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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Diogo Duarte Pereira Faria

Nomes de citação

  • Faria, Diogo

Identificadores de autor

Ciência ID
8A12-D0F3-46F3
ORCID iD
0009-0003-9614-6898

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês
Formação
Grau Classificação
2020 - 2022
Concluído
Ciências da Educação (Mestrado integrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Literacia Científica: Implicações Epistemológicas, Pedagógicas e Práticas " (TESE/DISSERTAÇÃO)
2017 - 2020
Concluído
Ciências da Educação (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/05 - 2025/12 Investigador (Investigação) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
(...)
2022 - 2023 Investigador (Investigação) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2024 - 2025 A autonomia no Ensino Superior na Europa: tendências supranacionais, nacionais e institucionais
-
Bolseiro de Investigação
Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
Em curso
2022 - 2023 As Creches em Portugal - Políticas, Conceções e Práticas: Contributos para a Formação de Educadores de Infância
-
Bolseiro de Investigação
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2019 - 2020 Movimentos estudantis do Porto na ditadura – arquivos documentais
-
Bolseiro de Iniciação Científica
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Faria, Diogo; Trindade, Rui. Autor correspondente: Faria, Diogo. "Literacia científica no 1. º CEB: Implicações epistemológicas, pedagógicas e práticas". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional de Liderança e Melhoria na Educação conferencia, Porto, 2024.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Tomás, Catarina; Manuela Ferreira; Cristina Rocha; Roseli Nazário. "Educadoras em Creche: esboço de um retrato sociográfico em Portugal". In Entrelaçamentos sobre a educação em creche: perspetivas, olhares e desafios. Portugal, 2024.
    No prelo
Resumo em conferência
  1. Medina, Teresa; Antunes, Maria João. "Written records of Porto student movement during the later years of dictatorship - working with archives". Trabalho apresentado em IJUP 2020, 2020.
    Aceite para publicação
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2026/01/30 The Portuguese case: academics’ perspectives on the role of the State in higher education Higher Education Autonomy in Europe
Centro de Investigação de Políticas de Ensino Superior (Matosinhos, Portugal)
2024/07/18 Literacia Científica no 1ºCEB: Implicações Epistemológicas, Pedagógicas e Práticas Congresso Internacional do OBVIE: Abril chão de utopias que se tornaram chão
OBVIE (Porto, Portugal)
2024 Literacia Científica no 1ºCEB: Implicações Epistemológicas, Pedagógicas e Práticas V Congresso Internacional sobre Liderança e Melhoria na Educação
(Portugal)
2020 Written records of Porto student movement during the later years of dictatorship - working with archives IJUP2020
(Portugal)
Distinções

Prémio

2020 Comunicação distinguida IJUP2020