Doutorada em Ciências da Educação, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, especificamente na área das Migrações, com investigação centrada na aprendizagem do português como língua de acolhimento por pessoas migrantes e refugiadas adultas em Portugal. O meu trabalho analisou a relação entre língua, integração, pertença e cidadania, adotando uma perspetiva crítica e relacional que articula políticas, práticas e experiências. Tenho um particular interesse na dimensão política da língua de acolhimento, sobretudo nos modos como esta pode funcionar simultaneamente como instrumento de participação e como mecanismo de exclusão simbólica. A minha investigação enfatizou a autonomia dos sujeitos, o papel dos mediadores e dos espaços educativos enquanto potenciais comunidades de prática, bem como a articulação entre língua, capital social e reconhecimento. O meu trabalho procurou contribuir para uma compreensão mais ampla da integração enquanto processo bidirecional, relacional e multidimensional, defendendo abordagens pedagógicas que promovam agência, pertença e cidadania substantiva.