Curriculum Vitae
Ana Paula da Silveira Simões Pedro
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Ana Paula da Silveira Simões Pedro
- Data de nascimento
- 1964/06/05
- Género
- Feminino
Nomes de citação
- pedro, ana
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 9017-768B-4755
- ORCID iD
- 0000-0002-0179-3589
- Google Scholar ID
- https://scholar.google.com.br/citations?user=FpYLAe8AAAAJ&hl=pt-PT
- LattesiD
- https://lattes.cnpq.br/2667142755429705
- Scopus Author Id
- 36675641300
Endereços de correio eletrónico
- ana.pedro@ua.pt (Profissional)
Moradas
- Universidade de Aveiro. Departamento de Educação e Psicologia. Campus de Santiago, 3810-193, AVEIRO, Aveiro, Portugal (Profissional)
Websites
- https://www.ua.pt/pt/p/10312063 (Académico)
Domínios de atuação
- Humanidades - Filosofia, Ética e Religião
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Italiano | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | |
| Francês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
1992 - 1997/07
Concluído
|
Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Ciências da Educação (Filosofia da Educação)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação e Valores: o Caso Português numa Perspectiva Comparada (Canadá e Bélgica)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovada |
|
1987 - 1991
Concluído
|
Mestrado (Mestrado)
Especialização em Epistemologia e Teoria do Conhecimento
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
"A importância da mente e o fator comunicacional na estruturação da realidade. Um ensaio na perspetiva de Gregory Bateson." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovada |
|
1982 - 1986
Concluído
|
Filosofia (Licenciatura)
Especialização em Filosofia
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
|
Aprovada |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 1997/07 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1993/01 - 1997/06 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | GEPHEB – Grupo de Estudos e Pesquisas em Ética, Política e História da Educação Brasileira
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Co-Investigador Responsável (Co-IR)
|
Em curso
|
| 2025 - Atual | CRITHINKNET – Rede Portuguesa de Pensamento Crítico
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Investigador
|
Em curso
|
| 2025 - Atual | Projeto de Pesquisa e Extensão II: Ética e formação de educadores ambientais para atuação em contextos de emergência socioambiental
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Investigador responsável
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal Universidade do Namibe, Angola |
Rede de Investigação e Extensão Universitária
Em curso
|
| 2025 - Atual | Inteligência Artificial, Ética e Integridade no Ensino Superior (Brasil, Portugal Espanha)
----
Investigador
|
Submetido
|
| 2024 - Atual | GIACE – Grupo de Investigación en Avaliación e Calidade Educativa
---
Investigador
|
España Ministerio de Ciencia e Innovación
Em curso
|
| 2023 - Atual | GPEAT – Grupo de Pesquisa Internacional em Educação Ambiental: Uma construção transatlântica (Brasil, Angola, Portugal)
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Investigador responsável
|
Em curso
|
| 2022 - Atual | Itinerancies: memories, images, transfers
UIDP/04188/2020
Investigador
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas , Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2018 - Atual | Itinerancies: memories, images, transfers
UID/ELT/04188/2013
Investigador
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas , Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2023 - 2025 | Educação Ambiental e Ética I: Formação de coletivos educadores no Brasil, Portugal e Angola
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Investigador responsável
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal Universidade do Namibe, Angola |
Rede de Investigação e Extensão Universitária
Concluído
|
| 2021 - 2022 | DEMED – Democracy Under Threat: How Education can save it
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Investigador responsável
Universidade de Glasgow, Reino Unido
|
Concluído
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
UID/CED/00194/2019
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Instituto de Filosofia
UID/FIL/00502/2019
Investigador
Universidade do Porto Instituto de Filosofia, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal Universidade do Porto, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2015/01/01 - 2019/01/30 | Itinerâncias: Memórias, Imagens, Transfers
UID/ELT/04188/2019
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2019 - 2019 | Politeknik – Extensão do Direito Humano à Educação (Dusseldorf)
----
Investigador responsável
|
Concluído
|
| 2014/01/01 - 2018/01/01 | Cultural Flows and Literary Mediations Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal
eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/794830/EU
Investigador
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas , Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2012 - 2016 | Avaliando valores morais: proposta de comparação intercultural de medidas e construção de uma escala
----
Investigador responsável
Fundação CIERS-Ed , Brasil
Universidade de Aveiro, Portugal |
Fundação CIERS-Ed
Concluído
|
| 2013 - 2015 | Trânsitos Culturais e Mediações Literárias
UID/ELT/04188/2013
Investigador
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas , Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro. Concluído
|
| 2006 - 2014 | Representações sociais sobre o trabalho docente
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Investigador
Centro Internacional de Estudos em Representações Social e Subjetividade Educação (CIERS-ed), Brasil
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal Universidade de Buenos Aires , Argentina |
Maison des Sciences de l’Homme et de la Société Sud-Est Fundação Carlos Chagas Não financiado
|
| 2011 - 2013 | The Bounds of Judgement – Frege, Cognitive Agents and Human Thinkers
PTDC/FIL-FIL/109882/2009
Investigador
Universidade do Porto, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2011/01/01 - 2012/12/31 | Projecto Estratégico - UI 502 - 2011-2012
PEst-C/FIL/UI0502/2011
Investigador
Universidade do Porto Instituto de Filosofia, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2012 - 2012 | EduEthics – Ética na Investigação Educacional
PTDC/MHC – CED/4766
Investigador responsável
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
|
Não financiado
|
| 2003 - 2006 | Imagens das línguas na comunicação intercultural: contribuições para o desenvolvimento da competência plurilingue
POCTI/CED/45494/2002
Investigador responsável
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2003 - 2006 | Filosofia da Educação e Pedagogia
----
Investigador responsável
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Universidade de Aveiro
Concluído
|
| 1999 - 2001 | Democracia em contexto escolar
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Investigador responsável
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro.
Concluído
|
| 1999 - 2001 | NOVAS RES – No Violenza a scuola
1577INOPROJECT
Investigador responsável
Universidade de Turim , Itália
|
União Europeia
Concluído
|
| 1996 - 1998 | Formation et accompagnement du development des instituions educatives des systemes europeens (FADIESE)
-----
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Inspecção de Educação de Montpellier, França
|
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | Entre Culturas – Hermenêuticas Culturais do CLLC
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Investigador
|
Em curso
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Livro |
|
| Manual |
|
| Prefácio / Posfácio |
|
| Relatório |
|
| Resumo em conferência |
|
| Website |
|
Artística / Interpretação
| Gravação vídeo |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2025/06/19 | Plagiarism and integrity in higher education institutions in Portugal – a literature critical review | 4th International Colloquium for Research and Action on Academic Integrity: How to Implement a Culture of Integrity in Higher
Education Institutions?
IRAPFA | Universidade de Coimbra (Online, Portugal)
|
| 2025/05/23 | Do uso ético da IA na investigação – dilemas, desafios e potencialidades. Qual o papel das universidades? (On the ethical use of AI in research – dilemmas, challenges and potential. What is the role of universities?) | Seminário Anual de Ética do Programa Doutoral em Educação da Universidade de Aveiro
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2025/05/16 | Ética e integridade no uso da IA: o papel das instituições universitárias (Ethics and integrity in the use of AI: the role of university institutions) | XXX Encontro de Iniciação Científica; XXIII Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu; XIX Encontro de Extensão Universitária;
XVII Seminários de Estudos do Ser Humano Contemporâneo e IV Seminário dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu
Universidade São Francisco (USF) (São Paulo, Brasil)
|
| 2025/02/26 | Ética na Investigação: A Formação de Investigadores – Desafios e Dilemas (Ethics in Research: Researchers Training – Challenges and Dilemmas) | Ciclo de conferências GPEAT 2025
(Online, Portugal)
|
| 2024/12/09 | 1º Seminário Internacional GPEAT (Brasil, Portugal e Angola) (Online) | 1º Seminário Internacional GPEAT (Brasil, Portugal e Angola)
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2024/12/05 | Educação para a democracia na era da IA - reflexões sobre algumas práticas pedagógicas democráticas em sala de aula (Education for democracy in the age of AI - reflections on some democratic pedagogical practices in the classroom) | 50 years of April 25th: transitions and transformations
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
|
| 2024/11/30 | A IA e a Ética na Investigação em educação – desafios e oportunidades (AI and Ethics in Education Research – challenges and opportunities) |
Universidade Federal da Fronteira Sul (Erechim, Brasil)
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| 2024/11/13 | Ética da responsabilidade (Jonas) e ética da discussão (Habermas). Contributos do pensamento filosófico nos sistemas de formação do ensino superior (Ethics of responsibility [Jonas] and ethics of discussion [Habermas]. Contributions of philosophical thought in higher education training systems) | IV Jornadas Hans Jonas: Justiça climática e responsabilidade social
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Paraná, Brasil)
|
| 2024/10/29 | Projeto Sala Verde: Ética e formação de educadores ambientais para atuação em contextos de emergência socioambiental (Green Room Project: Ethics and training of environmental educators to work in contexts of socio-environmental emergency) | Congresso Internacional de Ética e Biologia: Competição, Colaboração e Evolução
PRAXIS – Centro de Filosofia, Política e Cultura e o Centro Hans Jonas Brasil (Covilhã, Portugal)
|
| 2024/10/25 | Cuestiones éticas en torno al uso de la IA en la investigación educativa (Ethical considerations surrounding the use of AI in educational research) | VII Conferencia Interuniversitaria – Inteligencia artificial y plagio inteligente: impacto pedagógico en la formación docente
Facultade de Ciencias da Educación, Universidade da Coruña (A Coruña, Espanha)
|
| 2024/10/25 | Contributos para uma carta ética em educação na era da AI (Contributions to an ethical charter in education in the AI era) | VII Conferencia Interuniversitaria – Inteligencia artificial y plagio inteligente: impacto pedagógico en la formación docente
Facultade de Ciencias da Educación, Universidade da Coruña (A Coruña, Espanha)
|
| 2024/10/24 | O debate em torno da moralidade animal: podem os animais não humanos ser agentes morais? (The debate around animal morality: can non-human animals be moral agents?) | III Congreso internacional De la Red Española de Filosofía (REF) – Ámbitos de la Filosofía en el siglo XXI: balance y perspectivas
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
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| 2024/10/23 | Vícios e virtudes de práticas de uma educação para a democracia: Dos vícios das práticas aparentemente democráticas às virtudes da democracia participativa crítica na era da IA (Vices and virtues of practices of education for democracy: From the vices of apparently democratic practices to the virtues of critical participatory democracy in the age of AI) | Colóquio Educação e Democracia na era da IA: desafios e oportunidades
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2024/10/08 | Carta ética para o CLLC na era da IA – contribuições (Ethical Charter for CLLC in the Age of AI – Contributions) | I Colóquio Internacional de Ética e Integridade na investigação em Ciências Humanas e Sociais
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2024/07/17 | Projeto Sala Verde nas ondas do rio Iguaçu: a Educação Ambiental por meio da extensão universitária na comunidade ribeirinha Foz do Chopim – Brasil (Green Room Project on the waves of the Iguaçu River: Environmental Education through university extension in the riverside community of Foz do Chopim – Brazil) | 4th Porto International Conference on Research in Education – ICRE’24
Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED), Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
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| 2024/07/08 | A ética e a educação ambiental na formação inicial de professores em Angola: desafios e limites (Ethics and environmental education in initial teacher training in Angola: challenges and limits) | IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS: Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2024/05/10 | Ética na investigação em educação (Ethics in research in education) | Seminário de Doutoramento em Educação
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2024/04/01 | Ética e integridade na investigação e na formação: percursos de um caminho (ainda) por fazer – o caso português (Ethics and integrity in research and training: paths (still) to be taken – the Portuguese case) | Ética em Pesquisa e Integridade Acadêmica. Apresentação do artigo por altura do lançamento da Revista Horizontes, 41(1), e023049
Universidade de São Francisco (USF) (São Paulo, Brasil)
|
| 2024/02/07 | Ética e integridade na investigação e na formação: percursos de um caminho (ainda) por fazer – o caso português (Ethics and integrity in research and training: paths (still) to be taken – the Portuguese case) | XXXI Colóquio Internacional da AFIRSE Portugal. Aprendizagem, Diversidade e Equidade: A Investigação em Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2023/11/22 | Seminário do projeto internacional Ética e Formação de Educadores em Educação Ambiental (Online) | Ética e Formação de Educadores em Educação Ambiental
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2023/07/22 | Da (in)visibilidade da participação democrática da criança na educação (On the [in]visibility of children’s democratic participation in education) | V Seminário Internacional Educação Territórios e Desenvolvimento Humano
Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
|
| 2023/05/19 | Questões éticas na investigação em educação (Ethical issues in education research) | Seminário de Doutoramento em Educação
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2023/04/12 | Educar para a democracia (Educating for democracy) | IV Jornadas da Educação – (Re)pensar a Educação: da necessidade à urgência
Departamento de Ambiente, Núcleo de Estudantes do Ensino Básico, Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de
Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2023/01/23 | Geografias (in)temporais: ética, pessoalidade e identidade em Alzheimer ([In]temporal geographies: ethics, personality and identity in Alzheimer’s) | VI Congresso Ibero-americano de Filosofia – Verdade, Justiça, Liberdade: Perspectivas plurais da Filosofia
Faculdade de Letras, Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2022/09/15 | Ética e hermenêutica na interpretação da voz da criança (Ethics and hermeneutics in the interpretation of children's voices) | XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE): Educação e Cidades. Tempos, espaços, atores e culturas
ESSE de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/09/15 | Ética e investigação em educação. Da (in)visibilidade epistemológica das crianças no consentimento informado (Ethics and research in education. On the epistemological (in)visibility of children in informed consent) | XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE): Educação e Cidades. Tempos, espaços, atores e culturas
