Pedro Vitor Lima de Menezes Junior (B51B-9656-B797)

Curriculum Vitae

Pedro Vitor Lima de Menezes Junior

Pedro Vitor Lima de Menezes Junior. Concluiu o(a) Mestrado integrado em Ciências da Educação em 2020 pelo(a) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e Licence em Filosofia em 2010 pelo(a) Universidade do Estado do Rio de Janeiro. É Professor do ensino básico e secundário no(a) 7Graus. Publicou 1 artigos em revistas especializadas. Participa e/ou participou como Bolseiro de Iniciação Científica em 1 projeto(s), Investigador em 2 projeto(s) e Outra em 1 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação.

Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Pedro Vitor Lima de Menezes Junior

Nomes de citação

Menezes, Pedro

Identificadores de autor

Ciência ID: B51B-9656-B797
ORCID iD: 0000-0001-8220-8654

Endereços de correio eletrónico

pedro.drovi@gmail.com (Pessoal)

Telefones

Telemóvel

918285299 (Pessoal)

Moradas

Rua de Fernandes Tomás, 133, 3 andar, 4000-214, Porto, Porto, Portugal (Pessoal)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)

Formação

	Grau	Classificação
2020/09 - 2025/06 Em curso	Programa Doutoral em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2020 Concluído	Ciências da Educação (Mestrado integrado) Especialização em Educação, Comunidades e Mudança Social Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "A Educação nos Tempos da Peste: uma análise sobre a representação da educação nos média na primeira vaga da pandemia" (TESE/DISSERTAÇÃO)	19
2005 - 2010 Concluído	Filosofia (Licence) Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil	Licenciatura

Percurso profissional

Outras Carreiras

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2019 - Atual	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	7Graus, Portugal

2019 - 2020	Assistente Técnico (Assistente Técnico)	Casa do Vale, Portugal

2014 - 2018	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	SMECE - Secretaria Municipal de Cultura e Educação: Seropédica, Rio de Janeiro, BR, Brasil

2010 - 2018	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Secretaria de Estado de Educação, Brasil

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2009 - 2010	Laboratório de Licenciatura, Pesquisa e Ensino de Filosofia N/A Bolseiro de Iniciação Científica Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil	Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2021/02 - Atual	The Political Participation of Portuguese Youth N/A Investigador Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal	Fundação Calouste Gulbenkian Em curso
2012 - 2014	Projeto Tô No Rumo (Cooperativa): Tijuca, Rio de Janeiro, BR N/A Professor de Filosofia Petrobras Distribuidora SA Maracanã, Brasil	Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2020 - Atual	CoPIn (Comunidade de Prática de Investigação) N/A Investigador Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal	Em curso

Produções

Publicações

Artigo em revista	Pedro Menezes; Norberto Ribeiro, Isabel Menezes. "‘Cast a clear vote!’: The role of mock elections in the political education of young people". American Journal of Educational Research (2023): http://dx.doi.org/10.12691/education-11-8-4. 10.12691/education-11-8-4 Pedro Menezes; Isabel Menezes; Norberto Ribeiro. "Education, neurosis and exception: What really matters in education during/beyond the pandemic?". Citizenship Teaching & Learning 16 3 (2021): https://doi.org/10.1386/ctl_00053_1. Aceite para publicação • 10.1386/ctl_00053_1
Relatório	Soares, Ricardo; Malafaia, Carla; Ribeiro, Norberto; Menezes, Pedro; Ferreira, Pedro Daniel. 2022. A Participação Política da Juventude em Portugal - Formas emergentes de participação: Etnografia online com coletivos ativistas [Youth Political Participation in Portugal - Emerging forms of participation: Online ethnography with activist collectives]. https://gulbenkian.pt/wp-content/uploads/2022/03/Relato%CC%81rio-04-final-1_red.pdf.
Tese / Dissertação	Junior, Pedro. "A Educação nos Tempos da Peste: uma análise sobre a representação da educação nos média na primeira vaga da pandemia.". Mestrado, Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2020. https://hdl.handle.net/10216/131118.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2020/09/12	A Educação em tempos de peste – uma análise sobre os media	XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Liberdade, Equidade e Emancipação Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Porto, Portugal)