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Francisco Campos holds a PhD in Sport Sciences from the University of Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal). He is Professor at the Coimbra Education School - Polytechnic University of Coimbra, and an integrated researcher at the Sport Physical activity and health Research & INnovation cenTer (SPRINT). His research focuses on sport pedagogy, sport psychology, fitness services, motor competence and physical fitness, educational play, and interdisciplinary practices in education.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Francisco José Ascenso Campos

Nomes de citação

  • Campos, Francisco

Identificadores de autor

Ciência ID
8410-124A-C9F4
ORCID iD
0000-0003-1990-0589
Researcher Id
MGT-7572-2025
Scopus Author Id
53870996000

Endereços de correio eletrónico

  • francicampos@esec.pt (Profissional)
  • francicampos@gmail.com (Pessoal)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Médicas e da Saúde - Ciências da Saúde - Ciências do Desporto
Formação
Grau Classificação
2024
Concluído
 Ensino a Distância - Distance Learning (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023
Concluído
 Eye Tracking System in Fitness (Pós-doutoramento)
Instituto de Telecomunicações - Delegação da Covilhã, Portugal
2015
Concluído
 Sport Sciences (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010
Concluído
 Sports and Exercise Psychology (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006
Concluído
 Sports and Exercise Psychology (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2004
Concluído
 Sports - Fitness (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2003
Concluído
 Sports - Fitness (Bacharelato)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023 - Atual Investigador (Investigação) Sport Physical activity and health Research & INovation cenTer (SPRINT), Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2016 - Atual Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 - 2026 Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2007 - 2016 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2005 - 2007 Superior Sports Technician Câmara Municipal de Montemor-o-Velho, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2025/01/01 - 2029/12/31 Sport Physical activity and health Research & INovation cenTer (SPRINT)
UID/06185/2025
10.54499/UID/06185/2025
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2022 - 2025 Life Span Human Motor Behavior - 2022/1/PT01/KA171/HED-000078691
2022/1/PT01/KA171/HED-000078691
Investigador
2021 - 2022 Life Span Human Motor Behavior - 2020-1-PT01-KA107-077952
2020-1-PT01-KA107-077952
Investigador
2011/01/01 - 2013/12/31 CIDESD_Projecto Estratégico - UI 4045 - 2011-2012
PEst-OE/SAU/UI4045/2011
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Campos, F., & Dulceanu, C. (2026). Impact of a multicomponent exercise program on body composition, functional fitness and health perception in older adults [Conference session]. International Conference of Montenegrin Sports Academy, Budva - Montenegro.". 2026.
  2. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). The fitness instructor intervention in physical assessment: Participants perceptions vs. instructors perceptions [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Quality of instructor in group activities, personal training and exercise room: Participants perceptions vs. instructors self-perceptions [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Aleixo, J., Furtado, G., Almeida, D., Aveiro, D., Martins, F., & Campos, F. (2025). Motivation for sports practice in gyms [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Campos, F., Aleixo, J., Aveiro, D., Almeida, D., Martins, F., & Furtado, G., (2025). Quality of technical intervention, loyalty and recommendation intentions in fitness: Cross-sectional study and preliminary analysis [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Pereira, D., Campos, F., Bachi, A., Amaral, J., Nunes-Silva, A., Souza-Gomes, A., Santos, C., & Rocha, R. (2025). Multicomponent exercise and immune response in older adults after COVID-19: Preliminary analysis of physical and immune-inflammatory outcomes [Conference session]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  7. Campos, Francisco. "Mendes, R., Pimenta, J., Neves, L., Gomes, R., Campos, F., Bento, S., Tavares, F., & Dias, G. (2025). Supine-to-stand em crianças cabo-verdianas [Conference session]. SPRINT CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  8. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Martins, F., Rodrigues, R., & Kiely, J. (2025). Influence of mental fatigue on performance and its assessment in football: A systematic review [Conference session]. ISESA 2025 CONFERENCE, Waterford - Ireland.". 2025.
  9. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Almeida, D., Caleiras, E., Veríssimo, F., Neto, H., Ratola, L., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible dropout reasons in fitness [Conference session]. PEPAYS Ireland Forum, Cork - Ireland.". 2025.
  10. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., & Martins, F. (2025). The perceived quality and loyalty intention in fitness group activities [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  11. Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with Substance Use Disorder [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  12. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Gomes, R., & Campos, F. (2025). A preliminary proposal for assessing physical fitness in university students - European Fitness Badge [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  13. Campos, Francisco. "Ramos, L., Franco, S., Vieira, I., Pina, F., Rocha, R., Costa, L., Campos, F., Simões, V. (2025). Job satisfaction of fitness professionals with different type of intervention (online, presential and hybrid) - pilot study [Conference session]. ENSE Forum, Rio Maior.". 2025.
  14. Campos, Francisco. "Almeida, D., Martins, F., Gomes, R., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). A formação e a experiência como preditores de qualidade percebida, intenção de fidelização e recomendação [Conference session]. Fórum da REDESPP, Melgaço.". 2025.
  15. Campos, Francisco. "Cruz, A., Rodrigues, B., Francisco, R., Simões, V., Pereira, A., Ramalho, A., Santos, D., Carraça, E., Silva, F., Campos, F., Ferreira-Barbosa, H., Santos-Rocha, R., Santos, R., Franco, S., Pinheiro, V., & Ramos, L. (2025). Physical activity among higher education students: Are WHO recommendations being met? [Conference session]. Fórum da REDESPP, Melgaço.". 2025.
  16. Campos, Francisco. "Bento, S., Campos, F., & Gomes, R. (2025). Efeito de um programa de treino de força de 8 semanas com dinamómetro eletromecânico funcional em jovens canoístas [Conference session]. II Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Osuna - Espanha.". 2025.
  17. Campos, Francisco. "Pinto, J., Campos, F., Mirra, J., Gonzaga, P., Azevedo, T., Sande, F., & Gomes, R. (2025). Diferenças entre setores e escalões na composição corporal e desempenho físico de jovens jogadores - Rugby: Teste Bronco, CMJ e corrida 40 metros [Conference session]. II Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Osuna - Espanha.". 2025.
  18. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Pereira, M., Coimbra, R., Mendes, R., Pinto, J., Martins, F., & Kiely, J. (2025). Fadiga mental no futebol: Metodologia e protocolo experimental [Conference session]. Congresso da SCPD, Covilhã.". 2025.
  19. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Montoro, R., Costa, A., Malico Sousa, P., & Campos, F. (2025). O método Fun Activities in Sport como paradigma de aprendizagem integral [Conference session]. Congresso SCPD, Covilhã.". 2025.
  20. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Santos, F., Fiúza Pinheiro, M., Baptista, B., & Campos, F. (2025). Perceção dos docentes do 1.º CEB sobre o método Fun Activities in Sports: Abordagem interdisciplinar na Educação Física [Conference session]. Congresso da SCPD, Covilhã.". 2025.
  21. Campos, Francisco. "Mercê, C., Silva, B., Catela, D., Olhos, B., Ramalho, F., Campos, F., Petrica, J., Branco, M., Pimenta, N., Bernardino, M, & Santos, J. (2025). Move4Inclusiveness: Promoção da atividade física inclusiva através da mobilidade ativa [Conference session]. Congresso em “Atividade Física, Desporto e Bem-Estar” do ISCE Douro, Penafiel.". 2025.
  22. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Estratégias para otimização da intervenção pedagógica [Roundtable session]. Seminário “Pedagogia em ação, intervenção de qualidade” - SCPD, ESDRM-IPS, Rio Maior.". 2025.
  23. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Domínio e interpretação musical em atividades de grupo no fitness [Conference Workshop]. Seminário “Pedagogia em ação, intervenção de qualidade” - SCPD, Rio Maior.". 2025.
  24. Campos, Francisco. "Campos, F. (2025). Jogar, brincar, aprender: Recriação e interdisciplinaridade [Conference Workshop]. Seminário Internacional “O desenvolvimento integral da criança” - BRINC’AR LIVRE, Covilhã.". 2025.
  25. Campos, Francisco. "Gomes, R., Mendes, R., Damásio, A., Leandro, C., Campos, F., & Mendes, P. (2024). Estudos em Jogo e Motricidade na Infância: Análise bibliométrica das teses do Mestrado em Jogo e Motricidade na Infância da ESEC-IPC [Conference session]. VII CC em Jogo e Motricidade na Infância, Coimbra.". 2024.
  26. Campos, Francisco. "Aires, T., Gomes, R., & Campos, F. (2024). Educação Física na Natureza na Educação Pré-escolar [Conference session]. VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2024.
  27. Campos, Francisco. "Campos, F. (2024). Pedagogical feedback for group exercise fitness activities [Conference session]. III Seminário Internacional “Desporto, Educação Física e Saúde”, Universidade Pedagógica de Maputo - Moçambique.". 2024.
  28. Campos, Francisco. "Campos, F., Matias, S., Gomes, R., Gruinho, A., Furtado, G. (2024). PROmoção da saúde e bem-estar integral de Mulheres jovEns em recuperação aTravés do Exercício físico (PROMETE) [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  29. Campos, Francisco. "Furtado, G., Campos, F., Gomes, R., & Gomes, A. (2024). Emerging research areas in physical activity and sustainability: Insights from a systematic review [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  30. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., Martins, F., Furtado, G., Bulzan, C., Dulceanu, C., Adrian Geanta, V., & Viorel Petru, A. (2024). Comprehensive analysis of the image of group fitness instructors: Intra- and inter-country comparison between Portugal and Romania [Conference session]. I Congreso Internacional Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte, Escuela Universitaria de Osuna - Espanha.". 2024.
  31. Campos, Francisco. "Campos, F. (2024). Arte, design, inovação e tecnologia no desporto: Passado, presente e futuro [Oral presentation]. Seminário “Inserção Profissional na Licenciatura em AD” - ESEC-IPC, Coimbra.". 2024.
  32. Campos, Francisco. "Ângelo, E., & Campos, F. (2024). Os jogos de cooperação no âmbito da hidroginástica. [Conference session]. Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE), ANGES.". 2024.
  33. Campos, Francisco. "Costa, J., Neves, L., Martins, F., Campos, F., Damásio, A., Dias, G., & Mendes, R. (2023). Avaliação da aptidão física com o ALPHA-FITNESS em crianças do 1.º CEB [Conference session]. Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, Coimbra.". 2023.
  34. Campos, Francisco. "Campos, F., Sá, P., Costa, R., & Martins, F. (2023). Os comportamentos do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  35. Campos, Francisco. "Campos, F., Curado, D., Simões, D., & Martins, F. (2023). O feedback pedagógico do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  36. Campos, Francisco. "Campos, F., Fernandes, B., Cardoso., Santos, L., & Martins, F. (2023). Importância atribuída à imagem dos instrutores de atividades de grupo de fitness [Conference session]. Congresso da SCPD, Porto.". 2023.
  37. Campos, Francisco. "Campos, F., Amaro, C., Duarte., J., Mendes, R., Martins, F. (2023). The gaze patterns of group fitness instructors based on different levels of training and professional experience [Conference session]. IV Fórum da REDESPP, Viseu.". 2023.
  38. Campos, Francisco. "Campos, F. (2023). EyeTrackFit: Decifrando os segredos visuais do instrutor de fitness em grupo [Oral presentation]. “Café com Ciência na ESEC”, Semana da Ciência e Tecnologia do IPC, Coimbra.". 2023.
  39. Campos, Francisco. "Mendes, P., Fachada, M., Melo, R., Campos, F., Nobre, P., & Rodrigues, A. (2022). O impacto da pandemia nas aulas de Educação Física [Conference session]. Congresso Nacional de EF, Leiria.". 2022.
  40. Campos, Francisco. "Campos, F. (2022). A intervenção pedagógica nas aulas de grupo: Fitness [Conference session]. Ciclo de Webinars “Intervenção pedagógica nos diversos contextos das atividades físicas e desportivas”, do Instituto Politécnico de Beja.". 2022.
  41. Campos, Francisco. "Ângelo, A., Leandro, C. & Campos, F. (2022). Vamos aprender Matemática através de jogos numa aula de Educação Física? [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2022.
  42. Campos, Francisco. "Ângelo, A., Campos, F., & Leandro, C. (2021). Os jogos e a matemática no 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB): Uma abordagem interdisciplinar [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2021.
  43. Campos, Francisco. "Abrantes, B., Murta, B., Almeida, D., Pinto, J., & Campos, F. (2021). As atividades de grupo virtuais: O acompanhamento técnico na pandemia [Conference session]. Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  44. Campos, Francisco. "Damásio, A., Mendes, R., Gomes, R., & Campos, F. (2021). Desporto no Ensino Superior [Conference session]. Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  45. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). Fitness - impacto mental e social (COVID-19) [Conference session]. Semana das Ciências do Desporto do Instituto Politécnico de Setúbal.". 2021.
  46. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). A intervenção pedagógica nas aulas de grupo de fitness [Conference session]. Ciclo de Webinars “Intervenção pedagógica nos diversos contextos da atividade física e desportiva” do Instituto Politécnico de Beja.". 2021.
  47. Campos, Francisco. "Campos, F., Franco, S., & Fonseca, T. (2021). Transformar a avaliação para valorizar a Educação Física [Roundtable session]. Congresso Internacional “Avaliação Formativa em Educação” FCDEF-UC, Coimbra.". 2021.
  48. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, R., Martins, A., Damásio, A., Melo, R., & Gomes, R. (2021). Avaliação e Qualidade da formação no âmbito do Desporto no Ensino Superior Politécnico: A ESEC-IPC [Roundtable session]. Comissão Especializada de Avaliação e Qualidade “Avaliação e qualidade da formação no âmbito do desporto nas instituições do Ensino Superior Politécnico”, Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  49. Campos, Francisco. "Gomes, R., Mendes, R., Campos, F., Melo, R., Damásio, A. (2021). Night Runners Coimbra [Roundtable session]. Comissão Especializada de Exercício e Saúde, “Comunidades mais ativas mais saudáveis”, Fórum da REDESPP, Coimbra.". 2021.
  50. "Mendes, R., Neves, L., Campos, F., Lourenço, A., & Diogo, M. (2019). Portuguese play report 2018: children up 10 years. XV Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS) / IV BUDO Congress. Castelo Branco - Portugal.". 2019.
  51. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2019). Os jogos tradicionais portugueses e a educação financeira. Encontro em Investigação e Práticas em Educação, ESEC-IPC. Coimbra - Portugal.". 2019.
  52. "Campos, F., & Ângelo, E. (2019). Jogos de cooperação em meio aquático: exemplo de um programa da Santa Casa da Misericórdia de Montemor-o-Velho. I Seminário de Prevenção e Promoção da Saúde - Atividades Lúdicas para Seniores: “Brincar não tem Idade”, SCMM-o-V. Coimbra - Portugal.". 2019.
  53. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2019). Jogos tradicionais e educação financeira [Conference session]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2019.
  54. Campos, Francisco. "Campos, F., Vitor, E., Martins, F., & Mendes, R. (2019). Jogo e brincadeira como forma de aprendizagem [Conference session]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação, Coimbra.". 2019.
  55. Campos, Francisco. "Silva., K., Campos, F., & Melo, R. (2019). Serious leisure, perception of health and quality of life among students of the city of Imperatriz, Maranhão - Brazil [Conference session]. Health and Well-being Intervention International Congress, Viseu.". 2019.
  56. Campos, Francisco. "Mendes, R., Neves, L., Campos, F., Lourenço, A., & Diogo, M. (2019). Portuguese play report 2018: Children up to 10 years [Conference session]. SIEFLAS | BUDO Congress, Castelo Branco.". 2019.
  57. Campos, Francisco. "Mendes, S., Zylberberg, T., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade do instrutor, pelos praticantes, segundo o seu rendimento líquido mensal [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  58. Campos, Francisco. "Dias, M., Franco, D., Damásio, A., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores, pelos praticantes, e sua relação com a frequência de prática [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  59. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Campos, F., Silva, E., & Rama, L. (2019). Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal em jovens adolescentes [Conference session]. Congresso da SCPD, Coimbra.". 2019.
  60. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2019). Os jogos de cooperação em meio aquático: Exemplo de programa da Santa Casa da Misericórdia de Montemor-o-Velho [Conference session]. Seminário de Prevenção e Promoção da Saúde “Brincar não tem Idade”, Montemor-o-Velho.". 2019.
  61. Campos, Francisco. "Campos, F. & Ângelo, E. (2019). Jogos de cooperação em meio aquático [Conference workshop]. Seminário “Brincar não tem Idade”, Montemor-o-Velho.". 2019.
  62. Campos, Francisco. "Leandro, C., & Campos, F. (2019). Cantigas de roda e brincadeiras cantadas: A brincar também se aprende [Conference workshop]. Encontro Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2019.
  63. "Damásio, A., Gomes, R., Mendes, R., & Campos, F. (2018). Hábitos de prática de atividade física e desportiva dos estudantes do 1.º ano do Instituto Politécnico de Coimbra. II Fórum da REDESPP, ESECS-IP Leiria. Leiria - Portugal.". 2018.
  64. "Campos, F., Silva, D., Gonçalves, D., Bronze, J., Vicente, L., Santos, R., Damásio, A., Franco, S., & Simões, V. (2018). Os motivos para a prática desportiva e a importância atribuída no âmbito do fitness. VII Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. Rio Maior - Portugal.". 2018.
  65. "Campos, F., Melo, R., Martins F., Damásio, A., & Mendes, R. (2018). Estilos de vida, composição corporal e competência motora das crianças do Pré-escolar e 1.º CEB do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho. Jornadas Pedagógicas de Montemor-o-Velho - “Estratégias para a inclusão: a escola onde todos aprendem,” AEMV. Montemor-o-Velho - Portugal.". 2018.
  66. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., & Mónico, L. (2018). Escola a tempo integral no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação - “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades: flexibilizar e inovar numa escola em transformação”, FPCEUP. Porto - Portugal.". 2018.
  67. "Santos, R., Campos, F., Temudo, M., Semedo, K., Costa, D., Melo, R., & Martins F. (2018). Childhood body fat and motor competence in Elementary School (5-9 years old). International Health Congress, IPL. Leiria - Portugal.". 2018.
  68. "Campos, F., Martins, F., & Mendes, R. (2018). Os jogos tradicionais portugueses: recriação e interdisciplinaridade. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), ESEC-IPC. Coimbra - Portugal.". 2018.
  69. "Ângelo, E., Campos, F., Carraco dos Reis, M., & Veloso S. (2018). Programa SER ATIVO, da Santa Casa da Misericórdia de Montemor-o-Velho. Seminário Atividade Física e o Envelhecimento Ativo - Exemplos de Boas Práticas. Beja - Portugal.". 2018.
  70. Campos, Francisco. "Padrão, A., Franco, S., Campos, F., & Simões V. (2018). Preferências dos idosos quanto ao feedback dos instrutores em aulas de grupo de hidroginástica [Conference session]. Congresso Internacional da UI_IP SANTARÉM, Santarém.". 2018.
  71. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Campos, F., Carraco dos Reis, M., & Veloso S. (2018). Programa SER ATIVO [Conference session]. Seminário “Atividade Física e Envelhecimento Ativo - Exemplos de Boas Práticas”, Beja.". 2018.
  72. Campos, Francisco. "Campos, F., & Martins, F. (2018). Os jogos tradicionais e a matemática [Conference session]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2018.
  73. Campos, Francisco. "Sousa, S., Melo, R., Inácio, A., Pereira, M., Campos, F., & Martins F. (2018). Education matters!!! The link between the childhood obesity and parents’ level of education [Conference session]. International Health Congress, Leiria.". 2018.
  74. Campos, Francisco. "Santos, R., Campos, F., Temudo, M., Semedo, K., Costa, D., Melo, R., & Martins F. (2018). Childhood body fat and motor competence in elementary school (5-9 years) [Conference session]. International Health Congress, Leiria.". 2018.
  75. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., Mónico, L. (2018). Escola a tempo integral no 2.º CEB [Conference session]. Seminário Internacional Observatório de Educação e Formação “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades” - FPCEUP, Porto.". 2018.
  76. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins F., Damásio, A., & Mendes, R. (2018). Os estilos de vida, a composição corporal e a competência motora das crianças do Pré-escolar e 1.º CEB do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho [Conference session]. Jornadas Pedagógicas “Estratégias para a inclusão: A escola onde todos aprendem” - AEMV, Montemor-o-Velho.". 2018.
  77. Campos, Francisco. "Campos, F., Costa, A., Berças, C., Fragoso, C., Gonçalves, C., Simões, V., Franco, S., Martins, F., & Damásio, A. (2018). Qualidade dos serviços no fitness e atividades de ginásio [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  78. Campos, Francisco. "Franco, S., Valagão, A., Silva, B., Sousa, J., Silva, J., Campos, F., Damásio, A., & Simões, V. (2018). Importância atribuída aos indicadores de qualidade do instrutor [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  79. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, D., Gonçalves, D., Bronze, J., Vicente, L., Santos, R., Damásio, A., Franco, S., & Simões, V. (2018). Os motivos para a prática desportiva e importância atribuída no âmbito do fitness [Conference session]. Congresso da SCPD, Rio Maior.". 2018.
  80. Campos, Francisco. "Damásio, A., Gomes, R., Mendes, R., & Campos, F. (2018). Hábitos de prática de atividade desportiva no IPC [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  81. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2018). Importância atribuída no fitness segundo o género [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  82. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins F., Damásio, A., Mendes, R., & Gomes, R. (2018). Alimentação, estilos de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do Pré-escolar e do 1.º CEB [Conference session]. Fórum da REDESPP, Leiria.". 2018.
  83. Campos, Francisco. "Campos, F., & Leandro, C. (2018). Os jogos tradicionais portugueses: Recriação e interdisciplinaridade [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2018.
  84. "Padrão, A., Franco, S., Campos, F., & Simões V. (2018). Preferências dos idosos em relação ao feedback dos instrutores, em aulas de grupo de hidroginástica. Congresso Internacional da UI_IP de Santarém. Santarém - Portugal.". 2018.
  85. Campos, Francisco. "Leandro, C., Campos, F., & Mendes, R. (2017). Jogo tradicional em contextos educativos [Conference session]. Colóquio “Brincar e modos de ser Criança” IAC, Coimbra.". 2017.
  86. Campos, Francisco. "Mendes, P., Rebelo-Leandro, C., Campos, F., Parreira, P., Mónico, L., & Cantante, E. (2017). Projeto interdisciplinar e intergeracional “Pirata do Ulisses”. Estudo empírico em contexto de Ensino Básico [Conference session]. SIEFLAS, Guarda.". 2017.
  87. Campos, Francisco. "Martins, F., & Campos, F. (2017). Programa FORMIGA. Hábitos de alimentação, prática de atividade física e estilos de vida saudável em crianças dos 3 aos 9 anos (Pré-escolar e 1.º CEB) [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
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  89. Campos, Francisco. "Damásio, A., Mendes, R., Campos, F., Martins, F., Melo, R., Gomes, R., & Leandro, C. (2017). A Educação Física e o Desporto em Portugal: A ESEC e a sua oferta formativa [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  90. Campos, Francisco. "Melo, R., Damásio, A., Campos, F., Gomes, R., & Mendes, R. (2017). Desporto, Lazer e Educação: Uma perspetiva a partir dos desportos de natureza [Conference session]. Congreso Internacional de Educación a través del Deporte, Jaén - Espanha.". 2017.
  91. Campos, Francisco. "Campos, F. (2017). Um, dois, três, macaquinho do chinês… stop. Os jogos tradicionais portugueses como meio de desenvolvimento psicomotor [Conference workshop]. Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE), Coimbra.". 2017.
  92. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo, E., Ferreira, R., & Abrantes, B. (2017). Aqua+65 [Conference workshop]. Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD), Beja.". 2017.
  93. "Martins, F., & Campos, F. (2017). Programa FORMIGA. Projeto piloto de promoção de hábitos de alimentação saudável, prática de atividade física e estilos de vida saudável em crianças dos 3 aos 9 anos (Educação pré-escolar e 1.º CEB). Congreso Internacional de Educación a través del Deporte. Jaén - Espanha.". 2017.
  94. "Leandro, C., Campos, F., & Mendes, R. (2017). Os jogos tradicionais em contextos educativos. Colóquio “Brincar e modos de ser Criança”, Instituto de Apoio à Criança (IAC). Coimbra - Portugal.". 2017.
  95. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Gordura corporal, auto-conceito, auto-estima e aparência física em estudantes praticantes de atividade física desportiva [Conference session]. Jornadas da SPPD, Setúbal.". 2016.
  96. Campos, Francisco. "Damásio, A., & Campos, F. (2016). A importância atribuída aos motivos de prática e às características dos serviços no âmbito do fitness [Conference session]. Jornadas da SPPD, Setúbal.". 2016.
  97. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2016). Jogos desportivos aquáticos de cooperação para seniores [Conference workshop]. MUNDO HIDRO Conference, Coimbra.". 2016.
  98. Campos, Francisco. "Campos, F. (2015). As atividades de grupo de fitness [Conference Workshop]. Seminário Internacional Desporto, Lazer e Turismo - ESEC-IPC, Coimbra.". 2015.
  99. Campos, Francisco. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2014). O feedback de instrutores estagiários em Localizada. Relação entre o comportamento observado e auto-perceção [Conference session]. Congresso da SCPD, Guarda.". 2014.
  100. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2014). O instrutor de atividades de grupo de fitness [Conference session]. Convenção Internacional de Fitness - MUNDO HIDRO, Coimbra.". 2014.
  101. Campos, Francisco. "Portugal, A., Ramos, A., Campos, F., & Melo, R. (2014). Understanding the relation between serious leisure characteristics and surf behavior [Conference session]. Sport Tourism Conference, Coimbra.". 2014.
  102. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2014). O feedback dos instrutores estagiários na atividade Localizada. Relação entre o comportamento observado e a auto-pecepção. Congresso da Sociedade Científica Pedagogia do Desporto. Guarda - Portugal.". 2014.
  103. Campos, Francisco. "Campos, F. (2013). O estabelecimento de metas como fator motivacional [Conference session]. Seminário de Psicologia, Desporto e Saúde em Harmonia - IHUMANUS, Coimbra.". 2013.
  104. Campos, Francisco. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2013). Preferências dos praticantes de aulas de grupo de fitness relativamente ao comportamento de feedback do instrutor de Localizada [Conference session]. Congresso da SCPD, Espinho.". 2013.
  105. "Simões, V., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2013). Preferências dos praticantes de aulas de grupo de fitness, relativamente ao comportamento de feedback do instrutor de Localizada. Congresso da Sociedade Científica Pedagogia do Desporto. Espinho - Portugal.". 2013.
  106. Campos, Francisco. "Campos, F. (2012). Atividades de fitness na terceira idade [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2012.
  107. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). A liderança em actividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial do LSS, de Chelladurai e Saleh [Conference session]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
  108. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). Atividades de fitness [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
  109. Campos, Francisco. "Campos, F. (2011). Atividades de fitness [Conference Workshop]. International Week ESEC, Coimbra.". 2011.
  110. "Campos, F. (2011). A liderança em actividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise factorial do LSS, de Chelladurai e Saleh (1980). International Week of ESEC. Coimbra - Portugal.". 2011.
Artigo em revista
  1. Campos, Francisco. "Almeida, D., Simões, V., Franco, S., Aleixo, J., Martins, F., & Campos, F. (2026). Perceived quality of group activities fitness instructors: A comparative study across stakeholders, demographics, and club contexts. Retos, 76, 460-468.". (2026):
    Publicado • 10.47197/retos.v76.117168
  2. Campos, Francisco. Autor correspondente: Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., Aveiro, D., Geanta, V., Ardelean, V. & Martins, F. (2026). Instructor quality, loyalty and recommendation intentions in fitness centers: A comparative analysis by role and users characteristics. Frontiers in Sports and Active Living, 8, 1731975.". (2026):
    Publicado • 10.3389/fspor.2026.1731975
  3. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Martins, F., Pereira, M., Coimbra, R., Mendes, R., Pinto, J., Kiely, J., & Campos. F. (2026). Mental fatigue in football: Methodology and experimental protocol. Frontiers in Sports Active Living, 8, 1788854.". (2026):
    Publicado • 10.3389/fspor.2026.1788854
  4. Campos, Francisco. "Almeida, D., Simões, V., Franco, S., Aleixo, J., & Campos, F. (2026). Perceived quality in health and fitness assessment in fitness centres: Perspectives of users and instructors. Journal of Human Sport and Exercise, 21(2), 449-458.". (2026):
  5. Campos, Francisco. "Francisco, C., & Campos, F. (2026). Treino personalizado: perceção de qualidade, fidelização e recomendação. Journal of Sport Pedagogy & Research, 12(1), 22-28.". (2026):
    Publicado
  6. Campos, Francisco. "Braga-Pereira, R., Furtado, G., Campos, F., Sampaio, A., & Teques, P. (2025). Enhancing exercisers’ experience: A comprehensive review of insights from fitness instructors’ behaviour and psychological impact. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1-22.". (2025):
    Publicado
  7. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Fort, P., Katanic, B., Govindasamy, K., Campos, F., Gomes, R., Ursu, V., & Serban, O. (2025). Health-related physical fitness of Romanian university students: The European Fitness Badge approach. Healthcare, 13, 1996.". Healthcare (2025):
    10.3390/healthcare13161966
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J. & Martins, F. (2025). Qualidade percebida e intenção de fidelização em atividades de grupo de fitness. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 20(5), 496-500.". (2025):
  9. Campos, Francisco. "Lopes, F., Rocha, S., Santos, C., Teixeira, J., Patrão, A., Brito-Costa, S., Rodrigues, R., Campos, F., Furtado, G., & Araújo, T. (2025). Association concurrent clusters of physical inactivity and unhealthy lifestyle habits with common mental disorders among primary healthcare workers: Insights of a large sample cross-sectional analysis in Brazil. Safety and Health at Work, 15, 500-506.". (2025):
    10.1016/j.shaw.2025.09.002
  10. Campos, Francisco. Autor correspondente: Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with substance use disorder. Women in Sport and Physical Activity Journal, 33(1), 1-9.". (2025):
    Publicado • 10.1123/wspaj.2025-0094
  11. Campos, Francisco. "Ratola, L., Caleira, E., Veríssimo, F., Neto, H., Aveiro, D., Almeida, D., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible reasons for exercise dropout in fitness centres: Insights of active users. Journal of Physical Education and Sport, 25(9), 1799-1805.". (2025):
  12. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., Almeida, D., Borges, J., Reis, G., Aleixo, J., & Franco, S. (2025). Service quality perceptions in personal training and exercise room: Dual-perspective analysis across fitness clubs. International Journal of Sport Management and Marketing, 25(2-3), 186-201.". (2025):
  13. Campos, Francisco. "Braga-Pereira, R., Furtado, G., Campos, F., Sampaio, A., & Teques, P. (2024). Impact of fitness coach behavior on exercise motivation, commitment, and enjoyment. PLoS ONE, 19(12), e0310931.". (2024):
    Publicado
  14. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Brito-Costa, S., Furtado, G., Gomes, R., Martins, F., & Campos, F. (2024). Image of group fitness instructors: An intra- and inter-country comparison between Portugal and Romania. Behavioral Sciences, 14(12), 1199.". (2024):
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  15. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., & Martins, F. (2023). A imagem do instrutor de atividades de grupo de fitness. Retos, 49, 525-531.". (2023):
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  18. Campos, Francisco. "Campos, F., Amaro, C., Duarte, J., Mendes, R. & Martins, F. (2023). The gaze patterns of group fitness instructors based on different levels of training and professional experience. Sports, 11(8), 153.". (2023):
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  19. Campos, Francisco. "Furtado, G., Reis, A., Braga-Pereira, R., Caldo-Silva, A., Teques, P., Sampaio, A., Santos, C., Bachi, A., Campos, F., Borges, G., & Brito-Costa, S. (2023). Impact of exercise interventions on sustained brain health outcomes in frail older individuals. Healthcare, 11(24), 3160.". (2023):
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    10.47197/retos.v49.98809
  21. Campos, Francisco. "Mendes, P., Fachada, M., Melo, R., Campos, F., Nobre, P., & Rodrigues, A. (2023). Covid19 pandemic impact on the Portuguese Physical Education classes. Retos, 49, 674-684.". Retos (2023):
    10.47197/retos.v49.98282
  22. Campos, Francisco. "Ortega-Martínez, J., Martins, F., González-Víllora, S., & Campos, F. (2021). Estudio sobre la calidad percibida de los usuarios de fitness según sexo y edad. Retos, 39, 477-482.". (2021):
  23. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Gomes, R., Zylberberg, T., Mendes, S., & Damásio, A. (2021). Importância atribuída no fitness segundo o rendimento líquido mensal dos praticantes. Retos, 40, 336-343.". (2021):
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  27. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., Martins, F., Damásio, A., Mendes, R., & Gomes, R. (2021). Alimentação, estilos de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do ensino Pré-escolar e 1.º CEB. In A. Figueiredo, J. Rodrigues, L. Murta, P. Bezerra, A. Damásio, T. Figueiredo & T. Fonseca (Eds.), Desporto e Qualidade de Vida (pp. 55-62). REDESPP e IPV-ESEV.". (2021):
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  46. Campos, Francisco. "Silva, S., Martins, F., Sanchez, J., Silva, F., Mendes, R., Campos, F., & Clemente, F. (2017). Network process of children: Influence of gender and type of game during cooperative-opposition game. Journal of Physical Education and Sport, 17(2), 692-697.". (2017):
    10.7752/jpes.2017.02104
  47. Campos, Francisco. "Santos, A., Clemente, F., Sanchez, J., Campos, F., Silva, F., Mendes, R., & Martins, F. (2017). Social network analysis applied to children: Cooperation games vs. cooperation-opposition games. Journal of Physical Education and Sport, 17(2), 839-845.". (2017):
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  48. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Characterization and comparison of the quality indicators of the group exercise fitness instructor, considering intervenient, gender and age. International Journal of Sports, Exercise and Training Science, 2(2), 50-59.". (2016):
  49. Campos, Francisco. "Damásio, A., Campos, F., & Gomes, R. (2016). Importance given to the reasons for sport participation and to the characteristics of a fitness service. ARENA Journal of Physical Activities, 5, 46-56.". (2016):
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  52. Campos, Francisco. "EDITORIAL: Melo, R., Campos, F., & Mendes, R. (2016). EXEDRA, Número Temático “DESPORTO NO ENSINO SUPERIOR”.". (2016):
  53. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2016). Hábitos desportivos e perspetivas de participação em atividades físicas desportivas dos estudantes do Politécnico de Coimbra. EXEDRA, Número Temático, 94-108.". (2016):
  54. Campos, Francisco. "Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., & Campos, F. (2016). Gordura corporal, autoconceito físico geral, autoestima e aparência física. EXEDRA, Número Temático, 52-63.". (2016):
  55. Campos, Francisco. "Clemente, F., Martins, F., Mendes, R., & Campos, F. (2015). Inspecting performance of neutral players in different small-sided games. Motriz, 21(1), 45-53.". (2015):
    dx.doi.org/10.1590/S1980-65742015000100006
  56. Campos, Francisco. "Portugal, A., Ramos, A., Campos, F., & Melo, R. (2015). Understanding the relation between serious leisure characteristics and surf travel behavior. In R. Melo, R. Mendes, A. Damásio & A. Ramos (Eds.), New Challenges in Globalized World (pp. 66-77). ESEC.". (2015):
  57. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Characterization and comparison of the participant's perception about the quality of fitness group exercise instructor, considering practiced activity. ARENA Journal of Physical Activities, 4, 85-104.". (2015):
  58. Campos, Francisco. "Oliveira, M., Simões, V., Alves, M., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2013). Análise do feedback pedagógico de instrutores de localizada nas dimensões valor e resposta do aluno: Análise por género. Journal of Sport Pedagogy & Research, 1(2), 367-381.". (2013):
  59. Campos, Francisco. "Mendes, P., Mendes, R., Garcia, J., Campos, F., Menayo, R., & Araújo, D. (2011). Fatores de rendimento no primeiro serviço em tenistas. Revista de Educação Física - UEM, 22(3), 315-326.". (2011):
    10.4025/reveducfis.v22i3.10540
  60. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., & Franco, S. (2010). The fitness group activities instructor. In A. Vizental & C. Coser (Eds.), Proceedings of the International Symposium Research and Education in Innovation Era (pp. 405-411). Editura Universitatii Aurel Vlaicu.". (2010):
Artigo em revista (magazine)
  1. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., & Mendes, R. (2023). Escola Superior de Educação - IPC. Portugal Activo, 14, 38.", 2023
  2. Campos, Francisco. "Campos, F. (2021). Se o ontem já foi, que hoje invistamos em nós para melhorar o amanhã de todos. O Jornal - Politécnico de Coimbra, 12, 14.", 2021
  3. Campos, Francisco. "Campos, F., & Damásio, A. (2016). Uma experiência enriquecedora na Turquia. MOVEON Revista Internacional, 2, 25.", 2016
Capítulo de livro
  1. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: Campos, F., Natário, B., Mendes, D., Mendes, M., Reis, G., & Dias, G. (2026). Jogos tradicionais infantis para o Pré-escolar. Recriação e abordagem interdisciplinar. PACTOR.". 2026.
  2. Campos, Francisco. "Caldo-Silva, A., Campos, F., Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Rocha, S., & Teixeira, A. (2025). Frailty to sustainable vitality: An overview of BCAA and exercise for well-being of older adults. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for an integrated society (pp. 508-519). Springer.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Furtado, G., Silva, A., Mamede-Pereira, D., Palotino-Ferreira, B., Rocha, S., & Campos, F. (2025). New paradigm: Preliminary stage to developing an innovative sustainability assessment scale for physical activity programs. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for integrated society (pp. 452-460). Springer.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Dias, C., … Campos, F., & Furtado, G. (2025). Perception of older population regarding participation in a multicomponent physical activity program for mental health. In M. Moreira, L. Carvalho, Â. Simões, M. Candeias & H. Tomás (Eds.), Sustainability in aging. Challenges and opportunities for an integrated society (pp. 379-390). Springer.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Cardoso, A., Fernandes, B., & Campos, F. (2024). Importância atribuída à imagem do instrutor de atividades de grupo de fitness. In R. Gomes, F. Martins, G. Dias & R. Mendes (Eds.), Estudos em Desporto e Atividade Física I (pp. 42-50). UNICID e ESEC-IPC.". 2024.
    Publicado
  6. Campos, Francisco. "Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Boas-práticas: Exemplos de projetos de intervenção na comunidade. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 216-234). LIDEL.". 2024.
  7. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Gomes, R., & Furtado, G. (2024). Jogos e dinâmicas de grupo. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento (pp. 180-185). LIDEL.". 2024.
  8. Campos, Francisco. "Mendes, R., Amado, J., Dias, G., & Campos, F. (2024). Exercícios, canções, danças, jogos e brinquedos: Cultura e memória. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 161-171). LIDEL.". 2024.
  9. Campos, Francisco. "Campos, F., Vitor, E., Furtado, G., & Ângelo, E. (2024). Hidroginástica recreativa e jogos aquáticos de cooperação. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 152-160). LIDEL.". 2024.
  10. Campos, Francisco. "Brandão, L., Ângelo, E., Furtado, G., & Campos, F. (2024). Desportos de ginásio: Atividades coreografadas. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 140-151). LIDEL.". 2024.
  11. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Santos, L., Pereira, I., Furtado, G., & Campos, F. (2024). Pilates clínico. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 131-139). LIDEL.". 2024.
  12. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Santos, L., Pereira, I., Furtado, G., Campos, F. (2024). Mobilidade reduzida. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 111-116). LIDEL.". 2024.
  13. Campos, Francisco. "Santos-Rocha, R., Francisco, R., Ribeiro, L., & Campos, F. (2024). Importância e benefícios do exercício físico. In F. Campos & E. Ângelo (Coords.), Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais (pp. 44-50). LIDEL.". 2024.
  14. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais. LIDEL.". 2024.
  15. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: "Campos, F., Almeida, D., & Mendes, R. (2024). Jogos tradicionais infantis. Recriação e abordagem interdisciplinar. Para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. PACTOR."". 2024.
  16. Campos, Francisco. "Santos, R., Sousa, S., Simões, V., Franco, S., Martins, F., Damásio, A., & Campos, F. (2021). Importância atribuída a motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 323-330). LIDEL.". 2021.
  17. Campos, Francisco. "Santos, J., Furtado, G., & Campos, F. (2021). Coordenação, gestão e direção técnica de ginásios. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 313-317). LIDEL.". 2021.
  18. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2021). Os operadores de fitness: As diversas tipologias caracterizadas pela sua oferta e procura. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 278-297). LIDEL.". 2021.
  19. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Carraco dos Reis, M., & Campos, F. (2021). Programa SER ATIVO. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio (pp. 271-276). LIDEL.". 2021.
  20. Campos, Francisco. "Ângelo, E., Franco, S., Simões, V., Campos, F., Pereira, I., & Melo, R. (2021). Atividades de fitness na terceira idade. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 255-260). LIDEL.". 2021.
  21. Campos, Francisco. "Pereira, I., Carocho, D., Ângelo, E., & Campos, F. (2021). O fitness no âmbito das atividades rítmicas expressivas. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 210-217). LIDEL.". 2021.
  22. Campos, Francisco. "Simões, V., Campos, F., Ângelo, E., Ramos, L. & Franco, S. (2021). Exercício coreografado e interpretação musical na infância. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 169-173). LIDEL.". 2021.
  23. Campos, Francisco. "Campos, C., Campos, L., & Campos, F. (2021). Rítmica e domínio musical no fitness. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio (pp. 157-168). LIDEL.". 2021.
  24. Campos, Francisco. "Simões, V., Franco, S., Ramos, L., & Campos, F. (2021). Sistema de aulas pré-coreografadas e o papel do Técnico de Exercício Físico. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 151-156). LIDEL.". 2021.
  25. Campos, Francisco. "Campos, F., Franco, S., Simões, V., & Ângelo E. (2021). Música, planeamento e escrita coreográfica. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 135-150). LIDEL.". 2021.
  26. Campos, Francisco. "Campos, F., Ângelo E., Abrantes, B., & Ferreira, R. (2021). Jogos de cooperação no âmbito da hidroginástica. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 121-134). LIDEL.". 2021.
  27. Campos, Francisco. "Franco, S., Simões, V., Ângelo E., & Campos, F. (2021). Corpo e mente. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 112-120). LIDEL.". 2021.
  28. Campos, Francisco. "Azul, T., & Campos, F. (2021). Intervenção em situações de risco. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 87-94). LIDEL.". 2021.
  29. Campos, Francisco. "Furtado, G., Caldo, A., & Campos, F. (2021). Alimentação e nutrição como complemento ao exercício físico. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 79-86). LIDEL.". 2021.
  30. Campos, Francisco. "Vale Castro, J., & Campos, F. (2021). O enquadramento legal em vigor. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 22-31). LIDEL.". 2021.
  31. Campos, Francisco. "Campos, F., Melo, R., & Mendes, R. (2021). O fitness na atualidade. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 11-21). LIDEL.". 2021.
  32. Campos, Francisco. "Melo, R., & Campos, F. (2021). Apontamentos históricos e socioculturais sobre a cultura e indústria do fitness. In F. Campos, R. Melo & R. Mendes (Coords.), Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais (pp. 2-10). LIDEL.". 2021.
  33. Campos, Francisco. "NOTA PRÉVIA: Campos, F., Melo, R, & Mendes, R. (2021). Fitness atividades de ginásio. Guia para profissionais. LIDEL.". 2021.
  34. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2020). Qualidade do instrutor em atividades de grupo de fitness. In S. Franco & V. Simões (Eds.), Pedagogia do fitness. Contributos para a intervenção dos profissionais (pp. 7-29). Omniserviços.". 2020.
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  42. Campos, Francisco. "Campos, F., Dias, G., & Mendes, R. (2015). Hidroginástica para idosos. In G. Dias, R. Mendes, P. Silva, & M. Branquinho (Eds.), Gerontomotricidade: Atividades lúdicas e pedagógicas para o corpo envelhecido (pp. 49-67). ESEC.". 2015.
Edição de número de revista
  1. "Melo, R., Campos, F., & Mendes, R. (2016). Desporto no Ensino Superior. Revista Científica EXEDRA - ESEC (Número Temático). Coimbra: ESEC.". (2016):
    https://doi.org/10.13140/rg.2.2.14660.42887
Livro
  1. Campos, Francisco. Campos, F., Natário, B., Mendes, D., Mendes, M., Reis, G., & Dias, G. (2026). Jogos tradicionais infantis para o Pré-escolar. Recriação e abordagem interdisciplinar. PACTOR.. 2026.
  2. Campos, Francisco. Campos, F., Almeida, D., & Mendes, R. (2024). Jogos tradicionais infantis. Recriação e abordagem interdisciplinar. Para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. PACTOR.. 2024.
  3. Campos, Francisco. Campos, F., & Ângelo, E. (2024). Atividade física, exercício e envelhecimento. Guia para profissionais. LIDEL.. 2024.
  4. Campos, Francisco. Pereira, J., Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio II. CTeSP em Desporto. ESEC-IPC.. 2022.
  5. Campos, Francisco. Campos, F., Pereira, J., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio II. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  6. Campos, Francisco. Campos, F., Brandão, L., Ângelo, E. & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio I. CTeSP em Desporto. ESEC-IPC.. 2022.
  7. Campos, Francisco. Ângelo, E., Brandão, L., Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Desportos e Atividades de Ginásio I. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  8. Campos, Francisco. Campos, F., & Mendes, R. (2022). Compêndio: Aeróbica. Licenciatura em Desporto e Lazer. ESEC-IPC.. 2022.
  9. Campos, Francisco. Campos, F., Melo, R., & Mendes, R. (2021). Fitness e atividades de ginásio. Guia para profissionais. LIDEL.. 2021.
  10. Campos, Francisco. Damásio, A., Martins, A., Leandro, C., Martins, F., Campos, F., Dias, G., Mendes, P., Gomes, R., Melo, R., & Mendes R. (2021). Livro de resumos do 3.º Fórum REDESPP. Desporto para um futuro sustentável: Território e comunidades. REDESPP e ESEC.. 2021.
Poster em conferência
  1. Campos, Francisco. "Pereira, D., Campos, F., Ramos, S., Esteves, P., Teixeira, A. & Furtado, G. (2025). Technology-based fall prevention evaluation: A qualitative-quantitative study involving perspectives of end users [Poster presentation]. Open Science Day CIPER-UC 2025, Coimbra - Portugal.". 2025.
  2. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Reis, G., Borges, J., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F., & Campos, F. (2025). Perceived quality, loyalty and recommendation intention in fitness [Poster presentation]. PEPAYS Ireland Forum 2025, Cork - Ireland.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Furtado, G., Morais, M., Mamede-Pereira, D., Campos, F., Duarte-Mendes, P., Ramos, S., & Teixeira, A. (2025). Relationship between cognitive skills and technical performance in tennis among older adults: A case-control study protocol with the stroke test and AI-based analysis [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Pereira, D., Teixeira, A., Furtado, G., Campos, F., Ramos, S., Carballeira-Fernández, E., & Esteves, P. (2025). Technology-based fall intervention: Qualitative-quantitative study involving the perspective of end users [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Silva, R., Pereira, D., Campos, F., Furtado, G., & Amaral, A. (2025). Psychoeducational and multimodal physical activity interventions: Impact on mental and physical health of people experiencing homelessness [Poster presentation]. SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS, Rio Maior.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Pereira, D., Santos, A., Campos, F., Teixeira, A., & Furtado, F. (2024). Sustainable technologies for fall prevention in older individuals: Foundations for the development of a multifunctional platform [Poster presentation]. Congreso Internacional CONEXIONES IBEROAMERICANAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE. Osuna - Espanha.". 2024.
  7. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2020). Aprendizagens sobre a literacia financeira pelo jogo tradicional [Poster presentation]. Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança, Coimbra.". 2020.
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, T., Melo, R., Martins, F., Damásio, A., Gomes, R. & Mendes, R. (2019). Lifestyle, diet, sleep, sports practice and body composition in the 1st Cycle of Basic Education [Poster presentation]. Health and Well-being Intervention International Congress, Viseu.". 2019.
  9. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Qualidade dos instrutores de fitness em aulas de grupo [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Viseu.". 2016.
  10. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Indicadores de qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness [Poster presentation]. Jornadas da SPPD, Guarda.". 2015.
  11. Campos, Francisco. "Mercê, C., Franco, S., Alves, S., Campos, F., & Simões, V. (2014). Preferências dos praticantes de indoor cycling em relação ao comportamento do instrutor [Poster presentation]. Congresso “Investigação, Inovação e Tecnologia” da Unidade de Investigação do IPS, Santarém.". 2014.
  12. Campos, Francisco. "Oliveira, M., Simões, V., Alves, M., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2012). A análise do feedback pedagógico de instrutores de localizada nas dimensões valor e resposta [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Vila Real.". 2012.
  13. Campos, Francisco. "Mendes, P., Mendes, R., Campos, F., Menayo, R., & Araújo, D. (2011). Performance factors in the first serve in competitive tennis players [Poster presentation]. Congresso do ECSS, Liverpool - Inglaterra.". 2011.
  14. Campos, Francisco. "Campos, F., & Simões, V. (2010). A liderança em atividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial - LSS [Poster presentation]. Congresso Internacional SIPD, Bogotá - Colômbia.". 2010.
  15. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2010). Qualidade do instrutor de actividades de grupo [Poster presentation]. Congresso Nacional de Gestão do Desporto da APOGESD, Lagos.". 2010.
  16. Campos, Francisco. "Simões, V., Alves, S., Rodrigues, J., Campos, F., & Franco, S. (2010). Feedback pedagógico dos instrutores de body pump. Relação entre comportamento observado e a autoperceção dos instrutores [Poster presentation]. Congresso da SCPD, Tomar.". 2010.
  17. Campos, Francisco. "Campos, F., & Franco, S. (2005). Feedback pedagógico das instrutoras de ginástica localizada [Poster presentation]. Congresso Internacional de Psicologia do Desporto e do Exercício, Rio Maior.". 2005.
Resumo em conferência
  1. Campos, Francisco. "Ardelean, V., Geanta, V., Campos, F., & Dulceanu, C. (2026). Impact of a multicomponent exercise program on body composition, functional fitness and health perception in older adults. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 15(S1), 13.". 2026.
  2. Campos, Francisco. "Silva, R., Pereira, D., Campos, F., Furtado, G., & Amaral, A. (2025). Psychoeducational and multimodal physical activity interventions: Impact on mental and physical health of homelessness. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT International Congress (pp. 178-180). IPB.". 2025.
  3. Campos, Francisco. "Pereira, D., ... Campos, F., Ramos, S., Carballeira-Fernández, E., & Esteves, P. (2025). Technology-based fall intervention: A qualitative-quantitative study involving the perspectives of end users. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds), Book of Abstracts. SPRINT International Congress (pp. 225-227). IPB.". 2025.
  4. Campos, Francisco. "Furtado, G., Morais, M., Mamede-Pereira, D., Campos, F., Duarte-Mendes, P., Ramos, S., & Teixeira, A. (2025). Relationship between cognitive skills and technical performance in tennis among older adults. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.). Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 228-230). IPB.". 2025.
  5. Campos, Francisco. "Almeida, D., Furtado, G., Franco, S., Simões, V., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Fitness instructor intervention in physical assessment: The participants perception vs. instructors self-perception. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 117-119). IPB.". 2025.
  6. Campos, Francisco. "Almeida, D., ... Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Quality of instructor intervention in group activities, personal training and exercise room. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 114-116). IPB.". 2025.
  7. Campos, Francisco. "Aleixo, J., Furtado, G., Almeida, D., Aveiro, D., Martins, F., & Campos, F. (2025). Motivation for sports practice in gyms: A case study. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 111-113). IPB.". 2025.
  8. Campos, Francisco. "Campos, F., ... Martins, F., & Furtado, G., (2025). Quality of technical intervention, loyalty and recommendation intention in fitness. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping the Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 109-110). IPB.". 2025.
  9. Campos, Francisco. "Furtado, G., Palotino-Ferreira, B., Pereira, D., Campos, F., ... & Rocha, R. (2025). Multicomponent exercise and immune response in older adults after COVID-19. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. SPRINT Congress (pp. 211-213). IPB.". 2025.
  10. Campos, Francisco. "Mendes, R., Pimenta, J., Neves, L., Gomes, R., Campos, F., Damásio, A., Bento, S., Tavares, F., & Dias, G. (2025). Supine-to-stand em crianças cabo-verdianas. In V. Loureiro, M. Gomes, M. Branco, C. Mercê, L. Rodrigues, J. Petrica, P. Esteves, F. Clemente, R. Mendes & R. Santos-Rocha (Eds.), Book of Abstracts. Shaping the Future of Sports - SPRINT International Congress (pp. 273-274). IPB.". 2025.
  11. Campos, Francisco. "Furtado, G., Campos, F., Gomes, R., & Gomes, A. (2025). Emerging research areas in physical activity and sustainability: Insights from systematic review. In R. Baena-González, D. Berraquero-Rodríguez, J, Heredia-Carroza, R. Martín, & C. Chavarría-Ortiz (Eds.). Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte (pp. 96-98). WANCEULEN EDITORIAL.". 2025.
  12. Campos, Francisco. "Campos, F., Gomes, R., Martins, F., Furtado, G., Bulzan, C., Dulceanu, C., Geanta, V. & Petru, A. (2025). Análisis de la imagen de instructores de fitness: Comparación intra e interpaís entre Portugal y Romania. In R. Baena-González, D. Berraquero-Rodríguez, J, Heredia-Carroza, R. Martín, & C. Chavarría-Ortiz (Eds.). Conexiones Iberoamericanas en Ciencias Deporte (pp. 25-27). WANCEULEN EDITORIAL.". 2025.
