Curriculum Vitae
Sandra Samira Tavares Miranda
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Sandra Samira Tavares Miranda
Nomes de citação
- Miranda, Sandra
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 551F-CDE3-C6B4
Endereços de correio eletrónico
- a2023104545@campus.fcsh.unl.pt (Profissional)
- samiranda11@hotmail.com (Pessoal)
Telefones
- Telemóvel
-
- (351) 931743149 (Pessoal)
- (238) 5242620 (Pessoal)
Domínios de atuação
- Humanidades - História e Arqueologia
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2014/04/01 - 2016/04/18
Concluído
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Antropologia (Master)
Especialização em Área de concentração em Arqueologia
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
"Arqueologia da Cidade Velha, Cabo Verde: da escravidão às múltiplas vozes na contemporaneidade" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18 |
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2009/10/01 - 2013/08/09
Concluído
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História (Licence)
Especialização em Ensino
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
"O Sistema Vincular em Santiago. Do surgimento à extinção: o caso de Santa Catarina" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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13,62 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2022/03/07 - 2022/07/31 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde |
| Universidade de Cabo Verde - Faculdade de Educação e Desporto , Cabo Verde | ||
| 2021/10/04 - 2022/02/26 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde |
| Universidade de Cabo Verde - Faculdade de Educação e Desporto , Cabo Verde |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2019/09/30 - 2023/09/20 | Professora | Ministério da Educação da República de Cabo Verde, Cabo Verde |
| Escola Secundária Armando Napoleão Fernandes , Cabo Verde | ||
| 2018/09/24 - 2019/09/25 | Professora | Ministério da Educação da República de Cabo Verde, Cabo Verde |
| Escola Secundária da Boavista , Cabo Verde | ||
| 2018/02 - 2018/04 | Professora | Ministério da Educação da República de Cabo Verde, Cabo Verde |
| Escola Secundária Pedro Verona Pires, Cabo Verde |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020/05 - 2020/05 | Eixo IV do Programa de Reabilitação, Requalificação e Acessibilidades (PRRA)
Eixo IV do PRRA
Investigador
Instituto do Património Cultural , Cabo Verde
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Concluído
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| 2019/03 - 2019/03 | Plano Nacional de reabilitação dos Edifícios Históricos e Religiosos
IPC
Investigador
Instituto do Património Cultural , Cabo Verde
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Concluído
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| 2016/08/15 - 2016/08/30 | Fórum da cidade romana Pax Julia e a sua dinâmica na longa duração
CEAACP
Outra
Universidade de Coimbra Centro de Estudos em Arqueologia Artes e Ciências do Património, Portugal
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| 2015/07 - 2015/09 | Estudos interdisciplinares sobre cultura material
LEICMA
Bolseiro de Mestrado
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
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| 2014/12/10 - 2014/12/20 | Arqueologia e História indígena do Pampa: estudo das populações pré-coloniais na bacia hidrográfica da laguna dos Patos e
Lagoa Mirim
LEPAARQ
Bolseiro de Mestrado
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
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| 2014/03 - 2014/11 | A Conservação In Situ de Materiais Arqueológicos
LÂMINA
Bolseiro de Mestrado
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
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Concluído
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Produções
Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2023/11/09 | Representação da história da escravatura nos manuais escolares de História e Geografia de Cabo Verde | 1st Internacional Conference On Textbooks: National and Global Historical Perspectives
University of Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2023/11/04 | Contextualização histórico-geográfico do ex-Campo de Concentração do Tarrafal. Apresentação do documentário Tarrafal: memórias do Campo da Morte Lenta, de Diana Andringa | MICAR - Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista
Movimento SOS Racismo (Porto, Portugal)
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| 2023/10/24 | Os livros didáticos de História e Geografia de Cabo Verde e a representação da história da escravatura | O Livro Didático de História - Brasil, Portugal e Cabo Verde
Centro de Estudos Interdisciplinares - CEIS20, Universidade de Coimbra (Portugal)
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| 2023/03/26 | Cabo Verde e o resgate da memória da escravatura | África, Escravatura e Comércio Transatlântico de Escravos no Sistema Educativo Cabo-verdiano
American Corner Universidade de Cabo Verde (Assomada, Cabo Verde)
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| 2023/02/17 | Os manuais de História e Geografia de Cabo Verde e a problemática da "descoberta" das ilhas de Cabo Verde | Colóquio Internacional Lugares e Páticas Historiográficas, Educação, Património e Cultura Impressa
Centro de Estudos Interdisciplinares da Universidade de Coimbra (Ceis20-UC), Centro de Humanidades da Universidade Nova de
Lisboa (CHAM NOVA) e pelo Instituto de História Contemporânea (IHC NOVA), Lisboa, Portugal)) (Lisboa, Portugal)
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| 2022/11 | A representação de temas sobre História de Cabo Verde no sistema educativo nacional |
Departamento de História e Geografia da Faculdade de Educação e Desporto, Universidade de Cabo Verde (Assomada, Cabo Verde)
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| 2021/09/20 | Estado da Arte da Arqueologia em Cabo Verde | 1º Congresso Internacional de Arqueologia da África
Universidade Federal do Amazonas; University of Pennsylvania; Université Cheik Anta Diop; Universidade Federal de São Paulo;
Centro Cultural Brasil-Guiné Bissau/ Embaixada do Brasil na Guiné-Bissau (Brasil)
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| 2019/11/21 | Apresentação dos Rascunhos de Amílcar Cabral | Seminário Internacional para Professores do Ensino Secundário intitulado Ensinar Cabral
Escola Secundária Armando Napoleão Fernandes e Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa, Portugal (Assomada , Cabo Verde)
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| 2014/09/08 | Cidade Velha em Cabo Verde: as fontes documentais como fomento para a compreensão do contexto arqueológico | XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação
Universidade Federal de Pelotas (Pelotas , Brasil)
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| 2014 | A Curadoria da Cidade Velha, Cabo Verde: práticas e experiências institucionais | IX Reunião da Sociedade Brasileira de Arqueologia - Núcleo Regional Sul (SAB-Sul)
Sociedade Brasileira de Arqueologia - Núcleo Regional Sul (Joinville -Santa Catarina, Brasil)
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/10 - 2023/10 | O livro didático de História: Brasil, Cabo Verde e Portugal - uma análise comparativa quanto à maneira como o tema da escravidão
é abordado nos livros didáticos de História e Geografia dos três países. (2023/10/24 - 2023/10/24)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal |
| 2023/02/16 - 2023/02/17 | O Colóquio Internacional Lugares e Práticas Historiográficas, Educação, Património e Cultura Impressa.
O Colóquio reuniu investigadores de diversos centros de investigação de Portugal, Brasil e Cabo Verde com o propósito de debater
temas relacionados com a Educação, o Património, a Cultura Impressa, o Ensino da História, Manuais Escolares e a Escrita da
História (2022/11 - 2023/02)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2024/02/24 - 2024/02/24 | I Seminário Internacional Raízes - Património Con(s)ciência
Seminário
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I Seminário Internacional Raízes - Património Con(s)ciência
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
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| 2023/02/16 - 2023/02/17 | O Colóquio Internacional Lugares e Práticas Historiográficas, Educação, Património e Cultura Impressa
Conferência
|
Colóquio Internacional Lugares e Práticas Historiográficas, Educação, Património e Cultura Impressa
Centro de Estudos Interdisciplinares da Universidade de Coimbra (Ceis20-UC), Centro de Humanidades da Universidade Nova
de Lisboa (CHAM NOVA) e pelo Instituto de História Contemporânea (IHC NOVA), Portugal
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| 2019 - 2019 | Liderança e Desenvolvimento de Equipas (2019).
Seminário
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Liderança e Desenvolvimento de Equipas
Delegação do Ministério de Educação da Boa Vista , Cabo Verde
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| 2016 - 2016 | Mini-curso sobre Luta de Libertação Nacional de Cabo Verde.
Conferência
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Luta de Libertação Nacional de Cabo Verde
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
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| 2014/10/14 - 2014/10/17 | IX Reunião da Sociedade Brasileira de Arqueologia - Núcleo Regional Sul (SAB-Sul) organizada em Joinville, Brasil
Simpósio
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IX Reunião da Sociedade Brasileira de Arqueologia - Núcleo Regional Sul (SAB-Sul)
Sociedade Brasileira de Arqueologia, Brasil
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| 2014/08/08 - 2014/08/12 | XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação
Congresso
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XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
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| 2014/05/15 - 2014/05/16 | I Simpósio Formação e Profissionalização no Campo da Antropologia no Brasil: novos horizontes entre a ciência e a política.
Simpósio
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I Simpósio Formação e Profissionalização no Campo da Antropologia no Brasil: novos horizontes entre a ciência e a política
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
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| 2011/06/21 - 2011/06/22 | 3º Edição do Ciclo de Conferências Descobrir, Conhecer e Debater Cabo Verde.
Conferência
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Descobrir, Conhecer e Debater Cabo Verde
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
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Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2022/11 - 2023/02 | Colóquio Internacional Lugares e Práticas Historiográficas, Educação, Património e Cultura Impressa | Biblioteca Nacional de Portugal, Lisboa |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/02/16 - 2023/02/17 | Membro fundadora da Rede Internacional História das Pedagogias. Esta rede visa o debate e a partilha de conhecimento entre
educadores, investigadores e centro de pesquisa entre Portugal, Brasil e Cabo Verde, nos campos da Educação, do Património
e da Cultura Impressa.
Membro
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Centro de Estudos Interdisciplinares da Universidade de Coimbra (Ceis20-UC), Centro de Humanidades da Universidade Nova de Lisboa (CHAM NOVA) e pelo Instituto de História Contemporânea (IHC NOVA), Portugal |