ESSE de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/09/15 | Cidadania em tempos voláteis. Os desafios de uma educação para a democracia no século XXI – 3 soluções para 3 problemas (Citizenship in volatile times. The challenges of education for democracy in the 21st century – 3 solutions for 3 problems) | XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE): Educação e Cidades. Tempos, espaços, atores e culturas
ESSE de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/07/07 | Educação para a cidadania democrática em tempos de crise – o valor do pensamento crítico na perspetiva de M. Nussbaum (Education for democratic citizenship in times of crisis – the value of critical thinking from M. Nussbaum’s perspective) | 1st International Congress School, Identity and Democracy
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2021/12/17 | A educação e a democracia – Uma perspetiva arendteana (Education and democracy – An Arendtean perspective) | XI Congresso da Sociedade de Filosofia da Educação em Língua Portuguesa (Sofelp) – Cidadania digital/territorial e os desafios
de Filosofia da Educação
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
|
| 2021/11/20 | A educação, a democracia e os seus inimigos em tempos de Covid-19 (Education, democracy and its enemies in times of Covid-19) | X Simpósio de Organização e Gestão Escolar. Gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2020/10/30 | Educação para a democracia: como é que as democracias morrem? (Education for democracy: how do democracies die?) | Seminário de Mestrados em Ensino
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2020/10/19 | Educação para uma cidadania crítica global: 3 soluções para 3 problemas (Education for critical global citizenship: 3 solutions to 3 problems) | Conferência de abertura Educação para uma cidadania crítica global. Ciclo de Conferências Educação, cidadania e interculturalidade:
desafios à escola e à sociedade
Centro de Formação de Escolas António Sérgio (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/10/31 | Qual a importância e o lugar da argumentação e do Pensamento Crítico na formação de professores? (What is the importance and place of argumentation and Critical Thinking in teacher training?) | Seminário
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2017/02/28 | Literatura e Filosofia: As influências filosóficas em Fernando Pessoa (Literature and Philosophy: The philosophical influences on Fernando Pessoa) | Sessão de Conferência
Unidade de Investigação do CLLC: Literatura e Etc. Galeria dos Morgados da Pedricosa (Aveiro, Portugal)
|
| 2016/10/25 | Reflexão e pensamento crítico na formação de professores: Qual o lugar e a pertinência da reflexão e do pensamento crítico na formação de professores? (Reflection and critical thinking in teacher training: What is the place and relevance of reflection and critical thinking in teacher training?) | Seminário
Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2015/10/10 | Questões éticas acerca do consentimento informado em pessoas idosas com demência - ensaios clínicos (Ethical issues surrounding informed consent in older people with dementia - clinical trials) | Seminário
ESSUA, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2014/11/22 | Ética e Ambiente: uma questão de responsabilidade (Ethics and the Environment: a question of responsibility) | VI Jornadas do Ambiente, Energias e Alterações Climáticas e III Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Centro de Informação Europe Direct de Aveiro CIDAADS e CEIS 20 Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2014/11/11 | Questões éticas acerca do consentimento Informado em pessoas idosas com demência (Ethical questions about informed consent in elderly people with dementia) | Seminário
ESSUA, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2014/06/23 | Seminário de apresentação de resultados do projeto Valores | Apresentação de resultados do projeto Valores
Fundação Carlos Chagas | Universidade de Aveiro
|
| 2013/10/09 | Questões éticas na investigação em ciências humanas e sociais (Ethical issues in research in the humanities and social sciences) | Colóquio Ética e Universidade: Comemoração dos 40 anos da Universidade de Aveiro
Conselho de Ética e Deontologia da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2013/06/15 | Educación y valores: que perspectivas? (Education and values: what perspectives?) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
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| 2013/06/15 | Ética, moral y educación – desafios y limites (Ethics, morals and education – challenges and limits) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/14 | Principios y modelos de la educación en valores: problemas y soluciones (Principles and models of values education: problems and solutions) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/14 | Principios de la educación multi/intercultural: desafíos y problemas (Principles of multi/intercultural education: challenges and problems) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/13 | Ética y investigación en educación – cuestiones metodológicas (Ethics and research in education – methodological issues) | Sessão de Conferência
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/13 | Como hablar de valores? Un reto más para los professores (How to talk about values? One more challenge for teachers) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/12 | La virtud, se aprende o se enseña? (Is virtue learned or taught?) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
|
| 2013/06/12 | Educación intercultural – una perspectiva crítica comparada (Intercultural education – a critical comparative perspective) | Seminário
Departamento de Pedagogia, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidade de Valladolid (Valladolid, Espanha)
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| 2012/10/25 | Como explicar as relações entre duas espécies de coisas na aparência totalmente diferentes? A questão da intencionalidade, da linguagem e da mente (How can we explain the relationships between two apparently completely different kinds of things? The question of intentionality, language and mind) | Colóquio Nacional Formação Pluridimensional de Educação e Professores em Dinâmicas de Intervenção Educacional: Currículo(s),
Cultura(s) e Sabere(s) na Sociedade do Conhecimento
(Ponta Delgada, Portugal)
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| 2012/10/12 | Desafios e dilemas de uma educação para a cidadania hoje (Challenges and dilemmas of citizenship education today) | Seminário Internacional Educação para a Cidadania
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2012/10/12 | A reflexão ética como condição essencial do exercício da cidadania (Ethical reflection as an essential condition for exercising citizenship) | Seminário Internacional Educação para a Cidadania
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2012/09/13 | Confusões mereológicas em neurociências: o caso de Libet – a ação voluntária e o livre arbítrio (Mereological confusions in neuroscience: the case of Libet – voluntary action and free will) | Fifth National Meeting in Analytic Philosophy
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2012/06/25 | Representações sociais dos enfermeiros dos IPO’s portugueses sobre a morte (Social representations of Portuguese IPO nurses about death) | XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades em Mudança
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2012/06/25 | Representações sociais dos médicos dos IPO'S portugueses sobre a morte (Social representations of Portuguese IPO doctors about death) | XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades em Mudança
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2012/06/25 | Tolerância e Discriminação – As Representações Sociais dos Estudantes Universitários Portugueses (Tolerance and Discrimination – The Social Representations of Portuguese University Students) | XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades em Mudança
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2012/06/25 | As Representações Sociais de Estudantes Universitários Portugueses sobre Família, Parentalidade e Papéis de Género (The Social Representations of Portuguese University Students about Family, Parenting and Gender Roles) | XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades em Mudança
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2012/06/25 | A Crise da Democracia – Representações Sociais da Participação Política nos Jovens Universitários Portugueses (The Crisis of Democracy – Social Representations of Political Participation in Young Portuguese University Students) | XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades em Mudança
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2012/06/12 | Ética e qualidade de vida: o direito do idoso a morrer com dignidade (Ethics and life quality: the elderly's right to die with dignity) | Seminário Gerações sem Fronteiras
(Ponte de Sôr, Portugal)
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| 2012/05/17 | Revisitando Bateson: o “padrão que liga” – comunicação, double bind e aprendizagem (Revisiting Bateson: the “pattern that connects” – communication, double bind and learning) | IV Colóquio Internacional de Filosofia da Educação e Interpelações do Humano na Sociedade Contemporânea Problemáticas, Espaços,
Projetos e Sentido(s)
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
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| 2012/05/17 | Influenciar, desejar e querer na relação pedagógica - influências de uma abordagem ética (Influencing, desiring and wanting in the pedagogical relationship - influences of an ethical approach) | IV Colóquio Internacional de Filosofia da Educação e Interpelações do Humano na Sociedade Contemporânea: Problemáticas, Espaços,
Projetos e Sentido(s)
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
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| 2012/05/09 | Ética e metodologia na investigação em educação com crianças e jovens: revisão crítica de literatura (Ethics and methodology in educational research with children and young people: critical literature review) | 5º Encontro Internacional Sociedade Brasileira de Educação Comparada. Avaliação do rendimento escolar: dimensões internacionais
(Belém do Pará, Brasil)
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| 2012/05/05 | Representações sociais dos médicos sobre a morte (Doctors’ social representations of death) | Congresso O Luto em Portugal
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2012/05/04 | A questão da razão e da responsabilidade e o problema da irracionalidade no agir moral (The question of reason and responsibility and the problem of irrationality in moral action) | III Encontros de Ética e Filosofia Política
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2012/04/13 | O problema da irracionalidade no agir moral (The problem of irrationality in moral action) | Seminários de Filosofia Moderna e Contemporânea
Faculdade de Letras, Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2011/11/17 | Las representaciones sociales del profesional docente - un enfoque tripartito (The social representations of the teaching professional - a tripartite approach) | Sessão de Conferência
Departamento de Pedagogía, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidad de Valladolid (Valladolid, Espanha)
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| 2011/02/01 | Representações Sociais e Práticas dos profissionais de saúde perante a morte (Social representations and practices of health professionals in the face of death) | Conferência As Ciências Sociais: Abordagens de Investigação
ICSH (Lisboa, Portugal)
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| 2011/01/22 | Escuela y la interculturalidade – Un enfoque critico por la convivência sana a partir lo caso português (School and interculturality – A critical approach to healthy coexistence based on the Portuguese case) | Sessão de Conferência
Departamento de Pedagogía, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidad de Valladolid (Valladolid, Portugal)
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| 2011/01/20 | Los valores, la escuela y la sociedad: límites y desafíos para los profesores y los estudiantes (Values, school and society: limits and challenges for teachers and students) | Sessão de Conferência
Departamento de Pedagogía, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidad de Valladolid (Valladolid, Espanha)
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| 2010/10/08 | Considerações sobre as temáticas de formação cívica no ensino básico (Considerations on civic education topics in elementary education) | I Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Desafios Teóricos e Metodológicos
(Aveiro, Portugal)
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| 2010/07/05 | Ser professor hoje: limitações e desafios representações sociais de alunos futuros professores da UA (Portugal) (Being a teacher today: limitations and challenges in the social representations of future teacher students at UA [Portugal]) | 10th Conférence Internationale sur les Représentations Sociales. Représentations, transmissions de savoirs et transformations
sociales
(Tunis, Tunísia)
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| 2010/05/21 | The integration of ICT as a teaching and learning strategy for civic education | 12th Annual CiCe Network Conference: Lifelong Learning and Active Citizenship. Europe’s Future: Citizenship in a Changing
World
Universidade de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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| 2010/02/18 | A Educação Digital: Promoção de valores para o exercício de uma cidadania activa (Digital Education: Promoting values for the exercise of active citizenship) | Colóquio Internacional AFIRSE/AIPELF – Deontologia, Ética e Valores na Educação – Utopia e Realidade
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2010/02/18 | Que desafios para o professor enquanto ser ético, hoje? (What are the challenges for teachers as ethical beings today?) | Colóquio Internacional AFIRSE/AIPELF - Deontologia, Ética e Valores na Educação – Utopia e Realidade
aculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2010/02/18 | A Educação para a Tolerância: Promoção de valores para o respeito da identidade individual (Education for Tolerance: Promoting values for respect for individual identity) | Colóquio Internacional AFIRSE/AIPELF – Deontologia, Ética e Valores na Educação – Utopia e Realidade
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2009/11/28 | Mudança e representações sociais sobre formação de professores (Change and social representations about teacher training) | VI Jornadas Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales: Perspectivas en Representaciones Sociales
Facultad de Derecho de la UBA (Buenos Aires, Argentina)
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| 2009/11/28 | Identidade e trabalho docente: representações sociais de futuros professores (Identity and teaching work: social representations of future teachers) | VI Jornadas Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales: Perspectivas en Representaciones Sociales
Facultad de Derecho de la UBA (Buenos Aires, Argentina)
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| 2009/10/16 | Valores e representações sociais dos universitários – projecto de estudo (Values and social representations of university students – study project) | Colóquio A Escola de Braga e a Formação Humanística: tradição e inovação
Faculdade de Filosofia, Universidade Católica Portuguesa (Braga, Portugal)
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| 2009/10/16 | O corpo como relação ou a relação com o que no mundo é tacteável (The body as a relationship or the relationship with what in the world is tactile) | Colóquio A Escola de Braga e a Formação Humanística: tradição e inovação
Faculdade de Filosofia, Universidade Católica Portuguesa (Braga, Portugal)
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| 2009/04/30 | A tutoria e o professor tutor na educação escolar e na educação não-escolar (Tutoring and the tutor teacher in school education and non-school education) | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, avaliar, descentralizar
ESSE (Bragança, Portugal)
