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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar

Nomes de citação

  • Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca
  • Gaspar, M.
  • Gaspar, M. F.

Identificadores de autor

Ciência ID
991B-B90B-D3C6
ORCID iD
0000-0002-6680-9289

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2016 - 2020
Em curso
Mentor in Training of the Incredible Years Teacher Classroom Management Program (Pós-Graduação)
Especialização em Teacher training
The Incredible Years, USA, Estados Unidos
2011 - 2015
Concluído
Certified Mentor of the Incredible Years Basic program (Pós-Graduação)
Especialização em Especialização em parental intervention
The Incredible Years, USA, Estados Unidos
2009 - 2011
Concluído
Certified peer-coach of the Incredible Years Basic program for parents (Pós-Graduação)
Especialização em Especialização em intervenção parental
The Incredible Years, USA, Estados Unidos
2004 - 2006
Concluído
Curso de Formação em Intervenção Sistémica e Familiar (Título de especialista)
Especialização em Terapeuta Familiar e de Casal
Sociedade Portuguesa de Terapia Familar, Portugal
1999
Concluído
Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Especialidade: Psicologia da Educação
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Projecto Mais-pais. Factores Socioculturais e Interpessoais do Desenvolvimento Numérico de Crianças em Idade Pré-escolar: o Nome dos Números e o Envolvimento dos Pais" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1998 - 1998
Concluído
Curso de Pós-Graduação em Psicopatologia do Desenvolvimento (Pós-Graduação)
UCAE, Portugal
-
1991
Concluído
Mestrado em Ciências da Educação - Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Modelos Curriculares em Educação Pré-Escolar: Estudo das Escolhas dos Educadores" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Very Good by unanimity
1986 - 1987
Concluído
Mestrado em Psicologia, especialização em Desenvolvimento da Criança (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1981 - 1986
Concluído
Licenciatura em Psicologia (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
"Relatório de estágio em Saúde Mental Infantil, Desenvolvimento e Reabilitação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
16 valores (em 20 valores)
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018 - Atual Investigador (Investigação) Universidade do Minho/ProChild CoLAB Against Poverty and Social Exclusion, Portugal
2011 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2004 - 2014 Investigador visitante (Investigação) Oxford Centre for Research into Parenting and Children Department of Social Policy and Social Work, University of Oxford, Reino Unido
1999 - 2009 Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Psicopedagogia, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2012/06/03 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999 - 2011 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1988/10 - 1999/02 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
1987/10 - 1988/09 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
1986/10 - 1987/09 Monitor (Docente Universitário) Universidade de Coimbra, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1986 - 1987 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020/06/18 - Atual Membro da Comissão de Avaliação Docente Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/06/18 - Atual Membro da Comissão de Autoavaliação do Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/06/18 - Atual Comissão de Coordenação dos Segundos Ciclos de Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/07 - Atual Membro da Assembleia da Faculdade Biénio 2019-2021 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - Atual Membro do Conselho Científico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - Atual Co-Coordenadora Curso de Ensino à Distância de Educação Parental Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - Atual Coordenadora do Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014/09 - 2019/09 Coordenadora do Mestrado em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2018 Co-coordenadora Núcleo de Estudos sobre Políticas Sociais, Trabalho e Desigualdades (POSTRADE) do Centro de Estudos Sociais, Laboratório Associado da FCT da UC Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2015 - 2017 Membro da Assembleia da Faculdade Biénio 2015-2017 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 Comissão de Autoavaliação do Curso de Mestrado de continuidade em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2013 Membro da Comissão de Adequação de 2º Ciclo de Estudos: Mestrado em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011/03 - 2011/07 Membro do Conselho Pedagógico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2011 Membro do Conselho Científico em representação do Centro de Psicopedagogia, Unidade de Investigação e Desenvolvimento Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/01 - 2010/12 Coordenadora científica Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, Portugal
2001 - 2010 Membro do Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra, em representação do Conselho Científico Universidade de Coimbra, Portugal
1997 - 2010 Membro fundador e do Conselho de Gestão do Núcleo de Análise e de Investigação Educacional Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000 - 2005 Comissão de Autoavaliação da licenciatura em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999 - 2005 Membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico em Representação do Grupo de Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999 - 2001 Secretária do Centro de Psicopedagogia, Unidade de Investigação e Desenvolvimento Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000 - 2000 Presidente da Comissão Eleitoral das eleições internas para o senado Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1993 - 1998 membro do júri do acesso directo à Licenciatura em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1988 - 1991 Membro do Conselho Pedagógico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1989 - 1989 Membro da Assembleia da Universidade Universidade de Coimbra, Portugal
1987 - 1989 membro da Assembleia de Representantes Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2020 - Atual CoAction Against COVID-19 - ProChild CoLAB
http://prochildcolab.pt/blog-post/coaction-against-covid-19/
Investigador
Universidade do Minho/ProChild CoLAB Against Poverty and Social Exclusion, Portugal
2018 - Atual Os comportamentos e as características dos profissionais associados aos processos de mudança nas intervenções parentais para problemas de comportamento
SFRH/BD/129156/2017
Orientador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2020 - 2022/12 KINDER Tackling gender stereotypes in education and early childhood: building a Gender-Responsive Pedagogy in Children´s Education
https://www.ces.uc.pt/en/investigacao/projetos-de-investigacao/projetos-financiados/kinder
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2017 - 2020/08 The value of prevention and early intervention in early years education and care
2017-1-IE01-KA201-025691
Investigador
European Commission
2017 - 2019/12 Inclusive Education and Social Support to Tackle Inequalities in Society
grant.727069
Investigador responsável
European Commission
2015 - 2016 Incredible Years for the Promotion of Mental Health
EEA Grants PT06 – 51SM04
EEA Grants
2009 - 2014 Therapeutic Parents: Evaluation of the Adequacy of the Incredible Years Basic Parent Programme in the Promotion of Professional Skills and Reduction of Behavioural Problems of Children in Residential Care
SFRH/BD/64870/2009
Orientador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010 - 2013/12 Early prevention/intervention in disruptive behavior disorders: eficacy of parents and teachers programmes
grant.Provided by PTCRIS: 102556
Investigador responsável
Stichting Weten
2009 - 2013 A Eficácia de um Programa de Intervenção Parental para Pré-escolares com Problemas de Comportamento: O Programa Básico para Pais Anos Incríveis
SFRH/BD/43562/2008
Orientador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2008 - 2013 O Programa de Intervenção Parental ‘Anos Incríveis’: Eficácia numa amostra de crianças portuguesas de idade pré-escolar com comportamentos de PH/DA
SFRH/BD/40339/2007
Orientador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2007 - 2008 Um estudo de comparação das práticas educativas parentais e de avaliação da satisfação parental com o programa parental Incredible Years
Ação Integrada Luso-Britânica B-2/07
Investigador
1999 - 2002 Adaptação e estandardização de testes neuropsicológicos: estudos normativos e de validade
POCTI/ 1999/Psi/35410
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
1992 - 1997 Um projecto de investigação curricular em educação pré-escolar: Estudo do envolvimento dos pais
PCSH/PSI/665/93
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
1992 - 1992/12 Projeto Mais-Pais (Graduate Visiting Student, Wolfson College da Universidade de Oxford)
000
Bolseiro de Doutoramento
Fundação Calouste Gulbenkian

Projeto

Designação Financiadores
2018 - 2022 Metodologia de referência Anos Incríveis para Educadores e Professores das Academias Gulbenkian do Conhecimento
PS0701
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
2019 - 2021 Capacitação Parental (Eixo 2) do Projeto Adélia de apoio à Parentalidade Positiva
PS0776
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Comissão Nacional Promoção do Direitos e Proteção Crianças e Jovens
2019 - 2020 Capacitação de educadores e professores com o programa Anos Incríveis
PS0763
Investigador responsável
Município de Monção
2019 - 2020 Capacitação com o programas Anos Incríveis para pais
PS0722
Investigador responsável
Município de Ourém, Portugal
2018 - 2020 Capacitação em Parentalidade Positiva e Consciente no Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Lezíria do Tejo (PIICIE LT)
PS0650
Investigador responsável
2016 - 2018 Projeto de Educação Parental dos Açores
PS0450
Investigador responsável
Instituto de Segurança Social dos Açores, ISSA

Outro

Designação Financiadores
2018 - Atual ProChild Collaborative Laboratory Against Poverty and Social Exclusion, - ProChild CoLAB
ProChild CoLAB
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2004 - 2010 The International Parent–Professional Partnerships (IPP)
000
Investigador
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.; Leitão, S.. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results". 2011.
    Publicado
  2. Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Azevedo, A. F.; Homem, T. C.; Pimentel, M.. "Incredible Years Parent Training Program in ADHD: Parents attendance and satisfaction". 2011.
    Publicado
  3. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.; Marques, B.. "The “Incredible Years Parent Training Programme” in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample". Trabalho apresentado em Inside Out - How interventions in child and family care work: An international source book, Antwerp, 2010.
    Publicado
  4. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.; Marques, B.. "Incredible Years Parent Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample". Trabalho apresentado em -, -, 2009.
    Publicado
  5. Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.. "First results from the translation, implementation and research of the Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme in Portugal". Trabalho apresentado em "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, Padova, 2008.
    Publicado
  6. Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "The Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme: Parental satisfaction in a community group of Portuguese parents". Trabalho apresentado em "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, Padova, 2008.
    Publicado
  7. Carrilho, Eunice; Gaspar, M. F.; Mota-Pinto, A; Silva, A.J.P.. "The Impact Of Medical School on The Development of Personality Traits: A Study With Dental Students in Portugal". Trabalho apresentado em 32nd Annual Meeting of the Association for Dental Education in Europe, Krakow, 2007.
    Publicado
  8. Alarcão, M.; Gaspar, M. F.. "Imprevisibilidade Familiar e suas implicações no desenvolvimento individual e familiar". Trabalho apresentado em VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Évora, 2006.
    Publicado
  9. Mota-Pinto, A; Gaspar, M. F.; Carrilho, Eunice; Pereira da Silva, J. A.. "Strategies for Change in a Classical Medidical School: A Call for Ideas". Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, Amsterdam, 2005.
    Publicado
  10. Gaspar, M. F.; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Pereira da Silva, J. A.. "Medical And Dental Students In Portugal: Personality Traits". Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, Amsterdam, 2005.
    Publicado
  11. Gaspar, M. F.. "Perspectivas de pais e educadores sobre o envolvimento/participação dos pais na educação dos seus filhos em instituições de edu¬cação pré-escolar". Trabalho apresentado em Jornadas de Educação de Adultos, Coimbra, 1996.
    Publicado
  12. Gaspar, M. F.. "A escala de participação/envolvimento dos pais na edu¬cação pré-escolar: Características psicométricas". Trabalho apresentado em -, Portalegre, 1994.
    Publicado
Artigo em jornal
  1. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca. "No abismo da procura de uma “resposta milagre” para a(s) família(s)", Plataforma Barómetro Socia, 2013, http://barometro.com.pt/.
  2. Gaspar, M. F.. "Escola a tempo inteiro: Um caminho que queremos percorrer?", -, 2010
  3. Gaspar, M. F.. "A Educação de Pais", Diário de Coimbra, 2001
Artigo em revista
  1. Seabra-Santos, Maria; Major, Sofia; Patras, Joshua; Pereira, Marcelino; Pimentel, Mariana; Baptista, Elsa; Cruz, Francisca; et al. "Transition to Primary School of Children in Economic Disadvantage: Does a Preschool Teacher Training Program Make a Difference?". Early Childhood Education Journal (2021): http://dx.doi.org/10.1007/s10643-021-01240-y.
    10.1007/s10643-021-01240-y
  2. Joyce Aguiar; Marisa Matias; Ana Carolina Braz; Filipa César; Susana Coimbra; Maria Filomena Gaspar; Anne Marie Fontaine. "Parental Burnout and the COVID -19 Pandemic: How Portuguese Parents Experienced Lockdown Measures". Family Relations (2021): https://doi.org/10.1111/fare.12558.
    10.1111/fare.12558
  3. Roskam, Isabelle; Aguiar, Joyce; Akgun, Ege; Arikan, Gizem; Artavia, Mariana; Avalosse, Hervé; Aunola, Kaisa; et al. "Parental Burnout Around the Globe: a 42-Country Study". Affective Science 2 1 (2021): 58-79. http://dx.doi.org/10.1007/s42761-020-00028-4.
    10.1007/s42761-020-00028-4
  4. Matias, Marisa; Aguiar, Joyce; César, Filipa; Braz, Ana Carolina; Barham, Elizabeth Joan; Leme, Vanessa; Elias, Luciana; et al. "The Brazilian–Portuguese version of the Parental Burnout Assessment: Transcultural adaptation and initial validity evidence". New Directions for Child and Adolescent Development (2020): 1-17. http://dx.doi.org/10.1002/cad.20374.
    10.1002/cad.20374
  5. Leitão, Sara M.; Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena. "Therapist Factors Matter: A Systematic Review of Parent Interventions Directed at Children’s Behavior Problems". Family Process (2020): 1-18. http://dx.doi.org/10.1111/famp.12550.
    10.1111/famp.12550
  6. Leijten P; Gardner F; Melendez-Torres GJ; Weeland J; Hutchings J; Landau S; McGilloway S; et al. "Co-occurring change in children's conduct problems and maternal depression: Latent class individual participant data meta-analysis of the Incredible Years parenting program.". Development and psychopathology (2019): http://europepmc.org/abstract/med/31370916.
