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Pedro Miguel Brito da Silva Dias. Completed PhD in Clinical Psychology in 2007 (University of Minho) and a BsC in Psychology in 1998 (University of Minho) . He is Associate Professor at Universidade of the Azores - Department of Psychology. He served as Dean of the Faculty of Education and Psychology of Universidade Católica Portuguesa (2014-2021), where he was also President of the Scientific Board. He currently serves as Director at the Research Centre for Human Development of Universidade Católica Portuguesa, where he is an integrated researcher. He was a Clinical Psychologist at the Universidade Católica Portuguesa's University Psychology Clinic. He published more than 30 articles in specialized journals. Received 1 prize (s) and / or honors. In his professional activities, he interacted with 195 collaborator (s) in co-authoring scientific works.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Pedro Miguel Brito da Silva Dias

Nomes de citação

  • Dias, Pedro

Identificadores de autor

Ciência ID
9415-33C4-3047
ORCID iD
0000-0002-1936-5363
Scopus Author Id
56193803500

Endereços de correio eletrónico

  • pedro.mb.dias@uac.pt (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2019/01 - 2019/02
Concluído
 Curso de formação VELA: Visão, Estratégia, Liderança e Ambição / Leadership Course (Outros)
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2017/11 - 2017/11
Concluído
 Curso Intensivo de Gestão / Intensive Management Programme (Outros)
Especialização em Gestão
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2011/06 - 2011/06
Concluído
 Formação Avançada em Pedagogia / Advanced Training in Higher Education Pedagogy (Outros)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2010
Concluído
 Curso de Terapia Familiar Sistémica / Family Systems Therapy Training Programme (Outros)
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Portugal
2007/07/16 - 2007/07/18
Concluído
 Curso de Verão sobre “Clinical Implications of Attachment” / Summer course on Clinical Implications of Attachment (Outros)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007/06/13
Concluído
 Psicologia Clínica / Clinical Psychology (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
"Vinculação e regulação autonómica nas perturbações alimentares" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado
2006/03/06 - 2006/03/10
Concluído
 European Method Workshops of the Society for Psychotherapy Research (SPR - Genebra, Suíça) (Outros)
Society for Psychotherapy Research (SPR), Suiça
2006/02 - 2006/02
Concluído
 Workshop on “Transdiagnostic approach to eating disorders” (Outros)
Especialização em Perturbações Alimentares
Universidade do Minho, Portugal
2001/09 - 2001/09
Concluído
 “Avaliação e tratamento das perturbações do humor em crianças e adolescentes” / Assessment and Intervention on Mood Disorders in Children and Adolescents (Outros)
Especialização em Psicologia Crianças e Adolescentes
Psiquilíbrios, Portugal
2000 - 2001
Concluído
 Formação no sistema de cotação Adult Attachment Interview Q-Sort (Kobak, 1993) / Adult Attachment Interview Q-Sort Training (Outros)
Especialização em Estudos da Vinculação - Psicologia
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000
Concluído
 Programa de Formação sobre “Vinculação: Teoria, Investigação e Implicações para a Psicoterapia” / Training programme on Attachment: Theory, Research and Clinical implications (Outros)
Especialização em Estudos da Vinculação - Psicologia
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000
Concluído
 Formação na administração da Adult Attachment Interview (George, Kaplan, & Main, 1994) / Adult Attachment Interview administration Training Programme (Outros)
Especialização em Estudos da Vinculação - Psicologia
Universidade do Minho, Portugal
1998
Concluído
 Licenciatura em Psicologia / Bsc in Psychology (Licenciatura)
Universidade do Minho, Portugal
"N/A" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16
1994 - 1994
Concluído
 Ação de Formação em “Técnicas de Operação em Equipamentos Laboratoriais de Avaliação Psicológica” / Training programme on laboratory equipment for psychological assessment (Outros)
Especialização em Ciências Cognitivas
Universidade do Minho, Portugal
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2008 - 2014 Investigador (Investigação) Centro Hospitalar Universitário de São João, Portugal
2007/07 - 2012/12 Investigador (Investigação) Universidade Católica Portuguesa - Gabinete de Investigação em Bioética , Portugal
Universidade Católica Portuguesa - Gabinete de Investigação em Bioética , Portugal
2000/07 - 2001/07 Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 Estagiário de Investigação (Investigação) Unidade de Consulta de Psicologia Clínica e da Saúde para Crianças e Adolescentes - Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano da Universidade do Minho, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/02/23 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2008/10/01 - 2022/02/22 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2004/09/01 - 2008/10/01 Assistente Convidado (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/03/11 - Atual Director de Unidade Orgânica Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
2014/06/14 - 2021/01/18 Director de Unidade Orgânica Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014/06/14 - 2021/01/18 Presidente do Conselho Científico Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014 - 2021/01/18 Conselho geral ou órgão correspondente (Membro do Conselho Superior) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011/10/01 - 2014/06/13 Coordenador do Mestrado em Psicologia Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2008 - Atual Membro Efetivo do CEDH Universidade Catolica Portuguesa Faculdade de Educacao e Psicologia, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
2007/01/01 - Atual Psicólogo Clínico Universidade Católica Portuguesa - Clínica Universitária de Psicologia, Portugal
2008/10/01 - 2022/02/22 Membro do Conselho Científico Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2016 Membro Assembléia de Representantes Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2011/10/01 - 2014/11/10 Diretor Assistente Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
2001/01 - 2014 Consulta clínica psicológica Clínica Psiquilíbrios, Portugal
Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2011 - 2012 Coordenador do Curso de Inovação e Empreendedorismo em Psicologia Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012 Membro da Comissão Coordenadora do Mestrado em Psicologia Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2005 - 2011 Assessor da Faculdade de Educação e Psicologia - Biblioteca UCP Porto Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007/01/01 - 2010/12/01 Coordenador Universidade Católica Portuguesa - Clínica Universitária de Psicologia, Portugal
2007 - 2008 Membro da Comissão Coordenadora do Mestrado em Psicologia Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2006 - 2008 Representante da UCP/ FEP - Redação Código Deontológico dos Psicólogos Portugueses Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2002/01 - 2007/06 Membro Colaborador Universidade do Minho - Centro de Investigação em Psicologia (CIPsi), Portugal
1999/01 - 2007/06 Consulta Psicológica para Crianças e Adolescentes Universidade do Minho, Portugal
Unidade de Consulta de Psicologia Clínica e da Saúde para Crianças e Adolescentes - Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano da Universidade do Minho, Portugal
2005 - 2006 Integrante Equipa de Docentes - Reformulação Plano de Estudos da Licenciatura em Psicologia UCP/ FEP - Declaração de Bolonha Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2001/07 - 2004/06 Consulta Psicológica para Crianças e Adolescentes Centro de Psicologia, Ensino e Saúde de Ponte de Lima, Portugal
2001/05 - 2004/06 Consulta Psicologia de saúde Universidade do Minho, Portugal
Universidade do Minho - Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano, Portugal
1996 - 1997 Operador de avaliação psicológica de condutores Universidade do Minho, Portugal
1994 - 1995 Docência (em regime de substituição) Escola EB2/3 de Gualtar, Portugal
Escola EB2/3 de Gualtar, Portugal
1991 - 1992 Docência (em regime de substituição) Escola EB2/3 Francisco Sanches, Portugal
Escola EB2/3 Francisco Sanches, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2018/07/01 - Atual CAPSULE - Physiological Indices Of The Deleterious Effects Of Unrealistic Media Images On Body Satisfaction: A Cross-Cultural Investigation
217/16
Universidade Católica Portuguesa Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Portugal
 Fundação Bial
Em curso
2002/01/01 - 2005/12/31 ORGANIZAÇÃO DA VINCULAÇÃO E REGULAÇÃO AUTONÓMICA NAS PERTURBAÇÕES ALIMENTARES
SFRH/BD/6944/2001
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2018 - Atual Diagnóstico Relacional Familiar en Salud Mental. Aportaciones a la prevención, evaluación y tratamento
PSI2017-83146-R
Investigador
Gobierno de España Agencia Estatal de Investigación
Em curso
2018 - Atual Physiological indices of the deleterious effects of unrealistic media images on body satisfaction: A cross-cultural investigation
PT/FB/BL-2016-217
Investigador
Fundação Bial
Em curso
2022/10/01 - 2026/09/30 LETS CARE: Building safe and caring Schools to foster educational inclusion and School achievement
101059425
Investigador
Universidade Católica Portuguesa Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Portugal
 Horizon 2020
Em curso
2023/03/01 - 2026/02/28 Ansiedade na Performance Musical - Adolescentes
2022.05771.PTDC
10.54499/2022.05771.PTDC
Provided by PTCRIS: 2022.05771.PTDC
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano
UID/CED/04872/2019
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2012/04/01 - 2015/08/31 Interacção entre genes imunológicos e qualidade dos comportamentos parentais para a definição de perfis de vinculação
PTDC/PSI-PCL/116897/2010
Universidade do Minho, Portugal

Universidade do Minho Centro de Investigação em Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2014/03/01 - 2015/06/30 Monitorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes com recurso a aplicações móveis
EXPL/MHC-PCL/1011/2013
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal

Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2012/04 - 2015/03 Interaction between immune genes and quality of caregiver`s behaviours for child`s attachment outcomes
116897
Provided by PTCRIS: 116897
Investigador
Universidade de Coimbra
2014/03 - 2015/02 Monitoring psychotherapy with adolescents using mobile applications
Provided by PTCRIS: 134036
134036
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2015 - 2015 Consolidació i implementació del procés de validació del Cuestionario de Evaluación de las Relaciones Familiares Básicas (CERFB) en población espanyola, italiana i portuguesa
2014-URL-Trac-012
Investigador
Universitat Ramon Llull
Em curso
2011/04/01 - 2014/08/31 Abrir espaço à saúde mental - Promoção da saúde mental em adolescentes (12-14 anos) do ensino secundário : desenvolvimento e avaliação da eficácia de uma intervenção
PTDC/PSI-PCL/112526/2009
Investigador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/04 - 2014/08 Finding space to mental health - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds) in secondary schools: development and evaluation of an intervention.
grant.Provided by PTCRIS: 112526
 Governo da República Portuguesa Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior
Concluído
2011 - 2014 Developmental Process in Prematurity: A follow-up study of a cohort of very low birth weight newborns (VLBW)
Proj CEDH
Investigador
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano
Em curso
2011 - 2014 Pregnancy and postpartum depression: The role of cognitive-narrative intervention and attachment based couple intervention
Proj CEDH - FIUC
Investigador
Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
 Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano
Em curso
2011/01/01 - 2013/12/31 Projecto Estratégico - UI 721 - 2011-2012
PEst-OE/SAU/UI0721/2011
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010/01/01 - 2013/06/30 Avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes: aferição da bateria ASEBA
PTDC/PSI-PCL/105489/2008
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010/01 - 2013/06 Assessment of psychopathology in children and adolescents: validation of the ASEBA battery
Provided by PTCRIS: 112526
112526
Provided by PTCRIS: 105489
105489
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2009/07/01 - 2011/06/30 Upa faz a diferença: Ações de sensibilização pró-saúde mental
CEDH_UPAFAD_2009
cv-prod-id-422523
Investigador
Direcção-Geral da Saúde
Concluído
2007 - 2010 Vinculação em bebés institucionalizados e competência narrativa dos seus principais cuidadores: estudo sobre a actividade cardíaca do bebé na interacção com a figura de cuidados através do BioBeAMS 2.0
Fundação Bial (refª 13/06)
Investigador
Fundação Bial
Concluído
1999 - 2001 Parâmetros fisiológicos, estratégias de vinculação e esquemas cognitivo-emocionais em diferentes organizações psicopatológicas
Praxis-PCSH-P-PSI/87/96
Investigador

Outro

Designação Financiadores
2020/09/01 - Atual Caregiving experience of older adult: finding positive meaning «in the midst of the COVID-19 storm
FCT UIDB/04872/2020
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/02/01 - Atual Expanding Mental Health Literacy
CEDH_EMHL_2019
Em curso
2018/02/01 - Atual Media Activity and Mental Health
CEDH_MAMH_2018
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Campos, Joana; Barbosa-Ducharne, Maria; Dias, Pedro; Martins, Ana; Leal, Mariana. "Emotional and behavioural problems and psychosocial skills in adolescents in residential care". 2018.
  2. Pedro Dias. "Acolhimento residencial em Portugal". Trabalho apresentado em 1st International Conference on Childhood and Adolescence, Porto, 2017.
    Publicado
  3. Rodrigues, S.; Campos, J.; Leal, M.; Martins, A. C.; Ribeiro, R.; Azevedo, S.; Barbosa-Ducharne, M.; et al. "Acolhimento residencial em Portugal". Trabalho apresentado em Simpósio no 1st International Conference on Childhood and Adolescence, ICCA 2017, 2017.
  4. Pedro Dias. "Saúde mental no acolhimento residencial de crianças e jovens: prevalência, fatores de risco e fatores de proteção". Trabalho apresentado em 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Porto, 2016.
    Publicado
  5. Campos, J.; Babosa-Ducharne, M.; Dias, P.; Rodrigues, S.. "Saúde mental no acolhimento residencial de crianças e jovens: Prevalência, fatores de risco e fatores de proteção". Trabalho apresentado em 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Lisboa, 2016.
  6. Elisa Veiga; Pedro Dias; Maria Xavier; Mariana Negrão; A. Costa; C. Dias; A. Freitas; E. Lopes. "Emotional and behavioral problems in children born prematurely". 2016.
  7. Pedro Dias; Vânia Sousa Lima; Bárbara César Machado; Luís Teixeira; N. Torres; J. Campos; L. Lopes. "MIPA-Mobile: Monitoring Psychotherapy with Adolescents using Mobile Applications". Trabalho apresentado em 5th International Congress of the Conference of the Catholic Institutions of Psychology, 2015.
    Publicado
  8. Dias, Pedro; Lima, V. S.; Machado, B.C.; Teixeira, L.; Torres, N.; Campos, J.; Lopes, L.. "MIPA-Mobile: Monitoring Psychotherapy with Adolescents using Mobile Applications". Trabalho apresentado em 5th International Psychology Congress, 2015.
  9. Pedro Dias; vânia sousa lima; Machado, B. C.; Luis Teixeira; Nuno Torres; Joana Campos; Luiz Lopes. "MIPA-Mobile". 2015.
  10. Elisa Veiga; Rita Barros; Andreia Silva; Pedro Dias; Maria Xavier; Mariana Negrão; Emanuela Lopes. "Prematurity". 2015.
  11. Veiga, Elisa; Barros, Rita; Silva, Andreia; Dias, Pedro; Xavier, Maria Raúl; Negrão, Mariana; Lopes, Emanuela. "Prematurity: monitoring the transition to school". 2015.
  12. Dias, P.; Lima, V. S.; Machado, B.C.; Teixeira, L.; Torres, N.; Campos, J.; Lopes, L.. "MIPA-Mobile: monitorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes com recurso a aplicações móveis". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psiocologia | II Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Lisboa, 2014.
  13. Dias, P.; Lima, V. S.; Machado, B.C.; Teixeira, L.; Torres, N.; Campos, J.; Lopes, L.. "MIPA-Mobile: Monitorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes através de uma aplicação móvel". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psicologia e 2º Congresso das Ordem dos Psicólogos Portugueses, Lisboa, 2014.
  14. Campos, L.; Duarte, A.; Dias, P.; Palha, F.; Veiga, E.. "Abrir Espaço à Saúde Mental – Diferenças de género: resultados preliminares". Trabalho apresentado em Atas do 10º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2014.
  15. Luísa Campos; Ana Isabel Duarte; Pedro Dias; Filipa Palha; Elisa Veiga. "Abrir espaço à saúde mental – diferenças de género". 2014.
  16. Pedro Dias; vânia sousa lima; Joana Campos; Machado, B. C.; Luis Teixeira; Luiz Lopes; Nuno Torres. "MIPA-Mobile: Monitorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes através de uma aplicação móvel". 2014.
  17. Luísa Campos; A. Duarte; Pedro Dias; Filipa Palha; Elisa Veiga. "Abrir Espaço à Saúde Mental – Diferenças de género: resultados preliminares.". 2014.
  18. Lima, V. S.; Dias, P; Xavier, M. R.; Veiga, E.; Campos, L.. "Gravidez e depressão pós-parto: o papel da intervenção cognitiva-narrativa e da intervenção de casal baseada na vinculação". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional y X Nacional de Psicologia Clínica, 2012.
  19. Campos, L.; Palha, F.; Veiga, E.; Dias, P.; Duarte, A.. "Abrir espaço à saúde mental - Promoção da saúde mental em adolescentes (12-14 anos): Construção do Guião de Focus Group/ Psicologia da Saúde: Desafios à promoção da saúde em doenças crónicas". Trabalho apresentado em Atas do 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Aveiro, 2012.
  20. Campos, L.; Palha, F.; Dias, P.; Veiga, E.; Duarte, A.. "Finding Space to Mental Health - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Preliminary results of the pilot study". Trabalho apresentado em 11th Congress of World Association for Psychosocial Rehabilitation, Milão, 2012.
  21. Campos, L.; Palha, F.; Dias, P.; Veiga, E.; Lima, V. S.. "UPA (United to help movement) makes a difference: A school-based intervention to promote mental health literacy and combat mental illness stigma in young people". Trabalho apresentado em Refocus on Recovery 2012 Conference, 2012.
  22. Luísa Campos; Filipa Palha; Pedro Dias; Elisa Veiga; A. Duarte. "Abrir Espaço à Saúde Mental - Promoção da saúde mental em adolescentes (12-14 anos): Construção do guião de focus groups". 2012.
  23. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa; Lima, Vânia Sousa. "UPA Makes the Difference A school-based intervention to promote mental health literacy and combat mental illness stigma in young people". 2012.
  24. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa; Lima, Vânia Sousa; Costa, Natália; Duarte, Ana Isabel. "UPA faz a diferença - Acções de sensibilização pro-saúde mental junto de jovens entre os 15 e os 18 anos: Diferenças de género". 2012.
  25. Machado, Bárbara César; Gonçalves, Sónia; Dias, Pedro; Pereira, Josefina; Dias, Luís; Roma-Torres, António; Brandão, Isabel; Machado, Paulo P.. "Eating disorders and treatment outcome - Preliminary results". 2012.
  26. Campos, L.; Palha, F.; Dias, P.; Veiga, E.; Souza, V. L.; Costa, N.; Duarte, A.. "O Upa faz a diferença: Acções de sensibilização pró-saúde mental.: Resultados preliminares". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Portuguesa para o Estudo da Saúde Escolar - Da Investigação às Boas Práticas, Ermesinde, 2011.
  27. Dias, Pedro; Campos, Luísa; Palha, Filipa; Veiga, Elisa; Lima, Vânia Sousa. "Sensibilização pró-saúde mental em contexto escolar em Portugal". 2011.
  28. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa; Duarte, Ana. "Abrir ¿Espaços¿ à Saúde Mental nas Escolas". 2011.
  29. M. G. Oliveira; Pedro Dias; Miguel Gonçalves; Bárbara César Machado. "Questionário pediátrico de bem-estar, satisfação e qualidade de vida (QPBS): Estudo psicométrico com amostra não-clínica". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica, Braga, 2008.
    Publicado
  30. Martins, S.; Dias, P.; Martins, C.. "Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders: Tradução para a População Portuguesa e Avaliação das Propriedades Psicométricas". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas & Contextos, Braga, 2008.
  31. Oliveira, M. G.; Dias, P.; Gonçalves, M.; Machado, B.C.. "Questionário Pediátrico de Bem-Estar, Satisfação e Qualidade de Vida (QPBSQ): Estudo psicométrico com Amostra Não-Clínica". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas & Contextos, Braga, 2008.
  32. Dias, Pedro. "Avaliação da ansiedade e da depressão em crianças e adolescentes (STAIC-C2, CMAS-R, FSSC-R e CDI) : estudo normativo para a população portuguesa". 1999.
Artigo em revista
  1. Andras N. Zsido; Pedro Dias; Carlos M. Coelho. "Development of the short and super-short version of the Emergency Reaction Questionnaire". International Journal of Disaster Risk Reduction (2025): http://hdl.handle.net/10400.14/53060.
    Acesso aberto • Aceite para publicação • 10.1016/j.ijdrr.2025.105505
  2. Carlos M. Coelho; Panrapee Suttiwan; Nisara Jaroenkajornkij; Ana S. Araújo; Pedro Dias; Célia B. Carvalho; Andras N. Zsido. "Reduced sense of danger following two years of COVID-19: fear inoculation or growing recklessness?". Social Sciences and Humanities Open 11 (2025): http://hdl.handle.net/10400.14/52844.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1016/j.ssaho.2025.101460
  3. Luísa Campos; Bárbara Nobre; Catarina Morais; Lurdes Veríssimo; Pedro Dias; Jiutong Luo. "Media multitasking scale: validation study with Portuguese adolescents". Social Sciences 14 3 (2025): http://hdl.handle.net/10400.14/52797.
    Acesso aberto • Publicado • 10.3390/socsci14030187
  4. Rosário Serrão; Pedro Dias; Ana Andrés; Mhairi Bowe; Tyler Renshaw. "Adolescents’ school-based universal well-being screening: a validation of the student subjective wellbeing questionnaire in Portugal". School Mental Health 16 4 (2024): 1261-1274. http://hdl.handle.net/10400.14/45998.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1007/s12310-024-09691-5
  5. Nádia Moura; Pedro Dias; Lurdes Veríssimo; Patrícia Oliveira-Silva; Sofia Serra. "Solo music performance assessment criteria: a systematic review". Frontiers in Psychology 15 (2024): 1-32. http://hdl.handle.net/10400.14/46960.
    Acesso aberto • Publicado • 10.3389/fpsyg.2024.1467434
  6. Pedro Dias; Lurdes Veríssimo; Alexandra Carneiro; Raquel Duarte. "The role of socio-emotional security on school engagement and academic achievement: systematic literature review". Frontiers in Education 9 (2024): http://hdl.handle.net/10400.14/47021.
    Acesso aberto • Publicado • 10.3389/feduc.2024.1437297
  7. Pedro Dias; Carlos M. Coelho; Andras N. Zsido, PhD. "Psychometric properties and further validation of the emergency reaction questionnaire in a sample of Portuguese adults". International Journal of Disaster Risk Reduction 97 (2023): 104042-104042. http://dx.doi.org/10.1016/j.ijdrr.2023.104042.
    10.1016/j.ijdrr.2023.104042
  8. Luísa Campos; Pedro Dias; Matilde Cruz. "“Caught by the pandemic”: Social, academic, and psychological functioning of college students, during the first wave of the COVID-19 pandemic". Análise Psicológica (2023): https://doi.org/10.14417/ap.2030.
    10.14417/ap.2030
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  76. Dias, Pedro; Soares, I.; Fernandes, C.; Klein, J.; Alves, A.; Ferreira, A. I.; Felgueiras, I.; et al. "Actividade fisiológica durante o AAI em doentes com perturbações alimentares: estudo preliminar com análise de casos". Psicologia: Teoria, Investigação e Prática (2002): http://purl.org/coar/access_right/c_abf2.
  77. Isabel Soares; Pedro Dias; C. Fernandes; J. Klein; A. Freitas; António Ferreira; I. Felgueiras; et al. "Actividade psicofisiológica durante a AAI em pacientes com perturbações alimentares: estudo preliminar com análise de casos". Psicologia: Teoria, Investigação e Prática (2002): https://ciencia.ucp.pt/en/publications/e240c8f2-13d0-4036-b45a-cc22552e4b3e.
  78. Soares, Isabel; Dias, Pedro; Fernandes, Carlos; Machado, Paulo P. P.; Klein, John M.; Alves, Alexandra; Felgueiras, Inês; et al. "Physiological activity during the adult attchment interview in patients with eating disorders: a preliminary study with case analysis [Actividade fisiológica durante o AAI em doentes com perturbações alimentares: estudo preliminar com análise de casos]". Psicologia: teoria, investigação e prática 7 1 (2002): 143-158. http://hdl.handle.net/1822/4236.
  79. Dias, Pedro; Almeida, L.; Santos, A. C.; Botelho, S.; Ramalho, V.. "Dificuldades de Adaptação e de Realização Académica no Ensino Superior: Análise de Acordo com as Escolhas Vocacionais e o Ano de Curso". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacíon 2 2 (1998): 41-54.
Capítulo de livro
  1. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Lima, Vânia Sousa; Dias, Pedro; Duarte, Ana. "School-based Innovative Practices for the Promotion of Social, Emotional and Learning Skills in Portugal". Portugal: Cambridge Scholars Publishing,
  2. Pedro Dias; Alexandra Carneiro. "Attachement et psychiatrie de l'enfant". editado por Nicole Guedeney; Antoine Guedeney; Susana Tereno, 131-131. Elsevier Masson, 2021.
  3. "Attachement et psychiatrie de l’enfant". 131-141. Elsevier, 2021.
    10.1016/b978-2-294-77630-4.00009-0
  4. Pedro Dias; vânia sousa lima; Machado, B. C.; Joana Campos Pereira; Alexandra Carneiro; Dias, Pedro; Lima, V. S.; et al. "Bateria ASEBA para os períodos pré-escolar e escolar". In Psicologia Clínica e da Saúde: Instrumentos de Avaliação, editado por Gon{\c c, 3-27. Lisboa, Portugal: Pactor, 2017.
  5. Dias, Pedro; Campos, L.; Palha, F.; Lima, V. S.; Duarte, A.; Veiga, E.; Luísa Campos; et al. "School-based interventions to promote mental health literacy in Portugal.". In Innovative Practices and Interventions for Children and Adolescents with Psychosocial Difficulties and Disabilities, 152-183. Newcastle Upon Tyne, Reino Unido: Cambridge Scholars, 2015.
  6. Vânia Sousa Lima; M. Amorim; Pedro Dias; Bárbara César Machado. "Clínica Universitária de Psicologia: capítulos de um projecto". In Clínica Universitária de Psicologia - Contributos para a prática psicológica, 9-16. Universidade Católica Editora - Porto, 2015.
    Publicado
  7. Lima, V. S.; Dias, P.; Amorim, J.. "A interação diádica na psicoterapia de casal: avaliação, relevância e contributos". In Clínica Universitária de Psicologia: Contributos para a prática psicológica, 17-44. Porto, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2014.
    10.14195/978-989-721-008-2_6
  8. Dias, Pedro; Lima, V. S.; Amorim, M.; Machado, B.C.. "Clínica Universitária de Psicologia: Capítulos de um projeto". In Clínica Universitária de Psicologia: Contributos para a prática psicológica, 9-15. Porto, Portugal: Universidade Católica Editora, 2014.
  9. Dias, Pedro; Lima, V. S.. "Avaliação Psicológica Clínica: aspetos conceptuais, empíricos e práticos". In Psicologia e Psiquiatria da Infância e da Adolescência, 45-58. Lidel, 2014.
  10. Pedro Dias; Vânia Sousa Lima. "Avaliação psicológica clínica: aspetos conceptuais, empíricos e práticos". In Psicologia e psiquiatria da infância e da adolescência, 45-58. Lidel, 2014.
    Publicado
  11. Pedro Dias; Vânia Sousa Lima; João Amorim. "1". In Clínica Universitária de Psicologia: contributos para a prática psicológica, 17-44. Universidade Católica Editora - Porto, 2014.
    Publicado
  12. Pedro Dias; Vânia Sousa Lima. "Clínica Universitária de Psicologia: Capítulos de um projeto". In Clínica Universitária de Psicologia: Contributos para a prática psicológica. 2014.
    Publicado
  13. Dias, Pedro; Campos, L.; Palha, F.; Veiga, E.; Lima, V.S.; Costa, N.; Duarte, A.. "UPA Faz a Diferença – Acções de sensibilização pró-saúde mental junto de jovens entre os 15 e os 18 anos: Diferenças de género". In Psicologia da Saúde: Desafios à promoção da saúde em doenças crónicas, 62-68. Lisboa, Portugal: Placebo, 2012.
  14. Dias, Pedro; Campos, L.; Palha, F.; Veiga, E.; Duarte, A.. "Abrir Espaço à Saúde Mental - Promoção da saúde mental em adolescentes (12-14 anos): Construção do guião de focus groups". In Psicologia da Saúde: Desafios à promoção da saúde em doenças crónicas, 58-61. Lisboa, Portugal: Placebo, 2012.
  15. Pedro Dias; Alexandra Carneiro; Ana Silva. "Não há saúde sem saúde mental!". 2010.
  16. Dias, Pedro; Soares, I.; Freire, T.; Rios, S.. "Escalas de Percepção do Comportamento de Vinculação aos 6 anos: Versão para Mães (PCV-M) e Versão para Professores (PCV-P)". In Avaliação Psicológica: Instrumentos validados para a População Portuguesa. Coimbra, Portugal: Quarteto, 2008.
  17. Dias, Pedro; Soares, I.; Klein, J.; Machado, P.. "Bindung und Ess-Storungen". In Bindung und Psychopathologie. Stuttgart, Alemanha: Klett-Cotta, 2008.
  18. Dias, Pedro; Figueiredo, B.; Gonçalves, S.; Freire, T.; César Machado, B.; Pinto, J. C.. "A unidade de consulta psicológica clínica e da saúde para crianças e adolescentes". In Intervenção psicológica no ensino superior.. Braga, Portugal: Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano da Universidade do Minho., 2008.
    Publicado
  19. Bárbara Figueiredo; Pedro Dias; T. Freire; A. Pacheco; Bárbara César Machado; F. Soeiro; J. Ferreira; et al. "A unidade de psicologia clínica e da saúde para crianças e adolescentes do serviço de consulta psicológica e desenvolvimento humano do departamento de psicologia da Universidade do Minho". In Intervenção Psicológica no Ensino Superior, 31-40. Universidade do Minho, 2008.
    Publicado
  20. Figueiredo, Barbara; Dias, Pedro; Freire, Teresa; Alexandra Pacheco; Cesar Machado, Barbara; Soeiro, F; Ferreira, J C; et al. "A Unidade de Psicologia Clínica e da Saúde para Crianças e Adolescentes do Serviço de Consulta e Desenvolvimento Humano do Departamento de Psicologia da Universidade do Minho". In Intervenção Psicológica no Ensino Superior, 19-30. Braga, Portugal: Universidade do Minho, 2008.
    Publicado
  21. Dias, Pedro; Carvalho, M.; Rios, S.; Silva, J.; Soares, I.. "Vinculação e Psicopatologia". In Relações de vinculação ao longo do desenvolvimento: Teoria e avaliação. Braga, Portugal: Psiquilíbrios, 2007.
  22. Pedro Dias; M. Carvalho; S. Rios; J. Silva; I. Soares. "Vinculação e Psicopatologia". In Relações de vinculação ao longo do desenvolvimento: Teoria e avaliação. 2007.
    Publicado
Documento de trabalho
  1. Carla Magalhães; Pedro Dias; Alexandra Carneiro; Isabel Soares; Margarida Rangel-Henriques; Joana Silva; Sofia Marques; Joana Baptista. 2010. "Avaliação do temperamento aos 13 e aos 24 meses através do relato do educador: Validação da versão portuguesa do Infant Characteristics Questionnaire". https://ciencia.ucp.pt/en/publications/c01034ea-0365-49b4-81e6-ad06229c9912.
Livro
  1. Achenbach, T.; Rescorla, L.A.; Dias, Pedro; Ramalho, V.; Lima, V. S.; Machado, B.C.; Gonçalves, M.. Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o Período Pré-Escolar e Escolar. Braga, Portugal: Psiquilíbrios. 2014.
  2. vânia sousa lima; Machado, B. C.; Pedro Dias. Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o período pré-escolar e escolar. Psiquilibrios. 2014.
Poster em conferência
  1. Rosário Serrão; Pedro Dias; Mhairi Bowe; Ana Andrés. "Perceptions of the social validity of school-based universal screening for wellbeing and psychological health, from students to principals". 2023.
  2. Rosário Serrão Cunha; Lucia Penalba; Pedro Dias; Mhairi Bowe; Ana Andrés; Ignacio Cifre; Patrícia Oliveira-Silva; Alexander Sumich. "Developing conjoint research work through a joint PhD programme". 2022.
  3. Rosário Serrão Cunha; Pedro Dias; Mhairi Bowe; Ana Andrés. "A qualitative study of school professionals’ perspectives about whole-school universal wellbeing screening". 2022.
  4. Bárbara Nobre; Luísa Campos; Marta Tavares; Maria Dias; Lurdes Veríssimo; Pedro Dias; Catarina Morais; Gary Jones; Jordi Bernal. "Understanding the role of extracurricular activities in socioemotional development and its impact on young people digital involvement". 2022.
  5. Rosário Serrão Cunha; Pedro Dias; Mhairi Bowe; Ana Andrés. "The influence of in-school social relationships on school professionals’ and pupils’ wellbeing". 2022.
  6. Cunha, Rosário Serrão; Dias, Pedro; Bowe, Mhairi; Andrés, Ana. "A literature review of the factors associated with the mental health of schools¿ employees: Contributing to whole-school mental health prevention.". Trabalho apresentado em 42nd Annual Conference of ISPA (International School Psychlogy Association) - Postponed for 2021 (due to COVID-19), 2020.
  7. Pedro Dias. "Mental health characteristics and needs in children and adolescents in residential care". Trabalho apresentado em XV International Conference: All Children, All Families Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice, 2018.
  8. Elisa Veiga; Pedro Dias; Alexandra Carneiro; Maria Xavier; Mariana Negrão; A. Costa; C. Dias; A. Freitas; E. Lopes. "Moderation effect of family socioeconomic status in development: the case of premature pre-school children". Trabalho apresentado em 16th World Association for Infant Mental Health World Congress, 2018.
  9. Dias, Pedro. "Mental health characteristics and needs in children and adolescents in residential care". Trabalho apresentado em XV International Conference “All Children, All Families Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice”, 2018.
  10. Joana Campos; Sónia Rodrigues; Maria Barbosa-Ducharne; Pedro Dias. "Adolescents' psychological adjustment and quality in residential care". Trabalho apresentado em XIV International Conference EUSARF 2016, 2016.
  11. Dias, Pedro. "Adolescents' Psychological Adjustment and Quality in Residential Care". Trabalho apresentado em XIV International Conference EUSARF, 2016.
  12. Dias, Pedro. "MIPA-Mobile: Monitoring psychotherapy with adolescents using mobile applications". Trabalho apresentado em 5th International Psychology Congress, Los Angeles, USA, 2016.
  13. Soares, F.; Machado, B. C.; Dias, Pedro; Gonçalves, Sónia; Duarte-Silva, S.; Brandão, I.; Roma-Torres, A.. "História Reprodutiva, Evolução Clínica e Recuperação nas PCA". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do NDCA, 2016.
  14. Pedro Dias. "Avaliação qualitativa da monitorização psicoterapêutica com adolescentes através de uma aplicação móvel: resultados preliminares dos focus-groups com terapeutas". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psicologia/ 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  15. Dias, Pedro. "Avaliação Qualitativa da Monitorização Psicoterapêutica com Adolescentes através de uma Aplicação Móvel: Resultados Preliminares dos Focus-Groups com Terapeutas". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psicologia e 2º Congresso das Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  16. Dias, Pedro. "Does temperament moderate the relationship between maternal psychopathology and interactive behaviors in predicting child psychopathology?". Trabalho apresentado em VI International Attachment Conference, 2013.
  17. Pedro Dias; et al; Vânia Sousa Lima; Alexandra Carneiro; Bárbara César Machado; Lurdes Veríssimo; Maria Xavier. "Avaliação da Psicopatologia em Crianças Clinicamente Referenciadas Portuguesas com a Bateria ASEBA: Acordo Inter-informadores". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2013.
  18. Dias, Pedro; et al.. "Avaliação da Psicopatologia em Crianças Clinicamente Referenciadas Portuguesas com a Bateria ASEBA: Acordo Inter-informadores". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2013.
  19. Pedro Dias; Alexandra Carneiro; Vânia Sousa Lima; Bárbara César Machado; L Veríssimo; Maria Raúl Lobo Xavier. "Assessment of Psychopathology in Clinically Referenced Children with Portuguese Battery ASEBA: Cross-Informant Agreement". Trabalho apresentado em 1st World Congress on Children and Youth Health Behaviors, 2013.
  20. Dias, Pedro. "United to help teachers : intervention to promote mental health literacy in secondary school teachers: preliminary results". Trabalho apresentado em IV Congreso Internacional de Psicología FIUC, 2013.
  21. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Costa, N.. "United to Help Teachers - Intervention to promote mental health literacy in secondary school teachers: Preliminary results". 2013.
  22. Dias, Pedro; Lima, Vânia Sousa; Veríssimo, L; Negrão, M.; Cunha, L.; Trigo, L.; Dias, Pedro. "Attachment styles and attitudes towards entrepreneurship". Trabalho apresentado em VI International Attachment Conference, 2013.
    10.7322/jhgd.50394
  23. Dias, Pedro; Campos, Joana; Carneiro, Alexandra; Sousa Lima, Vânia; Machado, Bárbara César; Veríssimo, L; Xavier, Maria Raúl Lobo. "Assessment of Psychopathology in Clinically Referenced Children with Portuguese Battery ASEBA: Cross-Informant Agreement". 2013.
  24. Dias, Pedro; Campos, Joana; Carneiro, Alexandra; Sousa Lima, Vânia; Machado, Bárbara César; Veríssimo, L; Xavier, Maria Raúl Lobo. "Avaliação da Psicopatologia em Crianças Clinicamente Referenciadas Portuguesas com a Bateria ASEBA: Acordo Inter-informadores". 2013.
  25. Matos, Raquel; Ribeiro, C.; Alves, A.; Matos, M.; Dias, Pedro. "Judicial intervention with children and families: Contributions of psychology". 2013.
  26. Dias, Pedro. "Mood Disorders and Family Functioning: Couple’s Perspective". Trabalho apresentado em 12th International Forum on Mood and Anxiety Disorders, 2012.
  27. Dias, Pedro. "Finding space to mental health promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds) preliminary results of the pilot study". Trabalho apresentado em 11th of World Association for Psychosocial Rehabilitation, 2012.
  28. Dias, Pedro. "Formação Graduada e Pós-Graduada de Psicólogos: Faculdade de Educação e Psicologia Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional do Porto". Trabalho apresentado em 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, 2012.
  29. Dias, Pedro. "Gravidez e depressão pós-parto: o papel da intervenção cognitiva-narrativa e da intervenção de casal baseada na vinculação". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional y X Nacional de Psicologia Clínica, 2012.
  30. Dias, Pedro. "Assessment of Psychopathology in children with the ASEBA battery: Preliminary psychometric data from the Portuguese population". Trabalho apresentado em 13th Biennial World Congress da World Association for Infant Mental Health, 2012.
  31. Carneiro, A.; et al.. "Avaliação da Psicopatologia em Crianças e Adolescentes Portugueses com a Bateria ASEBA em Amostras Normativas e Clínicas: Estudo Preliminar". Trabalho apresentado em I Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses - Lisboa, Portugal, 2012.
  32. Campos, L.; et al.. "Abrir espaço à saúde mental - Promoção da Saúde Mental em Adolescentes (12-14 anos ) : Construção do Guião Focus Group". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde - Aveiro, Portugal, 2012.
  33. Alexandra Carneiro; Dias, Pedro; Soares, Isabel; Fachada, Inês; Oliveira, Paula. "Comportamentos de Vinculação Perturbados e Psicopatologia em Crianças em Idade Pré-escolar: Resultados Preliminares". Trabalho apresentado em 1º Congresso da OPP Afirmar os Psicólogos, 2012.
  34. Dias, Pedro; Alexandra Carneiro; Campos, Joana; Lima, Vânia; Machado, Bárbara; Veríssimo, Lurdes; Xavier, Maria. "Psicopatologia da Infância e a Bateria ASEBA: Resultados Preliminares da Amostra Clínica Portuguesa". Trabalho apresentado em VIII Congresso Nacional de Psiquiatria 2012, 2012.
  35. Alexandra Carneiro; Dias, Pedro; Oliveira, Paula; Fachada, Inês; Baptista, Joana; Silva, Joana; Marques, Sofia; Martins, Carla; Soares, Isabel. "Attachment Disorder Behaviors and Psychopathology in community and institutionalized children in pre-school age: Preliminary data". Trabalho apresentado em 13th World Congress Babies in Mind ¿ the Mind of Babies: A view from Africa, 2012.
  36. Palha, Filipa; Campos, Luísa; Dias, Pedro; Sousa Lima, Vânia; Fonseca, António; Xavier, Maria Raul; Matos, Raquel. "Formação graduada e pós-graduada de psicólogos: Faculdade de Educação e Psicologia¿da Universidade Católica Portuguesa ¿ Centro Regional do Porto". Trabalho apresentado em 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, 2012.
  37. Lima, V. S.; et al.. "Utilização da bateria ASEBA na avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes". Trabalho apresentado em 1º Seminário de Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes: intervenções empiricamente validadas para a população portuguesa - Lisboa, Portugal, 2011.
  38. Dias, Pedro. "Finding space to mental health Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Development and evaluation of an intervention". Trabalho apresentado em European Health Psychology Conference, Creta, Grécia, 2011.
  39. Dias, Pedro. "Assessment of psychopathology in Portuguese referred children: preliminar psychometric data with the ASEBA battery". Trabalho apresentado em 25th European Health Psychology Conference, Creta, Grécia, 2011.
  40. Dias, Pedro; et al.. "Avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes portugueses com a bateria ASEBA: resultados preliminares com amostra normativa". Trabalho apresentado em VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica: XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  41. Lima, V. S.; et al.. "Sexual communication in intimate relationchips: Comparative study with sexual dysfunction sampleand a nonclinical sample". Trabalho apresentado em 20th World Congress for Sexual Health, Glasgow, United Kingdom, 2011.
  42. Campos, J.B.L.M.; et al.. "Attitudes Towards People With Mental Disorders and Psychiatry: Impact of Mental Health Residence on a Sample of Portuguese Medical Students". Trabalho apresentado em World Psychiatric Association - Thematic Conference - Re-thinking Quality in Psychiatry: Education, Research, Prevention, Diagnosis, Istambul, Turquia, 2011.
  43. Dias, Pedro. "Predictors of externalizing and internalizing behaviors in a sample of portuguese preschool children SRCD". Trabalho apresentado em Biennial Meeting 2011, Montreal, Quebec, Canada, 2011.
  44. Dias, Pedro; et al.. "Problemas de internalização e de externalização no período pré-escolar: Estudo exploratório sobre factores de risco". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento, 2011.
  45. Santos, S..; et al.. "Problemas de Internalização e de Externalização no Período Pré-escolar: Estudo Exploratório Acerca da Prevalência de Factores de Risco". Trabalho apresentado em Dias da Psicologia Católica Porto - Porto, Portugal, 2011.
  46. Dias, Pedro; Santos, Sónia; Alexandra Carneiro; Ferreira, Patrícia; Lima, Vânia; Machado, Bárbara. "Predictors of Externalizing and Internalizing Behaviors in a Sample of Portuguese Preschool Children". Trabalho apresentado em 2001 SRCD Biennal Meeting, 2011.
  47. Palha, Filipa; Campos, Luísa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa. "Finding Space to Mental Healh - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Development and evaluation of an intervention". Trabalho apresentado em 25th European Health Psychology Conference, 2011.
  48. Dias, Pedro; et al.. "Attachment in institutionally-reared children and caregivers’ narrative competence: Child’s cardiac activity during interactions with the caregiver". Trabalho apresentado em World Association for Infant Mental Health12th World Congress, 2010.
  49. Soares, I.; et al.. "Attachment in institutional reared children and caregivers’ narrative competence: A study on children's cardiac activity during an interaction with the caregiver, using BioBeams 2.0". Trabalho apresentado em 8º Simpósio da Fundação Bial, 2010.
  50. Soares, I.; et al.. "Attachment disordered behaviours in Portuguese institutionally-reared infants". Trabalho apresentado em XVIIth Biennial International Conference on Infant Studies (ICIS) Baltimore, Maryland, USA, 2010.
  51. Carneiro, A.; et al.. "Avaliação do temperamento aos 13 e aos 24 meses: validação da versão portuguesa do Infant Characteristics Questionnaire". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - Braga, Portugal, 2010.
  52. Coelho, L.; et al.. "Comunicação sexual nas relações íntimas em indivíduos com disfunção sexual". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - Braga, Portugal, 2010.
  53. Arrochella, M.; et al.. "A representação social do psicólogo em Portugal: Um olhar de diferentes estudantes e profissionais". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - Braga, Portugal, 2010.
  54. Dias, Pedro; et al.. "Temperamento e psicopatologia em crianças em idade pré-escolar". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - Braga, Portugal, 2010.
  55. M. Rosas; P. Azevedo; Pedro Dias; vânia sousa lima; Elisa Veiga. "Implementação e avaliação de um modelo de monitorização da intervenção psicológica com crianças e adolescentes: Estudo de caso -". 2010.
  56. Santos, Sónia; Dias, Pedro; Carneiro, Alexandra; Bastos, António Calçada; Gesta, Camila; Soeiro, Dulce; Rebelo, A.; et al. "Problemas de Internalização e de Externalização no Período Pré-Escolar numa Amostra Clínica: Estudo Exploratório acerca da Prevalência e Factores de Risco". Trabalho apresentado em 2ªs Jornadas de Iniciação à Investigação Clínica, 2010.
  57. Coelho, Leonor Guedes; Lima, Vânia Sousa; Dias, Pedro. "Sexual communication and attachment styles in intimate relationships of individuals with sexual dysfunctions.". Trabalho apresentado em X Congress of European Federation of Sexology, 2010.
  58. Barbosa, F.; et al.. "Attachment organization in eating disorders: an exploratory analysis to the narrative content". Trabalho apresentado em 2009 International Attachment Conference. Barcelona, Espanha, 2009.
  59. Pedro Dias. "Temperament and psychopathological symptoms in preschool children". Trabalho apresentado em International ASEBA Conference on Empirically Based Mental Health Knowledge, 2009.
  60. Dias, Pedro; et al.. "Temperament and psychopathological symptoms in preschool children". Trabalho apresentado em International ASEBA Conference on Empirically Based Mental Health Knowledge - Burlington, Vermont, USA, 2009.
  61. Soares, I.; et al.. "Caregiver’s narrative competence and children’s development: A comparison study with a normative sample and a risk sample with institutionalized children". Trabalho apresentado em 39º Annual Meeting of the Jean Piaget Society - Park City, Utah, USA., 2009.
  62. Soares, I.; et al.. "Effects of institutional rearing on infants’ physical growth, neuro-cognitive functioning, and social-emotional development: Preliminary data". Trabalho apresentado em 39º Annual Meeting of the Jean Piaget Society - Park City, Utah, USA, 2009.
  63. Lima, Vânia Sousa; Dias, Pedro; Mendanha, Bárbara; Roma-Torres, António. "Impacto das perturbações de humor no funcionamento familiar: perspectiva do casal". Trabalho apresentado em VII Simposium sobre Perturbações Afectivas, 2009.
  64. Figueiredo, B.; et al.. "Therapeutic alliance with children and adolescents and their parents: Results using the Portuguese WAI version for children and adolescents (WAI-CA)". Trabalho apresentado em 39º Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Barcelona, Espanha, 2008.
  65. Klein, J.; et al.. "Psychophysiological correlates of attachment organization: Linear and non-linear analysis of autonomic regulation during the AAI". Trabalho apresentado em 39º Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Barcelona, Espanha, 2008.
  66. Dias, Pedro; et al.. "Attachment and autonomic regulation in eating disorders". Trabalho apresentado em 39º International Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Barcelona, Espanha, 2008.
  67. Soares, I.; et al.. "Attachment and autonomic regulation: Development of BioDreAMS - Version 2.0 and applications to a non-clinical group". Trabalho apresentado em 7º Simpósio da Fundação Bial “Aquém e Além do Cérebro”, 2008.
  68. Dias, Pedro; et al.. "Development of the Working Alliance Inventory for Children and Adolescents: Preliminary data from a Portuguese sample". Trabalho apresentado em European Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Funchal, Portugal, 2007.
  69. Cunha, J. P.; et al.. "Multimedia system for psychophysiological studies during the Adult Attachment Interview". Trabalho apresentado em European Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Funchal, Portugal, 2007.
  70. Figueiredo, B.; et al.. "Intervention and research in a university child and adolescent clinical psychology unit". Trabalho apresentado em European Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Funchal, Portugal, 2007.
  71. Klein, J.; et al.. "Attachment organization and their psychophysiological correlates: A comparison of clinical and non-clinical groups". Trabalho apresentado em V Congreso Español de Psicofisiologia - Granada, Espanha, 2006.
  72. Dias, Pedro; et al.. "Psychophysiological correlates during the Adult Attachment Interview: Preliminary data with clinical and non-clinical groups". Trabalho apresentado em 2006 International Association for Relationship Research Conference - Rethymnon, Grécia, 2006.
  73. Klein, J.; et al.. "Sleep complaints in school-aged children: what implications for families?". Trabalho apresentado em 2006 International Association for Relationship Research Conference - Rethymnon, Grécia, 2006.
  74. Dias, Pedro; et al.. "Attachment organization and autonomic regulation in eating disorders assessed by a digital multimedia system". Trabalho apresentado em Annual Meeting of the Society for Psychophysiological Research - Lisboa, Portugal, 2005.
  75. Klein, J.; et al.. "Autonomic Correlates of Attachment Organizations and Experiences: Preliminary Data". Trabalho apresentado em Annual Meeting of the Society for Psychophysiological Research - Lisboa, Portugal, 2005.
  76. Dias, Pedro; et al.. "Autonomic correlates of attachment organization in eating disorders". Trabalho apresentado em Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research - Montréal, Canadá, 2005.
  77. Dias, Pedro; et al.. "Attachment organization and autonomic regulation in eating disorders assessed by a multimedia system". Trabalho apresentado em Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development - Atlanta, EUA, 2005.
  78. Soares, I.; et al.. "Assessment of Attachment and Physiological Correlates Based on a Multimedia Information System: BioDReAMS 2.0". Trabalho apresentado em Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development - Atlanta, EUA, 2005.
  79. Soares, I.; et al.. "Attachment and autonomic regulation in eating disorders". Trabalho apresentado em 10 Conferências The Future of Mind and Behavior Sciences - Lisboa, Universidade Lusófona, 2004.
  80. Soares, I.; et al.. "Attachment and autonomic regulation in eating disorders". Trabalho apresentado em Encontro da Eating Disorders Research Society - Ravello, Itália, 2003.
  81. Dias, Pedro; et al.. "Attachment organization and autonomic regulation in eating disordered patients". Trabalho apresentado em International Conference of the Society for Psychotherapy Research - Santa Barbara: USA, 2002.
  82. Roma Torres, A.; et al.. "Eating Disorders Treatment in S. João Hospital, Porto: Patterns of Service Utilization". Trabalho apresentado em CINP Oporto Regional Meeting "The heritage of the XXth century in the area of Neuropsychopharmacology" = "A heranca do seculo XX na areada Neuropsicofarmacologia", 2000.
  83. Dias, P.; Gonçalves, M.. "Avaliação da Ansiedade e da depressão em crianças e adolescentes (STAIC-C2, CMAS-R, FSSC-R e CDI): Estudo normativo para a população portuguesa". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos”, 1999.
Resumo em conferência
  1. M. R. Xavier; P. Dias; C. Martins. "Alcohol use during pregnancy - a Portuguese study". Trabalho apresentado em 8th International Conference on Fetal Alcohol Spectrum Disorder, Vancouver, 2019.
    Publicado
  2. E. Veiga; P. Dias; A. Carneiro; M. Xavier; M. Negrão; A. Costa; C. Dias; A. Freitas; E. Lopes. "Moderation effect of family socioeconomic status in development: the case of premature pre-school children". Trabalho apresentado em 16th World Association for Infant Mental Health World Congress, Roma, 2018.
    Publicado
  3. Pedro Dias; Joana Campos; vânia sousa lima; Machado, B. C.; Luis Teixeira; Nuno Torres; Luiz Lopes. "MIPA-Mobile". 2015.
  4. Maria Xavier; Pedro Dias; Elisa Veiga; R. Silva; C. Godinho. "Alcohol use and attitudes thought pregnancy and motherhood during pregnancy in a group of Portuguese women". 2014.
  5. Luísa Campos; A. Duarte; Pedro Dias; Filipa Palha; Elisa Veiga. "Abrir Espaço à Saúde Mental – Diferenças de género: resultados preliminares". 2014.
  6. Elisa Veiga; M Amorim; Pedro Dias; Maria Xavier; Mariana Negrão; A Costa; A Freitas; C Dias; M Lopes. "Prematurity". 2014.
  7. Luísa Campos; Filipa Palha; Pedro Dias; Elisa Veiga; vânia sousa lima; N. Costa; A. Duarte. "UPA Faz a Diferença – Acções de sensibilização pró-saúde mental junto de jovens entre os 15 e os 18 anos: Diferenças de género". 2012.
  8. Luísa Campos; Filipa Palha; Pedro Dias; Elisa Veiga; A. Duarte. "Finding Space to Mental Health - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Preliminary results of the pilot study". 2012.
  9. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa; Duarte, A.. "Finding Space to Mentl Health - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Preliminary results of the pilot study". Trabalho apresentado em 11th Congress of World Associtaion for Psychosocial Rehabilitation, Milão, 2012.
    Publicado
  10. Luísa Campos; Filipa Palha; Pedro Dias; Elisa Veiga. "Finding Space to Mental Health - Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds) in secondary schools: Development and evaluation of an intervention". 2011.
  11. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa. "Finding Space to Mental Helath - Promoting mental health in adolescents (21-14-yars-olds) in secondary schools: Development and evalutation of an intervention". Trabalho apresentado em Psychology & Health, Psychology & Health, 2011.
    Publicado
  12. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Lima, Vânia Sousa; Dias, Pedro; Pinhal, A.; Costa, N.. "Attitudes towards people with mental disorders and psychiatry: Impact of mental helath residence on a sample of portuguese medical students". Trabalho apresentado em Turkish Journal of Psychiatry, Turquia, 2011.
    Publicado
  13. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Dias, Pedro; Veiga, Elisa; Lima, Vânia Sousa; Costa, N.; Duarte, A.; et al. "UPA Faz a Diferença: Ações de sensibilização prósaúde mental: Resultados preliminares". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Portuguesa para o Estudo da Saúde Escolar - Da investigação às boas práticas, Portugal, 2011.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Dias, Pedro. "Vinculação e regulação autonómica nas perturbações alimentares". Doutoramento, Universidade do Minho, 2007.
Tradução
  1. Dias, Pedro. Manual de Psicologia Clínica da Criança e do Adolescente. Braga, Portugal: Psiquilibrios Edições.. 2014.
    Publicado

Outros

Outra produção
  1. Finding Space to Mental Health - Promoting mental health in adolescents: Pilot study. 2014. Campos, Luísa; Dias, Pedro; Palha, Filipa. http://hdl.handle.net/10400.14/16873.
  2. Relatório final do projecto “Upa faz a diferença – Acções de sensibilização pró-saúde mental”. 2012. Dias, Pedro. http://www.encontrarse.pt/Default.aspx?Tag=CONTENT&ContentId=2249.
  3. Relatório final do projecto “Professores Upa fazem a diferença – Acções de sensibilização pró-saúde mental”. 2012. Dias, Pedro.
  4. Abrir espaço à saúde mental - Promoção da saúde mental em adolescentes (12-14 anos): Construção do Guião de Focus Group. 2012. Campos, Luísa; Palha, Filipa; Veiga, Elisa; Dias, Pedro; Duarte, Ana Isabel. http://hdl.handle.net/10400.14/13005.
  5. Kosmicare Research Project – Process Evaluation Report on the 2010 Edition. 2011. Dias, Pedro. http://hdl.handle.net/10400.14/12961.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/10/12 Ansiedade na Performance Musical em Adolescentes Portugueses: Caracterização e Associação com Variáveis Sociodemográficas, Musicais e Psicológicas Simpósio de Homenagem a Daniela Coimbra
(Porto, Portugal)
2024/09/27 School-based universal well-being screening: Perceptions of its social validity from students and teachers 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Portugal)
2024/09/17 Parents’ and Peers’ Socio-emotional support, School Engagement, and Academic Achievement in Primary and Secondary Schools: Systematic Literature Review 1st International Scientific Conference: Let's Care - Building Safe Educational Environments for All
2024/09/06 School Engagement and Academic Achievement: The Role of Relationships with Parents and Peers 9th ENSEC Conference
(Grécia)
2024/07/06 Barriers and facilitators of Safe Learning based on Portuguese teachers' and parents' perceptions 45th Annual International School Psychology Association Conference
University of Latvia (Riga, Letónia)
2024/07/04 Teacher Well-Being Global Project Phase II: Qualitative Research Findings from Portugal 45th Annual International School Psychology Association Conference
University of Latvia (Riga, Letónia)
2024/03/16 Music Performance Anxiety
ENSEMBLE
2023/02/03 School professionals’ perceptions on whole-school universal wellbeing screening acceptability and usefulness: Results from two Delphi Studies III International Anual Congress of Doctoral Students
Universidad Miguel Hernandez de Elche (Espanha)
2023/02/02 School professionals’ perceptions on whole-school universal wellbeing screening acceptability and usefulness: results from two delphi studies III International Anual Congress of Doctoral Students
Universidad Miguel Hernandez de Elche (Espanha)
2022/07/07 “Ser Capaz”: the effectiveness of a socioemotional program with young adolescents IFCU 7º Congresso Internacional de Psicologia
Faculty of Education and Psychology (Porto, Portugal)
2018 Adolescents' psychological adjustment and quality in residential care XV International Conference EUSARF 2018
(Porto, Portugal)
2017/10 Monitorização da intervenção psicoterapêutica com recurso a plataformas móveis – desenho de modelo e projeto de implementação no PIAC Encontro PIAC 10 anos
(porto, Portugal)
2017/02 Características e necessidades de saúde mental em crianças e adolescentes em acolhimento residencial Parentalidades: Vivências e Desafios
(Porto, Portugal)
2016/09 Monitorização da intervenção psicológica com crianças e adolescentes através de plataformas móveis 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Porto, Portugal)
2016/09 A qualidade do acolhimento residencial e o ajustamento psicológico dos adolescentes 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Porto, Portugal)
2016/09 Consumo de álcool e vivência psicológica da gravidez num grupo de mulheres grávidas no norte de Portugal 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Porto, Portugal)
2015/10 Saúde mental na infância e adolescência: Preocupações no contexto do acolhimento residencial VI Congresso do Instituto Profissional do Terço
(Porto, Portugal)
2015/03 MIPA-Mobile: Monitorização da Intervenção Psicoterapêutica com Adolescentes através de uma Aplicação Móvel Dias da Psicologia 2015
(Porto, Portugal)
2013/08 Association between the oxytocin profile and psychopathological symptoms in preschool children from low socio-economic contexts VI International Attachment Conference
(Pavia, Itália)
2013/05 Attachment and Psychopathology in young adults: The specific case of Eating Disorders
Libera Università Maria Ss. Assunta (Roma, Itália)
2013/05 Mental Health Literacy in students from public & private schools: Preliminary results from Finding Space to Mental Health 1st World Congress on Children and Youth Health Behaviors / 4º Congresso Nacional de Educação para a Saúde, Viseu, Portugal
(Viseu, Portugal)
2013/04 Assessment of Psychopathology in Children and Adolescents with the ASEBA Battery: Psychometric Data from the Portuguese Population IV Congreso Internacional de Psicología da FIUC, Buenos Aires, Argentina
(Buenos Aires , Argentina)
2013/04 Intervención psicoterapéutica, depresión y ajustamiento diádico en parejas embarazadas IV Congreso Internacional de Psicología da FIUC
(Buenos Aires, Argentina)
2013/04 Finding Space to Mental Health – Promoting mental health in adolescents (12-14 year-olds): Preliminary results of intervention’s effectiveness IV Congreso Internacional de Psicología da FIUC
(Buenos Aires, Argentina)
2013/01 Avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes: estudos com a bateria ASEBA em Portugal Ciclo de Conferências do Centro de Investigação do ISPA
(Lisboa, Portugal)
2012/11 Desafios do contexto e do público-alvo: A experiência do projeto Abrir espaço à saúde mental "Abrir Espaço à Saúde Mental - Promoção da Saúde Mental em Contexto Escolar: Oportunidades e Desafios", promovido pela ENCONTRAR+SE – Associação de Apoio a Pessoas com Perturbação Mental Grave, em parceria com o projeto Abrir Espaço à Saúde Mental
Universidade Católica Portuguesa - Faculdade de Educação e Psicologia (Porto, Portugal)
2012/05/19 Sessão sobre “Utilização Clínica da Adult Attachment Interview” Pós-Graduação sobre Psicossomática, organizada pelo Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa (Lisboa, Portugal)
2012/03 UPA (United to help movement) makes a difference: A school-based intervention to promote mental health literacy and combat mental illness stigma in young people Refocus on Recovery 2012 Conference
(Londres, Reino Unido)
2011/12 Crisis intervention in recreational settings – data from Kosmicare 2010 process evaluation 2nd International Conference of the European Society for Prevention Research – Synergy in prevention and health promotion: individual, community and environmental approaches
(Lisboa, Portugal)
2011/11 Crisis intervention in recreational settings. Data from Kosmicare 2010 Process Evaluation Clubhealth – 7th International Conference on Nightlife, Substance Abuse and related Health issues
(Praga, República Checa)
2011/09 Apego e Perturbações do Comportamento Alimentar III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo, Brasil)
2011/06 Avaliação da Psicopatologia em Crianças e Adolescentes: Aferição da Bateria ASEBA Seminário Avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes com a bateria ASEBA
(Porto, Portugal)
2011/02 Actividade cardíaca e comportamentos perturbados de vinculação na Situação Estranha: Estudo com crianças institucionalizadas Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
2011 Sensibilização pró-saúde mental em contexto escolar em Portugal. III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo, Brasil)
2010/10 Vinculação, Risco e Psicopatologia 1ªs Jornadas de Saúde Mental de Fafe
2010/10 Vinculação e Resiliência V Encontro Técnico da Crescer Ser
(Porto, Portugal)
2010/08 Vinculação e Perturbações do Comportamento Alimentar II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo, Brasil)
2010/08 Avaliação da Psicopatologia em Crianças e Adolescentes II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo, Brasil)
2010/07 Development of children placed in institutions: Contributions of individual characteristics, early family context, and institutional experiences World Association for Infant Mental Health12th World Congress
(Leipzig, Alemanha)
2010/05 Intervenção Farmacológica e Comportamental com alunos com Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA) no 1.º Ciclo do Ensino Básico IV Congresso Internacional de Saúde Cultura e Sociedade
2010/02 Da instituição para a família adoptiva: O desenvolvimento da criança VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia - Braga, Portugal
(Braga, Portugal)
2009/10 Attachment disordered behaviors in institutionalized children, cardiac activity, and caregivers' narrative competence 2009 International Attachment Conference
(Barcelona, Espanha)
2008/11 Relações familiares e desenvolvimento afectivo: Contributos da investigação sobre as relações de vinculação II Jornadas de Psicologia da Educação de Barcelos
(Barcelos, Portugal)
2008/10 Training, research and practice of psychology: Historical overview in the Portuguese context II Congreso Internacional de Psicologia da FIUC
(Ponce, Porto Rico)
2008/07 Attachment and eating disorders: Developmental history and psychophysiological activity during the AAI 20th Biennial ISSBD Meeting
(Wurzburg, Alemanha)
2008/04 Vinculação em jovens e adultos: Desenvolvimento normativo, relações com a psicopatologia e implicações clínicas 13 Jornadas de Saúde Mental do Algarve
(Carvoeiro, Portugal)
2007/11 Educar é prevenir: Contributos da investigação sobre as relações de vinculação Crianças: Que crianças?
(Ponta Delgada, Portugal)
2006/02 Avaliação da vinculação em crianças e adolescentes: Questões metodológicas e resultados com a Escala de Percepção Materna do Comportamento de Vinculação - PCV-M Colóquio: Comportamentos de risco, estado de saúde e qualidade da vinculação em crianças e adolescentes
(Coimbra, Portugal)
2005/10 Vinculação e perturbações do comportamento alimentar: teoria, investigação e implicações clínicas Doenças do Comportamento Alimentar no Séc. XXI
Núcleo das Doenças do Comportamento Alimentar (Lisboa, Portugal)
2005/09 Depressão e Qualidade do Sono: as relações destes quadros sintomatológicos em Crianças do 1º CEB VII Congresso GalaicoPortuguês de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2005/06 Autonomic correlates of attachment organizations and experiences: Preliminary data with a non-clinical sample Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research
(Montréal, Canadá)
2005/06 Problemas de Sono e Depressão: estudo sobre a associação dos quadros sintomatológicos em Crianças do 1º CEB Congresso Nacional de Psicologia da Saúde e Medicina Comportamental
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2004/06 Attachment and autonomic regulation in eating disorders 35th Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research
(Roma, Itália)
2004/05 Attachment and autonomic regulation in eating disorders Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2003/04 Actividade fisiológica durante a Adult Attachment Interview em doentes com perturbações alimentares: Estudo de Casos XV International Bonding Psychotherapy Conference “Attachment and Bonding - In and Outpatient Treatment: Emotional Psychotherapy and Institutions”
Universidade Lusófona (Lisboa, Portugal)
2001/08 Phychophysiological activity during the Adult Attachment Interview in eating disorders: A preliminary study with case analysis 16th World Congress on Psychosomatic Medicine
2001/04 Physiological activity during the Adult Attachment Interview in eating disorders patients: A preliminary study with case analysis. 2001 Biennial meeting of the Society for Research in Child Development
(Minneapolis, Estados Unidos)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2019/10/01 - Atual A whole-school approach to universal school-based mental health screening, from students to headteachers: A validation process of screening tools in Portugal and the UK.
Orientador de Maria do Rosário de Valadares Serrão Brito da Cunha
Applied Psychology: Adaptation and Change in Contemporary Societies (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019/10/01 - Atual A whole-school approach to universal school-based mental health screening, from students to headteachers: A validation process of screening tools in Portugal and the UK
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019 - Atual Insucesso escolar no Ensino Secundário
Coorientador
 Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - Atual A whole-school approach to universal school-based mental health screening, from students to headteachers: A validation process of screening tools in Portugal and the UK.
Orientador
 Phd in Applied Psychology: Adaptation and Change in Contemporary Societies (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal

Blanquerna Universitat Ramon Llull Facultat de Psicologia Ciències de l'Educació i de l'Esport, Espanha

Nottingham Trent University, Reino Unido
2022 - 2022 O Papel de Variáveis Individuais e Contextuais no Envolvimento em Jogos de Lotaria Instantânea em Adolescentes Portugueses.
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2022 - 2022 LSMq CFI (QUESTIONÁRIO DE LITERACIA EM SAÚDE MENTAL PARA CUIDADORES FORMAIS DE PESSOAS IDOSAS): ESTUDO PRELIMINAR DAS CARACTERISTICAS PSICOMÉTRICAS
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2022 - 2022 ANSIEDADE NA PERFORMANCE MUSICAL EM ADOLESCENTES: RELAÇÃO ENTRE SINTOMATOLOGIA PSICOPATOLÓGICA, PERFECIONISMO E CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2022 - 2022 O Preço do Jogo: O Papel de Variáveis Individuais e Contextuais no Envolvimento em Apostas Desportivas em Adolescentes Portugueses
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 DROPOUT EM ATENDIMENTO PSICOLÓGICO COM ADULTOS: IMPORTÂNCIA DE VARIÁVEIS SOCIODEMOGRÁFICAS E DO PROCESSO TERAPÊUTICO
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 DESENVOLVIMENTO DE UM QUESTIONÁRIO DE LITERACIA EM SAÚDE MENTAL PARA CUIDADORES FORMAIS DE PESSOAS IDOSAS: SECÇÃO CUIDADOR
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 “Apanhados Pela Pandemia”: Ansiedade, Depressão E Stress Num Grupo De Estudantes Universitários
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 Apanhados pela pandemia”: impacto social, académico e dos meios de comunicação eletrónicos em estudantes universitários
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 DESENVOLVIMENTO DE UM QUESTIONÁRIO DE LITERACIA EM SAÚDE MENTAL PARA CUIDADORES FORMAIS DE PESSOAS IDOSAS: SECÇÃO PESSOA IDOSA
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 ANSIEDADE NA PERFORMANCE MUSICAL E CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: ESTUDO COM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021 - 2021 DROPOUT EM ATENDIMENTO PSICOLÓGICO EM ADOLESCENTES: IMPORTÂNCIA DE VARIÁVEIS SOCIODEMOGRÁFICAS E DO PROCESSO TERAPÊUTICO
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2020/10/21 Psicopatologia em Crianças e Jovens Portugueses em Acolhimento Residencial - Estudo da prevalência de problemas emocionais e comportamentais, fatores de risco e proteção e estratégias de acompanhamento no sistema de cuidados de saúde mental
Coorientador
 Doutoramento
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2020/10/21 Psicopatologia em crianças e jovens portugueses em acolhimento residencial
University of Porto, Portugal
2020 - 2020 Questionário de literacia em saúde mental (LSMq) versão jovem-adulto: Um estudo multicultural entre Portugal e os EUA
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2020 - 2020 QUESTIONÁRIO DE LITERACIA EM SAÚDE MENTAL (LSMq) VERSÃO JOVEM-ADULTO: UM ESTUDO MULTICULTURAL ENTRE PORTUGAL E A TAILÂNDIA
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2019 A influência da consciência fonológica no desempenho da leitura e da escrita
Coorientador
 Doutoramento em Ciências da Educação
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2019 PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICAS E ATITUDES FACE À MONITORIZAÇÃO COM RECURSO A NOVAS TECNOLOGIAS: ESTUDO EXPLORATÓRIO COM TERAPEUTAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2019 USO DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO ELETRÓNICOS POR PARTE DE JOVENS: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PAPEL DA QUALIDADE DAS RELAÇÕES PARENTAIS
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018/07/25 Atitudes face à Monitorização Psicoterapêutica com recurso a Novas Tecnologias e características sócio-profissionais de terapeutas de crianças e adolescentes: estudo exploratório
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - 2018 CRISE PSICOLÓGICA EM AMBIENTES RECREATIVOS NOTURNOS E SAÚDE MENTAL
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - 2018 Mental State Exam Checklist - Validação de um instrumento de avaliação do estado mental
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - 2018 "A ansiedade na performance musical em crianças de iniciação musical: estudo de validação da escala MPAI-A"
Orientador
 Ensino da Música (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal
2018 - 2018 Atitudes face à Monitorização Psicoterapêutica com recurso a Novas Tecnologias e características sócio-profissionais de terapeutas de crianças e adolescentes: estudo exploratório
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2017 REATIVIDADE INTERPESSOAL E REGULAÇÃO EMOCIONAL EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA: ESTUDO EXPLORATÓRIO
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2017 A INFLUÊNCIA DO CONTÁGIO EMOCIONAL NA QUALIDADE DA RESPOSTA EMPÁTICA EM ALUNOS DE PSICOLOGIA
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2017 DIFERENÇAS NO ACORDO ENTRE INFORMADORES NA AVALIAÇÃO DE SINTOMAS PSICOPATOLÓGICOS EM FUNÇÃO DO NÍVEL DE REALIZAÇÃO ACADÉMICA EM ESTUDANTES PORTUGUESES
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2017 Aliança terapêutica em psicoterapia com crianças e adolescentes: estudo exploratório sobre o impacto de variáveis do cliente
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2017 Aliança terapêutica em psicoterapia com crianças e adolescentes: estudo exploratório sobre o impacto de veriáveis do terapeuta
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2016 Monotorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes: relação entre sintomatologia psicopatologia e bem-estar e satisfação com a vida
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2016 A aliança terapêutica e a adesão de adolescentes à psicoterapia
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2016 Apoio aos alunos na aprendizagem da performance: treino da ansiedade em salas de estudo adaptadas
Orientador
 Ensino da Música (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal
2012 - 2016 Avaliação de comportamentos perturbados de vinculação e psicopatologia no período pré-escolar: prevalência, acordo inter-informadores e validade das medidas
Coorientador
 Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2014 - 2015/06 Relação entre dificuldades de aprendizagem, competência social e psicopatologia em alunos do 2.º ciclo do ensino básico
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
2015 - 2015 «Vinculação e Exploração em jovens Adultos: um estudo exploratório em alunos do primeiro ciclo do ensino superior português»
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2015 «Mudança em Psicoterapia: Vinculação e aliança terapêutica como fatores de mudança em psicoterapia com crianças e adolescentes»
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2014/06 Questionário de Literacia em Saúde Mental: Adaptação e estudo das características psicométricas numa população adulta
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2014/05 Contributos da expressão musical para o desenvolvimento da consciência fonológica no pré-escolar
Coorientador
 Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2013/07/25 Influência das emoções tristeza e nojo na tomada de decisão económica com risco: Estudo experimental a associações com sintomas psicopatológicos
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2013/05 O sucesso escolar começa em casa: Entre a escola e a vida, contextos de aprendizagem matemática
Coorientador
 Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2013/02/22 Coesão familiar, auto-conceito, bem estar e consumo de substâncias em adolescentes de risco
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013/02 Avaliação da Psicopatologia em Crianças e Adolescentes: contributos para a aferição da Bateria ASEBA para o período escolar
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013/02 Funcionamento Familiar, Autoconceito e Bem-Estar e Consumo de Substâncias em Adolescentes
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2013 «Abrir espaço à saúde Mental-estudo piloto sobre conhecimentos, estigma e necessidades relativas a questões de saúde mental, junto de alunos do 8º ano de escolaridade»
Coorientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012/07 Mental State Exam Checklist: Contributo para a validação de um instrumento de avaliação do estado mental
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012/07 Sistema de vinculação e sistema de exploração na Adult Attachment Interview (AAI)
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012/07 Acordo inter-informadores na avaliação de psicopatologia com a bateria ASEBA em crianças no período pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011/07 Comportamento motor na Situação Estranha em crianças institucionalizadas
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011/06 Avaliação da Memória de Leitura: Validação da prova Memolecto
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007 - 2011/04 Perturbação de Hiperactividade e défice de atenção: avaliação da eficácia de um programa de formação/intervenção para professores do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011/03 Monitorização da Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes: Concepção, Aplicação e Análise de um Modelo
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/11 Contributos do temperamento difícil na relação entre teoria da mente e problemas de externalização no pré-escolar
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2009 - 2010/11 Evolução Clínica das perturbações do Comportamento alimentar - dos primeiros sintomas ao desenvolvimento de um quadro clínico
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/07 Auto-flagelação e tentativas de suicidio nas perturbações do comportamento alimentar
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/07 Serviços de Saúde Mental para Crianças e Adolescentes na Área Metropolitana do Porto: Caracterização e Descrição da Implementação do Plano de Reestruturação 2007-2016
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/07 Perturbações de externalização: Relação com práticas parentais, crenças parentais sobre punição física e nível socioeconómico
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/07 Problemas de internalização e externalização em crianças no período pré-escolar: estudo exploratório sobre prevalência e factores de risco
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010/06 Atitudes Face aos Psicólogos em Portugal: Validação de um inventário e estudo exploratório com estudantes do ensino superior
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/07 Comportamento de vinculação no início do período escolar: Influência do estilo de vinculação na percepção da mãe
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/07 Comportamento de vinculação no início do período escolar: Influência do estilo de vinculação na percepção do pai
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/07 Representação social do Psicólogo em Portugal: Estudo qualitativo com estudantes universitários
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/07 Impacto da monitorização da intervenção psicológica com crianças e adolescentes: Estudo de caso
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/07 Implementação e avaliação de um modelo de monitorização da intervenção psicológica com crianças e adolescentes: Estudo de caso
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/06 Avaliação do temperamento aos 24 meses: Validação do Infant Characteristics Questionnaire
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/06 Temperamento e psicopatologia em crianças em idade pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/06 Impacto das perturbações de humor no funcionamento familiar: perspectiva do casal
Coorientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009/06 Avaliação do Temperamento aos 13 meses: Validação da versão portuguesa do Infant Characteristics Questionnaire
Orientador
 Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2009 Avaliação da eficácia de um programa de formação para professores de alunos com perturbação de hiperactividade com défice de atenção no 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007 - 2008/05 Desenvolvimento de crianças em centros de acolhimento temporário e relação com os seus cuidadores
Coorientador
 Mestrado em Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2022/07/07 - 2022/07/09 IFCU 7º Congresso Internacional de Psicologia (2022/07/07 - 2022/07/09)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Faculty of Education and Psychology, Portugal
2007/07 - 2007/07 Organização do Curso de Verão da Católica sobre “Clinical Implications of Attachment”, ministrado pela Prof. Elizabeth Carlson, da U. Minnesota, EUA. (2007/07 - 2007/07) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2022/10/20 - 2022/10/21 Kick-off Meeting of LETS CARE project
Outro
 Kick-off Meeting of LETS CARE project
Comillas Pontifical University, Espanha
2020/09/26 - 2020/09/26 Moderation of Prof. Gary McPherson's conference at the VII Jornadas de Pedagogia no Ensino Artístico Especializado de Música
Conferência
 VII Jornadas de Pedagogia no Ensino Artístico Especializado de Música
Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/12/12 Opportunities and challenges for the well-being and integration of migrant children and youths in the European context
Arguente principal
 Eva Bajo Marcos (Doutoramento)
Comillas Pontifical University, Espanha
2024/12/04 Experiência da sintomatologia emocional e sua relação com a adaptação académica dos estudantes do Ensino Superior
Arguente principal
 Alcino Miguel (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2024/11/09 YOUNG ADULTS' USE OF ELECTRONIC DEVICES IN MACAO: A CONTRIBUTION TO UNDERSTANDING HUMAN BEINGS IN THE DIGITAL ERA
Arguente principal
 Cynthia Leong-Brochado (Doutoramento)
University of Saint Joseph, Macau
2023/03/30 Estudantes adultos no Ensino Superior do Ifal-Maceió: os desafios e conquistas no regresso à vida acadêmica
Arguente
 Lauro Neto (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2023/03/30 Estudantes adultos no Ensino Superior do Ifal-Maceió: os desafios e conquistas no regresso à vida acadêmica
Arguente principal
 Lauro Neto (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2022/06/17 Defesa de relatório de estágio
Orientador
 Marco André Teixeira Pereira (Mestrado)
Faculty of Education and Psychology, Portugal
2022/06/17 Defesa de relatório de estágio
Orientador
 Maria Teresa Prata de Almeida de Matos Ramos (Mestrado)
2022/06/17 Defesa de relatório de estágio
Orientador
 Tiago Miguel Araújo Pedrosa (Mestrado)
Faculty of Education and Psychology, Portugal
2021/07/13 De corpo e alma na competic¸a~o: o papel da resilie^ncia mental e da avaliac¸a~o cognitiva no rendimento desporto
Arguente principal
 Joana Pinheiro de Carvalho (Mestrado)
Faculty of Education and Psychology, Portugal
2021/03/19 Perturbações do comportamento alimentar e ferimentos autoinfligidos: avaliação dos fatores de risco e desenvolvimento de uma intervenção.
Arguente
 Ana Isabel Teixeira Vieira (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2021/03/19 Perturbações do comportamento alimentar e ferimentos autoinfligidos: avaliação dos fatores de risco e desenvolvimento de uma intervenção
Arguente
 Ana Isabel Teixeira Vieira (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2019/12 Desenvolvimento e Qualidade dos Cuidados em Crianças em Acolhimento Institucional na Beira - Moçambique
Arguente
 Paulo Zebo Bulaque (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2019/12 Desenvolvimento e Qualidade dos Cuidados em Crianças em Acolhimento Institucional na Beira - Moçambique
Arguente
 Paulo Zebo Bulaque (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2019/10 Preschool psychopathology using a gene-X-environment model:contributions of immune-related genes and maternal care Doutoramento em Psicologia Aplicada
Arguente
 Raquel Filipa Queirós Pinto (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2019/10 Preschool psychopathology using a gene-X-environment model:contributions of immune-related genes and maternal care
Arguente
 Raquel Filipa Queirós Pinto (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2019/07/16 Relatório de Estágio INSCO - Insular de Hipermercados, S.A.
Presidente do júri
 Sofia França Pinto da Fonseca (Mestrado)
Faculty of Education and Psychology, Portugal
2019/07 Cuidados filiais: o papel da vinculação e da representação dos cuidados na ansiedade filial e na maturidade filial
Arguente
 Diana Maria da Costa Bizarro Novais (Doutoramento)
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal
2019/07 Cuidados filiais: o papel da vinculação e da representação dos cuidados na ansiedade filial e na maturidade filial
Arguente
 Diana Maria da Costa Bizarro Novais (Doutoramento)
University of Porto, Portugal
2019/06/16 Relatório de Estágio Serlima Housekeeping
Presidente do júri
 Tatiana Filipa da Cunha Silva (Mestrado)
Faculty of Education and Psychology, Portugal
2018/07/24 As Escolas Profissionais de Moçambique e o Desenvolvimento Sociocomunitário
Presidente do júri
 Ana Sofia Oliveira Martins (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2018/07 As Escolas Profissionais de Moçambique e o Desenvolvimento Sociocomunitário
Presidente do júri
 Ana Sofia Oliveira Martins (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017/10/03 O Modelo de Direcção e Gestão Escolar: Palcos e Bastidores
Presidente do júri
 Maria Inês Mateus Ribeiro de Campos (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017/10/03 O Modelo de Direcção e Gestão Escolar: Palcos e Bastidores
Presidente do júri
 Maria Inês Mateus Ribeiro de Campos (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017/07 Solidão num bairro social (entre)laços e ruturas : estudo de caso Provas de Doutoramento em Ciências da Educação. Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa. Julho de 2017
Presidente do júri
 Paulo Alexandre de Brito Pais Gaspar (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017/07 Ensino de inglês como língua estrangeira no ensino secundário geral público e competência comunicativa dos graduados em Moçambique : entre as percepções e as práticas
Presidente do júri
 Assane Ussene (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017/07 Solidão num bairro social (entre)laços e ruturas : estudo de caso
Presidente do júri
 Paulo Alexandre de Brito Pais Gaspar (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017/07 Ensino de inglês como língua estrangeira no ensino secundário geral público e competência comunicativa dos graduados em Moçambique : entre as percepções e as práticas
Presidente do júri
 Assane Ussene (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017/03/24 O Caso das Parcerias Sociais entre o Governo e as Organizações do Segundo e Terceiro Setor no Âmbito da Educação de Adultos em Angola: Ensaio de uma Epistemologia Situada de Cooperação para o Desenvolvimento
Presidente do júri
 Carolina Fátima Babo Mendes (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017/03/24 O Caso das Parcerias Sociais entre o Governo e as Organizações do Segundo e Terceiro Setor no Âmbito da Educação de Adultos em Angola: Ensaio de uma Epistemologia Situada de Cooperação para o Desenvolvimento
Presidente do júri
 Carolina Fátima Babo Mendes (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/11/07 Teorias Práticas em Profissionais de Educação de Infância. Papel da Formação, Supervisão e Contextos de Trabalho na Construção do Conhecimento Profissional
Presidente do júri
 Helena Maria Ferreira Moreno Luís (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016/11/07 Teorias Práticas em Profissionais de Educação de Infância. Papel da Formação, Supervisão e Contextos de Trabalho na Construção do Conhecimento Profissional
Presidente do júri
 Helena Maria Ferreira Moreno Luís (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/06/09 O papel da resposta hemodinâmica do córtex cingulado médio nos processos de memória de esquemas emocionais em humanos
Vogal
 Carla Ferreira da Silva Pais-Vieira (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016/06/09 O papel da resposta hemodinâmica do córtex cingulado médio nos processos de memória de esquemas emocionais em humanos
Vogal
 Carla Ferreira da Silva Pais Vieira (Doutoramento)
University of Aveiro, Portugal
2016/02/22 Emotional and Behavioral Problems in Preschoolers: Risk factors and Assessment Issues
Orientador
 Alexandra Manuela Paiva Carneiro (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2016/02/22 Emotional and Behavioral Problems in Preschoolers: Risk factors and Assessment Issues
Orientador
 Alexandra Manuela Paiva Carneiro (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2015/10/15 Os caminhos da diferença no contexto das aulas de canto: Docentes e discentes no interior das práticas curriculares
Presidente do júri
 Vivianne Aparecida Lopes (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/10/15 Os caminhos da diferença no contexto das aulas de canto: Docentes e discentes no interior das práticas curriculares
Presidente do júri
 Vivianne Aparecida Lopes (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015/07/21 A Escola como Lugar de Educação para a Saúde: Estudo de Caso
Presidente do júri
 Leyani Ailin Chávez Noya de Oliveira (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/07/21 Educação, Cultura e Gestão do Currículo Local – Um estudo de caso
Presidente do júri
 Paulino Albino Machava (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/07/21 A Escola como Lugar de Educação para a Saúde: Estudo de Caso
Presidente do júri
 Leyani Ailin Chávez Noya de Oliveira (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015/07/21 Educação, Cultura e Gestão do Currículo Local – Um estudo de caso
Presidente do júri
 Paulino Albino Machava (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015/07/17 Um novo modelo de gestão das escolas: entre a retórica da mudança e o vazio das consequências
Presidente do júri
 Isabel Maria Calmeiro dos Santos (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/07/17 Um novo modelo de gestão das escolas: entre a retórica da mudança e o vazio das consequências
Presidente do júri
 Isabel Maria Calmeiro dos Santos (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014/12 O papel dos melhores amigos e do grupo de pares nas trajectórias de retirada social durante a adolescência
Arguente
 Miguel da Costa Nunes de Freitas (Doutoramento)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Portugal
2014/12 O papel dos melhores amigos e do grupo de pares nas trajectórias de retirada social durante a adolescência
Arguente
 Miguel da Costa Nunes de Freitas (Doutoramento)
Institute of Applied Psychology, Portugal
2014/07/18 A Utilização de Recursos Educativos Digitais no Processo de Ensinar e Aprender: Práticas dos Professores e Perspetivas dos Especialistas
Presidente do júri
 Cornélia Garrido de Sousa Castro (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014/07/18 A Utilização de Recursos Educativos Digitais no Processo de Ensinar e Aprender: Práticas dos Professores e Perspetivas dos Especialistas
Presidente do júri
 Cornélia Garrido de Sousa Castro (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014/07/15 Tecnologias de Informação e Comunicação como fator de Inclusão Social
Presidente do júri
 Príncipe Lino Uataia (Doutoramento)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Portugal
2014/07/15 Tecnologias de Informação e Comunicação como fator de Inclusão Social
Presidente do júri
 Príncipe Lino Uataia (Doutoramento)
Institute of Applied Psychology, Portugal
2013/05/03 O sucesso escolar começa em casa: Entre a escola e a vida, contextos de aprendizagem matemática
Orientador
 Maria João Carrilho Vitória Peres (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013/05/03 O sucesso escolar começa em casa: Entre a escola e a vida, contextos de aprendizagem matemática
Orientador
 Maria João Carrilho Vitória Peres (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2012/03/09 Representação da vinculação e problemas de internalização e externalização em crianças de idade escolar em contexto de toxicodependência parental
Arguente
 Teresa Ascenção Frade Muchata (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2012/03/09 Representação da vinculação e problemas de internalização e externalização em crianças de idade escolar em contexto de toxicodependência parental
Arguente
 Teresa Ascenção Frade Muchata (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2011/12/16 Attachment disorganization and attachment disordered behaviors in a group of portuguese institutionalized children
Arguente
 Joana Maria Ribeiro da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
2011/12/16 Attachment disorganization and attachment disordered behaviors in a group of portuguese institutionalized children
Arguente
 Joana Maria Ribeiro da Silva (Doutoramento)
University of Minho, Portugal
2011/09 Influência dos estilos educativos parentais na qualidade da vinculação de crianças em idade escolar em diferentes tipos de família
Arguente
 Sónia Catarina Carvalho Simões (Doutoramento)
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal
2011/09 Influência dos estilos educativos parentais na qualidade da vinculação de crianças em idade escolar em diferentes tipos de família
Arguente
 Sónia Catarina Carvalho Simões (Doutoramento)
University of Porto, Portugal
2011/06 Does insecure attachment lead to (mis)wired brains? : emotion, cognition, and attachament.
Arguente
 Catarina Gonzalez da Silva (Doutoramento)
Instituto Superior de Ciências do Trabalho e das Empresas - Departamento de Psicologia Social e das Organizações, Portugal
2011/06 Does insecure attachment lead to (mis)wired brains? : emotion, cognition, and attachament
Arguente
 Catarina Gonzalez da Silva (Doutoramento)
University Institute of Lisbon, Portugal
2011/05 Avaliação da eficácia de um programa de formação para professores de alunos com perturbação de hiperactividade com défice de atenção no 1º ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Maria Armanda Freire e Leal (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011/05 Avaliação da eficácia de um programa de formação para professores de alunos com perturbação de hiperactividade com défice de atenção no 1º ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Maria Armanda Freire e Leal (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2021/07 - 2021/07 4th International Seminar: Education, Territories, and Human Development Universidade Católica Portuguesa - Research Centre for Human Development

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2024/04 - 2024/10 Membro de painel de avaliação de bolsas de doutoramento em Psicologia
Avaliador
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2023/04 - 2023/10 Membro do painel de avaliação de bolsas de doutoramento em Psicologia
Avaliador
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2019 - 2019 Painel de Avaliação de Bolsas de Doutoramento em Psicologia, Co-coordenador
Avaliador
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2017 - 2017 Membro do painel de avaliação de bolsas de doutoramento em Psicologia
Membro
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2014 - 2015 Membro do painel de avaliação de bolsas de doutoramento e de pós-doutoramento em Psicologia
Membro

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2020/08/26 - Atual Consultant for the research project "Use of Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) in Macau" University of Saint Joseph, Macau
2020/08/26 - Atual Use of Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) in Macao University of Saint Joseph, Macau

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2012/11/24 - Atual Curso de Formação sobre “Formulação de caso cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes” Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012/05/26 - Atual Módulo sobre “Perturbações do Comportamento Alimentar” Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2012/01/21 - Atual Módulo: “Perturbações do Comportamento Alimentar” Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2011/06/11 - Atual Módulo sobre “Perturbações do Comportamento Alimentar” Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2010/12/18 - Atual Módulo sobre “Perturbações do Comportamento Alimentar” Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2018 - 2019 Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes (AICCA) Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018/12/05 - 2018/12/05 Sessão de formação subordinada ao tema “Ansiedade na Performance Musical em Crianças e Adolescentes”, integrada no Programa Aprender a Educar – Professores e Educadores, organizado pela Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2017 - 2018 Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes (AICCA) Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2018 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2017 Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes (AICCA) Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2017 Seminários em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos II Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2017 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2016/11/19 - 2016/12 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2016/10/20 - 2016/10/20 Dinamização de Workshop sobre Aferição, Utilização Clínica e Limitações da Bateria ASEBA (4 h), integrado no III Congresso Internacional CADiN, Lisboa.
2016/04/16 - 2016/05 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2015/04/18 - 2016/05 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2016/03/19 - 2016/04 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2016/03/12 - 2016/04 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2015/01/30 - 2016/02 Módulo: “Perturbações do Comportamento Alimentar"
2015 - 2016 Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2016 Metodologias de Investigação em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2016 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/10/03 - 2015/11 Módulo: "Perturbações do Comportamento Alimentar"
2015/05 - 2015/06 Sessões de formação a internos de Psiquiatria do Centro Hospitalar de S. João sobre “Vinculação: Conceitos Básicos, Investigação, Psicopatologia da Criança e do Adulto”, Centro Hospitalar de S. João, Porto. Centro Hospitalar de S. João, Portugal
2014 - 2015 Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014 - 2015 Metodologias de Investigação em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014 - 2015 Metodologias de Investigação em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2014/11/29 - 2014/11/29 Sessão de formação sobre “Avaliação da Psicopatologia em crianças e adolescentes com a bateria ASEBA” (8h), organizado pelo Psiquilíbrios, Braga. Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2014/05/24 - 2014/06 Módulo: “Perturbações do Comportamento Alimentar”
2013 - 2014 Avaliação Psicológica I Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2014 Métodos Aprofundados de Investigação em Psicologia - Projeto de Dissertação - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2014 Metodologias de Investigação em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013/06/05 - 2013/06/05 Sessão de formação sobre “Interação Diádica na Psicoterapia de Casal: Avaliação, Relevância e Contributos” (2h) (com Vânia Sousa Lima), organizada pela Clínica Universitária de Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa - Clínica Universitária de Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Avaliação Psicológica I Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Métodos Aprofundados de Investigação em Psicologia - Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012/12/10 - 2012/12/31 Módulo sobre avaliação do comportamento da criança (Modelo Multiaxial de Achenbach, STAIC-C2, CMAS-R, FSSC-R e CDI)
2012/06/09 - 2012/06/09 Sessão sobre “Inovação e investigação em Psicologia” Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012/04/18 - 2012/04/18 Sessão de formação sobre “A Adult Attachment Interview em contexto terapêutico” Universidade Católica Portuguesa - Clínica Universitária de Psicologia, Portugal
2012/02/14 - 2012/02/14 Workshop “Mas, afinal o que é a Psicopatologia?” (2h), realizado nos Dias da Psicologia 2012 Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2012/01/06 - 2012/01/06 Sessão sobre “Saúde mental na escola: Da gestão do stress docente à promoção do bem-estar psicológico” (2h), integrada no programa “Aprender a Educar – Professores e Educadores” (com Luísa Campos).
2011 - 2012 Avaliação Psicológica I Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012 Métodos Aprofundados de Investigação em Psicologia - Projeto de Dissertação - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011/03 - 2011/03 Workshop “Mas, afinal o que é a Psicopatologia?”, realizado nos Dias da Psicologia 2011, na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011/02 - 2011/02 Módulo sobre “Psicopatologia e funcionamento familiar”, integrado no programa de “Formação dos técnicos de intervenção social no âmbito do diagnóstico dos fatores de stress e risco nas famílias”, organizado pelo CLAS do município de Lousada. Conselho Local de Acção Social (CLAS), Portugal
2011/01 - 2011/01 Módulo sobre “Psicopatologia no período pré-escolar”, integrado no programa de “Formação dos técnicos de intervenção social no âmbito do diagnóstico dos fatores de stress e risco nas famílias”, organizado pelo CLAS do município de Lousada. Conselho Local de Acção Social (CLAS), Portugal
2010 - 2011 Avaliação Psicológica I Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011 Métodos Aprofundados de Investigação em Psicologia - Avaliação e Intervenção Clínica com Crianças e Adolescentes - Projeto de Dissertação - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010/12 - 2010/12 Sessão de formação sobre “Monitorização da Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes”, organizada pela Clínica Universitária de Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa - Clínica Universitária de Psicologia, Portugal
2010/12 - 2010/12 Módulo sobre “Supervisão Clínica” Pós-Graduação em Psicopatologia em Crianças e Adolescentes: Avaliação e Intervenção, organizado pelo CRIAP (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2010/03 - 2010/03 Workshop sobre “Avaliação da Psicopatologia com Crianças e Adolescentes”, realizado nos Dias da Psicologia 2011, na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2010/02 - 2010/02 Introdução à Avaliação Clínica de Crianças e Adolescentes Pós-Graduação em Psicopatologia em Crianças e Adolescentes: Avaliação e Intervenção (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2010/01 - 2010/01 Módulo: “Perturbações do Comportamento Alimentar” Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2009 - 2010 Avaliação Psicológica I Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 Projeto (Avaliação Psicológica) Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2009 - 2010 Métodos Aprofundados de Investigação em Psicologia - Avaliação e Diagnóstico Diferencial I - Projeto de Dissertação em Psicologia Clínica e da Saúde - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 Métodos de Pesquisa e Recolha de Dados em Educação-Formação (Porto e Viseu) Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Avaliação e Diagnóstico Diferencial I - Intervenção Clínica Individual e em Grupo I - Projeto de Dissertação em Psicologia Clínica e da Saúde - Supervisão de Estágio Curricular em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2008/04 - 2008/04 Sessão de formação subordinada ao tema “Afectos e Emoções: Precisam-se”, integrada no Programa Aprender a Educar, organizado pela Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2008/03 - 2008/04 Workshop sobre “Vinculação em adultos: avaliação e aplicações clínicas”, integrada na formação da Sociedade Portuguesa de Psicoterapias Construtivistas, Lisboa (com Isabel Soares e Vânia Sousa Lima). Sociedade Portuguesa de Psicoterapias Construtivistas, Portugal
2007 - 2008 Avaliação Psicológica I - Avaliação Psicológica II Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007 - 2008 Avaliação e Diagnóstico Diferencial I - Avaliação e Diagnóstico Diferencial II - Intervenção Clínica Individual e em Grupo I - Intervenção Clínica Individual e em Grupo II - Projeto de Dissertação em Psicologia Clínica e da Saúde - Atividades Programadas - Psicopatologia do Desenvolvimento Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2007 - 2008 Métodos de Investigação em Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade Catolica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciencias Sociais, Portugal
2007 - 2008 Aula sobre Questões éticas na Investigação Mestrado em Reabilitação Psicossocial (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2002 - 2008 Formação na cotação da Adult Attachment Interview (George, Kaplan, & Main, 1994) com recurso ao método de classificação Adult Attachment Interview Q-Sort (Kobak, 1993) Universidade do Minho, Portugal
2002 - 2008 Formação na administração da Adult Attachment Interview (George, Kaplan, & Main, 1994) Universidade do Minho, Portugal
2007/03 - 2007/03 Sessão de formação subordinada ao tema “Desenvolvimento Afectivo e Emocional”, integrada no Programa Aprender a Educar desenvolvido pela Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2007/01 - 2007/01 Sessão de formação para pais subordinada ao tema “Afectos e Emoções”, integrada na Escola de Pais organizada pela Associação ASAS, de Santo Tirso. Associação ASAS, Portugal
2006 - 2007 Avaliação Psicológica I - Avaliação Psicológica II Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2006 - 2007 Projeto (Avaliação Psicológica) Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2006 - 2007 Problemas de Desenvolvimento e de Comportamento Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2006/03 - 2006/03 Sessão de formação subordinada ao tema “Desenvolvimento Afectivo e Emocional”, integrada no Programa Aprender a Educar organizado pela Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2005 - 2006 Avaliação Psicológica I - Avaliação Psicológica II - Teorias da Personalidade Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2005 - 2006 Projeto (Avaliação Psicológica) Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005 - 2006 Metodologias de Investigação em Educação Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2005/10 - 2005/10 Colaboração como formador na área da Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes Pós-graduação em Avaliação e Intervenção em Crianças e Adolescentes (Pós-Graduação) Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2005/01 - 2005/07 Avaliação psicológica em contexto escolar Curso de Formação para Psicólogos escolares Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal
2005/01 - 2005/07 Supervisão em Contexto Escolar Curso de Formação para Psicólogos escolares Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal
2005/03 - 2005/03 Colaboração como formador na área da Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes Pós-graduação em Avaliação e Intervenção em Crianças e Adolescentes (Pós-Graduação) Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2005/02 - 2005/02 Sessão de formação subordinada ao tema “Desenvolvimento Afectivo e Emocional dos 6 aos 12 anos”, integrada no Curso para Pais desenvolvido pela Universidade Católica Portuguesa, Porto. Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2004 - 2005 Metodologia da Investigação em Psicologia I - Metodologia da Investigação em Psicologia II Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Catolica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciencias Sociais, Portugal
2004 - 2005 Projeto (Avaliação Psicológica) Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2004 - 2005 Psicologia da Inteligência: Teoria e Avaliação - Psicologia da Personalidade: Teoria e Avaliação Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2004/01 - 2004/07 Avaliação Psicológica em Contexto Escolar Curso de Formação para Psicólogos escolares Centro de Formação Gaia Nascente, Portugal
2003 - 2004 Projeto (Avaliação Psicológica) Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2003 - 2004 Psicologia da Inteligência: Teoria e Avaliação - Psicologia da Personalidade: Teoria e Avaliação Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003/06 - 2003/06 Colaboração como formador na área da Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes Pós-graduação em Consulta Psicológica (Pós-Graduação) PsiFactor, Portugal
2002/11 - 2002/11 Curso de formação para psicólogos: Avaliação Clínica de Crianças e Adolescentes Curso de formação para psicólogos: Avaliação Clínica de Crianças e Adolescentes Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2002/05 - 2002/05 Curso de formação para psicólogos: Avaliação Clínica de Crianças e Adolescentes Curso de formação para psicólogos: Avaliação Clínica de Crianças e Adolescentes Clínica Psiquilíbrios, Portugal
2002/04 - 2002/04 Ação de formação intitulada “Avaliação numa perspectiva desenvolvimental: proposta de um modelo de recolha e de tratamento de informação”, incluída no programa de formação sobre “Problemáticas de avaliação e de intervenção psicológica na infância e na adolescência” Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal

Hospital Maria Pia - Departamento de Pedopsiquiatria, Portugal
2001 - 2002 Colaboração na disciplina de Métodos de Avaliação Psicológica Clínica e da Saúde, com uma aula sobre Instrumentos de Avaliação Clínica para Crianças e Adolescentes de Achenbach Mestrado em Psicologia (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2001/03 - 2001/07 Formador do Módulo de Intervenção Psicológica do Projeto: “Apoio e Desenvolvimento de Competências para Pais de Crianças Surdas” Serviço de Bioética e Ética Médica da Faculdade de Medicina Universidade do Porto - Serviço de Bioética e Ética Médica da Faculdade de Medicina, Portugal

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2020/01 - 2021/01 Representative of FEP-UCP at the Forum Nacional de Psicologia (Ordem dos Psicólogos Portugueses)
Membro
 Ordem dos Psicólogos Portugueses - Fórum Nacional de Psicologia, Portugal
2018/09 - 2018/09 Membro da Comissão Cientifica do IV Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses – Braga.
Membro
 Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2017/07 - 2017/07 Membro da Comissão Científica do II Seminário Internacional “Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano” – Porto
Membro
2013/12 - 2013/12 Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional em Psicologia “Novos desafios, novas competências” – Braga
Membro
2013/10 - 2013/10 Membro da Comissão Científica e Organizadora do "Encontro do Porto de Promoção da Saúde Mental em Jovens. Desafios atuais e caminhos futuros” - Porto
Membro
2013/03 - 2013/03 Membro da Comissão Organizadora e Científica da Conferência Internacional “Empirically based assessment with the ASEBA battery: Multicultural Challenges from Europe” – Porto
Membro
2011/06 - 2011/06 Membro da Comissão Organizadora e Científica do Seminário “Avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes com a bateria ASEBA” – Porto
Membro
2011/05 - 2011/05 Membro da Comissão Organizadora do I Encontro do CAFAP-Crescer em Família – Trofa
Membro
2010/10 - 2010/10 Membro da Comissão Científica das I Jornadas de Iniciação à Investigação em Psicologia – Universidade de Coimbra
Membro
2010/10 - 2010/10 Membro da Comissão Organizadora do I Encontro do CAFAP-Crescer em Família – Trofa
Membro
2010/08 - 2010/08 Membro da Comissão Organizadora do II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, São Paulo – Brasil
Membro
2009/03 - 2009/03 Membro da Comissão Organizadora do III Encontro da ASAS
Membro
2007/07 - 2007/07 Membro da Comissão Organizadora da International Attachment Conference 2007
Membro
Distinções

Prémio

2013 Prémio de melhor poster apresentado no Dias da Psicologia@Católica.Porto / Best poster award
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2012 Best poster award - Congress of the World Association for Infant Mental Health
World Association for Infant Mental Health, Finlândia
2011 1º Prémio no Concurso de Boas Práticas em Saúde Escolar/ 1st prize - Good practices in School Health
Sociedade Portuguesa para o Estudo da Saúde Escolar, Portugal
2005 Student Travel Award
Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Estados Unidos
2004 Prémio de melhor poster apresentado no Congresso The Future of the Mind and Behavior Sciences / Best poster award
Universidade Lusófona, Portugal
1997 Prémio de Mérito Escolar da Universidade do Minho / Student Merit Award
Universidade do Minho, Portugal
1996 Prémio de Mérito Escolar da Universidade do Minho / Student Merit Award
Universidade do Minho, Portugal
1995 Prémio de Mérito Escolar da Universidade do Minho / Student Merit Award
Universidade do Minho, Portugal
1994 Prémio de Mérito Escolar da Universidade do Minho / Student Merit Award
Universidade do Minho, Portugal