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| 2009/04/30 | Democracia e participação dos alunos do 3ºCEB: um olhar crítico sobre a realidade (Democracy and participation of 3rd CEB students: a critical look at reality) | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, avaliar, descentralizar
ESSE (Bragança, Portugal)
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| 2009/04/30 | Trajectórias de inclusão: narrativas de uma prática vivida em contexto de educação de infância (Inclusion trajectories: narratives of a practice experienced in the context of early childhood education) | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, avaliar, descentralizar
ESSE (Bragança, Portugal)
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| 2009/04/30 | Representações de Pais e educadores de infância sobre género no Concelho de Aveiro (Representations of Parents and Early Childhood Educators about Gender in the Municipality of Aveiro) | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, avaliar, descentralizar
ESSE (Bragança, Portugal)
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| 2009/04/30 | Educação e multiculturalismo – Um estudo de caso para a promoção da diversidade (Education and multiculturalism – A case study for promoting diversity) | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, avaliar, descentralizar
ESSE (Bragança, Portugal)
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| 2009/04/23 | ICT potential at Citizenship Education. Bridging cultures through education | ETEN Annual Conference 2009
Ege University (Izmir, Turquia)
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| 2009/02/23 | Conflito, negociação, cidadania: para uma (re)conceptualização do papel do professor e do aluno (Conflict, negotiation, citizenship: towards a (re)conceptualization of the role of teacher and student) | XVI Colóquio AFIRSE/AIPELF Tutoria e Mediação: Novos desafios em investigação educacional
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2009/01/23 | Escola, democracia e participação dos alunos do 3º ciclo (School, democracy and participation of 3rd cycle students) | Encontro Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea
Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE) (Lisboa, Portugal)
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| 2009/01/23 | Competências-chave na sociedade de conhecimento: importância da tutoria e do estudo acompanhado (Key skills in the knowledge society: importance of tutoring and supervised study) | Encontro Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea
Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE) (Lisboa, Portugal)
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| 2009 | Civic education in basic school: problems and challenges in the digital age | IASK International Conference Teaching and Learning: Excellence and Quality: Timeless Challenges in Education
(Porto, Portugal)
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| 2008/06/30 | A social representations and teacher’s work: the case of students studying to become teachers at a Portuguese university | 9th International Conference on Social Representation. Alternative productions of knowledge and social representations
(Bali, Indonésia)
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| 2008/06/02 | The construction of knowledge in teacher training in the postmodern era | 15ème congrès AMSE AMCE WAER. Mondialisation et éducation. Vers une société de la connaissance
Université Cadi Ayyad (Marrakech, Marrocos)
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| 2008/06/02 | The training of early childhood teachers through research with children: an orientation for the reflection on the early childhood teachers training | 15ème congrès AMSE AMCE WAER. Mondialisation et éducation. Vers une société de la connaissance
Université Cadi Ayyad (Marrakech, Marrocos)
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| 2008/06/02 | Children as catalysts of environmental change in global society | 15ème congrès AMSE AMCE WAER. Mondialisation et éducation. Vers une société de la connaissance
Université Cadi Ayyad (Marrakech, Marrocos)
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| 2008/05/12 | Identidade e trabalho docente: representações sociais de futuros professores (Identity and teaching work: social representations of future teachers) | III Seminário Internacional de Representações sociais sobre o trabalho docente
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2008/05/12 | Mudança e representações sociais sobre formação de professores (Change and social representations about teacher training) | III Seminário Internacional de Representações sociais sobre o trabalho docente
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2008/05/02 | Representações sociais de educadores de infância e agentes especializados sobre educação ambiental: um cruzamento de interesses e intenções? (Social representations of early childhood educators and specialized agents on environmental education: an intersection of interests and intentions?) | V Simposium sobre Organização e Gestão Escolar: Trabalho Docente e Organizações Educativas
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2008/04/02 | Educação ambiental, jardim de infância e comunidade: que interacção numa sociedade globalizada? (Environmental education, kindergarten and community: what interaction in a globalized society?) | 1º Congresso Ambiente e Sociedade – Alterações Climáticas, Ciência e Soluções
Instituto Superior de Ciências Educativas (ISCE) (Portugal)
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| 2008/03/07 | O Princípio da Responsabilidade e(m) Educação Ambiental (The Principle of Responsibility in Environmental Education) | Colóquio Com o Ambiente Na Consciência: Reflexões sobre a responsabilidade ambiental. XXII Encontro de Filosofia: Filosofia
e Ambiente – Tornar o Futuro Possível
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2008/02/02 | Filosofia para crianças: uma proposta para (re)pensar a educação? (Philosophy for children: a proposal to [re]think education?) | 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança – Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Instituto de Estudos da Criança
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2008/02/02 | O Didaktos OnLine: travessias digitais para uma cidadania reflexiva (Didaktos OnLine: digital journeys towards reflective citizenship) | 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança – Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Instituto de Estudos da Criança
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2008/01/23 | Representações sociais sobre formação de professores em tempos de mudança (Social representations of teacher training in times of change) | III Seminário Internacional e 4ª Reunião técnica dos grupos de pesquisa associados às representações sociais e ao trabalho
docente do CIERDS-ED
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/09/19 | Ética da responsabilidade (Jonas) e ética da discussão (Habermas) – contributos do pensamento filosófico nos sistemas de formação do ensino superior (Ethics of responsibility [Jonas] and ethics of discussion [Habermas] – contributions of philosophical thought in higher education training systems) | IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (A Coruña, Espanha)
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| 2007/09/19 | Imigração: um ponto de não retorno ou o mito do eterno retorno? Um estudo sobre a constituição das representações sociais das identidades e das culturas (Immigration: a point of no return or the myth of eternal return? A study on the constitution of social representations of identities and cultures) | IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (A Coruña, Espanha)
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| 2007/09/19 | A relação das crianças com o saber em educação pré-escolar: subsídios de um estudo em filosofia da educação (The relationship between children and knowledge in early childhood education: support from a study in philosophy of education) | IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (A Coruña, Espanha)
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| 2007/05/29 | Imigração: um ponto de não retorno ou o mito do eterno retorno? Um estudo sobre a constituição das representações sociais das identidades e das culturas (Immigration: a point of no return or the myth of eternal return? A study on the constitution of social representations of identities and cultures) | IX Congresso Internacional e Multidisciplinar Igualdade para Todos: contributos da Educação e da Psicologia
Centro de Psicopedagogia, Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2007/05/17 | Ética, natureza e cultura: entre o determinismo e a liberdade? (Ethics, nature and culture: between determinism and freedom?) | Congresso Internacional: A Unicidade do Conhecimento
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 2007/05/02 | Globalização, imigração e cidadania: que desafios? (Globalization, immigration and citizenship: what challenges?) | Conferência de abertura do Congresso Educação e Democracia: Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/05/02 | Educar para o Voluntariado na escola (Educating for Volunteering at School) | Congresso Educação e Democracia. Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/05/02 | Educação ambiental em modelos curriculares para a educação pré-escolar (Environmental education in curricular models for early childhood education) | Congresso Educação e Democracia. Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/05/02 | O professor como promotor de uma cidadania democrática – dados de um questionário dirigido aos professores do 3º Ciclo e Secundário (The teacher as a promoter of democratic citizenship – data from a questionnaire addressed to 3rd cycle and high school teachers) | Congresso Educação e Democracia: Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro , Portugal)
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| 2007/05/02 | O papel das associações de imigrantes na construção da cidadania em Portugal e Espanha (The role of immigrant associations in the construction of citizenship in Portugal and Spain) | Congresso Educação e Democracia. Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/05/02 | Cidadania, inclusão e multiculturalidade: a integração de imigrantes em Portugal (Citizenship, inclusion and multiculturalism: the integration of immigrants in Portugal) | Congresso Educação e Democracia. Representações sociais, práticas educativas e cidadania
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2007/04/26 | A violência na e da escola. Proposta de um modelo de formação de professores (Violence in and from school. Proposal for a teacher training model) | IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
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| 2007/03/10 | What citizenship challenges and prospects are Eastern European Immigrants in Portugal to expect and to stimulate? | Conferência Ibérica Educação para a Cidadania
Faculdade de Ciências, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2007 | “Não estamos tão diferentes”: das representações do Outro às representações das práticas com o Outro. O caso de duas professoras numa associação de imigrantes (“We are not so different”: from representations of the Other to representations of practices with the Other. The case of two teachers in an immigrant association) | Congresso Eu e o Outro. Estudos multidisciplinares sobre Identidade(s), Diversidade(s) e Práticas Interculturais
Faculdade de Filosofia (Porto, Portugal)
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| 2006/11/28 | Representações sociais do trabalho docente em Portugal (Social representations of teaching work in Portugal) | Seminário Internacional de Representações Sociais e Formação de Professores
Fundação Carlos Chagas | Maison des Sciences de l’Homme (São Paulo, Brasil)
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| 2006/11/24 | O Mundo na Sala de Aula – Práticas de Educação Intercultural (The World in the Classroom – Intercultural Education Practices) | Seminário A escola como espaço de cidadania
Centro Social de Paramos Aprender em Movimento (Espinho, Portugal)
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| 2006/10/04 | Projeto Novas Res: o Bullying na perspetiva de alunos e professores (Novas Res Project: Bullying from the perspective of students and teachers) | III Encuentro Internacional del Proyecto NOVAS RES. No Violencia en la Escuela
Universidad de Sevilla (Alcalá de Guadaira, Espanha)
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| 2006/08/30 | Democratic Citizenship in Childhood Education. Its meaning and importance | 16th EECERA Annual Conference on Democracy and Culture in Early Childhood Education
(Reykjavick, Islândia)
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| 2006/07/11 | Apresentação do projeto Imagens (Project Presentation Images) |
Anf DDTE (Aveiro, Portugal)
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| 2006/07/05 | Les politiques migratoires au Portugal et en Espagne : une approche comparative (Migration politics in Portugal and Spain: a comparative approach) | Colloque international – 1985-2005 : 20 ans de recherche sur les migrations internationales
Migrinter et HumanitarianNet (Poitiers, França)
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| 2006/06/29 | A importância das associações de imigrantes como espaços estruturantes de cidadania (The importance of immigrant associations as structuring spaces for citizenship) | Congresso Internacional Cidadania(s): Sobre Discursos e Práticas. Citizenship(s). Discourses and Practices
Universidade Fernando Pessoa (Porto, Portugal)
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| 2006/06/12 | Cidadania, relações transculturais e desenvolvimento psicossocial (Citizenship, cross-cultural relations and psychosocial development) | Simpósio Internacional Activação do Desenvolvimento Psicológico
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2006/06/12 | A construção psicossocial da identidade de género (The psychosocial construction of gender identity) | Simpósio Internacional Activação do Desenvolvimento Psicológico
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2006/02/16 | Da ética e da democracia: Uma reflexão filosófica sobre a educação para a diferença (Ethics and democracy: A philosophical reflection on education for difference) | V Congresso da AFIRSE: Para um balanço da investigação em educação de 1960 a 2005 – Teorias e práticas
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2005/11/17 | Ética da responsabilidade (Jonas) Ética da discussão (Habermas). Um ensaio filosófico sobre a liberdade e a dignidade humanas (Ethics of responsibility [Jonas] Ethics of discussion [Habermas]. A Philosophical Essay on Human Freedom and Dignity) | Congresso Internacional Pessoa e Sociedade: Perspectivas para o Século XXI
Faculdade de Filosofia, Universidade Católica Portuguesa (Braga, Portugal)
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| 2005/07/03 | The teaching profession in the 21st century and the new challenges of coeducation | 12th ISATT International Conference: Challenges for the Profession. Perspectives and Directions for Teachers, Teaching and
Teacher Education
Australian Catholic University, School of Education (Sydney, Austrália)
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| 2005/05/02 | Os professores e os desafios da educação na era da pós-modernidade (The teachers and the challenges of education in the post-modern era) | Congresso Internacional Educação e Trabalho
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2005/04/11 | Broader educational contexts: migrations and associationism – a case study. Project Images of languages in intercultural communication: contributions to the development of plurilingual competence | Intercultural Seminar Course on Intercultural Education
CIEC (Amsterdam, Países Baixos)
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| 2004/05/10 | About the restrictions and the challenges of an education for the citizenship of today – the point of view of teachers and students | XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación: Educadores para una nueva cultura
( Santiago do Chile, Chile)
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| 2004/03/04 | Contextos educativos alargados: migrações e associativismo – um estudo de caso (Expanded educational contexts: migrations and associations – a case study) | Seminário de apresentação do projeto Imagens
Anf. DDTE, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2003/08/10 | About the restrictions and the challenges of an education for the citizenship of today: one historical-philosophical reading taken from the Portuguese case | The 21st World Congress of Philosophy: Philosophy facing world problems
Convention and Exhibition Center, Univ. Turkya (Istambul, Turquia)
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| 2003/06/15 | War culture, peace culture: the change of paradigm | Unesco Conference on Intercultural Education: Teaching and Learning for Intercultural understanding, human rights and a culture
of peace
Institute for Educational Research (Jyvaskyla, Finlândia)
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| 2003 | Prevenção da Violência na Escola, No Violenza a scuola-rete europea di scambi (Prevention of Violence in Schools, No Violence at school - European exchange network) | Conferência Internacional Prevenção da Violência na Escola. Apresentação dos Resultados Finais de Projetos Apoiados pela Iniciativa
CONNECT-DCXXII Luta contra a violência nas escolas
Universidade Aberta, Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2002/12/19 | Violence in the school – the portuguese case | Global Educational Conference on Culture of Peace and Non-violence
Hans Raj Mahila Vidyalaya (Punjab, Índia)
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| 2002/10/28 | Das limitações e dos desafios de uma educação para a cidadania de hoje (The limitations and challenges of education for citizenship today) | VII Encontro Internacional Criança, Vida Activa e Cidadania. Forum Culturas da Infância e Políticas Públicas
Centro Multimeios de Espinho (Espinho, Portugal)
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| 2002/07/16 | Co-education in Portugal: the feminine course from the New State up today-elements for a critical reflection | 9th International Literacy and Educational Research Network Conference on Learning
(Beijing, China)
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| 2002/06/03 | Violência(s) na escola: formar para intervir, intervir para prevenir (Violence[s] at school: training to intervene, intervening to prevent) | 10º Congresso de Formação de Professores diante do fenômeno da violência e convivência escolar
(Cuenca, Espanha)
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| 2002/05/09 | O problema do uno e do múltiplo em educação: a importância do debate ou o antídoto da (in)tolerância (The problem of the one and the many in education: the importance of debate or the antidote to [in]tolerance) | Colóquio Intercultural: A Comunicação entre Culturas
ADECI/SIETAR | Instituto Piaget (Almada, Portugal)
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| 2002/03/06 | Le phénomène de l’indiscipline et de la violence dans les écoles portugaises (The phenomenon of indiscipline and violence in Portuguese schools) | Séminaire Européen de Formation pour des Personnels d’encadrement du Ministère de l’Éducation de la France ‘Le système éducatif
et l’évaluation organisationnelle au Portugal’
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2002/01/30 | The new NOVAS RES Project – what potential and challenges for the study of violence in Portugal? | Comenius Program
Sala Congressi dell’Archivio di Stato, Turim (Turim, Itália)
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| 2001/12/06 | Resultados finais do Projecto NOVAS RES (Final results of the NOVAS RES Project) | International Conference Prevention of School Violence
Fórum Cultural do Seixal (Seixal, Portugal)
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| 2001/11/22 | Violência na escola: a voz dos alunos (Violence at school: the voice of students) | XI Colóquio Internacional AFIRSE: Indisciplina e Violência na Escola. Violence et indiscipline à l’école
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2001/09/19 | Violência e não-violência: traços de um percurso filosófico segundo Girard e Levinas – suas implicações pedagógicas (Violence and non-violence: traces of a philosophical path according to Girard and Levinas – its pedagogical implications) | VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Instituto de Educação e Psicologia, Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2001/08/27 | Violence at school – a portuguese case | ATEE 26th Annual Conference: Political redirection of school governance – its consequences for pupils and teachers
Institute of Eduction (Stockholm, Suécia)
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| 2001/05/16 | Para uma cultura da não-violência: algumas reflexões ético-filosóficas (For a culture of non-violence: some ethical-philosophical reflections) | Seminário Violência na escola: deitar fora as cadeiras pelas janelas
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2001/05/16 | As representações dos alunos sobre situações de violência em contexto escolar: estratégias de prevenção (Students’ representations of situations of violence in the school context: prevention strategies) | Seminário Violência na escola: deitar fora as cadeiras pelas janelas
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2001/03/09 | Interculturalism and adult education in Portugal: some contributions. Projecto TAPPE – The psycho-pedagogical and managerial training for adults’ trainers | Seminário Internacional Stimulation of the learners’s autonomy and self-assessment learning
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2001/02/08 | Violence at school – a general view on portuguese case | 1er Colloque International Nova Res
Haute École de Bruxelles, ISTI (Bruxelas, Bélgica)
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| 2000/11/21 | Ética e educação no sistema educativo português: da reforma (1986) até aos nossos dias (Ethics and education in the Brazilian educational system: from the reform [1986] to the present day) | IV Congresso Internacional de Filosofía de la Educación. Educación, Ética y Ciudadania
Dep. Teoria de la Educación y Pedagogía Social, UNED (Madrid, Espanha)
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| 2000/08/28 | Aveuglement et irrationalité: une approche philosophique et pegagogique sur la (non)violence à l’école (Blindness and irrationality: a philosophical and pedagogical approach to (non)violence in schools) | 25th ATEE Annual Conference Teacher Education and Global Cooperation
Universidade Autónoma de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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| 2000/06/26 | L’éducation interculturelle au Canada (Québec) et au Portugal: une approche comparative sur les enjeux de la différence (Intercultural education in Canada (Quebec) and Portugal: a comparative approach to the issues of difference) | 13ème Congrès International AMSE WAER. La recherche en éducation au service du développement des sociétés
Faculté d’Éducation de l’Université de Sherbrooke (Quebec, Canadá)
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| 2000/05/22 | L’éducation et les valeurs sous l’Etat Nouveau et de nos jours – étude du cas portugais (Education and values under the New State and today – study of the Portuguese case) | Sessão de Conferência
IUFM, Académie de Montpellier (Montpellier, França)
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| 2000/05/18 | L’altérité et la (re)construction du savoir : quelques réflexions dans le cadre l’éducation interculturelle (Otherness and the [re]construction of knowledge: some reflections in the context of intercultural education) | Colloque International Échanges internacionaux et réussite scolaire pour tous
IUFM, Académie de Montpellier (Montpellier, França)
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| 2000/03/25 | The nature of pedagogical thinking about violence at schools: some implications on the portuguese case | 1º Incontro del projgetto europeo NOVA RES P.E. (No Violenza a Scuola Rete Europea di Scambi, Partenariato Europeo) “Esperienze
e Strumenti a Confronto”
Sala Congressi dell’Archivio di Stato (Turim, Itália)
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| 2000/03/17 | A educação intercultural no Canadá (Québec) e em Portugal: uma abordagem comparativa sobre os caminhos da diferença (Intercultural education in Canada (Québec) and Portugal: a comparative approach to the paths of difference) | Seminário – Que formação e educação para a Cidadania?
Centro Cultural de Congressos de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2000 | L’éducation et les valeurs sous l’État Nouveau et de nos jours – étude du cas portugais (Education and Values under the New State and Today – A Study of the Portuguese Case) | ATEE Congress: Today’s Reforms for tomorrow schools
Universidade de Klaipéda (Klaipéda, Lituânia)
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| 1999/11/26 | Pressupostos teóricos da educação intercultural em Portugal: alguns contributos para uma leitura crítica (Theoretical assumptions of intercultural education in Portugal: some contributions for a critical reading) | Seminari Identitat Europea I ciutadania global: reptes a la investigació educativa
Dep. de Métodes d’investigació I Diagnòstic en Educació. Facultat de Pedagogia, Divisió Ciències de l’Educació, Universitat
de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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| 1999/11/19 | A filosofia da diferença nos pensamentos de Ricoeur e Levinas: suas implicações ao nível da educação intercultural (A philosophy of difference between our thoughts of Ricoeur and Levinas: its implications for the level of intercultural education) | IX Colóquio AFIRSE/AIPELF: Diversidade e diferenciação em pedagogia
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Lisboa, Portugal)
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| 1999/09/16 | The Philosophy of the otherness according to P. Ricoeur and E. Levinas as Two Different ways of thinking the “Other”: its implications on multicultural education and on school | International Congress on intercultural education. Living Together in the 21st Century
Universidade de Jyvaskyla (Jyvaskyla, Finlândia)
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| 1999/08/15 | Values education: construction of meanings | International Congress Knowledge, Power and Ethics
Universidade de Linköping (Linköping, Suécia)
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| 1999/05/06 | Education and Values: manipulation or freedom? | ATEE Congress: Changing Education in a Changing Society
Universidade de Klaipèda (Klaipèda, Lituânia)
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| 1998/05/26 | A educação para os valores: uma perspectiva histórico-filosófica (Education for values: a historical-philosophical perspective) | Sessão de Conferência
Grupo HFCT (Aveiro, Portugal)
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| 1998/05/06 | Educação e Valores – Contributos histórico-filosóficos da Filosofia (Education and Values – Historical-philosophical contributions of Philosophy) | 1ª Conferência Internacional de Filosofia da Educação: Diversidade e Identidade
Faculdade de Letras do Porto (Porto, Portugal)
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| 1998/02/18 | O confessionalismo nos sistemas educativos português e quebequense: uma análise interpretativa de duas realidades (Confessionalism in the Portuguese and Quebec educational systems: an interpretative analysis of two realities) | IV Congresso da SPCE: Investigar e Formar em Educação
Departamento de Ciências da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 1997/11/28 | Educação e Valores – Contributos da filosofia (Education and Values – Contributions from Philosophy) | I Encontro Nacional de Filosofia da Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 1997/10/20 | L’école et les valeurs: neutralité ou engagement? (School and values: neutrality or commitment?) | Sessão de Conferência
IUFM, Académie de Montpellier (Montpellier, França)
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| 1997/08/26 | Education and Values | 22nd Annual Conference Who's Knocking at the doors of Europe? Congress of ATEE – Annual Conference
Dipartimento di Filosofia e Scienze Umane dell'Università di Macerata (Macerata, Itália)
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| 1997/02/27 | A Educação e os valores: o caso de Portugal e do Québec (Education and values: the case of Portugal and Quebec) | ASPL Jornadas Pedagógicas
Centro de Cultura e Congressos de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 1997/01 | L’autoformation: la compétence-clé pour l’Europe (Self-learning: the key skill for Europe) | Comunicação realizada no âmbito do projeto FADIESE (94-02-ARI-0037-00)
Académie de Montpellier (Montpellier, França)
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| 1996/05/13 | Adolescentes com dificuldades de aprendizagem em contexto familiar e escolar (Adolescents with learning difficulties in family and school contexts) | IV Congresso Europeu AESMAEF (Association Europeenne de Pratiques Muiltidisciplinaires en Sante Mentale de l'Enfant, l'Adolescent
et de la Famille): A criança e o adolescente com dificuldades educativas especiais. Que escola para a a autonomia e integração?
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 1996/05/13 | O sentido do(s) sentido(s): para uma lógica do diferente? (The meaning of meaning(s): towards a logic of the different?) | IV Congresso Europeu da AESMAEF (Association Europeenne de Pratiques Muiltidisciplinaires en Sante Mentale de l'Enfant, l'Adolescent
et de la Famille): A criança e o adolescente com dificuldades educativas especiais. Que escola para a sua autonomia e integração?
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 1996/05 | Le procès de formation des compétences: la cas de Portugal et de France (The process of skills formation: the case of Portugal and France) | Comunicação realizada no âmbito do projeto FADIESE (94-02-ARI-0037-00)
(Países Baixos)
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| 1995/12/08 | Contributos da Investigação científica para a qualidade do ensino (Scientific research's contributions to the teaching quality) | III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE)
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 1994/09/04 | Indoctrination and values | 19th Conference of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE) – Annual International Conference
Charles University (Praga, República Checa)
|
| 1994/02/28 | Formação Pessoal e Social no Québec: uma reflexão sobre o lugar dos valores na educação (Personal and Social Education in Quebec: a reflection on the place of values in education) | Colóquio “Sociedade, Ciência e Valores – que desenvolvimento?”
Grupo de Ciências, Técnicas e Valores da Associação da Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento | Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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| 1993/09/05 | Área-école: contribuitions pour la compréhension d’un nouveau paradigme dans l’Éducation (School area: contributions to the understanding of a new paradigm in Education) | 18th Annual Conference ATEE. Teacher Training and Values Education
Universidade de Ciências de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025 - Atual | Ética e extensão universitária, Educação Básica e Comunidade (título provisório)
Coorientador de Vando Vitor Soares de Almeida
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Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
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| 2025 - 2026 | Ética da resistência e a educação democrática na escola pública
Orientador de Sónia Siquelli
|
Universidade de São Francisco , Brasil
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| 2024 - 2025 | Ética e Educação Ambiental
Orientador de Anelize Queiroz Amaral
|
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
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| 2023 - 2023/07/04 | A ética ambiental na formação inicial de professores: conceções dos professores do ensino secundário pedagógico de uma escola
do sul de Angola
Orientador de João Mundo Tomás Mapia
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Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Unidade de Investigação do Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
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| 2023 - 2023/07/04 | Conceções dos professores do 1º ciclo do ensino secundário sobre a educação para a democracia no sul de Angola
Orientador de Paulo Chingue Zacarias
|
Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Unidade de Investigação do Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
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| 2015 - 2015/12/16 | QI e ludíbrio: o que faz com que o valor dos homens seja um valor?
Orientador de Antero Santiago
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Psicologia Forense (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2006 - 2012/12/14 | Representações sociais dos jovens universitários portugueses sobre os valores
Orientador de Lucília Pires
|
Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2006 - 2012/10/05 | O Didaktos Online: travessias digitais para uma cidadania reflexiva
Coorientador de Fernanda Nogueira
|
Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2011 - 2011 | Representações sociais dos universitários da UA sobre homossexualidade
Orientador de Danielle Duque de Souza Pereira
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2010 - 2010 | Ética e experimentação animal - Representações de docentes/alunos da UA
Orientador de Ana Paula Ribeiro Gomes
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2010 - 2010 | Representações sobre Cidadania digital: o caso dos cursos EFA
Orientador de Marta Filipa Soares da Conceição
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2010 - 2010 | Representação social da morte em contexto militar
Orientador de Pedro Daniel Macedo Fernandes
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Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2010 - 2010 | Representações das línguas estrangeiras dos alunos de LRE da UA
Orientador de Sónia Isabel Santos Almeida
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2009 - 2009 | Educação em e para os valores na encruzilhada axiológica da pós-modernidade. Dos discursos às práticas
Orientador de Abel Joaquim Tavares Dias
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Educação, especialização em Administração Escolar e Organização Escolar (Mestrado)
Departamento de Economia, Gestão e Ciências Sociais., Portugal
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| 2009 - 2009 | EA e Tutoria: Representações de pais e professores do 1º CEB
Orientador de Ana Cristina Monteiro Carvalhal
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Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2009 - 2009 | Democracia e participação: representações dos alunos do 3º ciclo
Orientador de Caridade Maria Lima Pereira
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2009 - 2009 | Família e Educadores de Infância: representações de género
Orientador
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2009 - 2009 | Representações de comunicação pela ciência em educação (não) formal
Orientador de Maura Daniela Matos do Vale Santos
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Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2008 - 2008 | Representações sociais de educadores de infância e agentes especializados sobre educação ambiental: Um cruzamento de interesses
e intenções
Orientador de Raquel Maricato
|
Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2002 - 2002 | Educação em Valores: do(s) discurso(s) às representações práticas dos professores de Ciências da Terra e da Vida
Coorientador de Armanda Maria Lopes do Nascimento
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Gestão Curricular (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/12/18 - 2025/12/19 | Organização do II Colóquio Internacional Ética e integridade nas ciências humanas e sociais na era da inteligência artificial.
Perceções de plágio académico em Portugal, Espanha e Brasil | Ética e integridad en la investigación en ciencias humanas y
sociales en la era de la inteligencia artificial. Percepciones del plagio académico en Portugal, España y Brasil. Online
e presencial. (2025/12/18 - 2025/12/19)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2025/12/06 - 2025/12/07 | Organização do Colóquio internacional – Escrever, agir, resistir: reconfigurações do engagement literário (Colloque international
– Écrire, agir, résister: reconfigurations de l’engagement littéraire). Grupo Itinerâncias. (2025/12/06 - 2025/12/07)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
| 2025/11/27 - 2025/11/28 | Organização do I Congresso Internacional de Educação Ambiental (Brasil, Angola e Portugal). Online. (2025/11/27 - 2025/11/28)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/10/08 - 2025/10/08 | Organização do Ciclo de Conferências GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): Linguagens aplicadas à Educação Ambiental por
Siderlene Muniz Oliveira (UTFPR) e Lilian de Souza Vismara (UTFPR). Online.
(2025/10/08 - 2025/10/08)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/09/10 - 2025/09/10 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola) - Mudanças climáticas: desafios
para a educação, por Adalberto Fernando Inocêncio (UTFPR). Online. (2025/09/10 - 2025/09/10)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/07/23 - 2025/07/23 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): Escolas Sustentáveis (Brasil
e Angola) por Aline Chaves Intorne (IFRJ/UENF) e Mariana Teixeira (ISPI). Online. (2025/07/23 - 2025/07/23)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/06/25 - 2025/06/25 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): Educação ambiental enquanto ação
política: coletivos educadores no enfrentamento das emergências socioambientais por meio da extensão (Brasil e Angola), por
Anelize Queiroz Amaral (UTFPR), Gil Francisco Cumena Sabonete (NAMIBE) e José Augusto Fazenda (ISCED). Online. (2025/06/25 - 2025/06/25)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/05/26 - 2025/05/26 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Ricardo João Teixeira (REACH) – Questões éticas acerca do uso de informação confidencial
no exercício da psicologia clínica (2025/05/26 - 2025/05/26)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/05/19 - 2025/05/19 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Paula Vagos – As questões da confidencialidade em Psicologia (2025/05/19 - 2025/05/19)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/05/07 - 2025/05/07 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): A educação ambiental e a ideologia
da responsabilização individual, por Philippe Pomier Layrargues (UNB) e Dayane dos Santos Silva (URCA). Online. (2025/05/07 - 2025/05/07)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/05/05 - 2025/05/05 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Isabel Santos – Pela ciência vale tudo? Se e como investigar ideação suicida (2025/05/05 - 2025/05/05)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/04/30 - 2025/04/30 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): Silêncios e silenciamentos sobre
desigualdades socioambientais: uma análise a partir da prova do ENEM, por Fátima Aparecida de Souza (UFBA) e André Campos
Mesquita (UFRJ). Online. (2025/04/30 - 2025/04/30)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/03/31 - 2025/03/31 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Daniel Marques – Dilemas éticos na avaliação psicológica no âmbito da multiculturalidade (2025/03/31 - 2025/03/31)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/03/12 - 2025/03/12 | Organização do Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola): Justiça climática e ética ambiental
em Hans Jonas, por Jelson Roberto de Oliveira (PUCPR) e Grégori de Souza (PUCPR). Online. (2025/03/12 - 2025/03/12)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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| 2025/03/10 - 2025/03/10 | Organização da conferência A educação intercultural na sala de aula, proferida pelo Presidente da APEDI, Paulo Feytor. Online.
(2025/03/10 - 2025/03/10)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2025/03/03 - 2025/03/03 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Liliana Sousa – Partilha de Informação Sobre Doenças Hereditárias Severas na Família (2025/03/03 - 2025/03/03)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/02/26 - 2025/02/26 | Organização de Ética na investigação: a formação de investigadores – desafios e dilemas (Online) (2025/02/26 - 2025/02/26)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2025/02/24 - 2025/02/24 | Organização do Ciclo de Conferências de Ética: Dilemas éticos em Psicologia. 1ª edição do Ciclo de Dilemas éticos na prática
profissional do psicólogo: o que fazer? Inês Nascimento (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade
do Porto | Centro de Psicologia da Universidade do Porto) – Onde está o Wally? Problematização das sensibilidades éticas associadas
ao projeto de intervenção psicológica «Todo Ouvidos» (Online) (2025/02/24 - 2025/02/24)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2024/11/14 - 2024/11/14 | Organização do Seminário Ética e formação de educadores ambientais para contextos emergentes socioambientais, proferida pela
Prof. Anelize Amaral (2024/11/14 - 2024/11/14)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2024/10/23 - 2024/10/24 | Organização do Colóquio Internacional Educação e democracia na era da IA - desafios e oportunidades (2024/10/23 - 2024/10/24)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2024/10/08 - 2024/10/09 | Organização do Colóquio Internacional de Ética e Integridade na investigação em Ciências Humanas e Sociais (2024/10/08 - 2024/10/09)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2024/05/10 - 2024/05/10 | Organização do Seminário de Doutoramento: Questões éticas na investigação em educação - soluções e problemas (2024/05/10 - 2024/05/10)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2024/04/08 - 2024/04/08 | Organização do Ciclo de Conferências em Ética: Dilemas éticos em Psicologia – a questão da morte antecipada e o (novo) papel
do psicólogo (2024/04/08 - 2024/04/08)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2023/06/09 - 2023/06/09 | Organização de Seminário de Doutoramento em Educação: Questões éticas na investigação II: RGPD/DPIA (2023/06/09 - 2023/06/09)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2023/05/31 - 2023/05/31 | Organização do Ciclo de Conferências em Ética II: Dilemas éticos em Psicologia forense (2023/05/31 - 2023/05/31)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2023/05/26 - 2023/05/26 | Organização do Seminário de Doutoramento em Educação: Questões éticas na investigação I: RGPD/DPIA (2023/05/26 - 2023/05/26)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2023/05/19 - 2023/05/19 | Organização do Seminário de Doutoramento em Educação: Questões éticas na investigação em educação - soluções e problemas (2023/05/19 - 2023/05/19)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
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| 2023/05/03 - 2023/05/03 | Organização do Ciclo de Conferências em Ética: Dilemas éticos em Psicologia – a questão da privacidade no exercício da prática
profissional (2023/05/03 - 2023/05/03)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2019/11/28 - 2019/11/28 | Coorganização do Colóquio Internacional Exílio, exílios (2019/11/28 - 2019/11/29)
Conferência (Coorganizador)
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Dep. Línguas e Culturas. CLLC. Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2014/11/05 - 2014/11/05 | Organização da Conferência Questões ético-filosóficas em saúde (2014/11/05 - 2014/11/05)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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| 2014/10/15 - 2014/10/15 | Organização da Conferência Questões éticas em saúde mental (2014/10/15 - 2014/10/15)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2014/05/26 - 2014/05/26 | Organização da Conferência Ética e Suporte terminal de vida (2014/05/26 - 2014/05/26)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
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Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Portugal |
| 2014/04/16 - 2014/04/16 | Organização da Conferência Ética, Filosofia e Budismo (2014/04/16 - 2014/04/16)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Portugal |
| 2014/03/22 - 2014/03/22 | Coorganização da Conferência Ética e doenças (o)cultadas (2014/03/22 - 2014/03/22)
Conferência (Coorganizador)
|
Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Portugal |
| 2013/05/08 - 2013/05/08 | Organização do Workshop O suicídio em pessoas dementes – questões éticas (2013/05/08 - 2013/05/08)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2012/04/13 - 2012/04/13 | Organização do Seminário Susan Wolf: A questão da razão e da responsabilidade e o problema da irracionalidade no agir moral (2012/04/13 - 2012/04/13)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto, Portugal |
| 2009/10/16 - 2009/10/17 | Coorganização do Colóquio A Escola de Braga e a Formação Humanística – tradição e inovação (2009/10/16 - 2009/10/17)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal |
| 2008/05/16 - 2008/05/16 | Organização do Seminário El nuevo rol del Profesor – Tutor universitario ¿algo más que un deseo? (2008/05/16 - 2008/05/16)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2008/05/12 - 2008/05/12 | Organização do Seminário Cómo realizar una Tesis Doctoral en Educación: aspectos formales y de contenido (2008/05/12 - 2008/05/12)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2008/05/08 - 2008/05/12 | Organização do III Seminário Internacional - Representações sociais e do trabalho docente (2008/05/08 - 2008/05/12)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2008/01/23 - 2008/01/25 | Organização da 4ª Reunião técnica dos grupos de pesquisa associados às representações sociais e ao trabalho docente do CIERDS-ED (2008/01/23 - 2008/01/24)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2007/05/10 - 2007/05/10 | Organização da Conferência Neurobiologia da Consciência (2007/05/10 - 2007/05/10)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2007/05/02 - 2007/05/03 | Organização do Congresso Educação e Democracia: Representações sociais, práticas educativas e cidadania (2007/05/02 - 2007/05/03)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2006/04/15 - 2006/04/15 | Organização do Seminário Violência Doméstica - Projecto Novo Rumo (2006/04/15 - 2006/04/15)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2004/03/03 - 2004/03/04 | Organização do Seminário Contextos educativos alargados: migrações e associativismo – um estudo de caso (2004/03/03 - 2004/03/04)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2004/02/27 - 2004/02/27 | Organização da Conferência Design e Cidadania (2004/02/27 - 2004/02/27)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2002/05/22 - 2002/05/22 | Organização da Conferência Família, Escola e Valores (2002/05/22 - 2002/05/22)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2002/05/08 - 2002/05/08 | Organização da Conferência Introdução à sensibilização da diversidade linguística em contexto escolar (2002/05/08 - 2002/05/08)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2002/03/06 - 2002/03/06 | Organização do Seminário Le phénomène de l’indiscipline et de la violence dans les écoles portugaises. Séminaire de Formation
pour dês Personnels d’encadrement du Ministère de l’Education de la France ’Le système éducatif et l’évaluation organisationnelle
au Portugal’ (2002/03/06 - 2002/03/06)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2002/02/27 - 2002/02/27 | Organização da Conferência A escola para a diferença (2002/02/27 - 2002/02/27)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2001/05/16 - 2001/05/16 | Organização do Seminário Violência na escola: deitar fora as cadeiras pelas janelas para as alunas das licenciaturas em Educação
de Infância e Professores do 1º Ciclo Ensino Básico (3º e 4º ano). Organizou um painel sobre violência escolar. (2001/05/16 - 2001/05/16)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2000/05/31 - 2000/05/31 | Organização da Conferência Do Conhecimento do Genoma Humano: benefícios e malefícios (2000/05/31 - 2000/05/31)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2000/05/24 - 2000/05/24 | Organização da Conferência Ciência e Sociedade: A energia Nuclear (2000/05/24 - 2000/05/24)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2000 - 2000 | Coorganização da Conferência Os herdeiros de Galeno: da Arte Farmacêutica à Ciência Farmacêutica (2000 - 2000)
Conferência (Coorganizador)
|
|
| 1999/06/08 - 1999/06/08 | Organização da Conferência Filosofia: função e estrutura (1999/06/08 - 1999/06/08)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/05/19 - 1999/05/20 | Organização da Conferência Ética e Ciência, Energia Nuclear: dos riscos aos benefícios, a controvérsia social (1999/05/19 - 1999/05/20)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/04/22 - 1999/04/22 | Coorganização da Conferência Escolas de Investigação em Química no séc. XIX (1999/04/22 - 1999/04/22)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/04/21 - 1999/04/21 | Coorganização da Conferência A Bioética (1999/04/21 - 1999/04/21)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/04/14 - 1999/04/14 | Organização da Conferência O Mundo nas Exposições Universais do Século XIX (1999/04/14 - 1999/04/14)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/03/23 - 1999/03/23 | Organização da Conferência Diferença e Multiculturalismo (1999/03/23 - 1999/03/23)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1999/02/08 - 1999/02/09 | Organização das Primeiras Jornadas da Unidade de Investigação Construção do Conhecimento Pedagógico nos Sistemas de Formação
- Construção do Conhecimento Profissional e o Novo Paradigma Científico e Pedagógico (1999/02/08 - 1999/02/09)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1998/02/18 - 1998/02/21 | Coorganização do IV Congresso da SPCE: Investigar e Formar em Educação (1998/02/18 - 1998/02/21)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1998/02/18 - 1998/02/21 | Organização do Simposium Educação e Valores numa perpectiva comparada: os contributos da filosofia, pedagogia e antropologia
(1998/02/18 - 1998/02/21)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1997/12/12 - 1997/12/12 | Coorganização de Portugal: A Faculdade de Filosofia no Séc. XVIII e o Colégio das Artes no Séc. XVI (1997/12/12 - 1997/12/12)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1997/05/22 - 1997/05/22 | Coorganização de Gaspar Frutuoso (séc. XVI) – a Atlântida e os Açores (1997/05/22 - 1997/05/22)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1997/02/26 - 1997/02/26 | Coorganização da Reinterpretando as origens da Química Quântica: Mulliken-Pauling versus Heitler-London (1997/02/26 - 1997/02/26)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1996/12/04 - 1996/12/05 | Coorganização da Multiculturalidade e Educação: Desafiando os limites de (des)conhecimentos sobre a diversidade, as identidades
e as comunidades (1996/12/04 - 1996/12/05)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1996/05/15 - 1996/05/15 | Organização da Conferência A escola, a família e os valores: Centrar o currículo nos padrões culturais (1996/05/15 - 1996/05/15)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2025/04/30 - 2025/04/30 | Moderação da comunicação "Silêncios e silenciamentos sobre desigualdades socioambientais: uma análise a partir da prova do
ENEM", proferida por Fátima Aparecida de Souza (UFBA) e André Campos Mesquita (UFRJ). Online.
