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Ana Sofia Sequeira Madeira de Albuquerque e Aguilar. Concluiu o(a) Mestrado em Master's Degree in Classical Studies - Comparative Literature em 2011 pelo(a) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Licenciatura em Línguas e Literaturas Clássicas em 2004 pelo(a) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras e Licenciatura em Ramo de Formação Educacional em Línguas e Literaturas Clássicas em 2006 pelo(a) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras. Frequenta o(a) Doutoramento em Materialidades da Literatura pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras. É Investigador no(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras. Recebeu 1 prémio(s) e/ou homenagens. Atua na(s) área(s) de Humanidades com ênfase em Línguas e Literaturas. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Literatura eletrónica; Literatura infantil e juvenil; Ensino; Torga,Miguel,pseud.; Poesia portuguesa - séc.20; Literatura latina; Literatura grega - Antiguidade; Mitologia; Teses de mestrado - 2010; .
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Sofia Sequeira Madeira de Albuquerque e Aguilar

Nomes de citação

  • Albuquerque e Aguilar, Ana Sofia Sequeira Madeira de
  • Albuquerque e Aguilar, Ana

Identificadores de autor

Ciência ID
0418-25B0-718C

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Alemão Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Italiano Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Grego Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2018
Em curso
Materialidades da Literatura (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Educação Literária na Era Digital: O contributo da Literatura Eletrónica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2011
Concluído
Master's Degree in Classical Studies - Comparative Literature (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"A Influência Clássica na Obra Poética de Miguel Torga: O Caso Particular do Diário" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
2006
Concluído
Ramo de Formação Educacional em Línguas e Literaturas Clássicas (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"N/A" (TESE/DISSERTAÇÃO)
19
2004
Concluído
Línguas e Literaturas Clássicas (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"N/A" (TESE/DISSERTAÇÃO)
17
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2016/10/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2012 Investigador (Investigação) Universidade de Lisboa Centro de Estudos Clássicos, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2006/09/01 - 2016/09/30 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Academia de Música de Santa Cecília, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Albuquerque e Aguilar, Ana. "Leitura e escrita em sala de aula: do papel ao digital". Trabalho apresentado em 12.º ENAPP: Língua e Literatura na Escola do Século XXI, 2017.
    Publicado
  2. Albuquerque e Aguilar, Ana. "Espelho de Narciso e canto de Orfeu, ou o Diário de Miguel Torga". Trabalho apresentado em 11.º ENAPP: Literatura e Gramática: um diálogo infinito, 2015.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Albuquerque e Aguilar, Ana. "Canção da partida: de Alexandria a Alexandra (ou da materialidade da palavra, de Kaváfis a Leonard Cohen)". Anglo Saxonica III 15 (2018): 9-25. http://ulices.letras.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2016/07/ASaxoIII-N15.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  2. Machado, Ana Maria; Harper, Ian; Campbell, Andy; Albuquerque e Aguilar, Ana; Oliveira, António. "Inanimate Alice: the story of the series and its impact in Portugal". Matlit 6 3 (2018): 93-104. http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_6-3_8.
    10.14195/2182-8830_6-3_8
Capítulo de livro
  1. Albuquerque e Aguilar, Ana. "Alice nos bancos da escola: o trabalho com a personagem em Inanimate Alice". In Encuentros Digitales: Escrituras, Colecciones, Aprendizajes en Español / Encontros Digitais: Escritas, Colecções, Aprendizagem em Português, 55-77. Espanha: Universidad Complutense de Madrid | Fundación BBVA, 2018.
    Publicado
  2. Albuquerque e Aguilar, Ana. "Bloom teve “os Gregos por antepassados, e isso nota se” (ou as presenças clássicas em Uma Viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares". In A Literatura Clássica ou os Clássicos na Literatura: uma (re)visão da literatura portuguesa das origens à contemporaneidade, editado por Pimentel, Maria Cristina; Morão, Paula, 363-373. Campo da Comunicação, 2012.
    Publicado
Livro
  1. Albuquerque e Aguilar, Ana; Santiago, Ana; Paixão, Sofia. Caderno de Apoio ao Professor – Palavra-Passe 6. Portugal: Texto. 2017.
    Publicado
  2. Albuquerque e Aguilar, Ana; Santiago, Ana; Paixão, Sofia. Palavra-Passe 6: Caderno do Aluno. Portugal: Texto. 2017.
    Publicado
  3. Albuquerque e Aguilar, Ana; Santiago, Ana; Paixão, Sofia. Palavra-Passe 6: Manual do Aluno. Portugal: Texto. 2017.
    Publicado
  4. Albuquerque e Aguilar, Ana; Carvalheiro, Catarina; Batista, Vera. Caderno de Apoio ao Professor – Ponto por Ponto 5. Portugal: Texto. 2016.
    Publicado
  5. Albuquerque e Aguilar, Ana; Carvalheiro, Catarina; Batista, Vera. Fábrica de Histórias (caderno de escrita criativa) – Caderno de Atividades. Portugal: Texto. 2016.
    Publicado
  6. Albuquerque e Aguilar, Ana; Carvalheiro, Catarina; Batista, Vera. Caderno de Atividades – Ponto por Ponto 5. Portugal: Texto. 2016.
    Publicado
  7. Albuquerque e Aguilar, Ana; Carvalheiro, Catarina; Batista, Vera. Ponto por Ponto 5, Vols. 1 e 2 – manual de Português 5.º ano. Portugal: Texto. 2016.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Aguilar, Ana Sofia Madeira de Albuquerque e,1981-. "A influência clássica na obra poética de Miguel Torga: o caso particular do Diário". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10451/4247.

Outros

Outra produção
  1. Literatura eletrónica para crianças: o caso do projeto “Murais e Literatura: A Criação Digital em Contexto Educativo”. Este artigo tem como objetivo apresentar e descrever um projeto de literatura eletrónica para crianças em curso na Universidade de Coimbra, Portugal. Para tal, começa- -se por propor um contexto de enquadramento, caracterizando a multimédia digital, baseada na integração interdisciplinar e na interação; o cibertexto e a ergodicidade textual, que assentam na abertura e na estrutura narrativa labirí. 2019. Torres, Rui; Machado, Ana Maria; Albuquerque e Aguilar, Ana; Andrade, Júlia; Estefani, Thales; Pereira, Luís Lucas. http://hdl.handle.net/10284/7578.
Distinções

Prémio

2004 Diálogo Latino
União Latina, Portugal
1999 Prémio de melhor aluno/a
Câmara Municipal da Covilhã, Portugal
1996 Prémio de melhor aluno/a
Câmara Municipal da Covilhã, Portugal

Outra distinção

2006 Bolsa de mérito
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2005 Bolsa de mérito
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2005 Bolsa de mérito
Fundação Eça de Queiroz, Portugal
2004 Bolsa de mérito
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2004 Bolsa de mérito
Fundação Eça de Queiroz, Portugal
2003 Bolsa de mérito
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2002 Bolsa de mérito
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
1998 Bolsa de mérito
Ministério da Educação, Portugal