Identificação pessoal

Nome completo

Maria da Graça Duarte da Silva Santos

Nomes de citação

• Santos, Graça Duarte

Identificadores de autor

Ciência ID

4115-819D-078B

ORCID iD

0000-0003-3748-9498

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Francês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)		Utilizador elementar (A1)

	Grau	Classificação
2007 Concluído	Psicologia (Doutoramento) Especialização em Sem especialidade Universidade de Évora, Portugal "Danço Terapia Integrativa - uma Metodologia de Intervenção Nos Comportamentos Agressivos" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1999 Concluído	Master in Special Education (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal "CREATIVE MOVEMENT AND DANCE IN THE DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE - an approach to Expressive Therapies" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Very Good
1991 Concluído	Psicologia (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal "CRIATIVIDADE E PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO - estudo exploratório em adolescente com Asma Alérgica a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	16
1984 Concluído	Educadores de Infância (Bacharelato) Escola Superior de Educação de João de Deus, Portugal "n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	15

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/05 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade de Évora - Comprehensive Health Research Centre (CHRC), Portugal
2007/03 - 2020/05	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2000/11/08 - 2007/02/08	Assistente (Docente Universitário)	Universidade de Évora, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2018 - 2019	Conselho pedagógico	Universidade de Évora, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1998/09/01 - 1999/09/01	Bolseira para investigação	Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
1991 - 1999	Psicóloga Clinica	Associação Popular de Apoio à Criança, Portugal

Bolsa

	Designação	Financiadores
2010 - 2013	Orquestração da aprendizagem no ensino superior - contributos para a qualidade da aprendizagem e para o sucesso académico PTDC/CPE-CED/103195/2008	Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010 - 2013	Percursos inclusivos das crianças e famílias portadoras de Síndrome X-Frágil PTDC/CPE-CED/115276/2009	Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2006 - 2009	Improvement through Research in Inclusive Schools) 128735-CP-1-2006-1-BE	COMENIUS

Projeto

	Designação	Financiadores
2013/12/07 - 2014/05/06	PSYCHOGRAMA AND DANCE/MOVEMENT THERAPY FROM THE LOOK OF PATIENTS SFRH/BSAB/1384/2013	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
1999/01/01 - 1999/12/31	AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE UM PROGRAMA DE DANÇOTERAPIA NAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS DE INDIVÍDUOS C/ COMPORTA- MENTOS AGRESSIVOS PRAXIS XXI/BM/15077/98	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Publicações

