Doutoranda e Mestre em Educação pela Universidade Lusófona e Universidade Federal do Paraná (UFPR). Pesquisadora e Psicopedagoga Clínica e Institucional no atendimento de pessoas com deficiência, familiares e profissionais numa perspectiva inclusiva. Professora Associada da Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial de Portugal. Consultora e orientadora profissional/acadêmica sobre diretrizes voltadas à promoção dos direitos humanos e políticas públicas visando articulações e instrumentos de apoio/suporte frente às demandas sociais, de educação, trabalho, saúde, violência e abandono das pessoas com deficiência, familiares e associações representativas. Pedagoga com especialização em administração, supervisão e orientação acadêmica com experiência na coordenação e viabilização de projetos políticos, pedagógicos e sociais. Autora de artigos científicos nas temáticas Direitos Humanos e Inclusão; Políticas Públicas internacionais, nacionais e estaduais na Transição para a Vida Pós-escolar da pessoas com deficiência e de Educação Inclusiva. Associada da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial ABPEE. Coordenadora de ação social para Inclusão, Acessibilidade e Visibilidade das pessoas com deficiência em contextos eclesiásticos. Promotora de ações relativas à acessibilidade e defesa dos direitos de inclusão social e litúrgica no Paraná, Brasil, Portugal e Estados Unidos (The Foursquare Church). Em formação internacional no Christian Institute on Disability - Joni and Friends em parceria com A Indiana Wesleyan University no Curso Beyond Suffering, o qual tem por pressuposto habilitar o discente em fundamentos teológicos e práticos para exercer ações que efetivem os direitos humanos no aspecto social e religioso para pessoas com deficiência e suas famílias. Atendimento eclesiástico e de formação teológica para pessoas com deficiência e familiares. Autora do Livro "Suficiente em Deus - A Inclusão da Pessoa com Deficiência e a Atuação da Igreja" (ISBN: 978652631092-2) e coordenadora do Projeto de Inclusão Social de Pessoas com Deficiência no Contexto Eclesiástico. Professora de Inclusão de pessoas com deficiência na Preparação e Efetivação no Mercado de Trabalho, de Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos e de Arteterapia para pessoas que apresentam dificuldades motoras, relacionais, psicológicas e de aprendizagem. Orientação e atendimento psicopedagógico de crianças, jovens e idosos com deficiência ou sem em situação de vulnerabilidade, exclusão e abuso sexual. Obreira credenciada com formação no curso livre em Teologia. Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental.