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Carlos Canhoto completed is PhD in Performancein 2013 by Universidade de Aveiro, Bachelor in Ciências Musicais in 2004 by Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas and Diplôme d´études supérieures in Saxophone / Musique de Chambre in 1997 by Conservatoire à Rayonnement Régional de Cergy-Pontoise. He is currently Guest Adjunct Professor in the School of Arts of Castelo Branco Polytechnic University, Artistic Director of Síntese - Grupo de Música Contemporânea and Researcher in Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança (INET-md). Works in the area(s) of Humanities)Arts with emphasis on Performing Arts Studies and Contemporary Chamber Music. His actuvities focus on artistic creation withban emphasis on new music.
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Identification

Personal identification

Full name
Carlos Jorge Canhoto Matos de Almeida

Citation names

  • ALMEIDA, CARLOS
  • Canhoto, Carlos

Author identifiers

Ciência ID
7811-592B-7E32
ORCID iD
0000-0003-3341-2055

Email addresses

  • carloscanhoto@ipcb.pt (Professional)

Addresses

  • Escola Superior de Artes Aplicadas, Avenida do EMpresário - Campus da Talagueira, 6000-767, Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Humanities - Arts - Performing Arts Studies (Musicology, Theater Science, Dramaturgy)

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
French Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
English Advanced (C1) Advanced (C1) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2013
Concluded
 Doutoramento (Doutoramento)
Major in Performance
Universidade de Aveiro, Portugal
"As escolas de saxofone clássico como narrativas da identidade" (THESIS/DISSERTATION)
 Aprovado
2004
Concluded
 Ciências Musicais (Licenciatura)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"n/a" (THESIS/DISSERTATION)
 14
1997
Concluded
 Saxophone / Musique de Chambre (Diplôme d´études supérieures)
Conservatoire à Rayonnement Régional de Cergy-Pontoise, France
"n/a" (THESIS/DISSERTATION)
 19
Affiliation

Science

Category
Host institution		 Employer
2014/01/01 - Current Researcher (Research) Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança, Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution		 Employer
2011/10/01 - Current Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal

Other Careers

Category
Host institution		 Employer
2011/09/01 - Current Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Conservatório Regional de Castelo Branco, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution		 Employer
2007/08/01 - Current Director Artístico Síntese - Grupo de Música Contemporânea, Portugal
Outputs

Publications

Conference abstract
  1. Canhoto, Carlos. "Escolas de Interpretação: a palavra aos saxofonistas". Paper presented in Performa'07 - Encontros de Investigação em Performance, 2007.
Conference paper
  1. Canhoto, Carlos; Neves, Helena. "Vanguarda na Aldeia: engaging rural communities in contemporary music creation". Paper presented in ACTUS Symposium, 2024.
    Published
Conference poster
  1. Canhoto, Carlos. "O fraseado como manifestação performativa". Paper presented in ENIM 2012 - . II Encontro Nacional de Investigação em Música, 2018.
  2. Canhoto, Carlos. "Hearing saxophones: saxophone schools in actual performance". Paper presented in Performa'09 - Conference on Performance Studie, 2009.
  3. Canhoto, Carlos. "Em torno do conceito de escola na interpretação saxofonística: uma pesquisa bibliográfica". Paper presented in Performa'05 - 1st National Conference on Performance Studies, 2005.
Thesis / Dissertation
  1. Almeida, Carlos Jorge Canhoto Matos de. "As escolas de saxofone clássico como narrativas da identidade". PhD, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11972.

Artistic / Performance

Musical performance
  1. Canhoto, Carlos; Dias, Rui. Rui Dias: ... do silêncio e da neve, for ensemble. 2024.
    Instrumentalist
  2. Christopher Bochmann. Christopher Bochmann: Glosas, for saxophone and strings. 2023.
    Instrumentalist
  3. Amílcar Vasques Dias: Bailações sob a olaia, para saxofone alto solo. 2018.
    Instrumentalist
  4. Sara Carvalho: ... when I waked I cried to dream again, for solo alto saxophone. 2018.
  5. Eduardo Luís Patriarca; Kwatz!, para saxofone solo. 2017.
    Instrumentalist
  6. Eduardo Luís Patriarca: ... para uma voz sem acompanhamento - versão a8): saxofone alto solo. 2017.
    Instrumentalist
  7. Ricardo Nogueira: Desenclos Préludes, para quarteto de saxofones. 2017.
    Instrumentalist
  8. Christopher Bochmann: Vendaval, for alto saxophone and concert band. 2017.
    Instrumentalist
  9. MIKIRTUMOV, YAN. Antonin Servière: Sonate pour saxophone alto et piano. 2015.
    Instrumentalist
  10. Christopher Bochmann. Christopher Bochmann: Capriccio, for soprano saxophone. 2007.
    Instrumentalist
Activities

Supervision

Thesis Title
Role		 Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2021 - 2021 A importância da prática vocal na aprendizagem do saxofone.
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2019 - 2019 Pierre-Max Dubois e o saxofone : da celeridade nos processos de composição.
Supervisor
 Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2018 - 2018 Peças para saxofone e piano para alunos de iniciação e 1º grau
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2018 - 2018 Dificuldades materiais no acesso ao ensino de música : o caso particular do saxofone
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2017 - 2017 A importância da presença dos pais em aulas de violino no ensino especializado de música
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2016 - 2016 O ensino do saxofone no grau de iniciação musical : problemáticas no início à aprendizagem no saxofone
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2016 - 2016 Princípios do método Suzuki aplicados à lecionação tradicional da iniciação ao saxofone
Supervisor
 Ensino de Música (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role		 Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2024/12/20 O canto como ferramenta de estudo e de ensino instrumental — o caso do piano
(Thesis) Arguer
 Luís Carreira Alves do Poço (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/12/20 A prática vocal como ferramenta de aprendizagem e de aperfeiçoamento técnico-interpretativo da trompete
(Thesis) Arguer
 Bruno Miguel Moreira Rodrigues (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/12/20 O pensamento multinível como ferramenta pedagógica de desenvolvimento da expressividade na interpretação musical
(Thesis) Arguer
 Eugénoa Filipa Pedra Viana (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/12/16 A Música Pop e Rock do século XXI como factor de motivação para os alunos de violino entre o 1º e o 3º graus
President of the jury
 Marta Alexandra Rodrigues da Costa (Master)
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2024/10/18 O espelho como ferramenta pedagógica no desenvolvimento instrumental do binómio gesto-som
(Thesis) Arguer
 Mariana Carreira Alves do Poço (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/10/18 Música pós-1945: o meu caderno de apontamentos
(Thesis) Arguer
 Maria Inês Nunes Pires (Master)
Universidade de Aveiro, Portugal
2021/12/07 Eufónio e Eletrónica: desafios técnico-interpretativos da música mista
(Thesis) Arguer
 Ricardo Rodrigues Antão (PhD)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2020 Recursos técnico-expressivos do Bansuri e a Flauta Transversal Moderna
(Thesis) Arguer
 JOSÉ GIL PACHECO SOARES MAGALHÃES (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/06/15 Repertório português para trompete 1980-2010: três estudos de caso
(Thesis) Main arguer
 Vasco Silva de Faria (PhD)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2018/01/19 O desenvolvimento da notação musical e das técnicas da prática instrumental do trombone no séc. XX - Luciano Berio, John Cage, Iannis Xenakis
(Thesis) Main arguer
 David Alexandre Madureira Rocha da Silva (PhD)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2017/07/21 A obra para violão solo de Arthur Kampela e suas implicações na performance
(Thesis) Main arguer
 Fernando Sávio da Conceição Cury (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016/09/01 Imagem Estética e Expetativa Musical na obra de Fernando Lopes-Graça
(Thesis) Main arguer
 Fausto Manuel da Silva Neves (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/11/02 O clarinete na obra de Joaquim dos Santos: Contextualização, análise e interpretação
(Thesis) Arguer
 Vitor Hugo Ferreira de Matos (PhD)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
2014/07/09 Aspectos de interpretação na música para saxofone, na obra de Daniel Schnyder
(Thesis) Main arguer
 Mário Dinis Coelho da Silva Marques (PhD)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal