Curriculum Vitae
Ronan Pereira
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Ronan Pereira
Nomes de citação
- Pereira, Ronan
- Pereira, R.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 661E-6FEE-5950
- ORCID iD
- 0000-0003-2675-6378
Websites
- https://www.linkedin.com/in/ronan-pereira-1670a0178/ (Rede social)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | |
| Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
| Italiano | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A2) | |
| Húngaro | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | |
| Romeno | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2020/10/02 - 2024/06/30
Em curso
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Linguística (Doutoramento)
Especialização em Psicolinguística
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2018/09/17 - 2020/10/01
Concluído
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Ciências da Linguagem (Mestrado)
Especialização em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"A Hipótese de Reconfiguração dos Traços e a aquisição dos padrões de colocação de clíticos por aprendentes de português europeu
língua segunda" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18 valores |
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2017/07/01 - 2018/05/30
Concluído
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Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira (Postgraduate Certificate)
Especialização em Ensino de línguas
UNINTER Educacional SA, Brasil
"O ensino de inglês no local de trabalho: Perspectivas para os profissionais que atuam nesta área" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2008/02/25 - 2011/11/30
Concluído
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Biomedicina (Graduado)
Especialização em Genética e Saúde Pública
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
"Prevalência e fatores associados a consultas médicas entre homens
residentes no Distrito Sanitário da Restinga e Extremo Sul de Porto Alegre:
Um estudo de base populacional" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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16 |
Percurso profissional
Outros
| 2013/08/01 - Atual | Professor de Inglês e Espanhol Freelancer
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| 2013/08/01 - Atual | Tradutor e Revisor Freelancer
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| 2012/02/27 - 2014/07/31 | Professor de Inglês e Espanhol
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| 2011/07 - 2011/11 | Estágio em Genética
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| 2011/01 - 2011/07 | Estágio em Saúde Pública
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| 2006/03/01 - 2007/07/31 | Tradutor Freelancer
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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Artística / Interpretação
| Composição musical |
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| Interpretação musical |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2021/02/27 | Acquisition of clitics placement patterns by European Portuguese L2 naturalistic learners | Diálogos XVIII
University of Indiana Bloomington, Department of Spanish and Portuguese (Estados Unidos)
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| 2020/10/30 | A Hipótese de Reconfiguração dos Traços e a aquisição dos padrões de colocação de clíticos por aprendentes de português europeu língua segunda | ENAPL XXXVI
Associação Portuguesa de Linguística (Portugal)
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| 2010 | Abordagem sobre prevenção e transmissão de DSTs para adolescentes do sexo masculino | III Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (Porto Alegre, Brasil)
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| 2010 | Importância da disciplina de metodologia do ensino na formação do biomédico | XII Congresso Brasileiro de Biomedicina
Conselho Regional de Biomedicina da 2ª Região (Recife, Brasil)
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| 2009 | A elaboração de casos de ensino na área da saúde como contribuição para a formação docente | II Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (Porto Alegre, Brasil)
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| 2009 | O biomédico atuando com biossegurança em um estabelecimento de saúde | II Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (Porto Alegre, Brasil)
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/03/08 - Atual | Membro organizador do XV Fórum de Partilha Linguística 2021 do Núcleo de Jovens Investigadores do CLUNL (2021/07/03)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2021/03/22 - 2021/03/24 | III Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico. Participação como ouvinte.
Encontro
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III Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico
Universidade Federal do Ceará, Brasil
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| 2021 - 2021 | Null Objects from a Crosslinguistic and Developmental Perspective. Participação como ouvinte.
Simpósio
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Null Objects from a Crosslinguistic and Developmental Perspective
Universidade do Minho, Portugal
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| 2021 - 2021 | Diálogos XVIII. Participação como ouvinte e comunicação oral.
Conferência
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Diálogos XVIII
University of Indiana Bloomington, Estados Unidos
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| 2020/06/03 - 2020/06/03 | Dia Aberto do Mestrado em Ciências da Linguagem da FCSH/UNL. Participação como ex-aluno do Mestrado em Ciências da Linguagem.
Outro
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Dia Aberto – Mestrado em Ciências da Linguagem da FCSH/UNL
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2020 - 2020 | Bilingualism Across The Lifespan: Discussing Facts and Myths. Participação como ouvinte.
Seminário
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Bilingualism Across The Lifespan: Discussing Facts and Myths
University of Southampton, Reino Unido
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| 2020 - 2020 | The Fate of the L1 in L2 Learning: A New Hypothesis about Bilingualism, Mind, and Brain. Participação como ouvinte.
Seminário
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The Fate of the L1 in L2 Learning: A New Hypothesis about Bilingualism, Mind, and Brain
Uniwersytet Jagiellonski w Krakowie, Polónia
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| 2020 - 2020 | 1º Fórum de Língua Portuguesa FoLP1. Participação como ouvinte.
Outro
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1º Fórum de Língua Portuguesa FoLP1
Universidade Católica de Angola, Angola
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| 2020 - 2020 | XXXVI Encontro da Associação Portuguesa de Linguística. Participação como ouvinte e comunicação oral.
Encontro
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XXXVI Encontro da Associação Portuguesa de Linguística
Associação Portuguesa de Linguística, Portugal
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| 2020 - 2020 | Workshop Empirical Research on Portuguese. Participação como ouvinte.
Oficina (workshop)
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Workshop Empirical Research on Portuguese
Universität Wien, Áustria
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| 2010 - 2010 | III Semana Científica da UFCSPA. Participação como ouvinte e comunicação oral.
Congresso
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III Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
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| 2010 - 2010 | XXV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental. Participação como ouvinte.
Congresso
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XXV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental
Federação de Sociedades de Biologia Experimental, Brasil
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| 2010 - 2010 | XII Congresso Brasileiro de Biomedicina. Participação como ouvinte e apresentação de poster.
Congresso
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XII Congresso Brasileiro de Biomedicina
Conselho Federal de Biomedicina, Brasil
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| 2009 - 2009 | II Semana Científica da UFCSPA. Participação como ouvinte e comunicação oral.
Congresso
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II Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
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| 2008 - 2008 | I Semana Científica da UFCSPA. Participação como ouvinte.
Congresso
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I Semana Científica da UFCSPA
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
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Distinções
Prémio
| 2010 | Destaque da Sessão
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
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