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Helena Lopes is an EFL teacher in the 3rd Cycle of Basic Education and in Secondary Education. She has a background in teaching EFL to 11 to 12-year-old children and teenagers in state schools. She is also a teacher trainer. She holds an MA in English Studies and a PhD in the field of Languages, Literatures and Cultures, area of specialization in Foreign Language Didactics. She is a member of CETAPS (Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies), joining the TEALS (Teacher Education and Applied Language Studies) research group. Her areas of interest include citizenship education, the use of picturebooks/ literary texts with young teenagers, and foreign language education.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Helena Maria da Mota Lopes

Nomes de citação

  • Lopes, Helena
  • Lopes, Helena Mota

Identificadores de autor

Ciência ID
7414-8F14-12C1
ORCID iD
0000-0003-2869-9952

Endereços de correio eletrónico

  • helena.lopes@outlook.com (Pessoal)

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Alemão Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2020/05/06
Concluído
Línguas, Literaturas e Culturas (Doutoramento)
Especialização em Especialidade: Didáctica das Línguas Estrangeiras
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Citizenship and Language Education. Picturebooks: New Oppotunities for Young Teenagers " (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
2014/01/29
Concluído
Licenciatura em Línguas Modernas - Línguas Estrangeiras Inglês e Espanhol (B) (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2002/05/22
Concluído
Estudos Ingleses (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
""Daphne du Maurier": Perspectivas de Masculinidade"" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
1997/06/17
Concluído
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Ingleses e Alemães - Ramo de Formação Educacional (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
1995/09/12
Concluído
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas (variante de Estudos Ingleses e Alemães) (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
Percurso profissional

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/10/01 - Atual Representative of a Continuous Professional Development (CPD) teacher training centre Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Nova Ágora - Centro de Formação de Associação de Escolas, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1996/09/01 - Atual Teaching in Secondary Education Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em revista (magazine)
  1. Lopes, Helena. "Metodologias de ensino e aprendizagem centradas nos alunos", Revista do Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora N.º7, 2020
Capítulo de livro
  1. Lopes, Helena. "Picturebooks matter: Developing citizenship education in the EFL classroom with teenage learners". In Re-thinking Picturebooks for Intermediate and Advanced Learners: Perspectives for Secondary English Language Education, editado por Grit Alter; Thorsten Merse. Tübingen, Alemanha: Narr Francke Attempto Verlag, 2023.
    Publicado
  2. Gonçalves Matos, Ana; Lopes, Helena Mota. "Sprache der Vögel - citizenship education through literary texts in Portugal". In Beyond Us versus Them. Citizenship education with hard to reach learners in Europe, editado por Michalis Kakos; Christoph Müller-Hofstede; Alistair Ross. Bonn, Alemanha: Bundeszentrale für Politische Bildung, 2016.
    Publicado
Livro
  1. Lopes, Helena Mota. Perspectivas de Masculinidade em Daphne du Maurier. Coimbra, Portugal: Alma Azul. 2003.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Lopes, Helena. "Citizenship and language education: exploring picturebooks in the classroom (E-poster)". Trabalho apresentado em Encontro Ciência 2018, 2018.
Revisão de livro
  1. Lopes, Helena. "Jeffers, Oliver. Here We Are. Notes for Living on Planet Earth. (Recommended Reads)". (2018): https://clelejournal.org/category/issues/volume-6-issue-1-may-2018/.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Lopes, Helena Maria da Mota. "Citizenship and Language Education. Picture Books: New Oppotunities for Young Teenagers". Doutoramento, 2020. http://hdl.handle.net/10362/100500.
  2. "Daphne du Maurier: Perspectivas de Masculinidade". Mestrado, Universidade Aberta, 2002.

Outros

Outra produção
  1. Revisões para Todo o Ano 8.º Ano Volume 2 (Inglês). A study book for students: revision exercises (Portuguese, French, English, History). 2023. Lopes, Helena.
  2. Teacher's File What's Up? 9 Inglês 9.º ano Rubrics. Resource material for teachers. 2023. Lopes, Helena.
  3. Revisões para Todo o Ano 7.º Ano Volume 2 (Inglês). A study book for students: revision exercises (Portuguese, English, French, History). 2022. Lopes, Helena.
  4. Teacher's File What's Up? 8 Inglês 8.º ano Rubrics. Resource material for teachers. 2022. Lopes, Helena.
  5. Interaction Activities What's Up? Inglês - 6.º Ano. A resource book for teachers. 2018. Lopes, Helena.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/12 Avaliação no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras Conferência proferida no âmbito do programa de atividades da disciplina de Didática do Espanhol I, para estudantes do Mestrado em Ensino
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2023/10 Take 10 to talk! APPI Regional Seminar | Póvoa de Varzim - Boosting Learners’ Success: Motivating and Empowering Students
APPI (Associação Portuguesa de Professores de Inglês) and The Visual Arts Circle (Póvoa de Varzim, Portugal)
2023/09 Trabalho disciplinar e o desenvolvimento da Estratégia de Educação para a Cidadania de Escola XVII Fórum da Educação - PENELA Perspetivar a Escola atual
Agrupamento de Escolas Infante D. Pedro (Portugal)
2023/01 Let's talk about 'Bob the Artist' TEFL8 International Conference 'Learning to communicate-communicating to learn: English language learning in formal education'
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2022/12 Avaliar e Aprender em Língua Estrangeira Conferência proferida no âmbito do programa de atividades da disciplina de Didática do Espanhol I, para estudantes do Mestrado em Ensino
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2022/09 Educação para a cidadania e "10 minutos a Ler" II Jornadas Fernando Namora
Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova (Portugal)
2021/12 Avaliação em Língua Estrangeira e o Sistema de Avaliação no Ensino Básico e no Ensino Secundário Conferência proferida no âmbito do programa de atividades da disciplina de Didática do Espanhol I, para estudantes do Mestrado em Ensino
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2021/07 Global citizenship education in the EFL classroom: ideas to share 34th Annual APPI Online Conference "Teacher & Learner Agency"
APPI (Associação Portuguesa de Professores de Inglês) (Portugal)
2021/06 Global citizenship education in the language classroom: using picturebooks to prepare critical citizens International Online Conference Picturebooks and Graphic Narratives in Education and Translation: Mediation and multimodality
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2020/11 Avaliação em Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário Conferência proferida no âmbito do programa de atividades da disciplina de Didática do Espanhol I, para estudantes do Mestrado em Ensino
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2018/11 Citizenship and language education: promoting democratic principles in the EFL classroom 7th International Conference on Teaching English as a Foreign Language: Intercultural Language Education for Increased European Identity and Cohesion
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
2018/06 Citizenship and language education: the use of picturebooks in the classroom A One-day Seminar Picturebooks and Graphic Narratives in the Classroom
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
2018/04 Reading, talking, writing: picturebooks and citizenship in the EFL classroom 39th APEAA Meeting
Departamento de Linguística e Literatura, Universidade de Évora (Portugal)
2018/04 Anthony Browne's "Willy the Wimp": exploring citizenship issues in EFL 32nd Annual APPI Conference Teaching Effectively, Teaching Affectively
APPI (Associação Portuguesa de Professores de Inglês) (Aveiro, Portugal)
2017/10 From reader to writer/illustrator: citizenship in the EFL classroom The Image Conference: Film, Video, Images and Gaming in English Language Teaching
APPI (Associação Portuguesa de Professores de Inglês) and The Visual Arts Circle (Portugal)
2017/05 Using picturebooks to talk about citizenship issues in the EFL classroom: Shaun Tan's Eric Encontro New Perspectives in English Language Teaching : Interculturality and CLIL
Núcleo de Estudos em Ensino, Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Portugal)
2016/11 Picturebooks and citizenship issues in the EFL classroom: Shaun Tan's Eric 6th International Conference on Teaching English as a Foreign Language: Communication, Culture and Creativity in the ELT Classroom
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Portugal)
2016/05 Instrumentos de avaliação Ciclo de Seminários em Didática do Inglês
Núcleo de Estudos em Ensino, Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Portugal)
2016/03 ELT, picturebooks and citizenship education: challenges and opportunities 37th Meeting APEAA
APEAA (Lisboa, Portugal)

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2023/07 - 2023/07 Continuous Professional Development (CPD) Course for Teachers: "Narrativas multimodais nas aulas de Inglês e Espanhol como Línguas Estrangeiras" (2023/07/03 - 2023/07/17)
Outro (Coorganizador)
Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies (CETAPS), Portugal

Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Portugal
2021/06 - 2021/06 International Online Conference - Picturebooks and Graphic Narratives in Education and Translation: Mediation and multimodality (2021/06 - 2021/06)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023/07/03 - 2023/07/17 Continuous Professional Development (CPD) Course for Teachers: "Narrativas multimodais nas aulas de Inglês e Espanhol como Línguas Estrangeiras" Online teacher training course (Outros) Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies (CETAPS), Portugal

Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Portugal