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Anabela Rodrigues. Completed a PhD in Psychology in 2008 from the University of Porto Faculty of Psychology and Educational Sciences, a PhD in Psychology in 2008 from the University of Porto Faculty of Psychology and Educational Sciences and a Degree in Psychology in 1998 from the University of Minho. She has published 6 articles in specialized journals. It has 2 book chapter(s) and 1 book(s). She supervised 5 master's dissertation(s) and co-supervised 1. She works in the area(s) of Social Sciences with an emphasis on Psychology. In your Ciência Vitae curriculum, the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural production are: IPSS; Professional satisfaction; Conflict management strategies; Covid-19; Professional satisfaction; Conflict management strategies; Domain/Scientific Area::Social Sciences::Psychology; Organizational conflict; Conflict strategies; Diagnostic and therapeutic technicians; Organizational conflict; Conflict strategies; Diagnostic and therapeutic technicians; Domain/Scientific Area::Social Sciences::Economics and Management; Teachers; Stress; Burnout; Coping strategies; University education; Teacher; Coping strategies; Higher education; Job satisfaction; Emotional intelligence; Shopkeepers; Job satisfaction; Emotional intelligence; Shopkeepers; Coping strategies; Industrial sector; Industrial area; Coping strategies; industrial sector; Domain/Scientific Area::Medical Sciences::Health Sciences; Psychology, Psychology; Psychology, Psychology; Occupational stress; Organizational commitment; occupational stress; Organizational commitment; BrandLove; Consumer behavior; Religion; Emotional work; Quality of life; Well-being; Personality characteristics; Gratitude; Forgiveness; Meaning of Life; .
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Identification

Personal identification

Full name
Anabela Rodrigues

Citation names

  • Rodrigues, Anabela

Author identifiers

Ciência ID
4A13-0D82-80F6
ORCID iD
0000-0001-8099-2828

Knowledge fields

  • Social Sciences - Psychology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Intermediate (B1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2)
French Intermediate (B1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Advanced (C1) Elementary (A2) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2008
Concluded
 Psicologia (Doctorate)
Major in Sem especialidade
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"A Definição do Conceito de Grupo e Suas Implicações na Eficácia do Sistema. o Caso das Equipas Cirúrgicas" (THESIS/DISSERTATION)
1998
Concluded
 Psicologia (Licenciate Degree)
Major in Não Aplicável
Universidade do Minho, Portugal
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution		 Employer
2023/07 - Current Assistant Professor (University Teacher) Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2019 - Current Visiting Teacher (Polytechnic Teacher) Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário CRL, Portugal
2022 - 2023 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2019 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2018 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2015 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal
2010 - 2011 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2008 - 2011 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution		 Employer
2014 - 2015 Conselho pedagógico Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal
2013 - 2015 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal
2013 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2004/10/01 - 2008/09/30 TEORIAS DE GRUPO: EFICÁCIA DE GRUPOS DE TRABALHO. O CASO CONCRETO DAS EQUIPAS CIRÚRGICAS
SFRH/BD/17170/2004
Researcher
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded

Other

Designation Funders
2022 - Current CApS Catholic University and Service Learning: Innovation and Social Responsibility
GR-068937
Researcher
Porticus Amsterdam CV
Ongoing
2022 - Current Restart for Education in a Digital Era through Project-based E-learning
2020-1-RO01-KA226-HE-095772
Researcher
Erasmus
Concluded
2023 - 2033 Motivation, engagement and educational aspirations: the roots of academic achievement
ID KA210-SCH-BC0C4819
Researcher
Erasmus
2022 - 2033 Católica IN: Skills 4 Pós- COVID Competências para o futuro no Ensino Superior
02-5312-FSE 000026
Researcher
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Isabel Machado; João Fontes da Costa; Anabela Santos Rodrigues. O essencial do questionário: preparação, recolha e tratamento de dados em SPSS. Edições IPAM. 2013.
    Published
Book chapter
  1. Anabela Rodrigues; Cansu Bozdogan; Gamze Ay; Ricardo Peixoto; Rus Mihaela; Silvia Lopes; Tanase Tasente. "7". In Higher education in a digital era through Project-Based E-Learning: contributes of the RESTART4EDU Project, 173-184. Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia, 2023.
    Published • 10.17990/axi/2023_9789726973676_173
  2. Catarina Vieira da Silva; Anabela Rodrigues. "9". In Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa, 173-200. Editorial Aula Magna, 2022.
    Published
Conference abstract
  1. Inês Pimenta; Viviana Pinto; Anabela Rodrigues; Ricardo Peixoto. "Contrato psicológico e burnout digital: o papel moderador dos significados atribuídos ao trabalho em programadores". Paper presented in 13º Congresso Internacional em Saúde, Braga, 2026.
    Published
  2. Lilian Silva; Ricardo Peixoto; Viviana Pinto; Anabela Rodrigues. "Utilização de tecnologias digitais e burnout: o papel dos significados atribuídos ao trabalho em programadores". Paper presented in 13º Congresso Internacional em Saúde, Braga, 2026.
    Published
  3. Tucayana Esteves; Viviana Pinto; Anabela Rodrigues; Ricardo Peixoto. "A saliência de papéis e o contrato psicológico: o papel dos significados atribuídos ao trabalho". Paper presented in XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2025.
    Published
  4. Sara Fonseca; Ricardo Peixoto; Viviana Pinto; Anabela Rodrigues. "O papel moderador da inteligência emocional na relação entre liderança tóxica e satisfação geral com a vida". Paper presented in XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2025.
    Published
  5. Daniela Marques; Viviana Pinto; Ricardo Peixoto; Anabela Rodrigues. "Papel moderador da idade na relação entre liderança tóxica e intenção de turnover". Paper presented in XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2025.
    Published
  6. Anabela Rodrigues; Armanda Gonçalves; Simone Petrella; Ângela Azevedo; Íris Oliveira. "Combat stigma in psychological heatlth: an SL experience in higher education". Paper presented in 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education, Rome, 2023.
    Published
  7. Anabela Santos Rodrigues; Simone Petrella; Armanda Gonçalves; Íris Martins Oliveira; Ângela Maria Pereira e Sá Azevedo. "Obras no andar de cima: juntos no combate ao preconceito na saúde psicológica". Paper presented in 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education, Rome, 2023.
    Published
  8. Anabela Rodrigues; Armanda Gonçalves; Simone Petrella; Ângela Azevedo; Íris M. Oliveira. "Upstairs works: working together to combat stigma in psychological health". Paper presented in University as an epicentre for social responsibility, Porto, 2023.
    Published
  9. C. Vieira da Silva; A. Rodrigues. "CapacitAmente: Sustainable Development Goals (SDG) and service learning". Paper presented in 5th European Conference on Service Learning in Higher Education, Rotterdam, 2022.
    Published
  10. Anabela Rodrigues; Armanda Gonçalves. "AGIT: what is the cause that inspires you?". Paper presented in IFCU 7th International Psychology Congress "Psychology in Dialogue: Three paths, one goal", Porto, 2022.
    Published
  11. Vieira da Silva, C., & Rodrigues, A. (2022). CapacitAmente: Sustainable Development Goals (SDG) and service learning. EC. "CapacitAmente: Sustainable Development Goals (SDG) and service learning". Paper presented in ECSLHE2022, 2022.
  12. Rodrigues, A., & Viera da Silva, C. (2022). “Aprendizagem em Serviço Interdisciplinar e Sustentabilidade. Uma experiênci. "Aprendizagem em Serviço Interdisciplinar e Sustentabilidade. Uma experiência de empreendedorismo social no contexto do envelhecimento". Paper presented in CIEECI - Segundo Congresso Internacional de Educação Empreendedora e Cidadania. Construindo Pontes, 2022.
    Published
  13. Vasconcelos, T., Rodrigues, A., Lopes, S., & Dias, P. C. (2022). Estratégias de gestão de conflitos e satisfação profiss. "Estratégias de gestão de conflitos e satisfação profissional: Estudo com colaboradores de IPSS". Paper presented in XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia., 2022.
  14. Silveira, C., Lopes, S., A. Rodrigues, & Dias, P. C. (2022). Práticas de Recursos Humanos e motivação laboral: Uma análi. "Práticas de Recursos Humanos e motivação laboral: Uma análise à luz da teoria da autodeterminação". Paper presented in XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2022.
Conference paper
  1. Ricardo Peixoto; Viviana Pinto; Ângela Leite; Anabela Rodrigues. "Adapting the digital burnout scale for the Portuguese context: towards culturally sensitive assessment of digital strain". Paper presented in 17th EAOHP, Helinski, 2026.
    Published
  2. Daniela Monteiro; Anabela Rodrigues. "Volunteering myths and misconceptions among higher education students: insights from an international volunteer training programme". Paper presented in 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, 2024.
    Published • 10.21125/iceri.2024.1044
  3. A. Rodrigues; P. Terra; P. Dias. "The "hat helps": a PBL experience in the context of Portuguese vocational education". Paper presented in 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, 2024.
    Published • 10.21125/iceri.2024.1051
  4. A. Rodrigues; C. Viera da Silva. "Meaningful learning through reflective practice: insights from an interdisciplinary service-learning experience in higher education". Paper presented in 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, 2024.
    Published • 10.21125/edulearn.2024.2222
  5. A. Rodrigues; S. Lopes. "Empowering organizations through continuous training and development: contributions from a service-learning experience in higher education". Paper presented in 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, 2024.
    Published • 10.21125/edulearn.2024.2233
  6. A. Santos Rodrigues; S. Pereira Lopes. "Doing different things looking for different results: a project-based experience in higher education context". Paper presented in 18th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, 2024.
    Published • 10.21125/inted.2024.1637
  7. A. Rodrigues; C. Vieira da Silva; P. Dias. "Social responsibility and pedagogical innovation: a mission (im)possible?". Paper presented in 17th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, 2023.
    Published • 10.21125/inted.2023.1614
  8. Anabela Rodrigues; Catarina Vieira da Silva. "Aprendizagem em serviço interdisciplinar e sustentabilidade: uma experiência de empreendedorismo social no contexto do envelhecimento". Paper presented in II Congresso internacional de Educação Empreendedora e Cidadania: construindo pontes, criando futuro, Vila Nova de Gaia, 2022.
    Published
  9. Tiago Vasconcelos; Anabela Rodrigues; Sílvia Lopes; Paulo C. Dias. "Estratégias de gestão de conflitos e satisfação profissional: estudo com colaboradores de IPSS". Paper presented in XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Vila Real, 2022.
    Published
  10. Carolina Silveira; Sílvia Lopes; Anabela Rodrigues; Paulo C. Dias. "Práticas de recursos humanos e motivação laboral: uma análise à luz da teoria da autodeterminação". Paper presented in XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Vila Real, 2022.
    Published
Conference poster
  1. Ricardo Peixoto; Viviana Pinto; Ângela Leite; Anabela Rodrigues. "Adapting the digital burnout scale for the Portuguese context: towards culturally sensitive assessment of digital strain". Paper presented in 17th EAOHP, 2026.
  2. Daniela Marques; Viviana Pinto; Ricardo Peixoto; Anabela Rodrigues. "Papel moderador da idade na relação entre liderança tóxica e intenção de turnover". Paper presented in XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2025.
Journal article
  1. Alves Pereira, Susana; Lopes, Sílvia; Rodrigues, Anabela; Carvalho, Vânia Sofia. "Decent work and psychological safety: The role of work modality and sector of activity". Economic and Industrial Democracy (2026): https://doi.org/10.1177/0143831x261459001.
    10.1177/0143831x261459001
  2. Susana Alves Pereira; Sílvia Lopes; Anabela Rodrigues; Vânia Sofia Carvalho. "Decent work and psychological safety: the role of work modality and sector of activity". Economic and Industrial Democracy (2026): http://hdl.handle.net/10400.14/58753.
    Open access • Accepted • 10.1177/0143831X261459001
  3. Silvia Lopes; Diogo Cerdeira; Leonor Pais; Anabela Rodrigues. "Job characteristics and work engagement: the moderating role of tenure in non profit organizations". Management Research (2026): 1-18. https://www.scopus.com/pages/publications/105041628111.
    Accepted • 10.1108/MRJIAM-10-2025-1842
  4. Sílvia Lopes; Rita Lourinho Miguel; Diogo Cerdeira; Madalena Freitas; Diogo Martins Pereira; Anabela Rodrigues. "Two faces of leadership: transformational and abusive pathways to job satisfaction, affective organizational commitment, and turnover intentions". Psychological Reports (2026): http://hdl.handle.net/10400.14/57219.
