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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria da Graça Duarte da Silva Santos

Nomes de citação

  • Santos, Graça Duarte

Identificadores de autor

Ciência ID
4115-819D-078B
ORCID iD
0000-0003-3748-9498

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2007
Concluído
Doctoral Program in Psychology (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
"Integrative Dance/Movement Therapy – working with Aggressive Behaviors" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aproved with Honors and Distinction
1999
Concluído
Master in Special Education (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
"CREATIVE MOVEMENT AND DANCE IN THE DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE - an approach to Expressive Therapies" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Very Good
1991
Concluído
Psicologia (Licenciatura)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
"CRIATIVIDADE E PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO - estudo exploratório em adolescente com Asma Alérgica a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
16
1984
Concluído
Educadores de Infância (Bacharelato)
Escola Superior de Educação de João de Deus, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
15
Percurso profissional

Ciência

2007 - Atual Investigador (Investigação)
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal

Docência no Ensino Superior

2007/03 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Universidade de Évora, Portugal
2013 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2000/11/08 - 2007/02/08 Assistente (Docente Universitário)
Universidade de Évora, Portugal

Outros

1998/09/01 - 1999/09/01 Bolseira para investigação
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2010 - 2013 Orquestração da aprendizagem no ensino superior - contributos para a qualidade da aprendizagem e para o sucesso académico
PTDC/CPE-CED/103195/2008
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010 - 2013 Percursos inclusivos das crianças e famílias portadoras de Síndrome X-Frágil
PTDC/CPE-CED/115276/2009
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2006 - 2009 Improvement through Research in Inclusive Schools)
128735-CP-1-2006-1-BE
COMENIUS
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Santos, Graça Duarte. "Do Not Neglect the Body and Action: The Emergence of Embodiment Approaches to Understanding Human Development". Perceptual and Motor Skills (2019): http://dx.doi.org/10.1177/0031512519834389.
    10.1177/0031512519834389
  2. Duarte Santos, Graça; Cid, Marília; Carvalho, Alexandra; Santos, Graça Duarte. "Artes expresivas en la capacitación de docentes para la educación inclusiva: realidad portuguesa". International Journal of New Education (2018): http://hdl.handle.net/10174/24478.
    10.24310/ijne1.1.2018.4913
  3. Santos, Graça Duarte. "A National Early Intervention System as a Strategy to Promote Inclusion and Academic Achievement in Portugal". Frontiers in Psychology (2017): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01137.
    10.3389/fpsyg.2017.01137
  4. Santos, Graça Duarte; Nasen. "EXPRESSIVE ARTS - EMBODYING INCLUSIVE TEACHERS". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12177.
    10.1111/1471-3802.12177
  5. Santos, Graça Duarte. "PEDAGOGIAS EXPRESSIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12362.
    10.1111/1471-3802.12362
  6. JORSEN -NASEN; Santos, Graça Duarte. "BRINGING STREET ART TO SCHOOL: OPEN TO INCLUDE". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://hdl.handle.net/10174/20544.
    10.1111/1471-3802.12290
  7. JORSEN -NASEN; Santos, Graça Duarte. "RELATIONSHIPS IN INCLUSIVE CLASSROOMS". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://hdl.handle.net/10174/20560.
    10.1111/1471-3802.12238
  8. Cardoso, Paulo; Duarte, Maria Eduarda; Gaspar, Rui; Bernardo, Fátima; Janeiro, Isabel Nunes; Santos, Graça. "Life design counseling: A study on client's operations for meaning construction". (2016): http://hdl.handle.net/10400.12/5158.
    10.1016/j.jvb.2016.07.007
  9. Santos, Graça Duarte; Barreiros, Mafalda. "Alternative pathways: expressive arts in prisión.". (2015): http://hdl.handle.net/10174/17406.
  10. Santos, Graça Duarte. "Terapias Expressivas: um recurso para a Inclusão e Multiculturalidade". (2015): http://hdl.handle.net/10174/17510.
  11. Santos, Graça Duarte; Vaz Velho, Catarina. "Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal: uma tarefa na formação académica do Psicólogo?". (2015): http://hdl.handle.net/10174/17341.
  12. Research Center on Education (CIEd)/Institute of Education University of Minho. "Expressive arts in Education and Therapy: a Special Encounter". (2014): http://hdl.handle.net/10174/13920.
  13. Research Center on Education (CIEd)/Institute of Education University of Minho. "Expressive arts in training of teachers to inclusive education". (2014): http://hdl.handle.net/10174/13935.
  14. Springer. "“What Am I to do?” – On Career Counsellor’s Dilemmas". (2012): http://hdl.handle.net/10174/17564.
  15. Simões, Marta; Santos, Graça Duarte. "Mediadores artístico-expressivos e interacção social – Estudo de uma intervenção com crianças com Perturbação do Espectro do Autismo". (2011): http://hdl.handle.net/10174/4858.
  16. Ramalhete, Cátia; Santos, Graça Duarte. "Imagem do corpo e problemas comportamentais em adolescentes vítimas de abuso sexual". (2011): http://hdl.handle.net/10174/4731.
Capítulo de livro
  1. Biscaia, Constança; Neto, David. "Corpo, Presença e Expressão em Psicoterapia". OPP- Ordem Psicólogos Portugueses, 2019.
  2. Fernandes, Jorge M.; Gutierres Filho, Paulo. "Corpo e Relação". WAK Editora, 2015.
Tese / Dissertação
  1. Oliveira, Joana Margarida Prudêncio. "Relaxação e toque terapêutico em mulheres com cancro da mama: impacto de uma intervenção psicomotora na ansiedade, dor e qualidade de vida". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10174/25601.
  2. Flores, Marta Sofia Barona. "Percurso de vida e resiliência em profissionais de saúde: influências na prática profissional em cuidados paliativos". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10174/26372.
  3. Pereira, Sandra Isabel Costa. "O lugar do corpo na prática clínica do psicólogo". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10174/23171.
  4. Cardoso, Teresa Raquel Junceira. "Intervenção psicomotora em crianças de idade pré-escolar vítimas de maus-tratos e negligência: um estudo sobre os relacionamentos sociais e os problemas de comportamento". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/21813.
  5. Miranda, Catarina Isabel Póvoas. "Dança em intervenção psicomotora: um estudo sobre os reguladores de interação social em crianças com perturbação do espetro do autismo". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/21952.
  6. Catarino, Vanda Cristina Arromba. "Intervenção psicomotora com idosos institucionalizados: enfoque na apreciação corporal, auto-perceção de envelhecimento e bem-estar psicológico". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/20779.
  7. Carujo, Alexandra Isabel Caçador. "Olhar a diferença: perspetivas sobre a educação inclusiva de crianças com perturbação do espectro do autismo". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/11196.
  8. Ferreira, Ana Rita de Brito da Graça Serrano. "As terapias com recurso ao cão como estratégia de intervenção em pessoas com necessidades educativas especiais". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/11328.
  9. Parreira, Sara Marisa Roxo. "O trabalho colaborativo entre os professores: a percepção de professores do ensino regular e ensino especial em unidades de autismo". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/24809.
  10. Veigas, Margarida Isabel Cachopo. "A vivência da sexualidade da pessoa portadora de deficiência motora". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10174/9643.
  11. Simões, Marta Alexandra Bastos. "Os mediadores artístico-expressivos na promoção da interacção social. Uma intervenção com quatro crianças com perturbações do espectro do autismo". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10174/12045.
  12. Santos, Maria da Graça Duarte da Silva. "Dançoterapia Integrativa: uma metodologia de intervenção nos comportamentos agressivos". Doutoramento, 2006. http://hdl.handle.net/10174/11172.
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2019 - 2019 Relaxação e Toque Terapêutico com mulheres com Cancro da mama: impacto de uma intervenção psicomotora na Ansiedade, Dor e Qualidade de Vida.
Orientador
Psicomotricidade (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
2019 - 2019 Percurso de vida e resiliência em profissionais de saúde: influências na prática profissional em cuidados paliativos
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2018 O Lugar do Corpo na Prática Clínica do Psicólogo
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2017 ntervenção psicomotora com idosos institucionalizados: Enfoque na apreciação corporal , auto-perceção de envelhecimento e bem -estar psicológico
Orientador
Psicomotricidade Relacional (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
2017 - 2017 A formação de professores para a inclusão no sistema de ensino regular em S. Tomé e Príncipe
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2017 - 2017 Dança em intervenção psicomotora: um estudo sobre os reguladores de interação social em crianças com perturbação do espetro do autismo
Orientador
Psicomotricidade Relacional (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
2017 - 2017 Intervenção psicomotora em crianças de idade pré-escolar vítimas de maus tratos e negligência: um estudo sobre os relacionamentos sociais e os problemas de comportamento
Orientador
Psicomotricidade Relacional (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
2014 - 2014 O SIGNIFICADO DO TRABALHO E A SATISFAÇÃO COM A VIDA DE INDIGENAS DE ETNIA MACUXI
Coorientador
Psicologia (Doutoramento)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2014 - 2014 As terapias com recurso ao cão como estratégia de intervenção em pessoas com necessidades educativas especiais
Orientador
Educação Especial - Domínios Cognitivo e Motor (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014 Olhar a Diferença: Perspectivas sobre a Educação Inclusiva em Crianças com Perturbação do Espectru do Autismo
Orientador
Educação Especial - Domínios Cognitivo e Motor (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014 Percursos de desajustamento social e intervenções pelas artes expressivas
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014 Reação das famílias ao diagnóstico da criança com Perturbações do Espectro de Autismo: um estudo exploratório
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014 Arte de Rua/Grafiti nos comportamentos desafiadores em alunos de escolas dos centros urbanos
Orientador
Educação Especial - Domínios Cognitivo e Motor (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014 Trabalho colaborativo entre professores: A percepção dos Professores do ensino regular e professores do ensino especial em unidades de autismo
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2013 A Vivência da Sexualidade na Pessoa portadora de Deficiência Motora
Orientador
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal