Curriculum Vitae
Carlos Canhoto
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Carlos Jorge Canhoto Matos de Almeida
Nomes de citação
- ALMEIDA, CARLOS
- Canhoto, Carlos
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 7811-592B-7E32
- ORCID iD
- 0000-0003-3341-2055
Endereços de correio eletrónico
- carloscanhoto@ipcb.pt (Profissional)
Moradas
- Escola Superior de Artes Aplicadas, Avenida do EMpresário - Campus da Talagueira, 6000-767, Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal (Profissional)
Websites
- http://www.carloscanhoto.com (Profissional)
- sintesegmc.com (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Artes - Estudo das Artes da Representação (música, teatro e dramaturgia)
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Francês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2013
Concluído
|
Doutoramento (Doutoramento)
Especialização em Performance
Universidade de Aveiro, Portugal
"As escolas de saxofone clássico como narrativas da identidade" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovado |
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2004
Concluído
|
Ciências Musicais (Licenciatura)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
14 |
|
1997
Concluído
|
Saxophone / Musique de Chambre (Diplôme d´études supérieures)
Conservatoire à Rayonnement Régional de Cergy-Pontoise, França
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
19 |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2014/01/01 - Atual | Investigador (Investigação) | Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2011/10/01 - Atual | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2011/09/01 - Atual | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Conservatório Regional de Castelo Branco, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2007/08/01 - Atual | Director Artístico | Síntese - Grupo de Música Contemporânea, Portugal |
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
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| Poster em conferência |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
|
Artística / Interpretação
| Interpretação musical |
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Atividades
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2021 - 2021 | A importância da prática vocal na aprendizagem do saxofone.
Orientador
|
Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
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| 2019 - 2019 | Pierre-Max Dubois e o saxofone : da celeridade nos processos de composição.
Orientador
|
Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
|
| 2018 - 2018 | Peças para saxofone e piano para alunos de iniciação e 1º grau
Orientador
|
Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
|
| 2018 - 2018 | Dificuldades materiais no acesso ao ensino de música : o caso particular do saxofone
Orientador
|
Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
|
| 2017 - 2017 | A importância da presença dos pais em aulas de violino no ensino especializado de
música
Orientador
|
Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
|
| 2016 - 2016 | O ensino do saxofone no grau de iniciação musical : problemáticas no início à aprendizagem
no saxofone
Orientador
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Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
|
| 2016 - 2016 | Princípios do método Suzuki aplicados à lecionação tradicional da iniciação ao saxofone
Orientador
|
Ensino de Música (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2024/12/20 | O canto como ferramenta de estudo e de ensino instrumental — o caso do piano
Arguente
|
Luís Carreira Alves do Poço (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/12/20 | A prática vocal como ferramenta de aprendizagem e de aperfeiçoamento técnico-interpretativo
da trompete
Arguente
|
Bruno Miguel Moreira Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024/12/20 | O pensamento multinível como ferramenta pedagógica de desenvolvimento da expressividade
na interpretação musical
Arguente
|
Eugénoa Filipa Pedra Viana (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/12/16 | A Música Pop e Rock do século XXI como factor de motivação para os alunos de violino
entre o 1º e o 3º graus
Presidente do júri
|
Marta Alexandra Rodrigues da Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
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| 2024/10/18 | O espelho como ferramenta pedagógica no desenvolvimento instrumental do binómio gesto-som
Arguente
|
Mariana Carreira Alves do Poço (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/10/18 | Música pós-1945: o meu caderno de apontamentos
Arguente
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Maria Inês Nunes Pires (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/12/07 | Eufónio e Eletrónica: desafios técnico-interpretativos da música mista
Arguente
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Ricardo Rodrigues Antão (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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| 2020 | Recursos técnico-expressivos do Bansuri e a Flauta Transversal Moderna
Arguente
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JOSÉ GIL PACHECO SOARES MAGALHÃES (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2018/06/15 | Repertório português para trompete 1980-2010: três estudos de caso
Arguente principal
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Vasco Silva de Faria (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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| 2018/01/19 | O desenvolvimento da notação musical e das técnicas da prática instrumental do trombone
no séc. XX - Luciano Berio, John Cage, Iannis Xenakis
Arguente principal
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David Alexandre Madureira Rocha da Silva (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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| 2017/07/21 | A obra para violão solo de Arthur Kampela e suas implicações na performance
Arguente principal
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Fernando Sávio da Conceição Cury (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2016/09/01 | Imagem Estética e Expetativa Musical na obra de Fernando Lopes-Graça
Arguente principal
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Fausto Manuel da Silva Neves (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2015/11/02 | O clarinete na obra de Joaquim dos Santos: Contextualização, análise e interpretação
Arguente
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Vitor Hugo Ferreira de Matos (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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| 2014/07/09 | Aspectos de interpretação na música para saxofone, na obra de Daniel Schnyder
Arguente principal
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Mário Dinis Coelho da Silva Marques (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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