    10.1017/s0954579419001068
  7. Gardner F; Leijten P; Harris V; Mann J; Hutchings J; Beecham J; Bonin EM; et al. "Equity effects of parenting interventions for child conduct problems: a pan-European individual participant data meta-analysis.". The lancet. Psychiatry (2019): http://europepmc.org/abstract/med/31072801.
    10.1016/s2215-0366(19)30162-2
  8. Seabra-Santos, Maria João; Azevedo, Andreia Fernandes; Homem, Tatiana Carvalho; Sousa, Daniela Sofia; Baptista, Elsa; Pimentel, Mariana; Major, Sofia de Oliveira; Gaspar, Maria Filomena. "Promoção de parentalidade positiva nos cuidados de saúde primários: Formação de profissionais". Psychology, Community & Health 8 1 (2019): 45-59. http://hdl.handle.net/10316/87277.
  9. Gaspar, M.; Madalena Alarcão; Joana Sequeira; Alda Monteiro. "Construindo a parentalidade: Diálogos entre um pai e três mulheres psicólogas". Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations 72 (2019): 70-81.
    Publicado
  10. Gaspar, M.; Joana Sequeira. "Entrevista a Froma Walsh sobre Resiliência Familiar". Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations 73 (2019): 135-139.
    Publicado
  11. Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Major, Sofia O.; Patras, Joshua; Azevedo, Andreia F.; Homem, Tatiana C.; Pimentel, Mariana; et al. "Promoting Mental Health in Disadvantaged Preschoolers: A Cluster Randomized Controlled Trial of Teacher Training Effects". Journal of Child and Family Studies 27 12 (2018): 3909-3921. http://dx.doi.org/10.1007/s10826-018-1208-z.
    10.1007/s10826-018-1208-z
  12. Sofia O. Major; Maria J. Seabra-Santos; Maria F. Gaspar. "Preschool teachers and classroom aides: Same context, similar perceptions of children's behaviors?". Psychology in the Schools 55 7 (2018): 801-814. https://doi.org/10.1002/pits.22144.
    10.1002/pits.22144
  13. Sofia Major; Maria João Seabra-Santos; Maria Filomena Gaspar; Mariana Pimentel; Andreia F. Azevedo; Tatiana C. Homem; Elsa Baptista. "Observation of teacher-student interaction in preschool: the teacher-pupil observation tool". Revista Avaliação Psicológica 18 02 (2018): http://dx.doi.org/10.15689/ap.2019.1802.16283.04.
    10.15689/ap.2019.1802.16283.04
  14. Gaspar, M.; Joana Sequeira. "Entrevista a Michele Scheinkman". Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations 72 (2018): 82-86.
    Publicado
  15. Pinto-Proença, R.; Santos, M.; Fonseca, C.; Fernandes, J.; Gaspar, M.F.; Proença, R.. "Conjunctival melanoma: association of cyclooxygenase-2 tumor expression to prognosis". Graefe's Archive for Clinical and Experimental Ophthalmology (2018): 1-7. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85039857250&partnerID=MN8TOARS.
    10.1007/s00417-017-3864-x
  16. Seabra-Santos, M.J.; Azevedo, A.; Gaspar, M.F.; Major, S.; Almeida, A.S.; Eugénio, S.. "Psychometric properties of the Werry-Weiss-Peters Activity Scale: Preliminar study of the Portuguese version | Qualidades Psicométricas da Escala de Atividade de Werry-Weiss-Peters: Estudo Preliminar da Versão Portuguesa". Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica 2 44 (2017): 131-145. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85025070399&partnerID=MN8TOARS.
    10.21865/RIDEP44.2.11
  17. Carvalho, J.M.N.; Gaspar, M.F.R.F.; Cardoso, A.M.R.. "Challenges of motherhood in the voice of primiparous mothers: Initial difficulties". Investigacion y Educacion en Enfermeria 35 3 (2017): 285-294. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85039761439&partnerID=MN8TOARS.
    10.17533/udea.iee.v35n3a05
  18. Ferreira, C.R.; Gaspar, M.F.. "PLENatITUDE– EFICIÊNCIA E BEM-ESTAR DOCENTE –". Journal of Research in Special Educational Needs 16 (2016): 846-850. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84991516765&partnerID=MN8TOARS.
    10.1111/1471-3802.12225
  19. Seabra-Santos, M.J.; Gaspar, M.F.; Azevedo, A.F.; Homem, T.C.; Guerra, J.; Martins, V.; Leitão, S.; et al. "Incredible Years parent training: What changes, for whom, how, for how long?". Journal of Applied Developmental Psychology 44 (2016): 93-104. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84979295765&partnerID=MN8TOARS.
    10.1016/j.appdev.2016.04.004
  20. Novaes, Marcelly de Brito; Gaspar, Maria Filomena. "Suporte social parental e prevenção na primeira infância em contextos de adversidade: a perspetiva de profissionais de educação de infância e saúde mental no Brasil". Psychologica 1 59 (2016): 117-131. http://hdl.handle.net/10316/41562.
    Publicado
  21. Gaspar, M.. "Parental social support and early childhood prevention in contexts of adversity: the perspective of early years' educators and mental health professionals in Brazil". Psychologica 1 59 (2016): 117-131.
    10.14195/1647-8606_59-1_7
  22. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.. "Do Portuguese Preschoolers With High Hyperactive Behaviors Make More Progress Than Those With Low Hyperactivity After Parental Intervention?". Journal of Early Intervention 37 2 (2015): 119-137.
    Publicado • 10.1177/1053815115598006
  23. Homem, Tatiana Carvalho; Gaspar, Maria Filomena; Santos, Maria João Seabra; Azevedo, Andreia Fernandes; Canavarro, Maria Cristina. "Incredible Years Parent Training: Does it Improve Positive Relationships in Portuguese Families of Preschoolers with Oppositional/Defiant Symptoms?". Journal of Child and Family Studies X (2015): X-X. http://link.springer.com/article/10.1007/s10826-014-9988-2 .
    Publicado • 10.1007/s10826-014-9988-2
  24. Seabra-Santos, M.J.; Major, S.; Pimentel, M.; Gaspar, M.F.; Antunes, N.; Roque, V.. "Parenting Sense of Competence Scale (PSOC): Psychometric studies | Escala de Sentido de Competência Parental (PSOC): estudos psicométricos". Avaliacao Psicologica 14 1 (2015): 97-106. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84939477135&partnerID=MN8TOARS.
    10.15689/ap.2015.1401.11
  25. Silva, Isabel Simões; Gaspar, Maria Filomena Da Fonseca; Anglin, James P.. "Webster-Stratton Incredible Years Basic Parent Programme (IY) in child care placements: residential staff carers' satisfaction results". Child & Family Social Work 2014 (2014): 1-11.
    Publicado • 10.1111/cfs.12129
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    Publicado • 10.5093/in2014a4
  27. Homem, T.C.; Gaspar, M.F.D.F.; Seabra-Santos, M.J.; Canavarro, M.C.; Azevedo, A. F.; Gaspar, M.F.; Azevedo, A.. "A pilot study with the incredible years parenting training: Does it work for fathers of preschoolers with oppositional behavior symptoms?". Fathering 12 3 (2014): 262-282. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84921905138&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.3149/fth.1203.262
  28. Azevedo, A.F.; Seabra-Santos, M.J.; Gaspar, M.F.D.F.; Homem, T. C.; Homem, T.C.; Azevedo, Andreia Fernandes; Seabra-Santos, Maria João; et al. "A parent-based intervention programme involving preschoolers with AD/HD behaviours: Are children's and mothers' effects sustained over time?". European Child and Adolescent Psychiatry 23 6 (2014): 437-450. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84884594554&partnerID=MN8TOARS.
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  34. Homem, T.C.; Gaspar, M.F.; Santos, M.J.S.; Azevedo, A.F.; Canavarro, M.C.. "Externalizing behavioral disorders in preschool: The specific case of disruption of opposition | Perturbações de comportamento externalizante em idade pré-escolar: O caso específico da perturbação de oposição". Analise Psicologica 31 1 (2013): 31-48. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84887336939&partnerID=MN8TOARS.
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  37. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.. "A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção em idade pré-escolar: Especificidades e desafios ao diagnóstico e intervenção [AD/HD in preschoolers: Specificities and challenges to diagnosis and intervention]". Análise Psicológica 30 (4) (2012): 387-403.
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  39. Webster-Stratton, C.; Gaspar, M.F.; Seabra-Santos, M.J.; Gaspar, M.F.D.F.. "Incredible years® parent, teachers and children's series: Transportability to portugal of early intervention programs for preventing conduct problems and promoting social and emotional competence". Psychosocial Intervention 21 2 (2012): 157-169. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84883335555&partnerID=MN8TOARS.
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  40. Almeida, A.; Abreu-Lima, I.; Cruz, O.; Gaspar, M.F.; Brandão, T.; Alarcão, M.; Santos, M.R.; Machado, J.C.; Gaspar, M.F.D.F.. "Parent education interventions: Results from a national study in Portugal". European Journal of Developmental Psychology 9 1 (2012): 135-149. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84857162986&partnerID=MN8TOARS.
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  43. Fernandes Azevedo, A.; Seabra Santos, M.J.; Gaspar, M.F.; Carvalho Homem, T.. "The disturbance of hyperactivity / attention deficit disorder in preschool: Specifics and challenges to diagnosis and intervention | A perturbação de hiperatividade/défice de atenção em idade pré-escolar: Especificidades e desafios ao diagnóstico e intervenção". Analise Psicologica 30 4 (2012): 387-403. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84887273454&partnerID=MN8TOARS.
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  50. Pinto, A.; Gaspar, M. F.; Conceição, H.; Silva, J.. "Porque a competência pedagógica conta: O reforço do papel da avaliação dos docentes na estratégia de desenvolvimento de uma Faculdade clássica de Medicina (Strengthening the role of teacher’s assessment in the development of a classical medical school)". Revista Lusófona de Ciências e Tecnologias da Saúde 4 (1) (2007): 9-21.
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  51. Pereira, M.; Gaspar, M. F.; Simões, M. R.; Lopes, A. F.. "Funções executivas: Uma nova metodologia de avaliação do comportamento inteligente". Sobredotação, 7 7 (2006): 177-186.
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  52. Paiva, J.; Gaspar, M. F.. "Actividades participadas pelos pais na aprendizagem da Química (PAQ)". Boletim da Sociedade Portuguesa de Química 97 (2005): 73-79.
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  53. Gaspar, M. F.. "Desafios da avaliação da matemática em educação pré-escolar. Infância e Educação". Investigação e Práticas. Revista do GEDEI 7 (2005): 47-58.
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  55. Marzocchi, G.; Capron, C.; Di Pietro, M.; Tauleria, E.; Duyme, M.; Frigerio, A.; Gaspar, M. F.; et al. "The use of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in the Southern European countries". European Child an Adolescent Psychiatry (Suppl 2) 13 13 (2004): 40-46. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-4344691665&partnerID=MN8TOARS.
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  56. Gaspar, M. F.. "Educação parental e educação pré-escolar: Uma parceria a construir, um projecto sócio-educativo a investir". Revista Portuguesa de Pedagogia 38 (2004): 255-268.
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  59. Vale, V.; Gaspar, M. F.. "Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças". Revista Portuguesa de Pedagogia 38 (1,2,3) (2004): 337-358.
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  60. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca; Ribeiro da Fonseca Gaspar, Maria Filomena; Gaspar, M. F.; Gaspar,Maria Filomena Ribeiro da Fonseca. "Aprender a contar, aprender a pensar: As sequências numéricas de contagem abstracta construídas por crianças portuguesas em idade pré-escolar". Análise Psicológica 1 (XXII) (2004): 119-138. http://hdl.handle.net/10400.12/5958.
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  61. Gaspar, M. F.. "Parcerias no currículo em educação pré-escolar: O Projecto Mais-Pais nas narrativas de pais e educadores". Psychologica 30 (2002): 203-215.
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  62. Gaspar, M. F.. "O desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar: O Projecto Mais-Pais". Infância e Educação. Investigação e Práticas 3 (2001): 115-150.
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  63. Gaspar, M. F.. "“One-size-fits-all?” ou a questão das implicações dos estudos longitudinais em educação pré-escolar". Psychologica 24 (2000): 195-212.
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  64. Gaspar, M. F.. "A escala real-ideal de cooperação pais-jardim de infância (ERI)". Revista Portuguesa de Pedagogia 30 (2) (1996): 169-194.
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  65. Alferes, V. R.; Barreira, C. F.; Bidarra, M. G.; Boavida, J. J.; Costa, J. J. M.; Ferreira, A. G.; Ferreira, J. A.; et al. "Revista Portuguesa de Pedagogia: Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores em trinta anos de publicação". Revista Portuguesa de Pedagogia 30(3) (1996): 7-28.
    Publicado
  66. Gaspar, M. F.. "As escolhas dos educadores: O papel da escola de forma¬ção, da instituição onde exercem a sua actividade profissional e dos anos de ser¬viço". Revista Portuguesa de Pedagogia 25 (2) (1991): 103-130.
    Publicado
  67. Gaspar, M. F.. "Implicações da teoria sócio-maturacionista ou psicodi¬nâmica no processo de desenvolvimento de um currículo em educação pré-esco¬lar". Psychologica 5 (1991): 91-101.