Conferência
|
|
| 2025/03/12 - 2025/03/12 | Moderadora da comunicação "Justiça climática e ética ambiental em Hans Jonas", proferida por Jelson Roberto de Oliveira (PUCPR)
e Grégori de Souza (PUCPR). Online.
Conferência
|
Ciclo de Conferências Internacionais GPEAT 2025 (Brasil, Portugal e Angola) |
| 2024/10/23 - 2024/10/24 | Moderadora no Colóquio internacional Educação e democracia na era da IA – desafios e oportunidades
Conferência
|
Colóquio internacional Educação e democracia na era da IA – desafios e oportunidades
Departamento de Educação e Psicologia , Portugal
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| 2024/10/08 - 2024/10/09 | Moderadora no I Colóquio Internacional de Ética e Integridade na investigação em Ciências Humanas e Sociais
Conferência
|
I Colóquio Internacional de Ética e Integridade na investigação em Ciências Humanas e Sociais
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024/02/07 - 2024/02/09 | Moderadora do Atelier XXXI edição do Colóquio Internacional da AFIRSE Portugal - Aprendizagem, Diversidade e Equidade: A Investigação
em Educação
Conferência
|
Colóquio Internacional da AFIRSE Portugal - Aprendizagem, Diversidade e Equidade: A Investigação em Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
|
| 2023/07/14 - 2023/07/14 | Moderadora no Research Summit
Conferência
|
Research Summit
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2009/12/18 - 2009/12/19 | Coordenadora do painel de comunicações: Temas em Debate
Congresso
|
Congresso A escola de Braga e a formação humanística: Tradição e Inovação
Faculdade de Filosofia, Portugal
|
| 2008/05/02 - 2008/05/03 | Coordenadora da mesa "Representações sociais sobre trabalho docente"
Mesa-redonda
|
V Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2005/05/27 - 2005/06/02 | Moderadora na "Semana da Prática Pedagógica. Apresentação pelos alunos dos trabalhos da Prática Pedagógica (Lic. Em EI.)"
Outro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
|
| 2005/05/02 - 2005/05/04 | Coordenadora da mesa "Representações: educação e trabalho" no "Os professores e os desafios da educação na era da pós-modernidade"
Mesa-redonda
|
Congresso Internacional Educação e Trabalho
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
|
| 2004/05/27 - 2004/05/27 | Moderadora na "Semana da Prática Pedagógica. Apresentação pelos alunos dos trabalhos da Prática Pedagógica (Lic. Em Ensino
de Ciências, Línguas e Música, Ens Básico 1º Ciclo e Lic. Em EI.)"
Outro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal
|
| 2003/12/04 - 2003/12/05 | Moderadora em "Conversas e descobertas em torno da multiculturalidade. Educação desafiando limites de (des)conhecimentos sobre
a diversidade, as identidades a as comunidades"
Outro
|
Universidade de Aveiro Departamento de Engenharia Mecânica, Portugal
|
| 1998/02/18 - 1998/02/21 | Moderadora no Simposium "Educação e Valores numa perpectiva comparada: os contributos da filosofia, pedagogia e antropologia"
Simpósio
|
Simposium Educação e Valores numa perpectiva comparada: os contributos da filosofia, pedagogia e antropologia
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 1996/12/04 - 1996/12/05 | Moderadora em "Multiculturalidade e Educação: Desafiando os limites de (des)conhecimentos sobre a diversidade, as identidades
e as comunidades"
Outro
|
Universidade de Aveiro Departamento de Engenharia Mecânica, Portugal
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2025/06/25 | Questões éticas nas pesquisas em educação com crianças da primeira infância
Arguente principal
|
Caroline Ferreira do Amaral (Mestrado) |
| 2024/06/24 | Fatores psicossociais, saúde mental e a satisfação profissional e o desempenho académico: um estudo em docentes e estudantes
do ensino superior
Presidente do júri
|
Cristiana Valente Pinheiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024/06/24 | Procrastinação académica, desempenho académico e intenção de evasão: uma análise das relações no contexto do ensino superior
Presidente do júri
|
Danielle Rezende Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024 | A Study of Metafictional Strategies in the Select Novels of Salman Rushdi
Arguente principal
|
Mr. S. Prabhakaran (Doutoramento)
Department of English, Periyar University Centre for Postgraduate and Research Studies, Índia
|
| 2023/07/07 | Dinâmicas de inclusão e de exclusão no discurso de crianças haitianas numa escola municipal de São Paulo (Projeto de Investigação)
Presidente do júri
|
Luciene Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2023/07/04 | A ética ambiental na formação inicial de professores: conceções dos professores do ensino secundário pedagógico de uma escola
do sul de Angola (Projeto de Investigação)
Orientador
|
João Mundo Tomás Mapia (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2023/07/04 | Conceções dos Professores do 1º ciclo do Ensino secundário sobre a Educação para a Democracia no sul de Angola (Projeto de
Investigação)
Orientador
|
Paulo Chingue Zacarias (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2022/01/13 | Formação Inicial de Professores na Educação para a Cidadania: O caso da Faculdade de Educação e Desporto de Cabo Verde
Arguente principal
|
Elisabete de Jesus Lopes da Veiga Varela (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2018/10/31 | Formação inicial de professores de educação física no Brasil: das determinações legais às práticas institucionalizadas na
educação infantil
Arguente principal
|
Cláudia Rocha (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2018/07/24 | A formação inicial de professores para educar para a cidadania no instituto universitário de educação de Cabo Verde (Projeto
de Investigação)
Arguente principal
|
Elisabete de Jesus Lopes da Veiga Varela (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2018/07/24 | Valores e educação ambiental: a responsabilidade da escola e dos professores (Projeto de Investigação)
Arguente principal
|
Natércia Sofia Cotrim Graça (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2015 | Jovens NEET: o caso português
Presidente do júri
|
Anabela Tavares Pereira da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2015 | O desafio de ler o mundo ao longo da vida: A vida e a voz de estudantes sénior na Universidade de Aveiro
Presidente do júri
|
Marisa Alexandra Maia Machado (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2015 | Comunicando e motivando crianças com perturbações do espectro do autismo através da música
Presidente do júri
|
Iryna Rybina (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2014 | Os contos de fadas como promotores do desenvolvimento da comunicação e linguagem na primeira infância
Presidente do júri
|
Ana Rita Nunes e Arvins (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2014 | Formação e desenvolvimento Profissional. Representações dos educadores
Presidente do júri
|
Lara Diana da Silva Figueira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2013 | A educação para a cidadania no sistema de ensino básico português no âmbito da formação do carácter: análise e propostas.
Dois estudos de caso.
Arguente principal
|
Eduardo Nuno do Rosário Fonseca (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
|
| 2013 | O trabalho colaborativo na inclusão de alunos com multideficiência
Presidente do júri
|
Elisabete Maria Henriques de Almeida (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2013 | Intervindo na multideficiência: mobilidade, comunicação e interação
Presidente do júri
|
Jacinta Margarida Ribeiro Santos Serrano (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2011/11/16 | Sociatría y educación a distancia: Una propuesta de desarrollo psicosocial a través de la autoevaluación del alumno
Arguente principal
|
Zaide Enilza Valles de Sá (Doutoramento)
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha
|
| 2011/01/21 | Influenzia de la pobreza en el rendimento escolar de los niños de la comunidade Ejidal en el pescadeiro Baja California Sur.
Mexico
Arguente principal
|
Rolando José Luis Santos Orcillez (Doutoramento)
Universidad de Valladolid, Espanha
|
| 2011 | A criança com autismo e as respostas educativas – um estudo de caso
Presidente do júri
|
Catarina Rosa Ferreira Soares Mendes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2008 | O professor e o estudo dos valores culturais em Portugal: uma análise de caso dos manuais e orientações de Formação Cívica
no 2º ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
|
Cláudia Sofia Pereira Monterroso (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2007 | Modelos axiológicos e expectativas dos professores da área de formação cívica
Arguente principal
|
Lígia Maria Alves Esteves Pinheiro (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2006 | Educar em Valores: estratégias para uma convivência saudável em contexto de 1º ciclo
Arguente principal
|
Joana Almeida d’Almada Burguete (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
| 2005 | Migrações: a promoção da língua portuguesa e da leitura como factor de cidadania e de inserção social.
Arguente principal
|
Ana Sofia Faria de Andrade (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
|
| 2004 | Dimensões Psicopedagógicas da formação dos Enfermeiros
Arguente principal
|
Daniel Marques da Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2002 | Atitudes dos jovens face ao ambiente de aula e de escola: Relações com aspectos motivacionais
Arguente principal
|
Júlia Maria Raposo Conchinha Antunes (Mestrado)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
|
| 2001 | Mecanismos da comunicação e da interpessoalidade na relação ensino-aprendizagem
Arguente principal
|
Maria Cacilda Freitas Marado (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2001 | A gestão da multiculturalidade numa escola secundária portuguesa – um estudo de caso
Arguente principal
|
João Manuel Ferreira Alves (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
| 1999 | Relevância educacional da autoridade e do doutrinamento nas constituições da Congregação da Paixão
Arguente principal
|
Avelino Vieira da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 1999 | A Pessoa na Educação a partir de uma leitura de Laín Entralgo
Arguente principal
|
Anastácio da Silva Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 1998/10/30 | A influência relativa das percepções partilhadas ou divergentes no relacionamento dos pais com filhos adolescentes
Arguente principal
|
José Pinto Lopes (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 1998 | A (in)evitável educação digital: Um olhar sobre a utilização da internet no ensino
Arguente principal
|
Maria Assumpta Pimenta Dias Coimbra (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 1998 | A autoridade do Professor: as representações sociais de Alunos, Pais e Professores
Arguente principal
|
Maria José de Barros e Cunha Maya (Mestrado)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
|
| 1997 | Perspectivas dos Professores do 1º ciclo sobre a Formação Pessoal e Social
Arguente principal
|
Maria Otília Morais Rodrigues Pereira (Mestrado)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
|
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | International Journal of Science Education (0950-0693) | Routledge (Taylor & Francis Group) |
| 2024 - Atual | American Journal of Applied Psychology (2328-5672) | Science Publishing Group |
| 2024 - Atual | Journal of Current Research and Studies (3048-9911) | |
| 2024 - Atual | Science Journal of Education (2329-0897) | Science Publishing Group |
| 2023/08 - Atual | Revista Horizontes (2317-109X) | |
| 2023 - Atual | Praxis Educativa (1809-4309) | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| 2021 - Atual | Revista Filosofia Unisinos (1984-8234) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
| 2021 - Atual | Educere - Revista da Educação da UNIPAR (1982-1123 ) | Universidade Paranaense – UNIPAR |
| 2021 - Atual | Science Letters (2682-8626) | Penerbit Press |
| 2021 - Atual | Educational Research (N/A) | Taylor & Francis |
| 2021 - Atual | Journal of Aging and Geriatric Psychiatry (N/A) | Allied Academies |
| 2021 - Atual | International Journal of Applied Sociology (2169-9739) | Scientific & Academic Publishing |
| 2021 - Atual | International Education Studies and Sustainability (IESS) (2766-4562) | Scholink |
| 2021 - Atual | Internet Latent Corpus Journal (ILCJ) (1647-7308) | CIDTFF | Mestrado Profissional em Educação do Centro Universitário Adventista de São Paulo |
| 2020 - Atual | International Journal of Advances in Philosophy (2643-1610) | Science and Education Publishing |
| 2020 - Atual | American Journal of Educational Research (2327-6150) | Science and Education Publishing |
| 2020 - Atual | Asian Journal of Arts, Humanities and Social Studies (N/A) | |
| 2020 - Atual | World Journal of Social Sciences and Humanities (2474-1434) | Science and Education Publishing |
| 2020 - Atual | World Journal of Educational Research (WJER) (2333-5998) | Scholink |
| 2017 - Atual | Current Journal of Applied Science and Technology (2457-1024) | |
| 2025 - 2025 | International Journal of Advances in Philosophy (2643-1610) | Scientific & Academic Publishing |
| 2023 - 2023 | Journal of Global Research in Education and Social Science (2454-1834) | International Knowledge Press |
| 2022 - 2023 | International Journal of Advanced Multidisciplinary Social Science (TBD) | JAMSS Editors |
| 2021 - 2023 | Research Journal of Education (2413-0540) | Academic Research Publishing Group |
| 2022 - 2022 | Revista Formación Universitaria (0718-5006) | Centro de Informacion Tecnologica |
| 2022 - 2022 | International Journal of Current Research and Applied Studies (IJCRAS) (2583-6781) | Chronopub Publications |
| 2022 - 2022 | International Journal of Sociology and Antropology ( 2006-988X) | |
| 2022 - 2022 | American Journal of Public Health Research (2327-6703) | Science and Education Publishing |
| 2019 - 2022 | Journal of Scientific Research and Reports (2320-0227) | |
| 2021 - 2021 | American Journal of Sociological Research (2166-5451) | Scientific & Academic Publishing |
| 2019 - 2020 | Indagatio Didactica (1647-3582) | Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA) |
| 2019 - 2019 | Asian Qualitative Research Association (N/A) | |
| 2018 - 2018 | American Journal of Educational Research (2327-6150) | Science and Education Publishing |
| 2018 - 2018 | World Journal of Educational Research (WJER) (2333-5998) | Scholink |
| 2018 - 2018 | International Journal of Scientific and Academic Publishing (2163-2677) | Scientific & Academic Publishing |
| 2018 - 2018 | Journal of Aging and Geriatric Psychiatry (N/A) | Allied Academies |
| 2015 - 2018 | Journal of Global Research in Education and Social Science (2454-1834) | International Knowledge Press |
| 2016 - 2016 | Research Journal of Education (2413-0540) | Academic Research Publishing Group |
| 2016 - 2016 | World Journal of Educational Research (WJER) (2333-5998) | Scholink |
| 2016 - 2016 | Revista Filosofia Unisinos (1984-8234) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
| 2015 - 2016 | Journal of Scientific Research and Reports (2320-0227) | |
| 2015 - 2015 | Asian Journal of Agricultural Extension, Economics & Sociology (2320-7027) | |
| 2015 - 2015 | American Journal of Educational Research (2327-6150) | Science and Education Publishing |
| 2012 - 2015 | Journal of Education, Society & Behavioural Science (2456-981X) | |
| 2012 - 2014 | Journal of Basic and Applied Research International (2395-3446) | |
| 2013 - 2013 | Revista Sképsis (1981-4534) | |
| 2013 - 2013 | Internet Latent Corpus Journal (ILCJ) (1647-7308) | CIDTFF | Mestrado Profissional em Educação do Centro Universitário Adventista de São Paulo |
| 2013 - 2013 | International Journal of Education (1948-5476) | Macrothink Institute |
| 2013 - 2013 | American Journal of Educational Research (2327-6150) | Science and Education Publishing |
| 2013 - 2013 | International Journal of Education and Practice (2310-3868) | Conscientia Beam |
| 2012 - 2013 | Journal of Scientific Research and Reports (2320-0227) | |
| 2011 - 2013 | Prima Facie – Revista de Ética (1647-1210) | |
| 2012 - 2012 | Educational Research Journal (2141-5161) | Taylor & Francis |
| 2010 - 2010 | Revista Portuguesa de Educação (CIEd/UM) (2183-0452) | Centro de Investigação em Educação (CIEd) do Instituto de Educação da Universidade Minho (UM) |
| 2010 - 2010 | Indagatio Didactica (1647-3582) | Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA) |
| 2010 - 2010 | International Journal of Sociology and Antropology ( 2006-988X) |
Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2016 - Atual | Comissão do Júri de seriação das candidaturas do ramo de História e Teoria da Educação do Programa Doutoral em Educação
Avaliador
|
Unidade de Investigação do Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2013 - Atual | Membro especialista em Ética do Conselho de Ética e Deontologia da Universidade de Aveiro | Universidade de Aveiro, Portugal | |
| 2021 - 2023 | Presidente do júri de seleção dos estudantes do 3º ciclo
Presidente
|
Departamento de Educação e Psicologia , Portugal | |
| 2022 - 2022 | Membro do júri de seriação de candidatos do Programa Doutoral em Educação
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2019 - 2021 | Membro do painel de avaliação – Educational Sciences (FCT)
Avaliador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2019 - 2021 | Membro do júri de equivalências do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2016 - 2017 | Membro do júri de avaliação de bolsas de doutoramento no âmbito do programa PRO-SCIENTIA do Fundo Regional para a Ciência
e Tecnologia dos Açores
Membro
|
||
| 2015 - 2016 | Membro do Independent International Review Panel of the HERA for Humanities
Membro
|
||
| 2013 - 2014 | Membro do painel de avaliação – Educational Sciences (FCT)
Avaliador
|
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2008 - 2013 | Presidente da comissão dos exames de Filosofia M23 (Licenciatura em Psicologia)
Presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2002 - 2009 | Membro do júri da comissão de equivalências do 1ºCEB
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2002 - 2008 | Presidente da comissão de equivalências do curso de Complemento de Formação Pedagógica e Científica de Educação de Infância
Presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2002 - 2008 | Membro do júri da comissão de equivalências
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2006 - 2007 | Presidente da comissão de seleção de candidaturas do curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica e de Educação
de Infância
Presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2003 - 2006 | Presidente do júri de seleção de candidaturas ao curso de Complemento de Formação Pedagógica e Científica de Educação de Infância
Presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 2002 - 2006 | Membro da comissão de avaliação da Licenciatura em Física e Química (Ensino)
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal | |
| 1999 - 2000 | Membro da comissão de avaliação da Licenciatura em Eletrónica (Ensino)
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2020 - Atual | Consultora científica do Projeto Simulação Pedagógica em Educação e Ensino | Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2025 - 2025 | Emissão de pareceres sobre os capítulos que constam do livro de Emanuel Oliveira Medeiros: "Educação, Didáticas e Formação de Professores: Complexidade, Literacias e Interdisciplinaridade(s)" | MIL Editora, Portugal |
| 2024 - 2024 | Parecer sobre o artigo "A Inteligência Artificial Generativa como Catalisador do Pensamento Crítico e Criativo no Ensino Secundário" | Revista Práxis, Brasil |
| 2023 - 2023 | Emissão de pareceres sobre os capítulos que constam do livro "Educação, Formação e Cultura (s): Mundos de conhecimento e horizonte de sentido(s)" | Edições MIL, Portugal |
| 2023 - 2023 | Emissão de pareceres sobre os capítulos que constam do livro "Teoria da Educação e Formação de Professores. Conceções, Teorias e Práticas" | Edições MIL, Portugal |
| 2009 - 2009 | Parecer de avaliação solicitado pela FCT e tradução da obra "Metodologias de investigação anti-racistas. Questões críticas." | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
Entrevista (jornal / revista)
| Descrição da atividade | Jornal / Forum | |
|---|---|---|
| 2001/10/04 | Entrevista Encuentro sobre la no violencia en la escuela (3) no âmbito do III Encuentro Internacional del Proyecto NOVAS RES | Jornal Voz de Alcalá (Alcalá de Guadaira, Sevilha) |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2007/03/16 - 2007/03/16 | Entrevista concedida ao Rádio Club de Aveiro | Dia Mundial da Cidadania |
| 2005/12/14 - 2005/12/14 | Entrevista Violência na Escola (em formato DVD). Programa 3810/UA. | |
| 2002/12/15 - 2002/12/15 | Entrevista Violência, Escola e Paz. |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | Rede Iberoamericana para la Democracia y la AI (https://www.eui.eu/Documents/web2021/REDemocracIA-concept-note-ES.pdf) | Membro de associação |
| 2025 - Atual | COPE – Promoting integrity in scholarly research and its publication (https://publicationethics.org/) | Membro de associação |
| 2025 - Atual | European Foundation for the Advancement of Doing Philosophy with Children – The Sophia Network (https://www.philosophy-foundation.org/sophia) | Membro de associação |
| 2025 - Atual | RedÉtica – Rede Nacional de Comissões de Ética | Membro de associação |
| 2025 - Atual | CRITHINKNET – Rede Portuguesa de Pensamento Crítico (https://crithinknet.org/) | Membro da CRITHINKNET, fazendo também parte do grupo de investigação O estudo de aula como promotor do pensamento crítico em estudantes do ensino superior. |
| 2025 - Atual | CEAPP – Centro de Educação Ambiental e Preservação do Patrimônio (https://ceapp.ufpr.br/) | Colaboradora internacional do CEAPP |
| 2025 - Atual | APEFP – Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática | Membro da APEFP (Nº de sócia: 2063) |
| 2024 - Atual | IRAFPA – Institut International de Recherche et d'Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques (https://irafpa.org/) | Membro de associação |
| 2024 - Atual | Rede Ibero-Americana (Red-IA) - https://red-ia.org/index.php?pagina=inicio | Membro de associação |
| 2013 - Atual | CLLC – Centro de Investigação do Centro de Línguas, Literaturas e Culturas da Universidade de Aveiro (https://www.ua.pt/pt/cllc/page/20929) | Membro integrado do CLLC |
| 2007 - Atual | SPF – Sociedade Portuguesa de Filosofia (https://www.spfil.pt/) | Membro de associação (Nº de sócia: 498) |
| 2007 - Atual | APF – Associação de Professores de Filosofia (https://apfilosofia.org/) | Membro de associação |
| 2007 - Atual | SPCE – Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (https://www.spce.org.pt/) | Membro de associação (Nº de sócia: 1610) |
| 2000 - Atual | APEDI – Associação de Professores para a Educação Intercultural (https://www.apedi.pt/) | Membro de associação (Nº de sócia: 387) |
| 2010 - 2020 | MLAG – Centro de Investigação Mind, Language and Action Group do Instituto de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (https://www.ifilosofia.up.pt/members/ana-paula-da-silveira-simoes-pedro) | Membro integrado do MLAG |
| 2018 - 2019 | CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro (https://www.ua.pt/pt/cidtff/) | Membro integrado do CIDTFF |
| 2014 - 2015 | CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro (https://www.ua.pt/pt/cidtff/) | Membro integrado do CIDTFF |
| 1998 - 2008 | Centro de Estudos de História e Filosofia da Ciência e da Técnica (HFCT) da Universidade de Aveiro | Membro fundador |
| 1994 - 1999 | CICTSUL – Centro Interdisciplinar de Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade de Lisboa | Membro do CICTSUL, sob a coordenação da Profª Luísa Janeira |
| 1993 - 1999 | Associação Ciência e Tecnologia - Grupo de Ciências, Técnicas e Valores (Universidade de Lisboa) | Membro de associação, sob a coordenação da Profª Luísa Janeira. |
| 1994 - 1998 | A.I.F.P.S (Association des Intervenants en Formation Personnelle et Sociale): Promotion de La Formation Personnelle et Social, Services de Documentation aux Membres | Membro de associação |
| 1994 - 1998 | ATEE – Association for Teacher Education in Europe (https://atee.education/) | Membro de associação |
| 1994 - 1998 | AFEC – Association Francophone d’Éducation Comparée (https://inspe.unistra.fr/recherche/associations-de-recherche-en-education/lassociation-francophone-deducation-comparee-afec/) | Membro de associação |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | Editorial Board Member of Acta Botanica Plantae
Membro
|
|
| 2025 - Atual | Editorial Board Member of International Journal of Applied Science and Research (IJASR)
Membro
|
|
| 2025 - Atual | Membro do Conselho Científico da Revista Sítio Novo
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Humanities & Social Sciences
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Acta Social Sciences
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of International Journal of Advances in Philosophy
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Revista Horizontes
Membro
|
Universidade São Francisco, Brasil, Brasil |
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Journal of Diversity Studies CAPES: QUALIS A2
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of European Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Digitalization & Society
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Acta Biology Forum
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Agriculture Archives
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Plant Science Archives
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Acta Traditional Medicine
Membro
|
|
| 2024 - Atual | Editorial Board Member of Science Journal of Education
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Associate Editor - Global Academic and Scientific Journal of Multidisciplinary Studies
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Editorial Board Member of Praxis Educativa
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Editorial Board Member of Asian Journal of Current Research
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Editorial Board Member of Journal of Arts Humanities & Social Sciences (ISRGJAHSS)
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Editorial Board Member of The Journal for Young Researchers
Membro
|
|
| 2023 - Atual | Membro do Conselho Científico da Revista Práxis Educativa (Membro do Conselho de Consultores Internacional)
Membro
|
|
| 2022 - Atual | Editorial Board Member of International Journal of Advanced and Multidisciplinary Social Science
Membro
|
|
| 2022 - Atual | Associate Editor - Journal of Arts, Humanities & Social Sciences (ISRGJAHSS)
Membro
|
|
| 2021 - Atual | Editorial Board Member of Journal of Scientific Research and Reports
Membro
|
|
| 2021 - Atual | International Advisory Board - International Journal of Philosophy of Culture and Axiology
Membro
|
|
| 2021 - Atual | Editorial Board Member of Current Journal of Applied Science and Technology
Membro
|
|
| 2021 - Atual | Editorial Member of International Journal of Scientific and Management Research (IJSMR)
Membro
|
|
| 2020 - Atual | Editorial Board Member of International Committee of Scientific Reviewers
Membro
|
|
| 2020 - Atual | Membro do Conselho Científico da International Committee of Scientific Reviewers
Membro
|
|
| 2018 - Atual | Editor in Chief (EiC) - Asian Journal of Arts, Humanities and Social Studies
Membro
|
|
| 2018 - Atual | Editor in Chief (EiC) - Current Journal of Applied Science and Technology
Membro
|
|
| 2017 - Atual | Editorial Board Member of Asian Journal of Arts, Humanities and Social Studies
Membro
|
|
| 2014 - Atual | Coordenadora do ramo/especialidade em História e Teoria da Educação/ Programa Doutoral em Educação
Coordenador
|
|
| 2012 - Atual | Membro do Conselho Científico da Internet Latent Corpus Journal
Membro
|
|
| 2022 - 2026 | Editorial Advisory Board Member (EABM) of Book Division - BP International
Membro
|
|
| 2025/12/18 - 2025/12/19 | Comissão Científica e Organizadora do II Colóquio Internacional Ética e integridade nas ciências humanas e sociais na era
da inteligência artificial. Perceções de plágio académico em Portugal, Espanha e Brasil | Ética e integridad en la investigación
en ciencias humanas y sociales en la era de la inteligencia artificial. Percepciones del plagio académico en Portugal, España
y Brasil. Modalidade híbrida (online e presencial)
Presidente / Vice-presidente
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2025/11/27 - 2025/11/28 | Comissão Científica e Organizadora do I Congresso Internacional de Educação Ambiental (Brasil, Angola e Portugal) - Online
Presidente / Vice-presidente
|
|
| 2025/11/06 - 2025/11/07 | Comissão Organizadora do Colóquio internacional – Escrever, agir, resistir: reconfigurações do engagement literário (Colloque
international Écrire, agir, résister: reconfigurations de l’engagement littéraire). Grupo Itinerâncias.
Membro
|
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
| 2025 - 2025 | Comissão Científica e Organizadora do Ciclo de Conferências GPEAT 2025
Presidente / Vice-presidente
|
|
| 2025 - 2025 | Managing Editor - Current Journal of Applied Science and Technology
Consultor
|
|
| 2025 - 2025 | Editorial Decision - Journal of Scientific Research and Reports
Consultor
|
|
| 2025 - 2025 | Editorial Decision - Current Journal of Applied Science and Technology
Consultor
|
|
| 2024/11/26 - 2024/11/29 | Comissão Científica do International Scientific Committee of the X International Congress on Psychological, Educational and
Health Contexts (Sevilha, Espanha)
Membro
|
|
| 2024/10/23 - 2024/10/24 | Comissão Organizadora e Científica do Colóquio Educação e democracia na era da IA - desafios e oportunidades
Presidente / Vice-presidente
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2024/10/08 - 2024/10/09 | Comissão Organizadora e Científica do I Colóquio Internacional de Ética e Integridade na investigação em Ciências Humanas
e Sociais
Presidente / Vice-presidente
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2024 - 2024 | Editorial Decision - Asian Journal of Current Research
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Editorial Decision - Asian Journal of Arts, Humanities and Social Studies
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Editorial Decision - Journal of Scientific Research and Reports
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Editorial Decision - Current Journal of Applied Science and Technology
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Editorial Decision - Journal of Global Research in Education and Social Science
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Academic Editor - Journal of Global Research in Education and Social Science
Consultor
|
|
| 2024 - 2024 | Guest Editor - BP International
Membro
|
|
| 2024 - 2024 | Guest Editor - Special Issue of International Journal of Education (Ethics research in education)
Membro
|
|
| 2023 - 2023 | Editor in Chief (EiC) - American Journal of Educational Research
Membro
|
|
| 2021 - 2023 | Associate Editor - Research Journal of Education
Membro
|
|
| 2021 - 2023 | Editorial Board Member of Sumerianz Journal of Education, Linguistics and Literature
Membro
|
|
| 2020 - 2023 | Editorial Board Member of Science Letters Journal
Membro
|
|
| 2022 - 2022 | Editorial Board Member of Educere – Revista da Educação da UNIPAR
Membro
|
|
| 2021 - 2022 | Editorial Board Member of International Education Studies and Sustainability
Membro
|
|
| 2021 - 2021 | Editorial Board Member of Research Journal of Education
Membro
|
|
| 2019/11/28 - 2019/11/29 | Comissão Científica e Comissão Organizadora do Colóquio Internacional Exílio, exílios
Membro
|
Dep. Línguas e Culturas. CLLC. Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2019 - 2019 | Editorial Assistant - Humanities and Social Sciences Letters
Consultor
|
|
| 2018/07/09 - 2018/07/12 | Comissão Científica da International Conference on Applied Psychology and Human Behavior (ICAP) (Funchal, Madeira)
Membro
|
|
| 2018 - 2018 | Editorial Board Member of Canadian Social Science
Membro
|
|
| 2018 - 2018 | Editorial Board Member of Journal of Multidisciplinary Research and Reviews
Membro
|
|
| 2017 - 2017 | Editorial Board Member of World Journal of Educational Research
Membro
|
|
| 2016/05/27 - 2016/05/29 | Comissão Científica do International Congress of the Medical Sciences, Education, Behavioral Sciences and Physical Rehabilitation
from the perspective of quality of life – with exposition. Craiova, Romania.
Membro
|
|
| 2016 - 2016 | Editorial Board Member of Current Journal of Applied Science and Technology
Membro
|
|
| 2013 - 2016 | Ética do Conselho de Ética e Deontologia da Universidade de Aveiro
Membro
|
|
| 2015 - 2015 | Editorial Board Member of American Journal of Educational Research
Membro
|
|
| 2015 - 2015 | Editorial Board Member of Journal of Education, Society & Behavioral Science
Membro
|
|
| 2015 - 2015 | Editorial Board Member of Journal of Global Research in Education and Social Science
Membro
|
|
| 2014/07/20 - 2014/07/23 | Comissão Científica da 12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde,
Educação e Representações Sociais
Membro
|
Centro Internacional de Estudos em Representações Social e Subjetividade Educação (CIERS-ed), Brasil |
| 2010 - 2013 | Membro da comissão científica do Mestrado de Matemática em Ensino do 3º ciclo e Secundário
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2012/10/25 - 2012/10/27 | Comissão Científica do Colóquio Nacional Formação Pluridimensional de Educadores e Professores em Dinâmicas de Intervenção
Educacional: Currículo(s), Cultura(s) e saberes na Sociedade do Conhecimento (Ponta Delgada, Açores)
Membro
|
|
| 2012/06/25 - 2012/06/28 | Comissão Científica da XI Conferência Internacional sobre Representações Sociais: As Representações Sociais em Sociedades
em Mudança
Membro
|
Universidade de Évora, Portugal |
| 2012/05/17 - 2012/05/19 | Comissão Científica do IV Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Educação e Interpelações do Humano na Sociedade
Contemporânea Problemáticas, Espaços, Projetos e Sentido(s)
Membro
|
Universidade dos Açores, Portugal |
| 2012 - 2012 | Editorial Board Member of Educational Research Journal
Membro
|
|
| 2011 - 2011 | Editorial Board Member of Indagatio Didactica
Membro
|
|
| 2010 - 2010 | Editorial Board Member of Prima Facie – Revista de Ética
Membro
|
|
| 2009/12/18 - 2009/12/19 | Comissão Científica do Congresso A escola de Braga e a formação humanística: Tradição e Inovação
Membro
|
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal |
| 2009 - 2009 | Editorial Board Member of Sképsis
Membro
|
|
| 2009 - 2009 | Membro do Conselho Científico da Prima Facie – Revista de Ética
Membro
|
|
| 2009 - 2009 | Membro do Conselho Científico da Revista Sképsis
Membro
|
|
| 2008 - 2009 | Vice-diretora da comissão científica do Mestrado em Formação Pessoal e Social
Presidente / Vice-presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2008 - 2009 | Vice-diretora da comissão científica do Mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino
Secundário
Presidente / Vice-presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2008 - 2009 | Vice-diretora da comissão científica do Mestrado em Ensino de Matemática do 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Presidente / Vice-presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2008 - 2009 | Vice-diretora da comissão científica do Mestrado em Ensino de Física e Química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Presidente / Vice-presidente
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2008/05/02 - 2008/05/02 | Comissão Científica do V Simposium sobre Organização e Gestão Escolar: Trabalho Docente e Organizações Educativas
Membro
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2008 - 2008 | Comissão Científica da International Conference of Educational Sciences: Dynamics and Perspectives
Membro
|
|
| 2008 - 2008 | Membro da comissão coordenadora dos Mestrados em Ensino
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2005 - 2007 | Membro da comissão científica do Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização de Formação Pessoal e Social do
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 2001 - 2003 | Membro da comissão dos exames AD-HOC – Licenciaturas 1º CEB do
Membro
|
Departamento de Ciências da Educação. Universidade de Aveiro., Portugal |
| 1999/02/08 - 1999/02/09 | Comissão Organizadora e Científica das Primeiras Jornadas da Unidade de Investigação Construção do Conhecimento Científico
e Pedagógico nos Sistemas de Formação – Construção profissional e o novo paradigma científico e pedagógico
Membro
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1998/02/18 - 1998/02/21 | Comissão Organizadora e Científica do IV Congresso da SPCE: Investigar e Formar em Educação
Membro
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1998 - 1998 | Editorial Board Member of Boletim do Centro de Estudos de História e Filosofia da Ciência e da Técnica (HFCT)
Membro
|
|
| 1994/09/15 - 1994/09/17 | Comissão Organizadora do IV Congresso Europeu AESMAEF (Association Europeenne de Pratiques Muiltidisciplinaires en Sante Mentale
de l'Enfant, l'Adolescent et de la Famille)
Membro
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021 - 2021 | Participação em júris de reconhecimento de habilitações obtidas no estrangeiro (Lic. Educação Básica) | |
| 2020 - 2020 | Participação em júris de reconhecimento de habilitações obtidas no estrangeiro (Lic. Educação Básica) | |
| 2019 - 2019 | Participação em júris de reconhecimento de habilitações obtidas no estrangeiro (Lic. Educação Básica) |
Tutoria
| Tópico | Nome do aluno | |
|---|---|---|
| 2022 - 2023 | Coordenadora Erasmus para a Educação e Psicologia do Departamento de Educação e Psicologia. | Erasmus |
Distinções
Outra distinção
| 2025 | Recognition of an outstanding contribution as Academic Editor during peer-review (Development of a Scale to measure the Empowerment
of Soliga Tribal Women inChamarajanagar District, Karnataka, India)
Journal of Scientific Research and Reports, Índia
|
| 2024 | Recognition of an outstanding contribution as Academic Editor during peer-review (3 articles)
Journal of Scientific Research and Reports, Índia
|
| 2024 | Editorial Board Appointment
Acta Traditional Medicine, Índia
|
| 2024 | Editorial Board Appointment
Acta Biology Forum, Índia
|
| 2024 | Editorial Board Appointment
Plant Science Archives, Índia
|
| 2024 | Editorial Board Appointment
Journal of Diversity Studies , Bélgica
|
| 2024 | Editorial Board Appointment
Agriculture Archives, Bélgica
|
| 2003 | Appreciation awarded for an outstanding presentation - War culture, peace culture: the change of paradigm (Unesco Conference
on Intercultural Education: Teaching and Learning for Intercultural Understanding, Human Rights and a Culture of Peace)
Jyväskylä Yliopisto Koulutuksen tutkimuslaitos, Finlândia
|
| 2000 | Appréciation d’excellence sur la qualité de la communication - L’altérité et la (re)construction du savoir: quelques réflexions
dans le cadre l’éducation interculturelle (Colloque International Échanges internacionaux et réussite scolaire pour tous)
Académie de Montpellier, França
|