Curriculum Vitae
Marisa Alexandra da Silva Martins
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Marisa Alexandra da Silva Martins
Nomes de citação
- Martins, Marisa da Silva
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 2819-B2B5-15F0
- ORCID iD
- 0000-0002-7642-3857
- Google Scholar ID
- y6hvyD8AAAAJ&hl=en
Endereços de correio eletrónico
- marisasilvamartins@ua.pt (Profissional)
Websites
- https://pt.linkedin.com/in/marisa-da-silva-martins-aa499a150 (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Literaturas Específicas
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2024/09 - 2028
Em curso
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Estudos Literários (Doutoramento)
Especialização em Literaturas para a Infância e Juventude
Universidade de Aveiro, Portugal
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2026/07/06 - 2026/07/15
Em curso
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Introduction to Caribbean Literature: Voices from Jamaica and Trinidad (Outros)
Universidade Nova de Lisboa - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2026/06/03 - 2026/06/04
Concluído
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Mastering Academic Article Writing: from Concept to Publication (Outros)
Taylor & Francis Group, Reino Unido
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2025/09 - 2025/12
Frequentou
|
Direito e Política do Mar (Outros)
Especialização em Ciências do Mar
Universidade de Aveiro, Portugal
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2025/09 - 2025/12
Frequentou
|
Ecologia das Alterações Globais (Outros)
Especialização em Ciências do Mar
Universidade de Aveiro, Portugal
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2025/10/22
Concluído
|
Como a escrita científica te pode ajudar? (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2020
Concluído
|
Ciclo Africano do Império: Colonialismo, Guerra e Descolonização no Portugal Contemporâneo (Outros)
Universidade Nova de Lisboa - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2019
Concluído
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Estudos Literários (Pós-Graduação)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Muito Bom |
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2017
Concluído
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Literaturas e Culturas Modernas (Mestrado)
Especialização em Estudos Ingleses e Norte-Americanos
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"O Império Secreto no Jardim de Frances Hodgson Burnett: o Mapa da Cura" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Muito Bom por unanimidade |
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2015
Concluído
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Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura)
Especialização em Estudos Portugueses e Ingleses
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Bom |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/07 - Atual | Estagiário de Investigação (Investigação) | Centro de Línguas, Literaturas e Culturas (CLLC), Portugal |
| Universidade de Aveiro, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026/02 - Atual | Leitor (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| Universidade de Aveiro, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2022/01 - 2026 | Professora de ensino básico e secundário | NOTAMAIS Explicações, Portugal |
| 2021/09 - 2026 | Professora de ensino básico e secundário | Explicamédia - Centro de Explicações, Portugal |
| 2020 - 2024 | Investigadora | Universidade Nova de Lisboa Instituto de História Contemporânea, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal | ||
| 2021 - 2022 | Professora de Ensino Secundário (Português, Inglês e História A) | Explicolândia Póvoa de Santa Iria - Centro de Estudos e Explicações, Portugal |
| 2021 - 2022 | Professora de Ensino Secundário (Português, Inglês e História A) | Explicolândia OnLine - Centro de Estudos, Portugal |
| 2017 - 2019 | Professora de Português, Inglês e História A do 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino Secundário | CEPÓVOA, Centro de Explicações Póvoa Unipessoal Lda, Portugal |
| 2011 - 2012 | Professora de Inglês | Academia dos Saberes, Pólo de Sacavém - Município de Loures, Portugal |
| Academia dos Saberes, Pólo de Sacavém - Município de Loures, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2026/01 - Atual | Pages of Salt and Tide: The Sea in Contemporary Portuguese Children's Literature /
Páginas de Sal e Maré: O Mar na Literatura Infantil Portuguesa Contemporânea
2025.06858.BD
Bolseiro de Doutoramento
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
Em curso
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025/06 - Atual | Centro de Línguas, Literaturas e Culturas
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
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Em curso
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2026/07 | Hunger for the Flesh: Fungi and Entomological Ecology in T. Kingfisher’s Ecohorror Narratives | Speculative Narratives Beyond Consensus Reality: Navigating the Senses from Wonder
to Horror
University of Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2025/11/14 | A Escrita como Ecossistema: Pós-humanismo e Materialidade em A Tale for The Time Being | Ecce Ego: Fronteiras e Liminaridades nas Escritas de Vida do Século XXI
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2025 | Towards Greener Cityscapes: Reconnecting Urban Communities to Nature in Contemporary Picturebooks | Child and Book Conference 2025: Children Shaping The(ir) World, Between the Exceptional
and the Everyday
Tilburg University (Tilburg, Países Baixos)
|
| 2025 | Pages of Salt and Tide: The Sea in Contemporary Portuguese Children's Literature | Research Summit 2025
University of Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2023 | Echoing Across the Sea: Whale Songs and Ecomusicology in Children’s Novels and Picture Books | The Child and Book Conference 2023: The Magic of Sound: Children¿s Literature and
Music
University of Montenegro (Podgorica, Montenegro)
|
| 2022 | Diving into Literary Oceans: Cetaceans in Twenty-First Century Picture Books and Middle Grade Novels | 42nd APEAA Meeting