  13. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Martins, F., Rodrigues, R., & Kiely, J. (2025). Influence of mental fatigue on performance and assessment in football: A systematic review. In South East Technological University (Ed.), ISESA 2025 Conference Book of Abstracts. The past, present and future of Sport and Exercise Sciences Research and Applied Practice in Ireland (pp. 31-32). ISESA.". 2025.
  14. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Reis, G., Borges, J., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F., & Campos, F. (2025). Perceived quality, loyalty, recommendation intentions in fitness centres. In School Education, University College Cork (Ed.), PEPAYS. Navigating the everchanging landscape of physical education, physical activity and youth sport. Book of Abstracts (pp. 22-23). UCC.". 2025.
  15. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Almeida, D., Caleira, E., Veríssimo, F., Neto, H., Ratola, L., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). Possible dropout reasons in fitness centres: case study. In School Education, University College Cork (Ed.), PEPAYS. Navigating the everchanging landscape of physical education, physical activity and youth sport. Book of Abstracts (pp. 9-10). UCC.". 2025.
  16. Campos, Francisco. "Campos, F., Almeida, D., Aleixo, J., Martins, F. (2025). Perceived quality and loyalty intention in fitness group activities. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 44.". 2025.
  17. Campos, Francisco. "Matias, S., Martins, F., Vieira, F., Gomes, R., Furtado, G., Gruinho, A., & Campos, F. (2025). Effects of a structured exercise program on psychosocial and physical indicators in women with Substance Use Disorder. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 45.". 2025.
  18. Campos, Francisco. "Geanta, V., Ardelean, V., Dulceanu, C., Bulzan, C., Gomes, R., & Campos, F. (2025). A preliminary proposal to assess physical fitness in university students through European Fitness Badge. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 47.". 2025.
  19. Campos, Francisco. "Ramos, L., Franco, S., Vieira, I., Pina, F., Rocha, R., Costa, L., Campos, F., Simões, V. (2025). Job satisfaction of fitness professionals with different type of intervention (online, presential and hybrid) - pilot study. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(2), 60.". 2025.
  20. Campos, Francisco. "Cruz, A., Rodrigues, B., Francisco, R., Simões, V., Pereira, A., Ramalho, A., Santos, D., Carraça, E., Silva, F., Campos, F., Ferreira-Barbosa, H., Santos-Rocha, R., Santos, R., Franco, S., Pinheiro, V., & Ramos, L. (2025). Physical activity among higher education students: Are WHO recommendations being met? Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(3), 34.". 2025.
  21. Campos, Francisco. "Almeida, D., Martins, F., Gomes, R., Aleixo, J., & Campos, F. (2025). A formação e a experiência como preditor de qualidade percebida, intenção de fidelização e recomendação. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(3), 58.". 2025.
  22. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Montoro, R., Costa, A., Malico Sousa, P., & Campos, F. (2025). O método Fun Activities in Sport como paradigma de aprendizagem integral. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(4), 65-66.". 2025.
  23. Campos, Francisco. "Pinheiro, V., Santos, F., Fiúza Pinheiro, M., Baptista, B., & Campos, F. (2025). Perceção dos docentes do 1.º CEB sobre o método Fun Activities in Sport: Uma abordagem interdisciplinar na Educação Física. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(4), 67-68.". 2025.
  24. Campos, Francisco. "Aveiro, D., Campos, F., Pereira, M., Coimbra, R., Mendes, R., Pinto, J., Martins, F., & Kiely, J. (2025). Fadiga mental no futebol: Metodologia e protocolo. Journal of Sport Pedagogy & Research, 11(4), 69-70.". 2025.
  25. Campos, Francisco. "Aires, T., Gomes, R., & Campos, F. (2024). Educação Física na Natureza na Educação Pré-escolar. In A. Santiago, A. Gonçalves, M, Marques & M. Bento (Eds.), Livro de Resumos do VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação - EIPE2024 (p. 52). ESEC-IPC.". 2024.
  26. Campos, Francisco. "Costa, J., Neves, L., Martins, F., Campos, F., Damásio, A., Dias, G., & Mendes, R. (2023). Avaliação da aptidão física com o ALPHA-FITNESS em crianças do 1.º CEB. In J. Vaz (Ed.), Livro de Resumos do XIX Congresso de CDEF dos Países de Língua Portuguesa (p. 21). FCDEF-UC.". 2023.
  27. Campos, Francisco. "Campos, F., Sá, P., Costa, R., & Martins, F. (2023). Os comportamentos do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência. Journal of Sport Pedagogy & Research, 9(1), 28.". 2023.
  28. Campos, Francisco. "Campos, F., Curado, D., Simões, D., & Martins, F. (2023). O feedback pedagógico do instrutor de Aeróbica, segundo a formação e experiência. Journal of Sport Pedagogy & Research, 9(1), 29.". 2023.
  29. Campos, Francisco. "Campos, F., Fernandes, B., Cardoso, A., Santos, L., & Martins, F. (2023). Importância da imagem dos instrutores de atividades de grupo de fitness. Journal of Sport Pedagogy & Research, 9(1), 30.". 2023.
  30. Campos, Francisco. "Campos, F., Amaro, C., Duarte., J., Mendes, R., & Martins, F. (2023). The gaze pattern of group fitness instructors based on different levels of training and professional experience. In A. Figueiredo, A. Pereira, A. Azevedo, C. Vasconcelos, F. Mendes, J. Esteves & P. Eira (Eds.), Livro de Resumos 4.º Fórum da REDESPP - Desporto, Comunidades e Qualidade de Vida (p. 9). REDESPP e ESEV-IPV.". 2023.
  31. Campos, Francisco. "Mendes, P., Fachada, M., Melo, R., Campos, F., Nobre, P., & Rodrigues, A. (2022). O impacto da pandemia nas aulas de Educação Física. In A. Azevedo & N. Ferro (Eds.), Livro de resumos do 12.º Congresso Nacional de Educação Física (pp. 42). CNEF.". 2022.
  32. Campos, Francisco. "Campos, F., Franco, S., & Fonseca, T. (2021). Transformar a avaliação para valorizar a Educação Física. Journal of Sport Pedagogy & Research, 7(3), 8.". 2021.
  33. Campos, Francisco. "Ângelo, A., Campos, F., & Leandro, C. (2021). Os jogos e a matemática no 1.º CEB: Abordagem interdisciplinar. Journal of Sport Pedagogy & Research, 7(5), 23.". 2021.
  34. Campos, Francisco. "Damásio, A., Gomes, R., Campos, F., & Mendes R. (2021). Desporto no Ensino Superior - Natureza dos serviços de desporto nas instituições de Ensino Superior. In A. Damásio, A. Martins, C. Leandro, F. Martins, F. Campos, G. Dias, P. Mendes, R. Gomes, R. Melo & R. Mendes (Eds.), Livro de resumos do 3.º Fórum REDESPP (pp. 30-31). REDESPP e ESEC-IPC.". 2021.
  35. Campos, Francisco. "Abrantes, B., Murta, B., Almeida, D., Pinto, J., & Campos, F. (2021). As atividades de grupo virtuais no fitness: O acompanhamento técnico durante a pandemia. In A. Damásio, A. Martins, C. Leandro, F. Martins, F. Campos, G. Dias, P. Mendes, R. Gomes, R. Melo & R. Mendes (Eds.), Livro de resumos do 3.º Fórum REDESPP (pp. 30-31). REDESPP e ESEC-IPC.". 2021.
  36. "Campos, F., Vitor, E., Martins, F., & Mendes, R. (2019). O jogo e brincadeira como forma de aprendizagem. In. F. Martins & L. Mota (Coords.), IV Encontro de Investigação e Práticas em Educação (p. 26). Coimbra: ESEC.". 2019.
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  39. Campos, Francisco. "Costa, B., Lucas, S., Campos, F., & Martins, F. (2019). Expressão e Educação Físico-Motora (EEFM) para promover a Educação Financeira. In. F. Martins & L. Mota (Coords.), IV EIPE (p. 28). ESEC.". 2019.
  40. Campos, Francisco. "Vitor, E., & Campos, F. (2019). Cantiga de roda e brincadeira cantada: A brincar também se aprende. In. F. Martins & L. Mota (Coords.), IV EIPE (p. 44). ESEC.". 2019.
  41. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, T., Melo, R., Martins, F., Damásio, A., Gomes, R., & Mendes, R. (2019). Lifestyle, diet, sleep, sports practice and body composition in the 1st Cycle of Basic Education. In G. Desouzart (Ed.), Proceedings of the ICHWBI 2019 (pp. 81-82). WORK JOURNAL.". 2019.
  42. Campos, Francisco. "Mendes, R., Neves, L., Campos, F., Lourenço, A., & Diogo, M. (2019). Portuguese play report 2018: Children up to 10 years. Journal of Human Sport and Exercise, 14(4), S1765-S1767.". 2019.
  43. Campos, Francisco. "Mendes, S., Zylberberg, T., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores, pelos praticantes de fitness, segundo o rendimento líquido mensal. Journal of Sport Pedagogy & Research, 5(2), 6.". 2019.
  44. Campos, Francisco. "Dias, M., Franco, D., Damásio, A., Martins, F., Gomes, R., & Campos, F. (2019). Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores, pelos praticantes de fitness, e sua relação com a frequência de prática. Journal of Sport Pedagogy & Research, 5(2), 6.". 2019.
  45. Campos, Francisco. "Campos, F., Santos, R., Temudo, M., Semedo, K., Costa, D., Melo, R., & Martins F. (2018). Childhood body fat and motor competence in elementary school. BMC Health Services Research, 18(2), 69-70.". 2018.
  46. Campos, Francisco. "Melo, R., Inácio, A., Pereira, M., Santos, M., Sousa, S., Campos, F., & Martins F. (2018). Link between childhood obesity and parents’ level of education. BMC Health Services Research, 18(2), 72-73.". 2018.
  47. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., & Mendes, R. (2018). Os jogos tradicionais portugueses: Recriação e trabalho interdisciplinar. In. A. Gonçalves, C. Leandro, F. Martins, M. Campos, N. Pires & V. Rato (Eds.), EIPE - Livro de Resumos (pp. 74-75). ESEC.". 2018.
  48. Campos, Francisco. "Campos, F., ... Mendes, R., & Gomes R. (2018). Alimentação, estilo de vida, prática desportiva, composição corporal e competência motora em crianças do ensino Pré-escolar e 1.º CEB (FORMIGA - Montemor-o-Velho). In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 51). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  49. Campos, Francisco. "Campos, F., Mendes, R., & Martins, F. (2018). Jogos tradicionais portugueses e a matemática. In. A. Gonçalves, C. Leandro, F. Martins, M. Campos, N. Pires & V. Rato (Eds.), EIPE - Livro de Resumos (pp. 42-43). ESEC.". 2018.
  50. Campos, Francisco. "Damásio, A., Campos, F., Gomes, R., & Mendes R. (2018). Hábitos de prática de atividade desportiva de estudantes do 1.º ano do Instituto Politécnico de Coimbra. In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 34). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  51. Campos, Francisco. "Campos, F., Damásio, A., Martins, F., Simões, V., & Franco S. (2018). Importância atribuída no fitness: Perceção de praticantes de acordo com o género. In. J. Cruz, J. Amoroso, L. Coelho, M. Barroso, N. Amaro, P. Morouço, R. Gonçalves, R. Salvador & R. Matos (Eds.), Livro de atas Fórum REDESPP (p. 30). REDESPP e ESECS-IPL.". 2018.
  52. Campos, Francisco. "Franco, S., Valagão, A., Silva, B., Sousa, J., Silva, J., Campos, F., Damásio, A., & Simões, V. (2018). Importância atribuída aos indicadores de qualidade dos instrutores. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 5.". 2018.
  53. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, D., Gonçalves, D., Bronze, J., Vicente, L., Santos, R., Damásio, A., Franco, S., & Simões., V. (2018). Os motivos para a prática desportiva e a importância atribuída no fitness. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 6.". 2018.
  54. Campos, Francisco. "Campos, F., Costa, A., Berças, C., Fragoso, C., Gonçalves, C., Simões, M., Simões, V., Franco, S., Martins, F., & Damásio, A. (2018). A qualidade de serviços no fitness e atividades de ginásio. Journal of Sport Pedagogy & Research, 4(2), 6.". 2018.
  55. Campos, Francisco. "Mendes, P., Leandro, C., Campos, F., Mónico, L., & Cantante, E. (2017). Projeto interdisciplinar e intergeracional “O Pirata do Ulisses”. Estudo empírico realizado em contexto de Ensino Básico. In. N. Serra, C. Vila-Chã, N. Casanova, P. Esteves & M. Costa (Eds.), Livro de Abstracts - XIII SIEFLAS (p. 190). ESECS-IPG.". 2017.
  56. Campos, Francisco. "Campos, F., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Qualidade do instrutor de fitness em aulas de grupo. Journal of Sport Pedagogy & Research, 2(2), 47.". 2016.
  57. Campos, Francisco. "Damásio, A., & Campos, F. (2016). A importância atribuída aos motivos de prática desportiva e às características do serviço no âmbito do fitness. In T. Figueiredo, M. Espada, M. Boavida & D. Araújo (Eds.), XVII Jornadas SPPD (p. 69). SPPD e ESES-IPS.". 2016.
  58. Campos, Francisco. "Campos, F., Silva, S., Vicente, C., Amaro, S., Martins, F., Simões, V., & Franco, S. (2016). Gordura corporal, autoconceito físico, autoestima e aparência em estudantes universitários praticantes de atividade desportiva. In T. Figueiredo, M. Espada, M. Boavida & D. Araújo (Eds.), XVII Jornadas SPPD (p. 66). SPPD e ESES-IPS.". 2016.
  59. Campos, Francisco. "Campos, F., Simões, V., & Franco, S. (2015). Qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness. In D. Araújo, L. Cid, T. Fonseca & P. Esteves (Eds.), XVI Jornadas da SPPD (p. 82). IPG.". 2015.
  60. Campos, Francisco. "Mercê, C., Franco, S., Alves, S., Campos, F., & Simões, V. (2014). Preferência dos praticantes de indoor cycling relativamente ao comportamento pedagógico do instrutor. Revista da UIIPS - Número Especial, 1(2), 59.". 2014.
Tese / Dissertação
  1. "Campos, F. (2015). A qualidade do instrutor de atividades de grupo de fitness [Tese de doutoramento não publicada]. UTAD.". Doutoramento, 2015.
    doi:10.13140/RG.2.1.1673.8804
  2. "Campos, F. (2010). A liderança em atividades de grupo de fitness. Tradução, adaptação e análise fatorial da Leadership Scale for Sports, de Chelladurai e Saleh (1980) [Dissertação de mestrado não publicada]. UTAD.". Mestrado, 2010.
    doi:10.13140/RG.2.1.4567.7044
  3. "Campos, F. (2004). Caracterização do feedback pedagógico. Estudo comparativo entre professores de ginástica localizada diferenciados pela formação académica [Monografia de licenciatura não publicada]. ESDRM-IPS.". Licenciatura, 2004.
    doi:0.13140/RG.2.1.1946.2645
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024 Furtado, G., Matias, S., & Campos, F. (2024). Ginástica laboral: Características, benefícios, tendências futuras e principais recomendações [Oral presentation]. Job Summit IPC & Science2Business, INOPOL - Academia de Empreendedorismo do IPC.
2024 Campos, F., & Furtado, G. (2024). Envelhecimento, importância, benefícios da atividade física e algumas recomendações de prática [Oral presentation]. OPEN DAY de Walking Football - SENIORMOR, Montemor-o-Velho.
2024 Campos, F. (2024). Professor de Educação Física vs. Profissional de Desporto. Experiências e desafios [Oral presentation]. Instituto Médio do Desporto e Educação Física de Moçambique (IMEDE).
2023 Campos, F., & Furtado, G. (2023). Educar para proteger o futuro: Os sinais de alerta, fatores de risco e sugestões de exercício [Oral presentation]. Comemoração do Dia Mundial da Diabetes, Município de Montemor-o-Velho.
2021 Campos, F., & Mendes, R. (2021). Sport sciences intervention [Oral presentation]. Semana de Campo DESPORTO e LAZER - INVERNO 2021, Coimbra.
2020 Campos, F. (2020). Domínio e interpretação musical no fitness [Workshop]. Semana de Campo DESPORTO e LAZER ESEC-IPC - INVERNO 2020, Coimbra.
2019 Campos, F. (2019). Metodologia de construção coreográfica no fitness [Oral presentation]. Escola Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz.
2019 Campos, F. (2019). Ritmo, cadência e movimento [Workshop]. Escola Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz.
2018 Campos, F., Melo, R., & Damásio, A. (2018). Sports and leisure in Portugal. Investigation and technical intervention [Oral presentation]. Erasmus Programme - Arad University, Roménia.
2017 Campos, F., Simões, V., & Franco S. (2017). Técnicas de análise fatorial para construção e validação de questionários [Oral presentation]. Erasmus Programme - Facultad de Educación Cuenca - UCLM, Espanha.
2017 Martins, F., & Campos F. (2017). Regressão multilinear e testes de efeito de mediação com modelo de regressão linear [Oral presentation]. Erasmus Programme - Facultad de Educación Cuenca - UCLM, Espanha.
2015 Campos, F. (2015). Sports, leisure and education [Oral presentation]. Erasmus Programme - Balikesir University, Turquia.
2015 Campos, F. (2015). O domínio e interpretação musical em atividades de grupo de fitness [Workshop]. Ginásio SAS-IPC, Coimbra.
2015 Campos, F. (2015). Avaliação e prescrição do exercício [Workshop]. Ginásio SAS-IPC, Coimbra.
2011 Melo, R., Campos, F., & Damásio, A. (2011). Sport and leisure in Portugal [Oral presentation]. Erasmus Programme - New College of Durham, Inglaterra.
2009 Campos, F. (2009). Sport and leisure in Portugal [Oral presentation]. Erasmus Programme - Arad University, Roménia.
2009 Melo, R., Campos, F., & Damásio, A. (2009). Education for leisure. A proposal sustained in the nautical sports in Portugal [Oral presentation]. Intensive Programme Erasmus EEOSSS, Croácia.
2009 Campos, F. (2009). Atividades de grupo de fitness na escola [Workshop]. Escola Profissional da Lousã, Lousã.
2008 Melo, R., Campos, F. & Damásio, A. (2008). Outdoor activities in Portugal [Oral presentation]. Intensive Programme Erasmus EEOSSS, República Checa.
2008 Campos, F. (2008). Atividades de grupo de fitness na escola [Workshop]. Escola Profissional da Lousã, Lousã.

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2025 - Atual Ensino da adição através dos jogos tradicionais no 1.º CEB.
Orientador
 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 - Atual Jogos tradicionais no Ensino Pré-escolar.
Orientador
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 - Atual Ensino da matemática no 1.º CEB através dos jogos tradicionais.
Orientador
 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 - Atual Qualidade da intervenção do instrutor de atividades de grupo de fitness.
Orientador
 Ciências do Desporto
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual Fadiga mental no futebol.
Coorientador
 Human Performance and Innovation (Doutoramento)
University of Limerick, Irlanda
2023 - 2023 O ambiente natural como fator de motivação nas aulas de Educação Física no Ensino Pré-escolar.
Orientador
 Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 - 2023 Uma abordagem interdisciplinar entre o bloco de Jogos e a Matemática do 1.º CEB.
Coorientador
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2022 - 2022 Brincar e motricidade na infância: Contos motores.
Coorientador
 Educação e Lazer (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020 - 2020 A Expressão e Educação Físico-Motora para promover a Educação Financeira: Uma experiência de ensino no 3.º ano do 1.º CEB.
Coorientador
 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019 - 2019 Importância atribuída aos motivos de prática, qualidade dos serviços e qualidade dos instrutores em contexto de ginásio.
Orientador
 Gestão do Desporto (Mestrado)
Universidade da Maia, Portugal
2018 - 2018 Atividade física desportiva e serious leisure: Relação entre qualidades do serious leisure, perceção de saúde e qualidade de vida.
Coorientador
 Educação para a Saúde (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 Estilos de vida, alimentação, sono, prática desportiva e competência motora no 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Orientador
 Jogo e Motricidade na Infância (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 Comparação entre os jogos lúdico-recreativos de cooperação e os jogos lúdico-recreativos de cooperação-oposição ao nível da atividade física e da interação em crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Coorientador
 Jogo e Motricidade na Infância (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2026 - 2026 V Ciclo de Workshops em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC. Coimbra. (2026 - 2026)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2026 - 2026 IV Ciclo de Conferências em "Treino Desportivo". ESEC, Coimbra. (2026 - 2026)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2025 - 2025 I Congresso Internacional sobre Projetos de Intervenção no Envelhecimento. (2025 - 2025)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2025 - 2025 VII Ciclo de Conferências em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC-IPC, Coimbra. (2025 - 2025)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2025 - 2025 Blended Intensive Program (BIP) “Connecting Physical Activity, Sustainability, Health and Well-being through Digital Transformation: Sustain@FitTech”. ESEC, Coimbra. (2025 - 2025)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2025 - 2025 III Ciclo de Conferências em "Treino Desportivo". ESEC, Coimbra. (2025 - 2025)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2025 - 2025 IV Ciclo de Workshops em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC. Coimbra. (2025 - 2025)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 II Ciclo de Conferências em "Treino Desportivo". ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 III Ciclo de Workshops em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC. Coimbra. (2024 - 2024)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 Ciclo de Conferências em Jogo e Motricidade na Infância. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 Seminário Internacional em Desporto, Educação Física e Saúde. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 V Jornadas Técnicas sobre FUTEBOL. ESEC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 III Seminário Internacional de Desporto, Educação Física e Saúde. UPM, Maputo - Moçambique. (2024 - 2024)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE). ONLINE. (2024 - 2024)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2024 VI Ciclo de Conferências em “Fitness e Atividades de Ginásio”. ESEC-IPC, Coimbra. (2024 - 2024)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2023 - 2023 V Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2023 - 2023)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2023 - 2023 II Ciclo de Workshops em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC. Coimbra. (2023 - 2023)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2023 - 2023 Seminário em "Criatividade, Emoções, Motricidade & Aprendizagens Diferenciadoras (CEMAD)". ESEC, Coimbra. (2023 - 2023)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2023 - 2023 I Ciclo de Conferências em "Treino Desportivo". ESEC, Coimbra. (2023 - 2023)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2022 - 2022 IV Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2022 - 2022)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2022 - 2022 I Ciclo de Workshops em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC. Coimbra. (2022 - 2022)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2022 - 2022 Seminário "A Cultura Motora na Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico". ESEC, Coimbra. (2022 - 2022)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2021 - 2021 III Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2021 - 2021)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2021 - 2021 Fórum da REDESPP. REDESPP e ESEC, Coimbra. (2021 - 2021)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2021 - 2021 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. ESECS, Leiria. (2021 - 2021)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2020 - 2020 Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança. ESEC, Coimbra. (2020 - 2020)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2019 - 2019 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. ESEC, Coimbra. (2019 - 2019)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2019 - 2019 Seminário “Prevenção e Promoção da Saúde - Brincar não tem Idade”. Santa Casa da Misericórdia de Montemor-o-Velho. Montemor-o-Velho. (2019 - 2019)
Seminário (Coorganizador)
2018 - 2018 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. ESDRM, Rio Maior. (2018 - 2018)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2018 - 2018 Ciclo de Conferências em “Jogo e Motricidade na Infância”. ESEC, Coimbra. (2018 - 2018)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2018 - 2018 Seminário Internacional em “Desporto, Lazer e Turismo”. ESEC, Coimbra. (2018 - 2018)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 II Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2017 - 2017)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 Ciclo de Conferências em “Jogo e Motricidade na Infância”. ESEC, Coimbra. (2017 - 2017)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 Seminário Internacional em “Desporto, Lazer e Turismo”. ESEC, Coimbra. (2017 - 2017)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 MUNDO HIDRO Conference. MUNDO HIDRO, Coimbra. (2017 - 2017)
Conferência (Coorganizador)
2016 - 2016 I Ciclo de Conferências em "Fitness e Atividades de Ginásio". ESEC-IPC, Coimbra. (2016 - 2016)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2016 - 2016 MUNDO HIDRO Conference. MUNDO HIDRO, Coimbra. (2016 - 2016)
Conferência (Coorganizador)
2016 - 2016 Jornadas de Educação pelo Desporto. FIT2FIT-IUNA. ESEC, Coimbra. (2016 - 2016)
Outro (Coorganizador)
2015 - 2015 Seminário Internacional em “Desporto, Lazer e Turismo”. ESEC, Coimbra. (2015 - 2015)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2015 - 2015 MUNDO HIDRO Conference. MUNDO HIDRO, Coimbra. (2015 - 2015)
Conferência (Coorganizador)
2014 - 2014 Congresso Internacional “Sport Tourism Conference”. ESEC, Coimbra. (2014 - 2014)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2014 - 2014 MUNDO HIDRO Conference. MUNDO HIDRO, Coimbra. (2014 - 2014)
Conferência (Coorganizador)
2013 - 2013 MUNDO HIDRO Conference. MUNDO HIDRO, Coimbra. (2013 - 2013)
Conferência (Coorganizador)
2012 - 2012 Ciclo de Conferências em “Jogo e Motricidade na Infância”. ESEC, Coimbra. (2012 - 2012)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 Seminário em “Desenvolvimento Motor da Criança”. ESEC, Coimbra. (2012 - 2012)
Seminário

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2026 Desportos de Natureza e Animação Turística: Formação de alunos em competências-chave com princípios de sustentabilidade.
Arguente principal
 Mário Torres (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Desporto e Lazer, Portugal
2025 O papel do golfe no lazer contemporâneo: Abordagem baseada no princípio de Dumazedier.
Arguente principal
 Cândida Hendrek (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2025 Relatório Final de Estágio - AC MARINHENSE.
Arguente principal
 Rocio Major Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2024 Educação e Lazer na Natureza: Perspetivas do movimento Forest School em Portugal. Um caso prático.
Arguente principal
 Maryadne Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 O efeito do método Pilates na dor lombar em adultos envelhecidos.
Arguente principal
 Carolina Marques da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2024 O papel dos influenciadores digitais nas decisões de compra dos consumidores.
Presidente do júri
 Adriana Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 Associação entre competência motora e desempenho cognitivo em crianças do 1.º CEB.
Arguente principal
 Catarina Alexandra Mendonça (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 Um jogo para aprender.
Arguente principal
 Maria Ferreira Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2024 Análise de dois programas de exercício físico na aptidão física na população idosa residente na comunidade.
Arguente principal
 Diogo Mendes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2023 Aprender Literacia Financeira a jogar na Natureza.
Presidente do júri
 Ana Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 Oportunidades de estimulação e desenvolvimento motor presentes no ambiente familiar em diferentes níveis socioeconómicos e de habilitação académica dos pais.
Presidente do júri
 Cristina Balau (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023 Preferências dos praticantes de Indoor Cycling, relativamente ao comportamento pedagógico do instrutor.
Arguente principal
 Rui Garrido (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Desporto e Lazer, Portugal
2023 Educação Física na Natureza no Ensino Pré-escolar.
Orientador
 Tamára Aires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021 Motivação e autodeterminação para a prática de atividade física com idosos: Pilates e Hidroginástica.
Arguente principal
 Marina Mota (Mestrado)
Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, Portugal
2018 Estilo de vida, alimentação, prática desportiva e competência motora no 1.º CEB.
Orientador
 Teresa Mendes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 Relatório final de estágio realizado no parque de diversões Feijão Verde de Leiria.
Arguente principal
 Sara Lopes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2017 Preferência dos idosos em relação ao feedback, em aulas de hidroginástica.
Arguente principal
 Ana Padrão (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2015 Desenvolvimento e validação do Sistema de Observação do Clima de Aula em aulas de grupo de fitness - aplicação piloto em idosos.
Arguente principal
 Isabel Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2025 - 2025 I Congresso Internacional sobre Projetos de Intervenção no Envelhecimento.
2025 - 2025 I SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS. ESDRM, Rio Maior.
2025 - 2025 IX Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2025 - 2025 III Congresso Cabo-verdiano de Educação Inclusiva (ConCEI).
2025 - 2025 Congresso Internacional de Envelhecimento, Educação, Saúde e Sociedade (CIES2025).
2025 - 2025 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). UBI, Covilhã.
2025 - 2025 II Congreso Internacional “Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte”. EUO, Osuna - Espanha.
2025 - 2025 Fórum da REDESPP. REDESPP e ESDL, Melgaço.
2024 - 2024 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2024 - 2024 I Congreso Internacional “Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte”. EUO, Osuna - Espanha.
2024 - 2024 Congresso Internacional Atividade Física e Envelhecimento (CIAFE). ONLINE.
2023 - 2023 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2023 - 2023 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESEP, Porto.
2023 - 2023 Conference "Theories of changes in digital wellbeing. Evidence based practices across the disciplines". Aurel Vlaicu University of Arad, Roménia.
2022 - 2022 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2022 - 2022 Congresso Internacional de Atividade Física e Desporto (CIAFD9). ESEB, Beja.
2021 - 2021 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESECS, Leiria.
2020 - 2020 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2020 - 2020 Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança (DMC). ESEC, Coimbra.
2019 - 2019 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESEC, Coimbra.
2019 - 2019 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD8). Clínica das Conchas e ESEB, Beja.
2019 - 2019 Encontro em Investigação e Práticas em Educação (EIPE). ESEC, Coimbra.
2018 - 2018 Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD). ESDRM, Rio Maior.
2018 - 2018 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD7). Clínica das Conchas e ESEB, Beja.
2017 - 2017 Congresso Ibérico de Atividade Física e Desporto (CIAFD6). ESEB, Beja.
2017 - 2017 Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte (CIED9). SEED, Málaga - Espanha.

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - Atual Journal of Tourism, Sports Management & Marketing
2019 - Atual Journal of Sport and Games
2018 - Atual Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte
2018 - Atual ARENA - Journal of Physical Activities

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2024 - 2024 Projeto: “Walking Football Portugal”, coordenado pelo Doutor Luís Jacob - RUTIS, na produção de Guia Técnico com Leis de Jogo.
2023 - 2023 Comissão de CULTURA, COMUNICAÇÃO, JUVENTUDE E DESPORTO: Audição Pública dos Politécnicos, na Assembleia da República, no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Integridade, Igualdade e Combate à Violência no Desporto.
2023 - 2023 Pré-requisitos (Grupo C): Revisão, reformulação e elaboração de proposta para prova de pré-requisitos (grupo C), para acesso a cursos de Ensino Superior, no âmbito das Ciências do Desporto, a pedido da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNAES).
2020 - 2021 External Consultation Expert no projeto “Online Provision of Fitness Services” - Lifelong Learning Qualification, pela EuropeActive - European STANDARDS.
2020 - 2021 External Consultation Expert no projeto “Healthy Lifestyle Promoter” - Lifelong Learning Qualification, pela EuropeActive - European STANDARDS.
2018 - 2019 Unidades de Apoio ao Alto Rendimento na Escola (UAARE): Avaliação e monitorização do programa, no âmbito da parceria ESEC (Colaboração Técnica Especializada) - Rede de Escolas com Formação em Desporto do Ensino Superior Politécnico Público (REDESPP).

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Isabel dos Santos Vieira Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Miguel Ângelo Serra da Silva Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2023 - 2023 Título de Especialista em Desporto - Fitness (Código CNAEF 813) - Joana Prior de Freitas Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Portugal
2022 - 2022 Título de Especialista em Desporto (Código CNAEF 813) - Vasco Miguel Cardoso Nunes Mota Cavaleiro Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
Distinções

Prémio

2025 2.º LUGAR “PITCH PHD” no I SPRINT INTERNATIONAL CONGRESS. ESDRM, Rio Maior. Quality of fitness instructor intervention in group activities, personal training and exercise room: participants perception vs. instructors self-perception, por Daniela Almeida.
2024 Prémio MELHOR COMUNICAÇÃO no I Congreso Internacional “Conexiones Iberoamericanas en Ciencias del Deporte”, EUO - Osuna-Espanha: PROmoção da saúde e bem-estar integral de Mulheres jovEns em recuperação aTravés do Exercício físico (PROMETE).