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Liliana Faria is an assistant professor at the University of Algarve and a researcher at CIP - Psychology Research Center of the Autonomous University of Lisbon . She has been involved in several research projects funded by the Foundation for Science and Technology [SFRH / BD / 18637/2004; PIHM / GC / 0035/2008; PTDC / CPE-CED / 098896 / 2008)] and has published several papers in national and international scientific journals and congresses. In teaching, she has taught courses such as Differential Psychology of Intelligence and Personality, Communication Psychology, Professional Ethics and Deontology, Psychopedagogy, Research Methodology, Communication Skills, Creativity and Critical Thinking in the first and second cycle at several universities (Universidade Europeia, Polytechnic of Leiria, ISLA Leiria). She has supervised more than a dozen master's theses and participated in several juries for academic examinations. She has supervised more than a dozen master's theses and participated in several juries for academic exams. She is a founding member of the Portuguese Association for Career Development and a member of the Portuguese Order of Psychologists (OPP), specialist in the field of education and advanced specialisation in professional psychology and career development. She worked as a consultant in the area of continuous professional development, excellence and sustainability of the Order of Portuguese Psychologists, until 2023.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
LILIANA DA COSTA FARIA

Nomes de citação

  • Faria, L.

Identificadores de autor

Ciência ID
8717-9F88-0D06
ORCID iD
0000-0001-8510-552X

Endereços de correio eletrónico

  • lcfaria@ualg.pt (Profissional)

Moradas

  • Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve. Campus de Gambelas, 8005-139 , Faro, Faro, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia
Formação
Grau Classificação
2013/07/26
Concluído
 Degree in Psychology (Licenciatura)
Especialização em Não Aplicável
Universidade do Minho, Portugal
 16
2008/11/08
Concluído
 PhD in Psychology (Doutoramento)
Especialização em Vocational Psychology
Universidade do Minho, Portugal
"EFFECTIVENESS OF CAREER COUNSELING: STUDY OF THE IMPACT OF AN INTERVENTION " (TESE/DISSERTAÇÃO)
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023/07/17 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade do Algarve, Portugal
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2009/09/28 - 2023/07/16 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Europeia, Portugal
2012 - 2013 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde, Portugal
2009 - 2012 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2008 - 2009 Técnico Superior (Técnico Superior) Direção Regional de Educação do Norte , Portugal
2006 - 2009 Técnico Psicologia Especialista (Técnico Psicologia) Clínica Saúde Atlântica, Portugal
2006 - 2009 Técnico Psicologia Especialista (Técnico Psicologia) Clínica Materno-Infantil de Famalicão, Lda.,, Portugal
2006 - 2009 Técnico Psicologia Especialista (Técnico Psicologia) Casa de Saúde de Guimarães, Portugal
2004 - 2009 Técnico Psicologia 1 Cl (Técnico Psicologia) Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano da Universidade do Minho , Portugal
2006 - 2007 Técnico Psicologia Especialista (Técnico Psicologia) Clínica Dr. João Sá. Policlínica Central Trofa, Lda., Portugal
2004/04 - 2004/12 Técnico Psicologia Estagiário (Técnico Psicologia) Centro de Consulta Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento, Lda., Portugal
2004/01 - 2004/03 Técnico Superior (Técnico Superior) Junta de Freguesia de Viatodos, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017 - 2023/07/14 Conselho pedagógico Universidade Europeia, Portugal
2017 - 2019 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2017 Skills Academy Coordinator Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2017 Student club coordinator Universidade Europeia, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2004/01/01 - 2008/11/08 A eficácia da consulta psicológica vocacional de jovens: estudo do impacto de uma intervenção [The effectiveness of youth vocational psychological consultation: study of the impact of an intervention]
SFRH/BD/18637/2004.
Bolseiro de Doutoramento
Universidade do Minho, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2023/03 - 2024/09/01 TourDQ- Decent work and quality of life in the tourism industry
Internal design: PI22LF
Investigador responsável
Universidade Europeia, Portugal
 Universidade Europeia
Em curso
2023/03 - 2024/03 Projeto SKILL-SEC
CIPI/23.129
Investigador
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Estudos da População, Economia e Sociedade
UID/HIS/00021/2019
Centro de Estudos da População Economia e Sociedade, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Investigação em Ciências Sociais e Gestão
UID/SOC/04521/2019
Gabinete de História Económica e Social, Portugal

Universidade de Lisboa Centro de Estudos sobre África e do Desenvolvimento, Portugal