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2022 | Children Living Inside a Whale: Ocean Awareness and Exploitation in Orphans of the Tide | The Child and Book Conference 2022: The Role of the Child as Citizen: Constructing
Childhood through Agency and Activism
University of Malta (Valleta, Malta)
|
| 2021 | Games & Resistance: A Postcolonial Reading of Neil Gaiman's Coraline | 41st APEAA Meeting
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2019 | Mary Owns the Empire´s Map: A Postcolonial Reading of The Secret Garden | The Child and Book Conference 2019: Beyond the Canon of Children's Literature
Croatian Association of Researchers in Children’s Literature (Zadar, Croácia)
|
| 2019 | A Etiqueta das Maravilhas: Comida e Império em Alice's Adventures in Wonderland | 40th APEAA Meeting
Faculdade de Letras do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2018 | A Cura dentro das Montanhas e dos Jardins: Natureza em Heidi e The Secret Garden | 39th APEAA Meeting
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
|
| 2016 | Portais de Magia e Cura: The Secret Garden e The Lion, the Witch and the Wardrobe | 37th APEAA Meeting
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
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| 2016 | Espadas, Cavaleiros e Batalhas - Medievalismo em Prince Caspian de C. S. Lewis | Messengers from the Stars
Faculdade de Letras de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/09/17 - 2025/09/19 | Voluntariado exercido na 10th European Network of Picturebook Research Conference
(Understanding the world: Multiculturality, interculturality and global citizenship
in picturebooks) (2025/09/17 - 2025/09/19)
Congresso (Outra)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal Centre of Languages, Literatures and Cultures at University of Aveiro, Portugal |
| 2016/07/05 - 2016/07/07 | Voluntariado exercido na 17th International Conference of the Utopian Studies Society:
500 Years of Utopia - Commemorating the 500th Anniversary of Thomas More's Utopia (2016/07/05 - 2016/07/07)
Congresso (Outra)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2016/03/21 - 2016/03/23 | Voluntariado exercido na 37th Meeting of APEAA (2016/03/21 - 2016/03/23)
Conferência (Outra)
|
APEAA (Associação Portuguesa de Estudos Anglo-Americanos), Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2026/05 - Atual | Ciclo de Webinars - um espaço aberto e dinâmico de ideias, diálogos interdisciplinares
e reflexões em torno da Literatura Comparada
Encontro
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Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2025/06 - 2025/06 | Numa brisa ligeira que se levantou
Encontro
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7º Encontro de Literatura, Ilustração e Edição para a Infância do Município de Aveiro
ATLAS Aveiro - Edifício Fernando Távora Biblioteca Municipal de Aveiro, Portugal
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| 2025/05/20 - 2025/05/20 | ‘No One Wants to Read about a Barnacle’: Reframing ‘Uncharismatic’ Marine Life in
Children’s Literature
Seminário
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International Voices in Children’s Literature Studies: Online talk with Prof. Elly
McCausland
The Centre for Research on Children’s and Young Adult Literature, Polónia
|
| 2024/12 - 2024/12 | Eco-Passions: Climate Anxiety and Climate Trauma in YA Literature
Seminário
|
International Voices in Children’s Literature Studies
Uniwersytet Wroclawski, Polónia
|
| 2024/04/11 - 2024/04/12 | 3.º Simpósio Internacional de Jovens Investigadores em Literatura para a Infância
e Juventude
Simpósio
|
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2023/12/13 - 2023/12/13 | Studio Ghibli and British Children's Literature in Japan
Seminário
|
Studio Ghibli and British Children's Literature in Japan
University of Reading, Reino Unido
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| 2022/04/08 - 2022/04/08 | Towards More-than-human Participatory Research in Children's Literature and Culture
Studies
Seminário
|
International Voices in Children’s Literature Studies
Centre for Research on Children's and Young Adult Literature, Polónia
|
| 2022/02/23 - 2022/02/23 | Creative Universal Climate Literacy with Children's Literature and Media
Seminário
|
International Voices in Children’s Literature Studies
Centre for Research on Children's and Young Adult Literature, Polónia
|
| 2022/02/07 - 2022/02/07 | Why We need the Digital Humanities?
Seminário
|
Why We need the Digital Humanities
Lancaster University, Reino Unido
Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| 2022/01 - 2022/02 | Classic Children's Literature - Online Course
Seminário
|
Hillsdale College, Estados Unidos
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| 2021/11/23 - 2021/11/23 | Using Children's Literature as Mirrors, Windows and Sliding Glass Doors in English
Language Education
Seminário
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Using Children's Literature as Mirrors, Windows and Sliding Glass Doors in English
Language Education
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
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| 2021/06/24 - 2021/06/26 | Picturebooks and Graphic Narratives in Education and Translation: Mediation and Multimodality
Virtual 2021
Conferência
|
Picturebooks and Graphic Narratives in Education and Translation: Mediation and Multimodality
Virtual 2021
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2026/02/24 - 2026/06/09 | Inglês A1 - Iniciação | Curso Livre de Inglês A1 - Iniciação (à distância) (Outros) | Centre of Languages, Literatures and Cultures at University of Aveiro, Portugal continUA – Centro para a Aprendizagem ao Longo da Vida, Portugal |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2026/04 - Atual | 90 Segundos de Ciência / 90 Seconds of Science | Interview given at University of Aveiro on the role of the sea in Portuguese children’s literature |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | Haunted Shores Research Network | Member |
| 2025 - Atual | Intergenres: Literature and Hybridity (CLLC) | Research Intern |
| 2016 - 2026 | The Portuguese Association for Anglo-American Studies (APEAA) | Member |