    Open access • Accepted • 10.1177/00332941261428064
  5. Ângela Leite; Sílvia Lopes; Anabela Santos Rodrigues. "Internet usage and climate change: the moderating role of trust before and after the Ukraine–Russia war". International Journal of Interdisciplinary Global Studies 20 2 (2025): 131-155. https://www.scopus.com/pages/publications/105008026051.
    Published • 10.18848/2324-755X/CGP/v20i02/131-155
  6. Ângela Leite; Anabela Rodrigues; Sílvia Lopes; Ana Catarina Pereira. "Understanding Binge-Watching: The Role of Dark Triad Traits, Sociodemographic Factors, and Series Preferences". Psychiatry International (2025): https://doi.org/10.3390/psychiatryint6020054.
    10.3390/psychiatryint6020054
  7. Anabela Rodrigues; Micaela Francisco; Íris M. Oliveira; Ângela Leite; Sílvia Lopes. "Conflict management strategies as moderators of burnout in the context of emotional labor". Societies 15 3 (2025): http://hdl.handle.net/10400.14/52924.
    Open access • Published • 10.3390/soc15030063
  8. Ângela Maria Teixeira Leite; Ângela Sá Azevedo; Anabela Rodrigues. "Influence of sociodemographic and social variables on the relationship between formal years of education and time spent on the internet". Societies 14 7 (2024): http://hdl.handle.net/10400.14/45775.
    Open access • Published • 10.3390/soc14070114
  9. Candy Silva; Patrícia Moreira; Diana Sá Moreira; Filipa Rafael; Anabela Rodrigues; Ângela Leite; Sílvia Lopes; Diana Moreira. "Impact of adverse childhood experiences in young adults and adults: a systematic literature review". Pediatric Reports 16 2 (2024): 461-481. http://hdl.handle.net/10400.14/45486.
    Open access • Published • 10.3390/pediatric16020040
  10. Sílvia Lopes; Rita Couto; Anabela Rodrigues; Ana Sabino; Íris M. Oliveira; Paulo C. Dias; Ângela Leite; Vânia Sofia Carvalho. "Beyond work: the role of “family-friendly” practices in the subjective well-being of teleworkers and on-site workers in the COVID-19 pandemic". International Journal of Environmental Research and Public Health 21 4 (2024): http://hdl.handle.net/10400.14/44504.
    Open access • Published • 10.3390/ijerph21040447
  11. Diana Moreira; Paulo Dias; Andreia Azeredo; Anabela Rodrigues; Ângela Leite. "A systematic review on intervention treatment in pathological gambling". International Journal of Environmental Research and Public Health 21 3 (2024): http://hdl.handle.net/10400.14/44379.
    Open access • Published • 10.3390/ijerph21030346
  12. Ângela Leite; Anabela Rodrigues; Ana Margarida Ribeiro; Sílvia Lopes. "Contribution of social media addiction on intention to buy in social media sites". Digital 4 1 (2024): 169-181. http://hdl.handle.net/10400.14/43827.
    Open access • Published • 10.3390/digital4010008
  13. Ângela Leite; Anabela Rodrigues; Sílvia Lopes. "Customer Connections: A Cross-Cultural Investigation of Brand Experience and Brand Love in the Retail Landscape". Administrative Sciences (2024): https://doi.org/10.3390/admsci14010011.
    10.3390/admsci14010011
  14. Ângela Leite; Silvia Lopes; Anabela Rodrigues. "Who are Portuguese followers of social media influencers (SMIs), and their attitudes towards SMIs? An exploratory study". Management & Marketing (2023): http://dx.doi.org/10.2478/mmcks-2023-0030.
    10.2478/mmcks-2023-0030
  15. Sílvia Lopes; Ana Sabino; Paulo C. Dias; Anabela Rodrigues; Chambel, M.J.; Francisco Cesário. "Through the Lens of Workers Motivation: Does It Relate to Work Family Relationship Perceptions?". Sustainability (2022): https://www.mdpi.com/2071-1050/14/23/16117.
    10.3390/su142316117
  16. Anabela Rodrigues; F Malcata; A Rodrigues; A Machado; MT Saraiva; D Antunes. "Project SELfit: training socio-emotional skills in a school environment in Porto". European Journal of Public Health 32 Supplement (2022): http://dx.doi.org/10.1093/eurpub/ckac131.493.
    10.1093/eurpub/ckac131.493
  17. Catarina Vieira da Silva; Anabela Rodrigues; Paulo C. Dias. "2030 Sustainable Development Goals and higher education: A digital experience in the context of the Interdisciplinary Service-Learning". 15th International Conference on Theory and Practice of Electronic Governance (2022): http://dx.doi.org/10.1145/3560107.3560204.
    10.1145/3560107.3560204
  18. Dias, Paulo C.; Oliveira, Íris M.; Rodrigues, Anabela; Peixoto, Ricardo. "Burnout: personal and work factors in volunteer and career firefighters". International Journal of Organizational Analysis 31 8 (2022): 17-34. http://dx.doi.org/10.1108/ijoa-05-2022-3278.
    10.1108/ijoa-05-2022-3278
  19. Anabela Rodrigues; Elisabete Silva; Paulo Dias. "JOB SATISFACTION AND BURNOUT IN GERONTOLOGICAL CARE ASSISTANTS". Psicologia, Saúde & Doença 20 3 (2019): 788-802. http://dx.doi.org/10.15309/19psd200318.
    10.15309/19psd200318
  20. Rodrigues, Anabela; Miguez, Jose; Lourenco, Paulo. "The "we" and the "others" in an interprofessional surgical context: Findings from a Portuguese study". Journal of Interprofessional Care (2013): https://publons.com/publon/11334331/.
    10.3109/13561820.2012.744959
Thesis / Dissertation
  1. Veiga, Margarida Ribeiro. "Estratégias de gestão de conflitos, satisfação no trabalho e inteligência emocional : um estudo com lojistas". Master, 2023. http://hdl.handle.net/10400.14/42114.
  2. Viana, Eva Maria Ribeiro Abreu Nogueira. "Stress ocupacional, compromisso organizacional e satisfação no trabalho : um estudo com logistas". Master, 2023. http://hdl.handle.net/10400.14/42113.
  3. Vasconcelos, Tiago Filipe Vieira. "Gestão de conflitos e satisfação profissional em colaboradores de IPSS". Master, 2021. http://hdl.handle.net/10400.14/36732.
  4. Nascimento, Cátia Sofia Fernando. "Stress, burnout e estratégias de coping nos docentes de ensino superior". Master, 2021. http://hdl.handle.net/10400.14/35864.
  5. Correia, Sandra Maria Moreira. "Os conflitos e sua gestão em equipas de técnicos superiores de diagnóstico e terapêutica". Master, 2020. http://hdl.handle.net/10400.14/30928.
  6. Sampaio, Ana Rosa de Campos. "Stress, estratégias de coping e burnout em operadores do setor industrial de metalurgia e metalomecânica". Master, 2020. http://hdl.handle.net/10400.14/30921.
  7. Anabela Santos Rodrigues. "A definição do conceito de grupo e suas implicações no funcionamento do sistema: o caso das equipas cirúrgicas". PhD, 2008. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/22788.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2026 Contrato psicológico e burnout digital: o papel moderador dos significados atribuídos ao trabalho em programadores 13º Congresso Internacional em Saúde
(Braga, Portugal)
2026 Utilização de tecnologias digitais e burnout: o papel dos Significados Atribuídos ao Trabalho em programadores 13º Congresso Internacional em Saúde
(Braga, Portugal)
2025/05/28 A Saliência de Papéis e o Contrato Psicológico: O Papel dos Significados Atribuídos ao Trabalho XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Portugal)
2025/05/28 O papel moderador da inteligência emocional na relação entre liderança tóxica e satisfação geral com a vida XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Portugal)
2023/09/27 The Challenge of evaluating Service Learning projects in Higher Education. A case study 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education
Lumsa University (Rome, Italy)
2023/09/27 Service Learning and Higher Education: Does it make sense? The students' perspective 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education
Lumsa University (Rome, Italy)
2023/09/27 Psychology students background, previous volunteer experiences, and Service-Learning participation: Analyzing students social and civic competences and life goals 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education
Lumsa University (Rome, Italy)
2023 Upstairs works: Working together to combat stigma in psychological health. International Conference “University as an epicentre for social responsibility: commitment to people and the planet
2023 Aprendizagem em Serviço Interdisciplinar: Uma experiência em territórios de baixa densidade Simpósio Enseñanza-Aprendizaje, comunicación y representaciones para el desarrollo de los ODS
2023 Novos caminhos para a sustentabilidade: uma experiência de inovação educativa em Instituições Sociais Simpósio Diversidad, inclusión y sostenibilidad social a través de la innovación educativa.
2023 Inovação educativa no ensino superior: quando a interdisciplinaridade se encontra Simpósio Innovación docente y educativa en Enseñanza, pedagogía y didáctica
2023 Social Responsability and Pedagogical Innovation: A Mision (im)possible INTED2023 - 17th annual International Technology, Education and Development Conference
2023 Combat stigma in psychological health_ an SL experience in higher education 6ECSLHE
2023 Combat stigma in psychological health_ an SL experience in higher education 6th European Conference on Service-Learning in Higher Education
Lumsa University (Rome, Italy)
2023 Upstairs works: Working together to combat stigma in psychological health University as an epicentre for social responsibility
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2023 More learning in Work and Organizational Psychology. University as an epicentre for social responsibility
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2023 Novos caminhos para a sustentabilidade: uma experiência de inovação educativa em Instituições Sociais Diversidad, inclusión y sostenibilidad social a través de la innovación educativa
Universidad Rey Juan Carlos (Spain)
2023 Inovação educativa no ensino superior: quando a interdisciplinaridade se encontra Innovación docente y educativa en Enseñanza, pedagogía y didáctica
Universidad Rey Juan Carlos (Spain)
2023 Riscos e Desafios na sala de aula
Projecto Homem
2023 Projeto Mudança de Rota BNI Best Talks: O Valor das Competências
Faculty of Philosophy and Social Sciences (Braga, Portugal)
2023 Social Responsability and Pedagogical Innovation: A Mision (im)possible 17th International Technology, Education and Development Conference
International Academy of Technology, Education and Development (Valencia, Spain)
2022 Projeto Mais aPTO IX Simpósio de Ensino de Ciências (SEC), Sessão Temática “Educação 5.0: desenvolvimento socioemocional e personalização do ensino”
2022 Mais aPTO – Mais aprendizagem em Psicologia do Trabalho e das Organizações II Seminário ORSIES de Experiências ApS em Portugal
2022 “Capacitamente” II Seminário ORSIES de Experiências ApS em Portugal
2022 Práticas de Conciliação Trabalho-Família nas Organizações: Perspetivas de Responsáveis por Recursos Humanos I Congresso Internacional Experiências e Desafios das Famílias
2022 Projeto Mais aPTO IX Simpósio de Ensino de Ciências: Sessão Temática Educação 5.0: desenvolvimento socioemocional e personalização do ensino
Universidade de São Paulo (Brazil)
2022 Práticas de Conciliação Trabalho-Família nas Organizações: Perspetivas de Responsáveis por Recursos Humanos Congresso Internacional: Experiências e desafios das Famílias
Faculty of Human Sciences (Lisboa, Portugal)
2022 Capacitamente II Seminário ORSIES de Experiências ApS em Portugal
Forum Estudante (Portugal)
2022 Estratégias de gestão de conflitos e satisfação profissional: Estudo com colaboradores de IPSS XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2022 Práticas de Recursos Humanos e motivação laboral: Uma análise à luz da teoria da autodeterminação XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2022 Project SELfit: training socio-emotional skills in a school environment in Porto 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Funchal, Portugal)
2022 A importância da formação contínua aos colaboradores de respostas sociais para pessoas idosas: Um contributo da Aprendizagem em Serviço I Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
Universidad Rey Juan Carlos (Madrid, Spain)
2022 What is the cause that inspires you? IFCU 7th International Psychology Congress "Psychology in Dialogue: Three paths, one goal"
International Federation of Catholic Universities (Porto, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role		 Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2023/07/26 - 2023/07/26 Estratégias de gestão de conflitos, satisfação no trabalho e inteligência emocional: um estudo com lojistas
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023/07/23 - 2023/07/23 Stress ocupacional, compromisso organizacional e satisfação no trabalho: um estudo com logistas
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2023 - 2023 Estratégias de gestão de conflitos, satisfação no trabalho e inteligência emocional: um estudo com logistas
Co-supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2023 - 2023 Stress ocupacional, compromisso organizacional e satisfação no trabalho: um estudo com logistas
Supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2021/11/23 - 2021/11/23 Gestão de conflitos e satisfação profissional em colaboradores de IPSS
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021/09/09 - 2021/09/09 Stress, burnout e estratégias de coping nos docentes de ensino superior
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021 - 2021 Stress, Burnount e Estratégias de Coping nos Docentes de Ensino Superior
Supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2021 - 2021 Gestão de Conflitos e Satisfação Profissional em Colaboradores de IPSS
Supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2020/03/10 - 2020/03/10 Stress, estratégias de coping e burnout em operadores do setor industrial de metalurgia e metalomecânica
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/03/10 - 2020/03/10 Os conflitos e sua gestão em equipas de técnicos superiores de diagnóstico e terapêutica
Supervisor
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020 - 2020 Stresse, Estratégias de Coping e Burnout em Operadores do Setor Industrial de Metalurgia e Metalomecânica
Supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal
2020 - 2020 Os Conflitos e sua gestão em Equipas de Técnicos Superiores de Diagnóstico e Terapêutica
Supervisor
 Psicologia do Trabalho e das Organizações (Master)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event		 Event name
Institution / Organization
2022/10/27 - 2022/10/28 III Global Symposium Uniservitate
Conference
 III Global Symposium Uniservitate

Jury of academic degree

Topic
Role		 Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2026/10/07 Virtual Reality-based Mindfulness Interventions on Employees' Well-being within Organizational Contexts
(Thesis) Arguer
 Fernanda Sganzerla Chanquini (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2026/07/17 Quando a Autocompaixão protege: Stress, Ansiedade, Depressão e a moderação pelo Tempo de Serviço
(Thesis) Arguer
 Carla Boura Costa (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2026/07/15 A relação entre o trabalho fora de horas com tecnologias e o burnout: o papel moderador da autonomia no trabalho
(Thesis) Arguer
 Rita Almeida Morais (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2026/07/10 Sociodemographic and Professional Profiles of Portuguese University Professors
(Thesis) Arguer
 Helena Oliveira Coelho (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2026/06/12 Ética, Emoções e Poder: Estudo Interdisciplinar sobre a Corrupção Moral
(Thesis) Arguer
 Ernesto Tages Machado (PhD)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2026/03/05 Liderança Empoderadora e Satisfação com a Equipa de Trabalho: O Papel Mediador do Capital Psicológico Grupal
(Thesis) Arguer
 Francisco de Sousa Marques (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/10/24 A relação entre os elementos do contexto social de trabalho e indicadores de bem-estar dos teletrabalhadores
(Thesis) Arguer
 Rita Sofia Barbosa Couto (PhD)
Universidade de Lisboa, Portugal
2025/10/16 Inteligência emocional e estilos de gestão de conflitos: Comparação entre trabalhadores permanentes e trabalhadores temporários
Supervisor
 Catarina Borlido Alves (Master)
Faculty of Philosophy and Social Sciences, Portugal
2025/10/13 Antecedentes e efeitos de uma liderança inclusiva: o que nos dizem líderes e liderados?
(Thesis) Arguer
 Ana Filipa Antunes (PhD)
Universidade de Coimbra, Portugal
2025/09 O papel moderador da inteligência emocional na relação entre a liderança tóxica e a satisfação geral com a vida
Supervisor
 Sara Elisa Cunha Fonseca (Master)
Faculty of Philosophy and Social Sciences, Portugal
2025/07/22 Liderança transformacional e intenções de saída: O papel mediador da satisfação laboral em trabalhadores por conta de outrem
Supervisor
 Diogo Martins Pereira (Master)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2025/07/11 Decent Work dimensions as a demand and/or a resource
(Thesis) Arguer
 Decent Work dimensions as a demand and/or a resource (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/07/07 Atrair e Reter a Geração Z: As expectativas laborais e os preditores da intenção de saída
(Thesis) Arguer
 Beatriz da Silva Pedro (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2025/07/03 O Impacto da Cultura e do Clima Organizacionais no Desempenho dos Colaboradores em Regime de Trabalho Remoto e Híbrido
(Thesis) Arguer
 Raquel Maria Albino Correia Sequesseque (PhD)
Universidade de Coimbra, Portugal
2025/03/03 Exigências e Recursos no Ambiente de Trabalho: O Papel das Valências de Trabalho na Prevenção do Burnout
(Thesis) Arguer
 Lídia Sampaio Rodrigues (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/03/03 Cuidar dos Cuidadores: Das Características do Trabalho ao Burnout com Foco no Papel Moderador da Antiguidade em IPSS
(Thesis) Arguer
 Rita Moreira Neves (Mestrado) (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2025/01/30 Burnout e os significados atribuídos ao trabalho em funcionários de ERPI
(Thesis) Arguer
 Mariana Gomes Araújo (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2024/11/29 Diagnóstico de Riscos Psicossociais numa empresa municipal do setor da água (Relatório de Estágio)
(Thesis) Arguer
 Inês Jorge Porto (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2024/11/29 Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos numa Organização da Administração Pública (Relatório de Estágio)
(Thesis) Arguer
 Cátia Daniela Teixeira da Rocha (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2024/11/13 Competências para Liderar: Skills Essenciais no Mundo BANI
(Thesis) Arguer
 Catarina Barros Filipe (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2024/09/20 Associações entre Distress Após Término de Relação Romântica, Vinculação, Expansão do Eu, Inclusão do Outro no Eu e Infidelidade
(Thesis) Arguer
 Bruna Vanessa Rodrigues Martins (Master)
Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário CRL, Portugal
2024/07/26 O Suporte do Comandante e o Engagement dos Militares da Guarda Nacional Republicana
(Thesis) Arguer
 Sandra Gonçalves Marques (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2024/07/26 A Importância da Autonomia para a Relação entre Comportamentos da Chefia de Apoio à Família e o Equilíbrio Trabalho-Família
(Thesis) Arguer
 João Pedro Azevedo Marques (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2024/07/26 O Papel Moderador do Trabalho Suplementar na Relação entre a Insegurança de Emprego e o Work Engagement
(Thesis) Arguer
 Constança Coutinho dos Santos Valle de Andrade (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2024/07/23 Os efeitos das práticas implementadas para promover o work-life balance
(Thesis) Arguer
 Maria Inês Camelo (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2024/07/03 Relatório de Estágio - Cruz Vermelha
(Thesis) Arguer
 Rodrigo Fernandes de Magalhães Latifo (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2024/07/03 Relatório de Estágio
(Thesis) Arguer
 Beatriz Vareiro Reis (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2024/05/22 O papel moderador da idade na perceção de cumprimento do contrato psicológico, work engagement e satisfação com a vida
(Thesis) Arguer
 Angela Andreia Vieira Gonçalves (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2024/02/19 Utilização Problemática da Internet por parte dos adolescentes
(Thesis) Arguer
 Filipa Manuela Ferreira Pereira (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2024/01/09 Compromisso Organizacional e o Contrato Psicológico: Estudo no Setor Público
(Thesis) Arguer
 Ana Rita Vila Verde (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2023/07/26 Relação entre valências de trabalho, o bem-estar e a satisfação geral com a vida
(Thesis) Arguer
 Ângela Cristina Machado Almeida (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2023/07/12 Trabalhadores de plataformas digitais: As suas perceções sobre trabalho, bem-estar e conciliação da vida profissional-pessoal
(Thesis) Arguer
 Juliana Freitas Morna Ribeiro de Almeida (Master)
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2023 A relação entre Autoeficácia Parental, Stress Parental e Conflito Trabalho-Família durante a pandemia Covid-19
(Thesis) Arguer
 Silva M. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2023 Relatório de Estágio: Colégio João Paulo II
(Thesis) Arguer
 Silva M. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2022 As condições de trabalho e o stress ocupacional de profissionais de saúde durante a COVID-19
(Thesis) Arguer
 Sousa D. (Master)
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
2022 Suporte do Chefe na Relação Trabalho-Família e Compromisso Afetivo: O Papel Mediador do Burnout
(Thesis) Arguer
 Batuca M. (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2022 Put a smile in the voice: O Trabalho emocional e o Stress ocupacional em técnicos de emergência pré-hospitalar do CODU
(Thesis) Arguer
 Costa L. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2022 Desafios na Relação Líder-Liderados
(Thesis) Arguer
 Rodrigues R. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2022 Relação entre Conflito Trabalho-Família e Burnout: Exigências Laborais e Familiares
(Thesis) Arguer
 Miranda R. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2022 Relatório de Estágio: Santa Casa da Misericórdia de Braga
(Thesis) Arguer
 Miranda R. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2021 A síndrome de burnout e as suas relações com os significados atribuídos ao trabalho em operadores de call center
(Thesis) Arguer
 Pinto C. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2021 Relatório de Estágio: Câmara Municipal do Marco de Canaveses
(Thesis) Arguer
 Pinto C. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2021 Burnout em desempregados? Um estudo do efeito do Burnout e as suas correlações com os significados atribuídos ao trabalho em desempregados
(Thesis) Arguer
 Rodrigues V. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2021 Relatório de Estágio: Sonae MC Direção dos Recursos Humanos
(Thesis) Arguer
 Rodrigues V. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2020 Stress ocupacional em equipas de intervenção permanente (EIP): uma vivência coletiva
(Thesis) Arguer
 Pinto M. (Master)
2020 O Conflito Trabalho-Família e o seu Impacto na Satisfação com o Trabalho
(Thesis) Arguer
 Ferreira R: (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2020 Relatório de Estágio: O ferrolho
(Thesis) Arguer
 Ferreira R. (Master)
Universidade Católica Portuguesa - Braga, Portugal
2019 Stress ocupacional na tomada de decisão em situações de emergência em bombeiros, chefes de equipa
(Thesis) Arguer
 Martins R. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2012 A vivência do stress ocupacional em gestores financeiros portugueses
(Thesis) Arguer
 Carneiro P. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2011 Stress ocupacional e o bem-estar de professores do ensino básico em escolas Moçambicanas
(Thesis) Arguer
 Abacar M. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2011 The Portuguese Job Related Effective Well-Being Scale: Contributions to the Scale validation
(Thesis) Arguer
 López A. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Intergroup/Intercategorical relations and intergroup contact
(Thesis) Arguer
 Kohler R. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 Servir com um sorriso: trabalho emocional e stresse ocupacional em contexto de call center
(Thesis) Arguer
 Esteves A. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2010 A contribuição da psicologia para a análise das equipas de trabalho (grupos de Kaizen)
(Thesis) Arguer
 Lourenço D. (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2010 Social categories and merger syndrome: impacts on people in a strategic alliance
(Thesis) Arguer
 Oliveira S. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 Desenvolvimento grupal: adaptação da EDG-D para o contexto laboral
(Thesis) Arguer
 Marques L. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 Mestrado Integrado em Psicologia (tema não especificado)
(Thesis) Arguer
 Costa M. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 A sobrecarga física, emocional e social dos cuidadores informais de idosos com demência
(Thesis) Arguer
 Loureiro N. (Master)
Universidade Fernando Pessoa - Unidade de Ponte de Lima, Portugal
2009 Funcionamento interno das equipas de trabalho: bidimensionalidade, interdependência e desempenho
(Thesis) Arguer
 Pinto L. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 A interdependência intragrupal e a emergência de conflitos ao longo do desenvolvimento grupal
(Thesis) Arguer
 Cadima L. (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2019 - Current Comportamento Organizacional Executive Master em Gestão e Administração em Saúde
2022 - 2023 Psicologia das Organizações e dos Recursos Humanos Mestrado em Psicologia Área de Psicologia das Organizações, Social e do Trabalho
2010 - 2011 Comportamento Organizacional Mestrado em Engenharia de Serviços e Gestão
2008 - 2011 Investigação e Métodos de pesquisa Comportamento Organizacional Dinâmica de Grupo Licenciatura em Gestão de Marketing

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2023 - Current Frontiers in Psychology (1664-1078) Frontiers Media SA
2021 - Current SAGE Open (2158-2440) SAGE Publications Inc.
2013 - 2017 Revista Portuguesa de Marketing (0873-2949) Edições IPAM
Distinctions

Award

2010 Docente do Ano
Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal
2009 Cidadania Docente
Instituto Português de Administração de Marketing, Portugal

Other distinction

2025 T4EU Teaching Qualification Certificate
2010 Docente do Ano
Portuguese Institute of Business Administration and Marketing, Portugal