Universidade de Lisboa Investigação em Ciências Sociais e Gestão, Portugal

Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2016/11 - 2018/05 Strengthening Entrepreneurial Sparks
2016-1-TR01-KA205-033056
2016-1-TR01-KA205-033056
Investigador
European Commission
Concluído
2016/03/01 - 2017/03/01 Informar, Conformar e (de)Formar um Estudante em 1000 caracteres: Learning outcomes do Ensino Superior em Portugal [Inform, Conform and (de) Train a Student in 1000 characters: Learning outcomes of Higher Education in Portugal]
2016/UEM74
Investigador responsável
Concluído
2015 - 2016 PASC Project
PASC
Investigador
Universidade Europeia, Portugal
 PASC CC - Plataforma de Associações da Sociedade Civil
Concluído
2009/09/01 - 2013/08/30 Carreira e cidadania: condições pessoais e do contexto para o questionamento ético dos projetos de vida [Career and citizenship: personal and contextual conditions for the ethical questioning of life projects]
PTDC/CPE-CED/098896/2008.
Investigador
Universidade do Minho, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010 - 2013 Comunicación externa responsable. Estudio comparativo España y Portugal
RS_E-P
Investigador
Universidade Europeia, Portugal
 Ministerio de Economía y Competitividad. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación
Concluído
2009/05/01 - 2011/08/31 Mulheres nas Ciências, Engenharias e Tecnologias: o efeito do "oleoduto que pinga [Women in Science, Engineering and Tecnologies: The leaky pipeline effect]
PIHM/GC/0035/2008
Investigador
Universidade do Minho, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2023/11 - Atual The impact of decent work, burnout and job deviance on psychological health and intention to leave the profession: a serial mediation and moderation analysis of career calling in junior psychologists
Measure to Support Research in Psychological Health
Investigador responsável
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Liliana Faria; Cláudia Gouveia; Luís Florêncio. "GENDER DIFFERENCES IN TOURISM STUDENTS' PERCEPTIONS OF DECENT WORK". 2023.
    10.21125/edulearn.2023.0420
  2. Liliana Faria; Cláudia Gouveia; Luís Florêncio. "ECONOMIC CONSTRAINTS, CAREER ADAPTABILITY AND PERCEPTION OF FUTURE DECENT WORK AMONGST UNDERGRADUATE STUDENTS". 2023.
    10.21125/edulearn.2023.0416
  3. Paulo Nuno Vieira; Liliana Faria. "CHALLENGE-BASED LEARNING AS A PROMOTER OF SUSTAINABILITY AND CREATIVITY IN HIGHER EDUCATION: AN EVALUATIVE STUDY". 2023.
    10.21125/inted.2023.1404
  4. Luís Andrade; Liliana Faria; Maria Andersen. "ATTITUDES OF SOCIAL MEDIA USERS TOWARDS ONLINE PRIVACY IN TIMES OF A PANDEMIC: PRIVACY CONFIGURATION AND PROFILE DISCLOSURE ON FACEBOOK". 2022.
    10.21125/iceri.2022.0012
  5. Luís Andrade; José Pimenta; Liliana Faria. "SOCIAL MEDIA PRESENCE IN EMPLOYER BRANDING: CONSIDERATIONS FOR HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS". 2022.
    10.21125/iceri.2022.0013
  6. Faria, L.. "Career sustainability: concept and challenges for Human Resources Management.". Trabalho apresentado em International congress “The Sustainable Development Goals: Problems and Challenges for a multidisciplinary agenda, 2022.
  7. Vieira, P.N; Faria, L; Santos, T. "Four curricular units, four teachers, seventy-six students, one challenge-based learning". Trabalho apresentado em 7.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2021.
    Publicado
  8. Liliana Faria. "LIFE PROJECTS OF ANGOLAN STUDENTS STUDYING IN PORTUGAL". 2020.
    10.21125/iceri.2020.0072
  9. Vieira,P.N; Faria, L.. "Using Problem-Based Learning in Sport Sciences College: process and student’s perceptions". Trabalho apresentado em ICERI2020, 2020.
  10. Faria, L.; Vieira, P. "Project Be Woman, Athlete and Student". Trabalho apresentado em ICERI2020, 2020.
  11. Faria, L.; Costa, Raquel ; Paula fonseca carvalho; Joana Serafim. "Children's autonomic nervous system activity in response to written and spoken irony: constitution of the corpus and methodology of data analysis". Trabalho apresentado em INTED2019, 2019.
  12. Faria, Liliana; Lisboa, Catarina; Proenca, Joao. "SKILLS ACADEMY: A PILOT EXPERIENCE USING COLLABORATIVE AND PROBLEM-BASED LEARNING TO DEVELOP SKILLS". 2017.
    10.21125/INTED.2017.0435
  13. Faria, L.. "Case Study of the Process and Outcome of Career Counselling according to Krischner, Hoffman & Hill.". Trabalho apresentado em Hominis2016 - VII International Convention of Psychology (pp.2720-2731),, 2016.
  14. Faria, Liliana; Loureiro, Nazare. "LIFE VALUES AS PREDICTOR OF SELF-CONCEPT AND VOCATIONAL INTERESTS: A STUDY WITH PORTUGUESE COLLEGE STUDENTS". 2015.
  15. Faria, L.; Chabana, Augusto Francisco. "Stresse ocupacional em Polícias da República de Moçambique [Occupational stress in police officers of the Republic of Mozambique]". Trabalho apresentado em 2º Congresso Internacional de Psicologia Educação e Cultura, 2015.
  16. Miranda, Sandra Marisa Lopes; Faria, Liliana; Ricardo, Marchi; Duarte, Bartolomé. "A responsabilidade social em Portugal e o papel da comunicação externa: Estudo das PME’s". 2014.
  17. Faria, Liliana; Loureiro, Nazare; Carneiro-Pinto, Joana. "VOCATIONAL INTERESTS OF YOUNG ANGOLAN STUDENTS". 2014.
  18. Faria, L.; Carneiro Pinto, J.; Loureiro, N.. "PERSONALITY AND PROFESSIONAL INTERESTS IN ANGOLAN UNIVERSITY STUDENTS". 2014.
  19. Faria, L.; Carneiro Pinto, J.; Loureiro, N.. "THE DEVELOPMENT OF REALISTIC VOCATIONAL PROJECTS: STUDY OF ANGOLAN STUDENTS IN PORTUGAL". 2014.
  20. Faria, L.. "Las representaciones de sí mismos: un estudio de la relación entre el auto concepto, la autoestima, la personalidad, el estrés y las estrategias de afrontamiento". Trabalho apresentado em III Congreso Internacional de Psicología Y Educación. Ciudad del Panamá: Editorial Psychology Investigation, 2014.
  21. Faria, L.; Elias, A.P. "Autoconhecimento como competência para a vida: estudo com alunos angolanos a estudar em Portugal [Self-knowledge as a life skill: a study with Angolan students studying in Portugal]". Trabalho apresentado em 4.ª Conferência do FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2014.
  22. Faria, L.; Elias, A.P. "Orientação escolar e profissional no ensino superior angolano: o papel dos pais e professores.". Trabalho apresentado em 4.ª Conferência do FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2014.
  23. Faria, L.; Pinto, J.C; Loureira, N. "Relationship between personality Factors, stress symptoms, coping strategies and general health: a study of young Angolans". Trabalho apresentado em INTED 2014 - 8th International Technology, Education and Development Conference, 2014.
  24. Pinto, Joana Carneiro; Pinto, Helena Rebelo; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Identificação de Necessidades de Intervenção Psicológica: um estudo piloto no ensino superior". 2013.
  25. Faria, L.; Fernandes, C.. "Organizational citizenship behavior: the role of personality and work motivation.". Trabalho apresentado em International Network of Business and Management Journals (INBAM)., 2013.
  26. Oliveira, C.; De Man, A.; Guerreiro, S.; Faria, L.. "Novos desafios de mercado para as agências de viagens. [New market challenges for travel agencies]". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional de Turismo, 2013.
  27. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu; Nogueira, Marta; Veiga, Feliciano. "Self-Concept in Portuguese Students: Implications for learning and career education". 2012.
  28. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Ceu; Nogueira, Marta. "PREDICTIVE EFFECT OF SELF-CONCEPT IN SOCIAL COMPETENCE IN CAREER: STUDY WITH 8TH GRADE PORTUGUESE STUDENTS". 2012.
  29. Faria, Liliana; Rodrigues, Celia; Santos, Sandra. "MANAGEMENT COMPETENCIES: A GENDER STUDY WITH PORTUGUESE MEN AND WOMEN". 2012.
  30. Pinto, J.C; Faria, L.; Vieira, M.. "Estilos educativos parentais e exploração vocacional de jovens: a influência de fatores sociodemográficos". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2012.
  31. Faria, L.; Piteira, M.; Magalhães, J.. "Assessment of Life Values in Adolescence and Adulthood". Trabalho apresentado em International Society for the Study of Work & Organizational Values., 2012.
  32. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Bem-estar académico: um estudo com alunos trabalhadores estudantes universitários". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional e X Nacional de Psicologia Clínica, 2012.
  33. Faria, L.; Pinto, J.C.; Vieira, M.. "Parenting educational styles and career exploration beliefs and behaviors of Portuguese adolescents". Trabalho apresentado em INTED2012 Conference, 2012.
  34. Faria, L.; Pinto, J.C.; Vieira, M.. "Estudo do efeito preditor dos estilos educativos parentais na exploração vocacional de jovens.". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2012.
  35. Faria, L.; Pinto, J.C; Do Céu Taveira, M.. "Satisfação académica e com a vida em geral: influência dos fatores sociodemográficos, personalidade e exploração vocacional". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2012.
  36. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Indecisão De Carreira: Caso Clínico". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional e X Nacional de Psicologia Clínica, 2012.
  37. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.; Nogueira, M.; Veiga, F.; Faria, L.; Taveira, M. C.. "Self-concept and career social competence in Portuguese adolescents". Trabalho apresentado em INTED2012, 6th International Technology, Education and Development Conference, 2012.
  38. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.; Pinto, J. C.; Araújo, A.; Adelinda Candeias; Veiga, F.. "Competência social na carreira: implicações para a consulta psicológica de jovens". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional e X Nacional de Psicologia Clínica., 2012.
  39. Araújo, A.; Taveira, M.C.; Mota, A.; Oliveira, I.; Pinto, J. C.; Viamonte, I.; Faria, L.; et al. "Parental participation in adolescents' educational and career experiences and planning: A study with Portuguese Parents (no prelo)". Trabalho apresentado em INTED 2012 (6th International Technology, Education and Development Conference), Valência, 2012.
    Publicado
  40. Faria, Liliana; Morais, Maria de Fátima; Sampaio, Elisabete S.; Pinto, Joana Carneiro; Silva, Ana Daniela; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Conferência Desenvolvimento Vocacional, 7, Braga, 2011. "Carreira, criatividade e empreendedorismo: [actas da VII Conferência Desenvolvimento Vocacional]". 2011.
  41. Vieira, M.C; Saavedra. L; Araújo, A.; Silva, A.D.; Loureiro, T. ; Faria, L.; Ferreira, S.; Taveira, M.c. "Girls´ perceptions about what is required to have success in male dominated professional areas: gender stereotypes under vocational choices". Trabalho apresentado em International Conference, the Future of Education, 2011.
  42. Faria, L.; Rodrigues, C.. "Relationships between organizational citizenship behaviors and job satisfaction in Portuguese public administration.". Trabalho apresentado em International Association of Technology, Education and Development IATED, 2011.
  43. Faria, L.; Rodrigues, C.. "Group career counseling: a methodology for vocational intervention in adolescents". Trabalho apresentado em International Association of Technology, Education and Development IATED, 2011.
  44. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.; Rodrigues, C.. "Ajustamento académico: um estudo de medidas repetidas com alunos do ensino superior.". Trabalho apresentado em do VIII Congesso Iberoamericano de Avaliação /Evaluación Psicológica. XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  45. Faria, L.; Rodrigues, C.; Do Céu Taveira, M.. "Exploração vocacional e personalidade: um estudo com estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2011.
  46. Faria, L.; Rodrigues, C.. "Maiores de 23 anos candidatos ao ensino superior: perfis de exploração vocacional e ajustamento académico". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2011.
  47. Faria, L.; Sousa, L.. "A motivação no trabalho e as suas influências nos comportamentos de cidadania organizacional: diferenças individuais". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2011.
  48. Loureiro, Maria de Nazare; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Ceu. "CAREER COUNSELING PROCESS ANALYSIS: A STUDY OF THE THERAPEUTIC REACTIONS". 2010.
  49. Taveira, M.C; Faria, L.; Loureira, M; Pinto, J.. "Exploração vocacional de universitários: novo estudo de validação do Career Exploration Survey de Stumpf, Colarelli e Hartman (1983).". Trabalho apresentado em Actas do I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2010.
  50. Saavedra, Luísa; Faria, L.; Loureiro, T.; Silva, A.D; Araújo, A.; Vieira, C. M.; Do Céu Taveira, M.; et al. "Gendered images of relationships with boys in female engineering students: issues of masculinity and femininity". Trabalho apresentado em Beyond the leaky pipeline. Challenges for research on gender and science Final conference of the study ‘Meta-analysis of gender and science research´, 2010.
  51. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Estrategias de promoción de la exploración de la carrera: estudio del impacto en la educación básica". 2009.
  52. Melo-Silva, Lucy; Shimada, Milena; Faria, Liliana. "Avaliação de interesses: um estudo com jovens brasileiros em processo de orientação vocacional". 2008.
  53. Taveira, Maria do Céu; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Faria, Liliana; Silva, Ana Daniela; Loureiro, Nazaré; Carvalho, Sara; Viola, Lara. "Study of vocational clients profile: implications for educational settings". 2008.
  54. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Análise do processo da consulta psicológica vocacional: estudo das reacções dos clientes ao processo terapêutico". 2008.
  55. Melo-Silva, Lucy; Junqueira, Maria Luiza; Faria, Liliana. "Avaliação da maturidade para a escolha profissional: estudo comparativo com alunos do ensino médio provindos de escolas da rede pública e da rede particular de ensino no Brasil". 2008.
  56. Faria, Liliana; Loureiro, Nazaré; Taveira, Maria do Céu. "El efecto de la exploración y de la indecisión vocacional en el rendimiento académico". 2008.
  57. Oliveira, E.A.; Santos, M.A.; Faria, L.. "Funcionamento afetivo-emocional de portadores de anorexia e bulimia nervosas". Trabalho apresentado em da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008.
  58. Oliveira, E. A.; Santos, M. A; Faria, L.. "Transtornos alimentares: perfil psicológico de pacientes brasileiros assistidos em um serviço universitário". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008.
  59. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Vale a pena investir na consulta psicológica vocacional ? revisão de estudos e suas implicações". 2007.
  60. Faria, Liliana; Pinto, Joana Carneiro; Taveira, Maria do Céu. "Família e aconselhamento parental: trajectórias de carreira saudáveis". 2007.
  61. Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Silva, Ana Daniela; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Assessment of career exploration in childhood, adolescence and adulthood". 2007.
  62. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Effectiveness of a brief-structured group career counselling program in adolescents". 2007.
  63. Taveira, Maria do Céu; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Silva, Ana Daniela; Fernandes, Ilda; Faria, Liliana; Loureiro, Nazaré; Carvalho, Sara; et al. "Assessment of job satisfaction for designing career management interventions". 2007.
  64. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Avaliação dos resultados da intervenção psicológica vocacional: um estudo de avaliação de resultados em finalistas do 3º ciclo do ensino básico". 2006.
  65. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Activação do desenvolvimento vocacional: avaliação de uma intervenção psicológica". 2006.
  66. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Avaliação da Exploração e da Indecisão de Jovens no contexto da Consulta Psicológica Vocacional: um estudo de eficácia da intervenção". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
Artigo em revista
  1. Andrade, L., Santos, C. & Faria., L.,. "The mediating effect of job satisfaction on the relationship between perceived overqualification, turnover intention and job performance among call center employees". Polish Psychological Bulletin 54 4 (2023): 262-271.
    No prelo
  2. Liliana Faria; Paulo Nuno Vieira. "Moderating role of Negative Career Thoughts in the Relationship between Motivation and Burnout in Portuguese Dual Career Athletes". Journal of Education, Society and Behavioural Science (2022): https://doi.org/10.9734/jesbs/2022/v35i111189.
    10.9734/jesbs/2022/v35i111189
  3. Faria, L.. "The Effect of Personality on Work Motivation and Its Impact on Organizational Citizenship Behavior of Employees of Public Department in Portugal". International Journal of Social Sciences & Educational Studies 9 2 (2022): http://dx.doi.org/10.23918/ijsses.v9i2p96.
    10.23918/ijsses.v9i2p96
  4. Andrade, L.; Faria, L.. "Employer attractiveness practices, individual work performance and turnover intentions: the moderating role of talent". International Journal of Humanities and Social Science Invention 11 6 (2022): 66-77.
    Publicado
  5. Liliana Faria; Carolina Batista. "(a)simetrias de gênero no acesso ao esporte no ensino superior público [Gender (a)symmetries in access to sport in public higher education]". Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2021): https://doi.org/10.1590/rbce.43.e005121.
    10.1590/rbce.43.e005121
  6. Faria, L.; Vieira, P.N. "A experiência de carreira dupla: um estudo com ex atletas portugueses [The dual career experience: a study of former Portuguese athletes]". The Journal of the Latin American Socio-cultural Studies of Sport (ALESDE) 13 1 (2021): 199-217.
    Publicado
  7. Faria, L.. "University-Labor Market Transition: Negative Career Thoughts and Career Adaptability.". ATSK Journal of Psychology 2 2-4 (2021): 25-34.
    Publicado
  8. Faria, Liliana; Loureiro, Nazaré. "Equilíbrio família-trabalho: considerações a partir da pandemia do Covid-19 para o trabalho e a aprendizagem em casa [Family-work balance: considerations from the Covid-19 pandemic for work and home learning]". Psique (2021): http://dx.doi.org/10.26619/2183-4806.xvi.2.2.
    10.26619/2183-4806.xvi.2.2
  9. Faria, L.. "Televisão, estereótipos e profissões: perceções de estudantes universitários [Television, stereotypes and professions: perceptions of university students]". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 10 2 (2019): 105-124.
    Publicado
  10. Faria, Liliana; Proença, João F.. "Clubes de estudantes: espaços pedagógicos de desenvolvimento de competências de vida e formação de empreendedores sociais [Student clubs: educational spaces for developing life skills and training social entrepreneurs]". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (2017): 082-086. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.07.2668.
    10.17979/reipe.2017.0.07.2668
  11. Pinto, J.C.; Faria, L.; Pinto, H.R.; Taveira, M.C.. "Identification of psychological intervention needs: A pilot study in Portuguese higher education". Psicologia USP 27 3 (2016): 459-472. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85012124698&partnerID=MN8TOARS.
    10.1590/0103-656420150015
  12. Pinto, Joana Carneiro; Faria, Liliana; Pinto, Helena Rebelo. "Self-Regulated Learning: An Exploratory Study in Portuguese Higher Education". Revista Psicologia da Educação 43 (2016): http://dx.doi.org/10.5935/2175-3520.20160001.
    10.5935/2175-3520.20160001
  13. Caçote, C.; Faria, L.; Caçote, Cláudia Marques; Faria, Liliana da Costa. "Vulnerabilidade ao stresse e qualidade de vida nos cuidadores formais [Vulnerability to stress and quality of life in formal caregivers]". Revista PSIQUE 12 (2016): 46-62. http://hdl.handle.net/11144/2734.
    Publicado
  14. Faria, L.; Barros , F; Faria, Liliana da Costa; Barros, Fabíola Mascarenhas Loureiro de. "Inteligência emocional na seleção de pessoas: Um estudo com técnicos dos recursos humanos [Emotional intelligence in people selection: A study with human resources technicians]". Revista PSIQUE 12 (2016): 79-99. http://hdl.handle.net/11144/2736.
    Publicado
  15. Pinto, J.C.; Faria, L.; Gaspar, N.; Do Céu Taveira, M.; Pinto,Joana Carneiro; Faria,Liliana; Gaspar,Neide; Taveira,Maria do Céu. "Intra and inter-individual differences in social intelligence of portuguese students". Paideia 25 61 (2015): 153-161. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84932185411&partnerID=MN8TOARS.
    10.1590/1982-43272561201503
  16. Faria, L.C.; Pinto, J.C.; Vieira, M.. "Career construction: The role of children's perception about parental educational styles in vocational exploration | Construção da carreira: O papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional". Psicologia: Reflexao e Critica 28 1 (2015): 194-203. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84922631105&partnerID=MN8TOARS.
    10.1590/1678-7153.201528121
  17. Faria, L.; Loureiro, N.. "Multicultural career counseling: Theoretical approaches and practical implications | Aconselhamento de carreira multicultural: Abordagens teóricas e implicações para a prática". Revista Brasileira de Orientacao Profissional 16 1 (2015): 11-21. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84938561890&partnerID=MN8TOARS.
  18. Joana Carneiro Pinto; Maria do Céu Taveira; Liliana Faria; Adelinda Candeias; Pinto, Joana Carneiro; Taveira, Maria do Céu; Faria, Liliana; Candeias, Adelinda. "Social Competence and Career Development: Validation of a Scale with Secondary Students". Universitas Psychologica (2015): http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64744106008.
    Carneiro, J., Taveira, M. C., Faria, L., & Candeias, A. (2015). Social competence and career development: validation of a scale with secondary students Universitas Psychologica, 14(3), 889-898. http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana. upsy14-3.sccd
  19. Liliana Faria; Nazaré Loureiro. "Aconselhamento de Carreira Multicultural: Abordagens Teóricas e Implicações para a Prática [Multicultural Career Counseling: Theoretical Approaches and Implications for Practice]". Revista Brasileira de Orientação Profissional (2015): http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203041069003.
  20. Faria, L.; Pinto, J.C. "Porque se mantêm os tetos de vidro? Reflexões em torno dos estereótipos de género em contexto académico e profissional. [Why do glass ceilings persist? Reflections on gender stereotypes in an academic and professional context ]". Psicologia na Actualidade 23 (2015): 44-51.
  21. Joana Carneiro Pinto; Liliana Faria; Maria do Céu Taveira. "Social Intelligence in Portuguese Students: Differences According to the School Grade". Procedia - Social and Behavioral Sciences 116 (2014): 56-62. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.01.168.
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  23. Faria, L.; Pinto, J.C.; Taveira, M.C.. "Career exploration, academic adjustment and personality: Career profiles". Arquivos Brasileiros de Psicologia 66 2 (2014): 100-113. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84907046439&partnerID=MN8TOARS.
  24. Liliana Faria; Joana Carneiro Pinto; Maria do Céu Taveira; Faria, Liliana; Pinto, Joana Carneiro; Taveira, Maria do Céu. "Perfis de carreira: exploração vocacional, adaptação acadêmica e personalidade [Career profiles: vocational exploration, academic adaptation and personality]". Arquivos Brasileiros de Psicologia (2014): http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=229031583008.
  25. Pinto, J.C; Faria, L.; Rebelo-Pinto, H. "Perfis de Autorregulação na Aprendizagem e Necessidades de Intervenção Psicológica: um estudo no ensino superior português [Self-regulation profiles in learning and psychological intervention needs: a study in Portuguese higher education]". Psicologia, Educação e Cultura 18 2 (2014): 34-54.
    Publicado
  26. Liliana Faria; Sandra Marques; Joana Carneiro Pinto. "Exploração da carreira em reclusos: a importância das características individuais". Revista Brasileira de Orientação Profissional (2014): http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203040852004.
  27. Faria, L.; Marques, S.; Pinto, J.C., & Taveira, M.C.. "Career exploration in inmates: The importance of individual characteristics | Explora?{\~a". Revista Brasileira de Orientacao Profissional 15 2 (2014): 127-141.
    Publicado
  28. Loureiro, Nazaré; Taveira, Maria do Céu; Faria, Liliana. "Career intervention for self-management and entrepreneurship". (2013): http://hdl.handle.net/1822/24486.
  29. Liliana da Costa Faria; Faria,Liliana da Costa. "Personalidade e reações afetivas à exploração de carreira [Personality and affective reactions to career exploration]". Psicol. cienc. prof. 33 1 (2013): 100-111. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-98932013000100009.
    10.1590/s1414-98932013000100009
  30. Faria, L.C.. "Influence of parents' employment/unemployment condition in adolescents' career exploration and indecision | Influência da condição de emprego/desemprego dos pais na exploração e indecisão vocacional dos adolescentes". Psicologia: Reflexao e Critica 26 4 (2013): 772-779. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84896832880&partnerID=MN8TOARS.
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  31. Faria, L.; Faria, Liliana. "Impacto da intervenção parental na exploração e indecisão vocacional de adolescentes [Impact of parental intervention on adolescents' vocational exploration and indecision]". Revista PSIQUE 9 (2013): 9-30. http://hdl.handle.net/11144/2700.
    Publicado
  32. Faria, L.; Tavares, L.. "Construção e validação da escala de boreout [Construction and validation of the boreout scale]". Psicologia, Educação e Cultura, 17 1 (2013): 147-162.
    Publicado
  33. Faria, L.; Pinto, J.C; Taveira, M.C; Matias, D; Pinto, J.C.; Do Céu Taveira, M.; Matias, D.. "Inteligência emocional em contexto educativo: resultados de um estudo com adolescentes. [Emotional intelligence in an educational context: results of a study with adolescents.]". Psicologia Educação e Cultura 17 2 (2013): 118-133.
    Publicado
  34. Pinto, J.C.; Faria, L.. "Novas carreiras: novas práticas de orientação? [New careers: new guidance practices? ]". Psicologia na Actualidade, 15 (2013): 72-89.
    Publicado
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  36. Faria, L.. "Carreira e Esperança [Career and Hope]". Psicologia na Actualidade 7 (2012): 100-108.
    Publicado
  37. Faria, L.; Tavares, L.. "A síndrome de boreout: implicações para a prática dos psicólogos organizacionais [Boreout syndrome: implications for the practice of organizational psychologists.]". Psicologia na Actualidade 10 (2012): 124-135.
  38. Faria, L.; Pinto, J. C; Vieira, M. "Estilos Educativos Parentais e Exploração Vocacional: Diferenças entre Sexo e Ano de Escolaridade [Parental Educational Styles and Vocational Exploration: Differences between Sex and Year of Schooling]". Psicologia, Educação e Cultura 16 6 (2012): 190-204.
    Publicado
  39. Saavedra,Luísa; Vieira,Cristina Maria; Araújo,Alexandra; Faria,Liliana; Silva,Ana Daniela; Loureiro,Telma; Taveira,Maria do Céu; Ferreira,Sara. "(A)Simetrias de género no acesso às Engenharias e Ciências no Ensino Superior Público [Gender (A)symmetries in access to Engineering and Science in Public Higher Education]". (2011): http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602011000100013.
  40. Faria,Liliana da Costa; Taveira,Maria do Céu; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Proceso y productos de una intervención psicológica vocacional [Process and products of a vocational psychological intervention]". (2011): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922011000200002.
  41. Saavedra, Luísa; Loureiro, Telma; Silva, Ana Daniela; Faria, Liliana; Ferreira, Sara; Taveira, Maria do Céu; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Vieira, Cristina Maria. "Condições necessárias e suficientes para escolher ou não escolher as engenharias : os olhares de raparigas [Necessary and sufficient conditions for choosing or not choosing engineering: the views of girls]". (2011): http://hdl.handle.net/1822/18065.
  42. Faria, Liliana; Königstedt, Martina; Taveira, Maria do Céu. "Avaliação da eficácia das intervenções vocacionais [Evaluating the effectiveness of vocational interventions]". (2011): http://hdl.handle.net/1822/14602.
  43. Faria,Liliana da Costa; Taveira,Maria do Céu; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu. "Avaliação do processo de aconselhamento vocacional: revisão da literatura [Evaluation of the vocational counseling process: literature review]". (2011): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722011000100012.
    10.1590/S0102-37722011000100012
  44. Loureiro, M.N; Faria, L.; Taveira, M.C. "A exploração vocacional ao longo da vida: resultados de alunos do ensino básico e do ensino superior em Portugal. [Vocational exploration throughout life: results from primary and higher education students in Portugal. ]". Psicologia, Educação e Cultura 15 1 (2011): 93-106.
    Publicado
  45. Faria, L.; Pinto, J.C., & Taveira, M.C.. "Estudo da influência parental na exploração e indecisão vocacional". Paidéia 0 (2011): 0-0.
    Aceite para publicação
  46. Antunes, Juliana; Melo-Silva, Lucy; Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu; Repetto Talavera, Elvira; Manzano Soto, Nuria; Ferrer-Sama, Paula; et al. "Competências do orientador profissional brasileiro [Competences of the Brazilian career counselor]". Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2009): http://hdl.handle.net/1822/11190.
  47. Taveira, Maria do Céu; Faria, Liliana; Maia, José. "Eficacia del consejo vocacional en años de transición escolar [Effectiveness of vocational counseling in transitional school years]". (2009): http://hdl.handle.net/1822/10972.
  48. Do Céu Taveira, M.; Faria, L.; Maia, J.. "Career counselling effectiveness in career decision making | Eficacia del consejo vocacional en años de transición escolar". Behavioral Psychology/ Psicologia Conductual 17 3 (2009): 623-641. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-70449099417&partnerID=MN8TOARS.
  49. Maria Céu Taveira Castro Silva Brás Cunha; Liliana da Costa Faria; Cunha,Maria Céu Taveira Castro Silva Brás; Faria,Liliana da Costa; Taveira, Maria do Céu; Faria, Liliana. "Efeito da intervenção psicológica vocacional na indecisão e comportamento exploratório [Effect of vocational psychological intervention on indecision and exploratory behavior]". Psicol. cienc. prof. 29 3 (2009): 558-573. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-98932009000300010.
    10.1590/s1414-98932009000300010
  50. Taveira, Maria do Ceu; Faria, Liliana; Maia, Jose. "Career counselling effectiveness in career decision making". Psicologia Conductual (2009): https://publons.com/wos-op/publon/9802918/.
  51. Faria, Liliana; Taveira, Maria do Céu; Saavedra, Luísa. "Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: diferenças individuais [Career exploration and decision making in a school transition: individual differences]". (2008): http://hdl.handle.net/1822/10955.
  52. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Diagnóstico vocacional: um estudo com estudantes do 9º ano de escolaridade. [Vocational diagnosis: a study with 9th grade students. ]". Psicologia, Educação e Cultura 12 2 (2008): 363-377.
    Publicado
  53. Faria, L.; Araújo, A; Taveira, M.C; Pinto, J; Faria, Liliana; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Taveira, Maria do Céu; Pinto, Joana Carneiro. "Consulta psicológica vocacional em grupo: estudos de caso com alunos de 9º ano de escolaridade. [Group vocational psychological consultation: case studies with 9th grade students.]". Psicologia, Educação e Cultura 12 1 (2008): 45-60. http://hdl.handle.net/1822/8052.
    Publicado
  54. Faria, L.; Pinto, J.C; Do Céu Taveira, M.. "Processos de influência parental e carreira na adolescência [Processes of parental influence and career in adolescence. ]". Psicologia e Educação 7 7 (2008): 109-126.
    Publicado
  55. Faria, L.; Taveira, M.C.. "Diagnóstico vocacional. Um estudo com alunos do 9º ano de escolaridade". Psicologia, Educação e Cultura XII (2008): 363-378.
    Publicado
  56. Faria, L.; Taveira, M.C.; Pinto, J.. "Processos de Influência Parental e Carreira na Adolescência". Revista Psicologia e Educação 7 7 (2008): 109-126.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Diaz, Maria; Rosa, Carlos; Faria, Liliana. "Moving Pictograms". In Developments in Design Research and Practice, 43-58. Springer International Publishing, 2022.
    10.1007/978-3-030-86596-2_4
  2. Faria, L.. "Psicologia Clínica e da Saúde: profissão, ética e carreira [Clinical and Health Psychology: profession, ethics and career]". In Psicologia Clínica e da Saúde: Da Teoria à Intervenção. Sílabo, 2022.
    No prelo
  3. Andrade, L; Faria, L.; Marques, A.. "Is telecommuting for everyone? Telecommuting attitudes and personality: the moderation role of education". In Psychology Applications & Developments VIII. inScience Press, 2022.
    Em revisão
  4. Faria, L.; Loureiro, Maria de Nazare. Autor correspondente: Faria, L.. "Promoção do bem-estar e saúde mental: contributos da Psicologia da Carreira [Promoting well-being and mental health: contributions from career psychology]". In Psicologia Clínica e da Saúde: Da Teoria à Intervenção, 155-173. Portugal: Editora Sílabo, 2022.
    Publicado
  5. Faria, L.. "Portfolio as a strategy to improve career adaptability resources". In Education Applications & Developments VI. Advances in Education and Educational Trends Series, 15-25. inScience Press, 2021.
  6. Bardagi, Marucia; Faria, L.. "Aconselhamento de carreira on-line [Online Career Counseling]". In Manual de Psicoterapia Online [Online Psychotherapy Manual], 301-322. Brasil, 2021.
  7. Faria, L.; Vieira, P.N. "Carreira dupla de atletas: ser estudante e atleta, será possível? [Dual careers for athletes: is it possible to be a student and an athlete? ]". In Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento. Desenvolvimento e Bem-estar nos Contextos de Trabalho e de Formação, 42-51. APDC Edições, 2021.
    Publicado
  8. Faria, L.. "Versão Portuguesa da Escala de Pensamentos Negativos de Carreira [Portuguese version of the Negative Career Thoughts Scale]". In Avaliação Psicológica do Desenvolvimento de Carreira: Estudo e Instrumentos, 24-41. Edições APDC, 2020.
    Publicado
  9. Faria, L.. "Pensamentos negativos de carreira, personalidade e adaptabilidade de carreira [Negative career thoughts, personality and career adaptability]". In Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, 72-81. Edições APDC, 2020.
    Publicado
  10. Faria, L.. "Como é que os estudantes veem os/as Engenheiros/as e os/as Cientistas? Envolvimento na escola para carreiras STEM [How do students see engineers and scientists? School involvement for STEM careers]". In Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Inclusão e Diversidade. 2019.
    Publicado
  11. Faria, L.; Proença, J. "Clubes de Estudantes como espaços de exploração e construção da carreira: alguns dados para reflexão [Student clubs as spaces for career exploration and construction: some data for reflection]". In Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento num Mundo Plural e Desafiador, 97-110. APDC Edições, 2018.
    Publicado
  12. Carvalho, P.; Ramos, M.; Ampudia, F; Serafim, J; Costa, R; Faria, L.; Roque, M.I. "Introdução à investigação científica [Introduction to scientific research]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante. Pactor, 2016.
    Publicado
  13. Cobra, J; Roque, M.I; Ampudia, F; Faria, L.; Serafim, J; Carvalho, P; Costa, R. "O trabalho científico de acordo com as normas da APA [Scientific work according to APA standards]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante [Research in the Social Sciences. Practical Student Guide]. PACTOR, 2016.
    Publicado
  14. Costa, R.; Faria, L.; Serafim, J; Carvalho, P; Ampudia, F; Roque, M.I. "Características psicométricas [Psychometric characteristics]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante. PACTOR, 2016.
    Publicado
  15. Faria, L.; Costa, R; Roque, M.I; Serafim, J; Carvalho, P; Ampudia, F.. "Construção da amostra. [Sample construction]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante. Pactor, 2016.
    Publicado
  16. Ramos, M; Serafim, J; Carvalho, P; Ampudia, F.; Faria, L.; Costa, R; Roque, M.I. "Variáveis em investigação e tipos de estudos científicos [Variables in research and types of scientific studies]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante. Pactor, 2016.
    Publicado
  17. Roque, M.I; Carvalho, P; Faria, L.; Costa, R; Serafim, J; Ampudia, F. "Plágio, citação e referenciação bibliográfica [Plagiarism, citation and bibliographic referencing]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante.. Pactor, 2016.
    Publicado
  18. Serafim, J; Ampudia, F; Costa, R; Roque, M.I; Carvalho, P; Faria, L.. "Pesquisa bibliográfica e estatística [Bibliographical and statistical research]". In Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante. Pactor, 2016.
    Publicado
  19. Rodrigues, Célia Fortuna; Faria, Liliana; Andrade, José Carlos; Célia Fortuna Rodrigues; Liliana Faria; José Carlos Andrade. "Pectin". CRC Press, 2015.
    10.1081/E-EBPP-120049266
  20. Rando, B.; Faria, L.; Dias, D.. "Critical thinking promotion in higher education". In Critical thinking promotion in higher education. In Dominguez, C. (Coord.), Critical Thinking in Education: Actual Challanges, 119-126. 2015.
    Publicado
  21. Veiga, Feliciano; Wentzel, Kathryn; Melo, Madalena; Pereira, Tiago; Faria, Liliana; Galvão, Diana. "Students engagement in school and peer relations: A literature review". 2014.
  22. Magalhães, J.; Faria, L.. "Stresse e Resiliência - Como transformar adversidades em respostas positivas. [Stress and Resilience - How to turn adversity into positive responses.]". In Psicologia para Não Psicólogos. A Gestão à Luz da Psicologia, 159-178. Rh Editora, 2014.
    Publicado
  23. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Análise do processo de consulta psicológica: estudo das reacções dos clientes ao processo terapêutico [Analysis of the psychological consultation process: study of clients' reactions to the therapeutic process]". In Estudos de Psicologia Vocacional Readings, 230-243. Almedina, 2011.
    Publicado
  24. Faria, L.; Do Céu Taveira, M.. "Ajustamento académico: um estudo com adultos recém-chegados ao ensino superior [Academic adjustment: a study with adults new to higher education]". In Desenvolvimento Vocacional: Avaliação e Intervenção. APDC Edições, 2010.
  25. Do Céu Taveira, M.; Saavedra, L; Silva, A.D; Araújo, A; Faria, L; Pinto, J.C; Pereira, A; et al. "O Plano de Avaliação do Projeto EQ4CCI. Carreira e Cidadania: Condições Pessoais e do Contexto para o Questionamento Ético dos Projectos de Vida. [The EQ4CCI Project Evaluation Plan. Career and Citizenship: Personal and Contextual Conditions for the Ethical Questioning of Life Projects. ]". In Avaliação e Intervenção. APDC, 2010.
    Publicado
  26. Taveira, M.C.; Saavedra, L.; Silva, A.D.; Araújo, A.; Faria, L.; Pinto, J.C.; Pereira, A.; et al. "Assessment Plan of the Project EQ4CCI: Career and Citizenship: Personal and Contextual Conditions for Ethical Questioning of Life-Career Projects". In Desenvolvimento vocacional: Avaliação e intervenção, 217-224. Braga, Portugal: APDC edições, 2010.
    Publicado
  27. Do Céu Taveira, M.; Faria, L.; Loureiro, M.N; Silva, A.D; Araújo, A. "Consulta Psicológica Vocacional: Práticas cientificamente informadas no domínio do desenvolvimento da carreira [Vocational Psychology Consultation: Scientifically informed practices in the field of career development]". In Intervenção Psicológica no Ensino Superior. SCPDH, IEP, 2008.
    Publicado
Edição de livro
  1. Faria, L.; Queiós, A.. Gestão Pessoal de Carreira: guia teórico prático [Personal Career Management: a practical theoretical guide]. Lisboa, Portugal: Edições OPP. 2021.
    Publicado
  2. Veiga, F.H; Carvalho, C; Raposo, S; Pereira, A; Marinha, F; Faria, L.; Oliveira, I; et al. Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Inclusão e Diversidade [Proceedings of the III International Congress on Student Involvement at School: Perspectives from Psychology and Education Inclusion and Diversity]. Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2020.
    Publicado
  3. Ampudia, F; Serafim, Joana; Cobra, J; Faria, Liliana; Roque, M.I; Carvalho, P; Costa, R; Ampudia, F.; Faria, L.. Investigação em Ciências Sociais. Guia Prático do Estudante [Research in the Social Sciences. Practical Student Guide]. Lisboa, Portugal: PACTOR. 2016.
    Publicado
  4. Veiga, F. H; Pereira, A; Carvalho, C; Goulão, F; Marinha, F; Oliveira, I; Faria, L.; et al. Livro de Atas do II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Motivação para o Desempenho Académico [Proceedings of the 2nd International Conference on Student Involvement in School: Perspectives from Psychology and Education Motivation for Academic Performance]. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2016.
  5. Faria, L.. A eficácia da consulta psicológica vocacional de jovens [The effectiveness of vocational psychological counseling for young people]. Saarbrücken: NEA - Novas Edições Acadêmicas. 2013.
  6. Faria, L.; Araújo, A; Morais, F; Sá, S; Pinto, J; Silva, A.D. Carreira, criatividade e empreendedorismo [Career, creativity and entrepreneurship]. Braga: Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira – APDC. 2011.
    Publicado • Editor
  7. Morais, M. F.; Faria, L.; Sampaio, E.; Pinto, J. C.; Silva, A. D.. Actas da VII Conferência Desenvolvimento Vocacional ¿ Carreira, criatividade e empreendedorism. Braga, Portugal: Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira. 2011.
  8. Do Céu Taveira, M.; Silva, A.D; Lobo, C. C.; Pinto, J.C; Araújo, A; Ferreira, S; Faria, L.; et al. Desenvolvimento vocacional: avaliação e intervenção [Vocational development: assessment and intervention]. Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira – APDC. 2010.
  9. Do Céu Taveira, M.; Faria, L.; Pinto, Joana Carneiro; Silva, A. D; Lobo, C.C; Ferreira, S; Carvalho, M; et al. Integração e bem-estar em contextos de trabalho [Integration and well-being in the workplace]. Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira – APDC. 2010.
    Publicado
Livro
  1. Ampudia de Haro, Fernando; Serafim, Joana; Cobra, Jorge; Faria, Liliana; Roque, Maria Isabel; Ramos, Miguel R.; Carvalho, Paula; Costa, Raquel. Investigação em Ciências Sociais: Guia prático do estudante. Lisboa, Portugal: Pactor. 2016.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Faria, L.; Luís Florêncio; Cláudia Gouveia. "Work, decent work, hope and future work: A qualitative study among tourism students". Trabalho apresentado em ICOT2023: Annual Conference Innovative Sustainable Practices in Travel and Tourism Recovery and Resilience, 2023.
Prefácio / Posfácio
  1. Faria, L.; Morais, M. F.; Sampaio, E.; Pinto, J. C.; Silva, A. D.. "Prefácio das Actas da VII Conferência Desenvolvimento Vocacional ¿ Carreira, criatividade e empreendedorismo". Braga, Portugal: Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira. 2011.
    Publicado
Resumo em conferência
  1. Cláudia Gouveia; Luís Florêncio; Faria, Liliana. "Linking decent work with career adaptability, career sustainability and quality of life among tourism industry professionals.". Trabalho apresentado em Annual Conference Innovative Sustainable Practices in Travel and Tourism Recovery and Resilience, Nicosia, 2023.
    Publicado

Propriedade Intelectual

Patente
  1. Taveira, M.C., Araújo, A., Loureiro, M.N., Silva, A.D., Faria, L., Pinto, J., & Sousa, S.. 2008. "Seminário de Gestão Pessoal da Carreira". Portugal.
    Concedida/Emitida

Outros

Outra produção
  1. Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional [Career development: the role of children's perceptions of parental educational styles in vocational exploration]. Este trabalho analisa os estilos educativos parentais percebidos pelos jovens e os seus níveis de exploração vocacional, atendendo aos referenciais conceptuais da teoria da construção da carreira e à investigação prévia sobre a relação entre a influência parental e o desenvolvimento vocacional. Participam 296 estudantes portugueses, 109 (36,82%) do sexo feminino e 187 (63,18%) do sexo masculino, c. 2015. Faria,Liliana Costa; Pinto,Joana Carneiro; Vieira,Matilde. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722015000100194.
  2. Social competence in career: A longitudinal study with Portuguese adolescentes, INTED 2012, Valencia, Espanha Comunicação virtual. 2012. Taveira, M.C.; Pinto, J. C.; Araújo, A.; Candeias, A.; Mota, A.; Pereira, A.; Faria, L.; et al.
  3. Girl´s perceptions about what is required to have success in male dominated professional areas: gender stereotypes under vocational choices. Actas da Conferência Internacional The Future of Education, Florença, 16 e 17 de Junho de 2011. comunicação oral. 2011. Taveira, M.C.; Vieira, C.; Saavedra, L.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Faria, L.; Loureiro, T.; Ferreira, S..
  4. VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica/XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 25-27 de Julho, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, Comunicação oral.. 2011. Taveira, M.C.; Faria, L.; Rodrigues, C..
  5. Exploração Vocacional de Universitários: Estudo Factorial Confirmatório do Career Exploration Survey (CES). VIII Congesso Iberoamericano de Avaliação Psicológica/XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 25-27 de Julho, Faculdade de Psicologia-Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, comunicação em. 2011. Taveira, M.C.; Pinto, J. C.; Faria, L.; Loureiro, M.N..
  6. Mulheres nas engenharias: o papel dos interesses, da família e da identidade. Comunicação apresentada no III Simpósio Internacional da AMONET - Associação Portuguesa de Mulheres Cientistas. Portuguese Association of Women in Science. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal, Comunicação o. 2011. Taveira, M.C.; Faria, L.; Saavedra, L.; Vieira, C.; Ferreira, S.; Araújo, A.; Silva, A. D..
  7. O plano de avaliação do projecto EQ4CCI - Carreira e cidadania: Condições pessoais e do contexto para o questionamento ético dos projectos de vida. VI Conferência Desenvolvimento Vocacional: Avaliação e. 2010. Taveira, M.C.; Saavedra, L.; Silva, A. D.; Araújo, A.; Faria, L.; Pinto, J. C.; Pereira, A.; et al.
  8. Ajustamento académico: um estudo com adultos recém-chegados ao ensino superior. VI Conferência Desenvolvimento Vocacional: Avaliação e Intervenção, 22 e 23 de Abril, Universidade do Minho, Braga, Poster.. 2010. Taveira, M.C.; Faria, L..
  9. Gendered images of relationships with boys in female engineering students: issues of masculinity and femininity, Challenges for research on gender and science. Final conference of the study ¿Meta-analysis of gender and science research¿. 19-20 de Outubro, CIREM, Bruxelas, Bélgica,. 2010. Taveira, M.C.; Saavedra, L.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Loureiro, T.; Faria, L.; Vieira, C.,M.; Ferreira, S..
  10. Career counseling process analysis: a study of the therapeutic reactions, International Conference of Education, Research and Innovation, 15-17 de Novembro, Madrid, Espanha, Comunicação virtual.. 2010. Taveira, M.C.; Loureiro, M.N.; Faria, L..
  11. ¿Sempre me dei melhor com rapazes¿: construção de identidades de género em raparigas estudantes de Engenharia. VII Congresso Iberoamericano de Psicología, 20-24 de Julho, Oviedo, Espanha, comunicação oral.. 2010. Taveira, M.C.; Saavedra, L.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Faria, L.; Loureiro, T.; Vieira, C.,M.; Ferreira, S..
  12. Gendered images of relationships with boys in female engineering students: issues of masculinity and femininity. Beyond the leaky pipeline: Challenges for research on gender and science, 19-20 de Outubro, Bruxelas, Bélgica, comunicação oral.. 2010. Taveira, M.C.; Saavedra, L.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Faria, L.; Loureiro, T.; Vieira, C.,M.; Ferreira, S..
  13. Study of Vocational Clients Profile: Implications for educational settings. V Congreso Internacional de Psicologia y Educación: Los retos del futuro. Universidade de Oviedo, Oviedo, Espanha, poster. 2008. Taveira, M.C.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Faria, L.; Loureiro, M.N.; Carvalho, S.; Viola, L..
  14. El efecto de la exploración y de la indecisión vocacional en el rendimiento académico. V Congreso Internacional de Psicologia y Educación: Los retos del futuro. Universidade de Oviedo, Oviedo, Espanha, poster. 2008. Taveira, M.C.; Faria, L.; Loureiro, M.N..
  15. Evaluación de las intervenciones de la carrera en un servicio de Orientación Profesional: la perspectiva de los jóvenes. Congresso Internacional da Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG), The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina, comunicação oral.. 2008. Taveira, M.C.; Arruda, M.N.F.; Melo-Silva, L.L.; Faria, L..
  16. Perfil de competencias del orientador escolar y profesional en Brasil. Congresso Internacional da Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG), The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina, poster.. 2008. Taveira, M.C.; Melo-Silva, L.L.; Antunes, J.; Faria, L..
  17. Aspiraciones familiares en las opciones vocacionales de los hijos: estudio comparativo. Congresso Internacional da Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG), The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina, poster.. 2008. Taveira, M.C.; Almeida, F.H.; Faria, L.; Melo-Silva, L.L..
  18. Estratégias de promoção da exploração da carreira: estudo do impacto no ensino básico. X Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza, Chaves, comunicação oral. 2008. Taveira, M.C.; Faria, L..
  19. Assessment of job satisfaction for designing career management interventions. IAEVG International Conference and General Assembly 2007: Guidance and Diversity ¿ Research and Application, University of Padua, Padova, Itália, poster. 2007. Taveira, M.C.; Araújo, A.; Silva, A. D.; Fernandes, I.; Faria, L.; Loureiro, M.N.; Pinto, J. C.; Sousa, S.; Cunha, F.. http://hdl.handle.net/1822/7645.
  20. Facilitating adolescents¿ career exploration with of a brief-structured group career counselling. IAEVG International Conference and General Assembly 2007: Guidance and Diversity ¿ Research and Application, University of Padua, Padova, poster. 2007. Taveira, M.C.; Faria, L..
  21. Desenvolvimento vocacional na infância. A perspectiva dos educadores de infância. CIANEI ¿ 2º Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância, Fórum da Maia, Porto.. 2007. Taveira, M.C.; Araújo, A.; Faria, L.; Correia, L.; Esteves, S.; Ramos, J.; Siqueira, M.. http://cianei.esepf.pt/cd/07.pdf.
  22. Avaliação psicológica num seminário de Gestão Pessoal da Carreira para universitários. XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, comunicação oral. 2006. Taveira, M.C.; Loureiro, M.N.; Faria, L.; Silva, A. D.; Araújo, A..
  23. Effectiveness of a brief-structured group career counselling program in adolescents. Conferência Internacional da International Association for Educational and Vocational Guidance, IAEVG, Universidade de Lisboa, postere.net/1822/7445. 2005. Taveira, M.C.; Oliveira, H.; Faria, L.; Loureiro, M.N.; Silva, A. D.; Afonso, S.. http://hdl.handle.net/1822/7445.
  24. Reacções dos clientes à consulta psicológica vocacional: Novos dados da investigação na Universidade do Minho. Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Universidade do Minho, poster. 2005. Taveira, M.C.; Faria, L.; Loureiro, M.N.; Afonso, S.; Silva, A. D.; Oliveira, H..
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023 Gouveia, C., Florêncio, L., & Faria, L. (2023). Linking decent work with career adaptability, career sustainability and quality of life among tourism industry professionals. Comunicação apresentada no ICOT2023: Annual Conference Innovative Sustainable Practices in Travel and Tourism Recovery and Resilience, European University Cyprus, EUC, Nicosia, Cyprus (June 21-24). COT2023: Annual Conference Innovative Sustainable Practices in Travel and Tourism Recovery and Resilience
(Chipre)
2023 Vieira, P.N., & Faria, L. (2023). Challenge-Based learning as a promoter of sustainability and creativity in higher education: an evaluate study. Comunicação apresentada no INTED2023 -17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Valencia, Spain, (6th – 8th march, 2023).
2023 Mapeamento e visualização da investigação em trabalho digno: análise bibliométrica. V Congresso Ibero-Americano de Responsabilidade Social (CRIARS 2023): Sustentabilidade e Metas do Desenvolvimento Sustentável
ISEG (Lisboa, Portugal)
2023 Education for Decent Work - A Conceptual Framework for Promoting Well-Being in Higher Education 1st International Positive Schools and Well-Being Congress
(Girne, Chipre)
2023 Decent work and quality of life in the tourism industry: exploratory study. 1st International Positive Schools and Well-Being Congress
(Girne, Chipre)
2023 Planeamento da transição para a reforma e saúde: análise bibliométrica com recurso ao VosViewer Congresso Envelhecer nos Eixos II. Tempo, trabalho e felicidade
Associação Nacional de Gerontologia Geral (Portugal)
2023 Perceção dos estudantes de turismo sobre o trabalho decente futuro: uma perspetiva da psicologia do trabalho Fórum de Investigação - CSG – Investigação em Ciências Sociais e Gestão – 5ºedição
ISEG, Lisbon School of Economics Business & Management. Universidade de Lisboa (Portugal)
2022 Faria, L. (2022). CONFERENCISTA no XI Congreso Internacional de Psicología y Educación, titulada: Dominando la Sintaxis (30 de agosto a 2 de setembro de 2022). Medellín, Colômbia. Educación para el desarrollo profesional sostenible. Modalidad Virtual.
2021 Faria, L. & Bardagi, M. (2021). Orientação e aconselhamento de carreira on-line: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Comunicação apresentada no Seminário Internacional “Contingências da Pandemia Gerada pelo Covid-19 nas Sociedades Contemporâneas. SOCIUS/CSG-ISEG - Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações, Universidade de Lisboa, Portugal.
2021 Faria, L. & Vieira, P.N. (2021). Carreira dupla de atletas: ser desportista e estudante, será possível?. Comunicação apresentada no Comunicação apresentada no Seminário Internacional: Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento. Desenvolvimento e Bem-estar nos Contextos de Trabalho e de Formação. Universidade do Algarve, Faro, Portugal.
2021 Faria, L. & Vieira, P.N. (2021). Carreira dupla e saúde mental: estudo com ex atletas de alta competição. Comunicação apresentada no Comunicação apresentado no XXIX Congreso Internacional INFAD Sobre “Confianza En Tiempos De Crisis”. Coimbra, Portugal (6 a 8 de maio).
2021 Faria, L. (2021). CONFERENCISTA no Congreso Iberoamericano de Salud Mental: En búsqueda de las subjetividades (4, 5, 6, 7 de octubre de 2021). Colômbia. Promoção do bem-estar e saúde mental de atletas com carreira dupla: contributos da Psicologia da Carreira Modalidade Virtual Diferido.
2021 Faria, L. (2021). Fatores contextuais envolvidos nas escolhas de carreira: revisão de estudos e implicações para a prática docente. Comunicação apresentada no Simpósio Emoções ao Longo da Vida, no XI Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Emoções. Universidade Lusíada, Lisboa, Portugal.
2021 Vieira, P.N., Faria, L., & Santos, T. (2021). Four curricular units, four teachers, seventy-six students, one challenge-based learning. Comunicação apresentada no CNaPPes.21 – 7º Congresso Nacional de Prática pedagógicas no Ensino Superior, Universidade de Aveiro- online, Portugal (12-16 de julho).
2019 Diaz, M., Rosa, C., & Faria, L. (2019). Moving-pictograms. Comunicação apresentada no Senses & Sensibiity 2019 Lost in (G)localization. Lisboa, Portugal.
2019 Faria, L. & Vieira, P. N. (2019). Problem-based learning: relato de uma atuação pedagógica em contexto universitário. Comunicação apresentada no III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.
2019 Faria, L. (2019). Como é que os estudantes veem os/as engenheiros/as e os/as cientistas? Envolvimento na escola para carreiras STEM. Comunicação apresentada no III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.
2019 Faria, L. (2019). Contribuições da televisão para a sub-representação de mulheres e minorias étnicas em carreiras STEM. Comunicação apresentada no XIV Congresso Brasileiro de Orientação Profissional e de Carreira, Maceió, Brasil.
2019 Faria, L. (2019). Personalidade, pensamentos negativos de carreira e adaptabilidade de carreira. Comunicação apresentada no III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática. Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.
2019 Faria, L. (2019). Televisão, estereótipos e profissões: perceções de estudantes universitários. Comunicação apresentada no X Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Terapias e outras Abordagens Terapêuticas. Universidade Lusíada, Lisboa, Portugal.
2018 Faria, L. (2018). Aconselhamento de carreira com adolescentes que recuperam de perturbações alimentares. Comunicação apresentada no 9.º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente – saúde mental. Universidade Lusíada, Lisboa, Portugal.
2018 Faria, L. (2018). Saúde mental e desenvolvimento de carreira de estudantes universitários. Comunicação, apresentada no âmbito do simpósio Relações entre carreira e saúde/adoeciemnto no ensino superior: Experiências de Brasil e Portugal, no 6th International Congress of Educational Sciences And Development. Escola de Hotelaria e Turismo de Setúbal, Portugal.
2017 Faria, L. & Proença, J. (2017). Clubes de Estudantes como espaços de exploração e construção da carreira: alguns dados para reflexão. Comunicação apresentada no Seminário Internacional: Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento num Mundo Plural e Desafiador. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
2017 Faria, L. & Proença, J. (2017). Clubes de Estudantes: espaços pedagógicos de desenvolvimento de competências de vida e formação de empreendedores sociais. Comunicação apresentada no Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
2017 Faria, L., Lisboa, C., & Proença, J. (2017). Skills academy: a pilot experience using collaborative and problem-based learning to develop skills. Comunicação apresentada no 11th International Techonology, Educatina, and Development Conference - INTED2017, Valencia, Spain.
2016 Faria, L., Santos, A., Carvalho, P., & Dias, D. (2016). Televisión y carrera: los roles de género en los programas de ficción en la televisión portuguesa. Comunicação apresentada no II Simposio Psicología y Género, Pareja y Familia - VII International Convention of Psychology (Hominis2016), Havana, Cuba.
2015 Faria, L., & Loureiro, N. (2015). Aconselhamento de carreira e doença mental. Comunicação apresentada no 2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura, ISPGaya, Portugal.
2015 Faria, L., & Loureiro, N. (2015). Enfoque multicultural en la orientación profesional: pistas para intervención con niños y adolescentes. Comunicação apresentada no I International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents y el V Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes. Madrid, Spain.
2015 Faria, L., Rando, B., & Dias, D. (2015). Raciocínio Diferencial e Criatividade no Ensino Superior. Comunicação apresentada no III Internacional Conference Learning and Teaching in Higher Education e do I Congresso Ibero Afro Americano de Psicologia, Universidade de Évora, Portugal.
2015 Rando, B., Faria, L., & Dias, D. (2015). Critical Thinking Promotion in Higher Education. Comunicação apresentada no II International Seminar on Critical Thinking. University of Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal.
2014 Faria, L. & Elias, A. P. (2014). Autoconhecimento como competência para a vida: estudo com alunos angolanos a estudar em Portugal. Comunicação apresentada na 4.ª Conferência do FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. Luanda e Lubango, Angola.
2014 Faria, L. & Elias, A. P. (2014). Orientação escolar e profissional no ensino superior angolano: o papel dos pais e professores. Comunicação apresentada na 4.ª Conferência do FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. Luanda e Lubango, Angola.
2014 Faria, L. (2014). Evaluación de las intervenciones profesionales: un estudio del cambio y de la estabilidad de la exploración vocacional en un grupo de estudiantes portugueses. Comunicação apresentada no International Conference International of AIOSP/ IAEVG 2014 In Guidance and Career Development - At the intersection of personal, community and work life realities. Québec, Canada.
2014 Faria, L. (2014). Exploración vocacional como habilidad de vida para la readaptación profesional de reclusos. Comunicação apresentada International Conference International of AIOSP/ IAEVG 2014 In Guidance and Career Development - At the intersection of personal, community and worklife realities. Québec, Canada.
2014 Faria, L. (2014). Las representaciones de sí mismos: un estudio de la relación entre el auto concepto, la autoestima, la personalidad, el estrés y las estrategias de afrontamiento. Comunicação apresentada no III Congreso Internacional de Psicologia Y Educacion. Cidade do Panamá, Panamá.
2014 Loureiro, M.N., Faria, L., Taveira, M.C., & Pinto, J. C. (9-13 setembro de 2014). Exploração vocacional: novo estudo de validação da Escala de Exploração Vocacional em adolescentes, jovens e adultos. IX Congresso Iberoamericano de Psicologia. II Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Centro Cultural de Belém, Lisboa, Portugal.
2014 Miranda, S., Faria, L., Marchi, R., & Duarte, B. (6-8 fevereiro, 2014). A responsabilidade social empresarial e a comunicação externa responsável: estudo das PME’s em Portugal. Comunicação apresentada nas XXIV Jornadas Luso-Espanholas de Gestão Científica sob o lema “O Contributo da Gestão para a Sustentabilidade das Organizações e sociedade”. Instituto Politécnico de Leiria, Leiria, Portugal.
2013 Faria, L. & Fernandes, C. (2013). Organizational citizenship behavior: the role of personality and work motivation. Comunicação apresentada no International Network of Business and Management Journals (INBAM). Technical University of Lisbon (UTL), Lisboa, Portugal.
2013 Faria, L., Taveira, M. C., Pinto, J. C., & Marques, S. (2013). Aconselhamento de carreira e competências de vida para a reabilitação profissional de reclusos: conceptualização, investigação e intervenção. Comunicação apresentada no 1º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura. Instituto Superior Politécnico de Gaya, Vila Nova de Gaia, Portugal.
2013 Faria, L., Taveira, M.C., Pinto, J.C., & Marques, S. (2013). Competências de exploração de carreira com adultos reclusos. Comunicação apresentada no 1º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura. Instituto Superior Politécnico de Gaya, Vila Nova de Gaia, Portugal.
2013 Verdugo, R., Jiménez, J.B., Cabrero, E., Miranda, S., Faria, L., Marchi, R., Duarte, B. (2013). “Responsabilidad Social y Marketing en las grandes empresas: Comunicación externa responsable. Estudio comparativo España y Portugal”. Comunicação apresentada na XIII Semana de la Ciencia de Madrid. Madrid.
2013 Taveira, M.C., Alves, B., Pinto, J.C., & Faria, L. (2013). Adaptação académica à entrada no ensino superior: Estudo com estudantes da Universidade Federal de Sergipe. Comunicação apresentada no XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
2013 Pinto, J.C., Pinto, H.R., Faria, L., & Taveira, M.C. (2013). Identificação de Necessidades de Intervenção Psicológica: um estudo piloto no ensino superior. Comunicação apresentada no Congresso Internacional de Psicologia: Novos Desafios, Novas Competências. Universidade Católica Portuguesa, Braga, Portugal.
2013 Pinto, J. C., Viamonte, I., Taveira, M.C. & Faria, L. (2013). A influência parental no desenvolvimento vocacional dos adolescentes. Comunicação apresentada na Conferência Internacional "Psicologia e Família: Contributos para a Investigação e Intervenção. Universidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal.
2013 Oliveira, C., De Man, A., Guerreiro, S. & Faria, L. (2013). Novos desafios de mercado para as agências de viagens. Comunicação apresentada no III Congresso Internacional de Turismo, ESG/IPCA, Barcelos, Portugal.
2013 Oliveira, C., De Man, A., Guerreiro, S. & Faria, L. (2013). Consumers and travel agencies: new perspectives. TMS Algarve 2013 - International Conference on Tourism & Management Studies. University of the Algarve, School of Management, Hospitality and Tourism, Faro, Portugal.
2012 Faria, L. (2012). Estrategias de Promoción de la Exploración de Carrera: Implicaciones para el Desarrollo de Carrera. Comunicação apresentada no LIC’12 – Lusofona International Congress, Porto, Portugal.
2012 Faria, L., & Taveira, M.C. (2012). Indecisão De Carreira: Caso Clínico. Comunicação apresentada no V Congresso Internacional e X Nacional de Psicologia Clínica. Associación Española de Psicología Conductual, Santander, Espanha.
2012 Faria, L., Pinto, J., & Taveira, M.C. (2012). Satisfação académica e com a vida em geral: influência dos fatores sociodemográficos, personalidade e exploração vocacional. Comunicação apresentada no II Seminário Internacional Contributos Da Psicologia Em Contextos Educativos, Universidade Do Minho, Braga, Portugal.
2012 Taveira, M.C., Silva, A., Faria, L., Araújo, A., Pinto, J.C., Estevão, C., Pereira, A., Veiga, F., Candeias, A., Cortes, M.J. (2012). O Projeto Carreira e Cidadania: Condições Pessoais e do Contexto para o Questionamento Ético de Projetos de Vida. Comunicação apresentada no Seminário Internacional Vidas de Trabalho e Desenvolvimento Humano: Novo Desafios para a Psicologia Vocacional. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
2011 Faria, L., & Sousa, L. (2011). A motivação no trabalho e as suas influências nos comportamentos de cidadania organizacional: diferenças individuais. Comunicação apresentada no XI Congreso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagoxía. Facultade de Ciencias da Educación da Universidade da Coruña, Coruña, Spain.
2011 Faria, L., Saavedra, L., Vieira, C., Taveira, M.C., Ferreira, S., Araújo, A., & Silva, A.D. (2011). Mulheres nas engenharias: o papel dos interesses, da família e da identidade. Comunicação apresentada no III Simpósio Internacional da AMONET - Associação Portuguesa de Mulheres Cientistas. Portuguese Association of Women in Science. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal.
2011 Faria, L., Taveira, M.C. & Rodrigues, C. (2011). Ajustamento académico: um estudo de medidas repetidas com alunos do ensino superior. Comunicação apresentada no VIII Congreso Iberoamericano de Avaliação Psicológica/XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Faculdade de Psicologia-Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.
2011 Vieira, M.C., Saavedra, L., Araújo, A., Silva, A.D., Loureiro, T., Faria, L., Ferreira, S., & Taveira, M.C. (2011). Girls´ perceptions about what is required to have success in male dominated professional areas: gender stereotypes under vocational choices. Comunicação apresentada na International Conference the Future of Education, University of Florence, Florence, Italy.
2011 Taveira, M.C, Faria, L., Pinto, J., & Loureiro, M.N. (2011). Exploração Vocacional de Universitários: Estudo Fatorial Confirmatório do Career Exploration Survey (CES). Comunicação apresentada no VIII Congesso Iberoamericano de Avaliação Psicológica/XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Faculdade de Psicologia-Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.
2010 Faria, L., Taveira, M.C., & Loureiro, M.N. (2010). Ajustamento Vocacional em mulheres e homens, em diferentes fases do desenvolvimento vocacional e do percurso académico. Comunicação apresentada no VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos e Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología, Espanha.
2010 Loureiro, M.N., Faria, L., & Taveira, M.C. (2010). Career counseling process analysis: a study of the therapeutic reactions. Comunicação apresentada no ICERI 2010 -International Conference of Education, Research and Innovation, International Association for Technology, Education and Development, Madrid, Spain.
2010 Saavedra, L., Faria, L., Loureiro, T., Silva, A.D., Araújo, A., Vieira, C.M., Taveira, M.C., Ferreira, S. & Brito, A. (2010). Gendered images of relationships with boys in female engineering students: is that an issue of gendered choices? Comunicação apresentada na Beyond the leaky pipeline Challenges for research on gender and science. Metaanalysis of gender and science research. Institut pour l’Egalité des Femmes et des Hommes. Bruxelas, Bélgica.
2010 Saavedra, L., Araújo, A., Silva, A.D., Faria, L., Loureiro, T., Ferreira, S., Taveira, M.C. & Vieira, C.M. (2010). “I’ve always got along better with boys”: gender identities construction in engineering female students (“Sempre me dei melhor com rapazes”: construção de identidades de género em raparigas estudantes de engenharia”). Comunicação apresentada no VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos e Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología, Oviedo, Espanha.
2010 Loureiro, M.N., Taveira, M.C., & Faria, L. (2010). Exploração e dificuldades de tomada de decisão: resultados de diagnóstico de alunos do ensino superior português inscritos em seminários de Gestão Pessoal de Carreira. Comunicação apresentada no VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos e Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología, Oviedo, Spain.
2008 Arruda, M.N.F., Melo-Silva, L.L., Faria, L., & Taveira, M.C. (2008). Evaluación de las intervenciones de la carrera en un servicio de Orientación Profesional: la perspectiva de los jóvenes. Comunicação apresentada no Congresso Internacional da Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG), The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina.
2008 Faria, L., & Taveira, M.C. (2008). Estratégias de promoção da exploração da carreira: estudo do impacto no ensino básico. Comunicação apresentada no X Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal / Galiza, Chaves, Portugal.
2008 Silva, L., Almeida, F., Faria, L., & Taveira, M.C. (2008). Aspiraciones familiares en las opciones vocacionales de los niños: estudio comparativo entre Brasil y Portugal. Comunicação apresentada na IAEVG International Conference 2008. The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina.
2008 Melo-Silva, L., Yokoyama, L., & Faria, L. (2008). Evaluación de las intervenciones de la carrera: la perspectiva de la familia. Comunicação apresentada na IAEVG International Conference 2008. The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy’ Buenos Aires, Argentina.
2008 Melo-Silva, L., Noronha, M., & Faria, L. (2008). Evaluation of career interventions in a vocational guidance service: the ex-clients’ perspective. Comunicação apresentada na IAEVG International Conference 2008. The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina.
2008 Melo-Silva, L., Antunes, J., Faria, L., Taveira, M.C., Talavera, E. R., Ferrer-Sama, P., & Manzano Soto, N. (2008). Perfil de competencias del orientador escolar y profesional en Brasil. Comunicação apresentada na IAEVG International Conference 2008. The Role of Guidance in Achieving Social Ecology and Ecological Economy, Buenos Aires, Argentina.
2007 Faria, L., & Taveira, M.C. (2007). Vale a pena investir na consulta psicológica vocacional? Revisão de estudos e suas Implicações. Comunicação apresentada no IX Congresso Internacional GalegoPortuguês de Psicopedagoxía, Universidade da Coruña, Spain.
2007 Taveira, M.C., Araújo, A., Silva, A.D., Faria, L., Loureiro, M.N., Pinto, J., & Amorim, A.P. (2007). Career Guidance and Counselling Practices in the University of Minho: an integrative approach. Comunicação apresentada na Internacional Seminar on Phd Graduation. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
2006 Taveira, M.C., Loureiro, N., Faria. L., Silva, A.D., & Araújo, A. (2006). A Avaliação Psicológica num Seminário de Gestão Pessoal da Carreira para Universitários. Comunicação apresentada na XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Universidade do Minho, Braga, Portugal.

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022/09 - 2023/09 Estilos Parentais e Competências Socioemocionais em Adultos
Orientador
 Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2022/09 - 2023/07 Assédio Moral e Intenções de Abandono em Universitárias: Moderação e Mediação das Estratégias de Coping
Orientador
 Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2022/09 - 2023/07 "Eu também sou pai…”: Perceções paternas sobre a vivência do luto na perda gestacional/neonatal
Orientador
 Psicologia Clínica e da Saúde
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I na IHSCJ - Casa de Saúde da Idanha
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I na EDT Escola Transpessoal.
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I no Centro de Psicologia da Força Aérea
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional na Marinha Portuguesa
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional na ORIENTAR - Associação de Intervenção para a Mudança.
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional na Casa de Saúde do Telhal
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional no IAC – Instituto de Apoio à Criança
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional na Clínica S. João de Ávila
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional no Externato da Luz
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I na APAV – Associação Portuguesa de Apoio à Vítima
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I na Casa Pia
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional I no Companheiro
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2023 - 2023 Exploração vocacional no GAC- Grupo de Acão Comunitária
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2022 - 2022 Exploração vocacional na Jaba Recordati, S.A.
Orientador
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2022 - 2022 Exploração vocacional na KWAN.
Orientador
 licenciatura em Psicologia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2019 Pictografia em movimento
Coorientador
 Design e Cultura Visual (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2015 - 2015 Stress ocupacional e desempenho profissional da polícia da república de Moçambique
Orientador
 Ciências Policiais (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna, Portugal
2014 - 2014 A Inteligência Emocional e o Processo de Recrutamento e Seleção
Orientador
 Gestão de Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2013 - 2013 Inteligência Social em Alunos do Ensino Básico e Secundário: Diferenças em função do ano escolar e do momento de avaliação.
Orientador
 Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2013 - 2013 Exploração Vocacional, Ajustamento Académico e Personalidade: um estudo com estudantes do ensino superior pós-laboral.
Orientador
 Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2013 - 2013 Competências de Exploração Vocacional: um estudo com reclusos.
Orientador
 Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2010 - 2013 Competências de Gestão e Assimetrias de Género: um estudo com mulheres e homens
Orientador
 Gestão das Organizações Ramo Empresas. (Mestrado)
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2011 - 2012 Personalidade e Cultura: a influência da nacionalidade nos traços de personalidade
Orientador
 Mestrado em Psicologia Social e Organizacional. (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2011 - 2012 Competência Social em Contexto de Carreira e Autoconceito
Orientador
 Mestrado em Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2011 - 2012 Boreout em Trabalhadores da Administração Pública
Orientador
 Mestrado em Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2010 - 2012 Inteligência Emocional em Alunos do 8º ano: Diferenças em Função de Variáveis Sociodemográficas
Orientador
 Mestrado em Psicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2010 - 2012 Qualidade do Serviço de Colheita de Órgãos em Portugal
Orientador
 Mestrado Marketing (Mestrado)
Instituto Superior de Línguas e Administração de Lisboa, Portugal
2010 - 2012 Relação entre a Implicação organizacional e os Comportamentos de Cidadania Organizacional numa Organização Pública
Orientador
 Mestrado Gestão de Recursos Humanos (Mestrado)
Instituto Superior de Línguas e Administração de Lisboa, Portugal
2010 - 2011 A Influência da Perceção dos Estilos Educativos Parentais na Exploração Vocacional dos Jovens
Orientador
 Mestrado ePsicologia Social e Organizacional (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024 - Atual Integrou a Comissão Organizadora da XXII Encontro de Psicologia no Algarve, que decorreu na Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve, em Faro. (2024)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2022 - 2022 Integrou a Comissão Organizadora do 1º Concurso Ideias Criativas Gestão do Desporto Criativa e Sustentável, que decorreu na Universidade Europeia. (2022 - 2022)
Concurso
2019 - 2019 Integra a Comissão Organizadora do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação (IICIEAE), que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (15, 16, 17 de julho). (2019 - 2019)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2017 - 2017 Integrou a Comissão Organizadora da 4ª Edição do Prémio Comunicar 2017, que decorreu na Universidade Europeia, 30 de maio, Lisboa. (2017)
Concurso
2017 - 2017 Integrou a Comissão Organizadora do 1º Concurso Ideias Inovadoras da Universidade Europeia, que decorreu na Universidade Europeia. (2017)
Concurso
2017 - 2017 Integrou a Comissão Organizadora do Student Clubs versão 0.0., que decorreu na Universidade Europeia. (2017)
Mesa-redonda
2016 - 2016 Integra a Comissão Organizadora do II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação — Motivação para o Desempenho Académico (IICIEAE), que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (11, 12, 13 de julho). (2016 - 2016)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016 Integrou a Comissão Organizadora da 3ª Edição do Prémio Comunicar 2016, que decorreu na Universidade Europeia, 6 de junho, Lisboa. (2016)
Concurso
2014 - 2014 Integrou a Comissão Organizadora da Acção Responsabilidade Social Give a Little Love, organizada pela Universidade Europeia, que decorreu no Parque de Monsanto, em Lisboa. (2014)
Encontro
2012 - 2012 Integrou a Comissão Organizadora do I Encontro de Psicologia do ISLA de Leiria- Refletir O Presente, Relançar O Futuro, que decorreu no ISLA Leiria, Leiria. (2012)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2010 - 2010 Integrou a Comissão Organizadora da VI Conferência Desenvolvimento Vocacional Avaliação e Intervenção, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga (2010)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2008 - 2008 Integrou a Comissão Organizadora da V Conferência Desenvolvimento Vocacional Processos de Ajustamento e Integração, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga (2008)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2007 - 2007 Integrou a Comissão Organizadora da IV Conferência Desenvolvimento Vocacional/I Conferência - Virtual Investigação e Ensino, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2007)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2006 - 2006 Integrou a Comissão Organizadora da Conferência Psicologia: Expansão e Desafios no Espaço Europeu, organizado pela Universidade do Minho, e que decorreu na Exponor no âmbito da Feira Exponor “Educa”, no Porto. (2006)
Conferência
2006 - 2006 Integrou a Comissão Organizadora da III Conferência Desenvolvimento Vocacional – Carreira e Longevidade, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2006)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2006 - 2006 Integrou o secretariado do I Encontro Serviço de Consulta Psicológica e Desenvolvimento Humano, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2006)
Encontro (Outra)
2005 - 2005 Integrou a Comissão Organizadora da II Conferência Desenvolvimento Vocacional – Avaliação e Desenvolvimento de Competências Pessoais e Profissionais, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2005)
Conferência
2004 - 2004 Integrou o secretariado da Conferência Desenvolvimento Vocacional - Políticas e Intervenções Nacionais: Estabelecimento de Princípios e Orientações, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2004)
Conferência (Outra)
2004 - 2004 Dinamização do Workshop Estratégias Comportamentais no Pré-Escolar, dirigido a educadores e professores, devido a convite realizado pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. (2004)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2003 - 2003 Integrou a Comissão Organizadora do I Seminário Educação e Desenvolvimento, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga (2003)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2002 - 2002 Integrou o secretariado do Simposium Violência e Vítimas de Crime, que decorreu na Universidade do Minho, em Braga. (2002)
Simpósio (Outra)
 Universidade do Minho, Portugal
2002 - 2002 Integrou o secretariado do I Encontro Nacional sobre Maus-tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência, organizado pela ASAS, Associação de Solidariedade Social de Santo Tirso, que decorreu no Fórum da Maia, Maia. (2002)
Encontro (Outra)

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023/11 A comunicação e a ligação dos influenciadores digitais seniores com os seus seguidores no TikTok
Arguente principal
 Lara Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2023/11 O Efeito da Responsabilidade Social Corporativa na Imagem de Marca: O Caso Disney
Arguente principal
 Rita Cordeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2023/11 Mecanismos intervenientes na relação entre as exigências emocionais e os resultados de trabalho
Arguente principal
 Iuri André Ferreira da Costa (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
2023/09 Carreira e Trabalho Digno: Conceções de Coortes Geracionais Portuguesas”
Arguente principal
 Paula Cristina Freitas Barroso (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2023/09 Eu também sou pai…”: Perceções paternas sobre a vivência do luto na perda gestacional/neonatal
Orientador
 Nídia Lizandra Nunes Gonçalves Mendes (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09 Estilos Parentais e Competências Socioemocionais em Adultos
Orientador
 Maria Carlos Batista da Luz Amaro Ribeiro (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/01 Fatores Sociocognitivos da Gestão Pessoal da Carreira em Adultos Empregados e Desempregados
Arguente principal
 Susana Raquel Teixeira Gonçalves (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2023 Assédio Moral e Intenções de Abandono em Universitárias: Moderação e Mediação das Estratégias de Coping
Orientador
 Mairi Dutra Stumpf (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2021/07 Bem-estar dos educadores de infância em creche no contexto das instituições particulares de solidariedade social.
Arguente principal
 Ilda Clara Almeida da Cruz Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2021 Serviços de Carreira no Ensino Secundário: Caracterização de Necessidades e de Respostas
Arguente principal
 Gonçalo Nuno Melo da Silva Machado Terroso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2021 As Instituições de Ensino Superior enquanto agentes formadores para uma sociedade ambientalmente sustentável
Arguente principal
 Alessandra Ferreira Meirele (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2020 Estatuto socioeconómico, valores de vida e adaptabilidade de carreira de universitários
Arguente principal
 Bianca Kfouri Pizzo Gadini (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020 Redes Sociais e Reputação - Uma crise de reputação da EDP na era digital
Arguente principal
 João Pedro Bandeira Pais (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2020 Game Changer: Uma Abordagem Tecnológica ao Marketing Desportivo
Arguente principal
 Igor Gomes Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2020 Um consumo sem desperdícios em Portugal: características e motivações
Arguente principal
 Mariana Correia Pires da Mota (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2020 O acesso temporário às redes sociais não influencia de forma negativa os benefícios cognitivos do exercício físico
Arguente principal
 Abdulino Carvalho (Outro)
Universidade Europeia, Portugal
2020 O horário vespertino da prática de exercício é mais benéfico que matutino nos benefícios cognitivos que este causa
Arguente principal
 Bruno Miguel Pato Goufa (Outro)
2020 O acesso temporário às redes sociais não reverte os benefícios cognitivos do exercício físico agudo
Arguente principal
 Nuno Rafael Gaspar Rebelo (Outro)
Universidade Europeia, Portugal
2020 Influência do tipo de treino na melhoria do desempenho cognitivo
Arguente principal
 Miguel Mendes Fernandes do Rosário Cruz (Outro)
Universidade Europeia, Portugal
2019 Estratégia de Comunicação nas Redes Sociais para a Cineplace
Arguente principal
 Ana Margarida Goulart Sousa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2019 A relação entre os estilos educativos parentais no desenvolvimento das competências de resiliência e no envolvimento escolar dos estudantes do ensino secundário
Arguente principal
 Matilde Vieira (Doutoramento)
2019 Perceção da imagem da marca de Lisboa segundo a perspetiva dos turistas.
Arguente principal
 Dúnia Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2018 Assédio moral nas organizações: O papel da comunicação organizacional
Arguente principal
 Flávia Patrícia Rodrigues Pereira Hipólito (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2018 O Papel dos Influenciadores Digitais no processo de Intenção de Compra dos Seguidores
Arguente principal
 Eduardo Alberto Aranha Pacheco Barbedo Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2018 O impacto do tipo de conteúdo no engagement do consumidor com as publicações da marca no Facebook: o caso L´Oréal
Arguente principal
 Rafaela de Jesus Deodato Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 E-commerce: a influência da Confiança na Intenção de Compra Online
Arguente principal
 Rafaela Alexandra Gonçalves Bravo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 Plano de Marketing Interno para a Guarda Nacional Republicana
Arguente principal
 Luís Miguel Salsinha Ribeiro Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 Motivações subjacentes à compra online: o caso da Zara
Arguente principal
 Ana Isabel Albuquerque da Cunha Tempéra (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 A Influência do Marketing de Conteúdo no Comportamento do Consumidor: Análise do Engagement nas Redes Sociais
Arguente principal
 Jaqueline Márcia Silva Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 Qualidade no Atendimento ao Cliente: Impacto na Satisfação
Arguente principal
 Joana Feytor Pinto Sampaio de Faria (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2017 "Efeitos na Fidelização Organizacional"
Arguente
 Francisco Carrasco Ferreira Mendes Gomes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2016 O Engagement dos Consumidores no Facebook: O Caso Crédito Agrícola
Arguente principal
 Cláudio Jorge Oliveira Nunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2016 O Impacto do Personal Branding na Reputação Pessoal
Arguente principal
 Daniela Pereira Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2016 A influência do Marketing pessoal na gestão de uma carreira de sucesso
Arguente principal
 Catarina Isabel de Fraga Frescata (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2016 O estilo Comunicacional do comandante de esquadra e a satisfação dos subordinados
Arguente principal
 Antony Pereira Alves (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna, Portugal
2015 O Impacto do Branding Corporativo na Reputação das Organizações: o caso Renova.
Arguente principal
 Juliana Vieira Belo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2014 A liderança no feminino e os estilos de comunicação: estudo de caso no exército português
Arguente principal
 Ana Catarina Duarte Leite Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2014 Liderança transformacional/transacional: que impacto no cinismo organizacional?
Arguente principal
 Andreia Marina Neves Agostinho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2014 Blogues de moda : a influência dos blogues no consumo de moda
Arguente principal
 Vânia Raquel Teixeira Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2014 O efeito da música na relação entre marca e consumidor
Arguente principal
 João Ricardo Marques Ramos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2014 O impacto da Inteligência Emocional no resultado do trabalho: estudo em dois contextos organizacionais
Arguente principal
 Margarida Barnabé Torres (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2014 Recrutamento e selecção de agentes para a policia nacional de São Tomé e Príncipe
Arguente principal
 Valdir dos Santos Lima da Cunha Lisboa (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna, Portugal
2013 O papel dos estados de espírito no comportamento de compra por impulso
Arguente principal
 Ana Catarina Alfama Fernandes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2013 A publicidade e um novo género masculino
Arguente principal
 Ricardo André de Barros Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Comunicação Social, Portugal
2013 Implementação de um sistema de gestão de competências na Câmara Municipal de Coimbra
Presidente do júri
 Sónia Margarida dos Santos Murta (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2013 O papel do Psicólogo Organizacional no Grupo LENA
Presidente do júri
 Renato Alexandre Marques Loureiro (Mestrado)
Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2013 “Voltar à escola: motivações e expectativas de alunos dos cursos EFA”.
Arguente principal
 Ana Paula de Castro Andrade Figueira (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2013 “A escolha vocacional na transição para o ensino superior: estudo exploratório no acesso à Universidade da Madeira”.
Arguente principal
 Cátia Sofia Vieira (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2012 Stresse e estratégias de coping em professores/as
Arguente
 Carlos Alberto Ferreira Lisboa (Mestrado)
2012 Inteligência Emocional e Vulnerabilidade ao Stress na Polícia de Segurança Pública
Presidente do júri
 Susana Isabel Matoso Banha (Mestrado)
ISLA Campus Lisboa, Portugal
2012 “Ser Mulher: Estudar, trabalhar e ter uma vida familiar - Será possível?”.
Arguente principal
 Sofia Salomé Tavares da Rocha e Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 Participação, na qualidade de presidente, nas provas do Mestrado em Gestão de Recursos Humanos
Presidente do júri
 Eloisa Semedo (Mestrado)
ISLA Campus Lisboa, Portugal
2011 “Mulheres nas Ciências e Tecnologias: escolhas e constrangimentos”.
Arguente principal
 Patrícia Susana Moura Martins (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 “Assimetrias de género nas ciências e engenharias: um estudo na Universidade de Coimbra”.
Arguente principal
 Elsa Sofia da Cunha Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 “Uso do pré e pós-teste no estudo da eficácia da intervenção vocacional. estudo com o plano solomon de quatro Grupos”.
Arguente principal
 Andiara Sopelsa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 “Competências de exploração vocacional de adultos não universitários”.
Arguente principal
 Filipa Raquel Fernandes da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 "Consulta psicológica vocacional e intervenção em classe: estudo de eficácia diferencial”.
Arguente principal
 Vera Filipa Monteiro Marques Limpo Trigueiros (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 “Aspetos da pragmática da comunicação em crianças com Síndrome de Asperger”.
Arguente principal
 Rosa Maria da Silva Fernandes Fontes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2023 - 2023 Xth SWS Conference on Social Sciences (ISCSS2023) Viena

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2023 - Atual Archives of Current Research International
2023 - Atual Frontiers in Psychology. 1
2022 - Atual Journal for Educational and Vocational Guidance
2022 - Atual Asian Journal of Education and Social Studies.
2021 - Atual ATSK Journal of Psychology.
2015 - Atual British Journal of Education, Society & Behavioural Science
2015 - Atual Psique
2015 - Atual International Journal for Educational and Vocational Guidance (https://www.springer.com/journal/10775)
2014 - Atual International Journal of Educational Administration and Policy Studies
2012 - Atual Spanish Journal of Psychology. (https://www.cambridge.org/core/journals/spanish-journal-of-psychology)
2012 - Atual International Journal of Research in Organizational Behavior and Human Resource Management
2012 - Atual International Journal of the Academy of Organizational Behavior Management (IJAOBM). ISSN 1927-565X (Print) - ISSN 1927-5668 (Online)
2008 - Atual Revista Brasileira de Orientação Profissional
2023 - 2023 Educación Física y Deporte
2023 - 2023 European Journal of Theoretical and Applied Sciences
2020 - 2020 5th edition of Simply Psychology by Michael Eysenck
2019 - 2019 Revista Lusófona de Educação
2017 - 2017 Child & Youth Services
2015 - 2015 Journal of Global Research in Education and Social Science
2012 - 2015 Paideia

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2022 - Atual Integrou a comissão de acompanhamento do doutoramento em Psicologia Aplicada, da Escola de Psicologia da Universidade do Minho, da orientada Célia Sampaio, com o projeto de tese intitulado Avaliação da eficácia de uma intervenção à distância com universitários estudantes-trabalhadores. https://www.psi.uminho.pt/pt/ensino/3-ciclo/dpa/Paginas/Comissao-Acompanhamento.aspx
Especialista
 Universidade do Minho, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2018 - 2023 Consultora no Âmbito do Desenvolvimento Profissional Contínuo, Excelência e Sustentabilidade da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024 - 2024 Psicologia Social do Consumo e da Comunicação Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Mestrado) Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2024 - 2024 Diagnóstico e Intervenção no trabalho e nas organizações Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Mestrado) Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2024 - 2024 Técnicas de Comunicação (Licenciatura) Universidade do Algarve, Portugal
2023 - 2024 Práticas de iniciação à investigação científica Psicologia Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2022 - 2023 Desenho de Pesquisa em Psicologia Psicologia (Doutoramento) Universidade Europeia, Portugal
2022 - 2023 Dissertação Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado integrado) Universidade Europeia, Portugal
2022 - 2023 Técnicas de Relações Humanas Tecnologia e Manutenção Automóvel Universidade do Algarve, Portugal
2021 - 2023 Projeto Interprofissional Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2021 - 2023 Metodologia de Investigação Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado integrado) Universidade Europeia, Portugal
2018 - 2023 Psicologia da Educação Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2023 Ética e Deontologia em Psicologia Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2023 Exploração Vocacional I Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2023 Exploração Vocacional II Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2023 Técnicas Avançadas de Estudo Pré Universitário (Outros) Universidade Europeia, Portugal
2014 - 2023 Psicologia Diferencial da Inteligência e da Personalidade Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2013 - 2023 Criatividade e Pensamento Critico Gestão do Desporto (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2012 - 2023 Psicologia da Comunicação Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2021 Projeto de Desenvolvimento Pessoal e Profissional Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2014 - 2021 Competências Comunicacionais Gestão do Desporto (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2012 - 2021 Competências Comunicacionais Ciências do Desporto e da Atividade Física (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2020 Metodologia de Investigação Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2020 Metodologia de Investigação Gestão do Desporto (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2018 - 2020 Criatividade e Pensamento Critico Ciências do Desporto e da Atividade Física (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2018 Técnicas de Apresentações Orais Pré Universitários (Outros) Universidade Europeia, Portugal
2016 - 2018 Competências de Vida Pré Universitário (Outros) Universidade Europeia, Portugal
2015 - 2016 Criatividade e Pensamento Critico Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2013 - 2015 Criatividade e Pensamento Critico Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2011 - 2015 Psicologia Diferencial Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2009 - 2015 Metodologia nas Ciências Sociais Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2009 - 2015 Metodologia nas Ciências Sociais Secretariado e Comunicação Empresarial (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2013 - 2014 Modelos Humanistas, Construtivistas e Sistémicos Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2012 - 2013 Psicopedagogia Terapia da Fala (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde, Portugal
2009/09 - 2012/07 Psicologia Geral Psicologia (Licenciatura) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/07 Psicologia Geral Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/07 Orientação Escolar e Profissional Psicologia (Licenciatura) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2011/02 - 2012/02 Diagnóstico e Avaliação Psicológica Mestrado em Psicologia Social e Organizacional (Mestrado) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2010/02 - 2012/02 Temas Psicologia Social e das Organizações Mestrado em Psicologia Social e Organizacional (Mestrado) Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2011 - 2012 Criatividade Aplicada Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2010 - 2012 Teoria das Organizações Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2009 - 2012 Psicologia das Organizações Gestão da Segurança e Proteção Civil (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2009 - 2010 Comportamento Organizacional Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2023 e-Book PsiCarreiras "Carreira em Psicologia num Mundo Imprevisível" (2023). Publicação de artigo de opinião: Planeamento de carreira num mundo imprevisível e em constante mudança: como pensar e que competências desenvolver? e-Book PsiCarreiras
2022 Publicação de artigo de opinião: É necessário reinventar a educação. É urgente reformular o ensino. O que propõe a UNESCO? Revista Mais superior
2021 Publicação de artigo de opinião: Networking: utilidade e moralidade. https://hrportugal.sapo.pt/networking-utilidade-e-moralidade/ Human Resource

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2019/05 - Atual EuroPsy – Certificado Europeu de Psicologia (Registration Number: PT-054275-201907)
2018/05 - Atual Membro Afiliado Internacional da American Psychological Association (APA) – ID 00220578
2009/01/01 - Atual Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira - APDC
2009/01 - Atual Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) – ID 1322.

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2023 - Atual Membro da Comissão Científica do Departamento Psicologia e Ciências da Educação, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve.
Membro
 Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2022 - Atual Integrou a comissão de acompanhamento do doutoramento em Psicologia Aplicada, da Escola de Psicologia da Universidade do Minho, da orientada Célia Sampaio, com o projeto de tese intitulado Avaliação da eficácia de uma intervenção à distância com universitários estudantes-trabalhadores. https://www.psi.uminho.pt/pt/ensino/3-ciclo/dpa/Paginas/Comissao-Acompanhamento.aspx
Consultor
 Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual Integrou a Comissão Científica LIC’12 – Lusófona International Congress -Perspetivas internacionais, que decorreu no Porto, Portugal
Membro
 Grupo Lusófona, Portugal
2023 - 2023 Integrou a comissão científica do ICMTT´23 - The 2023 International Conference on Management, Tourism and Technologies (http://www.icmtt.me/), Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia, (4 a 6 de maio).
Membro
 Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colômbia
2023 - 2023 Vogal da Mesa de Voto, localizada no Campus da Penha, no âmbito da Eleição da 1ª Comissão de Trabalhadores da UAlg e Alteração dos seus estatutos.
Vogal
 Universidade do Algarve, Portugal
2022 - 2022 Integrou a comissão científica do IV Congreso Internacional “Engagement de los Alumnos en la Escuela: Perspectivas sociales y psicológicas”, que teve lugar no Campus de Cuenca de la Universidad de Castilla – La Mancha (19 a 22 de julho).
Membro
 Universidad de Castilla-La Mancha, Espanha
2021 - 2021 Integrou a comissão científica do IV Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Desenvolvimento e Bem-estar nos Contextos de Trabalho e Formação, que teve lugar na Universidade do Algarve, Faro, Portugal (16 a 30 de abril).
Membro
 Universidade do Algarve, Portugal
2021 - 2021 Membro da comissão de reacreditação do curso de Psicologia, da Universidade Europeia, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2021 Membro da comissão da Carta de Compromisso Ético da Universidade Europeia.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2020 - 2020 Membro da comissão de reacreditação do curso de Gestão do Desporto, da Universidade Europeia, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2019 Integrou a comissão científica do III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, que teve lugar na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal (11 de abril).
Membro
 Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 - 2019 Membro da Comissão de discussão e conceção do 2º Ciclo em Psicologia - Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, (acreditado por 6 anos). Universidade Europeia | Despacho n.º 6526/2020.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2019 - 2019 Membro da comissão de reacreditação do curso de Ciências da Comunicação, da Universidade Europeia, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2018 - 2018 Integrou a comissão científica do II Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educação Mobilidade e Emprego, que teve lugar na Escola de Psicologia da Universidade do Minho, Braga, Portugal (19 e 20 de abril de 2018).
Membro
 Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 Integrou a comissão científica do Seminário Internacional Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento num Mundo Plural e Desafiador, que teve lugar na Escola de Psicologia da Universidade do Minho, Braga, Portugal (13 de julho de 2017). Universidade do Minho Departamento de Psicologia Básica, Portugal
2017 - 2017 Membro da Comissão de Garantia da Qualidade do curso de Psicologia da Escola de Ciências da Saúde e do Desporto da Universidade Europeia, no âmbito da avaliação institucional realizada pela A3ES.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2013 - 2013 Membro da comissão de reacreditação do curso de Licenciatura em Informática de Gestão, do ISLA Campus Lisboa, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 ISLA Campus Lisboa, Portugal
2013 - 2013 Membro da comissão de reacreditação do curso de Licenciatura em Sistemas de Informação, Web e Multimédia, do ISLA Campus Lisboa, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 ISLA Campus Lisboa, Portugal
2013 - 2013 Membro da comissão de reacreditação do curso de Mestrado em Sistemas de Informação para a Gestão, do ISLA Campus Lisboa, na Comissão de Avaliação Externa (CAE) da A3ES.
Membro
 ISLA Campus Lisboa, Portugal
2012 - 2012 Integrou a Comissão Científica do I Encontro de Psicologia do ISLA de Leiria- Refletir O Presente, Relançar O Futuro, que decorreu no ISLA Leiria, Leiria, Portugal
Membro
 Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2012 - 2012 Membro da Comissão de discussão e conceção do curso de Licenciatura em Psicologia (acreditado por 6 anos). ISLA Campus Lisboa – Laureate International Universities.
Membro
 Universidade Europeia, Portugal
2010 - 2012 Membro eleito em representação dos Docentes do Curso de Mestrado em Psicologia Social e Organizacional no Conselho Pedagógico do Instituto Superior de Línguas e Administração de Leiria (ISLA-Leiria).
Membro
 Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2009 - 2012 Membro eleito do Conselho Científico do Instituto Superior de Línguas e Administração de Leiria (ISLA-Leiria).
Membro
 Instituto Superior de Gestão e Administração Leiria, Portugal
2011 - 2011 Integrou a Comissão Científica da VII Conferência Desenvolvimento Vocacional, que decorreu na Universidade do Minho, Braga, Portugal.
Membro
 Universidade do Minho, Portugal
Distinções

Prémio

2022 Mención Internacional atribuída no âmbito do I Premio Best Practice de Modelo Académico One University
Universidad Europea de Madrid SLU, Espanha
2019 Best Learning Resource atribuído pelo Teaching & Learning Prize da University Forum for Human Resource Development (UFHRD)
University Forum for Human Resource Development , Reino Unido
2014 Prémio Docentes Top 5 Universidade Europeia ¿ Laureate International Universities [Teaching Award]
Universidade Europeia, Portugal
2003 School Achievement Award
Universidade do Minho, Portugal

Outra distinção

2008 Bolsa para realização de um estágio de cooperação internacional em Psicologia da Carreira (1 mês), Universidade de Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil.
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2004 Bolsa de doutoramento (48 meses) [PhD scholarship](Ref. SFRH/BD/18637/2004)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal