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Leonor Sampaio Cabral de Faria
2017/10 - 2018/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Mara Filipa Pinto da Rocha
2017/01 - 2018/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Carla Marisa de Sousa Marques
2017/01 - 2018/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sofia Cristina Assunção da Costa Português
2017/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sara Miguel Pestana Fonseca Cardoso
2017/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Maria Francisca Chaves Fernandes Barroso
2017/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Joana Cristina Correia de Melo Cerdeira
2017/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Ana Margarida Moreira Ribeiro
2016/09 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sandra Maria Ramalho Nunes
2016/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Marta Filipa Osório Martins
2016/01 - 2017/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Joana Filipa Vieira de Araújo Prego
2017/03 - 2017/05 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Débora Daniela de Oliveira Jesus
2017/03 - 2017/05 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Adriana Sofia Fonseca Ferreira
2015/01 - 2016/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Anabela Nogueira de Castro
2015/01 - 2016/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sofia Manuela Bessa da Silva Costa
2016/03 - 2016/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sandra Isabel de Matos Alves Cardoso
2015/01 - 2016/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sílvia Monteiro Fonseca
2013/01 - 2014/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Marta Maria Correia de Campos A. Moreira
2013/01 - 2014/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Cláudia Gonçalves da Silva
2013/01 - 2014/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Anne-Sophie de Sá Carvalho
2013/01 - 2014/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Ana Raquel Gomes Pacheco
2013/01 - 2013/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Ana Rita Ferreira da Costa
2013/01 - 2013/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Maria Antónia Rio F. Barbosa da Cruz
2013/01 - 2013/06 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sónia Teixeira Batista
2012/01 - 2012/09 Research Methodology, Data Analysis and Scientific Writing Sara Ferreira da Silva Cibrão Guimarães
Distinções

Prémio

2023 Melhores Trabalhos e Comunicações Orais (orientação)
2022 Distinção dos Melhores Trabalhos e Comunicações Orais (consultoria científica e coautoria).
XV IJUP – Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto, Portugal

Título

2019 Rudd Adoption Research Scholar
University of Massachusetts, Amherst - Rudd Adoption Research Program , Estados Unidos

Outra distinção

2023 Top Viewed Paper