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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
GIONARA TAUCHEN

Nomes de citação

  • TAUCHEN, GIONARA
  • TAUCHEN, G.

Identificadores de autor

Ciência ID
6715-0AB1-7323
ORCID iD
0000-0002-3952-0017
Formação
Grau Classificação
2005/03/06 - 2009/06/10
Concluído
 Doutorado em Educação (Doctor)
Especialização em Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil
" O princípio da indissociabilidade universitária: um olhar transdisciplinar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2002/03/04 - 2004/12/10
Concluído
 Educação (Master)
Especialização em Educação
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
1998/03/03 - 2001/12/03
Concluído
 Pedagogia (Graduado)
Especialização em Educação Infantil
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2010/01/14 - Atual Professor Catedrático (Docente Universitário) Universidade Federal do Rio Grande, Brasil
2005/03/01 - 2010/01/06 Professor Associado (Docente Universitário) Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Brasil
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2024/12/01 - 2027/12/01 Formação de doutores no espaço lusófono: estudo comparado sobre as políticas de formação e os impactos da cultura da performatividade na Área da Educação
402363/2024-8
Investigador responsável
Universidade Federal do Rio Grande, Brasil
 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Amarildo Luiz Trevisan; Catia Piccolo Viero Devechi; Gionara Tauchen. "A figura do otro na educação comparada". 2018.
    10.25145/c.educomp.2018.16.100
Artigo em revista
  1. Michelle Reinaldo Protasio; Gionara Tauchen. "Aprendendo a ser assessora pedagógica universitária: um estudo narrativo da experiência". Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica (2025): https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2025.v10.n25.e1252.
    10.31892/rbpab2525-426X.2025.v10.n25.e1252
  2. Gionara Tauchen; Juan Carlos Terán Briceño; Marta Nörnberg. "Pós-Graduação e formação de doutores: tendências e preocupações emergentes". Revista Brasileira de Pós-Graduação (2025): https://doi.org/10.21713/rbpg.v20i41.2314.
    10.21713/rbpg.v20i41.2314
  3. Gionara Tauchen; Daniele Simões Borges; João Manuel Correia Filho. "Competências da docência no ensino superior em Angola". Momento - Diálogos em Educação (2025): https://doi.org/10.63595/momento.v34i2.18127.
    10.63595/momento.v34i2.18127
  4. Gionara Tauchen; Daniele Simões Borges; Juan Carlos Teran Briceño; Renata Belmudes Schneider. "Planejamento estratégico e autoavaliação da pós-graduação: autorregulação e/ou re-regulações performativas?". Praxis Educativa (2025): https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.24606.037.
    10.5212/PraxEduc.v.20.24606.037
  5. Gionara Tauchen; Juan Carlos Teran Briceño; Catia Piccolo Viero Devechi. "SUPERVISÃO DE DOUTORADO: EVOLUÇÃO DAS PESQUISAS E TEMÁTICAS EMERGENTES". Cadernos de Pesquisa (2025): https://doi.org/10.1590/1980531411661.
    10.1590/1980531411661
  6. Gionara Tauchen; Juan Carlos Teran Briceño; Daniele Simões Borges. "Internacionalização da educação superior". Educação (2023): https://doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.44654.
    10.15448/1981-2582.2023.1.44654
  7. Michelle Reinaldo Protasio; Gionara Tauchen. "Aprendendo a ser assessora pedagógica universitária". RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade (2022): https://doi.org/10.23899/relacult.v8i2.2255.
    10.23899/relacult.v8i2.2255
  8. Sirlei Nadia Schirmer; Gionara Tauchen. "O curso de Pré-Cálculo como estratégia de permanência e de conclusão da Graduação: percepções dos estudantes". Revista Educación, Política y Sociedad (2022): https://doi.org/10.15366/reps2022.7.2.015.
    10.15366/reps2022.7.2.015
  9. Alessandra Nery Obelar da Silva; Gionara Tauchen. "Stress na docência na educação básica". RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade (2022): https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2232.
    10.23899/relacult.v8i1.2232
  10. MICHELLE PROTASIO; GIONARA TAUCHEN. "O professor-gestor na coordenação de cursos de graduação: uma revisão integrativa". Poíesis Pedagógica (2021): https://doi.org/10.69532/2178-4442.v19.70779.
    10.69532/2178-4442.v19.70779
  11. Maria Caroline Aguiar da Silveira; Gionara Tauchen; Júlia Silveira Matos. "Formação de professores de História: institucionalização e pesquisas acerca da formação". História & Ensino (2021): https://doi.org/10.5433/2238-3018.2021v27n1p29.
    10.5433/2238-3018.2021v27n1p29
  12. Borges, Daniele; Tauchen, Gionara; Barcellos, Veronica Cunha. "Avaliação da aprendizagem escolar: contexto histórico e suas pesquisas". (2019): https://repositorio.uninter.com/handle/1/356.
  13. Catia Piccolo Viero Devechi; Gionara Tauchen; Amarildo Luiz Trevisan. "A figura do outro na educação comparada: uma perspectiva de aprendizagem comunicativa". Revista Brasileira de Educação 23 0 (2018): https://doi.org/10.1590/s1413-24782018230055.
    10.1590/s1413-24782018230055
  14. Gionara Tauchen. "O trabalho e os trabalhadores da educação de jovens e adultos". Linguagens & Cidadania (2017): https://doi.org/10.5902/1516849229198.
    10.5902/1516849229198
  15. Claiton José Grabauska; Elena Maria Mallmann; Fábio Da Purificação de Bastos; Gionara Tauchen. "Investigando a prática escolar no contexto da didática e organização do trabalho educativo". Linguagens & Cidadania (2017): https://doi.org/10.5902/1516849228962.
    10.5902/1516849228962
  16. Gionara Tauchen Altair; Alberto Fávero; André Martins Alvarenga. "Interdisciplinaridade: da simplificação ao pensamento complexo". EDUCAÇÃO E FILOSOFIA 31 32 (2017): 1011-1032. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p1011a1032.
    10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p1011a1032
  17. PEREIRA, SABRINA AMARAL; SOUZA, NEUSIANE CHAVES DE; BORGES, DANIELE SIMÕES; COFFERRI, FERNANDA FÁTIMA; TAUCHEN, GIONARA. "ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: COMPREENSÕES A PARTIR DO PENSAMENTO COMPLEXO". (2017): https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181157.
  18. Amarildo Luiz Trevisan; Catia Piccolo Viero Devechi; Gionara Tauchen. "Possibilidades de aprendizagem comunicativa nas pesquisas sobre formação de professores". Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación (2015): https://doi.org/10.63314/VCWO8581.
    10.63314/VCWO8581
  19. Gionara Tauchen; Daniele Simões Borges; João Manuel Correia Filho. "AVALIAÇÃO, REGULAÇÃO E AUTONOMIA DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS". Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade 28 55 (1969): 13-13. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p13-27.
    10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p13-27
Capítulo de livro
  1. Filho, João; TAUCHEN, G.. Autor correspondente: Filho, João. "Docência no ensino superior angolano: percepções sobre as competências e o desenvolvimento profissional". In Ensino superior lusófono: Ensino e desenvolvimento Profissional. Passo Fundo, Brasil: UPF - UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO, 2026.
    Publicado
  2. Tauchen, Gionara; Correia Filho, João Manuel; Aleaga, Taimara Roa; Sarmento, Abel do Rosário. "ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DOUTORAL EM TIMOR-LESTE". In Doutoramento em Educação no espaço lusófono:, 26-37. Porto Alegre, Brasil: Casaletras, 2025.
    10.29327/5653384.1-2
  3. Tauchen, Gionara; Correia Filho, João Manuel; Aleaga, Taimara Roa. Autor correspondente: Tauchen, Gionara. "ENSINO SUPERIOR E DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO EM ANGOLA". In Doutoramento em Educação no espaço lusófono:, 48-61. Casaletras, 2025.
    Publicado • 10.29327/5653384.1-4
  4. Tauchen, Gionara; Schirmer, Sirlei Nádia; Semedo, João Felisberto Fernandes. Autor correspondente: Tauchen, Gionara. "ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DOUTORAL EM CABO VERDE". In Doutoramento em Educação no espaço lusófono:, 62-69. Casaletras, 2025.
    10.29327/5653384.1-5
  5. Schneider, Renata Belmudes; Borges, Daniele Simões; Briceño, Juan Carlos Terán; Tauchen, Gionara. "TRAJETÓRIAS DA FORMAÇÃO DOUTORAL EM EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O PPGEA/FURG". In Doutoramento em Educação no espaço lusófono:, 114-133. Casaletras, 2025.
    10.29327/5653384.1-9