Artigo em revista	Ana Rita Matias; Graça Duarte Santos; Nicole Almeida. "Equine-Assisted Therapeutic Intervention in Institutionalized Children: Case Studies". International Journal of Environmental Research and Public Health (2023): https://doi.org/10.3390/ijerph20042846. 10.3390/ijerph20042846 Veiga, Guida; Guerreiro, Daniela; Santos, Graça; Folque, Assunção; Pomar, Clarinda; Almeida, Gabriela; José, Marmeleira. "Programa OUT TO IN - A relação corpo-mente nos espaços exteriores". (2023): http://hdl.handle.net/10174/33281. Machorrinho, Joana; Veiga, Guida; Santos, Graça; Marmeleira, José; Joana Machorrinho; Guida Veiga; Graça Santos; José Marmeleira. "Battered Body, Battered Self: A Cross-Sectional Study of the Embodiment-Related Impairments of Female Victims of Intimate Partner Violence". Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma (2023): http://hdl.handle.net/10174/34670. 10.1080/10926771.2023.2178989 Almeida, Gabriela; Guerreiro, Daniela; Clarinda, Pomar; Santos, Graça; Marmeleira, José; Folque, Assunção; Veiga, Guida. ""Affordances" no espaço exterior: o exemplo do Programa Out ri In". (2022): http://hdl.handle.net/10174/32887. Joana Machorrinho; Guida Veiga; Graça Santos; José Marmeleira. "Embodiment-related risk factors for Posttraumatic Stress, Anxiety and Depression in female victims of intimate partner violence". Journal of Trauma & Dissociation (2021): 1-17. https://doi.org/10.1080/15299732.2021.1989109. 10.1080/15299732.2021.1989109 Biscaia, Constança; Santos, Graça. "À escuta ...para cuidar". (2020): http://hdl.handle.net/10174/26267. "Do Not Neglect the Body and Action: The Emergence of Embodiment Approaches to Understanding Human Development". Perceptual and Motor Skills (2019): http://dx.doi.org/10.1177/0031512519834389. 10.1177/0031512519834389 Machorrinho, Joana; Veiga, Guida; Santos, Graça Duarte; Marmeleira, José. "O corpo na mulher vítima de violência doméstica". (2019): http://hdl.handle.net/10174/26899. Duarte Santos, Graça; Cid, Marília; Carvalho, Alexandra. "Artes expresivas en la capacitación de docentes para la educación inclusiva: realidad portuguesa". International Journal of New Education (2018): http://hdl.handle.net/10174/24478. 10.24310/ijne1.1.2018.4913 Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luís; Nico, Bravo; Simão, Ana; Santos, Graça. "“ Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior”". (2017): http://hdl.handle.net/10174/19840. Santos, Graça Duarte. "PEDAGOGIAS EXPRESSIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12362. 10.1111/1471-3802.12362 JORSEN -NASEN; Santos, Graça Duarte. 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Capítulo de livro	Franco, Vitor; Melo, Madalena; Santos, Graça; Apolónio, Ana; Amaral, Leonor; Santos, Graça Duarte. "A National Early Intervention System as a Strategy to Promote Inclusion and academic achievement in Portugal". In Frontiers in Psychology. Frontiers Media, 2020. https://doi.org/10.3389/978-2-88945-552-2 Santos, Graça Duarte. "Corpo, Presença e Expressão em Psicoterapia". OPP- Ordem Psicólogos Portugueses, 2019. Fernandes, Jorge M.; Gutierres Filho, Paulo. "Corpo e Relação". WAK Editora, 2015. Franco, Vitor; Melo, Madalena; Santos, Graça; Bertão, Ana. "Envolvimento e percurso escolar de crianças com síndrome de X Frágil". Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2015.
Tese / Dissertação	Dores, Tiago Filipe Parrado. "Toque corporal e problemas de comportamento em crianças de idade pré-escolar: um estudo sobre o programa "Toque de Chi"". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10174/27984. Farias, Meire Silvana da Silva. "Dança criativa e movimento expressivo na prisão - Um estudo sobre a imagem do corpo, agressividade e autoestima de mulheres numa prisão do estado de Sergipe / Brasil". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10174/29725. Raimundo, Joana Filipa Henriques. "Toque corporal e aquisição de aptidões sociais: impacto do programa Toque de Chi em crianças de jardim de infância". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10174/28122. Oliveira, Joana Margarida Prudêncio. "Relaxação e toque terapêutico em mulheres com cancro da mama: impacto de uma intervenção psicomotora na ansiedade, dor e qualidade de vida". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10174/25601. Flores, Marta Sofia Barona. "Percurso de vida e resiliência em profissionais de saúde: influências na prática profissional em cuidados paliativos". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10174/26372. Pereira, Sandra Isabel Costa. "O lugar do corpo na prática clínica do psicólogo". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10174/23171. Cardoso, Teresa Raquel Junceira. "Intervenção psicomotora em crianças de idade pré-escolar vítimas de maus-tratos e negligência: um estudo sobre os relacionamentos sociais e os problemas de comportamento". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/21813. Miranda, Catarina Isabel Póvoas. "Dança em intervenção psicomotora: um estudo sobre os reguladores de interação social em crianças com perturbação do espetro do autismo". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/21952. Catarino, Vanda Cristina Arromba. "Intervenção psicomotora com idosos institucionalizados: enfoque na apreciação corporal, auto-perceção de envelhecimento e bem-estar psicológico". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10174/20779. Carujo, Alexandra Isabel Caçador. "Olhar a diferença: perspetivas sobre a educação inclusiva de crianças com perturbação do espectro do autismo". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/11196. Ferreira, Ana Rita de Brito da Graça Serrano. "As terapias com recurso ao cão como estratégia de intervenção em pessoas com necessidades educativas especiais". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/11328. Parreira, Sara Marisa Roxo. "O trabalho colaborativo entre os professores: a percepção de professores do ensino regular e ensino especial em unidades de autismo". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10174/24809. Veigas, Margarida Isabel Cachopo. "A vivência da sexualidade da pessoa portadora de deficiência motora". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10174/9643. Simões, Marta Alexandra Bastos. "Os mediadores artístico-expressivos na promoção da interacção social. Uma intervenção com quatro crianças com perturbações do espectro do autismo". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10174/12045. Santos, Maria da Graça Duarte da Silva. "Dançoterapia Integrativa: uma metodologia de intervenção nos comportamentos agressivos". Doutoramento, 2006. http://hdl.handle.net/10174/11172.