    Publicado
  68. Gaspar, M. F.. "Os modelos curriculares behavioristas ou comportamen¬tais em educação pré-escolar". Psychologica 6 (1991): 91-104.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Gaspar, M. F.; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Silva, A.J.P.. "Médicos do Futuro", Revista Ordem dos Médicos, 2007
Capítulo de livro
  1. Azevedo, A.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M.; Carvalho Homem, T.. "Aplicabilidade do Programa Anos Incríveis para pais na PHDA em idade pré-escolar.". In Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção: Diagnóstico, Intervenção e Desenvolvimento ao Longo da Vida, editado por Moura, O.; Pereira, Marcelino; Simões, Mário, 313-348. Lisboa, Portugal: Pactor, 2020.
    Publicado
  2. Maria J. Seabra-Santos; Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca; Homem, Tatiana Carvalho; Andreia F. Azevedo; Vera Vale. "Promoção de competências sociais e emocionais: Contributos dos programas Anos Incríveis". In Avaliação e promoção de competências socio-emocionais em Portugal. Portugal: Coisas de Ler, 2016.
    Publicado
  3. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca. "Educação parental e prevenção do risco na infância: Resposta milagre ou desafio incitador?". In Intervenção com crianças, jovens e famílias: Estudos e práticas., 204-224. Coimbra: Almedina, 2011.
    Publicado
  4. Veisson, M.; Einarsdóttir, J.; Garõarsdóttir, B.; Gaspar, M. F.; Hujala, E.; Suur, S.. "A cross-cultural qualitative study on parent-teacher partnerships in child care in Estonia, Finland, Iceland and Portugal". In Estonian Studies in Education, 31-52. Frankfurt, Alemanha: Peter Lang, 2010.
    Publicado
  5. Laranjeira, R.; Gaspar, M. F.. "O envolvimento da família no jardim de infância: as perspectivas dos pais em Portugal". In Gestão educacional: Questões contemporâneas, 213-236. S. Paulo, Brasil: Junqueira & Marin, 2008.
    Publicado
  6. Gaspar, M. F.. "Educação pré-escolar e promoção do bem-estar na infância e idade adulta – Novos desafios para velhas questões". In Psicologia e Educação: Novos e Velhos Temas, 391-417. Coimbra, Portugal: Almedina, 2007.
    Publicado
  7. Gaspar, M. F.. "O trabalho com pais na prevenção do comportamento anti-social". In Comportamento Anti-Social: Escola e Família, ---. Coimbra, Portugal: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, 2003.
    Publicado
  8. Gaspar, M. F.. "Sexualidade, media e infância ou “o desaparecimento da infância”". In Quero-te. Psicologia da Sexualidade, ---. Coimbra, Portugal: Quarteto, 2003.
    Publicado
  9. Gaspar, M. F.. "Educação pré-escolar e prevenção dos problemas emocionais e do comportamento anti-social". In Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social, ---. Coimbra, Portugal: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, 2001.
    Publicado
Edição de livro
  1. Fonseca, A. C.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Gaspar, M.. Psicologia e Educação: Novos e velhos temas. Coimbra, Portugal: Almedina. 2007.
  2. Simões, A.; Oliveira, A. L.; Vieira, C.; Alcoforado, Joaquim Luís Medeiros; Lima, M. P.; Gaspar, M. F. F. Modelos e práticas em educação de adultos. Coimbra, Portugal: Núcleo de Assistência Psicológica e de Formação de Adultos. 2001.
  3. Gaspar, M.F.; Oliveira, Albertina Lima de; Vieira, C.; Lima, M.P.; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F.; Oliveira, A.; et al. Problemas emocionais e comportamento anti-social. Coimbra, Portugal: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, FPCE. 2001.
Edição de número de revista
  1. Gaspar, M.. "Special Issue "Family and Parent Education: Promises, Challenges and Future Directions"". Education Sciences (2019): https://www.mdpi.com/journal/education/special_issues/Family_Education.
    Publicado
  2. Gaspar, M.; Ferreira, António Gomes Alves; Maria do Rosário Pinheiro. "caderno temático de Educação Social da Revista Portuguesa de Pedagogia". Revista Portuguesa de Pedagogia 43 2 (2009):
  3. Gaspar, M.. "Número temático da Revista Portuguesa de Pedagogia sobre Infância: Comunidade, Família e Educação". Revista Portuguesa de Pedagogia 38 1, 2, 3 (2004):
    10.21747/08723419/soctem2018
Entrada de dicionário
  1. Gaspar, M.. "Parentalidade". In Palavras para lá da pandemia: Cem lados de uma crise. Centro Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, 2020. https://ces.uc.pt/ces/publicacoes/palavras-pandemia/.
    Publicado
Livro
  1. Santos, Maria Lúcia; Gaspar, Maria Filomena; Santos, Sofia Saraiva. A Ciência na Educação Pré-escolar. Fundação Francisco Manuel dos Santos. 2014.
  2. Gaspar, M.. A Ciência na Educação Pré-Escolar. 2014.
  3. Cabral, A.; Gaspar, M. F.; Santos, J.; Ferreira, A.; Silva, P.; Eufrázia, R.. Uma aventura no mundo da família. Gouveia, Portugal: Edições GAF. 2010.
    Publicado
  4. Gaspar, M. F.. Projecto Mais-Pais. Factores socioculturais e interpessoais do desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar: o nome dos números e o envolvimento dos pais. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, Fundação para a Ciência e a Tecnologia. 2004.
    Publicado
Manual
  1. Gaspar, M.. Manual do programa de educação parental “Mais Família, Mais Jovem”.. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra.. 2019.
  2. Gaspar, M.. Manual do Conselheiro de Orientação Parental (COP). Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra.. 2019.
  3. Gaspar, M.. Manual do programa de desenvolvimento emocional “Mais Jovem, Mais". Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra.. 2009.
  4. Gaspar, M. F.. Manual do programa de educação parental “Mais Família, Mais Criança” (Mais2). Portugal: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra.. 2007.
  5. Gaspar, M. F.. Um diálogo sobre Vygotsky e a educação. Portugal. 2000.
  6. Gaspar, M. F.. (Re)conciliar o (irre)conciliável: As orientações curricula¬res para a educação pré-escolar e a teoria de Vygotsky. Coimbra, Portugal: -. 1998.
    Publicado
  7. Gaspar, M. F.; Silva, C.. Manual de apoio pedagógico às aulas práticas de Psicofisiologia, da licenciatura em Psicologia. Portugal. 1987.
  8. Gaspar, M. F.; Montenegro, A.. A dislexia na perspectiva neurológica: Um contributo para o estudo das componentes neurofisiológicas da dislexia. Portugal. 1987.
  9. Gaspar, M. F.; Montenegro, A.. A reeducação do raciocínio matemá¬tico: Programa de F. Jaulin- Mannoni. Portugal. 1986.
Poster em conferência
  1. Rodrigues, A.; Nascimento, D.; Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "O programa “Anos Incríveis” em Portugal: Prevenção e intervenção precoce em distúrbios do comportamento". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do CADIN: “Da infância à idade adulta”, 2011.
  2. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.; Pimentel, M.. "Impacto do programa de intervenção parental Anos Incríveis em pré-escolares com problemas de comportamento". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do CADIN: “Da infância à idade adulta”, 2011.
  3. Homem, T. C.; Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.; Azevedo, A. F.. "Incredible Years Parent Training Programme: Does it help reducing parental psychopathological symptoms?". Trabalho apresentado em XL Congress of the European Association for Behavioural & Cognitive Therapies, 2010.
  4. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Homem, T. C.. "Incredible Years Parent Training Programme” in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample". Trabalho apresentado em XI Biennial International EUSARF, 2010.
  5. Gaspar, M. F.. "An adventure in the world of the family: A Portuguese parenting community intervention project for families at high psychosocial risk". Trabalho apresentado em XII Congrés International de L’AIFREF, “Précarités et Education Familiale”, 2009.
  6. Homem, T. C.; Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.; Azevedo, A. F.; Marques, B.. "Assessing Disruptive Behaviour Disorders in Pre-School Children: Interview or Rating Scales?". Trabalho apresentado em 10th European Conference on Psychological Assessment, 2009.
  7. Gaspar, M. F.. "A família no séc XXI: Os sete pecados parentais". 2009.
  8. Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "The Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme: Parental satisfaction in a community group of Portuguese parents". Trabalho apresentado em 10th International Conference of the EUSARF: "Assessing the ´Evidence-base´ of intervention for vulnerable children and their families", 2008.
  9. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "The Project “Efficacy of the ‘Incredible Years Basic Parental Training Programme’ in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD)". Trabalho apresentado em 38th EABCT Annual Congress, 2008.
  10. Azevedo, A. F.; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "Efficacy of the ‘Incredible Years Basic Parental Training Program’ in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD)". Trabalho apresentado em 38th EABCT Annual Congress, 2008.
  11. Gaspar, M. F.; Alarcão, M.. "Comportamento(s) de educação parental: Da protecção ao risco, na infância, adolescência e juventude". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias”, 2007.
  12. Mota Pinto A.; Gaspar, M. F.; Conceição, H.; Silva, J.. "Teaching matters: Strengthening the role of teachers’ assessment in the development of a classical medical school". Trabalho apresentado em Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe), 2006.
  13. Gaspar, M. F.; Mota, A.; Carrilho, E.; Pinto, A.. "Strategies for change in a classical medical school: a call for ideas". Trabalho apresentado em Conferência Internacional da AMEE, 2005.
  14. Gaspar, M. F.; Paiva, P.. "Portuguese parenting practices: A study with parents of preschool age children from the community". Trabalho apresentado em Congresso Internacional de Educación Familiar da AIFREF “Fortalezas y debilidades de la família en una sociedad en cambio”, 2005.
  15. Gaspar, M. F.; Mota Pinto A.; Carrilho, E.; Silva, J.. "Medical and dental students in Portugal: Personality traits". Trabalho apresentado em Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe), 2005.
  16. Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.. "Parents, teachers & tests: Do they agree about children’s abilities?". Trabalho apresentado em 7th European Conference on Psychological Assessment, 2004.
  17. Oliveira, F.; Gaspar, M. F.. "Avaliação em educação pré-escolar". Trabalho apresentado em IV Simpósio Internacional “Avaliação em Educação de Infância: Contextos, Processos e Produtos”, 2004.
  18. Gaspar, M. F.. "Family unpredictability and children socio-emotional competence - implications for parenting education". Trabalho apresentado em Congresso Internacional da AIFREF e da EUSARF “In the best interest of the child: cross-cultural perspectives”, 2003.
  19. Gaspar, M. F.; Fonseca, A. C.; Arnaud, C.; Silva, E.; Gonçalves, M.; Pessoa, M.; Campos, S.; Góis, S.. "Educação de adultos pais: Percursos construídos e experienciados". Trabalho apresentado em II Jornadas de Educação de Adultos em Portugal, 2001.
  20. Gaspar, M. F.. "O Projecto Mais-Pais: Implicações na aprendizagem da sequência numé¬rica e nas percepções de educadores, pais e crianças sobre a aceitação social da criança pelos pares". Trabalho apresentado em I Congresso Luso-Espanhol de Psicologia da Educação, 1997.
  21. Gaspar, M. F.. "MAIS: A preschool parental involvement project". Trabalho apresentado em VI Conferência Europeia sobre Qualidade na Educação de Infância: “Desenvolvendo Adultos, Desenvol¬ven¬do Crianças”, 1996.
  22. Pereira, M.; Gaspar, M. F.. "Representações dos pais acerca dos filhos com insucesso escolar". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional de Educação Familiar, 1995.
  23. Gaspar, M. F.. "Atitudes de pais e de educadores de infância sobre o envolvi¬men¬to/par¬ti¬ci¬pação dos pais na educação pré-escolar". Trabalho apresentado em XVII International School Psychology Colloquium-II Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1994.
Prefácio / Posfácio
  1. Gaspar, M.. "Programa de Intervenção para Professores - Desenvolvimento Socioemocional na Educação Infantil". Prefácio para Programa de Intervenção para Professores - Desenvolvimento Socioemocional na Educação Infantil. Curitiba, Brasil: Juruá. 2020.
    Publicado
  2. Gaspar, M.; Joana Sequeira. "Introducción al monográfico". Prefácio para Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations (2019) (nº 72) (março) Sequeira, J., & Gaspar, M.F. (2019). Introducción al monográfico. Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations, 36. 2019.
    Publicado
  3. Gaspar, M.. "Como Promover as Competências Sociais e Emocionais das Crianças". Prefácio para Como Promover as Competências Sociais e Emocionais das Crianças. Braga, Portugal: Psiquilibrios. 2017.
    Publicado
  4. Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.. "Os Anos Incríveis: Guia de resolução de problemas de pais de crianças dos 2 aos 8 anos de idade". Braga, Portugal: Psiquilibrios. 2010.
    Publicado
Relatório
  1. Pérez Dasilva, J; Santos, Mt; Meso Ayerdi, K. 2014. Relatório Final do Projecto PTDC/PSI-PED/102556/2008 "Early prevention/intervention in disruptive behavior disorders: eficacy of parents and teachers programmes". (Prevenção/intervenção precoces em distúrbios de comportamento: eficácia de programas parentais e escolares.
    00
  2. Gaspar, M.. 2014. Relatórios intermédios e Final do Projeto “As Ciências na Educação Pré-Escolar: A Promoção da literacia científica em jardins de infância em Portugal".
  3. Gaspar, M.; Ana Teixeira de Melo. 2013. RELATÓRIO FINAL DO PROJETO PILOTO DE EDUCAÇÃO PARENTAL COORDENADO PELO ISSA 2011-2012.
  4. Gaspar, M.. 2011. Relatório do projecto "Aventura +: * + Jovem, + Família, + Escola, + Profissionais." Projecto financiado pelo IDT-PORI (Instituto da Droga e Toxicodependência; Plano Operacional de Respostas Integradas), de 2009 a 2011. Relatório não publicado..
  5. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. 2010. Avaliação de intervenções de educação parental: relatório 2007-2010. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/62362.
  6. Gaspar, M.. 2010. Relatório do projecto “Uma Aventura no Mundo da Família: Um projecto de intervenção/prevenção com famílias de risco.”, Projecto de Intervenção Focalizada (PIF), financiado pelo IDT (Instituto da Droga e Toxicodependência), de 2007 a 2009. Relatório não publicado..
  7. Gaspar, M.. 2009. Report and Recommendation “Parent Education Implementation Programme 2008-11. Incredible Years Staff Development Programme”. Relatório não publicado.
Resumo em conferência
  1. Leitão, Sara; Maria João Seabra-Santos; Gaspar, M.. "Does the therapist matter in evidence-based parenting programs directed at behavior problems?". Trabalho apresentado em International Conference on Childhood and Adolescence (ICCA) - 4º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, Lisboa, 2020.
    Publicado
  2. Azevedo, Andreia Fernandes; Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Homem, Tatiana Carvalho; Mariana Pimentel; Sara Leitão. "ADHD symptoms in preschoolers: A follow-up study on an effectiveness of a parent-training programme". Trabalho apresentado em 4th World Congress on ADHD From Childhood to Adult Disease, Milão, 2013.
    Publicado
  3. Silva, Isabel Filipa Simões; Gaspar, Maria Filomena. "O Programa Incredible Years na Parentalidade Substituta: Satisfação dos Cuidadores Profissionais em Acolhimento Temporário de Crianças em Risco". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional da Parentalidade, Porto, 2012.
    Publicado
  4. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca; Seabra-Santos, M. J.; Azevedo, A. F.; Homem, T. C.; Leitão, S.. "Incredible Years Parent Training Program in ADHD: Parents attendance and satisfaction". Trabalho apresentado em 3rd International Congress on ADHD “From childhood to adult disease”, Berlim, 2011.
    Publicado
  5. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca; Carvalho, J.; Caetano, A.. "Impacto da Frequência de um Curso de Preparação para o Nascimento na Adaptação á Parentalidade em Pais Primiparos". Trabalho apresentado em XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE, Coimbra, 2011.
    Publicado
  6. Gaspar, Maria Filomena; Santos, Maria João Seabra; Rodrigues, Ana; Azevedo, Andreia Fernandes; Major, Sofia; Homem, Tatiana Mota Fernandes Carvalho. "Prevenção/intervenção precoces em distúrbios do comportamento: Eficácia de programa parentais e escolares.". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do Cadin, Estoril, 2011.
    Publicado
  7. Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Azevedo, Andreia Fernandes; Homem, Tatiana Carvalho; Seabra-Santos, M. J.; Gaspar, M. F.; Azevedo, A. F.; et al. "What works in parental education programmes? Experience with the Incredible Years in Portugal". Trabalho apresentado em AIFREF 2010 XIII Congresso Internazionale, Florença, 2011.
    Publicado
  8. Azevedo, Andreia Fernandes; Santos, Maria João Seabra; Gaspar, Maria Filomena; Homem, Tatiana Mota Fernandes Carvalho; Pimentel, Mariana. "Impact of Incredible Years Parental Intervention in preschoolers with disruptive symptoms". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do Cadin, Estoril, 2011.
    Publicado
  9. Azevedo, Andreia Fernandes; Santos, Maria João Seabra; Gaspar, Maria Filomena; Homem, Tatiana Mota Fernandes Carvalho; Leitão, Sara. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results.". Trabalho apresentado em 3nd International Congress on ADHD, Berlim, 2011.
    Publicado
  10. Azevedo, Andreia Fernandes; Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Homem, Tatiana Carvalho; Belmira Marques. "The Incredible Years Parent Training programme in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample". Trabalho apresentado em Inside Out - How interventions in child and family care work, Groningen, 2010.
    Publicado
  11. Azevedo, Andreia Fernandes; Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Homem, Tatiana Carvalho; Belmira Marques. "Incredible Years Parent Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical portuguese sample". Trabalho apresentado em 2nd International Congress on ADHD, Viena, 2009.
    Publicado
  12. Gaspar, M. F.; da Conceição, H.C.; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Pereira da Silva, J. A.. "How do medical students learn? Looking through Kolb’s learning styles". Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra, 2006.
    Publicado
  13. Mota-Pinto, A; Gaspar, MF; da Conceição, HC; Pereira da Silva, JA. "“Teaching matters”: strengthening the role of teacher’s assessment in the development of a classical medical school". Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra, 2006.
    Publicado
  14. Mota-Pinto, A; Gaspar, MF; Carrilho, E; Pereira da Silva, JA. "Strategies for change in a Classical Medical School: a call for ideas". Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra, 2006.
    Publicado
  15. Gaspar, MF; Mota-Pinto, A; Carrilho, E; Pereira da Silva, JA. "Medical and dental students in Portugal: personality traits". Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, Amsterdão, 2005.
    Publicado
Revisão de livro
  1. Gaspar, M.; Gaspar, M. F.. "O curriculum oculto". Revisão de J. T. Santomé - O currículo oculto 29(2) (1995): 165-166.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. PIRES, Michelle França Dourado Neto. "Pensar no outro : a influência da prática indutiva no desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes". Doutoramento, Universidade Federal de Pernambuco, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34539.
  2. Amorim, Stéphanie De. "Intervenção socioeducativa com crianças, jovens e famílias: os desafios de um Mestre em Ciências da Educação numa resposta tipo CAFAP". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85537.
  3. Leitão, Joana Filipa Morim. ""A importância da escrita de cartas como estratégia de comunicação da pessoa com doença mental e o educador social: Um estudo de caso"". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85376.
  4. Oliveira, Cristiana Isabel Mendes. "Acolhimento residencial: A pertinência do mestre em Ciências da Educação". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85447.
  5. Gralheira, Sara Andreia Varela. "“Pais Positivos” – do Programa “Mais Família – Mais Criança”, na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco de Santarém". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84193.
  6. Pereira, Ana da Conceição dos Santos. "LITERACIA EMOCIONAL: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO NUMA INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS/JOVENS COM NEE". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/83923.
  7. Almeida, Inês Isabel Pinto Bastos de. ""Emoções" - Um projeto para o DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL EM IDADE PRÉ-ESCOLAR". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/83924.
  8. Novaes, Marcelly de Brito. "Educação Parental e a prevenção intersetorial em Saúde Pública: A promoção do desenvolvimento da parentalidade positiva no Brasil". Doutoramento, 2016. http://hdl.handle.net/10316/29291.
  9. Gaspar, M.. "Parentalité et troubles externalisés du comportement : intervenir sur les cognitions et les comportements parentaux pour améliorer le comportement de l’enfant". Doutoramento, Université catholique de Louvain Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2016.
  10. Costa, Marta Lacerda Nascimento; Arriaga, Sofia (Orientadora); Gaspar, Maria Filomena (Co-Orientadora). "A Importância das Histórias Infantis na Educação Pré-Escolar e no Desenvolvimento Emocional e Social em Crianças: Estudo Piloto e Análise Exploratória em Crianças dos 4 aos 6 anos". Mestrado, 2015. http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/563.
  11. Silva, Inês Filipa Gonçalves. "Gabinete e Apoio à Família: Educação Parental no Contexto Escolar". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/34585.
  12. Pereira, Maria José Pinto Infante Lopes. "Grandes inovações para gente pequena: currículo, agrupamentos e outros prolongamentos em Jardim-de-Infância". Doutoramento, 2015. http://hdl.handle.net/10316/26478.
  13. Lourenço, Joana Filipa dos Santos. "Educação Parental em Contexto Escolar: Gabinete e Apoio à Família". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/34594.
  14. Jorge, Adriana Filipa da Silva. "Educação Pré-Escolar e o Desenvolvimento Emocional e Social. Projeto Gerações". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/34523.
  15. Silva, Isabel Filipa Simões. "Therapeutic Parents: Evaluation of the Adequacy of the Incredible Years Basic Parent Programme in the Promotion of Professional Skills and Reduction of Behavioural Problems of Children in Residential Care". Doutoramento, 2014. http://hdl.handle.net/10316/24136.
  16. Simões, Maria da Graça Rolo dos Santos. "Formação Parental em contexto escolar: Promoção da construção de pontes entre escola e família". Doutoramento, 2014. http://hdl.handle.net/10316/23714.
  17. Homem, Tatiana Mota Fernandes Carvalho. "A Eficácia de um Programa de Intervenção Parental para Pré-escolares com Comportamentos de Oposição:O Programa Anos Incríveis". Doutoramento, 2014. http://hdl.handle.net/10316/26314.
  18. Gaspar, M.. "A aprendizagem musical e escolar da criança: contributos para uma relação de potencialidade". Doutoramento, Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2014.
  19. Azevedo, Andreia Fernandes. "O Programa de Intervenção Parental ‘Anos Incríveis’: Eficácia numa amostra de crianças portuguesas de idade pré-escolar com comportamentos de PH/DA". Doutoramento, 2013. http://hdl.handle.net/10316/24281.
  20. Dinis, Sara Teotónio. "Is medical school a personal change incubator? a six years longitudinal study of students' personality traits.". Mestrado, 2012. http://hdl.handle.net/10316/27477.
  21. Gaspar, M.. "Tecer para não ter de remendar: O desenvolvimento socioemocional em idade pré-escolar e o programa Anos Incríveis para educadores de infância". Doutoramento, Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2012.
  22. Peixoto, Roberta de Abreu. "Crianças em educação infantil no Brasil: seres construtores plenos, pensantes, competentes, capazes, brincantes, ricos e usufruidores de direitos?". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10316/18263.
  23. Carvalho, Júlia Maria das Neves. "Adaptação à parentalidade: Um desafio para novos pais: Estudo do stresse parental em pais primíparos". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10316/12692.
  24. Domingos, Antónia Manuela Miguelito. "Crianças vitimas de práticas de feitiçaria". Mestrado, 2009. http://hdl.handle.net/10316/11974.
  25. Silva, Mariana de Brito Soares da. "Crianças com dificuldades globais de aprendizagem: Narrativas das mães em torno das dificuldades e percurso escolar dos seus alunos". Mestrado, 2009. http://hdl.handle.net/10316/11813.
  26. Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca. "Projecto mais-Pais : factores socioculturais e interpessoais do desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar: o nome dos números e o envolvimento dos Pais". Doutoramento, 1999. http://hdl.handle.net/10316/991.
Tradução
  1. Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.. The Incredible Years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years. Braga, Portugal: Psiquilíbrios Edições. 2010.
  2. Albuquerque, C. P.; Gaspar, M. F.; Seabra-Santos, M. J.. Intervenções nos distúrbios de ansiedade em crianças e jovens: envolvimento dos pais, professores e pares. Coimbra, Portugal: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra. 2001.

Outros

Outra produção
  1. Gaspar, M.. 2020. Participação no programa Filhos e Cadilhos do Porto Canal - Tema "Parentalidade e Burnout Parental". http://portocanal.sapo.pt/um_video/Dg0GeASO1DJZJS8JeLa5.
  2. Gaspar, M.. 2020. Entrevista ao jornal Contacto: "Confinamento agravou burnout parental aos pais de crianças com menos de 6 anos". https://www.wort.lu/pt/sociedade/confinamento-agravou-bournout-parental-em-pais-de-criancas-com-menos-de-seis-anos-5f4619c8da2cc1784e364651?fbclid=IwAR0yZxTWFBkAM4QPWoVXrqffroU93FlMkthOmo0mFDx-jVeBL-aLKnQ0KsA.
  3. Gaspar, M.. 2017. Participação na reportagem “Os Filhos do Divórcio” da jornalista Madalena Maria Carvalho Ferreira da SIC. Participação na reportagem “Os Filhos do Divórcio” da jornalista Madalena Maria Carvalho Ferreira da SIC: http://sicnoticias.sapo.pt/programas/reportagemespecial/2017-04-26-Os-filhos-do-divorcio. http://sicnoticias.sapo.pt/programas/reportagemespecial/2017-04-26-Os-filhos-do-divorcio.
  4. Gaspar, M.. 2016. Comentadora da Rádio Universidade de Coimbra no progama matinal Alvorada. Comentadora da Rádio Universidade de Coimbra no progama matinal Alvorada.
  5. Carvalho, Júlia Maria das Neves; Gaspar, Maria Filomena Ribeiro Fonseca; Cardoso, Alexandrina Maria Ramos. 2015. Adiamento da maternidade/paternidade: Fatores de decisão. O comportamento reprodutivo dos casais tem sofrido ao longo do último século, modificações importantes no que concerne ao planeamento da maternidade. Este, encontra-se muitas vezes relacionado com a mudança dos padrões familiares, observado em todos os domínios do quotidiano, levando os casais a adiar o projeto da maternidade/paternidade, para uma fase mais tardia das suas vidas. Homens e mulheres. http://repositorio.esenfc.pt/?url=iaAo7AHB.
  6. Matos, Armanda Pinto da Mota; Seixas, Ana Maria; Barreira, Carlos Folgado; Gaspar, Maria Filomena; Bidarra, Maria da Graça. 2014. Editorial. http://hdl.handle.net/10316/41580.
  7. Gaspar, M.. 2014. Participação em Especial Informação: Saber Educar RTP. Especial Informação: Saber Educar com Fátima Campos Correia. http://www.rtp.pt/programa/tv/p31297.
  8. Santos, Maria João Seabra; Gaspar, Maria Filomena; Azevedo, Andreia Fernandes; Homem, Tatiana; Leitão, Sara; Pimentel, Mariana; Seabra-Santos, Maria João; et al. 2013. "Protocol of Measures for the Evaluation of the “Early Prevention/Intervention in Disruptive Behavior Disorders: Eficacy of Parents and Teachers Programmes’ Project”". http://fpce.uc.pt/anosincriveis/protocolo.doc.
  9. Gaspar, M.. 2012. Episódio "Famílias em Crise" do programa Sociedade Civil da RTP 2. No dia 14 de março 2012 (quinta-feira) participou no programa Sociedade Civil dedicado ao tema “Famílias em crise”, com a seguinte abordagem: Episódio 44 de 252 http://www.rtp.pt/programa/tv/p29834/e44. http://www.rtp.pt/programa/tv/p29834/e44.
  10. Gaspar, M. F.. 2009. Membro do júri de selecção do de Director do Departamento de Educação, Acção Social e Família da Câmara Municipal de Coimbra.
  11. Gaspar, Maria Filomena da Fonseca; Pinheiro, Maria Rosário Moura; Ferreira, António Gomes Alves. 2009. Nota introdutória. http://hdl.handle.net/10316/41578.
  12. Gaspar, M. F.; Alarcão, M.. 2005. Conversas sobre um programa de educação parental em contexto escolar. CPCJ de Vila Nova de Poiares.
  13. Gaspar, M. F.. 2005. Gestão da indisciplina em contexto escolar.
  14. Gaspar, M. F.. 2005. A utilização do vídeo na educação parental: Diálogos abertos a pais.
  15. Gaspar, M. F.. 2005. Membro do júri do Concurso de Provimento de Técnico Superior Estagiário, Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Aviso de Abertura 3166/2005.
  16. Gaspar, M. F.. 2004. Coordenação da edição do número temático da Revista Portuguesa de Pedagogia sobre Infância: Comunidade, Família e Educação [38 (1,2,3), 38 (1,2,3)].
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019/12/07 Parental burnout and coparenting relationships: associations and implications 1st international Conference on Parental Burnout
University Catolique Louvain (Louvain, Bélgica)
2019/09/11 Two Homes one Family. 10th Conference of the European Family Therapy
European Family Therapy Association (Nápoles)
2019/06/01 A arte de bem brincar com a criança II Encontro A criança e o brincar
Município de Seia (Seia, Portugal)
2019 Projetos de intervenção social: conceção, planificação e desenho. Workshops Técnicos. Programa Cidadãos Ativ@s
Fundação Calouste Gulbenkian e Fundação Bissaya Barreto
2018/10 Espaços e modalidades de reflexão/aprendizagem sobre parentalidade positiva 4º Congresso Ibérico de Terapia Familiar: “Amor em tempos de crise”.
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar
2018/10 What is the role of therapist factors on the effectiveness of parent and family interventions directed to behavior problems? XV Conference Eusarf (European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents)
European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents) (Porto)
2018/10 Invited Symposium “Evidence-Based Parenting Interventions: Who Benefits and Why, and How Much do They Cost? XV Conference Eusarf (European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents)
European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents) (Porto, Portugal)
2018/09 Symposium “Parenting Interventions: Evidence from Portuguese Studies”. 9th Congress ESFR (European Society on Family Relations)
European Society on Family Relations (Porto, Portugal)
2018/09 Quality of marital relationship and differential susceptibility of mothers to the effects of intervention in parenting 9th Congress ESFR (European Society on Family Relations).
European Society on Family Relations (Porto, Portugal)
2018 Projetos de intervenção social: conceção, planificação e desenho. Fundação Calouste Gulbenkian e Fundação Bissaya Barreto Workshops Técnicos. Programa Cidadãos Ativ@s
Fundação Calouste Gulbenkian e Fundação Bissaya Barreto (Portugal)
2017/10 Gestão do Divórcio 18.º Congresso Nacional de Pediatria
Sociedade Portuguesa de Pediatria (Porto, Portugal)
2017/08 Parents’ narrative change in a parenting group program effective on externalizing behavior reduction Symposium: The effect of parenting programs on parenting behavior and cognition 18th European Conference on Developmental Psychology
European Association of Developmental Psychology (Utrecht, Países Baixos)
2017/07 Arquitetos de soft-skills? Os educadores de infância do séc. XXI XIV Encontro Nacional da APEI – Currículo e Desenvolvimento Curricular em Educação de Infância.
Associação Profissionais Educação Infãncia (Porto, Portugal)
2017/06 Differential Susceptibility to the Incredible Years in a Portuguese sample. In SYMPOSIUM: Parents' differential susceptibility to parenting interventions in early childhood. 18TH Biennal SCIENTIFIC MEETING of the ISRCAP (International Society for Research on Child and Adolescent Psychopatology) “Early childhood psychopatology: Neural markers, sensitive periods, and intervention”.
International Society for Research on Child and Adolescent Psychopatology (Amesterdão, Países Baixos)
2017/03 Promoção da parentalidade positive no divórcio e pós-divórcio: o programa Children in between II Reunião do Núcleo Hospitalar de Apoio a Crianças e Jovens em Risco do Centro Hospitalar de Vila Nova de Gaia/Espinho (CHVNG/E). Tema: “A criança e a família. Conhecer para prevenir”
Núcleo Hospitalar de Apoio a Crianças e Jovens em Risco do Centro Hospitalar de Vila Nova de Gaia/Espinho (CHVNG/E). (Vila Nova de Gaia)
2011 Promovendo a competência parental: A avaliação da intervenção na parentalidade simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
2011 O programa parental Anos Incríveis em Portugal: Impacto nos problemas de comportamento de crianças em idade pré-escolar com sintomas de hiperactividade e/ou défice de atenção e/ou défice de oposição e desafio simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
2011 Necessidades, satisfação e eficácia dos programas de educação parental na perspectiva das famílias e dos profissionais simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
2011 A família na sociedade actual Jornadas de Teologia do Instituto Superior de Estudos Teológicos de Coimbra
(Coimbra, Portugal)
2010 Avaliação da eficácia de intervenções de Educação Parental no desenvolvimento social e emocional da criança: Questionários e/ou Observação Directa? Simpósio: “A Educação parental em Foco - Alguns dados resultantes da avaliação de programas desenvolvidos em Portugal”. VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
2010 Os centros de educação de infância como centros de bem-estar para os pais III Encontro Qualidade em Educação de Infância “relações e interacção”
(Coimbra, Portugal)
2010 Parentalidade Positiva 3º Ciclo de Jornadas de Prevenção: Actuar por Antecipação
(Lamego, Portugal)
2010 Educação Parental com Famílias em Risco Psicossocial Sessão Plenária “Modalidades de intervenção familiar. “Crescer em Família” – 1º Encontro Técnico CAFAP ASAS
(Santiago do Bougado, Portugal)
2009 Incredible Years Parent Training Programme” in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample 2nd International Congress on ADHD
(Vienna, Áustria)
2009 Educação parental: Uma resposta para famílias de crianças pré-escolares com problemas de comportamento 1º Congresso Ibérico de Terapia Familiar
(Barcelona, Espanha)
2009 Cultural differences of teacher-parent partnerships in four European countries: A qualitative study Simpósio (Symposium “Partnerships with parents). 19th EECERA Annual Conference: Diversities in Early Childhood Education
(Strasbourg, França)
2009 The translation, adaptation and use of the ECERS-E in Portugal 12th ECERS International Network
(Porto, Portugal)
2009 Treino parental na Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção: Programa “Incredible Years Congresso Internacional CADin “Perturbações do Desenvolvimento, da Infância à Indade Adulta” (Developmental Disorders, from Infancy to Adulthood)
(Cascais, Portugal)
2009 Mudanças nos subsistemas parentais num grupo de Educação Parental: Contributos da utilização da Grelha de Análise do Processo Terapêutico Congresso Ibérico de Terapia Familia, XXX, Jornadas Espanolas: “Cambios familiares: nuevas relaciones, nuevas jerarquías.”
(Barcelona, Espanha)
2009 Educação Parental: O Programa Anos Incríveis na prevenção pré-escolar de problemas de comportamento encontro A Cores
(Coimbra, Portugal)
2009 “De Pequenino se Torce o Pepino” – O Programa Anos Incríveis: Uma Ferramenta de Intervenção nos Problemas de Comportamento em Idade Pré-escolar 1º Encontro da Unidade de Neurodesenvolvimento e Comportamento da Criança e Adolescente do Hospital da Luz
(Lisboa, Portugal)
2009 Quando 1 é mais que 1000: Porque 1 regras vale mais que 1000 palavras Seminário "Bom Ninho, Bom Passarinho"
Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Mangualde ( Mangualde, Portugal)
2009 Famílias Hoje V Expo Social, Fórum Social: "Famílias Hoje"
Município de Seia/Rede Social de Seia ( Seia, Portugal)
2009 Imposição de limites e cumprimento de regras pela família da criança sobredotada. - Educação de Pais
(Escola de Pais da Associação Nacional para a Estudo e Intervenção na Sobredotação (ANEIS). Cernache, Portugal)
2008 Programas de educação parental:Incredible Years, Parenting Wisely, Strengthening Families, O Tesouro das Famílias 13º Congresso Multidisciplinar - Simpósio: “Educação parental”
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2008 First results from the translation, implementation and research of the Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme in Portugal 10th International Conference of EUSARF: "Assessing the ´Evidence-base´ of intervention for vulnerable children and their families
(Padova, Itália)
2008 Modelos, Programas e Práticas que Promovam a Parentalidade Positiva: A Situação em Espanha e em Portugal Encontro Temático “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”
Instituto da Segurança Social, Direcção Regional …, Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto (Braga, Portugal)
2008 Educação Parental em Portugal Seminário “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”
Instituto da Segurança Social, Direcção Regional …, Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto (Braga, Portugal)
2008 Educação Parental: Um caminho na promoção da parentalidade positiva em famílias multidesafiadas Congresso “Saúde Mental e Exclusão Social: Que caminhos para a inclusão?”
Equipa do Protocolo de Rendimento Social de Inserção da Casa Nossa Senhora do Rosário (Figueira da Foz, Portugal)
2008 Das AEC (Actividades de Enriquecimento Curricular) às Extended School: Um caminho que queremos percorrer? VII Encontro de Inovação Educacional – II Encontro Internacional de Educação e Intervenção
(Ilha Terceira, Açores, Portugal)
2008 Educação parental como medida local de promoção da integração social XIII Congresso do Centro de Psicopedagogia: Psicologia e Educação. Simpósio1: Avaliação Psicológica, psicoterapia e intervenção familiar. Mesa 2: Educação Parental
(Coimbra, Portugal)
2008 PHDA na idade pré-escolar: O papel da educação parental 3ª Jornada de Hiperactividade do ESCA (Espaço para a Saúde da Criança e do Adolescente)
(Lisboa, Portugal)
2007 Família e sobredotação: Duas faces da mesma moeda e duas moedas com uma mesma face I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias”
(Braga, Portugal)
2007 Parenting practices of Portuguese and Brazilian mothers of preschool age children: A cross-cultural study XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular”
AIFREF (Coimbra, Portugal)
2007 Educação Parental e Familiar: Oportunidade e desafio na promoção de uma educação para o sucesso IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, "Educação para o Sucesso: Políticas e Actores"
(Funchal, Portugal)
2007 Couseling Families: The Space of Parenting Education Session 1 “Couseling Families”, do Congresso Internacional “Couseling Psychology at the Crossroads: A Conference on Current Research and Future Directions”
(Coimbra, Portugal)
2007 Educação parental e construção de redes sociais na comunidade 3ªs Jornadas da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens da Murtosa. “A Família: Problemas e Desafios”
(Murtosa, Portugal)
2007 Programa Incredible Years: Uma resposta baseada em evidência para os desafios da Educação Parental em Portugal? IV Encontro da CPCJ de Coimbra
(Coimbra, Portugal)
2007 O contributo da família para o sucesso escolar Ciclo de palestras sobre A (In)disciplina na Escola
(Portugal)
2006 Child rearing and education within families in Estonia, Finland, Norway and Portugal Simpósio. 16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”
(Reykjavik, Islândia)
2006 Cross-cultural understandings about parent-professional partnerships in early childhood 16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”
(Reykjavik, Islândia)
2006 Topics of discussion with parents and training to improve parental involvement. 16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”
(Reykjavik, Islândia)
2006 Violência na, da e para com a escola Seminário “Problemas Comportamentos...Quando o lobo mau vai à escola.”
(Coimbra, Portugal)
2006 Comunicação Escola – Família: Programas de Intervenção VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar “Aprendizagem Escolar e Funções Cognitivas: Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções
(Coimbra, Portugal)
2006 Relações familiares: Vinculação, práticas educativas e envolvimento na escola Simpósio internacional "Sobredotação, perícia e meta desenvolvimento. Aprender a excelência"
(Coimbra, Portugal)
2006 Imprevisibilidade Familiar e suas implicações no desenvolvimento individual e familiar VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Évora, Portugal)
2006 A avaliação das funções executivas com a Torre de Londres: Potencialidades e limites VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Évora, Portugal)
2006 De pequenino se torce o destino: Práticas educativas parentais e trajectórias de desenvolvimento da infância à adolescência Jornadas Pedagógica “Da infância à adolescência: Discursos múltiplos na (co)construção de uma visão integradora”
(Sátão, Portugal)
2005 Parenting practices and children’s socio-emotional development: A study with portuguese community preschool age children Congresso Internacional de Educación Familiar da AIFREF “Fortalezas y debilidades de la família en una sociedad en cambio”
(Las Palmas de Gran Canaria, Espanha)
2005 Funções executivas: uma nova modalidade de avaliação do comportamento inteligente? V Congresso da ANEIS: "Processos de desenvolvimento e aprendizagem na sobredotação"
(Albufeira, Portugal)
2005 Infância e educação: Pensamento lógico-matemático e numeracia XI Encontro Nacional da APEI “Infância e Educação: Que caminho(s)?”
(Lisboa, Portugal)
2005 Desenvolvimento sócio-emocional de crianças e variáveis parentais Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde” - Simpósio 1 (Desenvolvimento e Adaptação em Contexto Familiar)
(Coimbra, Portugal)
2005 Parentalidade na família em mudança Seminário “Ser família hoje…”
(Coimbra, Portugal)
2005 “Novos” desafios em Educação Parental “Novos” desafios em Educação Parental. Seminário “Novas formas de ser criança e de ser família”
(Oliveira de Azeméis, Portugal)
2004 Desafios da avaliação do desenvolvimento numérico em idade pré-escolar IV Simpósio Internacional “Avaliação em Educação de Infância: Contextos, Processos e Produtos”
(Viseu, Portugal)
2004 “Deza um, deza dois, deza três…”: Desafios da avaliação da numeracia em educação pré-escolar Encontro de Educação Pré-Escolar do Sindicato dos Professores da Zona Centro
(Coimbra, Portugal)
2004 Prevenção de comportamentos anti-sociais em contextos de educação de infância Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olhares sobre o Comportamento Humano”
(Coimbra, Portugal)
2004 Da culpa à capacitação em educação parental Seminário “Diálogos em Família”
(Aveiro, Portugal)
2004 A construção sociocultural da numeracia pela criança em idade pré-escolar – Contributos do Projecto Mais-Pais II Congresso do Educador de Infância “A Matemática na Educação de Infância”
(Estoril, Portugal)
2004 Estudos exploratórios com a Torre de Londres X Conferência Internacional sobre "Avaliação Psicológica: Formas e contextos"
(Braga, Portugal)
2004 Percursos em Portugal I Colóquio Internacional “Família e Educação de Infância: Percursos (Inter)Nacionais”
(Coimbra, Portugal)
2004 Caminhar com a família na hiperactividade com problemas de comportamento em idade pré-escolar XV Encontro Nacional de Psiquiatria da Infância e da Adolescência
(Braga, Portugal)
2004 Programas de educação parental empiricamente validados: O programa de educação parental “Incredible Years de Carolyn Webster-Stratton” Seminário “A Família”
(Figueira da Foz, Portugal)
2004 Escolas de Pais: A educação para pais integrada numa política social de prevenção e promoção 7ª Semana do Livro e da Cultura
Câmara Municipal de Soure (Portugal)
2004 O desenvolvimento da numeracia pela criança em idade pré-escolar : O papel dos nomes dos números e dos cenários sociais de interacção Lançamento do projecto didáctico Amiguinhos
(Porto, 29 de Setembro; Braga, 1 de Outubro; Lisboa, 6 de Outubro de 2004, Portugal)
2003 Trajectórias desenvolvimentais (in)adaptativas: O papel dos estilos de educação parentais Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Da Infância à Juventude: Trajectórias Normais e Trajectórias Desviantes”
(Coimbra, Portugal)
2003 Trajectórias desenvolvimentais de bem-estar: O papel da educação parental nos primeiros anos de vida da criança Ciclo de Conferências “A Criança e a Família”, no âmbito da I Semana de Solidariedade do Concelho de Cantanhede
(Cantanhede, Portugal)
2003 Educação de Pais e Prevenção
(Coimbra, Portugal)
2003 Relação Família/Escola Encontros de Pais organizados pelo Núcleo de Estágio do Centro de Apoio Social aos Pais e Amigos da EB10
(Coimbra, Portugal)
2002 Teorias psicológicas e educação de infância: Novos desafios II Encontro Concelhio de Auxiliares de Educação das IPSS
(Cantanhede, Portugal)
2002 MAIS PAIS: Matemática e pais no jardim de infância XI Colóquio de Psicologia e Educação “Experiência Social, Educação e Desenvolvimento”
(Lisboa)
2002 Educação de Pais em Contexto Escolar: da Educação à Prevenção
(Coimbra, Portugal)
2002 Envolvimento dos pais na educação dos filhos
(Coimbra, Portugal)
2002 Educação de Pais
(Coimbra, Portugal)
2001 Students, their images of children and ICT-Minerva Project Grupo temático. “Early Year TIG, ETEN- Conference”
(Bruxelas, Bélgica)
2001 O educador “vygotskiano” ou o educador construtor e gestor de uma teia curricular de qualidade Encontro Distrital de Educação Pré-Escolar
(Coimbra, Portugal)
2001 Sexualidade, media e infância Congresso Internacional “Quero-te! - Psicologia da Sexualidade”
(Coimbra, Portugal)
2001 Educação de pais para o desenvolvimento emocional Encontro “Vamos falar de ... emoções dos 0 aos 6 anos”
(Coimbra, Portugal)
2001 Prevenir educando: Educar crianças, educando pais Seminário “Educação para os Valores”
(Coimbra, Portugal)
2001 O trabalho com pais na prevenção e intervenção no comportamento anti-social Simpósio Internacional “Comportamento Anti-Social: Escola e Família”
(Coimbra, Portugal)
2000 Educação pré-escolar e prevenção dos problemas emocionais e do comportamento anti-social Simpósio Internacional “Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social”
(Coimbra, Portugal)
2000 Educação de pais: Um percurso a seguir na construção de uma escola acolhedora Seminário “Construir uma Escola Acolhedora”
(Vilela, Portugal)
1997 O Projecto Mais-Pais: Pais-educadores, casa-jardim de infância e criança Convenção Anual da Associação dos Psicólogos Portugueses- APPORT: “Psicologia, Novos Rumos”
(Évora, Portugal)
1994 Perspectivas de pais e educadores sobre o envolvimento/participação dos pais na educação dos seus filhos em instituições de educação pré-escolar I Jornadas de Educação de Adultos
(Coimbra, Portugal)
1994 A escala de participação/envolvimento dos pais na educação pré-escolar II Congresso Internacional “Perspectivas da Educação para o Ano 2000"
(Vila Real, Portugal)
1994 A escala de participação/envolvimento dos pais na educação pré-escolar: Características psicométricas Convenção Anual da APPORT: “Família e Desenvolvimento”
(Portalegre, Portugal)
1989 A formação psicopedagógica na Faculdade de Ciências e de Tecnologia e na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra I Encontro de Instituições do Ensino Superior que Formam Professores
(Lisboa, Portugal)
1989 Educação pré-escolar: Que currículo? Encontro “Educação Pré-Escolar no Horizonte do ano 2000”
(Coimbra, Portugal)
1988 Projectos de vida e projectos de futuro no ano terminal do ensino primá¬rio I Encontro de Psicólogos Conselheiros de Orientação Escolar e Profissional
(Coimbra, Portugal)
1985 Insucesso escolar II Jornadas de In¬for¬mação em Saúde Mental
(Viseu, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2010 - Atual Programa de intervenção parental “Parenting Wisely”: Avaliação da eficácia com figuras parentais de adolescentes em risco psicossocial
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - Atual ´Anos Incríveis´: Avaliação da eficácia em crianças de idade pré-escolar com Perturbação de Oposição ou outros problemas de comportamento
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - Atual Programa de Intervenção “Incredible Years”: Avaliação da eficácia na promoção de competências dos profissionais e na redução de problemas de comportamento de crianças/jovens em acolhimento residencial
Orientador
Doutoramento Inter-Universitário em Psicologia Clínica (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - Atual Factores de Desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino médico pré-graduado: Um estudo comparativo transcultural de três contextos educativos
Orientador
Doutoramento na Unidade de Educação Médica (Doutoramento)
University of Nottingham, Reino Unido
2008 - Atual Colaboração família-escola em torno de programas de educação parental: Estudo comparativo e de avaliação da eficácia dos programas “Pais +X” e “Parenting Wisely” em contexto escolar
Orientador
Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - Atual Desenvolvimento Curricular em Jardins de Infância de Agrupamentos de Escolas
Orientador
Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - Atual ´Anos Incríveis´: Avaliação da eficácia em crianças de idade pré-escolar com Perturbação de Hiperactividade/Défice de Atenção
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - Atual Impacto do ensino da música no desenvolvimento cognitivo geral e específico de crianças em idade pré-escolar
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - Atual Educação pré-escolar e promoção do bem-estar e da saúde mental
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2020/11 Adaptação à maternidade: Eficácia de um programa de educação parental em mães primíparas
Orientador
Programa de Doutoramento em Ciências de Enfermagem (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2010 - 2010 A aprendizagem da música na Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PH/DH): Estudo de caso
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Adaptação à Parentalidade: Estudo do stresse parental em pais primíparos
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 Avaliação da eficácia de um programa de desenvolvimento emocional para crianças com necessidades educativas especiais
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Crianças com dificuldades globais de aprendizagem: Narrativas das mães em torno das dificuldades e percurso escolar dos filhos
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 As crianças vítimas de práticas de feitiçaria
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - 2008 (Re) descobrindo o envolvimento parental na escola: Um estudo comparativo entre mães de filhos com NEE e mães de filhos sem NEE
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 - 2008 Educação pré-escolar e promoção de trajectórias adaptativas de desenvolvimento: Um estudo sobre as percepções de educadores
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 TIPS – Trabalhos de casa interactivos com pais: Um passo no caminho do envolvimento dos pais no sucesso escolar dos alunos a Ciências Naturais
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Actividades de enriquecimento curricular no 1º Ciclo: Utilidade, desafios e potencialidades na opinião da família
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Contributo para o estudo dos estilos educativos parentais em amostras de jovens de risco
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Escola-família, uma relação em construção…Projecto de investigação e intervenção em formação parental: “Pais+x
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006 - 2006 Perspectiva dos pais sobre os papéis família-jardim de infância na educação de crianças em idade pré-escolar
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 De pequenino se torce o … . Práticas educativas parentais: Um estudo com pais de crianças em idade pré-escolar
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004 Orientações curriculares para a educação pré-escolar: Instrumentalidade e qualidade
Coorientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Olhares sobre a avaliação em educação pré-escolar: As opiniões e as práticas dos educadores de infância
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Os contextos de formação e de prática educativa e a construção do conhecimento profissional por educadores de infância: Um estudo transcultural (Portugal-Brasil) sobre o desenvolvimento profissional dos educadores de infância
Orientador
Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2015/09/08 - 2015/09/12 LOCAL ORGANIZING COMMITTEE – 2015 - 17th European Conference on Developmental Psychology European Association of Developmental Psychology (2015/09/08 - 2015/09/12)
Encontro
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012 First European Conference on Parenting Support
Conferência (Outra)
The Netherlands Youth Institute, Portugal
2007 - 2007 XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular”
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2007 - 2007 X Congresso Internacional e Multidisciplinar “Igualdade para Todos: Contributos da Psicologia e da Educação
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Centro de Psicopedagogia que decorreu em Coimbra, Portugal
2006 - 2006 VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar “Aprendizagem Escolar e Funções Cognitivas: Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções”
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005 Educação Médica “Melhores Formas de Ensinar"
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Educação Médica “Comunicação Docente-Discente, Médico-Paciente" - Professora Doutora Margarida Pedroso de Lima
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Educação Médica “Prioridades pedagógicas 2005”
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2004 Colóquio Internacional “Família e Educação de Infância: Percursos (Inter)Nacionais”
Outro (Outra)
2004 - 2004 II Encontro de Licenciados em Ciências da Educação
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 I Encontro de Licenciados em Ciências da Educação
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Workshop de formação para parent group leader no programa “Basic Parenting Program - dinamizado pelo Dr Ted Taylor
Oficina (workshop) (Outra)
2001 - 2001 II Jornadas de Educação de Adultos em Portugal
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2001 - 2001 Comemorações do 10º aniversário da Licenciatura em Ciências da Educação.
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2001 - 2001 Encontro “Organização Escolar: Novos Desafios”
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2001 - 2001 Encontro “Vamos falar de ... emoções dos 0 aos 6 anos”
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2000 - 2000 Simpósio Internacional “Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social”
Simpósio (Outra)
2000 - 2000 workshop “Friends Program” - dinamizado pela Professora Doutora Paula Barrett
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2000 - 2000 workshop “Educação de pais: Perspectivas e programas” - Dra Sue Miller e pela Doutora Kay Sambell da University of Northumbria at Newcastle
Oficina (workshop) (Outra)
1997 - 1997 The basis for an early childhood curriculum - proferida pelo Professor Bernard Spodek, do Department of Cur¬ri¬culum and Instruction da Universidade de Illinois, EUA
Conferência (Outra)
1996 - 1996 Colóquio Problemas de Comportamento e Dificuldades de Aprendizagem em Crianças e Adolescentes
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Revista Portuguesa de Pedagogia, Portugal
1994 - 1994 Jornadas de Educação de Adultos em Portugal: Situação e Perspectivas
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Secção de Educação de Adultos da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pelo NAPFA da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
1994 - 1994 workshop Educação de Pais - realizado pela Dra Sue Miller, de Durham, Reino Unido
Oficina (workshop) (Outra)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2010 - 2010 Intervenção com pais de pré-escolares com sintomas de PHDA
Oficina (workshop)
XV Jornadas de Pediatria de Évora A criança e o jovem em risco
2010 - 2010 Intervenção com pais de pré-escolares com sintomas de PHDA
Congresso
XV Jornadas de Pediatria de Évora: “A criança e o jovem em risco”
2010 - 2010 Os centros de educação de infância como centros de bem-estar para os pais
Encontro
III Encontro Qualidade em Educação de Infância “relações e interacção”
2010 - 2010 VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Simpósio
2010 - 2010 Os filhos na encruzilhada da parentalidade e da conjugalidade dos pais proferida pelo Professor Juan Luís Linares
Conferência
2009 - 2009 As responsabilidades parentais, hoje. A formação parental na promoção da parentalidade positiva. Pertinência, objectivos, destinatários, conteúdos e metodologias
Encontro
Encontros Nacionais de Avaliação das Actividades das CPCJ
2009 - 2009 Quando um é mais que mil: Porque um limite bem estabelecido vale mais que mil palavras
Congresso
Encontro “de sim e de não se faz a educação” - Painel IV: Perspectivas de intervenção
2009 - 2009 “De Pequenino se Torce o Pepino” – O Programa Anos Incríveis: Uma Ferramenta de Intervenção nos Problemas de Comportamento em Idade Pré-escolar
Encontro
1º Encontro da Unidade de Neurodesenvolvimento e Comportamento da Criança e Adolescente do Hospital da Luz. Reunião da Secção de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria
2009 - 2009 Os Quatro R's: Ler, Escrever, Contar e Brincar
Congresso
Escola a Tempo Inteiro: Uma Diversidade de Perspectivas
Ministério da Educação, Portugal
2009 - 2009 Leader training for delivering the Webster-Stratton Incredible Years Teacher Classroom Management Programme proferida pelo Professor Judy Hutchings
Conferência
2008 - 2008 Programa de Educação Parental “Anos Incríveis”
Congresso
9ºCongresso Internacional de Pediatria
2008 - 2008 Educação Parental: Novos desafios para novas necessidades de intervenção socioeducativa com famílias na comunidade
Encontro
II Encontro Internacional “A Pedagogia em Contexto de Lazer” – O Enriquecimento Curricular
2008 - 2008 Quando a família ainda é um recurso
Outro
Colóquio ”Projectos de vida: Que futuro?”
2008 - 2008 Programa Mais-Família, Mais Criança: Potencialidades e Desafios num Projecto Socioeducativo de Intervenção Comunitária em Guimarães
Seminário
Seminário Família, Educação, Cidadania: Uma Reflexão para a Educação Parental
2008 - 2008 Anos Incríveis: As competências dos pais
Congresso
XXV Curso de Pediatria Ambulatória
2008 - 2008 Modelos, Programas e Práticas que Promovam a Parentalidade Positiva: A Situação em Espanha e em Portugal
Encontro
Encontro Temático “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”
Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2008 - 2008 Educação Parental em Portugal
Seminário
Seminário “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”
Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2008 - 2008 Educação Parental: Um caminho na promoção da parentalidade positiva em famílias multidesafiadas
Congresso
Congresso “Saúde Mental e Exclusão Social: Que caminhos para a inclusão?”
2008 - 2008 II Encontro Qualidade em Educação de Infância: Planeamento, Avaliação e Registo - painel Partilha de Experiências de Planeamento, Avaliação e Registo em Jardim de Infância
Encontro
2008 - 2008 Intervenções cognitivo-comportamentais com casais dinamizado pelo Prof. Frank Dattilio
Oficina (workshop)
2007 - 2007 Educação parental e prevenção do risco na infância: Resposta milagre ou desafio incitador
Congresso
I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias”- Painel Temático “Família, Concepções e Práticas de Parentalidade”
2007 - 2007 Porquês e para quês do «eduquês»?
Congresso
12.º Congresso Educação Hoje “Tensões em Educação. Razão ou afectos, transpiração ou inspiração, rigor ou flexibilidade…?”
2007 - 2007 Educação parental e construção de redes sociais na comunidade
Outro
3ªs Jornadas da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens da Murtosa. “A Família: Problemas e Desafios”
2007 - 2007 Contributos da educação parental na promoção da igualdade de oportunidades
Congresso
X Congresso Internacional e Multidisciplinar “Igualdade para Todos: Contributos da Psicologia e da Educação - Mesa “Família e (Des)igualdades”
Centro de Psicopedagogia, Portugal
2007 - 2007 Aprender, Estudar e Ensinar Medicina: Reflectir para Inovar
Congresso
X Congresso Nacional de Educação Médica 2007 “Método para aprender e estudar Medicina”
2007 - 2007 Programa de Educação Parental Incredible Years Basic em Portugal
Congresso
Encontro “Parentalidade – Estudos e Práticas”, do Instituto de Psicologia Aplicada
2007 - 2007 A Escola em Família: Escolas dopaminicas promotoras de bem-estar emocional nas crianças, jovens e famílias
Congresso
Encontro “Fugir para a Escola”
2007 - 2007 Família e exclusão social: Quando, onde e como quebrar o ciclo da exclusão?
Simpósio
XI Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Poder, Relações, Exclusão Social” - Mesa “Educação e Exclusão Social”
Centro de Psicopedagogia, Portugal
2007 - 2007 I Congresso Internacional – Intervenção com crianças, jovens e famílias - discussão de posters
Congresso
2007 - 2007 XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular” - Coordenação dos Ateliers nº 8 (Family and Education) nº 18 (Relação Educativa e Aprendizagem)
Congresso
AIFREF, Portugal
2007 - 2007 Attachment and the development of psychological health versus psychopathology. proferida pelo Professor Klauss Grossman
Conferência
2006 - 2006 Família, creche e jardim de infância: Da participação dos pais à educação parental em contexto pré-escolar. Onde estamos e para onde devemos ou queremos ir?
Outro
2º Fórum Social “Os desafios do nosso tempo”. Encontro Ibérico “Família, Infância e Terceira Idade”
2006 - 2006 Competências numéricas para quê?
Encontro
Encontro Internacional “Qualidade em Educação de Infância: currículo e aprendizagem.”
2006 - 2006 A promoção de competências parentais em contexto comunitário: o caso dos Children’s Centres no Reino Unido
Outro
Colóquio “Maus tratos infantis: Uma visão multidisciplinar”
2006 - 2006 Educação Parental
Outro
IV Jornadas “Crianças em Perigo. Que Projectos de Vida?”
2006 - 2006 Circle of Security “Early Intervention Program for Parents and Children” dinamizado pelo Professor Robert Marvin
Oficina (workshop)
Grupo de Estudos da Família e da Criança, do ISPA, Portugal
2005 - 2005 1º Congresso de Psicologia do Desenvolvimento Temas Candentes em Psicologia do Desenvolvimento - Discussão de posters
Congresso
2005 - 2005 Seminário “Novas formas de ser criança e de ser família” - mesa Programas de Educação Parental
Seminário
2005 - 2005 Análise Factorial dinamizado pelo Dr Clemente Rodrigues Sabiote
Oficina (workshop)
2005 - 2005 Educação Médica “Melhores Formas de Ensinar dinamizado pelo Professor Tom Hayes, Dra Gladys Tinker, Dra Lynne Allery e Dra Madalena Patrício
Oficina (workshop)
Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Educação Médica “Comunicação Docente-Discente, Médico-Paciente dinamizado pelo Professora Doutora Margarida Pedroso de Lima
Oficina (workshop)
Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - 2005 Basic Faculty Skills: Networking and active learning dinamizado por Anita Duhl Glicken
Congresso
Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe)
2005 - 2005 Peer evaluations, inventories and group dynamics to improve learning in self-learning groups dinamizado por Are Holen
Conferência
Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe)
2004 - 2004 Jornadas de Psicologia: Sexualidade - mesa Apoio psicológico na transexualidade e a mesa Apoio psicológico na infertilidade
Outro
2004 - 2004 V Jornadas de Ciências da Educação: Educação em Movimento - mesa Educação Familiar
Congresso
2004 - 2004 Encontro “…quero apenas uma família..” - mesa Responsabilidade Parental
Encontro
Rede Construir Juntos, Portugal
2004 - 2004 Practicas constructivistas y redes terapêuticas: Micro-análisis de una consulta multisistemica dinamizado por Carlos E. Sluzki
Oficina (workshop)
IV Encontro do Centro de Estudos Psicossociais do Instituto Superior Miguel Torga “Discursos Terapêuticos … em construção”
2004 - 2004 Sex Delinquency: Screening and diagnostic assessment dinamizado por Theodore Doreleijers
Oficina (workshop)
Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olhares sobre o Comportamento Humano”
2004 - 2004 What Works for troubled children? Family support for children who have emotional and behavioural problems proferida pela Professora Ann Buchannan
Conferência
2004 - 2004 Developing the Incredible Years Parent, Child and Teacher Programmes: Research and Practice from Seattle, Wales, England and Norway
Conferência
2004 - 2004 Conhecimento (Saber Educativo) e Divulgação (Colóquio)
Outro
VI Semana da Mostra Cultural da Universidade de Coimbra
2003 - 2003 Encontro de Licenciados em Ciências da Educação da Universidade de Coimbra - mesa Testemunhos de dois/duas licenciados/das em Ciências da Educação
Encontro
2003 - 2003 Conclusões das implicações da Declaração de Bolonha na Licenciatura em Ciências da Educação
Seminário
Seminário sobre a Declaração de Bolonha
2003 - 2003 Basic Parenting Program dinamizado pelo Dr Ted Taylor
Oficina (workshop)
2003 - 2003 Parental Rearing Behaviour and Psychopathology: Implications for Clinical Practice and Research - Conferência proferida pelo Professor Doutor Martin Eisemann
Congresso
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
2003 - 2003 Equações Estruturais dinamizado pelo Professor Professor José Ribeiro Maia
Oficina (workshop)
2002 - 2002 Análise Multivariada de Variância
Oficina (workshop)
Centro de Psicopedagogia, Portugal
2001 - 2001 Trabalho com famílias no Jardim de Infância
Oficina (workshop)
IX Encontro Nacional da APEI “A educação de infância na viragem do século”
2001 - 2001 Jornadas de Psicologia Clínica Sistémica “(Des)Encontros no Casal” - mesa Contextos Particulares
Outro
2001 - 2001 Encontro “Organização Escolar: Novos Desafios” - mesa A colocação dos docentes da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico: Presente e futuro
Encontro
2001 - 2001 workshop Desenvolvimento pessoal, dinamizado pelo Professor Williams
Oficina (workshop)
2001 - 2001 Multisystemic Therapy dinamiozado pelo Dr. Marshall Swenson do Multisystemic Therapy Services, e pela Doutora Cynthia Swenson (Ph.D.), da Medical University of South Carolina
Oficina (workshop)
2001 - 2001 Violência Juvenil: Modelos para Avaliação de Risco e para a Prevenção
Conferência
Centro de Psicopedagogia, Portugal
2001 - 2001 Arithmetic in Grades 1-4 based on Piaget Constructivism
Conferência
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra e Escola Superior de Educação, Portugal
2000 - 2000 II Jornadas de Ciências da Educação - mesa Educação de Pais
Outro
2000 - 2000 Friends Program dinamizado pela Professora Doutora Paula Barrett
Oficina (workshop)
Centro de Psicopedagogia, Portugal
2000 - 2000 Educação de pais: Perspectivas e Programas dinamizado pela Dra Sue Miller e pela Doutora Kay Sambell da University of Northumbria at Newcastle
Oficina (workshop)
1997 - 1997 Terapia Familiar Médica - dinamizado pelo Professor Doutor J. Navarro Góngora, da Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca
Oficina (workshop)
NUSIAF-Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
1996 - 1996 6ª Conferência Europeia sobre Qualidade na Educação de Infân¬cia, “Desenvolvendo Adultos, Desenvolvendo Crianças” - Simpósio Pre-School Child-Parents Programmes
Conferência
1996 - 1996 IInd Conference for Socio-Cultural Research: Vygotsky-Piaget
Conferência
1996 - 1996 Piaget et Vygotsky: Racine Commune et Histoires Paralléles - Professor Doutor Serge Moscovici
Conferência
1995 - 1995 Terapia Cognitiva Narrativa - dinamizado pelo Professor Doutor Óscar Gonçalves
Oficina (workshop)
Ciclos de Formação em Psicoterapia, centrados no tema "Tendências Psicoterapêuticas Actuais"
NEICC, Portugal
1994 - 1994 Educação de Pais - realizado pela Dra Sue Miller
Oficina (workshop)

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2020/07/06 Playfulness da criança e cuidadores: instrumentos e preditores no contexto dos Grupos Aprender, Brincar, Crescer
Arguente principal
Carla Marisa Candeias Colaço (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/05/27 A qualidade do acolhimento residencial em Portugal: Avaliação da adequação dos serviços às necessidades das crianças e jovens institucionalizados
Arguente principal
Sónia Pires de Lima Araújo Rodrigues (Doutoramento)
Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/10/23 Estilos Parentais Educativos: Estudo dos Efeitos Moderadores e Mediadores no ajustamento Socioemocional de crianças em Idade Pré-Escolar.
Arguente principal
Elsa Susana Lourenço Carapito (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2011/01/10 Development of social cognition in the early years of life in the context of the child-mother relationship
Arguente principal
Ana Alexandra Caldas Osório (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2010 A mudança narrativa e a formação parental Ana Rita Ferreira Jerónimo (Mestrado)
Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2010 Estudo exploratório do guião de entrevista semi-estruturada PACS (Parental Account of Children's Symptoms) numa amostra da comumidade Célia Maria Guimarães da Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Percepções filiais do comportamento parental: Estudo exploratório numa amostra da população geral e numa amostra de risco Vânia Palmira Santos Sousa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Práticas parentais em famílias de risco: estudo exploratório Marta Filipa Carvalho Pereira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Violência amorosa e violência conjugal sobre o homem: algumas abordagens Diana Vanessa Loureiro Almeida (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Educação Parental: Um estudo de caso da participação no Programa Mais2, Mais Família, Mais Criança, na qualidade do ambiente familiar Ana Cláudia Gomes Ribeiro Lobo de Matos (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Atitudes e comportamentos dos alunos face ao bullying e outras formas de violência entre pares: Um estudo numa organização escolar Sónia Cristina Soares da Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Contributos para o estudo da relação entre dimensões da parentalidade e sintomas clínicos na criança Joana Filipa Ferreira da Costa Meneses (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2010 Impacto da institucionalização no comportamento e no desenvolvimento emocional de crianças adoptadas: Um estudo longitudinal Filipa Isabel Moás Prior (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009/10/16 Dar voz a um retrato de família ou a história de quem somos: Análise descritiva e exploratória do psicoterapeuta português em 2008 Sofia Isabel Gonçalves Arriaga da Costa (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 Dar voz a um retrato de família ou a história de quem somos: Análise descritiva e exploratória do psicoterapeuta português em 2008 Sofia Isabel Gonçalves Arriaga da Costa (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Inclusão em jardim de Infância: Crianças em Acolhimento Institucional (plano de tese de doutoramento) Sofia Isabel dos Santos Soares Andrade (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Avaliação da parentalidade no contexto do sistema de Promoção e Protecção Português (Plano de tese de doutoramento) Dora Pereira (Outro)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Relações tutoriais, bem-estar psicológico e desenvolvimento identitário do jovem: análise dos processos relacionais e estudo comparativo dos resultados de diferentes tipos de tutória (Plano de tese de doutoramento) Francisco Simões (Outro)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Percursos formativos dos enfermeiros e prática de cuidados: estudo de caso sobre o processo de construção e adopção de um modelo conceptual para a prática de cuidados Ana Carolina Morgado Ferreira de Frias (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 A avaliação da qualidade em jardim de infância: Um estudo de caso Sónia Raquel dos Santos Góis (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Ideias e Envolvimento dos Pais na matemática e sua relação com o desempenho dos filhos em idade pré-escolar Vanda Lúcia de Jesus Gomes (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009 O impacto do ambiente familiar no desenvolvimento cognitivo da criança em idade pré-escolar Inês Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Contributo para o estudo do impacto da infertilidade e tratamentos de reprodução medicamente assistida na relação pais-criança Andreia Filipa Patinha Nogueira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Stress Parental: Relação de Vinculação no Adulto e Suporte Social Joana Nunes de Sousa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 Representações Parentais sobre Práticas Educativas Marlene dos Santos Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 Educação parental durante a gravidez: Sua influência na auto-estima materna Nathalie Colette Gomes Monteiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2008 Impacto da PH/DA em variáveis relacionadas com a parentalidade Mariana Rita Pimentel (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Configurações Estruturais da Família e Coping Familiar Odete Cláudia Rodrigues Azevedo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 O envolvimento parental na escola: construir pontes, alicerçando o género: um estudo empírico no âmbito da educação de adultos Inês Nogueira de Paiva Coelho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Auto-avaliação processual dos profissionais de intervenção precoce do distrito de Aveiro (AAP - PPIP de Aveiro) Aida Maria de Figueiredo Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 O envolvimento parental na escola como factor promotor do sucesso académico Miriam Salomé Morais Ventura (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - Luísa Berta Lourenço Sardinha (Outro)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Ana Carolina Ferreira da Silva (Outro)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006 A Qualidade do Currículo na Creche Maria João Saraiva Marques (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
2006 Influência da Formação na Elaboração de um Currículo para a Educação Pré-Escolar Maria Luísa Marques José Leal (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2005 De pequenino se torce o … . Práticas educativas parentais: Um estudo com pais de crianças em idade pré-escolar Paula Isabel Baptista dos Santos e Paiva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 Intervenção Precoce-Intervir para Prevenir: Efeitos de um Programa de Formação Parental em Jovens Mães Isabel Fernandes Lopes (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2004/07/19 “Culturas epistémicas na área do currículo”
Vogal
Ana Maria Mouraz Lopes (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2004 Culturas epistémicas na área do currículo Ana Maria Mouraz Lopes (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2004 Literatura para a infância: Estudo sobre as concepções e vivências numa amostra de educadores Ana Luísa Eufrásia de Brito (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 Contributos para o estudo da relação escola-família na educação pré-escolar Elvira Mendes Pires (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2003 Modelo de colaboração jardim de infância/família Graça Maria Pinheiro Gomes da Silva Moura de Magalhães (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 Representações de vinculação e representações de autoridade em crianças de oito anos Maria Isabel Brites Sanches Salvado (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças Vera Maria Silvério do Vale (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 Olhares sobre a avaliação em educação pré-escolar: As opiniões e as práticas dos educadores de infância Francisca Cardoso da Silva Oliveira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2003 Os contextos de formação e de prática educativa e a construção do conhecimento profissional por educadores de infância: Um estudo transcultural (Portugal-Brasil) sobre o desenvolvimento profissional dos educadores de infância Marlene da Rocha Miguéis (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2002 O currículo no jardim de infância: As concepções e as práticas dos educadores Orlanda Maria Ferreira Trindade (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2002 Articulação curricular entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico: Estudo de caso numa escola básica integrada Célia Maria Almeida Matos Serra (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2002 Formação de professores e profissionalidade docente: Oficinas de formação. Um estudo de caso Isabel Andrade Azenha Rama (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2001 Estudo do impacto da qualidade das interacções pais-crianças no desenvolvimento da criança: Implementação de um programa numa população de risco ambiental Isabel Maria Contente de Vinha Morais (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2001 A relação família-jardim de infância: Uma abordagem sistémica Paula Francisca Costa Gomes (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2000 Perspectivas de educadores e crianças sobre o jogo (brincadeira) no contexto educacional do jardim de infância Ofélia da Ascensão Oliveira Dias Libório (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2000 Dois tipos de escolas: a regular e a alternativa. Os actores principais e o consumo de substâncias psicoactivas: Um estudo comparativo Maria Cristina Marques Dias (Mestrado)
Instituto Superior Miguel Torga, Portugal

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2018 - 2019 Avaliação de projetos do Programa Cidadãos Ativ@s Fundação Calouste Gulbenkian e Fundação Bissaya Barreto Workshops
Avaliador
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2018 - 2018 Membro do Painel de Psicologia de Avaliação do Concurso de Bolsas Individuais de Doutoramento, 2018 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2018 - 2018 Prémio Nuno Viegas Nascimento, distinção instituída em 2008 pela Fundação Bissaya Barreto
Membro
2015 - 2016 Membro do Painel de Psicologia de Avaliação do Concurso de Bolsas Individuais de Doutoramento, Doutoramento em Empresas e Pós-Doutoramento-2016
Avaliador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2003 - 2007 Programa ALBAN da Comissão Europeia (Programa de Bolsas de Alto Nível da União Europeia para a América Latina),

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2013 - Atual Consultora Científica da “European Platform For Investing in Children” RAND Europe, Reino Unido
2016 - 2019 Consultora do projeto PROMISE - Promoting Youth Involvement and Social Engagement – Opportunities and challenges for 'conflicted' young people across Europe Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2012 - 2014 Consultora científica do Projeto ““As Ciências na Educação Pré-Escolar: A Promoção da literacia científica em jardins de infância em Portugal” financiado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos no âmbito de um protocolo com a Associação de Profissionais de Educação de Infância (APEI) Fundação Francisco Manuel dos Santos, Portugal
2011/02/04 - 2011/02/06 Avaliadora externa do Parent Education Implementation Programme 2008-2011: Incredible Years Staff Development Programme Newcastle Local Authority - Department for Children, Schools and Families (DCSF) a department of the UK government, between 2007 and 2010,
2011 - 2011 Comentário ao relatório final do estudo “CNO – Uma oportunidade dupla: Da Promoção da literacia familiar ao sucesso escolar das crianças”
2004/09 - 2005/07 Consultora de Educação Médica na Secção de Ensino Pré-graduado e Formação de Formadores do Departamento de Educação Médica e Pós-graduação (SEP-DEMPG) Universidade de Coimbra Faculdade de Medicina, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2018 - Atual Curso de Doutoramento em Ciências da Educação: Seminário Temático na Área de Especialidade II: Educação, Desenvolvimento Comunitário e Formação de Adultos Curso de Doutoramento em Ciências ad Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - Atual Formação no Programa Anos Incríveis para Educadores e Professores (TCM) de crianças dos 3 aos 8 anos (Teacher Classroom Management Group Leader Training) (21 horas) (Outros)
2016 - Atual Unidade de Observação e Intervenção: Educação Social, Educação de Adultos e Formação Profissional (ESEAFP) Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - Atual Oficina de Formação Anos Incríveis para Educadores e Professores (42 horas) (Outros)
2015 - Atual Formação no Programa Anos Incríveis Pais (Incredible Years Basic) (21 horas) (Outros)
2014 - Atual Mediação Educativa, Escolar e Comunitária Mestrado em Ciências da Educação; Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - Atual Intervenção Socioeducativa: Modelos e Contextos Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - Atual Seminário de Investigação em Educação Social Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - Atual Educação Parental - Curso de Ensino à Distância Educação Parental (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008/09 - Atual Educação Familiar Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2008/09 - Atual Educação Parental no Seminário Temático II – Investigação em Intervenção Familiar do Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia da Família Docente no programa Inter-Universitário de Doutoramento em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia Clínica - Área Temática: Psicologia da Família e Intervenção Familiar (Doutoramento) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2008 - Atual Dinâmicas de Grupo em Educação e em Formação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007/09 - Atual Intervenção Sócio-Educativa com crianças jovens e famílias Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007/09 - Atual Unidade de Observação e Intervenção em Educação Social (UOI I e UOI II) Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007/09 - Atual Orientação de estágios em Educação Social do 2º ciclo em Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - Atual Curso Breve Mais Família, Mais Jovem (18 horas) (Outros)
2007 - Atual Curso Breve Mais Família, Mais Criança (21 horas) (Outros)
1986/10 - Atual Psicofisiologia - aulas práticas Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2008/09 - 2019/07 Psicossociologia da Família Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2008/09 - 2010/09 Dinâmicas de Grupos em Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2009/09 - 2010/07 Planificação e Intervenção Sócio-educativa Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2008/09 - 2010 Formação Pessoal e Social de Crianças e Jovens Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2007/09 - 2009 Formação Pessoal e Social de Crianças e Jovens Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2008 Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS) Outra (Curso médio)
2007/06 - 2007/09 Educação Parental - Oficina de Formação Outra (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006/10 - 2007/09 Intervenção Sócio-Educativa II Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2004/10 - 2007/09 Seminário em Intervenção Sócio-Educativa e Desenvolvimento Social Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1992/10 - 2007/09 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006/10 - 2007 Estágio em Análise e Intervenção em Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2004/10 - 2005/09 Infância, Desenvolvimento e Educação Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2004/10 - 2005/09 Educação e Família Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2003/10 - 2005/09 Educação Familiar Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1999/10 - 2005/09 Estágio em Análise e Intervenção em Educação Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2005 Desenvolvimento Curricular Mestrado em Química para o Ensino (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
2002/09 - 2004/09 Módulo II: Avaliação e Intervenção Familiar Curso de Pós-Graduação em Análise e Intervenção Familiar (Diploma de especialização) Universidade de Coimbra, Portugal
1999/10 - 2003 Desenvolvimento Curricular Profissionalização em Serviço da Faculdade de Ciências e Tecnologia Universidade de Coimbra Faculdade de Ciencias e Tecnologia, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999 - 2000 Fundamentos Educativos Animação Socioeducativa (Licenciatura) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
1990/10 - 2000 Introdução às Ciências da Educação Licenciatura em Ciências da Educação Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1992/10 - 1995 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1988/10 - 1991 Módulo de Desenvolvimento Curricular da componente teórica da Profissionalização em Serviço Ramo de Formação Educacional da Faculdade de Letras (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1987/10 - 1988 Introdução às Ciências da Educação Ramo de Formação Educacional da Faculdade de Letras (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2000 - Atual Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Educação de Infância (GEDEI)
1996/09 - Atual European Early Childhood Education Research Association
Atual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Atual Association internationale de Formation et de Recherche en éducation Familiale (AIFREF)
Atual Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2013 - Atual Comissão de Redação da Revista Mosaico. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Journal of Spanish Federation of Family Therapy Associations
Coordenador
1988/01 - 2015 Membro da Comissão de Redacção da Revista Portuguesa de Pedagogia
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000/10 - 2001 Membro da Comissão Organizadora das Comemorações dos 10 anos da Licenciatura em Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000/01 - 2001 Membro da Comissão de organização da proposta dos cursos de Complementos de Formação
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999/01 - 2000/01 Membro da Comissão responsável por definir a distribuição das unidades de crédito pelas áreas científicas e optativas do novo plano de estudos da licenciatura em Ciências da Educação
Membro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2017/11/13 - Atual Receitas para a Conjugalidade: Uma Análise da Literatura de Auto-Ajuda (júri de reconhecimento do grau de doutor) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2019 - 2020 MEMBRO DO JÚRI DO CONCURSO DOCUMENTAL PARA RECRUTAMENTO DE UM PROFESSOR COORDENADOR – ÁREA DISCIPLINAR DE PSICOLOGIA, FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO EM CRECHE, DA ESECS DO POLITÉCNICO DE LEIRIA – 2019